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    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)

    時間:2025-05-10 作者:紙韻

    一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇一

    我的妹妹今年9歲了,和我差三歲。她的手細長細長的,像雨后新出的筍芽尖兒,又像削尖的蔥根。圓圓的手背,嫩嫩的掌心,猶如一張龐大的地圖。她的五個腳趾差不多是齊的,好似一個個蒜瓣兒,相親相愛的擠在一起。那些小小的腳趾在沙子上伏著,白色的腳趾像一枚美妙的小貝殼兒貼在腳趾上。她的皮膚很白凈,圓圓的臉龐上一對醒目的大眼睛。她的身上穿著一件粉紅色的衣。衣上有兩個小小的口袋。口袋里放著手帕和用紙折成的花和小人,衣胸前還繡了一朵花。

    我當姐姐已經有5,6年了,不怨媽媽先生我,卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹,其實,妹妹長得很可愛,那張小而乖巧的嘴,說出話來讓人甜到心底里,可一叫我,我卻總用那尖兮兮的語氣對她說:“我才不理你!”妹妹,在這里姐姐對你說聲:“對不起!”

    我愛你!妹妹!

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇二

    今天,我和媽媽一起去金鷹看電影。媽媽先在網上訂票,后來再去看的電影。我們看的電影的名字叫《玩具總動員》,里面的人物有土豆夫妻,一頭鹿,一個小姑娘和一個男生,還有三個外星人和一個機器人。它們的主人跟本就不知道它們會動,它們偷偷躲到主人的箱子里,被主人的媽媽把它們送到了一座幼兒園,這個幼兒園可熱鬧啦!把它們耍的頭昏眼花的。我覺得這部電影非常好看。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇三

    “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!

    山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。升入高中就意味著必須接受軍訓的考驗,對于我們這些一直生活在父母雙翼庇護下的孩子來說更是一種挑戰————一種對生活的挑戰,軍訓,我們要與原本不認識的同學或者原本認識但未曾深交過的同學相互認識了解,并且要做到團結互助,我們要從原本輕松的假期生活中脫離出來,參加嚴格的訓練,接受陽光風雨的洗禮,面對種種考驗。我們的軍訓班長是位20來歲的年輕人,在他那稚嫩的臉上寫滿了嚴肅和認真,但他很愛笑,笑的時候,原本就不大的眼睛會變得更小。教官在訓練的時候對我們的要求是很高的,比如說被子要疊的比他疊的還好看,(他給疊的被子有的同學現在還在桌子上放著呢)回想起軍訓的那些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

    “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。

    是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇四

    在玩的時候,我總是心不在焉,擔心我沒做完那些活兒會被老媽好好地“修理”一頓。妹妹見了,嘟著嘴對我說:“姐姐,你要用心跟我玩。”我擔心地說“等一下準會被老媽罵的了”。“那你去干活吧”,妹妹說,“不過你做完事要陪我玩哦!”“好!”我開心的說。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇五

    小學生。

    軍訓。

    完有何感受呢?下面是由小編為大家帶來的關于五年級。

    作文。

    軍訓感言,希望能夠幫到您!

    我們學校進行了五年級學生的軍訓。3天的軍訓生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的3天里,我懂得了軍訓的真正意義,更深深地了解了“吃得苦中苦,方為人上人。”的含義。

    就在軍訓的第二天,教官們就先給我們來了個下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當空下,同學們都一個個“光榮”地倒下了。還好,教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下,并為他們抹汗。可是,當教官們轉過頭來,看見有同學動的話,那就慘了,動的同學再加十分鐘。啊!軍令如山,大家只好服從。

    當然,教官們也是會說笑的。當大家休息時,教官就會教我們唱軍歌,還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時,我都會感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。

    軍訓之前自己還是個小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過:“軍訓么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過是短暫的,現在又不是我們上戰場打戰,既然我們在這里學習,我們就要去做學習該做的,未來假如真有戰爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因為同學們都在努力堅持著呢。

    艱苦的3天終于過去啦,我們也光榮的完成啦我們的使命,因為在表演的時候,都很認真。

    今天,是一個特殊的星期五,因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓,我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深,它讓我成長,這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

    在軍訓中,內務練習是非常重要的一項,而在內務練習中,把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項,可我們卻一直不能疊成“豆腐”,可在內務練習中,疊成“豆腐”不再那么遙不可及,以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了,可在軍訓中的要求是那么嚴格,連一點褶皺都不允許有!

    在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的所有練習都是十分困難的,所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求:首先是腳分開,然后是肩往后仰,最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

    踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練,它和軍姿一樣,也有三個標準:手抬平、腳抬高、

    口號。

    響,踏步不僅需要你自己達到標準,而且要全班都達到,所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。

    雖說我不喜歡去軍訓,但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

    我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我久有的夢想。

    來到五年級,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。

    軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。

    軍訓第一天,教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地,雙腳并攏,成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,有時我實在忍不住想動了,就會在心里念:“堅持就是勝利……”時間一長,腳發麻,頭冒汗。“解散”,大家頓時興高采烈。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們學會了堅強。

    軍訓結束了。我已疲憊不堪。剛學立正時,我很疑惑。5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力。我相信,軍訓生活將使我終身受益。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇六

    聽著微風,感受著一絲又一絲不舍得的情感,就在這一晃,5天嚴格的軍訓就在指尖悄悄溜走了。。。

    在教官含笑轉身上車的一瞬間,我突然明白了——軍訓結束了。。。。。。

    我不會忘記,從累的站都站不起來的我們,是怎樣變成一個個標準的軍人的!

    軍訓使我們軍姿站的挺拔;使我們轉身轉的迅速;使我們蹲下蹲的標準!軍訓讓我們體驗到了水的珍貴;讓我們體驗到了生活的艱辛;讓我們體驗到了家的溫暖!

    因為軍訓,所以堅持!因為軍訓,所以溫暖!因為軍訓,所以塑造!因為軍訓,所以嚴厲!

    但是---軍訓,只是我們踏進明天,踏進生活,踏進世界的一則“協奏曲”。。。。。。

    是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇七

    一到暑假,游泳成了每個人的心愿,而我今天就實現了這個愿望。

    今天下午我和爸爸媽媽來到了海邊,一到那,我就聞到了一股清新的空氣。我們換好泳裝,向大海進發。陽光把沙灘照得非常燙,我們站在沙灘上,就像螞蟻站在了熱鍋上。我跳進海里,一股清涼涌進了我的心,身上的汗水轉眼化為烏有。

    我在海中游來游去,就像一條歡快的小魚在水中自由自在的游來游去。我拿起我的水槍在沙灘來回走動,像一位戰士再戰守崗位,保衛自己的家園。過了一會,我對爸爸說:“爸,我們來一場沙球大戰,就是用沙子做的球。”爸爸爽快的答應了。大戰開始,我先發制人,我把早已準備好的“球”扔向爸爸,爸爸被我打得人不像人,鬼不像鬼,就在我仰頭大笑的時候,爸爸不見了,我著急的四處尋找爸爸,我走著走著,突然感覺被好像被誰打了的感覺,我掉頭一看,原來是爸爸在向我扔沙球。爸爸走過來對我說:“兒子我告訴你是怎么回事,你在笑的時候,我鉆進水中,游向你,然后用沙球打你。”我想:這招也太陰了吧!

    天色已晚,依依不舍得離開了大海但高興的是我帶回去了很多貝殼,今天我好開心啊!

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇八

    5月25日實驗小學五年級所有“戰士”展開了為期3天的軍事訓練。這次地點在少陽職中,一眼望去是綠油油的一片,還有一條彎曲的小河在淙淙的流淌,別有一番風光。

    第一天我們認識了校內的教室、宿舍、餐廳等地。第二天我們正式開始上課。第三天我們即將告別少陽職中回學校了,每個人都依依不舍。但你可別認為什么娛樂活動都沒有哦!我們在5月26日也就是軍訓第二天晚上舉行了簇火晚會。那時我才知道五年級有特長的人還真不少呢!

    晚會在一片歡聲笑語拉開了帷幕。俗話說的好“誰說女子不如男”我們班錢潔用那豪邁的嗓音唱著。但給我印象最深的還是“超級模仿秀”你知道模仿誰嗎?是小沈陽。那可是超難模仿的。五(6)班的男生像“人妖”般走上臺,用那不太正宗的東北話和我們打招呼,搞的我們肚子都笑破了來了,來了高難度來了,小小年紀竟然模仿阿寶唱《山丹丹那個開花呦》。不過勇氣可嘉!

    這次軍訓我學會了很多,有苦有樂,還真沒白去!

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇九

    1.

    在西湖少年軍校,我們學校全體五年級同學參加了軍訓活動。

    這里終究比不上自家的床柔軟舒服,迷迷糊糊睡去,但是才凌晨4點多,我就醒了。熹微的晨光從窗子里透進來。我輕輕地拍了拍旁邊的同學,沒反應。我又把頭埋進被窩里,小聲地打了一個哈欠。突然,鼻子一酸,似乎要打噴嚏了。我趕緊死死地后住嘴巴,把氣使勁憋回肚子里去。糟糕,倔強的它又鉆出來準備偷襲,我緊皺著眉,用盡渾身氣力,終于把它制服了。

    直到5點半,有個同學去上了回廁所,寢室里才開始嘰呱起來。“嘿,你睡眠真好,睡到現在呢。”“什么話,我早醒了,看你們還睡著,我動也不敢動。”“我才醒得早呢,天黑的時候就醒了,你們正睡得香,哪敢發出什么聲響。”“我鬧,一宿沒睡好,怕吵你們,傻躺了在床上。”

    原來如此,其他同學都和我差不多呀,我恍然大悟。

    我想,雖然我們寢室的同學大都素不相識,但在這一夜,我們已經結下了深厚的友誼。

    2.

    我的軍訓生活。

    浙江省杭州市娃哈哈小學五(1)班陳方蕨。

    軍訓前奏。

    我想,軍訓的天氣最好涼爽點。要不然,讓我們站在烈日下練習,不熱死才怪呢!

    軍訓的第一天肯定是興奮的。晚上熄燈以后,應該可以講話。如果老師不來檢查,說不定會一直聊到半夜呢!

    我還聽人說,軍訓是艱苦的。軍訓的項目有很多,障礙跑、爬山(連一滴水也不能喝),列隊訓練等等。教官的管理非常嚴厲。一想到這兒,我就一點也不想去了。

    我想知道同學們議論的“緊急集合”是在幾點鐘。在深夜十二點,還是凌晨三四點?如果太早的`話,我是無論如何也起不來的,除非把我拉下床,要么就是有人在我耳邊大吵大鬧。

    我特地去看了前一屆學哥學姐軍訓的作文,他們這樣描寫道:“一天下來,肚子餓得咕咕叫,連力氣都沒有了。好不容易可以吃飯了,還要大聲唱歌……”飯前要唱歌?唱什么歌呢?還有一篇作文中寫著:”吃飯還要排這么長的隊啊!”哦,我不希望這樣,要不然我的雙腿會發軟,暈倒呀!

    教官不要太嚴格,吃飯不要排長隊,訓練不要高難度……我想,我的軍訓或許會很快樂吧。

    浙江省杭州市娃哈哈小學五一班陳方蕨。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十

    童年是快樂的,童年是美好的,童年是難忘的,童年是最值得回憶的時光。每個人都有自己精彩而難忘的童年。每當聽到兒時的歌謠,都會激起我對童年無限的回憶。

    童年的我是天真的,童年的我是可愛的。童年的時光就像蝸牛行走時,拖下的長長的線,走到下一個時光的車站時,回頭望,都是我們最值得回憶、最值得思念的甜蜜的美好時光。

    這個周末,我拿出了相冊看我兒時的照片,我突然看到一張奇怪的照片:我的兩只小手捏著褲子,臉上掛著眼淚,用膽怯的眼神看著鏡頭。我不禁被我的奇怪表情逗笑了,我問媽媽這是怎么回事。媽媽便給我講起了這張古怪照片的由來:我兩歲時,去我們鄰居家玩,鄰居家的小哥哥喜歡玩槍,我和哥哥在臥室玩槍,媽媽和阿姨在客廳聊天。哥哥把槍上膛以后,就拿著槍對窗外射擊,看著哥哥威風凜凜的樣子,我很羨慕。好奇的我也拿來一把槍,照著哥哥的樣子上膛,我想知道槍里裝的是什么,就盯著槍口看。“砰”的一聲,我一不小心開槍了。媽媽和阿姨聽到槍聲后立刻跑過來,媽媽看到哇哇大哭的我有些不知所措,立馬找哥哥興師問罪。“你怎么把她惹哭了?"“她拿槍對著自己的眼睛開槍了,跟我沒關系。”媽媽聽后嚇壞了,幸虧阿姨提醒快到醫院看看,媽媽帶著我坐上出租車直奔醫院。大夫看后說:“眼睛沒有事,只是受到外力的震動有點紅,孩子受到了驚嚇,回家休息一下就沒有事了。”從那以后,我再也不敢玩槍了,以至于攝影師給我照相我也以為是槍,就有了這張照片。

    童年的時光是天空中的一顆流星,是最耀眼,最明亮,最美最好的一顆璀璨的珍珠。現在的我面對以前的童年,我只想說:“美好的童年啊,再見啦!”

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    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十一

    昨日的口哨聲依然在耳邊響起,響亮的軍歌還在耳邊回蕩,穿上軍裝的樣子依舊浮現在眼前。回想起剛進軍校大門,迎面襲來的是一種嚴肅的氣氛,仿佛身邊的空氣都凝結了一般……換好軍裝,束好腰帶,戴上軍帽,我們整裝待發著。

    天公不作美,一連兩天都是綿綿細雨,我們在雨中進行各種訓練。雖然簡簡單單的動作我們反復的重復了很多遍,但這反復的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。可我身體不爭氣,竟然在這些重要的日子里發燒了。額頭上的溫度不斷飆高,地面上的熱氣充斥著我的鼻翼,汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,還夾雜著雨水,軍服很快就粘著皮膚。那一剎那,那是種煎熬。教官問我是否需要休息,那一刻我的心被這句話震撼到了,從前的我認為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴肅得令人害怕,但現在我的確需要改觀了,我真的很想休息,結束這種煎熬,但心中一種信念一直支撐著我,我還好,一定要撐下去,堅持就是勝利,不能因為我一個人使得這個方陣不完整。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十二

    以前,用大家的話來說,我在健美操方面簡直是一個白癡。因為他們認為我不可能學好。

    剛開始練習時,我在舞蹈教室訓練的高難度動作,對我來說是有很大的難度,每次都做不標準,以至于每次都暗暗地罵自己:“你真是一個白癡”。

    我默默地回到家后,躡手躡腳地悄悄練習。當感覺到背后有人時,轉過身一看,我嚇了一跳,媽媽正靜靜地站在我的背后。我想一定是我不睡覺偷偷練習的事情,被媽媽發現了。我默默地低下了頭正要轉身去房間時,媽媽叫住我說:“沒事的,兒子,不要怕。跳不好可以學,不是所有人一練就會,你好好學就一定可以!”我聽到后立即有了信心。

    從此我不斷揣測健美操的動作要領,反復的練習高難度動作,慢慢的我的動作越來越熟練了。由此我變得自信大方,同學們也常常流露出一種難以置信的表情。我又在大家面前跳起健美操了,若在以前,別人總會小聲對我說:“求你繞過我把,別再跳了,你的動作太難看了,可以不跳了嗎?”現在別人看我跳操,都帶著驚訝的目光。

    有這樣的成績,是因為我對每一次的練習都和以前的心態不一樣了,現在是視為人生大事而跳操。而且我不再害怕跳錯和別人的恥笑了。所以我跳完了動作后得到了大家的贊美和表揚。

    我現在變得非常自信,在每一次的比賽中,無論是市上、省上或全國的比賽中,我都是全力以赴。我從一個僅做完手臂練習都會氣喘吁吁的小孩變成一個什么動作都會標準完成,認認真真兩眼發亮的帥氣運動員。

    每一次跳健美操時,我仿佛都會聽見媽媽溫暖的、鼓勵的話語在耳邊。漸漸地。我喜歡上了健美操,它讓我學到了堅持、努力、永不放棄等許多美好的東西。

    現在我無法割舍它,每當我聽到音樂響起時,我的運動細胞仿佛全部復蘇了,號召我立即參與到運動中來。

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    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十三

    生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

    四天的軍訓生活雖然短暫,但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時,我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動一動,就這樣憑著頑強的毅力,默默堅持著,"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功,其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐,最終,我們還是堅持到底了,也笑到了最后。因為我們有信心,有實力,所以優秀的成績便是給我們的最好回報。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十四

    回想起兩周前的軍訓生活,一陣陣回憶油然而生。

    當時我們五(3)中隊第一次外出體驗生活,完成為期五天的軍訓生活,而我最有感受的當然是站軍姿和集體生活。

    從前就聽說站軍姿很“慘”。在長時間里站著不能動一下。這次我們才真正領教了它的威力。在烈日炎炎之下,只見一個個身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場上,教官們重復著威嚴的軍令,一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽烤紅的臉上滾落到地上。不一會兒,原來整整齊齊的隊伍開始騷動,一些同學忍不住了,開始搖搖擺擺,我也不例外,腿直打顫,但我心里有一個聲音在呼喊:堅持……堅持到底,就是勝利!可是這是多么難熬的時間啊!如果我再數3秒,如果再不停止的話,我可就要堅持不住了啊!這時,“嘟”……一陣清脆的哨聲想起,我腦子里的那根繃緊的弦終于松了下來,而我卻悟出了一個道理:原來任何困難都是可以克服的。

    平時,我們的生活可謂是:飯來張口,衣來伸手。可在軍校的`生活卻大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪,都由我們自己一手“包辦”。所以每當同學們看到自己的“勞動成果”時,臉上總是笑盈盈的。第四天,我們中隊還在“大會操”和各項評比中獲得“先鋒排”的稱號呢!

    五天的軍訓生活就這樣過去了,現在回想起軍訓期間,真應證了我們張老師的一句話:軍訓期間感覺苦,軍訓之后憶來甜。為什么“憶來甜”呢?因為我們是受益非淺,難以忘懷!

    “一~~~二~~~三~~~四~~~”,“一!二!三!四!”“立定!”……。

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    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十五

    我們學校進行了五年級學生的軍訓。3天的軍訓生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的3天里,我懂得了軍訓的真正意義,更深深地了解了“吃得苦中苦,方為人上人。”的含義。

    就在軍訓的第二天,教官們就先給我們來了個下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當空下,同學們都一個個“光榮”地倒下了。還好,教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下,并為他們抹汗。可是,當教官們轉過頭來,看見有同學動的話,那就慘了,動的同學再加十分鐘。啊!軍令如山,大家只好服從。

    當然,教官們也是會說笑的。當大家休息時,教官就會教我們唱軍歌,還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時,我都會感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。

    軍訓之前自己還是個小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過:“軍訓么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過是短暫的,現在又不是我們上戰場打戰,既然我們在這里學習,我們就要去做學習該做的,未來假如真有戰爭的`話,那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因為同學們都在努力堅持著呢。

    艱苦的3天終于過去啦,我們也光榮的完成啦我們的使命,因為在表演的時候,都很認真。

    今天,是一個特殊的星期五,因為我完成了為期五天的社會實踐活動——軍訓,我又回到了我那既熟悉又想念的校園。這次軍訓讓我感觸很深,它讓我成長,這種成長讓我學到了很多平常學不到的東西。

    在軍訓中,內務練習是非常重要的一項,而在內務練習中,把被子疊成“豆腐塊”是我們都知道的一項,可我們卻一直不能疊成“豆腐”,可在內務練習中,疊成“豆腐”不再那么遙不可及,以前我都認為只用把被子疊幾下再修整就可以了,可在軍訓中的要求是那么嚴格,連一點褶皺都不允許有!

    在軍訓中,所有的訓練都是建立在“軍姿”上的,要是你軍姿站不好,那你的所有練習都是十分困難的,所以我們的第一項練習就是軍姿。站好軍姿要有三個要求:首先是腳分開,然后是肩往后仰,最后是手要抱緊自己的大腿。三個條件缺一個就不能算是一個合格的軍姿。

    踏步是我們軍訓中最常見的一種訓練,它和軍姿一樣,也有三個標準:手抬平、腳抬高、口號響,踏步不僅需要你自己達到標準,而且要全班都達到,所以說踏步是非常考驗全班的默契度的。

    雖說我不喜歡去軍訓,但我還是希望這種成長能夠多發生在我們身上。

    我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人,是我久有的夢想。

    來到五年級,我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。

    軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而,我們不會抱怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多,從而走向了堅強。

    軍訓第一天,教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間,可現在,烈日當頭,十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地,雙腳并攏,成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去,我真希望時間走得快一點,有時我實在忍不住想動了,就會在心里念:“堅持就是勝利……”時間一長,腳發麻,頭冒汗。 “解散”,大家頓時興高采烈。經過一天的訓練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們仍感到激動萬分,因為我們學會了堅強。

    軍訓結束了。我已疲憊不堪。剛學立正時,我很疑惑。5天的軍訓讓我明白了:站軍姿,為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神,體現了龍的傳人的毅力。我相信,軍訓生活將使我終身受益。

    天氣晴

    吃晚飯后教官教我們停止間轉返,這種動作有兩個部分,先是轉彎,再是把兩個腳合攏,這動作似乎在以前學校的體育老師教過,我做起來感覺非常熟練,教官說:“如果動作讓我不滿意就要做蹲立40個,我的同學似乎都被教官說話的氣勢壓住了,不敢不聽從教官說得去做,怕會受到教官的批評與懲罰,,可是這句話對四連的一位學生卻不起作用,那位同學哈哈大笑,自作主張,間隔笑一下,笑一下,讓我們班的一些同學也哈哈大笑起來,四連的教官的教官非常幽默,時時逗同學們開心。最嚴厲的是六連的教官。時不時就懲罰六連的學生,一二三連的教官,也非常嚴厲,如果做不好他們的教官比我們的教官還要兇很多。我認為我在王教官的指導下,我發現王教官是教官里面最對學生放松的教官,我在每次教官喊:“向左轉 向右轉 向后轉。”我都做得非常緊張;時間過去了,從早上到夜晚。

    這一天的訓練沒有白費,我終于可以安心地睡一夜覺了!我睡覺想:明天教官又會交給我們什么有用的東西呢;如果明天訓練我倒下了那可太丟臉了。”我非常緊張,都會了想這件事情而睡不著。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十六

    “花開花世界……”我們在去目的地路上唱著歡快的歌曲,可到達后。

    “立正”一位皮膚又黑,身材不算高大,教官正站在軍天上指揮著我們“把你們手中的行李放下跟著里面前面的教官去拿衣服。“全體都有,聽著,從今天開始,你們就是軍人,軍人服從命令”。直到第二天,30分鐘的軍姿練習應該是這些天難度最強的時刻,雙手緊貼著褲子,腿不得無力,稍微一松懈被教官發現又要加時,放眼一看有許多人都被氣哭了。這一軍姿就把許多人氣哭了,那更可況守護在邊疆的戰士們,日日夜夜的守護著邊疆,就是為了我們幸福安康!

    那戰爭時代的戰士們呢?誓死守衛著祖國。有時為了擊退敵人,翻越了好幾座山都不嫌累,還有時缺糧,地上的草,有時候連草都沒有就只能吃樹上的樹皮,樹沒有就只能吃皮帶。再想想現在的我們堅持太幸福了,不愁吃不愁穿。衣來伸手,飯來張口。還有書讀,而我們還不珍惜,還不滿足父母給我帶來的現在的幸福。所以我們應該好好惜!

    軍井未掘,將不言渴,軍灶未開,將不言餓,雨不披蓑,雪不穿球裘,將是冷暖,永記我心。

    提到軍營,很多人聞風喪膽,但有些人鎮定自若。軍營,是磨練人的地方。它的規矩很多,不知為什么,每個人都無比興奮。

    走之前老師輕蔑地笑:“你們在軍營待一個星期后,肯定會很想回來上課的!”“誰信啰。”我們議論著。快到目的地了,我們看到了度假村三個字,大家更以為去軍營是去度假的。結果,一到軍營,放好東西,就餓了一次肚子,整整站了半個小時。經過這次,我們再也不敢小看軍營了。

    第二天,早上一起來,有些男生亂動、講話,結果全體男生撐在有裂痕的石頭地上,5分鐘像過了5個小時。一起來,有人甩手,又撐5分鐘;再起來,又有人甩手,還有人抱怨,于是再撐5分鐘。“我們不亂動、不甩手了。”我們痛苦地呻吟。經過這次,以后的訓練中都保持著很好的紀律。

    軍營之旅過得很快,有人覺得有趣,有人覺得很累。我覺得這次軍營意義重大。我們已經不再是小孩子了,我們是能承擔責任的少年。

    五年級軍訓感言我的軍訓有感(匯總17篇)篇十七

    高爾基的《童年》講述的是主人公阿廖沙四歲死了父親,跟著外祖父、外祖母過著貧寒的生活。外祖父為人貪婪吝嗇、粗暴沖動。在冰冷的世界里,只有外祖母關心著他,給她溫暖,并教他做人。故事結局悲慘動人,波折的劇情也給人印象深刻,同時體現了作者深厚的寫作功底。

    在一個晦暗而又狹窄的小屋里,父親躺在窗下的地板上,他穿一身白衣裳,身子顯得特別長;兩只光腳丫子全都奇怪地岔開,那雙令人感到親切的手卻溫順地搭在胸前,但也是扭曲的;他那雙快樂的眼睛緊閉著就像上面蓋著兩枚黑色的銅錢。善良的臉黝黑,只是那齜出的牙齒使我害怕。

    這是文章開篇對作者父親瀕死時的一段外貌描寫,描寫出父親是一個和藹、快樂、勞動辛苦的人。從最后一句話中還可以看出“我”是一個充滿童真的孩子,還不諳世事。從修辭手法上來看,這段話把父親緊閉著的眼睛比作黑色的銅錢,是個明喻句。最后一句中的“使我害怕”是心理描寫,透露出一個人的本質。

    我們來后沒幾天,在廚房吃飯時就爆發了一場爭吵:兩位舅舅突然跳起來,身體探過桌子,沖著外公扯著嗓子大吼大叫,活像兩條齜著牙、抖著毛的鬃狗在哀號,而外祖父則用勺子敲著飯桌,臉漲得通紅,公雞打鳴似的喊叫起來:

    “我把你們全都趕出去討飯!”

    外婆難過得臉都變了樣,說:

    “全都給他們吧,老爺子,那樣你反而省心,給他們吧!”

    “呸!給我住嘴,都被你慣壞了!”外祖父翻起白眼喊叫。奇怪的是,他這么個干癟老頭,叫喊的`聲音卻能把人的耳朵震聾。

    這是描寫作者為了分家產而爭吵的一段話。有外祖父的動作描寫、語言描寫。從他用勺子敲飯桌看出他是一個有威嚴的一家之主,還十分粗暴。因家產問題,他竟然揚言要把自己的兒子趕出去討飯,令人難以置信。再后面,外祖父還對外祖母大喊,話中還帶“呸”之類的臟字,是當之無愧的“暴脾氣”。作者形容他是“能把別人耳朵震聾”,用的是夸張的手法。文中“外婆難過的臉都變了樣”,看得出她是一個熱愛家庭的女人,她既心疼兒子,又擔心丈夫,是一位可傾可敬的女人。

    外婆撲向我,緊緊摟住我,哭喊起來:

    “我不把阿列克謝給你!絕不給,你這惡魔!”

    她用腳蹬門,高喊:

    “瓦利婭,瓦爾瓦拉!”

    外祖父向她沖過去撞到她,把我從她懷中搶走,抱到長凳那邊去。我在他手中拼命掙扎,揪他的紅胡子,咬他的手指。他大聲怒吼,緊緊夾住我,最后,把我向長凳上一扔,摔破了我的臉。到現在,我還記得他那野蠻的吼叫聲。

    “捆起來!我要打死他!”

    我記得母親那蒼白的臉和瞪得滾圓的眼睛。她沿著長凳跑來跑去,聲音嘶啞的哀求:

    “爸爸,別打了!把他交給我吧!”

    我對作者的外祖父印象太深刻了。這一段描寫了他的語言和動作。從“沖、撞、搶、抱“這幾個動詞可以看出外祖父的粗暴與狠心。尤其是“扔”這個動詞,“摔破了我的臉”,可見這個“扔”是多么用力。那可是他的親外甥呀!外祖母“緊緊摟住我”,看出她很想拼命保護我。這段話對母親的神態動作也作了一番描寫,臉是蒼白的,眼睛滾圓,她很害怕,也很無奈。

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