我的內宿生活（精選20篇）

作文是一種表達思想的藝術形式，它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。以下是一些讀者投稿的優秀作文，希望對大家的寫作提供一些思路和參考。

我的內宿生活（精選20篇）篇一

出租方：xx工業區管委會（以下簡稱甲方）。

承租方：企業（以下簡稱乙方）。

根據《^v^合同法》及有關規定，為明確甲方與乙方的權力責任義務關系，經甲乙雙方*等、友好協商，簽訂本合同。

第一條,房屋情況。

1、宿舍樓坐落于xx路xx工業區。

2、宿舍提供水、電、采暖等基礎設施。

3、乙方租賃期限為年，共間，房間號為.

第二條,租金及其交納辦法。

1、每間房月租金為人民幣元。租房時應交納押金元。簽訂合同之日起5日內交齊。

2、上交租金方式：（1）按季交納（2）按年交納。

第三條,雙方責任和義務。

1、有入住意向的職工，由企業負責帶領辦理入住手續。辦理入住手續須攜帶職工身份證、一寸免冠照片、企業公章等相關材料到xx管委會辦理。

2、房屋用途為企業員工生活居住，每間不得超過6人居住。關于宿舍內外的環境衛生、安全問題及維修養護的約定，見xx職工宿舍樓管理制度。

3、乙方不得損壞房屋及其設施設備。因乙方使用不善或人為原因造成房屋及其相關設施設備的損壞而發生的維修費用，由乙方承擔。

4、乙方不得改變房屋的內部結構和裝修或設臵對房屋結構影響的設備，若違反規定，由乙方對造成的損失負責，并且乙方應按原狀恢復或向甲方支付恢復工程所需費用。

5、租賃期間，對于房屋安全、防火、保衛等方面工作，乙方應當執行國家及當地有關部門的規定，并承擔相應的責任，服從甲方的監督檢查。

6、租賃期間，乙方入住人員由乙方自行負責內部管理，必要時需要甲方的協助管理。

7、乙方租賃宿舍產生的水電費、采暖費以及清潔費按實際用量及xx職工宿舍相關收費標準，由乙方每月按時交納。（具體參見xx職工宿舍管理制度。）。

8、租賃期間，如發生*有關部門征收本合同未列項目但與使用該房屋有關的費用，由甲乙雙方分別承擔各自應當支付的部分。

9、乙方必須遵守《xx職工宿舍樓管理制度》及其他相關規定。

第四條,合同的變更、解除和終止。

1、租期滿本合同自行終止，乙方須將房屋退還給甲方。如乙方需續租，則須于期滿前60天內向甲方書面提出，甲方在收到乙方續租申請后10天內書面回復乙方，如同意續租，雙方續簽租賃合同；如乙方逾期不搬遷，甲方因此所受損失由乙方負責賠償。

2、租賃期內，任何一方提出終止合同，需提前30天書面通知對方，經雙方協商并簽訂終止協議書。在終止協議書簽訂以前，本合同仍然有效。

3、租賃期內，如因*行為、不可抗力等因素，雙方無條件解除合同。

4、租賃期內，乙方職工有下列情形之一的，甲方可提前終止合同并收回房屋，造成甲方損失的，由乙方負責賠償：

（1）擅自轉租、轉讓或轉借的；

（2）未經甲方同意，擅自拆改承租房屋結構及其設施設備的；

（3）拖欠房屋租金和水、電費；拖欠三個月以上的，甲方有權終止合同，雙方因此造成的損失，由乙方負責。

（4）利用承租房屋從事違法活動的；（5）故意損壞承租房屋及設施設備的。

5、有下列情形之一的，乙方有權提前終止合同，造成乙方損失的，由甲方負責賠償：

（1）提供的房屋不能正常使用；

（2）未履行合同的其他約定，影響乙方正常使用；

（3）未按合同約定期限交付房屋提供乙方使用。

第五條,違約責任。

租賃期間雙方必須信守合同，任何一方違反本合同的規定，須按合同執行剩余時間租金總價的50%向對方交納違約金。乙方逾期未交付租金的，甲方每日按每月租金的向乙方加收滯納金。

第六條,因不可抗力原因導致租賃房屋毀損和造成損失的，雙方互不承擔責任。

第七條,本合同未盡事項，由雙方另行約定，并簽訂補充協議。補充協議與本合同不一致的，以本合同為準。第九條本合同和補充協議中未規定的事項，均遵照^v^有關法律、法規和政策制定補充規定，補充規定與本合同具有同等效力。

第八條,本合同在履行中發生爭議，由甲、乙雙方協商解決。協商不一致的，向當地法院起訴。

第九條,本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份。本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，直至合同期滿自行失效。

附：《xx職工宿舍樓管理制度》。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）。

xx工業區管委會代表人：

年月日年月日。

我的內宿生活（精選20篇）篇二

甲方（出租人）：（以下簡稱甲方）乙方（承租人)：

現甲、乙雙方按照有關規定，在*等、自愿、協商一致的基礎上訂立本合同，供雙方共同遵守。

一、甲方將東地北路自來水宿舍東單元四樓東戶租賃給乙方（僅作住房使用）。

二、租期，自年月日起至年月日止。如中途退租，甲方有權扣除乙方所有押金并收回房屋，合同解除。

三、月租按計收，（元/月），租金元。

四、繳費方式：____________。

五、乙方先交元的租房押金，甲方為乙方出具押金憑條（押金以押金條為準），待合同期滿甲方檢查合格后將退還給乙方租房押金。

六、乙方在租賃期間，該房屋發生的一切費用由乙方承擔。如逾期不繳納費用者，扣除乙方所有押金并收回房屋，合同解除。

七、乙方在租賃期間發生下列情況之一時，甲方有權解除合同，收回房屋，不退房租。

１、將承租屋私自轉租或轉讓的；

2、私自改造、損壞房屋結構及內設施的；

3、利用承租房屋進行非法活動的；

4、兩個月拒交水、電、煤氣、物業費的；

5、嚴重影響周圍人正常生活的（如：噪音污染、衛生污染等）。

八、乙方有愛護、保管承租的房屋及其附屬設施的義務。如有損壞，應負責修復或按市場價賠償，費用全部由乙方承擔。

九、甲方有權不定期對房屋進行檢查，以防第八款中所列現象發生。

十、乙方在租憑期間必須接受當地居委會及相關部門的管理。

十一、在合同期滿前一個月，乙方須向甲方申請續租意愿或退租意愿。否則，甲方將在合同期滿后收回房屋使用權，并扣除乙方所有押金。

十二、乙方在租賃甲方房屋期間使用甲方提供的任何物品及設施時，發生意外。如：引起火災、水患等由乙方承擔全部責任。

十三、乙方在租憑期間，應按時繳納房租，如逾期不繳納房租者，每拖延一天扣除押金10%。

十四、本合同未盡事宜，由雙方協商再定。

十五、本合同自雙方簽字之日起生效。

十六、乙方需提供合法、有效證件。

十七、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，兩份具有同等效力。

十八、以上條款最終解釋權歸甲方所有。

甲方：（簽字）乙方：（簽字）。

甲方簽字：

乙方簽字：

我的內宿生活（精選20篇）篇三

白駒過隙，日光荏苒。轉眼間我們已經從懵懵懂懂的一年級到了充滿活力的六年級，經過六年的相處，同學們之間都已經沒有了最初的隔膜，許多同學成為了無話不說無話不談的好朋友。

但是今天，在這里——有著87位活潑少年、少女的大家庭133班將要被解散了！因為我們已經打了六年的基礎，也該跨入一個新的層次了。

今天的教室靜悄悄的，用一根“針掉在地上都能聽見”來形容不為夸張，大家的表情都挺別扭，似乎在為將要升入初中而欣喜，又在為將要離開133而悲傷。

同桌正拿著筆在玩，為了不打破班級里的氣氛，我向他遞了紙條。我問他以后還會回來看老師嗎，他回的是有時間來的話就來，沒時間就不來。我還問他以后會想念同學嗎，他回：嗯。也許吧。

看到這句話我有些不舒服，老擔心這家伙把我們都忘了。后來我倆扯東扯西，扯了十五分鐘左右，班主任總算來了。她抱著87本成績通知書，提著一個袋子，那袋子里有87學校錄取通知書以及87本小學畢業證書。

還記得曾經，我們手拉著手一起玩游戲嗎？還記得曾經，我們放開自我大聲歌唱嗎？還記得曾今，我們上課搞小動作說小話嗎？還記得曾今。可惜。那都是曾今了。

下課后，我拉著我的閨蜜走至學校的一條走廊。那條走廊是我們成長的見證，同時也是我們友情的見證。那里有一棵屬于我的樹，我給它起了個名字，叫做茁陽，希望它能夠茁壯成長，將來讓我遮陽。我和閨蜜在那條走廊里談了許多以前在學校里做過的事情，談了許多成長的歷程。

終于，我哭了，淚水奪眶而出，這一哭，便帶動了閨蜜，她也哭了起來，為我們自己，也為我們有著遺憾的青春。

走出學校大門，仍依依不舍地往回探了一眼，那些二三年級的學生，成群結隊，在操場上高興地呼喊：“耶！放假了！”那也是我們最初始的模樣，那一身洗不盡褪不去的稚氣，成就了最初始的我們。

微微嘆了一口氣，反過頭來，邁著沉重的步伐走回了家里。

別了，133；別了，最初始的我們。

我的內宿生活（精選20篇）篇四

從小，我就在媽媽嚴格的安排下生活著，沒有自己的想法，沒有自己的空間，就這樣一直被安排著，我從來不敢說出自己的想法。

我向往自由，我不希望一直被別人安排著自己的生活，可是我從來沒有掌握主動權，從小到大，我穿什么衣服，交什么朋友，就連每天吃什么，都是她一手包辦，我從來沒有反抗的能力，因為媽媽最討厭別人反抗她，特別是我一一她唯一的女兒，媽媽是一個控制欲很強的人，也是一個典型的家庭主婦，媽媽小時候因為家里很窮，沒有錢上學，所以只讀完六年級就去打工了，所以，媽媽想把她的遺憾在我身上補回來，每一次的考試，如果我沒有上全年級前三，她必然大發雷霆，給我買很多的復習資料，聯系各種各樣的補習班，重新給我定制在家的學習時間，不過一般情況，學習時間只會增加，不會減少。

我喜歡寫小說，因為在現實生活中無法實現的事，我就會把它寄托在小說中，包括我的渴望，我的反抗，我的厭倦，但是媽媽不喜歡，因為它覺得這是不務正業，有一次，我照著手電筒在被子里偷偷地寫，不料被媽媽發現了，媽媽當場把小說本撕得粉碎，從那以后，我再也不敢寫小說了，媽媽覺得雖然是業余愛好，但也要對自己的未來有幫助的，所以，媽媽連問都沒問我就給我報了一個鋼琴班。

這就是我的生活，一點色彩也沒有的人生。

我的內宿生活（精選20篇）篇五

房屋租賃合同。

出租方（甲方）：

承租方（乙方）：

依據《^v^合同法》及有關法律、法規的規定，甲乙雙方在*等、自愿的基礎上，就房屋租賃的有關事宜達成協議如下：

該房屋坐落于北京市。

該房屋用途為：住宅；層高為3米，建筑面積*方米，套內建筑面積*方米共用部位與共用房屋分攤建筑面積／*方米；裝修狀況精裝修；該房屋未設定抵押。

乙方租賃房屋做為員工宿舍使用，在租賃期內未征得甲方書面同意以及按規定經有關部門審核批準前，不擅自改變該房屋的用途。

（一）房屋租賃期自年月日至年月日。

（二）租賃期滿，甲方有權收回該房屋。乙方有意繼續承租的，應提前30日向方提出書面續租要求，征得同意后甲乙雙方重新簽訂房屋租賃合同。

（一）租金標準：元/月，年租金總計：元（大寫：元）。

（二）租金支付方式：年付。甲方收取租金后，應向乙方開具收款憑證。

租賃期內，與該房屋有關各項費用的承擔方式為：

（一）乙方承擔水費、電費、電話費、電視收視費、供暖費、燃氣費等費用。乙方應保存并向甲方出示相關繳費憑據。

（二）房屋租賃稅費以及本合同中未列明的其他費用均由甲方承擔。

（一）交付：甲方應按約定條件交付給乙方。

（二）在該房屋交付之前，一切與該房屋有關的或由該房屋產生的房屋損毀、滅失的風險，以及由此產生的損失，均由甲方承擔；該等損毀、滅失的風險在該房屋交付乙方之日起轉移至乙方。

（三）返還：租賃期滿且雙方未能達成新的租賃合同，或者，本合同提前解除后十日內，乙方應返還該房屋及其附屬設施。乙方在租賃期內應保證裝修的完好。

（一）除甲乙雙方另有約定以外，乙方需事先征得甲方書面同意，方可在租賃期內將該房屋部分或全部轉租給他人。

（二）乙方轉租該房屋，應按規定與接受轉租方訂立書面轉租合同，并向甲方和房屋租賃管理行政機關辦理房屋租賃合同登記備案手續。經甲方事先確認乙方有權對該房屋進行轉租的，乙方之承租人只能為一方且無權將該房屋的任何部分或者全部再次進行轉租。

（三）接受轉租方對該房屋及其附屬設施造成損壞的，應由乙方向甲方承擔賠償責任。

（一）經甲乙雙方協商一致，可以解除本合同。

（二）有下列情形之一的，本合同終止，甲乙雙方互不承擔違約責任：

1、該房屋因城市建設需要被依法列入房屋拆遷范圍的。

2、因地震、火災等不可抗力致使房屋毀損、滅失或造成其他損失的。

（三）甲方有下列情形之一的，乙方有權單方解除合同：

1、交付的房屋不符合合同約定嚴重影響乙方使用的。

2、交付的房屋危及乙方安全或者健康的。

4、擅自拆改變動或損壞房屋主體結構的。

5、擅自將該房屋轉租給第三人的。

6、利用該房屋從事違法活動的。

7、超出底商經營業態要求的。

（一）租賃期內，甲方需提前收回該房屋的，應提前60日通知乙方，將已收取的租金余額退還乙方并按月租金的200％支付違約金。

（二）租賃期內，乙方需提前退租的，應提前60日通知甲方，并按月租金的200％支付違約金。

本合同項下發生的爭議，由雙方當事人協商解決或申請調解解決；協商或調解不成的，依法向人民法院起訴，或按照另行達成的仲裁條款或仲裁協議申請仲裁。

本合同經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本合同（及附件）一式貳份，其中甲方執壹份，乙方執壹份。

本合同生效后，雙方對合同內容的變更或補充應采取書面形式，作為本合同的附件。附件與本合同具有同等的法律效力。

出租方（甲方）簽章：承租方（乙方）簽章：

身份證號：法定代表人：

電話：委托代理人：

我的內宿生活（精選20篇）篇六

上了高中之后，學習節奏快、知識點多，感覺比較累，也比較辛苦。然而，值得欣慰的是，入校后我也結識了許多要好的同學和朋友，不過我宿舍的同學才是最要好的。因為宿舍是一個讓同學們在經歷一天學習之后去休息的地方，這里可以說是我們在學校勞累一天之后的情感寄托，所以說我們與宿舍的每一位舍友相處得都非常地愉快。盡管有時候難免發生一些小矛盾，但是并不影響我們彼此間的真摯友誼。

每天回宿舍后，我們都會用一些非常愉快的談話方式來緩解學習上的疲勞，以達到更好的放松效果，并且及時調整自己的狀態，以便投入到第二天緊張而充實的學習生活中去。在宿舍最有意思的事情，便是分享零食了，因為每天晚自習結束之后，我們都十分地疲勞和饑餓，所以我們會在返校前帶上一些小零食來給自己補充能量和營養。而往往我們每個人所帶的零食也有所不同，大家并沒有吝嗇自己所帶的零食，都互相分享。比如今天我帶了薯片，另一個同學帶了面包，那么我們就可以互相分享著吃，這樣不僅可以讓我們品嘗到更多更好吃的食物，而且豐富了我們的口感，能增強我們與同學之間友好的關系，使我們寢室的氛圍更加地融洽。

有一次，我們整個宿舍的同學因為特殊情況都沒有去吃晚餐，晚自習結束后，我們無精打采地回了宿舍，這時我們的零食顯得格外重要，我帶的是面包、牛奶和香腸，其它成員帶的零食各種各樣，為了能大飽口福，我們交換食物，我用一個面包和一盒牛奶換了一包薯片，每個人都在享受分享著食物帶來的快樂。此時簡簡單單的吃零食，似乎變成了一場美食品鑒大會，今天的晚飯吃的格外得香。我們宿舍成員互相分享，互相關心，互相照顧，每個人都能在宿舍生活中感受到溫暖，都在分享中得到快樂，這使我們的校園生活變得更加有意義。

在學校，我們難免會遇到一些復雜難以解決問題，那么這個時候我們的舍友就會互相提供自己的建議，來幫助那個遇到困難的同學。我相信每個同學在高中的困難學習生活中都會遇到自己的困難，那么我們不僅需要依靠自己的實力，同樣也需要他人的幫助和外界的支持，所以說舍友就顯得格外重要。宿舍的生活雖然只體現在每天的午休和晚睡，但是，就是這短暫的時間，卻讓我們擁有了在學校快樂的生活經歷，我喜歡我們宿舍的生活。

當然，快樂的背后也有不愉快的事兒。一次，我們宿舍的兩位同學鬧了別扭，差點打起來，我們幾個舍友趕緊積極調解了一番，他倆才握手言和，此后還成為了最要好的朋友，這就是大家的力量，團結的力量。在今后的學習和生活中，肯定還會遇到一些困難和問題。我相信，我們宿舍的成員能夠相互幫助、相互關心。在誰最困難的時候，都會伸出自己的援助之手，讓宿舍的氛圍變得更加和睦而溫暖，讓校園的生活變得更加快樂而充實。

我的內宿生活（精選20篇）篇七

人生，是一條漫長的旅程，在旅程中會有許多驛站，而宿舍便是其中一個。

仍記得初入宿時的情景，各家長輩為自個兒的兒女收拾妥當后又囑咐一番，才依依不舍地與兒女們相別。且不說各位家長，就說這些兒女，就有著一番別味的心緒。在此之前，包括我在內的這一些新入宿生，大概都不曾別離家里的呵護，獨立在外的，而這次入宿，定是一種不安、困惑與好奇。

雖是如此，但這些新入宿生也很快融入了內宿生活。說起來，對于這個新家，我對其充滿了好奇與欣喜。大家同是花季中的同齡人，想來都是新朋友，固不知彼此之間又會有怎樣的故事呢。

至此，一件曾令我泣淚的事情從腦中蹦出。那是入宿后的一個星期，然而就在那個星期，我們宿舍卻發生了一件令人驚天動地的事情。風依是輕輕的吹，太陽也仍是高高升起，只是我們宿舍少了兩個朝夕相處的伙伴。那是由于我們宿舍違犯學校的紀律而所受的懲罰。說起來也并非是那兩人的錯，其實也算是我們一起犯下的錯誤，卻苦了那兩位與我們一起犯錯的同學了。縱使大家彼此之間沒有半點血緣關系，但自入宿以來，大家每天朝夕相處，也早已是親密的知己好友了。雖自個兒不是被停宿的人，但那一晚，我們全宿都哭了，為自己的行為而自責，也為他人的停宿而悲傷。

情感真是一件奇怪的東西，自從那件事過后，大家之間的關系也更加密切，心中似乎都形成了一種默契感，而宿舍同時也成了我們除家之外的第二個家。我們不是親人，卻猶如親人。

時光一晃而過，從入宿到現在，時光老人已悄然走了兩個半學期，而我心中有可謂是感慨萬分。我想，縱使多年以后我們會分別于世界各處，定也不會忘了這份屬于你我的共同回憶。

宿舍，我的第二個家，感謝你，伴我走過一段溫馨的回憶。

我的內宿生活（精選20篇）篇八

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

又一個新學期到了，我是六年級的大孩子了。在我出生的11年里，您們為我流了多少汗，操過多少心，在這里我向您們表示由衷的感謝：“您們辛苦了！”

遺忘是可愛的小偷，11年間我的歡笑與淚水已被它抹去，可永遠偷不走的是您們給我的濃濃的愛。

記得我小時候，并不像現在這樣乖巧。媽媽，您不會忘記吧？上幼兒園小班時，老師讓我們畫小雞，其他小朋友都畫得活靈活現，而我卻在紙上點了好多好多小點點。老師接過我的畫，先是一驚，緊接著就是一頓“教育”。當時，我很羞愧，我感到自信從我身上慢慢消失……回到家里，我把這件事告訴了您，您看了我的畫，卻和顏悅色地問到：“你畫的是什么？”我從實招來：“遠處的小雞在草地里找蟲子，只露出了個小腦袋，所以看上去就像一個個小點點了。”您聽了我的話，不但沒有批評我，而且還為我豎起了大拇指“孩子，你的想象力很豐富，真棒！”我的心得到了安慰，還是媽媽會欣賞我。

上中班了，有一段時間課堂上我的小腦袋總是一個勁地往外探，看看媽媽來了沒有，老師提問我時，我總是丈二和尚摸不著頭腦。在一次老師和家長的交談中，我偷聽到了一句話：“你的孩子智力是不是有問題？……”我很傷心。回到家里，您像什么事都沒有發生。蹲下身來輕輕地吻吻我，然后信心十足地對我說：“孩子，在媽媽的眼里，你是最棒的，假如你上課能專心聽講，能認真回答老師的問題，那你就是媽媽心中最乖的孩子！！”聽了媽媽的話，眼前出現了一個嶄新的我，我原來不笨，我也和其他小朋友一樣聰明……從此，我自信起來。現在的我被老師和同學稱為“書法家”、“小畫家”、“小作家”，我可以像播音員一樣深情朗誦，我可以像辯論家一樣與大家爭論問題……我在快樂、健康地成長，我在一步步走向成功！

媽媽，是您為我解開一個個心結，幫助我走好我人生旅途中的每一步。所有這些，也許不能用“謝謝”來言表，但我會牢記在心，為了您給我的一次次鼓勵，我會一直努力！

爸爸，您話不多，總是把愛藏在心里，但我感覺到了……。

當我回憶著一切的時候，我的心里充盈著感動，我已淚眼婆娑。謝謝您們給了我生命；謝謝您們給了我歡樂的家園；謝謝您們給了我如歌的生活！謝謝！

祝爸爸媽媽永遠年輕！

您們的兒子：劉德偉。

20xx年3月25日。

我的內宿生活（精選20篇）篇九

放學了，我在家門口望著加了的燈亮著的。我就咚.咚.咚的敲門。

家里的等雖然兩著的，但是家里沒有人開門。我想：肯定是早上出發的時候太急了燈忘記了關。這時，我一下子想起來昨天爸爸媽媽帶我出去玩的時候，我的鑰匙忘記帶了。這可怎么辦啊，我急地在家門口轉來轉去這時隔壁奶奶從家里走了出來。問我你怎么了，我說：我的鑰匙忘記帶了。奶奶說：那你就等姥姥回來吧。我說：我姥姥回來還沒有那么快呢。奶奶問我，你今天的作業多不多。我說：今天的作業有一點多的。那么你先到我家寫作業吧。我說：好吧謝謝奶奶。然后我就去隔壁奶奶家寫作業。

我想：這個奶奶是我印象最深刻的人了。

篇二：印象深刻的一個人。

有一位讓我印象最深刻的人，他既不是開飯店的爸爸，更不是理發的媽媽，而是我的小姨。

小姨是一個善良的實在的，給我留下了深刻的印象。

有一次，小姨去街上買東西。她買了一個發卡，一共七元五角，小姨給了十元錢，小姨當時沒看，就放在包里了，晚上回家她才發現多找了一元，她連飯都沒吃就把錢送到了小灘上。

篇三：印象深刻的一個人。

馬上小學階段就要結束了，有許許多多的老師教給我知識。但是，令我最難忘的還是教我們二年級勞動課的老師。

記得那天下午，第二節課是勞動課，我伏在桌子上，期待著勞動課的老師，過了一會兒，門外走來一位女老師。看上去30歲左右，中等個子，衣著樸素，橢圓形的臉上鑲著一雙深邃的眼睛，臉上總是出現微笑，給人一種和藹可親的感覺。

上徐老師的課特別輕松，特別有趣。那一次徐老師。

篇四：印象深刻的一個人。

記得有一次上作文課，語文老師破天荒的讓這次寫范文的同學去朗讀自己的作文，然后讓我們講評。

記得那次寫的是父親，同學們因為是讀自己感受到的父親，所以都讀得很感人。記得還有一位同學，讀到一半便哽咽了，哭了出來，教室里一片寂靜，很多同學的眼睛也紅了。每一個人都聽得很認真，很仔細。

那節課，幾乎每個同學都站起來點評了作文，發表了自己的看法。連老師都連連這是我上過的一堂最好的作文課！現在想起來，還是那么記憶猶新。

我的內宿生活（精選20篇）篇十

我身邊有一群，不，應該說是一大群，討厭的人，他們影響著我的生活，他們是我討厭的人。

討厭no.1——媽媽。

我很討厭媽媽，她沒啥文化，學歷又不高，至于工資嘛，更甭說了，那是少得可憐，只能滿足我的基本零花錢，而且觀點十分現實——“人，活者就是為了生存(錢)!”看者她的庸俗，唉，我只有搖頭、嘆氣，為我這個“不爭氣”的媽媽，也為我自己。說真的我看不起她。某一天，具體日期我記不清了，我發瘋似的躺在床上，十分迷惑，原因是我因寫不出而聯想到我未來的生活毫無目的，僅僅是為了生存，我認為這樣的生活，不值。我不知道道該怎麼辦，將心情寫在本子上，但覺得還不夠我心里的結還是沒有被解開，怎麼辦?我的身旁只有媽媽。于是，我便把我的困惑告訴了媽媽，結果，……你猜猜!媽媽當然沒有改變她一向的觀點——人的一生就是為了生存，并用此細心開導我，任我哭在她的懷抱里，我第一次有這樣的感覺——媽媽的懷抱原來這樣溫暖，原來愛是這樣的，母愛讓我如此溫暖。

討厭no.2——棒棒。

討厭no.36——菜販。

“一元了，一元了，快來買呀……”這討厭的叫賣聲。哎呀，一天到晚吵鬧個不行，干嘛呢，真是的，還有，樓下的那些爛菜葉子、垃圾搞得這兒臭哄哄的'，一到夏天，蚊子多得要命。真是太煩人了……“那些賣菜的，晚上8點多就去訂菜，回到家才做飯，吃了，洗了，就睡了，早上5、6點鐘就要去拿菜……你以為別人不辛苦，到了冬天，冷，得挨著;到了夏天，熱得受著。”唉，或許只有媽媽才知道吧，其實菜販們也挺辛，都是為了生活。

我身邊的討厭的人，其實并不討厭，他們都在進行著自己的的生活，不過大家都在影響，其實……他們并不討厭。

那麼，你身邊的那些討厭的人呢?

我的內宿生活（精選20篇）篇十一

早晨6:30分，我從家出發，健步如飛，超過了一個又一個路人。

6:45分，我急匆匆趕至學校，教室里亂哄哄的。學生們看見我來了，都規規矩矩坐好。我便抑揚頓挫的開始了我的講課。早自習是輔導課，我大多時要給學生解答疑難，講解習題。上午第一二節課都是我的，有時一連三堂課下來，激情四射的我講的是汗流浹背。

7：30分，我們要正式點卯，算是一天工作的開始。同事阿三邁著悠閑地步子來到了學校，點完卯來到了辦公室。同事阿四正在打掃衛生。

“收拾的真干凈，又辛苦你了。哎呀，你新買的衣服？真不錯，多少錢？”阿三問。

“不貴，五百。”

“啊，真不貴，我也去買一件。”

11:25分，我們下班其實是十一點半，

“阿四，快下班了，快收拾東西吧！一上午，你的十字繡沒少繡啊！”阿三說道。

“你的圍脖織得也不少了，下午不上課差不多能織完？”阿四問。

“我這小破科，根本用不著上，課都被他們主科搶去了。”阿三辯道。

第三第四節課我沒有課，我一直批著作業，伴著阿三與阿四的嘮嗑聲，陪著她們勾勾織織。

下午1:00上下午課。

“老師，這堂課沒有老師上課，聽說老師有病請假了。”課代表說道。

“你回去吧，我去。”我無奈的說道。

“老師，這堂課沒有人去上，聽說老師拉肚子。”班長說道。

“你回去吧，數學老師要去。”我可憐巴巴的看著數學老師，他正批著卷子，無奈的他拿著書去了。要知道他已在另一個班上了一節這樣的課了。

下午1：55，第六節課要開始了。

“阿四，我出去一趟，這節有我的課，有學生來找我，就說我有病請假了。”

“讓小李說吧，這節我也有課。小李，這節課有學生來找，就說我拉肚子，哈哈哈……”

阿三阿四手挽手出去了。

下午3:45，晚自習開始了，還是我的課，我的腳生疼，我快要站不住了，下午上了三堂課啊！

下午4:30分。

“下班了！下班了！快走啊，阿四！”阿三揮舞著她的圍脖喊道。

下午4:30分，我繼續上課，聲帶嘶啞。

下午5:30，我回家了。做飯，吃飯，整理房間。

晚上8:00，開始備課，批作業，白天沒批完啊！

晚上10:30，太困了，我該睡了，明天還得早起呢。

我的內宿生活（精選20篇）篇十二

網絡教育讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。網絡學習的形式多樣，視頻，網絡培訓中與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發。每一專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。

我也時常會和其他教師進行交流和溝通，傳些自己的教學所得，與大家分享，我覺得是大家在共同完成一件事請，是知識共享。我時常覺得我不是一個人在教書，而是一個團隊或者說一個集體，學生得到的是行內專家的真傳，我不再那么無助無奈，從此多彩絢爛，我不再是單打獨斗。我幸福，我自信。網絡改變了。

在教育博客中可以有效地鼓勵學生的參與，不光是閱讀和評論老師或其它同仁的博客日志，更重要的是可以通過建立自已的博客日志，設置自已的議題，與別人分享自已的思想。博客應用于教學，對于教師而言，寫博客的過程就主要是整理自己知識體系的過程，對于學習者來講，博客（blog）的過程就主要是學習者個人構建自己的知識體系的過程。

我將自己的命運緊緊地與網絡聯系在一起。我們會長長久久相互暢談，共愉共享。網絡改變了。

我的內宿生活（精選20篇）篇十三

我們從小就生活在一個院子里，于是很合得來的我們成為了朋友。

當我們還著迷于玻璃球的時候，我們每人都積累了一堆漂亮的、大小不一的玻璃球，每當我們聚在一起的時候，總是忍不住從口袋里掏出幾個比試一番，毫無懸念，我的一個朋友幾乎總是贏（似乎他玩什么都玩得好）。

我很想贏他一局，于是有一次向他請教訣竅，他微笑不語，掏出一顆玻璃球，光滑細膩，看起來與我的沒有什么區別。

“可是你知道嗎？它的表面本來是有些凸凹不平的，只是因為放學后我經常和同學比試或是自己一個人練習，它硬是被我磨平了。”陽光的微笑，太陽的光輝也自慚形穢。

當時的我并不懂得什么叫“努力就會成功”。但我從他燦爛的笑中似有所悟，后來我也開始在學習上認真起來，好在小學課程比較簡單，很快就趕到上游。

歲月流逝，玻璃球什么的早被我們拋在腦后。不過進入初一的我仍不是很習慣，第一次大考甚至沒有進前150名，成功地打擊了一向自我感覺良好的我。父母沒有說什么，但失望的表情除非我裝傻才看不見。

朋友看著我一臉衰樣，忍住沒有提他考試后他父母給他的獎勵，過來搭住我的肩膀：“沒什么，下次再來。”

云層忽然就讓開了一條路，太陽跳了出來，嘴角忽地就翹起來。

我當時聽說過“大不了從頭再來”，我從他溫暖的笑中似有所悟，期末考試果然成績提高到我能接受了。

朋友一次又一次在岔路口把我引向正途，說朋友改變了，應該不過分吧？

我的內宿生活（精選20篇）篇十四

曾經一位音樂大師說過：“假如沒有音樂，人生會是一個錯誤。”在生活中，音樂猶如一杯清爽的清茶，使生活變的更加有滋有味，音樂猶如一個創可貼，使你受傷的心靈得到醫治。

——題記。

記憶中，一次偶然的機會，使我接觸到了鋼琴。一天爸爸不知從哪里拿到了幾張音樂會的門票，于是爸爸媽媽帶我去聽了音樂會。最后，在那優美的鋼琴聲中結束了這場音樂會。我聽的如醉如癡。聽完后我便喜歡上了鋼琴。此后，我聽到爸爸說他同事家里有鋼琴，于是我便經常到爸爸的同時加了玩鋼琴。坐在琴凳上，像音樂家一樣，伸出手指，在黑白分明的琴鍵上亂敲一陣。然后得意洋洋地展示給爸爸媽媽看。把寶劍我對鋼琴如此喜愛，便讓我去學習了鋼琴。

興沖沖的練了一個月，我接觸的是一些枯燥的乏味的練習曲。漸漸的，取而代之的是討厭。于是，每當我練琴的時候，我就會感到厭惡。記得有一次，我在彈《什密特練習曲》時，因為每天的練習同樣的樂曲，使我失去了興趣。我生氣的把書扔到一邊。我坐在琴凳上，心里不禁想到的是爸爸媽媽為我交付了昂貴的學費，而我去這樣回報他們。他們心里該有多傷心呀！于是，我重新拾起琴譜繼續彈奏起來。

每當閑暇之時，或心情不好時，我就會打開琴蓋，彈上一曲，欣賞自己彈出的音樂，這時，心情也會豁然開朗。隨著十指在琴鍵上的跳動，讓自己也沉醉在音樂的世界中。

在音符組成的世界里，鋼琴使我懂得了許多。它不僅僅培養了我的細心和耐心，還讓我有毅力的去完成每一件事。還有，它還讓我嘗試過失敗的滋味，也讓我知道了人生的路不可能一帆風順，但只要有毅力，便一定會成功。

鋼琴使改變了很多。

我的內宿生活（精選20篇）篇十五

新的署假又要開始了，我們故然渡過了一個學期，但這又代表了我們離中考又進了一步，是的，我們離中考也只有一個學年度了。前些天去請教了一下上過初中的哥哥姐姐們，他們都說初四是初中最重要的一年，初四是中考復習的黃金時期，但初中所學知識較多，而且還有新知識沒有學習，這就使初四的學習生活更為緊張了，所以為了分擔初四學業的壓力，我在暑假期間預習了三門主科，兩門副科，分擔初四的學業壓力。

當然以前的知識也不能忘，我的英語是我的死穴，暑假期間我果斷先寫的英語增強英語印象不會至于開學后英語全忘，對于英語這門學科，我覺得這是一門語言藝術，不是靠我被幾個單詞就能學會的，所以在暑假期間我會看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強我的語感，多聽英文歌曲也是有幫助的。暑假作業也是需要下功夫的，不認真寫作業也會使自己的知識出現遺漏現象，也會使自己的字體出現殘缺的地方，三天不寫字自己的文字就會沒有原來好看。

維護好朋友之間的友好關系也說不錯的，在暑假時期去同學家做客也是可以的，畢竟以后還是要到社會上生活，不圍好自己的朋友圈是非常吃虧的，當然也要多交朋友擴大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。

其實，暑假生活只是我們初四的開始，在初四來臨之前的最后一次放松，我們應該在這次暑假中努力學習一些現階段我們可以掌握的知識，可以來補充我們初四學習的內容，暑假是快樂的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤的感覺好清新，清涼的水霧掛在天空之上經過太陽的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們在這頭幸福美滿的生活就在那頭，我們人生要經歷許許多多的這樣的橋，但開始一定不會是快樂的，就像開始的那場暴風雨一樣雖然會經歷辛苦的一陣子但是經歷過暴風雨后的我們見到彩虹一定會感到快樂的，因為我們經歷了那么多的痛苦就一定會得到我們應得的快樂。

暴風雨后便是彩虹，學習不是為追求物質生活而學習的，與其這樣學習倒不如認為是侮辱知識，當然知識可以改變人的命運，但我更以為學習是追求知識更高的境界，得到學習的快樂學多學少但是得到了知識中的快樂就是值得的，哪些被知識改變命運的人不過是知識反饋給可憐人的物質獎勵罷了，幸福的暑假我已經準備好了，我可以慢慢的過完這愉快的暑假，但又不會缺少意義。

這就是我的暑假生活，是不是既有趣而又不失文學的積累呢？

初三:吉正宵。

我的內宿生活（精選20篇）篇十六

名人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我也特別喜歡看書。我家的藏書很多，疊起來都比我高了！種類也很多，有故事類，有小說類，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識，是它們讓我的作文水平如竹子一般節節高，是它們讓我懂得了一個個深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫小說。

去年我生日的那天，媽媽說要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書。中午，媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書馬上就跑回書房如饑似渴地讀了起來。

我很喜歡看書，也因此受益匪淺。我可不是書呆子哦！正因為我活學活用，老師才讓我當主持人。我還會寫詩、寫小說呢！

這是我付出汗水的收獲啊！

我的內宿生活（精選20篇）篇十七

生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發現了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。

就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看著這一幅幅形態各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結果半夜十點才突然想起英語作業還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。

從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的。

陶冶了我的情操培育了我的藝術細胞。

這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。

作文。

800字。

生活是什么？在一年級時，我覺得生活只不過是有吃的，有玩的，有床睡，有學上就夠了。可到現在，我倒不覺得生活只有這些。我們完全可以自己安排自己的生活，也許有的人能把自己的生活安排得多姿多彩，但也會有人把自己的生活搞得一團糟。

而我的生活只是在多姿多彩與暗淡無光之間循環往復。記得那次參加浙江少兒電視“快樂成長我最棒”學校選拔賽，為了這一次比賽，我每天堅持訓練長達一個月之久，雖然在比賽中我沒有取得預期的優秀成績，但是卻使我這個從大西北來的平凡孩子體驗到了什么是豐富的生活。此后，我的身影頻繁地活躍在學校的各項活動中。現在，學校里選拔我當學校的武術示范生，學校里詩歌朗誦也有我的一份。尤其是在假期里，我就特別孤單、無聊。爸爸媽媽每天忙于店里的生意，根本無暇顧及到小小的我。早上遲遲起不來，吃完早飯后，只寫完一些項作業，就跟爸爸媽媽一起看電視節目，他們見我只寫了一會兒，就不想帶我出去玩兒，我一整天只好無聊地待在家里，偶爾才會帶我到西湖邊的斷橋上逛一下。

我的生活像大湖，波瀾不驚。無論怎樣奮力撲騰，都濺不起一個水花來。三點一線的生活，將我生活中的風景，都定格在了一個畫框里，向上，向下，向左，向右，都只有那么一些蒼白。如此靜謐，仿佛總讓人鬧不得的。從未見過有一個人會在我的湖里掀起大風大浪，也從未見過我會在我的湖里奮力掙扎，仿佛，是已有的契合吧！時光的水恣意流淌，奔突之后，才恍惚發現，細膩的河床上竟有一道淺淺的疤痕，哦，恐怕早已忘了吧！

那年秋天，楓葉笑紅了臉，血色一樣的猩紅，讓人不忍去看，就像是用血滴成的。對，是血，媽媽的血。

媽媽的手術剛剛做完，臉上的血色下落不明，仿佛一碰，她整個人就立刻化散成灰一樣。而我，依舊沿著既定的軌道滑行，并未覺出生活有任何異樣。

星期日，一個星期的終結者悄無聲息地來了，就那么突兀地來了，打翻我寧靜的水面。媽媽照例要去一趟姥姥家。可就在媽媽出門的時候，手機響了，鈴聲搖曳在空中。“哦，行……我馬上就去。”又是工作。

媽媽把手中的東西放在了地上。

“雨蛋兒，媽媽有點事，一會兒等我回來，你幫我把這些東西送到樓下，行不？”

我思忖了一會兒，對著她做了一個money的手勢。她就笑了，笑得蒼白得如同一朵白蓮。“好，就按往常，一斤薯片。”我點了點頭，她轉身走了。

我低下頭，繼續做我的家庭作業。

窗邊的麻雀嘰嘰喳喳地嘮個不停。

一會兒，媽媽就回來了，她的聲音像在風中吹斷了的細線一樣，幸運的是，這根斷線飄進了我的窗里。

我趴在窗戶上，像黑社會老大似的，“東西拿了嗎？”

她的臉陡然失色，艱難的點了點頭。

我拿著東西飛快地跑下了樓，就像兔子知道前方有胡蘿卜而奮力奔跑一樣。

到了樓下，一切都讓我心寒。

“媽，這是你要拿的東西，有什么要拿上去的沒？對了，我的薯片呢？”

“這個……我——我忘記買了。”

我突然有了一種被欺騙了的感覺，我心里的火“噌”一下就竄了上來。我拎起剛拿下來的東西，轉身跑上了樓。一路上，我的心陡然變成了一面牛皮鼓，憤怒，傷心，還有些許的后悔吧，輪番上陣。你憑什么騙我？答應好的事你為什么不兌現？忘了就忘了，那我在樓上問你的時候你點什么頭？一切，如水的利刃劃過我的身體，滿心溢滿了苦澀的汁液。

到了樓上，我坐下來，靜靜地想。腦子里像有兩個小人在打架。“她騙人就不對！”“事出有因嘛！她自己上樓會很吃力的！”“她是病人就有理了？就應該騙人？”“我不是說她應該騙人，她出此下策還不是因為你貪吃，她怕你不下來嘛！”……最后，后悔與不忍竟占了上風，還有一點點強詞奪理在堅守陣地，瀕臨潰決。

門被推開了，疲憊的腳步帶著媽媽坐在沙發上。沒有一句叫喊，也沒有一句責怪，就那么沉默著。我卻一下子慌亂起來，那感覺就像是別人要扇你耳光，手揚起來了，卻遲遲沒有落下，就那么一種被吊著的感覺，又害怕轉過臉去看那人時，又迎來更有力的一擊。我這時才懂得一句話：語言，是最蒼白的語言。

時光的車輪不會為什么東西而羈絆，正如這件事很快就過去了。

幾個月后的某一天，媽媽突然對我提起這件事，她對我說，當時看著我失望的表情，心里真的很自責，上樓去，想和我道歉，卻不知如何開口。

就在那個秋天，我。

字典。

里關于欺騙的所有詮釋，都被統統刪除。

我的湖，漲水仿佛只是一時的事，不久有恢復平靜，

在蜻蜓湖上點了一下，湖就笑了。

我與媽媽相視而笑。

呵，又是一個大晴天！

我的內宿生活（精選20篇）篇十八

暑假終于來臨了，我可是期盼了好久，但是當它終于到來的時候，我就沒那么高興了。也許你會好奇為什么在暑假里會不高興，下面就讓我向你道出原委吧。

放暑假的時候，老老師說我們明年就要升初中了，所以在這個暑假里，一定要抓緊時間學習。聽見老師的話，我就有一種不好的預感，果然每一科的老師都布置了許多的暑假作業，看著那一本本厚厚的練習題，我就知道這個暑假又不能盡情的`玩了。粗略估計了一下，每天至少要花三四個小時才能做完這一摞作業題。

要是你以為只有老師布置的這些暑假作業，感覺也不是很多的話，那你就錯了。除了這些暑假作業外，媽媽還給我報了幾個輔導班。用媽媽的話說就是：我不希望你輸在起跑線上，別人家誰誰又考了多少分，英語也說得多么的流利。聽完媽媽的這些話，雖然我十分不想參加這些輔導班，但是只能答應了。每周一、三都是數學輔導，二、四是語文輔導，周五是英語，看著這些密密麻麻的輔導課程安排，我覺得頭都大了。

看完上面的描述，你應該明白了我不快樂的原因了吧。真希望有一個屬于我自己的暑假生活。

我的內宿生活（精選20篇）篇十九

在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學到為人、處事的道理。

以前上幼兒園時，覺得讀書太單調了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。

現在，充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。

抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具。現在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。

樂趣就是讀書，你們呢？

我的內宿生活（精選20篇）篇二十

每天都有相同之處和不同之處，時間刷新著，每天都大致相同卻有所不同，今天的天空，明天的天空，每個小細節都讓每一天都變的不同，就像每一朵雪花，每一個人都是獨一無二的。

點擊鼠標右鍵，點到刷新，就只是這么簡簡單單一秒之內的事，在生活中我們也是自行刷新著每一天，描繪自己人生的色彩。刷新著，一點點進步慢慢去填充自己對生活的認識，對知識的補充，讓自己過的一天比一天更有意義，讓人生變的豐富多彩。

為什么說人是高級動物，因為有思想，有對世界萬物的理解，一遍遍轉動著魔方，打破刷新著記錄，每過一每經歷一件事都刷新著我們一次次成長，不只是刻劃在墻角一次次身高的刻畫，是對心靈的一點一點填充，一點一點變得更加豐富。

刷新著生活，不能說是今天畫畫，明天唱歌……而是你對這一方面的不斷去理解，不斷去學習，就像一直沒有盡頭的天梯，你一步步往上走，就離成功近一點，就說往盡頭走，盡管每天都是在往盡頭走，但是每一步都有所不同，每走一步，就會有不同的風景，品味人生的“酸甜苦辣”。

今天唱這首歌和明天唱同一首歌，或者今天看這篇文章，明天再看同一篇文章都有所不同，要用心觀察每天的不同，多看看身邊的事物，每天都會有不同的感觸，不同的心情，不論什么，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。