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讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。
其實剛知道這個演講主題的時候，我思考了很久，愛是什么呢？
愛就像是一縷照射在冬日的陽光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛又像是是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛，永遠存在于這個世間。
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
我認為，愛就是希望對方幸福，那么自己也就知足。愛有小愛，也有大愛。比如在當今疫情期間，有一位醫護人不幸感染了新冠肺炎，心情每天都幾近崩潰，她的丈夫始終陪伴于她身邊，悉心照顧她，為她分擔壓力與害怕。這是不離不棄，是細水長流卻經得起考驗的夫妻之愛，這是小愛。
那么，什么是大愛呢？
在唐朝中期，安史之亂爆發，人民生活疾苦，國家四分五裂，支離破碎，山河仿佛也沒有了生機。杜甫自己生活貧窮，住在破破爛的茅草屋中，這天，秋風呼嘯，卷走了幾層茅草。南村有一群孩子也抱走了他的茅草，杜前推己及人，有了《茅屋為秋風所破歌》的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”。這是他憂國憂民，心懷天下的體現，這種情懷是大愛。
在疫情期間，那些身穿厚重防護服的醫護人員，累極了倒地而眠的醫護人員，那些以雷霆之速筑起火神山醫院的建筑工人，那些日夜不停，不分晝夜，快馬加鞭趕制口罩的人……他們也是大愛。
世間正是因為有了各種各樣的愛，才變得溫暖可愛，如果沒有了愛，世界又會如何呢？
從小的說，同學、同事之間冷漠淡泊，沒有真情可言，夫妻之間就會“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，最后誰也不能渡過難關。往大的說，社會上，公交車上人擠人，絲毫沒有秩序可言，有老人，殘疾人摔倒，無人搭理。如果說沒有愛，那么疫情來臨，將會無人上前線，疫情得不到控制，那么定會有更多的生命去世，留在去年冬天。
愛是相互的，讓愛永駐人人心中，那么世界才會有陽光，有春風，當世間有愛，那么人與人之間才會有真情，我們就會覺得人間值得，萬物可期。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們大家好！我今天演講的主題是“讓愛永駐心中”。
愛伴隨我們一生，它無時無刻都在我們身邊。愛在生活中有很多含義：第一個是朋友之間純真的友情，它在你傷心時傾聽你的痛苦，它在你快樂時和你分享快樂。第二種是家人之間的親情，它是默默無聞的，也是最無私的一種愛。第三種是師生情，它雖然有時候讓我們難以理解，但是隨著我們各方面的成長，我們又慢慢理解了老師們的良苦用心。第四種是英雄們的大公無私、奉獻的精神，這是一種大愛。
我的姥爺是一個幽默的老人，我平時都和他一起生活。每天我放學回家都能嘗到美味的飯菜，能看到柜子里整齊的衣服。有一次我和姥爺一起散步，猛然間看到了他的背影，他的后背不知什么時候變彎了，他頭上的白發也增添了很多。那一瞬間我腦海中浮現起了我小時候和姥爺一起玩兒的畫面，時間過得多快啊，從他扶著我學走路到我攙著他遛彎。隨著時間的推移，他臉上的皺紋和頭上的白發越來越多，可是他對于我的愛卻絲毫沒有減少。我們可曾想過他們為了準備一桌美味的飯菜要花多長時間和精力去了解我們的喜好和口味，為了讓我們吃著合適，他們又犧牲了多少？我在姥爺的眼神中看到了他對我的愛；我在他做的飯菜中嘗到了愛；我在他的行為中體會到了愛。
生活中充滿著很多愛，需要你自己去發現，但我們又如何去發現呢？不僅需要用我們的眼睛來觀察同時需要我們用心靈去感受。如果你遇到了一定要珍惜，可我們又如何珍惜呢？我們要在被愛的同時也要用真心去愛別人，通過自己的方式表達出來，不要給自己留下遺憾。讓愛溫暖每一個人的過程很長，但是我們依然有勇氣，因為我們并不孤單，我們有“愛”的陪伴。讓我們一起行動起來，用行動去感化每一個“熟悉的陌生人”讓愛永駐心中！謝謝大家！
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇四
在夕陽下牽手漫步，在田野間放聲高歌，冥冥中，你可否感受到這是有了安全的保障。安全著，生命才能被幸福所渲染;安全著，生存的環境才會變得如此的寧靜!
有誰想讓親人別離的悲情出現，有誰想讓溫馨的家庭變得殘缺。安——全，就是這樣一個在唇齒之間輕易說出的詞,卻又是顯得那樣的沉重。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。看到這些觸目驚心的數據怎能不叫人心痛震驚，那些鮮活的生命，就這樣匆匆的走了，任憑親人怎樣撕心裂肺的哭喊，卻再也不能睜眼看看這個原本屬于他們的世界。
5.月12日四川發生大地震，傷亡慘重，但是安縣桑棗中學由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。這是地震中最為成功的自救事例。在“安全”這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規，慎于行。”樹立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。
燕子去了，有再來的時候;桃花榭了，有再開的時候，我們的生命呢，它僅僅只有一次啊，我們能有什么理由不去好好守護?一個人缺乏安全自護意識，生命將變得更加脆弱，可能下一次上演悲劇的就是自己!燦爛的青春之花，會在安全的沃土上開得絢麗多姿，也會因事故的肆虐變得淡然無光。讓我們加強安全自護能力，從平時一點一滴細小處著眼。體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。課間游戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右行。注意食品衛生安全。放學離校關好門窗，關閉所有電源。嚴格遵守交通規則。在校外不受陌生人的誘惑，不到游戲機房和網吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。防微杜漸，防范未然。
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。讓我們從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”。.生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇五
大家好！
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？也許它是f4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓親情在心中永駐。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個思念的電話，是母親節那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。
友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。
謝謝大家！
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自1912班的彭川。
其中的一位是著名的肝膽外科之父吳孟超院士。
他出生在抗日戰爭時期，從小便懷有一顆報效祖國之心，只是因為各種原因，他沒有上戰場，而是選擇“讀書報國”。在功課上下苦功的他出類拔萃，成功地被同濟大學錄取并服役成為了一名軍醫。
他始終不忘初心，畢生研究著肝臟醫學，并作出了舉世矚目的成果。作為一名科研工作者，他一生秉持著“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念；作為一名黨員；一位軍人，他一生貫徹著“為人民服務，為人民造福祉”的宗旨。
為了激勵年輕人奮進，他在1996年毅然捐出了自己的積蓄與獎金約600萬元，設立了“吳孟超肝膽外科醫學基金”，為了中國醫學事業可持續發展，96歲高齡的他，仍然堅持每周帶領學生們做了他做三臺手術，直到去世前一年才退休，每天都承擔著普通老年人承受不住的壓力。
他在手術臺前、無影燈下忙碌了70余載，直到生命結束也從未缺席肝膽領域的研究。他的心中似有一種信念，始終散發著一種愛的氣息。這種愛是對事業的愛，對生活的愛，對周圍每一個人的愛。這種信念就是他永駐心中的愛，這種愛是一種“大隱隱于市”家國情懷，一種大愛，它驅使著他像“永動機”一般不知疲倦地為人民、為國家奉獻自己畢生的技能。
“感動中國”在吳爺爺的頒獎詞中這樣描述他：“手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著諾言，從未熄滅；他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。”他的眼里有一束光，堅守信念，從未動搖！謝謝您，讓愛永駐心中，照亮了我們前行的道路。讓愛永駐心中，讓奮斗永不停歇！"。
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇七
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
有一個國家，有燦然的文化，大好河山，堅強不屈的人民。
祖國啊!你那九百六十萬公里的土地，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江，黃河是我們沸騰的血脈;千座聳入云的山脈，是我們不屈的盤骨;無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是烏黑的頭發;祖國的每一部分，卻嵌在我們的心頭。
“愛國”二字是神圣的，愛國是一種崇高的感情，是民族精神中最最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切的感情至上，它是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了，愛國，意味著國家的利益于一切。愛國是中華民族的傳統美德。是啊!從古至今，有多少為國誕生的愛國志士，有抱石投河的屈原，精忠報國的張飛，壯烈殉國的鄧世昌，開過領袖毛主席。。。。。。其中，愛國大詩人陸游的故事家喻戶曉，我也深受感動。憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾的尖銳時代，他生渴望收復失地，統一祖國，一腔愛國熱情傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。他晚年退居家鄉，但收復中原的信念始終不渝，報國之心始終不衰。逝世前還創作了絕筆詩《示兒》，寄托了自己的愛國之情。
作為新中國的未來，我們要熱愛祖國!熱愛共產黨!熱愛人民!我們要學習祖先革命者那“愛祖國,愛黨，愛人民”的偉大精神。用我們的實際行動來弘揚小學生的崇高理想!也許和繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志，品學兼優的人，努力使自己成為有理想，有道德，有文化的無產階級革命事業的接班人!
謝謝大家!
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇八
從我們到這個世界上所開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的滋潤中，爺爺奶奶的疼愛，親朋好友對我們的關心，這些都是對我們的愛。
自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能并使事物變得美好；愛，能使一個人得到鼓勵；愛，能或使一個人在無助時，去學會堅強；愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧；愛，能使到更多的人學會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎？愛，往往比型式其他的方式更容易去解決問題，更容易實現目標，且不能有負面影響。
愛，不是要我們掛在嘴上為，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛可制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛別人去努力別人，關心我們身邊的，我們不能一味的生活校園生活在別人對我們的敬愛和呵護之中，我們不能自私，只愛自己，在家里，父親對我們的關愛只增不減不減，他們用擷取自己的行動傳遞著對我們的我愛你，可是，現在的'我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過沒法也不要緊，從現在起把愛的種子埋葬在心里，讓它不斷長大，最后向父母付出我們的愛。
把愛永駐心中，并不是兩張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的快樂。
所以讓愛永遠在我們的心中成長，讓自己的行動推斷去證明心中愛的存有，讓愛伴我們一起成長。
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇九
大家下午好!今天我要演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛，是人類生活中不可或缺的一個重要組成部分。正是因為有了愛，這個世界中的弱勢群體和那些需要被關愛的人，才不至于被厄運打倒，才可以重新激起生活的希望，愛，是人類，乃至大自然精神世界中永恒的主題。
一位大學教授帶著他的學生對一個黑人貧民窟200個黑人孩子的前途做預測報告結果令人沮喪：200個孩子幾乎無一例外地被認定為“一無是處”“無所作為”“終身碌碌”等。
四十年后，老教授早已去世，他的繼任者處于好奇來到當年的黑人貧民窟，他驚奇地發現：當年被調查的200名孩子中，可查到幾近180名孩子都獲得了相當大的成就。他們當中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。這一切，他們都說最該感謝的是當年的一位小學教師。
繼任者找到當年的小學教師，此時她已是遲暮晚年了，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我愛這些孩子。”
貧民窟的孩子，百分之九十有所成就，又是曾經被一度否定了人生的一群黑人孩子。這何嘗不是一個奇跡，而這個奇跡只有一個名字，那就是——愛。
反觀現在的社會，我們為了自己變得勢利，為了浮名變得虛偽，為了欲望變得麻木，為了這些虛無之物，我們已經舍棄了太多，找不回。
一人在寂靜的夜里冥思，我們要的愛不應是膚淺的愛，然而我們卻偏偏沉湎于此。我們應當用心去愛父母，讓火焰重燃;用心去愛國，讓國運昌盛;用心去愛摯友，讓真情延續。還是把愛給那些需要愛的人吧，他們或許活在陰霾中，讓我們用愛讓他們溫暖，他們或許活得痛苦，那我們用愛讓他們幸福。
讓愛，永駐心中。
我的演講結束，謝謝大家。
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇十
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是“讓愛永遠留在我心里”。
愛情就像一杯熱茶，冷了就暖人心；愛情就像一句問候，在人難過的時候安慰人。
從出生到說話，從無知到青春到成年，我們中間誰不是在愛情中長大的？孟子說：“人有四心：惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心。”這概括了戀愛的心理。但是，這些只是單調的人際間的愛，不是我想說的。
從出生開始，我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天，太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物，不管它的大小。在漆黑的夜晚，月亮以同樣的溫柔對待世界上的每一個地方。我們是一種生物。同理，自從我們來到這個世界，我們就被這個世界的愛所包圍。世界的愛并不意味著愛我們，并向我們展示所有的美好。茂密的森林，藍天和完美的云彩。
在我看來，這個世界不一定要這樣，它付出一切只是為了讓我們看到一面，而這一切都是為了這個世界好？答案是否定的，人類的生活再美好，受益的也不是這個世界。宇宙萬物隨時都會發生變化。如果一開始世界很臟，我們可能會認為這沒關系。但正是因為對世界的熱愛，我們才能享受這一切。
所以，從現在開始，讓我們好好愛這個世界。只有愛上這個世界，才能更好的保護這個世界。不僅是人類，這個世界也需要被愛，渴望被愛。讓愛留在心里，愛這個世界。
我的演講結束了，謝謝！
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個思念的電話，是母親節那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是__。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇十二
各位教師，各位同學：
大家午時好。感激大家愿意來傾聽我的講述，這次我演講的題目是――讓愛永駐心中。
當我一拿到這個題目我就明白，這篇演講稿肯定好寫，愛，可是生活中最普遍的存在，幾乎能夠用無處不在來形容，素材少不了。
不明白大家有沒有看過這樣一則公益廣告：一列火車上，一位女生握著座位旁的扶手站著，不久列車員開始查票了，女孩卻向后退了幾排，當列車員請她出示車票時發現她買的明明是坐票，列車員扭頭看向女孩票上的座位，發現座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺，女孩說：大爺年紀太大了，我怕他一向站著身體受不了。等到列車員查老大爺的票時，大爺一邊拿一邊說：我這是站票，一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爺聽到她和列車員的對話，維護老大爺的自尊。這則公益廣告的標題是：善行無跡，有些溫暖，我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數不勝數，在座的不少人都遇見過、經歷過類似的場景：公交車的.等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解，但恰恰就是這種不大不小的關愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧，我也是幾乎每一期都看過的，前期的一個熱點新聞就跟這個節目有關，有的同學可能已經猜到了：外賣小哥戰勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧，北大才子竟然輸給了送外賣的小哥！有些人就想：誒？中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣！太秀了！這個外賣小哥叫雷海為，在他成名之前他是一位送外賣的，可是――也是一位詩詞愛好者，他懷著對詩詞的熱愛，利用等餐、送餐的零碎之間，在別的外賣小哥玩貪玩藍月的時候他拒絕了渣渣輝的邀請，選擇了看書背詩，他說：就像別人玩游戲能收獲歡樂一樣，我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷，最終走上了（中國詩詞大會）的領獎臺，主持人是這么說的：我覺得，你所有在日曬雨淋，在風吹雨打當中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在書店里背下的詩句，在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確，因為熱愛，所以堅持，因為堅持，所以強大。
，那被所有人珍愛的和平才有期望繼續下去！
讓愛永駐心中，讓愛溫暖人間！
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇十三
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，是一個自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什么，我的回答是：愛是“慈母手中線，游子身上衣”;愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”;愛是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情。現代人談起愛，仿佛只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風格的情書，但對于其他類型的愛，許多人似乎避之不及，說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲，那么就讓我帶領大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。
孟母愛兒，所以三遷，這是親情，是愛;“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛;“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛。孔繁森，孤身赴藏奉獻了自己的一生，毅然投身扶貧獻血換錢，照料藏族孤兒，在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人，哪怕最終葬身于那里，也無怨無悔。這是他對職業的愛，對人民的愛，在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責任和光輝的人格。
但是，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發“母親節快樂!”，收獲一堆的點贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎?不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛!電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎?不是的，它是依附，沒有獨立的人格，是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎?父母下班后隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細無聲的點滴，那種不經意方能稱之為愛。
時代一日千里地進步，國家經濟建設在飛躍，人們的物質生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當下，永遠銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開，心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。
謝謝大家!
讓愛永駐心中精彩演講稿（優秀14篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心。
從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的？
孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎？答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢？是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊！停止吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？”我們的罪行是明顯的，但我們仍然不悔改。
只有一小部分人類良心發現，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調整，也不完全是出于對世界的熱愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
謝謝大家！