高效的學習方法能夠提高學習效果，讓我們在有限的時間內取得更好的成績。最后是一些學習總結的寫作技巧和方法，希望能夠對大家有所幫助。
學習的因果關系（精選13篇）篇一
通過上一次因果關系的學習，我明白了，因果并不是自己做過什么因就會得到什么果，現在的果還有可能是上輩子種下的因，而這輩子所積下的德或怨會延續到下輩子，甚至是子孫后代。
因果關系是超脫于神靈之上的，眾所周知，釋迦牟尼佛普度眾生，無所不能，可是就連他也因為一條魚而頭疼三天。因果輪回，報應不爽，就連釋迦牟尼佛也無可奈何。
這一次的學習是上一次學習的深入探索，從盤古開天辟地，到現今***古今中外對中國最有影響力的人物說起，以及他們對古今文化的貢獻。這些人物對我們歷史文化舉足輕重，他們是我們為人處事的標桿，“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以知得失。”這句話是唐太宗對魏征的評價，說明了有人對照著自己，才有可能改正自己的行為。借鑒這些有影響力的人物，我們能更好的約束自己的行為，提升自己的高度，種下更好的因，得到更好的果。
董事長小結如往常一樣精彩，通俗易懂，詼諧幽默，讓我們知道因果并不是發生在史書上的，而是實實在在發生在我們身邊，無所不在，不管是你的行為，甚至是一個想法，都是種下的因。
在學習的一開始播放了《祈福》，祈福和祈禍如此之近。所謂祈福就是奉獻，供別人之所需，并不是伸手向神明要什么金錢，機會。而且并不是你把自己有的東西送給別人就是奉獻，而是依據別人的需要進行贈予，急別人之所急，才是最好的奉獻。
以小見大，既講因果，便可知世事輪回。奉獻即是種因，因無大小，好是無小事，所以想要種下好的因就要從眼下小事做起，“孝、悌、忠、信，禮、義、廉、恥”是最基本的，對于我們員工而言，我們就要嚴格按照自己的崗位職責進行工作，盡量減小公司的損失。而作為子女的我們孝敬父母是我們最基本的，董事長說父母得病是因為子女不孝。做好了“孝、悌、忠、信，禮、義、廉、恥”才能種下更多的善因，積少成多，將會得到不可估量的正能量，得到更好的果，才有更多的幸福感。
萬法皆空，因果不虛，秉承這個觀念，為著以后的幸福生活，從現在開始為自己積聚善因，形成好的氣場，便會吸引更多有才德的人，自己以后的路也會更加順風順水，得到更多的福報。
案例。
一、近日3個福建人在浙江一祠堂內偷走古董香爐和兩個牌匾，價值七萬元?；馗＝ǖ耐局校＞氲娜舜蛩阍诜諈^休息一下，結果剛進服務區路口就撞上了一輛大貨車。擺在后面的香爐因慣性飛出，當場砸死一人，另一人受重傷，還有一個現場被拘留。
學習的因果關系（精選13篇）篇二
在一個大森林里，有一只小松鼠名叫多多。
多多是一只最討厭學習的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背著書包，唱著歌兒，去上學了。而他獨自一個人在樹叢間，跳來跳去，竄上竄下，玩的不亦樂乎。
多多的爸爸媽媽看著孩子這樣，便苦口婆心的勸多多說：“多多我親愛的寶貝，你一定要去上學。你知道嗎？人只有通過學習才能夠改變自己，才能夠讓自己的未來更加美好?！?/p>
多多毫不在意的回答說：“沒關系，你們看我的身體這么健康，四肢這么發達，以后還愁找不到工作嗎？”
多多的爸爸搖了搖頭，嘆著氣走開了。多多一點都不明白，心想：爸爸最近怎么了？他好奇怪??！為什么要嘆氣呢？我只是不想學習罷了。
這時多多的媽媽走了過來。她牽起多多的手，走出了家門。
“你要帶我去哪兒呀？我今天已經玩了一天了，很累。”多多大聲的反抗說。
“我想帶你去散散步?！眿寢屨f著：“順便跟你談談心。”
多多不情愿的答應了。
一路上風景很美。多多望著路邊的花草樹木進入了想象世界。
忽然他聽到了媽媽講的故事，一下子被吸引住了。
媽媽說：“多多，你知道嗎？你的爸爸小時候非常喜歡上學，但是他沒有完成這個夢想。”
多多驚訝地睜大了眼睛問道：“為什么?。俊?/p>
媽媽憂傷的說：“當時你的.爺爺奶奶被一只討厭的大動物殺害了。你的爸爸成了孤兒，因此沒有人送他去上學。”
“不會吧？”多多驚訝極了。
散完步回到家里，多多對爸爸媽媽說：“我決定了從明天開始一定要去上學。而且我要加倍的努力，爭取贏得一個好的成績?！?/p>
爸爸媽媽欣慰的笑了，異口同聲的說：“這才是我們的好孩子。”
學習的因果關系（精選13篇）篇三
1、有時候會突然特別想離開北京，哪怕它是我從小長大的地方，我卻從才不覺得它是屬于我的。好像從有個人意志開始，就深深的覺得我不屬于這里吧。因為一直向往一個無風、溫暖的地方，所以總在無助時想要離開。
2、有很多天沒有做過夢了，都快要忘記做夢的.感覺了，原本我愛著每一個自己做過的夢，現在連這些也沒有了。我從來沒做過噩夢，所以特別想知道做惡夢的感覺。
3、因為天晴了，所以我今天曬被子。
4、因為阿婆是我們的朋友，所以我們有困難就找她。
5、因為張老師講課非常生動，所以我最愿意聽他講課。
6、我從不知道孤獨是什么，是不是沒有人陪你游戲，還是沒有人與你交談就叫孤獨。我在孤獨中長大，有很多時候家里只有我一個人啊，小時候還曾經連電視也不愛看了，一個人坐在沙發上干嚎。所以現在特別貪求一個人在家的時光。
7、我們有困難就找阿婆，是因為她是我們的朋友。
8、因為下雪了，所以路上的行人很少。
9、因為時間不等人，所以我們要珍惜時間。
10、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
11、因為我的學習成績有了進步，所以老師表揚了我。
12、在生活中，一定要讓自己沉默起來，因為沉默的自己才不至于表現膚淺，也才能得到他人的信任。還要樂觀些，因為樂觀的自己才有可能使內心充滿陽光，讓生活的氣氛顯得更加輕松。
13、因為諸葛亮有才干，所以周瑜妒忌諸葛亮。
14、因為小明太調皮了，所以老師今天沒有給他發小紅花。
15、我最愿聽張老師講課，是因為他講課非常生動。
16、我沒有去上課是因為我病了。
17、正因為諸葛亮三天就交出十萬支箭，所以周瑜自嘆不如諸葛亮。
18、因為早上沒吃的緣故，所以今天還沒到放學我就餓了。
19、因為他看起來令人生畏，所以人們常說他凜然不可侵犯。
20、老師表揚我了，是因為我學習成績有了進步。
學習的因果關系（精選13篇）篇四
其實就本身說什么可憐之人必有可恨之處，我覺得這個話有點不是很合理，但是有這么一些人呢，就是雖然他看起來遇到這么可憐的事情，但是呢，他的遭遇其實都會讓人覺得特別罪有應得。
這里面就說一個素質特別差的人吧。這雞西的女孩子23歲，手機號開頭是139的。一開始先是臉上長了好多痘痘。而且還越來越多。后來又是得了甲溝炎，疼的厲害，自己疼的都能疼傻了，可能腦子確實也挺有問題的。
到了2月份的時候就開始能摔到手腕，連手腕手指都腫了。
更精彩的是這女孩子從4月末5月初開始畢業設計被主導老師中針對找工作不順利，畢業證不知道什么時候拿到就業有問題而且計劃三四年的畢業旅行，還能在出發前一天深夜，因為家里人出事而不去。而且還是自己看不到病危的爺爺。
現在想想這個人是真的挺可憐的，而且能一連串的遇到這么多事，說什么所有的計劃都被打亂，我覺得這個就是活該，因為他自己沒有一個清醒頭腦，沒有辦法去好好的定一個計劃，可能就算是他以后很可憐的也無所謂。
學習的因果關系（精選13篇）篇五
俗話說“君子一言，駟馬難追”，可見說和做是緊密相連的。說了不做，是不行的，這樣可能會給他人增添煩惱，也可能讓自己威信掃地，變得不可信任，這樣的事在學習和生活中處處可見。
“別人是說了再做，我是做了再說?！薄皠e人是說了也不一定做，我是做了也不一定說?！边@是聞一多先生的自我評價，在實際學習中，我也有自己的說和做。
在剛剛步入初一時，我的語文成績非常不理想，每次都是可憐的80多分，媽媽很著急，我也很苦惱。在期中考試之前，我給自己做了一個系統的學習規劃，比如每天練一頁字呀，每天背一首詩呀，每天背一個成語……并且在考試之前做了閱讀練習以及復習了所有字詞，果然不負所望，期中考試我終于進步了，不過幾周終究是幾周，時間太短，雖然進步，但還未越過90分這個高峰。
這時，我下定決心對自己說：“期末考試我一定要有大進步！”
自此，日復一日，我每天除了完成老師布置的任務之外，堅持每天練字，背成語，背古詩，做練習，因為我不想食言，我既然說了，就要做到。在期末考試來臨之際，我加強了復習力度，比如多做一點練習，以及每天背誦必背課文和聽寫一單元字詞等。在期末考試時，我的心情很復雜，怕考砸了，辜負了這幾個月努力的成果，又會被媽媽批評……考完試后，我心里一直忐忑不安，想知道成績，又怕知道成績。但當最終知道成績時，我欣喜若狂！我做夢都想要這樣的成績！但我立刻冷靜下來，明白自己要穩中求進，保持成績，一切的任務要繼續，不然對不起試卷上鮮紅的“103”分。
既然說了，就要做到，在學習中更是如此。說到做到，方能善始善終。
學習的因果關系（精選13篇）篇六
1雖然這次考試沒考好，但是我并不灰心。
2雖然這次考試取得了高分，但是我并不高興。
3雖然今天天氣很好，但是很熱。
4雖然今天很冷，但是我還要寫作業。
5雖然我不想造句，但我還是造了一個.
6雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心!
7雖然我學習不好,但是我會認真努力的!
8小明雖然考了第一，但是他一點也不驕傲。
9他雖然很頑皮，但是學習很好。
10雖然他不聰明，但是他學習十分的用功。
11雖然這個問題比較難回答，但是我還是會盡力的。
12雖然你的成績很好，但是不能驕傲。
13雖然小明很努力，但是他還是沒有考100分。
14雖然這道題很簡單，但是他還是不會。
15雖然這本書很難懂，但是它的.內容很有趣。
16雖然小妹妹只有5歲，但是她能把乘法口訣倒背如流。
17雖然我們現在有了良好的生活條件，但是我們不能奢侈浪費。
18雖然天氣不是很好，但是我們仍然去春游。
19雖然你頭腦不太靈活，但是你還是很努力。
20雖然考砸了,但是會努力的。
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學習的因果關系（精選13篇）篇七
故事開始：
一個小男孩和一個小女孩在玩耍，小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果，小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換。小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩；而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了男孩。
何謂對，何謂錯？對錯，只是世人對世界上的事情的一種辨別。世上本沒有對錯，很對事也不能用對錯來下定論。
沒有對錯，只有因果。
在當時，父親站在門邊，不徐不緩地問：“你們發生什么事？”妹妹就在旁邊，把她自己看到的再加上一點點的偏心于哥哥，比事實夸張了一點地陳述。父親沒有替任何一個人說話，沒有偏向任何人，但卻讓姐弟倆承認錯誤。兩個心高氣傲的人啊，怎會低下高昂的頭呢！即使是暫時的妥協，也無法消磨掉骨子里的不屑。感情破裂，兩人之間產生了隔閡，隨著時間的推延，越來越深，把兩人推得越來越遠。兩顆稚嫩的心，霎時有些凄涼。
當年父親種下的因，現今也由父親吞下果。在醫生說，父親已經沒有多長時間在世上時，妹妹在另一件病房里，待產；姐姐刻薄地對著弟弟說：“我呢，還得去陪我的寶貝兒子，你就去看看父親吧，這是一點小錢，去買點東西，禮到就好了，人，我看就不用去了，我也沒空。”轉身走了；弟弟只是請了一個鐘點工去照顧父親，一個月也不去見上一面。
在父親走的那一天，妹妹正好是預產期到了，在產房做著斗爭；姐姐和弟弟站在父親的病房前，一臉淡然，看不出半點的悲傷。靜謐的空氣，帶著一絲扭曲的興奮，那個男人啊，讓他們向對方低頭的男人啊，就要死了！
縱然可悲，可憐之人必有可恨之處；
沒有對錯，只有因果。
故事結束：
學習的因果關系（精選13篇）篇八
1、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。
2、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
3、因果鏈并不是直接從事實導向事實，而是從事實導向認知，再從認知到事實。
4、然因果關系，至復賾而難理；一果或出數因，一因或產數果；或潛伏而易代乃顯，或反動而別證始明。5、誠則靈！種瓜得瓜，種豆得豆，因果不可不信。
6、人世間，云譎波詭，因果錯綜。只有能做到“盡人事而聽天命”，一個人才能永遠保持心情的平衡。
7、所謂命運，并不是在因果法的范疇之外，不過是一種在更深刻的法上的因果的現象的表現。
8、人與人之間已無所謂單純的清濁、強弱、枯榮，大家都變成了一個自然過程，漸次分擔著不同的基調，每一個基調間互為因果又互相懲罰，互相陌生又互相嘲弄，斷斷續續接成所謂人生。
9、一切煩惱業障本來空寂，一切因果皆如夢幻，無三界可出，無菩提可求。人與非人，性相平等，大道虛曠，絕思絕慮。
10、知謹言慎行，便不錯因果而無掛礙。
11、在人的一生，有些細微之事，本身毫無意義可言，卻具有極大的重要性。
事過境遷之后，回顧其因果關系，卻發現其影響之大，殊可驚人。
12、這個世上，勝者生，而敗者亡，在世事的勝負面前，生與死不過是必然的因果。
13、付出多少，得到多少，這是一個眾所周知的因果法則?；貓笠苍S無法立刻得到，卻可能會在不經意間，以出人意料的方式出現。
14、其實你只是看上去很努力，騙別人容易，騙自己更容易，只是，騙這個世界的因果，有點難。
15、政治、軍事、外交都是沒有善惡是非的，只有利害關系。
學習的因果關系（精選13篇）篇九
1.男人是值得依靠的，所以要可靠。女人注定是被愛的，所以要可愛。
2.?傷痛不過百日長，我卻笑著不愿遺忘。這才是這兩句話真正的模樣。
3.媽的大過年，我也不想這樣，不想把這種心情傳遞給他人，也不想因為一個玩笑話而壞了心情，可是我實在是討厭人開那樣的玩笑。因果報應，你會有應有的報應。
4.尊重別人就是尊重自己。
5.萬法皆空，因果不空。
6.自見性者一切業障剎那滅卻。
7.（二）無因有果，即承認現存的現象世界為果，但以此果之因難以探究，故否定此果之起因。
8.一念善心起，天堂已誕生。一念惡心起，地獄已現前。
9.?你給予出去的，就是你會得到的。你生命中的一切都不是偶發的，你接收到的所有事物都是以你給出去的為基礎。重要的不是發生在你身上的事，而是你對它的反應。
10.?就算有你或我口中的那些如果，也許結局大都一樣！并沒有什么不同；這也許就是一種另類的命運！蝴蝶煽動的翅膀，也許影響的只是過程；這也許是一種另類的因果！
11.惡行結不出善果，污水當不了鏡子。
12.因果循環，日念一善子女積福！
13.我自無心于萬物，何妨萬物常圍繞。
14.時光老人對每個人都是公平合理，要學會管理時間，利用時間、珍惜時間;養成一種好的生活與工作習慣更利于你成功。
15.人不如我意，是我無量;我不如人意，是我無德。
17.愿生西方凈土中，九品蓮花為父母，花開見佛悟無生，不退菩薩為伴侶。
18.人的欲望不可能都實現，不能的事情不可太強求;學會控制自我，明白自己的理想、人生價值、需求生活方式，面對現實，把握自己，珍惜人生。
19.當你用煩惱心來面對事物時，你會覺得一切都是業障，世界也會變得丑陋可恨。
20.離心者，非是遠離于心，但使不著心相。
22.作惡心安理得，報應就越干脆整潔。
23.老婆是電視，情人是手機，在家看電視，出門用手機；賣電視破產，致富為手機；偶爾看電視，整天玩手機；固定電視，移動電話；頻道是免費的，手機是收費的。男人喜歡用手機看電視。
25.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
26.?說的好聽點是因果關系，說的難聽點就是因果報應。
27.中國當代作家，本名王衛國，代表作有長篇小說《平凡的世界》《人生》等。他出生于貧困的農民家庭，7歲時曾因家庭困難被過繼給伯父，1969年回鄉務農。1973年進入延安大學中文系學習，并開始文學創作。1991年完成著作《平凡的世界》，以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現了改革時代中國城鄉的社會生活和人們思想情感的巨大變遷，路遙也因此獲得矛盾文學獎。
28.因為我們付出了努力，所以我們取得了成功。
29.凡所有相，皆是虛妄。若見諸相非相，即見如來。
30.解讀：這個句子適用于“生活”“美好”等主題。例如，寫“生活”時，可以這樣用：生活并非總有清風相隨、明月為伴，然而即使沒有太陽，心中也能一片皎潔。不因外物得失而盲增悲歡，不為浮名利祿而徒添煩惱，以純凈美好的心靈面向未來，方能乘風破浪、揚帆起航。
31.愛不重不生娑婆，念不一不生凈土。
32.整天無所事事就像行竊一樣。
33.小明之所以考試沒考好，是因為上課不專心聽講。
34.善有善報，惡有惡報；不是不報，時候未到；時候一到，什么都報。
35.一切眾生，種種幻化，皆生如來圓覺妙心。
36.有什么樣的征兆，就有什么樣的事端。
37.自己選擇的路，跪著也要把它走完。
38.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
39.因為我的學習成績有了進步，所以老師表揚了我。
40.來是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。
41.人生的路要靠自己走;人生的希望和機遇是自己去爭取和創造的，不是別人給予的，不能把希望寄托在別人身上。
42.卻物為上逐物為下，此乃是學道省力工夫。
43.因為早上沒吃的緣故，所以今天還沒到放學我就餓了。
44.杯子撲落地，響聲明瀝瀝，虛空粉碎也，狂心當下息。
45.有什么樣的前因就有什么樣的后果。
46.沒有火星不起大火。
47.電腦之所以受我們喜愛，就因為它是一個真正的大字典。
48.種其因者須食其果。
49.世間的事都有一個因果關系，因為你這樣，所以會這樣;因為你這樣，所以有這樣的.結果;明白“因果”關系，凡事要三思而后行。
50.菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。
51.如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧!
52.若不修內行，唯只外求，希望獲福，無有是處。
53.說一個謊，要編造十個謊來彌補，何苦呢。
54.看清了很多人卻不能隨意拆穿討厭著很多人卻又不能輕易翻臉有時候生活就是這樣！我相信因果報應！
55.菩薩知煩惱性空，即不離空，故常在涅盤。
56.的失敗當做自己教訓的人，將少走許多彎路;不知明天做什么事的人，今天的事也難以做好。
57.聰明難;糊涂難;聰明變糊涂更難。凡事都要一個尺度，不該問的事不問;不該說的話不說;不該做的事不做;明確自己的位置。
學習的因果關系（精選13篇）篇十
因果關系一詞本是哲學概念，在自然科學、社會科學中被廣泛使用，刑法上也使用這一概念，但是刑法上的因果關系有其定型性，它是“實行行為”與“犯罪結果”之間的因果關系，對于刑法因果關系，中外學者發表了諸多的專著和論文，然而至今為止，有關刑法因果關系的紛爭并未停止，這也就導致了無論是在中國第一考“司法考試”還是審判時間中遇到刑法因果關系的問題，大家總是迷惑不解，其實在應用中因果關系還是一個判斷標準的問題，本文作者就是想通過對中外各界對刑法因過關系判斷標準的闡述中為大家理出一條思路。刑法因果關系不是籠統的概念，它是指刑事個案中行為與結果之間是否存在刑法上的因果關系，為了對刑事個案中行為與結果之間是否存在刑法上的因果關系做出判斷，我們必須確立判斷刑事個案中行為與結果之間有無刑法因果關系的標準，中外學者對刑法因果關系的研究事實上都是為了明確刑法因果關系的判斷標準，本文作者就從中國刑法學界、大陸法系國家和英美法系國家的因果關系理論進行闡述:。
我國刑法因果關系的研究由于受前蘇聯理論研究的影響，形成了同前蘇聯相類似的以哲學因果關系作指導的刑法因果關系理論，主要是必然因果關系說和偶然因果關系說。
相當因果關系說亦稱相當說、適當條件說、相當原因說、定型的因果關系說、一般觀察說或一般化說。該說主張，因果關系以條件關系的存在為前提，認為由其行為發生該結果在經驗上是通常的，即限于被認為”相當”的場合，才存在刑法上的因果關系，根據以什么范圍的情況為經驗判斷的基礎，該說又進一步分為主觀說、客觀說和折中說。主觀說認為，應當以行為人在行為時所認識或能認識的事實為標準確定行為與結果之間是否存在刑法因果關系。也就是說，凡是行為人在行為時所能認識到的因果聯系事實，不論社會上一般人是否能能認識到，皆認為存在刑法上的因果關系?？陀^說認為，刑法因果關系是否存在，應當由法官以社會一般人對行為及行為后所發生的結果能否遇見為標準，做出客觀的判斷。凡是一般人已經遇見或可能遇見某種行為會引起某種結果的，就認為行為人的行為與結果之間存在刑法因果關系，否則，就不存在因果關系。
由于在相當因果關系的判例中引入了人的認識能力，因而出現了對相當因果關系的批評。認為將因果關系的有無取決于行為人與一般人認識的有無，與因果關系的客觀性相矛盾。實際上這種指責并不完全符合實際。雖然它確實以一般經驗作為決定刑法因果關系有無的標準，但這種經驗是人們對于客觀的因果規律的主觀反映，因而其基本內容仍然是客觀的因果規律，并非無客觀根據的主觀臆造。
英美法系將因果關系分為事實上的因果關系與法律上的因果關系，即雙層次原因學說，并對不同層次的因果關系采用不同的標準進行認定，事實上的因果關系，事實原因是建立在直觀基礎上的，由”but-for”公式來表達，即無a即無b，事實的原因及其廣泛，對于刑法中的因果關系，僅僅當作一個事實問題來把握難以完成因果關系在犯罪構成中的使命。在事實因果關系的基礎上，還應當從刑法角度加以判斷，使之真正成為承擔刑事責任的客觀根據。法律原因是為了彌補第一層次的缺陷，限定事實原因的范圍，從事實原因中篩選出一部分作為刑事責任的客觀基礎，事實原因與法律原因的分離，為刑法因果關系的正確解決提供了基礎。通過本文對刑法因果關系作一簡單的介紹，希望讀者可以在頭腦中對因果關系有一個清晰而全面的認識，在學習中形成一條清晰的學習脈絡，因為作者明白無論研究的學問多么高深，都需要有扎實且清晰的基本功做基礎。
學習的因果關系（精選13篇）篇十一
1.曾經有一束光在你的眼中，但現在它消失了。在過去，無論你想做什么，都要像孩子一樣去做，并且做到最好。當你不想做的時候，就不要做。因為這些，你就過著艱難的生活。16歲時，你是個徹底的失敗者。但那時，你愿意做一個失敗者，不像現在這樣勉強度日，不快樂。
3.?在我偶然得到這個符咒的時候，我很想知道這個因果。剛開始，以為實現我所被挫折的夢想是果；后來，以為與你相見延續前緣有可能就是那個果；再后來，以為在另一個世界開始新的人生是那個果。但現在才后知后覺，因為活命的因，失去我的全部才是真正的果。我的未來，我的名譽，我的價值觀，我的人們，還有我最親愛的你。
4.一心有滯，諸法不同。
5.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
6.今天之所以放假，是因為今天是中國傳統的佳節端午節。
7.樹葉沙沙響，必定有風來。
8.無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
9.多行不義必自斃。
10.因為我回答了題目，所以老師表揚了我。
11.因果不曾虧欠過我們什么，所以請不要抱怨。
12.果與因之間的均衡極大，所以很難將原因視為結果的“生身父母”。
13.生活之所以有坎坷，是因為只有經歷了這些，才能看到彩虹。
15.因為張老師講課非常生動，所以我最愿意聽他講課。
16.?有因便有果。譬如曾種下怠惰的因，便成為今日酸澀的果。當我要品嘗甜美的果，曾經的耕耘必不會成為懶惰者的搖籃。
17.悟心容易息心難，息得心緣到處閑。
18.就算全世界都否定我，還有我自己相信我。
19.善惡報應，禍福相承，身自當之，無誰代者。
20.謀事在人;成事在天;事在人為：不去做你怎么知道行還是不行。
21.一個為什么，都有其所以然。
22.欲知前世因，則今生所受者是，欲知后世果，則今生所為者是。
23.因為生活不可能一帆風順，所以做人一定要學會勇敢面對。
24.說到底，今日一切皆是由于從前種下的因，因果報應而已。
25.?一切不好的事情都發生在你身上，身邊朋友對你感到同情。但只有你知道，其實所有的一切都是咎由自取。
26.沒且件事是由一種原因引起的，而總是由多種原因引起的。
27.我從不知道孤獨是什么，是不是沒有人陪你游戲，還是沒有人與你交談就叫孤獨。我在孤獨中長大，有很多時候家里只有我一個人啊，小時候還曾經連電視也不愛看了，一個人坐在沙發上干嚎。所以現在特別貪求一個人在家的時光。
28.想念，只是不想見到的人。終于你明白了，我思念他的原因，其實不是因為他好，而是因為，以后沒人能讓你感覺好。你一直想念的，是愛。世界上沒有人注定是孤獨的。如果一個人只能愛上一個人，那就太可悲了。所以，一定有另外一個人，然后，愛上你自己。
29.種瓜得瓜，種豆得豆。
30.緣來天注定，緣去人自奪，種如是因，收如是果，一切唯心造。
31.?有些果吞不下，就不要種因，別到頭來苦了自己的一番努力。
32.再美好的事物，總有陰影。正確權衡利弊是非常重要的。我們無法用平靜的心情去對待面對的一切，但我們可以控制，當我們平靜下來之后又如何用心境去面對。
33.不要訴求困難會終止，而要訴求有顆征服困難的心;把別人的失敗當著做自己教訓的人，你的成功機率將會比別人多。(在線造句)。
35.了解別人的人是智者。認識自己的人，才是明智的！誰能征服別人，誰就有能力！戰勝自己的人是強大的！懂得知足的人才是富有的人！只有不懈努力的人才有抱負！只有那些不失去安全感的人才能活得長久！精神上死去的人才能長生不老。
36.唯心所現，唯識所變。
37.念佛時，即見佛時，亦即成佛時。求生時，即往生時，亦即度生時。
38.學生之所以聰明，就因為他們學習刻苦，上課聽講。
39.佛法在日用處，吃茶吃飯處，語言相問處。
40.在生活中，一定要讓自己沉默起來，因為沉默的自己才不至于表現膚淺，也才能得到他人的信任。還要樂觀些，因為樂觀的自己才有可能使內心充滿陽光，讓生活的氣氛顯得更加輕松。
41.人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
42.種其因者，須食其果。
43.真正的忙不是忙，而是忙的心；真正的累不是身體累，而是心累。人活著，努力工作是必然的。當你感到忙碌勞累時，一個是因為價值的喪失，另一個是因為欲望的過度。生活有了方向，有了奮斗的理由，心就會踏實；少些牽掛，多些寬容，懂得滿足，心就會自由。順其自然，順其自然，懂得放下，生活就會更完美。
44.凡所有相，皆是虛妄。
45.老師表揚我了，是因為我學習成績有了進步。
46.佛說，一切皆有因果，一切皆是磨難。
47.諸法因緣生，諸法因緣滅。因緣生滅法，佛說皆是空。
48.在宇宙中一切事物都是互相關聯的，宇宙本身不過是一條原因和結果的無窮的鎖鏈。
49.作物之所以能生長，是因為土壤里含有水分和養料。
50.緣來則去，緣聚則散，緣起則生，緣落則滅，萬法緣生，皆系緣分。
51.你是怎樣的人就會碰到什么樣的人，不是不報時候未到，我相信因果報應。
52.之所以不去爬山，是因為今天下雨了。
53.只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲?！?/p>
54.我喝酒是為了淹沒痛苦，但該死的痛苦卻學會了游泳，愛情就像口香糖，時間久了會平淡，覺得平淡就想放棄，無論扔到哪里，都會留下不可磨滅的痕跡。
55.?世間本無情，因緣生來由。無果為緣，無因是緣，一切因果皆緣，緣何苦。
56.清看剃頭者，人亦剃其頭。
57.人的一生就是不斷與痛苦抗爭的過程，人生的意義就是從與痛苦抗爭中找到一點幸福。只要人活在這個世界上，就會有很多煩惱、痛苦或快樂，全靠你的心。生活，不需要復雜，只要簡單就夠了；我們的人生，應該有自己的目標，但這個目標不一定前進，也許就在于轉身。
58.福兮禍所伏，禍兮福中倚。
59.昨天如影——記住你昨天的挫折和失敗的教訓;今天如畫——美好的生活、快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪;明天如夢——珍惜今天,選擇好自己的目標，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。
60.因為下雨了，所以你要帶雨傘。
61.因為他做了壞事，所以他收到了懲罰。
62.著力今生須了卻，誰能累劫受余殃。
63.不該問的事不問;不該說的話不說;不該做的事不做;明確自己的位置，做好份內之事。
64.失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
65.你有一天將遭遇的災禍是你某一段時間疏懶的報應。
66.善惡之報，如影隨形。
67.好好的管教你自己，不要管別人。
學習的因果關系（精選13篇）篇十二
4、幸福不是獎賞，而是結果；苦難不是懲罰，而是報應?！⒏袼鳡?。
5、無風不起塵埃，無禍不起事端?！晒?。
6、蛋未孵先別數小雞?！?。
7、樹葉沙沙響，必定有風來?！菘怂孤宸タ?。
8、事情一開始，就要想到它的結果?！毡?。
9、人人都承認，任何事物只要存在，就有它所以存在的原因?！ㄓⅲ┬葜?。
10、你有一天將遭遇的災禍是你某一段時間疏懶的報應?！▏?。
11、你既種下一顆惡的種子，就休想獲得善的果實?！晾?。
13、沒有因就沒有果。——（?。╁饶峭?。
14、沒有火星不起大火?！▏?。
15、沒且件事是由一種原因引起的，而總是由多種原因引起的?！獫h姆生。
16、果與因之間的均衡極大，所以很難將原因視為結果的“生身父母”。——柏格森。
17、惡行結不出善果，污水當不了鏡子?！獯罄?/p>
學習的因果關系（精選13篇）篇十三
1.免疫，我們所說的免疫其實就是通過人工的手段讓家禽免受疫病的感染和侵襲，主要手段：通過給種雞接種疫苗而提高后代的母源抗體水平和被動抗感染的能力，也有一種是通過人工注射高免血清和卵黃抗體來實現的；通過給商品肉雞接種疫苗而提高機體的抗體水平和主動抗感染能力；說白了，我們習慣于講的免疫手段其實就是“預防接種”。
2.抑制，受一些自然的和人為的因素的影響，導致機體被動和主動免疫能力的降低或缺失，表現在免疫效果不好（免疫保護率降低、免疫失?。?。
3.免疫抑制病，就肉雞來講，很多的疫病如:馬立克氏病、白血病、網狀內皮增生癥、傳染性法氏囊炎、呼腸弧病毒感染、雞傳染性貧血因子感染、禽流感等等都具備明顯的免疫抑制作用，是目前被大家公認的“免疫抑制病”。其實更準確地去看，任何疫病甚至包括一些非傳染性的疾病都能導致機體抵抗力下降并影響到正常的免疫應答和免疫力的發揮，算不算免疫抑制病?。繌膹V義上來講，我看也是應該包括在內的。
4.影響免疫效果的因素，除了一些能導致免疫抑制的因素之外，更多的還在于與免疫本身密切相關的一些因素的影響，如免疫程序（初次免疫建立免疫反應和免疫記憶；后續次免疫建立免疫效應）、免疫方法（個體免疫效果要比群體免疫效果可靠；粘膜免疫能提高局部抗感染能力比如點眼、滴鼻；體液免疫能激活全身體液免疫系統；細胞免疫能促使免疫細胞分化并產生獨特的抗感染能力等）、疫苗選擇（疫苗的毒力、劑型都對免疫接種效果影響很大）、疫苗用量（劑量不足和劑量過大都對免疫不利）、免疫途徑（目前規?；怆u養殖主要采用氣霧、點眼、滴鼻、飲水、注射等免疫接種途徑）、免疫時機（雞群健康的時候對免疫有保障、氣霧免疫需要暫時關閉通風系統應選擇涼爽的時候進行、飲水免疫在空腹的時候效果好一點、注射免疫也是在空腹和涼爽的時候應激會小一些）等等。
6.非特異性免疫力的綜合提升，非特異免疫力是機體的綜合抗感染屏障，營養、環境、飼養密度、飼養方式、健康狀況、管理水平等密切相關，這對機體整個免疫系統的發育和成熟都至關重要。
7.特異性免疫的特異性研究，要重點關注疫苗病毒與流行毒株的一致性，要關注疫苗毒株的毒力（弱毒、中毒、強毒對不同病原在不同環境下的不同雞群免疫效果是不一樣的），要關注聯苗之間各毒株的相互影響，要關注油苗的病原培養、滅活、乳化、甲醛是否超標等等，特異性免疫是針對性很強的，流行什么疫情、選擇什么疫苗、采取什么方法等都至關重要。生物安全與動物保健，免疫接種和免疫只是生物安全措施中的重要一環，動物保健的內容很多，必須結合消毒（控制傳染源）、隔離（切斷傳播途徑控制早期感染）、加強飼養管理（保護易感動物的核心是提供舒適的生存生長環境）、以及一些目前比較流行的使用酶制劑、微生態制劑、酸化劑、中藥等做法對動物保健還是有一定價值的。
（趙德峰）。