學校組織各類實踐活動，讓我們將所學的知識應用到實際中去。小編為大家準備了一些學校總結的范文，供你參考和借鑒。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇一
style="color:#125b86">“推進率”上，我們的絕對高度充其量僅是“基準海平面——海拔0米”甚至以下;在全社會面對教育而焦慮、瘋狂、評價失衡之時，我們注定要被世俗綁架，注定要被放在同一個起跑線進行比較，如何面對此不利局面，如何給洲上百姓滿意的優質的教育?我們深深的感到，唯有走農村特色發展之路，全面提升學校的美譽度與影響力，堅持立德樹人，全面提升育人質量的思路，才能通過不斷向好的辦學聲譽度與質量，提振士氣，聚攏人氣，留住洲內優秀生源，實現辦洲上百姓滿意的教育!但我們也深深知道，這條預設的成功之路將鋪滿荊棘，因此，今天我將借升旗儀式對我的同仁及孩子們各說一句：
致我尊敬的老師：我們不應該也不能將教育僅僅當成謀生的手段，在當下的中橋，教育應是普度，是希望，是重塑生命，我們面對的是普通百姓的孩子，悲憫、敬畏應融入我們生命，俯下身去，接納、認同孩子，理解善待他們，努力成為他們生命中的麥田守望者，去引領、感化他們。懷兼濟天下之心，做靈魂的吶喊著。
致我親愛的同學:對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，一味的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵，禁不起未來生活的風浪。好的教育，必然是寬嚴相濟，賞罰分明的。所以，孩子們，我希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的教師，當一個心懷敬畏、向善向上的學生。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學期已經來臨，號角已經吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創造中橋美好的明天!謝謝!
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇二
尊敬的各位老師們、同學們：
大家早上好!
金秋風不盡，總是書香情。今天我們__八中2200多名師生齊聚在此，又將開始新學年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲，對今年剛升入中學學習的686名七年級新生表示熱烈的歡迎!再過幾天，就是我國第32個教師節，在這里請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤耕耘、盡職奉獻的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們全校師生和諧共進，開拓進取的一年，也是充滿汗水和激情的一年!在大家共同的努力下，學校各方面工作都取得了較大發展。校園文化建設取得了顯著成果，學校的辦學條件進一步改善，辦學水平進一步提高，辦學影響進一步擴大。我們秉承“仁智勇和”的校訓精神，以“保平安、提質量、爭第一、創名校”為總體目標，努力實踐“讓優秀成為一種習慣”的辦學目標，成績斐然：學校先后榮獲“__。
市義務教育標準化學?！薄ⅰ癬_。
市健康教育與健康促進先進單位”、“__。
市暑期學生教育活動先進集體”、“梅列區52017開學校長講話稿級平安校園”、“梅列區‘全民健康生活方式行動’示范創建先進單位”、“梅列區教育系統信息宣傳工作先進單位”、“梅列區首屆小麒麟藝術之星系列評選優秀組織單位”、“梅列區體育工作年度考核優秀學?！?、“梅列區第五屆中學生籃球賽第一名”、“20__。
年度梅列區中小學生田徑運動會中學組一等獎”、“梅列區教職工趣味運動會比賽團體第一名”、“梅列區中小學生藝術節藝術表演類節目一等獎”等20項榮譽。有77位教師分別被評為市、區、校的個人先進，34人次教師在教育教學競賽中獲省市區各級獎勵，68位學生在省市區競賽中獲一、二、三等獎。20__。
年中考，我校再創佳績，261人考上二中。優秀生更是發揮出色：陳靈飛同學以總分536分，蘇綺雯同學總分535分，位居中考前列。在此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲向20__。
屆畢業生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業忘我、樂教有為的九年級教師團隊致以崇高的敬意和衷心的感謝!
春華秋實，勵精圖治。昨日讓我們有所收獲，未來更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規劃的開局之年，中國經濟進入深度調整和轉型的關鍵期，新一輪學校布局和學區規劃調整，促進學校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學年里繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，在建設美好校園的同時，強化管理，打造更加優良的校風，提升更好的辦學質量，群策群力，攜手并進，全力描繪我們八中教育美好的明天!
親愛的同學們，一個人活著，就要體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應努力綻放天地，給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草，那它就應蔥蘢原野，給靈魂以希望與向往;如果生命是一棵樹，那它就應直立荒野，給精神以毅力與不屈。七年級的同學們，今天是你們人生新起點的里程碑。古人說：“合抱之木，始于毫末。千里之行，始于足下?！毕Ｍ銈儽M快適應初中生自立、自主、自強的要求和學習上知識面廣、等級要求高的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，盡快進入狀態，進入角色。八年級的同學們，希望你們勇敢地承擔起自己那份沉甸甸的責任，不斷地提醒自己：只有今天的付出，才會有兩年后的收獲!要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思一年來自己目標定位的差距，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗!九年級的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受明年6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現夢想的斗士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望開始最后一年的沖刺!此時此刻，你們準備好了嗎?希望你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，要有“天生我材必有用”的信心，要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，去迎接人生風雨后的彩虹。
辛勤的老師們，“教育無他，唯愛與榜樣而已?！本礃I、愛生、樂業是教師之德。為師有德，我們要求真知、教真知、在實踐中歷練自己;為師有德，我們要尊重每位學生，要友善對待每位同事;為師有德，我們要終生學習，向書本，向身邊的人汲取干事業的正能量。因為“敬業愛崗”是每一位教師的天職。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇三
老師們，同學們!
早上好!
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的--同學講一個自己上周經歷的一個小故事。
--同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰主持人的實力。云翔同學講的故事就發生在我們身邊，就發生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們--中的福氣。
我讓--同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經歷的事情，近兩周班主任、老師們經歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應該的!
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考，在學校領導的高度統籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區三級主考人員的充分肯定，這就是我們--中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領取本班的飯菜，簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養衛生的心態接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇四
尊敬的鎮、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好！
當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了教師節，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的匯報吧！
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展提供足夠的保證。
新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的愿景。
最后，祝各位領導工作順利！老師們節日快樂！闔家幸福！
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇五
各位老師：
大家好!
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
第一方面：關于收心。
一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”;就會“無頭無序”;就會成為“穿新鞋走老路”;當然工作成績也就無優秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現“開學綜合癥?！?/p>
總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20__年學校工作的總體思路和要求。
在上級的引領下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設施建設，環境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題;。
2、新時期德育工作實效性不高的問題;。
3、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題;。
4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;。
5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題;。
6、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題;。
8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續發展帶來很不利的影響。
20__年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發展的轉折之處，我想“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發展目標是：生源不求多求精(精品)，學校不求大求名(名校)，發展不求快求品(品味)。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發展中立于不敗之地。
第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發揮作用，創新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優秀教師。
今年五年級調研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?/p>
來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成為現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內容和教育對象?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。為了使我校能夠適應社會轉型期的需要，同時，借鑒成功學校的經驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業務好，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業當成事業來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇六
老師們、同志們：
大家上午好。剛剛結束的新生適應性訓練，再一次宣告了今年從數量到質量的喜人招生形勢，猶如陽光般燦爛。這是每個教職員工恪盡職守、齊心協力的結果，是對大家幾年來辛苦勞動的獎賞。但我們在對學校發展充滿信心的同時，也應清醒地看到未來之路任重而道遠。因為慕名而來的學生、家長不僅僅是受到應試佳績的吸引，更是基于我校的辦學理念。
從華一確定"為學生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，華一人也就鄭重地向社會作出了莊嚴的承諾：讓每一位華一學子在自礪教育的熏陶中成長為健康向上的陽光少年。
當我們在描繪學校的宏偉愿景時，我從不認為它的實現是一帆風順的。來自于學生、家長以及教職員工的各方反饋說明了教學、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。這些問題的核心是尊重和責任。
"己所不欲，勿施于人。"每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態度。從這一意義上說，讓學生感受到人性的光輝、培養學生的健全人格是教師的責任，也是教師的專業素養。
任何一位有著職業操守的教師，都希望"青出于藍而勝于藍"，信奉著"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重得起的。其中一些學生，會找心理老師咨詢或通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此，那種傷痛仍然難以消弭;更多的學生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。"冰，水為之，而寒于水。"若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。
自礪教育培養的是學生的自礪精神，在它的實施中，學生定然會遇到諸多挫折和磨礪，但這種挫折和磨礪絕對不能來自教師對生命不尊重的言行。
予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責學生無能?當家長來校問責時，你是與對方真誠地交換意見還是推卸責任甚至借故回避?各位老師，當學生情緒反常時，你是耐心詢問予以安撫還是視而不見匆匆而過?幾年前，我們還在為生源的數量而憂心忡忡，那時我們要求"顆粒歸倉";如今，我們的危機不是生源，而是教職員工的言行舉止是否能體現學校的辦學理念，舉手投足之間是否顯現出人文素養和自礪精神。
尊重和責任是我們擺脫危機的關鍵。
當課業的負擔使學生不堪承受、不得已占用活動、休息乃至睡眠時間的時候，當不明真相的我們憑主觀臆測給學生貼上負面標簽的時候，當我們把競爭的焦慮與壓力化為對學生的傷害與體罰的時候，當我們的斥責與教鞭帶給學生的是學習、生活上的不安全感的時候，當我們對學生精神上的消沉、學業上的困境熟視無睹的時候，我們就沒有真正地關愛生命、尊重生命。
當同行之間的競爭讓彼此對教學信息封鎖的時候，當資深教師不能給予年輕教師真誠具體的教學指導的時候，當備課組長讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時候，當班主任不能切實履行班級首席管理者義務的時候，當后勤人員不能將"服務"二字落實到行為中的時候，當各級管理者不能帶領群體奮發向上，提供效率、質量、公正的環境的時候，我們就沒有擔當起自己的那份責任。
作為榜樣示范的教師，如果缺乏對生命的真誠關愛、不能鐵肩擔道義，又如何身體力行地詮釋尊重與責任的含義呢?我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮，信奉著勤勞的汗水定會獲得豐收的果實，也正是大家的忘我勞動才有了幾年來教學成績的長足進步。但競爭的壓力讓一部分教師在功利的驅使下，忘記了自己的服務對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命，也忘記了自己置身于風雨同舟的集體之中應擔當的責任。因為不知道或者沒考慮到這種忘記會產生怎樣的后果，也就更不知道要多少人用多少時間才能消弭這種后果對學生成長、對學校發展的阻礙。
如果說以往的行為是因為無知，那么現在理應補上我們的欠缺。在新學期的開端，就在此時，我以為每一個教師都應對過往的教育教學行為進行反省，反省如何才能將"以人為本"的理念落實于日常的教育教學中，如何才能擔當好自己的那份責任，如何讓華一師生享受自礪教育，如何讓自礪教育成就華一師生，如何讓華一成為師生的精神家園。
而那種精神，那種自礪的信念，就在不經意間對我們說話。它通過教學、德育、后勤的管理過程對我們說話。它通過1—9年級的日常行為對我們說話。它在操場、教室、寢室、食堂對我們說話。它在人文、科技、藝術、體育等各方面對我們說話。它在華一人的言行舉止中對我們說話。
幾年來，華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成績，尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的自豪之情勝過了以往任何時候。我們正在探索自礪教育的辦學模式，以確保華一的可持續發展。所有這些是華一人協同互助的結果。
我們的力量是如此強大，相信大家能夠客觀公正地看待我們目前的問題，并能滿懷希望地找到解決這些問題的途徑。
各位老師，讓我們共同努力，把華一建成讓師生充分發揮潛能的學校，讓學習和工作都成為享受的學校。誠然，教學質量是學校的生命線，我們必須考核成績，但是，教育教學質量的提高絕對不能以無視學生的尊嚴、透支學生的健康、沖減學生的信心為代價。我們已經取得的成績以及我們尚待取得的進展，都孕育于我們的愛心和責任之中。
剛才我們談到尊重和責任是擺脫危機的關鍵，它們也是實施自礪教育的關鍵。就這兩個方面的問題，我們作進一步的探討。
就微觀而言，教師對學生的影響之深遠甚于校長。先進的辦學理念是在教師的教育教學實踐中滲透的。自礪教育要促進的是學生的發展，提升教師的水平和學校的品位，它的實施有賴于全體教師的共同努力。
華一要培養的是具有自礪精神的陽光少年，尊重學生應是每位教育工作者應具備的基本素養。古今中外的教育家都把尊重學生視為教育成功的基本原則。法國盧梭的"自然教育論"，瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發展"思想、前蘇聯馬卡連柯的"嚴格要求與尊重信任"的思想、美國杜威的全部教育理論等等自大學時代就開始對我們產生影響，我國古代教育家孔子、現代教育家陶行知更是將尊重落實到教育行為的點滴之中。
龍應臺在被要求解釋文化的含義時，是這樣回答的："文化是隨一個人迎面而來的——他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。"尊重作為文化的一個部分，同樣是體現在一個人的言行舉止里。
對于教師來說，尊重體現在如何尊重自己、如何尊重學生、如何尊重教育規律、如何尊重所處的工作環境。
遭受委屈，是遷怒于人還是鎮定地微笑?權勢面前，是蓄意奉承還是不卑不亢?和學生一起，是居高臨下還是平等待人?置身組內，是自我中心、挑三撥四、進行信息封鎖還是集體為重、團結互助、實行資源共享?走出校門，是口無遮攔肆意詆毀做出有損學校之事還是心存感恩勤勉進取維護學校之尊?面對學生不盡如意的成績，是嚴厲斥責、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、給予學生真誠地幫助?面對學業失敗帶給學生的沮喪與失意，是極盡批評之能事重拳出擊還是鼓勵學生成就學生?耳聽學生問候眼看學生走來，是漠然地擦肩而過還是回以粲然親切的笑靨?與學生產生矛盾時，是以氣勢壓人還是以理服人?進入教室，是匆匆上陣還是精心準備而來?三尺臺前，是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發誘導發揮學生主體作用?一個優秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重規律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現著人性的高貴和美麗。新的學期，愿平等和尊重與我們一路同行。
我要探討的第二個問題是責任。
季羨林說：人生的意義與價值就在于對人類發展的承上啟下、承前啟后的責任感。
正是責任讓人類文明薪火傳承。教育不僅僅要傳授學生知識，更重要的是培養學生一種積極的生活態度。只有教師強烈的責任意識才會培養出學生的責任感。責任是教育的核心和本質，離開了責任的擔當，自礪教育不可能順利進行。
作為教師，要對自己的言行負責，對自己的職業負責，對自己的發展負責，對育人的事業負責。就職業來看，至少應具有以下的責任意識：
1.尊重學生，確立學生學習的主體地位。
2.提供安全的課堂學習氛圍，向學生傳遞積極的期望。
3.激發學習動機，培養學習興趣，促進學習自主。
4.提供成功機遇，幫助學生形成積極的自我效能感。
5.追求優質課程，提高課堂教學的有效性。
6.加強學法指導，提高學生學習能力。
7.注重對學生意志品質的培養。
班級是學校的重要單位。對于學生而言，作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略就在處理紛繁班務的分寸把握上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、問題猝然臨之時泰然迎接的即時性上，以一點一滴的細節呈現著。
課組長的責任。但就華一目前的現狀而言，各年級各學科的備課組里，不是每一個備課組長都充分發揮了其應有的帶頭作用、切實履行了其應有的備課組長職責，以德行勝人，個別備課組的備課僅僅是流于形式，組員之間貌合神離，更有甚者，連形式都省略了。備課在這里失去了它應有的意義，風雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長不僅僅是起一個上傳下達的作用，那是最簡單的功能，更主要的是如何發揮組員的積極性和優勢，探討學科教學質量提高的有效途徑，如何幫助年輕教師盡快成長起來，給組員提供了多少具體有效的指導。
身為備課組長，既要抓好本班教學，更要帶領整個備課組共同前進。如果一心只顧自己班卻無暇顧及備課組，甚至因擔心別人超過自己而有意封鎖信息，那叫失去了自己應擔當的基本責任。
每個人都有擔當責任的能力，都應當為不辱使命而努力。學校賦予你責任的同時也賦予了信任和真誠。責任的擔當，會激發我們的潛能，讓我們更加優秀和出色。擔當了責任，也就成就了尊嚴和使命。尊重是教師的責任，協調是班主任的責任，質量是備課組長的責任，公正是管理者的責任，榮校是華一人的責任。
讓我們謹記自己的責任，不辜負這份責任背后的信任和真誠，用我們的愛心、智慧、善良、勤勞，為華一共同愿景的實現盡最大努力。
今天——新學期的第一次大會，我們在這里關于尊重和責任的話題是對自礪教育的又一次探討，更多精彩是每位教師以愛心和責任在日復一日、繁復忙碌的平常工作中呈現。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇七
各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好：
今天是個成雙的喜慶日子，我校__老師和__老師喜結良緣。讓我們向他們表示最美好的祝福，祝他們新婚愉快，永浴愛河!
我受新郎、新娘之托，擔任他們的證婚人。兩位年青人同校共事，比翼雙飛，從相識、相知、相愛，到今天有幸成為夫妻，走過了一段難忘的時光。我鄭重宣布：__老師和__老師的感情是真摯的、深厚的!
從戀愛到婚姻，路要更長，情要更深。希望你們在今后的日子里，要互敬互愛，互諒互助，把對方作為今生永遠的最愛與依靠，相依相偎，走向燦爛的明天。
值此大喜的日子，你們不能忘卻生養你們的父母，要把對父母的感恩化為侍奉與孝敬的實際行動。你們不能忘卻婚后的責任，不僅要共建美好的小家，更要奉獻于大家和國家。
讓我們共同舉起酒杯，再一次祝福這對新人，祝愿他們白頭偕老，萬事如意!
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇八
婚禮致辭是婚禮上很重要的一個環節，學校老師結婚的時候校長要說什么呢?下面就是本站小編給大家整理的校長在教師婚禮上講話，僅供參考。
各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好：
今天是個成雙的喜慶日子，我校xx老師和xx老師喜結良緣。讓我們向他們表示最美好的祝福，祝他們新婚愉快，永浴愛河!
我受新郎、新娘之托，擔任他們的證婚人。兩位年青人同校共事，比翼雙飛，從相識、相知、相愛，到今天有幸成為夫妻，走過了一段難忘的時光。我鄭重宣布：xx老師和xx老師的感情是真摯的、深厚的!
從戀愛到婚姻，路要更長，情要更深。希望你們在今后的日子里，要互敬互愛，互諒互助，把對方作為今生永遠的最愛與依靠，相依相偎，走向燦爛的明天。
值此大喜的日子，你們不能忘卻生養你們的父母，要把對父母的感恩化為侍奉與孝敬的實際行動。你們不能忘卻婚后的責任，不僅要共建美好的小家，更要奉獻于大家和國家。
讓我們共同舉起酒杯，再一次祝福這對新人，祝愿他們白頭偕老，萬事如意!
各位老師、同志們，大家好!
在20xx年元旦佳節即將到來之際，我們沉浸在節日的喜慶氣氛之時，又迎來了二高中一大喜事。xx老師夫婦的女兒小姐與她的準新郎先生即將舉行婚禮。
今天特此為大家準備了婚前答謝酒宴，xx老師夫婦感謝二高中老師對女兒培養，感謝同志們對他們的關心和幫助，更感謝大家在百忙當中光臨酒宴，捧場，助興。，現工作在北京人民日報社，先生工作在北京礦工報社，都在新聞領域工作。在兩位新人即將舉行婚禮之際，我們祝愿兩位有情人婚姻幸福，生活美滿，恩愛永遠，在各自的工作崗位上，為社會做出更大貢獻。今天的酒是答謝的酒，今天的酒是喜慶的酒，希望大家開懷暢飲，提前祝賀大家，新年快樂!下面請父親、岳父，先生講幾句話。
同樣把美好的祝福送給你們老兩口，祝賀你們養育了一個好女兒，又有一個好女婿，祝你們家庭幸福，合家歡樂。下面請新人代表講幾句話。，是我們的學生，看到你的進步，老師們也為你高興，祝你的事業和高考的事業不斷取得輝煌成就，再次祝你們婚姻幸福。祝在座各位合家歡樂，身體健康，萬事如意!答謝酒宴開始，服務員上菜!
尊敬的女士們、先生們：
大家好!
在這個浪漫溫馨、吉慶祥和的金秋時節里，和兩位新人喜結良緣。能夠與大家一起見證這美好時刻、分享兩位新人的幸福與甜蜜，我感到非常高興。
新娘自參加工作以來，積極向上，勤奮工作，尊敬領導，團結同事，是一位十分優秀的英語教師，是謝爾塔拉中心學校的教學骨干，受到了學生家長和同事們的一致好評。我謹代表謝爾塔拉中心學校領導班子及全體教職工對兩位新人的新婚之喜表示熱烈的祝賀和衷心的祝福。
婚姻既是愛情的升華，也是責任的開始，希望你們婚后在工作上相互鼓勵;在生活上互敬互愛、孝敬父母，將自己的小家打造成溫馨幸福的港灣。
讓我們共同祝福兩位新人百年好合、婚姻幸福，同時祝愿各位來賓身體健康、萬事如意!
謝謝各位!
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇九
各位領導、全體教職工，新的學期開始了，今天召開全體教職工大會是為了統一思想，提高認識，制定新目標，采取新舉措，追求新高度，創造新輝煌。
xxxxxxxx。
活動，把。
xxxx。
活動與學校常規活動結合起來，以此促進學校工作的全面開展。
本學期，要加大思想教育工作的力度，弘揚傳統文化，踐行樹立社會主義核心價值觀，要以。
“為學生終身發展奠基”為目標構建我校思想政治工作新思路。
加強師德師風建設要從制度開始，要細化教職工勞動紀律的有關制度規定，強化制度落實，加強監督檢查和處罰力度，嚴查嚴處刷卡、開會、活動、請假等方面不規范行為，嚴肅考風考紀，尤其是教師監考不作為行為，杜絕私訂亂訂教輔資料的行為，違者嚴處全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念，著重學生的行為習慣養成教育、理想信念教育和勇于擔當的責任意識教育，落實學生量化管理細則的相關規定，禁止學生使用手機、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現象，以“家長學?！睘槠脚_，把家長和學校共同教育學生的工作做好做實做出成效。加大學校黨建工作力度，強化黨委的核心作用，讓學校黨建工作成為推動學校中心工作的動力源泉。
本學期，教學工作重心依然是繼續深化課堂教學改革。我校的課改經過近。
6
年的。
xxxx。
我們推行的“三維互動”課堂教育改革課改實驗已經取得很好的成就近幾年的高考結果就足以說明問題我們要有信心堅持走下去。省教研中心和示范校檢查都對我們的課改給予了充分地肯定我們的路子是對的方向是對的關鍵是我們要把這件事做得更實一些更細一些成效更大一些讓學生真正受益于課改。所以要做好以下幾件事：
我們進行課改，追求的目標是高效課堂，所以，我們要善于總結和提升，要出成果，要使之成為一種課改標桿，并推廣出去，起到示范校的示范作用和輻射效果學習小組建設是推行“三維互動”課堂教學模式必要環節，通過學習小組的建設與管理，培養學生合作學習的習慣和探究的意識，這是落實課改目標、提高課堂實效的有效策略之一，要把學習小組互動搞好，形成可復制的模式，以便利于推廣應用高一開學后在最短時間內去昌樂二中聽課學習要加強集體備課，備課組長作為本組教師集體備課組織者，應真正負起責任
每個成員都要熟知新課標、教學大綱，對教材有整體的掌握。
備課組應集體研究和探討教學內容的選定、教學方法和手段的使用等問題，確立教學重點、難點，安排教學進度等，最后形成文案備用。加強檢查評比力度，對集體備課，平時要不定期檢查，做好評比工作。
要加強學科教研，各教研組長負責該學科的教學研究工作，包括對高中三年的整體安排、學案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進行研討，落實后形成文字材料上報主管部門備存各學科要認真總結省教研中心指導聽課成果，針對自己進行比照，經過努力探索符合學科特點的特色課堂教學和每位教師的特色課把科研立項做實，并把科研立項的結果運用到教育教學中，指導教學，通過科研活動提高教師業務能力和教學質量。各備課組應該把研究性學習課和課程整合作為教學研究的重點。尤其是在教育改革不斷深入的今天，更應該做好科研工作，以科學方法引領指導教學工作。高三各學科要提前做好三輪復習的長遠規劃和每輪復習詳盡的計劃。每輪復習提前上好示范課，要落實到每一個知識點上，每一個例題的選定都要精，能起到舉一反三的作用。要上好復習示范課，讓示范課真正給觀摩者帶來啟示，學有所得。高三還有要做好學生的職業規劃教育，搞一搞職業規劃講座，做一做職業前景的前瞻性分析，給學生選擇志愿提供參考，指點迷津。經過多年的積累，在復習備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識和教學方式方法的過渡問題，使高一新生順利實現初高中的過渡。繼續實施“一幫一結對子”工程，對青年教師在師德修養、教育理論提升、課堂教學技能、教學基本功等方面進行培訓。開展四種課型過關課活動，
(
同時發過關證。
)
其目的是培養教師扎實的教學基本功和熟練有效運用現代教育手段的能力，培養教師的學科專業水平和掌握學科教育教學知識技能的能力，培養教師運用現代教學理論指導自己的教學的能力和教科研能力。不斷創新培養青年教師的方式方法，把此項工作做實做細。繼續實施名師培養工程，學校將為教師成為名師提供充分條件和表現平臺，通過專題講座、上公開課、參與科研立項、參加上級的各種活動等，激勵人人當名師的想法，促進專家型教師的快速成長。
教師聽課制度和檢查評比的力度，加強辦公室文化建設學校將成立流動檢查組，由紀檢書記帶頭，對教師的檢查由教學校長負責，對學生的檢查由德育校長負責。加大對考風考紀的檢查力度，查到一例，通報一例，處理一例并在教職工年度考核中進行量化考核。細化各種管理制度，執行新《教職工年度考核細則》，在實施過程中，加大檢查力度，成立勞動紀律考核工作委員會和檢查工作組，隨時檢查，并記錄在案，作為年度考核依據。學校根據多次提出的意見進行了修改，然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經黨委會討論、分管部門負責人研究進行了重新修改。今天宣布的是第二稿，依然是征求意見稿。若各位還有意見，今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論，再次修改后經黨委會研究定稿，下發給各位教師。
xxxx。
年
8
xxxx5。
年
7
月的考核將按照新考核方案執行。
繼續執行《
xxxx。
高中學生管理量化考核細則》，在嚴抓常規管理的基礎上，要進一步細化宿舍管理規定，加強檢查評比力度，確保宿舍環境安全潔凈舒適。要加強宿舍文化建設，開展班規班紀、舍規舍紀暨“第二屆寢室文化”創建活動。
今年繼續實行《班主任量化評比考核細則》，在教職工考核細則中對班主任管理制定《班主任管理考核方案》，將學習、紀律和活動等納入考核中，對班主任管理班級進行綜合考核，開展新老班主任教師“烽火傳幫帶，新老一助一結對子”活動，以老帶新促進年輕班主任的快速成長選派班主任外出學習培訓，汲取外地管理經驗為我所用辦好“家長學?！保瑢で蠊餐芾碜龊谩都议L教育子女最關心的問題》一書的出版工作
1
以啟迪智慧，磨練意志。培養才能，豐富校園文化生活為目標，開展豐富多彩的校園文化活動。除大型活動外，主要以年部活動為主。本學期學校運動會要以年部為單位分別召開，目的是增加學生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動，全面提高師生身體素質。
2
開展漢字聽寫大賽，宣傳傳統文化，提升人文素養和文化品位。
3
開展英語作文比賽，英語背誦大賽，中華經典誦讀大賽等活動，培養學生多種能力，不斷組建學校的社團組織，培養學生的各種才藝。
1
校務公開工作。堅持校務公開制度，凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明，嚴格按公開制度予以公示。
2
嚴守財務管理制度，嚴格控制采購手續，繼續執行大型采購。
3
人以上制度，固定資產必須到保管處登記入賬。做到賬物相符，貫徹落實國家收費政策，維修填報保修單。
3
樹立節約意識。教職工要樹立節約光榮浪費可恥的思想，要節水節電節約紙張，您隨手關閉水龍頭關閉電燈，在不經意間就推動了社會文明進步。對不按時熄燈，關閉電扇等浪費現象將采取警告公布，量化扣分等方式進行教育。對班級飲水機常年加熱導致的不良后果，學生充電寶爆炸事件等現象，班主任是第一責任人。
4
文明教育。文明就餐提倡節約反對浪費，文明辦公，創建無煙校園。
1
xxxx3。
年
9
月以后所獲得的證書復印件交到學校檔案室統一管理。學校評先選優，以學校檔案室的存檔證書為依據。
2
xxxx。
高中首屆讀書節。
全面落實好老干部、婦女、計劃生育、綜合治理目標責任制，做到責任到人，獎懲分明。
充分發揮工會、共青團、婦委會等的組織作用，幫助教職工解決困難，化解矛盾，維護教工權益。適時開展活動，創造良好的工作環境。
xxxx。
高中新的輝煌。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十
婚姻既是相伴一生的約定，更是一種永恒的責任。下面就是本站小編給大家整理的校長在教師婚禮上的講話，僅供參考。
尊敬的女士們、先生們：
大家好!
在這個浪漫溫馨、吉慶祥和的金秋時節里，和兩位新人喜結良緣。能夠與大家一起見證這美好時刻、分享兩位新人的幸福與甜蜜，我感到非常高興。
新娘自參加工作以來，積極向上，勤奮工作，尊敬領導，團結同事，是一位十分優秀的英語教師，是謝爾塔拉中心學校的教學骨干，受到了學生家長和同事們的一致好評。我謹代表謝爾塔拉中心學校領導班子及全體教職工對兩位新人的新婚之喜表示熱烈的祝賀和衷心的祝福。
婚姻既是愛情的升華，也是責任的開始，希望你們婚后在工作上相互鼓勵;在生活上互敬互愛、孝敬父母，將自己的小家打造成溫馨幸福的港灣。
讓我們共同祝福兩位新人百年好合、婚姻幸福，同時祝愿各位來賓身體健康、萬事如意!
謝謝各位!
各位領導、各位來賓、各位朋友、女士先生們：
今天，我受新郎新娘的重托，擔任先生與小姐結婚的證婚人感到十分榮幸，在這神圣而又莊嚴的婚禮儀式上，能為這對新人作證致婚詞而感到分外榮興!
新郎先生不僅忠厚誠實，而且心地善良，為人和善;工作認真、任勞任怨，刻苦鉆研業務，成績突出，是一位才華出眾的好青年。新娘小姐漂亮大方，深具東方女性的內在美;溫柔體貼，勤奮好學、品質高雅、心靈純潔，工作努力，成績突出;不僅能當家理財，而且手巧能干，是一位蘭質慧心的知識女性。
按照佛教的意思，五百年的回眸才換來今生的一次擦肩而過。因緣化合如此艱難，又如此奇妙。一個江蘇文靜靈秀的小姑娘，一個上海質樸憨厚的小伙子居然將百里之遙化為零距離接觸，真所謂地域、空間不是距離，距離不是問題。在茫茫的人海中，先生找到了生命中的仙女，小姐等到了夢想中的王子。他們的結合是天定的良緣，他們由相識、相知，進而相愛、相許，一路走來。
今天，新郎與新娘正式結為夫妻。從今以后，不管時空怎么轉變，不管世界怎么改變，不論貧富，不管順境還是逆境，你們都要一心一意、忠貞不渝，有福同享、有難同當，互敬互愛、和睦相處，孝敬老人、愛護子女。
婚姻既是相伴一生的約定，更是一種永恒的責任。從今天起，小周就是我們江蘇女婿了，小宋就是上海媳婦了。
在此，我們希望這對新人一朝結下千種愛，百歲不移半寸心。在今后的人生旅途中互敬互愛、互學互讓，長天歡翔比翼鳥，大地喜接連理枝共同創造美好生活，實現事業家庭的雙豐收。希望你們飲水思源，用拳拳赤子之心，報答父母和長輩的養育之恩，依然做個好兒子、好女兒，這要當個好女婿、好媳婦;以出色的工作來回報社會、領導和朋友的關懷和支持，像荷花并蒂相映美，如海燕雙飛試比高，做一對事業伴侶，互相學習，互相支持，互相勉勵，在各自的崗位上都做出優異的成績。愿你們優生優育，只生一個孩子，今日銀河初渡，愿他年玉樹連枝。
“執子之手，與子偕老”。最后，讓我們一起祝福新郎新娘：?？菔癄€同心永結，地闊天高比翼齊飛。
謝謝大家!
各位老師、同志們，大家好!
在20xx年元旦佳節即將到來之際，我們沉浸在節日的喜慶氣氛之時，又迎來了二高中一大喜事。xx老師夫婦的女兒小姐與她的準新郎[]先生即將舉行婚禮。今天特此為大家準備了婚前答謝酒宴，xx老師夫婦感謝二高中老師對女兒培養，感謝同志們對他們的關心和幫助，更感謝大家在百忙當中光臨酒宴，捧場，助興。
現工作在北京人民日報社[]先生工作在北京礦工報社都在新聞領域工作。在兩位新人即將舉行婚禮之際我們祝愿兩位有情人婚姻幸福生活美滿恩愛永遠在各自的工作崗位上為社會做出更大貢獻。
今天的酒是答謝的酒，今天的酒是喜慶的酒，希望大家開懷暢飲，提前祝賀大家，新年快樂!下面請父親、[]的岳父，先生講幾句話。同樣把美好的祝福送給你們老兩口，祝賀你們養育了一個好女兒，又有一個好女婿，祝你們家庭幸福，合家歡樂。
下面請新人代表講幾句話。，是我們的學生，看到你的進步，老師們也為你高興，祝你的事業和高考的事業不斷取得輝煌成就，再次祝你們婚姻幸福。祝在座各位合家歡樂，身體健康，萬事如意!
答謝酒宴開始，服務員上菜!
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十一
親愛的同學、尊敬的老師們：
新年好!
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期——2015春季到來了!
新年新的希望，新的打算。同學們，請問——新的學期，你準備好了嗎?
上個學期，我們學校代表安溪縣，代表泉州市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現場賽，學科素養比賽(包括語文、數學、英語、科學等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現是最最出色的!
同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內至少要看2—3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。
第二，提高修養。修養包括了你的言行舉止等各個方面。比如現在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾?；?，比如還會粗言野語……，我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!
第三，熱愛運動。運動包括了學校內的體育運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業了嗎?每天我都認真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!
第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候——“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經?？吹搅x務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔起義務協管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!
同學們，老師們，這學期很短，只有18周，希望你們能用更短的時間創造更多的輝煌!
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“雙減”實施一百天，中國教育經歷了迷茫、焦慮、壓力、回歸的幾個階段，無論是回顧歷史，聚焦現在，還是期盼未來，這都將是中國教育改革非常英明與理智的決策。一百天說明不了什么，也證明不了什么，但***非常堅定地解讀了三個無可爭議的教育信號：第一是以“人”為本，培育學生；第二是讓教育真正回歸學校主陣地；第三是實現教和育的統一，推進教向育轉型。
現在我根據這三個教育觀點結合我們學校的實際情況，談談我對“雙減”的理解。首先我們是當前隱藏內容免費查看一所學校，必須堅決執行***的決定，響應教育改革的號召；其次我們是一所民辦學校，必須在反應上快，執行上嚴，要求上高；第三我們還是一所全寄宿制的學校，必須跳出非寄宿學校的管理與辦學思維，走一條跟其他學校方向相同但路徑不同的“雙減”特色之路。
依賴家長、依賴培訓機構抓成績的時代已經過去了，全體老師要有清醒的認識，“雙減”下教學回歸課堂是政治賦責，教育回歸學校是政治賦能。因為搞教育學校是專業的，搞教學老師是專業的，所以學校必須肩負起孩子成長過程中教育教學的責任。主陣地一定在學校，但孩子的成長不可能沒有社會教育，更離不開家庭教育，如何三教統一、主次分明，這是作為主陣地的學校不得不思考的問題。學校要發揮好主導功能，利用好社會教育，合作好家庭教育。從這個層面而言，教育回歸學校，體現學校教育主陣地不是關起門來搞教學，而是更加開放地搞教育，加大家校溝通的力度，加強家校融合的深度，維護家長對孩子成長的知情權，專業培訓家長，職業培養學生，讓教育專業化，這才是發揮學校教育主陣地作用的真正社會擔當。
怪、偏、難的頑固疾瘴，回歸基礎、回歸教材，不拔苗助長，讓學習變得簡單，讓學會學習變得快樂。關于考試，只有兩個功能：一是水平測試，二是選拔測試，我們要正確區分并且科學運用?？荚嚳梢宰鳛樵u價標準但一定不是絕對標準，小學基礎教育，任何一次文化考試絕不能成為評價一個。
學生。
甚至一個＂人＂的標簽。我們不要放大結果下結論，它既不科學也不全面，這樣除了讓家長焦慮還會傷害學生。我強烈建議全體老師，借“雙減＂新政之始，立于學科、立于學生、立于“人＂之本身，智慧地創建一套比較全面、比較客觀、比較科學的評價機制，為“雙減”引路，為孩子正名。
未來。
教學。
也好，未來。
教育。
也罷，實現教與育的統一，推行教向育轉型，已經作為時代的呼喚，在“雙減”的號召下發岀了最強音。我們從現在起要加強教學研究，提升能力、研究教法、研究學法，讓。
知識。
有力量，讓課堂有思想；要用教育思想武裝頭腦，任何時候我們都要清醒地知道，自己面対的是一群孩子，要與孩子站在一起去打倒問題，而不是與問題一起去滅掉我們的孩子。一個成功的老師讓學生印象深刻、銘記于心的往往不是你教了他多少知識，而是在他求知的路上，你幫他遮擋了多少風雨；是否善于啟智化慧、撥云見日。希望老師們不只是耕耘在講臺上的授業者，更是一個行走在學生生命中的傳道解惑者。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十三
尊敬的鎮、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好！
當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二xx個教師節，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的匯報吧！
在上學期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學校已有六個班級實現了班班通，學校的校園廣播已響起，網絡接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學校最重要的`一堂品德課。我可以自豪地說，新學期的xx小學是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學校。
本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展提供足夠的保證。
新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體xx人共同的愿景。
最后，祝各位領導工作順利！老師們節日快樂！闔家幸福！
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十四
各位親們：
大家下午好!
時光匆匆，轉眼間半個多學期已經過去。在過去的日子里，我們的班級教育工作有序推進，班級常規管理落實到位，學風、班風日臻濃厚，精細化管理漸入佳境。所有這一切的變化，都歸功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表學校對各位的辛勤付出表示衷心的感謝。
76個班級，就是學校的76個窗口;76位班主任就是學校76張亮麗的名片。在我們這個學校最重要的團隊之中，我想對大家說：
謝謝你，劉芳老師，謝寶珍老師、王芙蓉老師，黃玉娟老師、胡祝秀老師。你們在班主任這個崗位，日復一年的堅守，用青春書寫了愛與責任的華章。
劉小蘭老師：你是班級管理的有心人，你班人數最多，蹲在班上的時間最久，兩操到場、年級協調、教師凝聚，你用愛點亮了孩子們的心燈!
趙書梅老師：你成熟而不失率真，善于打造良好的班風、學風，你注重品行，在春風化雨中凈化孩子的心田，在潛移默化中啟迪孩子智慧。你用守候書寫著對教育者的責任!
張焰平，鐘為英老師：你們火辣辣的性格中不缺細膩，教學和管理都有自己的一套好方法，特別是培養班干部方面有你們獨特的辦法，你們帶的班經常評為學校的文明班級，用成績告訴大家，帶班也有智慧，帶班也要有愛心，帶班更要有責任!
劉愛梅老師、胡瑞林老師，你們的紅班特別耀眼，上次江西電視臺采訪學校時都有不俗的表現，你們沒有因為紅班考核標準的不同而放棄追求卓越，“遵規守紀、陽光向上”是紅班孩子的真實寫照。向你們“不拋棄不放棄”的大愛致敬。
蘭國云老師，如母親般耐心細致的你，早早的來，遲遲地歸，認真地工作，課間的輔導、清潔衛生的指導、路隊的管理，后進生的教育，在你心中蘊藏著對孩子們深深地愛和責任!
劉志、鐘國倡、李春平、張文鋒，劉家盛老師，你們是71朵鮮花中的五片綠葉，你們用陽光的性格感染孩子，用向上的精神打動孩子。我為你們點贊!
老師們，我們學校的班主任都很優秀，還很多精彩的育人故事需要我們去深度挖掘。我為你們的默默奉獻喝彩!
我寫著，感動著!我拍著，感激著!
我感動著，只言片語表達不出我對班主任老師們的敬意，我們一起堅守自己的信念、堅守自己的崗位、堅守自己的教育理想!我們成功地開展了那么多活動，我們一起成功地迎接了那么多的檢查!向愛心致敬!向堅守致敬、向這份責任致敬!
老師們，會前有班子成員要我在會上對班主任工作提出幾點要求，在這我就不多說了，我想：你們都是班主任工作的老兵，相信你們會在劉小蘭老師和趙書梅老師的講話中得到啟發，付之實踐，讓我們的76個窗口各具特色，讓我們這76張名片熠熠生輝!
謝謝大家!
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十五
尊敬的局領導，各位教師：
大家下午好！
按照教體局教學質量總結會會議精神，我們大家歡聚一堂，在這里隆重召開我校教學質量分析會。首先我代表校委會對百忙之中親臨會場指導我們工作的局領導表示熱烈的歡迎！對一年來取得的優異成績的教師表示真誠的祝賀，同時對一年來奮戰在一線的全體教師表示衷心的感謝！
一年來，在縣委、縣政府和縣教體局的正確領導下，我校全體教職工，團結進取，攻堅克難，立德修身，嚴禁篤學，教書育人，為人師表，克服“校安工程建設”，“生源質量差”等等種種困難，投入到教書育人的偉大事業中，突破了各種不利因素的影響，學洋思，對比衡中，在課堂教學改革，素質教育實施做出了可喜的成績。
為表彰先進，弘揚正氣，引領全校教職工煥發出更高的工作熱情，我們召開教學總結大會，對一年來教學工作中做出突出貢獻的個人進行隆重表彰。
剛才，教務處江主任對一年的教學工作做了詳細剖析，總結了經驗，表彰了先進，查找了問題，研究了措施，同時也明確了下一年度教學工作的目標任務。
我就這次總結表彰會講以下幾點：
一、振奮精神，向取得優異成績的教師學習。
李貴軍老師，高小慧老師，劉河景老師，劉同霞老師，李老師，年級主任黃擁軍等等，這些同志是我校優秀教師群體的杰出代表，他們身上體現出原中教師愛崗樂教，刻苦鉆研，精益求精的優秀品格，他們是我校的驕傲，是大家學習的榜樣。我提議再次把掌聲送給他們。
希望受表彰的同志再接再厲，以成績為起點，以榮譽為動力，謙虛謹慎，開拓創新，再立新功。希望全體教職工向受表彰的同志學習。
二、潛下心來，查找不足，真抓實干，用心教書。
老師們，我們肩負著巨大的使命，從事著太陽底下最光輝的事業，當家長滿懷希望把孩子托付給你的時候，當學生用他們渴求知識的目光注視您的時候，他們的未來就交給給了您。
而現在，有部分教師“人在曹營心在漢”站在三尺講臺上，心不在焉，不能集中精力投入到教學中去，請假多，成績差，行走在令人失望的邊緣，不僅影響了學生，同時給自己的成長造成了嚴重的不利。
我想，雖然中學是一所鄉下中學，我們的生活和工作環境還有許多不盡人意的地方，但我堅信：原中的老師實力在，信心在，定會潛下心來，不會怨天尤人，定會查找不足，咬牙堅持，用對教育的熱愛，對學生的摯愛，對事業的奉獻去迎接美好的明天。
三、調整心態，注重細節，珍惜時間，打好下階段教學攻堅戰。
老師們，教學要取得良好的成績，就必須有要咬定青山不放松的堅強意志，奮力拼搏，執著前行，集中全部精力，克服各種困難。有時，枯燥的教學生活，我們也會心煩氣躁，不能全身心投入到教學中去，人之常情；當我們面對三中、四中、戌中、達中強勁的對手時，面對考試失利，遭受挫折，我們也會信心不足、苦悶、彷徨。這時候就需要我們教師調整心態戰勝自己。俗話說：勝人則力、勝己則強，下一階段的教學中，希望全體教職工以咬定青山不放松的執著，以持之以恒的堅韌精神，以破釜沉舟的勇氣，臥薪嘗膽，調整心態，珍惜時間，注重細節，追求完美，不抱任何幻想和僥幸心理，以腳踏實地的投入，一點一滴的努力，嚴于律己，為人師表，精心備課，精彩上課，耐心輔導，尋尋善誘，做一名深受學生愛戴的光榮的嚴師、名師，為自己的職業生涯抹上靚麗的色彩。
老師們，要相信，我們的辛苦和付出是值得的，再次拜托大家，振奮精神，努力工作，精心育人，團結一致，把中學的教育事業推向新的高峰。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十六
之后發生的事情并沒有讓我們相信當前的體制可以有能力解決這些問題。我們出臺的復蘇計劃遠沒有達到預期的效果，而中國采取的相應措施比我們有效的多。十五個月過去了，美國的失業率仍然高達9.9%。經過幾個月的拖延，國會終于通過了一項惠及幾百萬家庭的醫療保障計劃。但是與之相關的高昂成本會讓我們未來幾十年負債累累，國會對此卻完全無人問津。在哥本哈根我們沒能就全球氣候變化達成任何有價值的協議。不僅如此，金融業改革的可能性也在對關鍵癥結的誤解和對報復性舉措的濫用中消耗殆盡。
為什么會這樣?請先讓我提出我的兩點看法，然后讓我們看看這與你們未來的政治生涯以及公民身份有什么聯系。第一，當今的政治決策過程中往往充斥著為了迎合普通選民膚淺的訴求而刻意簡單化的意識形態。第二，美國的政客為了確保再次當選，對手握重金的利益集團過于看重，而對他們的行為到底會給普羅大眾帶來怎樣的利害卻漠不關心。
在聯邦黨人憲章第十篇中，詹姆斯.麥迪遜針對美國憲法剛剛確立的共和政體論述過我上面的第二點看法。他指出，對個人利益的追求永遠無法被完全消滅，但是一個良好的政治制度卻可以最大限度地消除這種追求的負面影響。麥迪遜認為，相比起人人追逐自我利益的直接民主體制，共和體制將會更有效地推選出代表最廣泛群眾利益的人民代表。不僅如此，他還認為，一個由許多不同利益訴求所構成的大共和體，相比起由一小撮競爭黨派構成的小共和體，更易于推動人民代表克服狹隘主義的局限。
但是自麥迪遜的時代以來，我們的政府形式所能發揮的對意識形態和黨派爭端的限制作用已經被大大削弱。導致這一變化的原因至少有兩點。第一，大眾傳媒手段的普及放大了簡單政治口號對普通選民的影響作用。當然，大眾傳媒手段的興起可以通過對選民的教育而達到提高政治決策水平的目的。但是由于結合了第二點原因，即大眾傳媒時代的選戰勝利往往對特殊利益集團的政治獻金過于依賴，大眾傳媒手段便往往被這些利益集團所利用，通過散布過于簡單化的信息，來達到扭曲政治決策的目的。
這樣的變化對于推行科學有效的公共政策所產生的阻礙作用是顯而易見的。比如說，反對醫療保障改革的利益集團給降低醫保成本的計劃貼上了“死刑審判”的標簽，從而使得這些計劃無法得以推行。他們通過鼓吹“政府不干涉醫療保障事業”來阻礙公共醫療保險機制的創立與推進。實際上，僅退休醫保、醫療低保、退伍醫保三項，就承擔了這個國家超過40%的醫療保障成本。我并不想在此事上加入個人偏見。(也許我已經加入了。)我只想指出，公共醫療事業的決策過程，如今早已被意識形態和集團利益所扭曲和左右。
我們要怎樣做，才能在全國乃至全球范圍內，逐漸克服這樣過于簡單化的趨勢和狹隘主義?我認為，我們需要你們在座的每一個人來改變政治決策的過程。你們來到這里接受教育，為的是培養你們的思辨能力，為的是讓你們學會區分什么是正確的，什么是膚淺的、誤導的、蠱惑的。無論你們所學習的是文學、哲學、歷史、政治、經濟、生物、物理、化學，還是工程，你們都已經可以深入思考，辨識矛盾與錯誤，并最終得出你們自己的正確結論。你們不僅可以運用這些能力去取得個人的成功，你們也可以為公眾的利益做出貢獻。
在這樣一個欣欣向榮的集體里，你們獲得的點滴教育都指引著你們為超越自身利益的事業而付出努力。在你們的學院里，你們明白了只有互相尊重、互相理解，并且有時犧牲個人訴求，才能構建起一個和諧的集體。這些精神應該在你們離開耶魯之后的生活中得到延續。如果你們將為解決這個國家的問題而奮斗，或者跨越國界，為解決全世界所面臨的諸如氣候變化、恐怖主義、核武擴散等問題而奮斗，你們都必須明白，耶魯教育的成果，是為了幫助你們，在智力上與道義上，都取得超越個人利益的成功。
我知道你們中的許多人一畢業就將成為人民公仆。我也希望你們中的更多人最終會加入這個行列。公共事業的許多領域都需要你們這樣的畢業生去為之努力，不論是作為短期計劃，還是作為終身事業。你們中的許多人都已經報名成為教師。其他人也許會進入商業或者技術領域。無論你們選擇了怎樣的道路，你們都可以為這個國家和世界做出貢獻，只要你們記住，政治決策過程不是用來為意識形態和個人利益服務的。為了克服短淺的意識形態局限，你們必須用你們的思辨能力去考量每一個問題，最終得出全面而科學的結論。為了克服狹隘主義，你們必須把耶魯賦予你們的道德力量發揚光大，而這道德力量的緣起，就是為人民服務的黃金法則。無論你們是為政府工作，還是行使你們作為公民與選民的權利，你們都需要意識到，唯有超越個人利益而惠及整個人類文明的決策，才能最大限度地服務我們每一個人。唯有提高政治決策的水平，我們才能克服意識形態和黨派爭端的局限。你們，作為你們這一代人未來的領袖，必須去直面這樣的挑戰。
為了努力捍衛一個年輕共和國的憲法，亞歷山大.漢密爾頓在聯邦黨人憲章第一篇。
第一段里寫道：
從兩百二十多年的美國歷史來看，漢密爾頓所提出的問題，應該早已有了一個肯定的答案。我們構建在人民代表制度基礎上的政府與體制是經得起考驗的;我們的法制化進程不斷推進;我們對個人自由的保障遠超出了開國元勛們的設想。但是今天，面對過于簡單化的意識形態，和日益主宰政治決策過程的狹隘特殊利益，我們必須重新思考，漢密爾頓的問題是否仍然有相同的答案。
耶魯大學20xx屆的畢業生們：你們作為同輩中受過良好教育的未來領袖，肩負著超越意識形態和黨派局限的歷史責任。你們必須用你們過人的智慧和思辨的精神去提升政治決策的水平。你們必須以公民的身份響應時代的號召。只有通過你們的努力，我們才能保證我們的未來一代能夠在“反思與抉擇”的基礎之上為整個人類文明的福祉服務。你們必然能夠完成你們的使命。你們必然能夠完成。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十七
同學們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮，4928位莘莘學子順利完成學業，為4年的大學生活畫上一個圓滿句號，這是每一位畢業生人生歷程中的一個珍藏時刻!
在此，我謹代表學校領導和全體教職員工，向同學們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作的廣大教職工、向支持你們刻苦攻讀的家人、親友、朋友表示衷心的感謝、致以崇高的敬意!
大學生活是人生的起步階段，本科學習奠定著事業發展的堅實基礎，
4年前，你們懷揣著夢想、憧憬著未來，帶著成功的喜悅進入西電校園。開學典禮上，我寄語大家盡快完成“兩個轉變”,即“從未成年人向成年人轉變、從中學生向大學生轉變”，當時的情形猶如昨日。
4年中，你們經歷了本科評估，見證了新校區建設的艱難與波折;經歷了地震與甲流，付出了愛心、經受了煎熬;經歷了60周年國慶、奧運會，感受到偉大祖國的崛起、中華民族的強盛。
你們在學習中轉變，在轉變中成熟。
你們中的200余人獲得了國家獎學金、600余人獲得過國家勵志獎學金，有300人次參加了全國挑戰杯、電子設計競賽、數模競賽、信息安全競賽、acm程序設計賽并屢獲佳績，有全國先進班集體、20xx全國大學生年度人物百名候選人、拾金不昧不留名的優秀集體與個人等等。你們4年的成長，恰恰與學校的“十一五”建設同步推進，西電戰略發展的歷史上，也有你們的付出與奉獻!
愛之深必責之切，動于心而發乎情。
每一位同學善意的批評，都是對母校的鞭策，是幫助學校進一步改進和加強管理、不斷加強建設的動力源泉。相信通過我們的共同努力，各項工作必然會得到改進和提升，讓你們的學弟、學妹們受益，讓你們為母校的不斷進步而由衷感到欣慰!
4年后的今天，在臨別之際，我對你們下一步人生軌跡的發展、事業坐標的選擇提出幾點建議，有4個字送給大家，這就是“思、辨、行、遠”，即：學會思考、學會判斷、重視行動、著眼長遠。
第一，學會思考，培養獨立思考的能力，在人生的道路上慎思、慎獨。
思考是人類最大的樂趣，思考是社會智慧的源泉，沒有思考，歷史和文明的進步就會失去燦爛的光輝。
培養獨立思考的能力，是事業起步的重要基點，只有慎思、慎獨，才能洞悉矛盾、明悉事理，才能去除蕪雜、直達核心，真正把握事物的本質。
思考醞釀思想，思想決定行動。
慎思、慎獨，在一些知名人士身上，例如新東方教育集團的俞敏洪、我校校友聯想集團柳傳志等，經常體現出這種特質，不管事務如何繁忙，總要留出靜思的時間，思考一些重大問題，思考重要的戰略決策。
經過4年本科階段集體學習與生活的畢業生同學們，在走向新的人生階段的開始，培養自己獨立思考能力，慎思、慎獨，不僅有助于自身的健康成長，更有助于對未來事業的籌謀與規劃。思以致遠、靜以凝神，讓思想的火花為你插上智慧的翅膀，帶你飛向向往的地方!
第二，學會判斷，善于辨析，堅持正確選擇，敢于直面困難，更要著重培養堅定、執著的意志力。
校長在學校教師婚禮上的講話（專業18篇）篇十八
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20__級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。我謹代表南京大學全體師生員工，歡迎同學們成為南京大學大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點!同時，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔本次軍訓任務的部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓是同學們大學生活的第一課，是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓不僅鍛煉你們的體魄與技能，更將鍛煉你們的意志與品質，培養你們的團隊意識與合作精神。希望同學們在軍訓中嚴守紀律、服從指揮，團結協作、關心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅強的意志和頑強的毅力戰勝困難，以出色的表現圓滿完成軍訓任務。
同學們，從今天開始，你們就是光榮的南大學子，“今日我以南大為榮，明日南大以我為榮”，相信你們也會像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學而感到驕傲與自豪。
南京大學之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復興的歷史進程中，真正履行了大學的核心使命，為國家和人民培養了一代又一代杰出人才。據不完全統計，新中國成立以來，先后有270多位南大學子當選為中國科學院院士和工程院院士;在1999年國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中，有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以后國務院授予的24位國家最高科技獎獲得者中，有5位曾在南大學習或工作過。最新統計表明，改革開放以后南京大學的畢業生中，當選中國科學院院士人數和獲得“國家杰出青年基金”的人數均名列全國高校第一。在人文社會科學領域，更是群星璀璨、大師云集。面對這些先賢前輩、師長學長，怎能不讓我們心潮澎湃，心向往之。
上學期，學校開展了向杰出校友程開甲院士學習的活動。程開甲院士是我國著名物理學家、“兩彈一星”功勛科學家，是中國核試驗科學技術的創建者和領路人。他1952年來到南京大學，先后任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設與發展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國國防建設的需要，他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業的保密性，他20余年未公開發表一篇學術論文，為中國核武器研究和核試驗事業的奠基和發展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻，因此獲得了20__年度國家最高科學技術獎。
程開甲先生的科學生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在于他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這里和同學們分享。
一是要登高望遠，立志成才。古往今來，每一個對國家做出貢獻的人，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家王陽明強調，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想，就是要把個人...