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    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:念青松

    優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇一

    星期六,我們?nèi)因?qū)車來到廈門游玩。廈門真是一個(gè)美麗的海濱城市,晚上燈火通明,像一顆璀璨的明珠。給我留下印象最深的還是鼓浪嶼,它四面環(huán)海、歐式風(fēng)格建筑、沒有機(jī)動(dòng)車,真是像世外桃源。

    首先,我們來到日光巖,日光巖是一座被陽光照著會(huì)發(fā)出微光的石頭,再石頂上建了一個(gè)能讓我們站好的立足點(diǎn),我們信心百倍,準(zhǔn)備登上日光巖頂峰。我們努力地從擁擠的人群中往上爬,經(jīng)過艱難跋涉,功夫不負(fù)有心人,我們終于登上山頂,鼓浪嶼的全部景色盡收眼前,真是一幅美麗的畫卷。

    參觀日光巖后,我們來到白鳥園。那里真是白鳥爭鳴,一片鳥兒歡樂的海洋。有金剛鸚鵡、孔雀、鴛鴦、丹頂鶴、黑天鵝……,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的在表演,如孔雀在開屏、金剛鸚鵡在鋼絲上騎單車、鴛鴦表演水上漂,有的'在覓食、有的筑巢、還有的在嬉戲。真是讓游客大飽眼福,同時(shí)也給有些小朋友科普知識(shí)。

    走出百鳥園,我們來到美麗的海灘,那里海潮洶涌澎湃、潮起潮落,海水在陽光的照射下,波光粼粼、閃閃發(fā)光,好像在為八方來客熱情的召喚。游客們有的赤腳踏著海浪、有的躺在沙灘上、有的在堆沙子,大家盡情的享受著這大自然帶來的愜意,沐浴著陽光和潮氣。

    欣賞美景后我們來到小吃街,大街小巷到處都是人山人海,一片悠閑自在的景象。在這里,不僅能吃到很多特色小吃,還能品嘗到祖國臺(tái)灣的水果和小吃。比如小馬哥馬鈴薯,醬油烤魷魚、黃記花生湯……。每個(gè)小吃店門口都排起了一條長龍,人們手里提著大包小包,嘴巴東吃吃西嘗嘗,享受著美味佳肴。

    游完鼓浪嶼,真是美不勝收、流連忘返。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇二

    美麗鼓浪嶼是越來越不一樣了,早上美輪美奐、中午金光閃耀、下午仙境朦朧、晚上燈火通明??墒墙裉煳覀儾荒芤幌伦涌吹饺苛?,因?yàn)槲覀儧Q定下午去,所以不能看到早上和中午了,真是遺憾。

    我們坐船來到了美麗的鼓浪嶼,那時(shí)候已經(jīng)快晚上了,但是黑色的天空還沒有完全蓋掉白色,反而跟白色融合在一起,再加上下午的霧氣朦朧,就好像置身于仙境一般,再看一看身旁的鄭成功,他頭上戴著頭盔,身穿以前的軍裝,腳穿以前的軍靴,雄偉的站在最高點(diǎn),目光深情地望向?qū)殟u臺(tái)灣,霧氣在他身邊環(huán)繞,好像也在贊美著鄭成功,贊美他收服臺(tái)灣的英勇事跡。

    看完雄偉無比的鄭成功,我們來到了美不勝收的別墅前,這好像是以前的別墅,這別墅外圍先用一堵墻圍起來,前面開一扇富有古代氣息的木門,光看這個(gè)就讓人感受到了古代氣息,再看看里面,一塊塊帶著紅色和黑色的瓷磚建成了這座別墅,陽臺(tái)用一根根無比精美的石柱當(dāng)做圍欄,又用兩根粗粗的石柱支撐著整個(gè)陽臺(tái),一看就是以前的東西,這窗戶又是無比的奇怪,這窗戶五彩繽紛的,可是卻像我們現(xiàn)在的玻璃一樣可以看到窗外,這為別墅只有單一的顏色這個(gè)缺點(diǎn)給改掉了,房頂用富有我們?cè)谥袊L(fēng)的瓦片搭在了上面,就好像為別墅戴上了一頂帽子,讓它變得更加美麗。這樣讓我們現(xiàn)代人看起來雖然比不上高樓大廈,但是我們也對(duì)這種古風(fēng)感到無比贊嘆,更對(duì)以前建造這座別墅的工人為之驚嘆!

    到了晚上,黑色終究吞噬掉了白天,月亮也出現(xiàn)了,最贊的是:夜景全開了,從鼓浪嶼這里隔海相望,雙子塔變得燈火通明,最高的地方的燈光若隱若現(xiàn)就仿佛像一個(gè)個(gè)面紗蓋住了雙子塔,這讓雙子塔更加奇幻,雙子塔的下面部分凸顯出了像國旗揮舞一樣的折痕,這讓金磚賓客知道這是我們廈門最高的塔,哪一座大樓都不能擋住我們中國的光輝,再看看其他的建筑,通過夜景,每一個(gè)都變得光彩奪目,美不勝收,就仿佛好像在這黑幕的一個(gè)個(gè)明星,站在聚光燈的最中心,身上的花紋一直變來變?nèi)ィ秃孟裨诒硌菟频?,這場表演直到明天的早上才會(huì)謝幕。

    下午和晚上的美麗鼓浪嶼已經(jīng)讓我為之震撼,希望早上和中午的會(huì)更加令人感嘆!

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇三

    在鼓浪嶼的時(shí)候偶遇陣雨天氣,于是我決定利用午覺的時(shí)間去看看莫奈的景致。

    循石階而下,踏過小巧的石橋,我左顧右盼甚是好奇。雖是一年中最冷的季節(jié),可那水上的睡蓮卻已待放了,苞上的一點(diǎn)絳紫、玫紅,好似特地為了活潑而點(diǎn)顏色一樣,恰到好處。來不及欣賞兩旁的樹木,就急忙地在露天桌椅上坐下,簡潔的白桌椅與蔥郁的綠相得益彰,沏上一壺鐵觀音,靜靜地聆聽園中悠揚(yáng)的鋼琴曲。抑或捧本墨香四溢的書,伴著清風(fēng)慢慢享受。四周溫婉的杜鵑,隨處可見的綠蔓和古樹,皆與我相伴,時(shí)而一兩聲如短笛般嘹亮的鳥鳴會(huì)俏皮地打破靜謐,可也不怎么突兀。坐久了,又開始無目的地閑逛,各種叫不出名的花朵嬌嫩可愛,似乎受了細(xì)雨的潤澤吧,顯得越發(fā)精神了。我仿佛在一個(gè)微縮的雨林里,奇特的樹木讓人目不暇接。在咖啡館里避雨的時(shí)候,也有意外發(fā)現(xiàn):裸露著的紅磚營造出一種古老的氣氛,咖啡的純香使人著迷。我坐在窗邊的椅子上,正好看得到被雨簾籠罩的池塘和后面的綠植,在如煙的細(xì)雨中,有一刻,我仿佛覺得自己來到了仙境??Х仁乾F(xiàn)磨的,很香,很暖,我找來一本唐詩,邊品邊讀,不覺中,一杯咖啡耗了半個(gè)多小時(shí)。

    雨停了,我便抄小路款款回到了住處,但是這雨中的一切卻留在了我的記憶中,遲遲不散。

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    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇四

    迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,我把鳥語花香,鶯歌燕舞,色彩斑斕的春天擁抱。

    二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青色的小草在春光的照射下快樂的生長。各色鮮艷的話都像趕集似的聚攏來了,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,黃的賽金形成了爛漫無比的春天。

    春天的樹林里,小鳥抖動(dòng)彩翼,忙著搭窩筑巢;松樹有了美麗的家園,快活的嘰嘰直叫;在茂密的樹叢中,小猴開心的又蹦又跳。

    春光竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫。它把一冬蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!

    春天的美不在于它的枝繁葉茂,不在于萬紫千紅,不在于桃紅柳綠,而在于我們是否用心去品味。年少的我們正處在人生中的春天,是祖國美麗的花朵,沐浴在這美好的春光下,一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝大腦,還要多多鍛煉,使自己有強(qiáng)健的體魄,為我們祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。

    我愛春天!

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇五

    鼓浪嶼是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,同時(shí)也是一座“琴島”因?yàn)槟堑胤桨俜种耸依锒加袖撉?。最有名的是“日光巖”。廈門人說:“不到日光巖,不算到廈門。”但我最喜歡的還是鼓浪嶼的海洋公園。你知道鼓浪嶼的海洋公園是什么樣的嗎?下面我給大家講一下:

    一進(jìn)海洋公園就在一排排水箱展現(xiàn)在我們的眼前。水箱里裝著各種各樣的魚:有可怕的食人魚,奇怪的掛鉤魚,懶惰的吸盤魚,還有可愛的海豹和活潑企鵝,以及海獅和海豚表演。海獅很會(huì)投球,還會(huì)三連投。海豚就更神奇了,還會(huì)算術(shù)哩。十以內(nèi)的加減乘除都會(huì)。它可真聰明呀!出了表演廳就來到了海底隧道,好像人在海底。感覺還有海的回音。開始在自動(dòng)電梯上很緊張,很怕魚會(huì)把玻璃打碎。媽媽說這個(gè)玻璃讓看到的魚都是縮小了很多倍的,但我看到的魚還是很大的。我不光喜歡鼓浪嶼的海洋公園,也喜歡鼓浪嶼的海灘。

    這是我第一次看到大海,在沙灘上光著腳走,腳下密密麻麻的沙子弄的腳癢癢的,挺難受的。游泳時(shí)一個(gè)大浪我就沖到了沙灘,我來來回回了好多次,每次被沖回海灘時(shí)都嗆了幾口水,海水真咸呀,我的嘴都弄麻了。傍晚的時(shí)候,我們一家三口不到鄭成功雕像前,鄭成功的雕像真高真大呀!有好幾個(gè)人高,面朝大海,非常威武。我喜歡坐在他的靴子上看海。

    我真喜歡鼓浪嶼呀!我都舍不得離開了。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇六

    為了欣賞鼓浪嶼那美輪美奐的景象,我來到了廈門。

    清早,我們就坐著環(huán)島游輪,前住有著“鋼琴之島”美稱的鼓浪嶼。海風(fēng)吹著大海,一道道白色的浪花,時(shí)而大時(shí)而小。不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地――鼓浪嶼。

    來到鼓浪嶼,首先映入眼簾的是那綠油油的'榕樹,這里一片榕樹林,那里一片榕樹林,每一片都是那樣的茂盛,那樣的生機(jī)。島上的火紅火紅鳳凰花也好看極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我們來到了日光巖。我原本以為,那日光巖就是幾塊石頭,沒幾個(gè)人會(huì)去那兒??墒乔∏∠喾?,來這兒的人絡(luò)繹不絕,每個(gè)人都擠著要上去。我們好不容易才爬上去。為什么會(huì)有這么多人來蹬日光巖呢?蹬上山頂?shù)哪且豢?,我突然明白了:因?yàn)檫@里可以看到鼓浪嶼的全景!你看,靠近我們的是一片深綠色的樹林,外面是各種各樣的別墅,有中式的,也有國外式的,房子如大大小小的箱子分布在綠色之中。遠(yuǎn)處就是一望無際的大海,極目遠(yuǎn)眺,只見水天一色,真是一片美麗的景象呀!

    日落了,要回去了,但我忘不了這美麗的景色,忘不了這美麗的鼓浪嶼。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇七

    暑假我們?nèi)乙黄鸬綇B門旅行。其中鼓浪嶼就是廈門一處景色宜人、四季如春、鳥語花香著名的景點(diǎn),它位于廈門市西南角,與廈門市隔海相望,素有“海上花園”之譽(yù)。

    鼓浪嶼最大的特點(diǎn)是別墅多,樹木多,鳥多,沒有汽車,空氣清新。這里隨處可見的大榕樹,枝葉茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把撐開的綠傘。樹枝上下垂著無數(shù)的樹根,彎彎曲曲,像極了老爺爺?shù)暮殹_@里的別墅坐落有致,各具特色,相同的是每棟別墅小院都種滿花花草草,不浪費(fèi)任何空間,處處充滿生機(jī)。這里是鳥兒的樂園,聽,他們?cè)跉g唱,與海浪聲共鳴。

    鼓浪嶼的景點(diǎn)很多,有菽莊花園、皓月園、鋼琴博物館……我最喜歡的`是日光巖。日光巖怪石嶙峋,雖然只有97。2米高,但這是鼓浪嶼的最高點(diǎn),。烈日炎炎下,我們沿著石階盤旋上山,手腳并用,大汗淋漓地到達(dá)巖頂圓臺(tái)。扶著欄桿,向遠(yuǎn)處眺望,鼓浪嶼的全貌收入眼底,各式建筑的紅磚碧瓦,在綠樹的映襯下尤為好看。大海上有許多船,有客船、大貨船、游艇……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還能看見廈門的高樓大廈。

    鼓浪嶼是一座迷人的地方,讓人流連忘返,如果有機(jī)會(huì)我還要再來這里游一游。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇八

    “去廈門,怎能不去鼓浪嶼呢?”我常常會(huì)聽見身邊的一些大人這樣的去說,去討論,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)在一旁默默地聽,默默地思考著心里經(jīng)常會(huì)想“我以后一定要去廈門,也要去看看鼓浪嶼是不是像大人說的一樣的美麗,一樣迷人。前面是一個(gè)繁華的城市――廈門,兒后面是一座寧靜,美麗的小島――鼓浪嶼。

    看著看著,就到了鼓浪嶼,我趕緊跑下船,向鼓浪嶼奔去,首先映入我眼簾的是鼓浪嶼中的樹,鼓浪嶼中的樹都是榕樹,總有好幾百年的歷史。有很多樹的枝是向上升長的,長著長著就長大了,有的樹的枝被人編成了麻花辮,長到了土里去了,看著看著我便分不清哪一個(gè)枝是哪一個(gè)樹的了,因?yàn)橹?shí)在是太多了,幾乎合并在了一起,你去看,也一定會(huì)像我一樣,看得眼花繚亂的。鼓浪嶼的路都非常的幽靜,但走著走著,你便有看見了一間間店鋪,有店鋪,人也自然很多了,我們買了一些小吃,真好吃呀!再往前走,你便會(huì)看見居民住的一間間有洋味的別墅。

    鼓浪嶼果然名不虛傳,聽了我說的鼓浪嶼,你一定會(huì)迫不及待想來吧,有空來看看,絕不會(huì)讓你失望的!

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇九

    我們買到過海的票,上了船,來到鼓浪嶼。鼓浪嶼的海很平靜,時(shí)不時(shí)從海里跳出幾條魚來。

    過了海,來到海上的一個(gè)小島。翻過一個(gè)山頭,來到沙灘。那里的沙子金黃金黃的。我看見那么美麗的景色很高興,就開始撿貝殼。貝殼的顏色有白的,有黃的,有黑的還有黑白相間的,真是五顏六色的,五彩繽紛。我看到那里的海水藍(lán)藍(lán)的,也跳進(jìn)海里游泳。海上沒有浪,不像其它海一樣,總是讓我喝到咸咸的海上。直到中午,我快被曬成”人干“了,我才和爸爸說熱。

    我們離開沙灘,來到一個(gè)山洞。山洞里黑得看不見五指,我們拿著手電筒,走到山洞中間。山洞中間非常涼快,我們?cè)谏蕉蠢锩娉粤诵c(diǎn)心,喝了一些水,等到?jīng)]有那么曬了才離開。山洞里有滴滴答答的滴水聲,好像在給我們唱歌。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十

    我的校園是一個(gè)非常美麗的校園,不信你往下看。

    春天我的校園里充滿了花香,桃花盛開了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋,好像正在對(duì)你微笑呢!春天的早上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)校園,早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝,柳樹姑娘長出了綠色的長辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個(gè)士兵在保護(hù)我的學(xué)校呢!

    夏天,樹上的知了“吱吱吱……”叫著,好像正在慶祝夏天的到來,同學(xué)們中午吃好午飯就在操場盡情玩著,同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步,有的在玩開火車,有的在跳繩,同學(xué)們玩得可開心了。操場上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香,引來一群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,美極了!

    秋天,秋姑娘不知不覺到來了,給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了,吹奏出了動(dòng)聽的音樂,一片片黃色的葉子紛紛飄落下來像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了,同學(xué)們穿上了厚重的衣服,同學(xué)們也開始做運(yùn)動(dòng)了。

    冬天,一片片雪花從天上落了下來。校園里都是白茫茫的一片,大家盼望的冬天終于到來了,大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪,有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人……書上積滿了雪,好像一朵朵梅花盛開一樣。

    怎么樣,我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十一

    明亮的圓月掛在天空,潔白而且散發(fā)著光芒,雖然上面有蓋一些陰影但是沒有減少它的美麗。反而更添了一些神秘??此吹镁昧烁X得它是透明,難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它,誰見了也想贊美兩句。

    賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了,那時(shí)的月亮圓而且透亮,有人喜歡缺月、彎月,而我只喜歡晴天晚上的圓月,不是喜愛代表的全家團(tuán)圓,花好月圓什么的,喜歡的只是那股子透亮。那月亮來的光是潔白的,并不刺眼,有人說那光是冷的,是涼的,好像那有什么神秘的力量。黑暗、冷的光,美麗而復(fù)雜的紋印,月亮全占了去,可見它在人們心中有多么的神秘。

    有的人一提起月亮,便講到了嫦娥,對(duì)于嫦娥奔月的故事,我是在太喜歡的,對(duì)著圓月想到了嫦娥實(shí)在有些突兀,想到白兔我倒是有些歡喜。說來它與玉的共同點(diǎn)更多吧;或者是明珠,或者是它們的美麗于一體。對(duì)著月亮望久了也不會(huì)感覺累什么的,更多的是閑適,是想要融成一體,看了看月亮上的花紋,好像有些熟悉,好像早就已經(jīng)放在了心里,好像曾經(jīng)見過。上面的紋印復(fù)雜而又清晰,像是一明全部能看清,我總是很努力的去看,我也總是很喜歡這樣的感覺,是到了世外桃源,其它的心思全都沒有。

    月光下有家人在一起,有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上,有的人坐在竹子做的小床上,有的人帶著扇子,帶著小孩子扇扇,有的人坐著,躺著,又坐著。這里熱鬧得讓他不想睡覺,有的人聽著人講故事,有的人剛剛走著過來,有的趴著在床上聽著蟬叫,它們永遠(yuǎn)也不會(huì)停。那應(yīng)該是夏天的小時(shí)候吧,那真是一個(gè)讓人難忘的場景吧。

    看著月亮的時(shí)候真的是非常想有一把椅子,或是一張大床,回身摸了摸什么也沒有,手動(dòng)了起來再放下卻有些尷尬了,放在哪兒也感覺不是,嘆了一口氣就要結(jié)束賞月了,原先的勁消失一干二凈了,倒像是一場夢。只是不知道自沒有人也和我一樣驚醒的人,如果有那就十分讓人高興了,幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來得熱鬧。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十二

    去年春節(jié),我們一家人去廈門旅游。

    到了廈門,媽媽就講了在網(wǎng)上預(yù)定的賓館是面向大海的,可以看到美麗的鼓浪嶼。等我們?nèi)胱〉劫e館房間后,我迫不及待地拉開房間窗簾,“哇!真美!”只見遠(yuǎn)處有一座美麗的島嶼正是鼓浪嶼,我連聲叫:“媽媽,我們快去鼓浪嶼吧!”

    我們一行人坐輪渡,來到了鼓浪嶼。聽導(dǎo)游介紹鼓浪嶼位于廈門東南,與廈門只隔六百米,那里有“萬國建筑博覽”之稱,又有“鋼琴之島”和“音樂之鄉(xiāng)”之稱。果然,我在島上看到許多形態(tài)各異的建筑物:有中式的,有西式的,還有一般的閩南民居。我們還參觀了島上的鋼琴博物館,館里各種時(shí)期的鋼琴,應(yīng)有盡有。還有介紹了許多我國著名的出生在鼓浪嶼的鋼琴家。

    參觀好了鼓浪嶼,我們乘著輪渡,穿過樹林中的一條小溪,在路邊欣賞風(fēng)景。不知是誰說了一句:“一條龍船駛過來啦!”在路旁,有的在跳舞;有的在表演雜技;還有的在舞劍,而且生意人很多!爸爸都忍不住去那兒買了三根火腿分給我們吃。

    八點(diǎn)了,我們才依依不舍地回賓館休息了。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十三

    今年中秋,我沒有看見那圓圓的,皎潔的的月亮,心中便有些許失望。沒想到,過了幾天,那明亮、皎潔的月亮仿佛是為了彌補(bǔ)的'我的失望,竟悄然升起來了!

    我站在陽臺(tái)上,看見柔和的月色下,整個(gè)小區(qū)是那么靜美。一陣微風(fēng)吹來,樹葉兒便輕輕搖擺,跳起柔美的舞蹈。一陣陣花香撲面而來,一定是金桂和銀桂在月下怒放!我情不自禁地下了樓,漫步于花前月下。

    隨著花香,我來到了我家后面的府南河邊。此時(shí),寬闊的河面上波光粼粼,好像有許多魚兒在跳躍。岸邊的草叢濕漉漉的,這可是秋蟲的天堂。你聽,一片蟲鳴蛙叫,它們正在舉行中秋音樂會(huì)呢。幾只夜鳥忽的騰空而起,有力的翅膀仿佛要?jiǎng)澠埔箍铡?/p>

    思緒飄得遠(yuǎn)了,再抬頭望時(shí),這輪明月竟無聲的消失了,只留下一片深藍(lán)的天空??月亮啊,是否人間的團(tuán)圓美滿讓你暗自傷心,才躲進(jìn)云層里呢?哦,多情的,孤寂的月亮!

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十四

    站在窗前看著這靜悄悄的月夜,在這片月景中一切都是如此的安靜,看到此刻的情景我的心情也變得平靜下來,經(jīng)過了一天的忙碌,整顆心一天也變得緊繃繃的,到晚上時(shí)看看這片月色心情也會(huì)放松下來。

    靜靜地站在月光下,曬著月亮,感受月光照在身上的感覺,月光沒有太陽的耀眼,反而變得很溫和,月光會(huì)在不知不覺間溫暖我們的心。

    曬著月光,使自己也融入這片月色中,讓自己更貼近這月夜中;曬著月光,安慰自己受傷的心,曬干自己流下的淚,曬到自己不再憂傷,曬到自己可以輕輕地舒展眉頭,曬到遺忘自己的傷心事。

    曬著月光安慰自己,體會(huì)月光給自己帶來溫暖,一直曬到夜色退潮,曬到能看到初升的太陽,看清自己的目標(biāo),能夠輕輕地伸開雙臂迎接未來。

    有人愛曬太陽,而我卻是獨(dú)愛曬月亮。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十五

    校園,是我們?cè)偈煜げ贿^的地方了。我在文化路小學(xué)度過了六年的美好時(shí)光,那是一個(gè)非常美麗的地方。

    來到校門前,可以看到“文化路小學(xué)”五個(gè)金色的大字,剛一進(jìn)校園,就看見一幢六層的教學(xué)樓,學(xué)生們就是在這里上課,往左看,有一個(gè)體育館,里面有校隊(duì)的在打籃球。往右看,是一幢有五層的綜合樓,是老師休息的地方和讀書室。

    春天,我們的校園非常漂亮,操場兩側(cè)的大樹都長出了綠綠嫩葉,大樹底下點(diǎn)綴著一片片小花。花壇里的花含苞待放,處處充滿了春天的生氣勃勃。

    夏天,是校園里最熱鬧的時(shí)節(jié)。大樹都長得非常茂盛,在炎炎夏日里,給我們制造了一把把天然的“遮陽雨傘”,花壇里的花笑得燦爛,一陣清風(fēng)拂過,花香飄到我們的鼻子里,在空氣中彌漫著。夏天里最有意思的活動(dòng)就是打水仗了,我們往水槍里注滿水,成群結(jié)隊(duì),在操場上打水仗,好不熱鬧!

    秋天,風(fēng)兒們來到這個(gè)世界,使葉子由綠變紅,再由紅變黃,讓世界變得五彩繽紛,葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,鋪蓋了大地,這也許是最美的季節(jié)了吧!

    冬天,是我最喜歡的季節(jié)。大樹們卻把衣服脫下來,變得光禿禿的,大地跟隨我們一起換了新裝,披上了潔白的大衣這下課啦,我們?cè)诘厣献鲅┣?,堆雪人,一起起雪仗,盡情地享受著白雪皚皚的世界。

    這就是我美麗的校園,一個(gè)非常美麗的地方!

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十六

    月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在云層里梳洗過的嗎?溫柔的月光照亮了連綿起伏的遠(yuǎn)山,照亮了郁郁蔥蔥的樹林,也照亮了月亮旁邊的云層,像一張神秘的.圖騰,被風(fēng)吹到了天上。

    在這時(shí),媽媽喜歡牽著我在圖騰散發(fā)出來的微弱的光線照耀下,慢慢地走啊走。

    啊,我和媽媽走月亮。

    池塘里,圓圓的荷葉上面滴著純凈的露水,銀色的月光下,像塊圓潤的小鵝卵石鍍了一層銀,閃閃發(fā)光。眾多的荷葉聚在一起,一片接著一片,露珠也一顆接一顆,像一個(gè)巨大的暗綠色玉盤里放著一串晶瑩透亮的珍珠。仔細(xì)一看,每一顆珍珠都嵌著一個(gè)像瑪瑙似的月亮,好像無數(shù)顆星星掉在玉盤上,把漆黑的池塘點(diǎn)上了蠟燭,照亮了靜靜的池塘。哦,媽媽,月光下,你在池塘邊散步,我則在旁邊尋找著珍珠……哦,媽媽,我們到池塘邊去吧,去看看那些晶瑩剔透的珍珠,看看那張巨大的玉盤,去看看我尋找過珍珠的地方。

    啊,我和媽媽走月亮。

    池塘邊的小路變新了,原來凹凸不平的泥土,已種上了小草,搭平了小路。我走在這條樸素的小路上,仰望月亮,被樹枝遮遮掩掩,若隱若現(xiàn),圖騰被黑色的枝丫劃分開來,低頭凝視小路的石板,月光透過樹枝,呈現(xiàn)出“斑馬紋”。我和媽媽走在小路上,像在踩梅花樁,你一跳,我一踏,嘻嘻哈哈地玩著,打破了月光的寧靜。

    啊,我和媽媽走月亮。

    多美的夜晚啊,我和媽媽走月亮。

    美麗的秋葉五年級(jí)寫景(模板17篇)篇十七

    廈門有一個(gè)地方叫鼓浪嶼,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。

    去鼓浪嶼要先買好船票,然后再坐船到鼓浪嶼。到了鼓浪嶼,那里人山人海非常美麗,那里的商店是連成一片,中間有一條非常寬的小路,樹木和房子一樣大大小小的。

    春天,鼓浪嶼的銀杏樹最美麗的。許許多多的落葉像一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞。

    夏天,椰樹上一顆顆椰子像一顆顆小星星一樣在天空中閃爍,真是美不勝收?。?/p>

    秋天,是憂傷的季節(jié),枯葉紛飛,秋一到,風(fēng)一吹,心無所依。

    冬天,人們穿著溫暖的棉襖在街道上玩耍。

    鼓浪嶼非常美麗,我們要用心去體會(huì)。

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    寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。下面是一些寫得非常好的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的指導(dǎo)和幫助。
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生更加深入地了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。接下來,讓我們一起來看看一份精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以此作為學(xué)習(xí)和借鑒的范例。心得體會(huì)(1)。今年的
    寫心得體會(huì)可以使我們更好地開啟自己對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹?。雖然在實(shí)踐中我只
    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程能夠促使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和概括。總結(jié)是對(duì)自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。那么,要寫一篇
    學(xué)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足,從而更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。以下是一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,通過閱讀可以了解到不同人在學(xué)習(xí)過程中的體悟和心得。
    心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是開學(xué)第一天,我非常榮幸能
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)聿煌母形蚝退伎?。為深入學(xué)習(xí)貫徹在新疆代表團(tuán)審
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是展現(xiàn)個(gè)人與軍訓(xùn)之間互動(dòng)的一種結(jié)晶,通過總結(jié)和思考,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供參考和借鑒,希望能
    教案的編寫是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的必要準(zhǔn)備工作,能夠規(guī)范教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。教師可以通過參考這些六年級(jí)教案范文,不斷創(chuàng)新和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
    感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,它可以讓我們更加快樂和滿足。這里有一些讓人深思的感恩故事,希望大家分享并從中有所收獲。同學(xué)們:和成吉思汗的后代一樣的,還有清朝的八
    教案是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的指南,能夠確保教學(xué)過程的有效性和順利進(jìn)行。教案范文中的教學(xué)步驟和活動(dòng)設(shè)計(jì)合理,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。教學(xué)目標(biāo)。1.在具體的操作活動(dòng)
    發(fā)言稿是對(duì)某一場合或活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種書面材料,它可以幫助我們將活動(dòng)進(jìn)行有條理地梳理和總結(jié)。下面是一些各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)言者的優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能夠在你的演講中找
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的長處和短處,發(fā)現(xiàn)自己的成長潛能,為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些啟示和
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的反思和歸納,是學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后的個(gè)人感悟和思考的結(jié)果。一些培訓(xùn)心得的范文匯總?cè)缦?,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。第一段:引言(提出主題)
    英語作為第二語言,在世界范圍內(nèi)有著廣泛的應(yīng)用和交流??偨Y(jié)是英語學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié),通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況,從而進(jìn)一步提高自己的英語水平。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程和效果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。夯實(shí)教學(xué)基本功,落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)
    心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。它是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用,也是對(duì)所遭遇問題的思考和解決。我想我們需要記錄一下
    一個(gè)充滿自信和有吸引力的自我介紹可以讓他人對(duì)你產(chǎn)生興趣,愿意進(jìn)一步了解你,為你提供更多機(jī)會(huì)。我們可以從下面這些自我介紹的例子中領(lǐng)悟到一些寫作技巧和方法。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教具,確保教學(xué)順利進(jìn)行。請(qǐng)大家閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。蒙氏活動(dòng)《垃圾分類》就是根據(jù)
    心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。接下來,小編將為大家分享一些寫心得體會(huì)的小技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)及時(shí)反饋和調(diào)整的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷改善自己。以下是一些自我評(píng)價(jià)的好例子,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天,小編為大家?guī)碜钚碌墓締T工自我評(píng)價(jià)
    在小班教案中,會(huì)有詳細(xì)的課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等。以下是小班教案的一些示例和范文,供幼兒教師參考和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)?;顒?dòng)目標(biāo):1、欣賞故事《小青蛙聽故事
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的一種反思和總結(jié),有助于提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,供大家借鑒和參考。電話銷售一直是現(xiàn)代商業(yè)中的重
    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
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