優秀作文能夠展現出作者深入思考和獨特的觀點，給人以啟示和反思。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇一
人的一生，缺點數不勝數，而優點卻屈指可數，為自己喝彩作文。但“人無完人，金無足赤”。我們總要為自己的某些優點而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！
就拿上次考試來說吧！一位同學找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了，所以轉過身來，低聲細語地說：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，??！我好快樂！因為，我幫他“贏得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環！我為自己的樂于助人喝彩！
我還愛唱歌！在家里，我唱網絡流行曲，成為引領潮流的“時尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕，。在學校我唱《我愛上學》，讓同學們更開心，更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的時候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇二
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩；春風吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，“她們”是用歌聲為自己喝彩；而我在遇到困難的時候，我拿信心為自己喝彩！
還記得那一次體育課上，老師要我們進行男子1000米，女子800米的比賽，賽跑很快就開始了。一開始，大家都像脫韁的野馬一樣，鼓足了力氣想前方沖去，當然，我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了，速度也隨之慢了下來?！鞍Γ≌媸堑?，一開始就不應該跑這么快的，現在后悔了吧？”我嘴里不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了，但還在堅持著跑在隊伍的最前面，我一咬牙，又跑了起來。但沒有過多久，我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時，我想起了我們班主任之前給我們說的那句話：“其事每個人在跑步的時候都有一個極限，當你在達到這個極限之前，你會感到非常的累，當你一旦突破了這個極限之后，就不會感到累了！”
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文......
我在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小......
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇三
世界是神奇的，是美麗的，是富饒的，同時也是奇妙的。沒有誰會面對著這樣一個五彩繽紛的世界而不嘖嘖贊嘆?？扇绻麤]有人去發現它，贊美它，欣賞它的話，地球再怎樣美麗也只是一個毫無價值的擺設。但有了生命，有了我們，這個世界就會變得生機勃勃。但在這同時，降臨到這個世上的我們更應該喝彩和歡呼——因為幸運的我們將會擁有生命所帶給我們的時間，帶給我們一切美好而神奇的東西。
上蒼注定你來到人世，就必定會有你自己的前途，難道我們不應該為自己的幸運，為自己的生命而感到喝彩嗎？一個人的生命的開始都象征著不一樣的未來，但不一樣的未來都會經歷同樣的美好和幸福：即使你沒有富裕的生活但你還有金色的童年；即使沒有欣賞過高科技的奇妙，也還有大自然帶給你獨特的魅力。上帝對每個人都是公平的，但前提不要忘了是生命帶給你的一切，可是假如沒有生命，你現在所擁有的一切都將成為別人的幻想，成為永久的泡沫。
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇四
成長的路上充滿荊棘，但我們仍迎著陽光向前，留下了一串串成長的印跡。很多時候回首，一些往事記憶猶新，讓自己忍不住為自己喝彩。
記得七年級的時候，我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經過一段時間的適應與學習，不知不覺便到了臨近期末考試的關頭。這時的我才知道體育也要進行測試。
測試長跑的那一天，天氣很冷，寒風嗖嗖地刮著，像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心里卻不斷冒著冷汗，心里很是慌張與害怕。我向來就不愛運動，在小學也并不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰，平時要跑這么長一段距離，我都覺得自己能不能跑完還是個問題，更何況是考試。
全班所有女生一起站在了起跑線上，我很無奈地站在那兒，木木的。隨著體育老師的一聲令下，幾乎所有的女生都拼命向前沖。我的心砰砰直跳，帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著，大口大口喘著粗氣，跑完一圈，我就已經累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子，無情地割著我的'喉，我難受得不行。眼看著其他同學都已經跑到前面去了，把我甩得遠遠的，留下我一個人孤獨地在后面奔跑著。
即使我最終并未在長跑測試中取得良好的成績，但這件事卻像刻在了我的心頭，每每想起，總會為當時的堅持與戰勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩，為我的進步、堅持而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇五
你厭煩那來自父母的喋喋不休的嘮叨嗎?你討厭父母用來約束你的條條框框嗎?你喜歡父母把你當做小孩子來看待嗎?你可曾想過，這些，都是爸爸媽媽的`一片關愛之心啊!
烏云密布天際，路上行人神色匆匆。我蹦跳著，心緒與周圍環境迥乎不同。我興奮地跑回家，心花怒放地打開了門，卻發現室內一片寂靜，一副毫無生氣的模樣。
我看到媽媽坐在沙發上。
歡樂的心情使我絲毫沒有注意到媽媽的反常。我剛想與媽媽分享內心的喜悅，不料媽媽怒視著我，開口便是一頓訓斥：這么晚了，你還回來干什么!在外面跟你那群朋友玩去吧!永遠別回這個家!
我愣在那里，喜悅、歡愉的心情頓時煙消云散。我不懂，媽媽為什么會發那么大的火。那一頓劈頭蓋臉的訓斥使我頭腦發熱。我轉身將門拉開，徑自跑了出去。
我走進那家熟悉的面包店，看著窗外的瓢潑大雨，正如我心中委屈的淚水流個不停。熱氣醞釀的奶茶是我心中發酸，眼淚幾乎流到杯中。媽媽知不知道我的委屈?我想要將我參加詩歌朗誦的消息告訴她，卻被她無緣無故地一頓責罵。
我一邊安慰自己，一邊思考媽媽為什么罵我?？墒窍肓撕芏喽急晃乙灰环穸ā＿@時，我習慣性地拿出表來看，卻真正被嚇了一跳!已經七點鐘了!怎么會這么快!
原來原來問題是出在我身上?我咬咬下嘴唇，將滴進我淚水的奶茶喝完，便立刻沖回家里。我要告訴媽媽，我不會再讓她擔心了;我要告訴媽媽，我參加比賽的好消息;我還要告訴媽媽，我為自己高興!
沒錯，我為自己學會體諒母親而高興!我為自己喝彩!
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇六
在生活中每個人都會為了一兩件事感到自豪，其中我也有一件事使我感到自豪，今天我就以《為自己喝彩》來講給大家聽在我三年級時，我的數學老師，帶著我們去別的班考試，一聽說去考試，我們的心里就非常緊張，于是我們就跟著老師去考試，在考試中，在我們已經考了一半時，老師進來說：“最后幾道題都是奧數題。"這可把我們嚇壞了，聽說奧數題很難，到在我們寫到奧數題時，我發現我發現奧數題也不是太難啊，等到考試結束了，我們就回到了教室第二天，老師把考試的分數告訴了我們，我一聽到我的'分數就高興極了，我考了95分，我考了95分。到了下課，同學們都來看我的試卷，看看我是怎樣把那幾道奧數題給解出來的，有的同學問我，我就說：“我在考試之前，看過這些奧數題，所以就都會寫了。
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇七
在一個閑適的午后，我隨手翻看報紙，不一會兒，我的目光一下子被一則小標題吸引住了，我臥著的身體一下子幾乎繃直了，隨手拿起床邊的眼鏡仔細閱讀起來：中學生xx杯作文大賽，我看了好幾遍;其實，吸引我的不是那豐厚的獎金，也不是虛榮與名利，而是想看看自己可以拿到什么樣的名次，自己的實力到底如何呢?我猶豫著，心里仿佛有兩個小人在吵架，一個說：去吧!多好的機會呀!寫作不一直是你所鐘愛的事情么?就當是多義一次鍛煉的機會啊!另一個小人皺皺眉頭，說：才不是呢!作文大賽可謂是高手云集，你一個作文寫得又不怎么好的人參加干什么呀!浪費時間!我搖了搖腦袋，腦子中的兩個小人只留下第一個陪我了。
說干就干，我認真地看了參賽題目，拿著一個小本子和一支筆去書店查找相關素材，苦苦尋找，眾里尋材千百處，我把有關素材都翻了個遍，祈求哪怕能夠給我一點點的啟發與靈感。
經過我日日夜夜的構思，我遵循媽媽一顆紅心，兩手準備的至理名言，把自己的思想感情不帶任何名譽色彩地傾斜下來，厚重的字典壓紅了我的大腿，但是我無怨無悔，當我小心翼翼地把自己多日來的思想結晶裝進薄薄的信封，超載的希望已經寄出了我心靈的彼岸。
不久，我收到了一個大包裹，里面是一個對我而言千斤重的榮譽證書與獎金，望著證書上的黑字，我頓時明白了，黑色不代表自卑，它代表著一個人的光榮與自豪，我的眼淚不爭氣地落了下來，這是喜極而泣的眼淚，嘗一嘗，是甜的。我在日記本上寫下一句話：
為自己喝彩，一分耕耘必有一分收獲，不要吝嗇自己的掌聲，為自己豎起大拇指吧!要相信，每個人都會有成功的閃光燈!
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇八
于是，你很自卑。很自卑的你總是感嘆命運；其實，你不必這樣，欣賞別人的時候，總是都好；審視自己的時候，總是很糟。和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴。
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光。做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點希望。做不了偉人，就做實在的自我，做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的'你也有著自己美麗的風景！
超越自我，只有靠你自己。
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇九
中國古代偉大的思想家老子說：“知人者智，自知之明?！痹诠畔ＥD得爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認識自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，人的一生，認識自己最重要，也最困難。
每個人都是天空中的一顆星，無論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的`位置。只要閃爍著，就有輝煌的機會。
我總認為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚，大大咧咧，又不聰明，粗心大意??????諸多缺點構成了一個極其平凡的我。
執著，是我另一大閃光點?！安坏介L城非好漢”，有時，為了一道題，我與同學喋喋不休，最后灰頭灰腦地轉過身著筆在紙上龍飛鳳舞的驗算。有一次，我買了個改正帶，結果不到一天就被同學弄壞了，這可把我氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對著改正帶，左思右想的不甘心，決定修好它。于是，我費了九牛二虎之力把外殼劃開，一看里面收帶斷了，我想到用透明膠帶把斷頭粘起來，結果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂的亂弄一通，忽而又靜下來，用心觀察他的原有結構。哈，終于讓我給發現了“破綻”――透明膠不行，他的兄弟雙面膠可就“當仁不讓”了。可是“巧婦難為無米之炊”――我沒有雙面膠。哎，為今之計，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來，再把剩余的斷頭用有裝置粘起來。終于，在我的旁敲側擊之下，改正帶又“事見天日”了。
這樣看來，我是一個奇跡，世界上獨一無二的奇跡，優點多多，光點亮亮，我為奇跡而自豪，我為奇跡而喝彩。
我為自己而驕傲，我為自己而喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇十
曾經有一個故事，有一家公司，公司成員里有三個優秀的部門經理，有一天，總經理問他們：“你們有誰敢拿出自己的錢去辦一個公司，若成功了，我就給誰這整個公司?！碑敃r正值經濟大蕭條，其中兩個人都懷疑自己是否有能力，便回絕了。只有一個人去挑戰，最后他以自己獨特的眼光和不懈的努力最終成功了，當別人問他為什么有這么大膽時，他說：“我相信我自己，我一定能行!”
不錯，一個人只有自信，才會有挑戰的動力。每個人都有自己的閃光點，如果一個人不自信，不能為自己喝彩的話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
以前我也不自信過，看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。
當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經有一個有名的心理學家，哲學家陸哥·赫胥勒說過一段發人深思的話：世界的悲劇不是恐怖的地震，也不是連年的戰爭，而是自身明明有很多優點、潛能卻視而不見。如此的人尚未經歷誕生和成長卻已衰老和死亡。
是啊，每個人都是世界上獨一無二的，相信自己吧!為自己喝彩吧!
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇十一
喝彩是一盞明燈，照亮你的雙眼，讓你看到自己的優點；喝彩是一扇心靈之門，輕輕打開它，讓你看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，帶著你去游覽自己所擁有的獨特美景……喝彩不僅僅是欣賞他人的精彩，更是留給自己的，我也要為我自己喝彩！
我是一個活潑自信的女孩，我經常充滿自信，什么事到了我這里，我都能讓它化難為易，轉憂為喜，媽媽說我天生就是一樂天派，小時候就很少哭，什么打針輸液呀從兩歲開始就沒哭過，摔個跟頭爬起來照樣飛奔。媽媽時常說我是個沒心沒肺的丫頭，我是不是該感謝老天爺把我生得這樣“沒心沒肺”呢，給了我這份難得的簡單快樂。
我的動手能力很強，媽媽說我小時候很早就自己吃飯，喝水、穿衣服，因此不到兩歲就上幼兒園了。爸爸媽媽工作忙沒時間照顧我，我就學著自力更生，自己能完成的事都盡量自己做。有一次，我在玩魔方時，轉不回六個一樣的面了，怎么辦？——拆！不一會兒，26塊魔方塊被我拆了下來，然后再按照顏色所需，全部拼上去。這樣的次數多了，一個魔方的拆與拼我用不了兩分鐘就搞定。還有，平常班里誰的刮筆刀壞了，誰的鋼筆不出水了，諸如此類的小問題，我都能幫他們手到擒來，輕松搞定。
人無完人，金無足赤。我當然也有不足之處，比如說粗線條，大大咧咧，做事不細致，缺乏持久性等等。不過，我認識到了這些缺點，正在一點一點改正。比如去年我鋼琴考七級。炎熱的七月，為了能得到老師的指導，我每天下午兩點去老師那里練，一直到晚上七點多才結束。臨近考試那段時間，我每天上午、下午加起來要練7、8個小時，真是苦了我的手指了，每天練得手指生疼，還要咬牙堅持。由于我的堅持不懈，最后我成功通過了鋼琴七級考試?？梢姡P鍵時刻，我還是有一定的毅力和沖勁兒的。
我為自己的進步喝彩！我也要把這種堅持和毅力用在學習上，在人生路上不斷進取，為自己加油，為自己喝彩！
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇十二
每一個人來到這個世界上，都希望自己可以出人頭地，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我。希望自己的每一部分都可以得到大家的認可和熱烈的掌聲。但不是每一個人都能實現自己的愿望。自己的高傲夢想都被現實的殘酷打落。認為自己是平凡的，不像那些已經實現了自己夢想的人那樣有天賦。
在你失敗時，你應該再學習，即使沒有觀眾，沒有美麗的鮮花，沒有熱烈的掌聲……面對別人的成功，不要笑著想自己很平庸，并嫉妒別人的優秀。其實，何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然動人。但那并不能代表什么，并不能證明什么。只要好好的生活，做真正的自己，多幫助別人，多向往未來，追隨夢想。其實，那時候的自己，才最燦爛。那么，即使別人將目光投向遠處，你還有最后一個觀眾——你還可以為自己鼓掌，為自己喝彩。
或許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你拋棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰，為自己喝彩。
又或許，你是一朵日益凋謝的小花，是一片從樹上飄下的一片落葉，一朵在天上跑當的，悠悠的云彩，一張不經意被人揉皺的白紙……有什么關系，你還是你自己，不是別人。如果別人的狀況比你還糟，她（他）會怎么做？別羨慕別人，做真正的自己。為了追求夢想而努力的人是最耀眼的！別泄氣，做理想中的自己。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信自己，其實你能做到的！
為自己喝彩，不要在意那些異樣的眼光。要記?。鹤约翰攀巧锏闹鹘?，相信自己，能做到的！
如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。
走過一個個坎兒，經過一次次的考驗，走出一條屬于自己的路。相信自己你能行的！
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇十三
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩的；春風吹綠了江南岸的那夜，它們是用色彩為自己喝彩的；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲為自己喝彩的。而我在遇到困難的時候，我是拿信心為自己喝彩的！
去年暑假，媽媽給我報了“我是童子軍”的夏令營活動。剛開始的時候，我非常高興，想著終于有了一次自我鍛煉的機會了?？蓩寢屵€是不太放心，囑咐了再囑咐：別著涼，自己照顧好自己，錢別丟了……當時我還嫌媽媽嘮叨，根本聽不進去。
終于盼到了出的那一天。爸爸媽媽一起把我送到火車站，他們拎著大包小包，里面裝滿了衣物和零食。11點，火車開動，爸爸媽媽戀戀不舍地向我揮手告別。
在火車上，我的心里又激動又高興，因為這是我第一次單獨出門遠行，一共有八天時間呢！小伙伴們在列車上有說有笑，不一會兒，大家都餓了?！霸摮燥埩?！”不知是誰喊了一聲，于是，大家都拿著早已準備好的方便面去熱水房泡面。由于我們坐的是動力火車，速度超快，我剛剛接好開心，動力火車猛晃了一下，滾燙的熱水就灑在了我的左腳裸骨上。哎!真疼，真倒霉！
到了目的地，輔導員趕緊把我帶到了附近的醫院。雖然進行了包扎治療，但腳還是腫得高高的。我覺得自己很沒用。在這兩天休息的期間，媽媽給我打來了電話。我雖然很難過，但還是強裝高興，不想讓父母擔心。既然來了，我一定要堅持到最后一天！
是的，我堅持了下來，我很快就參加到了活動中：清華大學、北京大學，故宮、長城……我忍著痛都瀏覽了。雖然居庸關又高又險，我還是在同學們的攙扶下把它“征服”了。老師和同學都為我豎起了大拇指。
回首這次經歷，雖然有酸、有甜、有苦、有辣、但是我卻會為自己喝彩、為自己加油、因為我學會了勇敢，學會了超越自己！
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇十四
我天生是一個膽小的人，但是有一次，我戰勝了自己，我為自己喝彩。
我很膽小，因此，爸爸常常拿我開玩笑。
一天晚上，我在窗戶前仰望天空，天空中星星頑皮的眨著眼睛，我不由得發出感嘆：“如果能近距離的觀看就好了?！卑职致牭搅?，說：“可以呀，在最頂樓的露天臺看得清清楚楚?！薄昂冒『冒。瑤胰??！蔽医辜辈话驳恼f。“但是”，爸爸語意一轉“你得自己去”。爸爸故意說道。樓上沒有住人，而且很黑，我有點猶豫了：“我還是在這里看吧?！薄澳阍摬皇桥铝税伞卑职植碌轿业男乃剂恕皹巧虾芎?，還沒人沒燈，大膽的張涵居然怕了，明天我就寫這樣一篇文章發到網上……”
我被爸爸激怒了，同時也上鉤了，瞪著眼睛說：“誰怕啦，我正要上去?！闭f著我拿著手電筒上了樓。
樓上真是伸手不見五指，又冷又黑，為什么要答應爸爸呢，真想下去，但很丟人，爸爸一定跟著我，只好硬著頭皮上去。
終于到了樓上，眼前的景色讓我驚呆了：星星們穿著各色各樣的衣服，像舉行一個盛大的舞會。紅的像琥珀，綠的'如翡翠，藍的若珍珠，白的似玉石，應有盡有。
如果我沒有上來，就看不到這么美麗的景色，我戰勝了自己，我為自己喝彩。
為自己喝彩小學六年級六年級（優質15篇）篇十五
“喝彩”這個詞語，相信大家并不陌生。有些人可能是為金錢喝彩，有些人可能是為名利喝彩，有些人可能是為榮譽喝彩，也有些人可能是為勝利喝彩……今天的我，正是為自己一場比賽的勝利而喝彩。
我是一個陽光、活潑的小男孩。我喜歡體育運動，特別是籃球、足球、羽毛球，而我最喜歡并且最擅長的還是——羽毛球。說到羽毛球，我腦海里又浮現出今年3月份的一場比賽。
那時，我還在讀五年級，通過選拔賽，我榮幸入選代表隊，代表金五小參加“金城江區第三屆中小學生羽毛球比賽”。
第一次踏上賽場的我，緊張得連水都喝不下！當裁判念到我的名字時，我的第一場比賽，開始了。
我的對手是第九小學一名六年級的哥哥，聽說他也跟教練學了一年多的羽毛球，有一定的基礎，實力不可小視。
先是我發球。我站好位置，按照賽前教練教的先深呼吸，平靜一下自己緊張的心情，然后我突然發了一個又高又遠的后場球，對方雖然有點措手不及，但還是把球接過來了，我見對手還沒回到中場，于是輕輕一搓，球輕松過網，對方補救不及，1：0，我旗開得勝，贏了第一分！
第二個球，我發了一個與第一個截然不同的又近又短的球，對手大步一跨，把球擋了過來，我看見后，立馬把球挑得又高又遠，對手慌忙跑過去搶救。機會來了，我高高躍起一個扣球，把對手打得防不勝防，場上比分變為2：0。
連贏了兩個球，讓我緊張的心情慢慢平靜下來，球打得也越來越順手了。
第三個球，第四個球……慢慢地，我仿佛忘記了我是在比賽，搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高遠球……我把平時教練教的都盡情發揮出來，比賽節奏完全在自己的掌握之中。而對手也一直被我打得暈頭轉向，最終，我取得了本場比賽的勝利。
這場比賽，讓我知道了：我努力，我能行，我為自己喝彩！