三年級描述葵花（熱門24篇）

5.通過閱讀優(yōu)秀的作文，我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，通過這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇一

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。

我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真是應(yīng)有盡有。

當(dāng)你來到太原，走進(jìn)迎澤公園，你就會發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個(gè)笑話老奶奶們就合不攏嘴。個(gè)個(gè)老人都是一幅眉開眼笑的樣子。

走進(jìn)離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個(gè)愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個(gè)害羞的小姑娘，嬌滴滴的;有的像個(gè)剛被老師批評過的學(xué)生，垂頭喪氣的;有的像個(gè)打了勝仗的將軍，挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時(shí)的蓮花池最楚楚動人了!

我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山山水水!

【家鄉(xiāng)景色作文2】。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)離我遙遠(yuǎn)的地方，它就是湖南，在一個(gè)春暖花開的春天里，放假我回到了家鄉(xiāng)，經(jīng)過了長途跋涉我終于到了我的家鄉(xiāng)了。

我家門口前就有一條小河，小河的水清澈見底，小魚們在水里活蹦亂跳的，好像在玩捉迷藏，無聊的時(shí)候還真想變成一條小魚和他們一起玩耍，自由自在，無憂無慮，我還希望能變成小鳥，在天空中自由的飛翔。

到了下午，我常常跑進(jìn)菜園里，摘許許多多的菜和瓜，有的時(shí)候不小心還會不小心摘了別人家的食物，有一次我再拔蘿卜的時(shí)候可辛苦了，又要挖土又要努力地拔，如果一不小心整個(gè)大蘿卜就會在土里斷掉，那可就麻煩了，斷了你還想拔出來可要費(fèi)盡心思了，在我小的時(shí)候我還整天跑去別人家里拿別人果實(shí)吃，例如：蘋果，水蜜桃……還有很多很多，各色各樣，數(shù)不勝數(shù)。

到了晚上，婆婆和媽媽就在廚房里炒菜，我和哥哥就在外面放鞭炮，一個(gè)個(gè)焰火直沖云宵，在熱鬧中高興的玩耍著，忘記了一絲一跡的煩惱，吃完晚飯后，我和哥哥就一邊看電視一般玩著游戲棋，笑聲不斷地從屋中里傳來，嘻嘻哈哈，笑個(gè)不停。舅舅在旁邊看著我們，也忍不住笑出來，因?yàn)槲覀冋炫鲆恍┫∑婀殴值氖虑椋搅撕芡砗芡砦覀儾磐Ａ讼聛恚覀兞⒖踢M(jìn)入了睡夢中，不管他們怎么說話我們都聽不見，似乎敲鼓打雷都不能叫醒我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好累了。

很早很早我們就被鳥兒們從夢中叫醒，鳥兒就像一個(gè)小鬧鐘，而且還十分準(zhǔn)時(shí)，笑聲又要從這一刻開始了。

但是今天也許我們笑不出來了，因?yàn)槲液蛬寢屢丶伊耍液痛蠹夷钅畈簧岬母媪藙e，因?yàn)檫@不知道要到何時(shí)何月才能相見，我像一只斷了翅膀的小鳥，根本不想離開這里。

我這只小鳥慢慢地?fù)浯蛑@受了傷的翅膀，終于傷心的離開了故鄉(xiāng)回了家，回到了家還是在回憶著這美好的時(shí)段。

【家鄉(xiāng)景色作文3】。

來到城里的這些日子，我還會時(shí)常思念起我的家鄉(xiāng)。只要想到那里的高山流水、湖光山色;想到那里的'風(fēng)土人情、花開花落，我的心中就會涌起一股暖洋洋的感覺。我知道：“那是愛，是我對家鄉(xiāng)最真摯、最純潔的愛!”我家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。春天，晶瑩的露珠在含苞欲放的花蕾中微微蕩漾，引來勤勞的蜜蜂嗡嗡的來采摘花兒的精華;夏天，池塘里的荷花開了。在炙熱的夏日下，一群孩子在池塘里打鬧嬉戲、在荷葉下尋得一片陰涼;秋天，農(nóng)民伯伯收獲著金黃的果實(shí)，臉上洋溢著豐收的喜悅;冬天，大地披上了雪白的戎裝，一片銀裝素裹、粉妝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗、到處洋溢著歡樂的氣息。我家鄉(xiāng)的人團(tuán)結(jié)互助。我奶奶的手藝在全村是出了名的，她總是喜歡把自己織的毛衣送給全村的每家每戶。當(dāng)其他人問起這件事時(shí)，他總是說：“一村人就像一個(gè)大家庭，一家人之間互相關(guān)心有什么不對嗎?”因?yàn)槟棠痰臉酚谥耍瑒e人也經(jīng)常送食物、營養(yǎng)品孝敬我奶奶。因此，我們村就有了團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣。我家鄉(xiāng)的人熱情好客。我從小就有一個(gè)印象：“每次上級領(lǐng)導(dǎo)來視察都會夸我們村的服務(wù)態(tài)度很好。”這也不足為奇，因?yàn)槲覀儦v來就很熱情好客。我們每家每戶都有一套自己獨(dú)特的待客方法。客人只要來了就絕不會讓他感到絲毫不滿意之處。首先，讓客人就坐，拿出一壺自家釀的酒，上小菜一碟，然后再帶客人參觀自己的院子，順便摘下院子中的一串葡萄讓客人品嘗，再讓人準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐。一般來說，我們都要留客人吃飯。怎么樣?如果您來我們村，我們一定會讓您流連忘返!我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的高山流水、湖光山色、風(fēng)土人情、花開花落!我會永遠(yuǎn)愛著我的家鄉(xiāng)!

三年級描述葵花（熱門24篇）篇二

清明節(jié)，我和爸爸、媽媽、還有姑姑一起到奶奶的墳前掃墓。這天，晴朗的天空萬里無云;暖暖的春風(fēng)輕輕地從我的小臉上吹過。

一路上，看到田野里那一片片金黃金黃的油菜花正在爭春怒放;“嗡、嗡、嗡”，辛勤的小蜜蜂的在花叢中忙來忙去。小河邊，一棵棵柳樹的枝上都掛滿了一個(gè)個(gè)剛長出的翠綠翠綠嫩芽，柳枝在春風(fēng)里搖擺起她那婀娜的身姿，在流淌著的小河水“叮叮”“咚咚”的伴奏下，它跳起輕快的“迎春舞”。也有那粉紅色的桃花正如癡如醉般在春風(fēng)里搖晃著、微笑著。路邊的野草，開著一朵朵美麗的小花，一起在沐浴燦爛的陽光，并散發(fā)出一陣陣的芳香飄在我身邊。我也特別高興地摘了許多小花，編成個(gè)小花環(huán)，放在奶奶的墳前，這是我們對奶奶的思念。

回家的時(shí)候，我們還發(fā)現(xiàn)一片小竹林，竹林里有一根根參差不齊的小竹筍破土而出，長的非常的可愛。我們看到了今天的小筍，就是明天一根根大毛竹的希望。

上述，是一篇表述清楚，文辭簡練的文章。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇三

三年級描述葵花（熱門24篇）篇四

一個(gè)風(fēng)和日麗陽光明媚的星期天，媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上，有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的，真惹人喜愛。

不知不覺，已到了公園門口。一眼望去，只見亭子金碧輝煌，亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí)，亭外鳥語花香，令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去。“哇!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花，大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的，藍(lán)的，黃的，姹紫嫣紅，讓人看得眼花繚亂。它們有的已經(jīng)開放，有的還是一個(gè)花骨朵兒呢!

我拉著媽媽的手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上，只見湖水清澈見底，水中的魚兒自由自在的游來游去，我把魚食輕輕的拋在水中，小魚立刻過來搶著吃。看著它們爭先恐后的樣子，我開心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。

夕陽的余輝撒在大地上，一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手，高高興興地回家去。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇五

變幻無窮的大自然力量，是你無法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣，然后只可是不一樣的是，大自然是力量讓人猜不到，雨的性格讓人難以捉透。

春天，雨的到來，在轟隆隆的雷聲中隨風(fēng)而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽了，都感覺她是個(gè)淑女。此刻，她，是溫柔的，是可愛的，是寧靜的。春天的雨，在人們心里總是溫和的。

夏天，她卻像是一頭狂暴的獅子，稱霸森林，唯我獨(dú)尊。她此刻是瞬間的來，悄悄的去，但她來時(shí)是是狂暴的，是怒火的，雨，因?yàn)橛幸粋€(gè)人弄壞了她的洋娃娃，所以她生氣了，所以天說變就變，剛剛還晴空萬里，但天上此刻烏云密布，黑沉沉的。不一會就傾盆大雨，有些人急著買雨傘，慌慌張張生怕被雨淋；還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘，打開就跟旁邊朋友有說有笑的走了。汽車也時(shí)不時(shí)的在路旁濺起一朵朵大水花，飛濺到行人的褲子上，都弄臟了。

秋天，涼爽的微風(fēng)朝我們迎面而來。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她來的次數(shù)少了，要么小，像是珠子般透明的絢麗；要么狂風(fēng)暴雨，雷鳴電閃。雨小的時(shí)候，有些調(diào)皮的孩子，不打傘也不穿雨衣，讓雨從頭發(fā)到小腳丫淋個(gè)透，可是少不了爸爸媽媽的批評。雨大的時(shí)候，我就喜愛打著雨傘出來散步，望著樹上枯黃而又如火的紅顏色葉子，明白這是秋天的特征，再看看草葉上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨來到我們那里了。可是，不論怎樣樣，在這個(gè)好似金黃季節(jié)般的秋天，她是涼爽的，清新的。

在大雪紛飛的季節(jié)，她偶爾來一次，與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪，在這個(gè)季節(jié)，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下風(fēng)。畢竟，在冬天最冷的時(shí)候，雨就不叫雨了，她變成了是一種透明又似藍(lán)的物礦，好像叫冰……無論如何，在這個(gè)銀色季節(jié)里，她的氣息神神秘秘的。

春天，雨氣息柔和；夏天，雨氣息不穩(wěn)；秋天，雨氣息涼涼；冬天，然后雨氣息神秘。在冬天和夏天里，你永遠(yuǎn)不明白她下一秒會做出什么事情來。

雨，就是這樣，變化莫測并且調(diào)皮搗蛋，還很可愛，傻傻的，也會發(fā)狂。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇六

清明節(jié)即將來臨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總是很忙。她要把一張張金銀紙折成一個(gè)個(gè)立體的金元寶，這樣的金元寶要裝滿五六個(gè)大麻袋呢。

到了清明節(jié)那天，我和媽媽、奶奶一起開車去大基的斜坡上掃墓。一到那兒，就能聞到雨珠子和草的清香味;能看見一朵朵白云，藍(lán)藍(lán)的天空，五顏六色的小村莊，青的草綠的葉;偶爾還能聽到小鳥在說話：“你們好，很高興再次見面，歡迎回來掃墓!”

我一直坐在臺階上，看著大人們忙忙碌碌：有的在擺放鮮花和蠟燭，有的拿金元寶，有的拿香和打火機(jī)，還有的在辨認(rèn)墓地。這時(shí)奶奶叫我去插香。我先拿著香朝爺爺?shù)哪沟匕萘税荩侔严悴暹M(jìn)泥土里。隨后，媽媽帶著我去拜了拜其他親人。

最有趣的是燒金元寶的環(huán)節(jié)了。金元寶代表著我們對先人的懷念。我拿了一麻袋金元寶，然后一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)火里。而我的奶奶卻很狂，她一口氣就把一袋金元寶倒了出來，這么多的金元寶堆成了一座“小山”。我把我畫的送給爺爺?shù)漠嫹旁凇靶∩健钡摹吧巾敗鄙希罄^續(xù)把金元寶一個(gè)個(gè)堆上去。大火很快就把金元寶、畫燒成灰燼了。我沒有見過爺爺，不知道他是否喜歡我的畫。

待吃過水果，放完鞭炮，我們就走了。車子緩緩離開的時(shí)候，回頭一看，那個(gè)地方的草都燒沒了，上空還升起一股濃煙，這就像祖先們寫的一封信，仿佛在跟我們揮手告別。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇七

秋姑娘帶著微笑走了。冬天，一個(gè)童話般的季節(jié)，接替了她。

冬天，張家口的雪景最美。

張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透，純潔無瑕，自然古樸，依依裊裊，既像天鵝彈落的華。

羽，又好似玉人搖蕩的梨花。

雪落到地上，輕輕的，無聲無息，為大地蓋上了一層棉被。有時(shí)，雪小一些，蘆絮般飄。

下來，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。

雪落在房頂上，紅彤彤的房頂不一會兒就變成了白色。墻是黃色的，襯著淡淡的白色，

飛落到屋檐下。

雪落在大樹上，樹被風(fēng)一吹，不住地?fù)u晃著。別看雪有黏性，卻也受不猛烈的搖擺，慢。

慢悠悠地飛舞下來，弄得樹底下也有了一層小雪花，一會兒，卻又神秘地消失了。

張家口，

我的家鄉(xiāng)。

你的雪真美你的冬天真美!

這篇，是一篇中心突出，文辭優(yōu)美的文章。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇八

農(nóng)歷的五月初五，是一年一度的端午節(jié)，也是我國的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。據(jù)說這個(gè)節(jié)日，是為了紀(jì)念我國古代偉大的愛國詩人屈原設(shè)立的。

我們家要包粽子，我包了一個(gè)又一個(gè)，速度倒是挺快的，但是樣子怪異，結(jié)果媽媽說：“這樣不合格，讓媽媽教你吧。”說著媽媽就做起了示范，先把竹葉放在手上，卷成圓錐形，再往里面放糯米、大棗，然后折疊竹葉，包成四角形的，再用先捆綁起來。我終于學(xué)會了包粽子的方法，我就做了一個(gè)又一個(gè)。我看到自己包的粽子有模有樣的就按耐不住心頭的喜悅，媽媽也贊不絕口。我和媽媽把粽子包完了，媽媽把粽子放到鍋里煮，半個(gè)鐘頭后，熱騰騰的粽子出來了。

散發(fā)著陣陣香氣的粽子太誘人了，我迫不及待的伸手就抓起一個(gè)，滾滾燙燙的，我的手可受不了，一下把粽子甩的老遠(yuǎn)了，再看看我自己的手，已經(jīng)被燙的紅紅的。沒辦法，我只好守在粽子旁邊等了一會兒，媽媽說：“可以吃了。”

我拿起一個(gè)胖胖的粽子，一聞陣陣香氣沁人心脾，我禁不住誘惑，迅速打開竹葉，狠狠的咬了一口。啊!潤潤的，滑滑的，香香的，甜甜的，我贊嘆道：“好美味呀!”一邊吃一邊想：從先到大，我沒有吃過這么香甜可口的食物可能因?yàn)檫@是我自己動手勞動的緣故吧!我吃了一個(gè)又一個(gè)，爸爸媽媽也一邊吃一邊感嘆。

飄香的粽子，讓我度過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇九

“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬年長。”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起每年的端午節(jié)，因?yàn)槊磕甓宋绻?jié)都可以吃到香甜的粽子。

外婆首先把糯米洗干凈，浸泡在水里，這時(shí)外婆把粽葉洗干凈，放在開水里煮一會兒，再拿出來晾涼接。接著準(zhǔn)備好腌制的豬肉，無皮綠豆，咸蛋黃，紅棗等。接下來開始包粽子了，外婆先用粽葉做一個(gè)三角體，在底部放一層糯米，然后把無皮綠豆。腌制好的豬肉，咸蛋黃放上去，再蓋一層糯米，外婆小心翼翼地把兩邊粽葉合上，把兩端折起來。最后她用一根長長的棉線把粽子捆起來，系好扎緊，放在旁邊，等待入鍋。不一會兒。粽子就堆成了一座小山似的。外婆把包好的粽子放入高壓鍋里，并放入水淹沒粽子，煮粽子一般用大火，大約煮3-4個(gè)小時(shí)就可以出鍋了。在客廳里等待時(shí)，我問爸爸：“爸爸為什么每年的端午節(jié)都吃粽子呢?”爸爸回答說：“傳說是為了紀(jì)念屈原，當(dāng)年屈原投江自殺之后，人們害怕它的尸首被魚蝦所食，就把粽子扔到了江里，把魚蝦喂飽了，屈原的尸體也就保住了。”我說：“是啊，屈原的確是值得人們敬仰，毛主席有一首詩高度贊揚(yáng)了這位偉大的愛國詩人。”說著說著粽子的香氣就飄滿了整間屋子，聞到了香氣就讓人垂涎欲滴。

在外婆家過端午節(jié)，我不僅了解了知識又吃到香甜的粽子。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十

“春節(jié)爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”每當(dāng)聽到這首詩，我就會想起每一年的春節(jié)，還有那一個(gè)個(gè)飽滿像元寶的餃子。

春節(jié)的前一天，媽媽買來了又細(xì)又長的韭菜;又胖又紅的胡蘿卜;又圓又大的馬蹄;一團(tuán)大大的，鮮紅的肉餡。一一放進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的盆子里。我一看，就知道媽媽明天要包餃子吃了，我便高興的手舞足蹈，一蹦三尺高，“耶!”

第二天，我盼著的一天到了，我起的格外早，一蹦一跳地下了樓，看見媽媽正在用手調(diào)肉餡!只見媽媽把切碎了的韭菜，胡蘿卜等盛在另一邊的盆子里。拿出蠔油，胡椒粉，油等調(diào)料放入餡中。一盆香噴噴的五顏六色的肉餡就做好了。開始包餃子了，我和媽媽系好圍裙，開始開工，我拿起一張餃子皮，用筷子夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，因?yàn)轲W放得太多，餃子皮根本不聽話，餡都露出來了。我束手無措叫媽媽調(diào)整一下，我又拿了一張餃子皮，吸取了上次的教訓(xùn)，放了很少一點(diǎn)，自以為可以包好了，但是餃子卻像一片扁扁的葉子，我泄氣了，但看見媽媽包得一個(gè)個(gè)像金燦燦的元寶，我也就又包起了一個(gè)個(gè)餃子，一個(gè)比一個(gè)好看，我越來越自信。終于也像媽媽包的一樣可愛了!

待餃子上桌后，我夾起了一個(gè)餃子，咬了一口，一邊看著外面的煙花，一邊品嘗我的勞動成果……只要堅(jiān)持不懈，再難的問題也可以解決，我們?nèi)叶荚谙硎苤汗?jié)的快樂!

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十一

早在今天，天空就顯得憔悴。不久，一場大雨洗刷著大地。末了，只剩下紛紛細(xì)雨在徘徊，不愿離去……清明節(jié)本應(yīng)是4月5日，下個(gè)星期四，但提前的預(yù)兆使得整個(gè)街道籠罩在節(jié)氣當(dāng)中，偶有一輛出租車飛馳而來，又朝向前方在朦朧的雨簾中駛離。

在路道上漫無目地走著，盡管身旁的大樹還未長得很茂盛，就自己來說，心底里對祖宗的懷念早成了一片樹蔭繁多的森林。雨還在下著，我還在走著，整個(gè)城市的背景主題換成一幅清明雨簾圖，如詩如畫，令人沉醉。雨水模糊中，人們的臉龐變得不怎么清晰，只是在水淋淋的路邊多了幾把清晰的傘，顏色是那樣肅穆。伴隨著愈發(fā)愈濃重的氣氛，消失在莊嚴(yán)的大地上。第二天醒來，我覺得昨天的一切如夢境一般。好像我只是做了一場最高意境的夢。

就描寫了這種畫面文章能夠做到融情于景很不錯(cuò)。望再接再厲。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十二

春天到了，春天里充滿了生機(jī)勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。

春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天一定是一個(gè)好豐收。農(nóng)民伯伯一定會高興地合不攏嘴。

春天也是百花齊放的時(shí)候。到處都盛開了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭論誰是花中皇后。有一朵鮮花說：“我是花中皇后。”其它的花都不服氣地說“為什么你是花中皇后，我們不是啊?”那一朵花說：“因?yàn)槲冶饶銈冮L的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’。“其它的的花無話可說。誰叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我們這些看的人都不知道哪朵鮮花才是“花中皇后”。

春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在這里。我們也應(yīng)該去珍惜、留念。

“一年之計(jì)在于春”，我們應(yīng)該抓緊春天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。將來做一個(gè)有學(xué)問的人。

這篇，是一篇表述清楚、文辭簡練的好文。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十三

讀后感。

本書內(nèi)容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，感情真摯深沉。本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻;寫盡美好，將美好寫到至極;寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

這個(gè)星期我剛剛讀過了一本書，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時(shí)的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時(shí)就沒了媽媽，七歲時(shí)父親又淹死在河中，從此成為了一個(gè)孤兒的女孩。

青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。

失去了語言能力的青銅，把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學(xué)。可見青銅的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報(bào)，她也在為這個(gè)家盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點(diǎn)點(diǎn)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心，是非常令人感動的。

他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災(zāi)難，在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。

然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個(gè)名字。強(qiáng)而有力的聲音震撼了每一個(gè)人的心靈。

這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。

《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。

苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無法預(yù)測的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅(jiān)強(qiáng)。

書中人的苦難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過，剩下的只能是灰。蝗災(zāi)—蝗蟲飛過，就不會留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。

字典。

上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難，我覺得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種鍛煉，就沒那么可怕了。

讓我們用微笑面對苦難。

我讀過許許多多的課外書，有許多名著;有許多名人的著作;有許多滿篇優(yōu)美語句……但是，我最喜歡的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。

我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎的書，而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語言，動人的故事，把我感動了。

在這本書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。

當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動了，留下了感動的淚水……。

葵花是多么不愿意離開大麥地呀!“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事啊!

和青銅葵花相比，我認(rèn)識到自己不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的。

感謝曹文軒叔叔，是你教會了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

我在寒假中閱讀過一本叫《青銅葵花》的書。這是一對名義上的兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。

《青銅葵花》讀后感本書內(nèi)容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，感情真摯深沉。本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻;寫盡美好，將美好寫到至極;寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機(jī)與情意。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十四

上星期，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ星嗌倌昊顒又行膶W(xué)工。一路上，我們歡蹦亂跳，高興極了。

很快，我們就到了青少年活動中心，老師便把我們帶進(jìn)陶瓷工藝室。老師先給我們示范，不一會兒功夫，便做出了一只有模有樣的瓷碗，大家高興地歡呼起來。輪到我們做的時(shí)候，我們精心地做著，心里充滿了憧憬和希望。我花了九牛二虎之力，也沒有做得像老師那樣好，但老師還是鼓勵我，給我打了優(yōu)秀等級。接著，老師便把我們帶進(jìn)鐵藝創(chuàng)作室，老師用兩根鐵絲合在一起，然后用尖嘴鉗一彎，松鼠的四條腿便形象地做成了，再用一根長鐵絲彎出松鼠的尾巴，一只松鼠便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們的面前。我也學(xué)著老師的樣子，做了一只小松鼠，居然也有幾分相像。最后我們又來到了創(chuàng)新智趣園和種植園，快樂地拼了圖、種了花。

通過這次學(xué)工活動，我學(xué)到了許多，也體會到了許多，給我留下了深刻的印象。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十五

曹文軒，中國當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家。任北京作家協(xié)會副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任、兒童文學(xué)委員會委員等。代表作：《草房子》、《山羊不吃天堂草》。

這本書主要講述了沒有媽媽的女孩葵花與爸爸到干校勞動，爸爸不慎淹死。葵花被大麥地村的一家人領(lǐng)養(yǎng)，與一位叫青銅的啞巴男孩成為了兄妹。經(jīng)歷種種磨難后，命運(yùn)又將這一家人活活拆散。

讀完這本書，我不禁潸然淚下，我悟出了一個(gè)道理：只要你有純真善良的心，即使你不聰明、不美麗，也會得到別人的敬重。我還明白了世界上最偉大的就是親情與友誼，青銅和葵花就證明了這一點(diǎn)，他們是多么要好的朋友與兄妹啊！我們一定要向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的家人與朋友，做一個(gè)善良的人！

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十六

《青銅葵花》是一篇童年視角和鄉(xiāng)村記憶的故事，講訴了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，看完青銅葵花，你知道怎么寫一篇青銅葵花讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青銅葵花讀后感三年級800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

《青銅葵花》真是一本好書，讀了這本書，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

暑假里，我讀了幾本書，其中我認(rèn)為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。葵花的爸爸愛葵花，他愛葵花——愛植物的葵花——愛他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發(fā)著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太陽，而在這個(gè)故事中，這個(gè)爸爸的女兒——葵花，與大河對岸的一個(gè)叫青銅——一個(gè)在一場驚心動魄的大火中喪失聲音的男孩，經(jīng)歷苦難的故事。太陽升起來了，陽光照在書上。我繼續(xù)往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸爸因?yàn)橐俅箫L(fēng)中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風(fēng)風(fēng)雨雨中鍛煉了堅(jiān)貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時(shí)刻也毫不慌亂，同心協(xié)力。

失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會，葵花遇到了青銅——一個(gè)不會說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來自己不是世上最孤獨(dú)的孩子。接著，一個(gè)意外突發(fā)事件，讓葵花失去了唯一的親人——爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會抽出一兩個(gè)人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養(yǎng)在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養(yǎng)葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

葵花和青銅在同一個(gè)屋檐下一起長大一起生活。十二歲那年，當(dāng)命運(yùn)把葵花召回屬于她的城市。葵花走后，失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵——花”在一邊放雅子得嘎魚聽了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動了所有人的心靈。

最讓我感動的，是葵花和青銅互相爭辯誰上學(xué)的情景。上學(xué)對誰來說都是重要的，可兩個(gè)孩子都想讓對方上學(xué)。這種給予的感受是快樂的。

再看看我，記得我從來不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來，我可相差甚遠(yuǎn)了。

雖然結(jié)果并不是我們想象中的那么完美，但情節(jié)卻可以讓人感動得五體投地了。

這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......

覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。

苦難幾乎是不可避免的，我們每天要目睹，耳聞這些苦難。在我一次上英語課時(shí)，外教老師不太會中文，所以說的不清晰——我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜。

曹文軒說過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十七

春天來了，柳樹的枝條又長了。一陣春風(fēng)吹來，涼快極了。溪水被春風(fēng)一吹，流通了。玉蘭花開了，開得多美。蝴蝶飛來了，正在采蜜。喇叭花開了，伸了個(gè)懶腰，一爬一爬，向正在做操的柳樹爬去。

它看見柳樹在做操，就豎起高音喇叭，播放做操的音樂。花兒、草兒們跟著音樂做起操來。一只小鳥停在柳樹上，另一只飛到它面前跟它說話。難道，一只女，一只男，在談戀愛?哈哈!小鳥也會談戀愛!旁邊一棵桃樹上正開著桃花，好象在和柳樹比誰最美麗!又好象在對柳樹說：“我最美，小鳥應(yīng)該飛到我的樹桿上!”

小草長高了，在和小花比高。花兒說：“我比你高。”小草說“我比你高多了。”“不，我高!”……這場爭論賽可真激烈!不好，花兒長得很高，把小草壓了小去!喇叭花說：“停，宣布結(jié)果，花兒勝!”這場比賽終于結(jié)束了。

上述是一篇流暢，清楚的文章。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十八

雨季已經(jīng)結(jié)束，幾天看不見的陽光，就像清澈的水一樣，在天空中蔓延。一直低沉陰沉的天空，突然搖晃直，變得高大明亮，一切都還濕潤。一個(gè)可愛的小女孩，赤腳，手里拿著一朵黃色的花，走在河邊涼爽的土壤里……合上曹文軒的純美小說《青銅葵花》，我腦子里還在想著上面的場景。

書中最讓我感動的是青銅和葵花之間的純真感情，而不是自己的兄弟姐妹。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了愿望；為了給葵花拍照，青銅在寒冷的冬天賣了自己的蘆葦鞋，在冬天赤腳；青銅晚上做作業(yè)，抓螢火蟲做十盞南瓜燈，他盡了他哥哥的職責(zé)，無論是找葵花刺腳，還是做冰項(xiàng)鏈吹洞直麻，甚至帶她看馬戲團(tuán)位置被幾個(gè)孩子欺負(fù)，他盡了一份心給葵花。我不知道一個(gè)哥哥的責(zé)任有多大，但正是因?yàn)槲也幻靼祝也排宸嚆~。他把哥哥的角色扮演得淋漓盡致。

雖然《青銅向日葵》這本書寫了很多痛苦的故事，但更多的是愛的故事，每個(gè)故事都是一個(gè)純粹的童話故事，或一個(gè)溫暖的陽光，照亮了我們每個(gè)青少年的心。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇十九

這個(gè)暑假我看了《青銅葵花》這本書，里面的故事打動人心、潸然淚下。

青銅一開始是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，他是個(gè)啞巴，家里很窮。后來，遇到了葵花，與她經(jīng)歷了許多事情，幫助她上學(xué)、賣鞋等等，不顧及個(gè)人利益。葵花來到了青銅家，她得知青銅家里窮，甚至希望放棄學(xué)業(yè)，不讓家人再花錢。最后葵花要走時(shí)，青銅勉強(qiáng)說出一聲“葵花”，卻包含著千言萬語。

我最喜歡《青銅葵花》里的青銅了。他雖然是個(gè)啞巴，但是他總是為他人著想，為別人付出，給了家人以及葵花溫暖，甚至自己放棄去上學(xué)的機(jī)會，讓葵花去上學(xué)；去上學(xué)時(shí)又為了不讓葵花受欺負(fù)送她去上學(xué)；自己去賣鞋為家里攢錢。這幾點(diǎn)都讓我看見了他那種不顧個(gè)人利益的美好品質(zhì)。

看了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺，首先我先懂得了要為他人著想，這樣才會獲得真正的友誼。我還懂得了窮人家的孩子十分珍惜上學(xué)的`機(jī)會、珍惜生活，這讓我不由想到我們現(xiàn)在生活在幸福的生活中，應(yīng)該去孝順父母，珍惜曇花一現(xiàn)的童年時(shí)光。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇二十

這本書的主人翁的男孩青銅和女孩葵花。葵花的爸爸在一次渡河中因河面卷起了巨大的漩渦而奪走了生命，女孩葵花被貧窮的青銅一家所領(lǐng)養(yǎng)，后來二人成了最好的兄妹，妹妹只要一有什么事情，哥哥就非常關(guān)心她，全心全意照顧她，一直到12歲的那年，干校的人要來把葵花接走，才結(jié)束了這段濃濃的兄妹情緣。

看完整本書，讓我最感動的是，第七章看馬戲的片段，在看馬戲時(shí)，青銅為了讓葵花站在一個(gè)最好的位置，看這百年不遇的馬戲，青銅不惜和那幫子抓棍子的男孩子們打架，被打的鼻青臉腫，一瘸一拐。最后還讓葵花騎在自己的脖子上看馬戲，可見青銅非常愛自己的妹妹葵花。他還在葵花走后喊出了他生平第一句話：“葵花，葵花！”

我深深的被這種真誠的兄妹情誼所感動，我想青銅給葵花留下的是童年最美好的回憶！

三年級描述葵花（熱門24篇）篇二十一

今天，我們學(xué)校組織我們在豐潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節(jié)“工藝課”也正在等待著我們。

我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們?nèi)绾尉幙椧粋€(gè)“雙錢結(jié)”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動，她對圖紙的解說十分詳細(xì)——這不，我一會兒就成功啦！我壓抑不住心中的'激動，這第一個(gè)中國結(jié)對我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰(zhàn)下一個(gè)中國結(jié)了。

但是，有時(shí)候過于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國結(jié)的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的千變?nèi)f化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈。可我笨手笨腳，更別說心靈手巧，什么“如意結(jié)”，我根本不能應(yīng)付——我敗在它的“腳下”了。

這“如意結(jié)”確實(shí)讓我吸取了教訓(xùn)，我應(yīng)該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹(jǐn)慎，不甘失敗。第三個(gè)結(jié)的名字叫做“重八字結(jié)”，編法簡單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰(zhàn)士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰(zhàn)勝”了“重八字結(jié)”，我是何等喜悅，何等激動啊！

工藝課就這么結(jié)束了，我好像“大戰(zhàn)”了一場，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇二十二

最近，我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。

合上《青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中，受到無數(shù)人的關(guān)愛，應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn)青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那么善良、淳樸、富有愛心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。我懂得，幸福的生活是來之不易的，應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重物質(zhì)生活，變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價(jià)值。不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的!

三年級描述葵花（熱門24篇）篇二十三

今天，我讀了一本叫《青銅葵花》的書。小女孩葵花因?yàn)樗陌职植蛔R水性，從船上摔了下來，淹死在河中，從此葵花沒依沒靠了。青銅因?yàn)樵僖淮未蠡鹬胁荒苷f話了。從此，葵花住進(jìn)了青銅家。青銅把葵花當(dāng)做自己的親人。他們的感情很深，每次葵花上學(xué)放學(xué)青銅總是跟著，生怕嘎魚在路上欺負(fù)葵花。可是好景不長，在葵花十四歲那年，葵花被城里人接走了。從此，青銅每天都坐在大草垛上，向遠(yuǎn)處望著，期盼著葵花從遠(yuǎn)處歸來。

三年級描述葵花（熱門24篇）篇二十四

作者簡介：曹文軒，中國作家富豪榜當(dāng)紅上榜作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會委員，中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動者。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

內(nèi)容簡介：葵花父母雙亡，青銅不會說話。一次偶然的機(jī)會，讓來自城市的葵花和鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的好朋友。

從此，葵花和青銅一家一起生活。可好景不長，五年過去了，葵花被命運(yùn)召回了原來的城市。他用盡了生平所有的力量喊道：“葵——花——”

感悟：葵花十分可憐，她先是父母雙亡，又找到了青銅，和青銅一家生活。五年后又被命運(yùn)召回了城市，青銅想留也留不住。整本書都充滿了愛。