在寫報告范文時，我們需要注意結構的合理性和邏輯的連貫性。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些撰寫報告范文的技巧和方法，提升我們自己的寫作水平。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇一
一、動物疫情實行逐級報告制度。養殖場(小區)業主是疫情報告第一責任人，應當按照規定要求，及時向當地鄉鎮(街道)畜牧獸醫機構報告本場突發的動物疫情。
二、養殖場(小區)動物疫情報表以書面報告為主，緊急情況時可電話報告。
三、任何人不得亂報、謊報、漏報、瞞報重大動物疫情。
四、發現重大動物疫病或疑似重大動物疫病(或重點控制的人畜共患病)，應立即采取隔離、控制轉運和消毒等防控措施，同時電話報告當地鄉鎮(街道)畜牧獸醫機構，經診斷核實為可疑疫情的，在當地動物防疫機構的指導下，按規定開展先期處置。
五、按規定做好本場(小區)動物疫情記錄。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇二
第一條為了加強食品安全監管，嚴格食品安全重大事故信息工作的管理，確保我園師生的飲食安全，根據《幼兒園重大食品安全應急預案》的規定，制定本制度。
第二條兒園實行食品安全重大事故信息報告制度，食品監管各相關部門應按規定報告所發生的食品安全重大事故信息。
第三條食品安全小組主管食品安全重大事故信息報告工作，各成員單位在各自的職責范圍內負責食品安全重大事故監管報告工作。
第四條成立食品安全應急工作指揮部，配備專人負責日常食品安全重大事故信息報告工作（電話：84119956）。
第五條各相關部門根據法定職責，負責組織健全本部門食品安全重大事故信息報告組織機構。
第六條食品安全信息資料組負責食品安全重大事故信息情況收集、報告和管理工作，并監督、組織實施。
第七條食品安全重大事故的信息報告實行隨時、逐級報告制度，特殊情況下可以越級報告。
第八條食品安全重大事故信息報告的范圍，是指在食物（食品）種植、養殖、生產、加工、包裝、儲藏、運輸、經營、消費等活動中發生的造成人身重大傷亡、眾多人數患者或者對人體健康構成潛在重大危害的情況，或以食品為載體的恐怖事件，有可能造成嚴重社會影響的以及事故性質惡劣，有可能造成嚴重社會影響的和其它有證據表明有可能造成嚴重社會影響的。
第九條各食品的制作、加工和飲用過程中，一經發現食品安全重大事故的信息，需進行詳細記錄。
第十一條食品安全重大事故從發生至終結上報信息，分為初次報告、進展報告和總結報告：
（一）初次報告。初次報告應在知悉事故后2小時內報告，報告的信息包括事故發生的時間、地點、單位、傷亡人數，事故報告單位及報告時間，報告單位聯系人員及聯系方式，事故發生原因的初步判斷，采取的措施及事故控制情況等，盡可能報告事故的簡要經過，直接經濟損失估算等。
（二）進展報告。進展報告應根據事故處理的進程變化或者上級要求隨時上報。應當報告的信息包括事故的發展變化、處置進程、事故原因等。在進展報告中既要報告新發生的情況，也要對初次報告的情況進行補充和修正。
（三）總結報告。總結報告應當報告的內容包括食品安全事故的結論、對事故發生和處理進行總結，分析其原因和影響因素，提出今后對類似事件的防范和處置建議，應在處理事故結束后15個工作日內上報食品安全重大事故信息調查報告。
第十二條任何部門和個人對食品安全重大事故信息不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，更不得阻礙他人報告。
第十三條應急預案啟動后，食品安全重大事故信息統計資料，未經市教育局食品安全事故應急工作指揮部批準，任何員工不得向其他組織、學術團體和個人提供。違反本條規定的，給予通報批評和行政處分。
第十四條食品安全重大事故發生后，對事故隱瞞不報、謊報或者故意拖延報告時間的`，嚴肅追究相關責任人責任；構成犯罪的，追究其刑事責任。
第十五條負責食品安全重大事故信息報告的工作人員，有下列行為之一者，由有關部門給予相應的行政處分；構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任：（一）對報告工作不負責任，信息反饋不及時，造成嚴重后果的；（二）有意包庇事故責任人的。
第十六條本制度由中心幼兒園食品安全組負責解釋。
第十七條本制度自發布之日起實行。
為認真落實幼兒園食品安全事故防范措施，保障師生身體健康和生命安全，保持幼兒園正常教學秩序，維護社會穩定，根據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規的要求，結合我園實際制定本實施方案。
一、工作機構
成立食品安全工作領導小組
組長：xxx（第一責任人）
分管食堂負責人：xxx
組員：食品采購、廚師、廚房輔助工、驗收員。
1、責任制的分工：
（一）園長職責：園長對幼兒園食品衛生安全負全面領導責任，是第一責任人。
1、建立健全各種食品衛生安全的管理制度和崗位職責。?
2、落實“一日三巡”制度，及時了解各條線貫徹幼兒園食品衛生工作的情況，做到“共性問題集體反饋，個性問題個別指導”。
3、做好“上傳下達”工作，發揮“橋梁”、“龍頭”作用。對上級部門檢查出的問題，及時采取整改措施。
4、按分層管理原則，每月對下屬人員進行工作考核，考核結果與結構工資掛鉤。
5、經常性對食品衛生管-理-員、食堂管-理-員以及食堂從業人員進行衛生法規、職業道德的指導，提高認識，把衛生法貫徹落實到每個環節中。
（二）分管食堂負責人職責：?
1、食品采購回來后，要在食品采購單上簽名確認。
2、每天對采購員采購回來的食品進行嚴格的驗收，驗收的項目包括：品種、規格、數量、供貨商（單位）、食品與貨物證明等。
3、建立食品采購驗收臺賬的制度，每天（次）對貨物驗收后要在相關表冊上簽名確認。
4、指導倉庫內食品要分類存放，易受潮、易霉爛變質的食品不能與地面直接接觸，每類食品要有明確標識，不得混亂堆放。
5、檢查倉庫保持通風，注意防鼠及防火。
（三）食堂采購員職責：
1、認真執行食品采購制度，根據預定菜譜，按需定點定購蔬菜和食品。
2、做好臺帳工作，對每天采購的食品做好品名、數量、價格、進貨日期、質量情況的登記工作。
（四）驗收員職責：
1、認真執行食品驗收制度，每天對送來的貨品進行驗收、過秤，嚴把食品衛生質量關、數量關。
2、驗收食品質量時，主要看（根據不同種類）：蔬菜、水產類： 新鮮度，是否變色，有無異味；豆制品、肉類：必須分別附上“豆制品送貨單”和檢驗檢疫證明；米、餅干、干果等包裝類：生產日期和保質期。
（五）廚師職責：食堂從業人員對食品衛生安全負有主要責任
1、進入食堂前先用流水洗手，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內。
2、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指。
3、不得在食品加工和銷售場所內吸煙。
4、處理生食品原料后用肥皂及流動清水洗手。
5、接觸直接入口食品之前應洗手消毒。
6、烹飪前將蔬菜采取“一泡、二燙、三煮熟”的方法，保證蔬菜的食用安全。
7、采用新鮮潔凈的原料制作食品，不得使用腐爛變質和感官性狀異常的原料加工食品。
8、加工食品必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品應當與食品原料分開存放，防止交叉污染。
9、每餐食品必須“留樣”存放48小時，并登記備查。
10、如發生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即報告上級，封存當時食品、原料及配料等，積極配合接受衛生部門取證調查。
11、做好食堂清潔衛生打掃，認真執行衛生“五四”制度：
（1）物品變質霉爛不加工。
（2）食品生與熟分開，成品與半成品分開，食物與什物分開，生熟飯菜分開。
（3）餐具一洗二刷三沖四消毒。
（4）室內衛生無灰塵、無垃圾、無污水、無老鼠。
12、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫，防止有病人員帶入細菌病毒，防火、防竊，確保安全，杜絕中毒事件發生。
13、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。
14、炊事員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
（六）食堂輔助工職責：
1、認真做好幼兒餐（飲）具、食堂工用具的清洗、消毒、保潔工作，分類擺放。
2、搞好包干區清潔衛生工作，每天一小掃、每周一大掃，保持初加工間的環境衛生。
3、按要求在不同專用池內洗凈食品原料，并進行切配加工。要求先洗后切，并根據幼兒年齡特點：切細、切短、切薄、切小。
5、幼兒飲用水供應充足，并根據季節做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、責任制的追究：
（1）對玩忽職守、疏于管理，造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關責任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。
（2）對食物中毒或其他食源性疾患發生后，隱瞞實情不上報的相關責任人，由幼兒園或教育行政部門按照有關規定給予通報批評或行政處分。
（3）對違反《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
二、食堂與食品安全監管責任制
（一）食堂與食品安全監管建立園長負責制，并配備兼職的食品衛生管理人員任容輝，建立健全食品衛生安全管理制度，把食品安全工作作為考核科室的重要內容，凡發生重大安全事故，負有直接責任的相關人員一律取消該年度評先、評優資格。
（二）幼兒園的食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員均須進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗就業。主管后勤工作的領導和相關部門要嚴格執行查證、驗證制度。
（三）嚴格把好食品采購關。食堂采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定進行索證；要對食品采購嚴格把關，相對固定食品采購的場所，以保證其質量。
（四）每餐的各種食品應各取不少于200克的樣品留置于冷藏設備中保存48小時以上，以備查驗。
（五）食堂建立衛生管理規章制度及崗位責任制度，對食堂工作、飲食衛生定期檢查，發現問題及時整改。
（六）幼兒園建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制，發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應采取下列措施：
1、及時報告安全小組負責人，安全小組根據情況逐級報告。
2、協助衛生機構救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇三
一、嚴格執行相關制度。學校嚴格執行晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。
二、建立健全管理體系。形成傳染病校內防控管理網絡，成立主要領導擔任組長的傳染病工作防控領導小組，設立學校傳染病疫情總報告人、部門報告人和班級報告人。建立學校、年級、班級、家長四級防控聯系網絡，及時收集和報送相關信息。建立聯防聯控工作網絡，掌握當地衛健部門、所屬街道辦事處(社區)、屬地疾控機構、就近醫療機構的聯系人及聯系方式，加強溝通，取得專業技術支持。
三、暢通信息傳輸渠道。班主任及時了解學生情況，第一時間上報學生管理部門和衛生室，學生管理部門和衛生室報告至學校疫情防控主要負責人。教職工由內設部門負責人或工會組長密切聯系，對疑似或確診情況第一時間上報分管領導和衛生室，報告疫情防控主要負責人。
四、核查信息上報內容。班主任須在第一時間了解并上報疑似或確診學生姓名、性別、班級、家庭信息、活動路線、所乘交通工具、癥狀、就診醫院、確診病名、密切接觸人員信息、有無接種史(例水痘、腮腺炎)等信息，學校傳染病疫情總報告人要及時上報教育行政主管部門和屬地疾控機構，在屬地疾控部門指導下有序開展后續工作。
五、做好信息續報工作。密切跟蹤患病師生情況，及時關注疫情信息。疫情發生變化時要及時續報，并做好詳細記錄。
六、嚴守信息發布紀律。學校不得自行向社會發布傳染病疫情信息。上報和發布的信息內容要迅速準確、客觀詳實，不得漏報、瞞報、謊報、延報。應關注輿情，引導師生不信謠、不傳謠、不造謠。
七、啟動特殊報告制度。如有特殊情況，按照上級教育主管部門要求，啟動“日報告、零報告”制度。
八、穩定教育教學秩序。做好相關人員的疏導工作，并根據疫情發展情況，及時調整教育教學方式，維持正常的教育教學秩序。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇四
1.認真貫徹中華人民共和國公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，明確和落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。
2.明確任務，落實責任，真正把消防工作落實到實處。
3.加大檢查.整改力度，發現問題，及時匯報，及時處理。
4.加強火源，電源的管理，落實液化氣的檢查制度，電氣線路設備的檢查制度，及時清楚火險隱患。
5.堅持做好安全出口，疏散通道的專項治理和檢查工作。
6.保障消防設施設備在位，完整好用，符合法律法規要求。
7.消防安全生產人人有責，公司每個員工都必須認真履行各自的消防安全職責，做到恪盡職守，各負其責，保障消防安全。
8.公司各級領導人員和職能部門，應在各自的工作范圍內，對實行消防安全生產和文明生產負責，同時向各自的領導負責。
1、消防組長李柏貞職責。
1)貫徹執行消防安全法規、標準規范，保障公司消防安全符合規定，掌握本公司的消防安全情況。
2)將消防安全工作與公司的生產、科研、經營、管理等活動統籌安排。
3)確定逐級消防安全責任，批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規程。
4)推廣先進的消防安全技術和管理方法。
5)重視和不斷改善員工的勞動條件、安全和工業衛生狀況;重視對女職工的勞動保護。
2、消防副組長梁錦雄職責：
1)組織實施日常消防安全管理工作。
2)組織制訂消防安全管理制度、作業安全規程和保障消防安全的操作規程，并檢查督促落實。
3)組織實施消防安全檢查和隱患整改工作。
4)組織實施對本公司消防設施、滅火器材和消防安全的標志維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和消防安全出口暢通。
5)組織開展對員工進行消防安全知識、技能的宣傳教育和培訓。
6)向消防組長報告消防安全情況，及時報告涉及消防安全的重大問題。
3、組員許潤勉、區金洪、黃俊祥消防安全職責。
1)在工作范圍內對消防安全生產負責。
2)負責管理、改進員工的勞動條件和公司的消防安全、工業衛生狀況。
3)對公司的消防安全管理制度和消防安全操作規程的執行情況，進行檢查、督促、落實和考核。
5)組織消防安全教育與考核工作，組織實施消防安全檢查和隱患整改工作，對本公司的消防安全技術工作全面負責。
3)參與制訂、修訂和審訂本公司各項消防安全管理制度、消防安全技術規程，參與編制消防安全技術措施計劃、方案及消防安全技術長遠規劃。
4)協助組長、副組長組織消防安全技術研究工作，負責解決疑難或重大消防安全技術問題，推廣和采用先進的消防安全技術和消防安全防護裝置。
5)對分管工作范圍內的消防安全技術工作負責。
6)組織員工學習、貫徹執行公司有關消防安全生產的規章制度。
7)組織消防安全教育和消防安全技術考核。
8)搞好消防安全生產工作，組織對消防安全設施的檢查和維護保養工作，保證齊全完好。
9)發現隱患要及時解決，作好記錄，不能解決的要上報領導，同時采取控制措施。
10)保持作業場所和崗位的整齊、清潔、衛生，搞好安全生產與文明生產。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇五
報告責任制度及衛生保健工作制度疫情報告第一責任人：邢俊華（金源幼兒園園長）、楊麗麗（金源幼兒園副園長）疫情報告人：劉偉（金源幼兒園衛生保健員）.
第一疫情發現責任人：孟慶芳、張靜、劉建麗、安英、梁桂麗、連紅云、王瑩、
（金源幼兒園各班級級教師）??
一、每日，大門口處衛生晨檢教師須做好晨檢工作，檢查幼兒臉部、手部、口腔，觸摸額頭，若發現幼兒有異常，及時做好記錄并反饋到班級。
二、班級當班教師接收信息后發現幼兒異常，及時電話向家長詢問，及時做好記錄，寫清癥狀，并做好托藥記錄單，按時為幼兒服藥。并做好日間巡查工作。
三、衛生管-理-員每天上午向教育局報告幼兒每天的出勤情況，缺勤原因，無疑似病例時作零報告。
四、第一疫情發現責任人如若發現疑似病例，在第一時間內報告第一責任人、衛生保健員及時向防疫站報告。
五、食堂做好食品采買工作，嚴格執行采購制度，保證食品的安全衛生。
六、食堂做好餐具清洗及消毒工作，每天堅持消毒液及消毒柜雙重消毒，幼兒就餐的餐桌堅持飯前飯后用消毒液擦洗。
七、堅持做好巾、杯、玩具每天消毒一次的'工作，門把手、欄桿等幼兒易觸摸地地方都要堅持每天消毒液擦洗。
八、教室、寢室做到每日開窗通風。寢室紫外線消毒燈要合理使用，被褥每周曬一次。
九、戶外大型玩具每周消毒一次。
十、幼兒園的各個角落每周噴灑一消毒液。
十一、各班級開展手足口及其他傳染病預防宣傳工作，張貼相關資料，教育幼兒入園時時即洗手，飯前便后勤洗手，不喝生水，不食生、冷、不潔食物。每日戶外活動時間不得少于兩小時。
十二、及時做好家長宣傳工作，如上網、收看電視新聞等等，告知家長少帶幼兒去人群密集的場所，并注意觀察幼兒體溫和皮疹，有異常及時去醫院就診，并將診治情況及時通知幼兒園。
2012-5-15
金源幼兒園? ??
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇六
衛生傳染病疫情報告制度院按照專業分工，承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測、信息報告與管理工作，具體職責為:。
1、按照屬地化管理原則，當地衛生院負責對行政轄區內的突發公共衛生事件和傳染病進行監測、信息報告與管理;負責收集、核實轄區內突發公共衛生事件、疫情信息和其他信息資料;設置專門的舉報、咨詢熱線電話，接受突發公共衛生事件和疫情的報告、咨詢和監督;設置專門工作人員搜集各種來源的突發公共衛生事件和疫情信息。
2、建立流行病學調查隊伍，負責配合開展現場流行病學調查和處理，搜集密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察;進行疫點消毒及其技術指導。疫情報告制度。
3、負責傳染病監測信息網絡維護和管理，疫情資料的報告、分析、利用與反饋;開展技術指導。
4、負責人員培訓與指導，對下級衛生工作人員進行業務培訓;對衛生機構的疫情報告管理工作進行技術指導。
1、衛生院防保科每天應進行疫情信息網絡監控;一旦發現傳染病病例異常增加、罕見傳染病病例、突發公共衛生事件等相關公共衛生信息，及時向相關部門報告，并為業務科室及時提供傳染病疫情信息。
2、疫情管理人員每日應分別登錄系統進行審核確認與查重。
3、疫情工作人員必須24小時保持疫情電話通訊暢通，節假日將疫情報告電話轉接辦公室電話上，同時保證24小時信號通暢。
傳染病疫情的通報與公布，按衛生部法定傳染病疫情和突發公共衛生事件信息發布方案(試行)執行。
1、定期向上級衛生行政單位、政府和有關領導報告并通報本級法定傳染病疫情信息、突發公共衛生事件、周邊省份和地區傳染病疫情等相關信息。任何單位和個人對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2、發現甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報告所在地時，應立即報告當地衛生行政部門，同時報告上級疾病預防控制中心;經衛生行政部門批準后，將該病人的相關信息以最快的通訊方式向其到達地的疾病預防控制中心進行通報。
3、衛生院當轄區內發現動物間和人間發生的人畜共患傳染病(鼠疫、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等)暴發、流行時，及時向轄區畜牧站報告(專報)，并在疾病流行期間互相通報各有關疫情信息。
4、衛生院傳染病疫情信息管理專職人員根據中國疾病預防控制中心要求每月對疾病監測信息報告系統的疫情數據進行統計分析，主要內容有法定傳染病監測分析、各類傳染病分析、突發公共衛生事件監測分析、報告及時性評價和重點提示五大部分。
(四)突發公共衛生事件報告程序、時限及內容。
1、報告程序防保科接到電話、傳真或在突發公共衛生事件報告管理信息系統發現甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發、流行時，及時對疫情報告進行核實、分析，同時填寫突發公共衛生事件電話記錄表后，報相關部門。
2、報告內容主要報告內容有疫情發生基本情況(發生地點、波及范圍、波及人數、可能傳播途徑等)，疫情發生簡要經過，當地衛生機構對疫情處理措施等。
3、報告時限從防保科接到疫情，報告到疾病預防控制中心，整個過程在1小時內完成。當轄區內發現甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發公共衛生事件時，按照國家有關規定于2小時內向相關部門進行報告。
1)對甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，衛生部規定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發原因不明的傳染病，以及衛生部規定的不明原因肺炎病人，應在2小時內完成網絡直報。
(2)對其他乙類傳染病病人、疑似病人，傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者，衛生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人，省級人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性傳染病病人、疑似病人，應在24小時內，通過網絡進行信息的錄入報告。
3)對丙類傳染病病人、疑似病人，應在24小時內，通過網絡進行信息的錄入報告。
(五)調查。
衛生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報告后，應立即派專業人員趕赴現場進行調查。接到乙類、丙類傳染病暴發、流行疫情報告后，應在12小時內派專業人員趕赴現場進行調查。
(六)衛生院及有關科室和個人應遵照執行中華人民共和國保守國家秘密法和中國疾病預防控制信息系統用戶與權限分配管理規程(試行)有關規定，分配給科室的疫情信息查詢帳號及密碼指定專人負責管理，并將負責人名單報信息管理科疫情室備案，如發現帳戶和密碼信息泄露，請立即報告疫情室，以便及時采取補救措施，否則，后果自負。
(七)根據中華人民共和國傳染病防治法的相關規定，切實履行法律賦予的責任，疫情資料對外公布須按中華人民共和國傳染病防治法有關規定執行，任何人不得隨意對外泄露疫情資料，如有違反者將依法追究責任。
(八)質量控制。
衛生院負責責任范圍內的'疫情報告管理工作，應提出工作要求，部署工作任務，承擔疫情資料收集、上報和反饋工作。對轄區內個體診所和下級衛生所的疫情報告工作進行培訓、業務指導和督促檢查。
(九)獎懲措施。
各級衛生醫療機構(個體診所)有下列行為之一的，追究其行政責任和刑事責任:。
1、瞞報、緩報、謊報發現的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的;。
2、未按規定建立專門的流行病學流行隊伍，進行傳染病疫情的流行病學調查工作;。
4、未按規定上報疫情或報告突發公共衛生事件的。
各責任報告單位對周末及節假日加班進行疫情報告、監測和分析的工作人員，應按照國家有關法律法規安排補休并給予補貼。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇七
為預防幼兒園食物中毒事件的發生，保證全體幼兒的身體健康和生命安全，特制定本預案。
沉著應對，措施果斷，快速反映，高效處置。
預防為主，統一領導，警鐘長鳴，分級負責。
組長：郝江玉張莉。
副組長：張雪、甄蕾。
組員：付菁菁王冬梅樊慶云張霞劉瑩。
信息組成員：各班班主任、教師。
（一）應急組長負責全面工作，平時加強監督管理協調部門之間的工作，一旦發生食物中毒事件，負責組織搶救中毒患兒、安排檢查現場、調查事件的起因，負責安排善后工作。
（二）副組長負責食堂的食物、食品安全檢查工作，并與當地防疫部門聯系接受監督。如果發生食物中毒立刻報告有關部門，對食堂的食品展開全面檢查。
（三）采購員把好食物“進口關”，堅決不購買腐爛變質的物品，所有材料必須嚴格檢查登記后方能存入庫房。每日按要求認真執行“嘗菜制”，做好當日記錄，并監督食堂工作人員落實食物“留樣制”，當日食物留存48小時，幼兒無異常情況后方能銷毀。
（四）保育主任每周三對食堂實行大檢查制度，提出發現的`問題，并責令限期整改，不定時進行抽查對出現的問題及時提出，確保幼兒安全。
（五）食品衛生管理員每天堅持衛生、食品檢查，對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。
（六）各班班主任、教師堅持每天的檢查與觀察制度，對發現的問題要及時解決并報告幼兒園辦公室。
（七）保教主任應在發生中毒事件后第一時間內了解事情的原因，如實向園長匯報，并協助做好媒體的接待，最大程度地消除負面影響。
一旦發現食物中毒事件，應立即啟動應急預案：
（一）副組長迅速與急救中心聯系，把中毒的幼兒送往醫院進行搶救，確保在第一時間保證幼兒的生命安全。
（二）組長在第一時間通知教育局和衛生監督所。
（三）組長負責組織調查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍，配合其他有關部門進行有效的工作；立即封存原物，待衛生監督所同志到達后立即提取48小時的留樣并進行檢查；如懷疑有人故意投毒，向公安部門報告并進行立案偵察。
（四）及時與幼兒家長聯系，處理好善后工作，確保幼兒園教育教學正常進行。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇八
xxx鎮鎮域面積70.3平方公里，共有49個自然行政村，共有常住人口3.3萬人，流動人口6958人。共有企業179家，其中消防重點單位27家。中小學校共9家，4600名中、小學生在校生。現有24個行政村安裝消防栓，31座消防栓。開發區內有公共消防栓6座。共37座消防栓。
二、基礎設施建設
（一）我鎮的消防基礎設施建設由鎮政府統一規劃、統一管理，已和工業區市政用水連接，供水等由鎮水務站負責。
由鎮里出資，水務站負責，在交通便利地點為49個村中有24村安裝了消火栓，結合各村的改水工程，將按照農村消火栓建設標準逐步完成農村消防設施的基礎建設工作。
（二）我鎮已按照規定要求在農村內建立義務消-防-隊伍（即“六個一工程”），有消防工作站、有消防器材箱、建立了消防檔案、有消防宣傳櫥窗，消防通道暢通無限寬限高障礙（并在2015年通過市級消防部門領導驗收）。
（三）我鎮于05年就成立了義務消-防-隊，購置了一輛消防車，由4名消-防-隊員負責出警，業務訓練方面由消防中隊指導訓練，車輛、器材定期保養。
（四）我鎮在消防資金投入方面，器材裝備維修1萬元；人員工資方面每月0.8萬元，一年10萬元；農村消火栓1338元/座，共投資4.9506萬元；消防宣傳材料1000元；消防安全宣傳板塊、文化墻投入：3.6萬元；共計：10.4506萬元。
三、開展具體工作情況
（一）分工明確，責任落實
1、我們制定了2015年度消防安全工作計劃，成立消防安全領導小組，領導小組成員每季度定期召開消防安全分析會（每季度不少于1次），研究近階段的消防安全工作，確定近期的解決方案和工作計劃。確保消防工作有計劃、有布置、有安排、有總結地做出一系列指示，做好重點時期聯合檢查工作。
2、結合我鎮實際情況，制定消防安全管理辦法及安全責任書，并與轄區內各企事業單位簽定責任書，現與各單位簽定安全生產責任書共267分，簽定率達到100％。
（二）落實消防安全“五進”宣傳工作
1、進農村：我鎮開展以小谷店為中心的消防工作宣傳站點，每季度進行一次宣傳活動，每年組織村級志愿消-防-隊和鎮義務消-防-隊進行消防演練。今年11月9日黨委書記閆德強、鎮長馮波帶領鎮職能部門工作人員在我鎮文化中心廣場與大興區消防支隊相互配合，非常成功的舉辦了第十七屆北京市消防安全進農村活動。
2、進單位：（1）在人員密集的生產單位進行每年不少于一次的消防安全演練，如：聯賓公司在11.9宣傳高-潮日時利用，到期需檢測充裝的滅火器材（300余具），組織百余名員工進行應急疏散和消防器材使用的消防安全演練。得到了良好的效果。
（2）今年我鎮組織企業法人、安全管理人員、村主要負責人進行安全生產、消防法律、法規及相關知識學習培訓4次，參加人數1000余人次，學習培訓中，我們請區安監局、消防監督處、技術監督局，有關主管部門的領導來授課，講解生產安全中的常識，法人應負的責任，以及各項制度的建立，職工的教育培訓以及典型案例分析等。我們還在培訓時發放xxx鎮安全生產管理制度（8項）編寫樣本、一般單位應急救援預案編寫樣本和單位消防安全管理制度。通過學習培訓，使聽課的有關人員，進一步提高了安全生產意識，明確了自己所承擔的責任，為安全生產工作創造良好的局面。
3、進學校：我鎮安全員利用播放消防安全光盤，發放消防常識掌中寶、以及講消防安全課等多種形式在學校開展消防安全的宣傳及咨詢站點，其中垡中開展給800名學生講消防安全常識課，學生回家后立即查找并清除火災隱患，得到了家長的好評；青小為了確保學校的防火安全，組織300余名師生開展消防安全演練以及疏散預案。使得師生們進一步掌握到火災逃生及撲救技能。
4、進社區：我鎮在東冠小區開展張貼通俗易懂的宣傳漫畫，由巡防隊員發放消防安全常識，等形式的長期性消防安全宣傳。大大提高了小區居民的防火意識及自救逃生能力。
5、進家庭：我鎮今年進家庭與煤氣中毒工作一起由村干部和大學生村官將家庭防火常識張貼到各戶。
6、我鎮利用三村三集市（十天四個集市）在“兩節”“兩會”、“五一”“十一”等節前和安全生產月、三夏、三秋、119宣傳月等節日開展大型宣傳活動，共組織職能部門11個職能部門（綜治、電管、流管、公安、工商、衛生監督、文體中心、社保、農建、民政、司法等），共開展8次大型消防安全活動，發放宣傳材料7萬余份。受教育人高達6.5萬余人次。
（三）認真開展專項治理工作
1、做好“兩節”、“兩會”期間的消防安全工作，召開安全會議。
2、按照大興區消防支隊的統一部署，完成我鎮27家重點防火單位的申報工作。
3、按照上級文件精神開展2015年夏季消防安全百日宣傳行動。
4、結合我鎮屬農村地區，收割面積較大的實際情況，組織鎮域內的專項治理“三夏”禁燒工作：白天由協管員和禁燒宣傳車深入我鎮村莊及田地中播放禁燒錄音進行禁燒工作宣傳；夜間由綜治辦和派出所人員負責到田地中檢查禁燒工作。此次專項治理共阻止焚燒麥秸20余次。
5、開展結合我鎮實際情況的專項治理（木器）行業。此次專項治理查出，我鎮木器行業共32家，規范32家并且選出規范較好的單位“北京江山精藝家具有限公司”召開現場會。現場會共有企業法人和管理人員56人參加。
6、開展特種作業專項工作我鎮共檢查30家單位，發現4家單位特種作業人員存在無證上崗現象。對存在問題如：北京伊圣緣服飾有限公司、北京京佳利服裝有限公司、北京品華服飾有限公司存在司爐工無證上崗、特種設備鍋爐未進行報裝和無合法手續等現象。我鎮安全當場對以上單位下發停產、停工整頓的通知單。并多次追查督促以上單位，使得以上單位更換了鍋爐一臺，從業人員持證上崗。
7、做好安全生產協作組聯檢工作。有安監局、技監局、消防監督處的領導及各鎮負責安全的同志參加的三鎮聯檢，加大了檢查力度，同時也可相互學習，取長補短。今年我鎮專挑存在隱患大的企業進行聯檢，對存在隱患較嚴重的給予掛牌警告，給企業帶來較大的觸動。法人認識到安全生產工作不能只掛在口頭上，只注重效益，這樣也對我們鎮級安全員更好的開展帶來方便。
9、繼續做好企業、行業申請辦理營業執照前的安全生產條件的審查工作。05年5月初開始，鎮黨委、政府出臺一項措施，由工業辦、綜治辦、農建科、流管辦四個科室成立聯合檢查組，每周四對全鎮提交的申請辦照企業進行逐一審查。從安全生產的角度看，我們能從源頭抓好此項工作，你不具備安全生產條件必須進行整改，然后由我們給予復查，對不符合要求的，你的'執照就辦不了，直至你整改驗收合格。我們認為這是一個非常好的舉措，幫助企業提高了安全生產意識，改善了安全生產條件，從源頭把好安全生產關。本年度共進行審核單位370家,審批合格265家。
10、今年我鎮按上級的要求上報各項文字材料，如計劃、專項整治總結、檢查記錄單等，并認真做好上網工作，沒有因為工作忙而耽誤此項工作。
一年來在企業檢查中，對安全生產制度不健全、消防器材到期未安裝檢驗、特種設備未檢等問題，我們一般都要求限期整改，這樣有效地消除了事故隱患。截止12月1日，我鎮對鎮域內企業、事業、行業檢查378家次，查處隱患423處次，其中給予責令停產、停業65家次，限期整改98家次。
四、工作做法：
1、今年我們開展了以行業為主進行檢查規范，營造了安全生產管理工作以點帶面的良好氛圍，通過檢查木器行業中發現31家木器行業行業存在“通病”隱患。如：（1）消防器材不足；（2）加工車間內木材等物品擺放亂，占用了消防安全疏散通道；（3）加工車間內電線亂，未進行穿管處理等。由鎮安全生產委員會研究如何規范的木器行業單位，召開所有木器行業主要負責人的現場會議，并組織單位進行應急預案的演練，提高企業法人和安全管理人員的安全防范意識，達到行業安全生產工作以點帶面良好局面。
2、自6月份以來我鎮為了加大安全生產檢查工作的覆蓋面，充分利用52名巡防隊員深入到企業進行安全生產檢查。并配了發《xxx鎮安全生產檢查員證》，至今共檢查企業700余家。為了提高巡防隊員的安全知識，我鎮于每月月初巡防隊員領工資的時由鎮安全員對巡防隊伍進行安全生產檢查培訓和授課，并且印制的通俗易懂的安全生產檢查單。
五、取得的經驗：
1、領導注重消防安全工作，這是我們做好消防安全工作的根本。今年我鎮沒出現重特大火災事故，與領導的舉措和布署、逢會就講安全工作是分不開的。
2、科室能在繁忙的事務中統籌安排，盡可能地創造條件去抓此項工作。
3、以行業為主進行規范，挑選出優秀行業企業召開現場會，以本行業中安全工作優秀的單位教育本行業中的企業，做到安全生產工作以點帶面的氛圍。創造安全工作優秀行業。
六、存在的問題：
1、鎮級企業、行業法人和安全員對安全意識不強，對防火工作重視不夠。
2、我鎮企業較多，有管理監督不到位情況。
3、鎮級安全員，一是兼職，綜治辦工作較繁雜，不能全身心地投入到消防安全工作；二是受條件限制，安全檢查還停留在表面現象，沒有儀器設備無法進行更深一步的檢查指導。
4、巡防安全檢查員隊伍對安全知識了解不深，很難進一步檢查單位安全情況。
七、問題分析：
1、農民改變單一的種植結構，向多種經營發展，及北五鎮的拆遷，使我鎮辦照數增加，每月辦照數達幾十家。我們的企業、行業發展了，可是給防火工作帶來了較大壓力。
2、鎮級安全員在工作上監管力度不足，工作難度大，責任大，權力小。
3、我鎮統一車輛管理，由黨政辦派車，提前一天協調車輛，這給工作帶來了一定的影響。
4、巡防隊員的治安工作繁重，無法全身心的投入安全生產工作當中。
八、工作措施：
1、加強教育和安全培訓，使企業法人和安全員進一步明確自己的職責，明確主體責任。
2、完善各項規章制度。
3、繼續做好辦照企業安全審查工作。
4、由鎮安全對各村大學生村官進行安全檢查工作培訓，充分利用村級62名文化素質較高的大學生村官對企業進行安全檢查工作。
為了貫徹國家、省、州及我縣關于加強消防工作的文件精神，強化我縣廣播電視局干部職工的消防安全意識，查找消防工作的薄弱環節和安全隱患，確保我縣新聞宣傳工作有序開展。2015年，我單位進行全面安排和布置，對單位進行了消防安全預防和檢查，對存在的安全隱患及時提出整改要求和意見，確保了廣播電視局全年無安全事故。
一年來，我局消防工作在、政府的正確領導和公安消防部門的精心指導下，始終把單位消防工作作為一項重要任務來抓，切實加強領導，認真研究，積極探索消防工作的新路子。堅持以“預防為主，消防結合”的工作方針，重點管理，重點排查，加大宣傳和整治力度，充分抓住元旦、春節、六月安全月、“十?一”黃金周等節假日為宣傳重點，進一步提高轄區內居民的消防安全意識，形成全民參與、齊抓共管、共同監督、共同維護、積極推進的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年來，單位未發生過大的火災事故，人民群眾的生命財產安全得到了有效保障。現就一年來的消防工作作如下總結。
一、重視消防安全，建立工作制度
一年來，我單位提高認識，切實加強領導，明確目標和任務，狠抓落實。根據《武定縣2015年度社會消防安全工作目標管理責任書》的要求，我們充分認識到消防工作事關改革、發展、穩定的大局，事關廣大居民群眾的切身利益，把此項工作納入重要議事日程來抓，積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓,具體工作有人實際抓的工作格局。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，加強對消防工作的督促指導，認真進行火災隱患排查，做到消防安全放到第一位。
一直非常重視消防安全工作，將其列入重要議事日程，建立了由局長任組長的領導小組，主要領導牽頭抓，分管領導具體抓，科室人員專門負責，全局上下協同合作，共同抓好消防安全的工作制度，并定期不定期召開會議或進研討，從預防入手，堅決杜絕安全事故的發生。
二、加強消防宣傳，提高安全意識
為了進一步貫徹各級關于加強消防安全的文件精神，提高全民消防安全意識，我局組織干部職工及時召開消防安全工作會議，認真學習領會文件精神，提高對開展消防安全工作的重要性、必要性和迫切性的認識。同時通過在電視新聞上通過標語、公益廣告等方式大力開展有針對性的消防安全教育，緊緊圍繞防止消防安全事故發生進行消防宣傳，認真履行《消防安全管理規定》賦予了職責和義務，切實做到“消防安全自查，火災隱患自除，法律責任自負”。以提高全局職工消防意識的目的，切實抓好消防安全工作。
三、制定工作措施，加強消防督查
為了將消防工作更好的落到實處，我局領導小組做出明確的消防安全工作要求，發現問題要求限期整改，具體措施如下：
1、要求單位內部各部室負責人要積極開展消防安全學習，提高安全消防意識。
2、在重大節日或節假日期間認真開展消防安全檢查，確保單位內部安全和電視安全播出。
4、單位內部配備了滅火器等消防安全措施，做到確保消防安全事故不發生，及時發生了也能及時控制。
5、各部室主任與局領導簽訂了消防安全責任書，做到各部室自己做好消防安全工作，形成全局消防安全。
6、在今年建國六十周年過程中做到了安全播出，沒有發生任何安全事故，受到了領導的一致好評。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇九
副組長：王貴志、李忠艷、魏黨生、張世東、李國慶。
（一）在食品加工、供應過程中或用餐時發現食品感官性可疑或有變質可疑時，經確認后，立即撤收、處理該批全部食品。
（二）在全園范圍內樹立食品衛生安全意識，時時警惕食物中毒事件的發生。班主任發現可疑病情后，及時報告校醫室，由校醫初步檢查確定，做出以下措施：
（1）觀察病情，對癥處理。
a、步診斷、治療、護理患病的師生。
b、立即報告幼兒園安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。
c、立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯系，救治患病師生。
d、立即向上級有關部門報告。
e、收集相關病情信息，食物及原加工材料，協助衛生部門進行事件調查、處理。
（三）幼兒園主管領導立即指揮搶救工作，協助有關單位和部門的搶救，向中心校及區教育局主管部門匯報，指揮以下部門工作：
（1）責令供應商立即停止食品加工，供應活動。
（2）由校醫負責立即向上級衛生部門報告，報告時間距離發病時間不得超過2小時。
（3）負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留洋，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。
（4）班主任負責協助校醫護理患病學生，如發病人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生，負責轉送醫院治療。
（5）德育處做好師生思想工作，穩定幼兒情緒；負責家長的疏導工作；幼兒園指定專人接受新聞部門采訪；協助幼兒園領導做好善后處理工作。
（6）校醫室要深入各班級配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒經過、可疑食品及中毒人數，并預測發展趨勢。
（7）總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必需品的供應。
（8）食堂負責人要協助衛生部門作代菌檢查和取證工作，并按照衛生部門的要求，如實提供有關材料和樣品。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十
根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》的規定，為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結合實際，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、設立學校傳染病疫情報告人。
園長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校校醫或者分管安全的副園長兼任，在園長的領導下，具體負責本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責指導全校學生的晨檢工作，定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。
當出現以下幾種情況時，校醫或分管安全的副園長應馬上向園長報告，學校在24小時內向教育局和衛生部門(或疾控中心)報告。
1、同一班級，1天內有3例或連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學校發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件。
二、建立學生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對早晨到校的每個幼兒，校醫在園門口進行晨檢，到班級由班級教師進行二次晨檢，并做詳細記錄。發現學生及教師傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告校醫，校醫要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息，確保對傳染病病人的早發現、早報告。
三、學校發生傳染病除及時報告疫情外，應在疾控部門的指導下，及時采取措施、控制疫情蔓延。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十一
（1）規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。
（2）幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
（3）幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。
（4）建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
（5）禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
1、加強幼兒健康情況檢查工作。
（1）開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病信息，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執行相關工作制度。
（2）每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。、落實消毒，隔離措施。
2、一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。
3、按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
4、教師通過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。
5、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
1、晨檢要求：
（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里放體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。
（2）保健人員要衣著大方整潔、態度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設在大門口。
（4）遇有保健人員出差、請假，應有接替老師負責晨檢。
2、晨檢方法：
一摸：摸摸幼兒有否發熱、淋巴結腫大現象。
二問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
四看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態不好，身上有無出疹等。
3、晨檢特殊情況處理：
（1）遇有可疑發熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。
（3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
4、晨檢取牌：
紅牌：晨檢合格者，領牌進班。
黃牌：衛生不合格或帶危險品入園的幼兒。
綠牌：帶藥幼兒。
三、幼兒園因病缺課追查登記制度。
幼兒園幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，幼兒園是全體幼兒集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，幼兒園每天執行幼兒因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，特制定本制度：
1、各班班主任對于因病缺課的幼兒，應當了解幼兒患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園的疫情報告責任人保健醫。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解幼兒患病的缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。
2、各班教師和保健醫負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課幼兒的聯系工作，各班班主任要密切配合，并做進一步的家庭聯系。
3、告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假，說明具體病因。
4、班主任對邊治療邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫學診斷報告制。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十二
私事、長時間接電話發短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安。
故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭。
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀。
態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發現糾。
正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發生危險。
4、發現幼兒有異常情況，如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹。
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老。
師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當枕頭。
教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時。
整理好鋪蓋。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十三
為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。
2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作；
5、授受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心及衛生院報告。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十四
一.體溫檢查1.校醫與班主任配合早8：10開始，用體溫槍再次對每名學生進行體溫檢查。發現學生身體不舒服，特別是發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀和無法確定的其他癥狀時，立即通知學生家長，同時帶學生去醫院檢查確診。
2.如有發熱.高燒現象則需馬上領到學校隔離室，由班主任聯系家長，及時送醫就診，并及時上報教育局。
3.各位班主任對全體學生進行體溫詳細檢測，并填寫如實記錄。
二.晨.午檢等級常規晨檢，有特殊癥狀.因病缺課學生的班級由其班主任向學校報告。疫情期間實行零報表制度(無病例報表0)。
3.早晨.午睡檢查報告.操作細則1.實行責任追究制度，嚴格按照學校制定的《責任追究制度》處理。
2.校醫.班主任在早上的檢查統計表和因病缺勤的學生情況登記表上簽字后，交給教導所檢查，安全負責人如實填寫總結表。每天在8:10和12:30做早上的檢查，要認真做。細致，沒有遺漏。
3.教師發現學生身體不適，有發熱癥狀，及時通知家長送醫院就診。
4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直到病情痊愈為止都不能帶病。
5.每天早上的檢查狀況必須記錄下來。班主任早上的讀書時間必須檢查本班人數和學生的身體狀況。特別是對異常狀況進行更詳細的記錄。內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話、異常情況及時報告等。
6.嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪。
及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
7、學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。
8、安全處每天嚴格按照學校消毒制度按時消毒。
9、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十五
根據省教育廳文件精神，我局高度重視此項工作召開局委會進行研究，并向分管做了專題匯報，成立檢查小組和復查組，及時研究部署整頓工作，并向各幼兒園、聯校、民辦幼兒園轉發了晉教基［2012］29號文件，成立了全縣幼兒園規范整頓領導組，由分管局長帶隊抽調專人，對全縣幼兒園進行全面檢查整頓，規范幼兒園辦學行為。
二、充分準備，調查摸底
我們根據清理整頓民辦幼兒園的工作方案，詳細了解幼兒園的基本情況，為這次規范整頓工作的順利進行奠定堅實的基礎。2012年全縣有幼兒園46所，其中公辦園3所，幼兒附設班34所，民辦園9所，在園幼兒2778名。全縣幼兒園教職工205人，其中專任教師159人，有教師資格證的有122人。
三、創新方法，提高質量
我們首先召開了各級各類幼兒園園長、中聯校長以及此項工作的檢查人員會議，領會了規范整頓的文件精神，學習了有關法律法規，知曉規范整頓幼兒園的學前教育機構的重要性和條件簡陋存在安全隱患的無證民辦學前教育機構的危害性，并要求每個幼兒園都要召開家長會，讓廣大家長知曉早期教育和科學保教的重要性，樹立正確的育兒觀念。其次各級各類幼兒園要認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作和糾正“小學化”現象的通知》和《山西省人民政府關于加快發展學前教育的意見》等文件精神，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，不進行寫字、拼音、計算教學，不布置書面作業等，努力克服“小學化”傾向，促進幼兒身心全面和-諧發展。第三要求各級各類幼兒園要嚴格執行教師資格證制度，完善幼兒園教師管理制度，把師德師風納入各級各類幼兒園的年度考核，無虐-待、歧視、體罰和變相體罰幼兒現象，樹立關愛兒童、尊重兒童、愛崗敬業的職業操守，正確履行教師職責。第四要加強幼兒園安全防范意識，進一步完善幼兒園安全管理制度。重視對幼兒及教職工的安全教育，嚴格執行安全制度，成立安全工作小組，做到每天排查填寫安全日志，實行月報制度，切實保障在園幼兒的身心健康和生命安全。第五對檢查人員進行明確檢查內容和重點，使這次檢查真正落到實處。
四、嚴格檢查，加強整治
我們按照文件要求，對各級各類幼兒園進行檢查，檢查人員尺度統一，檢查細致，評價公正，指導有力，經過為期十天的檢查，小黃帽幼兒園、圪針溝幼兒園、康樂幼兒園、理想幼兒園條件設施較差，已下發整改通知。中垛鄉三堠春蕾幼兒園教師均未取得教師資格證，已下發整改通知，要求通過考試，盡快取得教師資格證。公立幼兒園均完善教師考核制度和安全管理制度，每天填寫安全日志并進行月報，并組織教師認真學習了有關規范幼兒園辦園行為的文件、《幼兒園教師指導綱要》和《國家中長期教育改革和發展綱要（2015-2020）》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》以及各幼兒園教育、教學方面的規章制度。
規范幼兒園辦學行為和幼兒園教師從教行為是為兒童健康成長創造良好的環境，對推進全縣學前教育事業的發展和社會的穩定性具有重要的現實意義。我們一定從“一切為了孩子”的高度出發，切實提高思想認識，加強領導，推進我縣學前教育工作更上新臺階。
第一條為了加強食品安全監管，嚴格食品安全重大事故信息工作的管理，確保我園師生的飲食安全，根據《幼兒園重大食品安全應急預案》的規定，制定本制度。
第二條兒園實行食品安全重大事故信息報告制度，食品監管各相關部門應按規定報告所發生的食品安全重大事故信息。
第三條食品安全小組主管食品安全重大事故信息報告工作，各成員單位在各自的職責范圍內負責食品安全重大事故監管報告工作。
第四條成立食品安全應急工作指揮部，配備專人負責日常食品安全重大事故信息報告工作（電話：84119956）。
第五條各相關部門根據法定職責，負責組織健全本部門食品安全重大事故信息報告組織機構。
第六條食品安全信息資料組負責食品安全重大事故信息情況收集、報告和管理工作，并監督、組織實施。
第七條食品安全重大事故的信息報告實行隨時、逐級報告制度，特殊情況下可以越級報告。
第八條食品安全重大事故信息報告的范圍，是指在食物（食品）種植、養殖、生產、加工、包裝、儲藏、運輸、經營、消費等活動中發生的造成人身重大傷亡、眾多人數患者或者對人體健康構成潛在重大危害的情況，或以食品為載體的'恐怖事件，有可能造成嚴重社會影響的以及事故性質惡劣，有可能造成嚴重社會影響的和其它有證據表明有可能造成嚴重社會影響的。
第九條各食品的制作、加工和飲用過程中，一經發現食品安全重大事故的信息，需進行詳細記錄。
第十一條食品安全重大事故從發生至終結上報信息，分為初次報告、進展報告和總結報告：
（一）初次報告。初次報告應在知悉事故后2小時內報告，報告的信息包括事故發生的時間、地點、單位、傷亡人數，事故報告單位及報告時間，報告單位聯系人員及聯系方式，事故發生原因的初步判斷，采取的措施及事故控制情況等，盡可能報告事故的簡要經過，直接經濟損失估算等。
（二）進展報告。進展報告應根據事故處理的進程變化或者上級要求隨時上報。應當報告的信息包括事故的發展變化、處置進程、事故原因等。在進展報告中既要報告新發生的情況，也要對初次報告的情況進行補充和修正。
（三）總結報告。總結報告應當報告的內容包括食品安全事故的結論、對事故發生和處理進行總結，分析其原因和影響因素，提出今后對類似事件的防范和處置建議，應在處理事故結束后15個工作日內上報食品安全重大事故信息調查報告。
第十二條任何部門和個人對食品安全重大事故信息不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，更不得阻礙他人報告。
第十三條應急預案啟動后，食品安全重大事故信息統計資料，未經市教育局食品安全事故應急工作指揮部批準，任何員工不得向其他組織、學術團體和個人提供。違反本條規定的，給予通報批評和行政處分。
第十四條食品安全重大事故發生后，對事故隱瞞不報、謊報或者故意拖延報告時間的，嚴肅追究相關責任人責任；構成犯罪的，追究其刑事責任。
第十五條負責食品安全重大事故信息報告的工作人員，有下列行為之一者，由有關部門給予相應的行政處分；構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任：
（一）對報告工作不負責任，信息反饋不及時，造成嚴重后果的；
（二）有意包庇事故責任人的。
第十六條本制度由中心幼兒園食品安全組負責解釋。
第十七條本制度自發布之日起實行。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十六
2月2日，記者從梧州市教育局獲悉，連日來，市教育局采取措施應對疫情。截至1月31日，全市教育系統已對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監控對象238人。
為加強對全市各中小學、幼兒園全體師生員工的宣傳工作，市教育局及時將相關疫情防控知識、假期生活提示等信息通過家長群、微信公眾號、校園網等網絡渠道發送給師生及家長。同時，該局將《致梧州市民朋友的一封信》《自治區教育廳致全體學生和家長的一封信》，以及《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎致學生家長的一封信》等宣傳資料，通過市教育局微信公眾號、校長(園長)工作群、教師工作群、家長聯系群、手機短信等形式進行推送。
由于有不少梧州籍在湖北讀大學的大學生返鄉過年，因此，市教育局對這些大學生也進行了逐一排查，將這些大學生的信息分區域分學校加密傳輸給各縣(市、區)，協助地方政府、社區、村委開展調查了解工作，跟蹤掌握返鄉大學生目前的健康狀況和行蹤。此外，對教育系統近期從武漢回來或曾停留武漢的回來人員，該局也做好相關的統計和備案工作。
從1月24日起，市教育局及下轄各單位已實行“日報告、零報告”制度。據統計，截至1月31日，全市教育系統對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監控對象238人。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十七
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
**主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十八
為做好新冠防控工作，落實有關要求，有效預防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。
組長：園長(園長防疫第一負責人)。
副組長：副園長。
組員：后勤部、校醫、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。
(一)園長職責。
作為幼兒園防疫專班負責人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。
1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育、衛生主管部門會議精神。
2.完善幼兒園防疫相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3.根據具體情況宣布啟動幼兒園突發防疫應急預案。
4.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。
(二)副園長職責。
1.負責落實新冠預防與應急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛生間等硬件條件。
2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。
3.接幼兒園防疫領導小組組長通知后，迅速將發熱教職工或者幼兒班級、姓名、發熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。
4.負責與發熱醫療機構的接洽工作。
5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。
(三)后勤部主任職責。
1.第一時間與教職工家屬或者幼兒監護人聯系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來校。
2.詢問家屬或者監護人選擇私家車還是救護車去發熱門診。
3.通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應急預案，做好防護。
4.如確診，負責起草幼兒園突發疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。
(四)園醫院職責。
1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。
2.將發熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。
3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫院發熱門診就診。
4.待診療結果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。
5.同時安排其他校醫在做好個人防護后，迅速來到發熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志。
6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg／l的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛生間、床鋪、門把手、地面進行消毒，對發熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。
(五)保教主任職責。
1.做好個人防護(戴口罩、手套)。
2.了解記錄發熱人員所接觸的人員及范圍。
3.指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。
4．指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關注全體幼兒的身體、情緒狀況。
5.指導教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。
(六)安保主任職責。
1.做好個人防護(戴口罩、手套)。
2.第一時間按照家長或家屬的要求聯系車輛。
3.通知安保人員實施高級別安保等級，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內。
4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。
(七)信息員職責。
1.做好個人防護。
2.收集整理突發疫情處理全過程的資料。
(八)紀檢干部職責。
監督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。
(九)班主任職責。
1.加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環境消毒。
2.發現幼兒情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試，連續兩次發熱立刻向校醫報告。
3.經校醫確認后，啟動班級突發應急預案。在校醫和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。
1.在幼兒園內發現新冠的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫院診治。
2.在確診新冠后，根據新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現新冠，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是新冠立即到醫院就診并通知其家屬。
4.患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入校。
5.幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發病特征。
7.新冠人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
8.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監測，及時掌握疾病發生情況，落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。
9.衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
10.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。
11.在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。
12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
13.疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。
14.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
15.疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由幼兒園園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好新冠病因追蹤。
2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發布應當及時、準確、全面。
幼兒園消防報告制度范文（19篇）篇十九
班級集體教學活動是教師在了解和把握幼兒身心發展特點與生活習慣的基礎上，通過有計劃、有組織地開展的活動幫助幼兒獲得知識的過程。它是一種明確便捷、系統有序、經濟有效地作用于幼兒的教學方式。全班幼兒在同一時間學習相同的內容，并以相同的速度與方式進行。這種教學形式有利于教師在活動中發揮主導作用，有序地把控教學過程，從而提高幼兒園的教學水平。
(一)小班幼兒。
(1)活動過程中情緒飽滿，對活動感興趣，能跟著老師的引領進行感知和操作活動，并運用各種感官參與活動。
(2)能參與到活動過程中，與同伴互相學習以及回答老師提出的問題，能向老師提出疑問。
(3)在活動中會傾聽，樂于交流，能運用材料進行操作，敢于在眾人面前表現。
(4)能聽清老師對活動的要求，能在老師的領導下堅持完成每一項活動，知道發言時要先舉手，不隨意插話，愿意學習良好的傾聽、表達等學習習慣，能夠遵守集體規則。
(5)能正確地使用和整理活動材料或用具，學習良好的坐姿、舉手、看書等教學常規。
(二)中班幼兒。
(1)幼兒在活動過程中情緒飽滿，有活動的自主性和能動性，愉快并感興趣地進行感知和操作。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能與同伴互相學習，積極思考老師提出的問題并能將自己的想法講給同伴，姿勢大方、吐字清楚、聲音適中。
(3)在活動中能夠專注地傾聽老師與同伴的談話，善于表達，樂于交流，較熟練地運用材料進行操作。
(4)對學習、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現出良好的傾聽、表達、輪流、協商、合作、分享和守規則等行為習慣，發言時先舉手，站起來回答老師的問題。
(5)掌握正確的坐姿、站姿以及舉手、握筆、看書、寫字的姿勢。
(三)大班幼兒。
(1)能在活動中精神飽滿，對活動感興趣，專注性強，思維活躍，有活動的自主性和能動性，且表現出一定的創造性。
(2)在整個活動過程中幼兒的參與性強，能跟隨老師的問題進行思考，回答問題的思路較清晰，解答較完整，互動深入、有效。
(3)在活動中專注傾聽、善于表達、樂于交流，能熟練地運用材料進行操作，能運用多種方式和已有經驗解決問題并能將知識進行遷移。
(4)在活動中對學習、探索活動具有一定的堅持性，善于克服困難，能夠表現出良好的傾聽、表達、輪流、協商、合作、分享和守規則等行為習慣，發言時先舉手，經老師允許后站起來回答問題，能遵守集體規則。
(5)養成良好的坐姿、站姿以及看書、握筆、舉手、整理學具的習慣，能自覺學習，不影響他人。
(一)班級集體教學活動前的準備工作。
(1)班級集體教學方案的設計和教學物品、材料的選擇、清潔、消毒。
(2)課前穩定幼兒的情緒，教幼兒聽信號坐好，并根據幼兒的不同情況，給予適宜的指導。
溫馨貼士：游戲是幼兒各類活動賴以進行的最好載體，是符合幼兒身心發展的實踐活動，教師設計的集體教學活動方案最好是以游戲的形式來激發幼兒參與活動的興趣。
(二)班級集體教學活動中的管理工作。
(1)圍繞制定的活動目標進行，選擇好生動有趣的教學方式，吸引幼兒的注意力，并根據幼兒的年齡特點控制好集體教學的時間，避免幼兒大腦疲勞。
(2)提醒幼兒保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考老師提出的問題并大膽表述自已的想法，回答時聲音響亮。
(3)注意幼兒說話、唱歌的聲響，保護幼兒的聲帶。
(4)指導幼兒正確操作學具材料，愛惜物品，避免造成外傷，操作完放回指定地方并擺放整齊。
溫馨貼士：使用剪刀的正確方法：兩個手指分別伸進剪刀把的圈中，手不能摸刀刃部位，遞給別人剪刀時，要將剪刀合好，手拿剪刀片部位遞過去，剪刀用完后輕輕放回盒子中。
(5)指導幼兒掌握寫、畫時握筆和坐的正確姿勢。
溫馨貼士：(1)上課時的正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手平放在膝蓋上，長時間坐著可以輕輕地靠在椅背上;(2)繪畫、寫字時的正確坐姿：上身與桌子保持適當的距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。
(6)注重幼兒實際動手操作，寓教于樂，采用直觀教學法，注重對個別幼兒的指導。
(7)關注幼兒在集體教學活動中的表現，敏感地察覺他們的需要，及時地以適當的方式滿足幼兒的需要，形成積極、有效的師幼互動。
(三)班級集體教學活動后的整理工作。
(1)指導值日生協助教師收拾、整理學具、玩教具及材料。
(2)注意幼兒作品的保存，作品要注明幼兒的班級、姓名、日期等基本信息。
(一)常見的安全隱患。
(1)幼兒走失。上課開始前教師要清點幼兒的人數，對于沒有來的幼兒做好考勤記錄，避免幼兒走失。
(2)活動秩序混亂。無論教師是開展哪一領域的教學活動，都要保證幼兒有良好的活動常規，否則集體教學活動就會進行不下去，還會發生意外。
(3)活動場地過于狹小，容易造成幼兒在操作時互相碰撞。
(4)操作材料不足。教師要準備足量的材料，防止幼兒哄搶發生安全問題。
(5)忽視個別幼兒。集體教學活動中教師往往關注大部分認真聽講的幼兒，個別幼兒會自己玩身上的扣子、拉鏈、衣帽、帶子等，或者與旁邊的幼兒打鬧，也可能會發生安全問題。
(二)安全管理要點。
(1)教師對于集體教學活動的安全系數要有預見性，隨時注意觀察幼兒的活動情況，發現問題及時、妥善處理。
(2)教學活動前，教師要對學具、教具、玩具及活動場地等進行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。
(3)教師要注意課上的安全教育，如需幼兒操作的必須教給幼兒正確的操作方法，以免發生意外傷害。
溫馨貼士：繪畫課上，老師應提醒幼兒不要將顏料和畫筆放進嘴里，不能拿畫板打鬧，不能拿筆尖對著其他小朋友，以免誤傷他人，繪畫結束后要記得洗手。
(4)使用電器教材時，電源、插頭、電線等要規范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。
(5)玩教具的擺放要合理、穩固，便于幼兒取放。
(6)每周設置一堂安全教育課，可以有：“交通安全”“飲食安全”“用藥安全”“玩具安全”“用電安全”“用火安全”“著裝安全”等等，讓幼兒知道身邊存在的那些危險，遇到這些問題應該怎么解決。