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    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:琴心月

    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇一

    蔡沁鰨長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,微微凸起的鼻子,再配上一個(gè)櫻桃小嘴,很漂亮。

    既然給了她“繪畫高手”的稱號(hào),那么她在繪畫方面一定有著成績(jī)。

    蔡沁髯釕貿(mào)さ木褪腔漫畫,她也很喜歡畫小動(dòng)物。在上美術(shù)課的時(shí),她專心致志地畫畫,大膽地想象,表達(dá)出自己的想法。就說說她的作品《開心小蛇》吧,畫中的小蛇活靈活現(xiàn)、栩栩如生,形象地襯托出了蛇的可愛,為此她的作品還被老師選中,要投稿去參加比賽。還有一張就是《愛護(hù)地球招貼畫》,她在上面畫了一個(gè)沙漏,在旁邊寫上“沙漠化倒計(jì)時(shí)”,我覺得很有創(chuàng)意。為此美術(shù)老師還不止一次的表揚(yáng)過她,給她一些建議。還有一次出黑板報(bào),要在樹上畫幾只鳥,蔡沁髯愿娣苡攏她拿一支粉筆,開始細(xì)心勾勒起來,每一筆都很細(xì)致。她也追求完美,覺得哪里不好又會(huì)擦掉重新畫。她的臨摹技術(shù)也很好,畫的動(dòng)漫人物既漂亮又可愛,說得夸張點(diǎn),簡(jiǎn)直比原來畫的還要精美。每當(dāng)蔡沁饗虼蠹藝故舅的畫事,大家都驚嘆不已,夸獎(jiǎng)她長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為著名的畫家。她最近還在學(xué)習(xí)素描,她的第一幅畫是鳥,雖然是第一張素描作品,但我覺得已經(jīng)花得不錯(cuò)了,如果讓我去畫我肯定畫不出來。

    蔡沁髂苡姓餉春玫幕技都要?dú)w功于她平常用功畫畫,一有空就會(huì)拿出筆和紙。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話正好能用在她的身上。我祝愿她的畫技能夠更上一層樓。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇二

    我們每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡拉小提琴,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,而我的愛好卻是素描。

    6歲那年,我像著了魔似的迷上了素描,爸爸媽媽把我送進(jìn)了素描班里。剛來,我什么也不會(huì),老師讓我從橫豎開始練習(xí),練習(xí)了之后,我就開始畫了,老師給了我一張圖,讓我模仿著畫,我先畫了一個(gè)輪廓,然后照著圖形的淡和深畫了上去,畫完之后,我怎么看怎么不像,畫的太死,我特別著急,這時(shí)老師來了,一邊幫我改畫一邊對(duì)我說:“畫畫不要著急,要慢慢來,畫之前,要把形找好,然后開始上色,要感覺一下每個(gè)面之間的關(guān)系,反光做好,并且要注意線條,要一根一根的,不要擠在一起。”我心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且把老師的話銘記在我的心中,回憶著老師的話我畫了一遍,真神了,我畫的已經(jīng)比以前那張畫好多了,老師看了也表揚(yáng)了我,我沒有因此而驕傲,而是繼續(xù)努力畫畫。

    在課堂上我認(rèn)真聽講,學(xué)畫,回到家里我繼續(xù)練習(xí),我常常從書上找出一些圖案來畫,每天只要一有時(shí)間我就在那里畫素描,畫了一張又一張,直到滿意為止。

    只學(xué)了不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就脫穎而出了,經(jīng)常被老師表揚(yáng)和鼓勵(lì),偶爾也會(huì)被老師批評(píng),當(dāng)然,離不開還不到兩個(gè)月的刻苦和努力。

    我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小畫家了,我的畫還經(jīng)常被老師拿去給同學(xué)們展覽。我知道,如果沒有老師那些話語,沒有平時(shí)刻苦練習(xí)。我就不能畫的這么好,我一定時(shí)刻銘記著老師對(duì)我說過的.那些話,繼續(xù)用心學(xué)畫畫,畫畫已經(jīng)成了我最好的伙伴。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇三

    走近一點(diǎn)兒,再走近一點(diǎn)兒,那伏在書桌上,戴著眼鏡,穿著蓬蓬裙,正在專心致志畫畫的女孩突然轉(zhuǎn)過了身笑了笑,那一個(gè)人就是愛笑、愛畫畫的我!

    在我六歲那一年,我偶然在手機(jī)上看見一幅很萌的畫:一只有著褐色大眼睛,黑色身體的小貓正在畫面中悠閑地散著步,它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕,非常可愛!我心中很驚訝,好奇作者是怎么畫出這么精美的畫,從此以后,我便喜歡上了畫畫。

    剛開始的時(shí)候,我對(duì)畫畫還不是很熟悉,所以畫的也不是很好。有一次,我竟然手一抖把椅子腿給畫歪了,我非常傷心,眼睛漸漸紅了起來,心中打起了退堂鼓,但一看到別的同學(xué)還在認(rèn)真地畫著畫,我便又低下頭專心地畫了起來。

    漸漸的,我的畫畫越來越有進(jìn)步了,我開始嘗試高難度的畫作,首先要準(zhǔn)備幾只水粉筆,水粉顏料,一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕,在干布上稍微一擦,再蘸上顏料,就開始畫了。畫好還沒干的時(shí)候千萬不要碰,我滿懷信心地畫好以后,看了看,簡(jiǎn)直不敢相信那是我一個(gè)人畫好的結(jié)果。

    這一次的成功,激發(fā)了我對(duì)畫畫的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己,經(jīng)歷一次次的成功,一次次的失敗,促進(jìn)了我畫畫的本領(lǐng)。只要一有時(shí)間,我就開始瘋狂的畫呀,畫呀,經(jīng)常一畫就是幾個(gè)小時(shí)。

    最后,我終于取得了建德市繪畫比賽的第二名,我為自己感到自豪!這讓我明白了:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇四

    理想是指路的明燈,是前進(jìn)的方向,更是拼博的力量!我的理想是當(dāng)一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。

    記得小時(shí)侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引,那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們,整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā),那一年我五歲。

    有這個(gè)念頭,也就有畫畫的動(dòng)力,為這一份理想,我一直在不懈地努力著。七年來,我從未間斷過美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí),為畫稿能一氣呵成,我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間,手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷,衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事,畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾,我也曾動(dòng)搖過、彷徨過,但成為畫家的夢(mèng)想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

    曾幾何時(shí),繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會(huì)拿起畫筆,酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我比以前更愛觀察,我對(duì)生活中的每一件事都很感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫筆下的好素材。

    功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢,畫面日漸豐富,我的堅(jiān)持不懈也得到相應(yīng)的.回報(bào):老師表揚(yáng)我的時(shí)侯更多,同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫,還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上用場(chǎng):每次班上辦板報(bào),我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動(dòng),也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。

    當(dāng)然,我清楚地知道,現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn),但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是為奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功,而是完成作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”

    為理想,我會(huì)努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢(mèng)想成真!

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇五

    我愛練字、筑沙灘、學(xué)英語、洗澡……不過我最喜歡的就是畫畫了。

    老師在暑假里教會(huì)了我們使用兩種畫紙畫畫,它們分別是刮畫紙、彩砂紙。我最喜歡畫刮畫了,材料是:竹簽、鉛筆、橡皮、刮畫紙。每次去都必須完成一幅作品,你想知道怎么畫的嗎?那就來看看我是怎樣畫的吧!

    拿上次的課來說吧。

    我們先聽老師講《小女巫》其中的一章,名字叫冬天的溫暖,聽完故事后開始畫畫。我先在刮畫紙上畫了一個(gè)漂亮的小女巫,然后再畫上沙發(fā)、壁爐、烏鴉、地毯、星星、月亮、太陽、云朵、窗戶、毛線。最后把小女巫的頭發(fā)一根根地刮出來,把裙子刮成像龍卷風(fēng)似的條紋,把毛線也一根一根地刮出來,把沙發(fā)刮成聲波形的。把枕頭、烏鴉、月亮、太陽中間的顏料全刮掉,云朵畫上粗線、星星再畫上一圈,地毯畫上眼睛、鼻子、嘴巴,墻刮上圓圈裝飾。

    這樣一幅作品就完成了!老師看看說行了,你們也認(rèn)為我畫的好嗎?

    我還會(huì)用水粉紙和素描紙畫畫哩!怎么樣,我寫的還不錯(cuò)吧!

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇六

    剛進(jìn)入幼兒園的大門,我就和繪畫有了不解之緣,因?yàn)橛變簣@的大門上、墻壁上、窗戶上、教室里,到處都是絢麗多彩的卡通畫,活潑可愛的小白兔、憨態(tài)可掬的大象、機(jī)靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線,使我陶醉其中。

    我最喜歡上的就是繪畫課了。教我們繪畫的是一位年輕的女教師,她手把手地教我們從最簡(jiǎn)單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋果”畫起,每一幅畫我都認(rèn)真地學(xué),經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),這極大激發(fā)了我對(duì)畫畫的興趣。

    我不僅在幼兒園畫,還在家里畫,我讓媽媽給我買來圖畫本,一有空就畫呀涂呀。我還把自己的得意之作貼到了家里的墻上。

    因?yàn)槲耶嫯嫴诲e(cuò),老師讓我報(bào)名參加了一次美術(shù)比賽,記得我的那幅畫叫“未來的交通機(jī)器人”。看!在來來往往的車流中,一位機(jī)器人交通員正神氣地指揮交通呢!為了取得好成績(jī),我在家里反復(fù)練習(xí),又讓老師為我指導(dǎo),終于在我的不懈努力之下,我的參賽作品獲得了銀獎(jiǎng),我高興的不得了。隨后,我又參加了幾次比賽,每一次都滿載而歸。這讓我更加自信,對(duì)繪畫的興趣更濃了。

    媽媽看我喜歡畫畫,于是給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。在這里,我如魚得水,繪畫水平有了很大提高。我學(xué)會(huì)了一些繪畫技巧,如:怎么構(gòu)圖、水彩筆蠟筆的涂色等,使我受益匪淺,我還學(xué)會(huì)了畫水粉畫。家里的墻上貼滿了我的作品,“會(huì)飛的獅子”、“雨中情”、“我的夢(mèng)”、“城堡”、“袋鼠”等,全家人都夸我畫得好。聽得表揚(yáng)多了,我有點(diǎn)驕傲,有一次竟受到了批評(píng)。記得那一次,老師教我們畫“桃”,因?yàn)轭伭吓嗔耍吭诩埳系念伾黠@深了一些,老師說:“怎么這么不操心呀!說著讓把顏料少放點(diǎn),你還放那么多。認(rèn)真一點(diǎn)兒行不行!”原來干什么事都不能驕傲呀!我恍然大悟。

    上小學(xué)了,美術(shù)課依然是我的最愛。我的畫受到了美術(shù)老師的一次次好評(píng),美術(shù)成績(jī)也一直優(yōu)秀。在老師的鼓勵(lì)下,我參加了學(xué)校組織的“書畫之星”大賽,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,獲得了三等獎(jiǎng)。

    現(xiàn)在,我仍然一如既往地?zé)釔郛嫯嫞谖覠馈n愁時(shí),一拿起畫筆,那些煩惱就跑得無影無蹤了。不過我依然記得老師的那次批評(píng),它讓我記住了無論做什么事,一定要認(rèn)真對(duì)待,每一步都要做得仔細(xì)、到位,這樣才會(huì)功到自然成。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇七

    對(duì)我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。

    畫畫是從什么時(shí)候開始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時(shí)候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評(píng)價(jià)總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學(xué)吧。就這樣,我開始正式的接觸畫畫。

    因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給她指出這樣那樣的錯(cuò)誤。其實(shí)因?yàn)槭呛门笥眩Z言還有所緩和。那時(shí)覺得,她怎么畫的那么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。幸而當(dāng)時(shí)的畫保存了下來,看起來都想笑。兩個(gè)人的畫,根本分不出好壞,因?yàn)槭且粯拥牟顒牛踔了模任业倪€稍好那么一點(diǎn)。但是就是當(dāng)時(shí)那股盲目的自信,讓我堅(jiān)持了下去。并且一直堅(jiān)持著。

    自己的畫慢慢在變好,快的連自己都能夠感覺出來。但這快,也是那么一年兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí),來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹矣X得這家伙畫的也就那么一回事,海報(bào)上畫冊(cè)上的要好看的多。

    我不服氣。不是不服氣海報(bào)上的畫更好看。那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫的好壞作出評(píng)價(jià)了。看著自己筆下歪七扭八的人,比例不對(duì)頭的身子和手,感到無法忍受。

    于是我開始觀察周圍的人,看他們的動(dòng)作,神態(tài),言行舉止和表情。讀過一篇關(guān)于達(dá)芬奇的文章,那里寫道,達(dá)芬奇可以把見過一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯,居然順利的突破了很多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我跟前。一下子慌了神,然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯(cuò),第二課不錯(cuò),第三課……這是怎么回事!全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯N银f口無言。

    畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇八

    五月一號(hào)這一天富居家俱城舉行了一次畫畫大賽,我報(bào)名參加了比賽。參加比賽的小朋友很多,我領(lǐng)完號(hào)上了2樓找到自己的位置。我很吃驚在家我以為在桌子上畫,到了才發(fā)現(xiàn)原來是地毯,我只能趴在上面畫畫了。我很認(rèn)真的畫了一艘大大的軍艦,題目是強(qiáng)大的海軍,我畫完后交給了一個(gè)帶紅帽子的阿姨,就去看別的小朋友畫畫了。我看見有的小朋友畫的比我好很多,我還發(fā)現(xiàn)他們用的好多筆我都沒有,看來我真的要再加把勁了。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇九

    1.藝術(shù)有制定權(quán)——藝術(shù)家制定美,而不是接受現(xiàn)成的美。

    2.藝術(shù)是高尚情操的宣泄。

    3.興趣愛好相仿的人在一起總是能找到共同語言,因此我有必要介紹一下我的興趣與愛好。

    4.我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、臺(tái)球、讀書、聽音樂……但是我最喜歡乒乓球。我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的,因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)去活動(dòng)室練球,我就坐在一旁觀看,只見媽媽手臂一揮,球就會(huì)聽她的指揮到了球臺(tái)的另一面,有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)起來。

    5.一個(gè)作家闡述的真理比別人更少,僅僅因?yàn)樗v述了更多的真實(shí),這是永恒的規(guī)律。

    6.是誰說過,藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

    7.畫畫是一種藝術(shù),也是一種興趣愛好,每個(gè)人的興趣并不相同但是我對(duì)畫畫的熱愛卻始終無法改變。

    8.我醉心于讀詩,醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一只只螢火蟲,“發(fā)出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。

    9.任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲,也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。

    10.藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂,就有美。

    11.興趣成就光輝未來。許多人的成就都是從幼時(shí)的興趣發(fā)展而來的。萊特兄弟兒時(shí)就對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚興趣,他們都一起爬到樹上去摘月亮,可都摔了下來。他們的父親知道了之后,不但沒有責(zé)怪他們,而且還去引導(dǎo)。終于,他們走上了航天之路,發(fā)明了飛機(jī)讓自己翱翔于萬里長(zhǎng)空。

    12.真正的藝術(shù)不是也不可能是再現(xiàn)性的。

    13.馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān),打開開關(guān),便會(huì)響起一首又令人心曠神怡的樂曲,仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊,戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,大家都過著舒適的生活,這一切,難道不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常,陪著媽媽在田園里散步,兩人幸福地活著。

    14.藝術(shù)是生活的.鏡子。

    15.夜深人靜,放著幾本書,頭倚著藤椅,把頭往后一仰,聽古典而好聽的樂曲,這是音樂之趣;忙里偷閑時(shí),去書店,翻翻古詩書,品品古詩詞,從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”直到朱熹的“問渠那得請(qǐng)如許?為有源頭活水來”,這是讀書之趣;清閑午后,落日黃昏,手捧一杯綠茶,輕輕呷一口,這是品茶之趣。

    16.藝術(shù)是一組體系龐大的交響樂,每個(gè)片段都舒緩,不需要節(jié)奏。藝術(shù)家是一只鳥,或升或沉地飛行。

    17.媽媽說我是書蟲,專門“吃”書,這一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。每天,只要已完成了作業(yè),我就迫不及待地拿起書來看,家里的大書柜幾乎都已經(jīng)被我“吃”完了。

    18.我們的宗教、道德和哲學(xué)是人的頹廢形式相反的運(yùn)動(dòng)藝術(shù)。

    19.一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。

    20.藝術(shù)是感情的傳遞。

    21.我的課余生活是豐富多彩的,如:養(yǎng)小動(dòng)物。看書。畫畫等,這些都是我最喜歡的課余愛好。可是,我最喜歡的課余愛好是養(yǎng)小動(dòng)物,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣。

    22.沒有思索和悲哀,就不會(huì)有文學(xué)。

    23.看著身邊的藝術(shù)畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到香味,我會(huì)讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時(shí)刻散發(fā)香味。

    24.如果有一天,我工作不是為了生存,只是為了興趣,該有多好。但當(dāng)一個(gè)人有了很多錢的時(shí)候,他應(yīng)該又會(huì)有別的欲望產(chǎn)生,又有了其它的壓力,所以我對(duì)自己說,也不要羨幕別人,先把自己實(shí)實(shí)在在地做好。

    25.玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

    26.人們生活中缺少不了藝術(shù),即不會(huì)欣賞藝術(shù)的人亦不會(huì)生活。

    27.我的興趣愛好,肯定少不了集郵。說實(shí)話,我集郵雖然集了幾年,但結(jié)果并不樂觀——只集了一小本。不過,無論怎樣,始終澆滅不了我對(duì)集郵的熱情。

    28.藝術(shù)——神圣的平民,它在每個(gè)人心里,與黑影敵對(duì)。它在灰塵里長(zhǎng)出綠葉,從污水里發(fā)展枝椏,并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受,它是朦朧的,混沌的,清新而美。善惡并無分別,這個(gè)界限是無理的。藝術(shù)引領(lǐng)著我們?nèi)郏z憫這個(gè)世界。

    29.啊!拳譜,你使我的武術(shù)水平提高了很多,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了許多。我愛你??拳譜。

    30.在藝術(shù)作品中,最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。

    31.非常喜歡聽歌和唱歌,但嗓子比較沙啞。然而我并沒有自卑,反而有時(shí)我還對(duì)別人說:“田震的聲音不也和我一樣嗎?”所以現(xiàn)在,我正著力向搖滾方向發(fā)展。有一次,我自己錄制了一張專輯,還沒取名。不過我也知道,也許只有我自己能夠把這張專輯從頭聽到尾吧!

    32.書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,點(diǎn)亮了我們的人生,讓我們?cè)谌松缆飞闲⌒男凶撸⑶覐哪乃さ咕蛷哪睦锱榔饋怼Wx書能夠陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識(shí),多讀書能為我們的未來打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

    33.因?yàn)槲液屯蹯o都愛集郵,所以我拿我的“寶貝”——郵票給王靜看。王靜知道我的脾氣,所以,對(duì)我的郵票格外小心。

    35.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。

    36.我的興趣愛好可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種,靜態(tài)就是睡覺,動(dòng)態(tài)就是翻身…先從簡(jiǎn)單的開始——-靜態(tài)。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十

    我的特長(zhǎng)有很多,騎自行車、打羽毛球、打乒乓球……但最令我驕傲的是畫畫。

    我從2歲時(shí)就開始畫畫了。當(dāng)時(shí)我畫得并不怎樣,只能勉強(qiáng)看出畫的是什么。等再長(zhǎng)大了一點(diǎn),到了5歲后,媽媽幫我報(bào)了百藝家園的畫畫課,我一直學(xué)到了現(xiàn)在。

    我很愛畫畫,我畫的類型有很多:看到風(fēng)景畫下來、看到好玩的游戲畫下來、想到了奇怪的靈感也畫下來……我畫過油畫、國畫、寫生、素描……。現(xiàn)在,我還自己畫書。媽媽說家里的畫堆得有小山那么高了!

    為了證明我的繪畫水平,我主動(dòng)向媽媽提出要考級(jí),并且一次考到十級(jí)!我在家里反復(fù)練習(xí),用了很多紙。終于到了考級(jí)的那一天,考場(chǎng)里人山人海。我和大家進(jìn)了考場(chǎng),擺好工具,時(shí)間一到,我們就開畫起來。我一邊回想著每個(gè)東西的位置一邊畫。不知不覺時(shí)間快結(jié)束了,而還有一條馬路沒涂色,看見其他人都交畫了,我很緊張,心里很著急,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。別人都是在家里勾好了線帶來,或沒畫完就交了。可我堅(jiān)持到了最后,終于,我把整幅畫完成了。大約幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)好消息:功夫不負(fù)有心人。我考取了十級(jí)加優(yōu)秀!

    每次外出旅游時(shí)我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個(gè)朋友桃桃,因?yàn)槲业脑蛞查_始喜歡上了畫畫,雖然他才5歲,但畫的非常棒。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十一

    每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):有的會(huì)唱歌;有的會(huì)跳舞;有的會(huì)打球;還有的會(huì)跳繩,而我也有自己的特長(zhǎng)。要問我的特長(zhǎng)是什么,那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

    七歲那年的一天,我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚詈笠徊糠忠呀?jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時(shí)起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

    剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們?cè)谒卓旎畹赜沃械耐嫌危挥械耐掠危挥械耐笥危挥械耐矣巍伊w慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個(gè)地方,快速地畫了起來,但有時(shí)無從下手時(shí),會(huì)偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。

    有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對(duì)比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

    怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十二

    特長(zhǎng),就是指一個(gè)人在某個(gè)方面的特點(diǎn),也指特有的長(zhǎng)處,不管是先天就有的特長(zhǎng)或者是后期努力得來的,每個(gè)人多多少少都會(huì)有幾個(gè)特長(zhǎng),我也不例外。

    因?yàn)槲覐男【瓦z傳爸爸喜歡看書的基因,所以我經(jīng)常看書,閱讀能力比較強(qiáng)。記得剛剛上學(xué)的時(shí)候,大部分小朋友都十分愛玩游戲,而我卻喜歡待在家中讀媽媽幫我去圖書館借的故事書。小時(shí)候識(shí)字不多,所以媽媽跟我借了許多注音的書籍,遇到不懂的字就看上面的拼音,讀完一本書后,我總是將書中的故事告訴爸爸媽媽。我小時(shí)候遇到路邊的公示欄和科普小常識(shí)欄總是愛停下來盯著看半天,就連走在大街上時(shí)連路牌我也不“放過”。久而久之,我的閱讀能力提高了很多,知識(shí)而也變廣了。

    我天生自帶喜感,幽默感十足,這一點(diǎn)我也是遺傳我爸爸的,平時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí)總能逗得大家前俯后仰。大家都說我是一個(gè)有幽默感的胖子。我可是班上的“開心果”呢!

    不管班上誰傷心、難過、遇到不開心的事時(shí),大家都會(huì)讓我去逗逗他,只要我一出馬,保準(zhǔn)他一會(huì)兒就破涕為笑。我在家里也總冷不丁的冒出一句話把家人們逗得前仰后合,媽媽總說;“你真可樂!”

    我還有一個(gè)特長(zhǎng),那就是唱歌了。我天生嗓子就特別好,小時(shí)候媽媽就說我唱歌聲音特別好聽,特別干凈、響亮。三年級(jí)放暑假時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)聲樂培訓(xùn)班,聲樂老師也說我唱歌好聽,聲音條件好。前段時(shí)間韓老師把我推薦給學(xué)校的音樂老師陳老師,陳老師讓我參加了學(xué)校的合唱團(tuán),前幾天和合唱團(tuán)員們一起參加了區(qū)里的比賽呢!接著我又參加了“蒲公英第十五屆楚天藝術(shù)大賽”獲得了湖北賽區(qū)銀獎(jiǎng)。雖然經(jīng)常排練十分辛苦,也掉了許多課,占用了我很多寫作業(yè)的時(shí)間,但能代表學(xué)校去比賽,我還是很開心的。

    雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,平時(shí)的學(xué)習(xí)也越來越緊張,但是我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而丟掉,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,不僅讓繼續(xù)保持下去,而且還要做得越來越好!

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十三

    我叫田雨濃,有很多,其中最突出的一項(xiàng)就是跑步。

    我的跑步很快,從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)就從來沒輸過,在我們學(xué)校里,不用說小弟弟或小妹妹們,就算是師哥師姐們也不一定能跑得過我。在小學(xué)一年級(jí),我們?nèi)雽W(xué)剛半個(gè)月,體育老師就要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,為了成為最優(yōu)秀的,我早在家樓下的小院里練過。但這一次不是全班比,而是分組比,共有4組,每組9人,我是第一組的隊(duì)長(zhǎng),作為小組組長(zhǎng),可不能在小組面前丟臉,不僅我不能在小組里丟臉,而且還要起到表率作用。我才上一年級(jí),還不知道一些關(guān)于跑步的技巧,測(cè)試那天我拼命地跑,夸張的來說就是簡(jiǎn)直就是玩命啦!雙臂快速地前后擺動(dòng)著,雙腿大踏步地跑著,沒有喘息的時(shí)間,直到我跑到終點(diǎn)時(shí)才肯大口呼氣。回頭一看其他組員連一半還沒跑到,我的心才算平靜下來了。老師公布測(cè)試成績(jī)的時(shí)間到了,他大聲地對(duì)我們說:田雨濃8。72秒,第一名我一聽,開心地蹦了起來。

    20xx年5月10日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),參加賽跑這一項(xiàng),我差不多發(fā)了狂。我在跑道的起步線上做好姿勢(shì),老師把哨子一吹,四名賽跑選手就飛快地跑起來,我是起跑最快跑在最前面的。跑的過程中我還在左顧右盼,我可不是在注意安全,而是在看對(duì)手有沒有超過我而已,一看他們都被我甩在了后面,我就放心多了。到了終點(diǎn)回頭看,他們還離終點(diǎn)就有一米了,很慶幸最終我還是第一名。

    怎么樣?我跑步跑得快吧!我還有許多特長(zhǎng),說也說不盡,有機(jī)會(huì)再向你們一一介紹吧!

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十四

    我是從三年級(jí)開始學(xué)畫畫的,以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫,決定給我報(bào)一個(gè)畫畫班。聽見這消息,我高興得蹦了起來。

    剛來畫畫班的時(shí)候,我非常怕生,因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋煛D莻€(gè)老師姓田,田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫板和一張紙。

    老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因?yàn)楫嫷梅浅3螅由贤瑢W(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。

    這時(shí),我們的田老師走了過來,對(duì)我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對(duì)呀,我不能做一個(gè)半途而廢的人。

    然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直夸我是個(gè)好苗子。聽了老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫越好。

    這時(shí),媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導(dǎo)修改畫畫的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真聽著,認(rèn)真看著,一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。

    從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當(dāng)家里來了客人,他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫,直夸我畫得好。此時(shí),我的心里美滋滋的。

    我愛畫畫,它已經(jīng)是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長(zhǎng),一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。

    每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

    從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),但我對(duì)畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。

    長(zhǎng)大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫,就給我報(bào)上了美術(shù)班,老師帶領(lǐng)我們遨游童話森林,一只只、一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無不嘖嘖稱奇,說我畫的太出色了。旁人的鼓勵(lì),無疑成為了我之后前進(jìn)的動(dòng)力。

    上了三年級(jí)之后,學(xué)業(yè)的增多,頻繁的月考,讓我沒有時(shí)間再像之前一般,總能有充足的時(shí)間構(gòu)思,仔細(xì)地描繪,媽媽不顧我反對(duì),周末給我報(bào)上了作文、英語和書法培訓(xùn)班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術(shù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲曳艞壛嗣佬g(shù)培訓(xùn),老師竟親自登門,說我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于,我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后,我則更加用心學(xué)習(xí),刻苦努力了五個(gè)月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區(qū)美術(shù)比賽中,獲得了銀獎(jiǎng),后來又參加國際比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

    畫畫,帶給了我自信!

    畫畫,帶給了我快樂!

    在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。

    到了小學(xué)二三年級(jí)畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

    爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫畫興趣班。

    在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過這些過程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。

    然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過一段時(shí)間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

    于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)畫畫班。這時(shí)我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!

    特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過自己艱苦訓(xùn)練得來的。

    《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個(gè)遍。其實(shí),畫畫便是我的拿手好戲。

    “話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡Γ冶阌辛藢⑺麄儺嬒聛淼臎_動(dòng)。鉛筆一提,形象立即就出來了。兩耳垂肩,雙手過膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

    到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機(jī)會(huì)了?

    書房里又瞬間安靜下來,只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn)洌顺咧恚砼Q氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

    書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……。

    十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來的做品,可都栩栩如生。

    一開始,我的畫可沒有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬嫯嫼茫越?jīng)常向畫技高超的高手請(qǐng)教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負(fù)有心人,我的作品越來越漂亮了。

    當(dāng)然,在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,也有過挫折。比如,其他同學(xué)的批評(píng),就讓曾給我很不好受。不久前,小a同學(xué)對(duì)我說:“唉,你知道嗎?小l說她畫的比你畫的好看多了。”我一時(shí)愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來了。我還沒緩過神來,黃雅娟又說:“其實(shí)她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣。可是,我仔細(xì)一想,雖然她畫畫有不少缺點(diǎn),但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且,每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點(diǎn)都不生氣了,反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。

    之后,我畫畫的態(tài)度更加認(rèn)真了,面對(duì)別人的批評(píng),我不會(huì)感到不快,而是虛心地接受,認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個(gè)善意的批評(píng),都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

    經(jīng)過努力,我也取得了一點(diǎn)小小的成就,成為班上公認(rèn)的“畫家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有聽得進(jìn)批評(píng)的意見,低下頭來,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。

    每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

    說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,他長(zhǎng)得烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長(zhǎng)的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

    剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我十分的認(rèn)真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。

    回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機(jī)會(huì)說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個(gè)繪畫比賽,邀我前去比賽。

    到了場(chǎng)地,老師要我們畫一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學(xué)議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”

    我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫了一幅。看著自己的杰作,同學(xué)們紛紛改口,“畫的棒極啦。”“哇,真好!”

    看來做什么事情都不容易啊。

    無暇的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆,在雪白的畫紙上靜靜落下,畫出一道道優(yōu)美的弧線。畫畫,便是我的拿手好戲。

    我從四歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí),爸爸媽媽握住我的小手,一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫筆下呈現(xiàn),心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下了不解之緣。

    但是,學(xué)習(xí)畫畫,可不是一件簡(jiǎn)單的事。

    線條,是畫畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”,想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤(rùn),筆直而自然。剛開始畫時(shí),我手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好。望著手下的一團(tuán)亂麻,我漸漸沒了耐心,便開始胡亂的畫,一度想放棄。

    打好了基礎(chǔ),便開始學(xué)畫實(shí)物。“刷刷刷”,我用力涂抹,可畫筆好似不聽我使喚似的,有的地方涂得太重有的地方又沒涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙,十分泄氣。老師走了過來,握住我的小手,一筆一畫來回涂著,說:“涂色要有順序,你看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品。

    月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi),靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地,慢慢地,一副作品在我筆下漸次成型。你看,這盤櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色,像一顆顆十分耀眼,十分誘人的寶石,又仿佛剛摘下,還帶有山中露水的光澤。栩栩如生,好像活了一樣。

    畫畫,是我的拿手好戲。在戲里,我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外,我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,就能成功。

    有一個(gè)女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

    為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。

    我畫的第一幅國畫,是荷花。當(dāng)時(shí),我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國畫課,我總是抓緊時(shí)間,全力以赴。

    畫線稿時(shí),我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實(shí)力的象征,不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一次又一次畫著細(xì)線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負(fù)有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

    染色時(shí),我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說不出的`欣喜。

    經(jīng)光陰磨煉,我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上,我的一幅山水畫以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說我還有別的花鳥畫時(shí),更是爭(zhēng)相訂購,我心里別提有多自豪了。

    十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!

    我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

    在二年級(jí)的時(shí)候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報(bào)了美術(shù)班。

    今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長(zhǎng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放松下來,一下子變得胸有成竹。

    我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

    一支筆,一幅畫,一本畫冊(cè)。——題記。

    一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊(cè),是我留在世間最美的痕跡。

    “刷刷刷……”紙上畫了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢(mèng)想的開端……第一次觸碰畫筆時(shí)是三歲。我在畫本上涂鴉,用那一支小小的鉛筆,畫著我大大的夢(mèng)想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對(duì)著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

    一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎(jiǎng)時(shí)拍的。記憶中,那份激動(dòng),那份喜悅,至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫比賽,要畫什么主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說:“你想畫什么就畫什么,用你自己的方式。”我聽了,似懂非懂。

    我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個(gè)畫畫的銀獎(jiǎng),也得到了老師和家人們的肯定。

    不知不覺,手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當(dāng)中最美的回憶。

    畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊(cè)。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十五

    繪畫幾乎充斥著我整個(gè)課余生活,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,因?yàn)槲曳浅O矚g畫畫,在繪畫中我找到了快樂和幸福。

    今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫“秋天的涂畫”,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。

    黃的。

    紫的。

    雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競(jìng)相爭(zhēng)開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比。

    讓人感受秋天迷人的氣息。

    在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

    繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!我愛繪畫。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十六

    每個(gè)人都有特長(zhǎng),而每個(gè)人的特長(zhǎng)卻又不一樣。而我的特長(zhǎng)就是能寫一手好字。

    還記得有一次,我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué),要登記個(gè)人的資料。媽媽就說:“倩文,你來寫吧!你的字寫得好。”我說:“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長(zhǎng),園長(zhǎng)說:“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌€得過三等獎(jiǎng)呢!我想,我的字寫得這么好,全靠老師的指導(dǎo)。

    當(dāng)然,大家別以為我只有一個(gè)特長(zhǎng),我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候,參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手腳可真靈活啊!教拉丁舞的老師走過來對(duì)我說:“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過去,老師教我跳恰恰,那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)。回到家我就認(rèn)真練習(xí),功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做,但我沒有放棄,反而更加努力了。幾天過去了,我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天,我就學(xué)會(huì)跳恰恰了,后來我又學(xué)會(huì)了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué),我怎么也學(xué)不會(huì),在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。

    這就是我的特長(zhǎng),寫了一手的好字,而且還會(huì)跳舞,我希望以后我的特長(zhǎng)能后繼續(xù)延續(xù)下去,能夠做的更好!

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十七

    每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):有的會(huì)唱歌;有的會(huì)跳舞;有的會(huì)打球;還有的會(huì)跳繩,而我也有自己的特長(zhǎng)。要問是什么,那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

    七歲那年的一天,我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚詈笠徊糠忠呀?jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時(shí)起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

    剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們?cè)谒卓旎畹赜沃械耐嫌危挥械耐掠危挥械耐笥危挥械耐矣巍伊w慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個(gè)地方,快速地畫了起來,但有時(shí)無從下手時(shí),會(huì)偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。

    有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對(duì)比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

    怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十八

    畫畫是一種極富創(chuàng)造力的藝術(shù)形式,它可以讓人們通過繪畫來表達(dá)自己的情感和思想。作為一個(gè)長(zhǎng)期從事畫畫的人,我深深體會(huì)到了畫畫對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在這篇文章中,我將分享我從畫畫特長(zhǎng)中獲得的心得和體會(huì)。

    第一段:畫畫是一個(gè)自我表達(dá)的方式。

    畫畫是我從小就開始追求的興趣愛好。在畫畫的過程中,我感受到了自由自在的創(chuàng)作氛圍。通過畫畫,我能夠?qū)⒆约簝?nèi)心深處的情感和想法表達(dá)出來。畫筆在紙上的流動(dòng)可以代表我的心情,色彩的選擇可以體現(xiàn)我的喜怒哀樂。在畫畫中,我不僅僅是一個(gè)創(chuàng)作者,更是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,能夠用自己的方式訴說自己。

    第二段:畫畫培養(yǎng)了我的專注力和耐心。

    畫畫需要一種專注力和耐心。在創(chuàng)作過程中,我需要仔細(xì)觀察對(duì)象的細(xì)節(jié),注意形狀和比例的關(guān)系。這需要我集中注意力并保持良好的耐心。有時(shí)候,畫畫可能需要花費(fèi)數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天的時(shí)間才能完成,但是我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和等待。這種專注力和耐心不僅在畫畫中發(fā)揮了作用,也在生活中的其他方面帶給了我巨大的益處。

    第三段:畫畫讓我學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)美。

    畫畫需要觀察和發(fā)現(xiàn)美的能力。通過不斷的練習(xí)和觀察,我逐漸發(fā)現(xiàn)了周圍世界中的美。我開始注意到花朵的細(xì)膩紋理、樹木的優(yōu)美姿態(tài)、人們的微妙表情等等。這些發(fā)現(xiàn)不僅豐富了我的繪畫主題,也讓我更加熱愛生活。通過畫畫,我學(xué)會(huì)了用更加敏銳的眼光去感受和欣賞美的存在。

    第四段:畫畫培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。

    畫畫是一個(gè)創(chuàng)造性的過程。在創(chuàng)作中,我不僅僅復(fù)制現(xiàn)實(shí)中的物體,更會(huì)在一些作品中加入自己的想象元素。這培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過畫畫,我可以嘗試與不同的顏色、形狀和材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不斷挖掘出新的藝術(shù)效果。這種創(chuàng)造力和想象力也在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生了積極的影響。

    第五段:畫畫讓我更加自信和堅(jiān)毅。

    無論創(chuàng)作過程中遇到什么困難,我都會(huì)以樂觀的態(tài)度和堅(jiān)毅的毅力去面對(duì)。畫畫讓我從挑戰(zhàn)中獲得成就感,并且增強(qiáng)了我的自信心。每一幅藝術(shù)作品的完成都是對(duì)自己努力的肯定,也是一個(gè)小小的勝利。這種自信不僅在畫畫中表現(xiàn)出來,也在生活中的其他方面展現(xiàn)出來。畫畫讓我相信,只要努力奮斗,就一定能夠取得喜歡和成功。

    綜上所述,畫畫特長(zhǎng)給我?guī)砹嗽S多的收獲和益處。通過畫畫,我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己、培養(yǎng)專注力和耐心、發(fā)現(xiàn)美、培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力以及增強(qiáng)自信和堅(jiān)毅。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅讓我在藝術(shù)創(chuàng)作上獲得了進(jìn)步,也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信,這種熱愛和堅(jiān)持將繼續(xù)伴隨我一生,成為我人生中的一部分。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇十九

    游泳健將、班級(jí)跳繩王、愛運(yùn)動(dòng)、羽毛球高手哇!這是誰這么擁有那么多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的頭銜?是我!如果你第一次看見我,總覺得我比較瘦,但是很高。知道我為什么這么瘦?是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃!每天我都要轉(zhuǎn)一下呼啦圈,除了轉(zhuǎn)呼啦圈,我在夏天的時(shí)候,還會(huì)在柳江河穿梭呢!就因?yàn)檫@樣,我在20xx年的時(shí)候還得過柳州市小學(xué)生游泳比賽仰泳第七名的好成績(jī)呢!

    我除了愛轉(zhuǎn)呼啦圈和游泳以外,我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢!在我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候,我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績(jī)。我在小區(qū)里面,我的羽毛球技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。在20xx年,我奪下了少年組第一名的成績(jī)!冬天的時(shí)候我喜歡溜旱冰,我現(xiàn)在的技術(shù)可是連高手也未必比得上我呢!除了上面這些運(yùn)動(dòng),我還喜歡跑步。我跑步的技術(shù)并不像打羽毛球這么好,可是我現(xiàn)在努力練習(xí),將來我一定能超越更多人!

    看完了大家肯定覺得我是一個(gè)只會(huì)運(yùn)動(dòng)而學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子,就用一句話來說,你們眼中的我純屬四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的類型。no,no,no!其實(shí)別小看我,我可是得過我們學(xué)校三年級(jí)的英語默寫亞軍呢!除了英語,我的語文和數(shù)學(xué)成績(jī)也不差,我的作文經(jīng)常被老師范讀,我還是數(shù)學(xué)課代表呢!

    除了這些特長(zhǎng),我還會(huì)做一些小手工。我做過的手工,不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天,第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個(gè)拿去申請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)了,家人也是每次都把我的手工好好的保存,現(xiàn)在我做的手工都能塞滿一個(gè)書架了!

    我喜歡植物,我經(jīng)常摘幾朵野花來作為我制造手工的原料。家里也種了很多的花,我把那些葉子輕輕摘下來,然后拿出一張硬卡紙來,弄一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的書簽!我喜歡看書,我把那些書簽放在書里,樹葉露出來,就像書是一個(gè)枝干,樹葉變成了一個(gè)可愛的嫩葉,我經(jīng)常這樣看看得很著迷。

    這就是和我喜歡的東西!你知道了嗎?現(xiàn)在你想和我交朋友了嗎?

    三年級(jí):王映婷。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇二十

    第一段:引言(200字)。

    畫畫是一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式,它給予我極大的快樂和滿足感。在我從小就展現(xiàn)出的畫畫特長(zhǎng)中,我不僅學(xué)會(huì)了一種技能,更是認(rèn)識(shí)了自己的潛力和熱愛。通過長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐,我積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。

    第二段:培養(yǎng)細(xì)致觀察力(200字)。

    畫畫的過程中,我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致觀察事物的能力。繪畫強(qiáng)調(diào)對(duì)形狀、線條、色彩和光影等細(xì)節(jié)的描繪,這就要求我們對(duì)周圍的事物進(jìn)行仔細(xì)觀察。通過專注于畫布上的每一個(gè)角落,我開始注意到生活中很多細(xì)小的美好。這種觀察力也不僅局限于繪畫,它讓我在其他方面更加用心去感受和領(lǐng)悟。

    第三段:培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持(200字)。

    畫畫需要極大的耐心和堅(jiān)持。一個(gè)完美的作品需要花費(fèi)數(shù)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間去完成。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了等待和持之以恒。畫畫時(shí),我會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行反復(fù)修改和推敲,直到達(dá)到我心目中的效果。繪畫讓我明白了“下一撥創(chuàng)作”不可替代努力和堅(jiān)持的重要性,這種堅(jiān)持精神也滲透到了我的生活中。

    第四段:發(fā)散思維和創(chuàng)造力(200字)。

    畫畫是一個(gè)可以發(fā)散思維和釋放創(chuàng)造力的過程。在繪畫的時(shí)候,我的思緒經(jīng)常會(huì)飛揚(yáng),我能夠自由地想象和探索,創(chuàng)造出自己獨(dú)特的藝術(shù)作品。培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力不僅在繪畫中有益,它也幫助我在學(xué)習(xí)和解決問題時(shí)更加靈活和富有創(chuàng)意。

    第五段:分享與交流(200字)。

    畫畫是一種獨(dú)自創(chuàng)作的過程,但我也喜歡將我的作品與他人分享。通過和其他畫畫愛好者的交流,我不僅能夠?qū)W習(xí)到更多技巧和經(jīng)驗(yàn),也能夠獲得他人對(duì)我的作品的看法和評(píng)價(jià)。這種交流不僅豐富了我的藝術(shù)觀念,也增強(qiáng)了我的自信心,激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

    結(jié)束語(100字)。

    畫畫特長(zhǎng)給予我很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。細(xì)致觀察力、耐心和堅(jiān)持、創(chuàng)造力和思維發(fā)散以及分享與交流,這些都是我從畫畫中獲得的寶貴財(cái)富。我相信,無論我們選擇什么樣的特長(zhǎng),只要我們用心去體驗(yàn)和發(fā)展,我們都能在其中成長(zhǎng)并樂在其中。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇二十一

    第一段:介紹畫畫特長(zhǎng)的背景和意義(200字)。

    畫畫作為一項(xiàng)特長(zhǎng),是許多人喜愛的藝術(shù)形式之一。通過畫畫,我們可以表達(dá)自己的情感,展示內(nèi)心的世界,傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。畫畫特長(zhǎng)不僅能夠鍛煉我們的想象力和創(chuàng)造力,還能培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心,提高我們的觀察能力和審美能力。而且,畫畫特長(zhǎng)也是一種自我認(rèn)同和自我表達(dá)的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,展示自己的獨(dú)特性和個(gè)性魅力。

    第二段:探討畫畫特長(zhǎng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響(300字)。

    擁有畫畫特長(zhǎng)對(duì)個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先,畫畫可以提高我們的專注力和耐心。在繪畫過程中,我們需要持續(xù)地關(guān)注細(xì)節(jié),反復(fù)勾勒和潤(rùn)飾,這需要我們付出大量的時(shí)間和精力。在這個(gè)過程中,我們可以鍛煉自己的專注力,同時(shí)也能夠培養(yǎng)耐心和毅力。其次,畫畫可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過畫畫,我們可以創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特世界,發(fā)揮無限的想象力和創(chuàng)造力,呈現(xiàn)出豐富多樣的藝術(shù)作品。此外,畫畫也能夠提高我們的觀察能力和審美能力。在繪畫的過程中,我們需要觀察周圍的事物和景物,并將其轉(zhuǎn)化為畫面。這對(duì)我們培養(yǎng)觀察力和鑒賞力有著巨大的幫助。

    第三段:分享畫畫特長(zhǎng)的技巧和方法(400字)。

    要提高畫畫技巧,我們需要不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)。首先,多畫多寫,培養(yǎng)自己的繪畫和寫作習(xí)慣。只有通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐,才能夠不斷地進(jìn)步和提升。其次,參加專業(yè)的畫畫培訓(xùn)班或?qū)W校,接受系統(tǒng)和專業(yè)的教育。在這里,我們可以學(xué)到更多的繪畫技巧和知識(shí),結(jié)識(shí)到更多的畫畫愛好者,相互交流和學(xué)習(xí)。此外,還可以參加畫畫比賽和展覽,展示自己的才華和創(chuàng)意。通過與其他畫畫者的交流和競(jìng)爭(zhēng),我們能夠不斷地提高自己的繪畫水平。

    第四段:談?wù)劗嫯嬏亻L(zhǎng)的感悟和收獲(200字)。

    畫畫特長(zhǎng)給我?guī)砹嗽S多感悟和收獲。首先,通過畫畫,我學(xué)會(huì)了如何用心感受和表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候,當(dāng)我面對(duì)一幅白紙時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)各種各樣的畫面和想法,通過用顏料和畫筆將這些情感和想法表達(dá)出來,我能夠感受到一種獨(dú)特的滿足感和快樂感。而且,通過畫畫,我也更加了解了自己的才華和潛力,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和熱情。另外,畫畫特長(zhǎng)也幫助我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì),提高了我的觀察力和審美能力。所有這些,讓我從畫畫特長(zhǎng)中收獲了更多的人生智慧和成長(zhǎng)。

    第五段:總結(jié)畫畫特長(zhǎng)的價(jià)值和意義(200字)。

    畫畫特長(zhǎng)不僅是一種藝術(shù)形式,更是一種生活態(tài)度。通過畫畫,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、展示自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和審美能力,提高自己的觀察力和表達(dá)能力。畫畫特長(zhǎng)不僅培養(yǎng)我們的藝術(shù)素養(yǎng),更能夠使我們從中汲取智慧和成長(zhǎng),成為更好的自己。無論是對(duì)個(gè)人發(fā)展還是對(duì)社會(huì)進(jìn)步來說,畫畫特長(zhǎng)都具有重要的價(jià)值和意義。讓我們珍惜這一特長(zhǎng),用心去感受和表達(dá)生活中的美與真,為世界帶來更多的藝術(shù)之光。

    我的特長(zhǎng)是畫畫(匯總22篇)篇二十二

    現(xiàn)在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長(zhǎng),當(dāng)然,我也不例外。

    有很多,比如:鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

    我開始學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候,已經(jīng)八歲了,所以我更要刻苦一點(diǎn)。開始的時(shí)候,我的啟蒙教練就看出了我的天賦,因?yàn)閯e人揮拍至少要三天,可我卻只用了一天,因此,教練便格外地看好我。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,看不出教練對(duì)我的良苦用心,但教練不但沒有失望,反而對(duì)我更上心了。

    隨著年齡地增長(zhǎng),我的球技也隨之增長(zhǎng),這個(gè)教練已經(jīng)不教我了,而是讓一個(gè)比他技藝還高的教練教。

    這個(gè)教練是我們學(xué)校的大校長(zhǎng),我們都很怕他。但也正因?yàn)檫@一點(diǎn),我開始認(rèn)真地練習(xí)了。在教練給我們發(fā)球的時(shí)候,我一絲不茍地去對(duì)待,生怕出了什么差錯(cuò),逐漸的,我打得越來越好,乒乓球也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

    好不容易我們縣迎來了一場(chǎng)乒乓球比賽,每個(gè)學(xué)校都選出寥寥無幾的強(qiáng)手參加這次比賽。

    比賽的日子到了,我是我們學(xué)校第一個(gè)上場(chǎng)的選手。我的對(duì)手打得不怎們樣,我很輕松地就贏了她,這樣我就輕松進(jìn)入了八強(qiáng)。

    第二場(chǎng)比賽時(shí),我的對(duì)手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對(duì)抗,可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局,打得異常激烈,簡(jiǎn)直是扣人心弦,幾乎全場(chǎng)的人都來圍觀我們兩個(gè)的比賽,最終,我還是獲勝了。

    經(jīng)過一輪一輪的淘汰賽,比賽終于打完了,我獲得了小學(xué)組全縣第一的好成績(jī)。

    通過這場(chǎng)比賽,讓我知道了,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,即使一個(gè)很有天賦的人,不努力,也不會(huì)取得成功。我一定盡力讓自己在各個(gè)方面都做得更好!

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