學校是一個了解社會的窗口，讓學生了解社會發展的動態。以下是多個學?？偨Y的范文，大家可以從中找到適合自己的寫作思路。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇一
經甲、乙雙方協商同意，自愿簽訂本合同。
合同暫定為xx年，試用期自x年x月xx日―x年x月xx日止為一個月，試用期滿后經甲方滿意，簽訂用工合同，合同期為壹年，自x年x月xx日―x年x月xx日止，本合同自然終止，如雙方同意，可以續簽。
2、甲方為乙方提供免費工作餐;
3、甲、乙雙方按約履行合同，如乙方中途提出離職，必須提前一個月通知甲方，辦理離職手續后，保證金全部退還乙方。
1、乙方必須服從甲方管理安排，遵守甲方的各項規章制度，合理使用和保管家電用品及廚房設備。
2、乙方負責食堂采購，更新每天的菜品，同時在節約成本的前提下盡量保證營養;
3、乙方保證食品清潔、衛生、新鮮、無腐爛，杜絕食物中毒等現象發生;
4、乙方在每餐后打掃餐廳衛生，清理垃圾。
5、及時接聽不用餐電話，保證計叫用餐。
1、不遵守甲方管理制度，不服從工作安排;
2、食堂浪費大，對本職工不負責者。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
同學在學校中暑了大全（17篇）篇二
隨著氣溫逐漸升高，中暑的人也開始增加。中暑后，及時處理很重要，如果采取的方法不當，反而會加重病情。因此，要避免以下誤區：
誤區一：
中暑后稍作休息就行。一些人中暑后，適當休息后，自我感覺恢復了，就繼續外出活動或勞動。這時可能發熱的癥狀還未消退，或可致病情加重，甚至引發重度中暑。
對策：盡快到陰涼通風處休息，最好半個小時測量一次體溫，如果持續發熱，要盡快到醫院就診。
誤區二：
中暑發熱要用退燒藥。中暑后發高燒很常見，一些人想通過服用退燒藥來降溫。而此時身體處于消耗過度的狀態，藥物代謝可加重身體的負擔。
對策：中暑發高燒時，最好采取物理降溫方式，如用冰袋、冷毛巾敷額頭、腋窩等處。
誤區三：
中暑后應大量喝水。中暑后，短時間內快速、大量飲水，會引起急性胃潴留，進而影響消化功能。
對策：采取少量、多次飲水的方法，每次以不超過300毫升為宜。
誤區四：
發生中暑要快進空調房。中暑后，應立即離開高溫環境，但不宜迅速到溫度過低的空調房里。此時，身體抵抗力較低，溫差過大容易引起感冒，甚至肺部感染。
對策：
應該讓體溫逐步下降。
對于中暑患者，可以采取下面4步急救措施。
1.迅速把患者搬至通風陰涼處，讓其平躺，并解開衣服扣子，雙腳抬高，這樣有利于增加患者腦部供血，同時起到散熱的作用。
2.用冷毛巾捂住患者額頭，有條件的情況下可用酒精或冷水擦拭全身，然后用扇子或電風扇吹風，加速散熱。但要注意適度，當患者體溫降至38℃以下時，就要停止吹風、灑冷水等強制性降溫方法。
3.患者要適量補充含鹽或小蘇打的清涼飲料，不宜飲用咖啡或酒精類飲料。若患者已經失去知覺，可以按壓人中穴和合谷穴，使其恢復意識。
4.對重癥中暑病人要立即送院治療。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇三
家庭住址戶口所在地省(市)區(縣)鄉鎮村。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規、規章的規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同年月日生效，年月日終止;其中試用期至年月日止。
第二條乙方同意根據甲方工作需要，擔任崗位(工種)工作。乙方患有崗位工種及行業禁忌的疾病，應及時向甲方報告，并即時脫離工作崗位。
第三條乙方應按照甲方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。
第四條乙方在平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間的前提下，應服從甲方所制定的工作時間。
第五條甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產工藝流程，制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。
第六條甲方應在乙方上崗前對乙方進行職業安全衛生，食品安全衛生，服務規范，職業道德，職業技能，規章制度方面的培訓。
第七條甲方每年必須按國家規定組織對乙方進行健康檢查。甲方按照國家勞動安全衛生的有關規定為乙方提供必要的安全防護設施，發放必要的勞動保護用品。
四、勞動報酬
第八條甲方采用月工資形式向乙方支付工資，月工資元，試用期間月工資元。
第九條甲方將按甘肅省的有關規定為乙方繳納社會保險;社會保險費個人繳納部分，甲方可從乙方工資中代扣代繳。
第十條乙方在工作時間發生的工傷事故，按國家有關規定辦理。因乙方違反甲方的操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其它規章制度和國家的相關法律法規造成的傷亡事故，其相關法律責任和后果由乙方個人承擔，甲方不承擔任何法律責任。
第十一條乙方應遵守國家各項法律法規以及甲方的各項規章制度。
第十二條乙方必須服從甲方的管理并在規定時間內完成甲方指定的工作。
第十三條乙方違反勞動紀律，甲方可依據規章制度有權對乙方給予相應處罰，直至解除本合同。
第十四條甲乙雙方必須嚴格遵守校方依法制定的確保人身安全、財產安全的各種規章制度及工作規范，校方負責監督指導甲乙雙方履行上述規章制度。若因違章、瀆職、失職等發生人身傷亡和(或)造成重大事故，一切經濟責任和法律責任均由甲乙雙方按照雙方事先的約定共同承擔，校方不承擔任何經濟、法律等連帶責任。
第十五條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。
第十六條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第十七條乙方有下列情形之一，甲方可隨時解除本合同:
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的。
(二)有偷拿財物、賭博、吸毒、打架斗毆行為的。
(三)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的。
(四)嚴重違反勞動紀律和甲方規章制度，符合甲方解除勞動合同條件的。
(五)嚴重違反服務規范，損害師生合法權益的。
(六)私自向學生出售違反學校禁止向學生出售的食品飲料的。
(七)違反法律法規規定，被處罰拘留或勞動教養的。
(八)被依法追究刑事責任的。
第十八條下列情形之一，甲方可解除本合同，但應提前30日以書面形式通知乙方：
(二)乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;
(三)雙方不能依據本合同第十五條規定就變更合同達成協議的。
第十九條乙方解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知甲方。
第二十條本合同期限屆滿，勞動合同即終止。雙方當事人在本合同期滿前天向對方表示續訂意向。甲乙雙方經協商同意，可以續訂勞動合同。
第二十一條甲乙雙方解除或者終止勞動合同時，如果乙方要求甲方出具解除或者終止勞動合同證明，甲方應當出具。
第二十二條甲方違反本合同約定解除或終止合同，應當依法向乙方支付賠償金。
第二十三條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反合同約定的保守商業秘密事項，對甲方造成經濟損失的，應按損失的程度依法承擔賠償責任。
第二十四條甲乙雙方因履行本合同發生的勞動爭議，可以協商解決。協商不成的，可依法申請仲裁、提起訴訟。
第二十五條甲乙雙方約定的其他事項
第二十六條相關專項協議和甲方的規章制度作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。
第二十七條本合同未盡事宜，或與國家規定相悖的，按照有關規定執行。
第二十八條本合同一式三份，甲乙雙方各執一份，一份留膳食處備案。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇四
教學目標：
（1）知識與技能：引導學生盡快適應新學校的生活，積極與同學交往，養成熱情開朗的性格。
（2）過程與方法：親身體驗。
（3）情感態度與價值觀：激發學生對新的學校生活的熱愛。
主要教法：組織活動法談話法。
學法指導：親身體驗法。
教學內容：
1、導入：同學們，開學已經將近一個月了，作為剛跨入中學校門的初一新生，大家一開始可能感到對新學校很陌生，但相信很多同學肯定都暗自對新學校進行了“考察”，那老師要看看誰考察的.仔細，下面我們就進行一個小小的游戲。
2、新授：
綜合設計思路：
（1）開展“我愛新校園”的競賽游戲。（課前需要學生做好充分的準備，記下自己對新校園觀察到的體會）分成小組進行比賽，比比看哪組同學觀察的仔細，了解的具體。
（2）校園風情展示：讓各組展示課余通過各種方式準備的校園一角介紹，激發學生對新學校的熱愛。
（3）七嘴八舌：初中生活的新鮮事，讓學生直接的感受體會初中生的快樂。
師：新的學校、新的集體、新的同學，沒有以往熟悉的身影，難免會使我們感到孤獨、失落、我們渴望交流、渴望表現、渴望認識新朋友，渴望建立新友誼，所以我們要交出真誠，獻出熱情，建立同學間的正常交往，我們會很快找到新朋友，在新集體中確立自己的位置。
綜合設計思路：
（1）“大家來幫忙”：提供一則學生在人際交往中的難題，讓大家來出謀劃策。
（2）“找朋友”活動：每位同學設計制作一張具有自己獨特個性的名片，先在班級中進行自我介紹，然后送給你想要認識的朋友。（為達到一定效果，不能重復）。
（3）放臧天朔的《朋友》，在音樂聲中升華對友誼的感受。
3、教學中存在的疑問：
“我愛新校園”的競賽游戲和“校園風情展示”需要學生事前做好充分的準備，由于學生的個體差異性，有可能達不到預設的效果。
文檔為doc格式。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇五
尊敬的老師同學：
在此本人就自己用力過猛打同學巴掌（耳光）的事情，做一下深刻檢討，以充分反省自己不當行為之過犯。并且希望通過這次檢討深刻挖掘自身內在錯誤根源，修復自己的缺點，從而更好得彌補損失，讓受傷害的同學感到安慰。
回顧一下事情的經過：當天上午第三節下課休息時間，小王同學（被打耳光者）與幾名同學一起圍坐在本人的座位周圍，大家考慮玩“劃拳彈額頭”這樣的小游戲來打發下課空閑時間。由于當時小王同學連連劃拳輸給了本人很多次，大概輸了有五次，又遲遲不肯“結賬”，理由是比較懼怕彈額頭。按照本人以往常識，確實是有些人會比較害怕彈額頭，本人又擔心萬一小王同學有心臟疾病，一彈額頭恐怕釀出危險，于是考慮一番不如扇他一巴掌了結此賬。當時“扇他一巴掌”這個決定也是得到了小王同學的允許，于是本人手起巴掌落就扇了他一個耳光?？墒怯捎谛∪藳]有控制好力道，確實扇得比較狠，扇得比較響，只聽“啪嘰”一聲，小王的左臉上出現了一道鮮粉紅的巴掌印，形態猶如電視劇《天龍八部》里的五毒玄冥掌。當時，小王同學就很生氣，連連質問：為什么打得這么重，你故意的吧?。渴虑榈拇笾虑闆r就說這樣。
總結錯誤，歸根究底還是本人存在許多方面的思想與行為的錯誤。
第一，不應該在下課期間參與這些無意義的幼稚游戲。本來下課期間大家要么去上個廁所，要么就在座位上看書，要么就去室外呼吸幾口新鮮空氣。完全沒有必要參加這類以逗弄同學身體為樂趣的游戲，這類游戲由于會觸碰同學身體，難免產生一些不必要的糾紛。
第二，本人缺乏足夠的寬容包容。可能是一時間覺得小王同學人很賴皮，于是決定扇得重一點作為報復。可見本人沒有足夠的寬容、包容。因為這僅僅只是一次課間游戲，沒有必要當真。而且扇耳光也是比較敏感的舉動，要么干脆不打，要么就輕輕一摸了事。可是小人確實用大了力氣，實在是錯了。
第三，應對錯誤處置能力缺乏。當時本人也不是出于惡意，只是覺得好玩?？墒敲鎸π⊥跬瑢W的激烈反應，本人沒了招架之力，導致了小王同學持續得哭鬧，才惹出了嚴重影響。由此可見，本人是沒有很好應對能力的。倘若當時本人能夠盡快與小王同學道歉，將這個事情盡快平息，也不至于驚動老師，影響同學們的正常休息。
總而言之，這次錯誤深深得在本人心理留下了印象，也讓本人知道今后絕對不可以再玩這樣的幼稚游戲，更加不能夠攻擊同學的身體。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
同學在學校中暑了大全（17篇）篇六
尊敬的xx老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的'影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
日期：
同學在學校中暑了大全（17篇）篇七
學校食堂根據工作需要聘用，性別：，民族：，家庭住址：，身份證號：為學校食堂工作人員，從事學校工作。為明確雙方的權利和義務，遵循自愿和協商一致的原則，特制定本合同，具體如下：
(一)聘用期限：從年月日起至年月日止，聘期為。合同期滿，合同即行終止。
(二)勞動報酬：由學校按月發給被聘用工人工資，聘用工人月工資為人民幣元整(大寫：)，其工資含相關社會保險金。(備注：工資一年按10個月記發。)
(三)工作職責和紀律：
1、被聘用人在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程。由于違規操作而導致后果的，視實際情況追究相關責任。
2、被聘用人員必須堅持優質服務，做到熱情、周到、文明。按時上班，不做其他與工作無關的事，被聘用人在聘用期限內不得擅離職守。
3、被聘用人員執行《食品衛生法》和《衛生制度》，認真做好食堂內外的環境衛生，杜絕食物中毒和疾病傳播。
4、被聘用人員必須按時參加體檢，持健康證上崗。做到五勤：勤洗手、勤洗澡、勤理發、勤換衣、勤剪指甲。上班時間應統一穿工作服，戴工作帽和口罩，服裝整潔。阻止無關人員進入操作間。
6、被聘用人員要愛護公物，嚴格執行安全操作規程。正確操作、使用食堂的設施、設備，發現問題及時報告分管領導或校領導盡快加以解決。
7、被聘用人員配合學校做好飲食安全、衛生等方面的宣傳教育，并協助值日教師維持好學生用餐的秩序。
8、被聘用人員服從學校管理，嚴格執行食堂管理員的分工。完成本職工作和食堂管理員安排的其他臨時任務。
9、被聘用人員必須遵守學校的有關規章制度，接受學校的考核。
10、被聘用人在工作期間因事、因病需提前請假。
(四)被聘用人有下列情形之一的，學校可以解除聘用合同：
1、嚴重違反勞動紀律或學校規章制度的;
2、嚴重失職，營私舞弊，對學校利益造成損害的;
3、嚴重違反食堂人員工作職責，造成惡劣影響的或嚴重后果的;
4、被依法追究刑事責任的。
(五)有下列情形之一，學?？梢越獬赣煤贤?，但是應當提前一個月以書面形式通知被聘用人：
1、被聘用人患病或非因工負傷，不能從事原工作的;
2、被聘用人不能勝任工作的。
3、被聘用人不注意自身衛生工作，不按學校相關食堂衛生工作程序工作的。
(六)學校未按合同協定支付勞動報酬，被聘用人可以通知學校解除合同。
(七)未盡事宜由雙方協商解決。
(八)本合同自年月日起生效。
(九)本合同共3頁，一式三份，雙方各執一份，縣教育局存底一份，合同解釋權隸屬校方。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇八
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：
日期：
同學在學校中暑了大全（17篇）篇九
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的，（說一大堆經過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態，天天向上！
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：
日期：
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十
根據《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經平等協商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同期限
甲方聘用乙方在甲方 （部門）擔任臨時崗位工作。合同期限為一年，自 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方的權利與義務
（一）負責乙方的日常人事管理；
（二）負責支付乙方工資，每月 1000 元。
三、乙方的權利與義務
2、在簽訂本合同時自愿遵守甲方的有關規定；
3、食堂員工實行聘任制，合同每一年簽訂一次。
4、食堂員工為臨時工, 工資實行包干, 每月工資1000元，按月發放。
5、寒暑假享受工資待遇。（如果收假后工作不滿兩個月假期不再享受工資待遇）
四、聘用合同的變更、解除、終止
（一）乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，須提前30天以書面形式通知：
1、食堂員工對學校管理如不能遵守，或有特殊情況需解除合同，應在前一月內提出辭呈申請，如突然自行終止合同，學校結算時不再發一個整月的工資，照天結算。如工作不負責任，完不成本合同所書規定的工作或出現重大工作失誤，學校有權及時終止合同。
2．乙方因疾病不能按時上崗。
3．訂立合同的客觀情況發生重大變化，經當事人協商不能就變更合同達成協議的。
（二） 乙方有下列情況之一，甲方可以隨時解除合同：
2、曠工時間超過一天的；
3、無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領導、嚴重影響工作秩序和社會秩序的；
4、違反工作規定或操作規程，發生責任事故，造成嚴重經濟損失的；
5、偽造健康證明及用其他不正當手段欺騙甲方的；
（四）合同期內，乙方要求違約解除合同的，應提前3 0天以書面形式向甲方提出申請。解除合同時間從甲方同意之日計算。
（五） 有下列情況之一的，乙方可以隨時通知甲方解除合同：
1、甲方未按規定支付勞動報酬的；
2、甲方以非法手段強迫乙方工作的。
（六） 有下列情況之一，本合同自行終止：
1、合同期限屆滿；
2、法律、法規規定的其它情況。
五、違反合同的責任和爭議解決
合同一經簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發生爭議，應先由雙方協商解決。協商無效的，可以向有關仲裁機構申訴。
本合同經雙方簽字后生效，本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。
甲方（蓋章）
乙方（簽名）
年 月 日
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十一
在勞動用工中，由于勞動者屬于用人單位的成員，因此其勞動報酬的最終數額，主要依據用人單位的經濟效益確定。以下是小編為大家精心準備的：食堂用工合同模板3篇，歡迎參考閱讀!
核心校食堂：(以下簡稱甲方)。
：(以下簡稱乙方)。
甲方聘用乙方為食堂工作職員，甲乙雙方經由同等協商特破協定如下：
1、乙方在被聘請期間，遵從學校跟食堂的工作部署，嚴厲遵照學校的規章軌制，做好自我維護。如造成損害事變，義務自信。
2、乙方在被聘用期間，應增強食物平安防備辦法，搞好衛生工作，確保師生性命安全，如系工作失誤或本身責任產生安全問題，影響師生健康，造成的責任和喪失由乙方承當。
3、聘用期間，按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金，工資每月考察發放，養老保險金每月發放給乙方自行繳納，聘用期間乙方的伙食費自理，在月工資中扣除。
4、如遇特別情形或工作須要，甲方有權隨時終止此合同，乙方保障無前提屈服。如乙方須提前終止此合同，乙方必需提前一個月告訴甲方，否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后，由甲方依據學校情況及乙方的工作表示，商討是否續聘，在信守本合同的基本上，乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年初，學校將視食堂所發生的保險及經濟效益，對乙方進行考核，發放考核獎。
本合統一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂)：
乙方：
甲方經營地點乙方居民身份證號出生日期年月日
家庭住址戶口所在地省(市)區(縣)鄉鎮村。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規、規章的規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、勞動合同期限。
第一條本合同年月日生效，年月日終止;其中試用期至年月日止。
二、工作內容。
第二條乙方同意根據甲方工作需要，擔任崗位(工種)工作。乙方患有崗位工種及行業禁忌的疾病，應及時向甲方報告，并即時脫離工作崗位。
第三條乙方應按照甲方的要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。
三、勞動保護和勞動條件。
第四條乙方在平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間的前提下，應服從甲方所制定的工作時間。
第五條甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產工藝流程，制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。
第六條甲方應在乙方上崗前對乙方進行職業安全衛生，食品安全衛生，服務規范，職業道德，職業技能，規章制度方面的培訓。
第七條甲方每年必須按國家規定組織對乙方進行健康檢查。甲方按照國家勞動安全衛生的有關規定為乙方提供必要的安全防護設施，發放必要的勞動保護用品。
四、勞動報酬。
第八條甲方采用月工資形式向乙方支付工資，月工資元，試用期間月工資元。
五、保險福利待遇。
第九條甲方將按甘肅省的有關規定為乙方繳納社會保險;社會保險費個人繳納部分，甲方可從乙方工資中代扣代繳。
第十條乙方在工作時間發生的工傷事故，按國家有關規定辦理。因乙方違反甲方的操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其它規章制度和國家的相關法律法規造成的傷亡事故，其相關法律責任和后果由乙方個人承擔，甲方不承擔任何法律責任。
六、勞動紀律。
第十一條乙方應遵守國家各項法律法規以及甲方的各項規章制度。
第十二條乙方必須服從甲方的管理并在規定時間內完成甲方指定的工作。
第十三條乙方違反勞動紀律，甲方可依據規章制度有權對乙方給予相應處罰，直至解除本合同。
第十四條甲乙雙方必須嚴格遵守校方依法制定的確保人身安全、財產安全的各種規章制度及工作規范，校方負責監督指導甲乙雙方履行上述規章制度。若因違章、瀆職、失職等發生人身傷亡和(或)造成重大事故，一切經濟責任和法律責任均由甲乙雙方按照雙方事先的約定共同承擔，校方不承擔任何經濟、法律等連帶責任。
七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂。
第十五條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。
第十六條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第十七條乙方有下列情形之一，甲方可隨時解除本合同:。
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的。
(二)有偷拿財物、賭博、吸毒、打架斗毆行為的。
(三)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的。
(四)嚴重違反勞動紀律和甲方規章制度，符合甲方解除勞動合同條件的。
(五)嚴重違反服務規范，損害師生合法權益的。
(六)私自向學生出售違反學校禁止向學生出售的食品飲料的。
(七)違反法律法規規定，被處罰拘留或勞動教養的。
(八)被依法追究刑事責任的。
第十八條下列情形之一，甲方可解除本合同，但應提前30日以書面形式通知乙方：
(二)乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
(三)雙方不能依據本合同第十五條規定就變更合同達成協議的。
第十九條乙方解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知甲方。
第二十條本合同期限屆滿，勞動合同即終止。雙方當事人在本合同期滿前天向對方表示續訂意向。甲乙雙方經協商同意，可以續訂勞動合同。
第二十一條甲乙雙方解除或者終止勞動合同時，如果乙方要求甲方出具解除或者終止勞動合同證明，甲方應當出具。
八、違約責任。
第二十二條甲方違反本合同約定解除或終止合同，應當依法向乙方支付賠償金。
第二十三條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反合同約定的保守商業秘密事項，對甲方造成經濟損失的，應按損失的程度依法承擔賠償責任。
九、勞動爭議處理。
第二十四條甲乙雙方因履行本合同發生的勞動爭議，可以協商解決。協商不成的，可依法申請仲裁、提起訴訟。
十、其它事項。
第二十五條甲乙雙方約定的其他事項。
第二十六條相關專項協議和甲方的規章制度作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。
第二十七條本合同未盡事宜，或與國家規定相悖的，按照有關規定執行。
第二十八條本合同一式三份，甲乙雙方各執一份，一份留膳食處備案。
(特別提示：以上條款內容甲乙雙方在簽署本合同前，均應事先仔細閱讀，并詳細了解本合同以及附件內容，雙方簽字后即行生效)。
甲方：
乙方：
年月日年月日。
聘用單位：(以下簡稱甲方)。
受聘人：身份證號碼：(以下簡稱乙方)。
根據《中華人民共和國勞動法》，甲方因工作需要，決定聘用乙方擔任食堂工作人員，經雙方協商達成如下協議：
一、聘用期限：
甲方聘用乙方在甲方學生食堂(部門)擔任食堂組長工作。合同期限為一年，自20__年7月8日至20__年7月15日。
二、乙方享受待遇。
依據國家有關規定，甲乙雙方協商一致，甲方于每月30日前支付乙方當月6位炊事員工資、共計5000.00元。(大寫：伍仟元整)。寒暑假不發工資。
三、工作職責。
1、食堂員工必須服從學校管理，全心全意為教育、教學服務，為師生服務。自覺遵守校紀校規和食堂規章制度，團結協作、盡心盡職為食堂做好各項工作。
2、熟悉食品衛生安全知識，嚴把食品質量關，加工關，確保安全生產。
3、食堂組長指揮好自己的員工積極配合學校做好學校的接待任務。(學校只做菜譜計劃，加工、人員的調配完全由食堂組長負責)。
4、食堂員工每年必須進行一次體檢，持有效的健康證方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
5、配合好學校做好勤工儉學工作，每學期必須養好7頭以上的豬，必須無條件回收班級學生種植的蔬菜。
6、按學校提供的食譜要求正常開展好營養餐工作，在規定時間內及時按質，足額發放給學生，不得耽誤正常的教育教學工作。
7、食堂從業人員應加強團結合作，協商好每天的飯菜數量，不。
得讓學校虧損，也不能讓學校盈利太多(控制在5%--8%之間)，造成學生吃不飽而流失。
8、認真鉆研業務，虛心聽取師生的意見，不斷改進，提高飯菜質量，在色、香、味上多下功夫，搭配好營養。
9、搞好食堂衛生工作，餐后要全面清潔打掃，經常保持灶臺、地板、墻壁、天花板、案板、飯臺、櫥柜、餐桌衛生，餐廳地面要經常沖洗。餐具、容器及時清洗和消毒。
10、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，不擅離崗位。下班前必須關好門窗，并按規定上鎖，做好安全防范工作。
11、愛護公物，節約用電、用油、用水、用燃料。
12、嚴格禁止食堂工作人員將食堂物品(包括剩飯剩菜)帶回家。
13、食堂組長安排好員工負責好大米以外的蔬菜采買，在采購過程中嚴格把好食品的采購關，必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定進行索證;應相對固定食品采購的場所，以保證其質量。嚴禁采購腐敗、變質、油脂酸飯、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒、有害物污染，可能對人體健康有害的食品。
14、食堂組長所招聘的員工應相對固定，不得少于6人，必須保障好正常的生活秩序。不得在本學年內出現2次10人以上的學生沒飯吃，或者食堂太多的飯菜浪費。
四、其他事項。
1、乙方必須嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校的統一領導和安排，正確處理上下級和員工之間的關系。
2、乙方應認真鉆研業務，提高工作效率，努力完成本職工作。
3、甲方應如期支付乙方工資。
4、由于乙方不能勝任本職工作，或出現違法違紀行為，或因人為因素使學校造成重大損失，甲方有權隨時終止合同及要求乙方賠償損失。
5、如因特殊原因，乙方要求提前終止合同，須提前30天內向甲方提交書面報告，并經學校同意。
6、乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，須提前30天以書面形式通知：
(1).食堂員工對學校管理如不能遵守，或有特殊情況需解除合同，應在前一月內提出辭呈申請，如突然自行終止合同，學校結算時不多發一個月的工資，照天結算。如工作不負責任，完不成本合同所書規定的工作或出現重大工作失誤，學校有權及時終止合同。
(2).乙方因疾病不能按時上崗。
7、乙方有下列情況之一，甲方可以隨時解除合同：
(2).曠工時間超過一天的;。
(3).無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領導、嚴重影響工作秩序和社會秩序的;。
(4).違反工作規定或操作規程，發生責任事故，造成嚴重經濟損失的;。
(5).偽造健康證明及用其他不正當手段欺騙甲方的;。
9、合同期內，乙方要求違約解除合同的，應提前30天以書面形式向甲方提出申請。解除合同時間從甲方同意之日計算。
10、有下列情況之一，本合同自行終止：
(1).合同期限屆滿;。
(2).法律、法規規定的其它情況。
11、違反合同的責任和爭議解決。
合同一經簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發生爭議，應先由雙方協商解決。協商無效的，可以向有關仲裁機構申訴。
本合同經雙方簽字后生效，本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)。
乙方(簽名)。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十二
甲方：
乙方：
經甲、乙雙方協商同意，自愿簽訂本合同。
一、合同期限。
合同暫定為**年，試用期自*年*月**日—*年*月**日止為一個月，試用期滿后經甲方滿意，簽訂用工合同，合同期為壹年，自*年*月**日—*年*月**日止，本合同自然終止，如雙方同意，可以續簽。
二、工作待遇。
2、甲方為乙方提供免費工作餐;。
3、甲、乙雙方按約履行合同，如乙方中途提出離職，必須提前一個月通知甲方，辦理離職手續后，保證金全部退還乙方。
三、乙方工作職責及要求。
1、乙方必須服從甲方管理安排，遵守甲方的各項規章制度，合理使用和保管家電用品及廚房設備。
2、乙方負責食堂采購，更新每天的菜品，同時在節約成本的前提下盡量保證營養;。
3、乙方保證食品清潔、衛生、新鮮、無腐爛，杜絕食物中毒等現象發生;。
4、乙方在每餐后打掃餐廳衛生，清理垃圾。
5、及時接聽不用餐電話，保證計叫用餐。
四、乙方有下列情形之一的甲方可解除合同：
1、不遵守甲方管理制度，不服從工作安排;。
2、食堂浪費大，對本職工不負責者。
五、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，簽字生效。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十三
聘用單位：(以下簡稱甲方)
受聘人：身份證號碼：(以下簡稱乙方)
根據《中華人民共和國勞動法》，甲方因工作需要，決定聘用乙方擔任食堂工作人員，經雙方協商達成如下協議：
甲方聘用乙方在甲方學生食堂(部門)擔任食堂組長工作。合同期限為一年，自20__年7月8日至20__年7月15日。
依據國家有關規定，甲乙雙方協商一致，甲方于每月30日前支付乙方當月6位炊事員工資、共計5000.00元。(大寫：伍仟元整)。寒暑假不發工資。
1、食堂員工必須服從學校管理，全心全意為教育、教學服務，為師生服務。自覺遵守校紀校規和食堂規章制度，團結協作、盡心盡職為食堂做好各項工作。
2、熟悉食品衛生安全知識，嚴把食品質量關，加工關，確保安全生產。
3、食堂組長指揮好自己的員工積極配合學校做好學校的接待任務。(學校只做菜譜計劃，加工、人員的調配完全由食堂組長負責)
4、食堂員工每年必須進行一次體檢，持有效的健康證方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
5、配合好學校做好勤工儉學工作，每學期必須養好7頭以上的豬，必須無條件回收班級學生種植的蔬菜。
6、按學校提供的食譜要求正常開展好營養餐工作，在規定時間內及時按質，足額發放給學生，不得耽誤正常的教育教學工作。
7、食堂從業人員應加強團結合作，協商好每天的飯菜數量，不
得讓學校虧損，也不能讓學校盈利太多(控制在5%--8%之間)，造成學生吃不飽而流失。
8、認真鉆研業務，虛心聽取師生的意見，不斷改進，提高飯菜質量，在色、香、味上多下功夫，搭配好營養。
9、搞好食堂衛生工作，餐后要全面清潔打掃，經常保持灶臺、地板、墻壁、天花板、案板、飯臺、櫥柜、餐桌衛生，餐廳地面要經常沖洗。餐具、容器及時清洗和消毒。
10、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，不擅離崗位。下班前必須關好門窗，并按規定上鎖，做好安全防范工作。
11、愛護公物，節約用電、用油、用水、用燃料。
12、嚴格禁止食堂工作人員將食堂物品(包括剩飯剩菜)帶回家。
13、食堂組長安排好員工負責好大米以外的蔬菜采買，在采購過程中嚴格把好食品的'采購關，必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定進行索證;應相對固定食品采購的場所，以保證其質量。嚴禁采購腐敗、變質、油脂酸飯、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒、有害物污染，可能對人體健康有害的食品。
14、食堂組長所招聘的員工應相對固定，不得少于6人，必須保障好正常的生活秩序。不得在本學年內出現2次10人以上的學生沒飯吃，或者食堂太多的飯菜浪費。
1、乙方必須嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校的統一領導和安排，正確處理上下級和員工之間的關系。
2、乙方應認真鉆研業務，提高工作效率，努力完成本職工作。
3、甲方應如期支付乙方工資。
4、由于乙方不能勝任本職工作，或出現違法違紀行為，或因人為因素使學校造成重大損失，甲方有權隨時終止合同及要求乙方賠償損失。
5、如因特殊原因，乙方要求提前終止合同，須提前30天內向甲方提交書面報告，并經學校同意。
6、乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，須提前30天以書面形式通知：
(1).食堂員工對學校管理如不能遵守，或有特殊情況需解除合同，應在前一月內提出辭呈申請，如突然自行終止合同，學校結算時不多發一個月的工資，照天結算。如工作不負責任，完不成本合同所書規定的工作或出現重大工作失誤，學校有權及時終止合同。
(2).乙方因疾病不能按時上崗。
7、乙方有下列情況之一，甲方可以隨時解除合同：
(2).曠工時間超過一天的;
(3).無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領導、嚴重影響工作秩序和社會秩序的;
(4).違反工作規定或操作規程，發生責任事故，造成嚴重經濟損失的;
(5).偽造健康證明及用其他不正當手段欺騙甲方的;
9、合同期內，乙方要求違約解除合同的，應提前3 0天以書面形式向甲方提出申請。解除合同時間從甲方同意之日計算。
10、有下列情況之一，本合同自行終止：
(1).合同期限屆滿;
(2).法律、法規規定的其它情況。
11、違反合同的責任和爭議解決
合同一經簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔違約責任。因解除合同甲、乙雙方發生爭議，應先由雙方協商解決。協商無效的，可以向有關仲裁機構申訴。
本合同經雙方簽字后生效，本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)_______
乙方(簽名)_______
_______年_______月_______日
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十四
核心校食堂：(以下簡稱甲方)。
(以下簡稱乙方)。
甲方聘用乙方為食堂工作職員，甲乙雙方經由同等協商特破協定如下：
1、乙方在被聘請期間，遵從學校跟食堂的工作部署，嚴厲遵照學校的規章軌制，做好自我維護。如造成損害事變，義務自信。
2、乙方在被聘用期間，應增強食物平安防備辦法，搞好衛生工作，確保師生性命安全，如系工作失誤或本身責任產生安全問題，影響師生健康，造成的責任和喪失由乙方承當。
3、聘用期間，按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金，工資每月考察發放，養老保險金每月發放給乙方自行繳納，聘用期間乙方的伙食費自理，在月工資中扣除。
4、如遇特別情形或工作須要，甲方有權隨時終止此合同，乙方保障無前提屈服。如乙方須提前終止此合同，乙方必需提前一個月告訴甲方，否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后，由甲方依據學校情況及乙方的工作表示，商討是否續聘，在信守本合同的基本上，乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為年月至年月。
7、年初，學校將視食堂所發生的保險及經濟效益，對乙方進行考核，發放考核獎。
本合統一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂)：
乙方。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十五
__________中心校食堂：_________________(以下簡稱甲方)。
乙方：_________________(以下簡稱乙方)。
甲方聘用乙方為食堂工作人員，甲乙雙方經過平等協商特立協議如下：
1、乙方在被聘用期間，服從學校和食堂的工作安排，嚴格遵守學校的規章制度，做好自我保護。如造成傷害事故，責任自負。
2、乙方在被聘用期間，應加強食品安全防范措施，搞好衛生工作，確保師生生命安全，如系工作失誤或自身責任產生安全問題，影響師生健康，造成的責任和損失由乙方承擔。
3、聘用期間，按實際工作天數核算乙方工資和養老保險金，工資每月考核發放，養老保險金每月發放給乙方自行繳納，聘用期間乙方的伙食費自理，在月工資中扣除。
4、如遇特殊情況或工作需要，甲方有權隨時終止此合同，乙方保證無條件服從。如乙方須提前終止此合同，乙方必須提前一個月通知甲方，否則甲方有權停發乙方當月的工資和待遇。
5、本合同到期后，由甲方根據學校情況及乙方的工作表現，商議是否續聘，在信守本合同的基礎上，乙方有續聘優先權。
6、聘用期限為___年___月至___年___月。
7、年終，學校將視食堂所產生的安全及經濟效益，對乙方進行考核，發放考核獎。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(食堂)：_________________。
乙方：_________________。
___年___月___日。
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十六
甲方：(學校)。
乙方：(聘請員工)。
為了確保學校食堂工作正常運轉，堅持一切服務于教學，確保師生飲食安全的原則，根據我校實際情況，特制定以下條款：
一、待遇甲方按每月最低壹千貳百元的工資支付給乙方，炒菜工每月高500元。零時工每天五十元，一周一結算。
二、食堂從業人員必須是身體健康，能夠勝任食堂從業工作，并且須有衛生行政部門頒發的健康證書。
三、乙方應盡的義務。
2、切實做好食堂的安全工作。嚴防陌生人等不法分子進入食堂從事不法破壞活動，一旦有情況應立即向學校領導匯報，并采取適當的措施。否則，食堂從業人員將承擔相應的責任。
3、從業人員必須服從學校安排，聽從領導指揮，工作負責到位，時刻牢記一切為了學生的宗旨，做好每餐飯，炒好每一鍋菜，讓學生舒心、家長放心。如發現不負責，時常出現蒸生飯現象，每餐扣從業人員工資10元。
四、食堂從業人員應注意工作安全。在工作中出現的任何意外事故(包括因身體原因、燒傷、燙傷、跌傷、摔傷、疾病等)甲方概不負責，所花費用均由乙方本人承擔。
五、用工時間一年：有效時間為20xx年2月20日至20xx年2月20日。
六、此合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，均有同等效力。此合同自雙方簽字日起生效。
甲方(公章)乙方(簽字)。
校長簽字：
同學在學校中暑了大全（17篇）篇十七
本課是浙江版信息技術七年級上冊第一單元《相聚網上鄰居》的第5課內容，本單元的主要內容是利用網上鄰居進行交流。本課的基本內容有三個：記事本編輯文本、復制文件（網絡環境中則是上傳文件）、下載文件，通過上傳自己的個人資料，達到同學之間的相互認識和交流。這幾個知識點都是最基本的windows操作，是剛接觸計算機的學生必須要掌握的基礎操作技能。因此安排在第一單元讓學生掌握是十分必要的。
根據上述教學內容的分析，考慮到學生已有的認知結構心理特點，制定如下教學目標：
1、知識與技能。
學會利用記事本進行文本編輯；掌握復制文件的操作；
2、過程與方法。
通過對多任務與多任務操作系統的了解，掌握任務窗口打開、關閉與切換的操作。
3、情感態度與價值觀。
通過網上交流，感受通過網絡傳輸信息帶來的方便與快捷；
根據新課標要求，在吃透教材基礎上，我確立了如下的教學重點、難點。
重點：復制文件，修改文件。通過學反復練習，再結合教師的講解示范。
難點：復制文件；通過自我探索，結合教師講解示范。
接下來是學情分析：
該課的教學對象是七年級學生，部分學生在小學已經學過計算機基礎課，對于本課要求的三個知識點可能已經爛熟于胸，而有些學生對計算機還是第一次接觸，因此學生的個體差異在這種基礎課體現的最明顯。要想吸引各個層次的學生，新課教學就得突出新意。
為了講清重點、難點，使學生能達到本節設定的教學目標，本節課我主要采用。
教法：任務驅動法、講授法、演示法。
學法：小組合作，自主探究。
最后我來具體談一談這一堂課的教學過程：
師：新學期已經開始了，同學們都從各自的小學匯集到這所美麗的學校。可是，新學期，新學校，新面孔，（出示課件：上初中啦！可是我有好多新同學不認識，我該怎么辦呢？）同學們是否有過這樣的擔憂呢？其實同學們不必擔憂，今天老師將帶領大家一起來認識暫時還不認識的新同學。
師：與現實生活中的交友方式不同，這節課我們將通過網絡來認識新同學，結交新朋友。那么在網絡上，我們有哪些方法可以交友呢？（qq，e—mail）。
師：可是現在，我們的機房里沒有安裝qq軟件，同學們也不知道彼此的qq號碼、e—mail地址，那該怎么辦呢？（由此引出“網上鄰居”）。
師：為了更有效地認識新彼此，我們先來編寫一份自我介紹。上節課我們已經完成了自我介紹，大家通過網上鄰居獲取教師機上自己的“自我介紹”，對上次的自我介紹進行編輯修改。在大家進行修改之前老師要教你一招：（教師打開一份“自我介紹”文件，講解del與backspace的區別）。
當你想將錯誤的文字刪除時，可以利用del和backspace，backspace和del的功能并不是一樣的。backspace是退格刪除，即刪除的是光標左邊的，del是刪除光標后面的；當光標選中的時候，兩者都可以刪除。大家充分利用老師這一招修改自己的“自我介紹”，修改完成后，不要忘記了保存文件，現在就開始你們的任務吧；（學生操作）（教師巡視、指導）。
生：復制到“網上鄰居”
師：對，我們要把自己的自我介紹通過復制—粘貼，上傳到網上鄰居的教師機里。那么同學們會復制嗎？你是怎樣復制—粘貼的呢？（請幾位學生上臺分別演示一種方法）。
教師作總結：選中文件，執行右鍵“復制”，或者說。
學生上傳作業。[作品評價]教師給出優秀作品的評價標準，讓學生互評。
（在評價時，教師已打開了多個記事本文件，此時教師應提示適當關閉一些任務程序，以免影響計算機的運行速度。）。
1、基礎練習：
打開“網上鄰居”的教師機，查看其他同學的自我介紹，如果你希望和他成為好朋友，就在他的`自我介紹中留下你的名字，（如：我是xxx。相識便是緣，希望能和你成為朋友！）看看哪位同學最受歡迎，被留言的次數最多?。▽W生在留言的過程中，認識了新同學）師：現在每位同學放開手中的鼠標，我們一起來看一下大家的留言情況，看看我們哪位同學得到的“腳印”最多。
（查看某位學生的作品，并請他起立）。
師：恭喜這位同學，你得到了*個留言，現在有這么多同學希望和你成為好朋友，你的心情如何？（很開心）。
2、提高練習：
從你給剛才留言的同學中，選擇一位你最想和他成為好朋友的同學，在“記事本”中輸入你為什么想和他（她）成為好朋友，最后保存并上傳至“作業提交”中。
要求：
1、語句不少于5句；
2、要有修飾圖案。
學生操作。
總結本堂課的新課內容，并附上結束語：愿每位同學彼此都能成為好朋友，一起快樂地度過三年的初中生活！