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    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:字海

    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇一

    畫畫帶給我們?cè)S多樂趣。以下是小編帶來的我學(xué)會(huì)了畫畫。

    作文。

    希望對(duì)你有幫助。

    畫畫,大家看了這題目肯定會(huì)說:“這人好笨啊,連畫畫都不會(huì),一個(gè)圓圈不也是畫出來的嘛。”

    不,你錯(cuò)了,你那樣叫盲畫,就是亂畫了。真正的畫應(yīng)是心畫,用心畫,把心里想到的東西用畫表示出來。

    而畫,給了我一個(gè)啟示。

    是這樣的,一次,我在家畫動(dòng)物。一只雞剛畫到尾巴時(shí),糖葫蘆的叫賣由遠(yuǎn)而近。經(jīng)不住誘惑買了一只,畫畫的興趣大減,就不想再畫了。最后,紙上留下了一只禿尾肥雞。

    雖然這事算不了什么,但使我明白了一個(gè)道理:做事要有始有終,如果有頭無尾的話,就象我這樣,成了一個(gè)大笑柄。如果有頭無尾的話,將一事無成。

    這幅畫一直掛在我的書桌前,因?yàn)槲倚枰?/p>

    媽媽告訴我:在我剛上幼兒園時(shí),我就喜歡回家拿個(gè)本子在上面亂畫。那時(shí)畫不好,卻很喜歡畫,也不知道在上面畫些什么亂七八糟的東西。我稍大一點(diǎn),我就吵著媽媽要學(xué)畫畫,媽媽就帶我去美術(shù)班報(bào)了名。

    我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫。記得上第一節(jié)課的時(shí)候,剛一進(jìn)教室,我被眼前的作品吸引住了,覺得小朋友們的作品畫得太好了!當(dāng)時(shí)的我下定了決心:一定要畫好。雖然我對(duì)畫畫十分有興趣,但老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點(diǎn)畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了怪物……于是,老師教我們先起稿,再畫畫。我按照老師所說的去做,不到一個(gè)月,畫畫水平漸漸地提高了。無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。至今已堅(jiān)持8年了,現(xiàn)在,繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會(huì)畫畫;每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫畫會(huì)使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。

    我很喜歡畫畫,無論在什么時(shí)候,畫畫都能陪伴我,畫畫帶給我快樂,我離不開畫畫。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇二

    每天我都吃著爸爸媽媽做的飯,今天我也要做一次飯。

    第一步是:要把一小杯米淘好。我小心翼翼地把米從桶里取出來,然后再把米放到籃子里,放一點(diǎn)水到水池里,我才準(zhǔn)備洗,爸爸就來了,他好奇地問:“你弄這么少的米給誰吃啊?”我跟爸爸開玩笑說:“給我吃,不給你吃!”但我還是去加米了。“注意!要洗兩次,而且不能把米倒在水池里。”爸爸笑著說。

    第二步是:把米放到鍋里再加上限量的水。我把淘完的米放進(jìn)鍋中,然后看看說明書,哦!在這兒兩杯水要放4杯水,我倒了滿滿4杯水,媽媽過來了問:“你要煮飯?還是煮粥啊?”我大聲回答:“當(dāng)然是飯啦!”媽媽大笑:“那你放這么多水干什么呢?”我一聽只好倒出來一點(diǎn)水。

    第三步是:按上煮飯開關(guān)。“媽媽!爸爸!幫我按一下開關(guān)好嗎?”媽媽很快就跑來了,她敏捷地按了一下菜單,然后她又連續(xù)按了幾下,最后箭頭停在了標(biāo)準(zhǔn)備的底下,她說:“標(biāo)準(zhǔn)就是煮飯的意思哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸也來了,他趕緊說:“下一步我來。”我笑著說:“您把我當(dāng)老師啦!”爸爸笑得臉都紅了,他一邊按著加熱一邊告訴我說:“煮熟了就會(huì)自動(dòng)的發(fā)出聲音的。”

    我們一家三口坐在椅子上等。“啊!終于熟啦!”媽媽高興地說。我們一起盛起飯吃起來,雖然有點(diǎn)不好吃,但爸爸、媽媽還是說香。

    今天,我們吃得很高興!

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇三

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了畫畫,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我有許多愛好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的'貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫。我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班,學(xué)畫畫的同學(xué),都畫得很好,我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板,畫筆。我來到了美術(shù)班,看見同學(xué)們都像仙人一樣,什么都會(huì)畫。當(dāng)老師教我們畫畫的時(shí)候,我想:這真是看花容易繡花難啊!老師教我們?cè)鯓幽霉P畫,怎樣勾線條,怎樣臨摹,怎樣水彩畫,怎樣素描,真麻煩。我勾線條勾錯(cuò),臨摹畫的也不像,水彩一會(huì)深一會(huì)淺,怎么也畫不好,我實(shí)在不想畫了。老師看出了我不想學(xué)了的心思,對(duì)我說:雅楠同學(xué),做什么事情都不能半途而廢,灰心喪氣,要堅(jiān)持。我聽了老師的話,又好好的畫起來,當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候,我還在畫。有一次,學(xué)校舉行畫畫比賽,我得了一等獎(jiǎng),我去市里參加比賽,也得了一等獎(jiǎng)。

    通過這件事,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇四

    雙休日的一天,天氣晴朗,陽光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸說:“今天我來教你煮飯吧,以后我和你媽媽不在家,你也能自己煮飯吃!”我猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。

    開始煮飯了,爸爸先把電飯鍋刷干凈,然后又舀了兩碗米放進(jìn)了電飯鍋中的盆里,他把米淘了2遍,米終于干凈了。于是,爸爸把盆放進(jìn)電飯鍋里,蓋上鍋蓋,接通電源。我和爸爸在一旁耐心的等著。過了20多分鐘,飯煮熟,香味撲鼻而來。我忍不住了,拿來筷子夾了一口飯,放在口中嘗了嘗。哇!好香呀!

    沒想到飯這樣好煮。

    我對(duì)爸爸說:“請(qǐng)讓我也來試一試吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我學(xué)著爸爸的樣子,先把鍋刷干凈了,然后舀米進(jìn)盆。開始淘米,唉喲!我沒扶好盆,米全撒了。我只好重新再淘,這次我成功了,我把盆放進(jìn)電飯鍋里,接通了電源。二十分鐘后,我打開鍋一看:“呀!米飯?jiān)趺醋兂上≈嗔耍俊卑职致犚娏耍s緊跑過來對(duì)我說:“呵呵,水放得太多了。”

    我練了幾回,終于學(xué)會(huì)了。奶奶說:“只要認(rèn)真一定能學(xué)會(huì)。”

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇五

    一開始,我并不會(huì)煮飯,直到四年級(jí)的時(shí)候我才學(xué)會(huì)。

    那年夏天,我去爸爸媽媽那里過暑假。有天,爸爸媽媽在忙著工作。于是,媽媽叫我去煮飯。我哪里煮得來飯,就跟媽媽說:“媽媽,我煮不來。”“我可以教你呀!”“好吧!”我就和媽媽進(jìn)了廚房。

    “首先,要拿米的份量,這里有個(gè)量米的杯子。我們這有三個(gè)人,吃稀飯就舀一杯米,吃干飯就舀三杯米。接著是把米倒進(jìn)鍋里,加水把米淘干凈了,注意不要把米倒出來了。然后在鍋中加合適的水,放入電飯鍋里,如果是煮稀飯就多放點(diǎn)水,煮干飯就少放點(diǎn)水。最后插上電源,按下煮飯或煮粥的開關(guān)就行了。”媽媽對(duì)我說。

    我聽了媽媽的話,馬上行動(dòng)起來。我先舀了三杯米,然后按照媽媽教我的步驟把飯煮下了鍋。等媽媽炒好菜,我激動(dòng)地把飯盛在碗里端了出來。可是我覺得有一點(diǎn)不好吃,我決定明天再煮一次。

    到了第二天中午,還沒等媽媽叫我,我就跑進(jìn)廚房里自己煮起飯來。我先舀了三杯米,然后往里面倒了些水,用雙手拿著鍋?zhàn)笥业負(fù)u,我發(fā)現(xiàn)水變渾濁了。我想:米淘一次可能沒有淘干凈,所以才不好吃。于是,我又淘了一次,把水倒掉后將鍋放到電飯鍋里,然后向鍋里加合適的水,再把鍋蓋好并插上電源,最后按下“煮飯”的開關(guān)。

    等到了吃飯的時(shí)候,我吃了一口,心里想:這飯真香啊!看著爸爸媽媽吃著我煮的飯,心里更是美滋茲的。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇六

    我從小到大都很學(xué)會(huì)煮飯,但那時(shí)我還小我媽媽不讓我學(xué)煮飯。到九歲時(shí)媽媽終于肯教我了。由于我很想學(xué),媽媽有肯讓我在一旁“偷師”,十幾天我就學(xué)會(huì)了。當(dāng)天爸爸有事不在家吃飯,這真好可以讓我給媽媽看看我在這十幾天里“偷師”學(xué)會(huì)來的東西。

    我對(duì)媽媽說:“我煮飯,你炒菜”媽媽走哦把聚會(huì)-漂亮。

    皺著眉頭問:“你才學(xué)了十多天,我怕你把飯煮焦了呀!”

    我自信的說:“不會(huì)的,我要把飯煮的香噴噴的。”

    跟著我把一杯半的米到進(jìn)電飯煲,我想:這點(diǎn)米兒,應(yīng)該夠咱們倆吃了吧!跟著洗米,洗米前一定要把手洗干凈。洗米有三步:1、裝比米高一半的生水2、把米抓上來有放下去,直到你看到本來的輕水變成白水3、當(dāng)然是把臟水倒掉啦!由于米很臟,所以要洗了兩次米。跟著拿條干布把底部濕的地方抹干,就可以放進(jìn)電飯鍋里煮了。這時(shí)就可以作作業(yè)去嘍!

    結(jié)果,真的像媽媽說的一樣我真的把飯煮焦了。我覺得自己很失敗,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“不要緊,你長(zhǎng)大后可能煮得比媽媽還好吃呢!”我聽了高興得笑了。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇七

    想到這些,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天讓我做飯行么?”媽媽看了我一眼笑著說:你能么嗎?那你先學(xué)著做稀飯吧。

    我接過水瓢,忙著淘米。現(xiàn)在的水冰涼刺骨,我的手幾乎凍麻了。我忍著手痛心想:得頂住,這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)啊!我淘好了米,又放進(jìn)水,邊開開開關(guān),便煮起來。

    我悠閑的站著,嘴里哼著歡樂的歌曲。飯正煮著,我跑到客廳,看起電視,不一會(huì)兒,一股濃重的焦糊味撲面而來,我跑到伙房揭開鍋蓋,埋怨媽媽起來。

    媽媽笑著說:剛學(xué)做飯,如果精力不集中,不集中全力去做,哪會(huì)成功。買個(gè)教訓(xùn)吧!

    我這次真的體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦,也懂得了不少生活的道理。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇八

    有一天,媽媽給我買了很多的畫畫紙,給我畫畫。我畫了很多不一樣的畫,畫星星,畫月亮,畫藍(lán)天,畫白云,還有畫房子和花草樹木。

    以前在幼兒園里也有學(xué)過畫畫,那時(shí)候畫什么都不像,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了,畫得好的了,以后還要繼續(xù)畫好每一幅畫。

    最近我學(xué)會(huì)了畫畫。在陽光畫室里,王老師教我們學(xué)畫畫。一開始我不會(huì)畫,王老師就讓我先練習(xí)基本功,我先畫斜線,在畫豎線,最后畫橫線。

    我就天天都練習(xí)畫兩張終于學(xué)會(huì)畫畫了。我可高興了!

    我畫的越來越好,我覺得學(xué)會(huì)了畫畫。老師有一次讓我們畫人和房子我畫呀畫呀,畫完以后老師說“我又有了很大的進(jìn)步。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇九

    奶奶是烹飪高手,她做的飯菜格外好吃。尤其是她做的“楊州炒飯”更是一絕,真可謂色、香、味俱全。每次都讓我大飽口福。

    今天是星期日,正是我學(xué)做飯的好機(jī)會(huì),我對(duì)奶奶說:“奶奶,我要和你學(xué)做楊州炒飯!”奶奶說:“好呀,只要你認(rèn)真學(xué),細(xì)心操做,一定會(huì)學(xué)會(huì)的”。

    于是,奶奶嫻熟的在碗里打了兩顆雞蛋,把黃瓜洗凈,切成小塊,又把火腿腸切成小塊,放在一邊。奶奶說:“這是每一道工序。”我看在眼里,記在心上。

    第二道工序開始了,奶奶先在炒鍋里放些花生油。等油燒熱后,放入打好的雞蛋,待雞蛋快熟的時(shí)候,再放入黃瓜,火腿腸和大米飯,在慢火上來回翻炒。快要起鍋前放些鹽,再翻炒幾下,一道可口的“楊州炒飯”便做好了。

    我看了整個(gè)過程,心想:這不難,一學(xué)就會(huì)。奶奶看出了我的心事,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你別看做飯的過程不難,不復(fù)雜,但是每個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。更主要是要親自去實(shí)踐,否則,做出的飯菜的味道,那是不一樣的”。

    奶奶說得對(duì)。不論做什么事,我都要認(rèn)真細(xì)致,去理解,去實(shí)踐,更不能粗心大意,只有這樣才能學(xué)到真正的本事。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十

    星期六,我和媽媽一起在家包餃子。

    我最愛吃薺菜豬肉餡餃子。那濃濃的肉香夾雜著淡淡的薺菜清香,讓人垂涎三尺。

    說干就干,我先拿一張餃子皮,再包上餡,然后把餃子捏好。一個(gè)餃子就包好了。媽媽則是先拿一張餃子皮,再包上餡,然后抹上一圈水,最后把餃子捏好,對(duì)比一下,我的餃子模樣不好看,如小丑一樣,而媽媽的特別精致,查找一下原因,發(fā)現(xiàn)媽媽和我不一樣的地方就在于她用水,我沒用水。

    雖然我現(xiàn)在包的餃子不如媽媽好看,但是我想,只要用心學(xué),也一定會(huì)包出好看又好吃的餃子。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十一

    三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課,而我們班的同學(xué)的畫畫技術(shù)都很精湛,特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)畫畫。

    每周一節(jié)的美術(shù)課,我都仔仔細(xì)細(xì)地聽,認(rèn)認(rèn)真真地畫。幾堂課下來,我一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。一次偶然的機(jī)會(huì),我去表姐家玩。提到我學(xué)畫畫的事,表姐說她的畫技不錯(cuò),可以教我,我歡喜的'快要蹦起來了。每個(gè)周末我還要到表姐家去學(xué)畫畫。第一次跟表姐學(xué)畫畫,我還真有點(diǎn)不自在,表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗,可她費(fèi)了好大的勁都沒有看出來我畫的是什么,丟臉呀!

    我自知沒有畫畫天賦,所以更加努力的學(xué)畫畫。有點(diǎn)時(shí)間,我就和表姐學(xué)畫畫,常常畫的忘了時(shí)間,天黑才回家,被老媽嘮叨。漸漸的,我可以一個(gè)人畫畫了,我畫的東西,姐姐也說我畫的很好了。

    我終于學(xué)會(huì)了畫畫,在學(xué)會(huì)畫畫的同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:天下無難事,只怕有心人。只要投入自己的全部精力,努力做事情,就一定會(huì)成功。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十二

    這時(shí)到了學(xué)畫畫的地方,我走進(jìn)教室一看好漂亮像一座城堡。同學(xué)們微笑著看著我,還有一個(gè)老師在畫畫。老師很溫柔,批著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。大大的眼睛像兩顆發(fā)光的寶石,小小的嘴巴,我想這就是所謂的櫻桃小嘴吧!還有一張圓圓的臉蛋。看見老師我心里有些害怕,因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)我,因?yàn)槲也幌雽W(xué)畫畫。

    我坐在座位上,老師先給我拿了一張白紙,然后勾線,涂色。畫的亂七八糟,像一個(gè)又臟又丑的小女孩,這次失敗了!心里特別難受,心想討厭的天使,明明我不會(huì)畫畫非要讓我來學(xué)習(xí)畫畫。我的天哪!達(dá)芬奇你一定要保佑我呀!

    第二次,在教室里失敗了!第三次在教室里畫畫,終于成功了。畫的是天空中的小鳥,有兩只小鳥,還有樹林。我高興的跳了起來,我開心地說:“原來畫畫也沒有這么難嘛!”媽媽來接我回家了,我說:“媽媽,我今天好開心因?yàn)槲疫@次終于被老師夸獎(jiǎng)了。”媽媽說:“你真棒!”

    通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了只要堅(jiān)持去學(xué)一樣事情,就一定能夠?qū)W會(huì)的。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十三

    我有許多愛好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。在小時(shí)侯,我就很喜歡畫畫。還報(bào)過幾次美術(shù)班。在學(xué)校,常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上頭畫了起來。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自我的畫已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴,簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。

    我問教師:“怎樣把圓畫得這么好”“只要多動(dòng)手畫一畫,必有成就。”教師說。聽了教師的話,我平靜下來,果然,我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓,我急忙把我的“作品”給教師去看,教師看了看,對(duì)我說:“畫畫是不能急躁的,必須慢慢來。”我對(duì)教師點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業(yè)寫完了——”我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:“今日嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”,可我爽快地說:“畫畫好了——”……我愛畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁谷藲g樂,這個(gè)愛這個(gè)不平凡的也是美麗的。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十四

    今天,我在美術(shù)課上學(xué)了一種畫畫的方法——把一張畫分成左右兩部分,然后選擇其中的一半貼在紙上,畫出另一半,最后涂上不一樣的顏色,這樣就會(huì)有不一樣的效果。

    我對(duì)這一課很感興趣,回到家后我就找出了以前的雜志,剪下了一張?zhí)评哮喌膱D片,再把這張圖從中間剪開,然后就開始畫了。

    先畫帽子,呀!畫斜了,只好把它擦了重新畫,終于畫好了帽子。再畫唐老鴨那一雙大大的眼睛和扁扁的嘴巴,嘴巴太寬了,眼睛太扁了……錯(cuò)誤接二連三,只好一次一次地擦掉,這薄薄的畫紙終于不堪重負(fù),被擦出了一個(gè)洞,我之前的努力又報(bào)廢了。

    我只好又重畫,前面出奇的順利,竟然一次也沒有改,畫完之前的東西后就該畫唐老鴨眼中的那顆彩蛋了。不料,卻畫成了一顆南瓜,又扁又寬,我輕輕的擦掉了”南瓜“,畫上了一顆彩蛋,看看整體效果吧——還不錯(cuò)。

    形已經(jīng)畫出來,就差勾線和涂色了。勾線挺簡(jiǎn)單的,一會(huì)就勾好了,可是涂色我就一竅不通了,該怎么涂呢?管他呢,反正只要不一樣就行了。藍(lán)色的帽子涂成了紅色,黑色的帽檐涂上了黃色,白色的鴨毛卻被我涂上了紫色,而鴨嘴當(dāng)然涂上了更奇特的綠色,眼睛則被涂上了吸血鬼一樣的紅色。大功告成了,哦,別忘了那顆彩蛋,我用鉛筆給它涂上了黑色,看誰敢吃這顆彈。

    我把這幅畫拿到媽媽面前,媽媽看了說:”這是什么呀,像牛鬼蛇神一樣。“我聽了,沮喪極了!

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十五

    我有許多愛好,仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

    在小時(shí)侯,我就很喜歡畫畫。還報(bào)過幾次美術(shù)班。在學(xué)校,常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自己的畫已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對(duì)嘴巴,簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒為這事而對(duì)畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!

    從小時(shí)候到現(xiàn)在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里,我有時(shí)間就在那兒畫畫,還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

    記得有一次,我在美術(shù)班中,老師叫我們畫圓,我花了半天,怎么都畫不好。這是有好多同學(xué)都畫好了,于是我急了,老師看了就走到我身邊問我:怎么了,在這發(fā)脾氣?我問老師:“怎么把圓畫得這么好?”“只要多動(dòng)手畫一畫,必有成就。”老師說。

    聽了老師的話,我平靜下來,果然,我不到一會(huì)兒就把一個(gè)圓畫好了,我急忙把我的“作品”給老師去看,老師看了看,對(duì)我說:“畫畫是不能急躁的,必須慢慢來。”我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我愛畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁谷丝鞓罚@個(gè)愛這個(gè)不平凡的也是美麗的。

    同學(xué)們,你們喜歡畫畫嗎?告訴你,我就喜歡畫畫,而且我還學(xué)會(huì)了畫畫。

    我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班,學(xué)畫畫的同學(xué),都畫得很好,我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板,畫筆。我來到了美術(shù)班,看見同學(xué)們都像仙人一樣,什么都會(huì)畫。當(dāng)老師教我們畫畫的時(shí)候,我想:“這真是看花容易繡花難啊!”老師教我們?cè)鯓幽霉P畫,怎樣勾線條,怎樣臨摹,怎樣水彩畫,怎樣素描,真麻煩。我勾線條勾錯(cuò),臨摹畫的.也不像,水彩一會(huì)深一會(huì)淺,怎么也畫不好,我實(shí)在不想畫了。老師看出了我不想學(xué)了的心思,對(duì)我說:“杜月同學(xué),做什么事情都不能半途而廢,灰心喪氣,要堅(jiān)持。”我聽了老師的話,又好好的畫起來,當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候,我還在畫。有一次,學(xué)校舉行畫畫比賽,我得了一等獎(jiǎng),我去市里參加比賽,也得了一等獎(jiǎng)。但我不能驕傲。

    在我學(xué)習(xí)畫畫的過程中,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十六

    每當(dāng)看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動(dòng)的畫時(shí),我心里就會(huì)犯嘀咕:他們?cè)趺串嫷眠@么好啊!于是,我決定跟美術(shù)老師這位“畫畫大師”學(xué)漫畫!老師把她的“作品”給我看,那些漫畫可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷著讓老師平時(shí)多指導(dǎo)我。我拿來一張紙,叫老師給我畫上輪廓,便畫了起來,我大筆一揮,一不小心把自己的衣服涂了個(gè)烏黑!我不氣餒,彎著腰,又畫起來。

    本以為畫漫畫很簡(jiǎn)單,但沒有想到,光一只眼睛,我就畫了二十幾遍!花了一天時(shí)間,我終于把一幅畫畫好了。我把畫交給老師,老師卻大笑起來,原來。我把這幅畫畫得人模鬼樣!眼睛像皮球,腳像細(xì)竹竿,舌頭露在外面,頭歪著,頭發(fā)亂七八糟!老師問我:“你是不是把橡皮檫給用完了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師鼓勵(lì)我說:“孩子,你有這份心老師就很開心了,以后畫畫不要老檫,爭(zhēng)取一次畫好,相信自己,你只要認(rèn)真堅(jiān)持,一直努力,就可以畫的好!加油!”有了老師的信任,我信心十足!小伙伴叫我去玩,我搖搖頭,認(rèn)真地說:“不,我要畫畫!”“畫畫?”小伙伴們不敢相信“畫畫有什么好的?”我回答:“畫畫有什么不好?能鍛煉我們的情操,豐富課余生活,多么快樂呀!”經(jīng)過一個(gè)多月的努力練習(xí),我終于學(xué)會(huì)畫畫了!

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十七

    除夕,我聽見“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的剁肉聲,奶奶要包餃子嘍。

    “我終于會(huì)包餃子啦!”這句話一直被我說個(gè)不停。奶奶燒好水,把餃子下進(jìn)去,而我呢,正在一邊流口水呢!

    餃子做好了,十分的香。今天,我不但吃到了美味的餃子,而且我還學(xué)會(huì)了自己包餃子,你是不是也在為我高興呢!

    時(shí)間過得真快,不知不覺,今年我就滿十歲了。可是仔細(xì)想想,我到現(xiàn)在還不具有會(huì)獨(dú)立生活能力,甚至連洗衣、燒飯都不知道做。平時(shí)也不能為爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),真是慚愧!所以我下定決心要盡快學(xué)會(huì)一些生活技能,鍛煉并提高自己獨(dú)立生活的能力。

    一天,我放學(xué)回家,看到爸爸媽媽正在包餃子。他們是這樣包的:先拿一塊餃子皮,再用湯匙匙一些肉餡放在皮的中間,之后用手沾一點(diǎn)水,最后用手把口子從頭到尾捏一下,一個(gè)餃子就包好了。

    我覺得很簡(jiǎn)單,就問媽媽:“媽,可不可以讓我來試試?”媽媽同意了。于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先拿一塊包子皮……但我包的,餃子皮要么破掉,餡掉了出來;要么口子捏不攏,露了餡;要么樣子扁扁的,不成型,很難看,真是狀況百出!我仔細(xì)看爸爸媽媽包了一會(huì),總結(jié)下經(jīng)驗(yàn),以為自己這次肯定能行,于是又拿了一塊餃子皮……可是這餃子皮娃娃就是不聽話,一下子張開“嘴巴”,一下子鼓出“氣泡”,我制服了它這邊的嘴角,那邊的嘴角又張開了,我把它的嘴巴堵上了,它底下又漏氣了,弄得我手忙腳亂,真是說起來容易做起來難啊!

    媽媽看到我這個(gè)窘態(tài),問我:“是不是你手法太重?還是手上的水沾少了?”于是我就把水多沾一些,動(dòng)作盡量變得輕緩一些,心里也不再那么著急了。

    “哈哈”,我笑出了聲,因?yàn)槲野扬溩影鰜砹耍瑡寢屧u(píng)價(jià)說:“包得蠻好的,就是樣子有點(diǎn)丑,相信多包幾個(gè)就會(huì)好一些的。”

    我受到鼓勵(lì),更加起勁了。就在這一天,我終于學(xué)會(huì)了包餃子這門手藝。以后,我還要學(xué)習(xí)更多的生活技能。

    我是一個(gè)小吃貨,什么食物都愛吃,但我最愛吃的還是餃子。

    今天,媽媽說要教我包餃子,我高興極了!

    我和媽媽早早就去市場(chǎng)買好材料,回到家,我們就開始忙活了起來。我們分工合作,媽媽剁肉餡,我?guī)兔Π鸭t蘿卜削好皮,把玉米剝成玉米粒,把韭菜洗干凈。媽媽將洗好的紅蘿卜和韭菜切成碎丁,然后,媽媽把所有準(zhǔn)備好的材料放在一個(gè)大盆子里,添上調(diào)料攪拌均勻,餃子餡就做好了。

    開始包餃子了,媽媽讓我先看她包一個(gè)。然后,我按照媽媽教的方法開始包餃子,我把一張餃子皮放在手心上,再用勺子裝餡放到餃子皮的中間。

    “你先把餃子皮的兩邊重疊起來,再用手指摁住中間,然后將兩邊像這樣折出花紋,最后把邊用力捏緊就可以了,你看,做好了。”媽媽一邊做一邊說。

    我跟著媽媽做,很快包出了一個(gè)餃子。

    “媽媽,為什么我包出來的餃子扁扁的,而你包的像彎彎的月牙那么好看呢?”

    “沒關(guān)系,要有耐心,慢慢來,會(huì)包得越來越好的。”

    我包了一個(gè)又一個(gè),果然像媽媽說的那樣,我越包越好,慢慢地我也包出了像月牙那樣好看的餃子。

    中午,我吃著香噴噴的餃子,心里美滋滋的!

    今天早上,我起床后,看見媽媽跑去問爸爸要不要吃餃子,我就興奮地跑到爸爸媽媽面前說:“我要吃!”媽媽看著我說:“你這個(gè)小饞貓,那好吧!我們今天中午就吃餃子吧。”爸爸說:“那我去超市買。”我連忙說道:“不要買,我想自己包餃子!”“那好吧,我去菜場(chǎng)買餃子皮和肉。”“恩。”

    過了10多分鐘左右,爸爸終于回來了。把爸爸才洗干凈放在肉里一起切碎。這些全部做好后,我們就開是準(zhǔn)備包餃子了。媽媽對(duì)我說:“你先去寫作業(yè),等我們包好后再叫你。”“不行!我可是包餃子專家,少了我這個(gè)大專家怎么行呀!”“那好吧,你就跟我們一起包吧。”“嗯。”我拿起餃子皮,另一只手拿勺子,我舀起肉放在餃子皮上,再把它的口封起來。我包了好多像小動(dòng)物形狀的餃子,有小魚、小鳥、小貓等。

    餃子煮好了,終于可以吃餃子了,別提我有多興奮啦,因?yàn)檫@是我親手包的餃子啊!我吃的津津有味,感覺特別香。

    星期天的早上,我看了一會(huì)兒書,就去看媽媽包餃子了。看著媽媽包的餃子,個(gè)個(gè)挺著將軍肚,我羨慕極了,也想包餃子。于是,我也學(xué)起媽媽包起餃子來。

    我拿起一張餃子皮,平攤在手心里,再用筷子夾點(diǎn)餡放進(jìn)去,沒想到放的餡太多了,餃子皮被撐破了。媽媽說:“餃子皮比較薄,餡不要放得太滿。只有恰到好處,包起來的餃子才既好吃又好看。”然后媽媽給我做了一下示范。我看明白后,又認(rèn)真地包了起來。這次,我把餡放得少一點(diǎn),把兩側(cè)重疊在一起捏好后,一看,心想:“這次應(yīng)該行了吧!”可是,我把餃子放到盤里跟媽媽的一比較,咦?我的餃子怎么扁扁平平的呢?哦,原來是我放得餡太少了。我問媽媽:“您為什么每次放得都剛剛好,包得那么好看?”媽媽笑著說:“別著急,多練練就好了。”

    我練了幾次后,終于包出了好看的餃子。我心里可高興了。

    餃子,又被稱為“交子”,有更歲交子的含義。但讓我喜歡的還是它的味道和包時(shí)的歡樂。

    包餃子前要準(zhǔn)備材料,媽媽去菜市場(chǎng)買來豬肉,芹菜,香菇等材料,然后把它們給處理好,洗干凈剁成末。接著,再加入蠔油,鹽等材料,攪拌均勻,餡料就調(diào)好了。

    接下來,我們就開始包餃子了。先將一張面皮攤在手心,然后再用筷子夾起餡料,餡料如果少了,包起來太扁;如果太多,包起來會(huì)破,所以我只好一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地夾。接著,用手指沾點(diǎn)兒水,在周圍抹一圈,最后對(duì)折,捏出一個(gè)又一個(gè)的折皺,一個(gè)胖乎乎的餃子就出現(xiàn)了。我還用兩張餃皮包了一個(gè)葵花形狀的呢!

    漸漸地,餡少了,面皮少了,餃子包好了,我迫不及待地想要揭開鍋夾起一個(gè)嘗。其實(shí)自己包的餃子味道更好呢!

    這次包餃子,我不僅吃到了美味的餃子,還收獲了勞動(dòng)的快樂。

    因?yàn)槲蚁朐谕聿统燥溩樱韵挛缥揖秃蛬寢屢黄饎?dòng)手包餃子。我們包的是鮮肉餃子。我們先做餡,媽媽用菜刀把上好的豬肉剁碎,拌入切碎的韭菜和生姜,再放入食鹽攪拌均勻,這樣餡就做好了。

    做好餡之后,我們開始包餃子了。先在餃子皮中放上適量的餡,再給餃子邊緣拍上少許的水,然后捏緊就可以了。做餃子過程中還發(fā)生了一件有趣的事兒。媽媽把沾滿了面粉的手往我臉上一抹,我立馬變成了一個(gè)須發(fā)皆發(fā)的老爺爺了,我和媽媽相視大笑。

    很快,我們就做了一碟餃子。我們把餃子放入了蒸缽中。大約20分鐘后,餃子熟了。餃子香讓我這個(gè)吃貨口水直流,我一會(huì)兒就吃了一小盤餃子,我心滿意足了。

    民以食為天,還是自己勞動(dòng)的成果最美味哦。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十八

    畫畫不僅讓我明白了堅(jiān)持的道理,還使我的生活充滿樂趣。

    有一次,我們?nèi)ド虉?chǎng)里買東西,我看見有人在畫畫:那個(gè)人的面前架著一個(gè)畫板,左手上拿著各種各樣的顏料,右手拿著畫筆,只見他專心致志地畫畫,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)畫畫”。當(dāng)時(shí)媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說:“好,我明天就給你報(bào)名學(xué)畫畫。”

    第二天,媽媽果然帶我去了畫室,我剛走進(jìn)去,就看見里面擠滿了小朋友,有的在畫小鳥,有的在畫房子,有的在畫花朵……我的心里別提有多興奮了。轉(zhuǎn)而我又想:我一定要全神貫注地學(xué)畫畫。

    老師給我拿了一個(gè)畫板,我的右手拿著畫筆,左手拿著顏料,老師握著我的手,一邊教我怎么畫畫:“第一步,你得畫出房子的結(jié)構(gòu)。第二步……”我畫的房子有點(diǎn)丑,我看了又看,擦了很多次,還撇著嘴,老師走過來對(duì)我說:“我把你畫的房子修改一下。”我說:“老師,您真好,我一定要學(xué)好畫畫。”我又拿著筆,一筆一筆地畫了起來,就這樣為了一座房子,我在畫室里呆了一上午。

    下一次開始畫一條小河。這一次和上一次比,我進(jìn)步了不少,老師跑過來對(duì)我鼓勵(lì):“你畫的畫好看一點(diǎn)了!”聽了老師的話,我的心情非常高興,我漸漸地學(xué)會(huì)了畫畫。就這樣,畫畫給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

    我終于學(xué)會(huì)了畫畫,原來真的”功夫不負(fù)有心人”啊!

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇十九

    每當(dāng)看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動(dòng)的畫時(shí),我心里就會(huì)犯嘀咕:他們?cè)趺串嫷眠@么好啊!于是,我決定跟美術(shù)老師這位“畫畫大師”學(xué)漫畫!老師把她的“作品”給我看,那些漫畫可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷著讓老師平時(shí)多指導(dǎo)我。我拿來一張紙,叫老師給我畫上輪廓,便畫了起來,我大筆一揮,一不小心把自己的衣服涂了個(gè)烏黑!我不氣餒,彎著腰,又畫起來。

    本以為畫漫畫很簡(jiǎn)單,但沒有想到,光一只眼睛,我就畫了二十幾遍!花了一天時(shí)間,我終于把一幅畫畫好了。我把畫交給老師,老師卻大笑起來,原來。我把這幅畫畫得人模鬼樣!眼睛像皮球,腳像細(xì)竹竿,舌頭露在外面,頭歪著,頭發(fā)亂七八糟!老師問我:“你是不是把橡皮檫給用完了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師鼓勵(lì)我說:“孩子,你有這份心老師就很開心了,以后畫畫不要老檫,爭(zhēng)取一次畫好,相信自己,你只要認(rèn)真堅(jiān)持,一直努力,就可以畫的好!加油!”有了老師的信任,我信心十足!小伙伴叫我去玩,我搖搖頭,認(rèn)真地說:“不,我要畫畫!”“畫畫?”,小伙伴們不敢相信“畫畫有什么好的?”我回答:“畫畫有什么不好?能鍛煉我們的情操,豐富課余生活,多么快樂呀!”經(jīng)過一個(gè)多月的努力練習(xí),我終于學(xué)會(huì)畫畫了!

    教師評(píng)語:文章短小精悍,語言雖然不多,卻道出自己初學(xué)畫畫的經(jīng)歷,語句生動(dòng),真實(shí),體會(huì)深刻。

    小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)了畫畫(通用20篇)篇二十

    今天,奶奶早早地起來買好了面粉、肉、白菜。

    我起來了以后,看見媽媽和奶奶正在包餃子。我說:“我也要包。媽媽說:”好。奶奶把面搟好,就放在一邊。我和媽媽包餃子。可是,我不會(huì)包。媽媽對(duì)我說:“沒事兒,你看我怎么包的,你就怎么包。我學(xué)著媽媽的.樣子。我拿著搟好的面,拿著勺子盛了一勺餡,放在面上,試著包。第一個(gè)餃子包成了。我又試著包第二個(gè)餃子,第二個(gè)也包成了。就這樣,我和媽媽包了一鍋。爺爺把餃子煮熟了,我們就開始吃餃子了。奶奶說:”餃子真好吃。

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    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是評(píng)價(jià)是否適合正式職位的重要依據(jù)。現(xiàn)在,讓我們來看看一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,或許對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
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    結(jié)婚是一場(chǎng)人生的盛宴,是兩個(gè)人選擇互相守護(hù)和陪伴的決定。結(jié)婚總結(jié)的關(guān)鍵在于真實(shí)和自省,不論好與壞,都要有誠實(shí)面對(duì)自己和對(duì)方的勇氣和決心。謝謝大家!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
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    編寫講話稿時(shí),我們應(yīng)該注意使用簡(jiǎn)潔明了的語言,避免使用過多的行話和術(shù)語,以確保聽眾能夠理解。以下是一些優(yōu)秀的講話稿示范,它們能夠?yàn)槟闾峁懽魉悸泛挽`感。
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    編寫一份優(yōu)秀的報(bào)告需要我們具備扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些報(bào)告范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值。xx河重點(diǎn)段防洪工程已經(jīng)xxx發(fā)〔20xx〕號(hào)文件
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    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己提供改進(jìn)的方向和目標(biāo)。在下面這些月工作總結(jié)的范文中,你可以找到一些寫作思路和寫作技巧。20xx年10
    辭職申請(qǐng)書是我們對(duì)過去工作的一個(gè)總結(jié)和梳理,也是在離開時(shí)給予公司一個(gè)合適回應(yīng)的方式。為了幫助大家更好地理解和掌握辭職申請(qǐng)書的寫作要領(lǐng),以下是一些經(jīng)典范文的分享與
    更多申請(qǐng)書是一種非常重要的文書,因?yàn)樗梢詭椭覀儗?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。想寫一份出色的申請(qǐng)書,就要注重表達(dá)準(zhǔn)確、語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰和思路連貫。尊敬的人事部:我于
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    通過工作計(jì)劃書的制定,我們可以更好地理清自己的工作思路,提高工作質(zhì)量。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣之一就是制定和遵循個(gè)人工作計(jì)劃書,以下是一些關(guān)于這方面的經(jīng)典案例。
    在質(zhì)量月期間,我們將組織開展各類培訓(xùn)和講座,提升員工的質(zhì)量意識(shí)和技能水平。最后,讓我們共同期待未來更多企業(yè)能開展成功的質(zhì)量月活動(dòng),為提升質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。
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    策劃方案是在項(xiàng)目啟動(dòng)前對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)、內(nèi)容、流程等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種工作文件,它能夠?yàn)轫?xiàng)目的順利進(jìn)行提供有力的支持。策劃方案是指在一項(xiàng)項(xiàng)目或活動(dòng)中為達(dá)成特定目
    作為一種修辭形式,致辭需要具備一定的邏輯思維和語言表達(dá)的能力,才能打動(dòng)聽眾的內(nèi)心。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。前導(dǎo)詞:五彩祥云空
    租賃合同確保了租賃交易的合法性和合規(guī)性,雙方可以依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。接下來是一些租賃合同的典型案例,希望對(duì)大家有所幫助。甲方(出租方):乙方(承租方):甲乙
    通過編寫活動(dòng)方案,我們可以提前預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問題和困難,制定相應(yīng)的解決方案,降低風(fēng)險(xiǎn)。小編搜集了一些關(guān)于活動(dòng)方案的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
    設(shè)計(jì)一個(gè)合適的活動(dòng)方案可以幫助組織者更加有條理地開展工作。我們希望以下范文可以激發(fā)你的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,幫助你制定出獨(dú)特和成功的活動(dòng)方案。“活力綻放,關(guān)注健康”
    通過寫工作心得體會(huì),能夠梳理工作中的思路和邏輯,有助于提高工作效率。接下來是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的經(jīng)典案例,供大家在工作中參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。
    發(fā)送通知時(shí),可以利用排版和排列技巧來提高信息的可讀性和吸引力。隨著社會(huì)的發(fā)展,通知的形式也在不斷變化,通知范文中展示了一些新型通知的寫作方式和特點(diǎn)。
    策劃書需要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行全面的分析和規(guī)劃,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。通過閱讀策劃書答辯的范文和案例分析,我們可以更好地了解如何提高策劃書的質(zhì)量和效果。
    編寫教師總結(jié)有助于記錄自己在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問題和解決方法,形成個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)檔案。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。化學(xué)學(xué)科有它自
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和思考,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來可能遇到的各種情況。軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)過程中所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以
    心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠從中找到一些寫作上的啟發(fā)和借鑒。愛崗敬業(yè)守誠,
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    畢業(yè)典禮是學(xué)生們與同學(xué)們道別的時(shí)刻,讓他們永遠(yuǎn)地留下美好的回憶。請(qǐng)隨我一起欣賞一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能給你找到創(chuàng)作的靈感。溫暖、感恩、畢業(yè)。20xx年
    代理可以是短期的,也可以是長(zhǎng)期的,根據(jù)委托人的需求而定。接下來是一些成功代理人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《廣告管理?xiàng)l例》、《
    在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和合同條款進(jìn)行充分了解,確保自己的權(quán)益得到保護(hù)。如果您需要更多關(guān)于合同協(xié)議的信息和資源,以下是一些推薦的網(wǎng)絡(luò)鏈接。
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    國旗下講話稿是表達(dá)我們對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心的一種方式。以下是小編整理的一些打動(dòng)人心、引人共鳴的國旗下講話稿范文,供大家一起探討學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師、小
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