優秀作文充滿著藝術的美感，讓人賞心悅目，讀后回味無窮。想要寫一篇優秀作文，可以先閱讀一些好的作品，從中汲取一些寫作的營養。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇一
今天，天氣特別涼爽，我懷著快樂的心情來到永川動物世界。
這里的動物可多了：有會說話的八哥、美麗動人的小鹿、珍貴的白虎、調皮搗蛋的小猴、憨厚可愛的大熊貓、性格溫柔的長頸鹿等等，看得我眼花繚亂。
其中我最喜歡的是小梅花鹿。她長著一身淺黑色的花紋印在淡黃色的毛上，展現出美麗的光澤。頭上的那對樹枝般的角，讓我想到我學過的課文中有一只梅花鹿在湖邊看見自己的角，不由贊嘆的對自己說：“我的角真美”。她的四條長腿，在陽光的照耀下金燦燦的可美了。她有一對機靈的耳朵，一聽到細細的聲音，就會疾步如飛的跑得無蹤無影。還有一雙大而靈敏的眼睛，可誘人了。
梅花鹿是我國一級保護動物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在兩歲以后開始長角，初生角不分叉，以后隨著年齡與體質變化每年脫角和增加角的分叉。鹿茸以兩肘品質是最好的藥。它棲息于闊葉林或針闊混交林的林間及林緣草地，冬天多在少雪的陽坡活動，夏季一般在林中，在水中浸泡的習性。
我愛小梅花鹿，愛神奇的大自然，大自然里有太多的奧妙等著我們來探索。
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梅花鹿性格特點（通用15篇）篇二
別人說人的性格只有一兩種，，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。
我的奶奶平時什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該啊！可每每做事都忘記，常常對奶奶發火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。
我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。
在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。
這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇三
在茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿貝貝、鹿寶寶。他們朝起覓食，日落回家，盡享天倫之樂。可是，有一天，時間都很晚了，焦急等待中的鹿爸爸和鹿媽媽還見不到兩個孩子的蹤影。
“已經這么晚了，要不我們去找找孩子吧！”鹿媽媽看著表焦急地說。“不行！現在是狼出沒的時候，太危險了！不能去！”鹿爸爸堅定地回答。
晚上到了，鹿爸爸睡了，只有鹿媽媽一個人在發呆.突然她聽到了一個聲音：“聽聲音，叫‘米啰’，見巫婆，說‘寶貝’。”鹿媽媽一愣，嘴不由自主地說了聲“米啰”。只聽“嘩”的一聲，梅花鹿一家的小屋子不見了，卻出現了一個南瓜形狀的小屋，小屋的墻上寫著“米啰小屋”四個字。
鹿媽媽走到門前敲了敲門，問：“有人在家嗎？”“有——”一個聲音回答。接著門開了，里面走出了一個丑八怪——劍巫婆。她一看是鹿媽媽，眼神一下子和善了許多，說：“請，請，請進！”鹿媽媽就被推進了小屋，身不由己坐在了沙發上。
巫婆問：“請問你來干什么啊？”鹿媽媽說：“我是聽到一個聲音才來的。”巫婆呆了一下，不太自然地說：“不可能。”突然鹿媽媽發現墻上掛著一個奇怪的鐘，漆黑的表盤上面沒有表針，表盤下面是一個大大的玻璃盒子。盒子里有兩只蘑菇大小的小鹿，那兩只小鹿很像縮小了的貝貝和寶寶。鹿媽媽不由得問巫婆：“請問你知道我的孩子在哪嗎？”巫婆神色緊張起來，說：“沒有…你…快走！”說著就要把鹿媽媽推出小屋。鹿媽媽突然明白了，那個聲音說的不是“見巫婆”，而是“劍巫婆”。于是她大聲叫道：“寶貝！”“啊！”巫婆慘叫一聲就不見了。寶寶和貝貝從鐘里跳了出來，恢復了原來的模樣。
梅花鹿一家團圓了！
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇四
大家好：我是一只梅花鹿，我住在賽汗塔拉的圣鹿原。我是一只雄性梅花鹿，而且已經成年了，是個棒棒噠小伙子！
我的體長約125—145厘米，尾長12—13厘米，體重85—110千克，我身上的毛色隨季節而變化，夏季是棕黃色或栗紅色，全身布滿梅花形的白斑，遠遠看去特別漂亮，這就是我們被叫做梅花鹿的由來；冬季的時候，我們的毛色呈煙褐色，白斑也不是很明顯，看上去都不漂亮了，所以我喜歡夏天，不喜歡冬天。
我們梅花鹿是一個大家庭，共有一百多個家庭成員呢，我們每天一起吃飯，一起玩耍，過著幸福快樂的生活。可你不要以為我們是只知享樂的廢物，我們身上可是長著寶貝哦！
這個寶貝就是長在我們鹿角上的鹿茸，它是一種很珍貴的藥材，切成片還可以泡藥酒，能治療好多疑難雜癥，很厲害吧！
我們雄鹿的角又長又漂亮，角上有六個分枝的可是鹿王喲，可惜我只有四個分枝，不過我的角也是很漂亮的，很多鹿姑娘都喜歡我的。鹿姑娘們的角很短，也沒有鹿茸，但是配著她們嬌小的身材看上去還是很小巧可愛的。
我們原來住在森林的邊緣，而且是群居的，最少10只，多的時候有100—300只。我們一般情況下是溫順善良的，但是遇到敵人，我們也會奮起反抗，用我們鋒利的鹿角狠狠刺向敵人，當敵人太強大時，我們就會逃跑，我們跑的可快了，要是去參加比賽，我們可以在各種跑步、跳高、跳遠比賽上拿到冠軍！
雖然我們很懷念在大森林的家，不過現在的家也不錯，但是我們非常希望孩子們都懂的愛護我們，不要喂我們那些不干凈的食物！我們很想和孩子們成為真正的好朋友！
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇五
我叫丹丹，是一只小梅花鹿，今年2歲了。我和爸爸媽媽生活在大森林里，我們一家過的十分幸福。
災難終于降臨了，當人類用火焚燒森林時，我的爸爸，也被帶走了……。
媽媽暗自在流淚：“可恨的人類啊！為了賺錢，卻來破壞我們的家……”媽媽抽泣著，說不出話來。
弱小的我不知道發生了什么事，但我朦朦朧朧的清楚了，爸爸，去了天堂。
媽媽開始帶著我進行更加激烈的逃竄，我們逃到山洞里，大樹邊，逃到小河旁，草叢中，終于，媽媽也累得倒下了。
“爸爸媽媽，你們快回來啊！”我流著眼淚，無助的喊著。
大家好，我是可愛、機靈的梅花鹿。我的眼睛烏黑發亮，遠遠望去，像兩顆閃閃發光的黑寶石，漂亮極了。我的頭上長著一對美麗的鹿角，像兩棵茁壯的小樹。我全身長著棕黃色的皮毛，上面布滿了白色的斑點，遠遠望去，就像一朵朵盛開的梅花，所以，人們就給我起了一個好聽的名字——梅花鹿。
我生性溫順，形態也很可愛，是動物園里的大明星，小朋友們都很喜歡我。你喜歡我嗎？
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇六
我是來自山東的xx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的。頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
我叫xx，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1.66米，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的`學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
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梅花鹿性格特點（通用15篇）篇七
滴水之恩，涌泉相報。
——題記。
草原上，一只兇猛的狼正在追逐一只梅花鹿。
故事應從十分鐘前說起，草原一片炎熱，一頭公鹿和一頭母鹿在小潭邊喝水。突然從旁邊的巖石中蹦出來一只狼沖向母鹿，母鹿瞬間懵了，然后立馬逃跑，與此同時，公鹿迅速沖過來，向狼撞去，狼被突如其來的撞擊驚呆了，但下一秒，它反應過來，向公鹿撲去，公鹿躲閃不及，被狼咬到了后腿，頓時鮮血淋淋，只得掉頭就跑。——便回到了開頭的畫面：空曠的草原上，一只狼追擊一只美麗的梅花鹿。
大凡是一個獵人，無意中看到了這個場景，他心生憐憫，一槍打死了狼，解救了梅花鹿。梅花鹿聽到槍響，駐足望向大凡，下一秒，它一跛一拐，飛快地逃走了。
故事沒有結束。
是的，這只梅花鹿正是大凡救下的那只。而狼，也是特意來報復姥爺的。
我把這個故事講給別人聽，他們都覺得不可思議。說狼報復人聽得多了，但一只鹿竟用自己的生命來報恩？他們不信，但我信，因為大凡是我姥爺，那是他親身經歷的事。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇八
在一個無邊無際的大森林里，有一只既調皮又聰明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠閑地走著，她一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路邊的美景，仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時而快速奔跑，時而駐足觀望，她不知不覺地走出了安全的領地。此時，有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。
梅花鹿有點口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發現，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑，一會兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想：“這只小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會兒，我非把你吃了不可！”
梅花鹿冥思苦想，終于想出了一個好辦法。她裝做沒事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽，附近還有一只大老虎，于是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇九
張順深得宋江的重用，死于征方臘一戰，宋江與方臘交戰多時招降失利受阻，張順便自告奉勇獨自一人作為信使去敵方一探虛實。張順摸水至涌金門下，先用水扯得鈴子叮當響，見無人起疑便爬城墻，邊爬邊往城墻上投石子試探，始終沒聽聞什么課大動靜便以為沒有埋伏，誰知剛爬到一半，城門上突有巨響，張順沒料到中了敵方的埋伏，萬箭齊發向他射來，慘死在涌金門水池中。誰也沒想到方臘如此兇殘竟對來使也痛下毒手，而張順就因為一時大意犯了這么一個令人瞠目結舌的錯誤，十分意外又十分可惜地犧牲了。
張順死后，宋江心痛難忍，即便身處危難之時也仍請人祭奠他的亡靈，仰天而哭。
即使在張順死前，施耐庵也著重凸顯了他的勇敢與情義，張順孤身潛入敵方早便知此次一去九死一生，便對李俊說：“要拿命報答與哥哥這些年之間的情分，已經不多了。”這一句將這位英雄的形象打造得更加鮮明更令人惋惜了。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇十
如其曰：「然而求名得名，求祿得祿，人皆以為能，仆獨以為命，……所以上不怨天，下不尤人者，實如此也。今且安時順命，用遣歲月，或免罷之后。得以自由，浩然江湖，從此長往。……」.
的確，明哲保身、知足隨緣、安時順命成為白居易中年以后的指導原則，在政壇上，他沒有明顯的黨派傾向，不卷入政治核心，而是用另一種方式，在權限范圍內，直接造福百姓；而在內在的修持上，佛教思想開始敲擊他的心窗，菩提種子逐漸發芽，茁壯，信仰的因緣已然具足。此后他便一直以儒釋道三家思想，貫穿其一生，葉夢得《避暑錄話》云：「……處世者如是人（白樂天），亦足矣。推其所由得，惟不汲汲于進，而志在于退，是以能安于去就愛憎之際，每裕然有余也……雍容無事，順適其意，……」但白居易謫居時生活浪蕩,對于女性喜新厭舊,十年換三批家姬,晚年更是逼死已故好友張愔的侍妾關盼盼,事后追悔莫及,遣散自己最喜歡的兩個家姬小蠻和樊素,但是這樣反而造成小蠻和樊素晚年生活的不幸,這就是他人生做下的兩大糊涂事.
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇十一
對于博愛又知性的水瓶座來說，所有的關系都是從朋友開始的，每個人都可以成為他的朋友，因為每個人都有不同的特質和優點，值得他去探討、去了解。所以，你最好是一個寶藏，讓他有不斷挖掘的興趣。水瓶座的男人不會在意他身邊的女伴是不是很漂亮，打扮是不是很入時，家世是不是很顯赫!一些事俗的條件并不見得一定能吸引到一個水瓶座的男子，你的個性和內涵才是他重視的。水瓶座的愛情非常需要友情做基礎。
在他面前你大可表現真實的自我，他是個追求真實人性的人。他不會害怕你的多變或是情緒化，那只會讓他更想深入了解你。
說得更露骨一點，“多變”和“情緒”可以成為你吸引他的一種方式，我說過水瓶座是喜歡探究真理的，你愈奇怪，他愈想要弄清楚你是什么樣的人。(當然，重要的是，在多變的外表下，你必需有些內涵，否則當他了解你之后，就會覺得索然無味了。)。
很多水瓶座的人都喜歡了解別人的內心世界，進而幫助別人解決人生的困惑。做別人的心理醫師是他的樂趣。
等待他向你表白“他愛你”是有一點困難，也需要一點時間的。當你發現他對你特別好，或者特別不好的時候，你就可以知道他對你的感覺有些不一樣了，一般的情況下，水瓶座的男人多半都希望自己對所有的朋友一視同仁。因此愛上你的感覺會讓他有些不安(似乎潛意識里他覺得自己不該被局限于這種小情小愛里面)。他可能消失個幾天，你不必在意，等他想清楚再來找你的時候，你就有一個溫柔體貼的情人了。
你可能會覺得你們之間的進展有一些緩慢，水瓶座的男人很少是肉欲主事的。他們可以停留在柏拉圖式的精神戀愛中，好長一段時間，有時候連你都會覺得不耐煩，開始懷疑自己是不是缺乏女性魅力了。千萬不要!許多水瓶座男子不敢輕舉妄動，是害怕肉體關系會破壞彼此之間的友誼(你知道愛人之間的友誼對他說是很重要的)，其實他內心說不定對靈肉之間的結合也很好奇呢!所以，除非掌握事實證據，否則，不要輕易懷疑自己，當然，更不要懷疑他。
如果你想用激將法來刺激他前進的腳步，恐怕不會是很好的辦法，有時候很可能會讓自己下不了臺，如果你告訴你那個久久不采取行動的水瓶座男人，有另外一個男人正對你展開熱烈的攻勢，而且他的人品學識都是一流，對你一往情深。他很可能先是楞了一會兒，然后平靜的對你說：“我想，如果我是你的話，我也會選擇他的。我祝福你。”
說完之后，黯然離去。這下子，糗不著的可能就是你啰!
或許你會有些難過他的冷漠無情。其實不然，只是平靜的水瓶座男人很少讓人看到他內心的悲哀。他情緒的確會因你而波動，只是他很快的用理智的方式讓自己平靜下來。
期待看到他一副沒有你就活不下去的樣子，是一件非常愚蠢，而且幼稚的事。
不要希望你的瓶座男人會像獅座男人一樣，在戀愛的過程中，不斷的用名貴的禮物討你開心。瓶座的男人是知性而且感性的，對他們而言，一束鮮艷的玫瑰，比不上寫滿智能語言的卡片。水瓶座的男人的確不怎么浪漫，但卻溫和而體貼，很少男人會像他那樣耐心的聽你說心事，冷靜的替你分析。
多數水瓶座男人對婚姻實在沒什么興趣，柴米油鹽的世界對他來說似乎太小了，他情愿把時間花在一些他們認為更有意義的事情上，許多瓶座男人內心總渴望能作一些對社會人類有貢獻的事。所以想讓他陪你走到地毯的那一端，你恐怕得動點腦筋，讓他對婚姻產生一探竟的好奇，是讓他走進禮堂的好方法。常常讓他陪你去參加婚禮，或是經常告訴他別的朋友結婚的消息，都可能會刺激他對婚姻的好奇心。當然對于一些婚姻失敗的消息，最好少提。不按牌理出牌的水瓶座(應該說他們有自己的邏輯)雖然偶然讓你失望，但也會經常帶給你驚喜。而且他將可以做你一輩子的好朋友呢!
婚后，他不會是個難伺侯的老公，對于你烹飪和做家事的技術都不會挑剔，你的行動自由他也不會過于干涉，當然你最好不要讓自己變成一個世儈、俗氣的三姑六婆，那他可能會有一點受不了。只要你把妻子份內的事情做好，他會是個很和氣的老公。瓶座的男人多半不是多情種子，應該很值得你信任，只不過“了解別人”是他的興趣，男女不拘，這一點可能婚后也改不了。你實在不必疑神疑鬼，造成不必要的爭執。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇十二
一、家庭對幼兒保持教育要求的一致性。
現代家庭中的孩子都是獨生子女，他們的長輩有父母、爺爺、奶奶、外婆、外公等。首先我們的長輩在對孩子進行教育時必須有統一認識，克服樹大自然直，孩子大了自然會懂事等錯誤的觀點。如今特別是祖輩們對孫子孫女特別的溺愛和順從，經常為一些小事情，父母說應該這樣做，而祖輩卻說這樣做不行，那樣做不行。長輩之間的矛盾造成了孩子無所適從，使之缺乏正確的是非觀念，因此我們做家長的一定要保持教育的一致性。這樣教育才能形成幼兒良好的性格品行。如當孩子犯了錯誤后，我們家長應該一致的批評、說理，千萬不能出現父母批評他，而長輩卻站出來幫孩子的情況。我們父母的一言一行、一舉一動，都應該為幼兒作出良好的示范。
二、培養幼兒能關心別人，共享歡樂。
獨生子女處在家庭中讓人圍著轉的地位，因而也決定了他們的特異性，如自私、孤獨、不合群、不關心別人等不良性格。為了防止幼兒在家庭中“以我為中心”，杜絕幼兒不良性格和行為的滋長，我們做家長必須從日常生活中的小事著手，讓幼兒在行為上得到陶冶。如給幼兒吃東西時，應教育他先給祖輩吃，再給長輩吃，最后自己吃，懂得大的給別人，小的給自己，不能有自私獨霸的行為，同時還應有意識地讓幼兒與同伴交往，特別是教育他照顧好比自己小的同伴，能借玩具給別人玩，對小同伴應該謙讓、關心、友愛，讓幼兒的心靈播下關心別人、與人共享快樂的種子。
三、愛孩子應該愛得適度。
愛孩子本是父母的天性，但是家長在愛孩子的同時，應該向孩子提出適當的要求。在日常生活中，幼兒往往會提出許多無理的要求，假若我們做父母的對幼兒過份溺愛和遷就，要什么給什么，久而久之，孩子長大后一旦對越來越高的物質享受得不到滿足又缺乏用道德標準約束自己的能力，就很容易走上犯罪的道路。因此我們家長對幼兒正確的言行和合理的要求應該給予支持和鼓勵，對不正確的言行要求不但不能滿足其要求，而且應耐心進行說服教育，使孩子懂得做人的道理，這才是真正的愛孩子。
四、要尊重幼兒的自尊心與自信心。
自尊心和自信心是人的精神支柱，即使是能力差的幼兒，只要我們能發現他的長處，并提供一些取得成功的機會，及時給予表揚和鼓勵，就能把他內在的潛力發揮出來。我們更應尊重幼兒，特別是發現幼兒犯了錯誤，不能用打罵或一些較難聽的言語來刺激他們，而應抓住他們某些特長或進步給予鼓勵表揚，這樣幼兒就會有自信心。
五、注意家園一致教育的原則。
夸美紐斯說過，一切存在的東西都是在嬌弱時候容易屈服，容易形成，到大以后就不容易改變了。因此我們作為家長和老師要抓住幼兒性格雛形奠定的良好時機，努力做好幼兒良好性格的培養。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇十三
每年都有來自全國各地的高三的學生來找我咨詢，他們所有的癥狀都是一樣的：到了高三不投入學習，整天看手機，整天看小說。你問他想不想考大學?他回答，想，還要考好的。那為什么不投入呢?因為他們焦慮不堪。我只要說一句話他們就會淌眼淚，我說：“你可能考不到你覺得理想的大學，然后你會覺得實在對不起你的家長，他們對你太好了，是不是?”孩子們一聽眼淚就淌下來。
孩子們太可憐了。我跟這些孩子說：“誰告訴你，你家長的幸福要你來負責任?孩子們，這個世界上沒有一個人可以對另外一個人的幸福負責任。比如說兩個人談戀愛，一個男的對女的說‘嫁給我吧，我會給你一生一世的幸福’，結果沒有三天就吵翻天了。孩子們，你記住，幸福是自己的主觀人生體驗。”
有一個媽媽，她培育了一個博士兒子，這個博士后來做了外交官，誰都羨慕這個媽媽，但是我們看她在干嗎?天天在吃抗抑郁癥的藥;還有一個媽媽，她的兒子只不過是個普通工人，但是我們看到這個媽媽天天在樂呵呵地搓麻將。所以，幸福不是別人能給的，而是自己的主觀體驗。父母們要告訴孩子不要背這個包袱，輕裝往前走，這個才是給孩子正能量。
我講一句貼心的話，我們把孩子帶到這個世界上來，你要記住，不是他要來的，如果他要選擇未必會選你，你是單向選擇。我跟我兒子經常說的話是，“兒子，咱們母子一場，彼此不要嫌棄，你不嫌我，我不嫌你。”孩子沒有這種重擔，他才能輕裝往前走，他才不會有考試焦慮。現在咱們國家有多少學生因為在臨考前焦慮不堪，學習成績才沒有達到應該有的目標呀!
我們能看到現在的孩子有空前的學業壓力，這只是顯性的，而隱性的東西是孩子們整天跟焦慮高危人群在一起，這些人是孩子的父母、老師。你想想看，如果孩子在學校、在家里都要面對一群焦慮的人，人人對孩子拉橡皮筋，老師在學校里不停強調考試、學習;孩子回到家，家長也在強調考試、學習，那孩子可能就完了。跟焦慮的人在一起，會疲憊不堪，我們孩子所遇到的壓力是全世界沒有的。美國的學校不應試嗎?也應試的，人家的學習任務也很重，可是人家的老師和家長不是我們這樣的內心世界，我們(父母)自己太脆弱、不夠強大。
02、當今的孩子對話語權要求很高。
反過來看我們現在的學校教育者，還是秉承老一套。我們經常可以看到有的中學生被老師教育的時候，老師在訓他，這個中學生就這樣子，“你講好了。差不多了講好了吧?我可以進教室了吧?”他根本不會聽你講的。為什么?因為你不了解他話語權要求很高，你沒有給他平等的對話。
這也就是我們職場上馬上要面對的93年以后的人。曾經有個老總找我，說他有一個名牌大學的實習生，這個實習生在開會的時候負責做記錄，會上老總發完言，實習生說：“我也來講”，老總說：“怎么輪到你講?”他說：“我為什么不可以講?我也了解啊!”于是這個老總就看不懂了。我跟他說，你要看懂他們話語權要求很高，如果你不讓他有話語的可能性，他就到網上去說，你堵不住他的。
所以各位，你想想看，有這種平等話語權要求的民族，它怎么不是進步的呢?這是對我們幾千年文化的一種挑戰，你要面對的是我們的文化怎么來銜接，只有把它銜接好了以后，孩子才能夠平穩地過渡，而不受到他前代人的壓制，這是我們所遇到的問題。
03、當今的孩子知識面寬廣。
各位在座的老師你不要生氣，現在的孩子他未必是要到你這里來接受知識的，好多課都有光盤，他可以買來光盤自己看，而且都是名師講的。現在的老師沒有權威性，不像我們小時候，家里如果沒有一本書，老師就是萬寶全書，現在沒有這樣的老師。你也別指望你做這樣的老師，或者說你可能得不到這樣老師的感受。老師不理解這點就會打擊學生，就否定現在的學生不如過去的學生。其實這就是時代的特征，跟不上的話，那是老師的問題。
在上海，有的孩子讀初中的時候，已經走過半個地球了。老師在教室里面講加拿大，學生說，“我在加拿大待過很長時間，老師你去過沒有?”那么各位，這個書怎么教?我講的都是非常實際的東西，教育要針對這些問題才能對未來的學生有用。
04、當今的孩子都很善良。
我們所有的1993年以后孩子的父母都會說他的孩子有這樣那樣的缺點，但是有一點，孩子是非常善良的。這就是中國的希望所在。理由如下：你在馬路上，但凡看到一個乞丐，小孩子的腳步就有點邁不開了，他會拖住他媽媽盡量慢一點，實際上他想讓他的媽媽捐點錢給這個乞丐。
小孩子很善良，原因是他有愛，他是浸潤在愛當中長大的，他是在一個物質豐厚的時代里長大的，這樣的人他一定善良，一定有愛心。愛心不是空穴來風，愛心是有條件的。現在的孩子具備了基礎條件，所以他有同情心，他同情弱者，他愛別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了。
因為不同的身世，兩代人的道德水準是不同的。所以我覺得非常有信心，后面的年輕人他們會越來越好，他們沒有經過“”，這一代孩子是有希望的。我們做家長的絕對不要辜負了他們，他們都是好孩子。
05、當今都市孩子現實感非常弱。
當今都市孩子現實感非常弱也是教育的結果。我們的孩子從小到大一切現實事務都被替代了，他們只知道好好學習，而我們的學校也沒有提供給孩子處理事務的可能性，除了學習和補課沒有其他活動。孩子在現代化的電腦世界里生活，現實感很弱。他們在虛擬的世界體會到真實感，在真實的世界里有虛擬感，這就是他們的特征。
比如說現在的中學生都在玩“手辦”，人數大概比例是1/4。什么叫手辦?“手辦”就是以日本動漫為模板所制作的那些玩偶。他一個人跟這些玩偶在玩，有的時候玩偶還帶一些色情，一個男孩子玩到他會愛上這個玩偶，然后就會在虛擬世界里搗鼓真實感。他們在網上交流，似乎這個玩偶是一個活人一樣，最后他反而在真實世界里有虛擬感。兩個人在網上聊好了以后準備見面，坐在一起，居然沒有話，結果說，“我們網上去說吧，再見。”就到網上去說了。
我不知道在座的有沒有德育校長，如果有，請思考一下：我們現在中小學的德育活動應該做什么?因為孩子們現實感很弱，學校應該提供這種幫助，模擬法庭，模擬超市，模擬社區……去搞這些東西。有一個高中生跟我說，學校請來一個老掉牙的戰爭年代的老軍人跟他們說，“我們戰爭年代如此艱苦，你們這些人到現在滿腦子資產階級思想，天天想著穿名牌”，那個高中生說，“老爺爺，你們革命不是為了我們穿名牌，是為了什么呀?”所以我們的德育教育真該動動腦筋了。孩子缺什么?你要給他什么?德育教育是育人，不是灌輸某些東西，你要把他育成一個健康的人，不然一個沒有現實感的人，到后來他的人格會有問題的。
曾經有一次有個重點中學高中的學生，她帶了一個手機給我們看，她說，“老師，我們在玩這個東西”，我一看嚇一跳，玩什么?一人割自己一刀，很好玩嗎?這種行為我們怎么理解?這就是現實感缺乏的表現，他必須這樣才能找到自己真實的存在。可惜，我們教育者全然不知。我們只知道他的成績上去了還是下去了，而成績下來有太多的因素。我們一定要了解我們的孩子，這些都是他的內心的一些痛苦點。
06、當今的孩子對個性化生活要求非常高。
有一個孩子跑到我這邊，說他就是非要留長頭發，穿花衣服，校服到門口就脫掉了，結果教導主任跟他說，要不剪頭發就不要來。后來我打電話給他班主任，我說，“你知道嗎?這個孩子的動漫知識，我連做他的小學生都不配。你把一節班會課給他，讓他展現一下做好的ppt，我相信他從此就會改變。”
這個是我們現在孩子的又一個特征所在。那么各位，如果你要壓抑他，他就抗爭。抗爭的途徑方法是不一樣的，有的孩子跟你打，我們叫逆反。為什么逆反?逆反是因為你不允許他長大。逆反有“硬抗”這樣的形式，就是你說東他一定要說西，你說要好好讀書考高中，他就跟你說要考職業學校。那么“硬抗”還好一點，如果“軟抗”就麻煩了。如果老師、家長“強大無比”，是“不可戰勝的”，孩子反抗的能量應付全部轉移到里面，結果各類精神問題都出來了，導致現在15歲以后的孩子，神經癥高發。各位注意，我們培養孩子健康是很要緊的，所以要充分滿足他的個性展現，我們的學校德育活動要有這樣的意識。
07、當今的孩子活在“第三只籠子”里。
最后我想總結的是，現在的孩子是活在“第三只籠子”里的。假設，我們有這樣一個籠子，讓一個老鼠在籠子里，籠子外面裝一個門，如果老鼠不小心踩了一下這個門，門打開以后有一個食物會進來，這個老鼠踩一下，食物就進來，踩一下，食物就進來，老鼠會怎么做呢?會一直踩。如果第二只籠子是這樣的，老鼠踩一下，電擊一下，踩一下，電擊一下，以老鼠的智力會怎么做呢?不踩了。如果“第三只籠子”我們是這樣設計的，它踩一下是食物，再踩一下是電擊，老鼠就不知道應該踩還是不踩，這個老鼠會在里面糾結死。
孩子來到這個世界上，家長對他太好了，就像食物;但同時給他壓力，就像電擊，孩子們如同老鼠在第三個籠子。每個家庭都渴望自己的孩子是成功者，嘴巴不說，心里是這樣想的。各行各業，凡是能成功的都有一個共性的特質，這些人一定是輸得起的人，輸了再來，最后就贏了。
其實他都知道自己應該成為什么樣的人，非常明確，但有的家庭期望太高，這是不可以的。特別是對獨生子女，你不把一個很具體的目標告訴他，這個人要崩潰。實際上高要求只有對自己，不能對別人。孩子非常清楚他的目標在哪里，可是心里也很清楚，自己是沒有這個能力的。那么你想想看，他不是糾結死嗎?這就是老鼠在第三只籠子里的感受。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇十四
剛毅果斷：孫權看殺不成劉備馬上改用懷柔政策，后來得知劉備逃跑，馬上摘下寶劍，讓手下去追，并且說了就算殺了自己妹妹，也要帶劉備回來。
略有自負：赤壁之后，孫權兵分兩路，一是周瑜取荊州，二是自己帶領取合肥一帶，自己久攻不下，調周瑜兵馬來幫忙，結果程普帶兵到了，孫權卻說：不用新兵，看我帶自己的士兵先打一仗，結果小命差點丟了。
梅花鹿性格特點（通用15篇）篇十五
水瓶座女孩的性格屬于冷漠型，她和他之間就如同朋友似的，缺乏男女之情的交往。而且除了情人以外，水瓶座女孩還有好多個男朋友，并也能和他們發展成戀愛關系，正因如此，就算在大庭廣之下，水瓶座女孩也會做出接吻或相擁的舉動，水瓶座女孩的愛情旁若無人，教人目瞪口呆!
雅痞型的男性將會成為水瓶座女孩的對象，是一位集流利的會話于一身，反應相當敏捷的男性，特別是他決不會將女人看成是弱者，也不會有包容女人的想法存在，完全將女人當成是和自己對等的人看待，性格非常灑脫，但卻又是一位能從旁溫馨照顧水瓶座女孩，心胸寬大的男性。
水瓶座女孩和坐在吧臺旁的他偶然交談而意氣投合，并因常在店內相遇，日久生情進展成戀情，或是在某個聚會他受到人身攻擊而使水瓶座女孩們成為情人，總之水瓶座女孩們的相遇稍微欠缺了點甜蜜的氣氛。
水瓶女孩可能永遠也不會知道自己想要的是什么，但是一直都很清楚，不想要的是什么。總喜歡做幕后的看客，冷冷地，靜靜地看著一切。在她眼里，一切都在意料之中，并不覺得有什么是新奇的，如果表現得新奇，那是因為覺得應該這樣做。她像一個看戲的人，永遠置身事外。
不要責怪水瓶座女孩的冷漠，這是她保護自己的唯一方式。她像一只刺猬，隨時豎起自己身上的刺，但她的刺不會傷人，她只是用來武裝自己。她不敢要太多的愛，她怕享受完愛之后，剩下的只是加倍的痛。所以當別人對她過度寵愛時，她不但不會欣喜，反而會驚懼地逃走，她不知道怎樣回報別人對她的愛，如果得到水瓶座女孩的喜愛，那是因為她已經知道如何面對，如何回報了。她追求那種君子之交淡如水的境界。她懂得愛人，但她不習慣愛人，她知道愛往往伴隨著恨，而恨，是太沉重的傷痛，也是太容易讓人疲倦的感情。她不想痛，也就懶得去恨，于是，為了防范恨與痛的到來，她只好選擇不愛，即使愛，也是淡淡的，冷冷的。別怪她，她是真的不知道如何專注。
她有時也很虛偽。不要指責她，她之所以選擇虛偽，那是因為勉強她做她不愿做但又拒絕不了的事，她不習慣承諾，也不懂得拒絕，她最擅長的是難為自己。她不想讓別人難過，只好令自己難過。她總是固執地認為自己有超乎尋常的承受力，她將自己想得太堅強，而把別人想得太脆弱。她老是擔心自己的行為會讓別人受到傷害。她不知道，受傷的其實是自己。只是她不知道如何表現出來，她迷糊得像別人所認為的那樣，將自己當成一個百毒不侵的人。
別以為水瓶座女孩很灑脫，很多時候，她其實是放不下的-——她比任何人都要敏感，都要細膩，但她不會讓水瓶座女孩的性格知道，她明白，即使水瓶座女孩的性格知道了，也是無濟于事。水瓶座女孩的心是把握不住的風，她渴望像風一樣單純而自由。水瓶座女孩不是不想平靜，她只是找不到平靜的理由，她一生都無法明確自己在人世要扮演的角色，她只有不停地尋求，尋求自己最終的目的。如果水瓶座女孩找到了，她會毫不猶豫地停下來，從此放棄心靈的漂泊。很遺憾，她永遠也不會滿足，她的追求永不停止。她的心再累，也無法逼迫自己放棄夢想，夢想是她唯一的支撐點。
千萬別讓水瓶座女孩失望。因為水瓶座女孩學不會原諒，她非常渴求完美，雖然她知道世間沒有絕對的完美，但她有絕對追求完美的執著。若令她失望，她會不可挽回地離開，即使她的心在滴血，即使痛楚重得要壓垮她的生命，她也絕不回頭。那個時候，在水瓶座女孩臉上所看到的，是讓人寒心的決絕。即使還在水瓶座女孩的身邊，她的心也早就離你十萬八千里，你看不到她的恨，但是你會感受到比恨還讓人痛苦的冷淡。她的離開是心靈的離開。
她可以在前半分鐘對你好得讓你受寵若驚，也可以在后半鐘冷漠得讓你不可接受。不要問她為什么這樣善變，她也不知道。當你看到水瓶座女孩在瘋狂地快樂或悲傷時，千萬不要迷惑，不管她看起來是多么的瘋狂，她內心其實是冷靜的，她比你們任何一個旁觀者更知道如何處理快樂與悲傷，她只是習慣-——也可以說是喜歡將一切都變得瘋狂。因為她覺得這是義務，也是權利，她是制造氣氛的能手，她的一句俏皮話會讓一切輕快起來，但她的一聲嘆息又會將一切都弄得很沉重。她總是不由自主地交錯操縱著快樂與憂郁。她并不如你們看到的那么快樂，同樣，也不如你們看到的那么憂傷，只是，她憂郁時，喜歡帶上快樂的面具，而當她快樂時，憂郁又不肯輕易放過她。
在水瓶座女孩的寶瓶里，盛著的不是快樂的源泉，而是她不愿在人前滴下的淚水。你看到的她，笑起來像一個孩子，你有時會認為她天真得像是童話里走出來的天使。但是，你若有心，你會看到她沉靜時臉上揮之不去的憂傷，還有她的眼底，竟那么凝重地積壓著一種看破紅塵的味道。她只有在午夜無人的時候，才會完全地釋放自己。她不會在眾目睽睽之下表露她的無助，她的彷徨，她的滄桑。她瓶子里的水，是永遠流不盡的淚。你所看到的堅強，只是她在竭力掩飾的脆弱。