優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來欣賞吧。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇一
城市的孩子們在電子玩具、鋼琴和作業(yè)的包圍中長大，未必就是快樂和幸福的；山區(qū)孩子的“野性”反而更好地養(yǎng)成純潔的心靈之花。
我是一個留守兒童，一個充滿“野性”的女孩。我喜歡對比城鄉(xiāng)生活。我曾去過爸爸媽媽打工的大城市里，那里整天都是噪音，而我的家鄉(xiāng)大別山區(qū)卻可以排除喧囂；城里躲避不了誘惑，山區(qū)卻可以安心玩耍；城里到處都是高樓大廈，而我在山區(qū)卻可以自己親手搭建一間小木屋，過上一種近似原始一樣的生活。在這里可以體驗“嫦娥奔月”的神話；感受“世外桃源”的仙境；品嘗“仙桃仙酒”的滋味。
城市的夜晚燈火通明，比不上山區(qū)夏夜秋夕螢火蟲的飛舞。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”我和小伙伴們一邊念著古詩，一邊拿起小扇子撲打出一份屬于自己的快樂。很小很小的時候，夏夜秋夕是我們最快樂的時光。奶奶教唱兒歌是印象最深的事情：“螢火蟲，夜夜飛，爺爺陪我捉烏龜；烏龜已逃跑，葡萄架上找葡萄；葡萄沒開花，奶奶喊我去吃粑；粑在龍床吹大氣，妹妹拉我去看戲；好戲未開臺，爺爺教我打草鞋；草鞋斷了掌，跌倒向后仰！”每當(dāng)念到“向后仰”的時候，我們都大笑起來。每一份快樂幾乎都與螢火蟲有著千絲萬縷的關(guān)系。長大了，讀書了，我從科學(xué)書上得知，螢火蟲是一種能發(fā)冷光的小甲蟲；在地上產(chǎn)卵，剛孵化的小螢火蟲藏在草叢里，或者躲在腐爛的老樹樁里，如同老樹懷抱里的小精靈；螢火蟲發(fā)光是便于夜間找到伙伴，用熒光來傳遞“愛的信息”。再后來，聽老師講晉代車胤“囊螢苦讀”的故事以后，每當(dāng)看見螢火蟲就想起“苦讀”的故事來，這是我從一個懵懂女孩成長為一個好學(xué)少年的重要標(biāo)志，書香的陶醉使我的“野性”逐漸消失。
城里可以下餐館、吃夜宵。而我在家里看電視，餓了可以自己做飯自己吃，想吃什么就弄什么。有一次我在家里煮面吃，首先在小鐵鍋內(nèi)放一些水，再把鍋放在電磁爐上，插上電源，按下開關(guān)，開始燒水，“咕嘟咕嘟”冒泡的時候，說明水開了。接著我把調(diào)料包、面餅放進開水中煮，我邊煮邊唱歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是做飯的小行家……”一會兒，香噴噴的面就做好了。還有一次，我和奶奶一起包餃子。我拿起一張餃子皮，放上餡，再把皮對折捏起來。奶奶說：“包的時候皮一定捏嚴(yán)，否則就要吃片湯了”。所以我用力的捏呀捏呀……呀，不好了！餃子餡從“肚子”里被擠出來了，我急忙拿出另一張皮，蓋了上去，接著捏呀捏呀……不巧，湯又從另一處淌了出來，我又慌慌忙忙地拿出一張皮補了上去。就這樣湊湊合合的包好了一個餃子。包好后的餃子虎背熊腰，簡直是一個“將軍肚”，我和奶奶都大笑起來，笑聲里充滿了“野性”。
城里有城里的繁華，山區(qū)有山區(qū)的快樂，只要你用心品嘗，生活都是充滿快樂的。城里的孩子是充滿藝術(shù)的盆景，山區(qū)孩子是自然生長的“野花”。沒有好壞之分，都是自然造就的精靈。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇二
也許是受到了書香氣息的熏陶，我從小就喜歡讀書。它使我明白了什么是真善美，什么是假丑惡，書便成了我的良師益友。
那時，還懵懵懂懂我，對什么都充滿了好奇。一天，鄰家的小姐姐正拿著一本書坐在亭子里津津有味看著，在好奇心的促使下我也跟著走了過去，哇，我一下子就被那色彩斑斕的圖片吸引住了。我隨著賣火柴的小女孩、調(diào)皮搗蛋的馬小跳、天真可愛的小矮人……一起笑，一起哭，他們和我一起成長，很快我就度過了我的童年時光。
隨著時間的遷移，書已伴隨著我度過小學(xué)六年的美好時光。由于，現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，我?guī)缀醵紱]有看書的時間了，只能忙里偷閑的抽出中午和晚上的時間來品味書中的樂趣。
雖說書能教會我們很多的知識，我也很喜歡讀書，但那一次就是應(yīng)為讀書而惹出了一個麻煩呢！
“叮鈴鈴”上課了，課堂上，同學(xué)們都在聚精會神的認(rèn)真聽課、舉手發(fā)言，而我正在津津有味地欣賞著巴金爺爺?shù)摹而B的天堂》。趁老師不注意，我急忙打開書，心里真暗暗自喜。一頁、兩頁……我就像一只餓狼，貪婪的讀著。好像一切都與我無關(guān)，我盡情的遨游在書海里，吸允著知識的甘露。很快便忘了自己還在上課。不知什么時候老師已悄悄地走到了我的身后，向我伸出了魔爪，直到同學(xué)拍了拍我的肩膀，我才回過神來。發(fā)現(xiàn)老師就站在我的身后，兩只快要噴出火的眼睛正瞪著我……唉！都是書惹的禍！
“愛書吧，這是知識的源泉。”朋友，讀書吧！它會讓你過得充實；朋友，讀書吧！它會讓你感悟到其中的樂趣。朋友，讀書吧！
我的生死觀為題目（通用17篇）篇三
從我7歲時寫第一篇作文開始，我就一直在想一個問題：何為寫作?也正是這個問題，貫穿了我七年的寫作歷程。
年幼時，在一個稚嫩的兒童心中，寫作就是敘述一件事情，寫清楚這件事的起因，經(jīng)過，結(jié)果就可以了;又或者，寫作就是描述一個人的外貌特征、性格特點、僅此而已。因此，10歲之前，我的文章大都是平白無味，沒有絲毫的起伏、波瀾，與正常說話絕無差異。如果用一道菜來形容我那時的作文，四川的開水白菜最為合適。大概是年幼無知吧，曾經(jīng)，我還為這樣的文章沾沾自喜，并未意識到問題所在。直到上了作文補習(xí)班，看到老師“平平淡淡，沒有亮點”的八字評語后，我才轉(zhuǎn)變了最初對寫作的片面化理解。
長大后，在一個剛步入青春的少年心中，寫作就是使用華麗的語言加以修飾，因此，我那時的文章幾乎全篇都是從某本書，某首歌中摘抄下來的，然而，就像弗朗西斯-培根所言，“文采藻飾太盛則矯”。全文中沒有流露出任何的真情實感，不真實，絲毫不顧寫下的話是否符合主題，只為寫出優(yōu)美語句，而且那段時間的閱讀，我只是尋章摘句，哪怕這句話和主旨就像是兩條平行線永不相交，我也會寫上去。最終換來的是老師“句子過于華麗，沒有扣題”的評語，我再次改變了對寫作的錯誤化理解。
現(xiàn)如今，在一個心智稍稍成熟的青少年心中，寫作已不僅僅是用華麗的語言寫出來，更重要的是為何而寫，如果說寫作是為寫而寫的話，那就和少年“為賦新詞強說愁”一樣了。寫作，要有一定的目的，明白自己的意圖，驅(qū)散自己的想象。因為對寫作有了更深的理解，我現(xiàn)在的文章雖算不上佳品，但已有了很大的進步，我漸漸明白了何為寫作。
曾經(jīng)，我沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈，現(xiàn)在，我想寫下似水流年……。
這，便是我的寫作了。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是來自初一八班的李冰，今天我演講的題目是《理想是風(fēng)，放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的盼望，才敢翱翔地面;一棵大樹有了對陽光的憧憬，才敢直插云霄;一個人有了對理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛將來;放飛理想，就是放飛生命。
油田六中是我們放飛理想的舞臺，在這理想的接力賽中，我們用球場上搏斗的瀟灑、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上傾聽教師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，掌握著工夫的脈搏。由于我們曉得:人的生命是有限的，人的青春是長久的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個巨大的目標(biāo)時，你就會把任務(wù)當(dāng)成歇息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會把進取當(dāng)成享用，由于那是理想的階梯，是成功的殊途同歸。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的唉聲嘆氣，最終他成為一代巨人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以本人的舉動證明了自己，完成了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才敢找到本人斗爭的目標(biāo)，行進的方向;只有勇于放飛理想的人，才敢在生活的大舞臺上找到本人的地位，歸納出色的人生，粉飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男愿窈统绺叩睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的熱情和高昂的氣度，將自我心中的幻想向湛藍(lán)湛藍(lán)的地面勇敢而堅定地去放飛。
俗話說:“有志者，事竟成。”同窗們，讓我們放飛本人的理想，在艱難背后不抬頭，在波折背后不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、逾越自我、完美自我，相信一定會有夢想成真的那一天!
放飛夢想演講稿。
“超越夢想一起飛，你我需要真心面對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢想》響起時，總是讓我感動，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺?我也曾不止一次的問過自己，確實，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢想的追求與超越。夢想，是對美好未來的無限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢想!就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的，沒有夢想，就不會有一往無前的勇氣;沒有夢想，就不會有百折不撓的決心;沒有夢想，更不會有跌倒了再爬起來，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩;生命因有了夢想才會變得五彩斑斕;生命因有了夢想，才會更加充實、更有意義。
夢想，是人生成功的起點!
夢想還有一個字是--夢，它告訴我們，夢想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無法生根發(fā)芽，只會逐漸干枯;夢想如果不去努力實現(xiàn)，最終只會成為空想，成為一個無法實現(xiàn)的夢。因此，我們要努力讓自己的夢想成真，就必須不斷付出努力，就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣，才能真正放飛夢想，達到成功的彼岸。
我們曾經(jīng)年少的時候，誰沒有過自己的夢想呢?少年時，我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢想，就要給夢想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢想的層面，要努力將夢想變成自己努力奮斗前進的理想，夢想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無前!
放飛夢想，還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨，達到夢想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會離自己的夢想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運動，也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛夢想，就是放飛希望!
放飛夢想，讓我們的生命更加精彩!
我的生死觀為題目（通用17篇）篇五
今年中考作文題的命題方式還是沿用以往的常規(guī)模式，以直接命題的形式出現(xiàn)，這樣的命題方式對學(xué)生來說是比較熟悉的。這次作文的審題難度不大，比較貼近學(xué)生的生活，審題上也沒有障礙，學(xué)生可發(fā)揮的空間以及選材的范圍會比較大。
可以說“出錯”在學(xué)生的成長經(jīng)歷中是在所難免的'，這樣的題目讓學(xué)生有事可說，有話可寫。雖然審題難度不大，但文章要出彩必須要立意深刻，選材新穎，還要在情感的真摯上下功夫，這是拉開差距的關(guān)鍵。如果能夠選擇小題材，以小見大、由此反映對人生的感悟，這樣的文章會更加出彩一些，得高分也不會太難。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇六
健康，是什么？有人說，人生來就是為了活著。但是，如果一個人活著是為了活著，首先不要說他會不會做大事。甚至他微弱的夢想也可能極難實現(xiàn)。
至于死亡，只能說人們對他的恐懼大于死亡，死亡并不可怕。按照一些膽大的人的說法，死亡就是閉上眼睛，再也不睜開。所以，死亡本身并不可怕，我們害怕的是伴隨死亡而來的東西。死前的痛苦，家人悲傷的表情，還有一些把死亡放大成夸張的東西，都增加了恐懼的陰影。
生與死是人一生中必經(jīng)的過程，正如佛法所說：生與死都必須發(fā)生。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇七
“樂樂”，不是小朋友的名字，是我們學(xué)校一位老師的網(wǎng)名。在我心目中“樂樂”大氣、美麗，我不知道從哪方面開始下筆描匯。
她比我調(diào)來這個學(xué)校早。初見她時，是在學(xué)校的廁所里。那天我是來學(xué)校報到，校長說：“你看咱學(xué)校多大，我領(lǐng)你先熟悉熟悉！”于是我和老校長一起，一邊聊天一邊踱步，參觀了校園東面的幾個小院、中心花園、老師的菜園、樓后的坑塘。要離開前，我去了一趟廁所。在那里，我遇到了“樂樂”老師，她看上去20來歲，中等個子，身材苗條，打扮時尚，一頭黑發(fā)瀑布一樣瀉在肩上，蘋果似的圓臉，白白嫩嫩，彎彎的柳眉，眼睛不大不小，明眸皓齒，薄薄的雙唇涂了淡淡的口紅，嘴角微微上翹，一臉真誠的笑容。我對她第一印象就是“美”！在那個尷尬的地方，我忘了當(dāng)時我倆都聊了哪些話題，只記得一句“剛才看見您和校長一起轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們都猜您是來檢查工作的？”呵呵，剛來就被同志們高看，心中不禁小小竊喜！20年了，這句話至今記憶猶新。
融入這個環(huán)境后，我發(fā)現(xiàn)“樂樂”的最大愛好就是讀書。工作之余，只要有一點點空閑時間，她就拿出從縣城圖書館里借來的書，埋頭品讀。別人的休閑時間，都是聽聽歌，講講笑話，討論討論化妝，品評品評穿衣。。。。。。“三個女人一臺戲”，下課時候辦公室里還真是一個熱鬧的地方。可是她卻能靜下心來，一聲不吭，當(dāng)聽到別人嘻嘻哈哈、開懷大笑的時候，她抬頭環(huán)顧一下四周，一臉茫然地很快又把頭低了下去。她讀書的時候神態(tài)專注，我覺得她和書太般配了，太協(xié)調(diào)了，簡直就是我心目中的維納斯。每每看到“樂樂”專心致志讀書的樣子，我就感慨：“讀書的女人最美”！總結(jié)出這句話的人，他（她）一定也很了不起！
“樂樂”是個氣質(zhì)非凡的女子。她走路的姿態(tài)很標(biāo)準(zhǔn)，好像受過專門訓(xùn)練一樣。腰桿挺直，昂首挺胸，雙臂擺動協(xié)調(diào)均勻，目不斜視；儀態(tài)大方，步態(tài)輕盈，典雅優(yōu)美。三年前，我們跟著電腦視頻，一起學(xué)習(xí)廣場舞，她胳膊一舞，單腿獨立，腰一扭，臀一擺，輕步曼舞，嬌姿雍容，歡暢淋漓，動作嫻熟優(yōu)雅。我們一群女老師中就她學(xué)的最快，模仿也很到位。后來，我們干脆就直接跟她學(xué)習(xí)，聰明伶俐的她給我們帶來了健康和歡樂，令人心曠神怡。我非常欣賞她的聰慧、靈敏。
你別看“樂樂”溫柔美麗，做起事來可是不折不扣，雷厲風(fēng)行。做人坦坦蕩蕩，做事規(guī)規(guī)矩矩。性格剛烈，不亢不卑，通情達理，敢說敢為。她不喜歡八卦，不拉東扯西；瞧不起那些趾高氣昂、狂妄無恥的人，看不上那些添油加醋、搬弄是非的'主；有一次，幾個男同胞嬉戲說：“你們女同志沒有一把力氣，走個路扭扭捏捏，氣喘吁吁”。她聽后不屑地瞅瞅幾個滿身贅肉的啤酒肚男同志，說：“打賭吧？如果我能一口氣跑出20里路，你們要出200元佩服費。如果不想出錢，就選出一個人挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。”結(jié)果沒有人愿意挑戰(zhàn)，那就賭錢吧，一言為定！“樂樂”在前面跑，他們開車在后面跟，以汽車上面顯示的里程為準(zhǔn)。“樂樂”英姿矯健，邁步騰飛。五公里的時候，他們看到“樂樂”滿頭大汗，說：“好了，算你贏了。”樂樂手一擺，掉頭就跑。又一個5公里，“樂樂”勝了。這件事令幾個男人口服心服，女同志面前再不敢隨意大吹大擂。“樂樂”事業(yè)心強，對待工作，負(fù)責(zé)認(rèn)真，尊重領(lǐng)導(dǎo)，禮貌待人。幾年來，不曾因事因病請過假，沒有早退遲到現(xiàn)象。記得有一次，她家里線路出了問題引起了火災(zāi)，家具和電器都燒壞了，損失嚴(yán)重，一家三口遭遇了很大的驚嚇。就這樣，“樂樂”為了不耽誤學(xué)生一節(jié)課，硬是不愿意請假，每次都是抽空回家料理事宜。她，就是這樣一個人，從不叫苦叫累，埋三怨四，挑肥揀瘦，計較報酬。心中裝著學(xué)生，心系教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。
“樂樂”對待學(xué)生堪稱“親昵”。她是正規(guī)師范院校畢業(yè)生，是學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員，還是學(xué)校優(yōu)秀骨干教師，歷年擔(dān)任中高年級班主任。多年來，和學(xué)生接觸，她很少提名道姓的叫學(xué)生，我經(jīng)常聽見她這樣稱呼：瑩瑩、冰冰、小磊、小明。。。。。。從來沒有見她大聲訓(xùn)斥哪個學(xué)生，采用的教育教學(xué)方式多是賞識法，鼓勵式。她讀書多，知識面廣，學(xué)生對她即崇拜，又親近，班級氛圍極好。班長負(fù)責(zé)，學(xué)生守紀(jì)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，讀書習(xí)慣良好；個個孩子聽話、懂事；學(xué)校無論舉行什么活動，同學(xué)們都會興致高漲的踴躍參加，早早的圓滿完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。她帶的班級，無論啥事情，只要一號召，效率準(zhǔn)是又快又好！這就是“親其師，信其道”的效果啊！
“樂樂”的課講得很好。她深知“課堂十分鐘，課下十年功”的意義。課前，她總是挖掘很多課程資源，為學(xué)生提供既現(xiàn)實又有趣、既有意義又富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)知識。記得有一次，我聽了她一節(jié)六年級的語文課《桂林山水甲天下》。上課了，只見她微笑著拿出一張20元的人民幣，指著背面的畫面問：“誰知道這上面畫的是哪里？”她用這種疑問形式創(chuàng)設(shè)的情景，非常引人入勝，孩子們馬上燃起了求知的欲望。孩子們很快地被她牽引著思緒，走進了美麗的桂林。她一會兒無言沉默，用眼睛和孩子們交流；一會兒妙語珠璣，把孩子們逗的愉悅興奮。她動情的朗讀，啟發(fā)性的提問，使同學(xué)們摩拳擦掌，小手舉的像雨后春筍。整節(jié)課，有猜想、有疑問、有驚訝、有笑聲、有爭議、有沉思、有聯(lián)想……師生情感的交流，為雙邊活動注入了活力。她的微笑那么有親和力，話語多么像涓涓細(xì)流，使我也情不自禁地被帶進了山谷，漂蕩到了江面，如入仙境，如見神仙。聽她的課簡直就是一種美的享受啊！
“樂樂”的教學(xué)成績非常優(yōu)異。她寓教于樂，教法靈活，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長；善于運用家校配合的良好方法，讓家長更好地監(jiān)督孩子，孩子更好地養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。記得有一次，學(xué)校召開家長會，她不是宣布哪個孩子考了100分，哪個學(xué)生只考了50分，而是在班里給家長上了一堂生動的教育課。打比方，舉例子，深入淺出的勸導(dǎo)：家長才是孩子的第一任老師，孩子將來就是家長的影子。重點給家長講解“教育改變家庭，學(xué)習(xí)改變命運”的含義。家長不僅要關(guān)心孩子的衣食住行，還要關(guān)注孩子的心理健康和成長成人。。。。。。等等。聽了她曉之以理、動之以情的肺腑之言，家長們受益匪淺，好多人感動得熱淚盈眶，有的還后悔萬分，見人就說：“多虧了樂樂老師的啟發(fā)教育，以前真不知道怎樣正確地管理小孩。以后，一定要配合老師，認(rèn)真培養(yǎng)自己的孩子。”多年來，她所教的班級，學(xué)生的學(xué)科成績在每期中心校舉行的競賽活動中，連年名列前茅。學(xué)生們自信，家長們心喜。
“樂樂”是我們學(xué)校綜合素質(zhì)很高的老師。無論何時何地見到她，臉上總是掛滿溫暖的笑容，語言總是那么甜美動聽。你甚至?xí)岩伤龥]心沒肺，不知愁滋味，快樂與她好像永遠(yuǎn)同在、形影不離。正如她的個性簽名：“做一縷陽光，給身邊的人溫暖、快樂、幸福!”
我敬佩“樂樂”，欣賞“樂樂”！
20xx、x、x。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇八
媽媽，有一件事我已在心里憋了很久，沒有好意思說出來。今天，看到這個題目，我又想起了這件事，想了許久，覺得我還是要告訴您。
第二天喝藥時，我說：“媽媽，您去忙吧，我自己喝！”“你自己行嗎？”“我都這么大了，還不會自己喝藥嗎？媽您去吧”“乖女兒真長大了。”您滿意地出去了。可您剛走，我就偷偷地把藥倒進了馬桶里。第三天、第四天、第五天依然如此，所以我的病一直沒有好。有時，您自言自語地說“奇怪”的時候，我的心砰砰跳，看著您著急的樣子，我后悔了，可我又不敢承認(rèn)。這次我嘗到了發(fā)燒的痛苦，頭暈眼花，而且還頭疼。您又帶我去打針，我乖乖地讓護士阿姨給我打針。終于好多了，您才松了口氣。
媽媽，我知道您聽后肯定會很生氣，我知道錯了，良藥苦口利于病,我以后再也不會像這次一樣做這種傻事了。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇九
小信誠則大信立。
——題記。
武秀君——全國誠實守信模范。她替亡夫還債的事例感動了億萬中國人，也讓她獲得了殊榮與尊敬。誠信是我們中華民族傳統(tǒng)美德，他是人立---_______________。倘若生活失去了誠信，就像人類失去了氧氣……誠信雖小，卻貴如黃金。
在市場經(jīng)濟競爭激烈下，許多商人為謀求暴利而弄虛作假，“三鹿”就是一個活生生的例子。有三十年歷史的三鹿集團一直就是中國二級奶粉市場的“領(lǐng)頭羊”，也曾獲得國內(nèi)外人士的好評。但就在之初，三鹿集團就被告上了法庭。原來在三鹿奶粉中摻雜了化學(xué)物質(zhì)，使許多嬰兒患上了膽結(jié)石。三鹿的主要領(lǐng)導(dǎo)人明知其中的危害，卻欺騙消費者，企圖獲得利益。結(jié)果卻使三鹿走上了末路，自己也受到制裁。倘若他們可以本著一顆誠實的心做人，今日也就不會落得如此下場。誠信是使人事業(yè)走向成功的一把鑰匙，如果選錯了，就會走向失敗。
一個小小的諾言是人生信用大廈的一塊基石。俗話說：一言既出，駟馬難追。諾言向來是神圣的。古人有“一諾千金”的說法。總理溫家寶與季羨林、錢學(xué)森和何慧澤三位老人之間有個君子之約：每年中秋節(jié)溫總理都會去看望三位老人。雖說是總理，但他卻放下了身段，重承諾，守信用。無論如何都如期前往。是的，一位高尚的人向來都是重承諾的。無論是市井百姓或是名人政客，許下諾言就要去盡力完成。如果請諾寡言，就會給別人留下極為不好的印象，會使自己的信用遭受損失。正如郝伯特所言：人生在世，如果失去信用，就如同行尸走肉。
讓我們內(nèi)心沐浴著誠信之光，讓我們以誠信的人格和行為為社會增添光彩吧!
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十
媽媽，我有一肚子的話要對您說，但是都找不到合適的機會說給您聽，這次借這個習(xí)作的機會，一吐為快吧。
媽媽，您辛苦了！您每天辛苦地操持這個家，早上早早地起床為我準(zhǔn)備早餐，不管上班多忙多累，都風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)，放學(xué)；把家里收拾得干干凈凈；每天變著樣為我和爸爸做可口的飯菜，保證我的營養(yǎng)，讓我健康地成長，我看在眼里，疼在心里，我從心里感激您為我所做的一切。白天忙完了家務(wù)事，晚上還要輔導(dǎo)我功課，您太辛苦了！看著您每天日夜為我操勞，我想對您說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了!”
媽媽，對不起！您還記得那件事嗎？由于我的粗心大意，數(shù)學(xué)考試考的很不好，回到家后，您一看試卷上的錯題，全是由于我的粗心，馬虎，沒有認(rèn)真審題造成的，您生氣極了。您說：“不懂的題做錯了媽媽不會怪你的，不懂就要去問，去學(xué)。但是由于你的粗心馬虎犯下的錯誤絕不可原諒！我記得您當(dāng)時發(fā)了很大的火，猶如火山噴發(fā)一樣，還把我狠狠地揍了一頓。當(dāng)時我害怕極了！我知道自己錯了，在今后的學(xué)習(xí)中，一定要認(rèn)真仔細(xì)，我不會再讓你失望了，請您原諒我吧！
媽媽，我能給您提幾點建議嗎？請您改改您那火爆的脾氣吧！還有請您給我一個自由成長，自由發(fā)展的空間吧！我知道學(xué)習(xí)的重要性，但我也需要呼吸一下自由的空氣，讓自己放松一下，大腦才會更清晰，才會表現(xiàn)得更出色，媽媽，請相信我吧！
媽媽，我有一句最想說的話：“媽媽，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您！”
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十一
在春季快結(jié)束時迎來了夏季，我盼望著，盼望著終于迎來夏季，夏季是一個非常炎熱的季節(jié)而且好像是熱鍋上的螞蟻在鍋里煮，一大早紅火的.太陽燒烤著大地，公雞早早地把我從床上叫醒。
我一大早就伸了一個懶腰發(fā)現(xiàn)夏天的早晨原來是這么讓人精神抖擻，太陽的熱讓我實在受不了于是我?guī)е鴭寢尳o我買的泳裝，來到游泳館眼前的一切讓我頓時傻了眼，游泳的人也真是人山人海，終于能體會到一絲冰涼的感覺，旁人的游泳技術(shù)真是讓我打開眼界有蛙泳，仰泳，自由泳，五花八門我根本沒有游泳，而是坐在游泳池里享受冰涼的感覺，但是我覺得這樣還是很熱，于是我出來買了一只冰淇淋，終于在這體會出了冰涼是什么感覺了，夏天能吃到冰淇淋那就是真正享受。
夏天是炎熱的，旋律是緊張的，人們的每一滴汗水就能體會出夏天的炎熱，你看交警叔叔在夏天不顧炎熱勞累來為人民服務(wù)，清潔工叔叔在推著垃圾車忙碌做著自己的工作，天天忙碌的打掃著衛(wèi)生我覺得這樣很辛苦，還有農(nóng)民伯伯，拿著鐮刀戴著草帽到小天野，彎著腰流著汗只是想著快割快割麥子上場了，又想著快打快打，他們早起晚睡已經(jīng)夠辛苦了，忙碌了一天的活有時還睡不著，因為還想著明天秋苗澆水施肥，誒，農(nóng)民伯伯他們肩上挑著重大責(zé)任人們?nèi)绱藙诶凼窍朐琰c迎來秋天的收獲。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十二
一年級放假的時候，我學(xué)會了滑滑板。記得有一次，我和爺爺、奶奶在廣場上放風(fēng)箏，看見幾個小朋友神態(tài)自若的滑著滑板，他們輕盈的身體站在滑板上，前后左右自由地滑翔，羨慕極了。我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會滑滑板。
通過學(xué)滑滑板，我體會到“世上無難事，只要肯登攀”的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難，我都會勇敢面對，堅持就是勝利!
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十三
你好，未來的我，你現(xiàn)在過得好嗎？現(xiàn)在你是干什么的。
你們那里有什么好玩的呢？我給你介紹一下吧！我先給你說美食。我們這里有麻辣燙、漢堡包······這只是我自己喜歡吃的。
我們現(xiàn)在的科技很發(fā)達的，有：自動割麥子機、自動鉛筆······但是我們的環(huán)境不好。下了雨以后都看不見彩虹。所以環(huán)境很差，你們那里環(huán)境怎么樣啊！真想知道呢。
我們這有很多玩具。比如：小孩愛玩或愛去的地方。小女孩就愛玩：芭比娃娃、毛絨玩具······小男孩就愛玩：遙控汽車、鎧甲勇士的玩具······大家都喜歡去的地方應(yīng)該就是游樂場了、游樂建筑設(shè)施的地方了······不只是這一些。你們那有什么好玩的呢？未來的芭比娃娃是什么樣的啊！我對未來的一切都陌生，但是我又很期待，希望你有機會好好講解一下。
再說一下建筑物，現(xiàn)在城里的建筑物大部分都是高樓大廈，農(nóng)村里的房屋也差不多都是平房。我早就看膩了。我好想知道你們住的是什么房屋呢？有會飛的房屋嗎？我有一大些問題想問你。
我很期待你的回信。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十四
今天是我生日，也是這來我過得最開心最幸福的生日。昨晚海軍就給我買了蛋糕給我過生日，當(dāng)我看到：”愛你一萬年“的字樣時，我真的好感動。但是我不知道為什么我沒有流眼淚，也許是我習(xí)慣了他給我幸福吧——但是心，確實澎湃過！
早上一早，就看到爸爸的短信：生日快樂！天天快樂！永遠(yuǎn)快樂！還有媽媽的：生日快樂！天天開心！我感動的一塌糊涂，也哭的一塌糊涂。原來我一直是被幸福擁抱的孩子。只是我太愛胡思亂想，我以為為了愛情，我已經(jīng)眾叛親離；我以為我的親人都不會再喜歡我，再愛我了。其實，是我忽略了，那份血濃與水的親情，怎么會因為我的叛逆就消失不見呢？他們只是希望我幸福，只是恨鐵不成鋼！而不是不再深愛！
記得昨晚，我還小心翼翼的問海軍：”你說媽媽會不會忘記我的生日？“”媽媽是生你的人，她怎么會忘記？"海軍說。是啊！媽媽怎么會忘記我的生日，我是她最心愛的女兒啊！其實，原來愛和失望是沒有關(guān)系的。
也許，誰都可能忘記我的生日，就是媽媽不會。因為她是那么愛我，她說我是她的心肝寶貝。我們曾經(jīng)是那樣相依為命過，彼此安慰過。而且，我們是洽注定要彼此深愛一生一世的兩個人。
今天，好多人祝我生日快樂。也確實，我很快樂！因為，一直以來，我都是是相信幸福的。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師全體同學(xué)們：
許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十幾年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號。
如今已成為教師的我，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
理，最后擦去的是功利。
有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。
如果用金錢來衡量我們，我們并不富有，但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣，我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學(xué)生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
國的花朵，用自己的真愛給孩子們支撐起一片幸福的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十六
一熟讀課文，回答下列問題。
1.本文是怎樣表現(xiàn)狼的狡猾的?
文中表現(xiàn)狼的'狡猾的語句：“綴行甚遠(yuǎn)”，“一狼得骨止……兩狼之并驅(qū)如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意將隧入以攻其后也”，“前狼假寐，蓋以誘敵”。
2.屠戶的機智表現(xiàn)在什么地方?
文章寫屠戶的勇敢聰明，主要是通過他的行為動作表現(xiàn)出來的。
顧野有麥場；乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀；暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之；轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中；……屠自后斷其股，亦斃之。
3.作者對這件事發(fā)表了怎樣的議論?
“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。”語在說狼，實則夸人。
二聯(lián)系上下文，解釋下列加點的詞。
1.屠大窘，恐前后受其敵。
攻擊，夾擊。
2.顧野有麥場，場主積薪其中。
回頭看。
3.屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。
放下。
4.轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中。
這里是名詞作動詞用，指打洞。
5.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
假裝睡覺。
三展開聯(lián)想和想象，把本文改寫成一篇白話故事。
此題為開放性練習(xí)，既幫助學(xué)生進一步熟悉課文，又能使學(xué)生充分發(fā)揮聯(lián)想和想象進行思考和.寫作。
《狼》教學(xué)建議。
一、本文故事性很強，教師可采用講故事的方法，先講一遍，再引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀(如分組分角色等)，銘記于心，然后仔細(xì)揣摩語言。
二、教學(xué)時引導(dǎo)學(xué)生體會和感悟狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，認(rèn)識屠戶性格的變化過程。正確認(rèn)識人與狼斗智斗勇的矛盾。明確人的智慧勝于一切的深刻道理。
三、課文中有些詞語在不同句子中有不同用法，如“故、前、敵”等，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生分辨。文中狼和屠戶雙方矛盾白熱化的轉(zhuǎn)折過程是“顧野有麥場”的描寫，精彩細(xì)膩，值得玩味。
我的生死觀為題目（通用17篇）篇十七
媽媽，我想對您說的話太多太多了。此時此刻提起筆，能用文字表達的卻太少太少。我知道您給我的愛太多太多。有一件事讓我久久不能忘懷。
記得是那次我生病，發(fā)起了高燒。您給我吃了退燒藥，過了兩個小時，高燒仍然不退，您十分著急。趕緊給我穿上厚厚的衣服，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，準(zhǔn)備好水杯、毛巾、等一些用品，把我抱起來，手里提著去醫(yī)院的用品去醫(yī)院。您邁著沉重的步子，氣喘吁吁地到了醫(yī)院，抱著我掛號、看病……輸液的時候因為害怕打針，我總是大哭大鬧，您把我抱在懷里，絞盡腦汁的哄著我，給我哼歌講故事。等輸上夜，您把我輕輕的放在床上，您坐在床邊，不斷的摸著我的手心手背，親吻我的額頭，輕輕在我耳邊呼喚我的名字。為了照顧我您一夜未眠，兩眼通紅。您回家做好飯帶到醫(yī)院，我一點胃口都沒有，您盛好稀飯用手端著碗，用勺子一勺一勺的喂到我嘴邊。我不耐煩的說：‘‘我一點胃口都沒有，不想吃。’’您溫柔地說：‘‘乖寶貝，稀飯里放了你最喜歡的冰糖，你就喝一點吧，吃了飯病才能好得快。’’由于爸爸不在家，您只能請假，一個人不分晝夜照顧我。在醫(yī)院里您每天都不厭其煩的哄我吃藥，陪我打針。為了讓我盡快恢復(fù)體力，您就變著花樣給我做一些有營養(yǎng)的飯菜。由于生病，我不時的發(fā)脾氣、使性子，您都默默忍受著。就這樣在醫(yī)院住了兩個星期，我的病好了，可您卻面容憔悴，整個人瘦了很多，嗓子也啞了，嘴上也起了水泡了。