寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇一
我喜歡的花有很多,有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜歡的還是梅花。
梅花的顏色很多,有白色,有粉色.....梅花是由四部分組成的,分別是根、莖、葉、花、梅花的根又粗又長,如同一只手臂。梅花的莖小小的,很難看到常常躲在花瓣下面,好像一個羞澀的小姑娘,嬌小可愛。梅花的葉子不大不小,讓梅花的花又是那么美麗,好像一只只美麗的小蝴蝶停在大樹上休息。梅花的味道可是十分香甜,如同帶人走進了世外桃源,再也不想回來。梅花只要一到季節,便會爭先恐后的開著,而且生命力極其頑強。
梅花不僅形狀美麗,而且用途可不小呢。人們把梅花曬干,把曬干的梅花泡到水里,便成了梅花茶,梅花茶可以解渴還可以敗火。而且梅花是十分珍貴的中藥材。梅花象征的是高尚、純潔,它的品質讓我十分敬仰,它生長在寒冷的冬季,喜歡濕的地方。越是寒冷的地方,它越開得旺盛艷麗。真是應了那句話:“凌寒獨自開”。
那一次的冬天,我看到了梅花,心里想:“梅花長得這么好看,不知道它好不好吃呢。”我正想去拿梅花,可梅花似乎好像不想讓我吃,風一吹,跑了,我十分不甘心,急忙去追梅花。終于,我用了九牛二虎之力才抓到了一片梅花,我口水都流了三千尺了,張開大嘴一下子把梅花吃到了肚子里,頓時我感到了一陣苦,原來辛苦換來的梅花竟是苦的。
我喜歡梅花,喜歡它那高潔的品質,真是“凌寒獨自開”。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇二
最近比較煩比較煩比較煩,我覺得我的前途一片黑暗。
初三已不再遙遠,高中卻依舊高不可攀。
最近比較煩比較煩比較煩,沒看過“三國”也未品“水滸傳”。
不知朋友有意調侃,給我起名叫“老底盤”。
最近比較煩比較煩比較煩,那天和老妹比賽投紙團。
要投三分卻“三不沾”,哎噢……想投個擦板是越來越難。
最近比較煩比較煩比較煩,書桌和衣柜都堆成了小山。
老媽說房間比豬窩還亂,我說沒有辦法習慣使然。
最近比較煩比較煩比較煩,我的鞋子已又臟又爛。
老媽說你換鞋總那么快,再穿幾天也一樣。
最近比較煩比較煩比較煩,老爸布置的作業還沒做完。
我問上帝怎么辦,回答是這個基本上很難。
最近比較煩比較煩比較煩,夢見和期末試卷一起晚餐。
夢中的餐廳燈光太昏暗,我尋找不到心儀的答案。
人生總有遠的近的麻煩,上課晚了老師吹胡瞪眼。
老師爸媽嫌我成績寒酸,都說我沒有苦干實干。
管他什么天大的麻煩,久而久之大家都習慣。天下沒有不要money的午餐。
睡覺一天比一天晚,早晚我會變成流川。
早上六點起床盼著晚上早點上床。
老爸布置的語文要聽寫,數學還要測驗。
麻煩,麻煩,麻煩,麻煩,我很麻煩。麻煩,麻煩,麻煩。
最近比較煩比較煩比較煩,我已做了好多作業,很久都沒上網還有出去玩,真不知作業啥時才能做完。
最近比較煩比較煩比較煩,我只是心煩卻還沒混亂,朋友的笑容讓我溫暖,上學是我最甘心的負擔。
我不煩,不煩……。
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我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇三
大江東去,浪淘盡千古風流人物。縱觀歷史的痕跡,英雄豪杰隨之輩出,有替父從軍的花木蘭,有火燒赤壁的周瑜,有精忠報國的岳飛…但有一個人,是人們千百年來不以成敗所論的英雄,他是我崇拜的不死英雄。
項君之力拔山兮,孤水無奈草萋萋,垓下雖敗威猶在,何故棄騅哭虞姬?
長江后浪推前浪,自古英雄出少年。他從小立志學萬人敵,對他叔父所傳授給他的劍法和書法不屑一顧,而是說:“大丈夫男子漢要學就學在戰場上領軍打大仗的本領”。秦始皇出巡之際,文武百官,平民百姓都向其行跪拜之禮,而只有他面對秦始皇的威嚴,竟毫無畏懼的說:“彼可取而代也”。
在他24歲時,就引領了八千江東雄兵踏上反秦之路。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。他以自己的剛毅之勢、英雄氣概詆毀了秦軍主力,報了國仇家恨,最終振興西楚。
鴻門宴上,透露出的是他重情重義,大仁大義的性格,因為顧及曾經和劉邦的兄弟情義,所以將其放走。
但好景不長,劉邦使用了某些小恩小惠,將他身邊的大將一個一個的挖了過去,從此他身邊的戰將、謀士越來越少,但他仍然以他勇冠三軍的氣勢取得了節節勝利。但世界上沒有常勝將軍。最終,他被圍困在垓下,決戰前夕,他也不得不演繹一段千古奇情――霸王別姬,又一次見證了他鐵血柔情的性格。
力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?
至今回憶起這千古絕唱——垓下歌,就想起這位我行我素,戎馬一生的悲劇英雄項羽,生當作人杰,死亦為鬼雄,他做到了。
我相信英雄不死。
黃昏是夜的一扇門,孤零零地佇立在原野上,蝙蝠在它的額前亂飛。夜幕,終于拉開。
黑夜如一大滴露水,瞬間就將夢和現實一起包裹,晶瑩剔透得沒有一絲渣滓,螢火蟲就在這純凈中游移。
我獨坐在窗邊,用手托著腮,抬頭望天。
一切都靜了下來,全然沒有了白日里的嘈雜與喧鬧。耳畔只有石英鐘的腳步聲在不緊不慢地響著,它告訴我,此刻,我并不是孤單的,有它在陪著我。
黑夜的幽靜深深吸引著我,群星拱衛著一輪明月,如同黑色綢緞上鑲嵌的明珠,放出神秘的幽光,朦朧得令人憂傷。
人生坐標系降落到一個小小的低谷,一個月的努力并未見到好的成效,英語的前三單元小測驗,我考得實在是很爛。我不知道我哪里做得不好、到底哪里做錯,究竟該去怪誰。在心里悄悄罵自己:你又妄想逃脫,又想把責任推掉,去強調什么外界因素!你這無良心、懦弱的家伙!
另一個自己拼命辯解著:我沒有想逃避責任!像我這樣一個傻到極致、半點心機都沒有的家伙,怎么會耍心眼把責任推掉!你罵我罵的好委屈!
被罵的那個淚水漫上眼眶,抽泣起來;罵人的那個不再說話,陷入冥想。只有天上的月亮,還在深情的望著我。我睜大眼睛惶恐地回望著她,不知所措。
我的心情漸漸平靜下來。我喜歡這種感覺,好似把自己完全托付給自然,托付給黑夜,把所有煩惱都坦然地傾訴,都說給月亮聽,用夜澆滅我焦躁不安的情緒。只有在這片天空之下,我才是一個真實的我。
我不再去考慮什么得與失、付出與回報之間的關系。失敗了又有什么可怕?因為我已努力過,所以無所謂結果。縱然失敗,但我問心無愧。
我用我的心為我自己撐起了一片天空,它為我留出一方空曠的凈土,讓我放聲歌唱。即使在黑夜,它也能帶給我一束皎潔的月光,把夢照亮。
穿梭與茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句清清的的歉語,就帶來包涵諒解,這就是寬容;在人的一生中,常常因為一件小事,一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,這也是寬容。
寬容是一個人心中的根,人們的寬容在心的深處徘徊而升華;寬容是一個人的靈魂,人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。
學會寬容,意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角有一張椅子,他一看就知道有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻角,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師-父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的時師-父并沒有厲聲責備,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿件衣服。”
老禪師寬容了他的弟-子。他知道,寬容是一種無聲的教育。
在日常生活中,當沒有緣分的“對手”出于內心的丑惡,在你背后說壞話做錯事時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。
有人說寬容時軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己某方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己,就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。
寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,并以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新揚起生活的風帆。
當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大,必須遵循法制和道德規范。對于絕大多數可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則,小理講風格”,則是應取的態度。
處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中,學會寬容,意味著你的人生更加快樂。寬容,可謂人生重要的處世哲學。
一場雨來得突兀而猛烈,風從窗口洶涌著灌進單薄的衣衫,不由得打了個寒噤,誰能想象昨日的天氣還是那般酷熱難耐。
漫天雨滴毫無保留地傾瀉而下,在天地間穿綴成巨大的雨簾。又仿佛有飄渺的霧靄裊裊升騰,與雨簾交響纏綿,模糊了視野。世界突然清凈了下來,一切紛雜的聲音都被過濾,只余雨聲在耳畔回蕩,猛烈的,激昂的,自然的,流暢的,雨滴砸在地面的繁密,順著房頂檐角滴下的輕柔,間或有一兩滴落在窗臺上,帶著清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花,卻如同煙火般轉瞬即逝,唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延,一時間不由得有些癡了。
雨一直是那樣極富意境的存在,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”這是志士的滄桑抱負;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”這是夫妻的繾綣思念;“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”這是詞人的孤獨寂寞......不同的人在不同的心境下聽雨,也就有了不同的感受與慨嘆,于是雨也承擔著無數靈魂的依靠,感情的寄托。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”那是何等旖旎的夜晚,溫香軟玉,少年輕狂;“中年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”中年的眼眸里已經多了幾分滄桑,客舟聽雨,一夜無眠,雨滴在江面,凄冷寂寞也沁入人心;“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”眼中已不再是滄桑,取而代之的是看破紅塵的淡泊,再度聽雨,回憶往事,紛亂的情感在心中涌起,卻依舊歸于平靜,只是任其滴落,直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》,道盡了世間悲歡離合,人生變化無奈。
心中不免有些唏噓與失落,雨聲卻依舊不急不緩地在耳邊響起,思緒竟然也隨著雨聲清晰與平靜下來。一場又一場的雨勾起人們心中的感懷,然而其本身卻只是一個引導與見證,或許真的只有歷經成長,嘗盡愛恨情仇,才能明白人生真正的含義,也才能心若止水地聽一場雨。而前行的過程中,又何須如此禁錮了自己,累了,倦了,聽一場雨,讓雨撫平心中的不安,然后繼續上路,終有一天我們會看到彩虹高懸,露出欣慰的笑容,告訴自己一切不是沒有意義。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇四
我喜歡蒲公英四處安家,溝溝坎坎,墻角道邊。本不起眼,卻因它那“棉花糖”,而被大家喜愛。
總認為蒲公英是普通的植物,因而不去關注。殊不知,它的葉和根,都是一味很好的藥材,還可以釀酒。趙老師有一好友,常乳痛,采其整棵曬干,每日泡飲,竟愈。小小的植物,有這么大的用途。我不禁為之贊嘆。
蒲公英的小花嫩黃,雖小,卻有菊之風范。花謝,毛絨絨的種子冒出來,怪可愛的。風吹,如雪花,飄飄灑灑,隨風而去,四處安家。
蒲公英,平凡的花。像不像生活中的你我她。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇五
小時候,我最喜歡過端午節。因為這個節日是最熱鬧的,最讓我們小孩興奮的,有吃又有玩。
媽媽指導我和妹妹包粽子,我笨手笨腳的,老是把粽子包得漏了餡兒……我包不好粽子,可我愛吃粽子,特別是蜜棗花生餡兒的粽子,在陽光下每一粒糯米都會閃著光澤,可香甜了!
吃完粽子,戴著香包我就出了門,往敖江邊跑去。一年一度的龍舟賽要開鑼了!
敖江邊早也是人山人海,周圍的小商鋪都開著,我一定會買一條香糯的玉米,這玉米棒現在可看不到了,玉米粒兒是深紅色的,像一顆顆紅瑪瑙,而且是冒著熱氣的紅瑪瑙,我都舍不得吃!
面對著熱鬧的江邊,我很苦惱,大人們早已擠在堤岸邊,把堤壩擠得密不透風。看不到龍舟怎么辦啊?還好,我趁大人不注意,刷的一下擠進去了!
正午12點整,比賽就快要開始了,各個龍舟運動員摩拳又擦掌,心情激動得不得了。“砰!”發令槍響了,每一條船都一下就沖出去,在堤壩上加油的人像是叫破喉嚨也沒有關系。
我的視力很好,看得見運動員們的青筋若隱若現,船上的運動員也非常團結,動作一致,每個船員都竭盡全力劃著槳。在船中打鼓的人非常努力地敲著鼓,人們的心情隨著鼓聲也變得越來越激動!
我們東南街代表隊龍舟隊員的臉像西紅柿一樣紅了,不用多久就已經把別的村、街道的龍舟甩得遠遠的,一馬當先!他們并沒有驕傲,過了一會兒,江南村代表隊的龍舟也趕上來了,這兩支船隊各不相讓,讓我看到了兩條“龍”在打架的場面,究竟鹿死誰手呢?觀看的人的心都快要跳出來了。
激動人心的時候到了,最終是我們東南街代表隊獲得了冠軍,隊員們開心地又蹦又跳,還激動地擁抱在了一起!我也為我們我們街道感到無比驕傲,希望自己長大了也能代表街道為榮譽而戰!
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇六
一天,老師帶領我們到曼哈頓購物廣場下的花市賞花。那里有美麗的龍爪菊、潔白的梔子花、芳香的茉莉花……但是,最吸引我的還是杜鵑花。
杜鵑是我國的十大名花之一,品種頗多,名字也不少:映山紅、山鵑、山躑躅……它的干是褐色的,筆桿那么粗,20多厘米高,像一個軍人似的挺立著。莖的上面分出了若干個分枝,淡綠色的,摸上去有些粗糙。
在分枝上又長出許多小杈選四周伸展,上面是密密麻麻的葉片,都是長圓形的,新長出來的是淺綠色的嫩葉,老葉子是碧綠碧綠的,摸起來十分光滑,十分舒服。
在葉片的頂端盛開著一朵朵杜鵑花,每一盆的顏色也各不相同,有大紅的,有雪白的,還有紫的……未開的花骨朵像一個個害羞的嬰兒一樣,把自己包在里面;半開的像玫瑰又像紅酒杯;全開的是以中間為圓心,慢慢地從中間綻放開來;非常美麗。賣花的攤主介紹,杜鵑花是一種頑強的花,它適應性強,耐干旱。我看著一朵朵杜鵑,想起“最惜杜鵑花爛熳,春風吹盡不同攀”“蜀國曾聞子規鳥,宣城還見杜鵑花”的詩句來。
別看杜鵑花小,用處可不少,有的葉花可入藥或提取芳香油,有的花可食用,樹皮和葉可提制烤膠,木材可做工藝品等。
我愛杜鵑花,不僅喜歡它的美麗,更喜歡它不認輸、拼搏向上的品質!
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇七
端午節那天,媽媽準備包一些粽子,叫我搭把手,我欣然答應了。
我和媽媽早早地就起床了,手接著地到菜場上買包粽子的原料,媽媽精心挑選了一些粽葉,買了十斤糯米。我嚷著說要吃肉粽,媽媽笑呵呵地說:“好好好!小饞貓,給你做肉粽!”轉過身去買了二斤豬肉和一些紅棗赤豆。
回到家,媽媽叫我把粽葉先洗干凈,燒上水,然后把洗干凈的粽葉輕輕地放入水中煮熟,接著把煮熟的粽葉放到盛滿冷水的盆里浸泡一會。媽媽解釋:“這樣葉子不會發黃,碧綠碧綠的葉子包起粽子來可漂亮了。”
粽葉準備好了,接下來該拌餡了。媽媽把肉切成小方塊,倒上若干醬油、雞精、鹽拌勻,腌制半小時,讓它入味。我學著媽媽的樣子把買來的糯米、紅棗、赤豆分別洗干凈,最后按照比例把紅棗、赤豆倒入糯米中。哇!白白的米,紅紅的紅棗和赤豆,好漂亮呀,像一鍋閃閃發光的珍珠瑪瑙。
開始包粽子。我搬來小板凳,坐在媽媽身邊,我學著媽媽的樣子在粽葉里抽出一張比較大的粽葉,打算包一個小粽子。我先把葉子裹成一個漏斗型,然后把拌好的“珍珠”放入“漏斗”,輕輕用手壓一下,三角粽的形狀出現了。
我手忙腳亂地把葉子沿著三角粽的輪廓繞呀繞,可是粽葉好像不聽使喚,我用力過猛,葉子碎了,還好米沒有漏出業。我胡亂地往粽子上繞線。這哪里是粽子呀!簡直是個“傷兵”,我忍不住自己都笑了出來。
在媽媽的精心指導下,我終于包成了一個看起來順眼的小粽子。我一次一次地包,我一次一次地學。最終,我和媽媽一起包完了所有的米。看著我的杰作,我滿意地笑了。
晚上,我吃著自己親手包的粽子,心里美美的。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇八
端午節又稱端陽節。民間傳統節日,在農歷五月初五。相傳兩千多年前楚國詩人屈原在這一天投江自沉,后人為紀念他,把這天定位節日,各地有吃粽子,賽龍舟等風俗。
認識了端午節的來歷,我們就要完成第一個任務“包粽子”。媽媽手把手地告訴、指導我說:“用一片寬大的綠葉用手裹成一個小漏斗,只不過漏縫兒。在輕輕地抓一些黑米放在葉子中裹成五角形。抓米時,注意不要放太多,因為煮時一顆顆米粒們都要伸開懶腰,如果放米太多的一個個小米粒們都會頑皮地伸開懶腰,把“衣服”撐破。不一會,一鍋完美的稀粥呈現在你的眼前。總之,不要放太多的米,適當加一些紅棗,用線系緊,一個小粽子就ok了!”
下面再給大家介紹一種天津特有的物品——老虎搭連兒。用一根線把精致、可愛的小老虎美麗的蝴蝶結、金光閃閃的小元寶、紅辣椒、掃把、簸箕按順序穿在線上用小扣子結尾。寓意著健康、美麗、財富、勤勞…。。這一串串老虎搭連兒承載著長輩們對下一代的美好祝福、希望。孩子們都把它別在衣物上。
天津的節日,都能引出一個個故事,表達了人們對事物的憧憬、向往。表現了天津人的開朗、闊達。我自豪,我出生在天津,天津一個習俗之鄉,一個繁華之地……我愛天津,我更深愛著這個歷史大寶庫!
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇九
每天都是忙忙碌碌,但卻很開心。中午放學看到樓道涌涌往下走著的,而自己卻和同學悠哉悠哉。
學校食堂的中午有五千多人用餐,隊伍排列得很長,吃飯時間短,有時還打不到飯,中午的食堂特別麻煩,人多,很鬧,還很熱。足以讓我的心情變得特別煩躁,而這種獨特的規定改變成了一種獨特的現象。
“下課啦,休息……”像幼稚園的放學鈴聲,鈴聲還沒響完就已經有人奔向食堂了,速度極其怪異,后面的人也追趕,猶如那人后面追趕的是一群惡狼,前面的是最美味的午餐。
緩緩前行,看著原本寬闊的柏油路上,涌滿奔跑的人,像自己走在時間的洪流里,明明只走了小段路,可所有的都早已變得滄海桑田,物是人非了。
坐在食堂里吃飯午餐,竟有點食之無味,不知自己怎么了,只有微冷的米飯順著食道滑下的感覺。
每天中午都有人急速奔向食堂,被我簡稱為奔飯,這是一種特色,也是一種制度的體現,我并不喜歡這種體現。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十
又到了夏天,這個讓人喜歡又令人煩惱的季節,耳邊似乎又想起蟬那整日鳴叫的聒噪聲,心中不免滋生出煩悶的想法。
想起放暑假,或許曾經非常期盼的我卻一點也不想了。那時會考和期末考試成績大概也已經知道了吧,也不清楚成績會怎樣,將要升九年級了,還要趁著這個假期上輔導班好好預習寫作業。唉,要做的事情真多。
老師經常說再堅持四年,四年之后考上大學就好了。可是,對于現在的我們,在迷茫中憧憬未來的我們,四年之后,又會是什么樣子呢?我們能達到最初的目標嗎?這一切都是個未知數,那時我們該何去何從,沒有人會知道。計劃永遠趕不上變化。
我們只能不斷前行,跌跌撞撞的探索,平平淡淡又曲折的走完剩下的路。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十一
夜路中閃著星在漆黑的夜里,伸手不見五指,朦朦朧朧中,出現一顆星,將黑暗都散盡,指引我前進。我又想起那件事了,那件讓我記憶猶新,不斷自我反省和敬佩的事,正出現在我的腦海,抹不去。
此時已是深夜,繁華的城市,一片空寂,整條街上只有幾盞路燈微弱地閃著光,時不時發出“磁磁”的聲音,昏暗的街道上,家家閉著門。雖然很冷清,但那是平安夜,親戚朋友都玩得忘記了時間,而我們小孩已經睡意纏身,無奈下,我帶著弟弟和一位表弟準備回家休息。表弟小羅其實和我年齡相同,也是位很普通的學生。我們騎著自行車,向家行去。突然,弟弟皺著眉頭,緊張地對我倆說:“我剛才好像看到一個死人了!”我們頓時被嚇了一跳,我瞥了瞥陰暗空蕩的四周,扯了扯嘴角,擺了擺手說:“別開玩笑了,大晚上的,想嚇誰啊?”而弟弟卻難得一本正經地辯駁道:“沒有開玩笑!是真的!他就躺在馬路旁邊!”他的眼睛瞪得更大了,雙瞳不進縮小,透出恐怖的氣息。與此同時,一旁沉默許久的小羅開口了:“走,去看看。”他邊說邊急忙掉頭騎去。我跟去后,又停下來,大吃了一驚,的確,馬路旁有一位穿黑色夾克衫的大叔背對著馬路,一動也不動地躺在地上,只是路邊停的車多,再加上是深夜,便不容易被人發覺。大叔的頭發凌亂,身體有些粗壯,卻像個斷了線的木偶一樣,死氣沉沉地躺在冰冷的地上。
他是怎么了?為什么手中還握著酒瓶,躺在這?是不是喝醉了?那應該很危險。而正當我在想這些時,小羅已經毫不猶豫地跳下車,急速跑去,弟弟猛地抓住他,緊張地搖搖頭說:“不要過去,那不關你的事。”當然,誰也不想惹禍上身。我本以為他會停住或猶豫什么的,卻沒想到他嚴肅地批評了弟弟:“怎么能這樣說話,萬一人家出了什么事情或受傷什么的,怎么能見死不救呢!”他甩開弟弟的手,飛奔到大叔面前,雙眉緊鎖,彎著腰探著頭擔憂地輕輕搖了搖他的肩膀,那一刻,我的心提了起來,緊緊地捏了把汗。小羅又搖了搖大叔,漸漸地,那個大叔便搖搖晃晃地坐起了身。他喝醉了,這讓我更擔心。小羅將大叔扶穩了,我看到了大叔的樣子,他的臉色想赤銅一樣,上面刻著深溝似的皺紋,像是歲月無情劃過的痕跡,他看上去很疲憊無力。小羅見他醒了就趕緊蹲下扶住他:“大叔,你沒事吧?”他抓住大叔的肩膀,盯著大叔的眼睛,緊張地問。
大叔昏昏沉沉地握著酒瓶倚靠著小羅扶著樹晃晃蕩蕩地起身,擺擺手,說沒事。但小羅仍然緊緊撐扶著他,眼里滿是關心和擔憂,陪著大叔靠著樹休息。淡淡的燈光輕輕地散在他們身上,成了一道美麗的風景線。我看見這樣的畫面,心受到觸動,有太多的感想在內心中洶涌著。。。。。。我記得,之后那個大叔只是淡淡地說了聲謝謝便又搖晃著走了。小羅緊鎖的眉頭的擔憂也隨之消失了,舒展了不少,他重重地吐了口氣,望了望大叔遠走的背影便淡笑著走了。
我想他心里的石頭也總算落了吧,我看見那個走在我面前的身影,好像散發著光芒,好似星光,在夜路中,為我指引正確的道路。直到現在我拿筆的這一刻,都仍記得他那擔憂的眼神,不放的雙手和珍貴的品質,仿佛夜路中的星,閃著星光,散發光芒,照亮漆黑的路,溫暖人的心。
有人喜歡聽那婉轉的鳥鳴,有人喜歡享受花開的聲音,有人獨愛沉悶的雷聲,而我卻喜歡水的聲音。
滴水的聲音。
夏日炎炎,知了在樹上下不停地叫著,好像在控訴著太陽的火辣,樹葉聾拉著腦袋,仿佛在盼望著雨水的到來。突然天色暗了下來,天際的最后一絲金黃被灰色吞噬,雨飄飄揚揚。好久沒看到下雨了,我走出房外,來到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾,讓人有種想撩開它的沖動。“嗒嗒”水珠不斷的滴落在地上,濺起一朵朵水花。那是水珠的笑臉,笑得格外燦爛。雨漸漸小了,水珠仍在滴下。“嘀嗒”,清脆得讓人心醉。
河流的聲音。
春風習習,為人們送去了溫暖,送去了希望。這正是踏青的好時節。我們來到了河流前。
“嘩嘩”的流水聲不停振動我的耳膜。這條河水流湍急,將水底的細沙都卷了起來,魚兒想保持靜止都做不到,順著水流向下“飄”去河邊景色怡人,楊柳剛剛冒出了嫩芽,似乎吹彈可破。桃樹上藏著許多嬌羞的桃花,花兒開得正盛,我想應是河水滋潤的緣故吧!河水攜著細沙,攜著游魚,涓涓不息的向遠處流去。“嘩嘩”執著的讓人神往。
海浪的聲音。
大海在怒吼,卷起千丈巨浪。“啪”海浪被重重拋回海岸,濺起無數浪花。海浪接連不斷的卷起,頗有“與天公試比高”的氣勢。海浪重重的擊打著巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的聲音時而激情澎湃,時而渾厚低沉。“嘩”,渾厚得讓人震撼。
聽,能夠讓我明白很多。聽到了毅力、聽出了堅強、聽懂了拼搏的含義!聽,無疑是一種讓人受益匪淺的享受!
三生有幸,我能徜徉在這水木清華里。
踏進清華大學校門的那一刻,他給我的唯一印象就是—書香門第。無能世界多么喧囂,剛進校門,里面所飽含的濃墨氣息便會撲面而來,直壓得你喘不過氣來。慢步行走在校內,這仿佛是由學子們精心栽培的百花園。陽光從茂密的樹枝中笨拙的探出頭來,揮灑到一切它能及的地方,卻是那么溫柔,仿佛是經過了這兒樹木的精心調教,使我們在這炎炎夏日也覺得十分清爽。文人就應該配這樣的綠林,這樣的陽光,這樣的令人思古的氣息。開始閃現出一棟棟的教學樓,意外的很古樸,不是想象的那般富麗堂皇,但又覺得他們就應該是這個樣子,令人陶醉的樣子,每棟樓都有自己獨特的名字,每棟樓都有自己獨特的記憶。每一磚,每一瓦,都是用濃墨鑄成的。這兒真的很大,行走其中,卻又不覺得大,這兒僅能承載清文化氣。
走著走著,人漸漸多了起來,一片片草地上,立著一位位正在軍訓的清華學子,烈日炎炎下,前面所說的一切似乎都不屬于他們,但他們的眼里都洋溢著幸福與微笑。“稍息!立正!跑步——走!”一聲略帶青澀的聲音,我聽到了我所有的與我所沒有的。突然才發現,這時的我就像一只從滿是鮮花的山波上滾落的小熊,眼里滿是向往與期待。
在這水木清華中徜徉了很久,卻還不覺得累,仿佛有一種精神在推著我前行,我似乎在等待什么,一個拐角,我終是遇見了她。“清華門”三個大字每一筆都承載著文化與歷史,他灑脫如文化,拘束如歷史。這由各種好看的材料凝聚成的文化,深深感動著我的心。呆住了良久,她芳華下的古樸,是水木清華中最燦爛的明珠,也是清華中最普通的一個構成,現在,記不清的,只是它的容貌。
只是一瞥,便已滿足。返回的路還是那么長,像一座盤旋的迷宮,使我在北京的眾多景點中獨自迷失在此。
當然,期待我的下一次是背著書包行走在自己的水木年華里。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十二
“天啊!我怎么這么倒霉啊!!”
這幾天來我都在說這句話,我是怎么倒霉的呢?大家聽我慢慢說來。
放暑假了,本想好好玩玩,可是還有一大堆課要上。這不那天看見表上的時間是2點50了,就拿著課本上英語課去。本來同學們說3點在學校門口集合,結果去了一個人都沒有,開始以為自己晚來了,可是還不到3點啊!恨!肯定是那些懶豬們還沒來呢!他們不來,我,我自己走!我又不是什么一歲小孩子,不認識路。我要讓他們瞧瞧,我才不膽子小呢!于是我向老師家里騎去,由于我騎車技術不怎么樣,有好幾次險些撞到人,遭到人們的批評,心里不是滋味兒。到了馬路口了,這可是我的擔心之處。因為我平常不出去,出去也是媽媽帶著,于是就不會騎車子過馬路,大人們平常說的什么“眼觀六路,耳聽八方”“過馬路的時候要看拐彎的車子”“不能和汽車搶道”等等。他們說的這些話我知道是什么意思,可我還不知道怎么過馬路,今天只好拼一把了。我看到周圍沒車便騎著車子飛快的沖了過去。“呼—”我常舒了一口氣,終于過來了,太膽戰心驚了。到了老師家,一個人都沒有,開始我不知道是怎么回事,后來老師告訴我:我2點就來了,原來看錯點了。真是丟死人了,還不如撞豆腐撞死呢!一個小時候后,開始上課了,可剛上了一半,就下起了大雨,老師叫我們下樓去推車子,由于太著急,沒開鎖就把車子搬到地下室去,把我的手都弄紅了。放學后有個女同學沒帶雨傘,我便和她打一把傘,由于道路泥濘,我的腳上,車輪上都是泥。不僅僅是這樣,我還淋了個落湯雞呢!唉,真倒霉啊!
昨天,我上創網寫作文,眼看我的大作就要完成了,自己心里喜滋滋的。忽然,屏幕一黑,啊!死機了。我的作文哪去了?我馬上重新開機,可是速度太慢氣得我想把電腦砸了。終于上了網了,我急忙打開創網,可是我的作文沒了!我是真是倒霉啊,辛辛苦苦寫得文章就這樣沒了。老天未免太不重視我吧!我哭!
還有!
什么?還有?我,我也太倒霉了吧!
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十三
一看到母親泡米和桌子上滿是粽葉,我就知道端午節又到了。
小的時候我不知道端午節的由來,只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節。后來也只是知道一點點關于紀念屈原的傳說,至于還有什么我就一無所知了。
每到端午節,佩戴香囊和系五彩線是必不可少的'。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線,栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時,才可丟掉。母親告訴我說,據老人們講,這樣可以避免災害,由此可以保安康。
端午食粽子是我們家鄉的主要習俗。剛到五月,家里就開始浸泡糯米了。母親一般都會準備一盆米進行浸泡,同時也把粽葉放在水里浸透,可能是泡好的糯米會更粘些吧,我記得多年來母親就是一直這樣做的。
端午前一天,母親就開始動手包粽子了,我偶爾也會搗亂,試著學包起來,可每次卻都以失敗而告終。看來包粽子也并不簡單。
包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡,制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的,吃起來特別的香。
端午節的早晨,母親總是在我睡眼朦朧時叫醒我,去遠處的樹林、小河邊洗臉,涼涼的河水沖走了我的困意,熱鬧的人們來來往往,真的像過年一樣。
回到家,吃著雞蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十四
捷徑對于我而言,就是讓人能夠既有時間偷懶,又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來說,自然是狗碰見了叉燒包——無比厚愛。然而,仔細思考,捷徑真的是捷徑嗎?什么才是一個人完成事物的捷徑呢?下面有一個故事,將會為你揭曉這個問題的答案:
很久以前,在一個法語培訓班里發生了這么一個故事。故事的主人公叫彭小豆,孫老師是培訓班的班主任,也是法語教師。班上大概有十幾個學生,每個同學都在以不同的方式學習著法語。
經過一段時間的教導,孫老師開始了解了班上同學的秉性,幾乎沒有人在下課后不去“問候”老師的。當然,都離不開法語,有的同學說“孫老師,這個詞語在詞句里代表介詞呢,還是狀詞?”有的說“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動詞?”還有的同學竟然帶著搞笑的成分問老師:“這個詞是什么意思?”這些個問題往往會弄得孫老師啼笑皆非,但為了發放同學們愛提問題的良好班風,孫老師往往對于同學們的提問都一一進行解答。
有時,孫老師都有種被“保姆”的感覺。但孫老師也發現一個異象,就是彭小豆一直沒有問過自己,孫老師不禁有點好奇,也有些期待彭小豆的提問。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料,自己思考著問題。其實,彭小豆同學在進法語班之前,她的法語基礎非常差,在這個培訓班絕對是個“吊車尾”。見她一直默默無聞,孫老師不禁有些擔心,特別是下個月就要進行最后的考試了。
越來越逼近考試,提問的同學就越來越多了,提的問題也越來越有花樣、“難度”。“老師,這次法語考試偏重于哪些類型?”“老師,這次考試的主考官是誰?”“老師,能不能帶字典進考場?”……孫老師看了看彭小豆,她還是一個人在默默的翻著資料。
考試如一陣風,很快就過去了。考完后,有很多的同學開始對孫老師發牢騷,抱怨說:“考試內容太難了,很多題看都沒看到過”、“太難了,我都沒學過,學漏了”……當孫老師問及他們的成績,他們都噤聲了。唯有彭小豆掩不住喜悅,她竟然考了400多分,超過北外分數幾十分。彭小豆對孫老師說:“感謝您對我的教導,您說的那些訓練法語的方法,我都一一進行了嘗試,很有效。這次考試的題目,我覺很簡單。”孫老師回想他對彭小豆說過了方法,堅持讀法語書報、看法語電視,對著電視、收音機練習,關鍵是堅持。原來彭小豆如此用心,也難怪她能考得如此順利。
其實,成功路上無捷徑,一個人的成功往往是靠一個個堅實的腳步走出來的,有恒心,有毅力,一次次用心去努力才是真正的成功捷徑。
成長路上,笑聲相伴。--題記。
小時候幼時的我,生活在鄉村,成長便是在院門前的泥濘的小路上。
長大后。
進小學后的我,一家人都住進了縣城里,成長便是在樓下的小巷子里。
而現在。
一眨眼,時光飛逝,我已快是一個初中畢業生了,成長便是在教室里。
“滴答,滴答……”教室里一片安靜,同學們各個都在埋頭苦讀,奮筆疾書,唯獨我把老師布置的作業三下五除二就給搞定了,不知有何可干,便欣賞起了窗外雨滴打落的“唯美”音樂,卻不料竟“陶醉”其中,昏睡了過去。“鈴鈴鈴……”一陣下課鈴驚醒了睡夢中的我,抬頭一看四周,呼!長嘆一口氣,幸虧沒有被老師發現不然啊……再看看同學們,下課都好幾分鐘了,怎么還停不下筆啊?不會是“上癮”了吧!不行不行!我得盡快改變這種局面,不然都得傻了,突然靈機一動!有了,隨后一口流利的祁東英語脫口而出。咦?怎么沒有反應啊!同學們只是抬了下頭,便又去“苦干”了。不行!我得出殺手锏了。
歡快的笑聲,伴我成長,正是因為這些,我才得以長大,得以成熟。成長路上,有笑真好!
輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時間匆匆,就像流星劃破天際。
三年的時光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這美好的時光,告別校園,告別同學,致友,老師。校園是我們誓下夢想的地方,也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點,是我們邁出人生的一步。回憶校園是多么的不舍,一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時間在計時,腳步在不停,回憶三年的一點一滴,是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點,但是時光猶如那獵手,不給我們逃脫的機會。
在這三年里,老師的目光,同學的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學們如那勤勞的小蜜蜂,默默的學習,背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂,校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發現這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因為我們曾經在這里流過淚水,灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。
感謝校園,感謝校園讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識,教我走向社會的本領;是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離,但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事,時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個萌生希望的年華。珍惜現在,展望未來。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
大家好!
節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。端午節剛過,但屈原的故事我們長留心間。
面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操,赤誠的愛國之心。 這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。端午節是紀念詩人的節日,是愛國的節日。因為愛國詩人屈原五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承,屈原的愛國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
屈原熱愛祖國,關懷人民,忠誠正直,信守芳潔,追求光明,舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬世、積厚流光的中華民族精神。
中華上下五千年,在漫漫歷史長河中,中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已成華海內外華夏兒女的共識,賦予端午節愛國主義情結。同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候,所做的一切,這就是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神!現代人如果只是吃粽子,或是看看電視里的劃龍舟,就失去了端午節原本的意義。每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。
讓我們永遠紀念中華民族之魂,不斷弘揚中華民族精神。
謝謝大家!
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十六
轉眼又是一山粽葉綠,贛州的街頭巷尾,已飄起了粽葉的清香,那粽兒飄香季節,悄然來到了我們身邊。扳起手指一數,離開家鄉已十五載,在城市的鋼筋水泥間,家鄉的粽葉,如同家鄉的的端午節,早已被歲月拉成了長長的記憶。
粽葉學名箬葉,箬竹屬中的闊葉箬竹的葉片,主要分布于長江以南各省丘陵地區,在贛南的崇山峻嶺間,一年四季生長著這種天然綠闊葉。在我的家鄉,林間的溪流山泉邊,散布著一蓬蓬的粽葉,青翠欲滴,氣味芳香,聞上去,有回歸大自然的感覺,那夾雜著泥土和山林的氣息,令人陶醉。后來從《本草綱目》上得知,粽葉具有清熱止血、解毒消腫、治吐血、下血、小便不利、癰腫等功效,近年來研究證明,箬竹葉多糖物具有抗癌效果,便對粽葉多了幾份憐愛。
記憶中,采摘粽葉是端午節的前奏。那時,親戚、鄰居、朋友,全村的人都忙起來了,燒草灰制堿水,采洗粽葉淘糯米,大家忙在一起,有說有笑,那是我記憶中難忘的鄉村生活情景。節日前幾天,我們小伙伴們便相約到山澗采粽葉。村莊附近的山上是沒有那種植物的,我們要步行很遠一段距離,到深山的清泉邊采摘。
采粽葉是不易的事,不僅要爬山越嶺,還要經受蚊叮蟲咬,相當辛苦,但一想到那香噴噴的金黃色的粽子,我們就興奮無比,唱著歌撒著歡,如小兔般跳躍在林間,尋找著粽葉。找到之后,小心翼翼地將這種紡錘形的粽葉摘下,一枚一枚疊放好。采完粽葉回來,我們往往是衣衫襤褸,蓬頭垢面,但扛著一編織袋粽葉,小伙伴們都有一種收獲的喜悅,雖然腰酸背痛,卻依然嘰嘰喳喳個沒完。
采完粽葉回來,奶奶就把又寬又長的青翠粽葉,一扎一扎捆好,泡在水里,用大鍋煮透,此時,濃郁清香便彌漫滿屋,把過節的意味熏濃。端午節頭天下午,奶奶從米缸里舀出白白的、珠圓玉潤的糯米,裝在水桶里,清涼明澈的水細細地清洗糯米中的雜質,再摻上幾把紅棗,紅的白的,格外醒目。包粽子時,我就迫不及待搬了小板凳,坐在盛滿了糯米和粽葉的鍋盆前,等著和奶奶一起包粽子。說是“一起”,其實,用奶奶的話說,是“瞎摻和”。但奶奶卻從不阻止我,哪怕我包得還未及開煮就脫線散架,或者樣子奇形怪狀四不像,都不會被指責半句。不一會兒,一大盆粽子就包好,一個個精神飽滿,可愛極了,還沒煮就有一股隱隱的清香。
吃完晚飯后,在灶里加些木棍雜柴,把粽子倒進鍋里,翻騰幾遍后,大人們便放心地休息,而我則聞著粽香,心里如翻滾的粽子,興奮,難眠。煮了一晚上的粽子熟了,清香四溢,輕解開來,那嫩黃色彩的粽肉,升騰著蒸氣,散發出一股特有的粽香。輕咬一口,過節的滋味就從舌尖彌漫到全身。
冰心說:“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”在我真中的夢里,飄著粽葉的清香,飄著粽子的甜香;在我夢中的真里,有一片令我永遠回味的粽葉,那粽葉里包裹著美好的節日,包裹著節日里奶奶的笑臉,還包裹著童年的無憂與歡樂。
一路上,爸爸告訴我,端午節除了吃粽子外,還有佩帶香囊的習慣,有避邪驅蟲之意,也有許多人喜歡在門上懸掛艾葉菖蒲,驅蚊驅蟲,并且這些草藥用來熬水洗澡可以祛寒濕,今天我們要的地方是銅梁安居古城,向來銅梁端午節都有龍舟競賽,今年不知為什么沒有這個活動,我們就去銅梁的安居古城去感受下端午氛圍吧!
安居古城果然名不虛傳。一進景區就感受到一陣復古風撲面而來,它不像其它古城那樣“富麗堂皇”,它有自己別具一格的方面。爸爸說銅梁的安居古城是重慶眾多古鎮的翹楚,是理所當然的安身之所,居然之家。
高大挺拔的木樁,上面點綴著細細花紋,雕著散發檀木香的刻畫,門檐顯得莊重威武,這便是通向古城的大門。老街里,亭臺牌匾,拱橋流水人家,處處都擺滿了五顏六色的鮮花。四處都聞得到糯米和粽葉的清香,各種口味的食材混雜在一起,便成了充滿鄉愁氣息的“葉兒粑”。很多老人坐在自己家門口,把一張張粽葉洗干凈,將雪白的糯米放進去。塞滿像立體三角形的粽子里,然后用各種顏色的線緊緊的把粽子捆扎好,有的把煮好的粽子捆成扇形,有的捆在一根筷子上,那個粽子非常的小,只是比大拇指大一些,密密麻麻的包裹著筷子,像盛開的玫瑰花一樣美麗。
“枸杞熬湯,芝麻提香”一聲聲的叫賣把我吸引到“老溫家”的店鋪門口,老溫家的雞絲豆腐腦兒應該是全古城最暢銷的小吃,熱辣鮮麻,入舌嫩滑,再來一碗紅糖涼糕,枸杞冰粉,那用枸杞熬制的湯,加上紅糖水,再撒上芝麻,濃郁的香味溢出來,讓冰鎮后的冰粉美味極了,冰與火的界限,再創美食界佳話。
古城的衣食美景讓人應接不暇,沿街都是糯米,陰米,糍粑,粽子飄香,還有很多人穿著旗袍唐裝,更加顯得古城的韻味頗深。媽媽也嘗試了一把“穿越時空”,穿著旗袍在古城里緩緩走著,帶著古典的氣質,和整個古城顯得很協調。
細品慢游,徒步閑逛,江邊走一走,吹吹江風,停在路邊看著書,畫著古城的靜謐寧靜,安居之意自在其中。
很喜歡全家這樣的“粽”動員,生活原本就是安居!如果愿意,下次相約,你當游客,我當導游!
“粽子香,香廚房。艾草香,香滿堂。柳枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”伴隨著這輕盈的民謠,端午節如約而至。理所當然,說起端午人們就會想到我們偉大的詩人——“屈原”,想必這一天也是為了紀念他。傳說屈原投江后,人們害怕他被魚吃掉尸體就去投糯米,一邊劃船一邊找。慢慢地就變成了現在的“吃粽子”和“劃龍舟”。
每個地方都有每個地方用不同的方式來過端午,當然會我最喜歡的還是在自己家鄉和親人們一起過。在那一天,每個人不管有多忙都會停下手里的工作聚在一起。家鄉的男人們就圍在桌子旁喝酒暢談,婦女們就在廚房做粽子,做佳肴。而小孩子們就會在那綠芽新生的田里,你追我趕,不亦樂乎。但懂事、安靜一點的孩子,就會在廚房幫大人們打下手。一次我就在火爐旁邊看著炒菜的大人們,不禁問:“屈原怎么死的啊?人們為什么要紀念他啊?”帶滿疑惑的我立刻吸引了大人們的注意。媽媽說:“他當然是自殺死的咯。”我當時就更好奇了,心里想著:不就是一個自殺的詩人而已啦,古代的詩人有那么多,為什么要給他特別紀念啊!姐姐在旁邊笑著說:“他可是迫不得已的呢!他是為國而死的。”可這些答案都不能滿足我。哥哥查了一下資料對我說:“他的死有很多猜測呢。其中一個猜測就是屈原和楚懷王的寵妃鄭袖有曖昧關系,被他知道后講兩人分開,后來懷王駕崩了,楚室怕他倆又再好,結果派人暗殺了他,就在汨羅江。”“可是屈原搶了別人的人,本來就是一種不道德的行為啊!”我又問出,哥哥一臉無奈,正要解釋,我又跑到正坐在門口包粽子的外婆那去了。
“有結果就要付出努力。”于是我便請教外婆教我怎么包粽子。首先把艾葉圍個圈,變成漏斗的形狀,底部還要露出點小口,便于漏水通氣,然后把提前泡好的糯米放進去,再把多余的葉子順著圍下來,用繩子綁好。可惜我的手太小,準備去拿,粽子繩時,“啪”一下掉了。我立刻回過頭來,以為要受到嚴厲的斥責,幸運的是,它掉進了裝糯米的筒子里,沒有浪費,真是不幸中的萬幸。
通過幾小時的折騰,粽子終于出爐了。有甜的,有咸的,有肉的也有棗的。美妙的味道在口中徘徊,真是讓人吃了第一口還忍不住吃第二口。
時光如箭,每次想和親人在家鄉好好玩,可上學的現實卻總是把夢想擊的支離破碎。隨著艾草香,粽子香,順利的結束這個小假期。
我喜歡端午節九年級(熱門17篇)篇十七
每每看到清潔工人的身影,一股歉疚之情頓時充滿全身。那是發生在我九歲r的一件事情,這件事深深地教育了我。
那是個飄著雪花的冬日的早晨,我正做著美夢,突然,媽媽把我叫了起來,讓我到樓下去送垃圾。
我極不情愿地起來,迷迷糊糊地穿上衣服,搖搖晃晃地走下了樓梯。
一到外面,一股冷風吹來,凍得我瑟瑟發抖。我心想:垃圾桶旁邊都是冰,那么滑,我再走過去不是自找苦吃嗎?更何況現在還飄著雪花,那么冷,我干嘛還要跑那幾步呀!于是,我找了一個差不多的角度,把垃圾扔了過去。
雖然投進去只有百分之零點零零零零零一,但我還是抱著千分之一的希望,將垃圾扔了過去。但天不遂人愿,垃圾袋明明已經碰到垃圾桶的邊了,卻又掉了出來,垃圾撒了一地。
但我想:沒事,還有清潔工人呢,他們自會來收拾,不用我管。再說了,我現在的任務是趕緊回去睡覺,繼續做我的美夢!想到這兒,我立馬轉身上樓,卻沒想到這一幕被媽媽看到了。
我回到家,正準備上床補一覺,卻沒想到媽媽嚴厲的對我說:“立杰,你為什么把垃圾扔過去呢?就算你沒扔進去,掉到地上了,你不會走過去再扔進垃圾桶里嗎?”我聽后,立馬反駁:“不是還有清潔工人嗎?他們自會來收拾,用不著我管。”我說完,便準備上床了。
媽媽卻一把抓住我,對我說:“立杰,清潔工人是會來收拾,但是你能不能尊敬一下清潔工人,他們也是十分累的,但為了我們有一個干凈的小區,他們在這樣的大冬天,每天早晨四五點,就開始工作了。試想,如果每個人都像你一樣,豈不是以后我們都要生活在垃圾王國立了嗎?”
我聽了媽媽的話,覺得十分羞愧,便穿上衣服,下樓將垃圾收拾到了垃圾桶里。
這件事深深地教育了我,使我明白了要尊敬別人的勞動成果,不要覺得別人每次都回來幫助你,應該自己來解決。