在發言稿中，適當運用修辭手法、幽默元素和感人故事等吸引聽眾的技巧，能夠更好地引起聽眾的共鳴，增強演講的影響力。撰寫發言稿的過程本身也是我們思考和成長的機會，讓我們一起努力寫出更好的發言稿吧。
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇一
尊敬的各位老領導、老同志們：
大家好!
在新春佳節即將到來之際，非常高興能與各位德高望重的老領導、老同志們歡聚一堂，共敘情誼。在此，我謹代表市委、市政府向各位離退休老同志、以及其家人致以誠摯的問候，祝大家身體健康，萬事如意，新年快樂!
即將過去的，是我市實施“”規劃承前啟后的一年，也是經濟社會發展提速的一年。在這一年里，我們在市委、市政府的正確領導下，深入實施“南擴、中興、北躍、強鎮”戰略，狠抓招商引資和項目建設，全面加強城鄉基礎建設，深化基層黨建工作，切實保障改善民生，各項工作取得了新的成績和發展。借此機會，我想再表達兩層意思。
第一層意思是真誠感謝。感謝各位老領導、老同志一年來對市委、市政府工作上的關心和支持。過去的一年，全市廣大干部群眾緊扣推進市加快發展這一中心，著力在上項目、穩增長，調結構、惠民生、增和諧上下足功夫，各項工作收到了預期目標和成果;深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，繼續推進“心連心、促和諧”千名干部下基層活動，在活動中實實在在地為城鄉群眾辦了一些好事、實事，群眾滿意度明顯提升。老干部工作也成績顯著，舉辦了慶“五一”“十一”老干部門球賽、臺球賽，為老干部活動中心添置了電腦、打印機、辦公桌椅、乒乓球臺案等辦公活動硬件設施;在建國周年來臨之際，組織離休支部部分離休干部及退休支部書記赴北安，參觀了原省委遺址、北安市博物館及慶華兵工廠遺址;調整了離休干部護理費由元調整到元，在建國周年來臨之際，為我市80名離休干部發放了元的慰問金。可以說，過去一年成績的取得，與在座各位老領導、老同志的關心、支持和幫助密不可分，傾注了大家的心血和汗水，令我們十分感動。
第二層意思是真心期盼。20年是市加快建設“礦泉旅游名城、休閑養生之都”的重要一年，做好今年各項工作，意義重大。各位老領導、老同志雖已從主線上退了下來，但你們經驗豐富，影響力強，是我市發展不可缺少的重要力量。在這里，我們真心期盼各位老領導、老同志一如既往地關心和支持市委、市政府的工作，為經濟社會發展再作貢獻、再立新功。
有“三點希望”：一是希望大家多為經濟服務。在座的各位老領導、老同志都曾為全市經濟發展奠定了堅實基礎，你們懂政策、有能力、水平高，又熟悉市情。你們提出的建議都有很強的實際意義，對我們的工作也很有幫助。因此，請大家對市委、市政府工作，也包括對我個人的工作多提建議，我們一定虛心接受。
二是希望大家凝聚各方力量。老領導、老同志德高望重，群眾基礎深厚，社會影響廣泛，在政策宣傳方面具有不可替代的優勢。因此，希望大家多做宣傳引導工作，把全市各方面的力量凝聚到促進經濟社會發展上來，為推進全市經濟建設、促進城鄉發展、提升知名度當好“宣傳員”。三是希望大家監督黨風建設。各位老領導、老同志政治立場堅定、有著很強的黨性原則和工作經驗。希望大家積極參與黨風廉政建設的監督工作，多在工作和生活中對黨員干部在作風建設和廉政建設上進行監督，糾正不正之風，改進干部作風，營造風清氣正的良好氛圍。
新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。即將邁入，希望廣大離退休老同志，始終做到政治堅定、理想永存、思想常新;堅持用科學、健康和文明的生活方式安享晚年;繼續關心和支持改革與發展，為開創又好又快發展的新局面貢獻你們的智慧和力量!
最后，恭祝全市離退休老同志、老干部健康長壽，闔家幸福，年大吉!
發言人：
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇二
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭！
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求；第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受；最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創辦于20xx年9月，…..這就是明德小學的過去；美好的未來期待各位的共同創造！所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態、轉換角色、盡快融入到工作中；
二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力；
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干；
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業教育的第一步。
結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛！
接下請新教師代表發言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎！
下面請鄧志清老師上臺發言。
下面請熊梅婷老師上臺發言。
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功！今天的座談會到此結束，謝謝大家！
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇三
一、本人的簡要小結。
作為一名平凡黨員，我可以或許自發地加強黨性修養，時時到處以黨員的標準嚴酷要求自己，牢記黨的宗旨，樹立一心一意為人民辦事的思想；仔細學習黨的基本實際和國家的目標政策，剛強貫徹落實黨組織、下級向導部門以及單元各項決定和要求，在關鍵的時間可以或許與黨連結一致。作為一名合肥氣象工作者，我能自發地發揚求真務實的作風，講實話，做實事，求實效；勤勞高興，踏實工作，仔細履行好自己的職責，做好本職工作，盡力為合肥氣象奇跡的生長增加一份氣力。三個多月來，在大家的資助下，我擬定了市局黨風廉政設置裝備擺設、精神文明創立工作的計劃，組織與區文明辦團結展開了“氣象科普宣傳”運動，啟動了迷信館設置裝備擺設，展開了黨風廉政設置裝備擺設宣傳教育月運動，特別是在黨支部、人事科、辦公室的協助下，在大家的共同下，憑據市委同一部署在我局組織展開了“深退學習實際迷信生長觀運動”。由于大家的支持，這些工作都獲得了肯定成效，也給我更好地做好今后的工作增加一份信心。
二、存在的主要不敷。
以上小結既是把工作向大家作簡要報告請示，也是給自己增長一份勇氣，以便作更深刻的剖析。我經過仔細分析和查找，發現自己存在很多不敷，主要有以下“四個不敷”。
1、實際知識學習不敷深入。特別是邇來，我到場了省局舉行的新任處級干部任職培訓班學習，以及如今到場的中國氣象局組織的培訓，使我越來越猛烈地感覺到自己的實際知識的匱乏，以前的學習太浮淺，不敷深入，知識面、體系性遠遠不敷。工作中，我也有這樣的深刻領會，很多看法、道理都只是一知半解，難以論述明白，完備表達，讓大家正確明白和把握，也就不克不及很好地用來指導工作。如今，我深感學習的壓力大，要學習的知識多。要改變這樣的近況，僅靠單元組織擺設的實際學習是遠遠不敷的，今后我重點要加強自學，堅持體系性、連續性的學習，不克不及淺嘗輒止。只要學好了實際，才能富厚思想，開闊思路，提拔工作本領和水平。
2、落實迷信生長觀不敷自發。在到場學習實際迷信生長觀運動中，經過體系、仔細的學習，以及對照分析，我發現自己貫徹落實迷信發觀的認識不強，自發性不高。主觀認識不強，影響了迷信生長觀的貫徹落實。廉政設置裝備擺設、文明創立等工作中，基本是憑據常規的方法、要領來思索、研討和部署，沒有舉行迷信的分析、研討，構成迷信生長的思路，來確保工作的迷信性、體系性，以致工作中呈現了不符合迷信生長觀的現象。如文明創立以人為本的思想不突出，黨風廉政設置裝備擺設中教育、制度、監視的協調生長不敷等。這些將是我一下革新的重點。我將在學習實際迷信生長觀運動中，進一步樹立迷信生長理念，加強貫徹落實迷信生長觀的自發性，團結工作實際，理清迷信生長思路，訂定迷信生長步伐，促進工作的迷信生長。
3、創立工作抓得不敷踏實。今年我局精神文明創立工作任務繁重，但很多工作還停留在計劃之中，沒有仔細剖析、落實。今年的時間快過半了，但大部門任務都沒有落實好，尤其是氣象文化設置裝備擺設方面，運動少，成效差，以致影響了大家對精神文明創立工作的積極性和信心。同時，由于沒有很好地用迷信生長觀的思想來統領和指導文明創立工作，使精神文明創立工作在以人為本的方面，做得較為短缺，“貼職工、貼工作、貼生存”的思想貫徹不敷。今后，我將進一步堅持以人為本的思想，緊扣“三個貼近”展開富厚的群眾性創立運動、氣象文化運動，高興營建濃重的學習氛圍、氣象文化氛圍。
4、對本身的要求不敷嚴酷。在通常的工作、生存中，有時對自己的要求不敷嚴酷。如因工作必要，有偶而的陪外單元向導用飯的現象；由于乘職工班車上班，以致上班時間上較其他向導同道有遲到、遲到現象；另外，通常與大家交換中，語言方法過于簡要、隨意，以致不知不覺中損傷了大家的情感。這些環境，有的存在客觀因素，但主要照舊主觀上的因素，畢竟只要仔細看待、嚴酷要求、想方設法，問題和困難總是可以克服的。今后，我更加嚴酷地要求，以更加嚴謹的態度，看待工作，防微杜漸。以上是我的個人小結和剖析。要是，問題查找的禁絕確，剖析的不深刻，請同道多提寶貴意見，多給品評指正。對本人今后的打算，請大家賜與監視。
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教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好。我叫___來自___學校，我演講的題目是《飲水思源念黨恩，同心共筑中國夢》。
101年風和雨，八千里路云和月。驀然回首，中國共產黨已走過了近百年的光輝歷程。從以毛澤東同志為代表的中國共產黨，走農村包圍城市的道路，讓中國人民當家作主站起來。到以鄧小平同志為代表的中國共產黨走改革開放，建設有中國特色的社會主義道路，讓中國人民富起來。再從以__同志為代表的中國第三代共產黨，高舉旗幟繼往開來，讓中國人民強起來。到如今新一屆的領導人又帶領全國人民，向著實現中華民族偉大復興的中國夢，邁出了氣壯山河的新步伐。百年之間中國發生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的輝煌成就，而這其中的一切無不是中國共產黨的功勞，這累累的碩果無不閃耀著黨性的光輝，黨性的溫暖!
無論是隱姓埋名30年的，中國核潛艇之父黃旭華，還是退休以后，20__年堅持每天出診的仁醫胡佩蘭，或是榮譽遲到20__年而一生不悔，見義勇為的好市民方俊明，在他們的心里，都時時刻刻都把人民群眾放在心里最重要的位置，用最純粹、最勇敢、最無私奉獻的一顆心踐行了黨的群眾路線。也唯有像他們這樣用真情關心群眾，用真愛愛護群眾，用真干惠及群眾，把為民謀利體現在工作和生活中的一點一滴、一言一行之中，竭盡所能為群眾辦實事、解難題、謀福利。為人民群眾撐起一片祥和美麗的天空，才能真正贏得群眾的信任和贊美，才能真正成為群眾心里名副其實的一位好黨員。
說到這，我不禁要提到這樣一位普通的基層黨員，她是20__年感動中國人物之一—山西省襄垣縣返底村黨支部書記段愛平。返底村地處山區資源匱乏，村民一直掙扎在貧困線上，村里的孩子們只能擠在一間陰暗破舊的危房里讀書。而那時的段愛平做煤炭生意已經積累了上百萬的財產。憑著一顆善良仁愛的心，1999年段愛平上任后，她先后給村里蓋了起了新學校，建起了養老院。為了使村民發家致富，她帶領村民種植藥材，改造電網，投資園林建設，為了這些項目段愛平已貼盡了自己的全部家財。當村里遭遇了危險的汛情，段愛平三天三夜沒有合眼，挨家挨戶地察看、幫助受災群眾轉移財物，渾然不顧自己已經是一個58歲，身患癌癥晚期的病人，直至躺在了病床上她還一心惦記著，要盡力為村民做更多的事。百萬家財沒有了，村里學校的教室卻明亮了起來，原本健康的身體累垮了，鄉村的面貌卻改變了。
大山擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近老百姓的心。
正因為中國有著千千萬萬個像段愛平這樣敢于有做作為，甘于無怨無悔的好黨員，才凝聚成了中國浩然勃發的正能量，點燃了中國夢想的火焰，照亮了中國前行的事業。
中國夢很大，而我的夢卻很小。我夢想著有一天能讓家鄉的父老鄉親享受到跟城里人一樣方便快捷的金融服務。我相信每一位身在銀行工作的人都與我有著一個共同的夢想，那就是普惠金融之夢。為了實現這個夢想，我們必須堅定信念，情系百姓，愛崗敬業。把方便帶給百姓，把溫暖回饋給客戶。讓服務邁上老百姓的心坎，讓心中多一份責任和關懷。用知識武裝頭腦，用行動踐行諾言。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的，是寧城農商人的胸懷和夢想!
鯤鵬展翅九萬里，策馬揚鞭自奮蹄。
待到蛟龍入海時，再展宏圖凌云志!
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇五
各位領導、同志們：
今年以來國內煤炭市場形勢嚴峻，煤礦生產、安全、經營壓力不斷增大，面對挑戰我們作為新建礦井的建設者，要不斷深化企業改革，深入現場解決實際問題，堅持安全生產核心不動搖，全年工作目標不放松。在組織和礦領導的正確領導下，緊緊抓住礦井質量標準化不走樣，堅定不移推進保安全、穩增長工作會戰推進企業安全發展。在工作中積極履行自己的職責，注重提高自身素質和轉變工作作風，開拓創新，努力拼搏，實現了安全生產穩定，在取得一定成績的同時，我也看到在工作中還存在著一些不足之處。下面，根據公司民主生活會文件要求，我就今年的工作、思想方面向各位領導和同志們作一下匯報，有不當之處誠請與會領導和同志們給予批評指正。
一、作風建設。
1、思想作風方面在擔任機電科長的這些日子里，我始終堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，并積極應用于煤礦工作的實踐中。特別是在黨的十八大勝利召開之后，我們機電科緊密結合工作實際，充分運用多種形式，不斷提升工作能力和素質。作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻牢記著自己是一名黨員，提醒自己要保持黨謙虛謹慎，勤奮刻苦工作的作風，保持黨的先進性和純潔性，身先士卒，親力親為，在群眾中起到了一定的模范帶頭作用。
2、學習作風方面。
一個人如果平時不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，出現不良作風問題。因此我時刻用“三個代表”重要思想加強自身作風建設，牢記黨的宗旨，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提升改造客觀世界的能力。不斷用正確的政治理論武裝頭腦，指導和規范自己的行為，拒絕不良習氣，講黨性、重品行、作表率，起模范帶頭作用。
3、工作作風方面。
我作為機電科長，分工主要是負責機電區技術管理工作。技術管理工作主要從簡化、優化系統入手，精心設計，嚴格把關規程措施質量，以合格的規程措施指導安全生產；嚴格執行《煤礦安全規程》規定及《集團公司機電專業實施細則》，嚴格執行國家《煤礦機電管理技術規范》，狠抓“三大工程”建設，積極應對煤炭市場變化，著力構建合理供電系統，重點進行淘汰落后及國家明令禁止設備工作，使我礦機電專業工作安全有效。在工作中，我時刻提醒自己要有較強的事業心和責任，要敢于開展批評和自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點。遇事積極與相關人員溝通意見，注意維護同事間的融洽關系。
二、工作履職。
20xx年度機電科認真貫徹落實公司實施精細化管理的要求，結合本單位的工作實際和特點，積極探索和總結機電管理的新經驗、新方法，在繼承過去行之有效的安全管理辦法基礎上，進一步落實和完善機電管理制度和崗位安全責任制，理順了各級機電安全管理職責，建立責權明確、監管有力、責任落實、有序高效的機電安全管理模式。我們加強了全礦在用和備用機電運輸設備的日常管理力度，尤其是在用大型固定設備。如主提升機和主扇風機等，從部室領導到主管技術員，從主管隊長到包機班組包機人，實行責任層層落實，建立了一套責權明確，相互配合，相互制約、高效運行的管理機制，保證了設備的安全運行，進一步使機電管理工作走上了科學化、規范化的軌道，推動了機電科精細化管理的不斷深入和完善，有效地促進了機電科各項工作的開展和完成。在今年順利的完成了采煤工作面的倒換，并實現了聯合試運轉、組織完善了煤礦安全質量標準化檢查的相關內容，爭取圓滿通過年底的大驗收。
三、廉潔自律方面。
我嚴格遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規，通過學習云公民同志、李慶奎同志在集團公司工作會議上的講話及集團公司反腐倡廉建設工作會議等一系列重要文件和講話精神，我覺得作為一名國有企業領導人員應以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界。時常反思自己，經常用規范檢查對照自己，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，約束自己。牢記自己是一名黨員，牢記全心全意為人民服務的信仰和誓言。積極參加各種黨風廉政建設學習、宣傳、教育活動，堅定自己的黨性和信念。
四、自我剖析。
回顧自己在過往工作、生活上的一言一行，我切實地感覺到自己與組織和員工的要求還有很大的差距，具體表現為：
1、對分管工作不到位時，責備較多，細心了解幫助不夠，未能對他們做心智的思想教育工作。
2、對部門人員政治理論學習要求不夠，自身的理論學習也不能很好的應用在實際工作中。
整改措施。
1、是要嚴以律已，強化監督。作為一個基層領導，要清醒地認識到，領導就是服務，職務就是責任。因此，在實際工作中，要以身作則，嚴格要求自己，要求下級做到的自已首先做到，要求別人不做的自己首先不做。通過隨時征求群眾意見，及時發現和糾正自己存在的不足，積極予以改進。
2、是要加強政治理論學習、努力改造世界觀。要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實。通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決題，辯別是非的能力。
3、深入學習黨的十八大會議精神，貫徹落實科學發展觀，以人為本使公司的發展更加迅猛，使我礦的生產和建設更加輝煌。
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一篇教師座談會發言稿不難，一起來看看。顧名思義，教師座談會肯定是跟教師有關的話題。我們教師，也要加強積累、加強反思。下面是小編為大家收集有關于教師黨員教師座談會發言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創辦于2004年9月，…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態、轉換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強師德修養、塑造自己的人格魅力;。
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業教育的第一步。
結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發言。
下面請熊梅婷老師上臺發言。
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發展再立新功!今天的座談會到此結束，謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。
先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內心的喜悅是無法言說的，非常感謝領導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優秀的教研組，有一大批優秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想。現在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的。”對此，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業，用心和愛去培育我的學生。
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養決定境界。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業，努力提高個人素養，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環境不論優劣，態度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環境不論優劣，態度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業生涯做一個長遠的規劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現我們職業生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步形成自己的教學風格;三是成名階段，在初步形成教學風格的基礎上，再結合自己的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認識決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人。”因此，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是可以勝任的`，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績效。
能力不講大小，責任決定績效，責任保證一切。責任心是一個人的品格問題，也是一個人素質高低的體現。一般來說，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無責任心。對于一件事，你去做了，說明你有責任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業的大學生、在同樣的工作環境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責任是萬萬不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應該有事業心，總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現你生命的價值;當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇七
大家好!
光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過__年的風風雨雨。在黨的__歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
在這激情萬丈的日子里，我腦海里的記憶大門，正緩緩向我打開。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進的方向。
在那災難深重，血雨腥風的漫漫長夜，是“七一”的晨曦撥開華夏大地重重迷霧，激勵著華夏兒女，為了民族的自由獨立，拋頭顱灑熱血，將共產主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照亮強國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗;歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰爭年代里的每一天，都會為每時每刻發生在戰士身上的故事傳說傳說感動著。董存瑞黃繼光張思德劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事傳說傳說。為了中國人民的事業，為了共產主義事業，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。
和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他對同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱。“雷鋒精神”鼓舞著幾輩人，教育了幾代人。
強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強的夢想一天天實現。申奧申博成功加入世貿……中華大地喜事連連，照亮了華夏兒女的愛國之心。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發展，人民安居樂業，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。__年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
“沒有中國共產黨，就沒有新中國。”用歷史驗證中國共產黨的偉大歷程，我們要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。
謝謝大家!
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇八
各位領導、老師們：
大家好!
大力發展教育事業，是發揮我國人力資源優勢、建設創新型國家、加快推進社會主義現代化的必然選擇。而推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：
一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。
三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業、關愛學生。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創新、奮發進取。
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現教師的專業成長。
四、淡泊名利、志存高遠。
從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人。”教育工作是辛苦的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業，管理班級……但是，我會立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇九
各位領導，老師：
大家好！我到八中工作8年以來，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。
在八中工作這8年，我深深的感受到了八中人的精神：以忠待事業、以勤待工作、以精待業務、以誠待同志、以禮待家長、以愛待學生；也真切的看到了八中人嚴謹務實、勤奮創新的作風，深深的領悟到了八中的辦學目標：“讓每一位學生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨。我于20xx年來到八中，8年來我一直擔任兩個班的語文教學工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經歷和我的一點膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。
一、。
我于20xx年調入八中，當時面對基礎較差的學生，我困惑過，不知道該用什么方法來提高他們的學習興趣和成績。隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態來調整自己，想到學校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優越的條件，想到學生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計較，要學會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。事實證明，學生也很給我這個初來乍到毛頭小子面子，學習的興趣很漲。
二、
擺正心態是前提，重要的是如何提高自己的業務水平。我不斷的向有經驗的教師們尋經討寶，向他們學習，查閱大量的資料，時常聽有經驗教師的課，不斷積累經驗豐富自己，同時尋求新的教學方法，不斷提高自己的業務能力，以此來順利的完成自己的教學任務，提升學生的學業成績。并且積極參加課題研究，認真撰寫教研論文，努力進行教學改革。以向有經驗教師取經的態度認真上好教研課，比武課。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是我的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。作為教師，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照自己的自身經歷，我發現：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。
作為一名青年班主任，身上的擔子很重，壓力很大。今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。但是面對同學們的期望和領導的信任，我只能一次次的鼓勵自己要努力工作，要創造性的工作。要勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。只有這樣，八中的明天在社會上才能保持更高的聲譽，八中的明天才會更加輝煌。謝謝大家！
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我叫李稻芬，是平樂鄉學校的一名初中數學老師，教師節座談會獲獎教師發言稿。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向對關心、支持我們教育事業的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發生了翻天覆地地變化，教學質量也得到了穩步提升。學校的各項事業可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業、支持我們學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪，發言稿《教師節座談會獲獎教師發言稿》。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們體會到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！
最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為炎陵教育和平樂鄉學校更美好的明天而共同努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
平樂鄉學校：李稻芬
20xx年9月5日
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十一
各位領導，各位老師：
大家好！
時間過得很快，這個學期又臨近中考。作為九年級x班的英語教師，我主要做了以下工作：
開學初重申學習英語的有關規范內容，督促學生在思想上提高認識。平時，發現做得好的方面及時表揚，在班中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正。在班上實行小組長負責制，每個小組選2至3名學習習慣較好，正義感較強的學生作為小組長，每位組長負責管理、幫助1至2名同組同學，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業等。
思想方面，每個單元我都要利用一定的時間結合該單元內容進行愛國主義，環保意識，尊敬師長，愛護公物和學習英語的必要性及重要性等教育，讓學生在成才的同時學會做人。并要求他們在體諒教師的辛苦，尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養成良好的生活習慣。學生感觸很深。
采取鼓勵與表揚相結合的方式，在課堂上、試卷和作業上，我總是告訴學生，“你的字寫的真好看。”“你今天很認真！”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復重點難點，反復操練。
英語作為一門語言學科，我要求學生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學上前表演，分組讀，分角色練習等。同時適時適度進行表揚、鼓勵。要求學生過關的內容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復一遍。這樣，能跟著我的節奏走的學生越來越多。
我會向在座的各位領導和同行多多學習，不斷提高自身的教育教學技能。最后，祝大家工作順利，在會考中取得優異的成績。謝謝大家！
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十二
各位老師：
大家下午好！
首先感謝學校給我這樣一次發言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧！四年，彈指一揮間。回首往事， 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富，工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現在，我仍然向著這個目標邁進！
從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
這是成長的關鍵。首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。
教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續發展，達到成長的質的飛躍。
（1）、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質的飛躍。
（2）、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據社會的發展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經師”，一種是“人師”。經師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發現每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹！
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十三
今天是第32個教師節。此時此刻最想說的是，向各位優秀教師和教育工作者代表，并通過你們向全市廣大教職員工致以節日問候，表示衷心感謝和崇高敬意!
召開這個座談會，主要有兩個目的，一是在教師的節日傾聽教師的心聲，聽取大家的意見和建議，用辦實事的方式慶祝教師節;二是共同學習習近平總書記昨天在北京師范大學考察時的重要講話和省委書記郭庚茂9月5日在接見全省優秀教師代表時的重要講話精神，把中央、省的要求貫徹落實到我市教育工作中，推動全市教育事業又好又快發展，為全市經濟社會發展做出更大貢獻。
剛才，朝莊同志匯報了我市教育工作情況，8位教師代表先后發言，聽了之后很受啟發，也從中感到這些年我市教育事業發展很快、態勢很好。8位教師代表有從事基礎教育的、有從事職業教育的、有從事特殊教育的，有的來自新區、有的來自老區、有的來自山區。大家有一個共同點，就是在默默堅守著教師這份職業，并在不同崗位做了很多工作，取得了突出成績。你們所在的學校，有幾所我去過，條件比較艱苦，大家堅守著、奉獻著，使我很受感動。在教師節這個特殊的日子里，再次向大家表示感謝和敬意。
近年來我市教育事業取得長足發展，學前三年毛入園率由20xx年的63.1%提高到83.67%，小學適齡兒童入學率100%，初中三年鞏固率90.92%，高考成績捷報頻傳，職業教育發展步伐加快，教育領域綜合改革全面啟動，這是市委、市政府高度重視的結果，是教育部門履職盡責的結果，更是廣大教職員工辛勤努力的結果。教育戰線涌現出大批優秀教師和教育工作者，今天在座的就是這一群體的代表。教育事業的發展是一個過程，當前我市教育工作還有不盡如人意的地方，存在這樣那樣的不足，剛才大家在發言中也談到了，這些問題需要用發展的眼光來看待，在發展中逐步解決。教育事業發展與經濟社會發展是同步的，這些年鶴壁整體發展勢頭很好，市委提出加快打造兩個構建升級版、努力建設生態活力幸福之城，符合中央精神，符合省委、省政府要求，也符合鶴壁實際。按照這條路子走下去，鶴壁的明天一定會更美好。鶴壁發展好了，各個方面都會好，教育也會更好。因為蛋糕做大了，經濟總量上去了，財政收入必然隨之增加，投入教育的部分也會逐年增加。事實上，教育投入在我市財政投入中舉足輕重，目前我市民生支出占公共財政預算支出的近80%，其中教育是重頭。總之，我們對鶴壁發展充滿期待，相信鶴壁的教育事業也必將隨著經濟社會的發展而發展，這個前景是不容置疑的。
剛才，修芳市長對有關問題作了現場答復，提出了具體明確要求，我都贊同，希望有關部門特別是在座的部門認真抓好落實。下面，我談幾點意見。
第一，重視教育。百年大計，教育為本。習近平總書記強調，各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置，繼續大力推動教育改革發展，使我國教育越辦越好、越辦越強。省委書記郭庚茂指出，抓教育就是抓發展、抓根本，就是抓支撐力、抓競爭力，就是抓最大的民生。國內外的大量實踐表明，一個國家、一個民族要強盛，教育是根本。少年強則中國強，少年強首先教育要強。有一大批受過良好教育的高素質人才，才能支撐鶴壁的發展，支撐中原更出彩，支撐中華民族偉大復興的中國夢。優先發展教育是國家的要求，也是全市上下為之努力的大事。各級黨委、政府一定要把推動教育優先發展作為重要責任，在經濟社會發展整體規劃上優先，在工作部署上優先，在具體項目安排上優先，多辦一些實實在在的事情。這一方面，我們之前做到了，今后要做得更好。
第二，發展教育。教育發展與全市經濟社會發展是相關聯的，既要有量的發展也要有質的發展。我們在量的方面還存在大班額等問題，要努力解決。在量的發展的基礎上，要更加注重質的發展，就是要解決上好學的問題，辦好學，辦高質量的教育。整體上看我市能保證每個孩子上學，但要保證都上好學不容易。這是一個非常現實的問題，不是一兩年就能解決的。對此，各級各部門尤其是教育部門要及早謀劃，制定規劃，牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，堅持規模和質量相統一，注重學校的內涵發展、特色發展，大力提高各級各類教育的質量和水平，盡最大努力滿足群眾對高質量教育的期待和要求。
第三，改革教育。改革是時代最強音。前不久，中央政治局審議通過關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確提出要啟動綜合改革試點。這是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的實際舉措。招生制度在改革、在轉向、在轉型，我們的教育怎么來適應?這是一個重大課題，既擺在教育部門面前，也擺在各個學校面前。如果思想觀念不轉變，體制機制不突破，就很難開創新局面。要圍繞考試招生制度改革，及早研究謀劃教學改革，更好適應新形勢新任務，鞏固基礎教育課程改革成果。要圍繞教育發展中存在的問題，通過教育改革尋找出路，著力解決體制不順、機制不活、動力不強等問題。要圍繞教育公平，探索完善教師均衡配置、城鄉教師結對幫扶等機制和辦法，促進教育均衡化發展。
第四，強化教育。教育大計，教師為本。強化教育，很重要的是加強教師隊伍建設。習近平總書記強調，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們都上過學、讀過書，對教師非常有感情，深知一個人遇到好老師是人生的幸運。從我個人來講，老師在我的成長歷程中一直發揮著非常重要的作用，他們的人生啟蒙、諄諄教誨，讓我至今難忘、受益終身。各級黨委、政府要堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，努力為教師教書育人創造良好環境。要強化師德建設，把師德表現作為教師業績考核、崗位聘用、評優獎勵的重要內容，進一步完善教師職業道德量化考核制度，引導廣大教師不斷錘煉師德、提高修養、發揮正能量。要關注教師成長，探索建立符合實際的教師培訓、激勵、流動、保障等機制，為教師創造更多機會，讓他們有更大的成長空間。要營造濃厚氛圍，不斷提高教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，改善教師的工作生活條件，特別要關愛邊遠山區和貧困地區的教師，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，使教師在崗位上有幸福感、在事業上有成就感、在社會上有榮譽感，讓教師成為最受人尊敬、最值得羨慕的職業。
習近平總書記號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。希望全市廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。要作好表率，高標準要求自己，始終保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，安貧樂道、守住底線，在各個方面作榜樣、作楷模，以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作贏得學生、家長及社會的尊重和認可。要盡心盡責，牢記使命、愛崗敬業，自覺將個人理想與經濟社會發展、人民幸福緊密結合起來，把全部精力和滿腔真情奉獻給教育事業，不僅肩負起傳授知識的責任，更主動承擔起立德樹人、培養學生學習興趣、塑造良好生活學習習慣的責任，將責任彰顯于教育教學的每個細節，融入課上課下的點點滴滴。要充滿愛心，做友愛之師、愛生之師，把對教育事業的忠誠和熱愛，轉化為對所有學生的關愛，以愛作舟，以心為槳，在思想、學習、生活上全方位關心和愛護學生，讓學生在愛的氛圍里快樂健康成長。要注重學習，牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種責任、一種追求，不斷拓寬視野、更新知識結構，夯實業務基礎、提高育人本領，努力成為業務精湛、學生喜愛的善學之師、博學之師。要善于創新，積極投身教育教學改革實踐，認真開展教育教學研究，深化教學內容、方法、手段的改革，善于運用先進的教育觀念和科學的教育方法培育學生，為培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。
同志們，鶴壁過去的發展，凝結著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水;鶴壁未來的發展，教育責無旁貸。希望大家共同努力，把鶴壁的教育事業辦好，讓老百姓對我們的教育越來越滿意!
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
非常榮幸能夠在這里和大家面對面的交流，梳理自己的一些想法。今天圍繞我們青年教師座談會的主題，我主要談四個問題。
第一個是我入校以來工作的體會：12年大學剛畢業，我就來到我院工作。3年的時間匆匆而逝。從我自身來講，這3年來變化還是很大的。初到學校時，懷揣著夢想與滿腔的，總免不了有很多不切實際的想法，恨不得學校一下子就能發生翻天覆地的巨變。有時候就有點眼高手低、怨天尤人。到了現在，我覺得自己的內心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問題是長久積累的復雜的矛盾，不是一朝一夕就能夠改變的，只有更好的與學院相融合，不斷的改變自己，以一個積極的心態，從自己做起，學院的明天才會更好。三年來，我們的學院也跟我一樣經歷了很多變化和成長。尤其是本學期開學大會上，聽了各位領導的講話，大家都備受鼓舞，這和各位領導的正確引領以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了希望，也是大家前進的動力。我想日后，我們青年教師也會繼續做好自己的.本職工作，為學院的發展盡心、盡責、盡力。
第二個問題是關于青年教師如何盡快成長為骨干教師：我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情，這是一個不斷修煉的過程，不僅需要長期扎實的實踐、頑強自覺的學習、聯系實際的思考、充滿個性的創新，更需要多元的知識結構，以及一些外部環境的作用等。但是不能因為難就止步不前，我們青年教師要保持進取心。只要我們保有對教育事業的真心、對本職工作的熱情、對學生的愛。同時能夠在平時的教學工作中加強學習、加強實踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長、進步，成為一名學科骨干。當然，在我們成長的過程中，我們會有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學院的幫助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做項目，因為沒有做過，我沒有任何的經驗，科研水平也很低。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導和建議，我才能一點點的前行。希望我們廣大青年教師可以多去嘗試、多問、多學。并肩攜手，一起努力繼續前行，爭取早日成長為學科骨干，也希望學院多多幫助和支持。
第三個問題是關于學院如何創造條件，促進青年教師全面成長：我的建議是，希望學院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創造更多的培訓、學習、實踐鍛煉的機會。逐漸把青年教師培養成為學院師資隊伍的中堅力量。因為學科的不同，有的老師常有外出學習、培訓的機會，而有的學科的任課教師則很少有這樣的機會。希望學院可以幫忙主動聯系、積極爭取。以促進青年教師的成長。同時在學歷深造方面，也希望學院能夠爭取機會，為學院的青年教師創造條件，幫助青年教師的全面發展。
第四個問題是對于教輔、行政部門工作作風、提高服務質量的建議：行政部門在教師的日常教學工作中接觸的并不多，而教學輔助工作的許多具體任務，其實也是靠我們廣大青年教師來執行的。當然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的建議是，學院應該進一步優化管理制度、明確崗位職責任務、建立健全相應的考核激勵機制，調動廣大教職員工的積極性，從而進一步提高服務質量。最后還想建議一下，現在大家都坐班了，建議學院組織活動，豐富教職員工的校園文化生活。比如成立教工合唱團、舞蹈隊、排球隊等團隊。既可以讓教師們發揮所長、又可以愉悅身心、還可以凝聚團隊精神，那真真是極好的!
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十五
尊敬的各位領導：
上午好！
在這金秋送爽、碩果飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表郭猛實驗學校的全體教師向一直關心、支持我校教育事業的各位領導表示衷心的感謝！
年年花似錦，今年花更紅。在這收獲的日子里，我們感到無比激動和喜悅。新學期，我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區，我校的硬件設施有了質的飛躍。這是各級領導對郭猛教育事業的關心和厚愛，也是黨委、政府送給我們郭猛實驗人的一份節日厚禮。請允許我再次向多年來關心、支持我們學校發展的區委、區政府領導，區教育局領導以及鎮黨委、鎮政府領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！
一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷和尊重。作為一名教師，我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重道遠，責任在肩。
杏壇爭妍，春風化雨。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，關愛每一個學生。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，我們做好了各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己，做一個開拓進取、不斷完善的教師。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。請各位領導放心，郭猛教育強盛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們的辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！郭猛的教育事業一定會譜寫出嶄新的篇章！
最后，祝各位領導身體健康，工作順利！祝全體教師節日愉快，合家幸福！
謝謝！
教師黨員教師座談會發言稿大全（16篇）篇十六
細細算起來來到合肥十中已經十六個年頭了，這期間除了先后任教初、高中物理之外，還教了大約4年綜合實踐活動課，擔任了6年的教工團支部書記，8年的理科黨支部書記，15年的班主任，4年的年級組長，以及十多年的社團輔導員。回顧走過的歷程，取得了一些成績，這首先要感謝學校給我們搭建的廣闊舞臺，以及給我無私幫助的諸多同事們。在這里我特別要感謝三個人，一個是我班主任工作的啟蒙老師楊志忠老師，楊老師作為年級組長，精心呵護著4個年輕的班主任和近200名學生，正是在楊老師的言傳身教下才，讓我知道了怎么樣做好一個班主任。第二個是在綜合實踐活動和航模活動中我的啟蒙老師馮新安老師。在馮老師的指導下，我們共同為學校的榮譽而奮斗著，每一個暑假都有我們揮汗如雨的身影。還有一位就是在我教學上給我巨大幫助的姜際龍校長，姜校長可以說是我的良師益友，我們有著許多共同的愛好，在我上公開課及參加各級各類教學比賽中給了我許許多多的指導和幫助，正是在他的悉心指導下，我才能在教學上取得些許成績。以上僅僅是在我成長過程中給我無私幫助各位同仁的集中縮影，也正是在我們學校有這樣一個良好的老帶新，老幫新的培養機制，才能有我們十中教師在各級各類比賽中大放異彩。今天，我這個老教師來談談青年教師的成長。
說到青年教師，就不得不談到兩個詞成長與發展。青年教師的成長與發展決定著我們學校未來的發展，尤其像我們學校近幾年的大規模擴招，年輕教師占比重極大，更加凸顯出青年教師培養的重要性。剛才聽取了幾位年輕人的一番言談，對我的觸動很大，回想自己的成長歷程，越發認識到年輕時學習和提高的重要，我雖然年紀并不算大，但現在有些事情對于我來說確實感到力不從心了，比如說因為幾年前開始出現的偏頭疼，現在已經不能熬夜了。去年出現的腰椎問題讓我上課不能長時間站立。現在的我已經開始深刻體會到年輕就是資本，年輕才有資本。因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。
一、青年教師要善于學習、善于反思。
俗話說得好要想給人一勺水，自己得有一桶水，現在的學生獲取各種知識的途徑大大增加，我們在對學生進行教育教學的時候如果你自己水都不夠，如何給別人呢。這話既道出了我們專業基礎本身的重要性，又提醒我們得不斷學習，時時充電，作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網絡媒體學習，不只學習自己的專業知識，還應該學習與之相關的知識。現在網絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發現自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習，我們周圍有在教育戰線上奮斗多年的老教師，他們有著許多寶貴的經驗;也有初出茅廬的小鮮肉，他們具有新的思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至我們也可以向學生學習，學習他們活躍的思想、無限的創造力。學習的內容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯系的。
一個有經驗的教師必然是一個善于反思的人。教育教學的反思，這最容易為普通教師所忽視，反思可以說是教學理論與實踐的結合點，是撬動教師專業成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經之路，我記得有一位教育專家說過：一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，既可以反思所得，也可以反思遺憾。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心路歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們為學生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非常可惜的。或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學、研究學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創新，趁年輕充足電、備足糧。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業能力的重要方面。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，(我們對學生作業提出的是天天清、門門清，月月清，必須把功夫下在平時)因此我們比其它生源好的學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會的認可。
三、青年教師要保持熱情,要有高度的責任心和一顆良好的心態。
做一件事情不難，難的是持之以恒地做一件事情。做事情也不難，難的是把事情做好做精。其實，我感覺自己是不具備當一名好老師的先天條件的，因為我從小字寫得難看，當學生的時候也不能算個好學生，高考也沒能考上名校。但是，這些不足恰恰成為我前行的動力。我告訴自己，先天條件的不足，不應該成為我落后的借口。正因為先天不足，更應該后天用勤奮來彌補，所以在工作中，我時時告訴自己以勤補拙，時時謹記謙虛，好學。
工作的這些年中，我逐步體會到當老師的不易，不僅僅是腦力勞動，更是體力勞動。很多工作的好壞不好評價，但是教育教學工作往往憑借考試分數就能對你進行評價。當老師的都愛面子，而且還承受著巨大的教育教學精神壓力。這么多年的工作中，我問過一些老師你們為什么選擇當老師，很多年輕老師都跟我說因為他們熱愛教育事業。首先，我對這份投身教育事業的熱情表示欽佩，其實，我想問一問，若干年過去了，你的熱情還在么?如果說，在理想和現實面前我們產生困惑、疑慮、甚至是動搖的時候，是什么在支撐著我們，是什么能支撐我們?我覺得是責任心，是對學生和家長一份執著的承諾。
不要把學校的事情當成負擔，而是看成鍛煉自己的機會。我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現為你每天上好課，還應該是及時發現學生問題，哪怕是細節，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，也包括在座的很多年輕教師，她們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，*也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調整好心態正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
在此，我向大家推薦一篇學習文章管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個忠告，有做有目標感的教師做有約束感的教師做有責任感的教師做有積極感的教師做有學力感的教師做有專業感的教師等，一定會給大家留下了深刻的印像。請老師們學習以后寫一篇學習感想，我們再找機會一起交流。
最后，我想和大家共勉：每天堅持一點點，就是的開始!每天多做一點點，就是成功的開始!每天創新一點點，就是卓越的開始!