演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）

演講稿需要具備邏輯性和條理性，能夠清晰地傳達(dá)出我們的想法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望對(duì)大家在撰寫(xiě)演講稿時(shí)有所啟發(fā)和參考。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇一

一把槍?zhuān)羰菦](méi)有了目標(biāo)，它就是塊廢鐵，人也是一樣，沒(méi)有了目標(biāo)，就是個(gè)廢人。下面是本站小編為你整理的幾篇高中關(guān)于目標(biāo)的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。“。

勵(lì)志。

”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴。可見(jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些。

名言警句。

還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌，讓國(guó)歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿(mǎn)腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

那么，我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢?

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是“以目標(biāo)引領(lǐng)燦爛人生”。

德國(guó)詩(shī)人歌德有言：“人生最重要的事情就是確立一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。”睿智的詩(shī)人一語(yǔ)道出了目標(biāo)的價(jià)值所在。千年歲月如白駒過(guò)隙，滄海桑田如彈指瞬間。回溯人類(lèi)生存與發(fā)展的歷史，那些由個(gè)人、集體或國(guó)家在不同時(shí)代中樹(shù)立起的目標(biāo)，如同一顆顆璀璨星辰，指引他們不畏艱難，翻越荊棘，伸手?jǐn)X星，最終光耀了自己的價(jià)值，也照亮了全人類(lèi)的精神生活與物質(zhì)世界。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開(kāi)心顏!”一身傲骨，一世跌宕，那盛唐的詩(shī)人不屑為蓬蒿人，仰天長(zhǎng)嘯，漂泊羈旅，只為了追尋自己心中的目標(biāo)——揮毫潑墨抒寫(xiě)內(nèi)心中最自由、最真摯的詩(shī)章。李白在人間艱難行旅，卻始終遵循著目標(biāo)的指引，向那盞星燈的方向毅然前行。

若無(wú)目標(biāo)，本應(yīng)偉大高潔的詩(shī)人難免會(huì)迷失于權(quán)勢(shì)富貴中，淪為碌碌眾生。是那偉大而浪漫的個(gè)人目標(biāo)，塑造了李白輝煌無(wú)憾的一生，留下了中華文化不朽之名。可見(jiàn)，目標(biāo)是推動(dòng)人走向高尚人生，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的催化劑。

喬布斯，蘋(píng)果公司技術(shù)革新的領(lǐng)導(dǎo)者，之所以能帶領(lǐng)蘋(píng)果在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電子產(chǎn)品市場(chǎng)上不畏困境，迎難而上，是因?yàn)樗退墓径记宄挠浀盟麄児餐哪繕?biāo)——要用科技改變世界，許以人類(lèi)更美好的明天!正是由于有了目標(biāo)的指引，喬布斯與蘋(píng)果即使經(jīng)歷了再多波折困苦，仍堅(jiān)定不移。最終，蘋(píng)果公司摘下了那顆星辰，讓蘋(píng)果的產(chǎn)品真正改變了世界。

若無(wú)目標(biāo)，本應(yīng)意志堅(jiān)定的革新企業(yè)難免會(huì)奔疲于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而想到放棄與止步。是那追求與創(chuàng)新的集體目標(biāo)，締造了蘋(píng)果公司這一光輝閃耀的傳奇，使得人類(lèi)物質(zhì)文明有長(zhǎng)足的發(fā)展。可見(jiàn)，目標(biāo)的存在可以使集體汲取前進(jìn)的動(dòng)力，從而永無(wú)止境地完善自己。

目標(biāo)之于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，猶如燈塔之于航船。當(dāng)中國(guó)社會(huì)處于混沌昏暗之時(shí)，馬列主義指明的社會(huì)主義目標(biāo)，引領(lǐng)無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士奉獻(xiàn)自己的汗水與熱血。而在近日，野田佳彥目光短淺，為了實(shí)現(xiàn)釣魚(yú)島國(guó)有化這一錯(cuò)誤目標(biāo)，無(wú)視中日友好，不惜損害兩國(guó)友誼，這只能使日本國(guó)際關(guān)系迅速緊張，政治陷于混亂。可見(jiàn)，一個(gè)目標(biāo)錯(cuò)誤或缺失的國(guó)家必然會(huì)沉沒(méi)于暗礁之中;一個(gè)目標(biāo)成熟而遠(yuǎn)大的國(guó)家，才能在風(fēng)浪中堅(jiān)定遠(yuǎn)航。

然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，我們會(huì)訝異于越來(lái)越多人的目標(biāo)缺失。當(dāng)深夜降臨，他們不再仰望星空，而是留戀于凡塵的霓虹光彩之中，拋下目標(biāo)，迷失自我。而這其中，甚至不乏我們青年人!青年人本應(yīng)積極進(jìn)取，銳意革新，點(diǎn)燃青春的熱血來(lái)溫暖這個(gè)世界。卻為何沉浸流連于虛浮，徒擲青春于流光?無(wú)近期之目標(biāo)，無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)之志向，碌碌于人群之中，迷惘于朝夕之間!中華民族振興的重任早已托付與我青年一代，我們務(wù)必要心懷志向，腳踏實(shí)地，以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度制定目標(biāo)，以踏實(shí)勤奮的作風(fēng)踐行目標(biāo)。

首先，我們要有遠(yuǎn)大的人生理想，即要有一個(gè)長(zhǎng)期的、高遠(yuǎn)的目標(biāo)，明確自己的定位，為成就自己而不懈努力。其次，遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)階段性的、具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，期中考試已過(guò)，之前的目標(biāo)你們是否已經(jīng)達(dá)成?之后的學(xué)習(xí)，我們又該怎樣拼搏?作為中學(xué)生，我們要樹(shù)立每個(gè)學(xué)期、每個(gè)月甚至每一天的階段性目標(biāo)，并要拿出更加飽滿(mǎn)的熱情與更加實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們，少走彎路，追求卓越。更加重要的是，我們應(yīng)把個(gè)人目標(biāo)與國(guó)家、民族的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，以“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的萬(wàn)丈豪情擔(dān)負(fù)起青年人的重任，以“艱難困苦玉汝于成”的堅(jiān)忍意志鼓舞自身，以“天生我才必有用”的樂(lè)觀精神行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的旅途上，讓我們每個(gè)人的目標(biāo)匯聚成中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)，讓中華民族的共同理想如啟明星閃耀于天際，則希望的晨曦終將降臨!

當(dāng)我們回望星空，發(fā)現(xiàn)我們既已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)燦爛了整個(gè)夜晚，在夜空中樹(shù)立起一座座不朽豐碑之時(shí)，我們能自豪地說(shuō)：“青春，我們無(wú)悔!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。

美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：

在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。

人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎?博士恍然大悟。

目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂(yōu)愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇二

摘要:當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的目標(biāo)小應(yīng)該定位于“立足農(nóng)村，培養(yǎng)農(nóng)村所需要的人才，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展服務(wù)”，而應(yīng)該與城市基礎(chǔ)教育的目標(biāo)一樣，定位于為整個(gè)國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義社會(huì)的合格公民。

關(guān)鍵詞:當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育目標(biāo)。

隨著我國(guó)政府和社會(huì)對(duì)三農(nóng)、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，問(wèn)題的日益重視，農(nóng)村教育也逐漸成為教育研究中的熱點(diǎn)問(wèn)題，在所有的農(nóng)村教育問(wèn)題中，農(nóng)村教育的目標(biāo)是最為關(guān)鍵與核心的問(wèn)題，因?yàn)樗苯記Q定了農(nóng)村教育的發(fā)展方向，決定了廣大農(nóng)民及其子弟的命運(yùn)，也決定了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至整個(gè)民族、國(guó)家的發(fā)展與穩(wěn)定。在對(duì)這一問(wèn)題的研究中，不少研究者認(rèn)為我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村教育的目標(biāo)應(yīng)該定位于立足農(nóng)村培養(yǎng)農(nóng)村所需要的人才為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)#社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。其中有一些研究者還批判我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)村教育存在，目標(biāo)的單一應(yīng)試性、城市性、離農(nóng)性。結(jié)果導(dǎo)致未考上大學(xué)的農(nóng)村青年是種田不如老子喂豬不如嫂子(1)。筆者認(rèn)為，這種觀點(diǎn)是很片面的，甚至是錯(cuò)誤的。

首先，農(nóng)村教育不等于農(nóng)村基礎(chǔ)教育，不能將兩者的目標(biāo)混同。農(nóng)村教育中除了包括農(nóng)村基礎(chǔ)教育以外，還包括農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育、農(nóng)村高等教育、農(nóng)村成人教育等幾個(gè)部分。農(nóng)村基礎(chǔ)教育的對(duì)象是農(nóng)村未成年人而農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育#農(nóng)村高等教育、農(nóng)村成人教育的對(duì)象卻主要是成年人，將后者的目標(biāo)定位于為農(nóng)村培養(yǎng)人才為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)是完全可以的，也是必需的；但是將前者的目標(biāo)也定位于此卻是很不適合的農(nóng)村義務(wù)教育在包括農(nóng)村的我國(guó)絕大部分地區(qū)已經(jīng)基本普及，高中階段教育在農(nóng)村一些地方也逐漸普及，因此現(xiàn)在可以說(shuō)，我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育也正在逐步走向普及化，接受基礎(chǔ)教育將成為每個(gè)農(nóng)民子弟的權(quán)利和義務(wù)。而普及化的農(nóng)村基礎(chǔ)教育就應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)生提供普通教育，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的生源，農(nóng)村基礎(chǔ)教育隸屬于整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)教育，它與城市基礎(chǔ)教育一樣，都具有基礎(chǔ)教育的內(nèi)在規(guī)定性，具體表現(xiàn)在，一是基礎(chǔ)性$即要滿(mǎn)足每個(gè)適齡青少年的基本學(xué)習(xí)需要“——”包括基本的學(xué)習(xí)手段，如讀、寫(xiě)、口頭表達(dá)、演算和問(wèn)題解決和基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如知識(shí)、技能、價(jià)值觀念和態(tài)度，這些內(nèi)容和手段是人們?yōu)槟苌嫦氯ァ⒊浞职l(fā)展自己的能力、有尊嚴(yán)地生活和工作、充分參與發(fā)展#改善自己的生活質(zhì)量作出有見(jiàn)識(shí)的決策并能繼續(xù)學(xué)習(xí)所需要的(2)。二是普及性$即不論城市還是農(nóng)村，不論處于社會(huì)哪個(gè)階層#群體的適齡青少年，都有機(jī)會(huì)接受這樣的教育。三是全面性，即培養(yǎng)每個(gè)適齡青少年在德#智#體#美#勞等諸方面全面發(fā)展%因此$所謂農(nóng)村基礎(chǔ)教育目標(biāo)的!城市化傾向只是一個(gè)根本不存在的假問(wèn)題。我國(guó)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)總的只有一條，即培養(yǎng)社會(huì)主義社會(huì)的合格公民。農(nóng)村基礎(chǔ)教育當(dāng)然也不例外。

第二、我國(guó)正處于農(nóng)村城市化的`發(fā)展進(jìn)程之中，農(nóng)村基礎(chǔ)教育應(yīng)該適應(yīng)這一時(shí)代發(fā)展的潮流與需要、農(nóng)村城市化是由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代城市社會(huì)發(fā)展的自然歷史過(guò)程；是農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和農(nóng)業(yè)人口的收入水平、生活方式、思想觀念、人口素質(zhì)等方面與城市文明逐漸接近、趨向同一的自然歷史過(guò)程；是城鄉(xiāng)差別縮小的自然歷史過(guò)程；也是城鄉(xiāng)融合并最終走向城鄉(xiāng)一體化的自然歷史過(guò)程，這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變革并獲得巨大發(fā)展空間的表現(xiàn)，是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平的重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，誠(chéng)如世界銀行在《的中國(guó)》中所指出的：當(dāng)前的中國(guó)正經(jīng)歷兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即從指令性經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變$和從農(nóng)村，農(nóng)業(yè)社會(huì)向城市、工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。我國(guó)農(nóng)村城市化必然會(huì)伴隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)的重大變化。目前我國(guó)第一產(chǎn)業(yè)占整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的17%第二產(chǎn)業(yè)即工業(yè)占50%，第三產(chǎn)業(yè)占33%。而在未來(lái)20至50年內(nèi)，第一產(chǎn)業(yè)將急劇萎縮，農(nóng)業(yè)的比重可能降到5%以下，工業(yè)的比重略有上升$第三產(chǎn)業(yè)將會(huì)超過(guò)50%，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化必然會(huì)引起就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化.大量的農(nóng)村勞動(dòng)力將向城市第三產(chǎn)業(yè)即金融#服務(wù)等行業(yè)轉(zhuǎn)移%隨著農(nóng)村人口大量轉(zhuǎn)移到城市第三產(chǎn)業(yè)!城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)將發(fā)生巨大變化,現(xiàn)在我國(guó)農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?2.3%,而到2050年左右,農(nóng)村人口將降到20%左右(3)。因此，我國(guó)當(dāng)前的農(nóng)村基礎(chǔ)教育應(yīng)該為農(nóng)村城市化的發(fā)展進(jìn)程服務(wù)!也就是為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移服務(wù)，而不是漠視甚至阻擋這一進(jìn)程，可以設(shè)想!在廣大農(nóng)民主要從事現(xiàn)代第三產(chǎn)業(yè)而不是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的時(shí)候，我們已經(jīng)不再需要像老子、嫂子那樣去、種田、養(yǎng)豬了!而代之以現(xiàn)代化的規(guī)模農(nóng)業(yè)%飼養(yǎng)業(yè)“我敢肯定，那時(shí)候雖然只有極少數(shù)的人仍然在種田與養(yǎng)豬但是卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的老子和嫂子。

第三，我國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)民都有讓其子女讀大學(xué)的愿望，而廣大農(nóng)民子弟也都有自己的大學(xué)夢(mèng)，這一點(diǎn)我們絕不能忽視，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是我國(guó)社會(huì)多年來(lái)的基本特征之一，在人們的心目中，城市代表著先進(jìn)、富裕，而農(nóng)村則代表著落后、貧窮，城市與農(nóng)村分別處于社會(huì)的上層和底層，多年以來(lái)，我國(guó)城市居民一直享受著穩(wěn)定的社會(huì)福利、醫(yī)療、養(yǎng)老、保險(xiǎn)等待遇、政策。而農(nóng)村居民則完全沒(méi)有這些保障。因此改變農(nóng)民身份成為城里人像城里人一樣生活，一直是許多農(nóng)村人的夢(mèng)想。然而，農(nóng)村人要想成為城里人卻十分困難。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有大量的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，生活在城市里。但由于其農(nóng)村戶(hù)口性質(zhì)的限制，很難甚至根本享受不到城市人的社會(huì)福利、醫(yī)療、養(yǎng)老、保險(xiǎn)等。也就是說(shuō)并不能成為真正的城市人。就目前而言，高考仍是廣大農(nóng)民子弟改變其農(nóng)民身份的相對(duì)較為容易的一條通道。然而，就是這為數(shù)極少的通道也要被某些將農(nóng)村基礎(chǔ)教育目標(biāo)錯(cuò)誤定位的人所堵塞。

這對(duì)于廣大農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)是很大的不公，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也不利于社會(huì)的平衡與穩(wěn)定，社會(huì)學(xué)研究表明!一個(gè)社會(huì)要保持穩(wěn)定，必須保證正常的社會(huì)流動(dòng)。社會(huì)流動(dòng)包括橫向的流動(dòng)和縱向的流動(dòng)；橫向的流動(dòng)指的是地域流動(dòng)，而縱向的流動(dòng)指的是社會(huì)升遷性流動(dòng)。而這兩者又緊密相關(guān)，農(nóng)村人口向城市的流動(dòng)，不僅僅是一種橫向的地域之間的流動(dòng)，而且是一種縱向的社會(huì)升遷性流動(dòng)。農(nóng)村學(xué)生只有考上大學(xué)，才能改變自己的農(nóng)村戶(hù)口性質(zhì)，才有可能利用自己絕不遜于城市學(xué)生的天賦、努力，走向社會(huì)的上層。這種社會(huì)流動(dòng)是極有價(jià)值的，它有力地保證了所有人在公平的機(jī)會(huì)下競(jìng)爭(zhēng)，保證最優(yōu)秀的人才脫穎而出，充分發(fā)揮自己的聰明才智!從而使勞動(dòng)力資源得到更為合理、有效的配置和使用。眾所周知，我國(guó)農(nóng)村學(xué)生的高考入學(xué)率本來(lái)就遠(yuǎn)低于城市，農(nóng)村的學(xué)生要付出城市學(xué)生數(shù)倍的努力，才能獲得進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)”現(xiàn)在我們卻將農(nóng)村基礎(chǔ)教育的目標(biāo)定位于、面向農(nóng)村。為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)。這不是要更加減少乃至剝奪他們走向城市，走向社會(huì)上層的機(jī)會(huì)嗎？為什么我們?cè)谄谕r(nóng)村基礎(chǔ)教育培養(yǎng)的學(xué)生面向農(nóng)村!經(jīng)常參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)!掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù)的時(shí)候!不要求城市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)的學(xué)生面向城市%工廠(chǎng)或企業(yè)!經(jīng)常參加社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐!掌握工業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù)，為什么我們?cè)诖罅ε修r(nóng)村的所謂應(yīng)試教育的時(shí)候!卻無(wú)視城市學(xué)校經(jīng)常補(bǔ)課，讓學(xué)生掌握大量科學(xué)文化知識(shí)以備高考的現(xiàn)實(shí)。在我國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)依然存在并仍發(fā)揮著重要作用的現(xiàn)實(shí)面前，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育的目標(biāo)定位于服務(wù)農(nóng)村，只會(huì)繼續(xù)加劇城鄉(xiāng)二元對(duì)立，也只會(huì)使農(nóng)民處于更加不利的社會(huì)地位。我不知道!那些要求農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)農(nóng)村的、而又出生于農(nóng)村并且接受過(guò)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的決策者、倡導(dǎo)者和研究者們是否想過(guò)，如果按照你們的目標(biāo)定位，你們今天還有機(jī)會(huì)在此談?wù)撨@一問(wèn)題嗎。

鑒于以上分析筆者認(rèn)為：

首先，我們?cè)谝?guī)定農(nóng)村基礎(chǔ)教育的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該立足于農(nóng)村社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與發(fā)展需要“但是必須指出!我們這里所講的農(nóng)村是處于前進(jìn)、發(fā)展中的農(nóng)村是正在逐步走向城市化的農(nóng)村。如果僅僅用靜止的眼光來(lái)看農(nóng)村來(lái)要求農(nóng)村基礎(chǔ)教育，那么就可能使農(nóng)村基礎(chǔ)教育永遠(yuǎn)落后于農(nóng)村乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展!這非但不能促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步!反倒有可能成為農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展的障礙”其次!我們?cè)谝?guī)定農(nóng)村基礎(chǔ)教育的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該充分考慮到農(nóng)民的利益需要。目前農(nóng)民對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的最大需要就是自己的孩子能夠考上大學(xué)，而不是掌握基本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)與技術(shù)，與自己一起呆在農(nóng)村種田。這是農(nóng)民最現(xiàn)實(shí)、最樸素的需要，也是非常合理的需要"農(nóng)村的孩子讀了那么多年的書(shū)，為什么就不能像城里的孩子一樣擁有更高的社會(huì)地位，享受更高層次的物質(zhì)生活。在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)依然存在的今天!我們有什么資格阻礙或者禁止已經(jīng)處于不利地位的農(nóng)村孩子追求更美好的生活。因此，國(guó)家應(yīng)該大力扶持農(nóng)村基礎(chǔ)教育!應(yīng)該為農(nóng)村的孩子提供更多發(fā)展的可能性，并且為他們的進(jìn)一步發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!而不應(yīng)該把他們局限于農(nóng)村，最后，依照以上要求!當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的目標(biāo)應(yīng)該與城市基礎(chǔ)教育一樣，都應(yīng)該著眼于基礎(chǔ)性、普及性和全面性!即為每個(gè)適齡青少年準(zhǔn)備進(jìn)一步發(fā)展的知識(shí)、能力和精神基礎(chǔ)，使其成為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的合格公民。在此，農(nóng)村與城市只是區(qū)域性、地域性的劃分!它們決不意味著兩種不同性質(zhì)的教育模式.

參考文獻(xiàn)。

1.劉堯,積極關(guān)注,農(nóng)村教育目標(biāo)錯(cuò)位問(wèn)題[m]人民政協(xié)報(bào)，，10，10.

3.中國(guó)教育與人力資源問(wèn)題報(bào)告課題組;從人口大國(guó)邁向人口資源強(qiáng)國(guó)[m]高等教育出版社,,35.

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇三

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自xx班的xxx。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的標(biāo)題是《學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度》。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。上周，學(xué)校舉行了期中考試。有的同學(xué)在抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺，有的同學(xué)卻還在彷徨，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒(méi)有信心，“三分鐘熱情”。我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

首要要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中是被動(dòng)的。在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師逼著學(xué)，這樣非常不好。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

一、目標(biāo)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰(shuí)?從大的方面來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)偉大的祖國(guó)，為振興中華作準(zhǔn)備。只有我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)作出貢獻(xiàn)。從小的方面來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了自己，為我們自己的美好未來(lái)而努力。明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候都能有堅(jiān)定的信念和飽滿(mǎn)的熱情。

二、勤奮。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶惰。我們可以看到，從語(yǔ)文生字詞，英語(yǔ)單詞，到數(shù)學(xué)公式，需要的是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這“五多”，只有勤奮者才能堅(jiān)持。古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不勤奮?正如古人云：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮。

三、方法。只有勤奮還不行，還要有行之有效的學(xué)習(xí)方法。我在這里講幾點(diǎn)我認(rèn)為行之有效的方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助：

1.課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步，如果在課前認(rèn)真地充分地預(yù)習(xí)，就能提高聽(tīng)課效率，加深對(duì)新知識(shí)的理解，此外，還要及時(shí)找出難點(diǎn)。

2.聽(tīng)課要專(zhuān)心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)課顯得尤為重要。聽(tīng)課一定要排除一切干擾。當(dāng)然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是聽(tīng)一堂有收獲的課。

3.課后要復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對(duì)即將做的作業(yè)作提前預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì)，一定要保證知識(shí)的完全消化。

4.重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式，一定要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不要敷衍了事，更不可抄襲。爭(zhēng)取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗(yàn)出自己對(duì)知識(shí)的理解程度，疏漏的及時(shí)補(bǔ)上，以保證對(duì)學(xué)到的知識(shí)能夠的理解與掌握。

我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，一定能向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

謝謝大家!

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇四

同學(xué)們：

大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的。首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。”

說(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。

終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是，隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!

故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟?lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇五

職高的學(xué)生，離開(kāi)學(xué)校往往得不到朋友、親戚、鄰居的青睞。因?yàn)槁毟叩募寄苁且恍┪幕n不好的學(xué)生待的地方。可能正因?yàn)槿绱耍覀儗W(xué)生往往是消極的。但這不是我們職高學(xué)生的錯(cuò)。試想我們之所以堅(jiān)持在中考后學(xué)習(xí)，是因?yàn)椴幌脒^(guò)平庸的生活。想為自己努力。也許我們?cè)诶蠋熝劾锊皇莾?yōu)秀的“好”學(xué)生，但至少?zèng)]人能說(shuō)我們不是努力的學(xué)生。

人生最美好的事情就是堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是不后悔，不后悔。如果因?yàn)橹車(chē)说难酃舛艞増?jiān)持，那我們才是真正的“懦夫”！人生誰(shuí)不會(huì)失敗？失敗并不可怕。重點(diǎn)是失敗后要學(xué)會(huì)爬起來(lái)。

我身邊每年都有學(xué)生無(wú)緣無(wú)故輟學(xué)。雖然他們最終的原因不同，但終究放棄了開(kāi)辦職高的目的。我最大的目標(biāo)是考上一所滿(mǎn)意的大學(xué)。雖然不知道自己的理想能否實(shí)現(xiàn)。但我知道只要我堅(jiān)持，就有希望。希望是創(chuàng)造出來(lái)的，只要你一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天你會(huì)找到自己的天堂。

天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故下雨，走在路上也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故被銀行卡砸到。我相信，即使沒(méi)有雨和錢(qián)的奇跡，我也能創(chuàng)造自己的財(cái)富！

有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去，就會(huì)成功！

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇六

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。上周，學(xué)校舉行了期中考試。有的同學(xué)在抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺，有的同學(xué)卻還在彷徨，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒(méi)有信心，“三分鐘熱情”。我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

首要要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中是被動(dòng)的。在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師逼著學(xué)，這樣非常不好。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

一、目標(biāo)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么？為了誰(shuí)？從大的方面來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)偉大的祖國(guó)，為振興中華作準(zhǔn)備。只有我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)作出貢獻(xiàn)。從小的方面來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了自己，為我們自己的美好未來(lái)而努力。明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候都能有堅(jiān)定的信念和飽滿(mǎn)的熱情。

二、勤奮。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶惰。我們可以看到，從語(yǔ)文生字詞，英語(yǔ)單詞，到數(shù)學(xué)公式，需要的是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這“五多”，只有勤奮者才能堅(jiān)持。古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不勤奮？正如古人云：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮。

1、課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步，如果在課前認(rèn)真地充分地預(yù)習(xí)，就能提高聽(tīng)課效率，加深對(duì)新知識(shí)的理解，此外，還要及時(shí)找出難點(diǎn)。

2、聽(tīng)課要專(zhuān)心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)課顯得尤為重要。聽(tīng)課一定要排除一切干擾。當(dāng)然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是聽(tīng)一堂有收獲的課。

3、課后要復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對(duì)即將做的作業(yè)作提前預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì)，一定要保證知識(shí)的完全消化。

我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，一定能向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

謝謝大家！

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)生家長(zhǎng)，老師同學(xué)們：

天高云淡，金秋送爽。在世園會(huì)接近尾聲，xx運(yùn)剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候，xx大學(xué)藝術(shù)高中xx屆新生入學(xué)了，今晚在音樂(lè)廳舉行xx——xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝！

藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國(guó)家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才，剛?cè)胛椴痪玫膞x同學(xué)，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán)，成為著名的男低音歌唱演員；xx同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué)；xx同學(xué)考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院鋼琴系；還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出，藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民，可是隨著學(xué)苗的自然減少，高中的無(wú)度擴(kuò)招，家長(zhǎng)貧瘠的思維，把孩子強(qiáng)硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué)，用不了半個(gè)月，叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵仯刻旖邮艿亩际俏粗I(lǐng)域和學(xué)不懂的知識(shí)、課程，和無(wú)耐的接受，哪有xx分的去xx重點(diǎn)高中的？家長(zhǎng)們樂(lè)馬高旺，孩子趾高氣揚(yáng)，幾天后如泄了氣的皮球，是誰(shuí)讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會(huì)的傳說(shuō)，社會(huì)的輿論和家長(zhǎng)的無(wú)知。試問(wèn)量體裁衣怎么解釋?zhuān)織l條大路通北京，家長(zhǎng)為何讓我上高中，怎么去理解？答案是拔苗助長(zhǎng)的選擇肯定會(huì)害了孩子，在這里我不是說(shuō)非得選擇我們藝術(shù)高中才對(duì)。零起點(diǎn)的孩子來(lái)到我們藝術(shù)高中，經(jīng)老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說(shuō)明了什么呢？她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望，我為什么提到這些呢？就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒(méi)能力、白吃飽的地方，她是藝術(shù)人才的儲(chǔ)備庫(kù)，更多的孩子應(yīng)該是笑對(duì)明天，俗話(huà)說(shuō)櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫的效果是沒(méi)有的，只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以?xún)敗?/p>

每當(dāng)暑假，孩子們歡樂(lè)于度假，戲嘻于玩耍，一個(gè)男孩子，光著膀子，在畫(huà)室里畫(huà)素描調(diào)色、繪畫(huà)，他就是我們的xx同學(xué)，傍晚降臨了，一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏，不時(shí)地抖抖手指頭，從對(duì)鋼琴的陌生到喜愛(ài)如癡的趙恒同學(xué)，舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘xx從不疲倦地舞動(dòng)，從高中來(lái)的、零起點(diǎn)的到我們今天前幾名的xx、xx同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉！在更多孩子們身上，我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的！

一年級(jí)新來(lái)的同學(xué)們，你們畫(huà)的沒(méi)有大哥哥、大姐姐們好，你們沒(méi)有他們唱得好，你們沒(méi)有他們彈琴?gòu)椀煤茫瑒e上火、別灰心、別著急，未知的領(lǐng)域，是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒(méi)有捷徑，只有苦學(xué)，成熟的果子不是掉下來(lái)的，而是靠辛勤的采摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍，多一點(diǎn)勤奮；小一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)投入；少一點(diǎn)劣根，多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制，我們投入的勤奮應(yīng)該是每周都有星期八。

孩子們、老師們，你們多一點(diǎn)來(lái)校指導(dǎo)，貴在于畫(huà)龍點(diǎn)睛，老師們多一點(diǎn)輔導(dǎo)，貴在于愛(ài)生；家長(zhǎng)們多一點(diǎn)關(guān)心，貴在于培養(yǎng)；孩子們多一點(diǎn)苦學(xué)，貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們，經(jīng)你們的圓滿(mǎn)刻畫(huà)，應(yīng)該是五彩繽紛的畫(huà)卷，一個(gè)音符送給你，送來(lái)的應(yīng)該是泉水叮當(dāng)?shù)臉?lè)章。

努力吧！可愛(ài)的孩子們，春天的播種、夏天的勞作肯定會(huì)有閃光的金秋。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，士兵：

大家好!我是一名普通的消防兵，今天，站在這里，講下關(guān)于我對(duì)強(qiáng)軍目標(biāo)的體會(huì)感受。

20xx年11月29日，在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。也許在我們個(gè)人看來(lái)，祖國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興顯得大且遙遠(yuǎn)，但是反觀我國(guó)現(xiàn)代史：君不見(jiàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)大英帝國(guó)毒害了多少?lài)?guó)人;君不見(jiàn)八國(guó)聯(lián)軍侵華掠奪了多少財(cái)富;君不見(jiàn)日本侵華破碎了多少家庭。正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，要保證我們祖國(guó)和人民的利益不受侵犯，就必須取大家之智慧，集大家之所長(zhǎng)，以提高我國(guó)綜合國(guó)力為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，保證祖國(guó)在未來(lái)發(fā)展道路上屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

國(guó)家軍隊(duì)再?gòu)?qiáng)大，也離不開(kāi)作為其中一粒塵、一粒沙的我們;中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)再美好，也離不開(kāi)每個(gè)人對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)守。“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，這是陸游的寄托;“匈奴未滅，何以為家”，這是霍去病的堅(jiān)持;而屈原更是有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的對(duì)夢(mèng)想的承諾。且不談古人的追求，周在十二歲讀書(shū)時(shí)就說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”偉大抱負(fù)并且為之奮斗終身。而作為一名軍人的我，就是要將青春與熱血鑄入強(qiáng)軍夢(mèng)。

作為我們消防兵，要明確個(gè)人目標(biāo)，成就自身價(jià)值。在工作崗位上要滿(mǎn)懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，用強(qiáng)軍夢(mèng)激勵(lì)自己不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，用個(gè)人的夢(mèng)想來(lái)托起“強(qiáng)軍夢(mèng)”。

人民軍隊(duì)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)一步步走來(lái)，已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，我們作為新一代年輕軍人，更加應(yīng)該使他不負(fù)“文明之師、威武之師”的稱(chēng)號(hào)，并使之向信息化軍隊(duì)的方向邁進(jìn)，成為一支能打仗、打勝仗的軍隊(duì)。這就是我的強(qiáng)軍夢(mèng)。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇九

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的大學(xué)目標(biāo)》。

孔子云：“學(xué)如不及，猶恐失之。”

對(duì)于剛剛踏入大學(xué)校園的我，看著這個(gè)與中學(xué)完全不同的嶄新的世界，太多的目光被眼前的新鮮事物所吸引。于是，明確奮斗目標(biāo)在這時(shí)就顯得尤為重要了。

大學(xué)生活清閑而又忙碌。我們有很多自己的時(shí)間，但同時(shí)又有很多事要做。合理安排好自己的時(shí)間是一個(gè)學(xué)生有所收獲的關(guān)鍵。

我有著廣泛的興趣愛(ài)好，也有著積極接觸新事物的熱情。但除了做好自己想做的業(yè)余的事情外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和明確的奮斗目標(biāo)更為重要。

我懷著一份美麗的夢(mèng)想踏入這所大學(xué)，對(duì)于自己的現(xiàn)在和未來(lái)都有一個(gè)如同彩虹般美好的憧憬。長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算屬于昨天，短期的打算是要在今天起立刻付諸于行動(dòng)。

我想，大學(xué)的學(xué)習(xí)或許不需要像中學(xué)那樣整天穩(wěn)穩(wěn)地坐在相同的位置，面對(duì)著熟悉的不能再熟悉的課本拼命地學(xué)，死勁地啃，但認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及穩(wěn)定的學(xué)習(xí)時(shí)間是必須的。否則，在這個(gè)以學(xué)分拿學(xué)位證的制度下，我將最終被淘汰。

經(jīng)過(guò)再三考慮，我將全力以赴，望在考試中取得如下成績(jī)：……。

定下該學(xué)期的奮斗目標(biāo)，我將努力于這份目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中。

請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督我!

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在我們小時(shí)候，會(huì)編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想，而伴隨著我們漸漸長(zhǎng)大，這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標(biāo)。我的夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。

我大約五、六歲的時(shí)候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨(dú)奏會(huì)，便深深地被那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想：長(zhǎng)大我要當(dāng)一位鋼琴家!

果不其然，電子琴無(wú)休止的訓(xùn)練使我力不從心，我?guī)状蜗胍艞墸踔灵_(kāi)始生那臺(tái)琴的氣了：它為什么這么難彈!但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯(cuò)再重來(lái)，彈錯(cuò)再重來(lái)……終于，我的努力有回報(bào)了，我的了電子琴團(tuán)體賽小學(xué)高年級(jí)組的二等獎(jiǎng)!我看著比賽錄像，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了!

鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著我成長(zhǎng)一天一天地在實(shí)現(xiàn)，你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧?希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量，做國(guó)家棟梁之才!

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十一

當(dāng)前，黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展站在新的歷史起點(diǎn)上。著眼實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，鮮明提出建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，是黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。這是向全軍發(fā)出的強(qiáng)軍興軍動(dòng)員令，是加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。全軍官兵要堅(jiān)決響應(yīng)偉大號(hào)召，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)強(qiáng)軍目標(biāo)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)定強(qiáng)軍信念，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，努力為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)不懈奮斗。

一、充分認(rèn)清強(qiáng)軍目標(biāo)的重大意義。

黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，是總結(jié)我們黨建軍治軍成功經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)和國(guó)家安全環(huán)境發(fā)展變化，著眼于解決軍隊(duì)建設(shè)所面臨的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的。強(qiáng)軍目標(biāo)，豐富發(fā)展了我們黨的軍事指導(dǎo)理論，體現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略思考，為新形勢(shì)下加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)提供了根本遵循，具有重大理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

1.我們黨建軍治軍理念的凝練升華。

強(qiáng)軍目標(biāo)反映了我們黨建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì)的不懈追求。在各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨都根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的變化，及時(shí)提出明確的目標(biāo)要求，引領(lǐng)我軍建設(shè)不斷向前發(fā)展。毛主席領(lǐng)導(dǎo)制定了建設(shè)優(yōu)良的現(xiàn)代化革命軍隊(duì)的總方針。鄧主席提出了建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)的總目標(biāo)。江主席提出了政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力的總要求。提出了按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)的重要思想。鮮明提出建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)的強(qiáng)軍目標(biāo)，是對(duì)我軍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的新概括新定位，反映了黨的歷史任務(wù)的新要求，展現(xiàn)了黨建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì)的決心意志，必將成為引領(lǐng)我軍建設(shè)發(fā)展的奮進(jìn)旗幟。

強(qiáng)軍目標(biāo)凝結(jié)著我們黨一以貫之的建軍治軍方針原則。在領(lǐng)導(dǎo)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐中，我們黨始終強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，任何時(shí)候任何情況下都要堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央、指揮;始終強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)必須履行戰(zhàn)斗隊(duì)的根本職能，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整;始終強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)必須牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，保持人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，集中概括了我軍建設(shè)的根本原則、根本職能、根本宗旨，體現(xiàn)了革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的全面建設(shè)思想，賦予了黨建軍治軍方針原則新的時(shí)代內(nèi)涵。

強(qiáng)軍目標(biāo)體現(xiàn)了我們黨對(duì)新形勢(shì)下軍隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律的深刻把握。軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展必須與黨的歷史任務(wù)相一致、與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)、與國(guó)家地位相適應(yīng)，是推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)必須遵循的規(guī)律，也是我們黨建軍治軍的一貫主張。黨的強(qiáng)調(diào)，我們黨擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷提高，我國(guó)正在由社會(huì)主義大國(guó)向社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，反映了實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命對(duì)軍隊(duì)的新要求，反映了軍隊(duì)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)安全、維護(hù)大國(guó)地位的重大責(zé)任，彰顯了推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的自覺(jué)自信。

2.實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略抉擇。

強(qiáng)軍目標(biāo)反映了中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，凝聚著無(wú)數(shù)仁人志士的不懈奮斗，承載著全體中華兒女的共同向往，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)蘊(yùn)含強(qiáng)軍夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)支撐強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。歷史反復(fù)證明，一個(gè)國(guó)家要自立于世界民族之林，既要有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)，又要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，把國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)放在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代大背景下來(lái)認(rèn)識(shí)和推進(jìn)，極大地順應(yīng)了軍心民意，激起了全黨全軍全國(guó)各族人民的強(qiáng)烈共鳴，必將進(jìn)一步凝聚起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的磅礴力量。

強(qiáng)軍目標(biāo)體現(xiàn)了堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一的戰(zhàn)略運(yùn)籌。富國(guó)和強(qiáng)軍，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的兩大基石，如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，兩者相輔相融，互為支撐。堅(jiān)持富國(guó)和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，是我們黨深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)得出的科學(xué)結(jié)論，體現(xiàn)了黨一貫堅(jiān)持的重要原則和方針。改革開(kāi)放30多年來(lái)我國(guó)能夠快速發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)提供的安全保障。在新的歷史起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，更加需要強(qiáng)大的軍隊(duì)和鞏固的國(guó)防作支撐。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，把軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展與國(guó)家總體戰(zhàn)略、民族復(fù)興偉業(yè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，凸顯了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中的重要地位，架起了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)橋梁。

強(qiáng)軍目標(biāo)是應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的必然選擇。中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、順順當(dāng)當(dāng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)桨l(fā)展壯大，遇到的阻力和壓力就會(huì)越大，面臨的外部風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越多。這是我國(guó)由大向強(qiáng)發(fā)展進(jìn)程中無(wú)法回避的挑戰(zhàn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繞不過(guò)的門(mén)檻。西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略，千方百計(jì)對(duì)我國(guó)發(fā)展進(jìn)行牽制遏制，我國(guó)周邊也存在多重不穩(wěn)定因素，安全環(huán)境更趨復(fù)雜。建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，深刻反映了我國(guó)發(fā)展所處歷史方位和階段性特征對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的新要求，反映了維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的堅(jiān)強(qiáng)力量保證。

3.加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的根本遵循。

強(qiáng)軍目標(biāo)進(jìn)一步指明了軍隊(duì)建設(shè)的前進(jìn)方向。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我軍建設(shè)站在了新的歷史起點(diǎn)上，軍隊(duì)如何發(fā)展取決于確定什么樣的奮斗目標(biāo)。強(qiáng)軍目標(biāo)科學(xué)回答了我軍建設(shè)帶方向性、根本性、全局性的重大問(wèn)題，充分體現(xiàn)了推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略視野，明確了軍隊(duì)建設(shè)的政治方向、地位作用和使命任務(wù);充分體現(xiàn)了對(duì)軍隊(duì)建設(shè)歷史方位和階段性特點(diǎn)的深刻把握，明確了軍隊(duì)建設(shè)新的起點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn);充分體現(xiàn)了對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的宏觀籌劃和頂層設(shè)計(jì)，使強(qiáng)軍興軍的目標(biāo)圖、路線(xiàn)圖和展開(kāi)圖更加清晰具體。只要我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，堅(jiān)定不移朝著強(qiáng)軍目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)就一定能夠不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。

強(qiáng)軍目標(biāo)明確了加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的聚焦點(diǎn)著力點(diǎn)。軍隊(duì)建設(shè)任務(wù)艱巨繁重、工作千頭萬(wàn)緒，只有突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，才能提綱挈領(lǐng)、綱舉目張。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，要求必須把聽(tīng)黨指揮作為軍隊(duì)建設(shè)的首要，堅(jiān)持一切建設(shè)和工作向能打勝仗聚焦，把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性長(zhǎng)期性工作抓緊抓實(shí)，這就拎起了軍隊(duì)建設(shè)的“綱”，使我們抓工作、搞建設(shè)的思路更加清晰明確。要堅(jiān)持用強(qiáng)軍目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，使部隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)和工作都圍繞實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)來(lái)加強(qiáng)、來(lái)進(jìn)行，切實(shí)鑄牢強(qiáng)軍之魂，扭住強(qiáng)軍之要，夯實(shí)強(qiáng)軍之基，以此牽引帶動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)整體發(fā)展、全面進(jìn)步。

強(qiáng)軍目標(biāo)為解決軍隊(duì)建設(shè)面臨的矛盾問(wèn)題提供了科學(xué)指導(dǎo)。這些年來(lái)，雖然我軍建設(shè)有了大的發(fā)展進(jìn)步，但現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大，打現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，各級(jí)干部指揮現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠。強(qiáng)軍目標(biāo)體現(xiàn)了對(duì)軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀的清醒認(rèn)識(shí)，必將進(jìn)一步激發(fā)起強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)，使廣大官兵清醒起來(lái)、警醒起來(lái)、發(fā)奮起來(lái);強(qiáng)軍目標(biāo)蘊(yùn)含著科學(xué)的世界觀方法論，有助于正確看待存在的差距不足，找到解決矛盾問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)考驗(yàn)的思路辦法;強(qiáng)軍目標(biāo)彰顯了不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神品質(zhì)，能夠進(jìn)一步激勵(lì)廣大官兵攻堅(jiān)克難、勇于超越，煥發(fā)投身強(qiáng)軍興軍實(shí)踐的高昂斗志。

二、準(zhǔn)確把握強(qiáng)軍目標(biāo)的內(nèi)涵要求。

黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，是提出的重大戰(zhàn)略思想，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。聽(tīng)黨指揮是靈魂，能打勝仗是核心，作風(fēng)優(yōu)良是保證，這三者相互聯(lián)系、密不可分，與我軍一以貫之的建軍治軍指導(dǎo)思想和方針原則是一致的，與革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的全面建設(shè)思想是一致的。廣大官兵要全面準(zhǔn)確理解把握強(qiáng)軍目標(biāo)的深刻內(nèi)涵和根本要求，切實(shí)統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性。

1.聽(tīng)黨指揮是靈魂，決定軍隊(duì)建設(shè)的政治方向。

聽(tīng)黨指揮是建軍之魂、強(qiáng)軍之魂。我軍作為執(zhí)行黨的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，保證黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系我軍性質(zhì)和宗旨，關(guān)系社會(huì)主義前途和命運(yùn)，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。我軍是黨締造的，一誕生便與黨緊緊地聯(lián)系在一起，始終在黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下行動(dòng)和戰(zhàn)斗。80多年來(lái)，我軍之所以能始終保持強(qiáng)大的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，不斷從勝利走向勝利，最根本的就是靠黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)怎么演變，軍隊(duì)建設(shè)內(nèi)外環(huán)境怎么變化，軍隊(duì)組織形態(tài)怎么調(diào)整，都必須始終不渝地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度。這個(gè)最根本的問(wèn)題守不住，軍隊(duì)就會(huì)變質(zhì)，就不可能有戰(zhàn)斗力。我們黨是馬克思主義政黨，是全心全意為人民服務(wù)的政黨，只有毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我軍才能從根本上保證人民軍隊(duì)的性質(zhì)，才能有效履行肩負(fù)的歷史使命，更好地完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)、維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益。

聽(tīng)黨指揮，就是要確保部隊(duì)絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮不是一句空洞的口號(hào)，必須落實(shí)到行動(dòng)上，以行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和人民軍隊(duì)的根本宗旨不動(dòng)搖，貫徹黨的理論和路線(xiàn)方針政策不動(dòng)搖，始終忠于黨、忠于社會(huì)主義、忠于祖國(guó)、忠于人民。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對(duì)黨中央的信賴(lài)。堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮，最緊要的就是始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央、和權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央、和指揮。

做到聽(tīng)黨指揮，必須堅(jiān)持把從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊(duì)擺在突出位置。切實(shí)把聽(tīng)黨指揮作為軍隊(duì)建設(shè)的首要，堅(jiān)持不懈抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，大力發(fā)展先進(jìn)軍事文化，深入開(kāi)展軍魂教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史軍史，打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮的思想政治基礎(chǔ)，堅(jiān)定黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的政治自信和政治自覺(jué)。有的放矢地加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，堅(jiān)決防范敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我軍進(jìn)行思想文化滲透，充分認(rèn)清要不要堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)始終是我們同各種敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)的一個(gè)焦點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)敵對(duì)勢(shì)力極力鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”，說(shuō)到底就是妄圖改變我軍性質(zhì)，把我軍從黨的旗幟下拉出去，切實(shí)增強(qiáng)官兵政治免疫力。全面加強(qiáng)軍隊(duì)黨的建設(shè)，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，把各級(jí)黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘。堅(jiān)持從政治上考察和使用干部，確保槍桿子永遠(yuǎn)掌握在忠于黨的可靠的人手中。

2.能打勝仗是核心，反映軍隊(duì)的根本職能和軍隊(duì)建設(shè)的根本指向。

能打勝仗是軍隊(duì)履行職能的根本要求。軍隊(duì)首先是一個(gè)戰(zhàn)斗隊(duì)，是為打仗而存在的，而且是要能打得贏的。我軍是在戰(zhàn)火中誕生、從戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的英雄軍隊(duì)，素以能征善戰(zhàn)著稱(chēng)于世，創(chuàng)造過(guò)許多輝煌的戰(zhàn)績(jī)。同時(shí)必須看到，能打勝仗的能力標(biāo)準(zhǔn)是隨著戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐發(fā)展而不斷變化的，以前能打勝仗不等于現(xiàn)在能打勝仗。我們堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，決不干稱(chēng)王稱(chēng)霸的事，決不會(huì)搞侵略擴(kuò)張，但如果有人要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上，我們必須能決戰(zhàn)決勝。能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打，越不能打越可能挨打，必須把能打仗、打勝仗作為軍隊(duì)的頭等大事來(lái)抓。

能打勝仗，就是要確保部隊(duì)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。堅(jiān)持一切建設(shè)和工作向能打勝仗聚焦，按照打仗的要求搞建設(shè)抓準(zhǔn)備。做好隨時(shí)打仗的準(zhǔn)備，牢記戰(zhàn)斗隊(duì)職能，強(qiáng)化當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想，做到腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù)、眼睛里永遠(yuǎn)有敵人、肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任、胸膛里永遠(yuǎn)有激情。保持枕戈待旦的戰(zhàn)備狀態(tài)，密切關(guān)注國(guó)家安全形勢(shì)，緊盯作戰(zhàn)對(duì)手動(dòng)向，把戰(zhàn)備工作提升到戰(zhàn)略高度，提高快速反應(yīng)能力，始終保持箭在弦上、引而待發(fā)的高度戒備態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持貼近實(shí)戰(zhàn)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)建設(shè)和工作都要用打仗要求來(lái)衡量，堅(jiān)決杜絕訓(xùn)為看、演為看等不良現(xiàn)象。提高決戰(zhàn)決勝的打贏能力，不斷增強(qiáng)信息化條件下的威懾和實(shí)戰(zhàn)能力，無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)如何變化，無(wú)論面對(duì)什么樣的對(duì)手，只要黨中央、一聲令下，就能夠上得去、打得贏。

做到能打勝仗，必須牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持把提高戰(zhàn)斗力作為各項(xiàng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)使戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在軍事、政治、后勤、裝備等各領(lǐng)域立起來(lái)落下去，真正貫穿到部隊(duì)建設(shè)的全過(guò)程和各方面。堅(jiān)持以國(guó)家核心安全需求為導(dǎo)向，著力拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，扭住核心軍事能力建設(shè)不放松，統(tǒng)籌安排并抓好非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)能力建設(shè)，把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作往前頭趕、朝實(shí)里抓。推動(dòng)信息化建設(shè)加速發(fā)展，扎實(shí)抓好新型作戰(zhàn)力量建設(shè)，大力發(fā)展高新技術(shù)武器裝備，加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系。加強(qiáng)高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)，把人才建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，搞好頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，拓寬培養(yǎng)渠道，打造新型人才方陣。著力提高軍事訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化水平，貫徹戰(zhàn)訓(xùn)一致原則，扎實(shí)搞好使命課題訓(xùn)練，加強(qiáng)檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練。大力培育一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，大力發(fā)揚(yáng)我軍大無(wú)畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，激發(fā)官兵內(nèi)在的志氣、骨氣、豪氣、霸氣，保持旺盛革命熱情和高昂戰(zhàn)斗意志，鍛造勝利之師必備的精氣神。

3.作風(fēng)優(yōu)良是保證，關(guān)系軍隊(duì)的性質(zhì)宗旨本色。

作風(fēng)優(yōu)良是我軍的鮮明特色和政治優(yōu)勢(shì)。作風(fēng)優(yōu)良才能塑造英雄部隊(duì)，作風(fēng)松散可以搞垮常勝之師。稀稀拉拉、松松垮垮，就不成其為軍隊(duì)，就打不了仗，更不可能打勝仗。在長(zhǎng)期的軍事實(shí)踐中，我軍培育和形成了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，把這些寶貴的精神財(cái)富一代代傳下去，關(guān)系軍隊(duì)建設(shè)全局。現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境變化了，軍隊(duì)不是也不可能生活在真空中，社會(huì)上一些不良風(fēng)氣在部隊(duì)都會(huì)有所表現(xiàn)，一些病菌也不斷侵蝕部隊(duì)的肌體。“木之折也必通蠹，墻之壞也必通隙。”如果不能及時(shí)解決自身存在的問(wèn)題，任其發(fā)展下去，就會(huì)自毀長(zhǎng)城。必須大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持大病小病都要治，下大力解決存在的突出矛盾問(wèn)題，永葆人民軍隊(duì)政治本色。

作風(fēng)優(yōu)良，就是要保持發(fā)揚(yáng)我軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，鞏固同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)我黨我軍在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育的革命精神，永遠(yuǎn)保持革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那么一股勁、那么一種革命熱情、那么一種拼命精神。堅(jiān)持紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，大力整肅軍紀(jì)，強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，認(rèn)真解決管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題，確保政令軍令暢通。堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，反對(duì)大手大腳、講排場(chǎng)比闊氣、公款吃喝，使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在部隊(duì)蔚然成風(fēng)。堅(jiān)持純正風(fēng)氣、拒腐防變，鞏固發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗、反對(duì)特權(quán)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的內(nèi)部環(huán)境。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，切實(shí)整治學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，反對(duì)搞花架子、做表面文章，埋頭苦干，抓緊快干，做出經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

做到作風(fēng)優(yōu)良，必須堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍。認(rèn)真貫徹落實(shí)條令條例和規(guī)章制度，增強(qiáng)法規(guī)制度的執(zhí)行力，做到政治要求嚴(yán)、管理教育嚴(yán)、軍事訓(xùn)練嚴(yán)、執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)、落實(shí)制度嚴(yán)，保持部隊(duì)正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序。深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力在糾治官兵反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題上見(jiàn)到成效，在解決深層次矛盾和問(wèn)題上見(jiàn)到成效，在構(gòu)建規(guī)范化、制度化的長(zhǎng)效機(jī)制上見(jiàn)到成效，努力從思想上、組織上、作風(fēng)上為實(shí)現(xiàn)黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。把改進(jìn)作風(fēng)工作不斷引向深入，切實(shí)在“常”“長(zhǎng)”二字上下功夫，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成。從黨委機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，決不允許以權(quán)謀私，決不允許搞特權(quán)，堅(jiān)持以上率下，切實(shí)帶出部隊(duì)好作風(fēng)好風(fēng)氣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)給部隊(duì)作出表率。

三、堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的信念信心。

現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近民族復(fù)興的偉大目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。建設(shè)一支強(qiáng)大人民軍隊(duì)的重任歷史地?cái)[在了全軍官兵面前，我們肩負(fù)的使命重大而神圣。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)鼓舞人心、催人奮進(jìn)，有著堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。廣大官兵要堅(jiān)定信念信心，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，朝著強(qiáng)軍目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

1.黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)提供根本保證。

黨的軍事指導(dǎo)理論與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)引領(lǐng)。成功的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指引。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)踐中，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和人民軍隊(duì)建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造形成了毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想。黨的以來(lái)，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要決策指示、提出一系列重大戰(zhàn)略思想，推進(jìn)了馬克思主義軍事理論新發(fā)展。這些重大理論成果，是我們黨基本理論在軍事領(lǐng)域的運(yùn)用和展開(kāi)，集中反映了人民軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的客觀規(guī)律，是我軍建設(shè)發(fā)展的科學(xué)指南，也為強(qiáng)軍興軍提供了強(qiáng)大思想武器。緊跟黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新步伐，黨的軍事指導(dǎo)理論將進(jìn)一步豐富發(fā)展，人民軍隊(duì)建設(shè)必將不斷發(fā)展進(jìn)步。

黨的富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略積極推進(jìn)、有力牽引。新中國(guó)成立以來(lái)，我們黨在大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)始終高度重視、緊抓不放。新形勢(shì)下，我們黨把國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)擺在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)總體布局的重要位置，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程同國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程相協(xié)調(diào)、相促進(jìn)。黨的提出，建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相稱(chēng)、與國(guó)家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，并對(duì)加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化作出全面部署。隨著富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的實(shí)施推進(jìn)，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)必將有一個(gè)大的發(fā)展。

黨中央、高度重視、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在治黨治國(guó)治軍的實(shí)踐中，始終站在政治和全局的高度思考處理國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)問(wèn)題，對(duì)一系列帶方向性、根本性、全局性的重大問(wèn)題非常關(guān)注、精心籌劃、謀深慮遠(yuǎn)。始終對(duì)堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、厲行勤儉節(jié)約等事關(guān)全局的重大工作親自部署，親自推動(dòng)。始終心系基層、情系官兵，每次到部隊(duì)都關(guān)心官兵學(xué)習(xí)訓(xùn)練、工作生活和成長(zhǎng)進(jìn)步，勉勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)努力奮斗。的政治品格、卓越才能、崇高風(fēng)范，贏得了全軍官兵的高度信任和衷心擁戴。在的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色的強(qiáng)軍之路一定會(huì)越走越寬廣，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)必將邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越。

2.強(qiáng)大的國(guó)力民心為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)提供有力支持。

我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)造了強(qiáng)軍興軍的雄厚物質(zhì)條件。新中國(guó)成立多年特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得舉世矚目的成就，社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力邁上一個(gè)大臺(tái)階，人民生活水平、居民收入水平、社會(huì)保障水平邁上一個(gè)大臺(tái)階，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力邁上一個(gè)大臺(tái)階。20xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到51.9萬(wàn)億元，經(jīng)濟(jì)總量居世界第二位。工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)，信息化水平大幅提升，“中國(guó)制造”正在向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)不斷發(fā)展。載人航天、探月工程、載人深潛、超級(jí)計(jì)算機(jī)、高速鐵路等實(shí)現(xiàn)重大突破，我國(guó)整體科技實(shí)力與主要發(fā)達(dá)國(guó)家不斷接近，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)的引領(lǐng)和支撐作用明顯增強(qiáng)。

全民國(guó)防觀念不斷強(qiáng)化，支持強(qiáng)軍興軍的社會(huì)氛圍更加濃厚。我軍是人民的子弟兵，擁軍優(yōu)屬是全社會(huì)的光榮傳統(tǒng)。這些年，全國(guó)深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育，大批優(yōu)秀社會(huì)青年踴躍參軍入伍，地方各級(jí)黨委和政府不斷出臺(tái)和落實(shí)擁軍優(yōu)屬政策制度，積極配合軍隊(duì)完成教育訓(xùn)練、戰(zhàn)備執(zhí)勤和軍事演習(xí)等各項(xiàng)任務(wù)，廣大人民群眾擁護(hù)和支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。近幾年，我國(guó)周邊安全局勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，社會(huì)各界和人民群眾對(duì)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整高度關(guān)注，對(duì)建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)高度認(rèn)同、堅(jiān)決擁護(hù)，強(qiáng)軍興軍的民意基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

軍民融合發(fā)展不斷深入，助推強(qiáng)軍興軍的社會(huì)保障更加厚實(shí)。隨著富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，軍民結(jié)合面越來(lái)越廣，融合度越來(lái)越深，路子越走越寬。軍民融合發(fā)展制度機(jī)制更加完善、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更加健全。軍隊(duì)保障社會(huì)化積極推進(jìn)，一批國(guó)家級(jí)保障中心陸續(xù)建立，國(guó)防動(dòng)員專(zhuān)業(yè)保障人員規(guī)模不斷擴(kuò)大，部隊(duì)社會(huì)化保障水平大幅提高。國(guó)防動(dòng)員體制更加完善，國(guó)防動(dòng)員建設(shè)不斷加強(qiáng)，快速動(dòng)員、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換、持續(xù)保障、綜合防護(hù)能力逐步提升。

3.我軍建設(shè)發(fā)展成就為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)取得了輝煌成績(jī)。目前我軍已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第一步目標(biāo)，機(jī)械化建設(shè)有了較好基礎(chǔ)，信息化建設(shè)取得明顯進(jìn)步。中國(guó)特色軍事變革取得重大成就，部隊(duì)編成和軍兵種內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，高新技術(shù)裝備部隊(duì)比重增加，全面建設(shè)現(xiàn)代后勤取得重要階段性成果，信息化條件下威懾和實(shí)戰(zhàn)能力顯著增強(qiáng)。特別是近年來(lái)我軍武器裝備更新?lián)Q代明顯加快，“遼寧號(hào)”航空母艦正式入列，殲-15艦載機(jī)成功著艦起飛等，極大地鼓舞了軍心士氣。

我軍在發(fā)展壯大的過(guò)程中，積累了豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。主要有：堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在全軍各項(xiàng)建設(shè)首位，堅(jiān)持以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為龍頭帶動(dòng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)整體發(fā)展，堅(jiān)持按照革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化相統(tǒng)一的原則加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)，堅(jiān)持把軍事訓(xùn)練擺在戰(zhàn)略位置來(lái)抓，堅(jiān)持依靠科技進(jìn)步提高軍隊(duì)建設(shè)質(zhì)量，堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍，堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根本動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本的建軍治軍理念，堅(jiān)持走中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子。指出，這些經(jīng)驗(yàn)反映了軍隊(duì)建設(shè)基本規(guī)律，符合我國(guó)國(guó)情、軍情，是被實(shí)踐證明有效的、必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)原則。堅(jiān)持運(yùn)用好這些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于推進(jìn)強(qiáng)軍興軍實(shí)踐具有重要指導(dǎo)作用。

我軍官兵成分結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化，整體素質(zhì)明顯改善。官兵學(xué)歷層次進(jìn)一步提高，全軍干部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的達(dá)到80%以上，大學(xué)生士兵數(shù)量明顯增多;全軍部隊(duì)士官占兵員總數(shù)的50%以上，重要崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)士官超過(guò)80%;干部生長(zhǎng)來(lái)源和培養(yǎng)渠道進(jìn)一步拓寬，依托國(guó)民教育培養(yǎng)軍隊(duì)人才逐步制度化規(guī)范化。各級(jí)大力推進(jìn)人才戰(zhàn)略工程，廣泛深入開(kāi)展崗位練兵、學(xué)習(xí)成才等活動(dòng)，官兵知識(shí)結(jié)構(gòu)得到改善、能力素質(zhì)全面提高，涌現(xiàn)出一大批愛(ài)軍精武標(biāo)兵、學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵、訓(xùn)練尖子和技術(shù)能手。軍隊(duì)各個(gè)領(lǐng)域人才輩出，廣大官兵精神振奮、拼搏進(jìn)取，匯聚起強(qiáng)軍興軍的巨大力量。

四、自覺(jué)把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍夢(mèng)。

強(qiáng)軍興軍征程已經(jīng)開(kāi)啟，號(hào)角已經(jīng)吹響。強(qiáng)軍夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、軍隊(duì)的夢(mèng)，也是每個(gè)官兵的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)，需要全軍官兵共同“給力”，也為每名官兵享有人生出彩的機(jī)會(huì)提供了廣闊舞臺(tái)。廣大官兵要珍惜難得機(jī)遇，切實(shí)肩負(fù)起歷史重任，把個(gè)人理想抱負(fù)融入強(qiáng)軍夢(mèng)的實(shí)踐，把個(gè)人成長(zhǎng)與實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)人生華章。

1.強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，矢志強(qiáng)軍興軍的偉大事業(yè)。

樹(shù)牢與祖國(guó)共命運(yùn)、與軍隊(duì)同奮進(jìn)的思想。歷史證明，一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，必然有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)作后盾。軍人的前途命運(yùn)歷來(lái)與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)聯(lián)系最緊，與軍隊(duì)的建設(shè)發(fā)展休戚與共。軍隊(duì)強(qiáng)，國(guó)家、民族才強(qiáng);軍隊(duì)強(qiáng)，軍人才能凸顯價(jià)值榮耀。建設(shè)一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，需要一代代中國(guó)軍人接力奮斗。現(xiàn)在，強(qiáng)軍興軍的接力棒傳到了我們手里。歷史和人民既賦予我們重任，也檢驗(yàn)我們的行動(dòng)。廣大官兵要自覺(jué)把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家前途命運(yùn)、軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，跑好手中這一棒，積極投身強(qiáng)軍興軍偉業(yè)，共享同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，做中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的追夢(mèng)人、圓夢(mèng)者。

增強(qiáng)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、履行職責(zé)使命的意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)安全和發(fā)展的國(guó)際環(huán)境更加復(fù)雜，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的任務(wù)更加艱巨。軍事力量在國(guó)家戰(zhàn)略全局中的作用越來(lái)越大，國(guó)家安全和發(fā)展對(duì)軍隊(duì)的依存度越來(lái)越高。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，廣大官兵要高度警惕國(guó)家被侵略被顛覆被分裂的危險(xiǎn)、改革發(fā)展穩(wěn)定大局被破壞的危險(xiǎn)、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程被打斷的危險(xiǎn)，認(rèn)清軍隊(duì)面臨被西化分化的危險(xiǎn)、打贏能力不夠的危險(xiǎn)、精神懈怠的危險(xiǎn)。強(qiáng)軍興軍，時(shí)不我待;形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，以忠于使命、獻(xiàn)身使命和不辱使命的精神，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)軍興軍的神圣責(zé)任。

堅(jiān)定干好強(qiáng)軍之事、成就強(qiáng)軍之業(yè)的決心。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)是新形勢(shì)下軍隊(duì)建設(shè)的基本實(shí)踐。當(dāng)代中國(guó)軍人趕上了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的好時(shí)代，遇上了強(qiáng)軍興軍的好機(jī)遇，要自覺(jué)在奉獻(xiàn)強(qiáng)軍報(bào)國(guó)中放飛個(gè)人夢(mèng)想，在履行職能使命中創(chuàng)造人生精彩。要充分認(rèn)清投身強(qiáng)軍興軍實(shí)踐是成長(zhǎng)發(fā)展、建功立業(yè)的基本途徑，自覺(jué)把奮斗平臺(tái)放在強(qiáng)軍興軍偉大事業(yè)上，心思精力向強(qiáng)軍興軍聚焦，智慧力量在強(qiáng)軍興軍中迸發(fā)，積極為建設(shè)強(qiáng)大的人民軍隊(duì)貢獻(xiàn)聰明才智。

2.提升能力素養(yǎng)，錘煉強(qiáng)軍興軍的過(guò)硬本領(lǐng)。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研中提高。學(xué)習(xí)是開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)本領(lǐng)的基本途徑，關(guān)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步、工作成效和部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。要學(xué)好基本理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的軍事指導(dǎo)理論，學(xué)習(xí)一系列重要指示，掌握科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，提高做好一切工作的看家本領(lǐng)。要豐富知識(shí)儲(chǔ)備，本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必需的各種知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)鉆研與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界視野。要聯(lián)系實(shí)際思考，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)工作中遇到的理論困惑和實(shí)際問(wèn)題的研究，努力把握部隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，積極探索干工作搞建設(shè)的管用辦法，進(jìn)一步提高觀察、分析和處理問(wèn)題的能力。

在投身軍事實(shí)踐中砥礪。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在學(xué)中干、干中學(xué)，是提高能力素質(zhì)的有效途徑，也是很實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。要積極投身信息化條件下軍事訓(xùn)練，刻苦鉆研掌握新裝備，深入探索新訓(xùn)法新戰(zhàn)法，練技術(shù)練指揮練謀略，不斷提高組織指揮現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和掌握運(yùn)用高技術(shù)武器的能力。要堅(jiān)持仗怎么打兵就怎么練，打仗需要什么就苦練什么，從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)進(jìn)行訓(xùn)練，自覺(jué)在復(fù)雜艱苦環(huán)境中磨練摔打，不斷提高能打硬仗惡仗的實(shí)戰(zhàn)能力。要結(jié)合遂行軍事演習(xí)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、維穩(wěn)處突、維和護(hù)航等重大軍事任務(wù)，有意識(shí)地練意志練作風(fēng)練心理，鍛造過(guò)硬的戰(zhàn)斗精神，不斷提高履行使命任務(wù)的能力。

在破解矛盾問(wèn)題中強(qiáng)化。解決矛盾問(wèn)題，是檢驗(yàn)?zāi)芰λ刭|(zhì)的試金石，也是提高能力素質(zhì)的磨刀石。越是復(fù)雜局面、棘手問(wèn)題，越能鍛煉提高能力素質(zhì)。當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)面臨的矛盾問(wèn)題很多，前進(jìn)道路上還會(huì)出現(xiàn)新的矛盾問(wèn)題。要勇于面對(duì)，對(duì)困擾部隊(duì)的老大難問(wèn)題、制約發(fā)展的瓶頸問(wèn)題、官兵關(guān)注的熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要不躲不繞、不等不靠，迎難而上，敢啃硬骨頭，積極主動(dòng)地做工作。要開(kāi)闊思路視野，克服慣性做法和思維定勢(shì)的影響，積極研究新情況、探索新規(guī)律、解決新問(wèn)題，緊密結(jié)合部隊(duì)實(shí)際深入搞好調(diào)查研究，善于學(xué)習(xí)借鑒其他部隊(duì)和地方的有益做法，在解決矛盾問(wèn)題中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。

3.堅(jiān)持真抓實(shí)干，創(chuàng)造強(qiáng)軍興軍的實(shí)在業(yè)績(jī)。

抓緊快干，埋頭苦干。“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”空談?wù)`事，實(shí)干興軍。沒(méi)有只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神，沒(méi)有求實(shí)務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干的作風(fēng)，強(qiáng)軍目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。要振奮革命精神，心無(wú)旁騖干事業(yè)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，排除一切干擾，把主要心思和精力集中到干好工作上。要雷厲風(fēng)行抓工作，抓就真抓、干就實(shí)干，對(duì)上級(jí)的部署要求不折不扣貫徹落實(shí)，對(duì)已經(jīng)明確的任務(wù)往前趕、朝實(shí)里抓。要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，謀一件干一件，干一件成一件，一步一個(gè)腳印地向強(qiáng)軍目標(biāo)邁進(jìn)。要熱愛(ài)本職工作，把當(dāng)兵當(dāng)事業(yè)干，把打仗當(dāng)專(zhuān)業(yè)鉆，克服浮躁心理，耐得住寂寞，甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。軍事領(lǐng)域是競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗最為激烈的領(lǐng)域，也是最需創(chuàng)新精神的領(lǐng)域。強(qiáng)軍興軍只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。無(wú)論是部隊(duì)建設(shè)還是個(gè)人發(fā)展，都不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。要強(qiáng)化創(chuàng)新進(jìn)取的緊迫感，充分認(rèn)清軍事領(lǐng)域不發(fā)展不行、發(fā)展慢了也不行，積極了解掌握新情況新動(dòng)向，始終盯住前沿不放松、創(chuàng)新發(fā)展不懈怠。要堅(jiān)定人人都能創(chuàng)新的自信，結(jié)合工作訓(xùn)練實(shí)際，積極尋找創(chuàng)新點(diǎn)、突破口，謀創(chuàng)新之策，務(wù)創(chuàng)新之舉，爭(zhēng)做本領(lǐng)域、本專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)跑者。要始終保持開(kāi)拓之勇、昂揚(yáng)之氣，敢闖敢試，勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，力爭(zhēng)使工作和事業(yè)向前推進(jìn)、突破發(fā)展，不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。

追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下。”我國(guó)與世界強(qiáng)國(guó)在軍事領(lǐng)域存在的差距，注定我們的強(qiáng)軍興軍之路是一個(gè)追趕跨越的過(guò)程，各項(xiàng)建設(shè)和工作必須高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。廣大官兵要對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，用心謀事、用心干事，無(wú)論從事什么工作、無(wú)論在哪個(gè)崗位，都要努力做到“我的工作無(wú)差錯(cuò)、我的崗位請(qǐng)放心”。始終堅(jiān)持一流工作標(biāo)準(zhǔn)，搞建設(shè)就要精益求精、拿出精品，干工作就要做到極致、成就典范，不放過(guò)一點(diǎn)瑕疵，不留下一絲遺憾，以工作的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)事業(yè)的大發(fā)展。要有勇?tīng)?zhēng)第一的勁頭，大力發(fā)揚(yáng)“見(jiàn)紅旗就扛、見(jiàn)第一就爭(zhēng)”的精神，在強(qiáng)軍興軍實(shí)踐中比干勁、比貢獻(xiàn)，在工作建設(shè)中敢超越、當(dāng)標(biāo)桿，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十二

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十三

各位老師，同志們：

這是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)的第二個(gè)大會(huì)，今天的大會(huì)有兩項(xiàng)重要的任務(wù)，一個(gè)是目標(biāo)責(zé)任的簽約，一個(gè)是教學(xué)質(zhì)量提升年動(dòng)員。這兩項(xiàng)任務(wù)有一個(gè)內(nèi)在的邏輯關(guān)系，就是兩個(gè)字“責(zé)任”。所以我今天講話(huà)給自己定了一個(gè)題目，這個(gè)題目就是“明確責(zé)任，奮力前行，打好十四五開(kāi)局第一仗”。這個(gè)題目主要包含了兩層意思。一層意思就是責(zé)任，第二層意思就是責(zé)任心。

什么叫責(zé)任?責(zé)任就是個(gè)體在社會(huì)中要完成的份內(nèi)的事。在社會(huì)關(guān)系中基于自己的個(gè)體定位，對(duì)不同的社會(huì)關(guān)系作出的承諾，這就是責(zé)任。每個(gè)人都有責(zé)任。你生下來(lái)作為子女對(duì)父母有責(zé)任，當(dāng)然父母對(duì)子女也有責(zé)任。你上學(xué)對(duì)老師有責(zé)任，老師對(duì)學(xué)生也有責(zé)任。你到了工作單位，就有工作單位的責(zé)任，所以你必須做好自己的事情，這就是責(zé)任。這個(gè)責(zé)任，有你個(gè)人的約束，一個(gè)道德的要求，同樣也有紀(jì)律的約束，有職業(yè)的要求，我們每一個(gè)單位每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。

我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展質(zhì)量提升年活動(dòng)?就是基于xx學(xué)院對(duì)所有學(xué)生、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的學(xué)生為什么要到xx來(lái)學(xué)習(xí)到xx來(lái)學(xué)習(xí)，希望增加自己的知識(shí)，豐富自己的技能，以后到社會(huì)上能夠有用。我最怕聽(tīng)到的一句話(huà)，就是沒(méi)有學(xué)到什么東西，或者說(shuō)這個(gè)知識(shí)已經(jīng)陳舊了。我開(kāi)過(guò)學(xué)生的座談會(huì)，學(xué)生跟我提到這個(gè)意見(jiàn)的時(shí)候，我深感有愧，我這個(gè)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌缓细瘢瑢?duì)不起人家學(xué)生和家長(zhǎng)。所以我覺(jué)得，所有教職工都要有這樣一個(gè)對(duì)自己工作負(fù)責(zé)意識(shí)。我們不把質(zhì)量提升，我們?cè)趺磳?duì)得起學(xué)生與家長(zhǎng)?如果我們把自己的孩子送到一個(gè)學(xué)校，學(xué)了三年以后說(shuō)沒(méi)有學(xué)到什么東西，你是不是感到心痛?當(dāng)然，能不能學(xué)到東西，跟我們教師的知識(shí)水平、跟我們對(duì)社會(huì)需求的了解、跟學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)、跟我們教育教學(xué)的方法等等諸如此類(lèi)都有密切的關(guān)系，但首先關(guān)乎的是我們教師的責(zé)任。

我們必須樹(shù)立質(zhì)量是根本的意識(shí)。一個(gè)學(xué)校如果想要在社會(huì)上立足，就是我提出來(lái)的要奠定“百年基業(yè)”，你必須以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。所以我們今年要抓住培育競(jìng)爭(zhēng)力的核心，提出教學(xué)質(zhì)量提升。當(dāng)然這個(gè)事情是長(zhǎng)久要做的事情，絕對(duì)不是一兩天就能做成的，也不是一年能做成，必須是持之以恒。我想，著力于這一點(diǎn)，久久為功，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就能夠提升。這是我們學(xué)校的責(zé)任。

我們各個(gè)二級(jí)單位，今天簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，你們的工作任務(wù)已經(jīng)很明確，也是你們二級(jí)單位負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校的責(zé)任承諾。無(wú)論是從紀(jì)律的約束，還是工作的要求，你們都必須要努力把這個(gè)任務(wù)完成。可能大家覺(jué)得目標(biāo)責(zé)任狀有的要求還是很高的，剛才余校長(zhǎng)已經(jīng)講了“籃球架”要求，努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)，責(zé)任要明確。同時(shí)，也希望各個(gè)二級(jí)單位把責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化分解，明確每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的工作，應(yīng)該完成的任務(wù)。大家都要有責(zé)任意識(shí)，共同努力，這是我講的第一層意思，責(zé)任。

第二層意思，要奮力前行，打好“十四五”開(kāi)局第一仗。要奮力前行，首先就要談責(zé)任心。什么叫責(zé)任心?責(zé)任心就是責(zé)任內(nèi)化于心，這就是自覺(jué)的意識(shí)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)經(jīng)典的話(huà)，什么叫責(zé)任?責(zé)任的內(nèi)涵，有一些事情你不一定喜歡做，但是你必須要做，這就是責(zé)任。這是責(zé)任的最基本的東西。但是責(zé)任心就不一樣，責(zé)任心就是你要主動(dòng)的去完成，你有這樣一個(gè)責(zé)任的意識(shí)，主動(dòng)去關(guān)心他人、關(guān)心單位、關(guān)心社會(huì)。真正有責(zé)任心的人，才有生活的意義和真正的職業(yè)靈魂。自己要主動(dòng)的去做，困難是有的。我們定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)一定是有高要求的，我們的目標(biāo)只是一個(gè)框架，很多事情還沒(méi)有把它列進(jìn)去。我們提出了一個(gè)質(zhì)量的要求，雖然有十項(xiàng)任務(wù)，但你真正要去做，質(zhì)量要求的任務(wù)還不止這十項(xiàng)。每個(gè)人頭腦都要想，我在這個(gè)崗位怎樣盡我所力，為xx學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。所以，這就要有責(zé)任心，有了責(zé)任心，我們才能主動(dòng)作為，才能夠奮力前行，我們“十四五”開(kāi)局的這一仗才能打得漂亮。

我們當(dāng)然要有制度的約束，讓大家有完成責(zé)任目標(biāo)的制度保障。最重要的還在于要有內(nèi)在的動(dòng)力，要有一種自覺(jué)，這種自覺(jué)來(lái)源于我們各種的約束，也來(lái)源于你內(nèi)心的需求。下面我們要開(kāi)思想政治工作會(huì)議，就是希望要有強(qiáng)大的政治動(dòng)力，激發(fā)大家想干事、能干事、干成事。

我只簡(jiǎn)要的講這兩點(diǎn)，希望我們大家共同努力，為xx學(xué)院百年基業(yè)留下自己努力的痕跡。

謝謝大家。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

送走了國(guó)慶中秋和酷暑高溫，期中考就要來(lái)了。緊鑼密鼓，焚膏繼晷，愈戰(zhàn)愈勇，無(wú)往不摧——這可能不是學(xué)習(xí)的常態(tài)，但卻是學(xué)習(xí)最美麗的姿態(tài)。當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)鐵騎雄師橫越阿爾卑斯山時(shí)，曾經(jīng)豪邁地說(shuō)過(guò)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我想這句話(huà)在今天也依舊適用——離我們不遠(yuǎn)的前方，正矗立著一座人生中充滿(mǎn)無(wú)限風(fēng)光的巍巍高山。我們已經(jīng)踏上征途，也必將穿越泥濘坎坷，去擁抱屬于我們的鮮花美酒。同學(xué)們，我們十二年的求學(xué)長(zhǎng)征之路只剩下最關(guān)鍵的幾段了！

俗話(huà)說(shuō)得好，腦子決定步子，思路決定出路。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，縱有一腔燒不完的熱血和一身使不完的力氣，也是無(wú)濟(jì)于事的。我們需要給自己劃一條清晰的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，它應(yīng)在自己現(xiàn)有能力之上，卻其實(shí)觸手可及。同時(shí)，也像馬拉松一樣，我們需要給自己分幾段適中的距離，勞逸結(jié)合，合理經(jīng)營(yíng)。再者，就像登山一樣，我們都站在山麓，心中盯緊自己心儀的大學(xué)，就像盯緊珠穆朗瑪峰上的五星紅旗。我們會(huì)有無(wú)數(shù)次的仰望，但我們確信每一步的努力都讓自己離它更近。

但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，一步行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。學(xué)不可以已，學(xué)習(xí)是個(gè)踏實(shí)活兒，需要多多琢磨，久久為功。因此學(xué)習(xí)最忌心態(tài)浮躁，急功近利。我們要知道，深厚的積淀才能形成最足的底氣，尤其是各位高三的同學(xué)們，咱們要耐得住性，沉得住氣。正所謂冰凍三尺，非一日之寒，只有兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，用每一天的習(xí)題整理和反思筆記去砌成你的知識(shí)金字塔，才有可能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，年段第一名”！

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。同學(xué)們，現(xiàn)在所走的每一步都可能指向最終的結(jié)局，因此我們要戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸；同時(shí)也要有底氣，有勇氣，有豪氣，有志氣。用勤奮鑄成堅(jiān)實(shí)的高塔，用努力成就輝煌的自己！在最后，我姑且拿自己的幾句話(huà)與諸位共勉：心態(tài)要靜，腰桿要硬；頂住壓力，卯足干勁；拼搏努力，清北等你！

謝謝大家！

20xx年10月16日。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十五

全體老師、同學(xué)們：

這天我們?cè)谀抢锫≈嘏e行新學(xué)期升旗儀式，首先我代表鹽池中學(xué)歡迎所有加入我校的新老師、新同學(xué)，并對(duì)全校師生本學(xué)期的彼此回歸相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí)，又迎來(lái)了充滿(mǎn)期望的新學(xué)期。新學(xué)期、新目標(biāo)、新努力、新成績(jī)，我們要把拼搏和自信，把鹽中人的職責(zé)和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，全體師生共同努力，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。

過(guò)去的一學(xué)年，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù)，取得了一系列的辦學(xué)成績(jī)。構(gòu)建了和諧校園，中考捷報(bào)頻傳，校園安全萬(wàn)無(wú)一失，大家跳大家唱活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)名列前茅，學(xué)校管理和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展登上新臺(tái)階，穩(wěn)固了我校在東寶的.辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿Γ?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績(jī)。本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號(hào)，規(guī)范管理，不走形式，扎實(shí)教學(xué)，奪取中考全面勝利。老師們，同學(xué)們，歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，借此機(jī)會(huì)我向大家提幾點(diǎn)期望：

鹽池中學(xué)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、要求嚴(yán)格的學(xué)校，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，你們?nèi)谌脒@個(gè)全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn)，期望我們的新生主動(dòng)去適應(yīng)，把自己融入新的群眾，同學(xué)之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓?zhuān)黾幼晕夜芾砗酮?dú)立生活潛力，透過(guò)學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校，逐步使自己成熟起來(lái)，獨(dú)立地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

做人是立世之本，做事之基。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問(wèn)之道。在那里全體師生要學(xué)會(huì)做人，做有用的人，做成功的人。老師要有師德，學(xué)生要有公德，全體老師要認(rèn)真修身，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)并尊重理解學(xué)生。全體學(xué)生要誠(chéng)實(shí)正直，友善虛心，尊師愛(ài)校，做一個(gè)有理想，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。

我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自然很重要，但要想有優(yōu)異的成績(jī)或是進(jìn)步的成績(jī)，務(wù)必有良好的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤思考，多動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

同學(xué)們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你我的心愿。期望你們本學(xué)期珍惜寶貴時(shí)間，牢記家長(zhǎng)親友重托，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫(xiě)人生完美的華章！

老師們，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。教育事關(guān)國(guó)家前途與命運(yùn)，我們要牢記使命，高舉教書(shū)育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開(kāi)創(chuàng)鹽中完美的前程。

最后祝全體老師心想事成、工作愉快。祝全體同學(xué)身體健康、團(tuán)結(jié)進(jìn)步！

演講完畢，謝謝大家！

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十六

老師們、同學(xué)們：

我作為一個(gè)有二十多年教齡的中年教師，有一定的人生閱歷的教育工作者，覺(jué)得很有必要和同學(xué)們談一下人生問(wèn)題。

我認(rèn)為人生有三大基本目標(biāo)。

首先能養(yǎng)活自己，然而才能養(yǎng)活家人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)。做一個(gè)自食其力的人不容易，我二十歲大學(xué)畢業(yè)參加工作領(lǐng)到第一個(gè)月的薪水后才成為一個(gè)自食其力的人，才從父母翅膀的庇護(hù)下走向獨(dú)立。我們很多年輕教師也剛開(kāi)始自食其力。為什么把“自食其力”作為人生的第一目標(biāo)呢？中國(guó)有句古話(huà)：“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)。”人只有在經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，才能談得上人格的獨(dú)立，人格的自由，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)終日靠別人施舍過(guò)日子的人會(huì)有完整的人格和公正的處世態(tài)度，不是說(shuō)他們的人性中沒(méi)有善良、真誠(chéng)和正直，是因?yàn)樗麄兊腵底氣不足。

父母賦于我們生命，哺育我們長(zhǎng)大。對(duì)我們有生育之恩，養(yǎng)育之恩。我們要知恩圖報(bào)。如何才能報(bào)答父母的恩情呢？方法有二：一是養(yǎng)父母的老，二是圓父母的夢(mèng)。

蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而羞愧，也不因虛席年華悔恨……這就是說(shuō)，我們來(lái)到人世界一趟不容易，總要給人類(lèi)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，留一點(diǎn)痕跡吧。只有這樣，回首往事時(shí)才不會(huì)悔恨和羞愧了。

但是，要實(shí)現(xiàn)人生的三大目標(biāo)，必須要有真本事，真才實(shí)學(xué)。為此，我要求全體同學(xué)首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不虛榮，不忌妒，談吐文明，待人有禮。成為：心理健康，人格健全，體魄強(qiáng)健，知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代文明學(xué)生。今后不管我們是否考上大學(xué)，也不管我們從事何種職業(yè)，都要在不同的崗位上盡心盡職，做好自己的工作，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，腳踏實(shí)地地完成人生的三大目標(biāo)。

謝謝大家，祝大家工作愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、每一天都陽(yáng)光燦爛。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十七

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

20xx已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)把20xx緊緊地?fù)碓诹藴嘏膽驯Аq歲年年花相似，年年歲歲夢(mèng)不同。雖然我們還走在風(fēng)景依舊的校園，坐在相識(shí)已久的教室，但是我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們需要新的態(tài)度和面貌，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

在未來(lái)奮斗的日子里，請(qǐng)不要輕言放棄。人生難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)相信，付出一定會(huì)有回報(bào)，要把每一次失敗當(dāng)成下一次成功的路基，要堅(jiān)持。當(dāng)然，你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒(méi)有，你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來(lái)的時(shí)候你就要加速，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)一直招引著你，要做一個(gè)永遠(yuǎn)奔跑的人。

在未來(lái)奮斗的日子里，請(qǐng)給自己新的希望。請(qǐng)不要抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，你知道自己沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)有人能為你鋪出一條康莊大道。路是人走出來(lái)的，而你想要走出一條自己的路，只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，你要努力。但不要給自己太大壓力，你要告訴自己無(wú)論你成功與否，有些人會(huì)一直在你背后支持你，要把他們當(dāng)作自己的動(dòng)力。

目標(biāo)有時(shí)很大，有時(shí)很小。實(shí)現(xiàn)世界和平，創(chuàng)立驚天動(dòng)地的偉業(yè)是一種目標(biāo)，背誦一首唐詩(shī)或宋詞，完成今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是一種目標(biāo)；取得登峰造極的學(xué)術(shù)成就，獲諾貝爾獎(jiǎng)是一種目標(biāo)，流利地回答課堂提問(wèn)，快樂(lè)地解決學(xué)習(xí)難題，也是一種目標(biāo)；憑借嘹亮的歌喉，在各類(lèi)比賽中脫穎而出，成為明星大腕是一種目標(biāo)，挑水劈柴，喂馬，周游世界，也是一種目標(biāo)。從明天起，做一個(gè)有目標(biāo)的人，從明天起，做一個(gè)幸福的人。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十八

《目標(biāo)執(zhí)行》是一本什么樣的書(shū)?這是一本幫助員工正確設(shè)定工作目標(biāo)、清晰制定工作計(jì)劃、掌握工作流程、全面貫徹執(zhí)行任務(wù)的學(xué)習(xí)讀本，這本書(shū)能督促、輔助、提升員工的執(zhí)行力。學(xué)習(xí)使用本書(shū)能讓員工更有效地執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

本書(shū)第一至第四部分為讀者提供的是：設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行流程、有效執(zhí)行的理念和方法，可供讀者作為參考和借鑒;第五部分提供的是督促、輔助并達(dá)成目標(biāo)的表格，讀者必須每天認(rèn)真堅(jiān)持填寫(xiě)表格。只有每天督促、檢查、落實(shí)，才能展現(xiàn)本書(shū)為你所提供的神奇力量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)并持續(xù)使用本書(shū)一年后，你的工作和生活將煥然一新。

目標(biāo)決定方向，執(zhí)行決定績(jī)效，兩者的合力決定了企業(yè)的成功程度。實(shí)際的情況是，企業(yè)里的絕大部分員工對(duì)目標(biāo)和執(zhí)行的重要性，無(wú)論是在思維的層面，還是在實(shí)踐的層面，都不是那么清晰、具體。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標(biāo)就必須有貫徹執(zhí)行目標(biāo)的人。毋容置疑，決定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是執(zhí)行者。面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)外跨國(guó)公司的擠壓，中國(guó)企業(yè)不僅需要高素質(zhì)的人才，而且更需要能夠堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)并取得顯著業(yè)績(jī)的執(zhí)行者。

企業(yè)的成功程度是由目標(biāo)和執(zhí)行所決定。不僅企業(yè)需要制定戰(zhàn)略目標(biāo)，而且員工也需要制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了目標(biāo)沒(méi)有執(zhí)行，一切都是紙上談兵!

事實(shí)上，中國(guó)的很多企業(yè)不是沒(méi)有制度，也不是沒(méi)有計(jì)劃，更不是沒(méi)有戰(zhàn)略目標(biāo)，但就是不能真正地執(zhí)行和有效的實(shí)施，最根本的原因就是缺乏真正貫徹執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行者。

企業(yè)里絕大部分員工之所以無(wú)法貫徹實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，取得顯著的業(yè)績(jī)，道理十分簡(jiǎn)單，他們要么不知道如何設(shè)定清晰明確的工作目標(biāo)，要么不知道如何持之以恒地朝著明確的目標(biāo)執(zhí)行。

對(duì)絕大多部分員工而言，用一年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)半年即可達(dá)到的目標(biāo)，這是對(duì)工作時(shí)間和企業(yè)資源最大的浪費(fèi)。要想讓員工能夠貫徹實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、堅(jiān)決執(zhí)行并取得顯著的業(yè)績(jī)，就必須讓他們學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單有效的設(shè)立明確目標(biāo)和堅(jiān)決執(zhí)行目標(biāo)的方法，正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所講：目標(biāo)只有量化到年、季、月、周或每一個(gè)過(guò)程里，每日都做到全面控制、檢查、清理、落實(shí)，任何目標(biāo)都能夠得到執(zhí)行。

《目標(biāo)執(zhí)行》為企業(yè)員工提供了一套簡(jiǎn)單明了，便于操作，成效顯著的制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行方案。實(shí)踐本書(shū)提供的執(zhí)行方案，員工就能夠圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而設(shè)定相應(yīng)的工作目標(biāo)，同時(shí)制定可行的計(jì)劃，全力以赴地執(zhí)行目標(biāo)，從而使企業(yè)與員工取得輝煌的業(yè)績(jī)。

演講稿高中目標(biāo)（模板19篇）篇十九

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自xx班的。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的標(biāo)題是《學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度》。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。上周，學(xué)校舉行了期中考試。有的同學(xué)在抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺，有的同學(xué)卻還在彷徨，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，也有一部分同學(xué)想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒(méi)有信心，“三分鐘熱情”。我認(rèn)為我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

首要要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中是被動(dòng)的。在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師逼著學(xué)，這樣非常不好。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。學(xué)習(xí)就是自己的事，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

一、目標(biāo)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。我們學(xué)習(xí)到底是為了什么？為了誰(shuí)？從大的方面來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了建設(shè)偉大的祖國(guó)，為振興中華作準(zhǔn)備。只有我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)作出貢獻(xiàn)。從小的方面來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了自己，為我們自己的美好未來(lái)而努力。明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候都能有堅(jiān)定的信念和飽滿(mǎn)的熱情。

二、勤奮。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶惰。我們可以看到，從語(yǔ)文生字詞，英語(yǔ)單詞，到數(shù)學(xué)公式，需要的是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這“五多”，只有勤奮者才能堅(jiān)持。古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不勤奮？正如古人云：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮。

三、方法。只有勤奮還不行，還要有行之有效的學(xué)習(xí)方法。我在這里講幾點(diǎn)我認(rèn)為行之有效的方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助：

1.課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步，如果在課前認(rèn)真地充分地預(yù)習(xí)，就能提高聽(tīng)課效率，加深對(duì)新知識(shí)的理解，此外，還要及時(shí)找出難點(diǎn)。

2.聽(tīng)課要專(zhuān)心。既然有了良好而完備的預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)課顯得尤為重要。聽(tīng)課一定要排除一切干擾。當(dāng)然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是聽(tīng)一堂有收獲的課。

3.課后要復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對(duì)即將做的作業(yè)作提前預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)要仔細(xì)，一定要保證知識(shí)的完全消化。

4.重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式，一定要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不要敷衍了事，更不可抄襲。爭(zhēng)取在這最后的環(huán)節(jié)上，檢驗(yàn)出自己對(duì)知識(shí)的理解程度，疏漏的及時(shí)補(bǔ)上，以保證對(duì)學(xué)到的知識(shí)能夠的理解與掌握。

我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，一定能向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

謝謝大家！