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    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:雁落霞

    護(hù)理涉及到多個(gè)方面,包括疾病預(yù)防、健康教育、康復(fù)護(hù)理和病情觀察等。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下護(hù)士的總結(jié),它們將為你提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    在大一下學(xué)期,我們終于迎來(lái)了為期5天的校外見(jiàn)習(xí)。我們懷著好奇以及認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的熱情來(lái)到的福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院,在總帶教老師的安排下,我和玉萍、雅瓊和夢(mèng)婕一起被分到了腎內(nèi)科,在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)心的科室,我們度過(guò)了一個(gè)意義非凡的見(jiàn)習(xí)時(shí)光。

    見(jiàn)習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解護(hù)士正常工作事務(wù)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的一種準(zhǔn)備與感受。

    護(hù)士每天的工作似乎都是有規(guī)律的,看似簡(jiǎn)單,卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作,沒(méi)有一定的細(xì)心與責(zé)任心,卻又是做不好的。三查八對(duì)。操作前,操作中,操作后,都要核對(duì)病人姓名床頭卡,藥品名稱(chēng)、用法、濃度、用量。這些讓我明白,小小的事情也是要求我們不能放松一點(diǎn)心思,必須細(xì)心認(rèn)真去做,用心去做,這是對(duì)病人的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

    我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位,她們都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師,跟著她們我學(xué)到了很多東西。每天早上上班后,先要跟著交接班的護(hù)士老師查房,為下面一天的護(hù)理工作做準(zhǔn)備。一般九點(diǎn)這樣,我就要跟著老師去給病人輸液和推針,我推著車(chē),然后到一個(gè)個(gè)病房,老師操作時(shí),我會(huì)待在一邊認(rèn)真的看,注意老師操作的每一個(gè)細(xì)節(jié),怎樣下針,在哪下針合適等,同樣老師也會(huì)主動(dòng)對(duì)我將一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和注意事項(xiàng):輸液是要怎么樣排氣,滴速要多少合適,推針要快還是要慢,留置針用多久要換等。同樣,不清楚的地方我還是會(huì)去請(qǐng)教老師,老師也會(huì)給我認(rèn)真細(xì)心的解答,這樣在老師的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了不少在學(xué)校還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。但是在這個(gè)過(guò)程中我想學(xué)到的最重要的一點(diǎn)到并不是這些,而是溝通與交流。與病人的溝通,不僅能幫助于我們的工作,還能增強(qiáng)我們的交際能力,擴(kuò)大我們的交際圈,這也是對(duì)我們自身的鍛煉和提高。

    在這幾天的見(jiàn)習(xí)中,我認(rèn)為還有一件有意義的事就是認(rèn)藥,配藥。當(dāng)然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升,鹽水要多少,糖水要多少,而是最簡(jiǎn)單的把一個(gè)病人一天該用的藥按規(guī)格找出來(lái)放到規(guī)定的框子里,看似簡(jiǎn)單的一件事,其實(shí)也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種,而且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認(rèn)不全,但是本著一顆不服輸?shù)男模覀儧Q定要做好這件事。在見(jiàn)習(xí)的前兩天,我們照著藥單,一種一種的找,但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎么找都找不到,但最后在老師的幫助下,我們已經(jīng)都能找到藥,只不過(guò)還有點(diǎn)不熟悉,在下面的兩天中我們對(duì)藥的速度已經(jīng)越來(lái)越快了。下面是配藥,這要求嚴(yán)格按照醫(yī)囑藥品,劑量都要確保準(zhǔn)確。這都要在熟悉藥的情況下才能迅速合格的做好。但在過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認(rèn)為是糖水就行,結(jié)果存在了這些許不做,不過(guò),老師最后還是給了一個(gè)不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。一件事情,努力去做了就一定會(huì)有收獲,不論多少。

    五天的時(shí)間,可以說(shuō)自己真的融入到了護(hù)士這個(gè)集體,為護(hù)士的切身利益考慮。現(xiàn)在,醫(yī)患,醫(yī)護(hù),護(hù)患關(guān)系真的存在很微妙的關(guān)系。一次,一位大爺?shù)钠繏焱炅耍覍侔粹徑凶o(hù)士接瓶。但當(dāng)時(shí)好像老師們都有事情在忙,最后拖了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)人去接瓶,最后家屬生氣了,而且還拍護(hù)理站的桌子,非常氣憤。最后在護(hù)士長(zhǎng)的解釋和調(diào)解下,家屬才消氣,最重要的是病人沒(méi)什么大礙。還有一次就因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)囑的問(wèn)題,我們副護(hù)士長(zhǎng)有些異議就和醫(yī)生理論了起來(lái),從這件事,我認(rèn)為我們副護(hù)士長(zhǎng)是正確的,對(duì)于醫(yī)生的醫(yī)囑,我們也不能全部信任,要以病人的生命為重,要有能力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯(cuò)誤的地方,這才是我們必須要具備的,這是我們的職責(zé)!

    見(jiàn)習(xí)的一周是短暫的,但短短的五天讓我學(xué)到了很多,也思考了很多,懂了很多。對(duì)于護(hù)士這一神圣的職業(yè)有了自己的看法,要做就一定會(huì)做好,一定!

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    今年暑假我來(lái)到了社區(qū)進(jìn)行為期1個(gè)月的護(hù)理見(jiàn)習(xí)。我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

    這1個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次見(jiàn)習(xí)我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

    第一、重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

    在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿(mǎn)了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。

    交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的'護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

    第二、開(kāi)拓了眼界,增加了見(jiàn)識(shí)。

    見(jiàn)習(xí)期間,我跟隨老師,細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。在社區(qū)的短短五周,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿(mǎn)好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

    第三、對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

    1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

    2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時(shí),主管護(hù)士都要向病病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。

    3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護(hù)士找出問(wèn)題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

    4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理,改變了多年來(lái)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡(jiǎn)單被動(dòng)局面。新的護(hù)理模式,如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,需收集病人資料,書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷,制訂護(hù)理計(jì)劃、制訂健康教育計(jì)劃,進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作,這些都要讓醫(yī)生了解,以得到支持和幫助。

    5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會(huì)、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過(guò)去那種見(jiàn)病不見(jiàn)人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),可以與主管醫(yī)生配合,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

    6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是社區(qū)的重要職能,是一種治療手段,是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃、出院教育等等。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。

    7、及時(shí)交流信息,為病人解決各種問(wèn)題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時(shí)間多,將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,以便醫(yī)生及時(shí)處理。良好的護(hù)患關(guān)系,使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解,及時(shí)消除病人的顧慮。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    20xx年xx月xx日,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了新華醫(yī)院,開(kāi)始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任x老師放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多。

    我所見(jiàn)的第一站——護(hù)士咨詢(xún)臺(tái),以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動(dòng)、熱情、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì),服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼上次的《社區(qū)護(hù)理》見(jiàn)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月。那次見(jiàn)習(xí),讓我體會(huì)良多。

    從種種跡象可以看出,我們要完成這次任務(wù)并不容易。果然不出我所料,我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中確實(shí)碰了不少釘子。從電梯里出來(lái),發(fā)現(xiàn)樓層黑乎乎的一片,不知道是房子沒(méi)人住,還是戶(hù)主沒(méi)回來(lái)。在走廊的盡頭,終于發(fā)現(xiàn)有一戶(hù)是亮著燈的,我們立馬興奮地走了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)門(mén)旁沒(méi)有門(mén)鈴,只好用手敲門(mén)。怕被認(rèn)為沒(méi)禮貌,我們不敢太用力。可惜敲了很久都沒(méi)人來(lái)應(yīng)門(mén),我們只好放棄。

    接著,我們又敲響了另一戶(hù)人家。一位老太太站在窗后問(wèn)我們有什么事。待我們自我介紹完畢并說(shuō)明來(lái)意后,她很“好心”的建議我們?nèi)フ移渌恕N覀円仓缓秒x開(kāi)。慶幸的是,緊接著我們遇到了一戶(hù)很好說(shuō)話(huà)的人家。當(dāng)時(shí)他們正在吃晚飯,是一對(duì)已退休的老夫婦。男主人還是我們學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老教授。他們熱情的把我們讓進(jìn)屋,還要給我們倒茶。我們覺(jué)得實(shí)在是太打攪人家了,便拒絕了他們的好意。他們很配合我們,盡管問(wèn)卷很長(zhǎng),但他們并沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。整個(gè)過(guò)程有說(shuō)有笑,相當(dāng)融洽。那對(duì)夫婦都很健康,男主人沒(méi)有任何慢性病,我想這可能與他們隨和的性格有關(guān)吧。高高興興的從他們家里出來(lái),我們終于松了一口氣——終于搞定了一戶(hù)!

    但是老天沒(méi)有讓我們高興太久,接下來(lái)可以說(shuō)是厄運(yùn)連連!一連敲了不知道多少戶(hù)人家,都沒(méi)有人愿意配合我們。有的是正在做飯,有的是要趕著備課,有的聽(tīng)了我們的來(lái)意便關(guān)門(mén),有的干脆徹底漠視到底其中有一位老太讓我影像深刻。我們敲了幾下門(mén),鐵門(mén)被她一把拉開(kāi),她探出個(gè)頭來(lái),開(kāi)口就是:“你們煩不煩啊!我剛下班回來(lái),累死了!走!”接著門(mén)“碰”的一聲被關(guān)上了。我們摸了摸鼻子,只好灰溜溜的繼續(xù)爬樓。從14樓一直敲門(mén)敲到18樓,越敲我們心越?jīng)觯还纱鞌「杏腿欢?/p>

    最后,我們終于在18樓的盡頭找到了第二戶(hù)人家。這戶(hù)人家也給我留下了深刻印象。倒不是因?yàn)樗麄兊碾S和,而是因?yàn)榕魅说暮谀槨o@然,她很不喜歡我們進(jìn)他們家,老臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),好像我們欠了她幾百萬(wàn)一樣。說(shuō)實(shí)在話(huà),我當(dāng)時(shí)真的以為她會(huì)把我們趕出來(lái)。她不怎么配合,很多問(wèn)題都不愿意回答。不管我們問(wèn)什么,她不是說(shuō)“沒(méi)”,就是說(shuō)“沒(méi)有”。好幾次她丈夫本想如實(shí)回答,但每次她都沖她丈夫嚷嚷:“說(shuō)了沒(méi)有就沒(méi)有!你別那么多事!”最后她丈夫沉默了。看到如此,我終于忍不住笑了,笑她太強(qiáng)悍,笑她丈夫太聽(tīng)話(huà),也笑我們太可憐從他們家里出來(lái),我們也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。既為終于完成任務(wù)而輕松,更為終于脫離他們家的“低氣壓”而舒心!

    走在回來(lái)的路上,我心里五味雜陳。剛開(kāi)始我挺憤懣的,后來(lái)?yè)Q位想想也就想開(kāi)了。之所以會(huì)被一再拒絕,除了用戶(hù)確實(shí)很忙外,我想他們多少有點(diǎn)不信任我們。“勿與陌生人說(shuō)話(huà)”便道盡了一切。當(dāng)今社會(huì),各種各樣的推銷(xiāo)、調(diào)查,層出不窮,有的甚至還夾雜著某些危險(xiǎn)因素。居民一開(kāi)始就有防備之心,再加上他們本就不了解這個(gè)調(diào)查,又豈肯花那么長(zhǎng)時(shí)間提供如此多自己家庭的信息給陌生人呢?換作是我,我也未必愿意。現(xiàn)代生活的忙碌,讓人與人之間的交流日益減少,人與人之間的信任度也隨之下降。當(dāng)一件事情需要不很熟悉的人協(xié)作完成時(shí),就變得困難重重。我是個(gè)冷漠的人。對(duì)于那些自己認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的人或事,總是視而不見(jiàn)。

    記得有一次父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“養(yǎng)成隨和的性子是很重要的,它可以助你走向成功!”后來(lái),我或多或少會(huì)注意自己的言行,盡量讓自己平和些。但是效果甚微,或許這就是死性難改吧。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我對(duì)這句話(huà)有了更深的了解。隨和,不但讓接觸自己的人快樂(lè),同時(shí)自己也快樂(lè),你快樂(lè),我快樂(lè),他快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?呵呵看來(lái)我的性格是該徹底改改了!這次見(jiàn)習(xí)雖然受了不少氣,但也收獲頗豐。總而言之,不枉此行!

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。xx年的夏天,這是我進(jìn)入信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一個(gè)暑假,心中的感慨,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的暑假我便來(lái)到中牟縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

    對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。正式穿上護(hù)士服后,看到鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著,這種與普通人群不同的驕傲感,早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對(duì)陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程,我害怕了,害怕自己會(huì)出錯(cuò),害怕自己被挨罵,更害怕自己做得比別人差。

    面對(duì)著他人忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在校時(shí)沒(méi)有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時(shí)老師的耐心地講解,讓我著實(shí)很為之感動(dòng),特別是他們從醫(yī)的態(tài)度,讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前,不管是在教室內(nèi)還是在教室外,敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),惡劣的護(hù)士形象不絕于耳,在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,護(hù)士們也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。

    漸漸熟悉了這里后,原先不安的想法與心情再也不存在了,與同事們漸漸有了共同的話(huà)題,我也放開(kāi)膽子問(wèn),放開(kāi)膽子做,我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離困惑,走入正式護(hù)士的叢林中去,我相信自己會(huì)做好。

    看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

    我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

    終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

    護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。xx年8月2日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。

    手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

    短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

    我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

    第一:思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿(mǎn),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要有高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)護(hù)集體,愛(ài)護(hù)公物。

    第二:專(zhuān)業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    近年來(lái),在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神,以加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和能力建設(shè)為契機(jī),身體力行“八榮八恥”要求,堅(jiān)持“三個(gè)走在前面”,不斷提高自身服務(wù)群眾水平。根據(jù)醫(yī)院的工作安排,現(xiàn)將本人有關(guān)情況總結(jié)如下:

    一、強(qiáng)化服務(wù)理念,體現(xiàn)以人為本。

    一直以來(lái),本人始終堅(jiān)持把群眾是否滿(mǎn)意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需要當(dāng)作第一選擇,把病人的利益當(dāng)作第一考慮,扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,把病人滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

    牢固樹(shù)立以病人為中心的意識(shí),努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中,積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務(wù),感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。細(xì)心聽(tīng)取社會(huì)各界群眾、病人及家屬對(duì)我們醫(yī)務(wù)工作的意見(jiàn)和建議,能改的則改,能幫的盡量幫,能協(xié)調(diào)的盡量協(xié)調(diào),及時(shí)為病人排憂(yōu)解難。

    二、提高技術(shù)水平,打造醫(yī)護(hù)品牌。

    高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿(mǎn)意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、打造過(guò)硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿(mǎn)意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,定期自查,找出問(wèn)題,采取措施,加以改進(jìn)。

    靠強(qiáng)聯(lián)大,提高技術(shù)水平。尤其注重結(jié)合自身的特色專(zhuān)科,打造技術(shù)品牌,產(chǎn)生特色效應(yīng)。為進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平,本人與醫(yī)院的各位同事建立了密切的技術(shù)協(xié)作關(guān)系,同時(shí),虛心向前來(lái)我院會(huì)診、手術(shù)、講學(xué)的專(zhuān)家和學(xué)者求教,吸收和借鑒他們先進(jìn)的醫(yī)學(xué)科研成果和重點(diǎn)課題精髓。在交流中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。不斷總結(jié),不斷提高。

    三、以德為先,樹(shù)新形象。

    本人根據(jù)“正規(guī)診療、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、求實(shí)創(chuàng)新、永攀高峰”的新形象和新要求,不斷規(guī)范自身的言行,振奮自身的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,真正體現(xiàn)白衣天使的崇高風(fēng)貌。一顆紅心中始終嵌入兩個(gè)“人”字。“以人為本”、“以病人為中心”,時(shí)刻把病人放在心中,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。注意用語(yǔ)文明、溫馨、富有親情。

    “以我熱心關(guān)心細(xì)心換你舒心放心安心”、“生命至上、質(zhì)量為本、關(guān)愛(ài)健康、呵護(hù)生命”、“比海洋、比天空更為寬廣的是奉獻(xiàn)之心”、“珍惜每一次服務(wù)機(jī)會(huì),播撒每一份真情”,雖然上述這些都是支言片語(yǔ),但它們都是我工作中不折不扣的座右銘,被壓在辦公桌上,擺在案頭邊上,始終時(shí)刻提醒并引領(lǐng)我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

    四、規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

    強(qiáng)化自我教育,是構(gòu)筑拒腐防變的第一道思想道德防線(xiàn),也是增強(qiáng)自警自律意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。本人注意充分利用各種資源,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容,收看中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談欄目播出的《聚焦醫(yī)德醫(yī)風(fēng)》錄像;關(guān)注中央電視臺(tái)一套每天播出的《今日說(shuō)法》節(jié)目;傾聽(tīng)法律界人士為醫(yī)務(wù)人員講授預(yù)防職務(wù)犯罪的法律課,從法律的角度分析收受紅包回扣可能觸犯的法律條文等等。通過(guò)一系列舉措,教育自己及家庭成員要保持清廉、要弘揚(yáng)正氣,教育身邊的同事要自重、自省、自警、自律,做廉潔行醫(yī)的模范。

    群眾利益無(wú)小事,醫(yī)療費(fèi)用偏高是群眾反映的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,要讓群眾滿(mǎn)意,醫(yī)生就必須切實(shí)解決這一問(wèn)題。本人在工作職責(zé)范圍內(nèi),采取了一系列的措施,盡量幫助病人減少不必要的醫(yī)療費(fèi)用支出。特別注意關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,堅(jiān)持使用價(jià)廉有效的藥品,科學(xué)合理診治,減輕病人負(fù)擔(dān)。

    盡管本人在各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但與黨和人民的要求仍有不少差距,比如思想上要求還不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)上還不夠刻苦勤奮,工作中還存在這樣或那樣的不足。面對(duì)新的形勢(shì)和新的任務(wù),前面將面臨更多的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。今后,我將認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神,加強(qiáng)自身能力建設(shè),努力使自己成為人民滿(mǎn)意的德技雙馨的醫(yī)療技術(shù)人員,盡職盡責(zé)為保障人民的健康服務(wù)。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    5個(gè)特點(diǎn)。而社區(qū)護(hù)理應(yīng)具有以下功能:提供社區(qū)健康護(hù)理,提供個(gè)人及家庭健康護(hù)理,提供社區(qū)保健服務(wù),開(kāi)展社區(qū)健康教育,進(jìn)行定期健康檢查等。

    生活服務(wù)設(shè)施是社區(qū)人群生存的基本條件,也是聯(lián)系社會(huì)人群的紐帶。

    黃姑嶺社區(qū)的公共活動(dòng)器材比較破舊,不利于居民進(jìn)行鍛煉,但社區(qū)的整體環(huán)境不錯(cuò),依山傍水,適合居住。

    老師帶著我們?cè)谏鐓^(qū)環(huán)繞了一遍,我們可以看到有好多老人在陰涼處聊天,看起來(lái)十分愜意,我們也跟這些爺爺奶奶交流了下,了解到該社區(qū)建立已有20多年了,居住者多為外來(lái)租客何拆遷后的老人居多,人們生活十分舒適,沒(méi)有感覺(jué)有多大的壓力,社區(qū)內(nèi)的商業(yè)活動(dòng)比較少。

    最后由社區(qū)服務(wù)站的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入到各家各戶(hù),我們?nèi)サ囊晃焕夏棠碳遥瑺敔斈棠虒?duì)我們的到來(lái),并沒(méi)有感到十分的厭惡,還十分熱情的招待我們,我們跟奶奶聊了很久,從中了解到了這家共6口人,但爺爺奶奶是單獨(dú)住的,子女都是獨(dú)立出去了,老師經(jīng)常感到很孤獨(dú),而且奶奶的身體十分不好。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼上次的《社區(qū)護(hù)理》見(jiàn)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月。那次見(jiàn)習(xí),讓我體會(huì)良多。10月13日下午6點(diǎn)30分,我們?cè)趯W(xué)院門(mén)口集合,帶著紙、筆、學(xué)生證、調(diào)查表還有測(cè)量工具浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)軍。許多同學(xué)都一臉興奮,一副躍躍欲試的樣子。當(dāng)然,我也不例外。

    到了小區(qū)門(mén)口,我們遇到了居委會(huì)的負(fù)責(zé)人,她一再叮囑我們要?jiǎng)幼骺煨灰裣惹暗耐瑢W(xué)那樣占用住戶(hù)太多時(shí)間!期間還有幾位居民從我們身邊經(jīng)過(guò),他們也反映說(shuō)調(diào)查占用的時(shí)間太長(zhǎng)了。老師還說(shuō)我們有的同學(xué)不夠禮貌,讓?xiě)糁黝H有微詞……從種種跡象可以看出,我們要完成這次任務(wù)并不容易。

    果然不出我所料,我們?cè)谡{(diào)查的過(guò)程中確實(shí)碰了不少釘子。從電梯里出來(lái),發(fā)現(xiàn)樓層黑乎乎的一片,不知道是房子沒(méi)人住,還是戶(hù)主沒(méi)回來(lái)。在走廊的盡頭,終于發(fā)現(xiàn)有一戶(hù)是亮著燈的,我們立馬興奮地走了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)門(mén)旁沒(méi)有門(mén)鈴,只好用手敲門(mén)。怕被認(rèn)為沒(méi)禮貌,我們不敢太用力。可惜敲了很久都沒(méi)人來(lái)應(yīng)門(mén),我們只好放棄。接著,我們又敲響了另一戶(hù)人家。一位老太太站在窗后問(wèn)我們有什么事。待我們自我介紹完畢并說(shuō)明來(lái)意后,她很“好心”的建議我們?nèi)フ移渌恕N覀円仓缓秒x開(kāi)。慶幸的是,緊接著我們遇到了一戶(hù)很好說(shuō)話(huà)的人家。當(dāng)時(shí)他們正在吃晚飯,是一對(duì)已退休的老夫婦。男主人還是我們學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老教授。他們熱情的把我們讓進(jìn)屋,還要給我們倒茶。我們覺(jué)得實(shí)在是太打攪人家了,便拒絕了他們的好意。他們很配合我們,盡管問(wèn)卷很長(zhǎng),但他們并沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。整個(gè)過(guò)程有說(shuō)有笑,相當(dāng)融洽。那對(duì)夫婦都很健康,男主人沒(méi)有任何慢性病,我想這可能與他們隨和的性格有關(guān)吧。高高興興的`從他們家里出來(lái),我們終于松了一口氣——終于搞定了一戶(hù)!

    但是老天沒(méi)有讓我們高興太久,接下來(lái)可以說(shuō)是厄運(yùn)連連!一連敲了不知道多少戶(hù)人家,都沒(méi)有人愿意配合我們。有的是正在做飯,有的是要趕著備課,有的聽(tīng)了我們的來(lái)意便關(guān)門(mén),有的干脆徹底漠視到底……其中有一位老太讓我影像深刻。我們敲了幾下門(mén),鐵門(mén)被她一把拉開(kāi),她探出個(gè)頭來(lái),開(kāi)口就是:“你們煩不煩啊!我剛下班回來(lái),累死了!走!”接著門(mén)“碰”的一聲被關(guān)上了。我們摸了摸鼻子,只好灰溜溜的繼續(xù)爬樓。從14樓一直敲門(mén)敲到18樓,越敲我們心越?jīng)觯还纱鞌「杏腿欢?/p>

    最后,我們終于在18樓的盡頭找到了第二戶(hù)人家。這戶(hù)人家也給我留下了深刻印象。倒不是因?yàn)樗麄兊碾S和,而是因?yàn)榕魅说暮谀槨o@然,她很不喜歡我們進(jìn)他們家,老臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),好像我們欠了她幾百萬(wàn)一樣。說(shuō)實(shí)在話(huà),我當(dāng)時(shí)真的以為她會(huì)把我們趕出來(lái)。她不怎么配合,很多問(wèn)題都不愿意回答。不管我們問(wèn)什么,她不是說(shuō)“沒(méi)”,就是說(shuō)“沒(méi)有”。好幾次她丈夫本想如實(shí)回答,但每次她都沖她丈夫嚷嚷:“說(shuō)了沒(méi)有就沒(méi)有!你別那么多事!”最后她丈夫沉默了。看到如此,我終于忍不住笑了,笑她太強(qiáng)悍,笑她丈夫太聽(tīng)話(huà),也笑我們太可憐……從他們家里出來(lái),我們也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。既為終于完成任務(wù)而輕松,更為終于脫離他們家的“低氣壓”而舒心!

    走在回來(lái)的路上,我心里五味雜陳。剛開(kāi)始我挺憤懣的,后來(lái)?yè)Q位想想也就想開(kāi)了。之所以會(huì)被一再拒絕,除了用戶(hù)確實(shí)很忙外,我想他們多少有點(diǎn)不信任我們。“勿與陌生人說(shuō)話(huà)”便道盡了一切。當(dāng)今社會(huì),各種各樣的推銷(xiāo)、調(diào)查,層出不窮,有的甚至還夾雜著某些危險(xiǎn)因素。居民一開(kāi)始就有防備之心,再加上他們本就不了解這個(gè)調(diào)查,又豈肯花那么長(zhǎng)時(shí)間提供如此多自己家庭的信息給陌生人呢?換作是我,我也未必愿意。現(xiàn)代生活的忙碌,讓人與人之間的交流日益減少,人與人之間的信任度也隨之下降。當(dāng)一件事情需要不很熟悉的人協(xié)作完成時(shí),就變得困難重重。

    我是個(gè)冷漠的人。對(duì)于那些自己認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的人或事,總是視而不見(jiàn)。記得有一次父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“養(yǎng)成隨和的性子是很重要的,它可以助你走向成功!”后來(lái),我或多或少會(huì)注意自己的言行,盡量讓自己平和些。但是效果甚微,或許這就是死性難改吧。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我對(duì)這句話(huà)有了更深的了解。隨和,不但讓接觸自己的人快樂(lè),同時(shí)自己也快樂(lè),你快樂(lè),我快樂(lè),他快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?呵呵看來(lái)我的性格是該徹底改改了!

    這次見(jiàn)習(xí)雖然受了不少氣,但也收獲頗豐。總而言之,不枉此行!

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    x年1月23日,1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了x醫(yī)院,開(kāi)始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,醫(yī)院護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文。感謝班主任張老師放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多。

    我所見(jiàn)的站——護(hù)士咨詢(xún)臺(tái),以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動(dòng)、熱情、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì),服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

    剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

    護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了,實(shí)習(xí)報(bào)告《醫(yī)院護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文》。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

    顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些我們都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì)做。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)習(xí),學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程。一年半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

    我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)只是短短幾個(gè)月,但她們深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好地去適應(yīng)社會(huì),才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn),不被淘汰。記得英語(yǔ)課曾說(shuō)過(guò)這句話(huà):“somuchtolearn”,notonlyintheschool,butalsointhesociety。inourlife,eventhoughyouhavegraduated,youreducationhasjustbegin。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

    大二暑假,學(xué)校規(guī)定每位醫(yī)學(xué)生進(jìn)行為期10天的見(jiàn)習(xí),要求的是憑著學(xué)校發(fā)給每位同學(xué)的推薦信,找到一家正規(guī)醫(yī)院在護(hù)理部見(jiàn)習(xí)。

    在進(jìn)行護(hù)理見(jiàn)習(xí)的前期,學(xué)校護(hù)理教學(xué)部組織了一場(chǎng)動(dòng)員會(huì),讓我們初步了解我們?cè)谝?jiàn)習(xí)期間該完成的任務(wù)以及我們的職責(zé)范圍。老師強(qiáng)調(diào)到,由于我們只是醫(yī)學(xué)生,不能進(jìn)行一些治療性護(hù)理操作,只能在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,謹(jǐn)記,在找見(jiàn)習(xí)醫(yī)院時(shí)可能會(huì)碰到一些困難,但不可因?yàn)檫@樣而放棄,因?yàn)檫@是教學(xué)內(nèi)容之一,必須要完成,畢竟也是對(duì)我們的一種鍛煉,更是初次進(jìn)入社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),不能輕言放棄。動(dòng)員會(huì)結(jié)束了,我懷著擔(dān)心和期待的心情等待暑假的到來(lái),希望在護(hù)理見(jiàn)習(xí)中得到歷練而變得成熟并且學(xué)到課堂上學(xué)不到的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),但在另一方面,又擔(dān)心沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我會(huì)笨手笨腳弄砸自己的第一次社會(huì)接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過(guò),我以積極樂(lè)觀的態(tài)度給自己打氣,可以的,大家都一樣沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都出色地完成了見(jiàn)習(xí),我也一定可以做到,相信自己可以表現(xiàn)得很出色,就一定可以做到。

    然而,事情并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,找到允許見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院是一件大難事,本以為,我們作為見(jiàn)習(xí)的學(xué)生,可以免費(fèi)地圍醫(yī)院服務(wù),站在醫(yī)院的角度來(lái)看應(yīng)該是件很有利的事,因?yàn)榧瓤梢越o醫(yī)院繁重的事務(wù)減輕負(fù)擔(dān),因?yàn)槲覀冃┰S也能幫到忙,為醫(yī)院里其他職員可以減輕一些工作量,再者,年輕的學(xué)生可以給醫(yī)院帶去青春和朝氣,給緊張的工作氛圍帶去一些生機(jī),調(diào)節(jié)氣氛。

    可是事實(shí)卻并非如此,得到的答復(fù)五花八門(mén),一聲聲拒絕差點(diǎn)擊潰我的最后防線(xiàn),滿(mǎn)懷著的熱情被這一盆盆冷水澆滅。去企業(yè)單位的醫(yī)院,得到的答復(fù)是需要交納學(xué)習(xí)費(fèi)用,而且至少學(xué)習(xí)一個(gè)月,說(shuō)十天根本學(xué)不到什么東西,回想一下,可能沒(méi)向他們解釋清楚見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的區(qū)別。去市醫(yī)院,護(hù)理部的人告訴我他們太忙,不管見(jiàn)習(xí)的事。某些醫(yī)院明明設(shè)有教學(xué)部,卻答復(fù)不接待像我們這樣的學(xué)生。被無(wú)情地拒絕我卻仍堅(jiān)持著,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣,更不要放棄,因?yàn)獒t(yī)院有很多,不要在一棵樹(shù)上吊死,要試著找別的出路,我自己勸慰自己。

    這是我腦袋里突然浮現(xiàn),當(dāng)初在動(dòng)員會(huì)時(shí),老師有提到,試著到一些教學(xué)醫(yī)院,那樣成功的幾率會(huì)更高,我立即開(kāi)始上網(wǎng)查找武漢市內(nèi)的教學(xué)醫(yī)院,記下了交通路線(xiàn),打算按照記下來(lái)的醫(yī)院一家一家醫(yī)院地去找,覺(jué)得這一次一定能行。我首先嘗試的是某高校的附屬醫(yī)院,結(jié)果他們護(hù)理辦公室的主任在聽(tīng)說(shuō)我是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生就立即拒絕,說(shuō)不可能接受,說(shuō)他們學(xué)校還有自己的教學(xué)任務(wù),更不接受個(gè)人這樣找到醫(yī)院的學(xué)生。不管怎樣,可能是不同學(xué)校的附屬醫(yī)院,所站的立場(chǎng)不同,所以才那么干脆地拒絕吧,我心里這樣想。那么其他學(xué)校的附屬醫(yī)院有自己的教學(xué)任務(wù)之類(lèi)的事,這樣接受別校的見(jiàn)習(xí)學(xué)生的機(jī)會(huì)不大吧,那么就嘗試一下本校的附屬醫(yī)院看看吧,我把最后的希望這樣寄托著。因?yàn)榘凑照?guī)醫(yī)院的分類(lèi),企業(yè),市立,高校附屬醫(yī)院,這幾類(lèi)就只剩本校的附屬醫(yī)院可以給我一絲希望。而找到本校的附屬醫(yī)院時(shí)得到的答復(fù)是需要交錢(qián)學(xué)習(xí),另外需要學(xué)校組織成團(tuán)或隊(duì)來(lái)見(jiàn)習(xí),一般不接受個(gè)人,更有了解我學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué)后立馬表態(tài)不接受的。這時(shí)心里的失望與失落泛涌著,怎么這樣,連最后的希望都破滅。回想著這些天為了找見(jiàn)習(xí)醫(yī)院,不顧武漢這個(gè)火爐的毒辣太陽(yáng),擠公交,焦頭爛額地找醫(yī)院,一路向路人問(wèn)路,反復(fù)思量哪些醫(yī)院可找,審視自己的言語(yǔ)措詞,對(duì)待那些接待我的人熱心而又謹(jǐn)慎的心情卻換來(lái)微笑著但無(wú)情的拒絕,心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭,但我堅(jiān)持著沒(méi)讓自己哭泣,絕對(duì)不哭,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對(duì)自己下決心,就算腿跑斷,就算跑遍武漢市每一家醫(yī)院,就算找到的醫(yī)院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒(méi)想到困難面前的我變得如此堅(jiān)強(qiáng),這樣越挫越勇,這也是這次見(jiàn)習(xí)給我的經(jīng)驗(yàn),也是我的獲得吧。

    父母在聽(tīng)到我的.各種找見(jiàn)習(xí)醫(yī)院的遭遇后提到可以去附近的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的醫(yī)院,正巧附近的鄰居里有一個(gè)人在那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院正好做護(hù)士,于是通過(guò)介紹,我終于在某個(gè)周一早上和該醫(yī)院的院長(zhǎng)見(jiàn)面并介紹了我的情況,令人意想不到的是院長(zhǎng)看了介紹信和我的說(shuō)明后立刻答應(yīng)了,并立即讓護(hù)士長(zhǎng)給我分配一下工作。原本碰壁那么多次,卻這么快就立馬解決了,我的心里是既高興、興奮又舒了一口氣,終于見(jiàn)習(xí)有著落了,但我告訴自己,不要懈怠,現(xiàn)在只是開(kāi)始而已,要更鼓足了勁為自己加油,珍惜這十天見(jiàn)習(xí)的每一分每一秒,恨不得把自己想象成黑洞一樣,把所有能學(xué)習(xí)到,吸收到的知識(shí)與操作技巧一股腦全塞進(jìn)自己的腦袋里,一絲一厘都不想落下。

    護(hù)士長(zhǎng)并不像我曾經(jīng)幻想的那樣兇巴巴的樣子,相反,像鄰家阿姨一樣和藹可親,她向我介紹值班室,告訴我中午可以在那午休,叮囑我穿上工作服,接著帶著我到住院部的一位護(hù)士跟前,讓我有什么不懂的可以請(qǐng)教她,也叮囑那位邵護(hù)士好好教導(dǎo)我。時(shí)間一刻也不容松緩,8:30時(shí)準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行了護(hù)士和醫(yī)生的交接班,院長(zhǎng)站在最前面環(huán)抱臂一臉嚴(yán)肅的表情,醫(yī)生們和護(hù)士們也停止了聊天都立刻整理好工作服站好,依次地進(jìn)行交接班情況的匯報(bào),先由護(hù)士報(bào)告昨天住院出院的人數(shù)及入院患者的姓名、性別、年齡等基本信息以及入院病因,接著由醫(yī)生陳述入院患者的各種病癥及初步診斷和其他病人的狀況。交接班完畢就開(kāi)始了忙碌早上,由于我只是見(jiàn)習(xí)生,不能進(jìn)行治療性的護(hù)理操作,所以我乖乖地跟在邵護(hù)士的身后,學(xué)習(xí),靜靜觀察,仔細(xì)聽(tīng)著,記者她所教導(dǎo)的。

    一步不停歇,她帶著我走遍所有的病房為每位患者測(cè)血壓和脈搏,走出病房后她向我講解到血壓計(jì)使用時(shí)應(yīng)該綁在的位置是肘上部?jī)扇傅奈恢茫y柱指到200~220左右再慢慢放氣,測(cè)脈搏時(shí),測(cè)15秒地脈搏數(shù)再乘以4加以計(jì)算,關(guān)心地問(wèn)我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)范圍是到哪,會(huì)測(cè)血壓之類(lèi)的嗎,我抱歉地回答還沒(méi)有學(xué),但自己稍微了解一點(diǎn)。因?yàn)槭钇诘纳鐣?huì)實(shí)踐就是為某村的村民測(cè)量血壓以調(diào)查高血壓的情況,在實(shí)踐中也初步了解了血壓的測(cè)量方法,我暗自慶幸,多虧了那個(gè)社會(huì)實(shí)踐,讓我在見(jiàn)習(xí)時(shí)葉不至于太多不懂而太尷尬,讓我起碼也能稍微地“緩沖”一下實(shí)際臨床操作可能遇到的這些困難。據(jù)了解,這些在未來(lái)的實(shí)驗(yàn)診斷教學(xué)中可能會(huì)提及,這樣也好,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)因?yàn)樵谶@積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而更快地熟悉那些,并且讓我的理論知識(shí)可以有更多真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)可以結(jié)合,相信在日后的學(xué)習(xí)中也會(huì)猶如輕車(chē)熟路一般。

    測(cè)完血壓和脈搏后,邵護(hù)士讓我把溫度計(jì)發(fā)給每位病人,并提醒我要把溫度甩到35℃以下,對(duì)于這點(diǎn),我還是熟悉的,因?yàn)槠綍r(shí)自己就備有溫度計(jì),在生病時(shí)監(jiān)測(cè)自己是否發(fā)熱,水銀柱甩到35℃以下才不會(huì)被上次的結(jié)果干擾。于是我們?cè)诿β档脑缟希弑槊總€(gè)病房,把各位患者的生命體征記錄在了生命體征本。接著邵護(hù)士走進(jìn)無(wú)菌的配藥室?guī)土硪晃蛔o(hù)士配藥,我在一旁,看著她們熟練的操作動(dòng)作,不禁暗自贊嘆她們熟練快速的操作。配完藥后,她們便去到每個(gè)病房,為相應(yīng)病床上的病人輸液。所配的藥是按醫(yī)生的長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑上的要求而實(shí)施的。為每床病人打好針后,護(hù)士就回護(hù)士站,把各位病人的生命體征記錄在各自的病例上,并寫(xiě)好護(hù)理記錄,其中時(shí)不時(shí)有病人的藥打完,需要換另一瓶藥而用床頭的按鈕傳達(dá)到護(hù)士站,而這時(shí),不論護(hù)士多忙,哪怕護(hù)理記錄只寫(xiě)一半或只寫(xiě)幾個(gè)字都要立即放下手頭的工作去到相應(yīng)的病房,就這樣,有時(shí)寫(xiě)好一份病例往往被打斷好幾次,但我們的護(hù)士面對(duì)這些并沒(méi)有流露出生氣或不滿(mǎn),相反,卻一如既往地?zé)岢罏椴∪朔?wù),讓我敬佩她們?yōu)椴∪朔?wù)時(shí)始終保持的耐心。到下午時(shí),一般沒(méi)有患者辦理入院或出院或需要輸液,但我們的護(hù)士仍需要守在護(hù)士站,護(hù)士不僅要承受忙碌不堪,沒(méi)有丁點(diǎn)休息的時(shí)光,還得在沒(méi)有工作內(nèi)容時(shí)堅(jiān)守在自己的崗位,她們這種亦屈亦伸的韌性是我們值得學(xué)習(xí)的。

    不僅僅是這些,在患者是年紀(jì)比較大時(shí),有時(shí)頭腦不太能很快理解別人的話(huà)的內(nèi)容,這時(shí)就辛苦了我們的護(hù)士,給他們測(cè)血糖以判斷是否有糖尿病是得反復(fù)解釋要何時(shí)測(cè),是飯前和飯后兩小時(shí),在我見(jiàn)習(xí)時(shí)就碰到一位這樣的病人,給她說(shuō)明時(shí)花了十多分鐘,但我們的護(hù)士沒(méi)有就講完就離開(kāi),而是反復(fù)說(shuō)明直到確認(rèn)患者徹底明白。每天上班的人不一樣,輪班的機(jī)制也不一樣,每天都有不同的護(hù)士帶著我,我跟在后面轉(zhuǎn),學(xué)習(xí),幫忙。某天來(lái)了新入院的病人需要鋪病床,帶教我的護(hù)士講解到,當(dāng)初她們考鋪床時(shí),是必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,很短,而且操作都有規(guī)范,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范地鋪病床,覺(jué)得很開(kāi)心,雖然是一件簡(jiǎn)單的事,但有了指導(dǎo)后,我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的操作,這種新的獲得,新的體驗(yàn)所帶來(lái)的比這件事它本身有更多的意義。

    為了幫助我,讓我學(xué)習(xí)得更多,護(hù)士長(zhǎng)安排我前五天在住院部見(jiàn)習(xí),后五天在門(mén)診部見(jiàn)習(xí)。因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,沒(méi)有那么多科室,僅分為住院部和門(mén)診部,這兒的醫(yī)生可以說(shuō)是全科醫(yī)生。在住院部和門(mén)診部見(jiàn)習(xí)就幾乎看盡了這個(gè)醫(yī)院的全部,但我相信,醫(yī)院雖小,科室不全,學(xué)習(xí)的可能并不全,但這也是符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況的醫(yī)療體系。從中我可以看到農(nóng)民就醫(yī)時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng),以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)療體系中待解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題是在其他醫(yī)院所不能了解到的。

    在門(mén)診部一般比較忙的就只有輸液室和換藥室。換藥室偶爾有外傷的病人需要縫合,清理傷口和包扎,而較多病患集中在輸液室。輸液室也是早上忙,下午患者少,但有時(shí)下午人也挺多,根據(jù)不同的情況而定。護(hù)士們需要做的就是根據(jù)醫(yī)生開(kāi)的處方配藥,然后為患者輸液。但事情并沒(méi)有說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,有時(shí)恰逢護(hù)士吃飯,而患者突然多起來(lái),護(hù)士就不得不放下才吃?xún)煽诘娘垶榛颊吲渌庉斠海鹊矫ν暌惨呀?jīng)幾十分鐘過(guò)去了,飯?jiān)缫褟耐鉀龅嚼铮@就是護(hù)理工作人員的生存狀態(tài)。可是即便這樣,我們還是能聽(tīng)到患者們的抱怨,還是能聽(tīng)到各類(lèi)新聞報(bào)道,但現(xiàn)在經(jīng)歷了親身體驗(yàn)后,我這種想法消失了。我想我應(yīng)該站在公正的角度為醫(yī)護(hù)人員辯護(hù)。

    首先,患者抱怨醫(yī)護(hù)人員態(tài)度不好,我想這完全是誤解,可能由于病人因?yàn)樯《箲],想要醫(yī)護(hù)人員輕聲細(xì)語(yǔ)溫柔地對(duì)待,但我想說(shuō)的是,病患中也有些年紀(jì)大的人輕聲細(xì)語(yǔ)可能聽(tīng)不見(jiàn),更有,醫(yī)院人多聲雜,輕聲的言語(yǔ)難以被聽(tīng)到,所以醫(yī)護(hù)人員只能盡量保持較大的聲音去叫每位患者,這并不代表醫(yī)護(hù)人員工作態(tài)度不好,而是工作環(huán)境的實(shí)際情況而導(dǎo)致的。

    在門(mén)診部也有各種狀況,但可能在護(hù)士們看來(lái)是常事。要面對(duì)3歲不到的孩子哭鬧拼命掙扎還要為他打針,有時(shí)甚至要四五個(gè)人同時(shí)按住他的手腳才行。有時(shí)小孩的血管太細(xì),難以打進(jìn)針。還有可能在換藥室縫針時(shí),盯著看縫針的病人暈針突然昏倒。或者在縫合時(shí),血管破裂而血流四處時(shí),仍要鎮(zhèn)靜地邊止血邊縫合。我只能感嘆醫(yī)護(hù)工作者強(qiáng)大的心理承受能力和應(yīng)變能力,那么多繁重棘手的事堆在眼前不但沒(méi)有手忙腳亂,反而有條不紊地一一解決。

    對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院面臨的問(wèn)題,我想另外說(shuō)明:

    第三,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)就醫(yī)者的素質(zhì),由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)就醫(yī)者的素質(zhì)普遍不高,給醫(yī)療工作者的工作帶來(lái)諸多不便,我覺(jué)得政府的村委會(huì)可以多開(kāi)展宣講會(huì),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民普及醫(yī)療知識(shí)的同時(shí)宣傳就醫(yī)時(shí)的步驟和基本常識(shí),這樣才能更好地促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系走向和睦。

    總而言之,目前我們需要做的改變還有很多,但并不意味著我們會(huì)放任這些問(wèn)題不管,相信我們正在一步步的改善,更完善的醫(yī)療體系有待我們的共同努力去改造。

    在這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了不少的醫(yī)護(hù)知識(shí),同時(shí)也深深感動(dòng),驚嘆于醫(yī)護(hù)工作者不畏各種困難堅(jiān)守在崗位上,為人們的健康和幸福而付出汗水和努力的堅(jiān)韌精神,更深刻感受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療存在的種種困難和我們未來(lái)需要為此付出的努力還有很多。護(hù)理見(jiàn)習(xí)中,我越來(lái)越感覺(jué)到自己身為一位醫(yī)學(xué)生所背負(fù)的使命感和責(zé)任感,我們不是獨(dú)自一人在奮斗,還有千千萬(wàn)萬(wàn)醫(yī)療工作者在遠(yuǎn)方和我們同時(shí)凝望著藍(lán)天,在同時(shí)為了醫(yī)療事業(yè)的美麗夢(mèng)想而努力奮斗著。雖然我們能做到的微不足道,但正是因?yàn)檫@些微不足道的一點(diǎn)一滴匯聚成了白衣天使美麗而堅(jiān)強(qiáng)的形象,匯聚成的天使的潔白的雙翅救死扶傷,撫去人們的傷痛,為全人類(lèi)帶去福祉。我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)療事業(yè)中奮斗一生的目標(biāo)。

    謹(jǐn)記“健康所系,性命相托”。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    今年暑假,我于xx省xx市人民醫(yī)院麻醉科進(jìn)行了為期十天的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,因?yàn)橹皇谴笠皇罴伲瑢?duì)所修麻醉專(zhuān)業(yè)的知識(shí)還未接觸學(xué)習(xí),各種麻醉方法還只停留在對(duì)其名稱(chēng)的簡(jiǎn)單了解,所以在這十天里,我并未打算要學(xué)習(xí)到多少專(zhuān)業(yè)性的知識(shí),雖然我也學(xué)到了不少,但我更想了解的是麻醉科醫(yī)生們每天的工作狀態(tài)、工作流程和工作內(nèi)容。通過(guò)為期十天的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是與生命攸關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,以免在實(shí)際操作中誤人誤己,釀成大錯(cuò)。同時(shí)也進(jìn)一步驗(yàn)證和肯定了我一年前剛踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)心中所懷揣的信念——腳踏實(shí)地,力求完美。

    二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間。

    xx年7月22日至xx年7月31日。

    三、見(jiàn)習(xí)醫(yī)院。

    xx省xx市人民醫(yī)院。

    xx市人民醫(yī)院始建于1925年,擁有八十多年的古老歷史。是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的二級(jí)甲等綜合性醫(yī)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院、徐州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶單位,“愛(ài)嬰醫(yī)院”。1999年被中國(guó)原子能科學(xué)研究院掛牌為核醫(yī)學(xué)診斷治療中心。醫(yī)院現(xiàn)開(kāi)放床位735張,擁有正式職工800余人,其中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)人員70人,中級(jí)職稱(chēng)人員214人。醫(yī)院年門(mén)診量60萬(wàn)余人次,收治入院病人2.5萬(wàn)人次,完成各種正規(guī)手術(shù)7000余例。醫(yī)院無(wú)論規(guī)模實(shí)力、技術(shù)水平、還是工作量均居蘇北地區(qū)同級(jí)醫(yī)院前列。

    成立于上世紀(jì)80年代麻醉科,經(jīng)過(guò)幾代人的努力,幾十年的發(fā)展,形成了初具基本現(xiàn)代化醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)的一級(jí)臨床科室。目前,科室有正主任醫(yī)師一名,副主任醫(yī)師一名,主治醫(yī)師七名,住院醫(yī)師八名,本科學(xué)歷達(dá),曾先后有六人被派往北京、上海等地的上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。初步形成了臨床、教學(xué)、科研于一體的良性發(fā)展的人才梯度。科室設(shè)備精良,其中進(jìn)口多功能麻醉機(jī)2臺(tái)、多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀13臺(tái)。能順利進(jìn)行外周動(dòng)脈及中心靜脈穿刺置管,完成ibp、cvp、pcwp的監(jiān)測(cè),能完成胸外科、小兒外科、老年患者麻醉以及疑難危重患者的麻醉,現(xiàn)正積極籌備心臟外科的開(kāi)展。

    四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容。

    了解麻醉醫(yī)生日常工作狀態(tài)、工作流程和工作內(nèi)容工作,學(xué)習(xí)術(shù)前訪(fǎng)視病人,氣管插管,全麻監(jiān)測(cè),腰硬聯(lián)合麻醉,學(xué)習(xí)填寫(xiě)麻醉記錄單,了解臨床常用麻醉藥,學(xué)習(xí)處理醫(yī)患溝通。

    五、見(jiàn)習(xí)成果及心得體會(huì)醫(yī)院見(jiàn)聞與想法。

    1.1我在見(jiàn)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),手術(shù)病人以女性患者為主,主要集中在婦產(chǎn)科,我所見(jiàn)習(xí)的醫(yī)院平均每天會(huì)有幾十臺(tái)手術(shù),而其中婦科至少就有五臺(tái),也就是說(shuō)占了每天手術(shù)比例很大的一部分,另外胸外除了甲狀腺手術(shù)再就是乳腺手術(shù)了。婦科的手術(shù)中約七成都是子宮肌瘤,然后就是畸胎瘤、宮外孕、卵巢囊腫等。這讓我很自然的考慮為什么現(xiàn)在女性患這些疾病的幾率那么高,怎樣才能減少它們的發(fā)病率?而對(duì)于一個(gè)未來(lái)麻醉醫(yī)生,這提醒我應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中更加注意學(xué)習(xí)婦女、孕婦的生理特點(diǎn)以及在相關(guān)疾病中或時(shí)期的生理變化,例如產(chǎn)婦的妊娠高壓,脊柱變形,硬膜外腔的狀況,對(duì)麻醉藥的耐受等情況等。

    1.2見(jiàn)習(xí)期間曾遇到這樣一位病患,7歲小男孩做包皮環(huán)切術(shù),術(shù)前擬定是骶管麻醉,但麻醉醫(yī)生實(shí)施麻醉時(shí)未摸到骶管麻醉的位置標(biāo)志——骶角,才發(fā)現(xiàn)這位小男孩的骶骨變異。于是醫(yī)生采取了基礎(chǔ)麻醉使病人進(jìn)入睡眠狀態(tài),最后由有多年經(jīng)驗(yàn)副主任找到了骶角,實(shí)施了麻醉。這讓我認(rèn)識(shí)到麻醉過(guò)程中會(huì)遇到各種沒(méi)有預(yù)料到的事情,而我們需要做的是冷靜思考,切勿浮躁惶恐,認(rèn)真分析,依靠扎實(shí)的基本功,排除萬(wàn)難,解決問(wèn)題,為病人的生命負(fù)責(zé)。

    1.3在學(xué)習(xí)麻醉記錄單的填寫(xiě)時(shí),遇到了很尷尬的事情,我只會(huì)填病人的姓名、年齡、性別、床號(hào)、病區(qū),別的就一概不知了。只能在指導(dǎo)老師的幫助下,以她說(shuō)一句我填一句的方式,這樣才只填寫(xiě)了部分內(nèi)容,其余的實(shí)在是填不出來(lái),這些東西只能在學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)之后才會(huì)知道怎么填,只能以后再學(xué)了。

    例如在喉部手術(shù)或手術(shù)切開(kāi)階段,由于牽拉反射應(yīng)提前就加深麻醉,因?yàn)樗幮в幸欢ǖ臏笕绻∪艘呀?jīng)開(kāi)始出現(xiàn)癥狀才加深麻醉不僅作用不明顯還易用藥過(guò)量,這也正是我見(jiàn)習(xí)期間遇到喉部手術(shù)時(shí)身邊的麻醉醫(yī)生不斷叮囑我的,而在外科醫(yī)生快要縫合時(shí)確保縫合時(shí)有效的肌松作用。

    六、見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

    以上就是我這十天的見(jiàn)習(xí)體會(huì),實(shí)踐生活讓我初步了解到做一個(gè)好的麻醉醫(yī)生所需要具備的基本素質(zhì),它包括扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及一流的麻醉技能,其中生理、病理生理﹑藥理﹑生物物理﹑醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)是我們應(yīng)該重點(diǎn)掌握并能融會(huì)貫通的。還好的是我在未學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之前,提前認(rèn)識(shí)到了這些知識(shí)的重要性,開(kāi)學(xué)之后就是大二了,這些知識(shí)也都是大二的專(zhuān)業(yè)課程,我想我對(duì)我的學(xué)習(xí)內(nèi)容也便有了更高的追求了。十天的見(jiàn)習(xí)生活,讓我發(fā)現(xiàn)一流的麻醉醫(yī)生就是要有很強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性、扎實(shí)的臨床技能和永無(wú)止盡追求完美的職業(yè)精神。追求完美,這也是我一貫貫奉行的基本準(zhǔn)則。最后,以我校校訓(xùn)以及我們麻醉學(xué)院的院訓(xùn)來(lái)結(jié)束我的報(bào)告吧。

    以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新。

    用心做人做事做學(xué)問(wèn)。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的神往,20xx年x月x日,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開(kāi)始觀察護(hù)士門(mén)的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。

    護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是:護(hù)士咨詢(xún)臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門(mén)主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

    護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

    剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。

    還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

    顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃。

    這也是為病人健康著想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測(cè)血糖時(shí)最好一針見(jiàn)血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

    護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門(mén)技術(shù),一門(mén)學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>

    護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

    一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名見(jiàn)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

    從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書(shū)本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。

    其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院見(jiàn)習(xí),雖然只有一年的時(shí)間,但確是為步入社會(huì),走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

    所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn),不被淘汰。

    第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,感覺(jué)就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的見(jiàn)習(xí)生活開(kāi)始了。

    記得第一次我為病人做的事是移動(dòng)鹽水瓶的位置,雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,可我做得很認(rèn)真,生怕一不小心瓶子滑落到地上。

    每天都會(huì)接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對(duì)待他們更需要細(xì)心和耐心,因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便,有些聽(tīng)力不好。你說(shuō)得太快他們不懂,你說(shuō)的不大聲,他們聽(tīng)不見(jiàn)。只有與病人溝通好,護(hù)士才能更好的實(shí)施操作。有一次我在護(hù)士長(zhǎng)邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,老太特別怕疼,針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去,以至于這次注射失敗。于是護(hù)士長(zhǎng)就和老人溝通,告訴她如何配合打針才會(huì)不疼,等老人放下心來(lái)后第二次注射就很成功。溝通之外,很多時(shí)候護(hù)士要向病人作解釋。比如病人等待的時(shí)間長(zhǎng)了向你抱怨時(shí),你要耐心的.勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,你也要事先向病人告知,等等。當(dāng)然,有時(shí)候會(huì)遇到溝通和解釋不被接受和理解,這時(shí)我就會(huì)想起見(jiàn)習(xí)第一天護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我講的一句話(huà):“吃虧就是占便宜。”

    見(jiàn)習(xí)這些天我了解到護(hù)士這雙手特別需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈,要對(duì)病人負(fù)責(zé),這樣的話(huà)護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。同時(shí)這雙手也時(shí)刻處于危險(xiǎn)狀態(tài),有時(shí)遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,要馬上洗手以防被傳染。見(jiàn)習(xí)中還經(jīng)常看到許多護(hù)士會(huì)在配置鹽水過(guò)程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆,護(hù)士這職業(yè)雖普通,卻是流汗流血的啊。

    這段日子我每天8點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,這些是我的工作。我很認(rèn)真,因?yàn)榉彩嵌家獜男∈伦銎鹇铩r(shí)間長(zhǎng)了,護(hù)士長(zhǎng)也會(huì)在下午空余時(shí)間教我一點(diǎn)簡(jiǎn)單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項(xiàng):調(diào)鹽水瓶,給病人接氧氣,做腦循環(huán),處理廢棄物。護(hù)士長(zhǎng)告誡我,病人急,作為護(hù)士的我一定不能急,操作時(shí)要鎮(zhèn)定絕不慌亂。

    但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了,可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋,并且在每個(gè)鹽水瓶上寫(xiě)病人的姓名的時(shí)候犯了錯(cuò),把藥單給錯(cuò)了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè),把藥單給他之前沒(méi)有報(bào)名字認(rèn)人。雖然這個(gè)錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn),及時(shí)的改正了,可事發(fā)之后我感到害怕。假如因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而影響到病人的生命安危,那這個(gè)責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個(gè)教訓(xùn),它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。

    見(jiàn)習(xí)中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到病人要求某某護(hù)士給他打針,議論著誰(shuí)打針技術(shù)高,誰(shuí)又打得很疼。其中聽(tīng)到最受打擊的一句話(huà)是:“千萬(wàn)不要給實(shí)習(xí)生打,最怕讓他們打了。”這讓我很不服氣,可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了,自然病人會(huì)尊敬你,信任的讓你為他打針。

    這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)會(huì)了許多,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作,可我顯然還無(wú)法適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立。一天工作下來(lái)已經(jīng)是精疲力竭,回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見(jiàn)習(xí)還讓我了解了藥理這門(mén)學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為,藥理作為一門(mén)考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,護(hù)士又不為病人開(kāi)藥。直到有一病人問(wèn)我病歷卡上的藥名時(shí),我就犯傻了,不知如何回答。看來(lái)好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的。

    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在這一個(gè)月里,我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的很多東西,接觸了很多人,找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),也對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí)。感謝這次見(jiàn)習(xí),它讓這次暑假變得有意義了許多。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    【實(shí)習(xí)人】:

    【指導(dǎo)老師】:

    【實(shí)習(xí)地點(diǎn)】:哈爾濱市三棵樹(shù)辦事處東直社區(qū)。

    實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不容易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。實(shí)習(xí)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行學(xué)習(xí)所不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解課本理論與實(shí)際操作之間的差別。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,為我們今后的人生打下基礎(chǔ)。

    【實(shí)習(xí)時(shí)間】:20xx年x月x日至20xx年x月x日。

    【實(shí)習(xí)內(nèi)容】:

    1、進(jìn)行人口普查后續(xù)工作;。

    2、整理常住人口資料;。

    3、寫(xiě)通知、發(fā)布通知;。

    4、參加會(huì)議,制作會(huì)議記錄;。

    7、籌辦社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。

    【實(shí)習(xí)感想】:

    在來(lái)之前對(duì)于社區(qū)的了解其實(shí)還是比較匱乏,認(rèn)為社區(qū)只是一個(gè)基層居民自治的組織,處理一下居民糾紛,注意一下環(huán)境,沒(méi)什么大的事情,工作的人員都比較悠閑。但自從我來(lái)到了東直社區(qū),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)之前我對(duì)于社區(qū)的認(rèn)識(shí)是多么的淺薄,還對(duì)其工作人員有所誤解。在實(shí)工作中我才發(fā)現(xiàn)社區(qū)管理已經(jīng)融入到所轄居民生活的方方面面。包括社會(huì)保障,失業(yè)救助,計(jì)劃生育,社會(huì)救濟(jì),黨員先進(jìn)建設(shè)等等。起初,這讓我感到十分詫異,這個(gè)基層自治組織竟然擁有這么大的工作活動(dòng)范圍,猶如一個(gè)小型地方政府。過(guò)后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)社區(qū)的功能是這么繁多,這么復(fù)雜,這么緊系民生,同時(shí)是基層建設(shè)不可或缺的重要一環(huán)。

    實(shí)習(xí)的第一天,通過(guò)自我介紹,東直社區(qū)的工作人員很快接納了我們。基層,就像站在戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線(xiàn),許多政策具體實(shí)施又是充滿(mǎn)了曲折和艱辛,這絕對(duì)不是幾句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)就能表達(dá)清楚的。因?yàn)槲覀內(nèi)?shí)習(xí)的時(shí)候正好是全國(guó)人口普查工作的收尾時(shí)期,所以相應(yīng)的,我們也做了一部分相關(guān)的工作,我們自然在實(shí)習(xí)的第一天就加入到了人口普查工作的隊(duì)伍中去。第一次接觸居委會(huì),還真是什么都一片空白,什么也不懂。但在社區(qū)其他工作人員悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下我們還是慢慢的摸索著、學(xué)習(xí)著。永不放棄,堅(jiān)持下去,我自己不斷地對(duì)自己進(jìn)行著鼓勵(lì),最終在第一天的工作中就有所收獲。

    在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中我體會(huì)到,人口普查工作的時(shí)間長(zhǎng)而且辛苦,但想到是在為了國(guó)家社會(huì)服務(wù)心里就不斷鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去。但是不論多么辛苦,這都是我們的職責(zé)所在,我們必須用耐心認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成我們的工作。

    人口普查過(guò)后,我在社區(qū)其他工作人員的幫助之下逐漸熟悉了居委會(huì)的各方面的工作。例如,幫助社區(qū)整理撰寫(xiě)創(chuàng)建文明社區(qū)的材料;參加居委會(huì)召開(kāi)的各項(xiàng)會(huì)議,負(fù)責(zé)完成會(huì)議記錄,寫(xiě)工作總結(jié);負(fù)責(zé)社區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)的填寫(xiě)、整理與發(fā)放;探望孤寡老人;填寫(xiě)通知發(fā)放通知;、協(xié)助社區(qū)居民辦理低保、醫(yī)療救助等等。

    在居社區(qū)實(shí)習(xí)的一個(gè)好處就是可以接觸到百姓生活最真實(shí)的一面,不是經(jīng)過(guò)加工壓縮后的文件,不是添油加醋后的某些不真實(shí)的“事實(shí)”。在給居民辦理低保和大病救助時(shí),工作人員的一絲不茍,對(duì)于填好的表一而再再而三地核對(duì),確保無(wú)誤后才交到上面去。在辦理各項(xiàng)事務(wù)時(shí),嚴(yán)格要求居民帶齊證件說(shuō)明,缺一不可,很多人不理解我們的做法,當(dāng)場(chǎng)就發(fā)脾氣。然而社區(qū)的工作人員都很有耐心,一遍一遍地重復(fù)說(shuō)著理由,一遍一遍地向她們解說(shuō)辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時(shí),她們會(huì)告幫助老人家復(fù)印、填好資料好,工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時(shí)候可以來(lái)取。

    在最后實(shí)習(xí)期間,我們還做了很多社區(qū)精神文明建設(shè)的活動(dòng)。通過(guò)這15天的工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的事情看上去雖然是簡(jiǎn)單的、瑣碎的,但是這些卻與許多的東直社區(qū)街道居民的日常生活有著密切的關(guān)系,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會(huì)的治安,為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),社區(qū)的功勞切實(shí)不少。社區(qū)最接近社會(huì)基層,最能體會(huì)人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,最好地為政府投來(lái)最深切的慰問(wèn),為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。社區(qū)雖小,但是在構(gòu)建和諧社會(huì)工作中是不可或缺的。而且不要以為辦公生活就是“一杯茶和一張報(bào)紙”,社區(qū)的工作看似沒(méi)社么大事,但是每天細(xì)小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池,是真正地為民辦事。而且通過(guò)在社區(qū)的各項(xiàng)工作,我感到自己的見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊了很多,在待人接物上亦有所進(jìn)步,不再是以前的羞澀不敢行動(dòng)的樣子。

    我認(rèn)為作為一個(gè)大學(xué)生,不能因?yàn)槭滦【碗S隨便便地處理,總覺(jué)得在社區(qū)工作埋沒(méi)了自己在大學(xué)幾年來(lái)辛辛苦苦的努力。可能在我們眼中的小事卻是關(guān)乎居民的民生大事,我們處理的一點(diǎn)差錯(cuò)都可能使得他們以后的生活發(fā)生翻天覆地的變化。百姓民生無(wú)小事,小事可能反映出一種大的問(wèn)題,我們應(yīng)該慎重去處理。試想,在自己遇到問(wèn)題的時(shí)候,如果得不到妥善的處理,會(huì)是什么感受。將心比心,謹(jǐn)記“服務(wù)社群,豐盛人生”的口號(hào),在為人民服務(wù)的同時(shí),自己也將會(huì)無(wú)比滿(mǎn)足。確實(shí),在社區(qū)的實(shí)習(xí)是我人生中最寶貴的經(jīng)歷之一,一輩子的美好回憶。通過(guò)這次實(shí)習(xí),結(jié)合自己的感受和自己思考過(guò)的一些問(wèn)題,我充分認(rèn)識(shí)到了社區(qū)社會(huì)工作在以后我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的作用,是不可替代的作用。我相信,社會(huì)工作的明天會(huì)更好,明天,我們的家庭,社區(qū),社會(huì)也會(huì)更加和諧,更加美好。這大半個(gè)月以來(lái)的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    在第十周星期二下午我們組織去了深圳婦幼保健院見(jiàn)習(xí),其實(shí)見(jiàn)習(xí)是一件很有意義的事,讓我們了解了更多關(guān)于醫(yī)院的情況和醫(yī)護(hù)工作者的職能。這次的見(jiàn)習(xí)真的是一件幸事,通過(guò)我們觀察到以及見(jiàn)到的,讓我們更加了解、明白我們應(yīng)該牢固基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)好并掌握臨床應(yīng)用,獲取工作職能;同時(shí)也讓我們更了解我們的職業(yè),讓我們的目標(biāo)更加明確。

    下午一點(diǎn),我們懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到了婦幼保健院,我們穿上自己的實(shí)訓(xùn)服,分為八個(gè)小分組依次錯(cuò)開(kāi)去參觀各個(gè)部門(mén)、科室。我們組來(lái)到了產(chǎn)房,產(chǎn)房分為普通產(chǎn)房以及特殊產(chǎn)房。我們來(lái)到特殊產(chǎn)房,四周的墻壁是溫馨的粉紅,那些堅(jiān)強(qiáng)又讓人心酸的媽媽們就在這里產(chǎn)下她們的寶貝。我們回到了普通產(chǎn)房,已經(jīng)有一個(gè)年輕的媽媽成功生下了她的孩子,而另一個(gè)卻還在努力著,由于年輕媽媽脫力而讓生產(chǎn)變得困難,然后醫(yī)生來(lái)了,助產(chǎn)士護(hù)士長(zhǎng)也進(jìn)去了,在大家的努力下終于把孩子生下來(lái)了。由于孩子卡在母體時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而有了窒息的現(xiàn)象,我們?cè)诋a(chǎn)房外看得揪心,最后在各助產(chǎn)士的努力下,終于聽(tīng)到了孩子的哭聲,中氣足足的,我們也松了口氣。在這我們看到了母親的偉大,也讓我們深深覺(jué)得助產(chǎn)士是一個(gè)讓人自豪的職業(yè)。

    接下來(lái)我們來(lái)到了生育保健科,護(hù)士長(zhǎng)親切仔細(xì)的給我們講解許多醫(yī)療器材,愛(ài)麗絲鉗(即宮頸鉗)、急救箱等,這些讓初次接觸醫(yī)學(xué)的我們都覺(jué)得那么陌生。接下來(lái)我們來(lái)到婦科門(mén)診部,首先看到的是非常多的人在等著看診,引我們參觀的護(hù)士長(zhǎng)們也嚴(yán)肅的告訴我們對(duì)待病人時(shí)的注意事項(xiàng)。

    在參觀醫(yī)院的同時(shí)我們也知道了作為一名醫(yī)護(hù)工作者,必須做好對(duì)患者隱私的保密工作,嚴(yán)守醫(yī)德。要做到救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義精神,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;文明禮貌服務(wù),舉止端莊,語(yǔ)言文明,態(tài)度和藹,同情關(guān)心和體貼病人;要有敬業(yè)奉獻(xiàn)、生命至上、富有愛(ài)心、終生學(xué)習(xí)的品格;全院職工應(yīng)文明、禮貌用語(yǔ),特別是對(duì)病人用語(yǔ)要體現(xiàn)人文關(guān)懷;各類(lèi)操作前,做好解釋溝通,要體現(xiàn)人性化;注意語(yǔ)言的分寸,談話(huà)時(shí)醫(yī)務(wù)人員的情感表露適度,不過(guò)分夸大和親昵,要自然而穩(wěn)重;文明行醫(yī)、禮貌服務(wù)。佩帶服務(wù)牌,做到嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的首問(wèn)、首診負(fù)責(zé)制,對(duì)待病員(家屬)熱情和氣,有問(wèn)必答,無(wú)論何種原因不準(zhǔn)與病員發(fā)生爭(zhēng)吵等等醫(yī)院的規(guī)章制度。

    短短半天的醫(yī)院參觀見(jiàn)習(xí),雖然沒(méi)有親手操作過(guò),卻也讓我進(jìn)一步了解了醫(yī)護(hù)工作者的工作生活,讓我感受到了作為一名醫(yī)護(hù)工作者的榮耀與高尚。但是,看著身著白衣的醫(yī)護(hù)工作者,我們也感受到了許多的困難與挑戰(zhàn),但是我相信大家也有一顆堅(jiān)定的決心,堅(jiān)決擁護(hù)醫(yī)護(hù)工作!未來(lái)的時(shí)間我們會(huì)努力,學(xué)好基礎(chǔ),為將來(lái)的醫(yī)護(hù)工作作鋪墊!

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    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    本次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)老師及系主任的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)了三個(gè)地方完成的。這三個(gè)地方分別為:九華吉利社區(qū)、窯灣街道辦事處、岳塘區(qū)霞光社區(qū)。三個(gè)見(jiàn)習(xí)地區(qū)的具體情況概況如下:

    吉利社區(qū)位于九華區(qū)境內(nèi),成立于,現(xiàn)有65家企業(yè),商業(yè)人口6000多人,流動(dòng)人口10000多人,該社區(qū)最大的特點(diǎn)是有拆遷戶(hù)組成的,因此其在日常管理中存在著較大的問(wèn)題。社區(qū)管理機(jī)構(gòu)主要由支委、居委、信息員、老年協(xié)會(huì)、義務(wù)生活隊(duì)、保安巡邏等組成,該社區(qū)還設(shè)有網(wǎng)格員及時(shí)了解群眾動(dòng)態(tài),為群眾服務(wù),同時(shí)與固定物業(yè)公司達(dá)成協(xié)議負(fù)責(zé)該社區(qū)的清潔、整修等工作。在文化教育方面有開(kāi)辦素質(zhì)學(xué)校培訓(xùn)班,主要有農(nóng)民組成,其次建立了技能培訓(xùn)班,主要培訓(xùn)的項(xiàng)目是電工、焊工。該區(qū)在管理方面遇到的最大問(wèn)題則是流動(dòng)人口的管理及拆遷戶(hù)的安置問(wèn)題,但隨著社區(qū)的發(fā)展,這些問(wèn)題也得到很好的解決,社區(qū)設(shè)置了信息員對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行管理,形成了一個(gè)完善的流動(dòng)人口管理機(jī)制。拆遷戶(hù)的安置則有賴(lài)于該社區(qū)三種安置類(lèi)型:自建房、兩型安置、后備安置,同時(shí)對(duì)于對(duì)于貧困戶(hù)也有各種的保障措施,總而言之,吉利社區(qū)的建設(shè)取得了很好的成果并仍在發(fā)展。

    窯灣地區(qū)是湘潭起源的地方,該地起源于唐興寺,擁有豐富的人文和地理旅游資源,譬如望衡亭、秋瑾故居、陶侃衣冠冢等。窯灣轄四個(gè)社區(qū),面積共2.72平方公里,在教育方面,該區(qū)有一所小學(xué),并且注重就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)主要針對(duì)貧困家庭及下崗員工。該區(qū)的特色文化除了有很多文物古跡之外,腰鼓隊(duì)、廣場(chǎng)舞、龍舟、舞獅等群眾文化也很豐富。該區(qū)最具特色的是正在加強(qiáng)歷史文物修復(fù)建設(shè)工作,申報(bào)歷史文化名城。由于地勢(shì)偏低且臨江,所以水患給當(dāng)?shù)鼐用竦纳顜?lái)極大不便,當(dāng)?shù)亟值捞幰苍诓扇「鞣N措施減輕損失,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。岳塘霞光社區(qū)位于建設(shè)路口核心商業(yè)圈,占地0.8平方公里,轄區(qū)內(nèi)有建設(shè)路派出所、建設(shè)路街道辦事處、建設(shè)路小學(xué)、岳塘交警大隊(duì),西南石油局五物基地、中環(huán)水務(wù)有限公司6個(gè)企事業(yè)單位。社區(qū)有居民樓66棟,2532戶(hù),7198人。社區(qū)居民來(lái)自全國(guó)近700多個(gè)單位,是湘潭市最早以純居民居住為主的老社區(qū)。霞光社區(qū)最具特色的是其區(qū)民自治的建設(shè)非常好,該社區(qū)內(nèi)也設(shè)有良好的居民保障機(jī)構(gòu),具有非常完善的便民機(jī)構(gòu),并且附近學(xué)校、企業(yè)機(jī)構(gòu)等也會(huì)到社區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿服務(wù)。霞光社區(qū)自創(chuàng)建以來(lái)也取得了很大的成就,獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),12月1日,霞光社區(qū)就被授予“全國(guó)社區(qū)僑務(wù)工作明星社區(qū)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    二、見(jiàn)習(xí)收獲感想。

    對(duì)于公共事業(yè)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),雖然曾經(jīng)有老師的專(zhuān)業(yè)介紹,但感覺(jué)一直停留在理論層面并未理解的更深,但通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng),確實(shí)收獲到了很多。

    首先就是對(duì)專(zhuān)業(yè)的一種了解吧,在各個(gè)社區(qū)的所聞所見(jiàn),讓我近距離接觸到了社區(qū)、街道辦事處這樣一種公共辦事機(jī)構(gòu),我也了解到了公共管理要涉及哪些方面的內(nèi)容,對(duì)自己今后從業(yè)的方向有了一個(gè)大致了解,也會(huì)有利于在今后的學(xué)習(xí)中更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí),從而將理論運(yùn)用與實(shí)踐,并與實(shí)踐相結(jié)合。其次,就是走進(jìn)了一個(gè)基層的辦事機(jī)構(gòu),了解到人民的幸福生活離不開(kāi)這些基層工作者的辛苦努力,雖然作為一個(gè)公民,生活中離不開(kāi)政府的領(lǐng)導(dǎo),但卻從未對(duì)政府部門(mén)工作進(jìn)行了解,而在這次的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,也聽(tīng)到了很多書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)們的介紹,對(duì)這些工作有了一定的了解,也明白在今后的生活中應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心這些。印象更為深刻的是窯灣書(shū)記給我們分享了他的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們而言,這也是一筆珍貴的精神財(cái)富,對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。在走訪(fǎng)這些地方的同時(shí),我也對(duì)湘潭的這些地區(qū)加強(qiáng)了了解,看到了不同的風(fēng)景,相對(duì)于單獨(dú)坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí),我想這種與實(shí)踐結(jié)合的方式會(huì)更易讓我們?nèi)ソ邮苤R(shí)吧,總之,大學(xué)里的第一次見(jiàn)習(xí),收獲很多!最后對(duì)老師們?cè)诒敬我?jiàn)習(xí)活動(dòng)中付出的辛苦致以真誠(chéng)的感謝!

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

    大家好!

    xx年,在鎮(zhèn)黨委、政府及社區(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大家的共同努力下,在社區(qū)同事、居民組長(zhǎng)、代表、群眾的幫助下,我認(rèn)真履行工作職責(zé),貫徹黨的xx大精神,積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持勵(lì)精圖治,真抓實(shí)干,圓滿(mǎn)完成了組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將這一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平作為計(jì)生主任,我堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,率先垂范,做到政治上清醒、學(xué)習(xí)上主動(dòng)、工作上富有創(chuàng)造性。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育“一法三規(guī)一條例”掌握人口發(fā)展規(guī)律,做到依法行政,力求在貫徹黨的計(jì)劃生育方針、政策各上級(jí)精神時(shí)不走樣,并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地抓好落實(shí)。

    身為一名共產(chǎn)黨員,我自覺(jué)地戒浮、戒虛,努力培養(yǎng)實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),從不搞花架子,作表面文章。發(fā)揮模范帶頭作用,搞好班子團(tuán)結(jié)、密切配合黨委、居委會(huì)完成各個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、計(jì)生法律法規(guī)政策及xx大精神。

    工作態(tài)度端正,服從工作安排,嚴(yán)格遵守社區(qū)的作息時(shí)間,不遲到,不早退,在日常工作中,時(shí)刻牢記自己是個(gè)剛加入社區(qū)兩委成員中的新人,工作經(jīng)驗(yàn)不足,如工作中遇到困難,主動(dòng)向老居干及社區(qū)同志們請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)地做好工作。

    二、計(jì)劃生育工作方面。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的計(jì)劃生育政策,依法辦事,充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)和中心戶(hù)長(zhǎng)的作用。重視做好宣傳服務(wù)工作,利用社區(qū)宣傳欄定期出專(zhuān)刊、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)以及入戶(hù)發(fā)放宣傳品、舉辦人口學(xué)校等宣傳活動(dòng)。在“5.29”計(jì)生節(jié)日時(shí),組織人員上街開(kāi)展宣傳服務(wù)活動(dòng),向廣大群眾宣傳人口與計(jì)劃生育的法律、法規(guī)、條例和相關(guān)政策,開(kāi)展優(yōu)生、優(yōu)育,普及計(jì)生知識(shí),引導(dǎo)人們樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,提高人口質(zhì)量。并及時(shí)做好各種軟件材料記錄工作。

    2、計(jì)劃生育工作政策性強(qiáng),業(yè)務(wù)性強(qiáng),因此容不得絲毫的湊合和馬虎。如何將計(jì)生工作做得更好,加強(qiáng)同有關(guān)人員和相關(guān)部門(mén)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵所在。平時(shí),我堅(jiān)持廣納諫言,虛心接受不同觀點(diǎn)和意見(jiàn),不獨(dú)斷專(zhuān)行,不剛愎自用,對(duì)每個(gè)班子成員都一視同仁,從而形成了一個(gè)親密無(wú)間的整體。在入戶(hù)隨訪(fǎng)登記時(shí),各相關(guān)部門(mén)的同事們都積極配合,加班加點(diǎn),夜以繼日核對(duì)人口變動(dòng)情況,及時(shí)做好信息報(bào)告單和各種報(bào)表統(tǒng)計(jì),特別是人口出生統(tǒng)計(jì),及時(shí)與衛(wèi)生、公安等部門(mén)經(jīng)常核對(duì),并做好出生取證和個(gè)案分析。經(jīng)常組織計(jì)生管理員開(kāi)展流動(dòng)人口計(jì)生巡檢工作,認(rèn)真做好流入人口登記,婚育證查驗(yàn)以及查環(huán)查孕等工作,堵住流動(dòng)人口計(jì)生漏洞。今年本社區(qū)政策內(nèi)出生105人、流動(dòng)人口出生25人。落實(shí)四術(shù)手術(shù)人流3人、上環(huán)3人、取環(huán)1人、中期引產(chǎn)4人,對(duì)落實(shí)四術(shù)對(duì)象,及時(shí)上門(mén)慰問(wèn)、并報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用。為困難戶(hù)楊小琴獨(dú)生子女戶(hù)家庭申請(qǐng)幸福工程小額貸款,讓困難群體感到社區(qū)對(duì)她們的關(guān)心和幫助。

    3、認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,熱情為育齡婦女辦理《一孩生育證》57本、辦理二孩審批9本,辦理《獨(dú)生子女父母光榮證》71本,并及時(shí)做好雙無(wú)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)審批兌現(xiàn),今年已兌現(xiàn)65人,常住人口身份證錄入率達(dá)95.96%,為了提高宣傳力度,今年以來(lái)累計(jì)參加開(kāi)展為民服務(wù)計(jì)生宣傳活動(dòng)8次,制作計(jì)生宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅11條,計(jì)生專(zhuān)刊2期,發(fā)放計(jì)生宣傳材料2367份,發(fā)放計(jì)生小禮品1780份,發(fā)放0-3歲早期教育宣傳手冊(cè)756本。為了強(qiáng)化社區(qū)封閉式小區(qū)計(jì)生宣傳力度,我們把捷報(bào)花園作為一個(gè)封閉式小區(qū)來(lái)管理,共安裝了計(jì)生宣傳版面32幅。

    4、隨著海西建設(shè)步伐的不斷加快,外來(lái)流動(dòng)建設(shè)大軍也隨之增多,這給我們計(jì)生工作帶了更大的挑戰(zhàn)。因此,我們認(rèn)真執(zhí)行今年新出臺(tái)的《福建省流動(dòng)人口管理?xiàng)l例》,在采集流動(dòng)人口信息的同時(shí),對(duì)他們進(jìn)行宣傳教育,今年8月以來(lái)xx區(qū)開(kāi)展“百日”流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理活動(dòng)中,社區(qū)積極地全面組織力量進(jìn)行了拉網(wǎng)式巡檢,利用半天入戶(hù)的`時(shí)間和晚上對(duì)民房、自然村以及新村樓院進(jìn)行核實(shí)登記,清查人數(shù)達(dá)473人,辦理流動(dòng)人口服務(wù)證59本,審驗(yàn)流動(dòng)人口服務(wù)證71本。

    其中流入育婦應(yīng)雙查370人,已雙查257人,雙查率達(dá)72%。今年為外來(lái)流動(dòng)人口辦理服務(wù)證387本,審驗(yàn)263本,發(fā)放避孕藥具3072盒。為了提高流動(dòng)人口的雙查率,同時(shí)也為了關(guān)心流動(dòng)人口的健康,讓流動(dòng)人口感受到常住地的關(guān)心和愛(ài)護(hù),今年9月xx鎮(zhèn)計(jì)生辦組織安排,為流動(dòng)育婦在省煤礦療養(yǎng)院進(jìn)行婦科病普查,社區(qū)接到通知后,及時(shí)安排社區(qū)干部入戶(hù)加班通知流動(dòng)已婚育齡婦女,還在各個(gè)小區(qū)樓院以及民房自然村張貼通知書(shū),通知381流動(dòng)育婦到煤礦療養(yǎng)院進(jìn)行婦科病普查,查出各類(lèi)婦科病19人,并及時(shí)告知患者,為盡早治療提供了依據(jù)受到育婦的好評(píng)。

    在計(jì)生協(xié)會(huì)工作方面,我們每月按時(shí)組織中心戶(hù)長(zhǎng)召開(kāi)例會(huì),學(xué)習(xí)計(jì)劃生育知識(shí),并要求中心戶(hù)長(zhǎng)做好會(huì)議記要。今年5月29日是中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立31周年紀(jì)念日,除了開(kāi)展為轄區(qū)居民計(jì)生服務(wù)宣傳外,還組織中心和會(huì)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為11名優(yōu)秀會(huì)員進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

    鼓勵(lì)她們?cè)俳釉賱?lì),為社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)再創(chuàng)新的水平。今年的8月、9月計(jì)生協(xié)會(huì)小組長(zhǎng)江雪英車(chē)禍?zhǔn)軅跋乃仄絼?dòng)手術(shù),在家靜養(yǎng),社區(qū)得到消息后,及時(shí)上門(mén)慰問(wèn)并送上了慰問(wèn)品等,祝愿她們?cè)缛湛祻?fù)。

    現(xiàn)社區(qū)計(jì)生工作中存在的主要問(wèn)題是未成年人的身份證采集比較困難,上門(mén)入戶(hù)收集居民身份證信息,并完善錄入工作,從而提高準(zhǔn)確率。另外流動(dòng)育婦的雙查率低,流動(dòng)育婦不重視,我們今后將采取多種渠道、加大宣傳力度,并發(fā)放禮品、誤工費(fèi)等形式,來(lái)提高流動(dòng)人口的雙查率。

    一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠、學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn),但卻沒(méi)有到臨床真正的實(shí)踐過(guò)。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了檢驗(yàn)一下自己的功底,也為了鞏固一下自己的理論知識(shí),xx年假期我到xx醫(yī)院進(jìn)行了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,預(yù)防,保健,康復(fù),教學(xué),科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床見(jiàn)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時(shí)間很短,對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們很珍惜這段時(shí)間,并深深的意識(shí)到護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性,鞏固和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

    在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次面對(duì)孩子哭鬧的無(wú)助:第一次……總之,很多的第一次讓我在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng),慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

    以前只聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)護(hù)士的工作很瑣碎,較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很卑微,可是通過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的見(jiàn)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

    在見(jiàn)習(xí)期間,我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,行為端莊,面帶微笑,充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力。可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎,從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)督病人按時(shí)服藥,確認(rèn)病人吃完藥才能離開(kāi),耗時(shí)費(fèi)力有時(shí)又得不到理解,這白衣天使不是好當(dāng)?shù)摹N覀儼凑蔗t(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,提高護(hù)理質(zhì)量,把好每一關(guān),把每一個(gè)護(hù)理措施落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù)。“小事不斜,把小事做好,小事就變成了大事。比如給病人扎針,肥胖患者的皮膚脂肪較多,下針的時(shí)候角度應(yīng)該大一些,身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,下針的時(shí)候角度應(yīng)該小一些,這樣才能“一針見(jiàn)血”。如果是小兒患者,扎針時(shí)適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作會(huì)取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱(chēng)選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r(shí)態(tài)度和藹、熱情,交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,語(yǔ)流連貫通暢,語(yǔ)態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。可見(jiàn),一句優(yōu)質(zhì)護(hù)理不是空話(huà),把維護(hù)病人利益放在第一位,站在病人的角度思考問(wèn)題才能收到良好的效果。

    見(jiàn)習(xí)接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最終目的是訓(xùn)練各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師嚴(yán)格的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的見(jiàn)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)見(jiàn)習(xí),能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰、吸氧、導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內(nèi)注射等操作有了更深的認(rèn)識(shí),甚至有的操作能按規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)立完成。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對(duì)。在實(shí)習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。熟悉了各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。在帶教老師的指導(dǎo)下能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃,制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,掌握危急、重癥的搶救原則。

    在兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。我切身體會(huì)了作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的:耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本。勤于思考,能學(xué)到知識(shí)就是最重要的。知道了;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨(dú)立思考的能力。通過(guò)在醫(yī)院的見(jiàn)習(xí),也更加深刻的體會(huì)到,醫(yī)護(hù)工作的崇高與偉大。回學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),熟練掌握操作技能,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高自身素質(zhì),為將來(lái)的臨床工作做好準(zhǔn)備,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),做一名合格的,不斷進(jìn)步的白衣天使,為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    2、實(shí)習(xí)時(shí)間:第二周至第十六周。

    3、小組成員:

    4、指導(dǎo)老師:

    二、實(shí)習(xí)目的。

    1、完成本學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識(shí)。

    2、了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    3、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力,達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。

    4、學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

    同社區(qū)書(shū)記聯(lián)系,通過(guò)書(shū)記的幫助,確定社區(qū)作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),再進(jìn)一步了解社區(qū)的基本工作,并組織社區(qū)居民活動(dòng)。在我們的實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段中,經(jīng)過(guò)和老師的討論后,我們這次實(shí)習(xí)任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,然后根據(jù)實(shí)際情況制定社區(qū)活動(dòng)方案或者是進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)性的調(diào)查活動(dòng)。

    四、社區(qū)概況。

    內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)海東路街道內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)東臨內(nèi)蒙武警縱隊(duì),南至愛(ài)民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,總戶(hù)數(shù)1748戶(hù),社區(qū)居民主要由教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動(dòng)場(chǎng)所有18處,多個(gè)健身器材,有一個(gè)老年活動(dòng)中心。社區(qū)內(nèi)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、閱覽室等活動(dòng)設(shè)施俱全,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級(jí)三等社區(qū)。

    內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)居委會(huì)員工6人。平均年齡35歲,均為大專(zhuān)以上學(xué)歷,辦公室面積87平方米,屬于呼和浩特市甲級(jí)三等社區(qū)。20年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)被中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)社區(qū)服務(wù)工作委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”,被新城區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)“平安新城”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“平安社區(qū)”。目前,該社區(qū)被評(píng)為全國(guó)社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

    內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強(qiáng)的工作效率。

    五、實(shí)習(xí)流程。

    在將近一個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,我們干了許多非常具體和實(shí)在的工作。通過(guò)這些工作,讓我學(xué)到了不少的實(shí)踐知識(shí),增長(zhǎng)了實(shí)踐能力。回顧一下,在這一個(gè)月的實(shí)踐中,我們主要干了以下一些工作:

    3月23日,我們的社區(qū)實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了。陳老師將我們一個(gè)小組的7個(gè)人叫到辦公室開(kāi)會(huì),同我們說(shuō)了關(guān)于社區(qū)實(shí)習(xí)的事情。這次的`實(shí)習(xí)還是自己找社區(qū)實(shí)習(xí),然后進(jìn)入社區(qū)做些我們能做的工作,將平時(shí)所學(xué)的社區(qū)工作的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,同時(shí)陳老師還同我們說(shuō)了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,讓我們做好心理準(zhǔn)備。。

    我們幾個(gè)人從辦公室出來(lái)后就商量著去就近的社區(qū)看看,到了社區(qū)向黨委書(shū)記汪書(shū)記說(shuō)明來(lái)意后,書(shū)記表示很支持我們的實(shí)習(xí),但也表示近來(lái)沒(méi)什么具體實(shí)際的工作需要我們?nèi)プ觯虼怂ㄗh他幫我們想想的同時(shí)我們自己也想想能做些什么。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒(méi)見(jiàn)到書(shū)記,但那里的工作人員告訴我們說(shuō)他們的工作也沒(méi)有什么需要我們做的,于是我們考慮可以通過(guò)調(diào)查社區(qū)居民的需要來(lái)開(kāi)展工作,進(jìn)行居民服務(wù)工作。

    在我們猶豫不定的時(shí)候,4月12日我們又約見(jiàn)了陳老師。老師聽(tīng)完我們的介紹后表示也預(yù)見(jiàn)了這種情況,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專(zhuān)門(mén)的社區(qū)實(shí)習(xí)點(diǎn),有時(shí)社區(qū)還會(huì)主動(dòng)尋求社區(qū)工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會(huì)的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會(huì)調(diào)查或作一次宣傳活動(dòng)都可以。

    我們小組成員討論后覺(jué)得以前上社會(huì)調(diào)查課時(shí)就已經(jīng)做過(guò)社會(huì)調(diào)查了,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒(méi)什么新意,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動(dòng),同時(shí)提出了老年廚藝大賽的提案,這個(gè)活動(dòng)既能促進(jìn)社區(qū)居民的交流,也能使我們?cè)诮M織活動(dòng)中得到鍛煉,但提議歸提議,還得考慮居民的意見(jiàn)。因?yàn)槲覀兯诘氖巧鐓^(qū),很多老師都住在這個(gè)社區(qū)里,所以我們便找到了一位那里的老師向他問(wèn)訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ?jiàn)了一些退休的老師,那些老師都覺(jué)得這個(gè)方案很有意思也比較有意義。

    接下來(lái)我們便去找書(shū)記商量方案的可行性,書(shū)記看了我們的方案后覺(jué)得很好,但實(shí)行起來(lái)有些不妥:首先是場(chǎng)地不好找,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實(shí)施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個(gè)看起來(lái)就是一次小型聚會(huì)而不是比賽了,于是這個(gè)活動(dòng)方案就被否決了。

    4月23日,我們幾個(gè)人再次聚到一起商量活動(dòng)方案,這次經(jīng)過(guò)大家的討論提出了開(kāi)展老年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng),考慮到社區(qū)中的青年人沒(méi)有時(shí)間參與我們的活動(dòng),只有老年人有閑暇的時(shí)間,因此活動(dòng)的對(duì)象就是社區(qū)中的老年人,同時(shí)考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運(yùn)動(dòng),因此我們采用趣味性的活動(dòng)。

    我們擬好方案后再次去找汪書(shū)記商量,書(shū)記看過(guò)方案后覺(jué)得可行,于是簡(jiǎn)單得同我們商量了一下活動(dòng)項(xiàng)目的選擇、活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間、活動(dòng)的人員等事情,接下來(lái)便是我們自己細(xì)化方案的過(guò)程了。我們把活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了縮減,并把預(yù)定下來(lái)的活動(dòng)項(xiàng)目分配到人,制定活動(dòng)規(guī)則及考慮活動(dòng)所需物品,撰寫(xiě)活動(dòng)通知、制作表格等,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,等待居民的報(bào)名了。我們等了好幾天也沒(méi)有動(dòng)靜,聯(lián)系到汪書(shū)記后才知道有很少的人報(bào)名。是我們的宣傳活動(dòng)太過(guò)簡(jiǎn)單了,沒(méi)有深入到居民中去動(dòng)員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動(dòng)呢,所以才沒(méi)有多少人來(lái)報(bào)名參加活動(dòng),于是我們便只能發(fā)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)一些人來(lái)參加活動(dòng)了。

    6月5日,活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備都已就緒了,還需要做的就是確定具體事宜。由于當(dāng)天在萬(wàn)家惠門(mén)前也有一個(gè)小組在進(jìn)行一次宣傳活動(dòng),汪書(shū)記也在那里,于是我們便去了活動(dòng)地點(diǎn),順便參加了他們小組的活動(dòng)。

    因?yàn)橥魰?shū)記想把活動(dòng)的時(shí)間控制在一上午,因此我們就得考慮篩減活動(dòng)項(xiàng)目的數(shù)目,最后定為七個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別為漏瓶運(yùn)水、50米障礙跑、夾彈珠、雙人跑接球、20米端球跑、書(shū)法及猜詞,除了這七個(gè)以外還準(zhǔn)備了幾個(gè)備用游戲,以防不時(shí)之需;活動(dòng)地點(diǎn)本來(lái)想選在操場(chǎng)上,但考慮到我們這次的活動(dòng)是一次小型的活動(dòng),在操場(chǎng)上舉行可能會(huì)很冷清,所以將活動(dòng)地點(diǎn)選在了百家利門(mén)前;具體活動(dòng)時(shí)間定在6月10日,星期三。

    6月9日,我們準(zhǔn)備好各項(xiàng)活動(dòng)的所需材料及獎(jiǎng)品后,再一次聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案。由于近來(lái)幾天的天氣不怎么好,總是刮風(fēng),因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大而無(wú)法進(jìn)行,于是在備選項(xiàng)目中選擇了兩項(xiàng)活動(dòng)以替代前兩項(xiàng);同時(shí)為了防止冷場(chǎng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)報(bào)名的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加活動(dòng)的居民可以參加最后的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng);考慮到我們組只有八個(gè)人,作為工作人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此只能請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)幫忙,最后又重新確定了活動(dòng)的先后順序。

    6月10日早上7點(diǎn),我們八個(gè)人準(zhǔn)時(shí)聚在百家利門(mén)前,開(kāi)始了活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,每個(gè)人都在積極地準(zhǔn)備著,我們專(zhuān)業(yè)的兩位老師也來(lái)參加我們的活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒后,主持人宣讀了開(kāi)幕詞,社區(qū)黨委書(shū)記汪書(shū)記講了話(huà)之后,幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跳了一支舞,小朋友們跳得非常好,吸引了許多過(guò)路居民的眼球,許多居民都駐足觀看。小朋友們的舞蹈過(guò)后我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了,首先是50米障礙跑和夾彈珠活動(dòng),這兩項(xiàng)活動(dòng)是由小朋友們來(lái)參加的,周?chē)泻芏嗟木用穸紒?lái)觀看比賽,由于先前設(shè)置了臨時(shí)報(bào)名的環(huán)節(jié),因此有很多居民都現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加了活動(dòng)。

    接下來(lái)的項(xiàng)目是端球跑,雖然有風(fēng),但選手們跑的很快,球也端的很穩(wěn),其中有兩位老人雖然沒(méi)有跑起來(lái),但還是堅(jiān)持完成了賽事,使得我們的比賽順利的進(jìn)行;端球跑之后是雙人拋接球,這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)人們之間的默契度的。先前準(zhǔn)備的漏瓶運(yùn)水項(xiàng)目由于瓶子不好準(zhǔn)備而更換成了比誰(shuí)眼力好,即選手站著將筷子投入到啤酒瓶中,就這樣,活動(dòng)有序的進(jìn)行著,最后我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加活動(dòng)的居民中抽出了一位幸運(yùn)選手。很快,一上午的時(shí)間就過(guò)去了,居民們都拿著自己的獎(jiǎng)品高興的回家了,我們也清掃了現(xiàn)場(chǎng),作了最后的收尾工作。

    六、方案設(shè)計(jì)。

    在了解社區(qū)實(shí)際情況階段,與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,為以后的實(shí)習(xí)活動(dòng)奠定一定的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)方案階段,設(shè)計(jì)適合社區(qū)實(shí)際情況的方案,例如組織一次宣傳社區(qū)工作的活動(dòng)或者舉辦社區(qū)居民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(附后)。

    七、實(shí)習(xí)評(píng)估。

    對(duì)活動(dòng)的評(píng)估:

    整個(gè)實(shí)習(xí)評(píng)估過(guò)程可以分為制訂實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)前的評(píng)估、實(shí)習(xí)活動(dòng)和最終評(píng)估4個(gè)相互關(guān)聯(lián)的部分。

    其中,實(shí)習(xí)之前的評(píng)估常常稱(chēng)為診斷性評(píng)估,其主要目的是了解我們的只是水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和困難等等,以便為制訂適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中則使用“形成性評(píng)估”——通過(guò)觀察、記錄、作業(yè)和評(píng)估表格等方式,了解我們實(shí)習(xí)的進(jìn)展和問(wèn)題,并及時(shí)讓知道老師提出指導(dǎo)意見(jiàn),同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃與程序方面的缺點(diǎn)與不足。

    最終評(píng)估(總結(jié)性評(píng)估)是在實(shí)習(xí)結(jié)束之后實(shí)施的,是對(duì)實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)方案與實(shí)習(xí)計(jì)劃等等作整體性的評(píng)估。

    在最終評(píng)估中要我們要充分了解自己所達(dá)成實(shí)習(xí)目標(biāo)的程度、指出取得了哪些進(jìn)步、指出需要繼續(xù)努力改進(jìn)的地方、診斷我們?cè)趯?shí)習(xí)中的困難、提出克服困難的建議、分析實(shí)習(xí)的得失、對(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)方法作進(jìn)一步的改進(jìn)等等。

    日常性的評(píng)估是經(jīng)常進(jìn)行的,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,督導(dǎo)、老師與學(xué)生共同研究個(gè)案情況,對(duì)學(xué)生處理問(wèn)題的知識(shí)和能力予以評(píng)價(jià)。正式評(píng)估則以評(píng)估會(huì)的形式每隔一段時(shí)間舉行一次。

    本次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結(jié)束,歸功我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,雖說(shuō)有少許不盡如人意的地方,但我們?cè)谠谡n堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活的運(yùn)用到了社會(huì)實(shí)踐中去。完成了理論聯(lián)系實(shí)際的完美結(jié)合。

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    古語(yǔ)有之曰:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。而作為一名醫(yī)學(xué)生,臨床實(shí)踐才是檢驗(yàn)真知最好的工具。同時(shí)還可得到一些理論知識(shí)中難以學(xué)到的東西。在這一年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn),但卻沒(méi)有到臨床真正的實(shí)踐過(guò)。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,為了檢驗(yàn)一下自己的功底,也為了鞏固一下自己的理論知識(shí),201*年寒假我到遵義市匯川區(qū)高坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。臨床見(jiàn)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時(shí)間很短,對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們很珍惜這段時(shí)間,并深深的意識(shí)到護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)際相結(jié)合的重要性,鞏固和加強(qiáng)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

    在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次面對(duì)孩子哭鬧的無(wú)助:第一次……總之,很多的第一次。讓我在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng),慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。

    初進(jìn)病房時(shí),總有一種手足無(wú)措的的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有把握,懷疑自己的能力,害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是,有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們經(jīng)驗(yàn)豐富,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。以前只聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)護(hù)士的工作很瑣碎,較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很卑微,可是通過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的見(jiàn)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

    在見(jiàn)習(xí)期間,我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽,衣著整潔,行為端莊,面帶微笑,充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力。可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)繁重的護(hù)理工作迫使我們不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。護(hù)理工作細(xì)致瑣碎,從帶病人進(jìn)病房到監(jiān)督病人按時(shí)服藥,確認(rèn)病人吃完藥才能離開(kāi),耗時(shí)費(fèi)力有時(shí)又得不到理解,這白衣天使不是好當(dāng)?shù)摹N覀儼凑蔗t(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,提高護(hù)理質(zhì)量,把好每一關(guān),把每一個(gè)護(hù)理措施落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù)。“小事不小”,把小事做好,小事就變成了大事。比如給病人扎針,肥胖患者的皮膚脂肪較多,下針的時(shí)候角度應(yīng)該大一些,身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,下針的時(shí)候角度應(yīng)該小一些,這樣才能“一針見(jiàn)血”。如果是小兒患者,扎針時(shí)適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作會(huì)取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱(chēng)選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r(shí)態(tài)度和藹、熱情,交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,語(yǔ)流連貫通暢,語(yǔ)態(tài)得體自如。從患者易接受的.角度入手,更好更多地與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。可見(jiàn),一句優(yōu)質(zhì)護(hù)理不是空話(huà),把維護(hù)病人利益放在第一位,站在病人的角度思考問(wèn)題才能收到良好的效果。

    見(jiàn)習(xí)接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)的最終目的是訓(xùn)練各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師嚴(yán)格的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的見(jiàn)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)見(jiàn)習(xí),能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰、吸氧、導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內(nèi)注射等操作有了更深的認(rèn)識(shí),甚至有的操作能按規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)立完成。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對(duì)。在實(shí)習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。熟悉了各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。在帶教老師的指導(dǎo)下能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃,制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,掌握危急、重癥的搶救原則。

    在這個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。我切身體會(huì)了作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的:耐心,包容心,責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本。勤于思考,能學(xué)到知識(shí)就是最重要的。知道了;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當(dāng)成自己的親人,擁有善于觀察與獨(dú)立思考的能力。通過(guò)在醫(yī)院的見(jiàn)習(xí),也更加深刻的體會(huì)到,醫(yī)護(hù)工作的崇高與偉大。回學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),熟練掌握操作技能,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高自身素質(zhì),為將來(lái)的臨床工作做好準(zhǔn)備,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),做一名合格的,不斷進(jìn)步的白衣天使,為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。

    以上就是我的護(hù)理專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)報(bào)告,希望老師和領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)以促進(jìn)我的進(jìn)步。

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    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    見(jiàn)習(xí)時(shí)間:_月_日至_月_日。

    見(jiàn)習(xí)目的:理論聯(lián)系實(shí)際,了解社區(qū)的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行環(huán)境,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)揣摩社區(qū)專(zhuān)職工作人員的工作價(jià)值觀、原則、內(nèi)容、技巧等,從而鍛煉完善自己的各項(xiàng)能力素質(zhì)。

    二.見(jiàn)習(xí)內(nèi)容:

    通過(guò)四年的大學(xué)文化積累和多年的工作生活歷練,我于_月份開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)考試資料,并取得了陜西省社區(qū)專(zhuān)職工作人員見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)于每一位立志從事于社區(qū)工作的同志們來(lái)說(shuō)這樣的機(jī)會(huì)的確難能可貴。_月_日,我有幸與其他三位考生一起來(lái)到本次見(jiàn)習(xí)的地點(diǎn)——崇德坊社區(qū)。

    西安市雁塔區(qū)小寨路街道崇德坊社區(qū)成立于__年_月,主要由18個(gè)單位家屬院組成,共有居民1618戶(hù),組建有工會(huì)、婦聯(lián)、勞動(dòng)保障服務(wù)站、計(jì)生服務(wù)站、居家養(yǎng)老服務(wù)站等組織,被市委組織部授予西安市社區(qū)黨建工作示范社區(qū)。

    當(dāng)天上午,張主任帶領(lǐng)我們巡視了社區(qū)的地理位置和周邊范圍,認(rèn)真為我們介紹了所轄居民區(qū)域內(nèi)的單位和家屬院情況,讓我們對(duì)本次見(jiàn)習(xí)的環(huán)境做了明確的分類(lèi)和了解。回到社區(qū)中心后,張主任和魏主任又熱情細(xì)致地為我們講解了社區(qū)近幾年的發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)規(guī)劃,使得我們每個(gè)人都對(duì)崇德坊社區(qū)由陌生變得喜愛(ài),由喜愛(ài)又感覺(jué)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),大家都暗自鼓足了干勁,期待著這五天的見(jiàn)習(xí)工作能夠有所收獲。很快,張主任明確了我們的工作內(nèi)容——入戶(hù)、參加述評(píng)民主測(cè)評(píng)會(huì)、檔案資料歸檔分類(lèi)、制作電子版宣傳展板、參加關(guān)愛(ài)空巢老人的“冬至吃餃子”標(biāo)志性社區(qū)活動(dòng)、以及其他日常工作等。

    1,入戶(hù)。

    張主任告訴我們,身為社區(qū)工作者,如果連居民家一次都沒(méi)有走訪(fǎng)過(guò)一定是不稱(chēng)職的。事實(shí)也證明如此,她身為社區(qū)主任,從院樓到門(mén)戶(hù),從老人到小孩,從白領(lǐng)到清潔工,只要是她領(lǐng)導(dǎo)的社區(qū)所轄之處,基本無(wú)一人她不知道,無(wú)一處她沒(méi)去過(guò)。

    在我們見(jiàn)習(xí)的第一天,張主任就指示我們隨同前輩社區(qū)工作者們一同入戶(hù)調(diào)查崇德坊社區(qū)西院的16號(hào)危樓,協(xié)助收集滯留居民的原因情況并勸其盡快搬離。到達(dá)入戶(hù)地點(diǎn)后我們先進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,此樓屬于老型社區(qū)建筑,且樓裂縫由下至上越來(lái)越寬,走進(jìn)樓道間,許多樓梯角的磚塊已經(jīng)坍塌砸落,三樓以上的樓體嚴(yán)重傾斜,而就在這樣的危險(xiǎn)環(huán)境里仍有四戶(hù)人家拒不離開(kāi)。我們挨戶(hù)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,收集原因情況,了解社區(qū)居民的內(nèi)心想法與要求,在不違反政策的前提下盡可能地為其提供搬離危樓的條件與支持。

    在整個(gè)入戶(hù)過(guò)程中,我統(tǒng)計(jì)了居民拒絕搬離的原因有三種:其一是由于老人體弱多病,且家庭條件較為拮據(jù),倘若搬離則在生活上難以維持房租與養(yǎng)老;其二是個(gè)別未搬離家庭對(duì)政策知之甚少,以為搬離后居無(wú)定所且對(duì)長(zhǎng)年居住的危樓抱有個(gè)人情感;其三是部分年輕群眾過(guò)分依賴(lài)政府與社區(qū),忽視自我潛力的提高與發(fā)展,擔(dān)心離開(kāi)危樓未來(lái)沒(méi)有保障。針對(duì)以上問(wèn)題,我與社區(qū)工作人員在曾科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下耐心勸其搬離,詳細(xì)解釋政策,并一再告知危樓的嚴(yán)重性,對(duì)群眾的心聲和要求我們一一記錄并在不違反規(guī)定的前提下盡快向上級(jí)反映,并及時(shí)將上級(jí)的決定傳達(dá)給群眾。第三天,社區(qū)張主任帶領(lǐng)我們進(jìn)行了危樓入戶(hù)調(diào)查的跟進(jìn),將不搬離危樓的群眾們請(qǐng)到了社區(qū)會(huì)議室,大家和氣地討論了各方面的原因、要求以及解決辦法,并形成了會(huì)議協(xié)商方案。

    入戶(hù)是我在社區(qū)見(jiàn)習(xí)的第一課,也是感受頗為深刻的第一天,回到社區(qū)后,我將收集的信息重新整理并制作了工作日志,也與一同前來(lái)的社區(qū)見(jiàn)習(xí)生們圍繞如何與居民做好溝通的話(huà)題展開(kāi)了交流討論,大家興致勃勃的同時(shí)卻也神色凝重。

    2,“雙述雙評(píng)”民主測(cè)評(píng)會(huì)。

    崇德坊社區(qū)舉行的“雙述雙評(píng)”考核大會(huì)正好是我們見(jiàn)習(xí)的第二天,張主任安排我們協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)并做好會(huì)議記錄。測(cè)評(píng)開(kāi)始前,張主任對(duì)本年度的社區(qū)工作以幻燈片圖文并茂的方式向社區(qū)居民進(jìn)行了總結(jié),與此同時(shí),我與見(jiàn)習(xí)生同事們依照居民座位次序分發(fā)“社區(qū)黨組織書(shū)記‘雙述雙評(píng)’工作民主測(cè)評(píng)表與”和“西安市選聘高校畢業(yè)生年度測(cè)評(píng)表”。在發(fā)表過(guò)程中,我們耐心向居民介紹填表方法,對(duì)于年紀(jì)較大的老人我們向其講解表格的內(nèi)容并在必要時(shí)做出填表示例,張主任還向居民們熱情介紹了我們的見(jiàn)習(xí)身份和工作,我們也表示愿意接受居民們對(duì)初入社區(qū)的我們?cè)诠ぷ髦械谋O(jiān)督與意見(jiàn)建議,從而更好地在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為居民全心全意服務(wù)。在會(huì)議進(jìn)行中居民代表們爭(zhēng)相發(fā)言。有舞蹈隊(duì)的代表對(duì)張主任一年來(lái)在隊(duì)伍服裝道具演出方面的支持表示感謝;有檢察院家屬院的群眾對(duì)社區(qū)安裝攝像頭為居民解決偷盜問(wèn)題的事例大為贊賞;也有部分高齡老人代表對(duì)于社區(qū)擁擠的車(chē)輛停放影響居民出行安全的問(wèn)題表示異議,而社區(qū)主任也回復(fù)了老人們的意見(jiàn)并告訴大家已經(jīng)與學(xué)校停車(chē)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)好,將問(wèn)題圓滿(mǎn)解決并得到了大家的認(rèn)同等。

    我在會(huì)議過(guò)程中仔細(xì)聆聽(tīng)發(fā)言并做好會(huì)議記錄,與此同時(shí),積極學(xué)習(xí)張主任與前輩工作人員們處理群眾問(wèn)題的觀念與方法,這些最為現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我們見(jiàn)習(xí)生在書(shū)本理論上難以體會(huì)深刻的寶貴收獲。

    3,計(jì)算機(jī)文檔工作。

    對(duì)于從事現(xiàn)代社區(qū)工作的同志們,計(jì)算機(jī)的運(yùn)用以及電子文案的寫(xiě)作與制作已經(jīng)成為必不可少的基本能力。崇德坊社區(qū)是全居民式社區(qū),需要?dú)w檔的居民資料十分龐大,這也對(duì)我們見(jiàn)習(xí)生的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和效率要求得更高。

    在見(jiàn)習(xí)的五天里,我發(fā)現(xiàn)張主任和魏主任以及全體工作人員經(jīng)常利用中午休息時(shí)間自覺(jué)加班,作為見(jiàn)習(xí)生的我們也被這樣的工作環(huán)境所感染,經(jīng)常是中午吃完飯大家就回到辦公室認(rèn)真設(shè)計(jì)制作電子文檔。

    我主要負(fù)責(zé)居民資料的歸檔分類(lèi)、社區(qū)宣傳展板的電子版制作、以及會(huì)議所需的投影儀電子圖文照片整理等。這些工作看似瑣碎,卻也充滿(mǎn)了樂(lè)趣,當(dāng)看到自己精心制作的電子圖文等被社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與同事甚至居民認(rèn)真觀看并得到認(rèn)可或提出建議時(shí),心中對(duì)大家充滿(mǎn)了感激;當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)或同事以及群眾們否定時(shí)我則及時(shí)審視問(wèn)題所在,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,盡快找出自己的薄弱環(huán)節(jié),無(wú)論是在計(jì)算機(jī)理論方面還是電子文檔的內(nèi)容總結(jié)上,我都堅(jiān)持不斷改正錯(cuò)誤,提高完善自己。

    4,關(guān)愛(ài)空巢老人“冬至吃餃子”活動(dòng)。

    崇德坊社區(qū)的一大特色就是每年組織志愿者與社區(qū)工作人員一起,為空巢老人或者殘障人士以及有需要的困難戶(hù)奉獻(xiàn)愛(ài)心。今年的主題就是冬至包餃子讓居民群眾免費(fèi)吃飯,并為特殊群體入戶(hù)送餃子,我們見(jiàn)習(xí)生也積極參與其中。先是十九號(hào)晚上集中加班在廚房準(zhǔn)備食材,有的和面,有的摘韭菜,有的切蘿卜,還有的拌餡,大家有說(shuō)有笑,談?wù)撝诙旒磳⒌絹?lái)的活動(dòng)內(nèi)容;二十號(hào)一大早,大家開(kāi)始搟皮、包餃子、生爐灶、備碗筷,前輩工作者們一邊忙活一邊用生活經(jīng)驗(yàn)熱心指導(dǎo)著我們?cè)鯓影扬溩影?與此同時(shí),一大批網(wǎng)絡(luò)志愿者,社區(qū)居民以及家樂(lè)福商場(chǎng)的志愿代表們也前來(lái)幫忙。大家齊上陣,準(zhǔn)時(shí)在中午把熱氣騰騰的餃子端到了社區(qū)的餐桌上;送到了居民的家中。

    一盤(pán)餃子,一份關(guān)懷,在這嚴(yán)寒的季節(jié)里,溫暖著崇德坊社區(qū)的每一處角落。

    三,見(jiàn)習(xí)心得:

    五天的見(jiàn)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,翻開(kāi)工作日志,看著自己記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛那天的畫(huà)面,同事們的笑臉,居民的身影都?xì)v歷在目。在這五天里,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的摸索積累,并能夠代表政府和社區(qū)為居民服務(wù)辦實(shí)事做貢獻(xiàn),心中的使命感和自豪情緒油然而生。回顧一周的工作,我受益良多,現(xiàn)將見(jiàn)習(xí)心得總結(jié)如下:

    1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并堅(jiān)持思想道德建設(shè)與政治修養(yǎng)的提高是實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作目標(biāo)的前提。社區(qū)工作的核心與目標(biāo)是全心全意為居民服務(wù),要做到并且做好這點(diǎn)的前提條件是堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)完善自己。實(shí)踐中應(yīng)努力增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持群眾路線(xiàn);提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀;與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,樹(shù)立以人為本的正確思想。

    2,耐心和細(xì)心是做好社區(qū)工作的兩大法寶。社區(qū)工作大部分都要與居民打交道,無(wú)論是傳達(dá)政策還是開(kāi)展活動(dòng),亦或者調(diào)解矛盾、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等,都要做到對(duì)居民細(xì)心詢(xún)問(wèn),耐心聆聽(tīng),不厭其煩地對(duì)提問(wèn)進(jìn)行解答,對(duì)待他們就像對(duì)待自己的家人,并且在遇到麻煩時(shí)應(yīng)采用換位思考的方法,多從居民的角度著想,才能真正將服務(wù)做到群眾的心坎上。

    3,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以提高社區(qū)工作效率。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代化社區(qū)已不再是“雞毛蒜皮”的集中地,社區(qū)工作者也不再是“居委會(huì)大媽”的代言詞。雖然如今的社區(qū)工作依然要面對(duì)每日繁瑣的各種大小事,但“社區(qū)無(wú)小事”,“事事為群眾”的觀念自覺(jué)要求我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候要兼顧效率,使個(gè)人利益與集體利益相統(tǒng)一,保證組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。譬如,我們?cè)诮M織社區(qū)空巢老人冬至吃餃子活動(dòng)中,大家面臨準(zhǔn)備時(shí)間短,人員少,食材配送意外延時(shí)的情況下,自覺(jué)加班加點(diǎn),發(fā)揮各自特長(zhǎng),并互相協(xié)作,自發(fā)形成了你和面來(lái)我拌餡,你點(diǎn)火來(lái)我生灶的“流水線(xiàn)作業(yè)”,巨大的工作量在大家有條不紊的配合努力下,依然高質(zhì)高效地順利完成。

    4,傳承社區(qū)前輩們的奉獻(xiàn)精神,不怕苦累不忘責(zé)任是青年工作者的光榮使命。在見(jiàn)習(xí)的日子里,兩位主任總是最早來(lái)最晚走,哪里有需要就往哪里赴,甚至還帶病上崗加班,為我們樹(shù)立了社區(qū)工作者的榜樣,而她們的付出也換來(lái)群眾們的愛(ài)戴與支持。在社區(qū)召開(kāi)測(cè)評(píng)大會(huì)與關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)中,到處都充滿(mǎn)著群眾的笑聲與志愿者的身影。作為一名見(jiàn)習(xí)生,如果問(wèn)我在社區(qū)到底學(xué)到了什么,我想前輩們的默默奉獻(xiàn)與艱苦奮斗的精神必然是我邁向社區(qū)工作的最生動(dòng)一課。

    合上工作日志看看窗外,天色已漸黑,這是我離開(kāi)社區(qū)見(jiàn)習(xí)后的第一天,不知為什么總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。瀏覽著電腦里與社區(qū)同事們和群眾的合影,仿佛明天還會(huì)習(xí)慣性的走上那條熟悉的崇業(yè)路。通過(guò)這五天,我更加堅(jiān)定了做好社區(qū)工作的信念和決心,也十分感謝崇德坊社區(qū)的全體領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以及社區(qū)的群眾們對(duì)我的教導(dǎo)與幫助,讓我能夠在為居民服務(wù)的具體實(shí)踐中得到鍛煉提高,也使我對(duì)社區(qū)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我也深知自己在社區(qū)工作中是一名新人,自身的能力和經(jīng)驗(yàn)均有不足,我會(huì)抱著及時(shí)審視自己,勇于改正錯(cuò)誤,不斷完善提高的態(tài)度豐富我的知識(shí)領(lǐng)域,清晰我的工作業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),始終把群眾利益放在第一位,為群眾多辦實(shí)事,多解難事,多做好事,實(shí)現(xiàn)自己想要成為一名優(yōu)秀社區(qū)工作者的理想事業(yè)!

    社區(qū)護(hù)理見(jiàn)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺(jué)得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來(lái)到目的地。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái)。晨練的大媽剛好路過(guò),笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢(shì)要正確”。她很耐心的講解起來(lái),邊說(shuō)邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來(lái),忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。

    常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問(wèn),不單單鋤草如此,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

    幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè)。

    消夏文娛活動(dòng)服務(wù)。

    為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),首先,寫(xiě)好活動(dòng)策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場(chǎng)地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來(lái),就是在醒目處張貼海報(bào),挨門(mén)挨戶(hù)動(dòng)員大家參與了。有些住戶(hù)推脫有事,我得耐心誠(chéng)摯的邀請(qǐng),如承諾幫他們照看小孩,幫忙買(mǎi)菜,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供冰鎮(zhèn)飲品。這個(gè)過(guò)程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實(shí)際需求,以誠(chéng)動(dòng)人。幾天的上門(mén)邀請(qǐng),大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蛳缕澹虼蚺疲蛏⒉剑蛱鴱V場(chǎng)舞,怡然自得,樂(lè)在其中。我加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍,幫阿姨們放放音樂(lè),搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡(jiǎn)單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂(lè)感染到我,身心都輕松愉悅起來(lái)。無(wú)論動(dòng)作是嫻熟曼妙,還是錯(cuò)亂笨拙,每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動(dòng)自己的快樂(lè)。我見(jiàn)到一位老奶奶,跟在隊(duì)伍后,跳得十分賣(mài)力,正如她對(duì)身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭(zhēng)利,能掙得個(gè)終日快樂(lè),就是最大的幸福”。幸福的涵義見(jiàn)仁見(jiàn)智,在未來(lái)的生活中,要笑對(duì)煩惱,適時(shí)減壓,善于收集生活中的快樂(lè),傳遞希望和幸福。

    弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)。

    我的鄰居有一對(duì)老夫婦,兒女常年不在身邊,丈夫中風(fēng)多年,經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時(shí)間陪這兩位老人,剛開(kāi)始只是讀讀報(bào)紙,嘮嘮家常,但總是我說(shuō)個(gè)不停,他們禮貌的應(yīng)上幾句。問(wèn)有什么需要幫忙的,他們總說(shuō)沒(méi)有。我想,兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕,吃穿用度不用操心,老爺爺?shù)牟‰m難治,但政府和子女做保障,醫(yī)藥費(fèi)不愁。精神上嘛,老人家看看電視,我再講點(diǎn)趣聞樂(lè)事,應(yīng)該有所改善。

    接觸的久了,才發(fā)覺(jué)老人的實(shí)際困難。大娘買(mǎi)糧油果蔬從來(lái)都是少量的買(mǎi),不是吃不完,而是提不動(dòng);她夜晚很少出去散步或參加文娛活動(dòng),因?yàn)檠劬Σ缓茫w力有限,擔(dān)心跌跤;大爺行動(dòng)不便,不能定期到醫(yī)院檢查,只能隨意買(mǎi)些藥來(lái)治;燈泡壞了沒(méi)法及時(shí)換;水龍頭出問(wèn)題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,還要照顧老伴,非常辛苦。諸如此類(lèi)的瑣碎事情,在我們看來(lái)沒(méi)什么,在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見(jiàn)大娘給老伴買(mǎi)新藥回來(lái),我?guī)兔凑f(shuō)明書(shū),一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,尤其不適用中風(fēng)患者,盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,哪里能顧及此?想到這里,忽然憂(yōu)心忡忡起來(lái)。

    我個(gè)人力量有限,只能偶爾幫他們買(mǎi)買(mǎi)菜,收拾屋子,讀讀報(bào)紙,聊聊天什么的,但我想,發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)的人關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體,真正深入到他們生活中,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,用愛(ài)心和耐心付出,那這對(duì)老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂(lè)。最好大家能形成一個(gè)組織,輪流照顧,輪流幫忙,把這種風(fēng)氣推廣和傳承開(kāi)來(lái),這樣的幫助才能持久。

    社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,在此過(guò)程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,愿盡自己的的力量幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

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    在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵要點(diǎn)。以下是一些成功人士對(duì)培訓(xùn)的體會(huì)和看法,他們通過(guò)自己的經(jīng)歷和思考,揭示了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
    心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況和問(wèn)題。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。醫(yī)院的工作在我們看來(lái)是鐵
    它可以幫助我們更清晰地了解自己的工作任務(wù)和責(zé)任,提高工作效率。高效的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo),提升職業(yè)發(fā)展。的重要職責(zé),。在過(guò)去的一
    通過(guò)寫(xiě)一份工作計(jì)劃范文,我們可以更加清晰地了解自己在職場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些工作計(jì)劃范文的典型例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委將繼
    工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要注重實(shí)踐性和可操作性,要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和細(xì)化,以確保工作計(jì)劃的可行性和有效性。下面是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真編寫(xiě)和實(shí)施的工作計(jì)劃書(shū)范本,希望能
    通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行工作規(guī)劃和預(yù)測(cè),從而更好地解決工作中的問(wèn)題。如果你正在苦于寫(xiě)工作計(jì)劃范文,不妨看看下面的參
    工作心得總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)行回顧和思考的方式,能夠讓我們更加明確未來(lái)的努力方向。下面是一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的范文欣賞,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。嘉匯教育一直以來(lái),
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作能力。
    小華同學(xué)課堂上積極回答問(wèn)題,尤其在語(yǔ)文方面表現(xiàn)突出。下面是一些小學(xué)生評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟示。1、你是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,你奮進(jìn)向上
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都要經(jīng)歷的一個(gè)階段,作為電子商務(wù)
    讀書(shū)心得能夠讓我們更好地管理我們的閱讀時(shí)間和選擇適合自己的書(shū)籍。小編為大家整理了一些精選的讀書(shū)心得,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。第一段:引入暑假是
    學(xué)校是教師的工作崗位,教師在這里發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生成才。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,它們能夠給我們一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)
    有了一個(gè)明確的工作計(jì)劃,我們可以更好地控制和管理工作進(jìn)度,避免超時(shí)和延誤。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。其中包括項(xiàng)目計(jì)劃、日常
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),可以幫助我們明確工作目標(biāo)和時(shí)間安排,提高工作效率。鑒于工作計(jì)劃書(shū)的重要性,小編特意收集了一些值得一看的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。我局負(fù)責(zé)駐村幫
    作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表
    在幼兒園小班中,老師會(huì)與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,共同關(guān)心和照顧孩子的成長(zhǎng)。幼兒園小班的家長(zhǎng)可以參考以下幼兒早教活動(dòng),與孩子一起度過(guò)美好時(shí)光。2、通過(guò)重復(fù)訓(xùn)練對(duì)幼兒強(qiáng)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決在工作中遇到的問(wèn)題,以提高工作效率。下面是小編為大家精心挑選的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。轉(zhuǎn)眼之間,一年的
    活動(dòng)方案可以提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,提高活動(dòng)的成功率和效果。以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師們總結(jié)的一些活動(dòng)方案,希望能夠?qū)δ幕顒?dòng)組織起到指導(dǎo)作用。
    在租賃合同中,出租方提供房屋或物品的使用權(quán),承租方支付租金并享有使用權(quán)。范文中的租賃合同條款是根據(jù)普遍原則和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的,但仍需根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
    月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)
    應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施需要社會(huì)各界的廣泛支持和參與,形成應(yīng)對(duì)緊急情況的合力。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人員生命安全和財(cái)產(chǎn)利益而制定的一系列應(yīng)急措施和應(yīng)對(duì)方
    春節(jié)期間,城市和鄉(xiāng)村都會(huì)舉辦各種廟會(huì)和慶祝活動(dòng),讓人們盡情感受節(jié)日的氛圍和樂(lè)趣。這是一篇精選的春節(jié)攝影集,記錄著人們?cè)诖汗?jié)期間的歡聚和喜慶。尊敬的各位業(yè)主:在繁
    工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的進(jìn)展情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望這些工作計(jì)劃書(shū)范文可以激發(fā)你的創(chuàng)造力和寫(xiě)作靈感,祝你成功!隨著我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的工作
    建筑設(shè)計(jì)需要考慮人類(lèi)的行為和活動(dòng),因此人文關(guān)懷是建筑師必須要考慮的要素之一。以下是一些引人入勝的建筑設(shè)計(jì)案例,通過(guò)細(xì)節(jié)展現(xiàn)出建筑師的智慧和技巧。發(fā)包方(甲方):
    銷(xiāo)售合同的主要目的是明確交易雙方的權(quán)利和義務(wù),確保雙方按照合同約定的方式和期限履行各自的責(zé)任。接下來(lái)是一些銷(xiāo)售合同范文的總結(jié),希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電話(huà)營(yíng)
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以提高我們對(duì)工作的專(zhuān)業(yè)度和認(rèn)識(shí)度,促使我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。“準(zhǔn)備有消毒液、口罩沒(méi)有”,“
    優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和技
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。浩瀚的大海,生活著成群的`海
    教學(xué)工作總結(jié)是教師工作的重要組成部分,只有通過(guò)總結(jié),我們才能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作總結(jié)范文如下所示,希望可以給大家提供一些思路和參考。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示教育資源、教學(xué)理念和學(xué)校形象的重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精選的開(kāi)學(xué)典禮致辭,讓我們共同期待新學(xué)年的到來(lái)!各位老師、同學(xué)們:大家好!在這秋高氣爽
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案的總結(jié)和總結(jié)。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍╆P(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的寫(xiě)作范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,
    供貨還需要適應(yīng)市場(chǎng)的變化和消費(fèi)者的需求變化,靈活調(diào)整供應(yīng)策略和供應(yīng)鏈布局。在供貨過(guò)程中,小編為大家整理了一些注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望能幫助大家避免一些問(wèn)題。
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的教學(xué)步驟和有趣的教學(xué)活動(dòng)。小編精選的教學(xué)計(jì)劃范文具有一定的實(shí)用性和可操作性,可以直接應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。:情境教學(xué)是通
    匯報(bào)材料的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、邏輯清晰,以便上級(jí)能夠迅速地了解我們的工作成果。這里有一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料范文,它們結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,能夠有效地傳遞信息。
    教學(xué)計(jì)劃能夠提前預(yù)設(shè)教學(xué)步驟和時(shí)間安排,為教師和學(xué)生提供有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。接下來(lái)是一些社交心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在人際關(guān)系方面有所幫助和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文章的
    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,它承載著我們的求知欲和成長(zhǎng)的夢(mèng)想。為了幫助大家更好地寫(xiě)好學(xué)校總結(jié),我整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。尊敬的崔校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)
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    活動(dòng)策劃需要有創(chuàng)造力和執(zhí)行能力,同時(shí)也需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。以下是小編整理的一些經(jīng)典活動(dòng)策劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注xx貧困
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的組織,可以更好地傳遞學(xué)校的教育方針和政策給家長(zhǎng)。這里有一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家一些啟示和借鑒。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:大家上午好!
    家長(zhǎng)會(huì)是展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果、共同努力提升教育質(zhì)量的一個(gè)場(chǎng)合。小編精選了一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。你們好!首先,看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來(lái)參加
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助創(chuàng)業(yè)者識(shí)別和分析市場(chǎng)需求,確定產(chǎn)品或服務(wù)的定位和差異化競(jìng)爭(zhēng)策略。以下是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的關(guān)鍵要素和編寫(xiě)要點(diǎn),供大家參考和借鑒。2、產(chǎn)品與服務(wù)。3、
    教師演講稿的目的是通過(guò)演講來(lái)傳遞知識(shí)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。請(qǐng)大家聆聽(tīng)一些成功教師的演講稿,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提升自己的演講水平。各位、同行姐妹們:
    經(jīng)典作品是人類(lèi)精神世界的瑰寶,它們引領(lǐng)我們進(jìn)入不同的文化領(lǐng)域,豐富我們的思想和情感。經(jīng)典作品范文的分享可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,拓展我們的寫(xiě)作思路。敬愛(ài)的老師們,
    進(jìn)行安全演講稿的撰寫(xiě),可以有效增強(qiáng)人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。以下是小編為大家收集的安全演講范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。親愛(ài)的`老師、同學(xué)們:大
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作需要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),突顯個(gè)人的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,方便大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。尊敬的xx:本人林xx
    通過(guò)反復(fù)修改和完善發(fā)言稿,我們可以提高自己的演講能力和表達(dá)水平。請(qǐng)大家閱讀以下的發(fā)言稿范文,相信會(huì)對(duì)你的發(fā)言稿寫(xiě)作起到一定的啟示和作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
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