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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇一

    斜倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角,看東升旭日,星星落幕,黃昏殘陽(yáng),冬梅謝去,看花開(kāi)一程又一程。最美的時(shí)光,輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

    春日,充滿詩(shī)意與浪漫,只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛(ài),只一樹(shù)新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒(méi)有冬的凜冽、夏的酣暢,因?yàn)榍搴?jiǎn),才令人舒心。喜愛(ài)那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚(yáng),不厚重,滿是淺淡的情懷,像極了青春歲月里的人生初識(shí)。在靜好的春季,蛻去浮躁,在平淡中簡(jiǎn)單自持,在風(fēng)塵中云木禪心,體味安然,靜聽(tīng)春的梵音,動(dòng)聽(tīng)又舒逸。

    我喜愛(ài)與文字相依相偎的感覺(jué),一撇一捺,寫(xiě)盡萬(wàn)千思緒,春日的午后,伏在案前,用一篇篇溫暖的段落拼接成一點(diǎn)心動(dòng),韻染歲月,點(diǎn)綴心靈,任心緒飄逸飛揚(yáng),無(wú)跡可尋。

    輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著書(shū)香與春光,任心事流淌,在季節(jié)中淺漾,與時(shí)光對(duì)飲,拈花淺笑,最美不過(guò)時(shí)光。

    人生不過(guò)十余載,何必為了那無(wú)謂的塵事葬了心,又無(wú)端辜負(fù)這風(fēng)華絕代的韶光?幼時(shí),擁有無(wú)害的笑顏、甜膩的眉眼,心存美好,不負(fù)時(shí)光;成人后,任時(shí)光流轉(zhuǎn)、世事變遷,仍不忘初心,奮勇向前;年老時(shí),白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮,仍相互攙扶,在落日余暉下走完余生。

    我熱愛(ài)行走,有些地方,此生是定要去的,生命短暫,要努力親近自然,讓心靈回歸山水間。在煙雨之間,輕拾一份淡然,才會(huì)發(fā)現(xiàn),人不過(guò)如此,浮游于天地間,悲歡也渺小成泛不起漣漪的沙粒,又何苦讓自己活成不喜歡的樣子,去追趕別人的腳步,迷失了自我。不如努力追夢(mèng),待行至水窮處,把風(fēng)景看透,將人生看開(kāi)。

    一個(gè)人,閑看庭前花開(kāi)花落,淡看天上云卷云舒。綿綿長(zhǎng)風(fēng)醉清顏,十里柔情化眉間,采一縷纏綿清風(fēng),抒一份心間幽夢(mèng),遙望風(fēng)月悠長(zhǎng),靜候潮起長(zhǎng)天,最美不過(guò)時(shí)光。

    我希望活成明媚的樣子,不辜負(fù)一世傾城的月光,于紅塵外安然守望,于云水處嫣然開(kāi)放。悠然的心境在世如蓮,凈心素雅,淡看浮華,在紅塵處,尋一方凈土,守護(hù)初心。不炫耀,不爭(zhēng)吵,不空洞,不浮躁,豐盈又美好。

    美,太廣闊,令人遐想。美的事物千千萬(wàn)萬(wàn),都安放在時(shí)光的信封里,明媚的春光以其柔軟的目光,凝結(jié)成一條悠長(zhǎng)的人生長(zhǎng)徑,背上行囊,心存美好與安然啟程。在我看來(lái),最美不過(guò)時(shí)光。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇二

    近來(lái),有絲絲厭倦。下過(guò)雨后的春筍愈發(fā)青亮,執(zhí)筆畫(huà)圈,一閃而過(guò)的念想,總是一而再,再而三的被擱淺。那些憂愁的小情緒總是不知不覺(jué)的占據(jù)太多的空間,任年月無(wú)情的在指縫中刪刪減減。

    早春,寒風(fēng)纏綿,慢慢第將人的思緒從記憶中吹醒。春的言語(yǔ),柳絲發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,桃花灼灼的國(guó)際是溫婉多情的焰火三月。柳岸花堤,亭水榭間,行吟山水,一夢(mèng)千年。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。愛(ài)上一座城,愛(ài)它的雅韻別致,溫潤(rùn)纖細(xì),癡戀一場(chǎng)雨,戀它的新鮮濃艷,水墨成煙。空蒙蒙的煙雨,搖曳著柳枝,淚水漣漣。古往今來(lái),江南春夢(mèng),被悠悠歲華,洗濯了千年。憂怨的姑娘,青石板的冷巷,那把多情的油紙傘,清楚而玲瓏的在一湖瘦水中沉積。

    一朵年月,重復(fù)的被書(shū)寫(xiě),寫(xiě)一程山水,春意翩翩,寫(xiě)柴米油鹽,獨(dú)自悠閑,寫(xiě)萬(wàn)千的心意,變成最唯美動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),寫(xiě)小小的心緒,深深淺淺,心中,不時(shí)有一處溫暖,如雨后的晨露,洋溢在眉眼,不增不減。佛說(shuō):“欲行凈土,當(dāng)凈其心,隨其心凈,即佛土凈。圣人求心不求佛,愚人求佛不求心;智者調(diào)心不調(diào)身,愚者調(diào)身不調(diào)心。”擁一顆禪心,平緩安靜,不攀比,不爭(zhēng)名奪利,在平緩的年月中,遵循自己,品人生百味,世事洞明。

    我心中關(guān)于滿意,也許不是鮮衣怒馬,也或許不是海棠美談,而是,一段清簡(jiǎn)的況味,禪風(fēng)流韻,與喜愛(ài)的人,素心相對(duì),你護(hù)我冷暖,我慰你心安,在眼眸回視的瞬間,捕捉著年月最美的告誡,一人一心,一花一葉。

    如水的良辰,閑云悠悠,薄薄的陽(yáng)光,還在云上,懷惴著陰沉,與風(fēng)月對(duì)望,迎風(fēng)中站立,將繁華與落寞,細(xì)細(xì)丈量,佛說(shuō);萬(wàn)物皆有因果,世事端幻無(wú)常,命運(yùn),向你掩蓋了一扇門,定會(huì)爲(wèi)你翻開(kāi)另一窗,只需你用心承載著陽(yáng)光,就是明媚不行阻遏的方向。

    行走在年月的冷巷,聽(tīng)風(fēng),讀雨,夜色空寂,全部煙云,皆會(huì)逐漸散去,年月眷顧,你我默默相依,逐漸老去,紅塵若可安好,便可不悲不喜,不離不棄,情真意切,綿綿無(wú)期。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇三

    等你放下一切,開(kāi)啟心靈的寧?kù)o,貪嗔癡恨怨將會(huì)無(wú)處躲藏,那時(shí)的你將是全新的你。

    ——題記。

    青石板留著誰(shuí)的夢(mèng)啊,一場(chǎng)秋雨,又落一地花;旅人匆匆的趕路啊,走四季,訪人家。那和煦的陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑落在那青石板上,這點(diǎn)點(diǎn)光斑,那絲絲溫暖,喚醒了沉睡中的蘇州城。

    “嘀嗒嘀嗒”。時(shí)光流逝的轉(zhuǎn)動(dòng)聲與雨滴打在青石板上的滴落聲交織在一起,而我們的腳步聲也翩然而至。伴隨著同行人的竊竊私語(yǔ)和歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了古城——蘇州。

    跟隨著風(fēng)的足跡,我們來(lái)到中國(guó)四大名園之一的`拙政園。走進(jìn)園子里,園林的風(fēng)格使同行的人大為感嘆。園林內(nèi)綠樹(shù)成陰,古樸優(yōu)雅,眼前一片精致雅典優(yōu)雅俊秀景致,使大家大飽眼福。“早就聽(tīng)說(shuō)蘇州園林里換步是一景,移步是一景,窗是一景,門還是一景。現(xiàn)在看來(lái),真是名不虛傳,恍若置身于圖畫(huà)中。”同行的人一邊感慨,一邊貪婪的捕捉著每一處的細(xì)節(jié),貪心的想把美景納入眼底,融入大腦中,匯聚成最貼切的優(yōu)雅筆墨,銘刻于心底最美好的地方。

    隨著導(dǎo)游的腳步,聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹,我們開(kāi)始漸漸了解這座享有“中國(guó)園林之母”之稱的拙政園。“蘇州園林始建于明正德初年,是江南園林的代表。全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。”這里的亭臺(tái)建在潺潺流水旁,漫步在園林里,看著流水中那嬉鬧的魚(yú)兒們,聽(tīng)著微風(fēng)拂過(guò)水面的歡笑聲,感受著置身于山水中的淡雅。亭臺(tái)中栽種著高低不同、姿態(tài)各異的樹(shù)木,裝點(diǎn)著的整幅山水畫(huà),為其增添一絲別樣的色彩。陽(yáng)光打在樹(shù)上,印染著那清澈的水面。水面上倒映著精致的亭臺(tái)、各異的樹(shù)木,還時(shí)不時(shí)有幾絲大紅色或玫紅色在古樹(shù)旁依著。那調(diào)皮的魚(yú)兒東游一下,西跳一下,一下子把這平靜的畫(huà)攪亂了,卻又為這幅畫(huà)增添了幾份夢(mèng)幻與活力。而這些魚(yú)兒們搗完亂之后又溜到其他地方玩耍去了,水面上還蕩漾著他們走過(guò)的“腳印”。

    走過(guò)這條走廊,我們走進(jìn)一座古樸的屋子里。“這里的每一個(gè)雕琢都是工匠們潛心研究出來(lái)的,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們好好欣賞。這里的每一點(diǎn)雕琢都凝聚著工匠師傅們的心血。”我們好奇的打量著周圍別樣的建筑和雕刻,對(duì)一切事物抱著刨根究底的想法。而導(dǎo)游的話適時(shí)地引領(lǐng)著我們的思緒。這座屋子屋坡舒緩流暢,角翹簡(jiǎn)潔,增加了一份舒緩大度的氣概,清新而又飄逸。這個(gè)屋子不以濃麗華貴而取勝,而是以輕靈素雅見(jiàn)長(zhǎng)。那深棕與朱紅的色調(diào)極其清雅柔和。還沒(méi)有領(lǐng)略完這座建筑的淡雅之美,我們就已跟隨著導(dǎo)游的腳步離開(kāi)了這充滿魅力與藝術(shù)氣息的屋子。

    離開(kāi)了蘇州園林,看外面忙忙碌碌人潮,再回首凝視這淡雅寧?kù)o的拙政園……。

    在這茫茫人海中,在這碌碌人生里,還有這樣淡雅寧?kù)o的地方任由我們散散心,感受著自然的氣息。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。我們生活中缺的不正是這種致遠(yuǎn)的寧?kù)o嗎?要知道真正主宰我們的感受的不是快樂(lè)和痛苦本身,而是我們的心境。當(dāng)你放下一切,開(kāi)啟心靈的寧?kù)o,貪嗔癡恨怨將會(huì)無(wú)處依附,那時(shí)的你就是一個(gè)全新的你!

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇四

    它舞著矯健的步伐款款走來(lái),我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng),極度不愿地被它牽著。就這樣,我走過(guò)了17個(gè)春秋。

    而驀然回首間,在那燈火闌珊的地方,是停歇在我步履中的,一個(gè)個(gè)至純至美的故事。

    匆忙中,我伸出手,卻只能抓住幾張模糊的笑臉,這時(shí)我終于明白,相伴并不能用永恒來(lái)修飾,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失,剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼,那是一種怎樣的心情!彈指之間,孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái),而即使我內(nèi)心知道,人類窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒,可面對(duì)這種“不可回避”的.事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局,我仍是無(wú)法釋?xiě)眩?jīng)的我們,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),那段青春歲月,那段瘋狂人生,與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn),可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路,它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路,曾經(jīng),一切都只能是“曾經(jīng)”!

    可是,再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開(kāi)。我憑借著少年的心氣,帶著傻氣與天真,竭盡全力拼搏奮斗,畢竟,只有自己才能改變自己!老師說(shuō),我們的今天是未來(lái)的歷史,當(dāng)我們立足未來(lái),回首曾經(jīng),難道你不希望自己的曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么?只有努力了,讓那傷口上開(kāi)出最美麗的花朵,我們的人生才會(huì)是完整的,既能享受笑得最甜的,也要能承擔(dān)起痛的最深的。頹廢僅是一個(gè)檔期,只有靠自己才能夠脫離。“曾經(jīng)”的頹廢在以后,或許就是你的驕傲。

    那是花朵綻放的美麗,透過(guò)窗外,如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過(guò)往,在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我終于明白,時(shí)光,有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過(guò)的,卻是我們一生的財(cái)富。“曾經(jīng)”是人生中一段花開(kāi)綻放的季節(jié),偶爾的小風(fēng)小雨,都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。

    人生苦短,要來(lái)的阻擋不了,要去的挽留不住。但是,在這得失之間,只要耕過(guò),播種過(guò),收獲過(guò),多少并不是成敗唯一的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌椤霸?jīng)”,我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng),而是走過(guò)、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣,跨過(guò)曾經(jīng)的坎坷與艱辛。

    輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華,清歌一曲動(dòng)九城,走過(guò)曾經(jīng),我們一路成長(zhǎng)。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇五

    大家好!我叫“高富帥”,是一名將要走進(jìn)初中大門的小學(xué)生。一個(gè)人的個(gè)性有很多,然而我的個(gè)性可能和你們不太一樣,我的個(gè)性叫“陽(yáng)光”,這種陽(yáng)光指的即不是初生的太陽(yáng)的光芒,也不是指陽(yáng)光的性格,而是我的一種魅力,一種理想。

    這件事要從很久以前說(shuō)起。

    那時(shí)的我還年少,但這并不影響我有夢(mèng)想,那就是考上一所好大學(xué),擁有一個(gè)好的人生。我原本以為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很容易,只要比其他人多付出一些努力和汗水就好,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我離成人社會(huì)越來(lái)越近時(shí),我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么局限,多么簡(jiǎn)單。每天很早就要起床,上了一天的課后,才能在很晚的.時(shí)間到家,課后作業(yè)和實(shí)習(xí)班如同一個(gè)無(wú)盡的黑洞,正在一點(diǎn)點(diǎn)地吞食著我所剩無(wú)幾的課余時(shí)間。新的時(shí)間,新的環(huán)境,新的課程,就好似一顆顆炸彈,將我的心理防線一次又一次的轟擊;我的內(nèi)心世界如同一艘即將沉沒(méi)的輪船,在絕望地發(fā)出一聲又一聲的鳴笛。很快,我就對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了質(zhì)疑,認(rèn)為自己的能力不足以將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。直到我遇到了一本書(shū),書(shū)中的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí):“人生最美好的事物不在于人或事,而是夢(mèng)想。與其讓自己活在黑暗,不如云面對(duì)那未知的陽(yáng)光。”讀完這句話,我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗,仿佛真的讓我在一片死寂中找到了我的人生路,也讓我的信念發(fā)生了改變,那就是追隨那遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

    這就是我的人生理想,無(wú)論人生的道路充滿了多少艱辛與坎坷,無(wú)論將來(lái)我會(huì)面臨怎樣的質(zhì)疑,我都會(huì)勇往直前,完成我的理想。

    我叫“高富帥”,一個(gè)陽(yáng)光的人,無(wú)論將來(lái)會(huì)怎樣,我都永不言敗,直到那充滿陽(yáng)光的路上!

    文檔為doc格式。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇六

    人生,總有兩次沖動(dòng),一次是為了義無(wú)反顧的愛(ài)情,一次是為了說(shuō)走就走的旅行。

    ——題記。

    是孤獨(dú)久了,是寂寞慣了,還是太過(guò)傷感了,我不知道,突然想一個(gè)人去旅行,去完成向往已久的單人旅行,在旅行中尋找那個(gè)迷失的自己,找回那個(gè)積極樂(lè)觀的我。

    喜歡一個(gè)人的旅行,喜歡一個(gè)人、一個(gè)包,踏上遠(yuǎn)去的旅程。走在鄉(xiāng)間的小路,靠在古鎮(zhèn)的拱橋邊,看著岸邊女子衣袂飄飄,惹我陣陣遐想,思緒飄渺。想象她們的生活,是那么的安逸祥和,那樣的寧?kù)o,那樣的令人向往,與此刻的我形成了鮮明的對(duì)比,讓我盡是羨慕。看著橋下的涓涓流水,那也許就是凈化我心靈的解藥,也或許是我突然一個(gè)人旅行的落腳地。

    喜歡一個(gè)人的旅行,喜歡一個(gè)人,一杯水,走去不知名的領(lǐng)域。徘徊在繁榮的街頭,依偎在昏黃的燈光下,笑看橋上少年青澀對(duì)著樓上微笑,對(duì)比著自己的曾經(jīng),默默心傷。回憶著我的年少,也曾是那么單純,以為一個(gè)承諾就是永遠(yuǎn),以為一份情感可以維持天荒地老。此刻,我作為過(guò)來(lái)人,看著樓上和樓下,雖然也經(jīng)歷過(guò)別離經(jīng)歷過(guò)悲歡,但是我還是持著最真摯的祝福。那也許是我對(duì)自己的不甘心,或者是寄托了真的愿望,又或者禮貌性司空見(jiàn)慣。

    喜歡一個(gè)人的旅行,一只膠卷,一個(gè)單反,拍攝著沿途的美景。定格在一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的花苞,沒(méi)有遇到它的綻放,我卻看到了花美麗,也許它會(huì)嬌嬈,惹得文人不舍風(fēng)騷,也許它生的妖艷,讓顯貴移栽庭院,又或許,它一直清新下去,只會(huì)討得我們這些不諳世事的文青感慨一番。

    鏡頭在手掌心流轉(zhuǎn),突然,跳出一個(gè)天真的面容,大大的眼睛說(shuō)著相遇的新奇,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎閃爍,小酒窩里帶著淺淺的笑意,偶爾,過(guò)肩的順發(fā)遮了半張臉。她是我鏡頭最美的精靈,也是我這一路解乏的玩伴,相遇了,就是緣分,無(wú)論是不知名的花苞,還是鏡頭意外的撞見(jiàn)的女子。

    ……。

    一個(gè)人的旅行的那樣的美好,那樣的隨意,不用考慮太多的東西,旅行的目的地隨自己的心情而設(shè)定,說(shuō)去哪就去哪,想干嘛就干嘛,無(wú)拘無(wú)束,甚是讓人喜悅,更重要的是單人旅行可以安撫那個(gè)被世事挫傷的心靈。一個(gè)人可以獨(dú)自享受安靜的快樂(lè),去追尋曾經(jīng)遺失的美好,努力拼湊那些記憶的碎片,生怕會(huì)漏掉一片記憶,留下令人追悔的遺憾。那些記憶,有一起開(kāi)心的笑,一起感動(dòng)的哭,這些都是屬于我們的記憶。

    也許是受文字的影響,有或許是受了世事的蠱惑,我變了,變的傷感了,變的沉默寡言了,變得沒(méi)有耐心了,變的更膽小了,很多的很多不敢再去面對(duì)了,沒(méi)有那種敢于挑戰(zhàn)的勇氣了。我很想問(wèn)是怎么了,到底是怎么了,身邊的朋友也說(shuō)越來(lái)越不認(rèn)識(shí)我了,越來(lái)越多的朋友慢慢的走出了我的世界,成為了道路中的陌生人。

    是的,我也不知道自己怎么了,我也快不認(rèn)識(shí)這樣的自己了。那個(gè)喜歡說(shuō)話,對(duì)生活充滿熱情的我哪去了,我一定要把自己找回來(lái)。種種的原因也許就是我一個(gè)人旅行的動(dòng)力,終于踏上了一個(gè)人的旅程之路。

    想幾次獨(dú)自去旅行,獨(dú)自享受沿途的美景,獨(dú)自來(lái)到陌生的地方,獨(dú)自享受一下成為過(guò)路人的感覺(jué)。終于,我?guī)е约旱膲?mèng),帶著那顆受傷的心靈,再一次獨(dú)自踏上了旅行的道路,享受了獨(dú)自旅游的感覺(jué)。

    曾經(jīng)的我一度希望自己是蒲公英,借助風(fēng)的推力,無(wú)憂無(wú)慮的飄在空中,不關(guān)心風(fēng)停了,我會(huì)被跌落在世界的哪個(gè)角落,我只享受在空中自由飄落的感覺(jué)。但我不能逃避現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,風(fēng)不會(huì)推著我自由的向前走,只有自己才能為自己的人生助跑。

    一個(gè)人走在路上,這條路的漫長(zhǎng),是我們不可想象的。一個(gè)人旅行,這條路的短暫,又是我們不可預(yù)期的。一個(gè)人的旅行終究會(huì)結(jié)束,我們的人生就像是一個(gè)人的旅行,我們有時(shí)去追尋風(fēng)景,有時(shí)漫無(wú)目的的流浪,有時(shí)成為別人旅行中的過(guò)客,有時(shí)把別人當(dāng)作過(guò)客,但我們始終是一個(gè)人在這條旅行的路上行進(jìn)著。我們要清晰的明白,我們所處的位置,我們旅行的目標(biāo)和方向。

    一個(gè)人,一個(gè)包,一首歌,詮釋了我一個(gè)人的旅行……。

    一個(gè)人,一杯水,一單反,見(jiàn)證了我一個(gè)人的旅行……。

    一個(gè)人,我喜歡一個(gè)人的旅行,在旅行里,遇見(jiàn)最美的時(shí)光。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇七

    午休時(shí)間,聽(tīng)見(jiàn)繁雜的吵鬧聲,忽然生活阿姨的一聲“起床了”,徹底地把我們從睡夢(mèng)中拉扯起來(lái)。

    時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們的指縫中溜去,每天反復(fù)做的事情依然不變,可是我們卻一點(diǎn)也不為此感到煩躁,反而感覺(jué)到在這里度過(guò)的每一天何嘗不是人生中最美好的時(shí)光。

    每天寢室里的歡聲笑語(yǔ),即使是因?yàn)橥粋€(gè)話題,也依然會(huì)笑得開(kāi)開(kāi)心心。

    每天早上,教室里幾乎都是書(shū)聲瑯瑯。“政史地生”每天按任務(wù)或者是自己安排,大家都會(huì)很認(rèn)真地完成。每次給自己制一個(gè)任務(wù),然后一個(gè)個(gè)去攻破,一次又一次地完成。這樣就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很快,自己也會(huì)收獲良多。在下課時(shí),大家交流自己的收獲,談及自己的感受。這樣,大家就會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。

    雖然有很多時(shí)候,我們都會(huì)在學(xué)習(xí)以及生活上遇到難題,但是我們總會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。領(lǐng)略勝利的喜悅。

    去食堂會(huì)有一段說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短的路。隨著是十年校慶即將到來(lái)的日子,大路兩旁不僅多了一些喜慶的彩旗,也添了一條又一條盤旋在樹(shù)枝上的彩燈。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,彩燈就猶如也沉浸在這即將迎來(lái)校慶的歡樂(lè)中,或者說(shuō)是載歌載舞中。一個(gè)亮點(diǎn)又一個(gè)亮點(diǎn)在這育才苑里閃閃發(fā)光,它們好像是要向這里的人們展示自己的風(fēng)采啊!

    走過(guò)景觀大道,我們來(lái)到了鳳凰湖畔,記得歌詞中這樣敘述的,“鳳凰湖畔碧波蕩漾,我們一起播種希望……”是啊,一朵朵蓮花,一束束蓮葉在這里播種,身處佳境的我們,可真是在這里度過(guò)了最美好的時(shí)光啊!

    最美好的時(shí)光,是生活老師的一聲“起床了”。

    最美好的時(shí)光,是通往食堂路上最美麗的一道風(fēng)景。

    最美好的時(shí)光,是寢室里的歡聲笑語(yǔ)。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇八

    要有風(fēng)吹來(lái),哪怕是絲絲微風(fēng),都能給人們帶來(lái)清爽的涼意。為了涼爽,也就顧不了蚊子了。有條件的人家,也會(huì)把蚊帳帶來(lái)支好,這樣就會(huì)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),沒(méi)有條件的人家,只能在身上涂抹上蚊子油,以驅(qū)趕討厭的蚊蟲(chóng)。更多的人,因?yàn)榘滋焯珓诶哿耍惶上戮退耍米釉僭趺磧春荩矝](méi)有知覺(jué)的。每當(dāng)拂曉而來(lái),大人們就醒來(lái)了,也不回家,而是直接拿著農(nóng)具到田里干活去了。等到天大亮,我們這些孩子醒來(lái),就把涼桌或條橙、門板扛回家,也有的就將它們放在路邊,用稻草蓋起來(lái)以防日曬。回家后,大一點(diǎn)的`孩子在家做早飯、洗衣服,小一點(diǎn)孩子則掃地,屋內(nèi)屋外,還有的孩子,則趕著家里養(yǎng)的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里,讓它們?nèi)コ月愤叺哪鄄荩屗鼈冊(cè)谒镦覒颍人鼈兊念i脖子吃鼓起來(lái)了,就趕著鵝鴨回家。這時(shí),大人們也上完了早工,也開(kāi)始回家吃早飯了。

    草草圍脖說(shuō),現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了,人與人溝通反而變少了。所以,現(xiàn)在的情況往往是這樣的,比如說(shuō),停電,看起來(lái)是壞事,看不了電視,上不了網(wǎng),沒(méi)有空調(diào),家里呆不下,大家只好紛紛走出家門。尤其在城里,平常大家生活匆匆,很少有時(shí)間在一塊多說(shuō)幾句話,這時(shí),就可以家長(zhǎng)里短地多聊幾句了,平常還是有點(diǎn)陌生的鄰居也開(kāi)始熟悉起來(lái)了。可是。停電畢竟是暫時(shí)的。等電來(lái)了,人們又鉆進(jìn)了自個(gè)的家,就懶得再出來(lái)了。現(xiàn)在的農(nóng)村生活條件好了,在很多方面也開(kāi)始城市化了。我每次回家,很少看到有人竄門聊天吹牛的了。在村子里從西走到東,再?gòu)臇|走到西,也幾乎看不到人在村子走來(lái)走去。更不要說(shuō),在夏天的晚上,抬涼桌或拖著條橙、扛著門板來(lái)到村邊的大路上在外面乘涼了。

    雖然那時(shí)物質(zhì)生活很貧乏,但我還是很真切地懷念著小時(shí)候那段美好時(shí)光!

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇九

    回憶經(jīng)歷中最美的片段,溫習(xí)曾使心震撼的鏡頭:感謝在我們最美的年華里,曾經(jīng)遇見(jiàn)那么一個(gè)你、我、他,讓我們的青春不朽。

    每個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的背后,都有一段刻骨銘心的故事,也許有些會(huì)讓他們一生難忘,永遠(yuǎn)懷念;也許有些會(huì)讓他們一直懷揣夢(mèng)想勇敢前進(jìn),踏著時(shí)光的飛船,一直在路上。這段故事里的我們,都該感謝自己,為時(shí)光畫(huà)上絢爛的一筆,為青春插上翅膀,勇敢飛翔。

    如果青春是最美妙的時(shí)光,那么“挑戰(zhàn)杯”就是一個(gè)神奇的展現(xiàn)青春與活力的舞臺(tái),它讓我們相遇。回想起昔日的相遇,是那樣的奇妙,一群從未見(jiàn)過(guò)面的孩子,從不曾認(rèn)識(shí)的孩子,到底是怎樣的一種緣分,走在了一起,一直勇敢地走到今天的呢?大概的片段或許已經(jīng)忘記了,但是那每張熟悉的面孔,在記憶深處喚醒了彼此的青春。青春路上偶爾一路歡歌,偶爾風(fēng)雨兼程,才讓我們遇見(jiàn)生命的遼闊,在我們最美時(shí)光的路上,好好愛(ài),好好生活,與這世界溫暖相擁。

    那段一路走來(lái)的日子,至今難忘。我們四處奔走,一起做調(diào)研寫(xiě)報(bào)告的日子。記憶深處有個(gè)女孩撥動(dòng)我們的心弦:我們?nèi)サ浇T市荷塘的篁?yàn)承W(xué)調(diào)研,得知我們是為鄉(xiāng)村少年宮做調(diào)研,熱情負(fù)責(zé)人接見(jiàn)了我們,我們走進(jìn)一個(gè)不太寬敞,不太明亮的教室,我們把目光投向了一位沉默不語(yǔ),眼神略帶孤獨(dú)與無(wú)助的小女孩。我們輕輕走去,撫摸著女孩小腦袋瓜,“小朋友,怎么了,哥哥姐姐陪你聊天玩耍好嗎?”女孩不語(yǔ),只是搖頭,眼神中帶著自卑。我們不敢觸動(dòng)女孩脆弱的心靈,只是靜靜地看著她。我們從通過(guò)負(fù)責(zé)人談話得知,女孩是一個(gè)留守兒童,父母都在外打工,與爺爺奶奶生活,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話,有點(diǎn)自卑,或許缺乏父愛(ài)母愛(ài)太久了,我們都在努力嘗試打開(kāi)她的心扉,給更多的關(guān)愛(ài)她。”此時(shí)此刻,團(tuán)隊(duì)的人都安靜了,心中都有一種期待,期待我們的課題可以得到“挑戰(zhàn)杯”比賽的認(rèn)可,希望通過(guò)這個(gè)課題讓更多的留守兒童得到家人與社會(huì)的關(guān)愛(ài),讓他們重拾陽(yáng)光微笑人生,有個(gè)健康的心態(tài),得到良好的教育環(huán)境,讓他們找回天真爛漫的自己,這就是我們團(tuán)隊(duì)送給他們最好的禮物。

    最美時(shí)光依然在路上,不管何方,我們都是一群有愛(ài)的孩子。下課的鐘聲響起,臺(tái)山廣海小學(xué)的孩子下課了,悅耳童真的笑聲傳到了我們的耳邊,感染了初到貴地陌生的'我們。看到我們的到來(lái),孩子們都紛紛跑向了我們,在他們眼中,我們看到了無(wú)邪的笑容:“姐姐你好!這個(gè)糖給你的,跟我們一起玩吧!”,“哥哥,我要玩老鷹捉小雞”“姐姐,你好高好漂亮,嘻嘻嘻嘻......”,“哥哥,你的臉蛋肥肥的,我教你玩捉迷藏,哈哈哈......”,“哥哥,你的發(fā)型很可愛(ài)”,“哥哥,你好高噢,我長(zhǎng)大也要像你一樣高”,看到他們天真的笑臉,我們都愉快地答應(yīng)他們了,但是覺(jué)得我們也挺可愛(ài)的,都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就給這些活潑的孩子熱情地拉去玩起勁來(lái)了,無(wú)法想象,跟孩子在一起的時(shí)候,我們玩得有多么的瘋狂,“或許,我們還青春,在不瘋狂就老了”彼此,“大孩子,吃糖糖,嘻嘻嘻嘻......”,與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,溫暖如陽(yáng)光,那一刻,仿佛我們都找回了童年,找回曾經(jīng)讓我們無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代,純真,真實(shí),美麗的夕陽(yáng)讓少年宮的倒影照射在在這些孩子身上,看到這里的一切,我們看到了孩子陽(yáng)光燦爛的微笑,看到鄉(xiāng)村少年宮帶給孩子們歡樂(lè)的第二個(gè)家園,感受家庭一般的愛(ài),看到孩子未來(lái)的希望。我們調(diào)研完畢,將要離開(kāi)的時(shí)候,孩子們不舍地拉住了我們的手,而我們有何嘗舍得孩子們,再多的不舍,化作心中最好的祝福,我們的付出是孩子們最好的愛(ài),我們從包里掏出照相機(jī),在美好夕陽(yáng)的照耀下,一起歡歌,跟孩子們拍了一張照片,讓我們彼此都能在最美的年華里,記得曾經(jīng)有那么一個(gè)你、我、他,共同度過(guò),開(kāi)心快樂(lè),純真無(wú)邪,足矣。我們歡快在路上,帶著這份感動(dòng),帶著這顆初衷......

    “挑戰(zhàn)杯”的結(jié)束,是終點(diǎn),亦是起點(diǎn),在這里,我們用汗水澆灌了“挑戰(zhàn)杯”的收獲,用歡笑收獲了青春的微笑,有信任收獲了彼此的友誼,更重要的是,我們用勇敢與堅(jiān)持收獲了自己的成長(zhǎng)。人生路上,人在,路也在,最美的時(shí)光里,感恩有你、我、他。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十

    看到“永遠(yuǎn)如出時(shí)的美好”這個(gè)短語(yǔ),我便想到了我現(xiàn)在擁有的這段時(shí)光,在別人看來(lái)是最普通的,而在我的心目中,他是最美好的。

    周末總是遲遲到來(lái),在我們一家四口的周末里哥哥去了北京,于是周末就只有我和媽媽爸爸過(guò),偶爾我們?nèi)タ措娪埃灶D大餐,或在家中就這么過(guò)了。

    我還記得我的母親有個(gè)特點(diǎn),總是抑制不住自己的情緒——尤其愛(ài)大呼小叫,有一次爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)喝茶,無(wú)限愜意,而我呢,在房間與我的假期作業(yè)作斗爭(zhēng),正冥思苦想著呢,突然“怎么得了!我受不了了!”的大叫,驚呼聲傳來(lái),我放下手中的筆,急忙打開(kāi)房間的門以千米每時(shí)的速度沖了出去,此時(shí)數(shù)學(xué)題還在我腦中轉(zhuǎn)呢!爸爸也放下手中的茶杯與書(shū),焦急的趕過(guò)來(lái)——我們都以為媽媽出事了,只見(jiàn)他將媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)上下檢查她的身子,一邊還問(wèn)“怎么了?”眼看媽媽站在體重秤旁邊,略帶哭腔的說(shuō):“我放了個(gè)長(zhǎng)假長(zhǎng)胖了三斤!三斤啊!”我與爸爸聽(tīng)了之后松了一口氣,哭笑不得,面面相覷。

    雖然有時(shí)候媽媽的驚呼十分嚇人,我與爸爸不知上當(dāng)了多少次,幾乎是回回如此,但這也不正體現(xiàn)了她的可愛(ài)嗎?也不失為一種樂(lè)趣。

    有時(shí)我與父親在客廳看電視,母親就突然大叫“啊!油放多了!”這回我與父親就相視而笑,優(yōu)惠我們看著看著,父親就被母親叫去幫忙清潔洗衣機(jī),我就看著兩個(gè)大人在洗衣機(jī)旁搗鼓了半天也沒(méi)有成功,兩個(gè)大人為著一個(gè)小小的洗衣機(jī)轉(zhuǎn)——想到這里我就想笑,一邊捂嘴偷笑一邊看我的電視…這時(shí)菜的香味也從廚房中溢出來(lái)了,看來(lái)今天有大餐享用了,正當(dāng)我樂(lè)滋滋的想著呢,忽然聽(tīng)到媽媽的驚叫“啊!忘了關(guān)火了啊!”便飛快跑向廚房,只留下父親一個(gè)人愣在那兒。

    我的周末時(shí)光充滿了波瀾與驚叫,我常常猜不到明天會(huì)發(fā)生什么,但在我心目中,這在別人認(rèn)為最普通的家庭時(shí)光,就是。

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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十一

    “你在我心目中是最美的……”每當(dāng)羽泉的這首“最美”在我身邊響起之時(shí),我都會(huì)不由自主想起——你,陪我走過(guò)三年時(shí)光的,我生命中最重要的你。

    我至今還記得七年級(jí)時(shí),我們的模樣,單純而美好。

    新生報(bào)到讓我們邂逅,我和你分到了同一個(gè)班,并且還是同桌。這讓本是陌生人的我們成了朋友。

    你是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)情感的人,但是你的作為卻讓我感動(dòng)。一個(gè)寒冷的晚上,由于當(dāng)時(shí)正在上課,我肚子痛,加上感冒引起嘔吐,我不肯去醫(yī)院,而你卻不管三七二十一,拽著我就跑去跟老師請(qǐng)假去醫(yī)院。寒風(fēng)刺骨,你叮囑我穿好衣服,還把你的保暖手套給了我,之后還幫我倒好燙水,給我吃藥,直到我睡下去為止。這一刻,很美。

    假期到了,你帶著我飛奔在你家附近的田野里,我們像一群出籠的小鳥(niǎo),自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。我們一起鉆黑乎乎的蝙蝠洞,一起掏鳥(niǎo)窩,一起在田野里啃著剛摘下的黃瓜,一起在小溪里玩水,一起徘徊在參天的大樹(shù)下,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱……那一刻,最美!

    在學(xué)習(xí)上你是我的.小老師,因?yàn)槲依砜坪懿睿銋s很好,自然而然在你的幫助下,我的理科進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于我的問(wèn)題,你從來(lái)都是耐心的給我講解,看著你那認(rèn)真的眼神,很美。

    有點(diǎn)舍不得,說(shuō)不難過(guò)是假的,想到即將過(guò)去的三年,我們都長(zhǎng)大了。他們都說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)你,我也不后悔認(rèn)識(shí)你,讓我們永遠(yuǎn)記住初中這段如花的青春時(shí)光吧!

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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十二

    陽(yáng)光從那樣稀稀疏疏地灑下了,十分突然的。我看著你的臉,微微一笑。

    或許美好的故事開(kāi)端就在幼時(shí)上學(xué),途經(jīng)的小黃花旁。我和你就那樣命中注定的遇到了,一起齊指著賣氣球的小販?zhǔn)稚献詈笠粋€(gè)叮當(dāng)貓。我們互不讓步,最終被橫出的一個(gè)小女孩買走。也許因?yàn)榭吹奖舜四樕下淠纳袂椋覀兓ハ喟参坎⒄J(rèn)識(shí)了,原來(lái)世界這么小,你在我的隔壁班,原來(lái)我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)。

    我們上小學(xué)上初中開(kāi)始成為了小大人,開(kāi)始有了自己的煩惱,和好朋友之間無(wú)非是那樣——互相吐槽彼此的囧事,互相分享自己的有趣見(jiàn)聞,以互相告訴自己的煩惱。

    那日不知怎么的,你在放學(xué)路上格外沉默,看上去滿腹心事,天上黑隆隆的烏云便宛如你的面色,你好幾次想開(kāi)口說(shuō)話,嘴巴發(fā)出“我…”的音,確實(shí)是沒(méi)有往下說(shuō),我們便那樣緩緩地走著,仿佛在時(shí)間之外。

    驀然大雨磅礴,我被轟轟隆隆的雨水砸中,我叫了一聲,便欲往屋檐下沖去。回首,你卻愣愣地站在那里,我扯著你的手便往檐下飛去。

    抖了抖衣服上的水后,你卻仍是那副呆滯神情“到底怎么了?”

    你的手指不自覺(jué)的攥緊一下,像是做了什么,決定似的深吸了一口氣。

    “那個(gè)…我要去湖南上學(xué)了…已經(jīng)辦好了手續(xù)…”

    一道炸雷震破耳機(jī),我們便又那樣久久地沉默了,眼眶不自覺(jué)的濕潤(rùn),胡亂的擦拭著,旁邊的音響店也十分應(yīng)景地沉默了。

    又回想起我們?cè)S多的快樂(lè)時(shí)光,如晴天似雨天回想起小時(shí)候一起背過(guò)的歌謠,回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    在長(zhǎng)時(shí)間的沉默中,雨停,虹現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)你說(shuō)“在那邊也要好好加油…不許忘了我。”以為冷后,隨即想拍著我的背說(shuō)你化成灰也能認(rèn)出你。

    在十五歲的夕陽(yáng)下,有淚,有不甘,還有最純的友誼我們邊走邊唱幼時(shí)的童謠——“那時(shí)我們年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少…”

    我看著你在夕陽(yáng)下的剪影,心想這就是吧。

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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十三

    當(dāng)歲月的潮水慢慢撫上大海的額角,輕輕抹去成長(zhǎng)路上那些深淺不一的足跡時(shí),暮然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些如夢(mèng)似幻的最美麗的時(shí)光,竟都在青春中悄然盛放。

    請(qǐng)讓我在瞳孔中填滿星光,用我年輕而乖戾的手指,去觸碰那依舊繁耀無(wú)比的青春年華。

    兩年多以前,“少年不識(shí)愁滋味”的我們,帶著一身征塵,睜大懵懂而天真的雙眼,分享彼此陌生的氣息。我們肆意揮灑著花季該有的年少輕狂。可在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那汗水劃出的晶瑩弧線,吶喊聲匯成海洋的寬廣。我們相擁著鼓勵(lì)、安慰,心中盛滿歡笑和淚水。終點(diǎn)線那等待著攙扶的臂膀,看臺(tái)上經(jīng)久不息的掌聲,一個(gè)個(gè)溫暖的微笑,都勝過(guò)上空炙烤的驕陽(yáng)。在這最初的團(tuán)結(jié)中我們翎羽漸豐。

    初二,每張笑臉都褪去了濃冽的霧氣,變得真切而熟悉。我們丟棄屬于童年的稚氣,去追尋青春的曙光。合唱節(jié),我們手牽著手,在一片鶯語(yǔ)銀鈴般的歌聲中慢慢搖晃。我們的女神身披盛裝款款降臨,仿佛也被青春渲染得斑斕。少年的羽翼?yè)荛_(kāi)云霧,霧里看花卻也迷惘。

    初三,光陰里的故事已然慢慢沉淀珍藏于心。回首昨天,軍訓(xùn)時(shí)的叫苦不迭,接力時(shí)的頑強(qiáng)拼搏,考試時(shí)的豪言壯語(yǔ),都被時(shí)光撕裂而成為破碎的泡影。初三的我們逐漸沉穩(wěn)安靜,拭去那些心浮氣躁的灰塵,整裝待發(fā)。依然聽(tīng)著彭老師諄諄教誨,依然坐在熟悉的教室里學(xué)習(xí),卻在無(wú)數(shù)個(gè)“最后一次”中觸到離別的輪廓。

    或許在分離之際,我們會(huì)憶起每雙凈澈的眼眸,每個(gè)溫暖如春的笑意,每位老師曾經(jīng)給予的感動(dòng)和啟示,但請(qǐng)不要因?yàn)榛貞浂皭潯R驗(yàn)椋乔啻豪镞@些不可復(fù)制的彷徨摻雜淡淡哀傷的記憶,這些被汗水和淚水浸染的拼搏歲月,與老師同學(xué)們的朝夕相處終究會(huì)成為生命中最美的時(shí)光。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十四

    ——題記。

    我看著鏡子里蒼白的自己——頭發(fā)像剛被轟炸過(guò)一樣,亂七八糟,嘴角還印著與周公會(huì)面時(shí)留下的哈喇子,無(wú)精打采的眼睛下兩個(gè)重重的眼袋都快垂到鼻翼兩邊了,我扯了扯嘴角飛快的洗了把臉束好了頭發(fā)戴上了眼鏡,再次正視自己,鏡子里的那個(gè)人立馬變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生——尤其是那梳的一絲碎發(fā)都不剩的光亮的額頭好像都被早上的陽(yáng)光鍍了層金邊。我背上足有十幾斤的書(shū)包,拖著再也直不起的背,在媽媽嘮叨的好好學(xué)習(xí)中邁開(kāi)了比湛藍(lán)的天空還精神的步伐。

    太陽(yáng)在我們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲中從東邊忙不迭地的跑到了西邊,周而復(fù)始。就像整日忙忙碌碌卻充實(shí)快樂(lè)的我們一樣,走過(guò)一天,一個(gè)月,一年。不知不覺(jué)中,一起度過(guò)了人生中最絢爛最美好的三年。日子看似平凡而無(wú)趣,但我們無(wú)憾無(wú)悔的青春卻正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣平凡的日子熔鑄而成,這便是我最美的時(shí)光。

    是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò),那些不舍得丟掉的回憶,不忍心扔下的念想,就把它們留給時(shí)光吧,它總會(huì)替我們好好守住那些曾觸動(dòng)我們心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最美的時(shí)光,是不經(jīng)過(guò)的,只期待未來(lái)的每一天都能如曾經(jīng)最美的時(shí)光一般,絢爛,多彩。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十五

    席慕蓉曾說(shuō)過(guò),“每個(gè)人的生命中,都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見(jiàn)他。”可以想象當(dāng)年朱唇皓齒的女詩(shī)人以怎樣的心境說(shuō)出這番話來(lái),貌似描述愛(ài)情,亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,如何冷靜面對(duì)每次考試,如何用一種大家都接受的方式來(lái)表明自己的立場(chǎng)。

    猶記得,當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了。可是現(xiàn)在看來(lái),我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過(guò)那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子,只需要耐心等待它開(kāi)花結(jié)果。高中生活,仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光,也是我僅存留下來(lái)的青澀歲月的最末尾的音符。

    在這個(gè)日新月異的時(shí)代,生命的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí),就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打,注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過(guò)去告別。揮手作別你的高中,期待未來(lái),以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新綠。

    不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活,曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無(wú)所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過(guò)往流逝的時(shí)間里,可是生活還在繼續(xù),我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的.年輕心臟也在跳動(dòng),就如此刻我們腳下的路,在燈火闌珊的夜里延伸。

    某一天,翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),我還會(huì)懷念高中,重逢過(guò)去的我。朋友,你要知道,有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,謝謝那段,曾經(jīng)路過(guò)我的生命。

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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十六

    當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

    初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時(shí)光,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道時(shí)光的寶貴。

    初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū),熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的時(shí)光,簡(jiǎn)單而純凈。

    初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書(shū)桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考。

    作文。

    就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時(shí)光。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十七

    席慕蓉曾說(shuō)過(guò),“每個(gè)人的生命中,都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見(jiàn)他。”可以想象當(dāng)年朱唇皓齒的女詩(shī)人以怎樣的心境說(shuō)出這番話來(lái),貌似描述愛(ài)情,亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,如何冷靜面對(duì)每次考試,如何用一種大家都接受的方式來(lái)表明自己的立場(chǎng)。

    猶記得,當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了。可是現(xiàn)在看來(lái),我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過(guò)那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子,只需要耐心等待它開(kāi)花結(jié)果。高中生活,仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光,也是我僅存留下來(lái)的青澀歲月的最末尾的音符。

    在這個(gè)日新月異的時(shí)代,生命的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí),就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打,注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過(guò)去告別。揮手作別你的高中,期待未來(lái),以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新綠。

    不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活,曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無(wú)所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過(guò)往流逝的時(shí)間里,可是生活還在繼續(xù),我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的年輕心臟也在跳動(dòng),就如此刻我們腳下的路,在燈火闌珊的夜里延伸。

    某一天,翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),我還會(huì)懷念高中,重逢過(guò)去的我。朋友,你要知道,有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,謝謝那段最美的時(shí)光,曾經(jīng)路過(guò)我的生命。

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十八

    時(shí)光之美,正是童年.

    童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖.牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道.也不能說(shuō)是缺少,應(yīng)該是不滿足吧.小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì),是媽媽糖罐里的“大白兔”.糖罐放在兩米高的酒柜里,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端.拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里,而是小心翼翼地將糖紙展開(kāi)摁平.奶糖總裹著一層薄薄的透明衣,人口即化,媽媽告訴我這層是糯米紙,防止糖和糖紙粘連的.每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我.媽媽總是奇怪,覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶,她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕.外婆也愛(ài)吃糖,她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖,那糖紙的包裝是深紫色的.漸漸地,我也迷上了話梅糖.只要我一去外婆家,總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”.吃后,我將糖紙收集到盒子里,于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書(shū)本里暢游,讓我的書(shū)本總是被這酸甜味浸泡著.糖紙書(shū)簽的習(xí)慣至今被我保留著,那份甜也在我的味覺(jué)細(xì)胞上烙下最美的記憶.

    童年的游戲是空竹和皮筋.七歲進(jìn)小學(xué),放學(xué)、課問(wèn),拉上自己的好伙伴,就去操場(chǎng)上撒野了.女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹.皮筋的顏色如同天上的彩虹,所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋.我們將皮筋系在兩棵大樹(shù)上便開(kāi)跳了.“燕子翻”、“牡丹開(kāi)”、“鯉魚(yú)躍”,花樣繁多.時(shí)間久了,皮筋換了一串又一串,口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí).空竹則是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng),女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上,但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫.

    童年的出行是自行車.上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受.清晨,披著金色的陽(yáng)光,伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味,大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個(gè)不停的我.從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū),閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了:剛過(guò)了賣油條燒餅的早餐攤,聞到那一片盛開(kāi)的梔子花,聽(tīng)到小魚(yú)在西溪河里的翻躍……柳樹(shù)成蔭,我在車上,賞著春景;烈日如火,我在車上,賞那夏日;落葉紛飛,我在車上,看那秋色;傲骨紅梅,我在車上,身披冬雪.這一輛玫紅色的自行車,大人載著我,從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),它褪了色,掉了漆,陪我2019年.

    時(shí)光真美,難忘童年!

    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇十九

    斜倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角,看東升旭日,星星落幕,黃昏殘陽(yáng),冬梅謝去,看花開(kāi)一程又一程。,輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

    春日,充滿詩(shī)意與浪漫,只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛(ài),只一樹(shù)新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒(méi)有冬的凜冽、夏的酣暢,因?yàn)榍搴?jiǎn),才令人舒心。喜愛(ài)那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚(yáng),不厚重,滿是淺淡的情懷,像極了青春歲月里的人生初識(shí)。在靜好的春季,蛻去浮躁,在平淡中簡(jiǎn)單自持,在風(fēng)塵中云木禪心,體味安然,靜聽(tīng)春的梵音,動(dòng)聽(tīng)又舒逸。

    我喜愛(ài)與文字相依相偎的感覺(jué),一撇一捺,寫(xiě)盡萬(wàn)千思緒,春日的午后,伏在案前,用一篇篇溫暖的段落拼接成一點(diǎn)心動(dòng),韻染歲月,點(diǎn)綴心靈,任心緒飄逸飛揚(yáng),無(wú)跡可尋。

    輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著書(shū)香與春光,任心事流淌,在季節(jié)中淺漾,與時(shí)光對(duì)飲,拈花淺笑,最美不過(guò)時(shí)光。

    人生不過(guò)十余載,何必為了那無(wú)謂的塵事葬了心,又無(wú)端辜負(fù)這風(fēng)華絕代的韶光?幼時(shí),擁有無(wú)害的笑顏、甜膩的眉眼,心存美好,不負(fù)時(shí)光;成人后,任時(shí)光流轉(zhuǎn)、世事變遷,仍不忘初心,奮勇向前;年老時(shí),白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮,仍相互攙扶,在落日余暉下走完余生。

    我熱愛(ài)行走,有些地方,此生是定要去的,生命短暫,要努力親近自然,讓心靈回歸山水間。在煙雨之間,輕拾一份淡然,才會(huì)發(fā)現(xiàn),人不過(guò)如此,浮游于天地間,悲歡也渺小成泛不起漣漪的`沙粒,又何苦讓自己活成不喜歡的樣子,去追趕別人的腳步,迷失了自我。不如努力追夢(mèng),待行至水窮處,把風(fēng)景看透,將人生看開(kāi)。

    一個(gè)人,閑看庭前花開(kāi)花落,淡看天上云卷云舒。綿綿長(zhǎng)風(fēng)醉清顏,十里柔情化眉間,采一縷纏綿清風(fēng),抒一份心間幽夢(mèng),遙望風(fēng)月悠長(zhǎng),靜候潮起長(zhǎng)天,最美不過(guò)時(shí)光。

    我希望活成明媚的樣子,不辜負(fù)一世傾城的月光,于紅塵外安然守望,于云水處嫣然開(kāi)放。悠然的心境在世如蓮,凈心素雅,淡看浮華,在紅塵處,尋一方凈土,守護(hù)初心。不炫耀,不爭(zhēng)吵,不空洞,不浮躁,豐盈又美好。

    美,太廣闊,令人遐想。美的事物千千萬(wàn)萬(wàn),都安放在時(shí)光的信封里,明媚的春光以其柔軟的目光,凝結(jié)成一條悠長(zhǎng)的人生長(zhǎng)徑,背上行囊,心存美好與安然啟程。在我看來(lái),最美不過(guò)時(shí)光。

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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇二十

    我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但是我們可以決定如何過(guò)好這一生。一生中最好的時(shí)光在路上,我們前往的每一個(gè)地方,遇到的每一個(gè)人,經(jīng)歷的每一件事情都將成為我們?nèi)松歇?dú)一無(wú)二的一段旅程。

    最初對(duì)于“最好的時(shí)光在路上”,我簡(jiǎn)單地認(rèn)為這就是要我們盡可能地多去不同的地方旅行,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,就能得到豐富的收獲,成為一生中最好的時(shí)光。后來(lái),我漸漸認(rèn)為這不僅僅是指旅行帶來(lái)的快樂(lè),還應(yīng)該包括日常生活中的得與失。

    旅行的意義并不僅止于探索世界,更重要的是探索心靈。通過(guò)在不同的環(huán)境中的所見(jiàn)所聞得到啟發(fā),當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候能夠有所領(lǐng)悟和成長(zhǎng),以積極的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果旅行只是單純的游山玩水,那么等旅行結(jié)束的時(shí)候很容易會(huì)產(chǎn)生不安的情緒,因?yàn)橐廊徊恢酪绾蚊鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),反而希望能夠一直在路上,使旅行變成一種逃避現(xiàn)實(shí)的方式。

    很多人都期盼迎來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,越來(lái)越厭倦枯燥又忙碌的生活和工作。但是大部分人背負(fù)著許多責(zé)任,讓他們無(wú)法瀟灑地隨時(shí)旅行。其實(shí),即使不能旅行,我們也能讓日常生活變得快樂(lè)和豐富。

    活著是需要目標(biāo)和動(dòng)力的,如果缺少這兩樣?xùn)|西,那么活著往往只是在混日子,得不到滿足感,還會(huì)漸生不滿。擁有了目標(biāo)和動(dòng)力,即使遇到了困難,遇到了挫折,遇到了彷徨,也能夠找回前進(jìn)的方向和力量,為了更好的生活繼續(xù)努力。每當(dāng)?shù)玫绞斋@和進(jìn)步的時(shí)候,那份喜悅就會(huì)加倍,讓人對(duì)未來(lái)有更多的期待。有得就有失,人的一生就是在得與失之中度過(guò),最終懂得珍惜。

    當(dāng)新年到來(lái)時(shí),很多人都認(rèn)為新的一年是新的開(kāi)始,所以對(duì)來(lái)年充滿期望。可是能夠改變現(xiàn)狀的并不是新年,而是我們自己。只要我們?cè)敢猓恳惶於伎梢允切麻_(kāi)始,每一天都能充實(shí)愉快。哪怕前一天失戀了,抑或失業(yè)了,第二天也能打起精神開(kāi)始新生活。

    一生中最好的時(shí)光在路上,在于活著的每一天。不管遇到高興的事情還是難過(guò)的事情,都能以積極的心態(tài)去面對(duì),過(guò)好每一天。生命中有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,也有大雨滂沱的時(shí)候,我們無(wú)法選擇天氣,但是可以調(diào)適我們的心情去適應(yīng)不同的天氣。我們不僅要在晴天的時(shí)候歡笑,還要在風(fēng)雨交加的時(shí)候微笑前行。

    因此,不要過(guò)多地抱怨生活給自己帶來(lái)更多的負(fù)能量。失戀了就好好療傷,等待緣分;失業(yè)了就提升自我,爭(zhēng)取機(jī)會(huì);鬧矛盾了就冷靜下來(lái)慢慢解釋,盡快和好;失望失落了就尋找新的目標(biāo),繼續(xù)努力……一生中最好的時(shí)光在路上,不管是旅行還是平常的日子,我們都要盡可能地讓自己活著的每一天都成為生命中最美好的時(shí)光,讓生命中充滿快樂(lè)和美好。

    最美的關(guān)于最美的應(yīng)該怎么寫(xiě)?寫(xiě)作文要懂得渲染環(huán)境,生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使......

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    最美時(shí)光在路上(實(shí)用21篇)篇二十一

    時(shí)光匆匆,沒(méi)有人能阻止它飛奔向前,我們能做的便是把謹(jǐn)記于腦海里,那么,縱然時(shí)光逝去,我們還能想起當(dāng)時(shí)的美麗,不會(huì)擁有那么多的遺憾與傷感。

    那么,什么是我們一生中呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得是因人而異的。每個(gè)人心中認(rèn)為的最美時(shí)光可能不同。不同的境遇,不同的想法,使我們可能具有不同,是多樣的。

    對(duì)于一對(duì)分別的朋友而言,他們可能就是在一起“瘋瘋癲癲”的快樂(lè)日子吧。兩人從互不相識(shí)到相互了解,在路上相互鼓勵(lì),相互驅(qū)散孤單的寒意,情同兩手,一起學(xué)習(xí),一起工作,那樣的情誼是難以忘懷的。縱貫線在朋友中唱到:“朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有。”如此珍貴的友情對(duì)于一對(duì)朋友來(lái)說(shuō),算得上是吧!

    而對(duì)于相守多年的一對(duì)夫婦來(lái)說(shuō)。我想他們對(duì)有新的定義。愿得一人心,白首不分離。不論貧窮與疾病,都相伴于左右,永不分離。如此堅(jiān)貞純粹的愛(ài)情,讓我們驚嘆,讓我們羨慕,當(dāng)然也是他們生命中的最美時(shí)光了!

    然脫離小集體的圈,對(duì)于一個(gè)大集體來(lái)說(shuō),每個(gè)人共同拼搏努力地日子應(yīng)該是他們的。成功來(lái)之不易,其匯聚了每個(gè)人的汗水,是在每個(gè)人的辛勤付出下才使勝利的種子開(kāi)花結(jié)果的。成功使人喜悅,精神讓人銘記,那么日子當(dāng)然可被稱為!

    我們所說(shuō)的,可能就是因?yàn)橛辛四菢右粋€(gè)難以忘記的人,那一份那以忘記的情或是一種難以丟棄的精神才稱得上最美吧了!

    時(shí)光,從來(lái)都是不著痕跡的走過(guò)的,留下給我們的只有我們腦海里美麗的時(shí)光印記。我們記憶中的,或是難能可貴的友情,或是天長(zhǎng)地久的愛(ài)情,或是揮汗如雨的拼搏,即使細(xì)微也值得銘記。

    時(shí)光逝去,美麗依存,那么,一切都不用傷感。讓我們把保存在我們的記憶里吧!

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    合同樣本應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),合同樣本的合法性和有效性非常重要。范文中的合同樣本并非萬(wàn)能,仍需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整。甲乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、
    在租賃合同中,出租方將物品出借給承租方使用,并獲得相應(yīng)的租金。小編整理了一些優(yōu)秀的租賃合同案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作起到一定的啟發(fā)作用。
    一個(gè)好的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的注意,并讓他們對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。身為中華民族的兒女,祖國(guó)的歷史
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。我常常抱怨在家沒(méi)意
    職工在企業(yè)中應(yīng)該保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守,以誠(chéng)信和專業(yè)精神來(lái)對(duì)待工作和同事。閱讀這些職工總結(jié)范文,可以看到不同職業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)所呈現(xiàn)出的各種工作態(tài)度和價(jià)值觀。
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。
    范本是作為寫(xiě)作參考的工具,我們可以學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn),避免其中的缺點(diǎn)。在閱讀這些范文范本時(shí),記得用自己的眼光和思考去理解和評(píng)價(jià)。各位老師、同學(xué)們:xx年6月12日至
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠表達(dá)自己對(duì)作品中情節(jié)、人物和主題的理解和思考,從而培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力。如果你正在為寫(xiě)高中生讀后感而犯愁,不妨看看以下精選范文,或許能
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。在我的床頭靜靜的放著一個(gè)玩
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。
    經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),并為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的借鑒。接下來(lái)是一些精選的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。下面是小編為大家整理的,供大家參考
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。在20年后,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那時(shí)
    個(gè)人的環(huán)保行為對(duì)整個(gè)社會(huì)的環(huán)保工作起著重要的推動(dòng)作用。環(huán)保是指在人類的活動(dòng)中,通過(guò)節(jié)約資源、減少污染物的排放和促進(jìn)生態(tài)平衡的行為。如何在日常生活中做到環(huán)保是一個(gè)
    演講稿范文的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和有說(shuō)服力。下面是一些精心挑選的演講稿范文,希望能給你在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些靈感。生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,
    教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。在下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一.指導(dǎo)思想:新學(xué)期又開(kāi)始了,本人繼續(xù)在市局“
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)
    合同協(xié)議可以完善雙方的交流和合作,避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。掌握了合同協(xié)議的基本要素和編寫(xiě)技巧,您就可以自信地起草一份完美的合同了。是社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中最基本、最普遍以
    英語(yǔ)作為一門外語(yǔ),學(xué)習(xí)它可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和總結(jié),找到提高的方法和方向。學(xué)歷:大專。工作年限:
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。第一次獨(dú)自走夜路,感覺(jué)慌兮兮的,說(shuō)起來(lái)還挺嚇人的
    在租賃合同中,明確了租賃物的種類、數(shù)量、質(zhì)量以及使用期限等重要信息。在租賃合同范文中,我們可以找到一些常見(jiàn)的條款和格式。出租方:承租方:辦公室由于乙方需要,向甲
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,體現(xiàn)個(gè)人對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容的深入思考。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得分享,希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中有所啟發(fā)。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)
    在學(xué)習(xí)中,及時(shí)總結(jié)自己的收獲和不足,形成心得體會(huì),有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。探索不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以豐富我們的思想,開(kāi)拓我們的視野。堅(jiān)持以人民為中
    應(yīng)急預(yù)案是企事業(yè)單位、公共機(jī)構(gòu)等組織機(jī)構(gòu)必備的管理工具,有助于在危急時(shí)刻有序應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。信息安全主要包括以下五方
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。童年就像一棟五彩班斕的大樓,有許多
    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。生活中,我們不可能一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意,難免
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,善于與老師和同學(xué)進(jìn)行良好的互動(dòng)。現(xiàn)在,小編為大家推薦一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望大家能從中獲得一些啟示和借鑒。在應(yīng)試教育的的背景下,教
    讀書(shū)心得是我們對(duì)閱讀的總結(jié)和反思,可以幫助我們提高閱讀效果和品味。以下是小編為大家整理的幾篇讀書(shū)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是
    會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的基礎(chǔ),只有建立起正確的會(huì)計(jì)制度,才能保證企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在編寫(xiě)會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí),嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī)是非常重要的,以下是一些相關(guān)鏈接供您查閱。
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。你好!當(dāng)你看到這封信
    工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和崗位的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助我們更好地撰
    愛(ài)國(guó)是我們共同的信仰,是我們走向富強(qiáng)民主和諧的力量源泉。在這里為大家推薦一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的經(jīng)典文章,一起來(lái)品味。。20_年_月是全國(guó)第_個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,為進(jìn)一步提高轄
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)措施和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于未來(lái)面對(duì)類似情況時(shí)具有一定的指導(dǎo)意義。在參考一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文的基礎(chǔ)上,我們也要注重個(gè)人的風(fēng)格
    在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重實(shí)踐活動(dòng)中的重要節(jié)點(diǎn)和亮點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)描述。以下是小編為大家整理的一份實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)實(shí)踐報(bào)告提供一些
    優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水
    借款合同是資金借貸活動(dòng)的必要條件,確保借貸雙方的合法權(quán)益。借款合同的范文可以幫助大家了解借款合同的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,請(qǐng)看以下范例。引導(dǎo)語(yǔ):借款合同是借款人向貸款
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。水底有龍掀巨浪,岸旁無(wú)雨掛彩虹
    入黨積極分子要增強(qiáng)黨性意識(shí)和先進(jìn)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)黨的形象和形象。以下是一些入黨積極分子成功申請(qǐng)入黨的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:今年四月三日,我光
    范文范本是總結(jié)寫(xiě)作的權(quán)威參考,它們經(jīng)過(guò)精心挑選和編寫(xiě),具有很高的參考價(jià)值。下面是一些總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平。在思想品德方面,我有
    通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,提出改善措施,推動(dòng)安全工作的不斷完善。需要參考優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文嗎?請(qǐng)看以下合集,供大家參考。二0一一年十二月十二日
    服務(wù)月是指社區(qū)或?qū)W校組織的一項(xiàng)活動(dòng),在這個(gè)月里,志愿者們通過(guò)各種形式的服務(wù)來(lái)回饋社會(huì)。在服務(wù)月活動(dòng)中,我們也可以結(jié)合其他活動(dòng)形式,提供更多元化的體驗(yàn)和參與機(jī)會(huì)。
    采購(gòu)管理的核心目標(biāo)是以最低成本獲得最高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。接下來(lái)是一些采購(gòu)管理中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,大家可以一起來(lái)學(xué)習(xí)。供方:需方:根據(jù)《^v^經(jīng)濟(jì)合同法》、《
    演講稿的寫(xiě)作可以幫助我們克服緊張和膽怯,提高面對(duì)大眾演講的自信心和應(yīng)變能力。以下是一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的演講稿,希望能夠喚起人們對(duì)大自然的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。聲樂(lè)班是我在學(xué)校選擇的一個(gè)選
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是我為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)參考資料,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    制定合同協(xié)議可以有效預(yù)防和解決合作過(guò)程中的糾紛和爭(zhēng)議。以下是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,大家可以參考一下。隨著廣大人民群眾法律意識(shí)的普遍提高,隨時(shí)隨地,各種場(chǎng)景
    在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主建立第一次聯(lián)系的重要工具,它可以決定一個(gè)人是否能夠獲得面試的機(jī)會(huì)。小編精心為大家挑選了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和
    在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們要明確目標(biāo),突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),以吸引雇主的關(guān)注和提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正準(zhǔn)備開(kāi)始撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些范文和指導(dǎo),希望能給你帶來(lái)一
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和工作背景進(jìn)行概述和總結(jié)的書(shū)面材料,它是展示個(gè)人能力和經(jīng)歷的重要工具。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)借鑒和
    食品的新鮮度和保存期限也是人們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)需要考慮的因素之一。請(qǐng)大家閱讀一下下面的這些食品故事,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。開(kāi)酒吧怎么樣利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣?看看
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)進(jìn)行整體性的總結(jié)和回顧。通過(guò)活動(dòng)總結(jié),可以總結(jié)活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,以便在今后的活動(dòng)中更好地發(fā)揮作用。活動(dòng)總結(jié)范文:
    當(dāng)我們需要在會(huì)議、座談會(huì)或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),發(fā)言稿可以成為我們的有力支持和指導(dǎo)。以下是小編為大家精心整理的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。老師、同學(xué)們:早上
    調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要準(zhǔn)確反映調(diào)研結(jié)果,還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰,以提高報(bào)告的可讀性。讀完這些調(diào)研報(bào)告范文,我們可以對(duì)調(diào)研的重要性和應(yīng)用前景有更深入的認(rèn)識(shí)和理解
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。天空有點(diǎn)陰霾,不一會(huì)兒便起了朦
    作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。寒風(fēng)呼嘯,凄涼與困倦涌上心頭。時(shí)光飛逝,眨眼間考試
    英文是現(xiàn)代科技和商業(yè)發(fā)展的重要基石,對(duì)于從事相關(guān)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)尤為重要。如果你對(duì)寫(xiě)英文總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。個(gè)人照片目前所在地
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和感悟,給讀者帶來(lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)
    演講稿需要通過(guò)舉例、引用名言等方式增加其說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人的心中都有
    調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括摘要、引言、調(diào)研目的、調(diào)研方法、調(diào)研結(jié)果、分析和總結(jié)、建議等部分。調(diào)研報(bào)告是我們了解問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要工具之一。以下是小編為大家整理的一
    租賃合同的簽訂可以提醒租賃雙方履行合同義務(wù),保證雙方權(quán)益。以下是小編為大家找到的一些租賃合同模板,供大家參考使用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)規(guī)定,為明確
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的工作方式和流程,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些值得閱讀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。上半年以來(lái),地稅局牢記“為國(guó)
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。在上一次的龜兔賽跑中
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。早上我和媽媽、袁雍昆、阿姨、
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。六年級(jí)了,要畢業(yè)了。時(shí)間,抓的很緊。
    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
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