小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）

優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”而以前的我卻不是那么認(rèn)為。自從那一件事發(fā)生，我懂得了珍惜時(shí)間。

記得那件事發(fā)生在國(guó)慶八天小長(zhǎng)假。在第一天，我覺(jué)得八天還早呢，反正還有好幾天呢。我就不寫作業(yè)了吧，到最后一天在寫吧，反正作業(yè)也很少。

就這樣，我一這樣的心態(tài)，拖了又拖，拖到最后一天。我又這樣以為，早呢，反正還有一天呢，著什么急，下午再寫吧。

就這樣，到了下午，我?jiàn)^筆疾書地寫，寫呀，寫呀。寫到了晚上，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)好多呀，也發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒。快要寫完了，我有點(diǎn)發(fā)困了，有時(shí)候停了一會(huì)兒，就合上了眼，就想“呼呼”大睡，一不小心，頭就撞到了桌子上，不得不快快寫。上眼皮重重地搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹桿把它撐起來(lái)。耶，終于寫完了。我寫完了，看看鐘，原來(lái)12點(diǎn)鐘了，我躺在床上，不一會(huì)就睡著了。

第二天早上，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎，要是你前幾天寫，不玩，那你昨天就不用熬夜了，就可以睡一個(gè)好覺(jué)了。”我“嗯”了一聲。

自從以后，我都做完作業(yè)再玩的。這件事讓我明白了：時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，它會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

2000年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間和事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命都是有限的，同樣，屬于生命的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

記得有一次，數(shù)學(xué)張老師和語(yǔ)文段老師布置的作業(yè)都有很多，一回到家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看見(jiàn)電視里播的，正是我喜歡看的偶像劇，我也不管那么多了，撂下書包，就全神貫注地看了起來(lái)。

直到吃過(guò)晚飯，看到弟弟在寫作業(yè)，我才想起自己的作業(yè)還沒(méi)有完成，心里猶如炮仗的肚子——急了起來(lái)，怎么辦?如果現(xiàn)在補(bǔ)，外婆一定會(huì)說(shuō)我的。唉!算了!晚上打著手電筒再寫吧!

“沈文清，你看看你的作業(yè)，怎么做成這個(gè)樣子，我一直很看重你的……”唉!都怪我，禁不住電視的`誘惑，今天才會(huì)被老師訓(xùn)。老師的教誨聲還在我的耳畔回蕩著，而我的心里，早已將我自己責(zé)怪一億次了。

在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是那微小的波浪。

時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返，讓我們珍惜時(shí)間吧!它是生命里最可貴的東西。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

有的時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。因而總認(rèn)為時(shí)間不夠充足，時(shí)間是靠任一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的，只要你等的利用每一分每一秒，就能成功。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人荒廢時(shí)間，總感覺(jué)時(shí)間很漫長(zhǎng)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間就是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往我們?cè)诓恢挥X(jué)中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正因?yàn)槿绱瞬庞辛耍簧賶巡慌Γ洗笸絺３浞掷脮r(shí)間給我們的每一份每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，而成為時(shí)間的主人。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

時(shí)間是思維對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分割、劃分。在相對(duì)論中，時(shí)間與空間一起組成四維時(shí)空，構(gòu)成宇宙的基本結(jié)構(gòu)。內(nèi)容如下。

時(shí)間是思維對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的分割、劃分。在相對(duì)論中，時(shí)間與空間一起組成四維時(shí)空，構(gòu)成宇宙的基本結(jié)構(gòu)。小學(xué)生珍惜時(shí)間作文250字內(nèi)容如下。

一天晚上,我正在看知識(shí)競(jìng)答賽一戰(zhàn)到底,里面的題目特難我沒(méi)有幾個(gè)能答上來(lái)的,可這里面答題的人什么都會(huì)。我的心中不由有一種敬佩之情。他的知識(shí)那么淵博，一定是一個(gè)珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)的人，我突然想起了魯迅，他曾經(jīng)在他的桌子上刻了一個(gè)早字,他就像東風(fēng)第一枝梅花一樣.時(shí)時(shí)早,事事早.

奮斗了一生.像愛(ài)迪生,達(dá)爾文,毛澤東,周恩來(lái),他們視時(shí)間如命。看著一站到底正在pk地?zé)峄鸪斓膬蓚€(gè)人，當(dāng)有一題難住了里面的一個(gè)挑戰(zhàn)者時(shí)，在倒計(jì)時(shí)的嘀嘀聲中，他多么想在他的腦子里搜索出答案啊，在這一刻，我想起了我自己，如果現(xiàn)在不多讀書，不多積累一些知識(shí)，長(zhǎng)大后，也會(huì)被別人擊敗的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)好好珍惜時(shí)間讀書，爭(zhēng)取做最好的自己!

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

“明日復(fù)明日，明日何其多。”從前，我一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間，從來(lái)都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是“天書連連”。

我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來(lái)，通過(guò)一件事，我懂得了珍惜時(shí)間。

那是一個(gè)周末，老師照常安排了“如山”的作業(yè)。放了學(xué)，我便在操場(chǎng)上與小伙伴們玩耍。快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因?yàn)槲彝娴奶哿耍趾芡砹耍匀粵](méi)有去“關(guān)心”一下作業(yè)。

太陽(yáng)漸漸西沉，我也“凱旋”歸來(lái)了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說(shuō)不出的舒服。“作業(yè)做得怎么樣了？”媽媽親切地詢問(wèn)道。“pu”我口中的水一下子噴了出來(lái)，心里想：“糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！”我直奔書房，奮筆疾書地“趕”著我的作業(yè)。此時(shí)，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時(shí)間，不能再這么貪玩了。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前我只知道這句話的意思是就算金子也買不到光陰，卻不知道怎么珍惜時(shí)間，因?yàn)椤庥八萍赵氯缢蟆ｔ斞刚f(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時(shí)間是擠出來(lái)的，我們要利用時(shí)間做很多事情。

星期五的一天，我放學(xué)回家，一回家就把書包放在沙發(fā)上，趕緊打開(kāi)電腦玩游戲。卻不知這時(shí)是寫作業(yè)的最佳時(shí)間，只是一拖再拖，直等到媽媽來(lái)催我，才不情愿的離開(kāi)游戲。直到今天我才知道被浪費(fèi)了的`時(shí)間很多。說(shuō)到這里，我不由得想起了偉大作家魯迅先生。他有一次上課遲到了，就在桌子上刻了一個(gè)小小的“早”字，從此他就再也沒(méi)有遲到過(guò)，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。還有一個(gè)故事——井蛙之志，說(shuō)的是一只小井蛙被別人嘲笑，說(shuō)它只會(huì)坐井觀天，小井蛙不服氣，立志十年后成為一只博學(xué)多才的青蛙，但是十年之間，小青蛙總是被周圍的事物所吸引，不能很快的投入學(xué)習(xí)，以至于十年后仍然一事無(wú)成。面對(duì)小青蛙，小鳥(niǎo)唱起了歌：“明日推明日，明日又多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨。”小青蛙浪費(fèi)了十年的光陰，假如我們像他一樣，那十年后我們也將是它的遭遇，所以我們要懂得珍惜現(xiàn)在，抓住分分秒秒學(xué)習(xí)。世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。

這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過(guò)去；明天即將到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。

——題記。

人類總是的那么可笑——總是幻想著明天，懷念著昨天，可對(duì)于今天而言，知識(shí)莫不關(guān)心，任其飛逝。數(shù)小時(shí)前，它是昨天的明天令人向往；數(shù)小時(shí)后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么…..

既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨(dú)愴涕下。

快樂(lè)的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

時(shí)間，是那細(xì)水常流的無(wú)源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無(wú)名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。

踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

去為我們的理想而賽跑；

為我們的生命而賽跑；

為我們的人生而賽跑……。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

聽(tīng)著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自我的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可此刻都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自我的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自我又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自我的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間能夠買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾矗{(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。

消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的`事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿活力、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫的空白。

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小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

明日復(fù)明日，明日何其多。從前，我一點(diǎn)兒都不懂得珍惜時(shí)間，從來(lái)都是把玩放在第一位。作業(yè)要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是天書連連。

我的壞習(xí)慣令我十分煩惱。后來(lái)，通過(guò)一件事，。

那是一個(gè)周末，老師照常安排了如山的作業(yè)。放了學(xué)，我便在操場(chǎng)上與小伙伴們玩耍。快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因?yàn)槲彝娴奶哿耍趾芡砹耍匀粵](méi)有去關(guān)心一下作業(yè)。

太陽(yáng)漸漸西沉，我也凱旋歸來(lái)了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心里有一陣說(shuō)不出的舒服。作業(yè)做得怎么樣了？媽媽親切地詢問(wèn)道。pu我口中的水一下子噴了出來(lái)，心里想：糟糕，忘了還有作業(yè)這回事了！我直奔書房，奮筆疾書地趕著我的作業(yè)。此時(shí)，心里暗暗下定決心，從此要珍惜時(shí)間，不能再這么貪玩了。

因?yàn)闀r(shí)間少，寫得又快，字自然成了天書。通過(guò)這件事，，當(dāng)天的事就要當(dāng)天做完，即使還有時(shí)間也要盡快做完事情。明日復(fù)明日，明日何其多。這首明日歌從此一直銘記我心。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

在八歲那年，。

有一天，我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)。我拿起定時(shí)器定了半個(gè)小時(shí)，然后就開(kāi)始寫作業(yè)。寫呀寫，寫的途中一會(huì)兒玩一下，一會(huì)兒又發(fā)個(gè)呆。半個(gè)小時(shí)到了，我只做了一樣《5·3天天練》。我心想：反正離媽媽回來(lái)還要很久很久，我再定半個(gè)小時(shí)吧！我又定了半個(gè)小時(shí)，可是我還是像剛剛那樣，一會(huì)兒玩，一會(huì)兒發(fā)呆。

時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)小時(shí)整整三十分鐘又過(guò)去了，我只做了《口算訓(xùn)練》和英語(yǔ)抄寫。看了看鬧鐘，“哎呀！還有半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來(lái)檢查我的作業(yè)了！”我叫道。頓時(shí)，有兩個(gè)小人從我腦子里冒了出來(lái)，一個(gè)大惡王一樣的小人說(shuō)：“你還有那么多的作業(yè)沒(méi)有完成，只有半個(gè)小時(shí)，怎么可能寫完呢！干脆不要做了，休息一下吧。聽(tīng)我的吧，聽(tīng)我的吧！”另一個(gè)士兵一樣的小人說(shuō)：“潘梓諾，一定不能聽(tīng)他的話，遇到困難不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。你現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)還來(lái)得及！”

我情不自禁地選擇了士兵小人說(shuō)的話，開(kāi)始集中注意力認(rèn)真地寫了起來(lái)。在媽媽開(kāi)門的一瞬間，我正好把所有的`作業(yè)寫完了。媽媽驚愕地看了看我，過(guò)了兩三秒才問(wèn)：“真的所有作業(yè)都做好了？真的么？我以為我不在家你會(huì)邊做邊玩呢……”媽媽的眼中飽含著深情，慈祥地望著我，仿佛是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。這時(shí)，媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，伸出雙手緊緊地?fù)ё×宋摇Ｖ钡匠燥垥r(shí)，媽媽還在興高采烈地向爸爸講述著她的快樂(lè)。原來(lái)，我認(rèn)真地做一件事不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè)，還能給這個(gè)家?guī)?lái)那么多的快樂(lè)！

從那以后，我明白了：只要你認(rèn)真地對(duì)待一件事，那一件事就會(huì)變得特別簡(jiǎn)單！要記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那時(shí)起，。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

聽(tīng)著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自我的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可此刻都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自我的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自我又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自我的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間能夠買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先ィ幌喾矗{(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。

消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿活力、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫的空白。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

“同學(xué)們，我們來(lái)抄寫《日月潭》，只給你們?nèi)昼姇r(shí)間，看誰(shuí)抄的最多。”老師就拿出手機(jī)計(jì)時(shí)。

我平時(shí)寫得很慢，常被老師說(shuō)成“拖拉機(jī)”，今天要好好表現(xiàn)一下，摘掉“拖拉機(jī)”這個(gè)綽號(hào)。

我把鋼筆擰開(kāi)，鋪開(kāi)稿紙，抓緊時(shí)間寫了起來(lái)。老師的秒表在“滴答滴答”地響著，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫。”

寫完一排，我掃視了一下四周，同學(xué)們都很認(rèn)真，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來(lái)，要想脫穎而出，得更加努力。

窗外，知了在不停地叫，好像在說(shuō)：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了干勁，寫得更快了。

“時(shí)間到。”在老師的指令中，我放下筆，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。緊繃的神經(jīng)終于放松了，我甩了甩酸疼的手臂，數(shù)了數(shù)，一共80字。哇，沒(méi)想到自己在短短三分鐘內(nèi)，寫了這么多字，真不敢相信。

以前，我總認(rèn)為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無(wú)需珍惜，因此，浪費(fèi)了多少個(gè)三分鐘啊！如果把這些三分鐘積累起來(lái)，那該學(xué)習(xí)多少知識(shí)啊！想到這里，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這次限時(shí)比賽，讓我懂得了珍惜時(shí)間。

小學(xué)生我懂得了珍惜時(shí)間（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

警示語(yǔ)。

的確時(shí)間是寶貴的時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶時(shí)間是最值得我們珍惜的。

記得6歲那年，我家買了個(gè)奇怪的“家伙”，有電視一樣的屏幕，還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。它會(huì)把我抓走，那我豈不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。我覺(jué)得很好奇，原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。我當(dāng)時(shí)不懂什么意思，我想電腦應(yīng)該就是帶電的大腦吧。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。不覺(jué)得期末考試到了，語(yǔ)文六十分，數(shù)學(xué)七十四分，這就是一學(xué)期我的勞動(dòng)成果，回家后被爸爸狠狠修理了一頓。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。”那天晚上我一夜沒(méi)睡，整個(gè)腦袋里浮出的都是奶奶不敢想的東西，我成了一個(gè)沒(méi)人要的臟孩子，我露宿街頭，我成了老師眼中的差學(xué)生，整天受到同學(xué)的嘲笑……我怕，我好怕，我會(huì)一直執(zhí)迷不悟下去嗎？經(jīng)過(guò)我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我?guī)狭恕敖^緣手套”，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。

此后，我的心思用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了，我成了班里中上的學(xué)生，考試時(shí)從不下九十分，得到了全家人的夸獎(jiǎng)。

是的，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的。你珍惜它時(shí)，它很公平；你不去理睬它時(shí)，它很自私。