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    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇一

    清明來到都江堰,放眼望去,綴著點(diǎn)點(diǎn)翠綠的山巒向著天邊延伸去,蜿蜒的岷江卷著淡淡的細(xì)沙從兩岸的山間流過,都江堰則似一葉扁舟,靜靜地橫臥在岷江的臂彎里。

    正是在這里,戰(zhàn)國的李冰父子歷時(shí)數(shù)十年,留下了這震撼人心的“分水嶺”。不論是都江堰這浩大水利工程的壯闊,還是李冰父子堅(jiān)定不移的信念和對(duì)國家的熱忱,都令我敬畏不已。

    一座小樓立在江邊,紅漆已是斑駁不堪。沿著狹窄又陡峭的樓梯上至三樓,一個(gè)巨大的窗子映入眼簾。我不禁想到,當(dāng)時(shí)的蜀郡守李冰隔著這窗,望著滔滔江水流過,為中原人民干旱缺水、土地貧瘠而憂慮,又為自己對(duì)都江堰的建造還不能十拿九穩(wěn)而嘆息。

    青石板路的兩旁,一座座刻滿文字的石碑林立,一個(gè)個(gè)銹跡斑斑卻還神情如生的雕像聳立,那路旁一串串大小腳印連起……無不喻示著歷代君王、丞相為都江堰作出的不可比擬的功貢獻(xiàn)。都江堰帶來的不僅是純凈的水源,更是為中原地區(qū)的人民帶來了希望與憧憬。我竟走過了他們?cè)哌^的小道,正如我們踏上他們踩下的道路,走向光明的未來。這里的一切都似一卷攤開的陳舊史冊(cè),向我講述著一幕幕動(dòng)人心弦的歷史。而正是這一幕幕歷史、一座座石碑、一個(gè)個(gè)雕像和那一串串腳印,讓我不免心生無限的敬意!

    別了,岷江的浪濤擊打都江堰的聲音還在我耳旁縈繞,卻似乎更加清晰、堅(jiān)定而有力。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇二

    語文課本里有一篇寫長城的課文,我讀了之后一直惦記著巍峨雄偉的長城。大家都說不到長城非好漢,這個(gè)暑假我也要做一回好漢,跟著家人一起游長城。

    我們是坐著s2線旅游專列去的八達(dá)嶺長城。火車慢悠悠的開著,沒一會(huì)兒的功夫,我們就來到了青龍橋車站,火車剛剛臨時(shí)停靠好,廣播就響起來了:“現(xiàn)在是臨時(shí)停車,請(qǐng)大家耐心等待。”原來,每次經(jīng)過京張鐵路時(shí),火車都要換個(gè)車頭,從“人”字形鐵軌上換好方向才能到達(dá)我們要去的長城。

    又過了一會(huì)兒,長城出現(xiàn)了,我坐在火車?yán)铮ь^仰望,那一片片翠綠的高山,高聳入云,長城就像一條沉睡的巨龍?jiān)谏綆p之上蜿蜒盤旋,爬長城的人反而看起來很小,陽光下到處都是打著各色花傘,慢慢移動(dòng)的人流,我有些沮喪地跟媽媽說:“大家怎么都這么喜歡長城啊!這么熱的天還有這么多的人,我們來的真不是時(shí)候!”

    我的擔(dān)心不是沒道理,到達(dá)長城后,只見停車場上停滿了各地的旅游大巴車,雖然我們計(jì)劃的很好,坐纜車上去,再爬下來,可是我還沒看到長城,就發(fā)現(xiàn)坐纜車的地方已經(jīng)排起了像長城一樣的隊(duì)伍。我發(fā)現(xiàn),要想爬長城,就先要排“長城”。

    真是等待2小時(shí),纜車5分鐘,坐上纜車一眨眼的功夫就到了南7樓。再往上爬一會(huì)兒,就到了南坡最高處——南8樓。站在山頂上頓時(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴之勢。我一邊在感慨著古代勞動(dòng)人民造長城的艱辛,一邊痛心著游人的不文明行為。所到之處,每塊磚上都被刻上了名字或者xxx到此一游。保護(hù)長城的工作真是難啊!

    俗話說:上山容易,下山難。可是在長城,我卻發(fā)現(xiàn)了下山的簡便方法。長城上,有些地方?jīng)]有臺(tái)階,都是很滑的斜坡,兩邊有欄桿。到了這樣的地方,我跟姥姥兩個(gè)人就倒退著,把中心倚靠在欄桿上,然后一邊走一邊滑下去。這樣走既沒有下山時(shí)頂腳的感覺,速度還很快。對(duì)于大肉球一樣的姥姥來說更是十分安全。

    如果只有我跟媽媽兩個(gè)人,我們還是能堅(jiān)持當(dāng)初的計(jì)劃——坐纜車上,爬下去。可是考慮到姥姥姥爺?shù)捏w力問題,我們還是選擇纜車上,纜車下。再次登上纜車,已經(jīng)沒有了上山時(shí)的恐懼。雖然行程有些緊張,不十分完美,但我很滿足——終于成為了“好漢”中的一員。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇三

    寒假的時(shí)候,我們?nèi)胰ザ冀哂瓮妗?/p>

    走進(jìn)都江堰公園大門,路兩旁各有一排石刻的龍頭,栩栩如生。它們的嘴里都噴出了一股細(xì)長、清澈的水,流進(jìn)道路兩旁的水槽里。水槽的盡頭有兩只巨大的?p?粒?馱著高大的石碑,伏在水槽的末端,它們的嘴里冒著細(xì)細(xì)密密的水花,在清晨陽光的照射下,活靈活現(xiàn)。

    沿著大道往左走,路兩旁有許多用慈竹編制的竹簍,整齊的堆砌著,像一堵堵矮墻似的,里面嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裝滿了大石頭。導(dǎo)游解釋說:“古代要修筑大壩,沒有現(xiàn)在的混凝土和鋼筋,只能把竹簍堆起來,壘成堤壩”。我聽后豁然開朗,明白了它們的用途,不禁贊嘆古人的智慧,也了解了修筑都江堰的艱難。

    到了觀景臺(tái),聽導(dǎo)游講解了都江堰修筑的過程以及治水的原理,我深感古人的堅(jiān)毅和都江堰設(shè)計(jì)的精妙。站在觀景臺(tái)上,魚嘴就在我們腳下。滔滔的江水源源不斷地向下游奔騰而去,霧里的小島、淺灘在江水里若隱若現(xiàn)。

    從觀景臺(tái)下來,我們上了狀元橋。狀元橋橫跨內(nèi)江。這座橋兩邊的立柱上都綁著紅色綢子做的大喜結(jié),將整座橋打扮得分外明麗。過了橋,開始上山,走了二十多分鐘,走到了一座觀景樓――秦堰樓。我們上到了它的頂層,憑欄一望,哇!魚嘴、飛沙堰、離堆和寶瓶口盡收眼底。在這里,我終于看清了都江堰的全貌,并再一次為它的磅礴氣勢所深深折服。

    啊!多么雄偉、浩大的工程啊!它是*人智慧的結(jié)晶,它是*人的驕傲!

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇四

    揣著激動(dòng)的心情,踏上了去安徽奇瑞汽車廠的旅程。

    “滴,滴”,伴著大巴的喇叭聲,我們到了期盼已久的奇瑞汽車廠,“奇瑞汽車有限公司”八個(gè)大字映入眼簾。

    一位姓余的經(jīng)理帶我們參觀了汽車制作流程,我印象最深刻的是墻上的一句話“優(yōu)秀員工是企業(yè)最大的財(cái)富”。正是這種先進(jìn)的理念讓奇瑞在短短的幾年間完成了歐美汽車強(qiáng)國數(shù)十年的發(fā)展之路。

    自1999生產(chǎn)第一批整車以來至去年,奇瑞汽車在中國市場占有率排名中高居第四位。僅在今年3月份,奇瑞汽車就銷售了萬輛,超過上海大眾、上海通用等外國競爭企業(yè),在中國汽車市場銷售量排名中位居第一,令世界震驚。

    2001,歷經(jīng)波折的奇瑞轎車終于獲準(zhǔn)上市,而與此同時(shí),我國汽車市場按照加入世貿(mào)組織的承諾,開始全面對(duì)外開放。

    2002,奇瑞開始了與世界著名的奧地利avl發(fā)動(dòng)機(jī)公司的合作,聯(lián)合設(shè)計(jì)了從升到升的18款發(fā)動(dòng)機(jī),全部達(dá)到了歐洲4號(hào)排放標(biāo)準(zhǔn)。

    2005,奇瑞在上海車展上展示了自主研發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī),在業(yè)內(nèi)引起了轟動(dòng)。一些專家認(rèn)為,奇瑞發(fā)動(dòng)機(jī)的主要指標(biāo)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,差不多縮短了我國發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)與世界先進(jìn)水平20年的差距。

    2006,意大利菲亞特公司與奇瑞簽約,將每年采購10萬臺(tái)奇瑞發(fā)動(dòng)機(jī)。

    2006,美國克萊斯勒公司宣布,已與奇瑞達(dá)成合作生產(chǎn)小型車的協(xié)議。此舉意味著合作生產(chǎn)的產(chǎn)品將銷往包括歐美市場在內(nèi)的全球市場。奇瑞是中國自主品牌的一個(gè)奇跡,也是中國的驕傲,我相信不久后,奇瑞一定會(huì)成為世界的驕傲。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇五

    7月22日,我和媽媽來到了四川成都的著名景點(diǎn)——都江堰!讓我見識(shí)到了這個(gè)來自兩千多年前的古代水利工程有多么的讓人震撼!

    都江堰是當(dāng)年李冰父子用血汗創(chuàng)造的奇跡。它包括了:寶瓶口、飛沙堰、魚嘴三大主體工程。

    走過被稱為“天府源頭第一橋”的都江堰市南橋后就來到了堰功道,堰功道的兩邊立著各個(gè)時(shí)期修建都江堰的功臣們的雕像,有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走,就可以看到“寶瓶口”,這是當(dāng)年李冰父子帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣裢诹?年多時(shí)間從堅(jiān)硬的巖石上鑿開一個(gè)大口子才修建成的。從上面往下看,它就像一個(gè)花瓶的口,所以被稱為“寶瓶口”。

    出了“寶瓶口”經(jīng)過了一個(gè)橫江的吊橋——安瀾索橋,搖搖欲墜的橋,橋下是急匆匆的內(nèi)江水,江面上還不時(shí)卷起一個(gè)又一個(gè)旋渦,令人望而生畏。我扶著搖搖晃晃的橋欄,一步一步地前進(jìn)著,不*穩(wěn)的.木橋讓游客走得都像是在跳舞。下橋后就到了“飛沙堰”,“飛沙堰”是用藤籠裝滿卵石堆砌而成的,主要是把內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江,從而保證灌區(qū)的安全,起到防洪減災(zāi)的作用。

    再往前走,就到了“魚嘴”,它呈三角形,就像魚的嘴一樣,也是人工修建而成的分水堤。站在“魚嘴”的前方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洶涌的江水一瀉而下,經(jīng)過“魚嘴”的分流后,水流就變得*穩(wěn)、緩慢了。如此,這個(gè)水利工程就不需要人工再行管理了,這是多么神奇啊!

    經(jīng)過一天的游玩,我不僅了解了歷史故事,還知道了古人的智慧,開闊了眼界。伴隨著天空飄落的雨滴,我們依依不舍地離開了都江堰。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇六

    聞名中外有廬山風(fēng)景區(qū)位于我國江西省九江市,它景色秀麗神奇、風(fēng)景如畫,聞名世界,我向往已久。國慶節(jié)七天我們一家來到我期盼已久的廬山旅游玩耍,我最歡的就是三疊泉和天沐溫泉。

    在車上我也做了許多有趣好玩的事。我先在車上看了一本《孔雀屎咖啡》的書,開始看時(shí)我在想不是只有貓屎咖啡嗎?哪來的孔雀屎咖啡呀?它是和貓屎做程一樣嗎?想這些問題我就想了十分鐘,最后,問了爸爸媽媽他們告訴我小說是靠想象寫出來的,而不是真實(shí),我一聽就立刻反對(duì)說:“我看完就告訴你們,你們說的是錯(cuò)的,并說出理由。”但是,我看完不得不說:“一開始我說的話就當(dāng)我沒說吧!”看完了那本書,也討論完了那,我們說起了廬山,廬山是四大避暑勝地之首,我想:“是嗎?”這個(gè)問題在我心中想了好久也沒想出答案。

    到了廬山,我聽到一位當(dāng)?shù)氐陌⒁陶f:“廬山,中國人文圣,隨處從文風(fēng)景,酷夏平均溫度22度左右,適身舒爽,無蚊蠅;美景美食美墅相伴,不愧是四大避暑勝地之首。夏天當(dāng)?shù)厝擞懈#乾F(xiàn)在秋天了。”我想:“這個(gè)問題找到答案了。”接著就跟著爸媽回到了酒店休息去了。

    第二天,爸爸對(duì)我說:“走,去三疊景。”我接著爸爸的話問:“三疊泉好玩嗎?”爸爸說:“不玩三疊泉,就不算來過廬山,你說呢?”我想了想說:“那一定很好,對(duì)!是不是李白的《望廬山瀑布》寫的就是這里。”爸爸說:“是的。”然后我們上了旅游車,旅游車把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方,自己就走了,接下來的路,我們要自己走了。前面我和弟弟比賽誰跑得快,在小得不能再小的階到上,當(dāng)然是我贏了弟弟,跑著跑著我們也累了,就坐下來休息,沒想到爸爸累,但是爸爸的眼睛在說:“才爬一點(diǎn)點(diǎn)就休息,連半山腰都沒到,都給我起來。”不看不知道,一看嚇了一大跳,沒想到爸爸不累呀!算了就浪費(fèi)我休息的時(shí)光,繼續(xù)“趕路”吧!終于到了半山腰,終于可以休息;終于可以看瀑布了,終于……休息完畢我就跟爸爸去看那瀑布,那瀑布的水真清啊!清的可以看見底下的石頭;那瀑布的水真涼呀!涼得讓你一摸都感到像在摸雪;那瀑布的水真綠啊!綠得像一塊又大又冷的綠寶石。我從半山腰向上看,上面云霧繚繞,若隱若現(xiàn),更增添了幾分神秘,我們還去了石頭上觀看瀑布,那里真涼快。風(fēng)啊風(fēng)快點(diǎn)吹來吧!我心中想,終于來了風(fēng),好爽啊!我陶醉在風(fēng)中,聞到了瀑布清新的香味,夾雜著微風(fēng)吹來的山間鮮花的香味,我陶醉其中,享受著這大自然的賞賜。轉(zhuǎn)眼間四個(gè)小時(shí)過去了,我們要去泡天沐溫泉了。

    到了天沐溫泉,我們一個(gè)一個(gè)池泡,每個(gè)池泡5-10分鐘,泡了兩個(gè)小時(shí)我終于把池差不多都泡完了,真舒服啊!

    今天是意義非凡的一天,也是流連忘返的一天,我想說:“廬山我愛你!你真美麗!希望我還能再來!也希望許多人能來到這看你和你說話!”

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇七

    又是一個(gè)美好的夏天結(jié)束了。在這個(gè)暑假里,我去了成都。我最喜歡的景點(diǎn)是都江堰。

    爸爸在去都江堰的途中對(duì)我說:“都江堰是古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶,它充分展現(xiàn)了李冰父子不畏困難、勇往直前的精神。都江堰由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成,是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍一直使用的以無壩引水為特征的宏大水利工程。”爸爸的介紹讓我對(duì)都江堰景區(qū)充滿了向往。

    我們走過南橋,跨過岷江,進(jìn)入都江堰景區(qū)。那天天空萬里無云,太陽火辣辣地炙烤著大地,但景區(qū)里游人如織。在景區(qū)里,我被一處噴泉里的景物吸引住了。導(dǎo)游向我們解釋:這些景物都是古代人民修建都江堰的工具。擺放在噴泉外面是竹籠,它是用竹條捆起石塊,壘砌成墻,抵御水流的好幫手。還有一些鐵棒和三角架。在噴泉底部的鐵棒,是來測量沙子深度的工具。在竹籠上方的三角架,是用來固定竹籠的。看到這個(gè),我立刻想起李老師在課堂上對(duì)我們說的,三角形最具穩(wěn)定性。古代人民能在千年前就利用這個(gè)原理修建都江堰,我由衷地贊嘆他們的勞動(dòng)智慧。

    我繼續(xù)往前走,躍入眼簾的是一片綠茵茵的“原始森林”,一望無際的樹木蒼翠欲滴。我不由自主地跑進(jìn)樹林,在粗壯的大樹間來回奔跑,夏天的炎熱頓時(shí)消失的無影無蹤,周圍彌漫著香甜的新鮮空氣。啊,真舒服!可惜不能帶走。

    我終于來到了魚嘴,一陣水汽鋪面而來。前面滔滔的江水洶涌流過,在這里激起大大的水花,嘩嘩作響。江面上,你會(huì)看到有些地方無緣無故地發(fā)起浪濤。我問過爸爸之后才知道,其實(shí)這是江底的石頭在作怪,是它打起了一朵朵浪花,目的是為了消卸掉水的沖擊力,哦,這就是它為什么叫飛沙堰了!

    再回頭眺望遠(yuǎn)處的寶瓶口,看著水流緩緩地流進(jìn)成都,我不由自主的感嘆道:“都江堰真壯觀啊!”

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇八

    我愛漓江水的清,我愛江南水的綠,我愛日月潭水的秀。但我更愛那兩千多年來一直默默地造福著成都*原的都江堰。

    都江堰是我國古代的秦國蜀郡太守李冰主持建造的一項(xiàng)偉大的世界聞名的防洪灌溉工程。因?yàn)橛辛怂攀沟贸啥純汕Ф嗄陙砑葲]有過大旱災(zāi),也沒有過洪澇。使成都*原獲得了“天府之國”的美譽(yù)。兩千多年來,都江堰旁的勞動(dòng)人民幾乎年年都是大豐收,過著幸福美滿的生活。

    春天,都江堰的*桃花柳綠,鳥語花香,老人、小孩臉上都洋溢著愉快的笑容。夏天,都江堰岸邊的大柳用濃濃綠蔭把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),人們都爭先恐后地往樹下鉆。秋天的都江堰是最美的,早晨,朦朦朧朧的霧在江上彌漫,江面的水速也漸漸地變得緩慢起來,偶有幾片黃葉慢慢地飄到水面上,打著轉(zhuǎn),漸漸地蕩漾起一圈兒一圈兒的漣漪。秋風(fēng)拂面,給人們帶來一絲絲的涼意,到了晚上,皓月當(dāng)空,月光灑在江面上,江面十分*靜,仿佛給它披上了一層銀紗,正想用手去觸摸一下那薄薄的紗,摸到的只是清涼的江水?如果能站在江邊欣賞月色,倒也是一種美的體驗(yàn),美的享受。冬天,都江堰很少結(jié)冰,因?yàn)樵诔啥寄沁叄熳罾渥罾湟膊贿^零下三四度。冬天的都江堰是*靜的,在表面,你根本不知道江水在流動(dòng)。

    我愛都江堰,不是因?yàn)樗卸嗝利悾卸嘈蹅ィ卸鄩延^,而是因?yàn)樗褪浅啥既嗣裆畹谋U希褪浅啥?原的保護(hù)神!我愛成都!我更愛都江堰!

    ——拜水都江堰作文。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇九

    我去過很多地方,也欣賞過許多風(fēng)景,但令我印像最深刻的地方是老家附近的一座小山。

    在一天清晨,我來到山腳下,打量著這座小山,半山腰有一條小溪在歡快地唱歌。與群山相比,這座山十分矮小,我不禁有些失望。繚繞在山間的霧倒有幾分姿色,宛如一個(gè)神仙世界,為這座小山增添了幾分神秘。我忍不住向上爬。

    沿著高深彎曲的石鋪小路向山上走,沒過一會(huì)兒,我就聞到了清新的花香,深吸一口,感覺神清氣爽。

    往上爬路越來越凹凸不平了,我不得不坐下休息。這時(shí)我往下俯視,發(fā)現(xiàn)石路旁長滿了四葉草,四葉草的葉子嫩嫩的,柔柔的,綠綠的,它們托著一顆顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下熠熠生輝,迷人之極。一顆顆筆挺粗壯的榕樹長在小溪兩旁綠油油的草地上,顯出勃勃生機(jī)。

    這時(shí),我看了看手表。呀,時(shí)間過的真快,過了一個(gè)多小時(shí)。我只好依依不舍地回家了。

    啊!小山呀,你用美麗的景色裝扮著家鄉(xiāng),給我們帶來了歡樂!我愛你景色優(yōu)美的小山!

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇十

    它是一起部古老的神話故事,因?yàn)樗某霈F(xiàn),引起了我的無盡回憶。

    ———題記。

    當(dāng)我讀完《西游記》,幾乎驚訝得半天說不出話來,書中唐僧師徒四人在取經(jīng)路上團(tuán)結(jié)、勇敢、百折不撓的精神令我深感佩服。到至今,我也很難想象他們是如何經(jīng)歷八十一起難取得真經(jīng)。

    許許多多的人物如今仍印在我的腦海,不論是七十二變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚勤懇的沙和尚,還是各顯神通的神仙妖魔,都深深地印在我的心中。

    在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,孫悟空戰(zhàn)勝了^v^、鐵扇公主,取得了芭蕉扇,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途。白骨精使用陰謀詭計(jì),要吃唐僧肉。為了保護(hù)唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn)。

    在這部文學(xué)巨作中,也蘊(yùn)含著許多人生的哲理。人生也像取經(jīng)那樣,不可能一起帆風(fēng)順,只有經(jīng)過困難的磨練,才能看到美麗的彩虹。

    挫折其實(shí)就是一起個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,遇到的絆腳石,致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼,它也具有一起定的價(jià)值。

    讀過這部書,真的使我受益匪淺,我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩,更對(duì)他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它不僅僅為我的知識(shí)長河增添了一起份柔波,而且使我的人生觀有了定位。人生之路是崎嶇的,摔倒了只有爬起來,爬不起來就會(huì)在那個(gè)地方呆一起輩子,永遠(yuǎn)見不到另一起邊天空的美麗。爬起來者,將遙望天空,把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇,如果想要爬起來,就要靠自己。

    我希望自己學(xué)習(xí)他們的那種精神,運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中不屈不撓、勇往直前。

    夜深了,人靜了。窗外的路燈依舊亮著,我躺在床上睡不著,索性下床推開窗,清新的空氣夾雜著小草的芳香迎面撲來,一起架飛機(jī)正從我的頭頂飛過,載著我的理想,向東方飛去。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇十一

    這幾天,我重讀了《西游記》這本書。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一起部長篇小說。

    這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一起難去西方極樂世界獲得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小如鼠。在取經(jīng)的過程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫奧創(chuàng)、豬八戒和沙和尚。孫奧創(chuàng)—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好逸惡勞,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特征,性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。

    小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫,感覺孫奧創(chuàng)非常厲害。覺得如果自己有孫奧創(chuàng)那樣厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長大將來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,假如唐僧一起行人沒去西天取經(jīng)的勇氣,那又有哪些用呢?所以成功的最重要條件就是要有勇氣,有它才能開始這生活的旅程。

    記得有次,我有個(gè)問題想要請(qǐng)教老師,但我不敢,由于那個(gè)老師給我的第一起印像就是非常嚴(yán)厲,一起直不敢接近。所以那個(gè)問題一起直沒法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去,說:“老師,第5頁的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一起下。”老師并沒像我以為的用那樣嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我,而是用稍帶一起點(diǎn)指責(zé)的語氣說:“如何這么晚才來問我?學(xué)了都過了幾天了。”隨后,便向我解說了這道題。之后,我忽然發(fā)現(xiàn)老師仿佛沒以前那樣嚴(yán)厲了。假如我當(dāng)時(shí)沒問老師,可能我目前還不知道這道題如何解呢!

    勇氣,是成功的條件之一起。慈悲是非常重要,但也不可以太沒勇氣了。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。

    《西游記》是一起部非常不錯(cuò)的書,你能在其中發(fā)現(xiàn)很多道理。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一起。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇十二

    《西游記》是羅貫中寫的一起篇長篇小說,是我國的四大名著之一起,這還是一起部老少皆宜的作品。每一起次讀起這本《西游記》情不自禁地就會(huì)把我的全身都投入到那精彩的情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。

    孫悟空對(duì)師傅非常忠誠,有一起次唐僧誤會(huì)了悟空,要將他趕走,走后,孫悟空就去找了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇難后去找了觀音菩薩,孫悟空得知這個(gè)消息后,又立馬回到凡間,救出了他的師傅,他們又踏了取經(jīng)之路,在勇敢的猴哥,肥胖的豬八戒和憨厚的沙師弟陪同了,唐僧取得了真經(jīng)。

    有時(shí)候,我覺得唐僧就是傻,書中許多妖怪都扮成好人,就是為了想吃鮮美的唐僧肉,永久長生不老,而唐僧還同情了他們,孫悟空用火眼金睛立馬識(shí)破了他們,就把他們打倒了。唐僧見了,立刻念起了緊箍咒,痛得孫悟空直在地上打滾兒。在我們?nèi)粘I钪校舱侨绱耍幸黄鹦娜思侔绯珊萌藖眚_取我們的錢財(cái),我們應(yīng)該立馬識(shí)破,不能再像唐僧那樣傻下午了。

    《西游記》不僅好看,而且離面蘊(yùn)含著許多深刻的道理。

    這《西游記》共有九九八十一起難。經(jīng)過分析,孫悟空法力高強(qiáng),百戰(zhàn)百勝,千變?nèi)f化,毫無阻擋。花果山美猴王,乃至齊天大圣也。豬八戒;法號(hào)豬悟能,本是天蓬元帥,后因酒后戲弄嫦娥,被貶下人間,錯(cuò)投了豬胎。沙和尚;法號(hào)沙悟凈,又名沙僧。本是卷簾大將,后因摔破了一起只杯子也被貶下凡間。唐僧;法名玄奘,師父法明,是有名的高僧,孫悟空、豬八戒、沙和尚的師父。

    其中我覺得最為驚險(xiǎn)、精彩的一起個(gè)難是車遲國施法大比武。三徒弟戲耍三個(gè)道士,給他們喝尿,又吃光了貢品。因此,虎力大仙與孫悟空比召喚天氣、與唐僧比坐禪、與孫悟空比砍頭,鹿力大仙與唐僧賭隔板猜物、與孫悟空比剖腹,羊力大仙與孫悟空比滾油鍋。孫悟空借此機(jī)會(huì)滅了三妖。

    我們要智取、忍耐,不要傷及百姓,要行俠仗義。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇十三

    曲曲小巷,小巷曲曲。走在稀疏的泥土路上,嗅著濃濃的泥土氣息,面前是一幅自然的畫卷,這就是我的家鄉(xiāng)。

    在那盛開的油菜花的黃色海洋中,忽高忽低地飄蕩著五色斑斕的風(fēng)箏,孩子們?cè)谔镩g奔走嬉戲。

    是啊,美麗的安徽,除了你,還有誰有如此溫柔的氣韻;是啊,動(dòng)人的安徽,除了你,還有誰有如此醉人的歌謠!

    啊,安徽,你的美,你的情,豈能是我貧乏的文字所能表達(dá)?

    如詩如畫的安徽,讓我眷戀,讓我沉迷,我愛你——安徽!

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇十四

    曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:小狗每天不停地追自己的尾巴,可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的.媽媽告訴它:“你的尾巴就像幸福一樣,當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候,其實(shí)它一直跟在你身后。”

    仔細(xì)想想,確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈,幸福不需要大風(fēng)大浪,它*凡,它瑣碎,當(dāng)你在追逐它時(shí),它就跟在你身后。

    每天清晨,媽媽遞來一杯開水,囑咐一句“多喝點(diǎn),你總不愛喝水”。兩手捧著杯子熱氣緩緩冒出來,輕輕撲在我臉上。喝一小口,水沒什么特別,但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開水,有母愛的味道,有幸福的味道。

    在學(xué)校,筆沒水了,發(fā)愁之時(shí),同桌遞來一支圓珠筆。我說一句“謝謝”,她微笑,輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡,似乎有一種香味。那是友情的味道,幸福的味道。

    無聊,寂寞之時(shí),會(huì)翻翻手機(jī)里的通訊錄,看著每一個(gè)人的名字微笑。想想他們的樣子,有一種莫名的滿足。親人,朋友,同學(xué),老師……回憶在過去的時(shí)間里,他們給予了我很多很多。在那逐漸增多的電話號(hào)碼里,有幸福的味道。

    有人曾問過我:“你最大的愿望是什么?”我只答了兩個(gè)字:“幸福。”他又問:“那你現(xiàn)在幸福嗎?”我仔細(xì)想了想,回答:“我想是吧。”因?yàn)椋腋>驮谖抑車P腋F鋵?shí)很簡單。它就是媽媽遞來的一杯水,朋友借來的一支普通的筆,手機(jī)里的通訊錄……在*凡的每一天,空氣里,有幸福的味道。

    游記廬山高中優(yōu)選(模板15篇)篇十五

    記憶隨時(shí)光流逝而默默淡忘,然而真正撼動(dòng)心底的美景,仍深植于心。當(dāng)涼夏清風(fēng)再次拂動(dòng),自然之音再次回蕩,那年浩瀚山景,奇松翠柏,如重現(xiàn)眼前——黃山之景,震懾我心!

    高一暑假,艷陽當(dāng)空的盛夏之季,一家人馭風(fēng)而行。來到天下第一奇山——黃山,來躲避那酷辣辣的炙陽。隨著緩緩上升的纜車,初窺黃山美景,向下望去深不見底的幽深峽谷,兩旁是零星斷垣殘枝攀附的懸崖峭壁,怪石已令人驚奇的方式矗立崖邊,如此驚心動(dòng)魄的場景已激發(fā)出我內(nèi)在沉眠已久的冒險(xiǎn)家之心。

    一下纜車,一陣沁心透涼的山風(fēng)撲面而來,將那悶熱煩躁的心一并帶走,沐浴在陽光之下,精神為之振奮,走至登頂之道的這一段路程,十分舒適愉快,無太多崎嶇或需費(fèi)力攀上的小山坡,一路更不時(shí)有幾只山雀鳴唱,幾只松鼠領(lǐng)路,枝葉翠綠的松杉不勝枚數(shù),涼爽的溫度,清新的氣息令人不禁沉浸在這天然的空調(diào)下。

    來到頂峰蓮花峰下,只見峰頂深入云海不得窺探,雖見到這高聳參天的山勢讓人想打退堂鼓,但為一覽那淬煉千年的美景,只得咬緊牙關(guān)奮力向上攀登,雖有前人鋪設(shè)的石階,但將近九十度的陡坡,仍讓我第一次體會(huì)名符其實(shí)的“爬山”,四肢的疲勞讓我數(shù)度想停下腳步,找個(gè)涼蔭處休憩,但我知道辛苦的血汗,終將灌溉出甜美的果實(shí),沒有洶涌的大浪怎能激起美麗的浪花!

    邁著沉重的步伐,終于登上峰頂,再這黃山之巔,一覽眾山的渺小,眼見所見,令人忘卻前途跋涉之辛勞,壯闊的山脈繚繞層層云裳,山峰與山峰彼此緊鄰相接,綿延不絕,棱角分明的山嶺呈現(xiàn)力的美感,崖上的藤枝在壁上揮毫,峰上的松樹似有靈性般,隨自己的意境,向四面八方伸展而出,勾勒出令人嘖嘖稱奇的各樣弧度,如詩如畫。

    在這遼闊山景之中,人是何嘗渺小,如此的微不足道,大自然的鬼斧神工又怎是常人能去刻意雕琢而出?人與人間的瑣小雜事又何足需要時(shí)時(shí)惦記在心,誰對(duì)誰錯(cuò)非得分的清清楚楚?不如就讓身心都沉浸在這浩然正氣之下,沉淀沉淀那早已被世俗侵害的傷痕累累的心吧!

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    月工作總結(jié)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們可以對(duì)自己的工作情況有一個(gè)更加全面和深入的了解。在下面,小編為大家分享了一些成功人士的月工作總結(jié),
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    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌7偶倩丶伊耍要?dú)自在家
    優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。當(dāng)蕭瑟步入秋姑娘的小屋,金得耀眼,還卷著一
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    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。許多事情都難免不了有第一次
    作文是語文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語文水平有著重要的作用。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。依稀記得很小的時(shí)候,總
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    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。
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    通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,進(jìn)而更好地提升自己的工作能力。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參
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    通過寫讀后感,高中生可以深入思考作品中的人性、生活哲理等問題,拓寬自己的思維邊界。以下是一些優(yōu)秀高中生讀后感的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以記錄我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的觀察、分析和思考。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我是20xx級(jí)音樂表演。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母校
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