優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇一
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日頒布實施的，2007年6月1日起，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》重新修訂實施，新修訂是從我國現(xiàn)階段的國情出發(fā)，針對未成年人保護(hù)方面存在的突出問題，進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則，凸顯了政府執(zhí)法主體的地位，全面充實了家庭、學(xué)校、社會和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，強(qiáng)化了法律責(zé)任。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條，分為總則，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)，司法保護(hù)，法律責(zé)任，附則六章，對其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺的我們作為一名教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。我覺得在這方面自己做得很不夠?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師，就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中，有其自身的需要和特點。
比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。小孩子接受知識有一個過程，每個人各有差異。因此，我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。
如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格;受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養(yǎng)成說謊的惡習(xí)。這些性格與惡習(xí)和形象可能與我們平時的教育與教學(xué)不當(dāng)有關(guān)，將來可能會有害于自己和社會，因此，教師對孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù);學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。
教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對學(xué)生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應(yīng)對其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改正自己錯誤。
學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后，我從思想上有了認(rèn)識，我要在平時日常的教育教學(xué)工作中警示自己，作為一名教師，我們要從各個方面，各個角度去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，幫助他們。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇二
亞里士多德曾經(jīng)說過：“法律就是秩序，好的法律就是好的秩序。”
沒有規(guī)則，沒有方圓?？梢姺蓪ξ覀兒苤匾?。法律是什么？可能沒人能說清楚。
法律與我們息息相關(guān)。表面上看，“與法律同行”就是按照法律辦事。最簡單的例子就是走路。人走在路上不是那么簡單的。也是受法律控制的。“紅燈停綠燈行”是法律規(guī)定的。每個人都知道，但不是每個人都能做到。這樣，法律就發(fā)揮了它的作用。如果發(fā)生交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來?？梢院侠斫鉀Q事故，讓一切平靜下來。是的，如果沒有人違法，就不會發(fā)生事故，也不需要法律制裁。有一種奇妙的關(guān)系，一切都是關(guān)于法律的，所以如果一開始就跟著法律走，什么都不會發(fā)生。作為青少年，我們必須知道并遵守法律，做任何事情都要遵守法律。
法律取決于我們所有人自覺遵守。遵守法律法規(guī)，要從小事做起。我們的社會經(jīng)驗不夠豐富，但我們覺得自己是成年人。我們喜歡一個人去，但有時候也有懷疑自己的能力，需要尋求別人的幫助。所以有些同學(xué)喜歡結(jié)伙，重視“感情”，講“忠誠”，提倡“路見不平拔刀相助”。有的人甚至無法無天，強(qiáng)行索取別人的個人財物，和別人打架。連一些學(xué)生的樣子都沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。他們在家庭和公共場所遇到社會問題時，只相信自己，太相信朋友，不聽父母長輩的勸阻。他們沒有冷靜下來，魯莽行事。他們喜歡“先下手為強(qiáng)，再動腦子”，事后不反應(yīng)。他們驚慌失措，恨之入骨，直到靜下心來，發(fā)現(xiàn)一場大災(zāi)難。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，經(jīng)常因為沒錢玩游戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時候一切都已經(jīng)晚了，一個人的花季被黑雨污染，已經(jīng)無法補(bǔ)救。
法律是神圣而公平的。沒有法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有法律，我們的生活就不會那么美好幸福；沒有法律，人類的悲劇會一次次重演；沒有法律，我們的生命沒有保障。法律不是約束，而是提升道德境界的法律。我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知道法律、理解法律、遵守法律的好公民。
當(dāng)我們遇到不公正的時候，我們應(yīng)該理性地去制止。我相信，無論你遇到什么，法律都會給你無限的勇氣和力量。關(guān)鍵是要學(xué)會用心對待他，去接近它，去理解它！
帶著一顆心來，但不要帶走一根草。從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個懂法守法的合格公民！
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇三
法律是公平的，法律面前人人平等，我們每一個公民都必須遵守法律。如果沒有法律，社會就會變得很混亂。
我爸爸有一位好朋友，他姓林，我叫他林叔叔，他很早就考了駕駛證，也很早就買了汽車，經(jīng)常開車搭著我們?nèi)ネ妗５野l(fā)現(xiàn)他每次開車都開得很快，不時還會超速，太危險了。我跟林叔叔說了，他卻不以為然。
我想來想去，覺得這樣是不行的。于是，我讓爸爸打開電腦，在百度里查詢了一下相關(guān)的交通法律法規(guī)。原來，公路上各個路段都會擺放車輛速度的提示牌，提示該路段車輛的最高限速和車輛不能超速，林叔叔明顯超速，已經(jīng)違章了。
過了幾天，我又坐在林叔叔的車上，林叔叔依舊一路狂飆。這一次，我嚴(yán)肅地告訴他，這樣是不對的：“超速是違章行為，開車時如果速度太快，很容易會引發(fā)交通安全事故，后果不堪設(shè)想。更何況，超速行為如果被交警或交通視頻監(jiān)控拍到，輕則駕駛證要扣分和接受罰款處理，重則要吊銷駕駛證。如果引發(fā)重大交通安全事故，還要接受進(jìn)一步的法律制裁，輕則罰款賠償經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重的還可能要坐牢！”
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇四
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)?！蔽覀冏鳛橐幻傧汝爢T，作為一位社會小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一次，我和媽媽在云和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機(jī)緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發(fā)生，但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛面包車撞上了。如果所有的司機(jī)都像這個司機(jī)那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇五
何謂法律，好的秩序，無法不成社會，無法不形生活。
法律究竟是個什么東西，沒有人說的明白?；蛟S法律就像守護(hù)人間的天使，俯瞰著大地，滋養(yǎng)著眾生。法律讓世間萬物有了容身之處，讓世間萬物和諧共生，讓奔跑在草原上的動物免遭殺害，讓遨游于海底的生物擁有純凈的空間，讓我們有得新鮮的呼吸條件。法律，無時無刻，在我們身邊。
法律到底體現(xiàn)于哪里？生活的細(xì)節(jié)之處。所謂“紅燈停，綠燈行”不僅是人們的道德意識，更是有著法律的支撐。倘若紅燈不停，所造成的交通事故，就由法律出面解決了。法律規(guī)定的東西，總有人會不遵守，不遵守法律相繼而來的就是負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。交通事故面前，人與人之間起了糾紛，警察的到來意味著法律的到來，此刻的警察代表著法律代表著正義，不會偏袒于一邊也絕不會惡意將責(zé)任推向一邊。一切源于法律也都止于法律，這個世界，因法律變得奇妙。
法律，又是什么。法律不止于對成年人的管控，更是對青少年有著相應(yīng)的力度。學(xué)生間，總會有著勾肩搭背的友誼，也總喜歡因為自己仗義而替朋友打抱不平對以對方拳腳相加。這種“無腦”行為，在法律上，簡直就是我們所謂的“流氓”行為，這不是所謂的仗義，這已經(jīng)超出了法律的邊界，這叫做“群毆”，總是在不冷靜中行事，在冷靜中卻又后悔莫及，然而一切已經(jīng)為時已晚。更有甚者，在法律之下，引誘無知少年吸下毒品，從而釀成滔天大禍。這一切的一切，都被法律看在眼里，所做的一切，終有一天會被法律所制裁。
又或者，當(dāng)我們頭腦不清醒時，我們要理智行事，我們要記得，我們的生活里，還有法律存在，我們要相信法律的公正性。
捧著一顆心來，不帶一根草去，生活處處是法律，人生，需要法律。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇六
“厲害啊，厲害!”我攥著《水滸傳》，在房里來回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害!”這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽穴上，鄭屠便應(yīng)聲倒下。
魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤纏一溜煙跑了。我想入非非，這魯智深殺人，是對呢，不對呢……“來啊，傳原告上堂!”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，怎么搖身一變，變成了縣太爺呢?眼下，原告帶到，只見撲通一聲跪倒在地，號啕大哭：“大人啊，您可得為作主啊!”“肅靜!”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人?”年老的邊哭邊訴：“乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊!”哭，人也跟著起哄：“大人啊，您可得為小民們作主啊!”“大人啊，這太王法啦!”“肅靜肅靜!”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂!”
不一會兒，衙役們果真押著身形巨大的人。這是魯智深的廬山真面目吧，我定睛細(xì)看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見，更是驚嘆啊?？墒囚斨巧钤跐撎又袉?，怎么被抓了呢?一連串的疑問——“你還我兒來!”“你還我夫來!”鄭屠的老小一見魯智深，邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著，沒幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死!”吼，一下子把鄭屠老小鎮(zhèn)住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆!公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我縣太爺眼里嗎!”我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無辜，該當(dāng)何罪!”魯智深站定，甩開衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他惡人，早就該死!”“嗯，魯提轄也不無道理，鄭氏，你可有話要說?”我的目光轉(zhuǎn)向了鄭氏。
其實，很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉(zhuǎn)念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對鄭家似乎有些不公啊?！按笕税。墒俏业膬鹤影?，是我身上掉下來的一塊肉啊，怎么能說死就死呢，于理不公啊，大人——”“這……”我又開始同情起鄭屠的家人了。這可怎么辦呢，左，右也，該如何處置呢?倏的，我眼睛一亮，想到了兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說說，誰禁得住你的三拳，人命關(guān)天，豈容你胡來!”“這，好吧……”“鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，將魯智深重打50杖，此事便告一段落!”“大人，這這這……”“還有異議?退堂!”
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇七
大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們?nèi)艘驗榉傻募s束而遵紀(jì)守法！
俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權(quán)益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩(wěn)的向前發(fā)展！
我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認(rèn)同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規(guī)范著我們的行為，讓我們真正做到“克己復(fù)法”。
生活在這個物質(zhì)橫流的社會，我們大多數(shù)人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達(dá)，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質(zhì)；因此我們就更應(yīng)該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內(nèi)在條件，但永遠(yuǎn)不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠(yuǎn)不會傾斜。正如古人所說的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應(yīng)時時把法放在心中，并以此來規(guī)范自己的行為。
韓非子曾說過“君無術(shù)則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運(yùn)行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機(jī)器一般，永遠(yuǎn)停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的，未曾真正實現(xiàn)過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現(xiàn)的。正是認(rèn)識到這一點，中國共產(chǎn)黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現(xiàn)在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的合法權(quán)益，從而保障了社會的和諧。
法律是一個法制國家的精神食糧，它不應(yīng)該從我們的生活中消失，它規(guī)范著我們的言談舉止，保障社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
所以，從現(xiàn)在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發(fā)芽。去支撐起社會公平的旗幟！
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇八
聽了一節(jié)生動普法課，我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自我該不該做這些事，也就不會像此刻這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會連累到自我的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇九
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1．獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
（2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
（3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十
歲月的變遷，時代的發(fā)展，21世紀(jì)已經(jīng)到來。21世紀(jì)，是一個科技發(fā)展的時代，更是一個全面普法的時代。法律這張大網(wǎng)與我們的生活密切相關(guān)，作為青少年的我們是這個時代的未來，是21世紀(jì)建設(shè)國家的主力軍，所以我們更要從小知法、懂法、守法，提高法律素養(yǎng)，從而使我們辨別是非，保護(hù)自我，遠(yuǎn)離犯罪，使我們健康成長的同時，增長道德修養(yǎng)。
知法可使我們辨別是非，作為青少年的我們，對身邊的一切充滿了好奇，往往就因為好奇，沒有足夠的辨別能力，使我們陷入危險中，知法，我們便可以通過法律來判斷什么是好，什么是壞，什么是惡，什么是丑，什么應(yīng)該做，什么不該做。
當(dāng)你做到了知法，你便不會那么容易被外界的東西所迷惑，誘惑了，但僅僅做到知法仍還不夠，在知法的同時，更要懂法。
所謂“懂’并不只是了解，明白，而是要會使用法律所帶給我們的權(quán)利，當(dāng)我們的生命或是錢財受到威脅時，我們便應(yīng)該拿起法律武器去保護(hù)自己不受危害，當(dāng)然這也并不是指濫用法律權(quán)力，而是在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)來維護(hù)自身的利益。
最后我們還應(yīng)該守法，當(dāng)你做到知法了，卻不能守法，反而去以身試法，那么等于什么也沒做。守法是在了解法律的基礎(chǔ)上做到遠(yuǎn)離犯罪，不去觸犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我們青少年應(yīng)做的事——努力學(xué)習(xí)，報效祖國，不去接觸犯罪有關(guān)的東西。
法律關(guān)系著我們生活的方方面面，點點滴滴，只有知法、懂法、守法，才能生活得無憂無慮，安安全全。反之，一個人連法律都不懂，自然就要觸犯法律，三天兩頭往警局里，這樣的人又怎么會生活的好呢？更何況一個人連法律都不懂，那他就是一個真正”文盲”！
知法，辨別是非；懂法，保護(hù)自我；守法，遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，知可為與不可為；用法，行應(yīng)為而勿妄為。
普法先行，關(guān)愛明天。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十一
青少年學(xué)生、守法、護(hù)法、依法辦事，是為了預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，可是有些學(xué)生還是明知故犯，我們就從偷盜事件來說說吧。
曾經(jīng)有一個學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績非常好，但是他一直喜歡偷人家的東西。被老師發(fā)現(xiàn)了好幾次，可是，因為他的成績很好，所以，沒當(dāng)一會兒事。他漸漸長大了，就在他高考的前一天，他回家時，他發(fā)現(xiàn)有一家的房門沒關(guān)緊。他立馬起了壞念頭，他偷偷摸摸地進(jìn)去，拿了３條項鏈，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了，竟然把主人殺了。他居然還裝成沒事去高考，高考完了后的一個星期，他被警察抓住，槍斃了。
這件事情告訴我們不要去偷盜，根部能殺人。世界上沒有天衣無縫的事情，在你的背后永遠(yuǎn)都會有一雙眼睛，不要抱著僥幸心理。我想，最傷心的應(yīng)該是他的爸爸媽媽，因為他們看到自己的孩子成績出色，然而，他偷盜殺了人，判了死刑。我們不能不遵守法律，否則，你將要付出那代價。我們不能作愧對于社會的人，我們作對社會有利益的人，要遵守法律才能對社會有利益。
我們要學(xué)習(xí)法律，遵守法律，守護(hù)法律，按照法律辦事情，才能不愧對于自己。?。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十二
法律，是主義國家為人民而立，并保護(hù)人民的利益。正是由這些法規(guī)的存在，這個社會才變得如此有序。
俗話說得好：家有家法，國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時因沖動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害，還傷害了自己的家人和，斷了自己的前途。
一個叫小麗的學(xué)生放學(xué)以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里面正在開會，讓我接你回家?！毙←惵犨@人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當(dāng)車子騎出不遠(yuǎn)后，小麗發(fā)現(xiàn)不對了——回家的路可不是這條路，啊！她知道上當(dāng)了，大聲哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍了過來，問明了情況，將騎車人送到派出所。原來，此人是專門拐賣的罪犯。
還有一個事例，主要講的是殷漢林靠開出租車出家，當(dāng)年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒，他便心大發(fā)，嘗了一下，沒想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發(fā)現(xiàn)了，家人再勸他不要再吸了。可他哪控制得住，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十三
法律提供保護(hù)以對抗專橫，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
——題記。
學(xué)法，知法，用法。
風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因為是中午，所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。
入座以后，不知是因為服務(wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因，遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務(wù)員過來點單，隨后，又過了將近兩個小時，所有的菜才上齊了。
買單的時候，是經(jīng)理過來服務(wù)的。他告訴媽媽一共是487元，又問要不要開發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時候，經(jīng)理又說，如果不需要開發(fā)票的話，可以把零頭去掉。媽媽點點頭允許了。我在一旁連說，媽媽，我們開發(fā)票吧，一張發(fā)票可不僅僅值7塊，而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義，怎么能不要呢。媽媽聽后，笑呵呵的對我說，懂事了啊，還懂法了。又回頭對經(jīng)理說，還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲，我覺得他臉都青了。
學(xué)了法律就要運(yùn)用法律，而且要正確的運(yùn)用。
生命，生活，美好。
“小飛是音樂課代表，人緣好，成績也好，真沒想到昨天還有說有笑，今天就永別了……”事情發(fā)生后，不少同學(xué)整天沉默，晚上失眠。
據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹，1月5日當(dāng)天，小飛與另一個班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽于多位熟人的注視下，強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵，小飛憤而跳樓。
據(jù)同班好友透露，小飛曾說“活著沒意思”，qq簽名上寫著“死亡的墳?zāi)埂薄?/p>
知法，懂法，才能守法。關(guān)愛明天，普法先行！
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十四
法律是我們的保障。法律的存在，讓我們對生活充滿了希望，有這么一件事：北京一位女學(xué)生打公共電話未通，被強(qiáng)行收取一元錢電話費(fèi)。女學(xué)生用正確的法律渠道，獲一元錢賠償。有人聽了說：“一元錢還不值多跑腿的錢”。其實，錢的多少并不重要，重要的是我們應(yīng)懂得用法律武器來保護(hù)我們合法的權(quán)益，我們對法制觀念的意識就應(yīng)該從小事抓起，我們應(yīng)該學(xué)會以法制人，以法服人，有些人之所以犯法，也許是他的對法律的無知，但有些人是心存惡念，干出一些違法的事，法律是無情的，但法律也是公正的。
讓我們?nèi)ネ焓闱椋は?。認(rèn)識法律，運(yùn)用法律，去尋找生活中的玫瑰，在法律的天空下，茁壯成長。
有一個人曾經(jīng)說過這樣一句話：“如果金錢成為你的崇拜物，那么它就會像魔鬼一樣折磨你”。
小王是村里出名的游手好閑，鄉(xiāng)里人總是勸他要找一份工作，別終日游手好閑，應(yīng)該為自己的前途做打算。有一日，小王對鄉(xiāng)里人說他要做大本生意，鄉(xiāng)里人以為他改掉環(huán)毛病，沒想到：早上幾名公安來到鄉(xiāng)里找小王。說他涉嫌搶劫、偷竊，總計39080元。到處都找不到小王，原來他跑到福州去。犯了法，就應(yīng)該接受法律的制裁。就算逃到天涯海角也沖不出法網(wǎng)。金錢與貪欲，是抹殺道德的惡魔。
一個大好青春就在監(jiān)獄里渡過，真是虛度光陰，本來是可以拼搏，可為自己的前途做打算，可就因錢財?shù)恼T惑，而走上歧路。
我們現(xiàn)在的法律是最公正公平的，在古代，有錢、有權(quán)才有說話的份，老百姓有冤無處伸。但在我們這個新時代，有理就有正義，“邪不勝正”在這個大社會里，惡人是無法立足的。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十五
當(dāng)我還在小時候剛懂事時，父親母親就經(jīng)常教我不要做壞事；當(dāng)我和父親母親碰到警察時，他們就會嚇唬我：“不要做壞事，否則會被警察抓起來?！蹦菚r，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會被警察抓。直到我上學(xué)時，我才明白父母對我說的話。這時，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。
法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長，知識增加，閱歷的豐富，我對做壞事和法律這兩個概念理解得越來越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡單，做壞事還會給別人和自己帶來嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。
法律，這個熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過一幅關(guān)于法律的圖畫：其中一個人說道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會被抓?！绷硪粋€人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會被抓，但會進(jìn)行其他教育。”這幅圖畫令我思緒萬千，我不由得想起我的一個同學(xué)說的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會干什么?！爆F(xiàn)在回想起來，那個同學(xué)竟然說出那種話，這真是讓我后怕無窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時時心中有法，知法不犯法，這樣才不會走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。
無規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十六
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話的意思是“不要以為做一件壞事而沒什么大不了的就去做了，不要以為一個善意舉動微不足道而不去做。”相同，我們也要把法律牢記在心中。
這個世上，有許多人都是因為一時大意而鑄成大錯。如：pk少年唐某自認(rèn)為是游戲高手，但自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家后，唐某被對方殺死23次后，分不清虛擬世界和真實世界的他，決定采取一種特殊的報復(fù)方式，一起悲慘的網(wǎng)絡(luò)血案由此發(fā)生。經(jīng)警察初步認(rèn)定，犯罪動機(jī)可能是報復(fù)殺人。
我覺得，唐某可能因為心中一時憤怒，而忘了如果報復(fù)也會被判罪，但因為他控制不住他自己，找了幾個游戲中的朋友，找到了那位游戲玩家，因而一場血案由此產(chǎn)生了，同時他也最終難逃法律的制裁。
法律處處都有，校園中也有，如果一個同學(xué)一天拿別人一支筆，第二天再拿另人一本書，久而久之，他就會養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣，總有一天會被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，被同學(xué)們瞧不起，會被同學(xué)們冷落，會沒人跟他做朋友，到了社會上他就會變成一個小偷，偷別人的東西就會被警察抓住，最終被判刑、坐牢。
法律處處都有，讓我們把法律時刻牢記于心吧！
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十七
交通雖然只是人類生活的一部分，但交通安全是永遠(yuǎn)不可忽視的。許多人以為偶爾違規(guī)沒什么，但是你永遠(yuǎn)也不知道，在你違反交通的下一秒，會發(fā)生什么讓人不可思議的事。交通常見的違規(guī)行為，如亂闖紅燈、超速行駛、行駛途中撥打電話……許多人就是因為在交通安全上違規(guī)，而受到傷害甚至失去了生命與一生。
有一天，我和爸爸媽媽一起出去玩，公路上沒有什么人，我突然聽到了手機(jī)的響聲，原來是旁邊正在開車的叔叔，他的手機(jī)響了，但是他沒有像其他人一樣拿起手機(jī)就一邊開車一邊打起了電話，而是把車停在旁邊的地方，接著再拿出手機(jī)，撥回電話。這位叔叔雖然知道公路上沒幾人，行駛途中撥打電話是沒有太大危險的，但是他依然沒有違規(guī)，依然遵守交通規(guī)則，我覺得這位叔叔是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個守法的人。
還有一次，我在電視上看到一篇報道，說的是一位年輕人，行駛途中突然有人打電話給他，他為了圖個方便，一只手接電話一只手開車，他明知道這樣開車是非常危險的，但卻仍然單手開車邊接電話，最后撞到了另一輛摩托車，差點就造成了一場悲劇的發(fā)生。
在生活中，有許多人因為違反了交通規(guī)則，而喪失了生命，毀了自己的一生。所以，我們不能因為趕時間灘涂方便違反交通規(guī)則，不遵守規(guī)則，這樣只會導(dǎo)致悲劇發(fā)生，不僅害了自己，也會害了別人。交通安全很重要，生命更重要，請大家珍惜生命，做一個遵守規(guī)則的人。
泰安與法童行護(hù)航未來普法課直播（模板18篇）篇十八
今天，我班觀看了《與法童行·護(hù)航未來》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。
首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過早地走上社會。
其次，就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會造成危害。
他們用自己犯的過錯來警示我們，要從小樹立法律意識。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，學(xué)校里，做一個好學(xué)生，家庭里，做一個好子女，社會上，做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
作為21世紀(jì)的主人，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。