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    三年級假如我是醫生(精選16篇)

    時間:2025-05-31 作者:JQ文豪

    通過寫優秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇一

    有人想變成屢破奇案的名偵探柯南,有人想變成能七十二變的孫悟空,有人想變成智勇雙全的哈利波特,還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長,而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂的神筆馬良。

    假如我是神筆馬良,三年前我一定會帶著我的畫筆及時出現在天津812大爆炸的現場。來到爆炸現場,首先我會用這支神筆先畫出一個能夠隔絕萬物的大罩子,將造成爆炸根源的危險品倉庫密密實實地封起來。這個大罩子可不一般,它既可以防止火勢的蔓延,又可以通過自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉,這樣一來,一批批的消防員叔叔們就不用沖進爆炸現場犧牲掉他們年輕的生命了。

    假如我是神筆馬良,我會帶著我的.這支神筆迅速來到一幢幢因爆炸而嚴重受損的房屋旁。站在這里,看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來的人們,我的眼睛頓時濕潤了,此時的我來不及想太多,只想讓他們盡快得到醫護人員的救治。因為泰達醫院離這里還有幾公里的路程,這時,我立刻用神筆畫出了一個設施完備的臨時醫院,當人們看到臨時醫院剎那間出現在他們眼前時,紛紛相互告知,鼓起掌來。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態中,看著眼前傷員們能夠在第一時間得到救治,這時的我欣慰地點了點頭。

    假如我是神筆馬良,我會不停地揮動著手中的神筆,永不停歇地為人們服務……“假如”只是個幻想,從現在開始,我們要努力學習,將他們變成現實。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇二

    20xx年,我終于打破了偏見,當上了包頭市史上最年輕的市長。哼,自古以來。人們就一直對女性存有偏見,還說什么“女子無才便是德”。可是,我這不照樣當上了市長嗎?也不缺德呀,真是的。

    好了,咱們言歸正傳,還是談談我怎么治理這個我從小生活的地方吧。

    首先,我要設計一種會自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現垃圾,垃圾箱就會立刻長出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

    我還要設計一種神奇的“煙霧轉換器”在它的身上裝了一個過濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會聞到一絲煙味,因為它已經把煙霧轉換成了清新甜潤的空氣。

    后來,上級親自為我授予功勛,我開心地笑著。這時,我突然醒了,原來是場夢啊!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇三

    我看見了一個小孩被一群惡狼給圍住了,我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上,惡狼立刻變成了螞蟻大小,小孩立刻變了一個臉,我把"變小燈"給他,我嚴肅的說:“有了它你們就不再怕狼了"。

    我再飛向沙漠,看見太陽火辣辣的,我又看見一群人快要熱死了,我又發了善心拿出了三樣道具,分別是喝水機、樹種子、變化機,我先拿起喝水機給他們喝水,然后拿起變化機,把天氣變成了25攝氏度,最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹,把炎熱的沙漠變成一個涼快的地方。

    我穿越時空來到古代,看見每一年都要死幾百個人,這一個古代馬上就要變成一個死人的時代,我的愛心又被點亮了,我把復活果和除病水拿了出來,我首先把除病水倒入一口井,把復活果給死的人吃,馬上這一個古代的人變成了萬歲人。

    我是不是又聰明又有愛心還很酷啊!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇四

    昨天晚上我做了個夢。我叫火龍,來自火星。我來到了一所學校,碰上了一群小朋友,他們的事情可真奇怪。

    首先我碰到了一個叫東東的男孩,他喜歡上課睡覺,難怪他數學考了0分。現在,數學老師又沖他發火了。下了課,我給東東吃了一顆仙藥,從此,他上課再也不睡覺了,數學成績一下提到了85分,老師再也不用發火了。

    我還碰到了一個叫麗麗的女孩,她經常給別人起外號,大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片,只要她一想給別人起外號,她就講不出話。她試了幾次后,再也不敢給別人起外號。

    “毛毛,快起床,上學了!”媽媽來叫我了,原來我是在做夢啊!這個夢讓我體驗到了幫助別人的快樂!我真希望自己就是那個外星人!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇五

    醫生這個詞對于我來說是多么可怕,因為我小時候被打針的次數可不少,所以我討厭醫生。

    如果我是醫生,面對種種責怪,我會怎么辦?

    如果我是一名醫生,我會威風地穿上制服(白大褂),讓打過針的小孩聞風喪膽。哈!有一位小病人來了,雖然他很可愛,可我決不會心慈手軟。馬上打針了,我推推那為了趕潮流而戴上的沒有鏡片只有鏡框的眼鏡,用雪亮的大眼睛盯準小朋友的手,咚的一聲扎了進去,隨著醫院里響起了尖叫聲,人人都在疑惑:小男孩怎么有那么大的噪門?后來才知道,是我把針扎進了我自己手上。哎,重來吧!于是我又重新小心翼翼地扎進小朋友的手,終于,我扎上去了。后來我慢慢把藥水推進去,大功告成了。而小朋友地說:“壞人,壞人!”我壓抑住自己的脾氣,并朝他笑了笑,小孩子卻仍在說:“壞人,壞人!”可我仍沒說什么,但我開始的威風消失得無影無蹤。

    唉!誰叫他是我的第一個病人,并且是個小孩子呢!想做個好白衣天使真不容易。如果我是病人,真有醫生這樣對待我,那可怎么得了!我以后一定要對白衣天使好一些。作為醫生,態度好,技術好,醫術也高才行啊。

    如果有一天我真的當上了醫生,我相信我會累得半死半活,因為環境污染,各種各樣的病人越來越多,很多病情從來都沒有出現過,有時候甚至被傳染而死。我們為了幫病人掙脫痛苦,卻把痛苦的包袱獨自背負。醫生的精神無時無刻不讓我感受到了平凡之中的偉大。

    我一定要做一名醫生,不求回報,無私奉獻。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇六

    人人都有自己的假想,我的假想是,假如我是一名醫生。

    其實,我這個理想是從一件事啟發的,在我們以前時。一個農村的婦女抱著自己的.孩子,跪在地下求一位醫生,在那個醫生絕情的搖手時。這個醫生站了出來,他救了那個孩子,我很感動所以有了這個假想。

    我當醫生后,肯定免費為貧窮人家免費治療。

    為了人民的利益著想,是我的責任也是我的義務。

    醫生是一個為人民服務的職業,它也是我的理想,我要做一個為人民利益而存在的人!

    如果我是醫生,我一定會用盡全力為人治病的!我不會像一些醫生似的,訛人的錢。

    我會真心真意,全心全意的為病人療傷!

    做一個公正廉明、不貪污、不犯法,不危害他人利益的人!

    啊!醫生,我的理想,也是一個為他人利益的人!

    這就是我的理想!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇七

    假如我是發明家,我要發明好多的東西,給人們帶來許許多多的舒適和方便。

    假如我是發明家,我會發明一種方便快捷的太陽能轉化器,通過這種太陽能轉化器可以給家庭里所有的電器供電,包括手機、臺燈、電視、空調、暖氣等等,都可以用它轉化和儲存的電來維持。最神奇的是,如果給汽車涂上一種特殊的涂料,還能給汽車供電,不論是晴天還是陰天。當然,我的這種太陽能可不同于現在的太陽能設備這樣笨拙,不僅方便小巧,而且利用效率還蠻高哦!

    假如我是發明家,我會發明一種機器人。這種機器人可是人工智能型的,不僅有真人般的面貌,而且還會像人一樣進行簡單的思考,會在不同的選擇中進行判斷和選擇。我的機器人可以幫人們干家務,可以當看護,陪老人和帶小孩。特別是,“他”能從事一些危險的工作,比如當消防員。代替真人進入火災現場救人。當然,我的機器人一定是太陽能的。

    假如我是發明家,我會研制一種萬能藥,能把癌癥這樣的絕癥治好,還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現。

    假如我是發明家,我還會發明……。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇八

    你想成為一個救人濟世的醫生嗎?你想成為一名中外聞名的作家嗎?你想象楊利偉一樣成為一個為國爭光的宇航員嗎?每個人都有自己的夢想,而我的理想是當一名科學家。

    假如我是一名科學家,我要發明一種智能書包。智能書包只有字典那么大,卻能將書本的重量減輕10倍,這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

    假如我是一名科學家,我要發明一種能將白色垃圾轉化成養料的儀器,這樣即解決了垃圾問題,同時又變廢為寶,簡直是一舉兩得。

    假如我是一名科學家,我要發明一種能治百病的藥丸,攻破癌癥,白血病等難關,這樣,人們就不會再遭受病痛的折磨,也不會死于各種不治之癥了。

    假如我是一名科學家,我要發明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方,還可以抵擋臺風,海嘯,地震等自然災害的襲擊,這樣就不會有人再在這些自然災害中喪生了。

    假如我是一名科學家,我更要努力和科學家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球,以減輕地球的負擔。

    如果我的這些愿望能實現的話,那這個世界將多么美妙啊1我一定要好好學習,爭取成為一名科學家,爭取讓人們過上更幸福的生活。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇九

    假如我是一只小鳥,我希望有一個綠色的家園。它森林茂密、郁郁蔥蔥,鳥語花香。請不要砍伐樹木,破壞森林,讓我無家可歸。

    假如我是一只小鳥,我希望有一個藍色的天空。它天空湛藍,白云飄飄,空氣清新。請不要排放廢氣,污染天空,讓我無法飛翔。

    假如我是一只小鳥,我希望有一片潔凈的湖水。它清澈見底,魚兒歡暢,甘甜清美。請不要亂排廢水,污染水源,讓我無水可飲。

    假如我是一只小鳥,我希望有一份干凈的食物。它綠色環保,干凈衛生,味道鮮美。請不要假冒偽劣,添加毒素,讓我忍饑挨餓。

    假如我是一只小鳥,我希望有一個和諧的地球。它團結友善,文明誠信,安定和諧。請不要相互殘殺,涂炭生靈,讓我永不安寧。

    我們需要綠色,需要潔凈,需要和諧,那就讓我們共同努力,讓天空更藍,山川更綠,清水更清,生命更親,共同幸福地生活在地球母親的懷抱中!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十

    假如我是一只小鳥,我不追求一身華麗的羽毛,也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要為人類作出貢獻。

    假如我是一只小鳥,我愿做一只普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯臟,不怕風雨的襲擊,只求為小樹們消除病痛,讓老樹晚年得到安寧。用我尖尖的嘴啄食害蟲,為樹林做一份貢獻,添一份愛心。

    假如我是一只小鳥,我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會被人們視為不祥之物,但這一切都阻擋不了我為人類做貢獻的決心。我愿在寂靜的夜晚,睜亮那雙有神的眼睛,樹起那對敏銳的耳朵,仔細觀察每一個角落,仔細傾聽每一處的動靜,不放過一只作惡多端的田鼠,保衛莊稼的安寧。

    假如我是一只小鳥,我愿做一只潔白的和平鴿。不怕艱難險阻、不怕風欺雪壓,飛遍世界上每一個有戰爭的角落。我要用自己象征著和平的白色,警告每一個挑起戰爭的狂人。告訴人們,戰爭只會給人類帶來災難,告訴人們只有和平才會有幸福的真理。總之,我要讓世界沒有戰爭,讓人類幸福地生活在這個地球上。

    假如我是一只小鳥,我愿做一只不起眼的信鴿。歷盡磨難,飛遍大江南北,給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧,給離別多年的親戚帶去一份溫馨,給遠方的友人捎來一聲問候,給同窗多年的學友捎來一份祝福。

    我真希望,我是一只鳥。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十一

    20年后,我來到當年就讀的小學任職,我負責教三年級的數學。

    一天,一個學生來向我請教一道數學應用題。我反復給他講了七、八遍,都講得口干舌燥了,他還是不懂。我的心里特別煩躁,心想:這孩子怎么這么笨呢?我耐著性子又給他講了一遍,他還是一點兒反應也沒有,好像我在講天書。我很惱火,張口就想說:“你……”在要說出這句話的一霎那,我忽然想起了我上小學三年級時的一幕:

    一次美術課上,老師讓我們畫一副比例圖畫,由于我是直接跳級到三年級的,又沒有任何畫畫基礎,學起來自然比別人吃力。我怎么畫也畫不好,老師親自給我示范了好幾次,我還是畫不好,老師生氣了,“你可真是個大笨蛋!教你可真費勁!你……”當著全班同學的面,老師這樣罵我,我頓時覺得無地自容,恨不得有個地縫能馬上鉆進去,同時我也覺得自己很沒用。從那以后,我再也不喜歡美術課了。我盡量逃避美術課,因為害怕老師的批評。

    我很小的時候,本來非常愛畫畫,夢想著將來做個畫家。可是,老師不經意的一句話,扼殺了我兒時的興趣;老師不經意的一句話,扼殺了我兒時的夢想。

    一想起這件事,我馬上克制了自己的情緒,改變了自己的教學方法。是的,每個孩子的天分不一樣,每個孩子的思維方式也不一樣,孩子不懂,說明我沒能找到他能夠接受的教學方法,沒做到因人而異,因材施教。于是,我調整了自己的教學方式和思維方式,同時也試著揣摩孩子的思維方式和心理。“你……”我接著未說出的那句話,“想不想和我做個游戲?讓大腦休息一下,等我們玩夠了,沒準兒那問題自己就解決了!”我的學生不信。我們倆就打賭,像兩個不分彼此的好朋友。我讓孩子從心里忘記我是老師,消除了他對我的敬畏感。玩鬧了一會兒,我們又回到那道題上,這一次,他很容易地就弄懂了。我開玩笑地說:“玩真的可以解決問題吧?”我的學生開心地笑了。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十二

    假如我會變,我要變成齊天大圣——孫悟空。變成孫悟空后,我要天天盡情地玩耍。

    有一天清晨,霞光普照,太陽噴薄欲出。我已經來到了一處農民家的果園里,在一棵高大的桃樹上偷吃那美味多汁的鮮桃了。當時的那種感覺比起多年前在天宮中王母娘娘的蟠桃宴上大吃仙桃時更有一番愜意與自在,因為沒人與我爭搶,自然吃的是悠然自得!正在這時,一陣巨響,遠處一座該死的火山忽然冒出了濃濃的煙霧,看來是要爆發了!“這火山來的真討厭,真不是時候!”我不滿地嘴里嘀咕著。貪吃歸貪吃,可俺老孫天生就是愛多管閑事!天上、人間的事都想管。我望望手中的吃了一半的桃兒,狠心將它一扔,急忙乘著筋斗云來到了離火山口差不多20xx多里處的峽谷中,扛起一塊巨石,就回到火山口正上方,投下巨石暫時封堵住了火山口。盡管俺老孫當年在太上老君的八卦爐中煉成了火眼金眼的本事,凡間之火俺才不怕呢,但是火山若不是被我及時封堵,人間必將飽受災難,這點讓我心有余悸。“火山的突然噴發,想必天庭會知其因吧!”我自語道,而后立即駕起一片筋斗云飛向天宮。

    在天庭,我急切地問玉皇大帝:“玉帝,好久不見,俺老孫可想死你了!……人間的火山突然爆發了,這是怎么回事,你知道其中的原因嗎?”

    “沒辦法,我前一個月下詔讓一位神將去看管那座火山。那位神將身體強壯、年輕,很不愛看管火山這種寂寞、乏味的事。剛才千里眼、順風耳來報,他們先前發現那名去人間的火山守將偷偷的把兩片混合了爆炸粉的檸檬片施了法術投進了火山口……所以……”玉帝清了清嗓子繼續說,“現在,就算用我們這里最堅硬的物器堵上去也堅持不了多久……”玉帝話還沒有說完,“轟隆隆”突然一聲巨響,我急忙駕起金斗云下了人間查看。不好,之前的那座火山又要噴發了!我想了會了,忽然看見了離火山不遠處就是大海,我急中生智,急忙從耳朵里掏出金箍棒,從大海到火山那邊砸出一條寬約20幾丈長約300多里的“巖漿渠”,并讓巖漿順著“巖漿渠”流入了大海。

    再后來,觀音娘娘及時趕到,她用從如來佛祖那里借來的寶物將火山口安全地封上,又用凈水法器將流入海水中有毒的巖漿予以凈化。

    假如我會變,我真的想變成孫悟空,用我的熱情、我的善良和正義來守護人間的安寧。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十三

    眾所周知,愛迪生是世界發明大王,他一生發明了成百上千的東西,是人類的財富。

    如果我是愛迪生,那該多好啊!

    假如我是愛迪生,我將發明一種飛速衣,它是透明的,只要穿一件衣服,然后,在外面套上飛速衣,就能讓你跑得比飛機還快,游得比船還遠。在別人面前只是一閃而過,還沒看到你的影子,就已經跑到倫敦了。

    假如我愛迪生,我要發明一種便利袋,這種袋子放進去的是可回收品,出來以后就能變成一個嶄新的東西;放進去的是不可回收品,出來的就是一大袋肥料;放進去的是廢舊電池,那么出來的就是一大盒新的電池。

    我多么想成為和愛迪生一樣的大發明家啊!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十四

    我的孩子學會走路和說話后,我就會和他一起“運動”。看,我正在和孩子“跑步”。只見我的孩子慢慢地“跑”在前面,我就跟在后面。

    兩歲后,我就會送他去上幼兒園。如果他哭著不肯進去,我就會鼓勵他。

    接下來,他就應該上小學了。他入學后,我就每天讓他自己上學放學。考試的時候,如果我的孩子考得很好,我就會帶他去游樂場大玩一通的。

    如果他上課不認真聽講,我就告訴他:“你上課一定要認真聽講!要不然就學不好了!”

    我還要讓他和我一樣學習鋼琴,而且要學到演奏級!

    看!我的孩子多么好!

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十五

    假如我是飛行員,我會乘坐神舟六號去宇宙里探索奧秘,到各個星球去尋找礦石,讓我們不再為石油的問題而煩惱。

    假如我是飛行員,我會開著我國研制的、世界上最發達的戰斗機,睜大雙眼巡邏在祖國的每一個角落,防止外國飛機的侵略,保衛我們的祖國。

    假如我是一位飛行員,我會到太平洋上去,把那些不愿在地上落腳的飛機救起,拯救這些高科技產品,避免不必要的損失。

    假如我是一位優秀的`飛行員,我尾隨在民航客機之后保駕護航,不讓恐怖組織有任何的可乘之機,不再使祖國和人民有一點生命財產的損失,為世界和平盡一份綿薄之力。

    三年級假如我是醫生(精選16篇)篇十六

    飛向遼闊的太空。

    飛出太陽系,

    飛出銀河系,

    飛向無邊無際的`宇宙。

    把宇宙的奧秘通通揭開,

    把宇宙的知識帶回地球。

    我會做各種研究,

    把轉基因的實驗搞成功,

    讓人類從此長生不老;

    把世界之謎全都解開,

    讓世界從此沒有愚昧和無知;

    我還要讓科學走進生活,

    滿足人類的愿望,為人類造福。

    我會隨時為人們服務,

    在人們需要我的時候,

    首先沖上去的,

    那就是我。

    我以幫助人為榮,

    我以挽救人為幸,

    我為我是一名特警而自豪。

    無論長大我做什么,

    都要從現在起努力學習。

    為了明天的遠大理想,

    我會加油、加油、再加油!

    相信我,媽媽!

    相信我,老師!

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