優秀作文使用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，使文章更富有表現力和感染力。感謝各位同學的積極參與，以下是我整理的優秀作文集錦，希望大家喜歡。
從此我不在自由（優秀19篇）篇一
不，不可能。我沒有理由落后。別人能做到，我也能期中考試成績出來后，我覺得一切都很順利。我相信我的思想會被無情地打破。只有一門英語課的成績讓我哭笑不得。其他科目呢?你的英語成績落后了嗎?我的心怦怦直跳，怒視著試卷上的分數。我雙手緊握試卷，好像要把它撕成碎片。淚水在我眼中打轉，但它是持久的。這一刻，我幾乎崩潰，但想哭班主任也和我談過了。
他說，“這次你怎么了?其他人都在追我。你還在原處。””我臉紅了，想說話，但我的'喉嚨似乎被卡住了，一句話也跳不出來，我立刻覺得自己像是在開玩笑，我想鉆進一個洞里但是我認為機會是留給那些有準備的人的。似乎在那一刻，我的頭腦突然開始明白了。我對自己說:我變得更強了，沒有任何障礙需要克服。也許只要我們跨過這道門檻，這條路就很容易走。
在我的字典里，“放棄”和“落后”不再出現。班主任的話讓我意識到摔倒并不可恥，但是在同一個地方摔倒兩次表明我真的缺乏記憶。我認為:將壓力轉化為動力是我實現目標的前提。我可以從最基本的課堂任務開始，集中精力學習。當完成任務的時候，我應該盡我最大的努力在作業和任務中取得滿分。我還必須在預習的時候復習，一有時間就翻開課本，看看我面前的知識點，并且比糟糕的書面材料有更好的記憶力。我必須多讀多寫，這樣我才能牢牢記住它。
為自己制定一個階梯目標，并逐步完成它現在我的學習態度也改變了。我希望通過努力超越自己。有人說如果我落后了，我就會被打敗。是的，因為我即將進入九年級，我必須對自己的學習負責。我必須開始嚴格要求自己，我還必須追上其他人。超越他人從那時起我不會落后!我想前進!
從此我不在自由（優秀19篇）篇二
成功的路上總有艱難險阻，如果選擇“從此，我不再放棄！”那你必然會達到成功的彼岸。
有人則說，放棄也是一種成功，但是你如果不放棄，成功則近在咫尺。
高空訓練，這是大部分八年級的學生要經歷的事情，當然，身為八年級的我也不例外，但是，由于我的懦弱表現，卻與這次成功無緣。
“哇，好高啊”一進訓練場地，同學們不經發出這樣的感嘆。我的心情也因之沉重下來，對于有些恐高的我來說，這個高空就是噩夢。頓時，我大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。但是，不允許，我只能強撐著自己已經發軟的雙腿，盡量不讓自己倒下去。不知怎的，筆直平坦的小，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然色，早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍，眼前的美景變得如此乏味。
終于，到了。教官說，先休息一下。我忍不住坐了下去，額頭上已布滿了冷汗。朋友看到我這樣子，急忙從兜里拿出來衛生紙，問到，“你沒事吧”我從嘴角中強擠出來一個笑容搖了搖頭說沒事。朋友看到這樣，想告訴教官，但是，我的自尊心不允許，我拉住她說，沒事了，我休息一下就好。看到我這樣，朋友也不說什么了。
開始了，我看到同學一個一個鎮定自如的上去逛了一圈，我心里的壓力也放下了一些。終于，到我了。
教官給我系好安全防護。走到支架下，給自己加了一下油。握緊了拳頭。但我的腳上仿佛綁了一個鐵塊，一步一步走上高架。
我站在高處，我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的.在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。這時，朋友們都鉚足了勁給我喊“加油，加油”一聲一聲的激勵，我往下看了一眼，看到了朋友們那期待的目光，“對啊，我不能讓那些朋友對我失望”我閉上眼睛，猛地一下，跳過了。我慢慢地下來，布滿冷汗的臉上浮現了一絲笑容，朋友們，看到我成功跳過了，都很高興。
人生當中，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
所以，不論做你多么害怕的事情，都不要放棄，只有一次一次的挑戰自己不可能做到的事情，就會成功。
從此我不在自由（優秀19篇）篇三
在小學時，我感覺心里越來越壓抑。每天坐在教室了，心里特別煩。每天，一上完課就累得不行，特別憧憬窗外的景色。因為心情不好，所以小學不進去，導致成績直線下滑。
上了初中以后，學習更加繁重了，每天，這一本作業好沒寫完，那一本作業又下來了每天進宿舍倒頭就睡。
我沒天沒夜的這樣下去，每天都想去外面轉轉放松放松心情，曾經有一段時間，老師告訴我只要好好學習就能自由，就可以去外面闖一闖。我聽了之后，很努力地在學習，后來我的`成績也上去了，之后，我才發現一切都是錯的。
我渴望自由，渴望那一望無際的大草原；渴望像鳥兒一樣在那廣闊無垠的大草原上飛翔。但是“學業”這兩個字像是一個牢牢的囚籠，把我牢牢的套在了里面，而我，只能呆呆的仰望，仰望那我最向往的天空，我就是一只囚鳥，被關在那里。學校就是一個很深很深的牢籠。
我向往天空，我渴望的世界，也都成了泡沫，一觸就破，我不再擁有自由，我不再快樂。
從此我不在自由（優秀19篇）篇四
曾經；害怕失去，曾經；多少次痛苦。
——題記。
再次回到熟悉的那個地方從來沒有想過那一天站在熟悉的樓下，竟是物是人非的凄涼。
對，我害怕失去，對，失去了我不在痛苦；
我想象著，在長大以后還是這個熟悉的四方，能夠不再那么凄涼,這是我在最孤獨的日子里唯一的慰藉（jie），把所有的堅強和堅持都源于這種美好的景象，這是給我心靈上最大的安慰。
好像是眨眼間,卻已經很遠了，時間真的是世間最殘酷最友好的.東西。
有好多人都是生命中的過客有一段時間會很好很好但有的就不聯系了有的就是一輩子的朋友所以有些人不必看得太重要他就是你生命中的過客一起開心過，幸福過。。失去了，沒什么...回憶再美也只是曾經珍惜現在的友誼。”
“四年”為什么就這么過去了，看見了，就只是生命中的“過客”“陌生人”
那時候的一切像惡魔編制的一張網，掙扎不開，無限絕望。。。
心間好像被一陣和煦的風吹過整個世界變得寧靜而慈祥,四年,現在已經沒有剛開始那樣痛苦了,至少還能回想以前，但是，又無比后悔。
“一句話”有些人也是因為錯過了一句話而后悔深極，有些人因為當初的一句話更痛苦，無知......
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從此我不在自由（優秀19篇）篇五
看暗夜靜靜織上天空，織上對面的的屋頂，一陣晚風吹進了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。
看，看那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛啊！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動人的星星，和他們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，說心中的'小秘密。雖這樣很幼稚，但也是應為他，才讓我懂得了什么是“不放棄”。
記得那一次我的數學考得很差，這對我來說就如同一個晴天霹靂。耳邊也不時傳來一聲聲刺耳的責備,這也讓我，我地自容。
回到房間里，星星依舊高掛在催促的夜空中眨這那雙水靈靈的大眼睛。一行淚不知不覺劃過臉頰。一絲無助在心底悠然而起。我的內心變得無比的脆弱。我輸了，徹底輸了，輸得一無所有，輸得很慘。我猶如一頭孤獨的野獸，不遭人在意。
從此我不在自由（優秀19篇）篇六
窗外，落葉緩緩飄下。十幾載的時光便在這落葉的翻飛中悄悄流逝，在手指的指縫中滑過......
翻開陳舊的相冊，手指撫摸上那泛黃的照片，凝視著照片中天真的笑臉，腦袋里閃過一幕幕畫面。這些都見證著我的蛻變。
夕陽下，一位女孩坐在山坡上靜靜的注視著遠方的那抹殘陽，女孩靜靜的表面下隱藏著那是怎樣活躍的心啊！可是，她不得不將自己的心用一把鎖禁錮著...最終，她丟失了鑰匙也丟失了自己。她不得不帶著這把鎖阻隔與外界的.溫暖。
直到有一天，一個平凡而由不尋常的早晨。教室里靜悄悄的，只有同學‘嘩嘩’的翻書聲與筆紙之間‘沙沙’的摩擦聲。突然，一聲閃電響徹天空，緊接著，便是一場傾盆大雨，同學們都慌了神，“這可怎么辦啊？今天就要回家了。”“下這么大的雨怎么回家啊？”“是啊，看來又要淋雨了.”同學們都議論紛紛。終于挨到了放學，放學的鈴聲如此優美。出校門，人頭攢動，各種陌生的面孔，我一一掃視。果然如我所料，雖然心里早已知道了結果，但還是很失望。“看來今天又要淋雨咯！”突然，肩頭被人拍了一下，心里的失落感煙消云散，扭頭看過去，重新燃起的希望又被澆落。原來是一位同學啊！“來吧，我送你一程。”“不用了。”我冷漠的拒絕，出乎所料的是她竟然說“那咱倆一起走吧。”我呆住了，隨即，很快說道“真的不用。”轉身離開，留給她的只有一個背影。
大雨里我一個人漫步在街頭，遲遲不敢回家，怕回家看到是令我傷心的一幕。怕回家看到的是一個空空的房子。眼看著渾身已經淋濕透，我不知道如何是好，只能硬著頭皮朝回家的方向走去。
雨越下越大，前面就是家門口了，可是，我卻不敢進去。突然，我看到了一個熟悉的身影，她的渾身已經濕透，似在那里站了很長時間了，焦急、不安在她的眉宇間展現的淋漓盡致，我擦擦臉上的淚珠朝她跑過去，她也看到了我，顧不得自己狼狽的模樣朝我跑來把衣服披在我的身上，拉著我往家的方向走去。媽媽這個時候不應該在工作嗎？她是不是在這等我很久了？一連串的疑問出現在我的腦海。媽媽自己一個人既要照顧我又要照顧家庭，我應該體諒她。
那一刻，我感覺到了溫暖，像冬日的暖陽照耀在我身上，讓我不再寒冷，我知道有媽媽在，我不再感到寒冷，不再畏懼外面的狂風暴雨......
從此我不在自由（優秀19篇）篇七
我最羨慕兩種人，一種是會彈鋼琴的人，另一種人則會寫作抒情。
鋼琴，能發出夢一般的聲音。每一個琴鍵上都能奏出內心的樂章，或喜或悲。孤奏著的無形的樂章，讓我向往。
文章，文人墨客的揮灑之地。在我眼中，她是一位朋友，一位傾聽者，默默地聆聽著稚氣孩童心中的世界，或喜或悲。揮灑著的有形的字符，讓我領悟。
時光荏苒，前者已是個遙不可及的'夢，后者還在努力實現。
夢，無休無止。能否實現，不在于先天的資質，卻得志與后天的領悟探索。
其實，我的文采并不好。這是在自身角度確切觀察到的。有時候，我會看不懂魯迅的文章；有時會糊弄作業，三言兩語，草草結束；我也會在閱讀理解中抓狂；描寫，仿寫一竅不通。我只知道：我在把我的心，說給世界聽。而正是這樣，作文本中記錄了我大量的情感領悟，也就顯得尤其貴重。除了老師，幾乎不會輕易讓別人翻看。即使要看，也會在我的“嚴格看守”下規定可以看哪篇。這也難免，在不知不覺中，作文本已成為了我的私人領地，不可侵犯。
直到現在，我還清晰地記得，作文本的封皮上寫著：我不愿海闊天空，只愿有一片小天地。這仿佛是一句標語，希望每個前來翻看它的人看到，最后又無力地摧毀在我的手下。
那天下午，作文本發下來了，很出乎意料的我并不期待。拿到它，仿佛熾熱得疼，又像急速電流直刺擊著心房。因為在那之前，我便知道我的作文早被父親一覽無余。我在詫異中憤怒著，看著一頁頁密密麻麻的文字，卻是失去了以往平靜的心情，再優美的語句也平息不了心中的怒火，吞噬了滿載喜怒哀樂的作文本。
憤怒過后，看著桌上散落著的零碎的作文紙，又不免悲傷起來。是的，是我親手摧毀了它，摧毀了用真情渲染的文字。當初的輝煌與留念，已成為過眼云煙。
而現在，因為一意孤行，內怒火吞噬無法自拔；因為一意孤行，我失去了眷戀著的作文本；因為一意孤行，被怒火吞噬無法自拔。
從此我不在自由（優秀19篇）篇八
我是一個做事從不細心的孩子，我做事非常的粗心。因為我是男孩子。男孩子做事不像女孩子一樣。認認真真。做事非常細心。我們男孩兒做一件非常小的是有事也會做不好。因為我們男孩就是這樣的粗心，但是我以后不會再粗心了。
我記得小時候，常常因為粗心，不記時間回家晚。那是一個星期天。我和幾個好朋友一起去玩，因為玩的太開心了，一下子不知道時間了。因為跑的太遠，回家又走了半個小時的路，到家快2點了，回到家了我東看看西看看，一個人影也沒有看見，聽村里的人說，我爸媽吃過午飯出去了。我一想今天又沒有午飯吃了。我以前看過媽媽做了好多次的飯。自己應該會做吧。看媽媽做飯時很隨意的樣子，應該不難吧。
我自己在鍋里加了三碗水，想做一碗面條，加了水，開個火，就去看電視了，因為電視太好看了，，一下子就不記得時間了，大約看了一個多小時才想起來自己在做飯。我趕緊跑到廚房，看到火上的.鍋。廚房里全是煙，我小心地關了關了火，打開了鍋，里面只有小的可憐的一口水了，我又給鍋里加了碗水，我看見鍋里有一個非常小的口子，心猛地振一下,。這件事給媽媽說還是不說啊，自己糾結了一會兒。早死晚死都得死，還不如早死呢！.等媽媽回來就給媽媽說，媽媽也沒打我罵我，只是笑著說：“叫你粗心。”我好好的想了想是啊。如果我不粗心，也不會出這種事。
自從這件事以后，我做事開始細心起來了，不過有事也會粗心一下，不過比以前認真多了。
從此我不在自由（優秀19篇）篇九
從小我爸就對我嚴格，一次小小的錯誤總能換來一頓打罵，從小就生活在這種情況下我一直不自由，但我和我哥一比相差太多了。
他小時候，想出去玩，夫堵著門不讓他出去。我是做完作業就可以玩了但一件事改變了這個局面。
從小學起我的學習成績總是比他差，也許是這個原因，從小我爸對我就管得異常嚴格聽我成績差了就馬上開始罵，罵完之后是悉心教育一番，從此自由自己離開了我，好好學習在我耳邊響了起來。
到了七年級，小考，大考，天天來，考完就是家長會，回到家就是一頓訓斥。
我把這事一說，結果猜得八九不離十，沒有追究我的成績，還有就是我重新獲得了自由，從自我每天都快樂的度過。
總而言之，他給我了我不自由的.悲傷又給了我重新獲得生命那份快樂，是我從地獄到了天堂。
對我之前的我說學校就是地獄現在只是我學習的地方。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十
‘‘白日夢’’是白天做夢，當我望著寫滿數學符號的黑板，一直注視著它，我的數學夢就開始了，我幻想著，我有一個智力380的大腦，這樣就不用被那復雜的公式，煩人的概念所困擾，就可以不用因為做不出題而自己懲罰自己，被老師批評，可是夢歸夢，當老師拿著教鞭走下講臺，敲著我的桌子，我的夢就醒了，我依然還是一個普普通通對數學題犯難的中學生。
當各科老師都為星期天的作業或假期作業而準備時，我望著一桌子的.書，就又到了夢中------我是一所中學的校長，在我的學校沒有作業，有長時間的課外活動，但學生們依舊有好的成績，，他們依舊可以考上自己理想的高中。可是當各科課代表提高音量布置作業的聲音響起時，我的夢又醒了，我依舊要做一大堆的作業，依舊沒有太多的課外時間。
當我看著爸爸媽媽可以無憂無慮，做自己想做的事，我躺在床上，便幻想我長大了，有了一份好的工作，做著自己想做的事，并有大量的時間可以娛樂玩耍，真是無憂無慮，嘟嘟，嘟嘟。。。。。。鬧鐘把我叫醒，我依舊還要上學，還要寫作業，原來那依舊只是幻想。
夢做得再多也只是夢，現實依舊是現實，就這樣無目標的幻想著，還不如行動起來，讓它成為現實，于是數學課我努力地，全神貫注地聽，既使會跑神，自己也有進步，也努力了，我認真的快速的完成作業，擠出時間做自己想做的事，我有了自己的目標，把自己當成小大人，既使不可以無憂無慮，想做什么就做什么，但為了我的將來，我也要努力拼搏。
夢中花開總會有凋零，倒不如讓自己真正開出一朵燦爛鮮艷的精彩的花，于是我決定從此不再幻想，努力使幻想變為現實。
從此，我不再幻想。。。。。。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十一
人生如山，人是那攀登者，驕傲使人從高峰跌落谷底。
人生如海，人是那一艘船，驕傲使人被浪吞沒。
人生如樹，人是那一朵花，驕傲使人枯萎的更快。
校園中，一個昏暗的角落里，一個身影看起來是如此的寂寞，一個人孤零零的站在那里。他曾經是那么意氣風發，風華正茂，怎么會變成這樣呢。
他曾經取得好成績，而且不是一般的好，從那以后他便驕傲了，他自滿了，他總以為他是最棒的'，自己永遠是對的。
他便是我，在下一次的考試中，我嘗試到了失敗的滋味，驕傲的后果。在考試中，我想到辦法就是不敢去寫，把寫錯，正確的題又做錯。考試完又不檢查，，，這一切的失敗使我明白了驕傲的后果。
從此，我便立下誓言；無論取得怎樣的好成績，都不要驕傲，不要自滿。一時的成功不是永遠的成功，心靈的蛻變才是最重要的。
膽欲大而心欲小，智欲圓而心欲方，這句話一直啟示我做事要膽大，細心，思考周密，行為要方正，否則就會成為敗事之端。
人生路漫漫，有的是高山，有的是險峰不要以一時的成功而迷失了了自己，認為自己是最高的。謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話將伴我走向未來。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十二
此我不再孤單隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個心屏。天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的'冬……步出家門，走進田野。這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。“重力等于9.8n/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。我可以捉住它，但我沒有。我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。”我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。一片鵝毛，我的生日禮物――不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。
從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十三
如果說驕傲是一門課程，那么我想我永遠不要學會它。因為它會使人變得很驕傲，變得失敗。然而我體會到了失敗，體會到了驕傲帶給我的自責。
那是一次考試，我和我最好的朋友約定要比比誰得分高。之后我的分數比她高，我于是很驕傲的'說，我比你得分高，呵呵。我于是嘲笑她說，你的分好低呀。她說，是，我分比你低，但是你也不用這么說吧，你還是不是好朋友，咱倆絕交吧。我很不解，想絕交就絕交，who怕who呀。隨著時間的推移，我們迎來了又一次的考試。但是考試的結果令我大吃一驚，我沒想到我竟然考得如此差。我的那個朋友考得很好，我悶悶不樂。媽媽問我，我一五一十的告訴了她。她先是搖頭然后說；虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話我從小就給你說，你怎么不記呀。哎。我認真反思著自己，是不是我真的做我錯了。
那一次我想了很久，覺得自己應該和朋友道歉，但是又拉不下面子，哎，驕傲之心害死人呀。我是如此失敗以至于我失去了好朋友。如果再來一次我一定不會讓自己驕傲，一定不會使我失去朋友。虛心使人進步，驕傲使人落后這是一條多么警示人的真理呀。驕傲猶如一個深不可抹的一個泥潭，它使人掉進去就不會出來，它使人失敗，使人懼怕。所以，從此我不在驕傲。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十四
溫溫的觸感從臉頰劃過，臉上殘留著一條條濕漉漉的痕跡，苦苦的，咸咸的，像極了一路走來的不甘，委屈和憤懣。這是眼淚，透亮的淚珠在陽光下閃閃發光，折射出的卻是人生的陰影。
我總是躲在陰影下，等待著臉上的淚痕風干，看著不遠處陽光明媚，獨自在黑暗中舔舐著傷，然后待自身一切安好，再若無其事的在陽光下奔跑，我一直認為這是對的，這是一種堅強，一種身負重傷，也不會在他人眼前流淚的倔強，直到后來我才意識到，眼淚應該流在陽光下，淚水應該流在人面前。因為這樣，淚痕才會干的更快，內心才能得以安慰。
還清楚的記得，兒時有一個相處極好的伙伴，我會拿著不舍得玩的玩偶和她分享，會拿著眼饞半天也不舍得吃的糖果與她共食，會為了她承擔不應承擔的過錯，扛起不應扛起的責任，會在她傷心時無聲的陪伴，開心時一起無憂的歡樂。那時，連父母生日都記的不真切的我卻牢牢記住了她的生日。煩躁的蟬鳴訴說著暑假的到來，在緊張的考試前夕，迎來了她的生日，在沉重的作業負擔下，我熬夜給她做了一張生日賀卡，紙上的.一筆一劃，每字每句都蘊含著我對她深深的祝福，為此在次日的課堂上昏昏欲睡，當我將禮物給她時，她喜悅的表情令我十分欣慰與得意，但難以想象的是，下午手工課下課，我去扔掉手工課上的垃圾時，在雜亂的垃圾桶里，看到了一張格外絢麗而又精巧的卡片，是我給她的那張賀卡，身體忍不住的發顫，滿心的喜悅變成自嘲，淚水溢滿了眼眶，卻被我死死的忍住，不讓流出。我將那張滿載心意的卡片撿出，卻不知道如何處理，我沒有勇氣將賀卡再次送給她，并若無其事的開口說，“嘿，你不小心丟掉了”。不由自主的賀卡變得濕漉，點點“雨滴”灑落，冷透了心，我終是將賀卡揣進了兜，時刻提醒著我一段“美好”的友誼。
放學后，她一臉焦急的告訴我，她丟了點東西，讓我先走，若是往日，我定會幫她一起找，然后一起回家，但那日的我，獨自回了家，一個人躲在廁所哭了好久，淚水像關不住的水龍頭，如掉了線的珍珠，一顆接著一顆，淹沒了心田，以后的日子里，我們的交談越來越少，我從最初的主動變為被動。她似乎也察覺到了什么，從與我多次交流，我總是敷衍了事，不久后她焦急的向我訴說，她弄丟了我送她的那張賀卡，估計是手工課上不小心當垃圾處理了，淚水再也忍不住了，在臉上蜿蜒出一條條小路，我們相互做了解釋，我再一次將賀卡給了她。
從此，我不在獨自流淚，我不在看著鏡中的人淚流滿面，獨自品嘗著淚的咸哭，悔恨的淚水也罷，委屈的淚水也好，每一滴淚珠下都蘊含著情感，無論是慚愧，內疚，不甘，都請讓淚肆意的暢流，有時候淚的流動比語言更能傳達心意。
請讓淚水肆意地傾灑，哺育成長途中情感的鮮花；請讓淚水肆意地傾灑，滋潤成長路上干旱的心田。不要躲在陰影下，獨自治愈著傷，讓陽光灑滿心懷，逝去淚痕。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十五
十幾年前，醫院之中，當我呱呱墜地的那一刻，我不知道，有多少期盼的眼睛頓時失望，但我知道，混合著汗水一臉疲憊的你絕對是沖著我笑的。我知道，無論如何，我都是你的驕傲，時間慢慢流逝，隨著我慢慢長大，漸漸地我明白了很多，成長了許多，隨之而來的，我也任性了許多。
任性，是一頭倔強的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無法束縛的風，隨心所欲。任性會迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛的面容。
了，我就大發雷霆。指責媽媽說他故意讓我起床晚，上學遲到然后被老師批評。媽媽當時想說出原因可是她并沒有說出，因為我一直在那里發脾氣。最后，氣得我早飯都沒吃，直接上學去了。那天正好是周二，體育課上完以后，就餓的前胸貼后背了。經過了一節課的煎熬，我的肚子更餓了，好像風一吹就能飛起來了。我在中午放學往書包里裝東西的時候，在書包里找到了一袋面包、一盒牛奶和一盒餅干。我剛一出校門，就狼吞虎咽的吃了起來。不一會兒，就把媽媽擱到我書包里的食物吃完了。中午回到家，媽媽問我帶的東西吃了沒有，餓不餓。隨后，她給我解釋了早上為什么到6:20才叫我起床。我原諒了媽媽。
現在，我不會隨意地去做一件事，以為我不再任性，我會考慮這件事的后果；我不會隨意地去說一些話，因為我不再任性，我會考慮這些話的影響；我不會隨意地去交往一些人，我不再任性，我會考慮這個人的品質。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十六
落淚，有的人看著沒什么。并且還是個女生落淚，更是無傷大雅，但在我看來，女生落淚卻是懦弱的變現。（這樣堅定的語氣或者是我太好強了吧）。
從前，我是個愛哭鬼（在小學沒上之前）。我超常哭，有事。莫名其妙的.就會落淚。
等上小學之后，我不常哭了，（或許因為小時太愛哭把一生的眼淚都透支的差不多了，所以現在不愛哭了，但明顯事非已然）。
那是四年級的一次下課期間，當天我讓我的同桌寫作業（那時我是……組長。）因急交作業迫不得已催促誰知一本語文書剛扔向目標，書卻在中途偏離航向朝另一位男生飛去。只聽“啪”一聲，“全中”我驚呼。
那位男生瞪著我，我才意識到事情嚴重，還沒等我道歉，一個不明物體向我飛來，我當場愣住。結果不想而知。一個不明物體只撞我腦門。我驚呼：“好痛。”由于太痛我哭了。哭的同時還不忘一邊將書扔回一邊張口就罵。（至于內容不好意思――少兒不宜，所以不得公布。恐怕要掃各位的興了。不好意思哦。）。
那一次的我，哭得很沒用，連自己覺得都有點不好意思。
在那以后，我便向自己發了一個暗示，從此以后，不許在落淚。不可以在公共場合以及人前落淚。
本想讓劇情詼諧一些。可是那一次的淚讓人有點悲傷。
在星期六那天，我和朋友去接同學。因為她心情不好，所以我們陪她轉了一圈登封。等她心情好了點。
我們回到家，她所擔心的事也發生了。我在當天網上和媽媽吵了一架，就因為今天的事情，媽媽把所有的錯都怪在晴身上。（明明不是他的錯，我恨媽媽。當然也只是那一時）。
那一次，我哭了。我哭媽媽不懂我的心，她為什么一定要我學那只金絲雀。我很告訴媽媽：“媽媽，我不想當那只金絲雀。我想當的是那只可以在藍天上自由飛翔的小鳥啊！”
經過這兩件事的種種，我學會不再落淚，也決定：
從此我不在自由（優秀19篇）篇十七
提起我，媽媽一定會說我懶惰。不過那是以前，不是現在。
有一天早晨，爸爸媽媽都忙去了，被子卻沒人疊。我心想：如果等媽媽忙完了再來疊被，豈不是很累嗎？那我來疊吧！說干就干，我將被子放好，然后疊了起來。我把被子疊好，再把另一邊的被子疊了起來。后來，被子全部疊好了，我又來檢查別的地方，看有沒有亂。之后，我見地又有些臟，就拿來拖把拖地。我拖！我拖！我拖拖拖！我拿起拖把就熱火朝天的拖了起來。
因為家里是鋪了瓷磚的，所以地非常好拖。我先把臟的地方拖一遍，拖好了再拖不怎么臟的地方。我見有一處特別臟，便用力拖了起來。我彎下腰頭向前一伸，屁股撅了起來。我瞄準目標“一二三！一二三！”有節奏的拖了起來。終于，地上有些好轉了。可地上有膠又怎么辦呢？有了，用刀。我拿了一把刀，在有膠的地方刮了起來。“我刮！我刮！我刮死你！”我蹲在地上左手那著刀，一個勁的刮。好不容易刮掉了，我又用拖把把地拖干凈。在床底下也有臟的地方，我爬進床底下，拖了起來。我眼睛瞇成一條線，防止有灰塵鉆進我的眼睛里。最后，我終于把臥室打掃干凈了。
從那以后，我就不在懶惰了。以后我一定會再接再勵的。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十八
我以一棵花的姿勢迎接你。
你明亮的眼眸讓我微熏。
我低眉，淺笑，欲語還羞。
你柔情似水，情真意切。
如，一縷云煙，一抹白月光。
月老下的一根紅絲線。
就這樣，風無聲，月無眠。
靜靜的纏繞著。
你說。
我是你前世遺留下的一粒籽。
為了尋我。
踏遍山河，找遍天涯。
錯過了一生又一生，
傷情了一世又一世。
許下誓言，今生再也不負我。
我娉娉婷婷，委婉柔媚。
我的模樣是你想要的.樣子。
你玉樹臨風，溫文爾雅。
你的樣子在我夢里千百回。
你我的模樣在前世的書頁上。
早就譜寫好。
你我的情絲。
在前世的三生石上也早就纏繞好。
注定今生。
在最美的時季。
續最深的緣。
今夜。
何不！舉案齊眉。
鋪紙潑墨，書寫下來生緣。
生生世世，攜手花前月下。
依窗聽風賞雨。
煮茶品茗，邀四季風月。
看春來發幾枝，賞青荷綠羅裙。
一起修籬種菊，踏雪尋梅。
就這樣。
慢慢度光陰。
天明了，風柔了。
我的心更醉了。
空氣正新，陽光正暖。
花香正濃。
恰好你也來了。
我一顰一笑，一轉眸。
都與你心心相惜，心心相印。
有你的日子真好。
每天都是。
風和日麗，艷陽高照。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
從此我不在自由（優秀19篇）篇十九
你驕傲過么？我就驕傲過，可是驕傲以后，我就明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在小學時，成績也是數一數二的，可是那一次我的成績一落千丈。在一次期末考試中，我考試成績考得還不錯，就驕傲的對同桌說：“這么簡單的題你都會做錯，你上課是怎么學的`？太笨了吧。”同桌氣的說不出話了，我心想：你考不好也不怪我，誰讓你上課不好好聽？你要是考的和我一樣不也很開心，算了回家去。我像小燕子飛回了家，把書包扔在一邊不管它，立馬開始玩電腦，這時候非常開心，可是開心的時光總不久留，媽媽過來了親切的說：“玩的時間夠長了，關了吧。”“為什么，我剛開一會就要關，我考好了就有資格玩。”我說。“馬有失蹄，人有措手。你這次會考好，下次呢……”我打斷媽媽的話說：“下次我也一定考好，你做好飯了么？快去做飯吧。”媽媽看我聽不進去話便無奈的走開了。
學期沒聽，這題都不會做，怎么辦？早知道當初就不應該不聽唉。”“這一題不會這一題也不會，倒霉真倒霉……”
試卷發下來了，剛好及格。同桌看都了哈哈大笑：“哈哈，不虧你，你要是在寒假好好復習，下學期多用點功估計這回級段會進前十，可是……”等我回到家后媽媽給我說了一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”謙虛使人進步，傲使人落后。沒錯。這句話成了我的座右銘，時刻想著它。