在國旗下發表講話,可以激發社會各界的愛國熱情和報效祖國的熱血。下面是小編為大家整理的國旗下講話稿,供大家參考學習。
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在9月剛剛開學之際,我們又迎來了人民教師的光榮節日第xx個教師節。我代表校領導班子、校工會向全校485名教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!
教師是對我們一生事業影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。
為人民服務的辦法有很多,為人民服務的職業也有很多,為人民服務的信念卻并非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人,我之所以成為了一個有益于人民的人,是因為我忠誠于人民的教育事業。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學生的科學文化知識,更在于給他們樹立了一個做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要。
古人云:士不可以不弘毅。而我卻要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能化作春泥更護花?學高為師,身正為范。多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
因為是教師,必須永遠在知識的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷充實。所以,我快樂。
因為是教師,必須永遠和年輕工作。于是,激情不斷滋潤,熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚不斷迸發。所以,我快樂。
因為是教師,必須永遠和純潔聯盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在教育戰線上,我只是一名新兵,遇到困難時,我也曾經疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來,我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!
當獨自一人坐在辦公室里批改奏折,面對孩子們的困惑,我一一作了回答。四周萬籟俱寂,窗外偶爾吹來幾縷微風,翻看著孩子們的奏折,不乏感激溢美之詞,頓時疲憊的神經被無意地撥動了一下,嘴角露出會心的微笑。俗話說:醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對無數的難題,但我不怕,我已經作好了痛苦并快樂著的準備。站在這三尺講臺,日復一日地講授知識,似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經選擇了遠方,就應該只顧風雨兼程。
掩卷深思,我才發現,在教育這條路上我的路還很漫長,言必行,行必果,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正。師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇二
親愛的老師:。
又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第xxx個教師節。在這個令人敬慕的節日里,請允許我,代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節日快樂!
敬愛的老師,我們永遠也忘不了——。
是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;
是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;
是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;
是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。
親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;
感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;
感謝您——老師,給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;
感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。
敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰?!昂煤脤W習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師:節日快樂、幸福安康!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇三
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師.
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。今天,我們迎來了第36個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!老師,節日快樂!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇四
各位老師、各位同學:
大家好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的`激情!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日――教師節。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!
魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要?!彼倪@句話,不知慰藉過多少奉獻者的心靈!而我們教師的綠葉事業就如同是一塊散發著春天氣息的土壤,經過我們四季的辛勤耕耘,重要的是能收獲無數的成長和成熟!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花?!币恢Х酃P,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫出無限的深情;一個講臺,演繹出理想的前程。看著學生一天天成長,我們老師時刻都能感受到工作的價值和意義,這種成就感和幸福感,總是那么踏實、崇高。
翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。綠葉的事業遍布萬水千山更不能有一絲一毫的怠慢,此時此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來,不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子,為了更美好的未來,為了讓花兒更紅春天更美,我們綠葉的事業就更應該義無反顧,奮勇朝前!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”我們將繼續努力!
老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節,我們迎來了一年一度的教師節。值此節日歡慶時刻,我謹代表學校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節日的問侯!向始終支持我校教育事業的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
過去的一年,我們取得了太多值得驕傲的成績:
——教師愛崗敬業、為人師表;學生活潑善思、全面發展;校園整潔靚麗、平安和諧;
——教學條件日趨完善、教學質量穩中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;
——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風發,使學校發展進入了又一個嶄新的時期,充分展示了中心小學"德育教育求小、課堂教學求實、環境教育求雅、教學質量求高"的社會形象。
群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了中心小學136名教師的拼搏奮進,才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協作精神,追求真知、嚴謹執教的敬業精神,已成為我校寶貴的精神財富,成為推動我校可持續發展的不竭動力。
播種希望和快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在和將來,使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務實,使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予,使我們的收獲殷實而厚重。教師節是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。
當然,我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進??;我們將以你們的典型事跡和經驗,攜手共進、再創輝煌!
老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!社會的飛速發展對教育事業提出了更高更新的要求,我們要牢記"文化理校、發展促校、質量亮校、個性強校"的辦學方向和本學期"強化過程,注重實效"的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。
努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創新品格和文明禮貌的良好形象,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,形成具備中心小學特色的教師隊伍和學生團體,努力打造"博學、向上、求實、守紀"的校風、"創新、育人、專業、進取"的教風和"學會做人、超越自我"的學風,讓更多的學生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇七
老師們、同學們:
在此我們衷心地預祝全體教師節日快樂身體健康工作順利!
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字?!边@質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力,換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。
我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇八
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。下面是本站小編給大家整理的小學教師節。
僅供參考。
各位老師、同學們:
你們好!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!?,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己。
日記。
里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想學校,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡私處煿潄砼R之際,讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”“老師,節日快樂!”
各位老師、同學們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?1個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
大家好,我是來自20xx屆11班的沈思余,很高興能夠回到母校來發言。
臨近教師節,不知大家是否都開始準備起了教師節禮物?也許你準備了一個精美的杯子,或是一張柔軟的靠墊。但在這里,我有一個不錯的推薦:一個干凈的,不沾白灰的黑板擦。
相信坐在第一排的同學對這個場景不會陌生:沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵,還來不及遮擋便一股腦吸進鼻腔,而黑板上則留下道道白印。既然如此,何不妨課間花些許時間,留給老師一個拍干凈的黑板擦?當字跡隨著黑板擦痛快地消失,沒有揚起的粉塵,對老師們而言,這該是多么舒心。
事實上,畢業之后,我經常在后悔,這四年的生活中,沒有對老師更體貼一些。同學們,請看看你們周圍的老師,他們將會是你這輩子學習生涯中,對你最包容,最耐心的一群人。他們總是會尊重你的意見,縱使你尚未成熟,還處在犯中二病的年紀;他們也在你犯錯時,苦口婆心地、想方設法開導執拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓,抱怨他總是愛一遍遍地重復,但這卻比高中時課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時擾人的怒吼,卻不知他為了提高班內成績,苦思冥想了多久。辦公室里,回家路上,甚至睡前,腦海中都是你們的模樣。若是成績有了提高,他便會努力板著臉告訴你們不要得意,聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角,在講臺下的我看來,是世界上最美的笑容。
因此,作為一個已經畢業,離開了老師們的學姐,我誠懇地希望大家,抓住每一個細節,盡全力給老師一個更好的教學環境。你可以在課前主動去幫忙提包,可以試著一筆一畫將作業寫得干凈整潔,甚至可以在課堂上停下吊兒郎當的閑聊,還給老師一個安靜的課堂,別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意,你能做的,有太多,太多。
最后,特別感謝這四年里所有幫助過我的老師,尤其是我的班主任應云峰老師。正如我之前所言,是您們付出自己的歲月栽培我,使我一步步成長為理想中的自己,完成自己的夢想。謝謝!!
我的發言到此結束,謝謝大家。
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的官中全體老師們節日快樂!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和享受,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美好放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中的體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的汗水浸濕了您的衣衫,您可知道在學生的眼里,您鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
謝謝大家。
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十
老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的.老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們學校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點,“建高地、亮絕活、爭先鋒、創精品”,爭取更大成績,育得桃李滿天下。
同學們,讓我們一起祝福老師們:教師節快樂!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十一
親愛的老師、敬愛的領導:
你們好!
在這個金秋的時節里,我們迎來了一年一度的教師節。這天,我謹代表xx中學的全體同學向所有此刻和以前工作在教育戰線上的老師們道一聲:老師,節日快樂!同時向關心教育事業的各級領導說一聲:你們辛苦了!
過去的一年,在黨和政府英明領下,在盧校長及老師們的辛勤努力下,校園排除了安全隱患,我們學習了各種安全知識,貧困同學有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無微不至的關懷,學習環境得到了極大改善,學習風氣日益濃厚。領導、老師們,謝謝你們!
老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘,哪來荷香十里,你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無限深情,一個講臺,輝映著你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬語只化作一聲:謝謝!
為報答領導老師們對我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學習,向著自已的夢想奮斗。
敬愛的老師,你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭,擔負神圣職責的你們在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激你們!在那里,祝你們身體健康,萬事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節日快樂!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十二
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發言完畢。
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十三
合:尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!
女:迎著九月的和風,我們采一束鮮花送給您,
男:迎著九月的陽光,我們送一縷歡笑給您,
男:在這里,我們獻上最美好的祝福,
女:在這里,讓我們以全校學生的名義道一聲,
合:親愛的老師,您好!親愛的老師,您辛苦了!
女:春去秋來、寒暑易往,粉筆是您的摯友,染白了您的鬢發。
男:日月如梭,星轉斗移,黑板擦是您的伙伴,磨皺了您的額頭。
合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。只有您依然在——燈光下濡毫潑墨,月光中吟誦踏歌。
女:講臺上,您循循善誘。
男:課桌前,您耐心講解。
女:您用藝術的甘露,噴灑我們的智慧。
男:您用文學的瓊漿,滋潤我們的心房。
女:您以關愛每名學生為己任。
男:您用人格的魅力影響著我們。
女:人們說,您是春蠶。
男:我說,您比春蠶更懂得奉獻、付出。
女:人們說,您是蠟燭。
男:我說,您比蠟燭更光明耀眼。
女:人們說,您培養著祖國的棟梁。
男:我說,您就是祖國的脊梁。
合:是您,傳承者中華民族的幾千年文明;是您,培養了一代代人的創新精神。
女:真善美在您的言行中結晶。
男:天地人在您的講義中匯聚。
女:芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭,
男:新時代的天驕被您送上云峰。
女:從您那里,我們懂得了榮與辱的含義;從您那里,我們感悟到人生的真諦。
男:從您那里,我們認識了祖國歷史的滄桑;從您那里,我們中華民族的繁榮與富強。
女:您的付出,換來了碩果累累。
男:您的心血,托起了明天的太陽。
女:親愛的老師,我們向您致敬;
男:親愛的老師,我們為您祝福。
女:我要踏平科學道路的荊棘;
男;我要駛向知識海洋的彼岸。
女:在這特別的日子里,
男:我們要把最美的花兒獻給您。
合:請收下吧,敬愛的老師。
女:這是莘莘學子由衷的敬意,
男:這是真摯少年深情的祝福。
合:相信我們吧!新一代的青少年,我們會:
女:志存高遠,腳踏實地;厚積薄發,成就未來。
男:把握今朝,應對挑戰;與時俱進,探索創新。
女:我們將銘記,老師的諄諄教誨;
男:我們要努力,創造美好的未來。
合:親愛的同學們,出征的號角已經奏響。讓我們:胸懷大志,放飛夢想;乘風破浪,揚帆遠航。
女:敬愛的老師,讓我們把歡樂編成花海;
男:敬愛的老師,讓我們把祝福匯成樂章。
合:在這第二十八個教師節的早晨,送給我們敬愛的老師!老師,您辛苦了,老師,祝您節日快樂!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十四
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!我是來自八(3)班的~~,今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,愛滿校園——迎接第36個教師節》。
金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學期的時候,也將迎來讓我們倍感親切的一個節日,這就是3天之后的第36個教師節。
教師總是無私的。人們常這樣形容教師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價——“對待自己的親生女兒是溺愛的,而對待灰姑娘卻非??量獭!币苍S,灰姑娘的繼母也不完全壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣,只是出于天性和職責,能把別人的孩子當作自己的孩子愛而已。我想,這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無可替代的。同學們,我們清楚初中三年是改變命運、改變人生的三年,而我們身邊的老師正是那位推動你們不斷進步,不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處,對大家諄諄教導,傳其道,授其業,解其惑,為了你們學有所成,他們全身心地投入到教育教學之中,披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學的模樣,雖千辛萬苦,他們也快樂著。同學們,這是怎樣的一種偉大情懷!
雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;雖為平凡者,身上卻凝聚著學生們熾熱的目光。他們是崇高的,他們職業是無價的,因為他們是教師。百年大計,教育為本,當一個國家認識到這一點時,無疑是有幸的;學高為師,身正為范,當整個社會處處體現出尊師重教的風氣時,民族才會有希望。在今天,我更想對同學們發出倡議,號召全體同學積極行動起來,把對老師深深的愛,化作實際行動,尊敬老師,追求真理,渴求知識,成人成才。
一是尊重老師的勞動成果。為了備好課,他們往往挑燈夜戰,甚至夜以繼日,而同學們在課堂上認真聽講,積極參與,課下認真完成作業,積極主動的進行學習便是最好的.回報;二是做到服從管理。每個人都有惰性,往往散漫而缺少自制力,管理能出成績,嚴格管理更出好成績。老師對同學們在學習上的管理、督促和對同學們在行為規范上的管理、檢查都是為了給大家創造最佳的學習環境,為同學們服務,希望同學們積極配合;三是以優異的成績回報老師。作為老師,最大的喜悅莫過于自己的學子成為國家的棟梁,希望同學們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,志存高遠,發奮學習,努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報老師。
同學們,這是一個感恩的季節,每一位教師都應該享受崇敬與節日的祝福。在此,我僅代表學校所有學生為我校的生存發展默默耕耘、辛勤奉獻的全體老師致以最衷心的感謝!
老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,新的耕耘已然進行著,今朝灑下愛心與汗水,明日的學子們也定當不辜負老師們的期望。讓我們彼此充滿愛,讓我們的校園,因這份互敬互愛之情,成為一道最美的風景。
最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十五
聞鶯聲杳渺,書韻相伴;看香樟漲綠,師生并肩。在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節里,有一種美在大興三中校園滋生著,有一種愛在每個*人的心田蔓延著,一個特殊的日子盛開在這片蓬勃、生機、和諧的土地上,這就是教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學真心祝福關心、愛護我們成長的全體教師節日快樂、幸福安康!
同學們,請靜靜地回想,曾經的那一幅幅畫面,那一句句的叮嚀,那一次次的給予,那一份份無私的愛,在你心中,是否有或多或少的觸動。如果是這樣,那就學會感恩吧。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴,在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。同學們,從今天起,請學會用愛回報愛,用行動來詮釋對老師的尊重。這樣的*校園,天空更晴朗,鮮花更燦爛,學生更可愛,老師更幸福。最后,我再一次代表全體同學祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十六
在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第32個教師節。下面tui555小編整理了2016年教師節國旗下講話稿,歡迎參考!
尊愛的老師,親愛的同學們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業,您培養了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節日快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節日,那就是九月十日—教師節。
老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數的艱辛。
從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發現,晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學區的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,同學們請大聲地跟我念一遍!
那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
老師們,屬于我們的節日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第32個教師節。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節日快樂。
教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。
時光如梭,轉眼間,我站在這個講臺上已經有五個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…。但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為我身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學的“人梯”,還有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,不計報酬無私奉獻的“園丁”。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學生的回報,而在于我們事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵.
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!
在這里,我想對同學們說一句:同學們,質疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用最佳的表現感謝老師;用最優的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十七
各位同學,老師:
上午好!
金色的九月因為教師節而顯得如此不同,再過4天我們將一起迎來第xx個教師節!
我們常說:老師是春蠶為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。每個人的成長都離不開老師的扶植,老師就是那潤物的春雨,當她染綠了世界后,便無聲的消失在泥土之中。用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,給予了我們一桿成活的尺,讓我們學會自己去丈量。也許,在這個世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,那樣深沉、寬廣而無私。
《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,以后再送給我?!蓖瑢W們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,老師要的是你們每天的進步。
有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動。
認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
一切過去了的都會變成親切的懷念,回望身后成長的道路,老師陪伴我們一路走來,當我們還是懵懂頑童時,是老師把我們引入一個斑斕的天地,讓我們學會認知;當我們成長為青澀少年時,是老師將我們帶入一個無限的知識世界,使我們學會思考,而當我們風華正茂,揮斥方遒時,我們會永遠記得,是誰用生命之光照亮了我們人生的旅程。
讓我們攜起手來,讓我們的校園彌漫真情的祝福,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,辛苦了!”謝謝大家!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十八
尊敬的各位老師、同學們:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩??墒?,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的.學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節日快樂!”。
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇十九
老師們、同學們:
正當全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來,舉行隆重慶典的日子里,我們迎來了九月十日——教師節,這是第二十個教師節。為了表達同學們對老師深深的敬意。今天我國旗下講話的主題為“老師,祝您快樂”,以此敬獻給親愛的老師,歡慶第二十個教師節。
老師,您受人尊敬。你是人類文明、科學技術的傳播者;你是祖國興盛、民族富強的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽底下最光輝的職業”、“人類靈魂的工程師”。真是——教書育人,功勛卓著。
老師,您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作,精心備課,認真上課,及時批改作業,耐心輔導,為提高教學質量而孜孜不倦;你好學上進、刻苦鉆研,探究教育教學方法,為提升自己教學理念,豐富教學藝術而樂此不疲。因此,我們學校再一次獲得教育質量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽22項,教師發表文章及獲獎69人次,學生獲獎70人次。真是——辛勤工作,豐碩累累。
老師,您受人愛戴。你有慈母般的胸懷,愛生如子,關愛著每個學生成長。學習上,耐心輔導,循循善誘,真誠幫助,為每個學生的進步傾注愛心,灑下汗滴;生活上,問寒問暖,關愛有加,無微不至。為孤困兒童當上了愛心媽媽,為生病的學生到醫院探望、護理,補習功課。博得社會、家長、學生的一致好評。真是——師德高尚愛的奉獻。
同學們,讓我們送上鮮花,獻上賀卡,載歌載舞,以表達我們對教師節的祝賀,祝老師節日快樂,身體健康!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇二十
大家好!九月金秋,這是一個收獲的季節,也是一個感恩的季節。我們又將迎來一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日,同學們說是什么日子?(齊答:教師節)。九月,因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這第27個教師節來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,工作順利!再創新的輝煌!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。面對老師,我們要懷有一顆感恩的心,李鎮西老師說過這樣的話,請大家大聲地跟我念一遍:“讓人們因我的存在而感到幸?!?,那么從現在開始,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師做一次心與心地交流等等;不管你用哪一種方式,我想老師們肯定為因為你的存在而感到幸福。
同學們,我們尊重老師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的一言一行中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇二十一
親愛的老師們、同學們:
今天,是中國第31個教師節,在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您辛苦了!祝您節日快樂!
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,學生的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師的栽培與辛苦。
從今天開始,讓我們學會感恩:
課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,用我們的真心,祝福我們每位教師:身體健康,天天快樂!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇二十二
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師??!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
老師啊!,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師??!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后,再次祝全體老師們節日快樂,全家歡樂,健康長壽!
國旗下講話稿教師節類的小學范文(23篇)篇二十三
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做國旗下的演講。明天就是第xx個教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,節日快樂!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;對我們每一個學生來說,老師,你們永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人!
都說老師像園丁,因為老師在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的棟梁滋補營養。是啊,甘當春蠶的老師,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;像燈塔,指引我們前行的方向!
其實,在我們漫長的人生道路上,老師更像是一棵大樹,給我們依靠。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助。老師就是我們的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難和挫折時,是老師來幫助、安慰、鼓勵我們,讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當我們在人生之路上徘徊猶豫不知所措時,是老師給我們勇氣,讓我們走向坦途;老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,老師總幫助我們壘好基礎,為成長的我們做到了最好!
親愛的老師們,或許你們講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但是,你們的熱情、慈愛和付出會永遠留在我們的心里,讓我們終生受用!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。老師為我們奠定了良好的基礎,但是不要求回報,只希望我們長大成材,成為國家棟梁,對于老師無私奉獻之情,我們只能發自內心的道一聲:“謝謝老師?!?/p>
請老師放心,我們會以勤奮刻苦的學習態度和良好的學習成績,來回報母校和老師!
最后,真誠祝愿所有老師節日快樂,萬事如意!