初中重陽節班會主持稿（模板20篇）

尊敬的嘉賓、親愛的朋友們，大家好！我是今天的主持人，衷心感謝各位的光臨。如果你正在準備成為一名主持人，以下的范文可以為你提供一些參考和指導。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇一

我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！

我們站在新的起點上，意氣風發！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！

我們邁出青春的_步，用自信的微笑面對燦爛的明天！

我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：初二（7）班“”主題班會

現在開始

究竟什么才是友誼呢？

哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》

朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，開出誘人的花朵。現在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。

經過了唱票同學和檢票同學的認真統計，我們評選出了三位_受歡迎的同學。現在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學們的發言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關系，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內。而建立良好的人際關系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。

“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難？？”現在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中_溫暖的事什么？不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！

今天的班會已經接近尾聲了，請班主任來做一下總結吧！

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。

我宣布：初二（7）班主題班會到此結束。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇二

甲：親愛的同學們，讓我們用熱烈的掌聲請上我們學校的老教師。

乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，感謝他們為許許多多的孩子默默地奉獻著自己的光和熱。

甲：感謝他們為祖國的教育事業付出了自己的青春。

甲：丹桂飄香又重陽。

乙：兩九相重表情意。

甲：農歷九月九日是我國傳統的重陽節。

乙：這也是我們中華民族敬老的標志。

合：重陽節。

乙：“九九重陽飄菊香，濃濃親情暖人間”升旗儀式現在開始！

甲：首先，有請張書記致賀詞。

（張書記發言）。

乙：爺爺奶奶是我們的祖輩。

甲：他們的辛勤是我們的財富。

乙：爺爺奶奶是我們的老師。

甲：他們的智慧是我們的財富。

乙：爺爺奶奶是我們的榜樣。

甲：他們的樸實是我們的財富。

乙：你們是我們心中最最珍貴的寶貝。

甲：讓我們的祝福伴隨著你們。

乙：讓我們的祝福帶給你們無比歡樂。

全場齊呼：祝爺爺奶奶節日快樂！

甲：就在我們的人群中，有這樣兩位老人。

乙：他們走過了人生的八十載。

甲：他們。

（播放音樂：生日快樂）。

甲：讓我們請上兩位壽星老人。

簡單介紹：

乙：讓我們共同為這兩位老人唱一首生日歌。

全場呼應。

甲：請陳校長代表我們全體向兩位老教師贈送紀念品。

（播放音樂：贈送紀念品）。

乙：在今天這個特別的日子里，我們就請這兩位老人擔任本次升旗儀式的升旗手，大家熱烈祝賀！。

甲：全體立正！升旗、奏國歌！

乙：高唱國歌！

（播放音樂：國歌）。

甲：九九重陽，寓意深遠。

乙：九九重陽，民族精神。

甲：讓我們用最動聽的聲音。

乙：用最真的情。

甲：寫最美的詩。

合：送給你！

（詩朗誦：）。

全場齊呼：祝爺爺奶奶節日快樂！

（播放音樂：）。

（二年級學生沖出喊出：節日快樂！送上禮物）。

甲：祖輩們說面向太陽就會是希望。

乙：祖輩們說勇敢成長就是種鋒芒。

甲：我相信夢想就是最好的信仰。

乙：祖輩們將指引我們向前不會彷徨。

甲：夢想就是最好的獎賞。

乙：擁有夢想能讓奇跡從天而降。

甲：擁有夢想就有可能。

乙：行動激蕩無限能量。

甲：夢想就是最好的獎賞分享。

（音樂停）。

乙：祖輩們的教誨令我們不會迷茫。

甲：祖輩們的叮囑令我們不會迷失。

乙：有請老師作國旗下講話。

（國旗下講話）。

甲：感謝您的諄諄教導。

乙：感謝您的萬分關懷。

甲：我們如同你們一樣心中充滿著愛。

乙：我們如同你們一樣心中懷揣著理想。

（播放音樂：夢想舞蹈：夢想）。

甲：您是長輩，更是我們的老師。

乙：您是老師，更是我們的忘年交。

合：我們愛你們。

甲：丹桂飄香又重陽。

乙：待到明年再相聚。

甲：兩九相重表情意。

乙：一年更比一年高。

合：九九重陽濃濃情，深深情意暖人間升旗儀式到此結束！

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇三

男：尊敬的各位領導、爺爺奶奶！

女：親愛的同學們。

合：大家好！

男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽。

合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節日。

女：今天，我們油田一小五年級的同學們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時光。

男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們為祖國的建設作出了貢獻，為家園的建設奉獻了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財富。為了表達我們崇高的敬意，請接受我們少先隊員的隊禮！

女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！

男：同學們你們知道嗎？今天的重陽節已超越傳統，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

女：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

男：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

女：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

男：是啊！人間情，最數親情。請聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅。

女：武術可以強身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節棍的技藝吧！有請盧何。

男：童真是最美好的回憶，請聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請許益軒同學。

女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕。

女：下面請看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡。

男：何蘊辰葫蘆絲表演《牧歌》。

女：街舞它節奏鮮明，動作隨意夸張，是目前眾多學生較為喜歡的舞蹈和健身項目。有請我們的街舞小明星米澤浩同學。

女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學書寫的對聯包含著我們的愛與深情。有請萬筱禾同學。（萬筱禾同學讀對聯）。

男：同學們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。

女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶。

合：重陽節快樂幸福，健康長壽，萬事如意！敬禮！

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇四

我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！

我們站在新的起點上，意氣風發！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！

我們邁出青春的_步，用自信的微笑面對燦爛的明天！

我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：初二（7）班“”主題班會。

現在開始。

究竟什么才是友誼呢？

哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

作家說：“是創意，筆、文字結合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》。

朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發芽，開出誘人的花朵。現在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。

經過了唱票同學和檢票同學的認真統計，我們評選出了三位_受歡迎的同學。現在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學們的發言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關系，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內。而建立良好的人際關系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。

“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難？？”現在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中_溫暖的事什么？不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節又逢君。

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！

今天的班會已經接近尾聲了，請班主任來做一下總結吧！

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。

我宣布：初二（7）班主題班會到此結束。

文檔為doc格式。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇五

已：各位領導，各位來賓，各位教育戰線的老前輩們：大家好！

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。

已：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

甲：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意！

已：在過去的歲月里，你們為教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業，為耿圩小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！

甲：今天的重陽節，被賦予了新的含義，在××年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

已：是啊！人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。

甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；

已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

合：親情啊，她是孟郊詩中的慈母線，她是朱自清筆下的背影，她是焦波鏡頭中的我的父親母親。

甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；

已：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

已：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。

甲：九九重陽里的九與久久同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意。

已：況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。

學生合：敬愛的爺爺、奶奶。

老師合：尊敬的老前輩們。

甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

已：您們的精神將永遠激勵著我們前進。

學生1：有一首重陽節賦寫得特別好：九九重陽金光照，

學生2：萬紫千紅大地明。

甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。

已：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。

甲：最后，我們忠心的祝福您們。

合：重陽節快樂，健康長壽，萬事如意！

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇六

各位老師、同學：

國慶節的喜悅還在繼續，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦于新的寓義，這一天定為老年節，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那也許就是每個人的寫照。

老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當你看到相扶的老人在風景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動不能自已；還有那年約六旬的老人身著運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕；當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。

海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的'幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發現這一點，生活的壓力大，學習、工作的壓力和競爭，讓人疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當你已經長大的時候，父母也在一天天衰老，思念和擔憂的心時常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。

中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。同學們，記住關愛你們的長輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無憾。有一天你也會老，想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統的美德，也是社會的責任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人！

我的講話完畢，謝謝。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇七

各位老師、同學們：

大家好！

今天講話題目是：花有重開日，人無常少年。

我們剛剛度過祖國x歲的生日，國慶節的喜悅還在繼續，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了詩歌。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦于新的寓義，這一天定為老年節，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點受，這世界就會變得更美麗。有一天老師、同學們也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。

老年人也曾經年輕過，也像我們一樣，當年胸前飄揚著紅領巾，風華正茂；他們有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對白發蒼蒼的老人，心中可有感動！美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛呀！當你在家時要為老人端茶送水，孝敬老人；當你乘車、走路時，要主動讓座、攙扶老人；當你在校園里見到老教師時，要甜甜地問候一聲，老師，您好！讓我們謹記“花有重開日，人無常少年”。珍惜現在的美好時光，好好學習，練好本領。將來到老才能不虛來到世界上走一遭。

謝謝大家。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇八

一、導入（開場白）。

甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。

乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，

乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。

乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節。

合：現在，我宣布六（5）班主題班會現在開始。

乙：我呢，先祝大家中秋節快樂！

二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的介紹。

甲：現在讓我們看一下關于中秋節的介紹。（看ppt）。

三、月餅的文化。

乙：現在呢，到了大家最喜歡的環節，好吧我承認，是我最喜歡的環節，就是討論月餅的文化，說的不是很好聽，就是討論吃的。誰先來說說，吃月餅有什么講究。

（課件示）先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。

三、猜字謎游戲：

乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以有獎勵哦！

甲：“明天日全食”，打一字；“月”

甲：“中秋菊盛開”，打成語；“花好月圓”

甲：“二月平”，打一字；“朋”

甲：“月與星相依，日和月共存”，打一字；“腥”

乙：“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；“崩”

乙：“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

乙：“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

乙：“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

甲：“殘月斜照影成對”，打一字；“多”

五、中秋傳說。

乙：游戲玩完了之后，我們該學知識啦，同學們，我們先來知道一些關于八月十五的歇后語。

乙：你們知道有關于中秋的傳說嗎？【有】接下來，我們就來看看關于中秋的傳說！（放ppt）。

五、游戲環節。

乙：同學們你們知道知識學完了之后該干嘛了嗎？（如果說考試）對，就是考試！（不是的話告訴他們：當然是考試嘍）考試題目分為兩大類，第一類就是看你們的腦筋靈不靈活，簡單說就是腦筋急轉彎！注意，是搶答哦！好了，請聽題。

甲：友情提示，前三道不是腦筋急轉彎哦！

（1）八月十五又稱什么節？

a月餅節b團圓節c故鄉節d詩人節。

（2）中秋節又可以稱為什么？

a仲秋b月夕c秋節d追月節。

（3）以下哪個不是中秋節傳說？

a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說。

（4）米的媽媽是誰？花，因花生米。

（5）花的情人是誰？蝶因蝶戀花。

甲：搶答環節到了，gogogo。

1.鯊魚吃了綠豆會怎么樣?

變成了綠豆沙。

2.林黛玉是怎么死的呢?

摔死的(天上掉下個林妹妹)。

3.爺爺,爸爸,弟弟誰聽了媽媽的話會流眼淚?

爺爺(夜夜)想起媽媽的話,閃閃的淚光。

4.猴子不喜歡什么線?

平行線(因為沒有相交)。

5.有一天綠豆自殺從5樓跳下來,流了很多血,怎么樣了。

變成了紅豆。

6.為什么現在沒有恐龍了。

恐龍去拍電影了。

7.小明和小華到海邊比賽說笑話,說完笑話后,他們就死掉了,為什么？

因為海嘯(笑)了。

你們想對了嗎？

乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

甲：現在我來考考大家的語文水平。

（1）“舉頭望明月，低頭思故鄉”李白。

（2）《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。??但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾。

（3）“露從今夜白，月是故鄉明”杜甫。

（4）“春風又綠江南岸，明月何時照我還”王安石。

（5）《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！張九齡。

（7）《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！王建。

六、議論：傳統節日vs洋節日。

乙：接下來要問大家幾個問題。

甲：你過圣誕節嗎？

乙：你“過”圣誕節的理由是什么？

甲：你的這個圣誕你和誰一起度過？

乙：你曾在圣誕節送過別人送的禮物嗎？

甲：你曾在圣誕節收到過別人送的禮物嗎？

乙：相比下,你更喜歡過西方圣誕節還是中國春節？

甲：越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節，你怎么看？

乙：傳統節日是我們中華民族傳統文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！

七、結束語（總結）。

乙：相信通過今天的活動，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心！

合：六（5）班主題班會現在結束，謝謝（一起鞠躬）。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇九

甲乙：想必大家都愛學習，大家也都會學習。

丙丁：所以，今天，我們的隊會主題是：

甲乙：你們知道什么才是學習的_好方法嗎?

丙丁：不知道。

那就讓我們一起進入本周的隊會，讓大家來教教咱們如何學習。

甲乙：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，_終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

丙丁：本周是我們考前復習比較重要的一周。對于我們同學來說，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十

老師，各位來賓，親愛的同學們：

大家上午好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽，在這個收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學年的開學典禮。新學期，新氣象，此時此刻，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰，從今天開始一批新同學、新老師正式融入了塘坊中學，這個充滿生機與活力的大集體，在今后的三年和以后更漫長的歲月里，塘坊中學的風景一定會因為你們的到來更加美麗，中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。

下面，我宣布：中學20xx—20xx學年度開學典禮正式開始。

同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的`歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚波濤。作為老師，我們為你人生中的每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！

大會進行第一項：出旗，請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。

進行大會第二項：請學校校長羅校長致辭。

好的學校、好的教師，更重要的是好的學生，因此我們要認真領會學生代表的發言，勤奮博學，進取爭先，學會學習，學會做人，為將來立足于社會，奉獻社會打下扎實的基礎。

春風化雨又一年，塘中桃李香滿園。在新的一學期，我們每一位教師將再接再厲，繼續弘揚塘中教師的優良傳統，愛崗敬業，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學生，用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得你們的敬重。

經過一個學期的勤奮拼搏，在學習生活中涌現出一大批優秀班集體，他們團結奮進，積極拼搏，讓我一起來分享他們的喜悅吧。

下面由秦校長為上期優秀班集體授牌。

最后，祝愿我們全體教職員工身體健康、工作愉快、祝愿我們全體學子，放飛夢想、播種希望、愿我們全體塘中人新學年新進步，愿我們的學校新學年新輝煌！老師們、同學們，開學典禮到此結束。謝謝大家！

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十一

甲：尊敬的各位領導各位來賓。

乙：親愛的老年朋友們。

合：大家好！

甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。

乙：在這個幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過去，暢談未來，是一件十分有意義的事情。

甲：借此機會，我們謹代表來向廣大老年朋友致以節日的祝賀和親切慰問，祝愿老年朋友們。

合：身體健康，合家歡樂、萬事如意。（鞠躬）。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十二

感恩節是北美洲獨有的節日，始于16。

1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節。

感恩節有四天假期。

借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節，所以，美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節。

17世紀初，英國的清教徒遭到迫-害。

169月，102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的生活。

然而，這些移民根本不適應當地環境，第一年冬天過后，只有50人幸存。

第二年春天，當地印第安人送給他們很多必需品，并教會他們如何在這塊土地上耕作。

這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。

自此，感恩節變成了美國的固定節日。

故事一:有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。

她和媽媽相依為命。

媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。

每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。

媽媽回來的時候是她一天中最快樂的.時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。

在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了埃。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。

小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。

天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。

她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。

她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。

她以為媽媽太累，睡著了。

就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。

她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。

媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。

于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十三

各位領導，各位來賓，各位教育戰線的老前輩們。

大家好!

甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。

已：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

甲：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意!

已：在過去的歲月里，你們為教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業，為xx中學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意!

甲：今天的重陽節，被賦予了新的含義，在xx年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

已：是啊!人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。

甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。

已：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是xx鏡頭中的“我的父親母親”。

甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊。

已：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

已：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。

甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。

已：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。

甲：最后，我們忠心的祝福您們。

合：重陽節快樂，健康長壽，萬事如意!

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十四

楊：親愛的同學們。

合：大家晚上好（鞠躬）。

宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在06級學長學姐們的熱情笑容中開始了在遠東的生活，而三年后的今天，各位又將在08，09級學弟學妹們的依依不舍中結束在遠東的生活。

卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻；有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干；還有的專注于學業，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。遠東三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。

卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者亞君，薛嘉琳，饒儒馨。

張：請欣賞（齊鞠躬，退場）。

結束語。

張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位07級的學長學姐說說自己的學習，對未來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。

宋：感謝各位領導嘉賓的蒞臨，感謝各位07級的學長學姐們的陪伴，感謝廣播站的同學們在后臺的默默堅守，感謝院文藝部的而同學們為這場晚會的辛勤付出。也感謝所有演職人員的努力。遠東學院歡送xx級畢業生晚會到此結束。祝大家晚安，祝各位07級的學長學姐們前程似錦，萬事如意。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十五

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老年朋友們。

合：大家晚上好!

甲：飛火流霞迎盛世。

乙：歡歌笑語賀華章。

甲：秋高氣爽，金桂飄香。在這菊花滿地黃的美好時節，我們又迎來了老人們的傳統節日九九重陽節。

乙：為了慶祝九九重陽節，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，今天，由xx中學共同承辦了這臺晚會。

甲：在這里，我們代表主辦單位，祝福所有老年朋友們節日愉快，生活幸福，健康長壽，笑口常開!

乙：今天的晚會也是xx文化活動的重要組成部分，讓我們載歌載舞，在隆重慶祝九九重陽節的同時，營造和諧昂揚的文化氛圍。

甲：九九重陽，讓我們用情感和聲音放飛珍藏的祝福!

乙：九九重陽，讓每一個步入秋季的身影感受到溫馨!

甲：各位來賓，朋友們，我們的晚會現在開始。

甲：歲歲重陽，今又重陽，遍地黃花分外香。

乙：夕陽滿天，霞光燦爛，美好的日子萬年長。

甲：伴著鮮艷如楓的夕陽，品味著秋的，多少綺麗的風景在眼前閃亮。

乙：徜徉夢中的小徑，踏莎而行，聆聽秋聲秋語彈撥生命的琴弦。

甲：從心底流淌的歌，述說著隔不斷的濃濃親情。

乙：一曲曲心泉丁冬，傳遞出暖暖的祝福的話語。

甲：讓我們伴著優美的歌聲和舞姿，為今晚的相聚寫下一個美麗的注腳。

乙：祝天下老年人節日快樂，生活安泰，合家歡樂!

甲：尊敬的來賓，朋友們，晚會到此結束!再見!

乙：再見!

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十六

女主持：秋風如縷，秋月如盤，尋秋而來，遼闊的田野，盈滿了收獲的氣息。尊敬的各位來賓，朋友們！晚上好！我是主持人xx。

男主持：秋水盈盈，秋夢依然，踏秋而來，臨風佇立。女士們！先生們！大家晚上好！我是主持人xx。

女主持：農歷九月初九，是我國傳統的重陽節，也是溫馨的老人節。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心境舒暢。

男主持：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。在這金秋送爽、丹桂飄香的季節，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節！

女主持：秋歌輕唱，紅葉如楓，秋蝶起舞，蘆花紛飛，秋之渡口，悠悠心曲撐一桿青篙，載你趟過歲月的河流。秋吟輕誦，夜涼如水，秋聲入賦，江南采菱，點點心語輕落詩箋，攜手感悟人生的秋季。

男主持：九九重陽，用情感和聲音放飛珍藏的祝福，一聲聲問候，一聲聲祝福，在飄香的夜晚傳遞，讓我們借著今夜鋪灑的月光，托清風送給你！

女主持：來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，我們把最完美的祝福送給千千萬萬個年邁的父母親，健康長壽，開心歡樂每一天！

男主持：我宣布，重陽節晚會此刻正式開始！

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初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十七

尊敬的領導，敬愛的老師和家長們，親愛的同學們：下午好!

(孔)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學生的畢業典禮，謝謝您對孩子的關注、謝謝您對嘉興一中實驗學校的信任!

(孔)我們的畢業典禮，得到了各級領導的關心和支持，現在，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業典禮并在主席臺就座的領導：

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導對我們的關心和支持!

(周)十六歲的太陽升起在生命的晴空。

(孔)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求。

(周)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動。

(孔)走過夢幻般的童真歲月。

(周)我們即將告別初中生涯。

(孔)嘉興一中實驗學校2006屆初中畢業典禮現在開始!請全體起立，奏唱國歌!

(孔)——請坐下。

(孔)畢業，意味著我們364位同學圓滿地完成了初中階段的學習，

(周)畢業也意味著我們即將離開母校。

(孔)告別初中校園的陽光綠蔭，告別少年時代的浪漫天真。

(周)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔!

(孔)下面有請嘉興一中實驗學校楊培初校長為全體初三畢業生寄語，大家歡迎!(掌聲)。

(周)楊校長的話語重心長，(象嚴父，也象慈母)。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!

讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!

(孔)今天，嘉興市教育局李水根局長也親臨我們的畢業典禮，對此，我們感到非常榮幸。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長為我們講話!

(孔)謝謝李局長的講話，(我們在座每一位同學一定牢記在心!)。

(周)也許少了父母耳邊的細語叮嚀，我們曾感到一絲不適。但家長們給了我們這樣的回答：雄鷹，只有經過歷練后才能高飛!

(孔)下面，讓我們來聽一聽家長們的感想。掌聲歡迎家長代表，初三(7)班陳信的媽媽陳紅女士!(掌聲)。

(孔)感謝陳紅女士的發言!父母的期待，鼓勵和幫助，永遠是孩子們成長源源不絕的動力。

(周)我提議我的學友們向每位家長獻上一束花。來，學友們，站起來，帶著濃濃的'感激將花兒獻給家長。(稍頓))隔著位子說一句話，或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學友們，有愛就說出來，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢想和父母的期待踏上新的征程!

(孔)即將要告別母校了，也許我們沒有嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸。

(周)也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動的十六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。(孔)讓我們一起來聆聽初三同學的心聲吧。有請初三(4)班朱紫薇同學代表全體初三同學發言!(掌聲)。

(周)激情澎湃，豪情滿懷，朱紫薇同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們一中實驗學生的風采。

班會主持詞大全：教師節主題班會主持詞。

一、活動目的：

通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

二、活動過程：

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發言)。

主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》。

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

主持乙：作為艾山二中的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。

全體學生：謝謝您，老師!

班主任發言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更美好的明天!

主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。

三年來，我們的每一分成長都離不開老師們的辛勤付出。現在，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來陪伴我們成長的老師們!

有請我們畢業班的老師們上臺!(稍頓)請各班學生代表上臺獻花!(稍頓)握個手，道聲謝謝，人生路上，不要忘記了師恩!!!

(周)感謝各位同學!(稍頓)。

(孔)高爾基說過：書，是人類進步的階梯。我們九年級的全體同學為了表達對母校的感激之情，特地把他們積攢的書，共1000冊捐贈給了學校。在此，請允許我代表學校的老師向你們表示衷心的感謝!

(周)同時，我們全體畢業班的學生也向母校捐贈2套健身器材，希望老師們在辛苦工作的同時，不忘記強身健體!(掌聲)。

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初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十八

（齊）：老師們，同學們：大家好！初三四班的主題班會現在正式開始！（大家鼓掌）。

（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？

（男）：當然知道！明天就是第xx個教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優秀的中學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊？（等待同學們的回應）。

（男）：是啊！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節日快樂，身體健康！

（女）：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們全班同學一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心集體！讓這份承諾作為教師節的禮物。

（女）：同學們，你們說xx的這個主意怎么樣啊？（等待同學們的反應）。

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序；其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）。

（男）：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應）。

（女）：好的，現在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后……。

（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始！

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。

簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

（齊）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇十九

(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;。

乙：東業晨曦小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：()班《美好校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近三年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?(三位同學們回答)。

甲：當我們背著書包走進校門，就成了東業晨曦小學的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?(我們)。

乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。

甲：現在，讓我們一起來玩個游戲。

詞語接龍的游戲。

游戲規則：后一個詞的第一個字,跟前一個詞的最后一個字,發音相同。十秒之內要答出來，沒答出來的要受罰，表演節目。(玩三輪游戲)。

乙：請欣賞詩歌《美麗校園是我家》。

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

甲：現在請大家來看一組漫畫。

乙：看到這幅漫畫，你有什么感想?請大家踴躍發言。

甲：保護校園環境，只是愛學校的一小步，現在世界環境逐步惡化，所以，我們要從愛護學校環境做起，保護環境從不亂扔垃圾開始。。

乙：接下來請同學們說說，在你身邊發生過怎樣的關于“垃圾”的故事。(請三位同學們回答)。

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)。

乙：親愛的同學們,我們是東業晨曦的小主人，我們是校園美容師.

動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2)、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長，主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：肯德基、麥當勞餐廳衛生環境非常好，大家知道他們是如何做好衛生工作的嗎?

乙：打掃衛生達到規定的次數，不能偷工減料。

甲：避免揚起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度。

乙：全面打掃，不留死角：有次序有規律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處。

甲：現在，我來教大家正確的拖地和擦窗戶的方法，請大家認真看大屏幕。

乙：我們要怎樣擺放勞動工具呢?

甲：一要整齊;二要按類擺放;三要便于取出放回;。

乙：盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方;五要合理安排空間，以空間最小化為原則。甲：說了這么多，大家來放松一下，一起來做個游戲。

游戲：蘿卜蹲的游戲。

邀請6-8位學生參加游戲(人數可視現場情況調整)，每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜(例：蘋果，南瓜，洋蔥等等)，10人橫排面向觀眾列隊，開始游戲。

游戲具體操作規則：扮演--角色的玩家念“--蹲，--蹲，--蹲完yy蹲”，并做出相應動作。--玩家動作完成后，yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同樣做出相應動作。zz玩家立即跟上，如此往復。

注意事項：1、玩家和觀眾一起擊掌打節拍，并逐漸加快節拍的速度，以增加游戲難度。2、不允許回傳。例：--玩家傳給yy玩家，yy玩家不可以回傳給--玩家，若yy玩家傳給zz玩家，zz玩家可以傳給--玩家。3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。4、最后臺上剩下的2名玩家為優勝者。

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;。

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。

初中重陽節班會主持稿（模板20篇）篇二十