優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解，給人留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段，讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇一
我會(huì)無(wú)比開(kāi)心地說(shuō)：幸福就是一種滿足，幸福就是充滿愛(ài)在身邊。
假如你在雨中被淋濕，別人給你撐一把傘，你就感覺(jué)身邊充滿愛(ài)而感到無(wú)比開(kāi)心，幸福。
假如你在悲傷時(shí)，別人給你一點(diǎn)小小的安慰，你會(huì)感到很滿足，好幸福。
假如你在車上，看到有老人上車，你給他（她）讓座，心里會(huì)感到幸福的陽(yáng)光照耀著你。
種種的愛(ài)，種種的滿足，種種的幸福，讓你不再孤單，讓你快樂(lè)開(kāi)懷。
愛(ài)填滿了世上的沒(méi)一個(gè)角落，化作為了幸福。
其實(shí)幸福一詞的含義，每個(gè)人都應(yīng)該知道吧！
今年的四川地震，死亡人數(shù)很多，負(fù)傷人數(shù)也不少，當(dāng)然，那些獲救的人是幸運(yùn)的，此時(shí)此刻，他們也是幸福的，世上那么多人都在關(guān)注著他們，幫助著他們，奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)心，他們?yōu)橹桓袆?dòng)，因感動(dòng)而感到幸福。
不有那么一句歌詞嗎？
再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。
幸福之門為你而開(kāi)，展現(xiàn)你眼前的便是幸福花。
就那么輕輕一推，你就推開(kāi)我的心扉；就那么輕輕一推，你就推開(kāi)幸福之門。
幸福之門隨時(shí)為你敞開(kāi)，幸福之花隨時(shí)為你而開(kāi)放。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇二
門輕扣著，周圍一片寂靜，給這本已無(wú)聲的夜增添了一份孤獨(dú)與寂寥。角落里，一個(gè)蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門，幻想著有人能將它開(kāi)啟，那個(gè)人的名字，是—父親。
已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始的，我和他一個(gè)星期最多也只見(jiàn)過(guò)兩、三次面，有時(shí)連招呼都不曾打一個(gè)，便匆匆忙忙地走了。
我想，他投入到事業(yè)當(dāng)中的精力與時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧。或許，他已不再為我感到驕傲了，也或許，他心里的那扇門已不再為我敞開(kāi)了吧。
嘴角微微扯動(dòng)，露出一抹苦澀的笑容，站起身，回到書(shū)桌，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。突然，胃抽搐了一下，感覺(jué)好難受，好想吐。也許有時(shí)胃病犯了吧，醫(yī)生總說(shuō)少吃泡面，可我還是不聽(tīng)，恐怕繼續(xù)下去，胃就會(huì)變得千瘡百孔了吧。
忽然，門傳來(lái)一聲脆響，是爸爸回來(lái)了，這個(gè)消息的認(rèn)知讓我興奮不已。可是，胃?jìng)鱽?lái)的一陣陣疼痛讓我不由得叫出來(lái)聲。他聽(tīng)見(jiàn)了，打開(kāi)門，二話不說(shuō)抱起我沖向車庫(kù)。靠在爸爸懷里，淚水模糊了雙眼，已經(jīng)好久沒(méi)有這樣過(guò)了。脖子上傳來(lái)冰涼的觸感，是爸爸的雙手。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，變得如此纖弱？記憶中爸爸的雙手時(shí)最厚實(shí)、最溫暖的。小時(shí)候的我總愛(ài)賴在爸爸懷里，他用雙手托住我，不停的搖晃，而如今，卻……我想，是我長(zhǎng)大了吧。
靠在父親的懷里，一種溫暖而又熟悉的感覺(jué)圍繞在周身，胃部傳來(lái)的疼痛也輕了許多。
到醫(yī)院，拍片、檢察，父親無(wú)時(shí)不刻不陪伴在我的身邊，眼里的焦急與擔(dān)憂是任何人都能夠感受得到的。突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福，眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開(kāi)。
我想，父愛(ài)就好比是一扇門，孤獨(dú)和消沉讓我一直停留在門外，踟躕不前，是父愛(ài)感化了我，讓我打開(kāi)那扇門，感受其中那令人陶醉的溫暖。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇三
友誼是件脆弱的東西，它是兩個(gè)朋友一起守護(hù)的，一但一方有任何動(dòng)搖，都極有可能就此把它打碎，而后悔莫及。
夢(mèng)與我是鄰居，更是密不可分的朋友，在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她就整天喜歡來(lái)我家，與我嬉戲打鬧。整整10年，我們兩始終沒(méi)有吵過(guò)架，雖然有時(shí)很難忍受她撒嬌是嬌嗔的語(yǔ)氣，可我深切得明白，這也是她擁有那么多朋友的原因。漸漸地，我也就習(xí)慣了，反而開(kāi)始事事都依著她，或許也正因如此，夢(mèng)呈現(xiàn)出來(lái)了惟我獨(dú)尊的一面，令我有一些厭惡她，常無(wú)意地問(wèn)她：“你真的是那個(gè)單純的小女生嗎？那個(gè)會(huì)為我傷心而不顧炎熱去河塘抓小魚(yú)逗我開(kāi)心的小女生嗎？”
那一天傍晚，夢(mèng)如往日一樣，又來(lái)串門。我坐在椅子上，看著她在微風(fēng)中與蝴蝶嬉戲，爽朗的笑聲又把我?guī)Щ亓藦那?.....
夢(mèng)不小心打碎了我的陶瓷娃娃，她急得幾乎要哭出來(lái)，而我也生氣了，不滿地翹起嘴："你真沒(méi)禮貌，到別人家也不拘謹(jǐn)些。"夢(mèng)愣了一下，她翻遍所有的.口袋，終于似乎找到了什么。她小心翼翼地掏出來(lái)：那是一根特別漂亮的棒棒糖，有著琉璃一般的色彩。夢(mèng)走過(guò)來(lái)，塞入我手中說(shuō)：“這是我最心愛(ài)的零食，送給你了。”我眨了眨眼，笑了，夢(mèng)也會(huì)心地大笑起來(lái)，悅耳的笑聲猶如山谷最深處清泉的流淌聲。
“嘿”夢(mèng)從背后突然跳了出來(lái)，把我從回憶中拉了回來(lái)，我朝她做了個(gè)鬼臉，她竟高興得拉起我轉(zhuǎn)起圈來(lái)。或許市轉(zhuǎn)得太快了，我被狠狠地甩了出去，一個(gè)趔趄，摔在了地上。我原本以為單純的夢(mèng)還會(huì)像小時(shí)侯一樣，千般勸，萬(wàn)般勸，只為我一個(gè)淡淡的笑。可我怎么也沒(méi)想到，她竟然站在原地，又蹦又跳："快起來(lái)，快起來(lái)！"我迷茫了，那個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的人真的是夢(mèng)嗎？絕對(duì)不是，夢(mèng)那么可愛(ài)，那么單純，怎么會(huì)......
我站了起來(lái)，呆滯的目光久久停留在夢(mèng)身上，竟冒出一句：“你是誰(shuí)？”夢(mèng)生氣了，她一甩頭，疾步奔回家去。此后，夢(mèng)再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，想換成往日，夢(mèng)一定早已按耐不住了，可這一次，她真的生氣了。
又是一個(gè)安詳?shù)陌恚瑝?mèng)從我家門前經(jīng)過(guò)，我叫住了她，問(wèn)：“夢(mèng)，怎么最近都不來(lái)？”夢(mèng)冷笑起來(lái)，她犀利的目光掃視著我，冷不丁的說(shuō)：“你真心跟我做朋友嗎？天大的笑話。”我張大了嘴，平靜地吐出幾句話：“夢(mèng)，原來(lái)單純的一直是我，我把你當(dāng)好朋友看，你卻……你知道嗎，友誼的大門一直都為你敞開(kāi)著，是你自己關(guān)上了它呀！”夢(mèng)瞥了我一眼，還是那種陌生的眼光，我不再多說(shuō)什么，但我明白，我失去了一個(gè)朋友，一個(gè)十年的朋友，整整十年就這樣灰飛煙滅了。
我始終不明白當(dāng)初夢(mèng)為什么有那么大的變化，甚至于我絕交，但我明白了，最脆弱的原來(lái)一直不是陶瓷娃娃，而是友誼。夢(mèng)，友誼的大門依舊為你敞開(kāi)著……希望有一天，你會(huì)意識(shí)到一段十年的友誼是多么珍貴，而珍惜身邊每一個(gè)人，做回小時(shí)候那個(gè)勇敢．單純，討人喜歡的夢(mèng)。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇四
一扇門，一堵墻，分割著兩個(gè)不同的世界，一邊是虛幻飄渺的幻想世界，另一遍是真實(shí)清晰的現(xiàn)實(shí)世界。我處在幻想世界中不曾探索過(guò)現(xiàn)實(shí)世界，也不曾了解過(guò)。我們?cè)诨孟胫酗h蕩，被完美的事物層層包圍著，聽(tīng)他們有說(shuō)有笑的討論最完美的結(jié)果。我在他們的環(huán)繞中幸福的生活著，什么事都是由他們所幫我完成，他們幫我探索著，發(fā)現(xiàn)著，我不用任何考慮就享受著他們給我?guī)?lái)的知識(shí)。無(wú)形的讓我喪失動(dòng)力讓我慢慢的思想的權(quán)利。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道門，可他們又在瞬間把我的視線遮住了。
我成功了，在不斷的嘗試后我成功，我觸碰到了那我渴望已久的大門。在那一瞬間世界豁然開(kāi)朗，我看見(jiàn)了那個(gè)讓我向往的世界，一個(gè)比幻想世界更美妙的世界，雖然不再那么完美，但充滿著生機(jī)。我回頭看見(jiàn)那個(gè)原來(lái)讓我沉迷的世界，那里面只有累贅，誘惑和黑暗。我的選擇是正確的，我離開(kāi)了那個(gè)錯(cuò)誤世界，我的選擇讓我走向了成功。
我仔細(xì)想想才知道：門，只是分隔兩個(gè)世界的一個(gè)象征，盡管它是假的，但還是會(huì)有打開(kāi)的那一天，只有我們將探索之心當(dāng)成鑰匙就沒(méi)有打不開(kāi)的門，因?yàn)殚T其實(shí)是開(kāi)著的。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇五
走在人生這條大路上，我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口，在等待我們的選擇：一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
然而，當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬(wàn)苦走到盡頭，以為自己就要見(jiàn)到陽(yáng)光了，卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門，一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖，在他們眼前耀武揚(yáng)威，似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們，有的人無(wú)力地跌在了地上，直直地盯著那扇上了鎖的大門，眼里無(wú)盡的絕望;有的人放聲痛哭，發(fā)泄著自己的悔恨，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有和那些人一樣掉頭回去，恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力，得到的卻是一扇上了鎖的大門。
終于，他們“重整”了包袱，“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……。
雖然走了一大半人，但是還是有一些人留了下來(lái)。面對(duì)這沉重的無(wú)力感，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有回頭，即使這失望的感覺(jué)讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望，他們走向那扇上了鎖的大門，用盡了全身的力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門開(kāi)了，一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái)，照在他們身上，光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大，眼前充滿了光明。
門其實(shí)開(kāi)著，這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下，早已成了擺設(shè)，失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒(méi)有了信念，沒(méi)有了堅(jiān)持，沒(méi)有了夢(mèng)想的心，幻化成了一把沉重的枷鎖，不僅鎖住了那扇大門，更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。
只要再堅(jiān)持一下，只要再嘗試一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門，它，其實(shí)開(kāi)著!
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇六
上帝是不公平的，他給了黑人難以逾越的速度，卻給了我們嬌小的身軀。所以，在田徑比賽場(chǎng)上，似乎筑起了一道又一道黑人堡壘，這似乎已經(jīng)成為了勝利的代名詞。然而有一個(gè)人，在110米跨欄上把所有的黑人都甩在了后面，為我們黃種人昭示了希望。他用行動(dòng)詮釋了“亞洲有我，中國(guó)有我！”當(dāng)然，我們或許只關(guān)注到他在臺(tái)上的動(dòng)人一刻，沒(méi)有感受到他在臺(tái)下付出的難以計(jì)量的汗水。如果劉翔沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦嚴(yán)格的訓(xùn)練，付出了超乎常人的堅(jiān)忍毅力，他還會(huì)有如此驕人的成績(jī)嗎？上帝的成功之門還會(huì)向他打開(kāi)嗎？是劉翔，用自己的毅力創(chuàng)造了奇跡，將那扇虛掩著的門打開(kāi)——那扇只要奮斗就能打開(kāi)的門。
上帝是不公平的，他給了海倫凱勒死一般的沉寂和黑暗，而海倫凱勒卻把不幸當(dāng)作動(dòng)力，在人生的旅途中與風(fēng)雨搏擊，最終成為了一名偉大的作家。
上帝是不公平的，它給了霍金無(wú)邊的沉默，而霍金的思維卻在沉默中高速運(yùn)轉(zhuǎn)，探究宇宙的奧秘，譜寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣偉大的科學(xué)巨著。
上帝是不公平的，但他又是公平的。他給了每個(gè)人一扇虛掩著的門，有的人努力將門打開(kāi)了，而有的人則在悲觀中沉淪。
但是只要努力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——門其實(shí)開(kāi)著。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇七
小的時(shí)候喜歡讓屋子中的門都敞開(kāi)著。把燈都打開(kāi)，這樣我就可以穿梭自如，并且與家人愉快地聊天。就連睡覺(jué)，都不會(huì)門關(guān)上。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷戀上了寧?kù)o的氣氛，還有伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我開(kāi)始喜歡在自己狹小的空間中自如活動(dòng)。把我與外界隔開(kāi)的，是那扇門，慢慢地，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了，一個(gè)人享受快樂(lè)，發(fā)泄悲傷，享受時(shí)間的流淌。就算心中有些事要吐露出來(lái)，也不愿走出門去，只是拿起電話，和電話那頭的朋友交談。
在我渴望寧?kù)o的時(shí)候，我會(huì)輕輕的將門鎖上。如果有人想進(jìn)來(lái)，必須要敲門。為此，我與父母吵了好幾次。他們說(shuō)寫(xiě)作業(yè)太慢，以后不許鎖門，我卻說(shuō)我想擁有自己的空間。
我躺在床上，把頭埋在被子里中，不出聲，只是眼淚在流。旋即，一個(gè)聲音響起，是我定的鬧鐘，那個(gè)聲音，是我最喜歡的歌曲。我沒(méi)有動(dòng)彈，一遍又一遍地聽(tīng)著。它正在慢慢地推開(kāi)我心中的門。
有一次，媽媽來(lái)敲我的門，我說(shuō)沒(méi)鎖。她還是在敲，我大聲說(shuō)根本沒(méi)鎖。
她是來(lái)為我送酸奶的，走時(shí)反復(fù)對(duì)我說(shuō)，一定要好好寫(xiě)作業(yè)。她走了，門也帶上了。
我又哭了，但面帶笑容。
其實(shí)每個(gè)人心里的門，從未關(guān)上。可能是因?yàn)橐粋€(gè)執(zhí)念。但是久了，當(dāng)你微微打開(kāi)一條縫時(shí)，會(huì)有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。
門開(kāi)著，我不關(guān)了，敞開(kāi)著吧，現(xiàn)在是，以后也是。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇八
今天是星期天，我夢(mèng)寐以求的日子，我又可以看課外書(shū)了。我從書(shū)架上抽出了一本童話故事，隨便翻開(kāi)了一篇，便沉浸在小小的方塊字里。看完了《》這個(gè)故事后，我思潮起伏，心里久久不能平靜。
故事講述了三只猴子在森林里玩耍。下雨了，他們尋找地方避雨，發(fā)現(xiàn)了一間小屋，屋門關(guān)著。三只猴子只好呆在屋外等雨停。屋外寒風(fēng)呼嘯，猴子們凍得不斷發(fā)抖。雨停了，當(dāng)三只猴子準(zhǔn)備回家時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，門竟然打開(kāi)了，原來(lái)的。三只猴子后悔極了，剛才為什么不仔細(xì)看清楚呢？白白受了一場(chǎng)凍。
看完了這個(gè)故事，我陷入沉思：是呀，在生活中，有很多的，只是表面看上去像是關(guān)著。可我們往往被表面現(xiàn)象蒙住，因此沒(méi)有跨進(jìn)門，失去了許多成功的機(jī)會(huì)。也許你會(huì)認(rèn)為猴子有點(diǎn)傻，但實(shí)際上生活中這種事情還是很多的，我就有切身的體會(huì)。
兩年前的一天下午，剛一放學(xué)，我就飛奔回家。因?yàn)楫?dāng)天下午只上一堂課，我可以回家痛痛快快地玩電腦了。這種機(jī)會(huì)一星期只有一次，是我夢(mèng)寐以求的時(shí)間啊。回到家我看看手表，比平時(shí)快了三分鐘。可是當(dāng)我掏鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)了，可能丟在教室里吧。氣死我了，早不丟，晚不丟，偏偏在這節(jié)骨眼上丟了。哎！沒(méi)辦法，只好等媽媽回來(lái)再開(kāi)，可惜電腦玩不成了。真討厭，都怪自己。我背著書(shū)包，坐在門檻上。等了好久，媽媽終于回來(lái)了。她見(jiàn)我呆在門口，奇怪地問(wèn)：“你坐在家門口干什么？”我只好把來(lái)龍去脈告訴媽媽了。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，門根本沒(méi)有鎖，今天由于有急事我忘把門鎖上了。”我后悔極了，傻傻地等了那么久，的。
生活中有各種各樣的“門”，這些“門”可以是生活中真實(shí)的門，也可以是想像的門，很多的，但從表面上看去像關(guān)著的。很多人在門口停下來(lái)，徘徊不前，最后失去了成功的機(jī)會(huì)。主要的原因是他們沒(méi)有自信，不敢嘗試，沒(méi)有持之以恒的精神。而我們應(yīng)如何對(duì)待這些門呢？我們應(yīng)該認(rèn)為這些門是為我們而開(kāi)著的，努力去爭(zhēng)取，因?yàn)槌晒ζ鋵?shí)就在不遠(yuǎn)處。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇九
茫茫人生，我們不只是會(huì)遇到鮮花幽徑，還會(huì)遇到險(xiǎn)山惡水，漫漫長(zhǎng)夜，我們的心靈總會(huì)感到疲憊，同時(shí)孤寂落寞的滋味也油然而生。此時(shí)，別忘了：。
當(dāng)遭到風(fēng)雨的蹂躪，潦倒于命運(yùn)的腳下，身處逆境時(shí)，你是否會(huì)終日啼哭，一蹶不振地徘徊在黑暗之中，時(shí)時(shí)沉湎在災(zāi)難痛苦之中，憤問(wèn)蒼天的不公。你是否認(rèn)為自己很糟糕，無(wú)論是命運(yùn)還是經(jīng)歷，認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有出路，因?yàn)樾疫\(yùn)的大門總是向你關(guān)閉著。于是，你從此心底晦暗，再也不抱任何憧憬。
但是，你不知道屬于你幸運(yùn)的大門其實(shí)開(kāi)著。只不過(guò)，你需要一點(diǎn)耐心地等待與尋找。因?yàn)樾疫\(yùn)與成功一樣，不會(huì)與生俱來(lái)。只有越努力的人，才會(huì)越幸運(yùn)，找到屬于自己的幸運(yùn)大門。走出門外，拭干眼淚，擁抱象征著希望的陽(yáng)光。
當(dāng)被孤獨(dú)之感所纏繞，無(wú)法逃脫時(shí)。你是否會(huì)繼續(xù)把自己關(guān)閉在現(xiàn)實(shí)世界里。因?yàn)楫?dāng)日過(guò)于奔波于忙碌，導(dǎo)致勞累得無(wú)暇去欣賞外面的世界。于是，寂寞的更感覺(jué)會(huì)愈加強(qiáng)烈，再加上壓力又壓得你喘不過(guò)氣。你認(rèn)為自己早已失去快樂(lè)，生活已不再充滿樂(lè)趣，而歡樂(lè)的大門也一直關(guān)閉著。
但是，你不知道屬于你歡樂(lè)的大門其實(shí)是開(kāi)著的。而且，這扇門不必去尋找。你只需要放下你那顆浮躁、追名逐利的心，并心存希望，始終樂(lè)觀。折扇屬于你歡樂(lè)的大門邊會(huì)悄然無(wú)聲地向你敞開(kāi)。當(dāng)走出門外，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)許多未知的事物，并感嘆“和業(yè)務(wù)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”于是，你會(huì)不再孤單，因?yàn)橛忻谰跋喟椤?/p>
無(wú)論何時(shí)何地，身處逆境還是順境，賭神一人還是多人相伴，都喲啊謹(jǐn)記門其實(shí)開(kāi)著，學(xué)會(huì)釋放悲傷和保持樂(lè)觀，唯獨(dú)這樣，才能呼吸道清新芳香的空氣，才能迎向光明，才能走出出多姿多彩的人生軌跡。
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門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十
上帝為你關(guān)了扇門，就會(huì)為你開(kāi)一扇窗。
在年度“星光大道”節(jié)目中，一名選手深深地震撼了所有的觀眾，他就是陽(yáng)光。
他的命運(yùn)似乎與他的名字截然不同，陽(yáng)光，一個(gè)雙目失明的青年，就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫(xiě)道：“春天來(lái)了，但我卻什么也看不到”一樣，他的生活是那么的黑暗，但他沒(méi)有放棄，用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂(lè)，他所得到的陽(yáng)光，是心中的陽(yáng)光，他用自己的歌，向世人宣告：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)！他用自己的雙手把希望栽培在自己的心里。為自己開(kāi)啟了另一扇門。
先天弱智兒—舟舟，他分不清方和圓，生活對(duì)他的不公是多么的巨大！但是，他卻在音樂(lè)方面迸發(fā)出了激情。當(dāng)舟舟站在舞臺(tái)上時(shí)，他變得異常的平靜，當(dāng)他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時(shí)，他變成了一名音樂(lè)大師，舟舟用音樂(lè)打開(kāi)了自己的內(nèi)心，用音樂(lè)與他人交流，用音樂(lè)書(shū)寫(xiě)自己人生的奇跡。也為自己打開(kāi)了別樣的大門。
其實(shí)，門開(kāi)著。多么簡(jiǎn)短的一句話，卻蘊(yùn)藏著很多的道理。其實(shí)，這開(kāi)著的門，就隱藏在我們每個(gè)人的身邊，關(guān)鍵在于，你必須勇于去嘗試。
我曾讀過(guò)這么一篇文章，主要內(nèi)容是：有一個(gè)智商偏低的“傻子”，雖然學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)總是很差，16歲那年他被學(xué)校勒令退學(xué)，痛苦的他不能自拔，后來(lái)，他遇到一位白發(fā)老者，老者告訴他：“其實(shí)，每個(gè)人都有別人比不了的地方，你也一樣。”他記住了老人的這句話，后來(lái)，他開(kāi)起了園藝行業(yè)，雖然他不會(huì)外語(yǔ)、微積分，但卻在園藝領(lǐng)域大放異彩。獨(dú)創(chuàng)了一扇園藝大門。
是啊，其實(shí)，門開(kāi)著。就看你能不能體會(huì)到你自己的價(jià)值；就在于你能不能找到自己比別人強(qiáng)的地方。那樣，成功之門就會(huì)向你敞開(kāi)了。
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門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十一
人們總說(shuō)，上帝關(guān)上一扇門，他會(huì)再給你打開(kāi)一扇窗！可我卻不以為然。我認(rèn)為，努力和汗水是打開(kāi)那扇門的鑰匙。
記得有一次考試，我以慘敗告終。得知成績(jī)的那一剎那，我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界只有了黑暗，沒(méi)有了希望。當(dāng)時(shí)的我真的恨死了學(xué)習(xí)和考試，不明白，人的一生，干嘛總要在這些事情上下功夫？空洞的眼神呆滯的望著天空，往事如過(guò)眼云煙般的胡亂出現(xiàn)在眼前！
兒時(shí)的我，喜愛(ài)故事，總想著以后要當(dāng)一名作家。父母為了我的這個(gè)理想，也總給我指導(dǎo)文章，可隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，學(xué)習(xí)寫(xiě)作也慢慢的擱淺下來(lái)……正回憶間，母親推門進(jìn)來(lái)，我側(cè)過(guò)身子，背對(duì)著她，母親沒(méi)有說(shuō)話，將一本書(shū)放在了我的身邊，又靜靜的退了出去。我瞄了一眼，是海倫凱特的《假如給我三天光明》，這本書(shū)曾經(jīng)是我的最愛(ài)，每次看這本書(shū)，我都會(huì)被海倫凱特的悲慘經(jīng)歷感動(dòng)的淚流滿面！和海倫凱特相比，我真的是無(wú)比的幸福。我開(kāi)始回避這本書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我一看到它，就能感覺(jué)到自己內(nèi)心的窩囊、膽小、懦弱，這樣的感覺(jué)讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)！
我想要寫(xiě)點(diǎn)什么。
來(lái)到書(shū)桌前，回憶著記憶中，小時(shí)候那些珍貴的亮光！
記得小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作，我總會(huì)為寫(xiě)不出有味道的文章而痛苦，可有時(shí)，我也會(huì)享受到那腦海里突然靈光一顯的快樂(lè)，隨后而來(lái)的就是奮筆疾書(shū)。我突然明白，學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程！
我走出房門，開(kāi)始整理我的學(xué)習(xí)資料！母親沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我！
讓我們用努力和汗水這把鑰匙去打開(kāi)那扇通往未來(lái)的幸福之門！
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門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十二
“你給我出去！”老師把教科書(shū)重重地摔在我的課桌上。“說(shuō)了你多少遍？上課不準(zhǔn)發(fā)呆。”原本靜靜望著窗外怡人風(fēng)景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書(shū)本到走廊去。”“砰！”老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。
陽(yáng)光很好，風(fēng)很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無(wú)生機(jī)。回頭看著那一道殘舊的門，我心里五味摻雜。那道門的油漆已經(jīng)剝?nèi)チ舜蟀耄皇Ｏ職埲钡膸灼€黏在上面。陽(yáng)光燦爛地在我身上亂竄，我覺(jué)得臉上火辣辣的。“為什么老師這樣的丑陋，為什么她這么地討厭我？我們之間為什么總是隔著一道無(wú)法跨越的溝渠呢？”我埋怨著這個(gè)曾經(jīng)令我又愛(ài)又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無(wú)奈手一滑，書(shū)本連同夾在里面的試卷一齊散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風(fēng)四處飄散。
瞬息，我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，那是一次次用心細(xì)致的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續(xù)努力！”在我的腦海里回蕩著。抬起頭，陽(yáng)光很好，春的氣息在四處彌散。
原以為，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是對(duì)角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無(wú)法為我打開(kāi)，卻偏偏想闖進(jìn)去。驀然間我發(fā)現(xiàn)，我和您，我們之間原本就沒(méi)有真正的距離。您一直愛(ài)著我，愛(ài)著我們，您的學(xué)生。不是么？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛(ài)。您曾說(shuō)，愛(ài)可以敲開(kāi)心靈的門，愛(ài)可以穿越一切時(shí)空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開(kāi)著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時(shí)又添了白發(fā)。我的鼻子一陣酸。
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門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十三
家里很靜，只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了，但爸爸出差在外面，媽媽又上夜班，就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。
我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面：好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái)，爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我，明知我要中考了，還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū)，鉆到被子里。
“咚，咚，咚”，一陣急促的敲門聲響了起來(lái)。難道是媽媽？我心中一陣竊喜。打開(kāi)門一瞧，果然是媽媽。“小萌，把媽媽的鑰匙拿來(lái)，我忘帶了，快。”失落感涌上心頭，原本盼望媽媽看著我，可她……我無(wú)力地拿著鑰匙放到媽媽手中，繼續(xù)鉆到被子里。
沒(méi)多久，敲門聲又響了，媽媽肯定是回來(lái)看我的！我興沖沖地跑去開(kāi)門，媽媽站在門外，也不進(jìn)來(lái)，只說(shuō)了句“天好像要下雨了，給我拿把傘。”別是一般滋味在心頭。媽媽走后，我重重地關(guān)上了門，淚水如瓢潑大雨般，傾瀉了下來(lái)，止也止不住。
我撥通了小林家的電話：“小林，你真舒服，爸爸媽媽對(duì)你多好，我……”我哽咽了。“小萌，你怎么了？”“我爸爸出差去了，媽媽上夜班，回來(lái)兩趟拿東西，一句安慰的話也沒(méi)有，他們是不是不愛(ài)我了？”“別瞎說(shuō)，怎么可能，其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口，為的是想看看你，我媽以前也這樣。放心吧。”
放下電話，我靜靜地想著小林的話，她說(shuō)的倒也有些對(duì)。可我媽媽怎么不進(jìn)屋呢？唉，別想了，睡覺(jué)吧，可不能熬夜呀。
突然，又是一陣敲門聲，誰(shuí)啊？我尋思著，這人怎么擾人清夢(mèng)呢？開(kāi)門一看，原來(lái)又是媽媽。“小萌，忘了告訴你，明天的早餐我已做好了，就在冰箱里，早上起來(lái)熱一熱再吃。快睡吧，不打擾你了。”
媽媽消失在夜幕中，我呆呆地望著，不知何時(shí)，淚水再一次流了下來(lái)，我錯(cuò)怪了媽媽，其實(shí)她是愛(ài)我的。
只是我忘了去推一推。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十四
蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無(wú)力的睜開(kāi)眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學(xué)老師有板有眼的講幾何分析，我無(wú)奈的看著手表，數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)。周圍的同學(xué)活躍的舉著手，回答著復(fù)雜的問(wèn)題，神采飛揚(yáng)的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。
惟獨(dú)我坐著，呆滯著空洞的目光。無(wú)意間被老師鎖進(jìn)了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。
冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數(shù)學(xué)試卷，拼命的回想所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，卻一片空白。望著四周的同學(xué)奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。“刷刷”的發(fā)出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。
惟獨(dú)我拿著僵硬的筆。無(wú)意間被數(shù)學(xué)的精靈鎖進(jìn)了無(wú)救的深淵，鐵門上有把牢固的鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起探討數(shù)學(xué)答案。聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)同學(xué)因?yàn)檎_的結(jié)果而興奮的大叫，聽(tīng)見(jiàn)有辯解的同學(xué)為自己的倫理爭(zhēng)辯不休。
惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了自己內(nèi)心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。
于是，我封閉了數(shù)學(xué)的世界。我會(huì)在面對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，沒(méi)有戰(zhàn)勝的欲望；會(huì)在發(fā)考試卷的時(shí)候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不屬于我的思維。
期中考試臨駕校園，同學(xué)們緊張不已。這時(shí)，鄰坐的男同學(xué)半笑的問(wèn)我：“喂，你準(zhǔn)被還是拿那些少的可憐的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)付數(shù)學(xué)嗎？這可真夠慘啊！”
不只為什么，我猛的一驚，側(cè)過(guò)頭望著他。“干嗎？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺(jué)得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學(xué)。忽然風(fēng)陣陣吹來(lái)，我無(wú)意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說(shuō)：我行！”原來(lái)我的生活中還有數(shù)學(xué)的存在。
之后，便是努力的復(fù)習(xí)。習(xí)題、分析、提問(wèn)，反反復(fù)復(fù)。
考試那天，我握著筆，望著四周的同學(xué)又望望自己手中的筆。我突然想到，數(shù)學(xué)并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我試著開(kāi)啟那道門，那道門也在漸漸打開(kāi)。
聽(tīng)著分布下的成績(jī)。我分明看見(jiàn)同學(xué)們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不是不能打開(kāi)。其實(shí),不能打開(kāi)的只有自己的心.
在這微笑的夜晚中我才明白：。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十五
人與人之間難免會(huì)有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門，它會(huì)阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學(xué)會(huì)如何把這扇門打開(kāi)，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個(gè)顧客來(lái)到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝。”客人聽(tīng)后面露愧疚之色，連聲道歉。面對(duì)客人不合理的要求，服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。在我們待人接物時(shí)，應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對(duì)方，不能強(qiáng)詞奪理、惡語(yǔ)傷人，文明用語(yǔ)能促進(jìn)交往和諧，為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時(shí)，我們還應(yīng)做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個(gè)青年來(lái)到美麗的綠洲，遇到一位長(zhǎng)者，青年問(wèn)長(zhǎng)者：“這兒好嗎？”長(zhǎng)者反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長(zhǎng)者說(shuō)：“既然這樣，那你快離開(kāi)吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來(lái)，又一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，長(zhǎng)者也同樣地反問(wèn)。青年說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長(zhǎng)者說(shuō)：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好。”旁觀者很詫異，問(wèn)長(zhǎng)者為何前后說(shuō)法不一致，長(zhǎng)者說(shuō)：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)，以挑剔的眼光去看，便會(huì)找到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。”的確，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會(huì)只看到別人的缺點(diǎn)，加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對(duì)周圍的事物多持欣賞態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛(ài)心。
掌握交往的藝術(shù)，是當(dāng)今社會(huì)立足的根本之一，當(dāng)人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，。
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十六
有的時(shí)候，看似關(guān)著的門其實(shí)開(kāi)著，只是看你有沒(méi)有決心與信心把它推開(kāi)，如果你推開(kāi)了，說(shuō)不定，那是一扇通向成功的門，如果你不推開(kāi)，說(shuō)不定你就錯(cuò)過(guò)了這成功的末班車。
有時(shí)候，做一件什么事情，因?yàn)樽霾缓枚幕乙饫涞臅r(shí)候，想想，其實(shí)，還可以做別的，條條大路還通羅馬呢，我們總不能因?yàn)橐患虑榫蜌怵H，一扇門關(guān)了，另一扇門就會(huì)敞開(kāi)，總會(huì)有一扇門迎接你的。
這扇門關(guān)住了很多人，也為很多的人鋪上了一條新的道路，這只是考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有那種勇氣把門推開(kāi)，我特別欣賞海倫凱勒說(shuō)的一句話：“因?yàn)橐粋€(gè)人如果想得到真才實(shí)學(xué)，就必須有足夠的勇氣，必須敢于獨(dú)自攀登奇山險(xiǎn)峰。既然沒(méi)有通向黃金彼岸得捷徑，那我就心甘情愿的走迂回的小路吧。盡管路上我曾經(jīng)跌倒過(guò)好多次，有時(shí)剛爬起了就會(huì)被隱蔽當(dāng)障礙所絆倒，但我還是會(huì)振奮精神繼續(xù)攀登的。”
是啊，像海倫這樣又盲又聾的人都這么勇敢了，而我們這些正常人又有什么不敢的呢？只要輕輕的推開(kāi)門，把自己的想法大膽的說(shuō)出來(lái)做出來(lái)，又有什么不好的呢？再比如霍金吧！他只有三根手還能動(dòng)，但他依然那么勇敢，創(chuàng)出了屬于自己的一片輝煌，推開(kāi)了屬于自己的一扇門。
就像有的同學(xué)，學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難，不但不去解決，反而獨(dú)自唉聲嘆氣，叫苦連天，這并不是解決的方法，試著去獨(dú)立思考，找出解決的方法，把他們逐一攻破，那么，那扇成功的門就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
每個(gè)人成功地幾率都是一樣的，只是看你會(huì)不會(huì)牢牢地把握住，能不能勇敢的推開(kāi)那扇門，門其實(shí)是開(kāi)著的！
門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十七
17歲那年，我讀初三。初中三年，班上唯獨(dú)我最安靜，窩在角落里聽(tīng)老師有板有眼地講課，周圍的同學(xué)接二連三地被叫起來(lái)回答問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)異被叫起來(lái)回答難題，基礎(chǔ)差的被叫起來(lái)回答概念，唯有我一直坐著，我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，同學(xué)們開(kāi)始聊起來(lái)，又是討論某同學(xué)新裙子好看，還有在為自己被起綽號(hào)爭(zhēng)論不休。唯有我，躲在角落，我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。
于是，我開(kāi)始去過(guò)那種沒(méi)有對(duì)話的生活，我總是將頭轉(zhuǎn)向窗外，看那沒(méi)有白云的天空，然后告訴自己，我和星辰一樣寂寞。
又迎來(lái)一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)，我們班有一個(gè)節(jié)目——詩(shī)歌朗誦表演。鄰座的語(yǔ)文課代表鼓勵(lì)我積極參加，聲稱，發(fā)現(xiàn)一首很適合我的小詩(shī)，其實(shí)我很不情愿，但出于好奇，看了那首詩(shī)：
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”
真不知道為什么，我被這詩(shī)觸動(dòng)了。于是愿意去一試。
我每天都會(huì)練習(xí)發(fā)音、表情、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)，反反復(fù)復(fù)。
到了演出那天，我緊張地站在舞臺(tái)上。
我看到底下的同學(xué)們，看到他們對(duì)我鼓勁的目光，還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白，其實(shí)在我人生當(dāng)中，那些形形色色的所謂的門并不存在，只是因?yàn)樗枷胩虉?zhí)，總不想那些美好的事情，情緒都是自己給自己造成的，我并不是想象中那么孤單和無(wú)助，真正被關(guān)閉的是我自己的心門，它被我緊緊地鎖上。當(dāng)我自己將這把鎖打開(kāi)之時(shí)，我的人生不再黑暗。打開(kāi)這把鎖的鑰匙是自己的，應(yīng)該叫自信。
門，其實(shí)是開(kāi)著，只是我們自己在不經(jīng)意間將它鎖上了，所以別人才無(wú)法進(jìn)來(lái)，并不是別人給你上了把鎖。
門，其實(shí)是開(kāi)著，掌聲響起來(lái)的那一刻，門，是開(kāi)著的的，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，溫暖，明媚。
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門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十八
我，十五歲，一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見(jiàn)孤雁南飛，便有“無(wú)可奈何花落去”的惆悵；見(jiàn)楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂(lè)之門總將我關(guān)在門外，讓我獨(dú)自徘徊，顧影自憐。
蝸居在教室的死角，聽(tīng)生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析，我無(wú)奈的看著手表，等待著下課。周圍的同學(xué)接二連三地回答問(wèn)題——成績(jī)優(yōu)秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺(jué)著的同學(xué)被叫起罰站。
唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡劙素裕e聊——一同學(xué)在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲，某同學(xué)在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)得喋喋不休。
唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)同學(xué)內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門上有把鎖。
……。
于是，我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會(huì)在衣柜里放滿黑色的衣服，然后對(duì)自己說(shuō)，春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次，作文比賽和春天一起來(lái)到校園。
我們班共有十個(gè)名額。班主任極力鼓勵(lì)我參加，我本不情愿，但還是抱著僥幸心理參加比賽。
于是我將精力都投入到比賽中，積極的準(zhǔn)備材料，迎接屬于我的第一個(gè)春天。
之后，聽(tīng)班主任說(shuō)自己的作為榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過(guò)的興奮和激情涌上心頭，我分明看到老師和同學(xué)臉上的笑容了。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白：門，其實(shí)開(kāi)著。
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門其實(shí)開(kāi)著高一（精選19篇）篇十九
晚霞輕輕撩動(dòng)著絲線般的云，一片緋紅過(guò)渡成淺紫，暈染在沙灘上，靜默的，像一個(gè)不說(shuō)出口的謎。是一幅畫(huà)，定格成了永恒。輕輕推開(kāi)那扇木門，撲面是微咸的海風(fēng)，燈塔只露出矮矮的尖尖的鉛筆頭。一切都被霧迷亂得悠遠(yuǎn)那扇木門，其實(shí)好像從未關(guān)著。
我低低地蜷縮在角落，目眥欲裂，頭頂正在沸騰，我舉起酸脹的右手，把滾燙的雙耳埋在冰冷的手里。
或許老師分不清我這副病態(tài)，是否舉了手。用余光瞥了我一眼后繼續(xù)講課。
我窘迫而知趣地放下手。老師眉飛色舞地講課，任憑晦澀角落里的我熱浪在頭上翻滾，只好低垂著頭趴在書(shū)桌上。
“是因?yàn)槲姨先毫税伞薄野蛋档厮尖庵?/p>
昨晚的雨好大，以至于直至今日都那么濕冷。窗子上還“藕斷絲連”地留著水痕，窗外依舊是赤條條無(wú)保留的蕭瑟，仿佛北風(fēng)吹雨，冰雹助紂為虐，狠狠打落樹(shù)葉，松樹(shù)枯枝嶙峋，一絲不掛。
身旁的門仿佛被釘子扣押在了墻上，動(dòng)彈不得。
從開(kāi)學(xué)至今，我都沒(méi)有碰過(guò)身旁的那扇門，也是開(kāi)學(xué)至今，我對(duì)中學(xué)的一切懷疑、猜忌、否認(rèn)了太多……我處處提防，不讓自己陷入未知而自己無(wú)法操縱的領(lǐng)域。我不愿被他人窺覷我的心思，不愿嘗試窗外門后的嬉戲，不愿舉手發(fā)言，以躲避那些可能的困窘和嘲笑。
我已經(jīng)畫(huà)地為牢，固步自封了嗎？
同桌突然明眸皓齒地一笑：“你好像不聊天也。
不打籃球嘛，你不會(huì)嗎？”
我是不會(huì)，但我想。
恍惚間我按著桌子，站起身，看著身旁的門，竟微微露出一絲縫隙……。
那一次，我推開(kāi)了那扇門。在晚霞下，帶著涼意。同學(xué)們看著我的頹累的身子，會(huì)心一笑。圍過(guò)來(lái)和我“談笑風(fēng)生”。
倏地，思緒又飄回海邊了，海風(fēng)暖暖的，吹得讓人迷亂。
原來(lái)，我們心中的門都是無(wú)形的。