英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）

英語是一門具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語言，在各行各業(yè)中都占有重要地位。以下是一些提升英語閱讀能力的方法和練習(xí)材料，供大家參考。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇一

樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說："現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧!"我沒有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。

人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂--因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是，誰來懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說："你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。"我終于記起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。

那一刻，我明白原來自己并不孤寂!

那一刻，我明白什么叫做幸福!

只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發(fā)芽!

真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!

正能量定義。

人就是一個(gè)磁體，宇宙就是一個(gè)磁場，世界上有一種定律叫：吸引力定律，你向宇宙要什么，宇宙就給你什么，所以有一種積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的能量，這個(gè)這個(gè)能量會(huì)促進(jìn)你快速成功，這就是"正能量"。

"正能量"本是物理學(xué)名詞，而"正能量"的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。"正能量"指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上"正能量"標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

是什么讓這片土地安詳靜謐?是什么讓您的發(fā)展蒸蒸日上?是什么讓人們的生活富足美好?是什么讓人們的夢想觸手可及?是正能量!正能量助推了中國的發(fā)展，正能量成就了中國夢。

自古以來，中華民族每當(dāng)在危機(jī)時(shí)刻總是有人挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著民族、他人利益，彰顯著人性的光輝，其在危急時(shí)刻表現(xiàn)出來的`正能量，詮釋著正義、和平、大愛、仁義，無堅(jiān)不摧令人動(dòng)容。

2012年7月21日夜至22日清晨，北京迎來自1951年有氣象記錄以來的最強(qiáng)降雨。大雨來襲，白晝?nèi)缫?。北京城?nèi)水深過腰，內(nèi)澇嚴(yán)重，公交、地鐵等公共交通幾近癱瘓，大量汽車在雨中拋錨，八萬人被困機(jī)場，數(shù)萬名群眾被迫轉(zhuǎn)移。滯留在北京機(jī)場的旅客心急如焚，不少旅客在微博上發(fā)布了求助信息。在這危急時(shí)刻，北京的網(wǎng)友自發(fā)組織愛心車隊(duì)，開啟雙閃燈，冒險(xiǎn)前去機(jī)場救人，免費(fèi)將旅客載到城里，一盞盞雙閃燈像天空中皎潔的星星給那個(gè)令人恐怖無助的夜晚帶來了生機(jī)和希望。很多街道邊的飯店、公司紛紛打開在暴雨中緊閉的門，將困在街上大水中的人接進(jìn)來，免費(fèi)提供食宿。善良的人性之花，芳香四溢!更讓人感動(dòng)的是：北京燕山向陽路派出所所長、45歲的李方洪在其轄區(qū)鳳凰亭村冒雨挨家挨戶搜救被困人員時(shí)，不小心扶上了一根漏電的電線桿斜拉線，而倒在了水里，再也沒有醒來。

2012年5月8日在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，第十九中學(xué)語文教師張麗莉迅速?zèng)_過去拉過了一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車面前，學(xué)生得救了，而張老師雙腿截肢，一時(shí)，最美女教師感動(dòng)無數(shù)網(wǎng)友。

2012年5月29日浙江杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司吳斌駕駛大客車從無錫返回杭州。11時(shí)40分左右，車行駛到錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，迎頭砸穿大客車前擋風(fēng)玻璃，然后擊中吳斌。一瞬間吳斌身體強(qiáng)烈一震，本能的用右手捂了一下腹部，左手仍緊握方向盤。他并沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍著劇痛緩緩減速，然后拉起手剎，打開雙閃燈并打開車門并提醒乘客注意安全。正是吳斌一系列正確的動(dòng)作讓24名名乘客得救了，吳師傅卻永遠(yuǎn)離開了我們。

正是這些平凡的人用他們?nèi)跣〉纳碥|做出了不平凡的事情，那一瞬間所爆發(fā)出的正能量讓我們的國家為他們驕傲。一個(gè)國家的進(jìn)步、強(qiáng)大，不能單看這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)水平，還要看人們的思想、靈魂是否具有責(zé)任意識，我要說，正能量改變中國，發(fā)展中國，強(qiáng)大中國。

我喜歡讀書，縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽光剛好的午后研讀書中蘊(yùn)藏的無盡寶物，吸天地之精華，使其成為我自己的"正能量"。

讀蘇軾的詩文，我有了曠達(dá)地面對生活艱險(xiǎn)的正能量。"自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，又和羨焉?"蘇軾在面對生活的失意后，卻仍對生死之人生大事發(fā)出如此大氣的評論，讓我十分敬佩。"但少閑人如無兩人者耳。"蘇軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨，卻又勇于面對自己的境況，敢于自嘲而又隨緣自適，也讓我深受感染。不僅如此，蘇軾還研究美食，其"東坡肘子"流傳至今，這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量，我學(xué)會(huì)了在任何情況下都保有一份對生活的最原始的熱愛與享受。

讀王安石的著作，我有了不斷追求真理，敢于嘗試的正能量。"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。"年輕時(shí)的王安石心懷理想與抱負(fù)，做出如此豪邁的詩句，而從這之后，他也的確做到了。面對變法的艱難與壓力，王安石并沒有退縮，"盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。"王安石的《游褒禪山記》一文寫出了他對人生的思考。做事盡全力，盡人事而聽天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取，用于探求真理。帶著這份正能量，我學(xué)會(huì)了在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力而不盲從。

讀朱啟平的《偉大的平凡》，我有了奉獻(xiàn)社會(huì)而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章，我看到了以為剛正不阿的將領(lǐng)，法國將軍戴高樂在任職總統(tǒng)的期間，為法國的獨(dú)立和政治的穩(wěn)定做出了卓著的貢獻(xiàn)。"每當(dāng)歷史最惡劣的時(shí)候，我的義務(wù)就是把法國的責(zé)任擔(dān)起來。"這是他的名言。如此偉大的領(lǐng)袖，生活作風(fēng)卻極為簡樸：拒絕政府給的燭照和退職費(fèi)，靠稿費(fèi)生活并還捐獻(xiàn)大部分給公益事業(yè)，死后葬禮也十分平實(shí)無華……這是何等的平凡又何等的偉大啊!帶著這份正能量，我學(xué)會(huì)了風(fēng)險(xiǎn)而不求回報(bào)的清廉與無私。

每每捧起書卷，其中的正能量總能使我頓時(shí)受到鼓舞。點(diǎn)滴的正能量匯集起來，讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望，促使我不斷追求，讓我的生活更有意義。

作者有話要說：書卷，書卷，乃語文書與考卷也。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇二

親情不需要太多的語言去解釋，哪怕你與父母之間的一個(gè)眼神，都能更深刻的表達(dá)彼此間的愛意，這種愛，是與生俱來的，是無私的。

愛情不需要多么的華麗，再浪漫的愛情，也會(huì)有花開花榭時(shí)，其實(shí)，平淡的生活才是磨練愛情的最佳武器，這種愛，如果能夠持久，那才是人生中最快樂的時(shí)光。

友情不需要過多的安慰，在你最困難的時(shí)候，朋友可以向你伸出援助之手，而不求任何的回報(bào)，互相理解彼此之間的感受，這種情意，我們一輩子都無法忘記。

每個(gè)人都有一段自己的人生經(jīng)歷，每個(gè)人從來到人世的那一天起，上天早已安排你將要扮演什么樣的角色，生死輪回，富貴在天，什么才是幸福，其實(shí)幸福就在身邊，平淡而簡單的日子，才是最幸福的。

自古只羨鴛鴦不羨仙，執(zhí)子之手與子偕老，相愛的人能夠相扶到老，才是最快樂的。愛情故事很多，如梁山伯與祝英臺，賈寶玉與林黛玉，牛郎與織女，哪一對不是令人羨慕的情侶，而他們最終的結(jié)局又將如何。她們也渴望幸福，她們也渴望平淡的生活，而他們往往卻得不到這樣的生活。

就像我們現(xiàn)在是個(gè)普通人一樣，也許你不甘愿做一個(gè)普通人，你也想讓自己與眾不同，也想讓自己變得富甲一方，當(dāng)你得到了所有想要的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又失去了很多，人生就是如此有利便有弊。每天面對著衣食住行，柴米油鹽醬醋茶，誰都會(huì)有抱怨的時(shí)候，當(dāng)我們回過頭來再仔細(xì)想想時(shí)，這些是不是就是幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓生活在一起，和睦相處，其樂融融。

當(dāng)我們離開了自己一直生活的家，離開了父母獨(dú)自去支撐起一片天時(shí)，是否會(huì)想到父母曾經(jīng)的心酸，我們才能真正的感受到勞累，感受父母養(yǎng)育之恩，你的心會(huì)被融化，這就是幸福。

當(dāng)我們嫁給心愛的人時(shí)，在一起的時(shí)候，我們是否會(huì)說一些未經(jīng)過大腦思考的話，會(huì)說一些對愛人無理的話，所看到的只有對方的缺點(diǎn)，而往往把優(yōu)點(diǎn)忽視，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)生一些小摩擦。當(dāng)雙方離開時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)在一起的日子是多么的幸福。生活變得枯燥時(shí)，而所有的回憶，都是對方的優(yōu)點(diǎn)，也不再斤斤計(jì)較，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心頭，人生就是如此，失去之后才懂得珍惜，而幸福在身邊時(shí)，卻不懂得珍惜，與幸福失之交臂。

幸福就是這么簡單，簡單的讓你覺得不可思議，經(jīng)歷過分離之后，我想再次相聚時(shí)，我們都會(huì)用心去收藏，用愛來理解，兩個(gè)人之間不可能沒有摩擦，不可能一直都是一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)包容，只有包容他人的錯(cuò)誤，才會(huì)讓自己更開心。

幸福就像握在手心里的一塊冰，當(dāng)冰慢慢融化時(shí)，那一段簡短的距離，就是幸福向你招手的時(shí)刻，學(xué)會(huì)享受幸福，才是人生中最值得留戀的。

幸福就像美麗的花朵，在它最美最耀眼的時(shí)候，我們能感受到它所帶給我們的自豪，花朵能把最燦爛的笑容送給我們，為何我們不去分享美麗，享受簡單的美，也是一種幸福。

無論是和親人、愛人還是朋友之間，我們都清楚的知道，親情、友情、愛情是人的一生中最大的財(cái)富，沒有親人的關(guān)心與愛護(hù)，沒有愛人的相濡以沫，沒有朋友間的情真意切，我們怎么去體會(huì)愛的存在，這些就是幸福。

幸福是生活中最耀眼的紅星，它時(shí)刻在我們身邊存在，我們只有用愛去感受，用心去經(jīng)營，它才會(huì)一直發(fā)光發(fā)熱。

幸福是簡單的，它不會(huì)帶著任何的雜質(zhì)，只要你有一顆善良的心，你永遠(yuǎn)都會(huì)感受到它的存在。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇三

作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交往，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！?/p>

5月15曰，在亞洲文明對話大會(huì)上，中國發(fā)表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講，指出：“文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。”“各種文明本沒有沖突，只是要有欣賞所有文明之美的眼睛?！?/p>

請依據(jù)對上面兩則材料的理解，自選話題，寫一篇文章。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【文題解析】：本題共兩則材料，第一則材料講的是思想的交流是一加一大于二的增值交流;第二則材料講的是不同文明的交流可以促進(jìn)世界的發(fā)展。把兩則材料放在一起來看，可以提煉出關(guān)鍵詞“交流”，進(jìn)而得出本題的話題是“交流的好處”。據(jù)此，我們可以從為什么提倡交流、怎樣看待交流、怎樣進(jìn)行交流等層面進(jìn)行立意，但值得注意的是，依據(jù)材料提示和題目要求，“交流”應(yīng)限定在文化、思想等意識形態(tài)領(lǐng)域。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇四

都說花木蘭的父親以前是一位軍人，因此從小就把木蘭當(dāng)男孩來培養(yǎng)。木蘭十來歲時(shí)，她父親就常帶木蘭到村外小河邊練武，騎馬、射箭、舞刀、舞棒。空余時(shí)間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。時(shí)值北魏太武皇帝時(shí)期，北魏經(jīng)過孝文帝的改革，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，人民生活較為安定。但是當(dāng)時(shí)北方的游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年紀(jì)大了，沒辦法上戰(zhàn)場，家里的弟弟年紀(jì)又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達(dá)十多年的軍旅生活。去邊關(guān)打仗，對于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命，在十?dāng)?shù)年后凱旋回家?；实垡?yàn)樗墓谥?，認(rèn)為她有能力在朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補(bǔ)償和孝敬父母。

花木蘭是中國古代巾幗英雄，忠孝節(jié)義?？墒?，我讀這個(gè)故事的時(shí)候，卻讀出了另一番風(fēng)韻。我認(rèn)為花木蘭去代父參軍孝心可嘉，可是我卻覺得還有另一番隱情?；蛟S，花木蘭從小熱愛習(xí)武，當(dāng)柔然族不斷南下騷擾時(shí)。花木蘭級想上戰(zhàn)場殺敵，精忠報(bào)國，保護(hù)百姓。只可惜，古來女子無德便是才，況且女子不得干政。更別談上戰(zhàn)場，殺敵衛(wèi)國了。哪怕可以有這個(gè)本事，也沒有人會(huì)同意的。因?yàn)樵诠糯搜劾铮号又荒芟喾蚪套?，嬌小可人。況且，女子如此之柔弱怎能上戰(zhàn)場？這種看法，無異于是只有男子才有力氣，上戰(zhàn)場遠(yuǎn)征殺敵。而正好，老天給了她一個(gè)機(jī)會(huì)。父親年邁，弟弟尚小，家里唯有她一人會(huì)武功。她便扮成男子去邊關(guān)殺敵，這一路上有多少苦，花木蘭都默默地忍受著。她也是女子，可身上卻背負(fù)了如此之重任。最后卻堅(jiān)持了下來，并且凱訓(xùn)而歸。實(shí)在是令人心生敬佩。

我不知道花木蘭上戰(zhàn)場的真正目的，這個(gè)也只有她自己知道?？墒菬o論花木蘭出于那種目的，這種為國盡忠，替父參軍的精神都是值得中華民族傳承的，也是值得被人敬佩的。也許，女子們都該感謝花木蘭。是她，刷新了古代人的見識；是她，讓人知道了女子也是巾幗不讓須眉的；是她，讓古代人那古板的思想有所創(chuàng)新。誰說唯有男子才能上戰(zhàn)場殺敵，女子也能，女子也可以英姿颯爽；誰說女子不能干政，武則天便是一個(gè)例子；誰說女子無德便是才，柔柔弱弱的。與其等待著被保護(hù)，不如自己保護(hù)自己。從古至今，有多少不比男子弱的女子上過戰(zhàn)場。趙一曼，劉胡蘭這些人物都是鐵錚錚的事實(shí)。其實(shí)，女子與男子有得一拼，甚至女子比男子強(qiáng)。以上都是我個(gè)人觀點(diǎn)，如果有什么說錯(cuò)的地方見諒。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇五

題目1：在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學(xué)，或?qū)κ帧幸恍┪铮驎?，或用具，或愛物……常與我們一路同行，相伴相隨。不經(jīng)意間，給我們以鼓舞，以智慧，以力量……請以"同行"為話題，寫一篇文章。

題目2：生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng);有溫度的話語可以鼓舞斗志，讓我們揚(yáng)帆啟航;有溫度的話語可以啟迪心靈，讓我們豁然開朗;有溫度的話語可以陶冶性情，讓我們受益終生……成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨我們一路走來。請以"有溫度的話語"為題目，寫一篇文章。

題目3：生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。請以"每天都是一首詩"為標(biāo)題，寫一篇文章。

要求：任選一題，寫一篇不少于600字的作文。

我一直很珍惜，很想念，很期待與你同行的日子。

到了要上學(xué)的年紀(jì)了。可滿腦袋裝著的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我走進(jìn)校門，穿過人群，在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師，然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天，我就開始哭鬧，看不到你，心里總是有種莫名的`奇怪感覺。無奈，老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上你卻沒有怪我，依然是微微的笑著。

慢慢的我學(xué)會(huì)了一個(gè)人準(zhǔn)備早餐，一個(gè)人去上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)回家。而我們之間的感情，仿佛也被無形的時(shí)間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少，越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時(shí)候，你仍然因?yàn)楣ぷ鞯钠＞氤脸了r(shí)，我已背著沉甸甸的書包，拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè)，媽媽在廚房做著三人的晚飯，卻總是將一人份放進(jìn)冰箱，等著重新進(jìn)入微波爐。當(dāng)你下班回來的時(shí)候，我又已經(jīng)在小床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

這樣一日復(fù)一日，你的脾氣變得暴躁起來，白發(fā)也多了許多，而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣，對著誰都一副冷漠的表情，也包括了我深愛著的你。終于有一天，一家三口飯后在路燈下散步，仍然與你同行，可我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大，不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻，誰也逾越不了。

第二天起床，手機(jī)下面壓著一張小紙條，你的字跡依然如此清秀，“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了，爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起?！边@樣簡單普通的一段話，卻讓我心頭充滿了暖意，我知道，無論再忙的學(xué)習(xí)，再少的見面，感情也會(huì)也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心間，爸爸，與你同行，我很幸福。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇六

摘要：如何才能夠?qū)W好英語是許多學(xué)生，尤其是初中生經(jīng)常提的一個(gè)問題，特別是在以素質(zhì)教育、提倡目標(biāo)化教學(xué)為主要教學(xué)方式的今天，怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)、在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高課堂的學(xué)習(xí)效率，完成教學(xué)目標(biāo)，對我們每一位英語教師來說既是一個(gè)嚴(yán)峻而又迫切需要去解決的問題。談到如何學(xué)好英語實(shí)際上涉及兩個(gè)方面的問題：一是怎樣學(xué)會(huì)英語，二是怎樣會(huì)學(xué)英語，當(dāng)然，解決了怎樣會(huì)學(xué)英語這個(gè)問題，那么，怎樣學(xué)會(huì)英語這一問題也就找到了答案。我將就對初中生如何能學(xué)好英語這一問題做簡單的研討。

關(guān)鍵詞：英語學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法。

一、前言學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)任何知識的過程是一樣，是不能投機(jī)取巧的。我們應(yīng)當(dāng)在刻苦學(xué)習(xí)的精神和持之以恒的決心的基礎(chǔ)上，去討論學(xué)習(xí)英語的一些方法與技巧。語言是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎(chǔ)打好。發(fā)音正確，別人才能聽懂你的話，同時(shí)也便于你通過“聽”來學(xué)習(xí)新的知識。英語的學(xué)習(xí)是以課堂教學(xué)為主的，所以想要學(xué)好英語，首先要考慮到的問題是如何上好英語課，如何處理好預(yù)習(xí)――上課――復(fù)習(xí)這三點(diǎn)的關(guān)系；另外就是個(gè)人學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折的決心和信心。概括起來就是這兩點(diǎn)：一是客觀原因，就是在英語學(xué)習(xí)中一般的要求；二是個(gè)人主觀原因，就是在英語學(xué)習(xí)中的個(gè)人特殊的要求。我將主要就這兩方面的內(nèi)容進(jìn)行研討。

二、學(xué)習(xí)英語的一般要求課堂的教學(xué)是學(xué)習(xí)好英語的主渠道，學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好每節(jié)英語課，首先必須做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)就是學(xué)生在課前的自學(xué)，是學(xué)生對學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)會(huì)給學(xué)習(xí)帶來很多好處。就學(xué)英語而言，預(yù)習(xí)時(shí)可以把不認(rèn)識的句子、不會(huì)讀的`單詞及發(fā)音記下來，找時(shí)間向別人請教或者在課堂上注意聽老師講解遇到的問題。如果，課前不做好準(zhǔn)備，對新的內(nèi)容沒有大概的了解，那么在聽課時(shí)就會(huì)沒有重點(diǎn)，似乎所學(xué)內(nèi)容都是新的東西，都是很重要的內(nèi)容，是分不清主次的，甚至所有的知識點(diǎn)都成了難點(diǎn)，這樣的學(xué)習(xí)是不會(huì)收到好的效果的。同時(shí)，課前預(yù)習(xí)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是自己課前能把新知識與舊知識串聯(lián)在一起，進(jìn)行比較、歸納，找出它們的共性和個(gè)性，力求達(dá)到以新帶舊，溫故而知新。另外，課后復(fù)習(xí)是上好英語課的另一先決條件。課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)刺激，及時(shí)強(qiáng)化，達(dá)到減少遺忘的效果。世界上的事物都是普遍聯(lián)系發(fā)展的，學(xué)習(xí)知識也是如此，如何提高記憶、減少遺忘，英語教學(xué)法上非常強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)，要多樣化地重復(fù)新與舊、前與后，通過新舊知識的交替，加深理解和記憶，系統(tǒng)地掌握知識以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。在上好每一節(jié)英語課的同時(shí)，我們就當(dāng)建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是老師與學(xué)生在教學(xué)的過程中所形成的一種相互的關(guān)系。這包括兩者所處的不同地位、作用和相互對待的態(tài)度等。師生關(guān)系不僅僅只是知識傳授的關(guān)系，師生關(guān)系還將影響著師生雙方的心理和個(gè)性的發(fā)展。師生關(guān)系良好是教學(xué)的一個(gè)重要前提條件。它決定了教學(xué)過程中的各個(gè)方面，這包括教學(xué)的性質(zhì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法，以及對學(xué)生的德育要求和標(biāo)準(zhǔn)等。師生關(guān)系又反映了在教學(xué)過程中，老師與學(xué)生思想和行為的一種心理背景．這限定了老師與學(xué)生間的門交流與了解。

四、總結(jié)英語雖然只是一種交際的工具，但其還包含很多抽象的內(nèi)容。如語法、詞匯練習(xí)單調(diào)且死板，很多時(shí)候讓我們感到枯燥無味，這些不利的因素就要求我們必須有一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)能夠有心理接受能力和心理承受能力，能夠有不斷克服困難和挫折，保持一貫的學(xué)習(xí)勢頭，進(jìn)取不疲的精神?？偠灾?，只要能做到下定決心學(xué)，加上正確的學(xué)習(xí)方法，將課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)每一個(gè)環(huán)節(jié)都作好了，一定能夠?qū)W好英語。

2．《英語學(xué)習(xí)方法指津》作者：范誼主編上海外語教育出版社。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇七

內(nèi)容梗概：“嫦娥奔月”、屈原“天問”，寄托了先民們的夢想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，古代科學(xué)家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來，“飛天攬?jiān)隆钡奶剿鲝奈撮g斷：上世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步;70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”飛上太空;今天，“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的月壤，“天問一號”飛過廣袤的太空，即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國航天精神。

家國情懷。

內(nèi)容梗概：感動(dòng)中國·2021年度人物：崇尚科學(xué)、熱愛祖國的大物理學(xué)家——楊振寧。

事跡：楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年，他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界，并在1957年斬獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此。1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的楊-米爾斯規(guī)范場理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。這個(gè)科學(xué)貢獻(xiàn)，是人類科學(xué)文明寶庫中非常璀璨的一個(gè)明珠。不僅如此，他資助學(xué)子赴美深造，還在清華親自授課，起著顯著的引領(lǐng)作用。

頒獎(jiǎng)詞：你站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點(diǎn)上，驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的如此深?yuàn)W，懂得人不多，你奉獻(xiàn)給祖國的如此純真，我們都明白。曾經(jīng)你站在世界的前排，現(xiàn)在你與國家一起向未來。

核心立意：將愛國情懷融入祖國發(fā)展的偉大事業(yè)之中。

奮進(jìn)人生、巾幗英雄、承受壓力。

內(nèi)容梗概：中國女足奪冠，創(chuàng)造歷史!中國女足：相信拼搏的力量。

2月6日晚，女足亞洲杯決賽，中國女足對陣韓國女足，在上半場0-2落后的局面下，女足姑娘穩(wěn)扎穩(wěn)打，在下半場追回并反超比分，最終3-2戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，奪得冠軍，創(chuàng)造歷史!

傳統(tǒng)與創(chuàng)新、文化傳承。

內(nèi)容梗概：河南衛(wèi)視好戲連臺，堅(jiān)持傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)。

2021年，河南衛(wèi)視幾檔中國節(jié)日系列特別節(jié)目頻頻出圈，《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波，掀起一潮接一潮。七夕在洛陽龍門取景的舞蹈《龍門金剛》更是又一次驚艷觀眾，讓人嘆為觀止。與其他地方衛(wèi)視娛樂至死的價(jià)值引領(lǐng)與導(dǎo)向不同，河南衛(wèi)視堅(jiān)守優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，深挖傳統(tǒng)文化。為觀眾奉上了一道又一道文化大餐。

審美健康、美育。

內(nèi)容梗概：奧運(yùn)會(huì)重塑審美觀，展現(xiàn)多元美的世界。

2022年，北京冬奧會(huì)期間，從冬奧會(huì)的舉牌小姐，再到不負(fù)眾望的“青蛙公主”谷愛凌、一鳴驚人的蘇翊鳴，再到要做“冰上尖刀”的任子威……#這才是我們該追的星#、#奧運(yùn)會(huì)狠狠修正了我的審美#等話題沖上熱搜，以后的審美，是健康、自然、自信、和諧、多元，不再是一味的“白幼瘦”“小鮮肉”審美了。

這些奧運(yùn)健兒突然讓大眾發(fā)現(xiàn)了更加多彩的審美世界，那就是運(yùn)動(dòng)之美、力量之美、健康之美。奧運(yùn)健兒們以速度、力量和技巧的組合，為人們展示了更加多元的審美世界，拓寬了人們對美的認(rèn)知。

美育，又稱美感教育或?qū)徝澜逃?，即通過培養(yǎng)人們認(rèn)識美、體驗(yàn)美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)的教育。

美育不僅僅關(guān)系到一個(gè)人的審美眼光，更關(guān)系到一個(gè)的人格的養(yǎng)成、靈魂塑造。美育可以促進(jìn)學(xué)生的德、智、體的發(fā)展，豐富學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生智力，增進(jìn)人們的身心健康，關(guān)乎孩子的快樂幸福，關(guān)乎國家民族的未來。需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共造美育環(huán)境和達(dá)成美育共識，讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，成就更加豐富和飽滿的人生。

核心立意：拒絕刻板、偏狹的美，擁抱健康、多元的美。

平視世界。

內(nèi)容梗概：“兩個(gè)辛丑年的對比”：從喪權(quán)辱國到平視世界。

“我現(xiàn)在講一句，你們沒有資格在中國的面前說，你們從實(shí)力的地位出發(fā)，同中國談話?！?月18日，中方在中美高層戰(zhàn)略對話中的這番表態(tài)字字鏗鏘、擲地有聲。社交媒體上，1901年辛丑條約簽訂現(xiàn)場和2021年中美高層戰(zhàn)略對話會(huì)議場景對比圖在網(wǎng)上刷屏傳播。

這一幕讓每一個(gè)中國人都激動(dòng)不已，身為中國人的自豪感油然而生，中方代表理直氣壯、有理有利有節(jié)維護(hù)國家主權(quán)和尊嚴(yán)的舉動(dòng)，得民心、順民意、長志氣。

回顧1901年的辛丑年，1900年，八國聯(lián)軍侵華，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中國近代史上最喪權(quán)辱國的不平等條約《辛丑條約》，《辛丑條約》的簽訂，進(jìn)一步加強(qiáng)了帝國主義對中國的全面控制和掠奪，表明清政府已完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，標(biāo)志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。當(dāng)時(shí)的中國，沒有和對方談判的資格，只能被迫接受一系列的不平等約定。

再看一百二十年后的今天，新中國成立70多年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡。中國早已躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人均gdp已連續(xù)第二年超過1萬美元，絕對貧困被徹底消除。實(shí)踐證明，中國特色社會(huì)主義制度符合中國發(fā)展實(shí)際，具有顯著優(yōu)勢，中國人民有能力、有智慧解決好自身的問題。特別是疫情襲來時(shí)，“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比，給中國人上了一堂生動(dòng)的公開課，破除了對西方的盲目崇拜。今天我們有底氣、有實(shí)力，可以擲地有聲地說一句：“請注意你對中國說話的態(tài)度。”

今昔對比，告訴我們一個(gè)道理：只有自己強(qiáng)大了，才能維護(hù)自身的尊嚴(yán)，才能有底氣，才能在激勵(lì)的競爭中掌握話語權(quán)。歷史證明，地位都是靠實(shí)力爭取來的。以史為鑒，我們更需要筑夢踏實(shí)、自強(qiáng)不息!

核心立意：平視世界是因?yàn)橛袑?shí)力，有自信。

雙減政策。

內(nèi)容梗概：“雙減”政策落地，讓教育回歸正軌。

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2020年以來，國家相繼出臺了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見》、《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》等一系列深化教育改革的綱領(lǐng)性文件?！半p減”是黨和國家關(guān)于教育改革的又一次頂層設(shè)計(jì)!

自我與環(huán)境。

內(nèi)容梗概：北大“韋神”：在喧囂中保持內(nèi)心的秩序。

在很久之前，媒體無意中拍到韋奕東的視頻中，看起來像是一個(gè)涉世未深的大學(xué)生，衣著簡樸，手里還拿著韋神的日常標(biāo)配，礦泉水和白饅頭。當(dāng)時(shí)媒體的采訪對象是北大的學(xué)生，根據(jù)韋奕東外表的形象，誰也沒想到這會(huì)是北大的一位老師，這種反差感，也引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注。

他在網(wǎng)上非常火，關(guān)于他的輝煌事跡，在網(wǎng)上廣為流傳。但在生活中，他是一個(gè)非常低調(diào)的人，網(wǎng)上討論得再激烈，都不在他的關(guān)注范圍之內(nèi)?？赡芪ㄒ荒軌蛞鹚d趣的，就是心中熱愛的數(shù)學(xué)吧，唯有在數(shù)學(xué)的世界中，他的內(nèi)心才能有明顯的起伏和波動(dòng)。

他每天的生活都很簡單，宿舍、教室和食堂三點(diǎn)一線，一直都是如此，沒有發(fā)生過改變。他在衣著和吃食方面不會(huì)花很多心思，衣服簡單干凈就行，關(guān)于吃的方面就更簡單了，經(jīng)常都是饅頭就水，對他來說，吃東西只是為了填飽肚子，其他都不是很重要，沒必要在這些事情上花太多的心思。

現(xiàn)在，人才成為越來越珍貴的資源，科研人員的待遇也越來越好。但是有的科研人員常年埋身于實(shí)驗(yàn)室，幾乎把所有的時(shí)間都花在了研究上;也有的科研人員經(jīng)常出現(xiàn)在媒體鏡頭中，有參加不完的各種“研討會(huì)議”。希望能有越來越多像韋奕東一樣的科研人員，一心專注于科研工作。

如果在追逐名利中花去了大半的時(shí)間，不免就會(huì)有質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)，總是沐浴在鮮花和掌聲之中，還能靜下心來搞科研嗎?韋東奕的科研態(tài)度令人敬佩，希望這樣的科研人員能夠越來越多，我國的科技將會(huì)有更大的發(fā)展。

核心立意：堅(jiān)守自我，專注所愛，不為外界所擾。

中國成就。

高考作文怎么得高分。

一、積累素材。

古文中說：讀書破萬卷，下筆如有神。古人也常云：開卷有益。讀書是很重要的，它對一個(gè)人個(gè)性的塑造和氣質(zhì)的熏陶十分有作用。然而，讀書的過程即是一個(gè)素材積累的過程，只有你積累的多了，你才會(huì)覺得有東西可寫，不會(huì)覺得沒有東西可寫。當(dāng)然，積累素材也不局限于讀書，也可以通過別的渠道去了解更多的事情，了解自己感興趣的事情。

例如，2015年浙江的高考作文。作文的出題形式是給材料作文，具體如下：

古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠(yuǎn)，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問好論詩絕句卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。

根據(jù)以上材料，論文章和人品。

這個(gè)作文要求考生論文章和人品。因此你就必須了解一些文人和其作品。哪些是文人合一，哪些是文人相悖，然后從兩個(gè)角度分別論述。如果對這些不甚了解的話，是沒有辦法成文的。該類型的作文題目主要是考核考生日常對素材的積累。寫這種作文，確實(shí)需要你舉大量的例子，但是也需要你有選擇的舉出一些典型、深刻的例子，為你的論證提供有力的論據(jù)。

二、寫出新意。

高考閱卷時(shí)，一位老師可能要面對上百上千張卷子。怎么才能讓閱卷老師在閱卷的時(shí)候，突然眼前一亮給你高分。這就需要你能夠?qū)懗鲂乱狻?/p>

例如2015年河南省高考作文：

讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對于以上事情，你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

在寫作文的時(shí)候，一方面你要用書信的方式去表達(dá)自己的獨(dú)到見解;另一方面你又要處理好“法與情”之間的關(guān)系。最終做到情文并茂才算是篇好作文。

萬能語文作文優(yōu)秀開頭結(jié)尾。

1、往事難忘：開頭：在我的寫字臺上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>

結(jié)尾：雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄托，是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。

2、一起走過的日子：開頭：歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發(fā)梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級，摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思。

結(jié)尾：我想，這是歲月送給我的一個(gè)芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來。

3.親情:開頭：親情是雨，帶走煩燥，留下清涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。

結(jié)尾:親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。

4.開頭：照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的情意會(huì)像陳年老酒，愈久彌純。

結(jié)尾：我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不再孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛的溫暖。

5.童年：開頭：童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架......，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!

結(jié)尾：而當(dāng)我在童年的夢中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無窮。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇八

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇九

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

讀了以上材料，引起了你怎樣的思考，請寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十

民族樂器不僅可以培養(yǎng)我們的愛國情操，還可以提高我們對祖國文化的解。

我學(xué)的是琵琶，起先，我是不想學(xué)的。但到了后來我慢慢愛上了它。

我聽著同伴們那悠揚(yáng)悅耳的琴聲，不禁使我陶醉了，再聽聽我這沙啞的琴聲，我的金豆忍不住掉了下來。

當(dāng)然，這還不算什么，琵琶的四根琴弦都是由鋼絲做成的，最可憐的就數(shù)我的食指了，每次彈都會(huì)皮開肉綻，其他三個(gè)手指也好不到哪去，都布滿了紅痕(大拇指要扶住琴身)，我再一次哭了，老師對我說：“只要你好好練，食指尖就會(huì)變成‘死肉’到時(shí)候就不疼了?！甭犕昀蠋煹脑?，我半信半疑。

成長是不會(huì)沒有坎坷的，到了過年，我為大家演奏了一曲，大家都夸我彈得好。這一次，我笑了。

誰知道笑的背后有多少淚水和汗水呢。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十一

2.以約120個(gè)詞寫一篇短文，就“游客可付費(fèi)在仿造長城上涂寫留言”發(fā)表你的看法，內(nèi)容包括：

(1)談?wù)剬δ承┤讼矚g在旅游景點(diǎn)隨便涂鴉留言的看法;。

(2)對專門修一段仿造城墻讓游客付高價(jià)留言的做法你是贊成還是反對，并簡要陳述你的理由。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十二

潔白墻壁上掛著一個(gè)古鐘，時(shí)針、分針、秒針，一圈一圈，有著各自的節(jié)奏，緩緩地走著，是那樣穩(wěn)妥。時(shí)針的鐘聲在幽靜的午后回蕩，飄揚(yáng)整個(gè)房間，茶幾上擺放著翻開著的雜志，旁邊是一杯冒著些絲熱氣的咖啡，在鐘聲的作用下，泛起了不起眼的漣漪。這個(gè)房間的窗戶很大，冬日的陽光射進(jìn)每個(gè)角落，微暖的氣息充滿整個(gè)房間，不禁回響起莫扎特的交響曲，使人身心得以放松。很羨慕那些住在這個(gè)屋子的人，可以時(shí)時(shí)刻刻這么，生活這么簡單，得到這穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

曾經(jīng)聽過一個(gè)流傳很廣的笑話：問：你幸福嗎？答：我姓張。很，其實(shí)回想起來，驟然被問到幸福與否，的確讓人難以回答，說幸福嗎？生活中有太多瑣事讓我們不高興，現(xiàn)實(shí)與的差距的遠(yuǎn)不可估摸，很難事事一帆順風(fēng)，盡如人意；說不幸福嗎？我們有親人無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)認(rèn)真，似乎別無所求。

那么，什么是幸福呢？

說的直白點(diǎn)，饑餓了，溫飽是幸福；戰(zhàn)亂了，和平才是幸福，了，擁有才是幸福。這樣說來，幸福真的.很簡單、，是的，不是有這樣一句歌詞嗎？有一天，開始從日子里感受，看到了明明白白的遠(yuǎn)方，我要的幸福。

因?yàn)橛袗?，才?huì)幸福，但遇到現(xiàn)實(shí)這個(gè)最大的第三者，不必驚慌，因?yàn)閻鄣牧α颗c幸福的到來不會(huì)讓第三者—現(xiàn)實(shí)有機(jī)可乘，盡管現(xiàn)實(shí)很可怕，很折磨愛，但你不覺得第三者的存在，會(huì)更讓你知道幸福的來之不易，讓你感到彌足珍貴！

而往往幸福是個(gè)很狡猾的東西，所有的一切，包括現(xiàn)在普普通通，平平凡凡沒有一點(diǎn)波瀾的生活，都是在失去以后才知道珍惜的，不過失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚矣，它總在我們不經(jīng)意之間輕輕地來，然后悄然離去。所以要珍惜現(xiàn)在，享受幸福！

帶幸?；丶?，要它與的男主角在一起，讓小三離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這是童話故事應(yīng)有的結(jié)局，也是幸福生活的必然。

下刻起，我們一起發(fā)酵幸?！?/p>

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十三

閱讀下面材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)。

哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。

云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”

地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>

我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間?！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。

腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的.能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!

文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

1.題目“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”，能夠從一個(gè)角度理解材料，把握中心，審題立意，能夠角度準(zhǔn)確。

2.作者用五個(gè)小分論點(diǎn)，圍繞總論點(diǎn)，層層深入，論述文章的中心，層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

3.本文最大的特點(diǎn)，就是辯證地論述，一分為二地分析問題，看待問題，而不是固執(zhí)地抓住一個(gè)角度，獨(dú)自論述文章的中心。在論述“地面行走又如何?”后，轉(zhuǎn)換角度，從另一個(gè)側(cè)面再次論述：在云端起舞又何妨?在云間舞蹈，能夠“演繹人生另種風(fēng)采”。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十四

“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。

云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會(huì)踏空墜下，摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十五

一、愛你所愛選你所選，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。人活著就是一種心情，把握今天，設(shè)置明天，儲(chǔ)存永遠(yuǎn)。只要用心感受，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在。人生有太多的不可知，一個(gè)念頭，一次決定，往往擁有或錯(cuò)過一份緣。選擇了愛是因?yàn)橛芯?，而選擇了不愛卻也是為了緣。

二、幸福不會(huì)時(shí)時(shí)等著你，愛你的人和你愛的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn)，好好把握，不要讓自己和幸福擦肩。

三、人生有尺，做人有度，善有善因，惡有惡果，舉頭有神明，做人要善心，人生沒有誰規(guī)定怎么去做，生活沒有誰可以給你掌舵，掌控不了命運(yùn)，卻能掌控自己，不求生命輝煌，但求人生無悔。

四、愛情是一份純美的情感，有時(shí)那就是甘心情愿的，有時(shí)卻又是無能為力。愛久了，也就成了一種習(xí)慣；痛久了，成了一道刻痕；恨久了，成了一種負(fù)擔(dān)。有心的人，再遠(yuǎn)也會(huì)記掛對方；無心的人，咫尺卻是遠(yuǎn)似天涯。即使吵架了也不能傷害自己；吵架的時(shí)候告訴自己：錯(cuò)誤是短暫的，錯(cuò)過卻是永遠(yuǎn)遺憾的。

五、女人，請不要空等男人來給你幸福，給你金錢給你關(guān)愛。這樣的等待像買彩票，太玄乎，你為什么不自己給自己幸福？在你有運(yùn)氣得到男人所給的幸福之前，請你先有能力自己給自己幸福。

六、人越是怕丟人，就越是在乎別人的看法。越是在乎別人的看法，就越是會(huì)忽略自己的感受。越是忽略自己的感受，就越是像木偶一樣拼命活給別人看。最后，一步一步將真實(shí)的自我囚禁在了深深的黑暗里。丟失自我，是我們找不到快樂和幸福的根源，也是一切心理問題的.根源?；钪皇墙o別人看的。

七、幸福原本很簡單，只因我們過于較真，平和之人，縱是經(jīng)歷滄海桑田也會(huì)安然無恙。敏感之人，遭遇一點(diǎn)風(fēng)聲也會(huì)千瘡百孔。命運(yùn)給每個(gè)人同等的安排，而選擇如何經(jīng)營自己的生活、釀造自己的情感，則在于自己的心性。

八、瞧，不再適合現(xiàn)在的你的東西，與其放著生厭，不如讓它留在青春的記憶里來得美好，而更適合的東西將陪伴你在人生接下來的路程里過得更順利和幸福。

九、愛并沒有那么深?yuàn)W，能相依相伴便是最大的幸福。

十、當(dāng)世界約好一起下雨，我們在心里約好一起放晴。

十一、我的人生只是一道直線，轉(zhuǎn)彎就是因?yàn)橄胗鲆娔恪?/p>

十二、從前現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)，你就像是心跳陪在我身邊。

十三、期待著我們的明天。憧憬著和你在一起的微笑。

十四、記憶底層的、傷感和孤獨(dú)，只是需要你來讀懂。

十五、我最大的幸福，就是你給的在乎。

十六、遇到你，在合適的時(shí)間。我們戀愛，結(jié)婚，生子，在溫暖的陪伴中老去。這就是我要的幸福，穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

十七、淡淡的微笑，柔柔的語調(diào)，沉醉在愛的每一秒。

十八、因?yàn)閻矍椋趺磿?huì)有滄桑，所以我們還是年輕的模樣。

十九、有一個(gè)可以想念的人，就是幸福。

二十、該趁著年輕，和愛的人一起，制造些比夏天還溫暖的事。

二十一、某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。

二十二、停電了一天，突然來電，感嘆了一聲：“幸福來得太突然”。

二十三、宜言飲酒，與子偕老。琴瑟在御，莫不靜好。

二十四、幸福大概就是，你喜歡粘著的那個(gè)人永遠(yuǎn)都不嫌你煩。

二十五、世上最幸福的事莫過于她在鬧，你在笑，如此溫暖一生，平凡而不平庸。

二十六、幸福就是有一個(gè)人陪你無聊，難得的是你們兩個(gè)都不覺得無聊。

二十七、真正的幸福不是房子有多大，而是房里的笑聲有多甜。

二十八、不必刻意的陪伴，只需偶爾的相視一笑，如此自然，卻又仿佛勝過千言萬語。

二十九、幸福就是牽著你的手閉著眼都敢走。

三十、我想換個(gè)舒服的睡眠姿勢，換來換去卻發(fā)現(xiàn)最舒服的姿勢就是擁著你睡。

三十一、我不知道未來會(huì)怎樣，只要跟著你我就會(huì)笑。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十六

地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會(huì)飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會(huì)清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>

我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間?！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！比松鷶?shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。

腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!

文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會(huì)失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動(dòng)每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十七

我沒有皇城根下的家，也沒有留過洋的爸媽，我只是偉大祖國的普通一員，我在一個(gè)平凡的家庭里過著平凡的生活，但我有著穩(wěn)穩(wěn)的幸福。因?yàn)槲抑?，傍晚那個(gè)屬于我的家里，有一桌為我等候的可口飯菜，有幾雙翹首的焦灼眼睛和一盞為我亮起的橘黃的燈。

我的父母都是普通的公務(wù)員，每天辛辛苦苦上班，風(fēng)塵仆仆回家。他們不僅工作業(yè)績突出，還為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

我們的家生活氣息十分民主、融洽。吃飯時(shí)，和著香噴噴的菜香，爸媽總會(huì)問起我在學(xué)校的情況，諸如與同學(xué)相處得融不融洽，學(xué)習(xí)上收獲大不大，今天又有哪些有趣的事……有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸媽不會(huì)嚴(yán)厲的指責(zé)我，常常通過一些小事例，讓我悟出道理，在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)。每到周末，當(dāng)我寫完了作業(yè)無所事事時(shí)，爸媽不會(huì)買一大堆讓我眼花繚亂的教輔資料，而是經(jīng)常陪我去爬山，讓我去感受大自然的美，放松心情，鍛煉身體。當(dāng)我放假時(shí)，他們會(huì)讓我去學(xué)自己喜歡的東西，而不是報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，雖然家庭算不上富裕，但他們堅(jiān)持讓我一年出去旅游一次，體驗(yàn)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，欣賞祖國各地壯麗的名山大川。

當(dāng)然，民主不是嬌慣，爸媽從小就著意培養(yǎng)我的自主能力，當(dāng)同齡人還要父母接送時(shí)，我就能自己上學(xué)了。特別是媽媽，從小就教會(huì)我洗衣服，并讓我干一些力所能及的家務(wù)。在六年級的那個(gè)暑假，還把我送到武漢“新東方”學(xué)習(xí)英語，在那我們的衣服要自己洗，同學(xué)不是抱怨洗得腰疼，就是洗不干凈，而我卻洗得得心應(yīng)手，像模像樣，頗像個(gè)全職太太，看著同學(xué)笨拙的模樣，心里的自豪感油然而生。

一位任教多年的資深教師。這不，爸爸最新又給我買了一套四大名著。這四本磚頭似的書仿佛在虎視眈眈地看著我，對我說“小小的人兒，你讀得完嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光里多了一絲堅(jiān)守。

幸福是在父母頰上的親吻，在父母生日時(shí)一句溫馨的祝福，幸福是個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)互相理解的眼神，一張明媚燦爛的笑顏?，F(xiàn)在的我很幸福。暖暖的家，涓涓的愛，穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

哦！原來幸福一直陪伴在我身邊！

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英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十八

有人說，幸福其實(shí)很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。

幸?？梢允呛幸唤z溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。

幸?？梢允乔宄康囊豢|陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時(shí)睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。

幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。

幸福其實(shí)很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福!

這篇語言清新流暢，文采斐然，內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上都很完美。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇十九

太陽的幸福，在于照耀萬物；小草的幸福，在于給人類綠色；水的幸福，在于給魚兒深情的擁抱；奉獻(xiàn)的.幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于索取。我，在奉獻(xiàn)中聞到了幸福的味道。

那是一個(gè)陽光明媚的下午。我獨(dú)自走在小區(qū)里，突然，一陣細(xì)弱的嗚咽傳入我的耳朵，我聞聲尋去，草叢里一個(gè)黑色的小家伙正無力地呻吟著，這是一只小棄狗?？吹贸鰜?，如果有吃有喝，它一定是只漂亮的“狗紳士”，可它現(xiàn)在毛發(fā)凌亂，骨瘦如柴的樣子無不證明它過得很不好。我輕聲嘆道：“真可憐。”就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí)，我猛然想起了高爾基的話：“給永遠(yuǎn)比拿愉快?！笔茄剑篱g之美，在于奉獻(xiàn)，現(xiàn)在，這只小狗如此需要幫助，我應(yīng)該奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。想到這，我飛奔向超市，背著媽媽買了一包火腿腸?；氐叫^(qū)，已經(jīng)是傍晚了，我焦急地找到了小狗，將火腿腸撕成小塊，往它嘴邊送。小狗很乖，先是無力地?fù)u搖尾巴像是表示感謝，這才轉(zhuǎn)身去吃“美味”。我靜靜地看著它，直到它吃飽了在我腿邊撒歡，才放心地呼了口氣，轉(zhuǎn)身回家。小黑狗輕輕聞了聞我的腳尖，一直把我送到樓梯道邊，依依不舍地轉(zhuǎn)了幾圈，又嗚咽了幾聲，折回它草叢中的“小窩”。

回到家，我偷偷從錢包里拿出一些硬幣，把它們視為“助狗基金”，用它們每天給小狗買食物，當(dāng)然，這一切我都沒有告訴爸爸媽媽。

幾天后，我像往常一樣走向草叢中的狗窩，正準(zhǔn)備給它拿幾根火腿腸，忽然，小狗咬著一樣?xùn)|西跑到我身邊，原來是一個(gè)破舊的頭飾。我驚訝極了，我從未想過它這個(gè)無知的小狗會(huì)想到回報(bào)。我感到鼻子酸酸的，不知該如何是好。我給它留了兩根火腿腸，慢慢上了樓。

如今，它已成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“帥狗”了，并認(rèn)了一位老爺爺為主人，過上了幸福的生活。它還經(jīng)常陪我在草地上看天，品嘗幸福的味道。幸福的味道，比骨頭、火腿香多了；幸福是什么？當(dāng)你奉獻(xiàn)愛的時(shí)候，幸福的味道便會(huì)在你四周環(huán)繞，靜靜地，如風(fēng)，悄無聲息。

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇二十

四年級的暑假，我的奶奶病逝了。媽媽急忙綴著眼淚趕到機(jī)場，坐上了由廈門飛往哈爾濱的飛機(jī)。而與此同時(shí)，在外地工作的爸爸也開車疾馳回來照顧我，眼中同樣也含著晶瑩的淚。

大舅打來的電話告訴媽媽，奶奶病逝的消息是在凌晨一兩點(diǎn)，還在睡夢中的我全然不知道這短短幾小時(shí)內(nèi)發(fā)生的事情。等到爸爸三四點(diǎn)鐘趕回來時(shí)我才知道這可怕又十分悲痛的消息。淚水立刻溢滿了我的眼眶，又順著臉頰一顆顆如奔騰的河流般奔流而下。

我躺在床上，回憶著奶奶的音容笑貌以及我童年時(shí)與奶奶一同度過的那些美好時(shí)光，我的枕頭濕了一大片。想著想著，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

醒來時(shí)周圍望望，天已經(jīng)全亮了。我揉揉惺忪的睡眼，坐了起來。爸爸坐在我的旁邊靜靜的望著我。只是靜靜的望著我。我意識到爸爸的眼睛已經(jīng)哭得紅腫了。爸爸見我醒了，強(qiáng)作笑顏的去廚房，給我倒了一杯溫的開水。

我捧著開水，默默地低著頭，一言不發(fā)。這時(shí)媽媽恰好打來了電話，說她已經(jīng)到了雞西，奶奶生前的居住地了，并告訴我沒關(guān)系的，雖然失去了愛我的奶奶，但家里所有人還依然愛著我。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著我。霎時(shí)間，我頓時(shí)感到一種幸福，一種讓人能夠戰(zhàn)勝一切的愛與幸福心里的悲痛雖然還存在著，但孤獨(dú)無助，感到失去了奶奶對我的愛的感覺已經(jīng)消退了。我感到我的全身暖洋洋的，仿佛全身籠罩著幸福的光輝。

掛了電話，我抱著爸爸，又哭了起來。但這次不是悲痛的哭，傷心的哭，而是一種快樂的哭，一種幸福的哭，爸爸在我耳邊輕聲說：“爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛著你，關(guān)心你的。只要在爸爸媽媽的有生之年，我們一定會(huì)好好的愛著你的?！?/p>

英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇二十一

談起幸福，恐怕很多人都會(huì)認(rèn)為那是一件轟轟烈烈的大事。其實(shí)，母親的高瞻遠(yuǎn)矚，老師的諄諄教誨，朋友的聲聲安慰，又何嘗不是一種幸福呢?只不過，這種生活中瑣碎的小事，經(jīng)常被我們遺忘罷了。

仿佛是很久之前，那是個(gè)出奇寒冷的日子，窗外的寒風(fēng)呼嘯，簡陋的窗子不時(shí)吹進(jìn)風(fēng)來，使坐在窗邊的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我的心情似乎也伴隨這寒風(fēng)變得冷寂起來。

老師此時(shí)正在教室里上課，一陣急促的敲門聲輕易地就將本來還安靜美好的氣氛打破。老師打開門。門后赫然站著的是我的媽媽。

她的手里始終緊緊攥著一件衣服，臉被凍得通紅，然而她的眼睛里卻露出興奮的神光。我高興極了仿佛抓住了救命稻草一般。三步并作兩步?jīng)_到了母親面前。

母親笑了笑，摸摸我的頭，幫我穿好了衣服，并不忘叮嚀我?guī)拙?。那時(shí)候，我心頭忽然升起了一股暖流，說不出的幸福。然后，為了不打擾我學(xué)習(xí)，母親又獨(dú)自冒著風(fēng)雪回家。

回家路上，風(fēng)依舊冷冷地吹，雪依舊緊緊地飄，我卻絲毫感受不到風(fēng)雪的肆虐，心中只是回蕩著無限的幸福。一回到家，母親遞上一大杯熱氣騰騰的牛奶。那一剎那，我體會(huì)到了牛奶中母親濃濃的愛。

風(fēng)雨中接送，病榻前照料，廚房里忙碌……點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前?？晌覅s常常熟若無睹，不滿意母親的噓寒問暖。這一刻，我終于真正體會(huì)到了母親帶給我的幸福。

幸福，對很多人來說，都遙不可及。其實(shí)，它就在我們的身邊，只要我們用心體會(huì)，就一定會(huì)感到幸福。

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英語預(yù)測幸福（專業(yè)22篇）篇二十二

天空那般湛藍(lán)，連一點(diǎn)浮絮都沒有，像是被雨水洗刷過。

一眼望去，晴空萬里，太陽高高地掛在天空，幾片白云在天空中飄蕩，人們在這片湛藍(lán)的天空下辛勤的勞動(dòng)著，那場景，是那么的溫馨，那么的和諧，那么的令人留念。而這其樂融融的景象，正是我美麗的家鄉(xiāng)--梧州。

梧州座落在廣西的東邊，她是一座歷史悠久的古城，她孕育了千秋萬代的兒女。同時(shí)，梧州也是一座壯麗無比的山城，她四面環(huán)山，而那些山就像是一個(gè)個(gè)保鏢，守護(hù)著梧州城的兒女們。梧州城不僅山清水秀，而且景色優(yōu)美，風(fēng)景宜人，物產(chǎn)豐富。

解放前的梧州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，人們連最基本的溫飽都幾乎成了問題。當(dāng)時(shí)的房屋又破又舊，基本都是一層平房。當(dāng)時(shí)的馬路也很少，每逢下雨天，大多數(shù)的路就會(huì)變得泥濘不堪。而交通工具對于人們來說是十分奢侈的，家里如若有上一部自行車，也就算得上是非大富即大貴了。人們的衣服也十分單調(diào)，顏色基本上都一樣，樣式都是統(tǒng)一的中山裝。

而改革開放后的今天，梧州的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。人們的生活水平也日益提高，溫飽問題也基本上解決了。過去的平房都基本上不見了，取而代之的是一座座嶄新的高樓大廈拔地而起，工廠林業(yè)，交通發(fā)達(dá)，寬闊平坦的馬路上汽車川流不息，車水馬龍。人民基本過上了小康生活，大多數(shù)人家都用上了電燈、電視、洗衣機(jī)、電話等家用電器，有些人還有電腦和空調(diào)。隨著人們生活的改善，人們穿的衣服更是五光十色，使人煥然一新。而農(nóng)村的變化更是翻天覆地。瞧，那一排排整齊的小洋樓，不正是最好的見證嗎?而以前泥濘不堪的小路也都改頭換面了，變成了一條條四通八達(dá)的硬化水泥路。以前孩子們上學(xué)，都要翻山越嶺，去很遠(yuǎn)的地方，甚至有些孩子對上學(xué)也成了一種奢侈和渴望。如今，每個(gè)村莊都有了學(xué)校，孩子們上學(xué)不再成為困難的事。

梧州還是一個(gè)旅游圣地。最著名的當(dāng)屬龍母廟和白云山。龍母廟始建于北宋初年，位于梧州桂林路。它占地面積11萬平方米，建有牌坊、龍母寶殿、龍母寢宮、塔樓和中國最高的38米龍母圣象，所以去到龍母廟燒上一柱香，祈保家人平安，何樂而不為呢?因此，許多游客都聞名前去參拜。而白云山則位于梧州市區(qū)的東北部，最高峰足有386米，旁邊還有許多小峰環(huán)繞，占地面積有364公頃，站在白云山的'最高峰，可將梧州城風(fēng)光盡收眼底。

我的家鄉(xiāng)，美麗的梧州。一座座拔地而起的高樓大廈，相互交錯(cuò)的高速公路，絢麗多彩的霓虹燈，樸實(shí)憨厚的人民，歷史悠久的文化，一片生機(jī)勃勃的景象，在這片蔚藍(lán)的天空下，顯得無比動(dòng)人!

我愛我們美麗的家鄉(xiāng)，更愛我們幸福的家園!長大后，我要建設(shè)更加美好的家園，讓朵朵鮮花開遍祖國秀麗的每一寸芳土!