小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）

教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)安排和計(jì)劃的一種書面材料，它是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要指導(dǎo)工具，能夠提高教學(xué)效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整，以適應(yīng)自己的教學(xué)需求。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇一

小時(shí)候，爸爸、媽媽總想讓我成為一個(gè)優(yōu)雅、文靜的小女孩，所以給我起名叫“齊鶴”。可我的性格卻偏偏又加上了幾分猴氣，從小就頑皮得像只小猴。上了小學(xué)，我又有了“馬大哈”的綽號(hào)。因?yàn)椋页０鸭犹?hào)寫成減號(hào)，減號(hào)寫成加號(hào)，算出的得數(shù)忘記抄等。大人們有時(shí)候半開玩笑地對(duì)我說：“你以后干脆改名叫‘齊猴’得了。”為了讓我變得穩(wěn)重些，爸爸、媽媽讓我學(xué)下圍棋。沒想到，這么一來，我便和圍棋結(jié)下了不解之緣。

剛開始下棋的時(shí)候，我就和叔叔下，他可是自封的“高手”啊！叔叔下棋是自學(xué)的“野下家兒”，棋路不正，一遇到高手根本不堪一擊。經(jīng)過不到半年的學(xué)習(xí)，我再和他下時(shí)，他已經(jīng)不是我的對(duì)手了。現(xiàn)在，找讓他四子，可以把他殺得落花流水，一敗涂地。但我并不只滿足在家“稱王稱場(chǎng)”，還在社會(huì)上交了許多棋友。在學(xué)校和同學(xué)下，在棋牌俱樂部和小棋友下，在飯店和飯店伙計(jì)下……反正我是“棋友滿天下”。只要遇到了會(huì)下棋的人，我就一定要和他比個(gè)高低，非殺個(gè)“你死我活”“天昏地暗”“人仰馬翻”不可。

很期的一天，我去參加了“博弈圍棋百人賽”。這是由專業(yè)棋手對(duì)業(yè)余棋手下的讓子棋比賽，光是去下棋的人就有百余位。經(jīng)過抽簽，由李像川和我下。他可是河南圍棋隊(duì)的主力啊，我根本就不是他的對(duì)手。這么一想，我反而把勝負(fù)拋在腦后了。比賽開始了，大家都在認(rèn)真下棋，賽場(chǎng)顯得格外安靜，只能聽到棋子落在棋盤上發(fā)出的.“啪”“啪”的響聲。剛開始下棋時(shí)，我就全身心地投人到這盤棋中了，仿佛走進(jìn)了這個(gè)變化無窮的黑白世界里。我沉著落子，稚扎穩(wěn)打，好像是指揮著千軍萬馬、調(diào)兵遺將的將軍。因?yàn)檫@是讓五子棋的比賽，我等于先走了五步，我的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。所以我采取他攻一攻、我退一退的策略，把每一塊棋都走得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓他無機(jī)可尋。在奮力廝殺中，我的局勢(shì)一會(huì)兒好像山窮水盡，一會(huì)兒又是柳暗花明。最后，我以兩目險(xiǎn)勝。看到我獲勝了，圍棋隊(duì)領(lǐng)隊(duì)畢老師半開玩笑半驚訝地說：“齊鶴，你怎么會(huì)燕李豫川呀？”我高興地笑了，心想：我為什么就不能燕李豫川呢？河南圍棋隊(duì)總教練黃進(jìn)先爺爺也風(fēng)趣地說：“李像川，你是快過年了給人家送札吧？”這是因?yàn)槊總€(gè)獲勝的業(yè)余棋手都可以領(lǐng)到一副棋盤、棋子。在我領(lǐng)獎(jiǎng)品的時(shí)候，李豫川老師還笑著對(duì)我說：“好好下呀！”（小學(xué)生作文網(wǎng)）。

在我的收藏品中，還有一把珍貴的扇子，這把扇子是黃進(jìn)先爺爺送給我的。正面是棋圣聶衛(wèi)平九段題寫的“沖天”兩個(gè)蒼勁有力的大字。是啊，無論干什么，都要有一股子“沖”勁兒，向前沖，向上沖，要沖在最前面。

下圍棋，有輸也有燕，有時(shí)大獲全勝，有時(shí)又一敗徐地。只有不怕挫折，努力奮進(jìn)，才能領(lǐng)會(huì)圍棋世界中的無窮奧妙。我有時(shí)想：人生如同下棋，經(jīng)過無數(shù)失敗和考臉，才能到達(dá)勝利的高峰。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇二

精彩的暑假生活開始了，媽媽早早地給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，終于可以學(xué)習(xí)圍棋了。

圍棋是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的圍棋班有十個(gè)人。上課時(shí)，老師通常先講要點(diǎn)，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個(gè)班上僅有的女生，她也是我們小學(xué)的，比我高一級(jí)，自然相互多了親切感。有時(shí)她贏，有時(shí)我贏，大家各有千秋。上課時(shí)有些男生經(jīng)常倒蛋，吵鬧，被老師批評(píng)或罰站。我和李真一直認(rèn)真聽講，互相切磋棋藝。休息時(shí)，我們自己表演娛樂。

圍棋是我國的國粹，我一定要好好學(xué)！

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇三

勝大超市我已經(jīng)去過無數(shù)次了，每當(dāng)我們來到超市，都會(huì)有許多推銷員阿姨向我們推銷一些東西。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我也當(dāng)了一回小小推銷員。

我一進(jìn)勝大超市，老師就發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)圣誕帽，讓我們推銷一些圣誕節(jié)的小玩具和小老虎。我心想：明年就是鼠年了，所以老虎應(yīng)該好推銷吧！于是我挑了一個(gè)大老虎，我胸有成竹的說：“我一定能推銷出去許多小玩具！”說完，我就說出發(fā)了。我找到了一個(gè)推銷對(duì)象后，剛想上前去說，卻一下子又不敢了，懷里就像踹了一個(gè)小兔子似的，怦怦跳個(gè)不停。我在超市了轉(zhuǎn)了好幾圈就是不敢。當(dāng)我在超市里來回轉(zhuǎn)圈時(shí)聽見張昊天正在向一位阿姨推銷，我就想：我可不能輸給那個(gè)“小胖子”呀！于是我一咬牙，一跺腳，就奔向人多的地方去了。說到玩具，那第一個(gè)想到的肯定是小孩我是小小推銷員，我找到一個(gè)阿姨說：“阿姨您好，打擾一下，明年就是鼠年了，您買一個(gè)……”還沒等我說完，阿姨連看都不看一眼，當(dāng)時(shí)我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。好不容易鼓起的勇氣一下子就沒了，一次次的失敗讓我有點(diǎn)想放棄，但我想在嘗試一下。我又向一個(gè)叔叔推銷了，本來是不抱任何希望的，可是沒想到那個(gè)叔叔竟然買了，我高興極了，心里樂開了花，信心又回來了。我越來越不害怕了，可是后來，我一次也沒有成功過，我徹底沮喪了，我都想想自己的媽媽推銷了。我們集合了，雖然我是推銷出去一個(gè)玩具，但也很快樂。讓我感受也很深。

活動(dòng)結(jié)束了，我也累極了，但我覺得很值得，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不容易，想要做好一件事更不容易，只有親身實(shí)踐才知道。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇四

去年暑假，爸爸讓我參加圍棋班，我可高興啦，我和爸爸下圍棋作文。剛學(xué)了三天，我就和小伙伴“開戰(zhàn)”啦。輔導(dǎo)老師一邊看我下棋，一邊教我方法。過了五分鐘，我的黑子包圍對(duì)方的.三顆白子。好哇，第一次下圍棋我贏啦，我揮動(dòng)小拳頭跳起來。

這天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸說：“我不會(huì)下圍棋”。我雙手叉腰，擺出師傅的樣子，說：“我教你，怎么樣！”一連三天，爸爸都老老實(shí)實(shí)地輸給了我。我把勝利的消息告訴了許多同學(xué)，老師也知道我能贏過爸爸。

后來有一天晚上，我作業(yè)做完以后，又和爸爸下圍棋，第一局剛下了幾分鐘，爸爸就毫不客氣地贏了我，小學(xué)二年級(jí)作文《我和爸爸下圍棋作文》。我生氣地躲進(jìn)了小房間。

第二天晚上，我真想再贏回來。媽媽也認(rèn)真地坐在一邊觀看。正當(dāng)爸爸要贏我的時(shí)候，媽媽鼻孔里發(fā)出“吼”地一聲。忽然間，爸爸卻輸給了我。我又恢復(fù)了前幾天高興勁兒。

終于有一天，媽媽微笑地把機(jī)密告訴了我：原來是爸爸媽媽怕我輸了以后心里難過，所以每次都假裝失敗。最后，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“下棋有輸有贏是正常的，學(xué)習(xí)也是這樣，生活中也常有這樣的情況，有順利有挫折，有成功也有失敗。要從小學(xué)會(huì)正確地看待自己，正確地對(duì)待別人，才能保持一顆平常心，做到成功時(shí)不驕傲，失敗時(shí)不氣餒。”

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小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇五

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇六

8月9號(hào)是我第一次參加圍棋比賽的日子，一想到這件事情，我的心里就有點(diǎn)惴惴不安，可是這一天還是不約而至了。

這天早晨，我早早起床吃過早飯，由于媽媽要去公司開會(huì)，只好讓爸爸送我去比賽了。比賽的地點(diǎn)是在淄博市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，離我家很近，不一會(huì)兒功夫，就來到了體育學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去體育學(xué)校的門口是人山人海，車水馬龍。

走進(jìn)體育學(xué)校的大門，映入眼簾的是一排整齊的展覽板，上面張貼著比賽選手的姓名、臺(tái)號(hào)、分?jǐn)?shù)、序號(hào)等等。我從里面找到了我的登記信息，我是無段b組，在三樓中專三·二教室進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。我急急忙忙的來到了三樓，找到了比賽教室，里面已經(jīng)有很多參賽選手在等著比賽了，我抓緊時(shí)間找到臺(tái)號(hào)做了下來。因?yàn)槲覄傞_始學(xué)習(xí)圍棋一個(gè)月就要和一段的棋手進(jìn)行比賽，心情十分的緊張。比賽之前，我和對(duì)手同時(shí)站起來，面對(duì)面互相說一聲：“請(qǐng)多多指教”然后坐下來，開始比賽。

比賽開始了，我想起了媽媽跟我說的四個(gè)字“雖敗猶榮”，慢慢的'我的心情變得不緊張了，開始很坦然的下棋，沉著應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果第一局我還是輸?shù)袅恕５牵覜]有灰心，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。不料，第二局，我果然贏了。但是第三局我又輸?shù)袅恕?/p>

雖然輸了，但是我一點(diǎn)也沒有不高興，因?yàn)槲覄傞_始學(xué)圍棋，水平還不行，我會(huì)繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)圍棋，爭(zhēng)取在以后的比賽中，取得更好更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇七

今天是星期三，也是我最高興的一天，因?yàn)椋乙蠂灏唷?/p>

一進(jìn)教室，我就隨便找了個(gè)對(duì)手來下棋。他搶我的“金子”，我就擋一個(gè)。他實(shí)在是沒辦法了，于是，他就跟我大戰(zhàn)起來，我占我占我占占占，我一下子就占了三個(gè)金子和三個(gè)銀子，而他只占了一個(gè)金子和一個(gè)銀子，因?yàn)椋恢痹俪詮U子，該我了，我下了一步棋，一大塊兒棋就被我吃了，我就這樣占領(lǐng)了一個(gè)銀子，當(dāng)時(shí)，他的腦子一片混亂，因?yàn)椋皇Ｏ乱粔K兒金子了。

突然！齊老師說：“好，現(xiàn)在停下來。”齊老師拿著一大張子丹朱貼片走進(jìn)了教室，齊老師看了看我們的棋盤，就撕下來一張丹朱貼片貼到了我的'衣服上，我心里美滋滋的，上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，否則，你將會(huì)是我的手下敗將！

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇八

曾經(jīng)的我特別愛吃魚，卻因一條魚引起了一場(chǎng)“**”。

這天放學(xué)回來一進(jìn)家門，我就聞到一股誘人的香氣從廚房飄出來，我吸了吸鼻子，咽了咽口水，對(duì)著在廚房忙碌的媽媽興奮地喊道：“媽媽，你又在燒我最愛吃的紅燒鯽魚了呀!我餓了!”媽媽說：“稍等一會(huì)，你先去寫作業(yè)。”我左等右盼，終于聽到廚房里傳來一聲“開飯了!”我飛快地沖出書房，迅速地洗完手拿起筷子，夾起一塊魚肉就往嘴里塞，那滋味，簡(jiǎn)直妙不可言!正當(dāng)我津津有味、大快朵頤的時(shí)候，突然感覺喉嚨里一陣刺痛，喝了幾大口水都沒用，一絲恐懼?jǐn)D上心頭，慘了，該不會(huì)是魚刺卡住了吧?我把心中所想告訴了媽媽，媽媽慌忙拿來一勺醋往我嘴里灌，痛感減輕了一點(diǎn)，但喉嚨里還是有什么卡著。媽媽又讓我大口大口吞咽米飯，也無濟(jì)于事。

看著我漲紅了臉，媽媽決定帶我去第二醫(yī)院拔魚刺。路上，媽媽不斷地安慰我，可我還是全身發(fā)抖，心怦怦地跳個(gè)不停。心想：魚刺會(huì)不會(huì)卡著出不來，會(huì)不會(huì)發(fā)炎呢?會(huì)不會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)呢?感覺像是過了一個(gè)世紀(jì)。終于到了醫(yī)院，媽媽急匆匆地跑去掛號(hào)，連車門都忘了關(guān)。到了診室外只見滿滿幾十號(hào)人在排隊(duì)，都是拔魚刺的。我往診室里探了探頭，看到醫(yī)生正在給一位三十多歲的叔叔拔魚刺，魚刺似乎找不到，叔叔的臉漲得通紅，汗都流了下來。我更緊張了，嚇得腿發(fā)軟。終于輪到我了，我忐忑不安地進(jìn)去，醫(yī)生問了情況，就動(dòng)手拔魚刺，不到兩三秒的時(shí)間，那根“固執(zhí)”的魚刺就拔出來了，醫(yī)生把魚刺拿給我看，這下我才安了心。醫(yī)生真是“眼疾手快”啊!我不禁佩服起來。

自從這場(chǎng)“魚刺”**以后，我都害怕吃魚了。

編輯溫馨提醒：生活中，魚刺卡住后，人們習(xí)慣性的做法是喝幾口醋，希望能把魚刺軟化，或者是吞幾口米飯、饅頭，試圖把魚刺帶下去。這些“經(jīng)驗(yàn)做法”都是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇字荒芏虝旱卦诒豢ǖ奈恢猛Ａ簦Ч钟邢蓿炊诱`治療時(shí)機(jī)。用吞米飯、饅頭等食物的方法將魚刺硬咽下去則更加危險(xiǎn)，被硬吞下去的魚刺有可能刺穿血管引發(fā)大出血，釀成悲劇。當(dāng)咽喉部被魚刺等物體卡住時(shí)，首先要緩解情緒，因?yàn)橐坏┣榫w緊張，容易造成咽喉部肌肉收縮，異物會(huì)卡得更緊。正確做法是保持放松的狀態(tài)，盡快去醫(yī)院找醫(yī)生通過專業(yè)器械取出，千萬不要自行處理。

作者：鄭喆涵。

公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇九

學(xué)好圍棋，首先要確定的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如果只是想知道怎么下，那么也許只需要幾十分鐘;如果想略微知道一些圍棋的技戰(zhàn)術(shù)，大約一個(gè)學(xué)期(40課時(shí)左右)就能知道基本的行棋常識(shí);想成為業(yè)余好手，所需要的時(shí)間就更多了。

如果還有決心和信心，想成為職業(yè)棋手，那么不但需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力甚至金錢，還和學(xué)棋環(huán)境、老師水平、個(gè)人才能、比賽機(jī)會(huì)等因素有關(guān)。

對(duì)一些在校學(xué)生來說，夢(mèng)想成為職業(yè)棋手，這個(gè)目標(biāo)顯然不太現(xiàn)實(shí)。

因此，學(xué)習(xí)圍棋之前，首先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)圍棋知識(shí)，這才是學(xué)圍棋的捷徑。

一、學(xué)習(xí)圍棋提高水平必須具備的條件。

1、正規(guī)的棋院。

2、優(yōu)秀的老師。

3、家庭的支持。

沒有家庭的支持和提供條件，孩子也不會(huì)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)圍棋。

4、孩子自身的素質(zhì)。

這個(gè)素質(zhì)主要是指孩子能否自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

二、學(xué)習(xí)圍棋場(chǎng)所。

棋院能提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和比賽環(huán)境，有利于孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)圍棋相關(guān)技戰(zhàn)術(shù)和理論。

離開棋院自學(xué)只能是事倍功半;。

2、自我在家學(xué)習(xí)。

單純依靠棋院的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)間太有限，進(jìn)步會(huì)很緩慢。

俗話說的好：師傅引進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展，進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)可以方便的在網(wǎng)上學(xué)習(xí)圍棋了。

比如下棋、做題和打譜等。

三、學(xué)習(xí)圍棋基本內(nèi)容及方法。

傳統(tǒng)的圍棋學(xué)習(xí)一般有四大項(xiàng)內(nèi)容，打譜，做題，下棋和復(fù)盤，上棋理指導(dǎo)課這四項(xiàng)。

這其中的核心就是計(jì)算力。

圍棋棋力的根本就是計(jì)算，計(jì)算才是真正的基本功。

正是因?yàn)橛辛擞?jì)算才能讓我們否定壞的，保留好的并計(jì)算出更好的招法，這才是水平提高的過程。

多算者勝，古人早就有言在先。

只能看出兩三步變化的棋友無論怎么下水平還是k級(jí)。

1、布局的學(xué)習(xí)。

布局思路、定式的運(yùn)用以及戰(zhàn)略方面的內(nèi)容。

2、定式的學(xué)習(xí)。

定式是指布局階段雙方在角部的正確下法。

學(xué)習(xí)方法是集中熟背;過一段時(shí)間后允許忘記;學(xué)習(xí)的時(shí)候不但要記住這個(gè)定式怎么走，還要記住結(jié)果的`優(yōu)劣，在對(duì)局中怎樣應(yīng)用等等相關(guān)的內(nèi)容。

一個(gè)定式少則3-5手;多則十幾手;偶爾也有手?jǐn)?shù)更多的，一般由一個(gè)基本形開始，繁衍出相關(guān)的變化。

3、中盤。

作戰(zhàn)的時(shí)機(jī)、方向以及戰(zhàn)略方面的內(nèi)容。

4、得失的判斷。

對(duì)一個(gè)局部變化優(yōu)劣的判斷，是圍棋水平最難的地方，也是水平高低的關(guān)鍵。

5、形勢(shì)判斷。

其實(shí)圍棋的每一手都是依據(jù)形勢(shì)判斷的結(jié)果所做出的選擇。

如何判斷全局形勢(shì)，并依據(jù)形勢(shì)做出相應(yīng)的對(duì)策。

6、死活部分。

指局部一塊棋的生死問題;從布局到收官，死活無處不在。

學(xué)習(xí)死活從基本的破眼、做眼方法學(xué)起。

對(duì)于一些常見的先后手眼、死活常形等要作到不用思考就能解答出來。

做的時(shí)候不要貪心，想一口吃個(gè)大胖子，每次能做多少做多少，重要的是堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)方法有兩種：

(1)自己先做題目，然后對(duì)照答案。

(2)先看答案，反復(fù)熟記。

7、手筋部分。

指局部作戰(zhàn)中的巧妙手段。

手筋是棋的靈魂所在，不夸張的說，從布局到收官，手筋無處不在。

只有將基本手筋學(xué)好了，學(xué)熟練了，以后在學(xué)中級(jí)死活才沒有難度，雖然手筋的招法雖然不多，但是應(yīng)用的范圍太廣，不可不學(xué)。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)死活就是練習(xí)使用手筋的最好方法。

學(xué)習(xí)方法同死活部分。

8、官子部分。

指官子階段一手棋的價(jià)值。

學(xué)習(xí)方法是常見的需要記熟，其余的掌握計(jì)算方法。

9、對(duì)局與復(fù)盤。

對(duì)局：需要有水平差不多的對(duì)手，每盤棋用時(shí)1-2小時(shí)，并做到認(rèn)真對(duì)待每一盤棋，不下隨意棋。

復(fù)盤：指把下過的棋重新擺一遍。

養(yǎng)成每盤棋都復(fù)盤的習(xí)慣，對(duì)棋藝幫助很大;在復(fù)盤中可以和對(duì)手探討想法和得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最好能有老師指點(diǎn)。

10、打譜。

打譜是指學(xué)習(xí)高手下的圍棋。

搞點(diǎn)圍棋全局的書籍，打譜，每天不宜過多，一局就可以了，多注重分析，善于總結(jié)，但需要時(shí)間。

初學(xué)者要求背。

水平高了之后，可以看并猜下一手甚至更多。

11、對(duì)局心態(tài)。

良好的對(duì)局心態(tài)很重要，只有淡定勝負(fù)才能在對(duì)局過程中充分發(fā)揮自身水平，而不為客觀因素所困擾。

怎樣才能學(xué)好圍棋?【2】。

第一條圍棋的棋具。

一、棋盤盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線，共構(gòu)成361個(gè)交叉點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱為“點(diǎn)”)。

在盤面上標(biāo)有幾個(gè)小園點(diǎn)。

稱為星位，中央的星位又稱“天元”。

二、棋子棋子分黑白兩色。

均為扁園形。

棋子的數(shù)量以黑子、白子各180個(gè)為宜。

第二條圍棋的下法。

一、對(duì)局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

二、棋子下在棋盤的點(diǎn)上。

三、棋子下定后，不得向其他點(diǎn)移動(dòng)。

四、輪流下子是雙方的權(quán)利，但允許任何一方放棄下子權(quán)。

第三條棋子的氣。

各棋子在棋盤上，與它直線緊鄰的空點(diǎn)是這個(gè)棋子的“氣”。

棋子直線緊鄰的點(diǎn)上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個(gè)不可分割的整體。

它們的氣也應(yīng)一并計(jì)算。

棋子直線緊鄰的點(diǎn)上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復(fù)存在。

如所有的氣均為對(duì)方所占據(jù)，便呈無氣狀態(tài)。

無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在。

第四條提子把無氣之子提出盤外的手段叫“提子”。

提子有二種：

一、下子后，對(duì)方棋子無氣，應(yīng)立即提取。

二、下子后，雙方棋子都呈無氣狀態(tài)，應(yīng)立即提取對(duì)方無氣之子。

第五條禁著點(diǎn)棋盤上的任何一點(diǎn)，如某方下子后，該子立即呈無氣狀態(tài)，同時(shí)又不能提取對(duì)方的棋子，這個(gè)點(diǎn)，叫做“禁著點(diǎn)”，禁止下子。

第六條禁止全局同形再現(xiàn)。

第七條終局。

一、棋局下到雙方一致確認(rèn)著子完畢，為終局。

二、對(duì)局中，有一方中途認(rèn)輸，為終局。

第八條活棋和死棋終局時(shí)，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能避免被提取的棋，都是死棋。

終局時(shí)，經(jīng)雙方確認(rèn)，不能被提取的棋，都是活棋。

第九條計(jì)算勝負(fù)雙方下子完畢的棋局，計(jì)算勝負(fù)采用數(shù)子法。

先將雙方死子全部清理出盤外，然后對(duì)一方的活棋(包括活棋圍住的點(diǎn))以子為單位進(jìn)行計(jì)數(shù)。

雙方活棋之間的空點(diǎn)各得一半，一個(gè)點(diǎn)即為一子。

勝負(fù)的基準(zhǔn)以棋局總點(diǎn)數(shù)的一半1801/2點(diǎn)為歸本數(shù)。

凡一方活棋與所屬空點(diǎn)的總和大于此數(shù)者為勝，小于此數(shù)者為負(fù)，等于此數(shù)者為和。

采用貼子方式的棋局，勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇十

前天，我看了動(dòng)畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，就連大人也不是他的對(duì)手。

看完這個(gè)動(dòng)畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)圍棋的知識(shí)就懂一些，我媽媽也懂了一點(diǎn)，棋子一買回來，我就和媽媽擺開戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

我首先占了四個(gè)重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的包圍行動(dòng)。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的部隊(duì)被打得落花流水，我又把軍隊(duì)分成兩拔，一號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，在兩隊(duì)合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊(duì)慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊(duì)已將我的'部隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機(jī)而入，雙方殺得難分難舍。一會(huì)兒我占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒媽媽占優(yōu)勢(shì)，直到最后也沒分出勝負(fù)來。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇十一

中國古代的四大藝術(shù)dd琴棋書畫，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中的棋，說的就是圍棋。

一副圍棋分為黑白兩色，下棋時(shí)執(zhí)黑先行。一方只能走一步棋，下在棋盤上的子不能隨意挪動(dòng)，不能悔棋。

我知道有很多吃子的.方法，有打吃、有門吃、有枷吃和雙打吃，還有征吃，也叫扭羊頭。

我和爸爸下棋時(shí)，一開始爸爸很厲害，使出了一招門吃，吃了我一些子。接著我用我的潛力使出扭羊頭，吃了爸爸許多子。

后來，爸爸贏了，但是我下得非常開心。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇十二

在09年元旦大家都在放假休息的時(shí)候，我卻很忙。我去圍棋俱樂部參加第22屆長(zhǎng)春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽。上午的前三局比賽我都輸了，心里非常難過。到了吃午飯的時(shí)候，我難過得哭了，媽媽開導(dǎo)我說：“不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，更要有信心參加下午的比賽。”下午的三盤棋，我認(rèn)真多了，下棋也慢了一些，我終于贏了一盤，我的心情也好些了。我告訴媽媽明天我有信心贏。（小學(xué)生作文）。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇十三

一年級(jí)的暑假，媽媽送我去學(xué)圍棋，這是因?yàn)槲姨{(diào)皮了，上課老是坐不住，媽媽希望我通過學(xué)圍棋能靜下心來，沒想到歪打正著，我一下子喜歡上了圍棋，這個(gè)黑白世界變化多端，是個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，真是又神奇又有趣！

一開始，老師先教我們學(xué)習(xí)氣、打吃等基礎(chǔ)下法，后來我們慢慢深入到了飛、尖、跳等高級(jí)下法，最初我只想著怎么吃對(duì)手的棋子，后來我漸漸學(xué)會(huì)了圍空。就這樣我慢慢掌握了圍棋的基本技巧，我也從最初的`入門班一步步到了現(xiàn)在的精英班。平常一有空，我會(huì)認(rèn)真做題，好好下棋，付出了就會(huì)有收獲，去年“五一”我以七戰(zhàn)全勝的成績(jī)獲得日照市少兒圍棋比賽的冠軍，最近升段比賽，我以一名之差沒能成功升上三段，但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)黑白世界。

學(xué)習(xí)圍棋一年多來，收獲很多，我明白了做事要沉著冷靜，不要貪小失大，做事前要考慮后果，想好了再做。通過學(xué)圍棋還提高了我的注意力和計(jì)算力，增強(qiáng)了我的自信心。

我愛圍棋，圍棋讓我的生活變得豐富多彩。

小學(xué)生圍棋教學(xué)計(jì)劃范文（14篇）篇十四