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    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇一

    我最喜歡冬天。雖然冬天春天那樣迷人;夏天那樣熱情;秋天那樣涼爽。而是冰冷冰冷的不過(guò)冬天還有另一種美存在!

    冬天像一位美麗的;高貴的;矜持的公主,帶給了孩子們無(wú)比的歡樂(lè)。在她的王國(guó)里,孩子們可以堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪等等。

    冬天的雪是潔白無(wú)暇的。雪姑娘揮動(dòng)著畫(huà)筆,在樹(shù)枝上,屋頂上,地上都畫(huà)上了白色的雪。一出家門(mén),映入眼簾的就是白色的世界,仿佛置身于天宮中。而一夜的北風(fēng)使各家各戶(hù)的玻璃窗戶(hù)上結(jié)了一層晶瑩的冰花。冬天,就像冰花那樣透明。

    在鄉(xiāng)村的小路上,有一條似乎長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭的白緞子,給冬天添上了一條亮麗的風(fēng)景。在這條小路上,同學(xué)們正要上學(xué)去。周?chē)囊磺卸际前椎模挥型瑢W(xué)們的笑臉是紅彤彤的,在白雪的照耀下,猶如一副生動(dòng)的畫(huà)。

    在城市的馬路上,周?chē)蛔寥灰倭⒌拇髽窍癍倶怯裼钏频脑隈R路兩旁閃著耀眼的銀輝。

    看了那么美的景色,我忽然想起了謝道蘊(yùn)的《詠雪聯(lián)句》:撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。

    冬,一個(gè)熟悉而又陌生的字,帶給我們不一樣的感覺(jué)!

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇二

    今年的雪花仿佛討厭我們了,不愿來(lái)了。

    大雪紛飛,爆竹的聲音處處都炸碎了不安和彷徨,那依稀是舊歷年時(shí)的情景。而今天,雪花變成了雨水,那冷空氣中的'小精靈不再有了,有的只是現(xiàn)在稀稀拉拉的煙雨了。“一蓑煙雨任平生”大概此時(shí)的雨就是那一陣煙雨吧!白茫茫的煙雨迷蒙的是我迷茫的雙眼,縱然爆竹聲依舊,但我心中仍是凝亂無(wú)序。

    獨(dú)自行在這高樓上,既而憑欄依靠,目光凝重——是這凝重烏云下的冬日。遠(yuǎn)處村民家的裊裊炊煙,隨風(fēng)飄蕩。這青色的“煙云”總是給我一種慰藉。慰藉我獨(dú)自一個(gè)人的孤寂,而這青色“煙云”像一首輕音樂(lè)讓我心情放松。青煙隨風(fēng)飄蕩來(lái)到我的面前,我深深的嗅啊!農(nóng)家人一定忙活著準(zhǔn)備過(guò)年的饅頭了,也許還包著豆沙呢!那香味抑制不住地隨風(fēng)而來(lái),真是沁人心脾。

    我依舊沉浸在這煙的世界和農(nóng)家人的歡樂(lè)中。“秋風(fēng)生渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”的心已經(jīng)不再有了。只是還向往著去年的學(xué),世界銀裝素裹,放眼去盡是純凈。畢竟雪是和氣的,“半片壓紅梅,更顯梅絳裝,憑素誰(shuí)人及,不必揀素裳”。而今年的雨曉寒獨(dú)凄,更勝極地滿(mǎn)寒氣,又耐何人總獨(dú)憩。

    我看著這煙雨,看者平原上幾蓑煙雨,看著江河上寒點(diǎn)結(jié)封。想念著,想念著,想念“三千世界銀成色,十二樓臺(tái)玉作層”。

    雨霽散去了,似我的心,我將期待下一次的冬雪,希望連云幾萬(wàn)里大雪封冰川。大雪壓青松,梅花共比寒。

    我徑直走開(kāi)了,沒(méi)有回頭……

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇三

    冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。你想知道冬天寫(xiě)景。

    作文。

    怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的冬天寫(xiě)景作文,一起來(lái)看看吧!

    每年的秋天過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!

    冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng),亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。

    在這寒冷的冬天里,晨煉的人群不畏嚴(yán)寒,隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門(mén),容光煥發(fā)地在廣場(chǎng)上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們有的還踢毽子,跳跳繩,頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。

    每年的冬至過(guò)后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹(shù)木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。

    冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

    冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想:沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。

    冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!

    冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去,嗬!那山,水,樹(shù)木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺(jué)得心情舒暢,走到戶(hù)外觀賞那雪的美景,讓人覺(jué)得冬天沒(méi)那么寒冷!

    寒冬已至,冬天的陰霾與蕭條讓人們對(duì)它有些不喜歡。光禿禿的樹(shù)干上幾片枯黃的樹(shù)葉孤零零地掛在枝頭,做著最后的掙扎。放眼望去,單調(diào)的、毫無(wú)生氣的灰褐色是冬日里的主打色。

    也許有的人不喜歡冬天,它既沒(méi)有春天的溫暖,也沒(méi)有秋天的詩(shī)情畫(huà)意,只剩下冬季那不羈的性格,可我卻很喜歡冬天,因?yàn)樗拿利悺⒓儩嵑蛶Ыo我的無(wú)盡歡樂(lè)。

    數(shù)九寒月,她化身成無(wú)數(shù)飛舞著的雪花,邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點(diǎn)點(diǎn)的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松樹(shù)也被它的晶瑩所打動(dòng)披上了一層層的銀白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹(shù)梢上那在陽(yáng)光的照耀下閃著光的冰花,整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界,因?yàn)檎l(shuí)也不愿打破這如此神圣的時(shí)刻,是冬天啊!這如此令人癡迷的冬天!

    冬是個(gè)裝飾家。當(dāng)小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上,想給房子披上了棉衣;它落在大樹(shù)上時(shí),想給樹(shù)穿上了銀裝;它落在汽車(chē)上,像一層層白奶油。這情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,銀裝素裹,真是美不勝收啊!

    如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界,那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界,回首來(lái)路,卻無(wú)跡可巡。我們躺在我們落下的位置,等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方,或等著另一片飛來(lái)的雪花,然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣,世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么,與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢?雪是多么純潔啊,它又具有多么高尚的品質(zhì)啊!她融化了自己,卻滋潤(rùn)了大地。

    冬天來(lái)得很快,也走得很快。而冬天卻在極短的時(shí)間里盡自己所能,滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。

    冬走了,初春的季節(jié)因?yàn)闆](méi)有了冬的滋潤(rùn),也顯得暗淡失色。

    冬走了,但她還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槭澜纾枰淖虧?rùn)。相信她,她一定會(huì)回來(lái)的!

    有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

    家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。

    在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。

    在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí),冬姑娘已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。她,來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí),人們才察覺(jué)到她來(lái)到了。下雪了,地上鋪滿(mǎn)了白色的地毯;大樹(shù)裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整個(gè)世界都變成了白色,多么象一幅有詩(shī)意的圖畫(huà)啊!

    冬季,是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。

    有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

    在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí),冬姑娘已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。她,來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí),人們才察覺(jué)到她來(lái)到了。下雪了,地上鋪滿(mǎn)了白色的地毯;大樹(shù)裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整個(gè)世界都變成了白色,多么象一幅有詩(shī)意的圖畫(huà)啊!

    冬季,是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇四

    我不喜歡春天,不喜歡它的潮濕;不喜歡夏天,不喜歡它的炎熱;不喜歡秋天,不喜歡它的涼風(fēng),但我唯獨(dú)喜歡冬天,因?yàn)槎炜倳?huì)下雪。每到下雪天,我就會(huì)和小伙伴,出去玩一下午,可開(kāi)心了。

    我家住在18樓,從窗口往外看,一切都是玩具般大小:玩具車(chē)、玩具房、玩具花草……這天,下了大雪,這些“玩具”似乎都披上了一件厚厚的白色的棉襖,街上的“玩具車(chē)”和“玩具小人”也少了,我用圍巾、口罩和手套把自己“全面武裝”起來(lái),只露眼睛在外面,到臥牛山上去了。

    山上那只巨大的臥牛,此刻身上滿(mǎn)是雪,幾個(gè)三四歲的小孩想爬上去,卻一直往下滑。我不禁笑了起來(lái),繼續(xù)往前走。

    一進(jìn)小學(xué),我一下驚呆了,這短短的半年時(shí)間,變化太大了!操場(chǎng)整個(gè)地?fù)Q了顏色,旁邊的沙坑不見(jiàn)了,取而代之的是一棵松樹(shù),教學(xué)樓刷了新漆,教學(xué)樓旁的四四一十六棵小樹(shù)下,栽了許多三葉草和鮮花……唯一沒(méi)有變化的,是學(xué)校中間那棵巨大的松樹(shù),它的樹(shù)枝上都是雪,再加上一點(diǎn)裝飾,就完完全全變成了一棵圣誕樹(shù)了。老師說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)有很多很多年的歷史了,是我們學(xué)校的象征。

    學(xué)校地上全是雪,站了許久,我的鞋子已經(jīng)濕透了,于是我走到操場(chǎng)上,白茫茫的一片,幾乎哪里都或多或少堆著一些雪。于是,我在乒乓球臺(tái)上,堆了一個(gè)小雪人,堆得滿(mǎn)頭大汗。看到自己的“杰作”出現(xiàn)在校園里,我別提有多高興了。拍了幾張照片,我走出了校園。

    剛出校門(mén),又下雪了。雪花在空中翩翩起舞,像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。它是仙女撒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像那一個(gè)個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇五

    今天是周六,補(bǔ)習(xí)班老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@一游——觀賞冬天公園的景致,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)高興極了。

    哇!冬天的公園好美啊!是一個(gè)白雪裝點(diǎn)的世界,地面上鋪著一層厚厚的雪,白雪在陽(yáng)光的反射下像是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆晶瑩閃亮的小星星。

    雖然不見(jiàn)了夏日的的小草,但我卻仿佛聽(tīng)到了小草在輕輕地說(shuō):小朋友明年的春天,我會(huì)吮吸著雪花融化了的清涼甘甜的水珠,生根發(fā)芽郁郁蔥蔥呢,到了那時(shí)我們又可以在一起度過(guò)一個(gè)美麗的春天了。

    公園的小樹(shù)樹(shù)葉落了已換上了冬裝,小樹(shù)在冬天的公園里亭亭玉立著,柳枝上掛滿(mǎn)了像棉花糖一樣的一團(tuán)團(tuán)的白雪。此刻我好像看到了小樹(shù)在向我招手,她輕輕的告訴我:到了明年春天在雪花的滋潤(rùn)下我會(huì)搖曳著嫩綠的柳枝與小朋友們,一同跳著春天的舞蹈呢。

    公園里的人工湖也結(jié)了一層厚厚的冰,湖面早已被小朋友們清理出一塊冰地,冰面像是一塊閃閃發(fā)光的鏡子,大家快樂(lè)地滑著冰,有的同學(xué)不小心摔一跤,但誰(shuí)也不喊疼繼續(xù)快樂(lè)地在冰上滑翔著。

    小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫著,在唱著冬天的歌,健身場(chǎng)也傳來(lái)了爺爺奶奶們的談笑聲,同學(xué)們大聲地向爺爺奶奶們問(wèn)好,有同學(xué)問(wèn)道:爺爺奶奶你們冷不冷啊?爺爺奶奶告訴大家:冬天雖然寒冷但我們也要鍛煉身體,這樣才會(huì)更加健康地幸福生活啊。

    意猶未盡之中結(jié)束了公園一游,此刻同學(xué)們心中已經(jīng)在醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇六

    在北方,冬天很美很美。由古至今,就有很多贊美冬景的詩(shī)文。如老舍筆下的《濟(jì)南的冬天》有一種嫵媚之美;毛澤東筆下的《沁園春·雪》有一種壯麗之美;唐朝岑參吟出的著名詩(shī)句“突如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”有一種仙境之美……一提起北方的冬天,我們首先想到的肯定是“雪”。如果冬天你從北方來(lái)茂名,那么給你的感覺(jué)一定是天氣多變和溫暖。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇七

    一陣風(fēng)吹來(lái),給人絲絲暖意。早已蘇醒的大地已是迎春花開(kāi)方,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,似一首優(yōu)美的樂(lè)曲,給這一片春季盎然的景色增加了幾分神秘。

    我正陶醉于春景時(shí),忽見(jiàn)遠(yuǎn)方雪花掛滿(mǎn)枝頭,幾排樹(shù)木并在一起,像是哪位高明的畫(huà)家用多彩的筆墨勾勒出的中國(guó)畫(huà),精美別致。走近看時(shí),原來(lái)是梨花開(kāi)放,光彩照人。這些梨花,開(kāi)放的幾乎不留給你一丁點(diǎn)空隙,難怪遠(yuǎn)望像雪花落滿(mǎn)枝上呢!

    這時(shí),春雨又從天而降,天地之間掛起了雨簾,如霧如煙,使這雪白的梨花旁彌漫著蒙蒙霧氣,這便是煙花了。

    楊柳青青,發(fā)起了嫩芽,加上青煙似的雨迷漫身旁,使人陶醉,這便是煙柳了。我不禁想到韓愈的名句:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。

    我又向更遠(yuǎn)的方向看去,一部分有些草色,可離近看時(shí)卻沒(méi)有,再仔細(xì)一瞧,草只露出半個(gè)頭來(lái),真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”啊!

    隨著春天的腳步越來(lái)越近,桃花也含苞欲放,給春天又增加了一片生機(jī)。

    春雨過(guò)后,霧氣在天空中迷漫,隱隱約約看見(jiàn)桃花、嫩柳若隱若現(xiàn),似真似幻,仿佛處在桃源仙境。置身其中,使我感到春天的美麗。

    霧氣漸漸散了,卻還是有些朦朧,而陽(yáng)光也透過(guò)霧氣,灑向人間。遙望霧氣,泛起了金黃的顏色。

    櫻花承受不住春雨的打擊,落櫻紛紛,遍地花瓣,似乎進(jìn)入了一個(gè)飄渺的童話(huà)世界。

    春風(fēng)再次送暖,吹起了笛子,奏響了春天的樂(lè)曲。

    文檔為doc格式。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇八

    冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來(lái)到了人間。

    她來(lái)到了人間,四處望了望,發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)穿上了厚重的.棉衣。她想,是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是,她急忙地把禮物拆開(kāi)——哦,原來(lái)是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

    大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個(gè)角落,即使有外出鍛煉身體的人們,也會(huì)被凍得面紅耳赤,趕快回家了。

    冬妹妹看到了這樣的景象,沒(méi)有一點(diǎn)收斂,反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里,外出鍛煉的人就更少了。

    冬天,雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春天,雖然沒(méi)有夏天的綿綿細(xì)雨;冬天,雖然沒(méi)有秋天的碩果累累,但是,她卻包含著大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇九

    “祈禱多下雪。”

    ——題記。

    上海是個(gè)不怎下雪的城市,當(dāng)冬天來(lái)到的時(shí)候。伴隨著的只是陰冷的風(fēng)和凝結(jié)而成的雨。對(duì)于雪來(lái)說(shuō),真是一場(chǎng)奢望。

    還記得2008年的那場(chǎng)雪,在湖南死了幾個(gè)人,當(dāng)時(shí)從電視上看的時(shí)候,我正吃晚飯。看著那掩蓋住人大腿的雪,艷羨之情溢于言表。

    當(dāng)然,那年上海也是下了雪的。只是薄薄地一層,而且很臟。

    我拉著周先的手,說(shuō):“我們堆雪人吧!哈哈!”

    “你確定?”她抖了抖眉毛,嘲諷道。

    “就這臟不垃圾,鳥(niǎo)不生蛋的破地方,就這臟不垃圾,薄地跟iphone手機(jī)一樣冰,你還想堆雪人?”

    “……”

    而現(xiàn)在,上海卻是被雪包裹著的。陰冷的風(fēng)也席卷而來(lái),但厚厚的雪鋪蓋在每一個(gè)角落,那種難以言喻的幸福感和新奇讓我那顆向往已久的心也像枯樹(shù)逢春,掛滿(mǎn)了幸福。

    我拾起一把雪,用手指把它揉成一個(gè)又一個(gè)的`形狀。大腳踩在乳白的雪上,我傻呵呵地對(duì)周先說(shuō):“周先,你也玩啊。真好玩。”

    “嗯。”她低眉,漂亮的臉在烏黑的發(fā)下垂成一個(gè)彎弧。

    我拉著她的手,四只腳死死地踩在雪上,每一步都是用了吃奶的力氣。我的臉凍得通紅,生了凍瘡的手像是兩只火紅的豬蹄。

    她也輕輕笑,對(duì)我說(shuō):“冬雪,真好。”

    “是啊……”

    只不過(guò)3天,雪下了三天,上海又恢復(fù)了那只有陰冷的風(fēng)和凝結(jié)而成的雨的樣子,那些雪都化作了冰冷的水流進(jìn)了下水道。

    來(lái)來(lái)往往的人又恢復(fù)了以前淡泊的樣子,周先亦是如此。她倒沒(méi)什么太大的留念,我倒是握著她的手嘆長(zhǎng)嘆短的。

    3天,我們學(xué)校的人好多人一起打雪仗,堆雪人,一起笑嘻嘻地玩。

    那種新奇,那3天的幸福都結(jié)束了。

    認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,都又安安靜靜地坐在自己的教室上著課。

    全都不見(jiàn)了。

    春天也提著裙子慌忙地來(lái)到,我無(wú)比蒼涼的想“為什么不多下幾天呢?以后上海還會(huì)不會(huì)下雪呢?”

    我厭惡那陰冷的風(fēng),我厭惡上海的冬天。

    而它們?nèi)侄紦湎蛭业纳小?/p>

    全都存活著。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十

    這已是長(zhǎng)沙今年的第二場(chǎng)雪了,大雪把窗外的景色裹得緊緊的,好似披上了一件銀色的'棉襖。訴說(shuō)著冬季的嚴(yán)寒。

    長(zhǎng)沙的雪并不大,有時(shí)候,就像“撒鹽空中差可擬”一樣,從空中落下,霹靂啪啦的打在了人們的臉上、衣服上、房檐上、汽車(chē)上,發(fā)出陣陣清脆的回響,而花兒們就只得忍氣吞聲了,一切,都被籠罩在雪籽的世界里。孩子們則紛紛從家中跑出來(lái),望著漫天的雪籽,欣喜的大叫著:“下雪嘍……”

    北方的“未若柳絮因風(fēng)起”常常出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)里,通常,鵝毛般的雪花開(kāi)始飄起時(shí),那天安門(mén)、紫禁城也得被籠罩在大雪之中了,不過(guò),這雪也給毛爺爺和故宮微翹的屋檐平添了一絲暖意。而樹(shù)葉上,則聚了些厚重的雪花,把它們壓得低低的,連光禿禿的樹(shù)也換上了一件冬裝,門(mén)外的孩子也在打著雪仗,跑著,鬧著。

    今年的長(zhǎng)沙,與往常不同,“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的岳麓山,格外顯得美麗,大雪給她穿上了一件銀色的素紗,把它優(yōu)美的身材勾勒了出來(lái),亭亭玉立的坐在河邊,望著一望無(wú)邊的湘江。(初中作文)。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十一

    真是寒冬中顯真情啊。在每一個(gè)冬天,我都感覺(jué)不出寒冷,因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動(dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中,寒冬的味道是淡淡的甜味。(中國(guó)作文網(wǎng))。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十二

    今年的冬天來(lái)的特別晚,現(xiàn)在按理說(shuō)應(yīng)該已經(jīng)是立冬了,可冬天的氣息卻遲遲的仍沒(méi)有到來(lái)。

    早上,帶著朦朧微微睜開(kāi)眼睛,望著窗外,只見(jiàn)天空依然是晴空萬(wàn)理,沒(méi)有感到絲毫的涼意。暖暖的陽(yáng)光,透過(guò)窗子仍舊照在睡意未盡的臉上,好似母親充滿(mǎn)著慈祥的雙手撫摸著我。于是,我一骨碌爬起來(lái),走到窗邊,打開(kāi)窗門(mén),深吸一口新鮮的空氣,一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),我振奮精神開(kāi)始了嶄新的一天。

    中午,爸爸帶著我來(lái)到期了青山公園,看著花壇里各種菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的像火,粉的似霞,白的如雪……,花壇里充滿(mǎn)著生機(jī),柔韌的花枝迎風(fēng)招展,青嫩的綠葉在隨風(fēng)搖曳,含苞待放的花蕾向著秋日的陽(yáng)光,慢慢地展開(kāi)它燦爛的笑臉……瞧!街上的行人穿著各式各樣的夏裝。看!冬天又遲到了!

    唉!我喜歡的冬天,你為什么又遲到了呢?

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十三

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間秋天過(guò)去了,冬伯伯光顧了世界的大江南北,到處都是一片茫茫大雪。朋友們,你們喜歡這樣的情景嗎?是的,你們喜歡,我也喜歡。雖然三明的冬沒(méi)有雪的伴侶,但還是別有風(fēng)味的。

    路上的樹(shù)變的光禿禿的了,都沒(méi)有了夏日的.茂密,只有松樹(shù)和冬青樹(shù)枝繁葉茂,綠油油的,變得很顯眼。但我不介意,俗話(huà)說(shuō):“冬天到了,離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春天它們自然又會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出綠葉了。

    街上的行人大多數(shù)都裹著厚厚的風(fēng)雪衣,戴著風(fēng)雪帽、圍巾和耳罩。“嗚”一陣大風(fēng)吹過(guò),這時(shí),人們的寒冷就可想而知了,幸好我穿戴齊全,不會(huì)太冷。

    最有趣的是那些人帶出來(lái)溜達(dá)的寵物了,看,那只狗狗,穿著毛衣,戴著帽子,腳上穿著小布鞋,脖子上還掛著一只鈴鐺,每走一步就“叮叮”響,可以想象它的主人是多么的寵愛(ài)它了。瞧,那只小貓被主人抱在懷里,耳朵上系著絲巾蝴蝶結(jié),身上穿著小小的外衣,多溫暖啊!

    三明的冬,是美麗的,是煩人的,是寒冷的,也是好玩的,朋友們,讓我們一起享受這份共同的快樂(lè)吧!

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十四

    世界上那么多的景色,你用心觀察了多少?此文謹(jǐn)以那個(gè)最美的冬天。

    雪花紛飛的那天,我們固然沒(méi)看到第一片飛雪,不過(guò)請(qǐng)記住每一片雪花多有它存在的意義,而這莫過(guò)于它留下的美。----在那個(gè)冬天。

    鳥(niǎo)叫醒這個(gè)村莊,鞭炮也在應(yīng)和著。等一切都睜開(kāi)了眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切也都已變了樣。那朦朧日光已逝昨日溫暖;那蒼翠小草已換冰雪撫摸;那紅袖碧河已為冰川小路。當(dāng)眨巴的看著這一切,便會(huì)想著那兒會(huì)更美。

    山高,水清,鳴悅,新奇這場(chǎng)雪又為這座大山帶來(lái)了新的生機(jī)。

    山腳曾捕過(guò)魚(yú)的小池塘,現(xiàn)在看來(lái)魚(yú)兒再也不用擔(dān)心會(huì)有人侵入。魚(yú)塘旁曾經(jīng)有個(gè)小坑,每每捉到魚(yú)的時(shí)候,都會(huì)將戰(zhàn)利品放到哪里,此時(shí),它也被白色帶走了。

    大山將我的視線(xiàn)移向了它,給人一種欲罷不能的感覺(jué),總想著靠近它。最終我被她的景色吸引過(guò)去了。

    再看著這片曾追逐過(guò)的山路,不禁不忍走過(guò),因?yàn)槟莻€(gè)童年已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我尊重曾經(jīng),也在乎現(xiàn)在。所以讓冰冷的身體在這場(chǎng)旅行中熱起來(lái)吧!堅(jiān)持走完某段路,不為重視某個(gè)曾經(jīng);不會(huì)回到某次流淚;不再消逝眼前景物。畢竟,曾經(jīng),只是即逝晴天;現(xiàn)在,只為享受現(xiàn)在。

    那一陣陣飛雪也讓我有了一陣陣動(dòng)力。它們?cè)陲w舞著自己的美,我也在奔跑出自己的路。山峰下的樹(shù)木個(gè)個(gè)銀裝素裹,那白色已和樹(shù)成為一體,即便是常青樹(shù),也看不出一點(diǎn)綠色。走在林子里,真得小心點(diǎn),樹(shù)上會(huì)突然掉下來(lái)一大片雪,一不小心就會(huì)被砸到,雖說(shuō)沒(méi)什么殺傷力,可也會(huì)冷的你直哆嗦。飛鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲已逐漸減少,可路上迷人的景色從未走遠(yuǎn)。那延綿的山路不知通向何方,但腳底下的白雪總讓人控制不住去踩它。

    世界上景色那么多,還不愿用心觀察嗎?此文謹(jǐn)以所有人。

    冬天到了,別浪費(fèi)了某些景色。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十五

    今天是周六,蘋(píng)果學(xué)園作文班老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@一游——觀賞冬天公園的景致,一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)高興極了。

    哇!冬天的公園好美啊!是一個(gè)白雪裝點(diǎn)的世界,地面上鋪著一層厚厚的雪,白雪在陽(yáng)光的反射下像是鑲嵌了無(wú)數(shù)顆晶瑩閃亮的小星星。

    雖然不見(jiàn)了夏日的的小草,但我卻仿佛聽(tīng)到了小草在輕輕地說(shuō):小朋友明年的春天,我會(huì)吮吸著雪花融化了的清涼甘甜的水珠,生根發(fā)芽郁郁蔥蔥呢,到了那時(shí)我們又可以在一起度過(guò)一個(gè)美麗的春天了。

    公園的小樹(shù)樹(shù)葉落了已換上了冬裝,小樹(shù)在冬天的公園里亭亭玉立著,柳枝上掛滿(mǎn)了像棉花糖一樣的一團(tuán)團(tuán)的白雪。此刻我好像看到了小樹(shù)在向我招手,她輕輕的告訴我:到了明年春天在雪花的滋潤(rùn)下我會(huì)搖曳著嫩綠的柳枝與小朋友們,一同跳著春天的舞蹈呢。

    公園里的人工湖也結(jié)了一層厚厚的冰,湖面早已被小朋友們清理出一塊冰地,冰面像是一塊閃閃發(fā)光的鏡子,大家快樂(lè)地滑著冰,有的同學(xué)不小心摔一跤,但誰(shuí)也不喊疼繼續(xù)快樂(lè)地在冰上滑翔著。

    小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫著,在唱著冬天的歌,健身場(chǎng)也傳來(lái)了爺爺奶奶們的談笑聲,同學(xué)們大聲地向爺爺奶奶們問(wèn)好,有同學(xué)問(wèn)道:爺爺奶奶你們冷不冷啊?爺爺奶奶告訴大家:冬天雖然寒冷但我們也要鍛煉身體,這樣才會(huì)更加健康地幸福生活啊。

    意猶未盡之中結(jié)束了公園一游,此刻同學(xué)們心中已經(jīng)在醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十六

    在一年四季中,我最喜歡的季節(jié)非冬天莫屬。

    我喜歡冬天的白雪皚皚、大雪紛飛。每下過(guò)一場(chǎng)大雪,就是我們這些小孩在冬天最快樂(lè)的時(shí)候。只要下雪,我一定會(huì)在外面玩上一會(huì)兒,在學(xué)校的時(shí)候,也一定會(huì)和同學(xué)玩一陣子。

    冬天,除了普通玩雪,還可以到專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)地滑雪。滑雪的方法多種多樣,有穿滑雪鞋滑的,還有坐雪圈滑的,還有等等好多種的滑法。

    冬天,除了雪,還有一年中最重要的一個(gè)節(jié)日——春節(jié)。

    在春節(jié)前一天的晚上,也就是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包水餃,看春晚,并且都比平時(shí)睡得晚很多,而且第二天,也就是大年初一,還會(huì)起得很早。大家都會(huì)拜年要糖,小孩還會(huì)收到壓歲錢(qián),大家還會(huì)一起吃水餃。

    冬天真是一個(gè)美妙的季節(jié)啊,我愛(ài)冬天!

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十七

    "冬天,究竟是什么樣子的?"我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己,其實(shí),連我自己也說(shuō)不太上來(lái)。

    我覺(jué)得,嗯!冬天可以是脾氣火爆,又性情怪僻的老爺爺吧!那鋪天蓋地的雪花,便是他的白胡子,白眉毛和白頭發(fā),當(dāng)他不高興時(shí),就將眉頭緊索,怒發(fā)沖冠,又把長(zhǎng)袖一甩,"呼啦一聲,寒風(fēng)掠過(guò),各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛?yán)冬的寒冷也趕緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺,趕跑了飛禽走獸,又把秋姑娘留下的印跡擦除,"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋,來(lái)年才會(huì)有一個(gè)好收成。唯獨(dú)留下他一人,默默品味這寒冷的冬天。

    不過(guò),比起那老爺爺,我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,它們成雙成對(duì),在空中跳起優(yōu)美的華爾茲,為草木蓋上厚厚的棉被,為他們度過(guò)寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí),他用他那雙靈巧的手,打造出一雙雙,一對(duì)對(duì)晶瑩剔透的冰雕,冰柱。那些東西就如同水晶,鉆石一般,在冬日暖陽(yáng)的照耀下,閃閃發(fā)光亮,熠熠生輝,他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳,各種各樣的"藝術(shù)品",陳列在房檐下,葉尖上,冬向大家展示著他那精湛的技藝,哦!對(duì)了冬還是一個(gè)玩心很強(qiáng)的人呢!他向?qū)W校里送去美妙的.雪花兒,看著孩子們堆出可愛(ài)的雪人,打起雪仗,他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無(wú)形的問(wèn)候。

    冬天,究竟是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我再一次問(wèn)問(wèn)自己。啊!我終于知道了。冬天,他多姿多彩,變化無(wú)常。他也可以是一位嚴(yán)父,或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想,相信你心中也會(huì)有一個(gè)與眾不同的冬天。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十八

    雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上,落在草地上;飄到窗臺(tái)上。掛在窗戶(hù)上,窗子上貼著雪花;掛在樹(shù)枝上,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花……不一會(huì)兒,整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油:白色的房子,白色的草地,白色的樹(shù)……這些只有在童話(huà)故事里才能看到的景色,被冬天帶入了我們的現(xiàn)實(shí)生活。身在其中,仿佛來(lái)到了仙境。

    冬天,是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們來(lái)到雪地里,打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管,摔了一跤也不哭,手凍紅了也不怕,汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了,手腳直發(fā)癢,不管三七二十一也來(lái)玩了,臉上洋溢著孩子般天真的笑容。

    冬天是多么美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的呀!

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇十九

    有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。

    雪是我們盼來(lái)的。[給山坡披上了銀披風(fēng)];雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。

    我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭⒒├锍錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。雪停了,太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái),為雪鍍上金黃,雪立刻金光閃閃,美麗極了。

    教師簡(jiǎn)評(píng):小作者在文中把用雪裝飾過(guò)的山、樹(shù)、房頂、田野運(yùn)用比喻的手法描寫(xiě)的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的樂(lè)趣等特征。字里行間流露出對(duì)雪的贊美之情 ,感情細(xì)膩,描寫(xiě)恰當(dāng),是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬于你!

    -

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇二十

    不知道從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了冬天,一種莫名的愛(ài)。看著萬(wàn)物生靈在動(dòng)機(jī)里沉睡,多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”,那該多好啊。

    寒風(fēng)中,我坐在門(mén)窗禁閉的教室里,感受這44個(gè)人的溫度,寫(xiě)完試卷上最后一個(gè)字,世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天,就像漫長(zhǎng)的三個(gè)是世紀(jì),讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來(lái),思緒仍然進(jìn)行著。

    冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起,告別了落葉滿(mǎn)地。伴隨著這一刻,我也將一些事情鎖起,同時(shí)也告別了一些事情。

    記得不久前,一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯,失望無(wú)奈,因?yàn)檎`會(huì),因?yàn)榧m纏,因?yàn)椴幌嘈牛驗(yàn)榱邌萦谛湃巍瑢W(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著,我被卷進(jìn)了異常可笑的風(fēng)波。暴風(fēng)雨過(guò)后,留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸,流言蜚語(yǔ)滿(mǎn)城飛。而今,我不需要時(shí)間也告別了這些爭(zhēng)端,只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。

    沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒(méi)有吝嗇于信任,沒(méi)有爭(zhēng)端,沒(méi)有丑惡,沒(méi)有流言蜚語(yǔ)的極樂(lè)世界,雖然只是短暫的停留。

    這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯,帶著我離開(kāi)過(guò)去的悲哀,走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過(guò)去開(kāi)一個(gè)告別儀式。

    過(guò)去:我走了,不是拋下你,而是將你留在這里,留在過(guò)去,因?yàn)槲疫€要前進(jìn),不能守著你,我會(huì)回來(lái)看你的。再見(jiàn)了!

    冬:感謝你!感謝你帶我告別過(guò)去的不如意,走向新的開(kāi)始。

    春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶,秋風(fēng)后的蕭瑟過(guò)后就是冬天的寒冷,一切都安睡著,當(dāng)報(bào)春鳥(niǎo)來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)新的開(kāi)始,一切終將化解,變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。

    也許遺憾和年輕總綁在一起。

    不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。

    靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)過(guò)去大半是甜蜜回。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇二十一

    冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。

    冬的情趣, 四季之中是誰(shuí)也比不上的。瞧啊,雪花給大地和房屋鋪上了一層厚棉被,北風(fēng)把流淌的小河凍成了晶瑩的玉帶。這些都是冬天送給我們的禮物。

    所有的窗玻璃上都結(jié)了一層薄霜,像一幅幅奇異的窗簾。上面有臥龍般的山,奔騰的駿馬,還有熱帶雨林的花草和小動(dòng)物。這些大自然的杰作,好像要把人帶到世界各地去旅游。

    冬天里,孩子們最高興了。每當(dāng)下雪的時(shí)候,小朋友們總是興高采烈地在雪地里進(jìn)行激烈的雪球戰(zhàn),有的也在堆雪人。他們的臉個(gè)個(gè)都凍成了‘‘紅蘋(píng)果’’,手被凍成了“胡蘿卜”,但是還在雪地里追逐嬉戲。看,那幾個(gè)女孩子堆得雪人多么可愛(ài)呀!上面還有粉色的蝴蝶結(jié)吶!

    冬天還要過(guò)春節(jié)呢,到時(shí)候,我們小孩子又可以吃餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮了,家里老小歡聚一堂,是多么的喜慶和熱鬧!

    風(fēng)吹來(lái),玉屑似的雪沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這美麗風(fēng)光,真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感啊!冬天,雖然好冷,但給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇二十二

    人為什么會(huì)用年、月、日來(lái)反復(fù)計(jì)算時(shí)間呢?這樣在今天總會(huì)使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么,明年的今天我又將身處何方,而這些問(wèn)題總在悄悄地掩護(hù)時(shí)間偷偷地過(guò)去。

    是啊,沒(méi)有了這種計(jì)時(shí)方式,大概我就不會(huì)想到初三時(shí)在長(zhǎng)長(zhǎng)是的甬道上,邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,而現(xiàn)在又何嘗不是?所有的一切都脫下自己的偽裝,在冬日里赤裸裸地沉默著。只知道日子是從9月份到了12月份,卻不知道為何窗外的樹(shù)一下子沒(méi)了生機(jī),不知道為何天開(kāi)始在沒(méi)有上晚自習(xí)的時(shí)候就暗了下來(lái),思緒就又回到了我那段夜行者般的生活,是黑夜見(jiàn)證我初三如何狂奔著去車(chē)站,見(jiàn)證著我如何機(jī)械地踏上回家的車(chē)。一切都沒(méi)有變,樹(shù)會(huì)在明年披上他的新衣,而我卻只能數(shù)著日子回想過(guò)去吧。

    也是在冬日,每一句話(huà)總會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段蒸汽,然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來(lái)的高中生活,并許諾到了高中還要在一起,而兩張不一樣的錄取通知書(shū)將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個(gè)冬天。

    深冬的雪。即將到來(lái)的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著,浸濕了路人的腳,那個(gè)路人還是昨天的自己?jiǎn)幔靠傆X(jué)得歷史的車(chē)輪在倒轉(zhuǎn),人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會(huì)被人們用新的時(shí)間,舊的表情來(lái)接受。

    這就是時(shí)間的玩笑。

    在春秋、夏冬都會(huì)讓你覺(jué)得是在回復(fù)歷史,卻不經(jīng)意地把你朝未來(lái)推。而我們就像原始人,在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來(lái)到了文明時(shí)代,只是我們已經(jīng)被除外。

    家里05年日歷上的中考時(shí)間被紅色圈出,然后下面再也沒(méi)有翻閱的價(jià)值。我總在過(guò)別人的日子,回想起來(lái)初二比真正的初三過(guò)的還要累。其實(shí)我最終還是過(guò)了自己,有了一個(gè)充實(shí)的初二生活。也許生活就是這樣,總是充滿(mǎn)了不羈與牽絆,就像它的組成部分是后悔與快樂(lè)一樣。

    沒(méi)有人可以坦蕩地說(shuō)自己從沒(méi)后悔過(guò),所以每個(gè)人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實(shí),每個(gè)人都明白吧,過(guò)去是過(guò)去,現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來(lái)的組成部分才是我們今天要捕捉的。

    春天還有3個(gè)多月就要來(lái)了,希望你來(lái)的慢點(diǎn)慢點(diǎn),給我時(shí)間忘記被落葉蓋住的回憶。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇二十三

    冬天時(shí)純潔的,冬天一來(lái),世界變得一片雪白,白雪松軟軟的鋪在大地上,好像為大地鋪上了一塊銀色的地毯。松樹(shù)上壓著厚厚的白雪,宛若慈愛(ài)的母親抱著自己的孩子,白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白色的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。

    冬天是寧?kù)o的,雪白的世界除了白還是白,好像是畫(huà)家的一幅畫(huà)。在這雪白的世界中,可愛(ài)的小動(dòng)物都躲在家里睡大覺(jué)。除了呼呼的北風(fēng)和白雪之間歌唱,幾乎沒(méi)有人出現(xiàn)在這雪白的世界。

    冬天雖然寧?kù)o,但有時(shí)還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。孩子們?cè)谘┑刂g穿行。他們一起齊心協(xié)力地堆雪人,他們互相幫助的身影感動(dòng)了北風(fēng),他們一起蹦蹦跳跳的打雪仗,他們的笑容融化了白雪;他們一起興高采烈地唱歌,他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落。

    冬天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華,卻是比夏天多了份寧?kù)o;雖然它沒(méi)有秋天迷人,卻是比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè)。

    初中冬天的寫(xiě)景(精選24篇)篇二十四

    走過(guò)春天,感受的是朝氣;經(jīng)過(guò)夏天,感受的是熱烈;路過(guò)秋天,感受的是碩果;迎來(lái)冬日,我滿(mǎn)懷著欣喜。

    當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹到你的臉上,你會(huì)感到那樣的刺骨寒冷,然而心中又是那么歡快,飛快的跑到朋友面前,激動(dòng)的說(shuō)道:“冬天來(lái)了!”

    第一朵雪花飄落在身上,又是那樣的冰涼欣喜,仿佛是在向世界宣告著,冬天來(lái)了。這是一陣風(fēng)兒吹過(guò),掀起一層薄薄的雪花,仿佛是世界伴著樂(lè)曲在翩翩起舞,冬日的舞會(huì)來(lái)了,一切都沸騰了起來(lái)!

    在我們眼里,冬天是永遠(yuǎn)的樂(lè)園。下雪了,頑皮的我們走出溫暖的屋子,在陽(yáng)光下嬉笑著,打鬧著。雪地里留下一行行小腳印,捧起一堆雪,冰涼的像天上的白云,我忍不住用舌頭去舔舔,冰透我的全身,我回味著這刺激的感覺(jué),突然一個(gè)雪團(tuán)打在我身上,接受我的回味,這是,打鬧聲更加響了。

    玩累了,我坐在地上,抬頭望著天空,環(huán)顧四周,到處白茫茫的一片,沒(méi)有一點(diǎn)綠意,生活顯得如此單調(diào),可是走到光禿禿的樹(shù)下,我輕輕的撥開(kāi)雪層,驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)白雪下有絲絲綠芽,默默的在下面長(zhǎng)著,等待著春風(fēng)把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點(diǎn)到來(lái),因?yàn)槲覀兩岵坏眠@個(gè)銀色如同童話(huà)般的世界。

    盡管冬天沒(méi)有春天的生機(jī),夏天的熱烈,秋天的碩果,只是那個(gè)被白雪包裹的世界,那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,瑞雪兆豐年,沒(méi)有冬天的孕育,如何來(lái)春夏秋的世界?我喜歡冬天的無(wú)暇,欣賞冬日獨(dú)有的美麗!

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    作為學(xué)生,我們每天都在學(xué)校度過(guò)很多時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí),結(jié)交朋友。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些學(xué)校總結(jié)范文,或許能找到一些啟示和借鑒。當(dāng)然,既然是學(xué)校肯定有快樂(lè)的事情
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去的成績(jī)和失誤,從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。現(xiàn)如今,洋垃圾問(wèn)題一直備受關(guān)
    情況報(bào)告能夠?yàn)楣芾碚咛峁Q策依據(jù),指導(dǎo)項(xiàng)目的推進(jìn)和改進(jìn)。為了更好地理解情況報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn),下面是一些優(yōu)秀情況報(bào)告范文,大家可以一起學(xué)習(xí)借鑒。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)
    演講稿是在特定場(chǎng)合下對(duì)某一主題進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地傳達(dá)思想,我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿范文了吧。演講稿范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和修辭手法可以幫
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
    優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。那時(shí),我才5歲,我有2只可愛(ài)的鸚鵡,一
    教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)估等內(nèi)容,它可以幫助教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)閱
    護(hù)理是一項(xiàng)需要強(qiáng)大的溝通能力的工作,護(hù)士們要與患者及其家屬進(jìn)行有效的交流,以滿(mǎn)足他們的需求。在下面的范文中,可以看到護(hù)理總結(jié)的主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,希望對(duì)大
    寫(xiě)日記是一種積極的情感釋放方式,可以緩解我們的壓力,讓我們更加平靜和心情舒暢。歡迎大家閱讀下面的日記范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些思考和啟示。“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴—
    在我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,編寫(xiě)一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)是十分重要的,它能夠幫助我們規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。有時(shí)候我們可能會(huì)遇到寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的困難或者不知如何下筆,此時(shí)可以參考
    青春是奮斗的年華,通過(guò)努力和拼搏,我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。青春是革命的火焰,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想和信念而努力奮斗。青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯
    優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。安全在我們的日常生活中是不
    日記是記錄每天所發(fā)生的事情或心情的一種文字形式,它可以幫助我們回顧過(guò)去,思考和總結(jié)自己的成長(zhǎng)。讓我們一起來(lái)讀一讀這些感人至深的日記,感受他們背后的故事和情感。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要場(chǎng)合。借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)范文,供您參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):大家
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生不可避免的一項(xiàng)任務(wù)。
    優(yōu)秀學(xué)生有很強(qiáng)的自我激勵(lì)能力,他們能夠自覺(jué)地設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持努力并取得進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的心得和總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。十霧九晴。夜星繁,大晴天。冷得
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。你見(jiàn)一只盤(pán)羊?yàn)榱藶槟笀?bào)仇而把角磨得比利
    家長(zhǎng)會(huì)的目的是促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的良好合作,共同助力學(xué)生的全面發(fā)展。想要了解家長(zhǎng)會(huì)的一些典型案例和總結(jié)方法,不妨看看小編為您帶來(lái)的范文。。尊敬的各位老師、各位家
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。敬愛(ài)的先輩烈士們:
    技術(shù)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并找到解決方案。以下是小編為大家整理的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看吧。自入職以來(lái),本
    租賃合同具有法律效力,能夠規(guī)范雙方的權(quán)益和義務(wù),確保租房交易的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家看一下下面的租賃合同樣本,可以在自己的合同中借鑒一些寫(xiě)作思路。出租方(甲方):身份
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。“哦耶!暑假的漫長(zhǎng)之旅
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話(huà)題,展示了經(jīng)典的思
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿(mǎn)足。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要步驟,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來(lái)看看吧。據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳、糾
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。我期盼已久的終于有機(jī)會(huì)去游玩了。這天
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處,并且提供了很好的改進(jìn)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。1、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的個(gè)人總結(jié)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)或許可以給你帶來(lái)一些啟示和幫助。黨的十九屆四中
    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些月工作總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
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