一篇優秀的作文，除了有清晰的思路，還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。請大家看看以下作文，對比分析優秀之處，找到自己的不足之處。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇一
接著，我們玩的是碰碰車，.很好玩。我可以轉別人的車，而我卻撞了別人的車，十次，我們玩了很開心，就結束了然后到中午了，我們又去了海豚劇場，看到了幾條海豚好可愛呀，我還摸了他幾下子。還跟我打招呼，真有趣呀！他也跟著我打招呼？好開心！還會移動還會跳高，還可以把人舉起來，一起飛，還可以這樣子，可以把人放裂.在.海上面，飛的高高的。
真是太開心了？
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇二
暑假里，爸爸帶我去南京海洋世界游玩。一路上，我像快樂的小鳥，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因為我馬上就可以見到盼望已久的海洋世界了!
爸爸拉著我來到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上，生怕打擾到海豚們。我往里一瞧，哇，海豚們還會算算術題呢!觀眾們隨口出了幾道加減算術題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確!贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會兒，從空中落下兩個圈，隨著教練的指揮，小海豚們高高地躍起，準確無誤地鉆了過去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起!
隨后我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚……。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇三
走進海洋館，第一眼看見的就是金魚了。金魚分兩種顏色，一種橙紅，一種金黃。它們在透明的玻璃櫥窗里面游來游去，艷麗的色彩不停地變換著。
再往前走，看見了水母。水母有很多種顏色，紅的、紫的、藍的、黃的，它們在水里上躥下跳，真是活潑呀！
我的眼睛還舍不得離開水母，忽然一只鯊魚闖入我的視線。鯊魚的背上有一個三角形的魚鰭，牙齒像一座座小山峰一樣。它太大了，遠處的動物都顯得那么渺小。
海洋館不僅僅有這些可愛的動物，還有麗魚、斑點魚。海豚……接著我還看了美人魚表演呢。
那美人魚游上游下，留下了一道道美麗的弧線。其中，一條美人魚坐在石頭上，好像一個仙女依在山旁，等待著王子來接它。
海底世界是多么的神秘呀！我真想到真正的大海深處去看一看。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇四
暑假里，天氣炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地，連樹上的蟬都熱得躲到樹葉下面，發出“知了”“知了”的叫聲。
好久沒有出去玩了，這個周末，爸爸見我們無精打采的，于是提議說：“帶你們去海洋世界吧，那里不僅有各種各樣的魚兒，而且還很涼爽呢。”我和弟弟聽了，高興地手舞足蹈，開心地準備要出發啦！
一進到海洋公園,就看到了許許多多的海洋生物，讓我大開眼界。它們色彩鮮艷，形態各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有美麗的神仙魚，有嚇人的魔鬼魚，當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。你看，這些珊瑚像花兒一樣競相開放，綠綠的海草在水中飄來飄去，一群群魚兒歡快地游來游去，一會向上，一會又向下，不停地變換著各種各樣的姿勢。像是在跳舞，又像是在做游戲。熱鬧極了!
我們還去看了小劇場。海獅好像一個雜技師，它會套圈和頂球，非常活潑；白鯨會在水中跳芭蕾舞，聰敏伶俐的'白鯨，還會和游客互動潑水嬉戲給我們帶來一陣陣歡笑。
“快去看美人魚表演呀！”聽到有人在呼喊，我們也跑了過去。“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時而和魚兒們嬉戲，時而擺出各種優美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的，在美人魚姐姐旁邊游來游去。
好一幅熱鬧的海底世界呀!不知不覺已經到了傍晚了，我們依依不舍得回家了，等下次假期，我還要再來看看這些可愛的“游泳健將”。
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小學參觀海洋世界（實用16篇）篇五
今天,我和小伙伴相約去海洋館參觀。我們走進海洋世界，首先映入眼簾的是熱帶雨林，老樹古藤，青蔥翠綠。水里生活著許多魚類，有密西西比河的吻鱘、亞馬遜河的巨型海象和食人魚、長江的中華鱘，還有巨骨舌魚、金朝才、銀朝才魚...各種魚類在色彩斑斕的珊瑚中穿梭游動。有一種魚叫七星刀，到了晚上它的眼睛里能發出神奇的光來！海底隧道里“美人魚”和大鯊魚一起跳舞，還有一只三百多歲的大海龜在悠閑地看著游人。
通過參觀海洋館，讓我了解了海洋的知識和海底。
世界的奧秘。我要好好學習，長大后親身去體驗海洋世界的神奇與美麗。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇六
“啦啦啦！可以去海洋館玩了！”我歡呼道。
我們來到了融創海洋世界，這可是我盼了好久才盼到的呢！我剛進去，就被眼前的一慕驚呆了，多么壯觀啊！多么美麗啊！多么寬廣啊！
我們先來到水母館。“真好看的水母啊！”我贊嘆道。水母有紅色的，有藍色的，還有粉紅色的。一個個水母像一個個小精靈往上游去，很可愛。在一個透明的箱子里，小水母們在游泳，把中間的愛心點綴得特別好看。
接著，我們來到了表演館。在表演開始前，我看到了許多海洋生物，有海龜，還有鯊魚！表演時我真為演員們擔心！她們翩翩起舞，漂亮極了，我都看入迷了。她們還做了一些高難度動作，非常厲害。
最后，我們又來到了海豚館。海豚們跳起舞來可真好看啊！忽然，它們一個跳躍，可好看了，大家歡呼了起來。我真喜歡小海豚！
海洋館真好玩啊！真希望下次還能來！
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇七
海洋世界是一個神奇的地方，我有幸參觀了這個令人驚嘆的地方。在這次參觀中，我對海洋的神奇和美麗有了更深的了解。以下是我的參觀心得體會。
第一段：探索海洋的奧秘。
當我進入海洋世界的大門時，我立刻被眼前的景象所吸引。我看到水族館里面擺滿了各種各樣的魚類和海洋生物。在一個巨大的水槽前，我看見一群絢麗多彩的熱帶魚在游來游去。它們的鱗片閃耀著光芒，真是美得令人驚嘆。而在另一個槽里，有許多海葵在跟隨水流搖曳，它們看起來就像一張張優美的彩色花紋。這些海洋生物讓我感受到了大自然的奇妙和多樣性。
第二段：了解海洋生態系統。
參觀海洋世界讓我了解到海洋的生態系統是多么的復雜。我看到了許多海洋生物，它們在水中與其他生物和諧共存。例如，我看到了魚群游動成一片，它們相互合作尋找食物和保護自己。而在槽中的珊瑚礁上，小魚們在珊瑚上來回穿梭，它們與珊瑚之間建立了一種互利共生的關系。這些景象讓我深刻地認識到了海洋是一個復雜而脆弱的生態系統，需要我們保護和關愛。
第三段：深入了解海洋保護意義。
海洋世界中的一個一角展示著海洋污染和過度捕撈的問題。墻上掛滿了拍攝到的垃圾袋和塑料瓶，它們是由人類不負責任的行為所導致的。看著這些圖像，我感到非常愧疚。我們的行為正在破壞著這片寶貴的海洋。這個展覽激發了我對海洋保護的意識。我決定從現在開始減少使用一次性塑料，積極參加環保活動，為保護海洋做出貢獻。
第四段：真實的海洋體驗。
在海洋世界的一片透明長廊中，我有機會近距離觀察到了海洋中的鯊魚。那些鯊魚雖然在水族館中，但仍然讓人感到畏懼。我幾乎能感受到它們強大的氣場和敏銳的感官。看著它們優雅地游動，我不禁想象它們在大海中的豪邁和力量。這次真實的海洋體驗讓我更深刻地明白了海洋生物的獨特之處。
第五段：感受到大自然的偉大和寶貴。
參觀海洋世界讓我感受到大自然的偉大和寶貴。海洋是地球上最豐富的生態系統之一，里面生活著數不勝數的生物和珍貴的物種。它們為我們的生活提供了許多不可或缺的資源。然而，人類的過度開發和污染正在威脅到海洋的生態平衡。我們必須意識到自己是地球的守護者，保護海洋是我們的責任。
在參觀海洋世界的過程中，我學到了很多關于海洋的知識和觀念。這次體驗讓我更加珍惜大自然的美好，同時也為我自己和未來的世代樹立了環保意識。我相信，只有我們每個人都立下保護海洋的誓言，并付諸行動，才能共同守護這片藍色的寶地。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇八
星期六，學校和家委會組織我們年級參觀了海昌極地海洋世界。
海洋世界里面有好多好多的海底動物――海龜、海豚、海獅、海象、鯊魚、鯨……我們首先來到了海龜館，一群大大小小的海龜在悠閑地游動這，像是在散步一樣。接著我們來到了鯊魚館，鯊魚館里面居然有一個海底隧道。我的頭頂上、左面、右面都是各種各樣、形態各異的魚在游來游去，看得我頭昏眼花。在參觀過程中，我們還觀看了海象和鯨豚表演。海象的仰臥起坐做得真是太棒了！海豚地跳躍表演真是太精彩了！
今天的參觀讓我獲得了更豐富的海洋知識，這是我這一周最快樂的一天！
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇九
現在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界應該是這樣：
海洋世界的主題部分是個水族箱，水族箱里布滿著珊瑚和水草，就像海洋里一樣，水自然是正宗的海水。整個水族箱分為兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區域，在那里，還可以真實的觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那里邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店，那里可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店，道具店里有幾套潛水服，可以在安全區域潛水，近距離地觀察魚。那里還有一個三d的望遠鏡，通過三d望遠鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全，里面記載了大多數的魚類。在離水族箱的不遠處，有一個表演區域，里面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術……接著就是一個海洋公園，里面有和海洋有關的游戲設施，比如：水滑梯、跳水臺……當然，要換上游泳衣才可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學習更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚類的意識。
這就是我想象的寧波海洋世界，為了能讓我的夢想實現，我現在一定要好好的發奮讀書，將來就能更好地建設它，更好的完善它。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十
3月16號上午學校組織我們到東湖海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢。雖然汽車在關山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。
“東湖海洋世界到啦”不知誰大喊了一聲，大家都朝外望去，同學們都按捺不住激動的心情在車廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門一開就首先沖下去。這時候老師微笑中帶著嚴肅的跟大家說“大家安靜，都坐下來，我們下車后在人行道上排好隊，然后按順序進去，大家一定要注意安全。”只等車門打開，大家都以最快的速度沖下了車。
我們經過“跋山涉水”終于進入了東湖海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚，小魚一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非常可愛，有的長著長長的嘴巴，有的'拖著小扇子一樣的尾巴，真讓人覺得大自然是多么的奇妙，以后一定經常來看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚之王——海象魚，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨尊的王者風范，但在當外面有突發聲響或有人刺激它時，它就會突然瘋狂，弄得整個魚缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經已經有一億多年的歷史了，可以堪稱活化石。我們在走道上繼續前進，突然走進了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會發出警報，大家一蹦一跳的跨過去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽說它們已經有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個時代嗎，我們一定要保護好它們，地球才會更加豐富多彩。大家最喜歡的節目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個鯊魚可是很溫順的，潛水員的姿勢也非常優美，人和鯊魚共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚在游動和舞蹈，那些動作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十一
今天早上寫作業時媽媽給我說：“好好寫字，我下午領你去海洋館”我高興地不得了，雖然我每年去好幾次，可是每次去的時候我的心情都無比的快樂，想到每次去都可以給那一群活潑可愛的吃奶魚喂食。
我忍不住自言自語：“下午快點到來吧，快來吧”我也要趕快見見我喜歡的小丑魚了，希望這次的游玩能夠非常的快樂。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十二
國慶節假期的一個下午，晴空萬里，天高氣爽。我和爸爸一起來到風景秀麗怡人的寧波海洋世界，參觀海洋生物。
啊，海洋世界的假山，海洋世界的隧道，海洋世界的生物……仿佛仙境一般，使我流連往返，我真喜歡海洋世界。我相信，在建筑設計師辛勞和智慧的裝點下，海洋世界，必將更加美麗，放射出更為奪目的光彩。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十三
有一天，我和爸爸一起去了海洋世界玩，剛到售票口，就看了一個長長的蛇形陣容，買完票我們就進去了，剛踏進海底世界的大門，我就被深深地吸引了，里面太好看了，我迫不及待地跑了進去，只見里面人山人海。
我們第一個玩的景點是一個房子，走進一看，看到了一座橋，當我走上去時，瞬間天旋地轉，仿佛周圍的一切都在轉動，我再也不敢到這座橋上玩了。海洋館里有很多生物，各種各樣的生物讓人眼花繚亂，有海豚、海獅、鯊魚、章魚……有的太兇猛了，而有的也很溫和，讓我印象深刻的是海豚，我一碰它，它就笑了，真是太討人喜歡了，那天下午，我們看了海豚表演和美人魚表演。
不知不覺到了中午，期待已久的美人魚表演開始了，我們坐在觀眾席上觀看，一條條美人魚在水里游來游去，她們和魚兒一起翩翩起舞，她們和魚兒美妙的表演宛若是一幅畫。快樂的時光轉瞬即逝，精彩的嘛美人魚表演結束了，她們的表演贏得了一片熱烈的掌聲。
觀賞完美人魚表演后，我和爸爸決定去觀賞魚，海洋館里有大大小小，各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚……小的有芝麻魚、銀龍魚……我最喜歡的是彩色的魚，顏色各異的魚，給周圍的環境增添了許多色彩。
下午三點，最令人期待的海豚表演來了，八個馴獸師帶著八只海豚表演，這些海豚簡直就是ji藝高超的雜技演員，一會兒左轉，一會兒右轉，看得我眼花繚亂，卻還是忍不住為它們鼓掌。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
近日，我有幸參觀了當地著名的海洋世界，這是一個令人興奮的經歷。在這個被大海和海洋生物填滿的世界里，我領略到了壯麗的海洋景觀和神奇的海洋生物。參觀過程中，我深受觸動和啟發，收獲不少體會和心得。
第二段：海洋景觀的壯麗（200字）。
首先令我印象深刻的是海洋世界的壯麗景觀。透明的玻璃隔墻讓我仿佛置身于海洋的深處，眼前展現的一幕幕景象讓我感嘆不已。我看到了五顏六色的珊瑚礁，海底的溶洞，以及各種各樣形狀奇特的魚群。每一個海洋景觀都令我驚嘆，我幾乎忘記了自己是在一個人工的環境中。這樣的景觀讓我重新認識了大海的美麗和神秘。
第三段：海洋生物的奇妙（300字）。
除了壯麗的景觀，海洋世界的海洋生物也給我留下了深刻的印象。我看到了各式各樣的魚類，從小巧玲瓏的觀賞魚到龐然大物的鯨魚，它們的美麗與生機讓我贊嘆不已。而且，這里還有各種奇異的水母、海龜、海豚等海洋生物，它們的獨特形態和行為給我帶來了極大的驚喜和好奇。參觀過程中，我深刻感受到了大自然的神奇和生命的偉大，更加珍惜了我們與這些生物共處的機會。
第四段：保護海洋的責任（300字）。
通過參觀海洋世界，我認識到了保護海洋的重要性。在參觀過程中，工作人員不斷強調保護海洋資源和生態環境的重要性，并向我們介紹了他們所做的努力。我看到了一些海洋生物的繁育計劃和改善海洋環境的實踐，這些讓我更清楚地明白了自己的責任和義務。作為一個地球的居民，我們應該主動積極地關心和保護海洋資源，不再濫捕濫獵，減少海洋污染，共同守護我們美麗的地球家園。
第五段：心靈的放松和啟發（200字）。
最后，參觀海洋世界也給我的內心帶來了放松和啟發。在這個安靜、祥和的環境中，我沉浸于大海的壯麗和海洋生物的奇妙，身心得到了極大的放松。而且，這里的景觀和生物也讓我的思緒迸發出無限的創意和靈感。在這里，我開始思考人與自然的關系、生命的奇跡以及如何保護環境等問題，這些思考引發了我對未來的期許和對環保事業的熱情。
總結：
通過對海洋世界的參觀，我不僅欣賞到了美麗的壯麗景觀和奇妙的海洋生物，更明白了保護海洋的責任和義務。同時，參觀過程也給我的內心帶來了放松和啟發，讓我對環保事業有了更深的理解和熱情。希望我們每個人都能積極關注和保護海洋資源，共同呵護我們的地球家園。
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十五
前幾天，我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天，我們就去了極地海洋世界。
極地海洋世界的入口擠滿了人，我們好不容易才擠過了入口，進入了海洋世界。
剛進入海洋世界，眼前便一片灰暗。可左前方卻有幾絲光明，還有許多人圍在那兒看，原來里面飼養的是一只北極熊，熊與人們被透明的玻璃隔開，人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動物。走著走著，我看到了幾個色彩繽紛的字：“接下來，讓我們進入夢幻的海底世界”。再往前走了一點，忽然，上方的墻變成了玻璃，里面還有許多說不上來名的魚在游來游去，色彩斑斕。接著往前走，又看到了用玻璃隔開的魚兒們，這些魚兒，可不跟前面的大魚一樣，它們小得就像一個小蘋果，有的甚至比蘋果還小。欣賞完之后，我們繼續游覽。忽然，我眼前一亮，“美人魚！”有人叫到。只見玻璃后面有一個正在游來游去并不斷翻動著尾巴的美人魚，呵，這位姐姐扮的還挺像呢。“美人魚”的旁邊有許許多多的小魚大魚，還有許多美麗的不停動著的珊瑚，這一幕，真是美極了。
動物表演場到了！我們一家進入了表演場，只見人山人海，座位迅速變少，我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開始了！一位海豚首先秀了秀它的海豚音，后來我竟然看到海豚在水里馱起了訓練者，還繞著表演場的水池周圍走了一圈，場里一片驚呼。還有更絕的呢，一圈走完后，訓練者竟然從水里浮了上來，原來是訓練者站在了海豚的鼻子上，呼聲更高了！接著，其它海豚都出場了，一共有6個呢。4位訓練者對海豚做了幾個動作，接著有2個海豚原地不動，其它4個海豚沉入了池底。突然，幾個海豚躍了出來，水花都蹦到了觀眾席上，離池面大約2、3米的4個小紅球被4個海豚頂的是搖搖晃晃，幾乎全部觀眾都鼓起了掌。
接著，訓練者又對一個海豚做了什么動作，然后扔了球出去，只見海豚沉入水底，猛地一躍，把球撞飛到最高一排的觀眾席上，頓時呼聲高揚。快結束了，幾個海豚又入了池底，然后整齊地一躍，頓時掌聲沸騰。
看完表演，我深有感概：訓練者能把海豚訓練得這么好，要花費多少心思啊！
青島極地海洋世界，果真名不虛傳！
小學參觀海洋世界（實用16篇）篇十六
今天是5月11日，天氣很熱，中飯后我和爸爸媽媽來到義烏樂園。我又興奮又緊張。早就聽說過樂園里的海洋世界是我們浙江最大的，里面有成千上萬只可愛的小動物，那一定是很好玩的。爸爸媽媽說讓我一個人進去，可今天是星期天，海洋世界里面肯定很熱鬧，我有些緊張了。
等我進去一看，果然是人山人海。大家爭先恐后地跑到一個大魚缸邊，我費了九牛二虎之力擠到了前面。我一邊觀察，一邊聽工作人員解說。只見魚缸里有無數條小魚，有黑色的、有黃色的、有紅色的……再仔細一看，這些魚的嘴巴都不一樣，有的是又長又尖、有的扁扁的、有的小小的。它們在水里游來游去，真可愛。
后來，我又看了有趣的海獅表演和其它一些海洋生物，從中學到了不少知識。今天真是有意義的一天。