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    員工行為的自查報告(專業14篇)

    時間:2025-06-18 作者:JQ文豪

    自查報告可以讓我們對自己的學習和工作進行有針對性的分析,進而制定出更好的目標和計劃。請大家看看下面的自查報告樣例,希望能夠對大家的寫作提供一些有益的指導。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇一

    根據xxxxx號文件的要求,我站保密工作領導小組高度重視,對我站保密工作進行了全面自查。基本情況如下:

    1.我站實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視,把它做為一項重要任務來抓,將它同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。我站專門設有保密工作領導小組,負責全站的保密工作,組長由一名副站長擔任,成員是黨政職能主要部門負責人和保密重點股室的主要負責人和保密員,同時做到了分管領導負責抓,經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經費,我站領導班子都能夠給以重視和支持,保證了日常工作順利開展。

    2.保密工作隊伍的建設。近年來,我站人事變動較大,我站堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散,保密工作人員及時調整和補充,做好工作交接。今年,我站為加強保密工作隊伍建設,新近調整充實保密工作領導小組,組長由副站長xxx擔任,成員有xxx、xxx、xxx、檔案保密xxx,這支保密工作隊伍基本素質較高,大部份管理人員具備大專以上學歷,且都能熟練掌握保密法規和保密技術基礎知識,熟悉本單位業務工作和保密工作基本情況。

    1、我站的保密重點股室、要害部位的保密工作情況。

    經我站保密工作領導小組研究確定,我站人秘股、檔案室等股室、部位是保密重點部門和部位。具體結果還有待市保密局的審批。這些股室接觸密源廣、涉密深,保密工作領導小組對這些單位的保密工作進行不定期的檢查督促,防止失密、泄密。多年來,這些股室的規章制度健全,從每個環節做起,保密觀念強,措施得力,落實較好。如:檔案室制定檔案工作人員保密職責,查、借、閱檔案手續齊備;人秘股的復印和統計人員都訂有保密職責,機要文秘人員有保密守則及管理辦法,秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照市保密局的規定辦理,形成了一整套制度、規定,管理渠道暢通。保密干部有變動后,及時要求他們參加上崗培訓,提出做好保密工作的要求,并指導做好日常的保密管理工作。

    2、計算機信息系統的保密工作情況。

    近年來,由于形勢發展,工作需要,我站為各股室配備了電腦,組建了局域網,并聯上國際互聯網。為加強計算機信息系統的保密工作,我站采取以下措施:

    一、每臺電腦系統都安裝諾盾防火墻或瑞星殺毒軟件,防止黒客、病毒入侵。

    二、指定專人(精通電腦,責任心強,受過保密人員上崗培訓)來負責全站的電腦管理工作,目前是xxx負責。

    三、制定電腦安全操作規范,要求全站人員嚴格按規范操作,發現病毒及時報告,由專人處理。

    四、上網資料需經保密工作領導小組批準方可上傳,嚴防泄密。

    3、我站保密規章制度的建設情況。

    建立健全保密規章制度是做好新時期保密工作的重要保障。近年來,我站修訂完善了以下保密工作制度:(1)xxx保密工作責任制,進一步明確各級領導干部的保密責任。(2)保密管理制度。(3)保密守則。(4)文件傳閱、管理、歸檔制度。(5)檔案管理制度。(6)保密范圍和密級的若干規定。(7)保密審查、失泄密報告制度。

    4、對全站干部職工開展保密教育情況。

    站黨支部高度重視保密教育工作,采取多種方式,利用各種機會對全站干部職工進行經常性的保密教育。我站堅持每季度一次,認真組織全站干部職工學習《中共中央關于加強新形勢下保密工作的決定》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《保密法實施辦法》、《應知應會》及上級有關保密工作的會議精神、規定制度。我站經常組織全體人員觀看有關《保密法》的電視錄像節目,學習《保密工作》雜志的內容,參加市保密局組織的《保密法》知識百題競賽活動等。這些活動的開展,使干部和教職工增強了保密觀念,為做好我站的保密工作奠定了扎實的群眾基礎。

    1.保密工作的宣傳教育力度需要不斷加大。要深刻領會江澤民同志提出“革命戰爭時期,保密工作就是保生存,保勝利;和平建設時期,保密工作就是保安全,保發展”的精神,嚴格依法行政、依法治密,使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進。.近年開展保密工作的實踐使我們認識到,加強干部職工的保密教育,提高每一個公民的保密意識十分重要。我站需要不斷加強宣傳力度,增強人們的保密意識,提高做好保密工作的主動性和自覺性,還要制定出相應的規章制度,使事前行為得到規范,堵塞可能發生的失、泄密事件,消除隱患,以確保國家安全。

    2.對計算機和局域網絡的保密管理是一項艱巨的工作,還缺乏完全有保障的技術支持。目前只能以常規的保密制度加以約束,通過嚴密的監控措施以防萬一,有時顯得力不從心。我站只能在摸索中進行探索實踐。

    3.內部資料的密級確定問題,由于定密等級和范圍分寸較難掌握,使得在工作中難以明確要求和規范。

    4.做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證,除了必要的資金、設備投入外,還應加強對保密工作人員的業務培訓,提高保密干部的素質。目前市保密局組織的保密方面的培訓較少,所以保密干部的業務培訓需要加強。

    多年來,我站在市保密局和我站保密工作領導小組的領導下,保密工作逐步規范化、制度化,沒有出現過涉密事故。今后將繼續努力,鞏固和發揚過去已取得的成績,積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題,力爭保密工作再上新臺階。

    xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇二

    我們經過發調查問卷向學生家長征求意見或提議,對群眾的意見或提議進行梳理,作出公開。聘請村干部為行風監督員,對學校的工作進行監督。

    經過問卷調查和自查,我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高,教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環節。四、整改措施。

    針對這些問題,我們強化職責,明確措施,建立長效機制,確保學校和教師健康有序的發展,逐步提高我們的教學質量,更好地為學生、家長服務。

    1、深入開展“兩學一做”活動,加強政治學習,武裝頭腦,抬高政治敏銳性,深入理解履職盡責的深遠意義。

    2、進一步落實管理制度,明確職責,明確崗位職責,落實一崗雙責,進一步強化服務意識。

    3、進一步加強師德師風建設。

    4、細化學校管理,使學校各方面管理精細化,向管理要效益。綜上所述,我校嚴格按照區育局開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和職責落實情景,對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情景進行系統的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環節;并將自查的情景和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、職責落實的現狀等進行系統梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執行力,進一步提升了辦事效能,為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇三

    20xx年是工商銀行加強員工行為規范管理的一年,通過學習《員工行為守則》、《員工行為禁止規定》、《員工違規行為處理規定》等重要制度,讓員工心中形成了“正面有規范、反面有禁止、違反有處罰”的“三位一體”的員工行為規范體系,樹立了正確的價值觀、人生觀、團隊觀和奮斗觀,明確了員工正確處理銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。

    對照這些規章制度,作為一線員工的我從職業道德、職業素養、職業紀律、職業安全等進行了深刻的自我剖析,自我檢查:

    我牢記《員工行為守則》職業道德提綱提出的七條要求“牢記使命,忠于工行;履行職責,回報社會;胸懷整體,顧全大局;愛崗敬業,恪盡職守;品行端正,誠實守信;服務為本,客戶至上;穩健合規,防范風險”

    2、未有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為;。

    3、未有經常無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的行為;。

    我深知一個人在工作上的優劣表現和成功與否往往與自身的職業素養的高低密不可分,“職業素養”是一個人個人修養及內涵的綜合反映。我在工作中創新爭優,與同事團結協作,努力提高個人素質和知識技能,在工行工作的幾年里,我利用業余時間先后通過了助理會計師、經濟師、金融理財師的考試,取得了afp資格認證資格。

    我遵守從業紀律,嚴格按照規章制度辦理各項業務,按照職業紀律的11條要求,嚴守國家秘密和商業秘密,從不泄露客戶信息,能夠做到誠實守信的回報客戶,避免個人與客戶、工行利益發生沖突。

    1.未有參與洗錢與非法集資、地下的錢莊的活動、從未充當資金交易中介或其他非法金融活動。

    2.未有組織參與涉及黃、賭、毒等違法活動。

    3.未有長期拖欠貸款、借款不還,或信用卡惡意透支,套的現的行為;。

    4.未有簽發虛假回單、對賬單、虛假銀行存款證明、變造、偽造虛假存單折、卡的行為;。

    5.未有自辦業務的行為;。

    6.未有私自以客戶名義或虛擬名稱開立賬戶的行為。

    7.辦理電子銀行嚴格執行“本人辦、本人簽、交本人”,執行雙人核實簽發的手續。

    我時刻警惕銀行資產、業務數據及人身安全受到侵犯,加強法律法規和業務制度的學習,積極參加各類應急演練活動,發現了事故及時上報領導,嚴格執行人行的洗錢制度,通過我和同事們的配合,就曾阻止過幾起匯款詐騙,開戶詐騙等外部風險事件。

    通過學習《員工行為規范培訓守則》(制度篇)對照自己以往的行為,我認為我基本上符合這些行為規范,在以后的工作中,我不會就此松懈,會更加嚴格的執行員工規范制度,以更高的要求規范自己的行為。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇四

    在接到《河北省農村信用社聯合社辦公室關于開展員工行為排查專項活動的緊急通知》后,我們聯社高度重視,精心部署,立即開展了排查活動,排查的范圍為全縣農村信用社聯社機關和個網點,排查對象為全縣農村信用社名員工。現將排查活動報告如下:

    聯社成立排查專項活動領導小組,理事長xxx同志任組長,主任xxx同志、監事長xxx同志任副組長,人力資源部、授信審批部、風險監控部、計劃財務部、會計結算部、稽核監察部、安全保衛部等部門主要負責人為成員。主要負責研究解決排查工作中發現的問題。領導小組下設辦公室,辦公室設在稽核監察部,具體負責排查情況的收集分析,督促、協調對排查發現問題的核實、處置工作。

    (一)各部門、各網點負責人親自動員,親自安排,帶頭進行排查,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓,部門網點負責人逐級負責的工作格局。嚴格落實了排查工作責任制,堅持了“誰排查、誰簽字、誰負責”的原則,深入查找了員工中存在的突出問題,特別是銀監會規定的銀行員工參與民間借貸“八不得”

    問題,切實落實了整改措施,確保了排查工作不搞形式、不走過場,收到了實效。

    (二)嚴格遵守了排查工作紀律。排查時堅持了依法合規、審慎實施,客觀公正、實事求是,嚴格按照規定的時間、內容、流程和事項完成了排查工作。

    (三)認真開展了員工日常排查工作。縣聯社參照《河北省農村信用社員工行為排查暫行辦法》(冀信聯發20xx25號)所附的《員工行為排查表》以及此次專項活動的排查內容,制作了《20xx年度員工行為排查專項活動表》,每名員工都認真進行了排查和簽字確認。并且因地制宜,靈活運用了合法合規的方式方法,通過“飛行”檢查、家訪、走訪、重點談話、加強對賬和提取業務系統數據等方式,進一步提升了排查實效。做到了主動與員工談心,及時了解了所轄員工思想和行為動態。用心觀察、留意了員工的言行舉止,對員工行為的合規性及引發風險的可能性進行了持續關注。不定期抽查了員工考勤記錄、工作文件以及監控錄像等相關資料,同時走訪了員工家庭、客戶以及當地公安、司法、銀監、紀檢、工商等有關部門,了解了有關情況。

    (一)排查專項活動重點。重點關注了是否存在直接或變相參與民間借貸、違規擔保和非法集資活動,是否存在涉嫌案件的行為和存在隱患可能誘發案件的行為。

    (二)排查專項活動內容。按照省聯社通知要求,我們聯社此次員工行為排查專項活動排查的主要內容包括8個方面:貪污侵占挪用方面、賄賂方面、其他犯罪方面、外部查辦方面、工作表現方面、經濟往來方面、社會交往方面、家庭狀況方面。

    經過我聯社排查,未發現存在涉嫌案件的行為和存在隱患可能誘發案件的行為。

    首先要加強對員工的教育培訓,提高員工素質和風險識別能力,引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,愛崗敬業、忠于職守,提高自身修養和職業道德情操,尤其是物質生活方面,大力提倡艱苦樸素、知足常樂的精神,經常開展法規法紀教育、職業道德教育和案件警示教育,提高廣大員工的自律意識、法律意識、道德水準、合規意識和案件防范意識。

    其次是鼓勵員工做學習型員工,加強對員工業務技能和業務知識的培訓,培育一支熟練掌握業務技能和新知識的員工隊伍,提高員工知風險、識風險、化風險、抗風險的風險識別能力,減少和杜絕工作中的盲從和失誤,確實做到遵章按規操作,依法合規經營。

    加大對現場檢查和舉報的查處力度。對現場檢查發現。

    的違規問題及通過群眾來信來訪等方式舉報核實的違規問題,要依法依規從嚴處罰。

    第四要嚴格報告制度。對在今后排查中發現的任何案件苗頭和案件隱患,要嚴格按照要求及時上報處理。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇五

    (一)增強了崗責意識。經過重新設立崗位,明確崗責,使每個同志進一步明確了自我的崗位是什么,職責有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責,提高了履責的本事和水平。

    (二)提高了履責進取性,激發了工作動力。根據崗責績效管理辦法,每增加一個崗位,就會得到一個崗位相應的待遇,實現了職責、本事與利益的協調統一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元,徹底改變了過去干與不干一個樣,干多干少一個樣的局面,激發了工作動力,調動了工作進取性。

    (三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經濟利益、政治待遇掛鉤,經過設崗定責,真正發揮了基層業務骨干的作用,使那些素質高、有本事、能干事的同志發揮應有作用,并得到相應的報酬和政治待遇,經過考核考出了正氣,營造了干事創業的良好氛圍。

    (四)推動了工作開展。經過落實崗責并嚴格考核,進一步理順了工作關系,暢通了履行崗責的渠道,在系統內構成“有崗則有責,盡責則有位”和“盡責得褒獎,失職受懲處”的共識,國稅干部進取履職盡責,促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規性工作考核居全市第三名。1-7月份,累計完成收入x萬元,同比增長x%,增收x萬元。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇六

    員工行為排查是全面了解員工思想行為動態的有效方式,是及早發現隱患、防風險的有效途徑之一。晉城建行在員工行為管理工作中扎實工作,不走形式,結合實際采取三項措施,員工日常行為排查工作起得了實際效果。

    行為排查的對象是全體工作人員,但在排查工作中應區分一般和重點,日常排查主要關注的是重點,即重點區域、重點部門、重點環節、重點人員,了解和掌握這部分員工思想動態,一是四看,即看工作表現、看經濟往來、看庭情況、看社會交往,注意從他們的工作、生活、言行舉止幾個方面觀察,看其經辦業務有無被上級通報,有沒有與自身收入不相匹配的高消費,庭生活是否和睦,平常與什么樣的人交往,通過觀察去界定其思想純不純,有無不良苗頭和傾向。二是以坐班方式,近距離接觸和感受員工的真實想法。員工得志界領導和紀檢監察特派員在處理完日常工作后,到部門走動走動,融入到員工的工作中,與其交朋友,拉常,潛移默化間也可以將支行的一些政策、辦法灌輸給他們,使他們對諸如績效分配、崗位變動等有一個正確的認識。這樣做既避免了帶著情緒去工作容易出現業務差錯,也為員工日常行為排查掌握了第一手資料。

    目前我行的排查是以集中排查和日常排查相結合,每年市分行至少組織開展二次全行圍的員工行為排查,每季度組織一次日常行為排查。在集中排查中為了做到確保組織到位、學習到位、落實到位,我們重點對落實情況進行全程監督。針對部分員工對排查工作重要性認識不到位,對排查條款不甚了解,在排查中做好人的情況,加強宣傳和教育,讓其明白集中排查不僅是一次強化風險防教育機會,更是一次保護自己的機會,每個人都應明白什么能做,什么不能做,每個人都應明白,違規行為是在侵害著大的權益,提高員工主動排查意識。日常排查重點抓好直接負責人在排查中的作用,要求部門負責人要掌握本部門員工的工作和思想狀況,定期開展談心、交流活動,對發現的不規行為及時給予善意的警示和提醒,發現員工有不良行為,要及時提醒、制止和報告。形成一級對一級負責的日常排查機制。

    經營風險、操作風險、道德風險是我行案件防控工作監控的重點,也是日常排查工作的重心,工作中在有效控制道德風險的前提下,一是將日常排查積極介入到會計主管和風險經理履行的業務檢查中,與其共同開展,這樣做的好處是減少了柜面應付檢查的頻率,又能夠及時了解關注業務上的一些新規定和新要求;二是關注各級各類檢查反饋題的整改情況。上級部門檢查結束時留下一份檢查工作底稿,在實施監督檢查時就能將整改內容做為檢查內容進行檢查;三是同時將上述各項工作與員工排查工作結合起來,將在日常工作中發現的主要題、疑點運用到員工排查工作中,做到排查、檢查巧結合,使排查工作更有效。

    勺窩鄉希望小學在20xx年5月份組織我校全體教師學習了規范教師日常行為教育活動。通過本次的學習,我結合自身的教育教學實踐活動,深深地做了回顧與反思,對自己做了自查自糾,具體內容如下:

    本次的學習,使我受益匪淺,但是在學習的過程中,難免會有些不足之處。特別是在自己的教育教學工作中還沒改掉的壞習慣,如上課的時候同學們總是說話,我就會穩不住大聲的吼學生,他們就會感覺到害怕。作為教師,不應該這樣做,要關愛學生,理解學生,當學生犯錯誤時要好好的教育學生,不能吼學生,更不能打學生,要以理服人。不能酒后上課,上課不能打接電話,也不能在課堂上吸煙,要規范自己作為一名人民教師的日常行為規范,做一名優秀的人民教師。

    本次的學習對于我們年輕教師是很有用的,通過本次的學習,我對規范教師日常行為有了更多的理解,并在課堂上能夠克制自己,如不酒后上課,上課不打接電話,也不在課堂上吸煙等。但是還有些細節沒有做到,如上課的時候同學們總是說話,我就會穩不住大聲的吼學生,他們就會感覺到害怕。作為教師,不應該這樣做,要關愛學生,理解學生,當學生犯錯誤時要好好的教育學生,不能吼學生,更不能打學生,要以理服人,以學生為本。

    總之,不管怎么樣,作為一位人民教師,要不斷的學習教育教學理論知識,規范教師日常行為教育條例,并在自己的教育教學實踐中改進自己的不良行為,爭做一名優秀的人民教師。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇七

    2.未出現違反河南農村信用社有關保密制度的行為。

    3.未出現做x賬、假表、假數據和設立“小金庫”的情況。

    4.未出現對違規違紀行為或業務事故不按規定辦理及時制止、報告和處理的情況。

    5.未出現擅自使用抵債資產的情況。

    6.未出現不按規xx排對重要崗位進行定期或不定期輪崗的情況。

    7.未出現其他管理業務方面不良行為的表現。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇八

    1.未出現經常出入歌舞廳、賓館等消費、娛樂場所,消費于收入嚴重不相符的情況。

    2.未出現涉嫌“黃、毒”等違法違紀的現象。

    3.未出現利用職權從事第二職業、做生意或者利用工作之便及幫助親戚等關聯人做生意的現象。

    4.未因家庭重大變故,造成情緒波動較大的情況。

    5.未出現日常生活方便其他不良行為的表現。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇九

    “正面有規范、反面有禁止、違反有處罰”是我學習學習《員工行為守則》、《員工行為禁止規定》、《員工違規行為處理規定》等重要制度的深刻體會。我行在改革發展過程中,一直致力于員工行為規范管理,通過思想教育、理念培養、制度建設、系統硬件控制這些方式確立了行為規范的新思路,讓我們每位員工都成為合規文化建設的倡導者、策劃者、推動者。樹立主人翁意識,確保我行競爭力持續體現和經營轉型的順利進行。我也通過這次的學習進行了深刻的自查:

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇十

    優秀作文推薦!20xx年是工商銀行加強員工行為規范管理的一年,通過學習《員工行為守則》、《員工行為禁止規定》、《員工違規行為處理規定》等重要制度,讓員工心中形成了“正面有規范、反面有禁止、違反有處罰”的“三位一體”的員工行為規范體系,樹立了正確的價值觀、人生觀、團隊觀和奮斗觀,明確了員工正確處理銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。

    對照這些規章制度,作為一線員工的我從職業道德、職業素養、職業紀律、職業安全等進行了深刻的自我剖析,自我檢查:

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇十一

    為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實職責,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和提議。

    5月6日午時,學校召開了向前小學理解履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會,全體教師參會,會上明水紅主任宣讀《向前小學理解履職盡責督促檢查工作實施方案》,布置學校相關工作;劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》細則。經過學習,要求全體教師觀大勢,識大局,要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性,認真開展自查自省,不斷提高境界,做到思想到位;嚴于律已、盡職盡責,做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線,以制度來規范,以監督來強化,把紀律挺在前面,爭做遵規守紀的局中人,努力營造風清氣正的學校文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇十二

    (一)深入調研,科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上,一是梳理工作事項,按照自上而下的原則,首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據工作性質相近、工作關聯度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情景,進行歸類,設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據工作事項的具體資料,進行概念化處理,構成各崗位的工作職責。三是明確日常工作,對經常性、常規性的工作進行單獨明確,逐條列明完成時限,進行重點管理和考核。在設崗環節,區分分局不一樣情景,共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區分局、孫溜分局設置主崗6個,輔崗10個;其它分局設置主崗6個,輔崗6個;稽查局設置主崗14個,輔崗12個。明確日常工作119項。

    (二)落實績效,制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經過廣泛調研和征求意見,制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據難易程度、工作量大小等合理確定必須分值。主崗統一設定為100分,輔崗設定5-20分的分值區間,具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金,按人均固定數額核定到各單位。各單位考核獎發放總數嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統一核定的方法,各輔崗獎金數額,由分局應根據難易程度、工作量大小進行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。

    (三)對號入座,組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗,在此基礎上根據工作本事選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據現行工作崗位明確一個主崗,作為基本工作崗位,主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時,國稅干部可根據個人素質、工作本事等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式,在分局公開競爭,輔崗報名人員僅有1人,由分局根據實際情景能夠直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書,以示明確崗位和職責。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認情景,理解監督。

    (四)嚴密組織,實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發各科室對分局的考核結果,由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據分局崗位績效情景對分局人員進行綜合考核,及時統計匯總考核結果,上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情景計算每人應得績效考核獎,并按月將績效考核獎統計情景傳遞財務部門兌現考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄,每月一公示,廣泛理解監督。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇十三

    1.在日常工作中,未出現差錯較多,任務完成不及時,責任心不強,工作不扎實的想象。

    2.未出項經常遲到、礦工、早退的想象。

    3.未出現無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的現象。

    4.未利用工作便利收受客戶紅包、好處費,索取財物等現象。

    5.未出現不正常的工作積極行為或異乎常態的不愿輪崗、輪職、休假的行為。

    6.未出現其他思想道德方面不良行為的表現。

    員工行為的自查報告(專業14篇)篇十四

    我遵守從業紀律,嚴格按照規章制度辦理各項業務嚴守國家秘密和商業秘密,從不泄露客戶信息,能夠做到誠實守信的回報客戶,避免個人與客戶、工行利益發生沖突。作為現場監管,我對業務工作中存在的漏洞及時采取有效措施,及時解決網點需要解決問題;對違紀違規行為或業務事故按規定及時制止、報告和處理;未有開戶審查不嚴、讓柜員違反個人存款實名制規定辦理個人儲蓄開戶手續辦理公款私存的行為。

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