作文是一種創造性的寫作活動，可以讓我們展示自己的獨特思想和個性。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文，讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
冬天寫季節（通用20篇）篇一
冬天是我最喜愛的季節,它不是充滿希望的春天,它不是充實忙碌的夏天,它也不是滿懷豐收的秋天,它卻是一個悠閑自得的季節.
我最愛那冬天里的雪.“呼呼”,風兒吹動,那些調皮的雪精靈也隨著風兒來到了它們的舞臺,瞧,這些雪精靈又要開始它們的演唱會了,它們的表演可真是五花八門呀!瞧瞧這只雪精靈,竟在空中跳起了芭蕾舞,看看那只雪精靈,竟在薄冰上玩起了溜冰,再瞅瞅這只雪精靈,竟在屋檐上玩起了跳房子.調皮的孩子撈起小池上的薄冰,“啪啪”的向地上摔去,在這“啪啪”的伴奏聲中,這些雪精靈們不由自主地跳起了踢踏舞,面對這樣精彩的演出,路邊的小樹也隨著搖擺自己的身姿,校園的雪松也“沙沙”地為雪精靈伴奏,連那怕冷的孩子們也隨著雪精靈的舞蹈奔跑起來,一切都是那樣的充滿生機,那樣的歡快熱鬧.雪精靈的表演結束了,天空媽媽為了慶祝雪精靈的演出成功,向它們拋出了剔透的花朵——雪花,那些雪精靈帶著它們的榮譽,一起飄了下來,一些飄留在屋檐上,給小房子戴上了白色的絨帽,一些飄留在雪松上,給松樹穿上了雪白的棉衣,一些飄留在枯草上,給那奄奄一息的小草蓋上雪白的棉被.漸漸地,太陽公公出來了,這些雪精靈也隨之隱藏起來,要和太陽公公玩做迷藏.那淘氣的雪精靈趁太陽公公不注意時,偷偷地離開了大地,回到了天空媽媽的懷抱.
冬天寫季節（通用20篇）篇二
最冷的冬天在'雖然.這個南方的小城并沒下雪.
天氣很暖和，太陽一直舍不得離開這個大山圍成的搖籃――這座南方的小城市。三九四九冰上走的季節，卻感覺到春天的氣息。
但是，這年的冬天卻很冷，很冷。想來想去，不能怪這天氣，而是一種內心發出的感覺――心冷。
有時覺得自己真的是過于成熟，這么美好的青春歲月，卻有點僨世嫉俗。
但無疑，2006的這個冬天，把我的心凍了~凍結的很牢固。雖然我常常在這個冰庫里掙扎，想要逃出這個寒冷的冬季。但是，這些是徒勞的。接二連三的事情、發生的太突然。一瞬間，仿佛跳過了自己的青春――它們讓我變得成熟了許多。
冬天，嘗受到了失敗;冬天，感受到了生活的死氣沉沉;冬天，開始懷疑世界上所謂的友誼是否真的存在;冬天，讓人迷惘，傷感，惆悵。卻對這些東西束手無策。
燕子并沒有飛去更南的方向。但是，空曠的操場上卻聽不見它們充滿生機的歌聲。校園里的長青樹并沒有落葉，但是，它們再也散發不出夏日的清香。太陽失去了往日的熱情，雖然它還依然照著大地，但發出的`，是冰冷的光。
冬天寫季節（通用20篇）篇三
“不錯啊!都很好，第一次做就做這么好，真棒!”
“我接了半鍋的水，放了三勺的米，米就淘洗了七、八遍。”女兒笑著說。
兒子也不甘示弱，“我撕了三個蒜的皮，還把一個姜的姜皮都是削完了，削得我手都有點發麻了。還有胡蘿卜是我切的，就是切不成細絲，切成了塊塊，條條”。
“油熱時，把菜都倒進去了，但花椒還沒有放。只好把花椒在炒菜的中間放進了菜里。”
“本來我們想讓您回來就能吃到飯的，不想讓您操心再做飯了，可是做成了這樣，不知行不行?”
……。
他們倆你一言，我一句地說著。言語中充滿著自豪，言語中夾雜著少許的無奈和不滿。菜切得不夠好，菜炒糊了，米放多了……最后，還向我保證，這一次不成功，下次保證成功。
孩子們說的話，字字流淌著溫暖，句句充滿著暖意。我深深地感到一股股熱流流進了我的心房，滲透了我的全身。
冬天寒冷嗎?不寒冷!因為有親愛的孩子們存在!
冬天寫季節（通用20篇）篇四
每當滴水成冰的時候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。
今天忽然聽到一些去年冬天的時候聽到的歌曲，于是去年冬天的那種感覺又忽然浮出記憶。
去年冬天，初三上學期還沒有結束。因為奶奶家離學校近，所以我每天中午放我都是到奶奶家吃飯，然后午睡。奶奶專門將小叔結婚前住的那間房間打掃得干干凈凈地給我午睡。有的時候我總是在午睡的時候偷偷寫小說或是日記，因此午覺的時間總是寫作用掉一半，睡覺用掉一半。我不喜歡用電熱毯因為那讓我的皮膚很干燥，所以奶奶每天總是在我快放學的時候熱好暖壺放進我的被子里。很多時候我只是匆匆地刨完飯就早早回到房間，鉆進暖暖的被子里看小說或是寫小說，看一會兒然后就睡覺。入睡是件容易的事，可是起床卻是件極其艱難的事情。在家的時候還可以賴賴床，在奶奶家我就不好意思賴床了。每天極其痛苦地從午睡中醒來后，掀開被子跳下床時覺得被窩以外的世界真是冷得要命。奶奶每天都給我打好了洗臉水，非常暖和的水，洗過臉之后又迷迷糊糊地擦上護膚霜，然后迷迷糊糊地出門上學。每天中午起床的時候我都安慰自己，大不了在下午的課上打打瞌睡，不要緊的，可事實上我每次到了學校就差不多被一路上的寒風吹清醒了。
每天中午放學，都是和大圓，萵筍一路，偶爾zt和大黎還有二毛他們也會和我們一路。我、圓圓、萵筍三個的關系那是不用說的了，現在想起來這樣的友誼真的是很難得的`，大家一起傷心地放聲大哭過，一也起放肆地大笑過，當然笑的時候比哭的時候多。我記得我曾經看到過一句話“和你一起笑過的人不一定是你真的朋友，但和你一起哭過的人一定會是你一輩子的朋友。”所以我永遠都不會忘記那些和我一起哭過的朋友、那些和我共患難的朋友、那些和我一起苦中作樂的朋友。
冬天寫季節（通用20篇）篇五
篇一：
雪落下來的時候，我思緒蹁躚。
這來自宇宙里的浩渺之水，這些天堂里的蝴蝶。它們曼妙著、舒卷著，飄落在我的頭發上。風如鷗鳥的翅膀，輕輕一剪，騰起謎一樣紛飛四溢的雪焰。世界在我此刻的打量里是如此的新美如畫。
我不知道自己從哪里來，要到哪里去。但這些似乎都不重要。
人生是如此的簡單，我想。就像此刻，立在這落雪的山崖，就是人生。
山谷中滿是覆著雪的枝柯，珊瑚般玲瓏，晶瑩、清幽。一縷寒風拂過，靈性雪花擁過來，在我眼前飛舞，飛舞在蒼茫大地之間，無一絲疲倦。
雪花濡在我臉上，發出快樂的嘆息聲，思緒張揚如寒風。人生到底是什么?
參悟不透，如果參悟透了，或許可以成仙了。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這其中的傷悲和無奈落盡又存得了什么?
多年前，我的世俗生命開始了，我悲苦的尋找著人生是什么。
“人生如夢”似乎很對，但人生真的如同那虛無縹緲的夢境嗎?雪花濡在我臉上，發出快樂的嘆息聲。
“人生是殷切的期待。”水珠期待著寒冷把自己封凍，幻化成靈美的雪花紛飛在風中，而我則期待著一個力量，融化我心的悲涼。哪怕給我一絲悲涼的笑，讓寒風帶走，帶去等待春天，直到把我悲涼的笑融化開來，能夠呈現開心的幻影，也就滿足了。
雪花漫天飛舞，我輕輕地拿出笛子，茫然望著天堂的寵兒在頑皮嬉鬧舞蹈。悠揚傷感的笛聲蕩漾在山崖山谷中經久不衰，雪花好奇地靠近我的笛孔，想知道如此的悲傷是怎樣表達。雪花剛湊近，卻被我心靈的氣息吹散開，雪花又似懂非懂的點點頭，飛下崖去。
“人生苦短。”苦自不用說，但短嗎?
我隨著雪花一起飛身躍向山谷。天使問我：“你想幻化成什么?”我說：“雪。”天使迷惑的望著我，“為什么?”“既然我心中的悲涼無法融化，那么我期待著寒冷把自己冰封。”我悲涼的笑笑，低頭看著人間飛舞的雪花。
天使發出快樂的嘆息聲。又一片悲涼的雪花落到了人間。
冬天寫季節（通用20篇）篇六
立冬，青黃刈到空。
立冬補冬，補嘴空。
大雪半溶加一冰，明年蟲害一掃空。
大雪兆豐年，無雪要遭殃。
冬看山頭，春看海口。
冬雪消除四邊草，來年肥多蟲害少。
冬有大雪是豐年，
冬有三白是豐年。
冬有三天雪，人道十年豐。
飛沙走石九降風。
江南三足雪，米道十豐年。
立冬日之天干逢壬字，來年高處之田有歉收之虞。
立冬時開始收割或收割完畢。
立冬田頭空。
立冬之日怕逢壬，來歲高田枉費心。
落雪勿冷，融雪冷。
冬天寫季節（通用20篇）篇七
教室里永遠都是死氣沉沉的――這個詞用來形容初中的課堂你們肯定認為不適合――14，15歲的年齡，怎么會沒生氣?但它的確如此。為了每門成績都上優分，為了所謂的全市統考，為了的中考，為了更好的學校――我們在題海里拼搏，我們在燭光下夜讀，我們在天還沒亮時就起床。有時真的覺得很累，從未有過的疲憊感，力不從心。真的好想好好的休息一下，但是，他們說“學如逆水行舟”。很怕''怕休息，怕別人超過自己，怕自己丟掉很好的成績，很好的名次。逼著自己要下苦工夫。
開始看透所謂的理解，所謂的友情，所謂的“我們都是一個大家庭，我們將心比心”的理想班級。如果真的是很深很深的友誼，為什么會被一次誤會沖的淡淡的?甚至到了吵架的地步?如果真的是將心比心，如同親兄妹一般的班級，為什么會因為那次吵架無緣無故得開口就罵?很傷心為什么這些說得都好聽，實際卻與此相反。算咯吧''自己安慰自己，人是利己的對8?什么事情總是先想到自己。我還真是單純，不或許應該說傻，太信任別人。看淡了'也許應該用那句古話――君子之交淡如水。純純的白開水的味道，有點甜甜的感覺，有絲絲淡淡的余香。不是很好么?只有唯唯和桃子還有ll嬌姐，才是依靠。沒有了他們那些“知心朋友”其實過的也不錯。
冬天寫季節（通用20篇）篇八
都是秋風惹的禍，都是寧靜的深夜惹的禍。
秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
你說過了夏天愛情就會更清涼，我說到了秋天我們變得太冷淡。
秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。
秋天，老是那樣令人傷感。昨天還彌漫著生命活氣的綠葉，驀地變得煞黃煞黃的……。
秋風瑟瑟，樹葉零亂，凄涼片片，到處彌漫，心也隨著欲發的傷感，突然發現，秋天是個傷感的季節。
那個秋天，心隨著秋風蕭瑟飄搖，心事像落葉一樣枯萎埋葬，一切都消失在那個煙雨縹緲的清秋中。
秋，飄落的是寂寞，葉，落下的是悲傷，秋葉，代表著無法挽留的愛。一片一片的在眼前飄落，猶如幸福一點一滴的流逝。
深秋的天氣更冷了，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有香樟樹不忍枯萎，頗有獨立寒秋的味道。
這個秋天有很多的冰冷，這個秋夜滿眼是紅樹，滿眼寂寂，又聽得清角吹寒，嗚嗚咽咽，空空蕩蕩，端的是素秋難敵，風雨愁煞人，不如懷念。
冬天寫季節（通用20篇）篇九
1、學習雙腳向前進跳。
2、能正確區分數量"1”和"2”
1、兔子頭飾每人一個。
2、"蘑菇”數量是幼兒人數的`三倍，游戲前散放在場地上。
1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮兔媽媽，幼兒扮兔寶寶。
2、師：明天要下雪了，兔寶寶們我們快到森林里去采些蘑菇回家吧。
3、幼兒學習雙腳向前跳入場地內采蘑菇。
4、要求幼兒第一次采一個蘑菇，第二次要采兩個蘑菇。游戲中提醒幼兒雙腳要同時跳起來。
通過觀察知道冬天水會結成冰，冰遇到熱又會融化。
1、和幼兒一起在冰格中注滿水，放在室外結冰。
2、熱水一盆。
1、幼兒每人一塊冰，通過摸、看、玩，讓幼兒說說有什么感覺。
2、小結：冬天天氣很冷，水放在室外會結成冰。
3、幼兒在玩冰的時候，引導他們觀察冰的變化。請幼兒將冰放在熱水里。再看看冰的變化，讓幼兒知道冰遇熱會融化。
冬天寫季節（通用20篇）篇十
1、感受冬天的太陽，知道冬天的陽光曬在身上很暖和，讓人感到很舒服。
2、豐富詞：暖和。
選擇有陽光的晴天。
1、找有陽光的`地方，坐在陽光下曬太陽。
2、幼兒互相摸摸衣服、頭發，說說太陽曬在身上有什么感覺？3、小結：冬天的太陽曬在身上會感到很暖和，讓人覺得很舒服。（豐富詞：暖和）。
4、欣賞兒歌"冬天的太陽”
附：兒歌。
《冬天的太陽》。
冬天的太陽，大家都喜歡。
小猴和小羊，快來曬太陽，曬得臉兒紅彤彤，曬得身上暖洋洋。
冬天寫季節（通用20篇）篇十一
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
我愛春天的`春草萋萋，也愛夏天的麥浪滾滾，更秋天的秋實累累，但我最愛冬天。愛她的大雪漫漫，愛她的寒風瑟瑟，更愛她那默默無聞的奉獻精神。我愛冬天，因為她孕育著一個春的希冀!一個生命的希冀!
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
“霜嚴衣帶斷，指直不得結”描寫的是冬天的肅殺，“天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光”則讓我們看到了冬的無情，然而“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”卻寫出了冬的寧靜和特有的意境。
冬天，雪地上會留下一串串晶瑩的腳印，這正是喜愛冬天的孩子們留下的。這些孩子就是冬天的小精靈，在雪地里快活地玩耍，不時摔上一跤，身上也不會留下疼痛。他們從早上玩到晚上，不知會給冬天帶來多少歡笑。晚上，不時會飄來這些孩子歡快的笑聲。
且如今年冬，未休關西卒。杜甫：《兵車行》。
秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。陶淵明：《四時》。
南鄰更可念，布破冬未贖。陸游：《十月二十八日風雨大作》。
冬盡今宵促，年開明日長。董思恭：《守歲》。
鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。王微：《四氣詩》。
隆冬到來時，百花即已絕。陳毅：《梅》。
冬天寫季節（通用20篇）篇十二
3、東風灑雨露，會人天地春唐李白《送祁昂滴巴中》。
4、東風隨春歸，發我枝上花唐李白《落日憶山中》。
5、二月湖水清，家家春鳥鳴唐盂浩然《春中喜王九相尋》。
6、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼唐李華《春行即興》。
7、飛雪伴春還，善庭曉自閑唐劉昚虛《積雪為小山》。
8、寒雪梅中盡，春風柳上歸唐李白《宮中行樂詞八首》。
9、林花掃更落，徑草踏還生唐孟浩然《春中喜王九相尋》。
10、時有落花至，遠隨流水香唐劉昚虛《闕題》。
冬天寫季節（通用20篇）篇十三
5、春草如有情，山中尚含綠唐李白《金門答蘇秀才》。
6、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼唐李華《春行即興》。
7、邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。（白居易：《冬至夜思家》。
8、隆冬到來時，百花即已絕。（陳毅：《梅》。
9、鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。（王微：《四氣詩》。
10、且如今年冬，未休關西卒。（杜甫：《兵車行》。
11、秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。（陶淵明：《四時》。
12、天時人事日相催，冬至陽生春又來。（杜甫：《小至》。
13、林花掃更落，徑草踏還生唐孟浩然《春中喜王九相尋》。
14、斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠。宋·黃庭堅《念奴嬌》。
15、對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋宋·柳永《八聲甘州》。
17、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》。
18、碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠宋·范仲淹《蘇幕遮》。
20、殘暑蟬催盡，新秋雁帶來唐·白居易《宴散》。
21、殘云收夏暑，新雨帶秋嵐嵐：霧氣。唐·岑參《水亭送華陰王少府還縣》。
22、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新紅紫：泛指各色花朵。宋·陸游《初夏絕句》：“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。”
25、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙宋·趙師秀《有約》：“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”
27、東風灑雨露，會人天地春唐李白《送祁昂滴巴中》。
28、東風隨春歸，發我枝上花唐李白《落日憶山中》。
29、二月湖水清，家家春鳥鳴唐盂浩然《春中喜王九相尋》。
30、飛雪伴春還，善庭曉自閑唐劉昚虛《積雪為小山》。
31、寒雪梅中盡，春風柳上歸唐李白《宮中行樂詞八首》。
32、時有落花至，遠隨流水香唐劉昚虛《闕題》。
冬天寫季節（通用20篇）篇十四
滇西的冬天暖洋洋，田野里一片春暖花開的景象。
最引人注目的是油菜花。這是田野里開得最早的花，冬至后便陸續開放了。它金黃耀眼，賞心悅目，一團團，一簇簇，盛開在溝旁渠畔。不僅吸引著行人的目光，還引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡，上下飛舞。這些油菜花按先種先開的原則次第開放，從頭年的11月份至來年的3月份，田野里都是一片黃燦燦的油菜花。
麥苗是春天田野里的主色調。它們數量多，面積廣，橫無涯際，生機勃勃。一個個高樓林立的小城鎮猶如一座座孤島，矗立在碧波蕩漾的大海上，是鄉村圖畫上的亮麗一筆。這些麥苗約五寸高，正是澆水追肥的關鍵時節，田野里到處是忙碌的身影。嘩嘩的渠水滋潤著麥苗，也滋潤著農人的心。看著麥苗一天天茁壯成長的身影，農人笑了，在麥苗的映襯下，他們的笑臉是田野里最鮮艷的花朵。
與這片綠色形成鮮明對比的是一片白色。新建的高樓是白色的，農家的墻壁是白色的，一個個塑料大棚是白色的，房屋上的太陽能熱水器閃閃發亮，奔流的河水泛著粼粼波光，水泥公路像一條白帶，纏繞著村莊。一個個漁塘，猶如一面面鏡子，它們是田野的眼睛，顧盼生輝。白霧似的炊煙裊裊上升，漸漸地又四下彌漫，為田野披上一層薄薄的婚紗。一輛輛白色的面包車在鄉間小道上疾馳，猶如在童話中穿行。在這片白色的映襯下，冬天的田野歡快明亮，美奐美輪，恍如仙境。
溝旁渠畔是野花的世界。
火草花、草莓花、魚眼草花、迎春花、苦菜花，競相開放。這些野花是春天的使者，它們在哪兒開放，哪兒就是春天。故鄉之所以四季如春，就是一年四季都花卉芬芳。別以為這些花兒登不了大雅之堂，它們那種朝氣蓬勃、熱烈奔放的模樣并不遜于牡丹、玫瑰。比如有5個白色花瓣、黃色花蕊的羊叉草花，幾十朵一起迎風怒放，能讓人想到生命的精彩美麗。又如仰著粉紅色笑臉的迎春花，雖然春天不是它迎來的，但它花團錦簇，搖曳多姿，一叢花有五六支花莖，七八十朵小花，在長達一月多的時間里，前仆后繼，笑迎春天。那種繽紛燦爛，花枝招展的景象動人心魄。花兒沒有高低貴賤之別，野花也有野花的風采神韻。
新春時節，幾乎所有的油菜花都開了，遠遠看去，黃燦燦一片。村莊如同浮在花海上，行人恍若畫中游。這是一年中最鬧熱的時節，“噼噼啪啪”的爆竹聲此起彼伏；娶妻嫁女的嗩吶聲歡快嘹亮；買年貨的人流絡繹不絕；鄉間小道上喇叭陣陣，一派歡快鬧熱的氣氛。嗅著濃濃的年味，看著燦爛的鮮花，我的心醉了，醉在這片融融的春色中。
冬天寫季節（通用20篇）篇十五
《小攝影師》續寫廣東省深圳市南山區育才一、三六班陶文。晚上，外面刮著冷風，好像要下雨了。
高爾基正坐在書桌前修改他的手稿《我的大學》，這時他聽到敲門聲。高爾基說：“請進。”
“先生，你要見的小男孩來了。”
“高爾基同志，我抓傷你了。”小男孩深深鞠了一躬。
高爾基抬頭一看，小男孩的臉被冷風吹得通紅。高爾基急忙讓秘書倒杯水，問：“小朋友，你叫什么名字？”
“科林卡。”小男孩張開嘴，笑著回答。
高爾基按照小攝影師的指示坐了下來。這次一切都很順利。
十天后，高爾基收到一封邀請函，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
你的照片已經貼在我們的墻報上了。請抽空參觀我們的紅星小學。
親愛的`科林卡，
1928年8月2日。
第二天高爾基來到了小男孩的學校。我一進校門，就看到了一張巨大的黑白照片。照片中，他正在專心修改手稿。高爾基微微一笑，心想：多優秀的小攝影師啊。
冬天寫季節（通用20篇）篇十六
南洋的四季各不相同，春天的校園富有生機；夏天的校園充滿活力；秋天的校園掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
瞧，校園四周，教室門口，一棵棵樹雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得很威風，像一位位堅守哨位的戰士。
路兩旁的松柏，整整齊齊，像兩條綠色的`緞帶。
下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，整個校園都變成了一個白色的世界。
雪停了，同學們跑出教室，擁向了操場。雪地上，有的同學堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子，蕩秋千．．．．．．歌聲、，笑語，傳達著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
冬天寫季節（通用20篇）篇十七
2、嚴冬不肅殺，何以見陽春唐?呂溫《孟冬蒲津關河亭作》。
3、天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光唐?孟郊《苦寒吟》。
5、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜唐?李商隱《對雪二首》。
6、百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。唐?劉駕《苦寒吟》。
8、江山不夜月千里，天地無私玉萬家元?黃庚《雪》玉：喻白雪。
9、溪深難受雪，山凍不流云清?洪升《雪望》。
10、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜唐·李商隱《對雪二首》。
11、風摧樹木，嚴霜結庭蘭漢?樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》。
13、白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。晉?謝道蘊《詠雪聯句》。
14、明月照積雪，朔風勁且哀南朝宋?謝靈運《歲暮》。
15、隔牖風驚竹，開門雪滿山唐?王維《冬晚對雪憶胡居士家》。
16、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開唐?宋之問《苑中遇雪應制》。
17、水聲冰下咽，沙路雪中平唐?劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》。
18、一條藤徑綠，萬點雪峰晴唐?李白《冬日歸舊山》。
19、地白風色寒，雪花大如手唐?李白《嘲王歷陽不肯飲酒》。
20、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺唐?李白《北風行》。
21、亂云低薄暮，急雪舞回風唐?杜甫《對雪》。
22、霜嚴衣帶斷，指直不得結唐?杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》。
23、云晴鷗更舞，風逆雁無行唐?杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》。
24、寒天催日短，風浪與云平唐?杜甫《公安縣懷古》。
25、斜陽疏竹上，殘雪亂山中唐?韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》。
26、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花唐?韓愈《李花二首》。
27、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝唐?高駢《對雪》。
28、已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。唐?白居易《夜雪》。
30、墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪為有暗香來.梅花----王安石。
31、且如今年冬，未休關西卒。(杜甫：《兵車行》)’。
32、秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。(陶淵明：《四時》)。
33、南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游：《十月二十八日風雨大作》)。
34、冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭：《守歲》)。
35、鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王微：《四氣詩》)。
36、隆冬到來時，百花即已絕。(陳毅：《梅》)。
37、不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂：《早梅》)。
38、兒童冬學鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。(陸游：《秋日郊居》)。
39、邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)。
40、天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)。
41、北風其涼，雨雪其雱。《詩經·邶風·北風》。
42、北風其喈，雨雪其霏。《詩經·邶風·北風》。
43、風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。清·納蘭性德。
44、江山不夜月千里，天地無私玉萬家。元·黃庚《雪》。
45、溪深難受雪，山凍不流云。清·洪升《雪望》。
46、寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。
漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》。
47、凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔。
凄凄：寒涼。翳翳：陰暗。希：少。在目：眼睛所見。皓：白。
晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》。
此詩前半敘事、寫景，后半議論，俱以情滲透其中。盡管事寫得很簡潔，景寫得傳神入化，議論很多；但終以情為主，而情偏沒有直接表露。把悲憤沉痛和堅強，變成閑淡樂觀和詼諧，把層波迭浪變為定流清水，陶詩的`意境，自然達到了極頂的深厚和醇美。
48、撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。
晉·謝道蘊《詠雪聯句》：白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。
49、明月照積雪，朔風勁且哀。
朔風：北風。勁：猛烈。哀：凄厲。
南朝宋·謝靈運《歲暮》。
杜甫五十二歲。這一年他在梓州，聽說官軍大勝叛軍，便寫下了著名的《聞官軍收河南河北》詩。此后他到閬州，他又聽到了吐蕃進犯的消息，于是杜甫心憂天下，寫下了這首《歲暮》詩。
50、隔牖風驚竹，開門雪滿山。
牖：窗戶。風驚竹：風中帶雪，打在竹上，發出沙沙的響聲。
唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》。
冬天寫季節（通用20篇）篇十八
3.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。――林逋《山園小梅?其一》。
4.零落成泥碾作塵，只有香如故。――陸游《卜算子?詠梅》。
5.遙知不是雪，為有暗香來。――王安石《梅》。
6.晚來天欲雪，能飲一杯無。――白居易《問劉十九》。
7.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。――岑參《白雪歌送武判官歸京》。
8.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。――毛**《卜算子?詠梅》。
9.日暮蒼山遠，天寒白屋貧。――劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
10.大雪壓青松，青松挺且直。――陳毅《青松》。
11.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。――蘇軾《贈劉景文》。
12.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。――高m《別董大二首》。
13.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。――岑參《白雪歌送武判官歸京》。
14.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。――柳宗元《江雪》。
15.朔風如解意，容易莫摧殘。――崔道融《梅花》。
16.小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。――溫庭筠《菩薩蠻?小山重疊金明滅》。
17.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。――杜甫《絕句》。
18.墻角數枝梅，凌寒獨自開。――王安石《梅》。
19.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。――盧梅坡《雪梅?其一》。
20.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。――黃蘗禪師《上堂開示頌》。
冬天寫季節（通用20篇）篇十九
能根據兒歌內容做出相應的動作，如：跑、不動。
1、帶幼兒到場地比較寬敞的地方進行游戲。
2、檢查幼兒鞋子是否穿好。
1、師朗誦兒歌"冰老人”兒歌。
2、師示范講解游戲規則。提醒幼兒四散跑時速度不要過快，要注意安全，小心碰撞。當冰老人捉到誰，他就不能動了。
3、師帶領幼兒游戲。
冬天寫季節（通用20篇）篇二十
冬天是寒冷的，北風呼嘯著從大街上吹過，我們都穿著厚厚的棉衣棉褲，即使這樣，也有人在瑟瑟發抖。小動物們有的躲在溫暖的地下，有的躲在樹洞里，有的在冬眠。天氣太冷了，連夏天活蹦亂跳的小河也被凍住了，失去了活力。
冬天是有趣的，玩耍時，可以打雪仗，累了，還可以堆雪人，還有銀白色的霧凇，晶瑩剔透的冰雕，你還可以到滑冰場上滑冰，在冰面上“嗖嗖”的穿越在人群中，那感覺真好！
冬天是白茫茫的`，雪籠罩著大地，屋頂上白茫茫的，天空白茫茫的，就連煙囪里冒出來的“眉飛色舞”的炊煙也是白茫茫的，白色就像一個怪獸一樣吞噬著整個大地。
冬天是美麗的，是我們喜愛的季節。