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    信任的力量初三(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問題。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇一

    信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓大地綠草如茵,繁華如錦幛。

    信任是一條紐帶,它會(huì)讓人們親密無間,友愛如手足。

    信任是一種力量,它會(huì)讓我們勇往直前,堅(jiān)毅如鋼鐵。

    善意。

    善意讓信任者確信被信任不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益,因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露,慈悲心是指被信任者不以自私為導(dǎo)向,而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先,善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵;缺乏善意之信任,只可被視為信心。對(duì)于不同的時(shí)刻,不同的人,有著不同的作用和效果。

    理性決策。

    如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑,將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形,當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù),如口碑、意圖、能力、可靠性,及前述的善意等,然后信任者會(huì)依其信任傾向來決定是否信任對(duì)方。

    情感狀態(tài)。

    個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn),并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾,認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中,如果只有情感而沒有理性認(rèn)知,信任就成了盲目的信心,反過來說,如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素,則信任只是冷血的預(yù)測(cè),因此信任通常是情感及理性思考之混合體。

    獲得客戶、家人、朋友的信任,是一種無往不利的力量!

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇二

    一次夏令營(yíng),輔導(dǎo)員組織我們做游戲。

    游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一位同學(xué)站在桌子上,背對(duì)其他小朋友;8個(gè)小朋友兩兩配對(duì),兩人十指相連。聽從口令,站在桌上的同學(xué)向后倒下,這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導(dǎo)員說此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)信任別人。

    聽完了規(guī)則,同學(xué)們議論起來。有的說如果接不住怎么辦?有的說這應(yīng)該是挺好玩的。我也擔(dān)心下面的幾個(gè)同學(xué)接不住。

    正在我擔(dān)心時(shí),沒想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí),我的頭嗡的一下,害怕極了,萬一哪個(gè)同學(xué)失誤了,沒接住怎么辦?萬一哪個(gè)同學(xué)惡作劇,故意不接我怎么辦?我的心里像是有兩個(gè)小人在打仗,一個(gè)叫我信任伙伴,一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲,我的內(nèi)心斗爭(zhēng)十分激烈。

    就在那一瞬間,我感覺到那八雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,像彈簧,又像一個(gè)溫暖懷抱,緊接著是一陣歡呼,我成功了!

    這個(gè)游戲告訴我們,人在碰到困難時(shí),要勇敢地面對(duì),要學(xué)會(huì)嘗試,我們要嘗試相信自己,挑戰(zhàn)自己,也要嘗試相信別人,只有這樣,不論成功與失敗,都不會(huì)再留下遺憾。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇三

    在一個(gè)城市的角落,有著一棟破舊的小樓,它與這個(gè)城市相比,實(shí)在太過于渺小。

    這棟小樓的主人,是一位女人,她獨(dú)自撫養(yǎng)著一個(gè)身患重病的女兒。無論媽媽怎樣呵護(hù)著女兒,女兒的病情卻并沒有好轉(zhuǎn),反而一天比一天嚴(yán)重。

    媽媽心急火燎,但她并沒有放棄,她找來市中最厲害的牧師,為她女兒祈禱,牧師并沒按照媽媽的意愿,反而只寫了一張紙條給媽媽。

    “不要擔(dān)心你女兒的病情,你只需要每天抽出時(shí)間鼓勵(lì)她,并且信任,相信她能自己戰(zhàn)勝病魔,去自己做一些力所能及的事?!眿寢尳舆^紙條,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “女兒,你看,今天又是美好的一天,媽媽相信你能自己吃藥,可不可以?”一大早,媽媽撫摸著女兒的臉,親切的問。“好的,媽媽。”女兒真的按照她說的去做了,并且做得很好。

    “今天你的任務(wù)是自己整理床鋪哦,如果你有困難,一定要找媽媽,媽媽相信、信任你能獨(dú)自完成任務(wù)哦?!薄敖裉炷阋獓L試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務(wù),任務(wù)逐漸困難,可好像對(duì)于這個(gè)女人的孩子來說,并不是一件難事。

    媽媽終于逐漸發(fā)現(xiàn)了女兒的變化:女兒現(xiàn)在能蹦蹦跳跳,能說會(huì)笑,惹人十分喜愛,再也沒像從前那樣充滿著病態(tài),這可是這位女人從來沒想過的事情。

    女兒的病完全好了。一天,女人在收拾屋子時(shí),發(fā)現(xiàn)了牧師原來給她的紙條,她剛想扔掉,卻無意中瞥到了一橫細(xì)小的字:

    “信任,能改變一切不可能發(fā)生的事?!?/p>

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇四

    有位美國作家曾說過:“你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任?!毙湃问且环N溫暖的感覺,信任是一種高尚的情感,信任更是鏈接人與人之間的紐帶。

    信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。在信任的過程中,快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,架起信任的橋梁,同時(shí),信任所具備的力量是強(qiáng)大的。

    公元前四世紀(jì)時(shí),在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人,觸犯了國王,皮斯阿斯被判絞刑,在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉疚,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的要求被告知了國王,國王感其誠孝,決定讓他回家見母親最后一面,但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來代替他坐牢。茫茫人海沒有人不怕死,但他的好友達(dá)蒙竟答應(yīng)了。

    皮斯阿斯離開了,達(dá)蒙安然的呆在監(jiān)獄里替好友坐牢。距離行刑日越來越近了,可是皮斯阿斯卻杳無音信,人們都認(rèn)為達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)。行刑日當(dāng)天是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿斯飛奔而來,他高喊著:“我回來啦!我回來啦!”人們歡呼起來,只有達(dá)蒙始終從容,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信朋友一定會(huì)回來的!這就是信任的力量!這一情形傳到國王耳中,也以為是癡人說夢(mèng),國王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。

    信任的力量是如此之大,同時(shí)失去了他人對(duì)自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信,更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑,使他失去了臣子對(duì)他的信任,結(jié)果自取其辱,身死國亡??梢娦湃螌?duì)一個(gè)國家的興衰存亡都起著至關(guān)重要的作用。

    國家如此,個(gè)人亦如此,有曾子殺彘,以不辜負(fù)孩子的信任;也有“狼來了”的孩子最終自食惡果,可見,信任具有巨大的力量。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇五

    “他”是一個(gè)殺人犯,為了逃避警察的追捕,躲到了一處深山老林,靠幫人種樹、護(hù)林為生。每一個(gè)寂靜的夜晚,他都感到驚恐不安,靈魂都會(huì)受到痛苦的折磨。三年來,他沒有交過一個(gè)朋友,感到自己孤獨(dú)得要瘋了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他得到了一臺(tái)收音機(jī),從電波里認(rèn)識(shí)了“她”。

    一天黃昏,他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),終于想辦法給她留了言:我是一個(gè)殺人犯,想去自首,你能陪我去嗎?她的心一顫,一下子牢牢記住了這個(gè)陌生的手機(jī)號(hào)碼。他說:“這樣的日子我不想再過下去了,我想去自首,希望你能陪我,好嗎?”他終于不再僅僅滿足短信聯(lián)系,而是開始給她打電話了。

    一天早晨,他坐上了開往北京的火車,明天就要到了,他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他,一見面他說:“我來了,很感謝你能信任我,沒有現(xiàn)在就帶著警察來抓我?!彼阉麕У礁浇男〕缘辏o他要了兩大碗餛飩,看著他狼吞虎咽地吃著,她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩,警察來了,他把手一伸:“來吧,我等這一天已經(jīng)很久了,”說話時(shí)他的臉上無比坦然。他又回過頭來,對(duì)她說了聲:“謝謝你?!?/p>

    這個(gè)故事一檔電視節(jié)目中也曾經(jīng)播出過?!八痹且粋€(gè)樸實(shí)善良的農(nóng)民,一次偶然的失足讓他成了殺人犯?!八笔侵醒肴嗣駨V播電臺(tái)《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時(shí),我?guī)状慰吹搅怂t紅的眼圈里閃動(dòng)著淚水,那是一種因被信任而感動(dòng)的淚水。那一天,我也哭了。

    因?yàn)樾湃?,“他”的心靈又開始復(fù)蘇了;因?yàn)樾湃?,“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大,也許只是幾句坦誠的話語,便能打開一扇緊閉的心靈大門,改變一個(gè)人的一生。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇六

    讀完下面的小故事,可以得到這樣的啟示:給別人以寬容,給自己以信心,將來也許就是一個(gè)全新的`局面。

    有一個(gè)年輕人好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了多半年,非但毫無起色,反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗??伤耐拢瑐€(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說,可能自己不適合這項(xiàng)工作。

    老總沉默了一會(huì)兒,平靜地說:“就這樣走了,以失敗者的身份離開?你真的甘心?”年輕人沉默不語。“安心工作吧,我會(huì)給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你要走我不留你?!?/p>

    老總的寬容讓年輕人很感動(dòng),他想,總應(yīng)該做出一兩件象樣的事情再走。于是,他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。

    “因?yàn)?,我比你更不甘心?!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。年輕人大惑不解。老總解釋道:“記得當(dāng)年招聘時(shí),公司收下一百多份應(yīng)聘材料,我面試了二十多人,最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你得辭職,我無疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可,也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可,你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你仍有信心,倒不如說我對(duì)自己仍有信心——我相信自己沒有用錯(cuò)人?!?/p>

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇七

    信任往往能使一件看似非常困難的事完成,信任也就說明他人是相信你的,信任,也是一種力量。

    “eight,nine,ten!!!”全班沸騰了,而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個(gè)星期五,我們玩了一個(gè)需要信任他人的游戲:四個(gè)人靠在一起,每?jī)扇顺?0度,每個(gè)人都躺在你后面人的腿上,接著陳老師將把椅子抽掉。

    第一組被幸運(yùn)之神鎖定在黃一凡等人,他們準(zhǔn)備好了以后,陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴,她閉上眼睛,好像已經(jīng)做好了塌下去的準(zhǔn)備。果然不出所料,陳老師將最后一張椅子抽掉后,四個(gè)人沉重地倒下了,第一組以失敗告終。

    第二組,我也成了幸運(yùn)兒,我飛快地跑上去,準(zhǔn)備好了,長(zhǎng)吸一口氣。丁夢(mèng)琪壓在我腿上,因?yàn)樗苁菪?,所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了,當(dāng)我的椅子被抽掉時(shí),我很緊張,怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想:有高大的丁佳林撐著我,有什么可緊張的呢?的確,抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當(dāng)四張椅子都被抽掉時(shí),我腿上也有了一陣壓力,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,雖然雙腿在顫抖。但我想:既然丁夢(mèng)琪相信我,我也不能辜負(fù)她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮,我們不算很成功,但我對(duì)我自己的表現(xiàn)很滿意。

    接下來的一組,盡管身材差距很大,但他們堅(jiān)持著,還相互問候,特別是尹伊,把劉瑋撐了1分30秒,這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!

    信任,是一種強(qiáng)大的力量。這種出色的力量,足以使一切困難黯然失色。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇八

    說起運(yùn)動(dòng)會(huì),大部分同學(xué)都會(huì)想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運(yùn)動(dòng)會(huì),腦海里只有兩個(gè)字:真好!可是,我現(xiàn)在一想起運(yùn)動(dòng)會(huì),腦海里只剩兩個(gè)字:郁悶!

    這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運(yùn)動(dòng)員的名單定了下來,老師給我們念著,一會(huì)兒就念到了800米。我不禁想著:啊?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有我。太棒了。想著想著,不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說:“800米,張碧瑩?!蔽毅读?,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過氣來。

    只聽老師,接著說:“這一次,多出了一項(xiàng)800米,我要尋找一個(gè)有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅(jiān)持下來,就是好樣的?!崩蠋熗nD了一會(huì)兒,目光轉(zhuǎn)向了我,說:“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯(cuò)的人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺得怎么樣?”看著老師信任的目光,我不好說些什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點(diǎn)奔去……。

    到了終點(diǎn),我已經(jīng)累得不行了,渾身無力,汗流滿面,一步一步挨上樓去。

    這次訓(xùn)練,是大家信任的力量,讓我堅(jiān)持了下來。同時(shí)我也明白了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了,也不應(yīng)該責(zé)怪他們,因?yàn)楦矣趪L試就是勝利者!

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇九

    信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動(dòng),信任使人快樂。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。

    今天中午,老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒有舉手的,因?yàn)樗麄兂燥埖牡胤讲辉谀歉浇?,我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱冢艺嫦霝樗鳇c(diǎn)什么,仿佛有一種力量推動(dòng)著我,我不由自主地舉起了手。

    吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,說實(shí)話我還從來沒有自己一個(gè)人在這樣的地方走過,有點(diǎn)想放棄了??墒且粋€(gè)聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

    過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。

    終于到了學(xué)校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見人影,我有點(diǎn)著急了。我想:算了吧,不送了。可是又一想都已經(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機(jī)一動(dòng):我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號(hào)碼,電話打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。

    任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

    后來,我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十

    上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了。

    她急得像熱鍋上的`螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來,有人提議說同桌互相翻書包,可楊老師并不同意,她說這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書包的話,若真的翻出來是哪個(gè)同學(xué)拿的錢,那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無論是誰拿了錢,明天把錢悄悄的還回來或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰拿了同學(xué)的錢。說完,我們便放學(xué)回家了。

    第二天早上,錢還沒找回來。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說那個(gè)人肯定把錢放到了家里;有的人說肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說她的錢可能沒丟。同學(xué)們的答案五花八門,把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說了沒有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說她的錢找到了,就在抽屜里。

    從這以后我們懸著的一顆心終于放下來了。

    楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十一

    在我們的生活里,分分秒秒都能感受到信任的力量,可能是考試當(dāng)天,媽媽一個(gè)信任的眼神,就會(huì)讓你名列前茅;可能是在課堂上,老師一句信任的話語,就會(huì)讓你攻克幾道難題――信任的力量是無窮的!

    曾經(jīng),我是一個(gè)不愛說話的內(nèi)向小男孩,上課不喜歡回答問題,下課不愿意和同學(xué)一起玩,只是傻呆呆地坐在椅子上,但是生活中發(fā)生的一件事,使我又重新認(rèn)識(shí)了自己。

    在三年級(jí)的一次班干部推選會(huì)上,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的`同學(xué)在交頭接耳討論誰會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),我的心情也變地不安起來,在心里猜測(cè)著:是古靈精怪的董耀輝?是出類拔萃的張恒源?還是能說會(huì)道的李語彤?這時(shí)葉展碩告訴我,張恒源當(dāng)選班長(zhǎng)的勁頭十分足,但是也有很多同學(xué)支持我。支持我?不會(huì)吧?我這個(gè)不愛說話,不愛和同學(xué)交流的男孩,竟然有很多支持者?我的心開始忐忑起來,手心和額頭都冒出了汗。

    這時(shí)老師走進(jìn)教室,宣布投票開始,每位同學(xué)把寫有自己選擇的班長(zhǎng)候選人紙條交到老師手中,然后老師在黑板上記錄投票過程,我的心一直忐忑不安,害怕自己當(dāng)選為班長(zhǎng),又好像害怕自己選不上,內(nèi)心的矛盾無法形容。終于宣布結(jié)果了:董耀輝4票,張恒源10票,李東民10票,李語彤4票,蘇勝超2票,我和張恒源竟然票數(shù)一樣,天哪!真是出乎我的意料,大家七嘴八舌討論起來,老師滿臉堆笑看著我,然后把我?guī)У剿霓k公室,認(rèn)真地對(duì)我說:“你雖然不愛講話,不愿意和同學(xué)交流,但是老師真心想把這次機(jī)會(huì)留給你,希望你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的信任?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得自己肩上的擔(dān)子很重,這也是對(duì)我的考驗(yàn)。

    從此,我便以一個(gè)班長(zhǎng)的形象來和同學(xué)見面,我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后,我便主動(dòng)和同學(xué)溝通,上課積極發(fā)言,努力改變自己的不足,在不斷成長(zhǎng)中,我逐漸成熟起來,六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)優(yōu)秀,又榮升了大隊(duì)長(zhǎng),也許老師的信任在別人眼里不算什么,但在我眼里,老師的這次信任,改變了我的小學(xué)生活。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十二

    人生是一條有始有終的長(zhǎng)旅,每個(gè)人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰,但許多人團(tuán)結(jié)一起相互信任,就會(huì)產(chǎn)生不可思議的力量。

    賣饅頭的老人將她的信任交付于他人,陌生人之間也因?yàn)檫@種溫暖的信任而變得將心比心,都自覺留下錢,然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量,讓社會(huì)有條不紊。

    信任是人與人之間相互的付出與回報(bào),把我的信任交付于你,我便會(huì)獲得一份同樣的信任,信任的力量在于它的珍貴,因珍貴而偉大,正如一位哲人所說:“我把世俗的東西都拋開,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)信任?!?/p>

    三國時(shí)期劉備心懷壯志,卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請(qǐng)他出山,將全部的信任交付于他,大事小事必先過問諸葛亮再行動(dòng),因此也得到了諸葛亮的信任,諸葛亮鞠躬盡瘁,幫助劉備占據(jù)天下三分之一,建立蜀國。在彌留之際,劉備托孤給諸葛亮,若劉禪無所作為,諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已,全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就,是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

    第二次世界大戰(zhàn)期間,法西斯勢(shì)力猖獗,單憑某個(gè)國家的力量無法戰(zhàn)勝,所以各個(gè)國家相互信任,形成世界反法西斯同盟,共同求得了世界和平。戰(zhàn)后西歐各國實(shí)力迅速下降,收到實(shí)力強(qiáng)大的美國的控制,為了擺脫束縛贏得主動(dòng)權(quán),西歐各國相互信任,共建歐盟,實(shí)力足以和美國抗衡。信任的力量是實(shí)力,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

    我們會(huì)面對(duì)親人朋友放下一切的戒備和防備,卻可能對(duì)一位心存善意的陌生人心懷疑慮,其實(shí)世界一直都很善良,是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看的簡(jiǎn)單便是一種深層的信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式,不僅僅是那樣的話生活會(huì)多很多便利的緣故,更重要的是,彼此信任的關(guān)系里,你尊重了別人的同時(shí)也得到了尊重。

    信任的力量可以收獲友誼,信任的力量可以成就事業(yè),信任的力量可以構(gòu)造和諧。讓我們敞開心扉信任他人,信任社會(huì),讓信任的力量融化人們心頭堅(jiān)冰,讓社會(huì)更和諧。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十三

    人生是一條有始有終的長(zhǎng)旅,每個(gè)人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰,但許多人團(tuán)結(jié)一起相互信任,就會(huì)產(chǎn)生不可思議的力量。

    賣饅頭的老人將她的信任交付于他人,陌生人之間也因?yàn)檫@種溫暖的信任而變得將心比心,都自覺留下錢,然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量,讓社會(huì)有條不紊。

    信任是人與人之間相互的付出與回報(bào),把我的信任交付于你,我便會(huì)獲得一份同樣的信任,信任的力量在于它的珍貴,因珍貴而偉大,正如一位哲人所說:“我把世俗的東西都拋開,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)信任。”

    三國時(shí)期劉備心懷壯志,卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請(qǐng)他出山,將全部的信任交付于他,大事小事必先過問諸葛亮再行動(dòng),因此也得到了諸葛亮的信任,諸葛亮鞠躬盡瘁,幫助劉備占據(jù)天下三分之一,建立蜀國。在彌留之際,劉備托孤給諸葛亮,若劉禪無所作為,諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已,全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就,是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

    我們會(huì)面對(duì)親人朋友放下一切的戒備和防備,卻可能對(duì)一位心存善意的陌生人心懷疑慮,其實(shí)世界一直都很善良,是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看的簡(jiǎn)單便是一種深層的信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式,不僅僅是那樣的話生活會(huì)多很多便利的緣故,更重要的是,彼此信任的關(guān)系里,你尊重了別人的同時(shí)也得到了尊重。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十四

    有人說過對(duì)待科學(xué)要持懷疑的態(tài)度,對(duì)此我不置可否,可是當(dāng)有人把這種觀點(diǎn)運(yùn)用在人際交往中,我就不敢茍同了。

    匈奴草黃馬正肥。

    怒發(fā)沖憑欄處。

    同樣的內(nèi)憂外患,不同的面孔,這是紹興十一年的深秋,臨安城依舊歌舞升平,靡靡之音不減,而郊外的風(fēng)波亭,卻寒意襲人。

    南宋小朝偏安一隅,處于風(fēng)雨飄搖之中,而趙構(gòu)卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風(fēng)波亭,寒風(fēng)蕭瑟,淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎,而造成這一切的不是別人,正是趙構(gòu)。

    我們假設(shè)岳飛沒死,或許歷史就會(huì)改變,可借歷史不能重來,試問那些害怕功高蓋主,高高在上的人,曾幾問時(shí)何曾想到過我們。

    且把風(fēng)流唱少年。

    我們常說年輕是我們最大的資本,不知何時(shí),這種優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無存,年輕的力量,年輕的力量,青春的活力也早已煙消云散,留下的只有因?yàn)槟贻p帶來的質(zhì)疑。

    當(dāng)那些懷疑我們的人,開始因?yàn)樗麄兊馁Y歷,而質(zhì)疑我們的能力時(shí),我想說:“給我們一個(gè)機(jī)會(huì),不要因?yàn)橘Y歷束縛了自己?!?/p>

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十五

    是強(qiáng)大的,是偉大的,是無窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來,使他充滿自信,笑面人生;信任,是一種力量。

    而今天,我就感受到信任的無窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課正拉開序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲,臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué):劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著老師宣布游戲開始,他們便紛紛躺下。接下來,陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開始緊張起來,身子不停地顫抖著,周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板,還沒過幾秒,幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。

    接下來的幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因?yàn)樘稍谖疑砩系?,是我們?nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺怎么樣?”“很好,就是有點(diǎn)重?!蔽逸p松地答道。于是,陳老師便開始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動(dòng),臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì),還有同學(xué)在數(shù)數(shù),1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時(shí),劉瑋開始鼓勵(lì)我:“尹伊,加油!”我聽到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時(shí),我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐?。骸靶扈。佑?,我們馬上就要成功了!”徐琛聽了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動(dòng)極了,熱淚盈眶,原來,這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任,只要有一個(gè)人不信任對(duì)方,那就會(huì)造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅(jiān)持下來了!

    信任,通過這次游戲,我深有感觸。原來,信任有這么大的魔力,它使人充滿信心,走向成功。所以,信任,力量。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十六

    信任是什么?是人與人之間的一種感情,一種契約,只有你誠實(shí)地、坦誠地對(duì)別人,別人也才會(huì)信任你,與你訴說心里話。而信任又為什么會(huì)給予我們力量呢?因?yàn)橐苍S你會(huì)在與別人溝通時(shí)獲得啟發(fā),從而獲取力量。

    人與人之間最重要的`就是信任,只有信任能然兩人的關(guān)系更親密。就像是“人”字,一撇一捺,相互支撐,缺一不可。如果去掉撇,那就不是“人”字了,人如果去掉一捺也是相同的道理。

    如果“人”字中的撇不信任捺,那么它還會(huì)抬在捺的身上嗎?它會(huì)覺得捺支撐不了它,害怕自己會(huì)掉下來,摔個(gè)半死,可是它并沒有,它把自己的生命給了捺,它心想捺一定不會(huì)讓它掉下來?!叭恕弊志秃孟袷莾蓚€(gè)人,他們?cè)谏钪邢嗷ヒ揽浚嗷フ諔?yīng),永不分離,他們是一生的朋友。

    在我們的生命中,會(huì)有很多好朋友,可能是小學(xué)的,初中的,社會(huì)上的,數(shù)不勝數(shù)。可是當(dāng)你在有困難的時(shí)候,真心幫助的又有幾個(gè),也許只有一兩個(gè),在無數(shù)個(gè)朋友中其實(shí)只有這一兩個(gè)是可以信任的。你一定會(huì)有很多朋友在表面上和你會(huì)像姐妹一樣親,而背地里卻不知道她會(huì)怎么看你。只有與你談心,與你說真心話的才是真朋友,即使她平時(shí)與你不怎么親熱,她也是你可信任的人。

    我有一個(gè)好朋友,她在班上很少和我說話,而放了學(xué)我們卻又每天在一起,不是一起玩,就是一起寫作業(yè)。她是我在班上最信任的人,她的成績(jī)很好,是我們班的學(xué)霸。

    我因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架被同學(xué)嫌棄,那段時(shí)間,同學(xué)都不跟我玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了,只有她對(duì)我對(duì)我好,幫助我提高成績(jī),我都不想學(xué)了,可是她像老師一樣教導(dǎo)我,和我談心,成為了唯一知曉我秘密的人,是她讓我恢復(fù)自信,重獲力量!

    信任是人生中必不可少的東西,他就好比是“人”字一撇一捺的關(guān)系,是我對(duì)朋友的信任,是朋友對(duì)我的信任,讓我們的友誼充滿力量,成為彼此的精神上的依靠!

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十七

    他是一個(gè)殺人犯。為了逃避追捕,躲到了一處深山里幫人種植梨樹。每一個(gè)驚恐寂寞的夜晚,他的靈魂都會(huì)受到痛苦地折磨。四年來,他沒有一個(gè)朋友,沒有一個(gè)可以聽他說話的人。后來,他買了一臺(tái)收音機(jī),勞動(dòng)之余把全部的時(shí)間都送給了它。

    他很快便從電波里認(rèn)識(shí)了她。她是一個(gè)晚間節(jié)目的主持人,她那鄰家妹子一般親切的話語深深地震撼了他。他記下了她留給聽眾的短信號(hào)碼。

    2005年3月的一個(gè)黃昏,他經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),終于給她留了言:我是個(gè)殺人犯,想去自首,你能陪我去嗎?她的心一顫,一下子牢牢記住了這個(gè)陌生的手機(jī)號(hào)碼。

    以后幾天,他又連續(xù)發(fā)來了多條短信。從他的短信中,她逐漸知道了他的事:因?yàn)樗睦掀派燥L(fēng)流,與人私通,他一怒之下殺死了那個(gè)男人。自知罪責(zé)難逃,便只身逃亡在外。好在他有一手絕好的種梨本領(lǐng),為了不至于流浪,他靠給別人種梨樹以維持生活,整天過著提心吊膽的日子。他說:“這樣的日子我不想再過下去了,我想去自首,希望你能陪我去,好嗎?”

    他終于不再僅僅滿足于短信交流,而是開始給她打電話。

    她聽到了一口濃重的陜西方言,他們之間的距離又一次拉近了。她說:“還是我給你打電話吧,長(zhǎng)途電話費(fèi)挺高的。”他說:“我怎么能讓你花電話費(fèi)呢?你能聽我說話,我已經(jīng)感激不盡了?!?/p>

    她問他準(zhǔn)備什么時(shí)候去自首。

    他說:“等梨樹的第二撥蟲藥灑過之后就去。因?yàn)槿绻恢瘟诉@撥蟲,梨樹將沒有收成,主人就會(huì)損失慘重的。”他激動(dòng)地述說著,她聽著,哽咽得說不出話來。

    4月1日的早晨,她還沒有起床,便接到了他的電話。這是他已經(jīng)干了半天活后從果園里打來的。他說:“第二撥蟲藥已經(jīng)灑過了,等不到第三撥治蟲了。我已買好了去北京的車票,明天就能見到你了?!彼@得無比興奮,她也是特別高興。

    他們約好了在她電臺(tái)門口的傳達(dá)室見面。

    第二天上午10點(diǎn)半,她和兩位同事在傳達(dá)室里見到了他。他穿著膠鞋,一身很舊的牛仔工作服,每個(gè)指甲縫里都?xì)埩糁嗤列?,憨憨地笑著。他說:“我來了。很高興你信任我,沒有現(xiàn)在就帶警察來抓我?!?/p>

    她把他帶到附近的小吃店,給他要了兩大碗餛飩。看著他狼吞虎咽地吃著,她的淚不自覺地流了下來。

    吃完餛飩,警察來了。他把手一伸:“來吧,我等這一天已經(jīng)很久了。”他的臉上無比坦然。他回過頭來,又對(duì)她說了聲:“謝謝你!謝謝!”

    這是從一檔電視訪談里看到的節(jié)目。他叫袁炳濤,陜西人。她是中央人民廣播電臺(tái)《神州夜航》節(jié)目的主持人向菲。

    在采訪向菲的時(shí)候,我?guī)状慰吹搅怂t紅的眼圈里閃動(dòng)著淚光。那是一種被信任而感動(dòng)的淚花。那一天,我也哭了。

    袁炳濤原本是個(gè)善良誠實(shí)的農(nóng)民,是偶然地失足讓他成了殺人犯。他以為自己的世界完全塌了,他已成了一個(gè)被所有人所不恥所唾棄的罪人。他的心靈是孤獨(dú)的、卑微的。可是當(dāng)他聽到了向菲的節(jié)目,聽到了她真誠的話語,他的心靈又開始復(fù)蘇了。為了與她交流,他省吃儉用專門買來一部手機(jī),她是他唯一的聽眾。他將自己的心扉毫無保留地對(duì)一個(gè)完全陌生的人敞開著。只因?yàn)?,他信任她?/p>

    信任,使他完成了從卑微墮落到邁向光明的關(guān)鍵一步。而她與他素不相識(shí),卻憑著電波里的聲音,輕易地,便擊破了他心靈的防線。

    信任的力量到底有多大?也許,只是幾句坦誠的話語,便能打開一扇緊閉的心門,改變一個(gè)人的人生。

    信任。

    在我成長(zhǎng)的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。

    信任是一副靈丹妙藥,它有著不可思議的力量。

    每當(dāng)在各種比賽前,爸爸媽媽就會(huì)這樣說:“孩子,我們相信你。因?yàn)槟阌袑?shí)力能取得好成績(jī)。”說完媽媽說會(huì)找關(guān)于這方面的書讓我學(xué)。我心想:爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念我能行!

    那一年“六一”,由于我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,老師說:“駱玉瑩,這還有一項(xiàng)200米接力賽空以為,你來吧!我情不自愿的答應(yīng)了。

    下課了,我心里很害怕,怕我自己做不到。我最好的朋友韓蕊嘉走來說:“我最好的朋友,你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧,沒人笑你?!?/p>

    到了比賽的那一天,我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我竭盡我身上全部的力量去跑。沒想到紅繩是我第一個(gè)穿過的,我們是第一名!

    信任是我成功的指明燈,我非常需要它!

    偶爾的一次,看到螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在搬運(yùn)一只蒼蠅,有的在前面用嘴咬著蒼蠅的吸管,用力向前拽,細(xì)小的腿一拱一拱的;有的在后邊用頭使勁地往前頂,把脖子一昂一昂的;有的用背馱著蒼蠅的腿,晃悠晃悠的;還有的在來回奔走,搖旗吶喊。它們組成了一支“運(yùn)糧大軍”,浩浩蕩蕩地行進(jìn)著。有些人感到納悶:“這么小的螞蟻竟能搬得動(dòng)蒼蠅?”有集體觀念的人一定會(huì)說:“這就是團(tuán)隊(duì)的力量啊,一只螞蟻的力量是微不足道的,但是許多的螞蟻一起用力就很厲害了。”

    石河子市第三中學(xué)的五年級(jí)(3)班就是這樣的團(tuán)隊(duì),他們不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而退縮,而是面對(duì)困難一起克服它。以前,他們會(huì)在課堂上吵吵鬧鬧,會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵,會(huì)為一些小事而動(dòng)手打架,會(huì)為一些小事而造成友誼破裂……這都是他們不團(tuán)結(jié)所造成的。如今,新班主任趙老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“假如每個(gè)人都有一只筷子,誰都可以把它掰斷,如果每個(gè)人都有一把筷子,有誰能夠把它們掰斷呢?試想一下,一個(gè)人就是一只筷子,一個(gè)集體就是一把筷子。如果一個(gè)集體不團(tuán)結(jié),損失的只是個(gè)人的利益嗎?無論走到哪里都要記住這樣一句話:‘人心齊,泰山移’‘眾人拾柴火焰高’團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的力量?!?/p>

    “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”等等都說明了團(tuán)結(jié)就是力量??墒窃鯓硬拍軋F(tuán)結(jié),或者說什么才是團(tuán)結(jié)呢?許多人認(rèn)為:團(tuán)結(jié)是剖腹傾心的信任,團(tuán)結(jié)是肝膽相照的忠誠,團(tuán)結(jié)是齊心協(xié)力的奮斗。沒有了信任,團(tuán)結(jié)是沒有根基的大廈,沒有了忠誠,團(tuán)結(jié)是沒有源頭的死水,沒有了奮斗,團(tuán)結(jié)只能是水中的月亮,鏡中的花朵看得著,摸不著。

    信任是團(tuán)結(jié)的基石,沒有了起碼的信任,團(tuán)結(jié)也就無從談起。

    有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)人站在桌子上向后倒仰,下邊有十二個(gè)人分成兩排,手拉手來接住他。這個(gè)時(shí)候,桌子上的人和下邊的十二個(gè)人以及這十二個(gè)人之間都必須有相當(dāng)?shù)男湃危駝t,不是上邊的人不敢往下倒,就是下邊的人接不好。令人欣慰的是他們成功了,他們成功的信任對(duì)方,成功的接住了倒下來的人,成功的驗(yàn)證著團(tuán)結(jié)就是力量的規(guī)則。

    五年級(jí)(3)班曾經(jīng)獲得了許多榮譽(yù),這都是他們付出的汗水,團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造一切。許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

    一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

    讀了《買豆腐》有感。

    六班陳納川今天,我讀一篇文章,叫做《買豆腐》,令我感悟至深。本文主要講了小作者去買豆腐,原以為賣豆腐的會(huì)欺騙她,沒想到他會(huì)那么和藹。這種事情的發(fā)生,源于人與人之間的不信任,我個(gè)人認(rèn)為,為什么社會(huì)上會(huì)有那么的小偷歹徒?其中部分人是由于身邊的人對(duì)他們?nèi)狈π湃?,久而久之就使他們萌生了邪念?!叭酥?,性本善?!睂?duì)身邊的人多些信任,又有什么不好呢?比如說,曾經(jīng)就有這么一個(gè)人,來到這一座城市之后,因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎嚭黄仁顾壬诵澳?。他以喝水為借口,去了一個(gè)盲老頭的家,在枕下發(fā)現(xiàn)了一千元,他突然轉(zhuǎn)過身問盲老頭:“你就不怕我是壞人嗎?”盲老頭回答:“我在這兒住了那么久,沒有遇到一個(gè)壞人。”他把錢還給了老人,從此以后力爭(zhēng)上游,成了一家公司的老板。從這個(gè)故事我明白了信任的力量是無窮的,它不僅能把一個(gè)小偷變成一個(gè)富翁,而且還能讓人心中充滿愛。所以,我們?cè)诮o別人信任的同時(shí),也要好好感受周圍人帶給我們的信任。其實(shí),信任也改變著我們的生活。比如說我吧,就感覺到了信任的力量。有一次放學(xué),鐘老師把我叫去,跟我說城鎮(zhèn)戶口減免的.事,說完就把一百六十五元給了我,叫我找媽媽給回兩塊錢她。我覺得鐘老師很信任我,就毫不猶豫地找媽媽去了??墒菦]找到,鐘老師就叫我把錢帶回家,叫我告訴媽媽明天把兩塊錢交給她,我沒想到鐘老師會(huì)那么信任我,她對(duì)其他同學(xué)卻會(huì)采取“明天再來退”的方式,可對(duì)我卻截然不同。生活中,信任是不可缺少的。

    信任。

    信任有五大圍度:正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。

    人也是有學(xué)問的。

    不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。

    當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對(duì)方,那就是最高的信任。

    值得那個(gè)人信任。

    《出師表》里有這樣的一句話:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也?!敝T葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無不可。當(dāng)然,“小人”與“賢臣”不會(huì)寫在臉上,還要我們用心去判斷。

    信任,其實(shí)也是一種責(zé)任,把自己的約定當(dāng)做一種大事,那你也做到了“信任”二字的含義。

    花朵因?yàn)橛写禾斓男湃?,才綻放得爭(zhēng)奇斗艷;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃?,才屹立得巍峨壯觀;小溪因?yàn)橛写蠛5男湃?,才獲得更廣闊的生命。

    信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

    我們不應(yīng)帶著有色眼光看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

    信任。

    信任有五大圍度:正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。

    人也是有學(xué)問的。

    不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。

    當(dāng)兩人能在戰(zhàn)斗中把后背交給對(duì)方,那就是最高的信任。

    值得那個(gè)人信任。

    《出師表》里有這樣的一句話:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無不可。當(dāng)然,“小人”與“賢臣”不會(huì)寫在臉上,還要我們用心去判斷。

    信任,其實(shí)也是一種責(zé)任,把自己的約定當(dāng)做一種大事,那你也做到了“信任”二字的含義。

    花朵因?yàn)橛写禾斓男湃?,才綻放得爭(zhēng)奇斗艷;高山因?yàn)橛写蟮氐男湃危乓倭⒌梦《雺延^;小溪因?yàn)橛写蠛5男湃?,才獲得更廣闊的生命。

    信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出,信任的力量是何等的巨大,它可以在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

    我們不應(yīng)帶著有色眼光看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

    合作(18)。

    在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時(shí)候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

    而在社會(huì)變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。

    合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。

    世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

    合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。

    合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反??梢姡挥泻献鞑拍馨l(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

    合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

    這篇議論文先分論(合作無處不在合作源于信任合作就是力量)后總論(最后一段),結(jié)構(gòu)清晰,中心明確。值得一提的是,作者能夠從歷史發(fā)展的軌跡中,悟出合作精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)的特殊意義(第二、五段)。當(dāng)然,本文也有值得進(jìn)一步完善的地方,如“合作無處不在”這一段中的例子宜取材于人類社會(huì)。但總的來說,本文是一篇不錯(cuò)的文章。

    讀了《地震中的父與子》。

    讀了《地震中的父與子》河南省駐馬店市駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五五班高藝博前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。內(nèi)容是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對(duì)兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起?!彼麍?jiān)定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí),他突然聽到了兒子的聲音,同時(shí),里面還有十幾個(gè)孩子。最后,這對(duì)偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝黄?。這個(gè)事情使我明白了一個(gè)道理:相互信任的重要和父愛的偉大!如果,這對(duì)父與子不互相信任,后果會(huì)是多么悲慘??赡軙?huì)餓死,渴死,悶死,被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場(chǎng)……,后果不堪設(shè)想!信任是多么偉大,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。我在這件事情中,感觸最深的是:那位父親堅(jiān)定地挖了12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),38小時(shí),這使我驚嘆不已,這需要多大的毅力?。∵@到底是什么力量???!我知道了。這是父愛和信任的力量,那力量是多么偉大??!每當(dāng)我讀這篇文章時(shí),我都深深感動(dòng)著。

    信任的力量初三(專業(yè)18篇)篇十八

    電影《綠皮書》講述的是思維方式和生活經(jīng)歷完全不同的白人混混兼司機(jī)和黑人鋼琴家被塞進(jìn)同一輛車?yán)铮黄鹎巴谌藗涫芷缫暤哪戏礁沟?,度過八周的巡回演奏。他們雖然事事遵循“黑人駕駛員綠皮書”的引導(dǎo),旅程的深入還是讓境遇越來越糟,但這些經(jīng)歷也讓兩人逐漸打開眼界,放下偏見,相互信任,從“冤家”變成了成為一生的摯友。

    兩種人生,同一段旅程。美國的種族歧視眾所周知,白人托尼也不例外,他把家里黑人喝過水的被子都扔掉,親戚朋友也都不信任黑人,但為了維持生計(jì)去給黑人音樂家唐當(dāng)司機(jī)。托尼大大咧咧,不拘小節(jié),順著車窗丟垃圾、跪在地上和混混賭博、路邊隨地小便。可唐確旅途中受過良好教育的唐與一直混跡于市井言行粗魯?shù)耐心嵊兄N種分歧:開車時(shí)是否要保持安靜,撿起路邊攤掉落的“幸運(yùn)石”該不該付錢,要不要直接用手吃炸雞。

    路遙知馬力,日久見人心,患難時(shí)才見真情。隨著劇情的深入,吵吵鬧鬧讓他們彼此更加了解,化誤解為理解,化干戈為玉帛。表面強(qiáng)大的唐在旅途中也遇到了一些當(dāng)時(shí)不能用金錢解決的困難,因同性戀被警察逮住,在一家酒吧被一群白人摁住,而在當(dāng)時(shí)托尼都是第一時(shí)間出手相救?!皬默F(xiàn)在起,沒有我,你哪都不能去,哪都不行”托尼的一句話體現(xiàn)了他對(duì)唐的一片忠心,他心里尊重唐,佩服他的天賦和才華,意識(shí)到他很孤獨(dú),也不快樂,他很快學(xué)會(huì)了浪漫而詩意地在心中表達(dá)自己的思念,每次信件的結(jié)尾都要綴上“替我親吻孩子們”。唐在得知有人想挖走托尼的時(shí)候,提出加薪以挽留他,可見唐已經(jīng)把托尼當(dāng)成了真的朋友而不僅僅是給自己打工的司機(jī),最后為了讓朋友在平安夜趕回家在旅途的最后一程冒著大雪親自開車。

    固執(zhí)是解決不了問題的,但是信任可以。信任,就是彼此給予的一種積極力量。和托尼的肢體防御不同的是,唐展現(xiàn)給世人的,是自己的態(tài)度和勇氣,兩人之間的相互信任,讓兩個(gè)不同階級(jí)、不同地位、不同膚色的獨(dú)立個(gè)體完美地結(jié)合在一起,這就是信任的力量,筑就了一段跨越了文化差異和隔閡的偉大的友誼。

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    幼兒園教案的編制需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等因素的綜合。以下是小編為大家收集的幼兒園教案案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用教案編寫的要點(diǎn)和技巧
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。“你看,你們讀書多方便呀!學(xué)校就在附
    寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。春,在不知不覺中來了,那么快
    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以向他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。下面是小編整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。xx月xx日,我參加了由省教育
    通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些學(xué)生在培訓(xùn)中寫的心得分享,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些學(xué)生的獨(dú)特視角和觀點(diǎn)。
    在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家
    在寫培訓(xùn)心得的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)提供啟示。培訓(xùn)心得的寫作有很多技巧和要點(diǎn),下面是一些常用的經(jīng)驗(yàn)分享。在物欲橫流的今天,人
    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)過程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,通過寫作培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得范文:培訓(xùn)中的
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,他們不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求進(jìn)步和提升自我。這些優(yōu)秀學(xué)生通過努力和堅(jiān)持,取得了優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)
    實(shí)習(xí)心得可以幫助我們反思并總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的成果和收獲。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考。希望通過這些范文能夠給大家一些啟示和幫助,同時(shí)也希望大家能
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位華安縣人民:你們好
    培訓(xùn)心得是反映個(gè)人對(duì)培訓(xùn)課程的理解與領(lǐng)悟的重要文獻(xiàn)材料。以下是一些值得一讀的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所促進(jìn)。3月25日,我有幸參加了“麗水市小學(xué)音
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    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2.應(yīng)當(dāng)釣魚,不是撒網(wǎng)。跑業(yè)務(wù)時(shí)最有效
    通過教師工作總結(jié),可以及時(shí)反思自身的不足,找到提高的方向和方法。教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)、管理、科研等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要記錄。如何寫一
    月工作總結(jié)是提高團(tuán)隊(duì)合作效率和整體工作效能的重要環(huán)節(jié)。雖然每個(gè)人的工作情況不同,但以下的月工作總結(jié)范文可以給大家提供一些啟示。轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過去了,回首過
    教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的一種梳理和概括,可以幫助教師更好地編制教案和備課。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的教學(xué)定位和目標(biāo),更好地規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考材料
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    我在這次活動(dòng)中獲得了很多收獲,我覺得有必要對(duì)這些收獲進(jìn)行總結(jié)和梳理。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例,可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫作要求。從1920xx
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    競(jìng)聘報(bào)告是在競(jìng)聘崗位時(shí)所需提交的一種書面材料,它可以展示我們的能力與經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的競(jìng)聘報(bào)告范文,供大家參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
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    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
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    “五一”是國際勞動(dòng)節(jié)。在這一天,很多人都會(huì)選擇休假,去游山玩水,享受勞動(dòng)帶來的成果。今年“五一”假期,我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家,摘野草莓、采茶葉,玩溪水,撿鵝卵
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    述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。通過對(duì)這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。大家好!20xx年工作已經(jīng)結(jié)束,
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