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    帶著那回憶去旅行(模板21篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:筆硯

    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇一

    今天,我們就要從廣州出發(fā)回西安了,五天的旅程就要結(jié)束了,我仍然意猶未盡,于是在高鐵上回憶起了這五天的場(chǎng)景。

    大年初一我們從西安出發(fā),坐飛機(jī)飛到了廣州,在酒店休息后,我們?nèi)コ粤艘患液苡忻南挛绮瑁柌鸵活D后,我們來(lái)到珠江邊,這時(shí)天已經(jīng)黑了,江邊圍了很多人,我們站在江邊欣賞著廣州塔。廣州塔又叫小蠻腰,又細(xì)又高,它的著名就在于它的塔身像是一個(gè)扭著的樣子,因?yàn)槭峭砩希淼臒艄舛剂林煌5淖儞Q著顏色,看起來(lái)特別神秘壯觀。

    第二天,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,在這里我看到了很多的珍奇動(dòng)物,我最最喜歡的是白虎、熊貓和長(zhǎng)頸鹿。據(jù)說(shuō),世界上總共只有兩百多只白虎,而這里就有一百五十多只,所以這里也被稱為白虎樂(lè)園。我們觀看了白虎上樹、跳水等表演,覺得它們又威風(fēng)又靈活,不愧為獸中之王。在非洲草原站中的長(zhǎng)頸鹿場(chǎng)館里,我看到很多長(zhǎng)頸鹿,其中有一個(gè)三口之家,它們緊緊地靠在一起吃著樹葉,感覺很溫暖。長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng),走起路來(lái)特別優(yōu)雅,就像一個(gè)紳士一樣。我們買了樹枝去喂它們,我拿著樹枝剛招呼它們來(lái)吃,就有一只長(zhǎng)頸鹿慢悠悠的走過(guò)來(lái),舌頭一卷就輕松地把我手中的樹枝卷走了,能和這些小動(dòng)物們親密接觸,我真的太開心了。動(dòng)物是人類最好的朋友,希望人們都能愛護(hù)它們。

    第三天,我們?nèi)⒂^了石室圣心大教堂、沙面和陳家祠。陳家祠又叫陳氏書院,是清朝時(shí)候建的。我覺得陳家人很有錢,所以才會(huì)把陳家祠修建的這么奢侈,里面有很多寶貴的東西,例如工藝扇、象牙雕、瓷器、琺瑯等,房檐上、屋頂上很多地方的木雕都特別精細(xì),讓人流連忘返。

    第四天,我們?nèi)⒂^了中山大學(xué)和廣東省博物館,讓我印象深刻的是中山大學(xué),這是由孫中山先生創(chuàng)立的,是一所非常有名的大學(xué),我在“永芳堂”前看到了許多偉人的銅像,其中有我聽說(shuō)過(guò)的林則徐、容閎、秋瑾、梁?jiǎn)⒊ⅠT子材、詹天佑等人。整個(gè)校園里很安靜,散發(fā)著這座學(xué)校的文化氣息。

    我對(duì)這次的旅游很滿意,記憶也很深刻,雖然我臨走時(shí)依依不舍,但我知道世界很大,讓人舍不得離開的地方也很多,我們要多去不同的地方看看,欣賞更多美麗奇特的風(fēng)景,才會(huì)增長(zhǎng)見識(shí),大開眼界。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇二

    我們周圍的事情一次又一次的變化,我們走走停停。每個(gè)人心里都有一段歲月的旅程,歲月如盛開的花朵;像一縷溫暖的陽(yáng)光;像黑白紀(jì)錄片;像一個(gè)不能回頭的時(shí)光機(jī)。

    天真,我懷念。

    童年是一個(gè)沒有疾病和死亡的國(guó)家。1歲的時(shí)候,我搖搖晃晃開始走路,你和你媽都在笑。2歲那年,我從幼兒園帶著鼻涕和眼淚回家,揉揉你的身體,說(shuō)以后再也不要上幼兒園了。當(dāng)我3歲的時(shí)候,我在你睡覺的時(shí)候用彩色鉛筆在你的衣服上畫畫。醒來(lái)的時(shí)候你笑著說(shuō)他女兒長(zhǎng)大了一定是藝術(shù)家。4歲的時(shí)候,我在草叢里抓了很多蟲子回家嚇我媽,而你笑了,我媽大聲說(shuō)你不是認(rèn)真的。5歲那年,在你耐心的指導(dǎo)下,我背了300首唐詩(shī)。我6歲的時(shí)候,整天出去當(dāng)孩子的國(guó)王。我一瘸一拐地回家,膝蓋像泥一樣。你威脅要把我扔出去,給我吃藥。時(shí)光倒流到現(xiàn)在,時(shí)光飛逝。這段時(shí)間,我一直在想很多次。

    孩子,我在追。

    青春最好。雖然我討厭不夠堅(jiān)定,但每次決定都做不完。恨自己沒有勇氣,丟臉的時(shí)候謹(jǐn)慎矜持。我恨自己懦弱,恨自己殘忍,恨自己虛偽,恨自己膽小,恨自己不堅(jiān)強(qiáng),恨自己害怕孤獨(dú),怕自己一事無(wú)成。我最討厭的是知道那么多缺點(diǎn)卻依然不改變自己。但我是最愛自己的人。我不應(yīng)該在我唯一的青春里抱怨這一切。陽(yáng)光溫暖,歲月靜謐。我怎么能浪費(fèi)這美好的時(shí)光呢?我應(yīng)該像超人一樣積極面對(duì)這一切,無(wú)愧于我的青春。年輕是你現(xiàn)在可能有的東西。你太驕傲了,可以不惜一切代價(jià)揮霍掉。而等到兩年后,你還年輕嗎?你還寫嗎?有能源消耗嗎?而你已經(jīng)一無(wú)所有。在這段時(shí)間里,我會(huì)用心對(duì)待,努力追求。

    在我的全盛時(shí)期,我很期待。

    要么忙著活,要么忙著死。中年是人生最艱難的時(shí)期。我依稀記得一部電影里的主人公說(shuō)過(guò),成年人的生活并不容易。是的,也許在青春期,我們覺得自己長(zhǎng)大了,可以隨心所欲地花時(shí)間和金錢,這很美好。但是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),生活和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力不是任何人能輕易應(yīng)對(duì)的。但我期待著壯年。我希望到那時(shí)我會(huì)有一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)幸福的家庭和健康的父母。業(yè)余時(shí)間和家人一起旅游,偶爾和老公發(fā)生矛盾,會(huì)給孩子最貼心的愛,最好的教育。我的朋友說(shuō)我很幸福,但我也這么認(rèn)為。我要積極爭(zhēng)取未來(lái)。其實(shí)如果你沒有理想,還不如做一株植物。從今天開始,每天給自己一個(gè)微笑,除了生死,其他都是小事。這段時(shí)間,我的心靈向往已久。

    在暮色中,我回頭看。

    我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們現(xiàn)在的樣子。暮年是回憶的最好時(shí)機(jī)。牽著妻子的手,沿著林蔭小路走。其實(shí)老人活得很開心。雖然他們有時(shí)無(wú)法逃避痛苦,但他們心里很開心。他們有很多孩子和孫子,享受家庭幸福。也許那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想起我童年的純真,然后我就忍不住笑了;也許那時(shí)候,我會(huì)想起年少輕狂,然后微微皺眉;也許那時(shí)候,我會(huì)想起盛年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然后感嘆。歲月如此短暫,生命在一瞬間就走到了盡頭,但歲月里的無(wú)聊時(shí)光也是限量版的。

    多年來(lái)最堅(jiān)定的情書之一。

    歲月是一個(gè)故事。是見證生命的儀式,是生命旅途中的見證人。

    你好,年。

    歲月,再見。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇三

    歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩(shī),婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與*淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無(wú)論怎樣用力,沙子都會(huì)從指中流過(guò),校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

    現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的,草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二,對(duì)事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué),開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情,陽(yáng)光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增,十分快樂(lè),每次失利后,會(huì)傷心,會(huì)反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇四

    春天的四月,正值皖南山區(qū)鮮花盛開的季節(jié)。學(xué)校組織大家去春游。同學(xué)們一聽說(shuō)春游,大家都非常激動(dòng)。這次春游是去馬仁山。

    馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學(xué)校集中上車,同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)順著205國(guó)道在繁昌縣下車來(lái)到馬仁山。展現(xiàn)在大家面前的是天下第一鼎,此刻不少同學(xué)拿著照相機(jī)在拍照,留住了這一刻。同學(xué)們?cè)诶蠋熂薪淮踩马?xiàng)后的一聲令下,一個(gè)個(gè)如脫疆的駿馬一擁而上,向著馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道,小道兩邊有許多不知名的奇花異草,芬芳的香氣撲鼻而入,非常清爽。開始大家速度很快,走著走著,速度慢了下來(lái)。爬山畢竟要花費(fèi)力氣,可以看出有的同學(xué)*時(shí)鍛煉,爬山就比較快,而我感到有些吃力,但我還是緊跟大家,沿著石階而上,終于爬上了山頂。

    山頂上滿山遍野綠樹成林,各種花草在陽(yáng)光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來(lái)石。熊石的形狀確實(shí)像一只形態(tài)可掬的黑熊,讓人忍不住想去摸一下,飛來(lái)石的形狀奇異、獨(dú)特,像一塊從天而降的石頭屹立在山上。

    該下山了吃中餐了,同學(xué)們幾乎是沖到山下拿出了自己準(zhǔn)備的食物就餐。時(shí)間很快就過(guò)去了,春游就要結(jié)束,接大家回家的車子在等大家呢。要走了,同學(xué)們卻依依不舍地回頭望著馬仁山,大家心里再想“大家還會(huì)再來(lái)嗎?”

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇五

    桂林在我國(guó)南部一帶,屬于廣西自治區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀。

    我看見過(guò)波瀾壯闊的大海,聽說(shuō)過(guò)水*如鏡的西湖,卻從沒看見或聽說(shuō)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

    船槳激起的微波,擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

    桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像桃子,像手機(jī),像杯子,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的嫩草,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

    我們來(lái)到鼎鼎有名的象鼻山,原來(lái)沒來(lái)桂林之前,我總幻想著,要是能一腳跨上象鼻山多好呀!現(xiàn)在看來(lái),沒有可能了。這象鼻山,也是有來(lái)歷的。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入河中吸水,它身上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹。象鼻山位于漓江邊上。山雖不高,卻很小巧秀麗。

    看那象鼻山,整座山都酷似一頭大象,尤其那個(gè)鼻子更是惟妙惟肖。象鼻山是桂林市的一個(gè)象征。導(dǎo)游在我們觀賞象鼻山的過(guò)程中給我們講了一個(gè)關(guān)于象鼻山的傳說(shuō):當(dāng)年玉帝騎著他的坐騎大象來(lái)到人間,突然,大象生病了,玉帝就先丟下它不管,自己先回了天庭。就在大象奄奄一息的時(shí)候,當(dāng)?shù)卮迕裼弥胁菟幘攘怂?大表達(dá)感激之情,就幫助村民干活。

    這件事讓玉帝知道了,他很氣憤,就來(lái)到人間,用寶劍刺死了它,大象就變成了一座山。現(xiàn)在,寶劍的把柄還在山頂上呢!那是一座塔。

    這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇六

    今夜,我便是那走得太急的游子,靜靜坐下,等待我落下的靈魂。

    ——題記。

    游走江南。

    歸隱田園。

    勇闖高原。

    心累了,就請(qǐng)醉在江南。

    心亂了,就請(qǐng)住在田園。

    心傷了,就請(qǐng)?jiān)诟咴M情歡歌!

    暮色四合,如豆燈光,沏壺茶,感悟那純粹的美麗,心,醉了……。

    ——后記。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇七

    如果有人問(wèn)我最喜歡去哪里玩,我會(huì)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是媽媽家門前的那條河,給我留下了美好的回憶!”

    我媽家門前的那條河,可以說(shuō)是我們孩子的天堂。因?yàn)楹铀宄阂姷祝€很暖,里面還有很多小動(dòng)物,比如貝殼和螃蟹,我們都喜歡抓來(lái)玩。

    有一次,我低著頭在水里找貝殼,突然踩到一個(gè)又大又硬的東西。我伸手摸了摸,撿起來(lái),立刻尖叫起來(lái)。一個(gè)一斤的大殼,朋友走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大拇指:“你真幸運(yùn)!”我笑得像個(gè)英雄。

    還有一次,我在河對(duì)岸仔細(xì)找貝殼,很快就找到了幾個(gè)。我高興極了,急忙趕回去看手中的貝殼。沒注意我的腳,我踩到了一塊石頭,上面長(zhǎng)滿了苔蘚。我滑了一跤,重重地摔倒在河里。喝了幾口,咳嗽了一聲,手里的“戰(zhàn)利品”都溜了。小伙伴們的可樂(lè)壞了,都哄堂大笑。世界上所有表達(dá)歡笑的詞語(yǔ),都無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的情景。我也笑了。

    我媽家門前的那條河,就像一個(gè)朋友,是我童年不可缺少的娛樂(lè)場(chǎng)所,因?yàn)榭吹剿宜械臒蓝紩?huì)被扔掉。我愛媽媽家門前的那條河!

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇八

    童話中的白雪公主,她的皮膚像雪一樣純潔,她的嘴巴像鮮血一樣紅艷,我早就想帶上她一起去旅行,今天我終于如愿以償了。

    早上,我發(fā)現(xiàn)自己有一根神奇的魔法棒,我心想:我想要把白雪公主叫來(lái),和我一起旅行,我揮了揮魔法棒,霎時(shí),白雪公主出現(xiàn)在了我的眼前。我興高采烈地跟白雪公主說(shuō):“白雪公主我想用我的魔法棒帶你去旅行,可以嗎?”白雪公主連忙點(diǎn)頭。我用魔法棒變了一輛馬車是可以飛起來(lái)的。

    我們到了一座小山坡上,看見有五顏六色的小花,仿佛進(jìn)了花的海洋。微風(fēng)拂過(guò),它們就在風(fēng)中翩翩起舞。我們懷著激動(dòng)的心情去采花了,那些花真是清香撲鼻,聞一下,把你的煩惱全部一掃而光。我們采了很多花,擺成了各種各樣的花環(huán),在風(fēng)中唱起了一首首美妙的歌曲。

    接著,我們又去了海底世界。看見了有的魚兒們成群結(jié)隊(duì)地游泳嬉戲;有的小魚在海底竊竊私語(yǔ),我們又到了深海之處,看見海豚媽媽在給海豚寶寶們“唱歌,”還有海龜媽媽在教海龜寶寶們“跳舞”……各種各樣的海洋生物,看得我們眼花繚亂,往遠(yuǎn)處看,一片五彩繽紛的世界就在眼前。

    玩了一天,我們也精疲力竭了,也要回各家休息了,我們戀戀不舍地互相告別離開了。

    我和白雪公主旅行了一天,玩得真開心,讓我終生難忘。

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    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇九

    陽(yáng)光明媚的一天,云朵看見人們經(jīng)常旅行,很眼饞,便想展開一次自己的旅行。

    她去邀請(qǐng)風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆爽快地答應(yīng)了。并吹了幾口仙氣,就和云朵踏上了這次旅程。

    “對(duì)不起。”雄鷹大哥說(shuō),“我的工作還沒有完成呢,祝你們一路順風(fēng),旅途愉快!再見!

    接著,云朵看見底下人山人海的,“這是怎么——回事?”哦,原來(lái)這兒是威名赫赫的武當(dāng)山,人們聽說(shuō)只要許了愿就可以成真。于是它把美好的心愿“鎖”在小盒子里,把鎖鎖上,掛在了上面。

    但是走過(guò)了一段路,云朵不開心起來(lái),因?yàn)檫@里長(zhǎng)年干旱,土地都裂開了,在土地的盡頭,農(nóng)民伯伯坐在地頭,整天愁眉不展,莊稼吸收不到足們夠的水份,大量都枯死了。

    小云朵見到這個(gè)情景,傷心地哭了起來(lái)。可她開這一哭,奇跡發(fā)生了,“太棒啦!”農(nóng)民們喊著,“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!”他們?cè)谟曛惺治枳愕浮?/p>

    這次旅行云朵不僅玩得開心,還為人間做了一件大好事呢!

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十

    1、每個(gè)人在他的人生發(fā)軔之初,總有一段時(shí)光,沒有什么可留戀,只有抑制不住的夢(mèng)想,沒有什么可憑仗,只有他的好身體,沒有地方可去,只想到處流浪。

    2、那個(gè)夢(mèng)想中的自己,那個(gè)曾經(jīng)丟失的自己,那個(gè)豁然開朗的自己。然后在世界的某個(gè)地方相聚,開懷。

    3、很多事情就像是旅行一樣,當(dāng)你做出決定并邁出第一步的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

    4、有的事情現(xiàn)在不做,就一輩子也不會(huì)做了。每次都是想到這個(gè),提著包就走了。

    5、何為旅行?旅行不是一次出行,也不只是一個(gè)假期。旅行是一個(gè)過(guò)程,一次發(fā)現(xiàn)。是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。真正的旅行讓我們直面自我。

    8、問(wèn):為什么喜歡爬山?答:因?yàn)樯皆谀恰;蛟S旅行一樣,因?yàn)槁吩谀恰?/p>

    10、旅行是為了離開,旅行是對(duì)庸常生活的一次越獄。

    11、時(shí)代依舊負(fù)重前行,而你我已凌波微步。——《新周刊》。

    12、旅行是消除仇恨和無(wú)知的最好方法。——馬克吐溫。

    13、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

    14、要么讀書、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上。

    15、人生至少要有兩次沖動(dòng),一為奮不顧身的愛情,一為說(shuō)走就走的旅行。

    16、人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,讓心靈去旅行!

    17、別忘了答應(yīng)自己要做的事,別忘了答應(yīng)自己要去的遠(yuǎn)方,無(wú)論有多難,無(wú)論有多遠(yuǎn)。

    18、如果你不出去走走,你就會(huì)以為這就是世界。——《天堂電影院》。

    21、如果不去接觸未知,我們的感覺將變得遲鈍,我們的世界就那么小小的一點(diǎn)兒,就連好奇心也將消失不見。我們的目光將不再放眼遠(yuǎn)方的地*線,耳朵也聽不到那些熟悉的聲音。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十一

    似水的年華,如花的歲月,裹夾著跳動(dòng)的心謂問(wèn)了人生的又一次旅程。

    ——題記。

    陽(yáng)光初灑,那微弱的光輝才嶄露頭角,這時(shí)的田野中,一顆嫩芽正在抖動(dòng)著自己纖弱的身體。它怯生生的望著周圍這陌生的世界,茫然不知所措。它是剛剛離開大地母親溫暖的懷抱,獨(dú)自來(lái)到這個(gè)寒冷又陌生的環(huán)境中。它心里是那樣的害怕,它害怕寒冷,害怕寂寞,害怕這個(gè)陌生世界的一切。但它沒有退縮回去,因?yàn)樗浧鹆四赣H的一句話:孩子,去外面的世界闖蕩吧!臨走的時(shí)候許下一個(gè)夢(mèng)想,懷著夢(mèng)想上路,那你便不會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼了。它想著母親的話,構(gòu)思著自己的夢(mèng)。最終,它振作了,勇敢了,努力地拔著自己的身體向上生長(zhǎng),盡情享受風(fēng)雨,沐浴陽(yáng)光。最終,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹,圓了自己的夢(mèng)。

    “帶著夢(mèng)想去旅行”,母親的一句話,造就了一棵參天大樹,道出了多少成功的秘訣,帶著夢(mèng)想上路,你不妨去試試。

    看完這個(gè)故事后,我又想起了在上初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)還能夠,考高中時(shí)沒有問(wèn)題的,可是,在中考前不久,就由于家中的很多事,成績(jī)不斷地下降,就在這時(shí),教師生氣地把我叫去辦公室,“你的夢(mèng)想是什么?”我愣了半天,“夢(mèng)想,肯定就是考高中,上大學(xué)啊。”“你認(rèn)為你一向躺在床上就能完成夢(mèng)想嗎?那是要付出努力的。”聽了教師的教誨后,我開始努力學(xué)習(xí),最終完成了夢(mèng)想。

    “帶著夢(mèng)想去旅行”,教師的一句話,是我完成了我的夢(mèng)想,帶上夢(mèng)想去旅行,你不妨去試試。

    有了夢(mèng)想,才有了莫扎特從小對(duì)音樂(lè)的追求;有了夢(mèng)想,才有了愛迪生一生一千多次發(fā)明的科學(xué)壯舉;有了夢(mèng)想,才有了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部煉世之作。無(wú)論前方有多么黑暗,他們總是用夢(mèng)想的探照燈將黑暗驅(qū)趕,用夢(mèng)想作為心靈的啟明星,引導(dǎo)自己掙脫黑暗,走向成功的彼岸。

    帶著夢(mèng)想去旅行,讓我們笑傲人生;帶著夢(mèng)想去旅行,讓我們鄙視挫折;帶著夢(mèng)想去旅行,讓我們堅(jiān)持心中的信念。帶著夢(mèng)想去旅行,不妨你也試試?也許你也會(huì)成為那棵參天大樹。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十二

    人的一生就是一場(chǎng)旅行,帶著親人的囑咐,伴著友人的祝福,想著愛人的期盼,就那樣,一個(gè)人孤孤單單上路。

    當(dāng)我們因?yàn)榍胺铰飞系钠D難而愁眉不展時(shí),打開記憶的行囊,想想家門前那條經(jīng)年不息唱著歡歌的小河,我們?cè)谀抢锼监l(xiāng),在懷念中將它們追憶。母親在上游洗衣服,父親在下游擔(dān)水澆地,而自已,卻坐在岸上,用腳丫快樂(lè)地打著水漂(“打水漂”有特指的吧?),一家人是那樣安靜和諧地珍惜著這份溫馨;當(dāng)我們陷于絕境,感受到四周孤立無(wú)援時(shí),想想門后那一座蒼翠的小山,我們和朋友曾在那里離別,在睡夢(mèng)中將它找尋,我們?cè)谀悄晟佥p狂的歲月里,在山上游戲玩耍,挑戰(zhàn)著各種驚險(xiǎn)的絕技,不知撒下多少歡聲與笑語(yǔ),也不知勾起了多少快樂(lè)與幸福的回憶;當(dāng)我們由于日子一天抄襲一天而覺得它單調(diào)無(wú)味時(shí),想想校園操場(chǎng),我們?cè)蛻偃嗽谀抢锍磷恚谙嗨贾袑⑺鼈冇浧穑覀冊(cè)跇湎拢蛴懻擃}目而爭(zhēng)得面紅耳赤,然而不到幾分鐘,又?jǐn)y手并肩在林中穿梭打鬧。一個(gè)人的時(shí)候,靜靜坐在窗前,去感受愛的重量,用心去觸摸生活細(xì)節(jié)的柔軟,去聽心中那串思念吹過(guò)原野的聲音。這樣,與我們一起出發(fā)的,不是孤單一個(gè)人,而是一群人。

    曾記得幼時(shí)的某個(gè)夏夜,月光漂白了田野,也照亮了床頭的祖母那張干枯的臉,當(dāng)我從一陣隱隱的抽泣聲中驚醒時(shí),看到祖母手中搖的蒲扇也漸漸趨向于停止。我驚訝地抬起頭,卻看到了她那被時(shí)光和歲月交替染白的銀發(fā)在風(fēng)中微微飄散著,星光下淚水縱橫了她的臉頰。我不知道,她此刻在想些什么,也許是回憶著這幾十年來(lái)自己一個(gè)人含辛茹苦的艱難,也許是想到祖父的一去不復(fù)返而傷心落淚吧!唯一可以確定的是,她那在風(fēng)雨的侵蝕下而滿帶滄桑的臉充滿了孤獨(dú),也充滿了幸福。她的獨(dú)自旅行開始于她的三十二歲,祖父丟下了了年幼的孩子與漂亮的妻子。聽媽媽說(shuō)祖母無(wú)法放下早已深深地刻在心中的祖父。但她從未對(duì)生活失望,并且一直都相信當(dāng)年愛她的祖父一定在天上看著她、想著她、等著她。于是,就一個(gè)人拉扯著一群孩子長(zhǎng)大,就是讓他們各自成家立業(yè)之后,她依然沒有閑著,種田養(yǎng)雞,忙里忙外,她說(shuō)雖然祖父走了,但是她相信,他在天上知道自已的家中兒孫滿堂,肯定會(huì)笑的很慧心。而正是這一輩子的思念才使得她在各種艱難困苦洶涌而至?xí)r,依然可以過(guò)著平靜的日子。祖母閉上眼睛的那一夜,全家上下都是一些陣揪心的痛哭,鄰里相親也都紛紛前來(lái)為她送行,人們都說(shuō)她是一個(gè)了不起的女人,她成功地結(jié)束了她的旅行。(這段中從夏夜的記憶到回憶祖母的經(jīng)歷到祖母去世的那一夜,時(shí)間變化的同時(shí)要注意過(guò)渡的安排。)。

    而我們?cè)谧约旱穆猛局校沁吪苓呇鐾模驗(yàn)槟贻p,仿佛前方的路永遠(yuǎn)是那樣充滿神秘和期待。那讓我們心潮澎湃的青蔥歲月也在我們的記憶中漸行漸遠(yuǎn)了,回首看時(shí),那粉紅的信箋,那甜美的情詩(shī),山水畫一樣縹緲在自己凝滯的視線里,引得我們微醉的臉頰開始發(fā)紅了。每個(gè)人的一生都只有那么匆匆而逝的小段時(shí)間,讓我們傾盡一生的浪漫情懷與甜蜜的幸福。當(dāng)青蔥歲月漸漸被時(shí)間剝離時(shí),兩個(gè)人的旅行也隨之停止,留在岔路口的最終只有一個(gè)人。攜手天涯只是一個(gè)年輕時(shí)構(gòu)思出來(lái)的美好神話。真實(shí)的情況是,兩個(gè)人是不可能永遠(yuǎn)相依相偎。因?yàn)槲覀冇懈髯缘睦硐肱c信念,于是也就有了屬于自已的一個(gè)人的追夢(mèng)旅途。但是行走在這條路上,也許周圍遍生荊棘,但是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)害怕,也許四周的叢林有貓頭鷹的哀鳴,但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞。因?yàn)樵谖覀儽舜藘?nèi)心深處最柔軟的角落里,靜靜思念著一個(gè)人,正是這股思念,讓我們驅(qū)散周圍所有的艱難與孤寂,一個(gè)人勇敢地踏上漫漫征途。這才是真實(shí)的愛情,它是藏在去里的潤(rùn)雨,是伏在林間的惠風(fēng),默默地把清爽與潤(rùn)澤送到對(duì)方的心田,讓彼此感受到它的溫馨之后,便于工作轉(zhuǎn)身逝去,重新走自已的路,也許彼此走的路是切近平行的,永遠(yuǎn)沒有交匯處,但是依然可以開心地去過(guò)每一天。

    兩個(gè)人的距離有多遠(yuǎn),不要問(wèn)尺子,而要問(wèn)心靈,思念正如一根綿長(zhǎng)的網(wǎng),將大家原本相距遙遠(yuǎn)的心靈緊緊地纏在了一起,看似隔著千山萬(wàn)水的旅行者,只要彼此思念著對(duì)方,依然可以形影相隨。

    無(wú)論何時(shí)何地,記著,要帶上內(nèi)心深處最真誠(chéng)的思念。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十三

    清晨起來(lái),大口大口吸允著新鮮空氣,花兒散發(fā)出來(lái)的香氣,享受著清風(fēng)的撫摸,再夾雜這泥土的氣息,這真是人生的一種境界。

    我有一個(gè)很要好的朋友,她喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與瘋狂,然后哼著看似怪誕的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,她的名字叫做青春。

    叮咚叮咚門鈴響了,打開門原先是青春,我就告訴她今日我們?nèi)ヂ眯校老踩艨竦谋ё×宋遥愕梦也恢搿N覀冋砗米约旱臇|西騎著單車一同上路了。我們一同哼著歌,一齊欣賞沿途的風(fēng)景,過(guò)一片油菜地時(shí),看見油菜花爭(zhēng)先恐后的看著,真是‘滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)’青春便說(shuō):“在春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化成金;春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;這才是春的歡樂(lè),春的本兮!”青春說(shuō)完后,我沉默了好久,好久,這才反應(yīng)她說(shuō)的,正如青春一樣。

    也許青春就如同天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春也許如同山間的溪,清麗柔和卻又時(shí)常飄蕩。

    一路旅途的風(fēng)景裝滿了我的的思緒,青春的含義在我幼小的心里有了新一層的含義。它是那樣的微不足道,卻又是那樣的玲瓏剔透。

    春的景色實(shí)在是美不勝收,一片綠地呈此刻我的眼前,停下單車,在綠地上狂奔,享受春的味道,時(shí)不時(shí)的還打兩個(gè)滾,踢幾腳足球,和青春賽幾趟跑,甚至捉幾回迷藏。此刻的我們?nèi)沓錆M著力量,在癡狂的青春里,癡狂的愛無(wú)所愛,恨我所恨,想我所想,做我想做,我們無(wú)所掩飾。曾為一場(chǎng)球賽,我們無(wú)眠過(guò);曾為一個(gè)題目,我們和教師掙得臉紅脖子粗。癡狂自己們的信仰,我們受傷,痛苦,可是更多的是無(wú)怨無(wú)悔。

    在青春之路上我們唱著青春之歌,心境是那樣的舒暢灑脫,不知不覺中,沿途的風(fēng)景已埋藏在我的心底,青春之路我會(huì)走的更好。回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放;回眸青春的完美,幾乎每一處都有生命的奔息。無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春,都那么的玲瓏剔透。

    春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富;青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。我趴在青春的耳邊說(shuō):今日的旅途,我懂了好多。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十四

    似乎很難作出選擇。

    如果你問(wèn)到我,我會(huì)選擇一個(gè)音樂(lè)播放器。

    一個(gè)音樂(lè)播放器!有人會(huì)感嘆:如果你環(huán)游世界,這一趟走下來(lái),你可以把里面存的歌聽上一百遍,最終使你能把它們背著唱出來(lái)。

    對(duì)此,我會(huì)回答:是的,我愿意聽上一百遍,我愿意聽到能背著唱出來(lái)的程度。這有什么關(guān)系呢?你總能在一首歌里有新的發(fā)現(xiàn),不管你聽多少遍。

    所以,我愿意在環(huán)游世界時(shí),一遍又一遍地聽著存的那些歌曲。首先,我會(huì)思考這首歌表達(dá)了作者什么樣的心情,作者為什么要寫這首歌,然后我會(huì)繼續(xù)作者的心情把這首歌編下去。回過(guò)頭來(lái)我會(huì)重新聽一遍我最欣賞的部分,跟著一起大聲地唱,并問(wèn)自己為什么喜歡這首歌的這個(gè)部分。我還會(huì)再聽?zhēng)妆椋页鑫以?jīng)忽略的地方。最后,我會(huì)把這首歌作者表達(dá)的精神和情感一一說(shuō)出來(lái),我還會(huì)想作詞作曲者以及演唱者是個(gè)什么性格的人,他經(jīng)歷了什么。

    一首歌,就像你的'一位朋友,就像你的家。

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    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十五

    假如你去問(wèn)一個(gè)孩童:“你心中的夢(mèng)想是什么?”“和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起!”這時(shí)候他的滿臉洋溢著幸福。

    假如去問(wèn)一個(gè)盲者或者聾者:“你心中的夢(mèng)想又是什么?”“希望能夠看到美麗的大自然!”“希望能夠聽見大自然的聲音!”

    每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的終點(diǎn)也都不一樣,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),才會(huì)去實(shí)踐,去付出,去回報(bào)。想要做夢(mèng)想的旅行者,首先得克服種種難以預(yù)料的挫折,并要想辦法去面對(duì)它。在你迷茫的時(shí)候不知所措的時(shí)候,記住,要平靜自己的內(nèi)心,并用堅(jiān)持不懈的毅力去戰(zhàn)勝它!

    歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。

    古時(shí)懷有雄心壯志的人不少,為了國(guó)家的存亡不惜用自己的生命去保護(hù)它守護(hù)它,還有的人便是那一統(tǒng)將領(lǐng)的成功者。好比三國(guó)時(shí)期的赫赫有名的諸葛先生吧。動(dòng)蕩不安,漢朝被分為大小國(guó),早已沒有了當(dāng)年劉邦一統(tǒng)天下的威風(fēng)。諸葛亮一心想克復(fù)中原,恢復(fù)西漢的國(guó)家建制,使天下大治,國(guó)家團(tuán)結(jié)富足。他為皇叔劉備出謀劃策,擊敗過(guò)曹操、孫權(quán)等人所占領(lǐng)的大小國(guó),使得最后三國(guó)鼎立。就連先生去世后以自己的假體都能敗退敵人,可見他的雄心壯志已成功了一半,若劉禪最后沒有貪戀女色,沉迷歌舞,他的夢(mèng)想也便實(shí)現(xiàn)了。

    這是古時(shí)名人的夢(mèng)想與經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的吧。若是去一個(gè)學(xué)校走訪,每個(gè)人都會(huì)流利地答出自己夢(mèng)想的學(xué)校和工作,可口說(shuō)無(wú)用,還得有實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)嬰兒首先的夢(mèng)想是能夠?qū)W會(huì)走路,而我們這些孩子的夢(mèng)想也是從走路開始的,慢慢的會(huì)的多了,夢(mèng)想就變得遙遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想是考上三校和上海交通大學(xué),我很迷戀上海,想一個(gè)人在上海生活,享受著在那的生活。因此在我有所思有所想的時(shí)候,我更應(yīng)該為此付出行動(dòng),去文化場(chǎng)所開拓眼界、陶冶情操,平日里多看看書也許日積月累,這些夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了一半呢。

    每個(gè)人都要有一個(gè)可行的夢(mèng)想去激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,而是為夢(mèng)想努力的那段過(guò)程。為了更好的明天,啟程吧!做夢(mèng)想的旅行者!

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十六

    享受孤獨(dú),夢(mèng)想之花才能綻放!

    當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公,當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀,他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨(dú),看!那跳躍的音符,正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年,一場(chǎng)無(wú)情的車禍截去了他的雙臂,可是他沒有忘記心中的夢(mèng)想,一路上,他一個(gè)人,默默享受真孤獨(dú)的侵襲,他先后獲得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌,成為世界上用腳打字最快的人,獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專業(yè)七級(jí)水平......2003年,當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí),世界為之喝彩!

    通往夢(mèng)想的道路上,他一個(gè)人披荊斬棘,忍受寂寞,享受孤獨(dú),他就是我們的鋼琴王子——?jiǎng)ァK脤?shí)際行動(dòng)書寫了一篇夢(mèng)想的贊歌!

    挑戰(zhàn)孤獨(dú),才能超越自己,成就夢(mèng)想。她是有著“小章子怡”之稱的影視紅星,她是忍受寂寞,挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,她就是張靜初。沒有顯赫的背景,她在20歲時(shí)就選擇了北漂,她住在陰暗的地下室,穿著廉價(jià)的衣服,她挑戰(zhàn)孤獨(dú),她和自己為伴。在她小有名氣之后,她沒有停止向前的腳步,她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語(yǔ),向著夢(mèng)想努力,當(dāng)參加國(guó)際記者會(huì)時(shí),她不像其他影星一樣帶著翻譯,而是一口流利的英語(yǔ),聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果,她也當(dāng)之無(wú)愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號(hào)。

    假如夢(mèng)想是一列疾馳而過(guò)的火車,孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌,張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú),享受寂寞,終于成就自己,超越自己,吹響夢(mèng)想的號(hào)角!

    既然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行,我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十七

    在遙遠(yuǎn)的科學(xué)國(guó)里,有一位名叫“馬虎博士“的發(fā)明家.這位發(fā)明家什么都好,就是太馬虎了,這個(gè)缺點(diǎn)也使他有了不少麻煩。

    有一天,他發(fā)明了一個(gè)名叫“旅行器“的儀器.這個(gè)儀器上面有一個(gè)紅色按鈕,只要按一下這個(gè)按鈕,站在這個(gè)儀器面前的人就會(huì)被一陣風(fēng)吹走,吹到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方。

    儀器發(fā)明好了之后,馬虎博士決定親自試一下,于是,他按下了那個(gè)紅色按鈕,果然,一陣風(fēng)吹來(lái),馬虎博士馬上就消失了。

    再來(lái)說(shuō)馬虎博士,他被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的地方.正當(dāng)他疑惑不解時(shí),一個(gè)魔鬼走來(lái),這個(gè)魔鬼披頭散發(fā),頭像別墅,眼睛像燈籠,手像長(zhǎng)桿,腿像大象的腿一樣粗.馬虎博士一看,拔腿就跑,當(dāng)他跑到入口時(shí),看到入口有三個(gè)大大的字:魔鬼城.馬虎博士才知道,這里是世界上最可怕的地方。

    唉,馬虎博士就是馬虎,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘了發(fā)明回去的儀器了,于是,他開始了最遠(yuǎn)的旅行。

    馬虎博士走啊走啊,走到了巨人國(guó)看到了許多巨人,走到杯子國(guó)看到了許多像杯子一樣的小人,還經(jīng)過(guò)了玻璃國(guó),草帽國(guó),西瓜國(guó)等。

    馬虎博士經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于回到了家,可是,已經(jīng)過(guò)了500年了。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十八

    天再高又能怎樣,伸手就能夠觸到陽(yáng)光;夢(mèng)再遠(yuǎn)又能如何,出發(fā)在路上,眼前就能夠看到希望。

    當(dāng)我讀著三毛、張愛玲,醉心于他們筆下的異國(guó)他鄉(xiāng),自然而然的想著自己也要出去走一趟時(shí),我知道我已經(jīng)不再是甘心于守在這個(gè)城市平淡地過(guò)一生的那個(gè)女孩了。懷揣著夢(mèng)想,踏上前方未知的旅途,堅(jiān)信著總有一天,這萬(wàn)水千山會(huì)留下我的足跡,染上我的氣息。

    我要去旅行,夢(mèng)想給我力量,拍打著瘦小的翅膀,翱翔于藍(lán)天之上。世界這么大,風(fēng)景如此好,只有我勇敢地出去走一走,才能知道哪一種風(fēng)景才是我想要的,哪一種風(fēng)景是我未來(lái)不會(huì)后悔的;也只有我勇敢地出去闖一闖,才不枉我此生我來(lái)到這世上。

    我要去旅行,或許沿途路上荊棘叢生,或許在茫茫大漠中迷失方向,或許漂泊他鄉(xiāng)時(shí)孤立無(wú)援。然而,這些都阻擋不住我前進(jìn)的步伐,夢(mèng)想讓我的內(nèi)心強(qiáng)大,擁有了任憑時(shí)間流逝,任憑艱難困苦,不會(huì)磨損和屈服的決心。縱使行路難,亦會(huì)昂首走向前。身心奔跑在路上,身體疲憊,心卻不累。

    我要去旅行,豐盈我的人生。我的心里有座山,總是想要翻越這座山去看看山外面的世界,不在乎目的地,不在乎有多久,只是想背上行囊,一路的走,走到江南小鎮(zhèn),走到紐約街頭,走向可可西里荒原上,走到普羅旺斯美麗薰衣草田中,走到我的腦袋里裝滿了智慧,走到我的心田里富饒的可以開出花來(lái)。出發(fā),回歸,然后再出發(fā)再回歸,在每一輪起點(diǎn)與終點(diǎn)之間都會(huì)帶回一個(gè)不同的自己。

    帶著夢(mèng)想上路,猶如夸父追逐太陽(yáng)。人一定要去旅行,尤其是帶著夢(mèng)想,真正的打開眼界,看到以前沒有看見過(guò)的東西,接觸平常不會(huì)接觸的人,自然而然的心胸就豁達(dá)了,處事的態(tài)度也不同了,思想更是改變了。

    人如果因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)而失去行走的心,將是多么可拍的一件事,沒有行走,就永遠(yuǎn)看不到世間最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的狹窄。旅行,不單是在腳上和眼里,更是在心里。出發(fā)在路上,才能聽到自己的聲音,他會(huì)告訴你,這世界比你想像的還要好,他會(huì)告訴你,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路真正的內(nèi)涵。伴隨夢(mèng)想一路起航,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,聆聽最美的聲音,看最美的花開。

    山的背面是海,海的過(guò)去是沙漠,沙漠盡頭炊煙裊裊,炊煙之下盡是紅塵煙雨,跋涉的旅途中,夢(mèng)想伴我以美酒,不醉不休。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇十九

    “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。迎著春風(fēng),我開始帶著春天旅行。

    空氣中隱約飄來(lái)一絲絲清新的竹香,是沁人心脾的氣息。與家居店中的竹家具所散發(fā)出的味道有所差別,只是這竹香更勝一籌。還未踏進(jìn)朔門街,只是站在路口,我便驚呆了,這并不是驚訝于它是多么繁華、多豪華的街道。相反,這兒的街道實(shí)在窄得可憐。于是帶著七分詫異、三分好奇,我走進(jìn)了古街。

    此時(shí)沿街的商店幾乎未開門,那些敞開大門的往往都是居于此地的人們。白天,這兒儼然成了一條具有古色古香,極具生活氣息的小巷。低矮的樓閣,鏤空的門窗,大梁上瀟灑的書法,以及那雕花的欄桿,裊裊的炊煙,午后宜人的陽(yáng)光,讓人不覺愜意起來(lái),開始幻想著四十年后,甚至更久以后,能與心愛的人在這古街小巷富有詩(shī)意、具有古之韻味的石木桌上,迎著柔和的冬日旬陽(yáng),小酌一杯,憶人生甘苦,品其之樂(lè)趣。

    “苔痕上階綠,草色入簾青”。朱老先生的故居似乎和劉禹錫的陋室有著多處的不謀而合。初看外觀,這座宅子是有幾分闊氣,莊嚴(yán)的黑灰色建筑群,碧綠無(wú)暇的草坪花園。為了一探究竟,我輕輕的推開那扇承載歷史光輝的朱紅色大門,,踏進(jìn)了朱自清故居。正想感慨它的奢華與美麗之時(shí)才發(fā)現(xiàn),朱老先生的家是“虛有其表”。它華麗的外觀下隱藏的是一顆樸素?zé)o質(zhì)的心。我沿著大廳的邊緣轉(zhuǎn)了一圈,口中低吟著劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”。從踏進(jìn)宅子之時(shí),我四處逛了一下,不久便發(fā)現(xiàn)這陳設(shè)最多的家具就是桌、椅,其余的什么都沒有。

    不經(jīng)意間打擾了朱自清先生的臥室,這似乎充滿了他往日的影子,我不禁伸手觸摸那張大床,靜靜地?fù)廴ビ洃浀幕覊m,每一次的觸摸,心都會(huì)莫名地悸動(dòng),是激動(dòng)嗎?是啊!我覺得近了,更近了,朱自清先生就像站在我身旁,像他那張大床一樣溫柔,讓我舍不得就那么離開。終于我還是來(lái)到了后院,抬頭仰望天空時(shí),想起了魯迅所說(shuō)的“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”。雖說(shuō)四角的天空對(duì)于魯迅是顯得有些乏味、無(wú)聊。可是朱自清家的天空就不同了,雖說(shuō)院子也是四角的,但從庭院抬頭時(shí),屋檐與屋檐縱橫相交,檐背上則長(zhǎng)滿了青蔥的苔蘚,昨夜晶瑩的露珠似乎還掛在上面,與那天藍(lán)色的天空相映襯,真是美不勝收。只是遺憾,就如朱自清在散文《匆匆》中說(shuō)的那樣“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢”。時(shí)間匆匆的流逝,當(dāng)我還只是初嘗其一絲內(nèi)涵時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我該走了,帶著幾許不舍,我輕輕的離開了朱自清故居。

    早春自然的芬芳為一睹馬鞍池盆景園的風(fēng)采,我們快馬加鞭的來(lái)到這,也顧不得老師的解說(shuō),眼球已被大大小小的盆景所吸引。也許是初春的.陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),每一盆盆景都顯出勃勃生機(jī)。我們?cè)谠簝?nèi)隨處欣賞,輕快的腳步踏出春之樂(lè)章。對(duì)于每一盆盆栽我都愛不釋手,但其中一盆名為“樹下對(duì)弈”的盆景俘虜?shù)奈宜械男乃迹枭戏N的是古柏,那種貌似絕崖上的怪柏,雖然小,但是卻像是吸收了天地之精華,日月之光輝。顯得如此精神。在樹下,有兩個(gè)老頭在對(duì)弈,我似乎是驚訝于他們的面部表情,眉頭緊皺,嘴角微微緊閉,兩眼炯炯有神的看著對(duì)方的棋路。于是我快速的記錄下這珍貴的一筆。突然,想起老師在賞梅花之時(shí)說(shuō)的“盆景可欣賞的地方分為兩步分,一部分是盆上的景,另一部分是景下的盆”。于是,我開始觀察每一座盆景的盆。果然,每座盆景的盆都是與眾不同的,別出心裁。景和盆相依為命。沒有了盆,景便無(wú)處安身。若是沒了景,盆便一無(wú)是處。所以我感嘆于盆景園藝大師的創(chuàng)造力,感嘆于盆和景的完美結(jié)合。如果說(shuō)說(shuō)門街的陽(yáng)光讓我感受到冬日的溫暖,那么馬鞍池的陽(yáng)光則是給我留下了春天的活力與朝氣的印象。漫漫人生路,征途何其多。但此情此景卻在我心中烙下了一個(gè)很大的印記,揮之不去。我希望每當(dāng)打開記憶的扉頁(yè),總是能笑著回憶這次的旅途。

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇二十

    終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”夢(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”聰明的人,會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!

    帶著夢(mèng)想出發(fā),路邊的風(fēng)景會(huì)更美。“夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽到了夢(mèng)的聲音,聽!夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!

    夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!

    讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光,迎向每一天吧!

    有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!有夢(mèng)在,你何必不隨呢?

    帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

    帶著那回憶去旅行(模板21篇)篇二十一

    如果青春是高昂激越的譜曲,那么夢(mèng)想就是這旋律奏響的最強(qiáng)音。

    青春,是追夢(mèng)途中最美麗的相遇;夢(mèng)想,是青春旅途中最難忘的風(fēng)景;青春,因夢(mèng)想而精彩;夢(mèng)想,讓青春更激情。讓我們帶上夢(mèng)想去旅行,去創(chuàng)造屬于我們的多彩青春。

    甩掉包袱,帶上夢(mèng)想去旅行,開啟我們的逐夢(mèng)航程。在這個(gè)充滿誘惑,追名逐利的社會(huì),多少人能像她一樣灑脫,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。只身一人穿梭于大漠,去尋找她夢(mèng)想的綠洲。三毛,一個(gè)不受世俗羈絆的女人,在名利誘惑面前依然保持一顆追夢(mèng)的心,我們應(yīng)像她一樣,拋棄享樂(lè),拒絕誘惑,甩掉世俗的包袱,帶上夢(mèng)想去旅行,去開始我們的逐步航程。

    揮灑青春,帶上夢(mèng)想去旅行,譜奏我們的激情之歌,這是一個(gè)追趕時(shí)間的年代,這是一個(gè)充滿感動(dòng)、創(chuàng)造傳說(shuō)的時(shí)代,多少人能像他一樣執(zhí)著,乘著帆船到海上去,只身一人,流浪于海上,去追尋他夢(mèng)想的大海。翟墨一個(gè)用信念、智慧與風(fēng)浪搏擊的追夢(mèng)者,在大海上揮灑他的青春,沸騰他的熱血,我們應(yīng)像他一樣,擁抱夢(mèng)想,點(diǎn)燃激情,揮灑青春的汗水,帶上夢(mèng)想去旅行。去譜奏我們的激情之歌。

    怒放生命,帶上夢(mèng)想去旅行,書寫我們的無(wú)悔青春,這是一個(gè)阻礙重重的世界,這是一個(gè)充滿苦樂(lè),不可逆轉(zhuǎn)的世界,多少人能像他一樣堅(jiān)強(qiáng),叩響琴鍵,奏響生命的贊歌。只身一人,在舞臺(tái)上,觸摸他夢(mèng)想的琴鍵,劉偉,一個(gè)用毅力、堅(jiān)強(qiáng)與命運(yùn)斗爭(zhēng),用音樂(lè)來(lái)證明自己存在的少年,那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡,我們應(yīng)像他一樣,不畏命運(yùn),創(chuàng)造奇跡,舞動(dòng)生命的美麗,帶上夢(mèng)想去旅行,去書寫我們的無(wú)悔青春。

    因?yàn)閴?mèng)想,青春的痕跡變得更深,銘刻在我們成長(zhǎng)的旅途上;因?yàn)榍啻海瑝?mèng)想的色彩變得更靚,拋灑在我們生命的天空上。讓我們甩掉包袱,帶上夢(mèng)想去旅行,去創(chuàng)造那多彩的青春。

    無(wú)畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行,帶上夢(mèng)想去旅行。

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    租賃合同是通過(guò)租賃方式將一定的物品或房屋等出租給他人使用的合約。以下是小編為大家整理的幾份租賃合同樣本,供大家參考選擇。出租方:________(以下稱甲方)。
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。街邊到處都是禁止闖紅燈的標(biāo)志,可
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    四年級(jí)教案還需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,因此在教學(xué)過(guò)程中要注重因材施教。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案案例,供大家借鑒。我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一
    畢業(yè)生是學(xué)術(shù)界的新秀,他們將為學(xué)問(wèn)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們搜集了一些畢業(yè)生的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。20__年2月到6月,按學(xué)院安排
    通過(guò)寫工作報(bào)告,可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并提供改進(jìn)的思路和方案。在下面,小編收集了一些經(jīng)典的工作報(bào)告實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。不知不覺中一天又
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。一聽到離別,就會(huì)讓我想起傷心難過(guò)的
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間重要的學(xué)習(xí)和交流工具,可以讓他人了解我們的實(shí)習(xí)情況和成果。希望以下范文能夠激發(fā)大家寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的意愿和動(dòng)力,并提供一些有用的寫作技巧和思路。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。家在嚴(yán)陵灘下住,秦時(shí)風(fēng)物
    優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。記得那是五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后
    報(bào)告范文通常包含背景介紹、目的和方法、結(jié)果和分析等部分,幫助讀者全面了解研究或項(xiàng)目的情況。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家寫出高
    寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來(lái)欣賞一下吧。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。我騎過(guò)單車,坐過(guò)汽車,可就是沒有騎過(guò)馬。
    優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。1、使學(xué)生懂得幸福要?jiǎng)趧?dòng),要
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待每一門學(xué)科都有較高的興趣和熱愛。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。不懂得演講的學(xué)生人格就不完整
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。前些日子,我們家來(lái)了一位特殊的客人。它披著棕
    年終總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的成就和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提升自己。小編為大家整理了一些年終總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一些參考作用。過(guò)去的x年是充
    家長(zhǎng)會(huì)可以為學(xué)校提供寶貴的意見和建議,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn),共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。以下是小編為家長(zhǎng)們整理的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要,大家一起來(lái)回顧一下吧。尊敬的家長(zhǎng)朋友
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的困難和解決方案的總結(jié)和探索。實(shí)習(xí)心得的寫作是對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的一次總結(jié)和思考,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和鞏固。作為一名前端開發(fā)
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。今天,爺爺奶奶和我,還有張阿姨
    實(shí)習(xí)心得是在進(jìn)行實(shí)習(xí)過(guò)程中所體驗(yàn)到的思考、習(xí)得和感悟的一種書面記錄,它能夠?qū)?shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括,幫助我們更加深入地思考和理解實(shí)習(xí)的意義與價(jià)值。接下來(lái),小編為
    在國(guó)旗下,我們思考著國(guó)家的前途和命運(yùn),為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興共同努力。以下是小編為大家推薦的一些國(guó)旗下的經(jīng)典書籍,希望能夠啟發(fā)大家的思維和提高自身素質(zhì)。尊敬的老師、親愛
    投資的風(fēng)險(xiǎn)和收益往往是成正比的,高回報(bào)往往伴隨著更高的風(fēng)險(xiǎn),投資者需要根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力做出選擇。以下是一些常見的投資方式和策略,供您參考。不同類型的投資有
    國(guó)旗下講話稿是表達(dá)對(duì)國(guó)家、對(duì)祖國(guó)的熱愛和贊美的一種方式。國(guó)旗下講話稿是一種莊重的儀式,它代表著對(duì)國(guó)家和民族的尊重和善意。在國(guó)旗下發(fā)表講話是傳遞愛國(guó)情懷、培養(yǎng)民族
    國(guó)旗下,軍人們邁著堅(jiān)定的步伐,守護(hù)著祖國(guó)的安寧與和平。以下是國(guó)旗下活動(dòng)的指導(dǎo)方針和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考并加以實(shí)踐。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:大家下午好!三月
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。以下是小編為大家搜集整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨支部是黨的基層組織,黨的思想陣地前沿,也是
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。范文一:通過(guò)本月的努力,我成功完成了所有的工作任務(wù),
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的放煙花炮的時(shí)刻,煙花炮聲象征著驅(qū)除邪惡,迎來(lái)新的希望和好運(yùn)。節(jié)日期間人多交通擁堵?小編為大家整理了一些出行路線和交通注意事項(xiàng)。春節(jié)是我國(guó)家喻戶曉
    在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我非常榮幸能夠主持并發(fā)表幾句開場(chǎng)詞。我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)和技巧,希望可以提升大家的主持能力。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:今年以
    活動(dòng)方案的質(zhì)量直接影響活動(dòng)的效果和成果,因此需要認(rèn)真對(duì)待并認(rèn)真制定。我們精選了一些創(chuàng)新的活動(dòng)方案范例,希望能給大家?guī)?lái)不同的思考和啟發(fā)。校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在一座森林里,住著好多動(dòng)物,有小
    作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。老師布置了一個(gè)作業(yè),寫家里的
    通過(guò)實(shí)習(xí)鑒定,可以評(píng)判實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間所掌握的專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用水平。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定模板,供大家在寫實(shí)習(xí)鑒定時(shí)參考和使用。送走了xx,迎來(lái)了xx!這時(shí)我們
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。今天是星期天,
    通過(guò)閱讀不同類型的演講稿范文,可以更好地了解各種演講風(fēng)格和技巧,從而提升自己的演講能力。看看下面這些成功的演講稿范文,或許能夠幫助我們更好地掌握寫作的竅門。
    寫作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。小鳥有舒適的巢,螞蟻有溫暖的穴,我有一個(gè)既溫馨又美好的
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)任務(wù)包括認(rèn)識(shí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活技能、培養(yǎng)集體觀念等。下面是一些針對(duì)幼兒園中班孩子們的成長(zhǎng)記錄和評(píng)價(jià),供大家了解。1、通過(guò)故事《響亮的大鼓》感受春雷,
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極思考,善于提問(wèn),對(duì)知識(shí)有獨(dú)特的見解。在這里,小編整理了一些關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的事例和學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師:你們好!在這秋高
    勞動(dòng)合同的有效簽訂和執(zhí)行對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。請(qǐng)看以下勞動(dòng)合同示范,希望能給大家起到一定的參考作用。______________(乙方):雙方所
    優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。放農(nóng)忙假了,媽媽告訴我說(shuō):‘
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。大自然是我們最好的朋友,她給我們帶來(lái)
    在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品,
    運(yùn)輸合同的履行需要遵循相應(yīng)的法律法規(guī)和合同約定,確保運(yùn)輸任務(wù)的安全、高效進(jìn)行。以下是一份權(quán)威性的運(yùn)輸合同模板,大家可以根據(jù)需要進(jìn)行必要的個(gè)性修改。運(yùn)輸合同是承運(yùn)
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