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    最新我最熟悉的人的作文優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    我最熟悉的人篇一

    我最了解的人是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。她是我的母親。

    她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡,一個(gè)筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想,她總是微笑。

    我媽媽是個(gè)節(jié)儉的人。她可以省錢,而且永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)。

    然而,我媽媽從來不吝嗇買書。

    自從我出生后,我媽媽就不聽我的話,給我買書。卡片書,無字書,防水書,拼音書,圖畫書和其他適合我每個(gè)年齡組的書。我沒有完成這個(gè),但是我買了下一個(gè)。在我的閱讀中,我的母親從未讓我。不夠吃。

    她是我的母親,一個(gè)吝嗇而慷慨的人。

    我最熟悉的人篇二

    我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬(wàn)教芝,今年七十多歲,雖然看上去瘦瘦的、黑黑的,但眼不花、耳不聾,走起路來很精神,身板也很直,是個(gè)人見人愛的老人。

    我爺爺奶奶隨我們來到珠海后,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟離開原來生活了幾十年的地方,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,不相識(shí)的人,還有最重要的`是言語(yǔ)不通。還好我爺爺?shù)钠胀ㄔ捳f得很好,因?yàn)樗瓉硎菑氖落N售業(yè)務(wù)的,走南闖北,沒過多久就熟悉了這里的環(huán)境。

    我爺爺是個(gè)熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去,都會(huì)有許多我不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼,連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力,也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍,所以人緣特好。

    我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他,一大早就幫我們打掃,把家具擦得干干凈凈,把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國(guó)家大事,每天必看的電視是新聞報(bào)道,還要去買上一兩份報(bào)紙,《參考消息》是他的必買報(bào)紙,還有就是《珠江晚報(bào)》或《珠海特區(qū)報(bào)》,然后一有時(shí)間就講給我們?nèi)衣牐f是讓我們要了解國(guó)家的政策、世界的變化等等。

    考上北大或清華。

    所以我要好好學(xué)習(xí),回報(bào)爺爺?shù)膼邸?/p>

    我最熟悉的人篇三

    我的朋友李想,是我最熟悉的人。

    她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。

    平時(shí)她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來,有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!

    大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。

    我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。

    李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對(duì)不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

    我最熟悉的人篇四

    每當(dāng)我上語(yǔ)文課的時(shí)候,哪個(gè)熟悉的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

    個(gè)子不高,圓圓臉,戴著一副眼睛,顯得特斯文,總愛穿長(zhǎng)裙,她便是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師,其實(shí),在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇,嘴巴一彎’的神情,是我們每個(gè)人都十分喜愛的。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都愿意和她溝通。

    我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

    有一次,也許是我們狀態(tài)不佳,也許是因?yàn)樵谙挛纾只蛟S是內(nèi)容太枯燥了,沒有人能集中精力聽講,氣氛不熱烈。忽然,從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下,一會(huì)兒飛到同學(xué)們的眼前,一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤旋,把大家目光都吸引過去了,我擔(dān)心的想:“這下糟了,我們肯定要挨罵了”誰(shuí)知,結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評(píng)我們,還風(fēng)趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽,何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑,輕松起來。。這樣,課堂終于活躍起來。

    她很和藹,又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

    我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

    要說起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

    那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來,女生肯定打不過男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過來了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來,這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。

    她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的。

    她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很嚴(yán),也不愿意把胳膊和腿露出來,總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

    她愛熱心幫助別人,同學(xué)問她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。

    我最熟悉的人篇五

    有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì)努力的開導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)我,她,就是我最熟悉的人媽媽。

    瞧,媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后,與我同路的小明突然對(duì)我說:“楊震,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),把你的借我抄抄唄。”“我還沒寫,等我寫完了再說吧。”回到家里,我一直在想這個(gè)問題:到底要不要給他抄呢?給他抄,又會(huì)害了他,不給他抄,又會(huì)破壞我們之間的友誼,唉,我真是進(jìn)退兩難啊,咦,可以問媽媽呀!媽媽說:“你可以把這道題給她講講啊。”對(duì)啊,我怎么沒有想到呢?吃過晚飯后,我夾著書本,高高興興的上小明家去了。

    媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。

    又是晴朗的一天,可是我的心里卻下著嘩啦啦德語(yǔ),走在回家的路上,我感覺心好像碎了一樣,因?yàn)槲疫@次考試只考了72分,回到家后,我坐在沙發(fā)上,大哭了一場(chǎng),媽媽聽到我的哭聲,連忙出來看,問我怎么回事,我告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來,這次沒考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來,在悲傷面前堅(jiān)強(qiáng)起來。

    媽媽,你為了教育我付出了多少心血啊,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才來回報(bào)您。

    這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。

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