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    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)

    時間:2025-06-04 作者:雁落霞

    優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇一

    那宛如天籟之音的自然之聲,描寫了美妙的自然之聲,關于內容詳情如下。

    當你走進大自然,融入大自然之時,你的腦袋里就將只剩下一個字——美!大自然不但山美、水美、物美,而且那宛如天籟之音的自然之聲則是最美的。

    早晨,鳥兒們告別美夢,陸陸續續睜開眼睛,開始了一天的合唱。不一會兒,動聽的“森林早起歌”就開唱了;山里的動物們一聽到這首歌,便興奮地想要“一展歌喉”。不一會兒“森林大合唱”就拉起了序幕。“嘰嘰喳喳”“呱呱啾啾”……就像一支陣容龐大的樂隊在演奏美妙的音樂。人們一聽,便精神百倍。

    走進山林,山林伯伯便熱情地邀請大家來傾聽一曲一曲美妙的音樂。微風正慢慢彈撥綠色的琴弦,“沙——沙”的聲音極奇悅耳;小松鼠在“樹鼓”間蹦來蹦去,“咚咚”的聲音是美妙的節奏。漸漸地,小蟲子們也加入了演奏。它們站在許多不引人注意的地方,全神貫注地振動翅膀;尤其是那一條條小溪,正一邊表演,一邊唱著歡快的歌曲“叮咚——嘩啦啦”“叮咚——嘩啦啦……”讓人感到十分舒服。我們偉大的“男高音歌唱家”上場了。只聽見水流象是從銀河往下流似的“嘩——嘩”不經讓人想起一句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這雄渾的男高音多么有氣勢啊!

    下半場,大自然主辦者邀請來了我的著名歌星樂團——雨樂團。起先,細雨妹妹柔情地唱起了歌“滴——滴嗒”。大伙兒都陶醉其中。小雨弟弟也加入演唱者中“沙沙——沙沙”,他那優美的嗓音完全把我們折服了。漸漸地,雨阿姨也打開了她婉轉的歌喉“嘩——嘩”……不知在什么時候,雨樂團的成員都開始在歡唱。優美的音韻,還有動聽的歌聲,像靈泉般流了出來。此時,就連大自然爺爺這位老音樂家也陶醉其中。我們覺得,大自然的音樂優于所有的音樂,這是只有大自然,才能演奏出的!

    在音樂中,我們忘了世界,也忘了自己。只認為自己是大自然的一員,紛紛打開歌喉。一會兒唱著“稻香”,一會兒跑調成了“天堂”;一會兒唱上一曲“大合唱”……雖然唱得不好,但是,我們十分快樂。

    誰能說,自然之聲不是最美妙的?

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇二

    走進李清照,一位巾幗女詞人,只恨生于宋朝戰局動亂的年代,面對明誠的逝去與家道的中落,清照卻以巾國的英雄姿態頑強的吟出了天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞的豪邁詩句。她雖是女子,卻也似男兒敢愛敢恨,家園破,喪夫痛,竟把紅顏這么得如此蒼老,一個如此多情的才女,少女時代的襪鏟金釵溜,和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。幸福時的此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭,如今卻變成了她寥寥的甜蜜回憶。她所經歷的苦難,卻成就了她的藝術,擁有自己的人生理想和政治抱負,追求自由,追求平等,關心國事,敢于批判,形成了一種詞的獨特風骨,以致今時今日我們更能被清照一波三折的命運所嘆息憂傷,更被她前后反差極大的藝風轉變所落淚。超越苦難與現實,清照留下的絕不僅只有一個人比黃花瘦的女子形象,更有那嚼蕊吐香的絕唱永遠定格在人們心中。李清照的魅力在于在如此的背景下她那如曇花一現般清麗、細膩、柔婉的藝術風格與正直、傲然、不屈于世人誣陷的藝術內容。

    走進海倫·凱勒,一個生活在黑暗卻給世界帶來光明的女性,她的一共度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而,正是這么一個幽閉在盲聾世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。并寫出了著作《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我一直在思考,是什么讓海倫擁有如此陽光善良的心靈,博學多識的頭腦的,再仔細了解她,我終于明白,是書給了她樂觀,給了她才學,給了她一顆如此博愛的心。在那些孤獨歲月里,有書與她為伴,讓愛包圍了她,她的精神世界得到了充分地滿足,促使她走上了寫作生涯,學會了以堅韌對待生活,以快樂對待他人,以樂觀對待自己。海倫·凱勒的魅力在于她的真情、堅強、善良和一顆不屈不撓的心,她給后世留下了一個個奇跡,成為了用永久的模范。

    歷史給我們留下了無數的典范,沉淀出了這些名人永不磨滅的魅力。在歷史的長河中,就像無數的繁星,閃閃爍爍,明亮永久,令人好不心動。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇三

    朱自清先生曾說過:“我赤裸裸的來到這個世上,轉眼間又將赤裸裸地離開。”的確,我們本來就是一無所有地來到世上,家人、朋友、感情、智慧……一切的一切,只不過是上蒼給予我們的恩賜,為的是讓我們用這些去建立家園、奉獻社會、開創事業,能夠瀟灑地走完自己的人生之路。

    傳奇股神沃淪·巴菲特自幼家境貧寒,當他長大成人后并外出闖蕩時身上僅有300美元,然而他卻毅然將他的全部家當投入股市,最終憑借自己靈敏的商業嗅覺和投資判斷力,在股市中賺得百萬家產,成為世界上數一數二的富翁。成功后的他在接受記者采訪時說道:“我當時一無所有,沒什么可輸的,所以我決定用全部的家產去賭一把,當然,我也做了大量的研究,終于,我成功了。”此時巴菲特平靜的話語,自信的表情,化作了瀟灑的笑容。

    不過,正如巴菲特所言,他瀟灑的賭博并不是盲目的,事先他用豐富的知識和訣竅,對企業的贏利情況、資產情況及未來前景等因素進行了深入的分析和科學的評價,然后才作出英明的決定。

    失去理智的瀟灑是愚蠢的,甚至是危險的。在幾百年前,世上還沒有任何飛行器,但那時的人們已經有了一顆渴望飛翔的心。于是許多人開始嘗試各種千奇百怪的方式讓自己能夠飛起來,但是由于缺乏必要的技術保證,這些人都沒有獲得成功,有的人甚至為自己盲目追求的瀟灑付出了生命的代價。

    因此,瀟灑是需要能力和積累為基礎的。共產黨經歷里二十八年的艱苦卓絕的斗爭,才會有解放全中國那氣貫長虹的瀟灑;航天人經過無數次的研究和改進,才會有神州飛船一飛沖天,翱翔太空的瀟灑;運動員經過長期的科學訓練,頑強的拼搏,才會有賽場上披金奪銀的瀟灑。

    雁過留聲,人過留名。無數偉人瀟灑地闖出了一片廣闊的天地,創造了事業的輝煌,為人類社會作出了不朽的貢獻。不過這個世界同樣需要那辛勤奉獻卻始終默默無聞的人。母親幾十年如一日,含辛茹苦,用無私和博大哺育兒女健康成長;教師躬耕于三尺講臺,嘔心瀝血,用智慧和辛勤培育祖國的花朵;農民面朝黃土背朝天,任勞任怨,用滴滴汗水澆灌出金色的稻穗……他們闖出的天地同樣精彩,這也是瀟灑,是平凡而真切的瀟灑,是無聲勝有聲的瀟灑,是化作春泥更護花的瀟灑。

    而與之相形見拙的是那些自甘墮落、有形無魂的行尸走肉,他們有的鼠目寸光,唯利是圖;有的吃喝玩樂,腐化墮落;有的是好高騖遠,卻從不腳踏實地。真正的瀟灑對他們來說是永遠遙不可及的。

    如果你渴望財富,就不要害怕創業的艱辛;如果你渴望成功,就不要害怕反復的失敗;如果你渴望圓夢,就不要害怕過程艱難。因為當你瀟灑闖過一回時,便會覺得這一切都值得。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇四

    每個人都有光彩的時候,所以我們不必去羨慕別人,關于內容詳情如下。

    “唉,看看人家豪斯,為了能陪小威走過他生命的最后5個月,竟能放棄高薪的工作。而人家小威也可以隨時隨刻陪豪斯喝酒聊天,不分晝夜,我怎么就沒有這么好的朋友呢?”看著美劇中豪斯和小威一前一后地騎著摩托車,消失在樹林深處的最后畫面,我不禁羨慕地感嘆道。

    “發什么呆?明天就要上課了,你作業寫完沒!”老爸的一聲怒吼,把我從幻想中硬生生地拉了回來。一翻記作業的本子,呀,糟了,數學卷還沒寫呢!我手忙腳亂地翻出文件夾,深吸一口氣,便鉆入試卷堆中尋找。

    “嗯……在這兒!”我抽出了一張卷子,“咦?怎么是后半張,前半張跑哪兒去了?”我又找了好久,卻還是以失敗告終。“完了,數學老師肯定要把我給宰了……”我絕望地看著滿桌的試卷。忽然,一個想法在我腦海中閃過。

    “對了,要不讓小談幫我把試卷拍下來傳給我?”我伸出手去摸手機,剛準備打,卻突然想到小談今天晚上比較忙,這么麻煩她……不太好吧。但我一想到第二天連題帶答案抄兩遍的恐怖下場,我還是堅定地按下了“撥通”鍵。

    “喂?”一個平靜的聲音傳了出來。“喂,小談啊,你幫我個忙唄。”“啊,沒事,你說。”“……那個,能把你數學卷拍下來給我嗎?我的找不到了。”“啊?可我已經寫過了呀。”“嗯……我不看答案就行了。”“那……好吧,我一會兒傳給你。”

    五分鐘后。“我發過了哦。”小談發來了短信。呵,真快,果然小談辦事我放心。我打開電腦,接收了文件。

    打開后,我細細看了看,愣住了,小談為了使我看得更清楚,竟把她做的所有標記與輔助線都擦去了。并且為了不使我的思維受到干擾,她還細心地把她的答案修圖軟件一一消除。為了保險起見,她所發的試卷的圖片,都有一份普通的縮略圖和一份高清細節圖,每道題的每一個字,每一道線都清清楚楚。我心中不由地一震。

    第二天,到了學校,我收著數學作業,并留意了一下小談的試卷。只見她試卷上的各種輔助線竟一點都不少。我再細細一看,但發現了她每道線旁那淡淡的印記,擦除過一次的印記。

    我正看著那印記發愣,肩膀突然被拍了一下,一驚之下抬起頭,是小談。“我昨天發給你的圖,還清楚不?”“哎呀,太清楚了,你真不愧是小談同學,幫個忙都這么認真。”“哪里,我昨晚是忙得不可開交,還好你讓我幫忙,我才算可以休息一會兒。”我愣住了。“什么?你昨晚已經忙得不可開交了?那你還有時間幫我拍這個?”“哎呀,也沒什么嘛,不過就是寫一點輔導書嘛,學渣嘛,你懂的。”

    我愣愣地看了她好長時間了,看得她都有點不好意思了。“朋友嘛,沒什么大不了的。”小談笑著說。“朋友……朋友……”我輕輕地念著,嘴角泛起一絲笑容。真的,不必感嘆美劇中人物的友情多么偉大,不必羨慕別人,有這么好的朋友,因為,朋友就在我的身邊。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇五

    運用大量的。

    名人名言。

    增強了文章的文學韻味,關于內容詳情如下。

    一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄逸著淡雅的清香,閃爍出無限的光芒,怎樣才能提高生命的質量,體現生命的價值呢?那就是讀書。

    捧起書,它是圣潔的;翻開書,它是萬能的;閱讀書,它是美妙的。

    讀書像一束陽光,一扇風景,一座橋梁。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識。培根先生說過:“知識就是力量。”這種力量可以激勵著我們不斷地前進,不斷地成長。從書中,我們往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向,讓生活過得更充實,更精彩。

    讀書能夠蕩滌浮躁的靈魂,洗去塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的芳香,甚至還可以營造出一種寧靜、超凡的氛圍。古人流傳于世的。

    名言警句。

    能使我們擁有誠實舍棄虛偽;擁有充實舍棄空虛;擁有踏實舍棄浮躁;擁有精彩舍棄單調平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

    讀書,能把我們從無知的荒野領向智慧的彼岸;讀書,能帶我們在知識的天空中翱翔!

    熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!讀書讓我們的心靈溝通過去和未來,讀書使人精彩,讀書使人高尚!讓我們共沐書香,共同成長,在淡淡墨香中共同享受陽光燦爛的美好生活!

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇六

    我最喜歡的事情就是讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。

    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經常一個人對著小人書經常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。

    可是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓。

    日記。

    》,在這個五彩繽紛的故事中如初如醉,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發現還有很多文字書都很有趣呢!

    自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”。

    現在我已經升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇七

    文章大量引用李清照的。

    詩詞。

    名句,寫出了李清照作為詞人傳奇的一生,關于內容詳情如下。

    讀她的名字,仿佛四壁內桂香滿溢。

    李清照,一代詞人。有著一顆細膩的心,極其纏綿的情懷。讓我們一起享受這個時刻,天上的仙人——李清照,共醉一場絕美的酒宴。崇敬李清照,為她的詞而醉。初始李清照,是那首《如夢令》,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”

    小時候的李清照,是無憂無慮的,正如辛棄疾所說:“少年不識愁滋味。”可是九百年前的亂世竟改變了她的一切。九百多年前,她被迫背井離鄉,此時,她已年近中年。正如她所說:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,此時我能想象到的是一位疲憊不堪的中年婦女,有如“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得。”從“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”可以看出她對丈夫的思念和國破人亡的悲楚。李清照對花自是品嘗到了透骨透心,釀出了“花光月影宜相照,隨意杯盤雖草草”的壯美,釀出了“試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否,應是綠肥紅瘦”的秀美,釀出了“蝶戀花,暖日晴風初破凍”的俊美,釀出了“獨抱濃愁無好夢,夜闌猶翦燈花弄”的柔美,讓人們無不嘖嘖贊嘆。之所以從小就開始背李清照的詞,是因為她的詞無不給人幻想的美。坐時光機,穿越九百年的歷史,回到南宋,看大師提筆揮毫的如癡如醉;看大師飲酒作詞的愜意舒適。

    在李清照的詞作里,我們可以看到她的生活及不平凡的經歷。“寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。”“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。”“佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。”李清照的字字句句,如山間飛落的瀑布,如沙漠里挺立的胡楊,就這樣流傳下去。隨著時代的不斷進步,李清照當年痛苦著的事情都已有了答案,可是當我們偶然再回望一下千年前的風雨時,總能看見那個立于秋風中尋尋覓覓的美神。李清照在中國人心中,不僅是個詩人,她已變成一則如風的傳奇。在每個花開花落,每一個陰晴圓缺,我都會想起李清照,走進李清照的世界。

    好一個美神——李清照。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇八

    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”從古至今,讀書總難免被看作一項苦差事。誠然,讀書之苦有時是極惱人的,但我以為讀書亦有一番大樂趣。

    讀書之樂,樂在增長見識。同學之中,總有幾位時常因見識廣博引來旁人欽羨的目光。他們豐富的知識儲備緣何而來:想必大部分應由讀書而來。書籍所描繪的斑斕世界。既是現實自然的重現,又是人類生活的延伸。閱讀的過程,正是一個認識自然,發現自己的過程。看看那些如饑似渴的讀者們,他們臉上如癡如醉的神情有力地證明了,閱讀中蜂擁而來的新奇的知識是多么的令人沉醉,令人歡悅啊!

    讀書之樂,樂在獲得教養。赫爾曼·黑塞曾在他的著作中提到,要獲得真正的教養,最重要的途徑之一,就是研讀世界文學,而對每一部杰作的深入理解,都會使人感到滿足和幸福。人們也常說,“腹有詩書氣自華”,由此可見,讀書對于獲得教養是極其重要且必要的。一個被書籍滋養過的人,他的內心一定是平和、欣悅的。他看待事物的目光也會是柔和、寬容的。因讀書而獲得的教養使他對生活生發出無限的熱愛,這熱愛又將讓他的心保持愉快的跳動。

    讀書之樂,樂在跨越時空,與作者傾心交談。書籍是人類文明的精華,更是那些偉大的靈魂所留給我們的財富。誠如歌德所說,讀一本好書,就是在與一個高尚的人談話。我們在感悟前人的思想、經驗、追求時,仿佛聽到了他們久遠渾厚的絮語,仿佛已經和他們面對面,捕捉他們臉上或憂郁或自信、或痛苦或歡樂的表情。楊絳先生曾寫過一則有趣的比喻:讀書的趣味正在于穿過一扇隱形的門偷偷溜進了作者的房間。好一個“偷偷”!那一份和作者交流的好奇與私密,是每一個熱愛閱讀的人都恣意享受著的幸福。除此以外,與作者思想碰撞出的火花,更能從中嗅出快樂的芬芳。

    讀書確是有一番大樂趣的,那些徹悟的瞬間,那些美好的感悟就是最好的佐證。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇九

    "千古詩才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人."這就是李白."一身傲骨",一個"謫仙人"不由得人不去想李白到底是怎樣的一個人.于是,我試著去走進李白.

    ‘要走進李白,就須倚仗他和前人所留下的那些千百年來為人所傳頌的。

    詩詞。

    了.

    "舉頭望明月,低頭思故鄉.""浮云游子意,落日故人情."……這些童嫗能誦的詩句無不將李白的形象映射到我們的腦海中.他是一位感情豐富的詩人.無論是對故鄉的還是對故人的感情都不經意地從詩句里流露出來.沁人心脾,撩人心弦,讓后人也融入這濃濃的情感之中.于是,我知道了李白是一個性情中人.

    "飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.""上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川."這位謫仙人似乎要帶我們暢流這大千世界.只見他的拂塵揮向處,在靈光閃動之后,我們便發現了一處奇景.那是前人從未能描繪出的.飄飄灑灑,大開大合,而又如無縫天衣,"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回."在這奔流之天水中,我又看到了謫仙人的另一面:灑脫.

    也許是因為灑脫,所以他也是傲岸的."長安市上酒家眠,醉后敢將天子傲."舉目天下,何人安敢如此唯李翰林一人而已!而對萬物的傲視正來自于他胸中的雄才,"天生我材必有用,千金散盡還復來."如此笑傲天下,又能得幾人歟于是乎"酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑."這是一個傲岸的李白.

    傲岸的人,必定不被俗世所容.李白也不例外."黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花."一個在仕途上失意的奇才便活脫脫地立于眼前.失望得他不禁感嘆"行路難,行路難.多歧路,今安在"不禁對鏡自憐"白發三千丈,緣愁似個長.不知明鏡里,何處得秋霜."這又不由讓人感慨:一個俗世所不容的太白星精.這,也許是李白得又一面.

    然而,李白最終卻未被時運不濟所擊垮."安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏",李翰林憤然而唱"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人".青蓮居士飄然而去,寄情于山水得他似乎明白了他自己悲哀得緣由.于是"我本楚狂人,鳳歌笑孔丘",他還是那個灑脫,傲岸得李白."人生得意須盡歡,莫使金樽空對月",此時的他已經真正地成為了一個謫仙人,一個太白星精.

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十

    自然從來沒有細細咀嚼過這個詞匯,只知道他藏在一本厚而泛黃的。

    字典。

    里,用黑色的墨水描摹在白紙上,用工整的宋體解釋他的意思,但我知道,這只是他的臉,他的心需要我們去觸摸。

    紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦。

    一曲幽泉,纏繞在細石的腳下,溪泉輕輕撫摸細石的聲音,靜靜地在自然里放映。捧一汪碧溪,看著照映在手中的臉,一瞬間連心里布滿的陰霾也散去,心變得乘車透明。依賴清泉生長的荇,隨波浮動,陶醉在如此娟秀的畫布中。雨后留下的殘珠在橢圓的葉面上滾動,淡黃色的花散發著淡淡的香。“參差荇菜,左右流之”也許就是在形容這樣的場景吧。一彎清泉配上一曲旋律,才發覺,原來自然是細膩的。

    空中亂飄射,左右洗青壁。

    萬丈青簾,如從天上來飛瀉而下,一股與生俱來的霸氣渾然而生。湍急的水流相互擁擠著爭先恐后,好似先沒入水潭中的是英雄般。站在他的腳底下,感受陣陣戰斗的聲音充斥這耳膜,飛濺的水珠受重力的影響飛速落下,摔在耳朵、頭發上,然后壯烈犧牲。像敲擊架子鼓一樣,一段段的聲音打亂了原本心臟跳動的節奏。一簾瀑布覆蓋在青壁上,才驚覺,原來自然是壯闊的。

    軛之于被軛,一石之魂魄。

    沙石棲息在海灘上,被冷銀的月光孕育著。他們靜靜地待在一起,聽著海的訴說,忍受著海的多變,或是狂風大浪,或是夕陽下的平靜,但卻從沒有怨言。他們享受人們大大小小的腳掌,此時他們如一個個專業的按摩師,爭相擁有自己的一席之地。或是溫和地看著孩子們稚嫩的雙手搭建起一座座城堡,看著孩子揚起眼角,他們甚至感動地放開了手——城堡塌了。浪花還在彈奏海濱之歌,一顆顆金沙棲息在藍色中,才察覺,原來自然是溫柔的。

    一隅造金色,密切入光陰。

    伴隨狂風奔跑,四秒的時間,便從開始到結束。獵豹身上的斑斑點點應征著他的象征。深邃的眼眸,緊緊地盯著獵物,然后一陣風吹過,一個強健的身軀說明了一切。總是會將視線落在他的眼瞼處,如流淚的印記般,一條深黑色的曲線從眼角流瀉,開頭總是深黃的眼球或是深紅的,緊緊扣住別人的眼球。飛奔時形成的流暢曲線,是照相機抓拍不了的瞬間。“豹子飛躍溪澗,風立即剝落。你看到兀鷹比落葉先殘。豹子口中的食物是骨,不是羽。”獵豹隱藏在鵝黃色的蘆葦中,才發現,原來自然是狂野的。

    這篇不知道對大家是不是有幫助,趕快拿起筆桿寫下屬于自己的秋天作文吧!

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十一

    故鄉沒山,只能在天晴的時候,隱約地看到太行山的輪廓,年少的我對山里無限向往;故鄉也沒有水,唯一一條流經村外的小河還叫干河,童年時關于水的記憶大多來自田地里用來灌溉的機井和溝渠。但是記憶里的故鄉依然美麗可愛。春天,返青的麥苗整齊得仿佛被城里的園丁修剪過,我和它們分享著成長的快樂;夏天,金色的麥穗簇擁著汗流浹背的男女老少,村里村外隨處可見收獲帶來的忙碌和喜悅;秋天,一米多高的玉米地象是連綿的小樹林讓人對豐收、對自然多了一些敬畏;冬天呢?那彌漫在田間地頭的霧靄與房前屋后光禿禿的老樹在落日的余暉中默默交流……記憶中故鄉的男人們那么容易滿足,為女人一天三頓做的好吃的手搟面;女人們那么容易開心,為新添的一件又便宜又好看的花襯衫。他們盡情享受著冬天的太陽、夏天的陰涼。我仍記得每一種莊稼從播種到收獲的所有環節,記得在田間勞作時父母給我講過的為人之道。我還記得村辦小學的校長如何受到全村人的尊重,我們的。

    課余生活。

    是那么開心、那么豐富!

    我不得不承認,故鄉只屬于童年、屬于夢幻,屬于十多年前,永遠不可能再還原。既如此,我只有祝福,祝福故鄉和仍然生活在那里的鄉親和家人。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十二

    我是一只小鳥,一只黃色小鳥,一只自由自在的黃色小鳥。我整天在白云里無憂無慮地飛翔,肚子餓了就奔向樹林中覓食,口渴了就到小溪旁品嘗大自然的清泉……我是大自然中的一員。

    在一個風和日麗的早晨,我鳥巢里的蟲子就要所剩無幾,再不捕捉一些強壯的蟲子來哺育我的鳥兒們,它們就得活活餓死。我站在鳥巢上,展開雙翅,慢慢舞動著翅膀,越飛越高,不一會就騰空而起。在空中碰見許多早起的小鳥,俗話說:”早起的鳥兒有蟲吃。“我們相互打招呼。我在白云中穿梭著、流連著,仿佛我在和白云跳舞,一陣陣微風為我們奏起一首首優美的樂曲,我完全沉醉在與白云跳舞,忘記了自己要捕捉蟲子。突然,天空一片烏黑,到處都布滿了一片連一片的烏云,馬上就要下雨了,我立刻飛到一家人的陽臺上躲雨。一滴、兩滴、三滴……雨滴也奏起了一首安眠曲,不一會兒,我沉沉的入睡了。睡夢中浮現出一幅幅畫面,所有的蟲子都來到我的鳥巢下,乖乖地跳到我肚子里,連口水都忍不住想看這場景,慢慢從我嘴角流了出來。醒來時已經雨過天晴。我必須馬上飛去附近的樹林,巢中的鳥兒也一定如饑似渴了吧。

    我是一只小鳥,是大自然中的一員。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十三

    明禮誠信是中華民族的傳統美德。而發生在我身邊的一件事,跟加深了我對誠信的認識。

    中華上下五千年,有多少誠信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來,按時歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時代進步到今天,又有多少人真真正正做到“誠信”?在社會上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財物;虛假廣告,謀財害命;有段時間,安徽的“劣質奶粉”就害了多少無辜的幼兒。在學校里,有些同學作業抄襲,考試作弊,以虛假成績,蒙騙父母老師;同學之間不守諾言,答應人家卻又隨意改變。

    誠信,這個字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會覺得陌生,因為不是所有人都能做到這個詞所含的意義。誠信也就是講信用。誠信是每個人必備的品德,一個人如果缺少了誠信,那么他無論做什么事,都不會有人和他合作。反之,誠信的人無論誰都愿和他做朋友。下面我給大家講一個關于我和誠信發生的一個小故事。

    這天天氣很好,姐姐拉著我去逛街,來到街上看到那么多的人我覺得很悶。看著滿街的人潮川流不息,慢慢地望著商店琳瑯的貨品實在無聊。這時姐姐開口說:“我去一下那邊的洗手間,你在這等我。”我“哦”了一聲,看著姐姐鉆進了人海,自己就坐到旁邊還難得有的空位子上。這時一位年輕的女士急匆匆地走過來向這著這邊著急的看了看,最后目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看,然后站起來準備給她讓座,看著她大包小包的我也總不能光看著吧,女士走到我身邊說:“對不起,我要去洗手間,可我手上東西太多,所以請你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見她額上的汗珠我便答應了。她連聲“謝謝”的鉆進了人群。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著。看著時光飛快的流走,我的耐心也一點點的消磨列殆盡,而人們卻不斷的涌現,我的心情也變的更加的煩悶,看著身邊的人走了又來,來了又走。我好想不管這些東西,但我本來就心軟,要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的,自己心里也會一直介懷。我又不好意思把東西給他人看管,只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬喚的主人總算出來了,她還一臉無辜加抱歉的樣子走過來對我說:“對不起。有些事情耽擱了。”我笑了下說:“沒關系,我反正也沒什么事。”看看她拎起包離開,我心里的石頭落下了。

    姐姐不知何時從哪里鉆出來了,似乎很高興地樣子微笑著向著我走過來。“怎么樣?等的很著急吧。”姐姐一副很有深意的樣子看著我,我也微笑著說:“你不也陪我等著,不著急嗎?”姐姐愣了一下,又說:“那你找到身邊的誠信了吧!”原來姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道,誠信就在我身邊,而且曾經你或許做到過,只是不記得了。“你陪我浪費一天就是為了讓我明白誠信其實早就在我讀過的書印入我心里了。”姐姐笑得更深了“看來我妹妹并不傻啊!今天不僅不浪費,還很值得。剛才等得很著急吧,而這就是誠信給人的感覺。”“不,誠信給人的感覺并不只是如此,還有一分心安,一點寬慰,只不過有時候被心中的著急所掩蓋而已。”“妹妹你終于長大了。”其實姐姐我才佩服你,你的確聰明,從引我出家門,到最后讓我清楚地知道自己的誠信。

    夕陽西下,我們踏著余輝,走進夕陽里!我們懷著誠信,走進心底里!

    這篇不知道對大家是不是有幫助,趕快拿起筆桿寫下屬于自己的秋天作文吧!

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十四

    “一沙一世界,一花一天堂”。書就是花,書就是世界,書就是天堂。以前讀書時,從沒有這種心情大起大落,大悲大喜的感覺,但這次讀《霧都孤兒》我卻深刻體會到了這種心情。《霧都孤兒》這本書可能算不上是經典,但它帶給人們的思考卻是很深的,它從主人公奧利弗.退斯特的苦難經歷為線索,向人們敘述了大英帝國社會底層的人們的悲慘生活。

    小奧利弗的出生,是如此的脆弱,似乎隨時都可能隨著他那已死去的媽媽升入天國,但他卻奇跡般地挺了過來;他從未得到過母愛,卻有著一顆極善良和富有同情心的心,奧利弗被難堪的饑餓所迫,說了一聲“我還要添一點兒”,結果卻立即引起整個習藝所上上下下全都驚慌,還險些為他自己招來在煙囪里憋死的滅頂之災!這是何等巧妙地揭示了貧窮常被視為一種罪惡的荒謬觀念,后來他不幸淪落到了倫敦,進了一個小偷集團,但他卻沒有變壞,他千方百計地逃出來,卻又被一次又一次抓回來,但他卻奇跡般挺立了過來;他曾不止一次地因發燒而倒在地上,被槍打傷,拖進了溝里,昏了過去,卻因為有了好心人的救助而奇跡般地活了過來……。奧利弗的遭遇不是惡夢般的苦難!還遠遠不止這些,比如說,小偷們總是千方百計地想讓小奧利弗變壞,但奧利弗卻以他獨特的善良之心擊垮了小偷們的計劃;教區管事班博先生總想把小奧利弗變成一個為命是從,不懂感情的小奴隸,但奧利弗卻用與生俱來的正義感沒讓班博先生得逞。等等一系列這樣的事情,奧利弗都用他的高貴品質感染著讀者,細微的細節包含著無窮無盡的美麗,奧利弗的一次問候,奧利弗的一次祈禱,奧利弗的一次渴望溫暖的眼神都讓讀者為他落淚,讓讀者為他高興,讓讀者為他所感動!

    一個能思想的人,才真正是一個力量無邊的人,縱觀狄更斯的大小作品,他的寫作意圖是十分明顯的,那就是力求通過小說的傳播,提高人的道德品質,有助于改善世道人心,希望整個世界都能變成一朵香氣撲鼻的花,永遠盛開。他在為《霧都孤兒》的一八六七年版所作序言中,曾為有人指責他不應在書中盡以小偷和罪犯為主角一事辯解說,他認為刻畫這些社會渣滓的作品同樣也能發揮品德教育的作用。由此可見,在狄更斯心目中,寫作小說的目的不言而喻,主要在于改善人的品德,從而達到使社會朝著更健康的方向發展的目的。愛是永恒的,任憑時間的車輪在他身上碾過,愛永遠是蒼茫天地間的永恒,永遠那么堅貞,那么熾熱,任憑風沙埋沒,任憑流水沖刷。是的,在這本《霧都孤兒》中,不僅僅是奧利弗那顆善良的心,還有布朗洛布朗洛先生慈悲熱情的心,露絲一家子的鼎力相助,改邪歸正的南希的愛護。他用他筆下那一個個活靈活現的人物向人們控訴當時社會的黑暗以及對美好社會的向往,流淌在作者筆尖的是對黑暗的抨擊,對光明的贊譽,正所謂“聚惡者,惡更惡,;集善者,善更善。”

    書的結尾是一個美好的結局;壞人遭到懲處,奧利弗跟著布朗洛先生學習生活,露絲終于和心上人結婚了,一些小偷也改邪歸正,通過自己勤勞的雙手生活著。這一切都是作者狄更斯安排的,他把希望寄托在了富人們的同情和憐憫之情上,這也是受當時的時代局限所致。但不管怎么樣,我們從這本書中學會了很多很多有益的東西,它會像一盞啟明燈一樣一直照耀著我們向前堅定的航行,讓我們不會迷失方向!讀書豐富我們的生活,陶冶了我們的情操,純潔了我們的心靈!謝謝你,狄更斯,謝謝你,奧利弗!

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十五

    仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著,它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。

    螞蟻雖然渺小,但非常團結。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

    仙人掌生活在沙漠地區,那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。

    俗語說:“天下無難事,只怕有心人。”就是這個道理。大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?大自然對人類的啟示,大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹。

    接著,我給大家講個故事。從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了,因為沒有樹的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區,這個故事給告訴家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十六

    人的一生確定有許多無法得到的東西,但我們也不需要因此而去羨慕別人。

    人類是一種多情的動物,所以人生也是一個七彩繽紛的社會。然而人卻由于多方面的因素而存在差異。有人富了,窮人便去羨慕他;健康的人總會引來病魔纏身的人的眼光......

    當你......

    若羨慕能促進人們去奮發,這當然是最好不過的事了,但它往往也會出現消極的一面。

    嫉妒是人類普遍存在的一種心理病態,嫉妒的心承擔著雙重痛苦:一方面為自己的失敗或不幸而感到痛苦,一方面為別人的成功或幸福感到痛苦。在嫉妒心的驅使下,人的行為有時是非理性的,甚至可能是卑劣的,諸如誹謗,中傷,挑撥,惡意傷害等。這也許并非處于本心,是嫉妒蒙蔽了人的本心。它同時也是一種無能的表現,若我們的生活就只能靠這種損人利己的方法進行生存,那即使我們在物資得到了滿足,難到我們能過得了自己的良心嗎?有著這種心態的人應盡快從病態的自尊心和自卑中解脫出來,正視自己的生活,理性地面對自己的人生,做一個有利于社會的人。

    在美麗的人生當中,我們不應只是去羨慕別人,應更多地想一想如何去主宰自己的生活,要知道,在你羨慕別人的時候,別人也正在羨慕你。

    高中必修三單元蘇教版藺相如(匯總17篇)篇十七

    那是一個灰色的星期五,因為空氣重度污染,整個天空都灰蒙蒙的。我們的籃球訓練暫停一次,兩個球隊的成員都統一在報告廳自修。

    我在和男子籃球隊員聊天的過程中得知他們明天要比賽了,主力們個個都很興奮,臉上洋溢著微笑,準備明天大展身手,老師也準許我去觀戰,我感到很榮幸。可是練說明天早晨有事,所以早上的比賽不能來,要和教練董老師請假。我一開始認為這是正常的請假,老師不會在意的。可是,意想不到的事情發生了。董老師一聽,臉色大變,馬上丟出一句讓所有人一下子悶住的話“明天比賽取消!”話音剛落,他就打電話給組委會了。這下把我和隊員們急的呀!哪有比賽打到一半就棄權的道理呀?我們趕緊把練推出去,讓他去收回那句話。練出去了一會兒就垂頭喪氣地回來了,我們問他怎么樣了,他搖了搖頭說:“棄權了!”頓時,這句話讓我的腦子里一片空白,那些在籃球場上英姿颯爽的大男孩們眼睛都紅了,大家趕緊奔到體育館找董老師。

    雖然這次比賽他們失利了,但他們絲毫沒有想要放棄籃球的意思。那天的痛刻骨銘心,同時也讓我們成長了,我們明白了做人不能隨隨便便,要說到做到,做一個有原則、講誠信的人。希望你們能在明年的比賽中完成你們的目標,加油!

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