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    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)

    時間:2025-06-04 作者:雅蕊

    通過讀后感的寫作,我們可以把自己的觀點和見解傳達(dá)給他人,引發(fā)更深入的討論。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思考。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇一

    我讀過不少書,其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說我前前后后看過許多遍,對它的認(rèn)識也在不停地變化之中——起初,我認(rèn)為這是一個荒唐的故事。故事中,小小的推銷員格里高爾一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我也嚇得不敢入睡,怕自己也變成一只大甲蟲。

    慢慢地,它變成了一個沉重的故事。可憐的格里高爾,由于生活和職業(yè)的重壓,變成了一只大甲蟲,終日生活在暗無天日的小房間中,父母和妹妹先后對他失去了耐心,他痛苦、無助、迷失、孤獨……他被世界拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個燦爛的早晨,當(dāng)一絲陽光透入他的房間,照在他干瘦的外殼上時,他死了……這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因為生活的巨大壓力發(fā)出的痛苦呼喊啊!每次看完,我都會呆望著陽光,看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲地呼喊……是的,生活負(fù)擔(dān)終于成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是一個關(guān)于沉重的故事。

    后來,我發(fā)現(xiàn),我又錯了。這是一個關(guān)于善良,關(guān)于同情的故事。在喧囂的二十一世紀(jì)中,善良似乎已成了一棵無人理睬的狗尾草,而在卡夫卡,這位因為父親的一句責(zé)罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下,我終于重拾了善良——這一種昔日情懷。在格里高爾痛苦的時候,他得到了妹妹的同情;而后來,又在失去了這種善良的同情的時候,他死去了。但是,如果人們給予他善良的同情,如果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷,或許他又會成為……我不否認(rèn),雖然在這個關(guān)于善良的故事里,我們無法找到更多的善良的故事,我們無法找到更多的善良的人和善良的事,但是,透過字里行間,我們看到的是對善良的呼喚,是對善良的稱贊,是對善良價值的認(rèn)可!

    落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去了,或許他已經(jīng)死了很久,只是沒有人發(fā)現(xiàn)。總之,他死了,但他的家人“得救”了,他們的生活終于因為那個陽光燦爛的早晨而燦爛;但甲蟲死去了。

    記下吧,記下這樣一個看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧!朋友,當(dāng)你在這喧囂騷動的世界中忙碌的時候,想想那一只死去的甲蟲吧,去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。

    真的,感謝卡夫卡,感謝他為善良作證。

    人們啊,我們祈求善良!作文。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇二

    早在高中的時候我們就學(xué)過卡夫卡的《騎桶者》,在那篇課文中我初次體會到了卡夫卡的魅力。

    在大學(xué)里我又閱讀了卡夫卡寫的另外一部作品《城堡》,相比較而言,后者要難懂許多,但是通過這兩部作品的閱讀我也更加喜歡上了卡夫卡的寫作風(fēng)格。

    這次大學(xué)語文需要我們賞析一篇作品,我也毫不猶豫的選擇了卡夫卡的作品。

    此次我要賞析的是卡夫卡最有名的作品之一《變形記》,相比于《城堡》的讓人找不到頭緒的情節(jié)來說,《變形記》顯然更能讓我讀懂。

    《變形記》講的是一個年輕的旅行推銷員格里高爾一覺醒來變成了大甲殼蟲后發(fā)生的事。

    格里高爾變成了甲殼蟲后,母親一看他就會發(fā)哮喘病,父親一直都很憎惡變成甲殼蟲后的格里高爾,試圖把他弄死。

    只有那個妹妹在起初的時候還對他很好,給他打掃房間,給他準(zhǔn)備他喜歡吃的食物,為他搬掉房間里面的家具讓他有更多的空間活動。

    但是隨著時間的推移,妹妹對他也變得冷淡了,到最后妹妹變成了最憎惡他的一個人,他們都想把格里高爾這個累贅弄走,這樣才能使生活變得正常。

    最后格里高爾在自責(zé)中死去了,家人們得知了消息并沒有表現(xiàn)是什么難過或者惋惜的心情,他們辭退了那個女傭,避而不談格里高爾的事,準(zhǔn)備去旅行一趟,然后回來開始新的生活。

    讀完這部作品首先是我就為格里高爾感到不平和同情。

    格里高爾在父親的商店破產(chǎn)后一直是家庭生活支出的主要來源。

    他任勞任怨,不管那個推銷員的工作多么辛苦他都不會對家人們抱怨些什么。

    在每次拿薪水回家時他就會特別高興。

    他知道自己的妹妹喜歡小提琴,還曾經(jīng)秘密的打算把妹妹送到音樂學(xué)院去進(jìn)修。

    但是這個愿望還沒有完成他就突然間變成了一只甲殼蟲。

    在變成甲殼蟲之后,父親就非常憎恨他,狠心的用蘋果砸他,導(dǎo)致他的背上一直嵌著一個蘋果,這可能也是導(dǎo)致格里高爾最后死去的原因之一。

    但是格里高爾并沒有就因此憎恨他的父親,他還是喜歡去看看他的父親在做的那些什么一直維持的習(xí)慣。

    在他們家的經(jīng)濟(jì)陷入危機的時候他也擔(dān)心他們該怎么度過。

    而母親在看到自己的兒子變成甲殼蟲之后一直都很害怕,不敢去看他,在整個故事中她并沒有多惡意的傷害格里高爾,但是最后對于格里高爾的死也沒有產(chǎn)生多么大的反應(yīng)。

    我們試著想一想,如果自己的兒子死去了那會是怎樣的情景。

    但是呢,在這里的那位母親明顯對于自己的兒子已經(jīng)在意識上拋棄了,這也是格里高爾可悲的地方,連最該疼愛自己的母親都不管他的死活了。

    在變成甲殼蟲的那段日子里,格里高爾唯一欣慰的是有個妹妹并太不在意自己的變化,為他打掃房間,為他準(zhǔn)備食物。

    但是隨著時間的推移妹妹也變得失去耐心了,最后她居然強烈的要求把那只甲殼蟲弄走。

    那個格里高爾一直認(rèn)為是一個好妹妹的,他努力想幫她完成夢想的妹妹,最后居然也放棄了他,在這種眾叛親離的情況下,有誰還能支撐著活下去。

    而更加可悲的是格里高爾在這種情況下還為他們著想,自己需要馬上離開這個家,才能使他們更好地生活。

    在這部作品中我們不難看出這幾個人物之間所要表達(dá)的含義。

    格里高爾在變成甲蟲后遭到的待遇不正是反映了人性的冷漠,人與人之間所存在的關(guān)系由無私的親情最后變成了赤裸裸的利益關(guān)系。

    你對我的生活造成了影響,那你就必須離開,不管你是我的哥哥還是我的兒子。

    在格里高爾死后,一家人解脫的樣子就讓我反感。

    在生前,格里高爾拼命地為這個家奮斗,但是他遭到變故后,他的家人是怎么對待他的呢?這種落差,這種冷漠加于他的身上,試想誰都不能承受的。

    格里高爾在接受命運的同時也不時地表現(xiàn)出自己的孤獨和無奈。

    在大家都欣賞妹妹的小提琴演奏時,他只能小心翼翼的爬過去,他也想看她的表演,但是父親憎惡他,母親怕他,他當(dāng)時是抱著多么矛盾和忐忑的心情慢慢的悄悄的爬過去的呀!在最后大家都拋棄他了,之前那唯一令人欣慰的妹妹也變成了催命的巫婆,利益關(guān)系難以維持了,馬上顯現(xiàn)出來的就是那最真實最冷酷的真相。

    在閱讀這部作品時不禁讓我想到卡夫卡的生平,他曾經(jīng)三次訂婚,但是卻終身未娶。

    其中的原因是不是有這個——害怕親人之間相互親熱的表層之下藏著的卻是一顆相互利用的心,這結(jié)果的確會讓他十分心寒。

    而文章中的父親角色似乎就象征他的父親,在現(xiàn)實生活中卡夫卡的父親脾氣暴躁,對自己的不關(guān)心但是喜歡限制他的生活。

    我們似乎可以把《變形記》中的格里高爾想象成卡夫卡自己,他在生活中受到的來自各方面的的壓力都從格里高爾這個人物中表現(xiàn)出來了,其中流露的無奈、痛苦、憂郁正是人類文明中無法抹去的污垢。

    在故事的結(jié)尾格里高爾帶著自責(zé)和絕望死了,但是這死至少對他來說是一件好事,他是善良的。

    也正是他的善良更加反映了他的家人們可憎的嘴臉。

    這樣的設(shè)計也更引得我們讀者能對人性進(jìn)行更深刻的的思考和反思。

    旅行社推銷員格里高爾一夜醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲殼蟲。

    這一變化,使無數(shù)的讀者看到了世間的悲涼、人生的辛酸和命運的`多舛。

    沒有一個人不用世俗的情感體會到自己令人憐惜的生命脆弱。

    在隨后的閱讀里,這一形象象命運的主題時時以凌厲的重音敲擊著人們的心弦。

    這個如此具有開創(chuàng)性的文學(xué)形象使我們瞠目,它到底承載著什么、啟示著什么?

    有人認(rèn)為,它有力地揭露了社會制度之缺陷所造成的人的異化。

    人的豐富的人性、情感、心理等社會性和生物性的徹底物化。

    這些判斷都正確而深刻的揭示了社會制度和文化里的反人性力量的存在。

    強大的喪失感控制著每一個閱讀者的心靈。

    但是縱觀卡夫卡的小說作品,我們會看到,這一變化里同時也蘊含著對人的孤獨而獨特的存在,以及人類文化勾通的不可能性等哲學(xué)思考。

    我們生活在這個世界上,享受著共有的物質(zhì)資源、人類文化資源,秉承著千萬年人類進(jìn)化所成就的語言、思維、情感的巨大既有果實。

    我們生存在具體的有著自然疆域、歷史文化和現(xiàn)實的制度階層的社會關(guān)系中。

    作為人類,我們的特性里有著顯著的社會性。

    社會性的生存是人類生存的本質(zhì)。

    同時,人具有其巨大的生物性特征。

    人類從自然中獲取生命能量,獲得文化信息,勾通個體天賦的進(jìn)化成果,在身心的整合中成長為一個獨特的生命個體。

    人的社會性和生物性的統(tǒng)一具有無限的可能性,于是,古往今來,在不同的自然、文化背景下誕生了無數(shù)不同的人。

    人,因其獨特性,而使人成為區(qū)別于他人的人,成為不可超越因此本質(zhì)上也不可勾通和理解的特別個體。

    哲學(xué)的上“不可知論”和文學(xué)上的悲觀主義都是基于人類這個堅實而冷酷的自然與文化現(xiàn)實。

    我們成長在社會性與個性、生命的現(xiàn)實性與超越性、對社會勾通的強烈愿望與勾通的不可能性的矛盾之中。

    不論是唐詰訶德、浮士德、簡愛、夏洛克或卡夫卡筆下的另一文學(xué)人物形象“饑餓藝術(shù)家”,都在尋求著勾通和理解。

    但是人人都在背負(fù)著無人理解自己、認(rèn)同自己的苦痛的負(fù)擔(dān),人因其獨特性而承受著深深的孤獨感。

    這是為實現(xiàn)自身的社會化或者說深深地溶入社會,而必然經(jīng)歷的生存和存在狀態(tài)。

    精神分析學(xué)派認(rèn)為:人性沒有得到展開的人,具有深深的人格的寄生性、依附性,他們的心理的完整性依靠他人的給予,或者說他們承受著令他自己恐懼而永遠(yuǎn)無可彌補的孤獨感。

    人性得到全面發(fā)展的人,獲得了對物質(zhì)和精神的生產(chǎn)性能力。

    他們獨特地生存和創(chuàng)造,與這個世界有本質(zhì)的、自足的勾通。

    他們也有著人類共有的孤獨感。

    只是他們生產(chǎn)性人格的獨特存在,使他們具有長在的幸福感、自由感以及與人類的深深相統(tǒng)一的滿足感受。

    他們的孤獨感表現(xiàn)在他們的生產(chǎn)性行為的獨一無二和獨立不依。

    同時也表現(xiàn)在常人的不可理解和與他的道德價值能力的差異上。

    人類因為差異而顯孤獨,而不可交流使人們永感孤獨。

    格里高爾的獨特存在方式是寓言式的甲蟲一樣的生存,他因此沒法獲得他的上司、父母和妹妹的理解。

    連他的善意和謙和都無法讓他們接受。

    他被他們遺棄、致命地?fù)舸颍罱K招致死亡。

    他的死亡,使他們的生活歸于平靜和滿足。

    在這里獨特的生存,甚至被視為異類。

    但是,我們可以寬泛地理解為獨特的生存使交流成為不可能。

    卡夫卡的《變形記》想說明的是什么呢?是一場噩夢還是人類無法抗?fàn)幍默F(xiàn)實呢?這些都引起了我的思考。

    《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫的小說,這部小說是在1912年寫的,發(fā)表于1915年。

    是卡夫卡生前發(fā)表的少數(shù)作品之一。

    這篇作品的主人公“格里高爾”一天清晨醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大大的甲蟲。

    他本來可以用他的收入來養(yǎng)活全家,現(xiàn)在卻要全家來養(yǎng)活他。

    起先,他的爸媽和妹妹對他突然變成一只甲蟲表示憐惜,都充滿了同情和關(guān)懷,妹妹每天都幫他送飯,打掃房間。

    但是時間一天一天的過去了,大家都把他當(dāng)成了物質(zhì)上和精神上的包袱了,大家都懷著鄙視的眼光,希望他早點死去吧,這樣大家都輕松。

    終于有一天,他在全家的長期冷落中,孤獨的離開了人世間。

    全家為此慶幸。

    父親說:“讓我們感謝上帝吧!”一家三口為了慶祝格里高爾的死去,決定乘車去城外郊游。

    小說的大概內(nèi)容就是這樣的。

    卡夫卡曾經(jīng)說過:為每天的面包而憂慮會摧毀一個人的性格,生活就是如此。

    讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)卡夫卡就死在寫他自己,因為我在網(wǎng)絡(luò)上查詢了一下卡夫卡這個人,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的介紹和這本書上所講述的內(nèi)容有所相同之處。

    在作者的一生中,他活得也就像一只蟲子。

    卡夫卡喜歡文學(xué),很想成為一名作家,但現(xiàn)實沒能如他所愿。

    用為他和家人要生活,他就不得不成為一名保險公司的小職員,整天奔波忙碌,忙得不可開交。

    他害怕孤獨,渴望愛情。

    曾經(jīng)三次與女友訂婚,但都沒有結(jié)婚。

    不知道為什么他的內(nèi)心總是充滿這樣的矛盾:“沒有‘她’,我不能活。和‘她’在一起,我也沒辦法生活。”這樣的顧慮下,使他始終沒有邁出那最重要的一步!如果他有勇氣的話,他就能夠收獲他的幸福,所以他(卡夫卡)的性格不得不說有些怪癖。

    卡夫卡生活中和創(chuàng)作中,都是主要反映一些第一次世界大戰(zhàn)后,社會腐化,奧匈帝國的強暴專制。

    政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾,人民生活的貧困窮苦,經(jīng)濟(jì)衰敗,這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內(nèi)心的苦悶。

    由此,不難理解他的作品為什么荒誕了,他是根據(jù)夢創(chuàng)作,這種荒誕的思緒來自于現(xiàn)實生活,是現(xiàn)實生活的折射。

    卡夫卡創(chuàng)造了象征性的世界來表現(xiàn)被異化的困境,《變形記》中的格里高爾,被生活壓倒喘不過氣來。

    那天空永遠(yuǎn)是黑暗的,與世隔著窄小的門縫,身處無可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜,還是要用觸角飽嘗羞辱,包圍他的永遠(yuǎn)是冷冷的情感,感覺是呈灰綠色和諸褐色,著實一想,讓人感覺有一點恐怖啊!格里高爾的背后隱藏著卡夫卡的無奈、痛苦和憂郁。

    難道我們困擾的是那些錯綜復(fù)雜的社會角色(剪不斷,理還亂)的家庭矛盾。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇三

    讀卡夫卡《變形記》有感:這是一個關(guān)于“打工人”無法打工的悲慘故事......

    “一覺醒來,格里高爾變成了一只甲蟲”

    推銷員格里高爾一覺醒來,便受制于背上巨大的甲殼,無法起身。但他似乎并不驚訝于身體的變化,而是因為變成甲蟲而羞愧不已,并且同時也懊悔著沒有聽見早起鬧鈴而錯過了上班的火車的事情,久久不敢出房門。

    直到公司領(lǐng)導(dǎo)由于他的曠工找上門來。他才費盡九牛二虎之力爬起來,用嘴打開房門,驚愕的父親掄起手杖將他一把推入房中,四腳朝天......

    此后,全家人都沉溺在他無法正常出門工作的巨大悲傷之中,很少對這只甲蟲“本人“有絲毫關(guān)心和問候。漸漸地,悲傷轉(zhuǎn)化成憤怒:父親十分惱火,用蘋果砸向他的甲殼,有的嵌入其中,他則傷痕累累;母親十分無奈,唯有妹妹每日給她送飯食,照料他的起居。

    雪上加霜的是,格里高爾絲毫沒有變回人形的跡象。也因為這次莫名的“變形”,他失業(yè)了。這個始終勤懇工作卻并不富裕的家庭也少了一份經(jīng)濟(jì)來源,開始入不敷出。或許是出于“報復(fù)”,全家人不再跟他說話,并搬走了房間內(nèi)所有的家具。父親盼他早死,母親不再抱有希望,妹妹的照料日漸敷衍,而格里高爾自己則整日被自責(zé)和謾罵一點點吞噬。終于,他在寂寥孤獨中安靜地死去了,親人們也都為擺脫這個只會消耗的累贅而輕松歡愉。

    打著奇幻小說的幌子,描繪的卻是“打工人”渺小而悲慘的戲劇命運。

    格里高爾并沒有想盡辦法變回去,反而是一門心思地想著怎么才能背著重重的甲殼搭上下一趟上班的火車,趕到公司。

    “必須上班”是他對自己變成“無行為能力人”恐懼的掩飾,因為他不想變成一個不能上班的“廢物”。未能如愿出門的他,開始深陷焦慮之中。

    他的異常行為仿佛是受到早期的工業(yè)化時代下人們所遵循的一套規(guī)訓(xùn)——《工作倫理》,一種所謂的道德延伸法則的驅(qū)使。而它的出現(xiàn),正是為了轉(zhuǎn)變此前勞動者心中“干多少掙多少”的惰性思維,使他們可以更高效而持久地投入生產(chǎn),推動經(jīng)濟(jì)及工業(yè)發(fā)展。

    《工作倫理》說明,人因為工作才能獲得他人認(rèn)同,并實現(xiàn)社會價值,類似一種pua,告誡勞動者要不斷地“卷”已獲得精神上的滿足;同時還指出,不求上進(jìn),思想怠惰是可恥的,也就是說拒絕“擺爛和躺平”現(xiàn)象在工作中發(fā)生;而不工作則是一種罪惡......漸漸,演變成勞動者失去感知工作的能力,也就是所謂的情緒價值,失去工作的目標(biāo)和本心,一味地全力工作。被動、消極、日復(fù)一日。

    這種思想深入人心的時刻,工作與勞動者的角色便悄然發(fā)生調(diào)換。勞動者成為瘋狂賺取kpi的機器,工作則成為了主人。可笑的是,只要把勞動者的薪資壓低并保持在低水平,讓他們的.薪水只能滿足日常生活的基本需求,然后設(shè)置紅利獎金的欲望果實,那么他們便可以一直不辭辛勞地努力工作,為了爭取這些他們本該獲得卻又遙不可及的東西。

    然而這些頭腦清醒的當(dāng)局者,正如格里高爾一樣,在以各種方式適應(yīng)著這種可悲的環(huán)境。評論家a·瓦倫說:“故事主要令人恐怖之處,也許就在于故事中的人物并不認(rèn)為所發(fā)生的事是‘不可能的。”正是,這種當(dāng)局者迷的奇幻視野,造成了主人公最后在房間中等待自己的生命一點點消逝,而背上甲殼中的蘋果也早已腐爛發(fā)臭。

    幸運的是,卡夫卡撰寫的故事不可能發(fā)生;不幸的是,書中的故事是彼時社會的縮影......

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇四

    卡夫卡在《變形記》里給我們講述了一個離奇的故事:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來源,每天過著繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。結(jié)果他在一夜好夢結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。并且格里高爾也因為這一奇怪的遭遇,經(jīng)歷了家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩的現(xiàn)實,雖然他的母親和妹妹都試圖用剩余的一絲對他的愛來照顧他,但是還是被他那可怕的樣子所疏遠(yuǎn),而他父親更是對他深惡痛絕,屢次攻擊他,傷害他,并在最終直接導(dǎo)致了他的死亡。我想,也許格里高爾的離去對他來說是一件好事,否則,生活在這個被異化了的世界,留給他的也只會是無盡的寂寞與孤獨,被社會壓的喘不過氣的他,在這個恐怖的社會只會承受更多的折磨。

    也許你會說這個故事實在是太過荒誕,但是荒誕的背后是社會的現(xiàn)實,現(xiàn)在,人們都被物質(zhì)世界沖昏了頭腦,為了追求利益,不擇手段地破壞我們的世界,沙塵暴的侵襲,荒漠化的逐漸擴(kuò)大,濫砍濫伐,毀林開荒,人類正用自己的行動一次又一次的將這種卡夫卡式的無奈、痛苦、憂郁延續(xù),這種感覺并沒有因為文明的日趨完善,反而愈加嚴(yán)重。

    變形記的審美藝術(shù)探析論文。

    《鞋》讀后感。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇五

    變形記讀后感作文用訣別這樣的方式給他們殘酷的背影,自私地只要抵達(dá)想要的世界;相信你也有這種感覺。吾嗣子可輔,則輔之。雖然老師跟我們講過一遍又一遍要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,但我難免有時候會做不到!他可真是“魔高十丈”,不僅整人還損人,損人也損得那么高。在這漫漫長夜中,人們的感慨非常的多,白天總是處于一種緊張的狀態(tài)中,只有在那寧靜夜晚,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的無限思緒涌上心頭,思鄉(xiāng),低落的情緒。

    閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動彈不得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

    作品中的主人公夢醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結(jié)束呢?孤獨接踵而至。怎么辦呢,面對無法改變的現(xiàn)實,一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的'心無法讓他逃避。他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

    哥里高爾不是一個簡單的小說人物,他是卡夫卡的寫照。卡夫卡在寫自己,寫自己壓抑的生活。

    《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實小市民。在能生存的前提下,他們會去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時,愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤條的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個人物。

    到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個人。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇六

    用半個月的時間看完了一本卡夫卡的短篇小說集。1月19日第一次拿到書,中午看了第一篇短篇"判決",就發(fā)現(xiàn)"看不懂的才是藝術(shù)"這句話真的是經(jīng)典啊。于是在這半個月的時間里我硬著頭皮看完這本書。不知道現(xiàn)在的學(xué)生還學(xué)不學(xué)"變形記".忘記是小學(xué)還是中學(xué)了,語文課本里截取了"變形記"的一部分,老師用這篇課文告訴我們資本主義是一切萬惡的來源,生生把人變成了"甲蟲".可憐的是,當(dāng)時的我好象都沒有對為什么人會變成甲蟲這一事情產(chǎn)生疑問,只是一直以為認(rèn)為卡夫卡肯定是深受資本主義迫害,生活在水深火熱中的一個可憐的人。

    當(dāng)我選擇買這本書的時候,我抱著對資本主義的深惡痛絕,決定看完書后好好討伐下資本主義。可憐的我,居然沒有多少能看懂。我邊看的時候邊在想這國外多少年前的一個寫書的和我們的國內(nèi)文藝圈的姜文也太像了。創(chuàng)作的都是別人看不懂的玩意,以為自己看懂了的人一不小心就被證明是沒被看懂的。所以看了他們東西的人都只能猜測作者的意圖。

    我猜測卡夫卡的小說更像是諷刺小說。根本都不用去回憶他當(dāng)時的生活大環(huán)境,想想我們現(xiàn)在的社會,居然很多也能被他幽上一默。我更愿意認(rèn)為卡夫卡的小說諷刺的是小人物的悲哀。"變形記"里的格雷高爾都變成甲蟲了,想的卻是如何向上司交代;"禿鷹"里的人寧愿站在原地被鷹啄得體無完膚,缺忘記自己是可以跑的。最后鷹伸進(jìn)他的喉嚨活活把他咬死,他卻很高興,因為鷹也會死去。"老光棍布魯姆費爾德"里的布魯姆費爾德對他現(xiàn)在的生活好象都不太滿意,不滿意他的保姆。不滿意他的老板對他部門的態(tài)度,不滿意他的助手的工作態(tài)度,但是居然一直不想著改變。可憐的布魯姆費爾德。

    于是看完這本書,用古代的外國的文學(xué)藝術(shù)更堅信了自己的一個觀念,活得開心才是硬道理。就是看不懂藝術(shù)也可以快樂生活啥。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇七

    弗蘭茨·卡夫卡是奧地利的小說家,西方現(xiàn)代主義文學(xué)的奠基人之一。《變形記》是卡夫卡中篇小說的代表作。小說主要從主人公的視角出發(fā),描寫了家庭與社會的壓迫下的人的異化現(xiàn)象。《變形記》并不是只關(guān)系到格里高爾·薩姆莎,作品還涉及到一種既包含著他同時又超越著他的變形。

    一、格里高爾的異化

    格里高爾是一家公司的推銷員,一天早上醒來,他突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只長著許多細(xì)腿的大甲蟲,從此厄運便降臨。當(dāng)格里高爾變成甲蟲之后,他首先關(guān)心的并非是自己的身體,而卻是工作,他擔(dān)心自己遲到了老板會如何對待他或者是請病假了老板會懷疑是他的慵懶,他甚至下決心七點一刻之前一定得下床。格里高爾仿佛成了一個只會工作的機器,他在乎的只是自己能否正常的工作,他甚至等待著一切恢復(fù)真實和自然的正常狀態(tài)進(jìn)而可以像往常一樣去工作。

    在全權(quán)代理與格里高爾溝通時,格里高爾哀求道:“一個人可能暫時失去工作能力,但這時也是想著他以前做出的成績的時候,還可以考慮到,當(dāng)他排除障礙之后,他會比先前更加勤勞更加盡力的工作的。”格里高爾希望的是這家公司能夠在自己恢復(fù)正常后繼續(xù)讓他工作,并且還保證自己能比以前工作的更加勤勞盡力。格里高爾對全權(quán)代理說的那些話都是在懇求公司不要解雇自己,甚至表示出自己愿意立刻動身上路去工作的心情。他絲毫不在意自己的生理上的變化,而是在意工作的得失。

    格里高爾的異化并非是從他變成甲蟲開始的,而在他投身于工作之時就已經(jīng)開始了。格里高爾在家庭生意的失敗后就熱情的投入工作,從小伙計成為推銷員,逐漸格里高爾負(fù)擔(dān)了全家的開銷,家人也習(xí)慣了由他來養(yǎng)家。從此格里高爾便不再是格里高爾,而是一個掙錢養(yǎng)家的機器。他之后對工作上的回憶也無非就是老板和代理,伙計們和學(xué)徒工,最甜蜜的回憶也僅僅只是向一個帽店的女取款員求婚被拒。可見格里高爾完全喪失了自我,他只是一味的麻木的工作,他不去追求自己的幸福,而是讓自己老老實實的五年從沒有請過病假的投身與工作中。

    二、家人的異化

    在格里高爾變成甲蟲后,他家人對此十分吃驚,但很快恢復(fù)常態(tài)。母親怕他,一見他就嚇得暈死過去,得知格里高爾死去后,不由得露出如釋重負(fù)的笑容;父親甚至用蘋果砸他,致使他身心備受摧殘;就連一直關(guān)心照顧他的妹妹最終也厭棄了他,將他視為“我們一切不幸的根源”。這體現(xiàn)出在當(dāng)時的社會中,人一旦失去了謀生能力和手段,失去了和他人交往的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,人就無異于蟲。當(dāng)格里高爾變成甲蟲不能工作后,他便無法再像之前那樣為家庭提供經(jīng)濟(jì)來源,格里高爾失去了他的價值,因而被家人殘忍的拋棄,最終陷入絕望,在孤獨寂寞中凄然死去。

    將格里高爾趕回房間,完全把格里高爾當(dāng)成了真正的大甲蟲。“從他新生活的第一天起,父親就認(rèn)為只有以最嚴(yán)厲的方法對待他是合適的”,父親對格里高爾的每一次舉動都給格里高爾的身心造成了創(chuàng)傷。父親朝著格里高爾扔蘋果,導(dǎo)致他背后嵌入一個蘋果、視力消失,這些傷害對格里高爾是致命的。格里高爾被父親認(rèn)為是甲蟲、是敵人,他希望的是家人不要拋棄他,像以前那樣對待他,可是毫無價值的格里高爾是不可能回到從前的那種生活。

    格里高爾的妹妹和媽媽之前對格里高爾抱有幻想,她們希望格里高爾能夠正常起來,重新變回人類,像從前那樣工作掙錢。在妹妹準(zhǔn)備搬走格里高爾房間里的家具讓格里高爾有更舒適的生存環(huán)境時,母親則說道:“搬走家具好像借此向他表明我們放棄了他會好轉(zhuǎn)的希望,毫不在乎地讓他自生自滅?我想,最好還是讓房間維持原狀。這樣,格里高爾回到我們中間來的時候,就會發(fā)現(xiàn)什么都沒有變,可以比較容易忘記其間發(fā)生的一切。”她們都希望哪一天格里高爾能夠好起來,可是格里高爾卻絲毫沒有好轉(zhuǎn)的跡象,于是妹妹和母親也失去了耐心,對格里高爾產(chǎn)生了厭惡。直至最后妹妹說道:“我們一定得設(shè)法弄走它,我們已盡我們的所能去照顧它容忍它了,沒有人可以對我們有絲毫的指責(zé)。”家人都想擺脫掉格里高爾,認(rèn)為他只是一個讓人厭惡的負(fù)擔(dān)。在這里,沒有了親情的溫暖,有的只是利益的得失,失去利用價值的格里高爾的結(jié)局就是被拋棄。在格里高爾凄涼的死去后,他的家人并沒有表現(xiàn)出絲毫的悲傷,而是如釋重負(fù),他們還“舒適地靠著椅背談?wù)撝鴮ξ磥淼恼雇保媱澲窈竺篮玫纳睢?/p>

    當(dāng)然,在變成大甲蟲后,格里高爾也力圖讓家人理解他,他體恤家人的想法。他認(rèn)識到自己必須鎮(zhèn)定從事,要有耐心,要極端體恤家人,使他們比較容易忍受他在目前的狀況下不得已給他們造成的煩惱、難堪。他也為自己無力再供給家庭的花銷而羞愧和傷心。但他卻背負(fù)著甲蟲殼,他的一片心永遠(yuǎn)無法被人理解和接受。正是他的那層甲蟲殼,不僅阻礙了他和他的家人進(jìn)行交流,也沉重地宣告了一切交流和溝通企圖的失敗;也正是他心底不斷增強的希翼贏得他人理解的渴望,導(dǎo)致了他徹底被拋棄乃至形體收到了毀滅,釀成了一曲震撼人心的悲劇。

    三、社會的異化

    格里高爾變成甲蟲的悲劇不僅僅是他個人的,作者想表明的是在當(dāng)時資本主義社會和現(xiàn)代化社會大工業(yè)生產(chǎn)中,存在著許多和格里高爾一樣的人們,忘我的投身于工作,成為掙錢的機器。人異化成物的奴隸,當(dāng)人因為種種原因喪失了工作能力時,就不再為社會和家人承認(rèn),人就無異于物和工作。這是一種普遍的社會現(xiàn)象,卡夫卡便是借著格里高爾這一人物形象反映出西方社會人性的異化、人無法掌握自身命運、生活在恐懼與孤獨中的生活本質(zhì)。

    卡夫卡所運用的語言是客觀冷漠的,仿佛在給我們講述一個很平常很常見的故事。“一天清晨,格里高爾·薩姆莎從一串不安的夢中醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在床上變成一只碩大的蟲子”,語言平實普通,沒有修飾,暗示著人變成蟲是一個普遍存在于社會的讓人能夠瞬間接納的事實。卡夫卡只是講述,而不對所述的人和事進(jìn)行評論;他讓人物按客觀邏輯來行動,在自己的行動中顯示出個性和品格,讓讀者直接進(jìn)入人物意識,通過作者提供的客觀描寫和人物的活動方式來得出自己的結(jié)論。小說中多用簡短的句子,質(zhì)樸自然,語調(diào)超然、平淡,并不設(shè)置懸念和沖突。如此敘事方式,讓我們相信在社會中人的異化是一個普遍現(xiàn)象,讓我們關(guān)注自己是否也發(fā)生了異化。

    格里高爾變成甲蟲是個荒誕的不可能發(fā)生的事件,但卡夫卡在對主人公心理的描寫、身邊人物的反應(yīng)都顯得十分的逼真。他將荒誕與現(xiàn)實巧妙的結(jié)合在一起,讓荒誕中透露出現(xiàn)實,而現(xiàn)實中又是虛幻的,這也便是“卡夫卡式”創(chuàng)作的藝術(shù)特色。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇八

    《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。為著那微薄的工資,每一天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都十分尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自我變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。

    然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。之后格里高爾最終在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的悲痛之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重?fù)?dān),策劃了一場旅游,他們認(rèn)為沒好日子即將開始了!

    格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自我變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎樣也起不來的,生怕父親的責(zé)備,期望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實、善良、富有職責(zé)感。

    結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎樣讓妹妹實現(xiàn)音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。

    父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的完美,一邊異常冷靜地研究自我的去處。應(yīng)對變形,應(yīng)對親人厭棄,應(yīng)對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

    作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔(dān)輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話本事,無法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描述居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風(fēng)格所折服!

    對于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在教師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無窮的世界!

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇九

    關(guān)于卡夫卡的《變形記》這篇小說,我在讀初中的時候,在我們的書本上就有學(xué)習(xí)到這篇課文,那時候?qū)@本小說就有一些印象,不過現(xiàn)在再一次地讀完了這篇小說,也讓我自己對這篇小說的印象和感想也加深了許多!小說的作者,弗蘭茲.卡夫卡(1883年7月3日—1924年6月3日),是一位奧地利的小說家和20世紀(jì)德語小說家。其生前一直是默默無聞不為人所知,不過到了死后,才得到了世人的驚嘆,人們將他與馬塞爾·普魯斯特,詹姆斯·喬伊斯等譽為西方現(xiàn)代主義的先驅(qū)和大師。

    卡夫卡寫這部小說的背景是發(fā)生在一戰(zhàn)期間的,小說里面的思想批判了戰(zhàn)爭給人們生活帶來不少的困苦和傷害,社會變得動蕩不安,人們和平安靜的生活也無法得到保障,以至于人們對資本主義社會失去了信心!人們的思想開始變得頹廢,對自己的理想和未來,也感到了無比的絕望!同時,在此期間,也產(chǎn)生了許多其他的藝術(shù)和文學(xué)的作品,反映了資本主義社會的種種黑暗,人與人之間的那種冷酷,以及人對社會未來幻想的破滅絕望。這些作品探索了人的心靈和思想,以及揭示了當(dāng)時人們的內(nèi)心世界!

    卡夫卡《變形記》這部小說的總體篇章不是很長,其內(nèi)容大概有三、四十頁紙。小說總體的內(nèi)容主要可分成三大部分。

    其中,第一部分,主要講述的是小說主人公格里高爾,在一天早晨時,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲,心里感到很驚慌和憂郁,不斷努力地掙扎著怎樣才能爬起床,由于,自己的身體變得很奇怪和沒有聽到鬧鐘的聲響,因而又生怕自己因誤了七點鐘的那班火車,而丟掉這份推銷員的工作;又怕被家人知道這個情況,而為他擔(dān)心!因延誤了上班的時間,他公司里的秘書主任薩姆沙先生,就跑到他家里去探個究竟。后來得知格里高爾變成了一只甲蟲怪物,秘書薩姆沙先生被嚇跑了,父親知道這一事實,也充滿了憤怒,家里竟然藏了一只怪物,不讓它出來嚇人,所以就把它關(guān)進(jìn)了房間里面。

    第二部分,在格里高爾變成了甲蟲之后,以至于他的各種行為習(xí)慣也發(fā)生了改變,除了大腦還留有人的思想外,其他的都演變成了甲蟲的習(xí)性,甚至連說話也變的含糊不清,總是發(fā)出奇怪吱吱的聲音,別人根本就聽不明白他在說什么,只有他自己知道自己在說什么,想要表達(dá)的是什么!后來,格里高爾失業(yè)了,他自己的生活飲食起居也成了問題,一切都得要依靠家里人。但是,由于接受不了他的這種改變,憤怒的父親和感到畏懼的母親,也開始遠(yuǎn)離他。只有他的好妹妹去負(fù)責(zé)和打理他的日常生活情況。之后的一段時間,由于格里高爾已經(jīng)沒有能力幫助父親還清公司的債務(wù)了,沒有能力送他的妹妹上音樂學(xué)院學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在他完全成為了這個家庭的累贅。接著就是家人開始對他的態(tài)度開始發(fā)生了改變,逐漸地遠(yuǎn)離他、厭倦他,恨不得他即刻消失。

    第三部分,講述了家人為了節(jié)省生活的開支,把仆人辭掉了,年老的父親去了銀行里當(dāng)雜役,患有哮喘的母親在家里替別人縫補衣服,妹妹也開始努力學(xué)習(xí)法語,早些為家庭分擔(dān)一下重?fù)?dān)!為了生活,家里人都拼命地掙錢,甚至把地方原本不大的房子,也騰出一個房間來出租給客人,為討好客人,家人都想了很多的法子,但是都被格里高爾的出現(xiàn)給搞砸;至此家人就更加不能難受格里高爾這個累贅。后來,連最關(guān)心他的妹妹,也開始放棄和厭惡他,提出要把她哥哥弄走。一心只想著懷念和眷戀家人的他,希望能有朝一日能夠出現(xiàn)奇跡,讓自己重新站起來,為這個家庭繼續(xù)承擔(dān)點什么!可是,當(dāng)他聽到最關(guān)心他的妹妹的這番話的時候,親情的完全喪失,讓格里高爾失去了所有的希望和信心,完全陷入了絕望,以至使他在這絕望之中死去。他死后,自己的父母、妹妹并沒有因為他的死而感到任何的傷心,而是開始了一次郊游,準(zhǔn)備著另外一段新的生活。

    讀到這里,我的心情也變得有些沉重和壓抑。那時候的戰(zhàn)爭和資本主義的黑暗發(fā)展,確實給人們帶來了不少的痛苦和災(zāi)難,人性的毀滅,人與人之間和人與社會之間的關(guān)系變得扭曲!人們只注重于個人的利益,而不管他人死活,對于一切不利于自己的東西都要毫不留情的拋棄掉!難怪小說的主人公格里高爾會被看作是個累贅,最后絕望的死去!當(dāng)我讀到小說的最后一部分內(nèi)容時,也讓我想起了以前看過的一本書中的說到的一則事件。這個事也是反映了戰(zhàn)爭給人們帶來沉重的傷害,與小說《變形記》里的主人公格里高爾的遭遇,也有幾分相似!事件也是發(fā)生在一戰(zhàn)還是二戰(zhàn)期間,當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,有一名在戰(zhàn)爭中幸運活下來的士兵,有一天他撥通了給父母的電話!他的父母得知自己的兒子還活著而感到十分的高興!兒子在給他父親通電話的過程中,高興地說到,戰(zhàn)爭結(jié)束了,很快就可以回到家里看望你們了。但是,說完后,就沉默了一會兒,然后就跟他的父親說,“在這次戰(zhàn)爭中,我認(rèn)識了一位很好的朋友,這位朋友幫了我不少忙。不過,戰(zhàn)爭結(jié)束了,我的這位朋友被流彈炸掉了雙腳,現(xiàn)在我的這位朋友沒有地方可去了。所以,我想讓他跟我一起回去,同我們一起生活!”他父親聽完之后,沉默了許久,就說,我先跟你母親討論一下吧。后來,他父母的回應(yīng)是,不接納他兒子的那位朋友。因為,他的那位失掉雙腳的朋友,帶回來也是個累贅,會增加家里負(fù)擔(dān),并勸告他們的兒子遠(yuǎn)離他的那位朋友,讓他自己生存下去。當(dāng)聽到父母的這番話之后,他掛斷了打給父母的電話,并且,這名士兵好像明白了什么!后來,這名士兵的父母等了好幾天,也不見他兒子回來,就心里感到十分地焦急。最后,他父母收到了軍區(qū)送來的信息,說到他們的兒子自殺死掉了,至于是什么原因,也不知道。他的父母感到非常的傷心,后來,去認(rèn)領(lǐng)他們兒子的尸體時,驚訝地發(fā)現(xiàn)失掉雙腳的那具尸體正是自己的兒子!至此,他的父母也感到后悔莫及!

    一個錯誤的決定,就這樣斷送的自己兒子的一生!為什么就不能用一顆包容的心去容納一個人和關(guān)心一個人呀!為什么人們內(nèi)心總是那么的丑陋、那么的利益化。這則故事,不僅反映了戰(zhàn)爭給人們帶來的巨大傷害,還反映出人性的變得扭曲,變得丑陋和私益化!

    無論是《變形記》中的格里高爾,還是失掉雙腳的這名士兵,當(dāng)他們對自己的生活、命運無能為力的時候,承擔(dān)的傷害沒人去關(guān)心和理解,這時唯一的歸屬就只有自己的家人了,連家回不了,甚至連自己的親人都都無法去容納他們時,那么他們的存在已經(jīng)是被看成是毫無意義!也許這就是使他們走向絕望的原因吧!

    同樣,在卡夫卡《變形記》中的主人公,格里高爾的存在與這個世界已經(jīng)相隔開來了。他的存在就像是一副軀殼,雖然還留有屬于自己的那一份思想在里面。但是,面對這個社會,面對身邊所發(fā)生的所有事情,也只能是感到無能無力!在這種種的生活壓力下,格里高爾已經(jīng)是完全被剝奪了自身的自由,已經(jīng)是沒有了自身價值可言的這么一個生活在現(xiàn)實主義世界里的一個犧牲品!不用說那個年代了,就是現(xiàn)在生活在二十一世紀(jì)的我們都面臨這各種各樣的生活壓力!例如什么找工作難、看病難、供房難等等這些壓力,以及社會上的各種勾心斗角,真的讓人防不勝防呀!雖然,我的對這個社會的看法似乎有點悲觀,不過,我對美好生活的向往還是充滿強烈的愿望的。現(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的這些日子,等出去社會上闖蕩的時候,那才是真的磨練一個人的時候,要看自己怎樣去用雙手去為自己營造一個美好的未來!從現(xiàn)在就開始下定決心,不斷地向前努力奮斗!我對自己的未來充滿信心,相信自己,我一定可以!

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇十

    讀《變形記》之淺談“人性觀”不言而喻,人與動物的區(qū)別問題是探討人性觀的關(guān)鍵問題,是定位和闡釋“人性”一詞必須要解決的首要問題。

    基督教等有神論思想認(rèn)為:人性是神特殊造化的人類本性。人性最突出的特征是對神的信仰和堅持穩(wěn)定的社會規(guī)則。簡言之,人性就是人類所特殊具有的不同于其它一切生物的道德和責(zé)任。

    近代無神論者的研究理論則說人是由動物進(jìn)化而來的,人類最近的親緣是靈長類動物。馬克思主義人性觀更是明確地指出,“自由自覺的生命活動是人類的根本屬性。全面的需求是人類存在與發(fā)展的最終目的和根本動力。人性的表現(xiàn)形態(tài)是包括人的自然屬性在內(nèi)的一切社會關(guān)系的總和。”

    綜上所述,筆者認(rèn)為“人性觀”就是人們對于人性的認(rèn)識,對于社會和整個外部世界的理解與立場,以及由此而發(fā)生的動機和行為決策。

    在卡夫卡的作品《變形記》中,主人公格里高爾一覺醒來異化為非人的甲蟲,變形后被世界遺棄使他的心境極度悲涼,三次試圖與親人及外界交流失敗后,最終悄然死亡。

    《變形記》折射了當(dāng)時西方人真實的生存狀態(tài),小說用近乎荒誕的表現(xiàn)手法描述了人類社會的競爭激化、感情淡化、壓力惡化和個性消亡化。一個本應(yīng)享有人性尊嚴(yán)和秉持人性特征的個體人,在社會上求生存舉步維艱,在家庭中求溫暖心寒絕望。在小說的背景環(huán)境里,個體靈魂的無力遭逢群體信仰的破碎,社會角色跟家庭角色的雙重異化使得人性被逼到了扭曲的死角。

    可以說在卡夫卡為數(shù)不多的文學(xué)作品里,《變形記》是作者對于其本人人性觀的最集中映照和最深刻表達(dá)。

    我相信讀了這篇小說的人都會發(fā)現(xiàn),格里高爾變的只是外形,他的內(nèi)心仍然沒有變,他的品格仍然高尚,他在“蟲化”后一步步遭到他最親近的人的鄙夷,可是他還一心想著他恢復(fù)人形后如何報答他們。而他的親人則相反,他們的外形沒有變,他們的內(nèi)心卻完全的變了,他們的人性也變了。這兩種“變”與“不變”的鮮明對比,深刻地揭露了小說的主題和思想。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇十一

    暑假里的一天我讀了卡夫卡的《變形記》。覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,扭曲,種種感覺把我捆住了,動彈不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動彈不得。

    《變形記》,以一種絕望的筆調(diào)開頭。主人公哥里高爾在一夜好夢結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此,絕望之中還有孤獨:一個人的孤獨,一家人的惶恐。惶恐之后,余下的辦法只有一個——接受。習(xí)慣了就好。到這里,在漫無邊際的黑暗中似乎看到了一絲希望的曙光。淡淡的愛意出現(xiàn)了,妹妹細(xì)心的照顧,母親溫暖的語言,都讓主人公感到了一陣陣的溫暖。哥里高爾也很了解自己的情況,默契的配合著。全書開始時緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來,事情又得到了緩解,讓人開始浮想聯(lián)翩:也許,哥里高爾還會再變回來的,生活還會恢復(fù)原狀。可卡夫卡不這么認(rèn)為。我看到的只是片面,而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉,不過是厭倦的第一步,稍稍熟悉之后,無限的厭倦就在前面。終于,經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)讓這個家疲憊不堪,心理上的重負(fù)讓哥里高爾越來越多的做出他不該做的事,比如他的生活習(xí)性越來越像大甲蟲,開始喜歡吃一些腐爛的事物——絕望終于把他逼瘋了。他想克制,又無法克制。理智已經(jīng)無法戰(zhàn)勝本能。對過去的回憶已經(jīng)占據(jù)了一切。他雖然擁有甲蟲的外殼,但他還有一顆人類的心,只要他在世界上還存在一刻,他就仍然是個頂天立地的人。他無法忍受別人把他當(dāng)作惡心的爬蟲,他渴望自己像原來一樣!但是,他又對曾經(jīng)的生活充滿恐懼。對生活的恐懼又使他有些愛上了現(xiàn)在的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個簡單的小說人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實寫照。卡夫卡不僅僅在寫小說,他在寫自己,在寫自己的生活。

    這本書給了我太多啟發(fā)。使我認(rèn)識到了人與人之間的冷漠與人性的險惡,一本好書對人的影響會是一生的,希望自己能夠多讀些這樣的好書。

    讀完此文,感受很深。在讀這篇文章之前,我了解了關(guān)于卡夫卡這個人。他對人的弱點了解得太清楚了,常常被人認(rèn)為“與十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義的差異只在于寫作手法的怪誕不經(jīng)。

    小說講述的是人變蟲的故事。格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”,驚慌而又憂郁。父親發(fā)現(xiàn)后大怒,把他趕回自己的臥室。格里高爾變了,養(yǎng)成了甲蟲的生活習(xí)性,卻保留了人的意識。他失業(yè)了,仍舊關(guān)心怎樣還清父親欠的債務(wù),送妹妹上音樂學(xué)院。可是,一個月后,他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對他改變了態(tài)度。為了生存,家人只得打工掙錢,忍受不了格里高爾這個負(fù)擔(dān)。妹妹終于提出把哥哥弄走。格里高爾又餓又病,陷入絕望,“他懷著深情和愛意想他的一家人”,“然后他的頭就自己垂倒在地板上,他的鼻孔呼出了最后一絲氣息”,死了。父親、母親和妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的新生活。格里高爾自始至終關(guān)心家庭、懷戀親人,可是親人最終拋棄了他,對他的死無動于衷,而且決定去郊游。

    小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界,格里高爾雖然變成了甲蟲,但他的心理始終保持著人的狀態(tài),他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時的驚慌、憂郁,他考慮家庭經(jīng)濟(jì)狀況時的焦慮、自責(zé),他遭親人厭棄后的絕望、痛苦,無不展示了一個善良、忠厚、富有責(zé)任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。只是這種愿望終于被徹底的絕望所代替,彌漫在人物心頭的是無邊的孤獨、冷漠與悲涼。

    小說描述了一個真實而荒誕的世界,有些奇妙但又讓讀者很感興趣去讀,作者在整體荒誕的情節(jié)中運用了細(xì)節(jié)真實和心理真實的手法。寫甲蟲的行動,是符合甲蟲的習(xí)性的;寫甲蟲的思想感情,是符合格里高爾這個人的言行邏輯的;寫親人的變化,也是符合社會生活的。

    作者描寫這種人情反差,揭示了當(dāng)時社會生活對人的異化,致使親情淡薄,人性扭曲。《變形記》的主題具有強烈的批判性。

    這篇文章表現(xiàn)人對自己命運的無能為力,人失去自我就處于絕境。我認(rèn)為,格里高爾變成甲蟲,無利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活規(guī)律是無情的。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇十二

    周圍人都說我是一個愛書的孩子,沒錯,我一直以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。我讀過不少書,但其中最喜歡的是一篇看似十分荒唐的故事――卡夫卡的《變形記》。這篇小說,我前前后后看了許多遍,對它的認(rèn)識也在不斷的更新和改變之中。

    起初,我認(rèn)為這是一個荒唐的故事。故事中,小小的推銷員格里高爾一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……當(dāng)時小小的我為此甚至嚇得不敢入睡,生怕自己也會變成一只大甲蟲。

    慢慢的,它變成了一個沉重的故事。可憐的格里高爾,由于生活和職業(yè)的重壓,變成了一只甲蟲,終日生活于暗無天日的狹小房間中,父母與妹妹先后對他失去了信心與耐心,他痛苦,無助,孤獨,迷惑……他因為被世界拋棄而拋棄了世界。在一個燦爛的早晨,當(dāng)一絲陽光穿過窗戶透入他的房間,照在他干瘦的外殼時,他死了……這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因為生活的重壓而發(fā)出痛苦的呼喊呀!每次看完,我都會呆望這陽光,看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙上的呀?我無聲地呼喊……是的,生活的重負(fù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是關(guān)于這個沉重的故事。

    而后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。這是一個關(guān)于善良,關(guān)于同情的故事。在喧囂的21世紀(jì)中,善良似乎已經(jīng)成了一棵無人理睬的狗尾巴草,而在卡夫卡,這位因為父親的一句責(zé)罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下,我重拾了善良――這一種昔日情懷。在格里高爾痛苦的時候,他得到了妹妹的同情;而后來又在失去這份善良的同情的時候,他抑郁而終。但是,如果人們給予他善良同情,如果他一直得到家人和其他人善良的同情和關(guān)懷,也許他又會……我不否認(rèn),雖然在這個關(guān)于善良的故事里,我們無法更多地找到善良的人和善良的事,但是透過字里行間,我們看到的事對善良的呼喚,對善良的稱贊,是對善良價值的認(rèn)可!

    落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨落下,或許他死了很久,只是沒有人發(fā)現(xiàn)。總之,他死了,但他的家人“得救”了,他們的生活終于因為那個陽光燦爛的早晨而重生――但甲蟲死了。

    記下吧,記下這樣一個看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧!朋友,當(dāng)你在這喧囂而騷動的世界里忙碌時,想一想那死去的甲蟲吧,去養(yǎng)育一株善良的狗尾巴草吧!

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇十三

    變形記是奧地利作家弗蘭茲·夫卡的短篇小說。

    這篇小說被分為了三個部分。

    第一部分:一名叫做格里高爾·薩姆沙的推銷員變一天早晨醒來,發(fā)現(xiàn)自己成了一只巨大的甲蟲,他的身體變成了甲蟲,但他的思維卻仍然是人類的。他的變化使他自己與他的家庭產(chǎn)生了很大的影響。在他出現(xiàn)在他的秘書,母親與父親面前時,他的秘書開除了他,他的母親嚇壞了,而他的父親十分生氣,將他趕回他的臥室。

    第二部分:格里高爾雖然成為了甲蟲,但他漸漸地還是習(xí)慣了這種生活。他的妹妹仍然很關(guān)心格里高爾,愿意每天給他送食物。雖然格里高爾變成了一只甲蟲,但是仍然很關(guān)心家庭狀況。雖然他已經(jīng)失業(yè),但仍然關(guān)心父親的債務(wù)問題以及送她妹妹去音樂學(xué)院的事情。因為他的變化,他的妹妹決定將格里高爾的臥室里的家具全部搬走。格里高爾看見他喜歡的所有東西被搬走,他很傷心,于是沖出了房間,試圖拯救她他心愛的家具。結(jié)果,他嚇暈了他的母親。他的父親憤怒了,用蘋果不斷的攻擊格里高爾。他的妹妹的態(tài)度則從關(guān)心轉(zhuǎn)為厭惡。

    第三部分:為了繼續(xù)生存,除了格里高爾的一家人四處打工賺錢。母親為陌生人縫制內(nèi)衣;仍在上學(xué)的妹妹當(dāng)上了售貨員,她甚至將從前用作娛樂活動的首飾也賣掉了;而父親則為銀行職員送早餐。妹妹也懶得關(guān)心格里高爾了,只是偶爾為他送上食物。在數(shù)日之后,全家人對格里高爾忍無可忍了。就連平時最關(guān)心格里高爾的妹妹也主動提出將他的親哥哥踢出家門。格里高爾在親情冷漠下饑餓又沮喪,他身患重病,身上傷痕累累,在凌晨時,頭垂在了地板上,鼻孔中吐出了最后一口氣。

    這是一個悲劇故事,我們一般都會覺得變成了一只甲蟲后會有不同常人的能力,然而在卡夫卡的筆中,他沒有得到超能力,只是身子變成了甲蟲罷了。結(jié)局是最令我意想不到的,在這個故事中,這只甲蟲最終竟然沒有變回人類,而是默默地死去了。一般我們都會認(rèn)為,他們最終變回了人類,然而當(dāng)我看到這個結(jié)局時,我驚呆了。這位推銷員格里高爾竟然是以甲蟲的形式死去的,這是最難以想象的。卡夫卡的變形記里沒有格里高爾變形的過程,只是告訴讀者他變形了,這本書里沒有“魔法”,只是格里高爾變形后的不便與痛苦。

    格里高爾是無辜的,每次他受到傷害都是因為他想做正確的事,但是卻沒有任何人觀察到。

    當(dāng)父親想讓變成甲蟲的格里高爾進(jìn)入他的房間時,雖然格里高爾完全服從父親的指揮,父親也許察覺了格里高爾的良好意愿,但仍然不停地發(fā)出‘噓噓’聲,令格里高爾十分煩躁。他看到格里高爾在轉(zhuǎn)身,但是卻擠不進(jìn)一扇房門,從父親的表現(xiàn)來看,他沒有耐心等待格里高爾做煩瑣的動作。格里高爾十分了解父親的心情,于是擠進(jìn)了房門,但是父親卻毫不在乎格里高爾的處境,只在乎把他趕進(jìn)房間,沒打開另一扇門,把他硬是推了進(jìn)去,使格里高爾血流如注。從這個情節(jié)不僅可以看出格里高爾是無辜的,也能看出他的父親的沒耐心,對他兒子的遭遇沒有感到焦急心痛,只是覺得這是一只可恨的怪物。

    當(dāng)格里高爾的妹妹要求婦人們搬掉格里高爾的家具時,格里高爾覺得惋惜,因為這是他用了幾十年的家具,以及所有他喜歡的東西。他試圖搶救,卻嚇壞了他的母親,遭到了父親蘋果的轟炸,受了重傷。從這里也同樣可以看出格里高爾的無辜,以及父親的狠毒,他不在乎格里高爾的感受,只在乎其他人的感受。

    卡夫卡的變形記是荒謬的,故事的內(nèi)容令我們震驚。卡夫卡的變形也可能是真實的,在現(xiàn)實社會里,我們?nèi)巳硕荚谧冃沃小鳂I(yè)人、考試人、空心人、稻草人、金錢人、迷惘人、物化人——變形是異化的具體過程,是人和人之間關(guān)系的劇變。一旦產(chǎn)生變形,周圍的整個世界隨之發(fā)生了巨大的變化。變形后的格里高爾在發(fā)現(xiàn)自己成為甲蟲后,只是顯現(xiàn)出了一點驚訝,沒有顯現(xiàn)出絲毫的恐慌,那是因為他只在乎工作,最終他的個體性被社會性漸漸吞噬。

    所以,在格里高爾變形后,個體性是無關(guān)緊要的,只有工作是重要的。因此在他醒來后,沒有恐慌,第一個想到是他的鬧鐘沒有及時叫他起床去趕火車上班。他只是從家人和社會的角度思考問題,在家人對它冷漠時,他同樣持有這種態(tài)度,只有在受到傷害或屈辱時,才考慮到自身。

    社會性和個體性是一個完美的人必須存在的兩方面。文中的秘書與家人們只有個體性,忽視了格里高爾對他們的友善,理解。而格里高爾太注重社會性,忽視了最重要的個體性。因為太過于重視工作,雖然他獲得了父母的尊敬以及美美的愛戴,但是最終因為缺乏個體性遭到了毀滅。

    要成為獨立的,完美的人必須不能忽視社會性以及個體性。

    格力高爾終究是悲慘的,雖然他缺乏個體性,但是他是可憐的,他變形了,而且再也不能變回來了。

    他的結(jié)局就是,身上嵌著腐爛的蘋果,冷漠的死去。

    卡夫卡變形計讀后感(精選14篇)篇十四

    早在高中的時候我們就學(xué)過卡夫卡的《騎桶者》,在那篇課文中我初次體會到了卡夫卡的魅力。

    在大學(xué)里我又閱讀了卡夫卡寫的另外一部作品《城堡》,相比較而言,后者要難懂許多,但是通過這兩部作品的閱讀我也更加喜歡上了卡夫卡的寫作風(fēng)格。

    這次大學(xué)語文需要我們賞析一篇作品,我也毫不猶豫的選擇了卡夫卡的作品。

    此次我要賞析的是卡夫卡最有名的作品之一《變形記》,相比于《城堡》的讓人找不到頭緒的情節(jié)來說,《變形記》顯然更能讓我讀懂。

    《變形記》講的是一個年輕的旅行推銷員格里高爾一覺醒來變成了大甲殼蟲后發(fā)生的事。

    格里高爾變成了甲殼蟲后,母親一看他就會發(fā)哮喘病,父親一直都很憎惡變成甲殼蟲后的格里高爾,試圖把他弄死。

    只有那個妹妹在起初的時候還對他很好,給他打掃房間,給他準(zhǔn)備他喜歡吃的食物,為他搬掉房間里面的家具讓他有更多的空間活動。

    但是隨著時間的推移,妹妹對他也變得冷淡了,到最后妹妹變成了最憎惡他的一個人,他們都想把格里高爾這個累贅弄走,這樣才能使生活變得正常。

    最后格里高爾在自責(zé)中死去了,家人們得知了消息并沒有表現(xiàn)是什么難過或者惋惜的心情,他們辭退了那個女傭,避而不談格里高爾的事,準(zhǔn)備去旅行一趟,然后回來開始新的生活。

    讀完這部作品首先是我就為格里高爾感到不平和同情。

    格里高爾在父親的商店破產(chǎn)后一直是家庭生活支出的主要來源。

    他任勞任怨,不管那個推銷員的工作多么辛苦他都不會對家人們抱怨些什么。

    在每次拿薪水回家時他就會特別高興。

    他知道自己的妹妹喜歡小提琴,還曾經(jīng)秘密的打算把妹妹送到音樂學(xué)院去進(jìn)修。

    但是這個愿望還沒有完成他就突然間變成了一只甲殼蟲。

    在變成甲殼蟲之后,父親就非常憎恨他,狠心的用蘋果砸他,導(dǎo)致他的背上一直嵌著一個蘋果,這可能也是導(dǎo)致格里高爾最后死去的原因之一。

    但是格里高爾并沒有就因此憎恨他的父親,他還是喜歡去看看他的父親在做的那些什么一直維持的習(xí)慣。

    在他們家的經(jīng)濟(jì)陷入危機的時候他也擔(dān)心他們該怎么度過。

    而母親在看到自己的兒子變成甲殼蟲之后一直都很害怕,不敢去看他,在整個故事中她并沒有多惡意的傷害格里高爾,但是最后對于格里高爾的死也沒有產(chǎn)生多么大的反應(yīng)。

    我們試著想一想,如果自己的兒子死去了那會是怎樣的情景。

    但是呢,在這里的那位母親明顯對于自己的兒子已經(jīng)在意識上拋棄了,這也是格里高爾可悲的地方,連最該疼愛自己的母親都不管他的死活了。

    在變成甲殼蟲的那段日子里,格里高爾唯一欣慰的是有個妹妹并太不在意自己的變化,為他打掃房間,為他準(zhǔn)備食物。

    但是隨著時間的推移妹妹也變得失去耐心了,最后她居然強烈的要求把那只甲殼蟲弄走。

    那個格里高爾一直認(rèn)為是一個好妹妹的,他努力想幫她完成夢想的妹妹,最后居然也放棄了他,在這種眾叛親離的情況下,有誰還能支撐著活下去。

    而更加可悲的是格里高爾在這種情況下還為他們著想,自己需要馬上離開這個家,才能使他們更好地生活。

    在這部作品中我們不難看出這幾個人物之間所要表達(dá)的含義。

    格里高爾在變成甲蟲后遭到的待遇不正是反映了人性的冷漠,人與人之間所存在的關(guān)系由無私的親情最后變成了赤裸裸的利益關(guān)系。

    你對我的生活造成了影響,那你就必須離開,不管你是我的哥哥還是我的兒子。

    在格里高爾死后,一家人解脫的樣子就讓我反感。

    在生前,格里高爾拼命地為這個家奮斗,但是他遭到變故后,他的家人是怎么對待他的呢?這種落差,這種冷漠加于他的身上,試想誰都不能承受的。

    格里高爾在接受命運的同時也不時地表現(xiàn)出自己的孤獨和無奈。

    在大家都欣賞妹妹的小提琴演奏時,他只能小心翼翼的爬過去,他也想看她的表演,但是父親憎惡他,母親怕他,他當(dāng)時是抱著多么矛盾和忐忑的心情慢慢的悄悄的爬過去的呀!在最后大家都拋棄他了,之前那唯一令人欣慰的妹妹也變成了催命的巫婆,利益關(guān)系難以維持了,馬上顯現(xiàn)出來的就是那最真實最冷酷的真相。

    在閱讀這部作品時不禁讓我想到卡夫卡的生平,他曾經(jīng)三次訂婚,但是卻終身未娶。

    其中的原因是不是有這個——害怕親人之間相互親熱的表層之下藏著的卻是一顆相互利用的心,這結(jié)果的確會讓他十分心寒。

    而文章中的父親角色似乎就象征他的父親,在現(xiàn)實生活中卡夫卡的父親脾氣暴躁,對自己的不關(guān)心但是喜歡限制他的生活。

    我們似乎可以把《變形記》中的格里高爾想象成卡夫卡自己,他在生活中受到的來自各方面的的壓力都從格里高爾這個人物中表現(xiàn)出來了,其中流露的無奈、痛苦、憂郁正是人類文明中無法抹去的污垢。

    在故事的結(jié)尾格里高爾帶著自責(zé)和絕望死了,但是這死至少對他來說是一件好事,他是善良的。

    也正是他的善良更加反映了他的家人們可憎的嘴臉。

    這樣的設(shè)計也更引得我們讀者能對人性進(jìn)行更深刻的的思考和。

    反思。

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    心得體會是探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。如果你想了解更多關(guān)于心得體會的例子和范文,請看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。
    通過活動總結(jié),我們能夠為今后的活動提供更有針對性和實用性的建議和方案。以下是一些成功的活動總結(jié)范例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。豐富美味的麥當(dāng)勞披薩大餐,獨
    在活動總結(jié)中,我們可以了解到其他參與者的觀點和經(jīng)驗,從而互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。以下是小編為大家精選的活動總結(jié)范文,希望能給大家在寫活動總結(jié)時提供一些參考和思
    活動總結(jié)是對一次特定活動進(jìn)行回顧和總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為紀(jì)念三八婦女節(jié)這一具有歷史意義的
    在活動總結(jié)中,我們可以了解到其他參與者的觀點和經(jīng)驗,從而互相學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。在這里,小編推薦給大家一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。從前,有一只啄木鳥,它經(jīng)常飛
    租賃合同是雙方就租賃物品使用和交付等事項達(dá)成的一種法律文件,它具有約束力和保障雙方權(quán)益的作用。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些租賃合同模板,供大家參考。
    批復(fù)常見于工作場景,它可以確認(rèn)、指示或決定某個行動或計劃的執(zhí)行。以下是一些值得注意的批復(fù)范例,希望能對您的寫作有所啟發(fā)。區(qū)市政園林養(yǎng)護(hù)管理所:。你所江市管[]字
    教學(xué)工作總結(jié)是對教育教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成進(jìn)行檢驗的重要方式。以下是一些值得學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。2、活動內(nèi)容:(1)召開“安全文明法制”
    教師總結(jié)是培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一種有效途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年4月15-16日,很榮幸能夠代表學(xué)
    述職報告起到一個總結(jié)和回顧的作用,也是對自己工作的一種自我評價。下面是一些常見職位的述職報告樣本,您可根據(jù)自身情況進(jìn)行參考。本學(xué)期,我繼續(xù)自薦班長職務(wù),作為黨員
    小班教案是一種教學(xué)計劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要要素。這些小班教案是經(jīng)過實際教學(xué)驗證的,具有一定的教學(xué)參考價值。小班幼兒對小動物非常感興趣,在
    編寫中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地思考教學(xué)內(nèi)容,確保每個環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。在編寫中班教案時,我們可以參考以下是小編為大家收集的教案范文,希望對大家有所幫助。
    教學(xué)工作計劃是教師備課的基礎(chǔ),有助于教師合理安排教學(xué)時間和資源。接下來,讓我們一起來欣賞一份精心編制的教學(xué)工作計劃,希望能給您帶來啟示。二、導(dǎo)入新課:他們之間還
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個人的才華和能力。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。
    教案是教師在備課過程中,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和評價方式進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。下面是一些中班教案的案例分享,希望能夠給教師們帶來一些啟示和思考。
    教學(xué)工作計劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動。在教學(xué)工作中,一個好的計劃是教師成功的關(guān)鍵,以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作計劃樣本。高一年級共16班
    小學(xué)教案可以幫助教師更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。掌握了編寫小學(xué)教案的基本要點后,我們來看看一些實例,更好地理解如何設(shè)計一份優(yōu)秀的教案。
    優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。冬,雖然沒有春的嬌媚,沒有夏的熱情;
    中班教案可以幫助教師對教學(xué)進(jìn)展進(jìn)行及時調(diào)整和評估,從而更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。往期中班教案的分享已經(jīng)收到了很多好評,下面是新一期的精選范文。活動目標(biāo):1、激發(fā)
    制定教學(xué)計劃需要參考教育教學(xué)法的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際能力。借助這些精美的教學(xué)計劃范文,相信您的教學(xué)工作將更加得心應(yīng)手。一、教材分析:《科學(xué)》四年級
    教學(xué)工作計劃可以幫助學(xué)校管理教學(xué)進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績。以下是一些教學(xué)工作計劃的經(jīng)驗分享和教學(xué)案例,可以供教師們參考和學(xué)習(xí)。一、教學(xué)要求:1、認(rèn)識12個生
    活動方案的制定還需要考慮到活動的風(fēng)險和問題,提前做好應(yīng)對措施和預(yù)案,以確保活動的順利進(jìn)行和參與者的安全與利益。這些活動方案通過詳細(xì)的步驟和計劃說明,幫助大家更好
    策劃方案是一種對項目或活動進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它能夠幫助我們合理利用資源,實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。這些策劃方案范文可以給你一些思路,幫助你更好地制定自己的方案。
    活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動計劃和行動措施。活動方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)一定目標(biāo)而制定的一套計劃和安排。在制定活動方案時,我們需要明確活動
    讀后感是對于作者意圖的思考和對于作品中的情感、思想的回應(yīng)。接下來是一些有關(guān)讀后感的典型范文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。帶著對《小班化教育課堂教學(xué)》一書的
    總結(jié)過去一個月的工作,可以讓我們更好地把握自己的方向和目標(biāo),為未來的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感
    一份優(yōu)秀的計劃書應(yīng)該能夠明確任務(wù)的責(zé)任人和具體要求。下面是幾篇優(yōu)秀的計劃書范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。由于中國市場經(jīng)濟(jì)推行較晚,目前國內(nèi)的經(jīng)
    中班教案的編寫要注重靈活性和多樣性,以滿足不同學(xué)生的需求和興趣。以下是小編為大家整理的一些中班教案樣本,供參考和學(xué)習(xí)。1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,
    月工作總結(jié)是在某個特定時間段內(nèi)對個人工作的系統(tǒng)梳理和總結(jié),可以讓我們更好地把握自己的工作節(jié)奏和重點。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家
    律師工作總結(jié)是對自己在法律實踐中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。這是一份來自優(yōu)秀律師的工作總結(jié),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。首先,轉(zhuǎn)變思維,工作中變被動為主動。20
    通過編寫策劃書,我們可以清晰地表達(dá)項目的目的和預(yù)期結(jié)果,更好地推動項目的進(jìn)展。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的策劃書范文,相信它們能夠為我們的策劃工作提供一些有益的啟
    活動總結(jié)不只是簡單地羅列活動的過程和成果,更應(yīng)該包含對活動中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的思考和分析。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
    通過月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作計劃和目標(biāo)是否合理,是否需要調(diào)整和優(yōu)化。通過學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工作效能
    教學(xué)計劃是指在一段時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法等進(jìn)行詳細(xì)安排和計劃的一種書面材料,它是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要指導(dǎo)工具,能夠提高教學(xué)效果,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能
    月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,有助于我們系統(tǒng)化地思考和總結(jié)工作。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫作方法和技巧。
    一個月的工作總結(jié)是對自己努力和進(jìn)步的一種記錄和回顧,也是對自己工作計劃的檢驗和調(diào)整。如果你不知道從何處下筆,不妨先參考一下以下的月工作總結(jié)范文,或許能夠幫助你理
    通過月工作總結(jié),我們可以加深對工作內(nèi)容和目標(biāo)的理解,并更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。請大家跟著小編一起來看看下面這些范文,希望對你的月工作總結(jié)有所幫助。
    小班教案的有效實施需要教師的精心組織和指導(dǎo),同時也需要與家長和社會的合作共同努力。10.小編會繼續(xù)收集和整理更多優(yōu)秀的小班教案范文,與大家分享,敬請期待。
    在寫個人總結(jié)之前,我需要梳理自己的思路,整理過去一段時間的經(jīng)歷和成果。在下文中,你將看到一些精心挑選的個人總結(jié)文本,它們涵蓋了各個領(lǐng)域和職業(yè),希望對你有所幫助。
    教案的編寫過程既需要教師對教學(xué)內(nèi)容的深入理解,也需要教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和把握。如果你正在編寫小學(xué)教案,不妨參考一下這里的范文,相信會給你一些啟示
    新年是一個傳遞祝福和祈愿的時刻,我們可以向親人和朋友表達(dá)我們的善意。在下面,我們?yōu)槟x了一些關(guān)于新年的篇章,希望能給您帶來一些靈感。設(shè)計意圖:過新年是對于孩子
    教學(xué)工作計劃是在教學(xué)工作中對目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行安排和計劃的重要文件。這是一份經(jīng)過多次修改和實踐驗證的教學(xué)工作計劃,值得一試。大班教室。大班教室全體學(xué)生。
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。通過對黨的性質(zhì)和宗旨的學(xué)習(xí),要樹立正確的世界觀、
    期末考試能夠幫助學(xué)生們及時發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)效果。接下來,小編為大家?guī)砹艘恍┢谀┛荚嚪段模M麑Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?0xx年元月2
    教學(xué)工作總結(jié)是對自己教育教學(xué)成果的一種回顧和總結(jié),有助于提升自己的教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
    主持詞是在會議或活動中引導(dǎo)和組織的一種開場白,它能夠拉近與聽眾之間的距離,為后續(xù)內(nèi)容做好鋪墊。我們將邀請一些行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者為我們做精彩的報告和演講。
    一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。您好!馮老師您的身
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    教學(xué)計劃應(yīng)該具備科學(xué)性、靈活性和可操作性,以適應(yīng)實際教學(xué)的需要。教學(xué)計劃的完善需要教師的經(jīng)驗和智慧,也需要與教育教學(xué)的專家、同行進(jìn)行深入研討和交流。
    在進(jìn)行任何工作或活動之前,制定一個合理的策劃方案是至關(guān)重要的。策劃方案范文的參考不僅限于文字,還包括圖表、圖片等形式的展示。1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記
    報告范文是在特定領(lǐng)域或特定主題下對相關(guān)情況、分析和結(jié)論等進(jìn)行詳細(xì)闡述的一種書面材料,它通常由引言、主體和結(jié)論三個部分組成。在我們的工作和學(xué)習(xí)中,有時候需要寫一篇
    這一個月的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多新知識,感到非常滿足和成長。以下是一些月工作總結(jié)的思路和方法,希望對大家在寫總結(jié)的過程中有所幫助。急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心
    通過月工作總結(jié),我們可以及時反思自己在工作中的不足之處,找出問題的根源,為下一個月的工作制定更好的計劃。閱讀其他人的月工作總結(jié),可以獲得一些新的思路和方法,提升
    大班教案需要綜合考慮教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度,確保學(xué)生獲得全面的學(xué)習(xí)收獲。下面是小編為大家整理的幾份大班教案范文,希望能給教師們一些啟發(fā)和借鑒。活動目標(biāo):1.愿意了
    幼兒園中班的教學(xué)方法注重以幼兒為中心,通過游戲和探究活動培養(yǎng)他們的主動性和創(chuàng)造力。以下是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)成果總結(jié),希望能夠給您的評估工作提供一些參考。
    教案模板的編寫過程需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點和教材內(nèi)容等因素。接下來是一份注重問題解決和探究學(xué)習(xí)的教案模板,希望能夠激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和思考能力。
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經(jīng)驗和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。不逢北國之秋,已將近十余年
    9.少先隊工作總結(jié)是對少先隊隊員和指導(dǎo)員共同努力的肯定和鼓勵,也是對工作方向的明確和調(diào)整。如下是小編為大家精心挑選的少先隊工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫
    年終總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析自己的問題,找到改進(jìn)的方向。請大家看看下面的一些年終總結(jié)的寫作案例,希望能給大家的寫作提供一些啟示。范文一:回顧這一個月,感慨良多
    優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    總結(jié)是進(jìn)一步提升自己的機會,可以總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。隨著教育的改革,我國的幼兒教育得到了
    在培訓(xùn)心得體會中,我們可以積極反思自己的弱點和不足之處,以便在今后的學(xué)習(xí)中有所改進(jìn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。近期,我有幸參加了
    寫心得體會可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的能力水平。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。xxxx年x月xx日至x月x日
    先進(jìn)性教育是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。現(xiàn)在,請大家仔細(xì)閱讀以下這些關(guān)于先進(jìn)性教育的經(jīng)典篇章,相信會對你們有所啟發(fā)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排
    購房是人們生活中的一大支出,它關(guān)系到每個家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和未來的發(fā)展。接下來是一些成功購房者的購房建議和注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。我們(委托人_____和受托
    寫述職報告不僅是自我總結(jié)的一種方式,更是一種展示才華和價值的機會。為了幫助大家更好地撰寫述職報告,小編整理了一些實用的寫作技巧和范文,歡迎大家參考。
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    部門是組織內(nèi)部的一個獨立實體,有自己的職權(quán)范圍和管理權(quán)限。以下是一些優(yōu)秀部門管理實踐案例,供大家參考。這些案例涵蓋了不同類型的部門,展示了有效管理部門的方法和經(jīng)
    學(xué)習(xí)心得是我們對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題、解決的方法以及收獲和成長的記錄和總結(jié)。掌握了一定的學(xué)習(xí)心得寫作技巧后,我們可以更好地總結(jié)自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。
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    心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。下面是一些精選的心得體會樣本,希望對你的寫作有所幫助。黨員心得感言怎么寫?民族復(fù)興之夢在探索
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