無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇一
積極要求上進，政治素質高
__政治思想覺悟高，思想純潔、健康、活潑、上進，能不斷提高自身政治修養，常常能提出一些好的意見和建議。作為班學習委員，除自己刻苦學習，取得優異成績外，他還能積極組織年級和所在班級的學習活動，調動同學們的學習積極性，幫助其他同學共同進步。__連續兩年被評為__市第一中學三好學生、優秀班團干部，并于__年和__年分別被評為梅州市三好學生、梅州市優秀共青團員。__能認真學習黨的理論知識，積極向黨組織靠攏。已于__年向學校黨組織遞交了入黨申請書，并定期向學校黨組織匯報思想，自覺地以黨員的標準嚴格要求自己，是一個政治上積極要求上進的優秀學生干部。
刻苦學習，成績優異
__年7月，__以優異的成績考入__市第一中學。三年來，他能勤奮刻苦學習，上課專心聽講，課后勤于思考，遇到問題能從多角度、多種方法地鉆研解決。他思維嚴謹、細致、慎密，學習方法得當，學習成績優異。每一次學校月考、中段考試、期末考試他總是排在年級前列。在__年1月的高二年級上半學期期末考試中，他以總分679的優異成績獲得年級第一名;在__年5月的高二年級下半學期中段考試中以總分656獲得年級第一名;在__年11月的高三年級上半學期中段考試中以總分656獲得年級第一名。在學科競賽中，__的成績也非常突出。__年1月和__年1月，__連續兩年獲得__市第一中學數學競賽一等獎;__年5月和__年1月，先后獲得__市第一中學英語能力競賽二等獎和一等獎;__年1月和__年5月，兩次__市第一中學化學競賽中獲得二等獎。__還于__年10月在__高中數學聯合競賽中獲得二等獎。由于他學習方法得當，學習成績突出，成為學校的學習標兵、全體同學的學習楷模。
團結同學，樂于助人
優秀學生干部事跡材料(高中)事跡材料__有樂觀的生活態度，善于適應不同的學習環境，總是充滿激情地投入到緊張的學習生活中。在班內，他是一個盡職盡責的班干部，同學們的“好戰友”。他人際關系良好，能得到同學們的充分信任。他樂于幫助同學們解決學習中的難題、生活中的困擾。__學習基礎非常扎實，同學們遇到難題，總會想到他。而他也總是耐心地幫助同學解決，并毫無保留地教他們解題技巧和學習方法。他在生活中十分儉樸，從不鋪張浪費，不亂花錢，但他總是盡力幫助生活上有困難的同學。他積極參加為學校貧困學生捐款的活動，帶頭并呼吁同學們捐獻自己的零花錢，以解決貧困學生的.生活和學習問題。
熱心服務社會，組織能力強
__不僅學習成績好，還具有高度的社會責任感，能積極組織并參加各項社會活動。在各項活動中，他也總是能夠積極帶頭參與，起到了先鋒模范作用。__年，他組織學校學生為受地震、泥石流等侵害的災區人民捐獻愛心的活動，帶頭并鼓勵同學們為受災群眾捐款捐物。__年春節期間，他又組織同學們到__市社會敬老院當志愿者，陪老人們聊天，幫他們洗衣物。作為班團干部，他組織能力強，多次成功組織班團活動。在高三上學期，他組織班內開展科學備考的正確學習方法交流主題班會，讓同學們交流各自的學習經驗、絕招，從而達到共同進步的目的。
__體現了我校學子的良好道德品質、為國學習的思想態度、身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生的優秀素質，是同學們學習的榜樣，是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學三干部。
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇二
我叫 ，1998年9月出生，是一名高中學生，入校以來，嚴格遵守各項規章制度，做好模范帶頭作用。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我做到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽;做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師，愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老師、愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧
無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善于與人交往，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難輕言放棄等。
在生活上：我與同學相處融洽，互相關心，共同努力，并養成了批評與自我批評的優良作風。從不鋪張浪費，也不亂花一分錢;能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息，早睡早起，從不曠課遲到，上課認真聽講;自覺遵守學校各項規章制度，而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、舒適、團結的宿舍氛圍。
在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。 最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個優秀共青團員 。
在今后的學習生活中，我將繼續努力全面發展，積極參加各項活動，努力為學校爭光，為自己的明天創造輝煌!
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇三
xx，生于1988年6月，于xx年8月升入xx工程職業技術學院就讀應用英語專業。xx年12月正式成為^v^預備黨員。先后擔任51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學信息員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。
入學以來，該生熱愛生活，積極進取，不斷充實與完善自己，并在學習、工作與思想上都有較大成長與收獲。
一、思想政治方面：
該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，集體榮譽感強，嚴于律己，努力提高自己的思想道德修養。從一進入湖南工程職業技術學院開始，便不斷提高與充實自己。軍訓期間，嚴格要求自己，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，榮獲了“軍訓優秀學員”的稱號。作為一名團員，積極擁護中國共青團及中國^v^，并積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，并在20xx年12月8日成為了一名^v^預備黨員。作為班上的團支書，該生組織同學們學習了“黨的”的`重要思想，并廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。
二、學習方面：
學習態度端正，學習目的明確，三年來每天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生干部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關系，學習成績優秀。大一第一學期期末考試在班上排名第八，平均分85分。經過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分達到89分，體育成績優秀，思想品德考核等級優秀。20xx-20xx年度被評為院級“三好學生”，并獲得了“國家勵志獎學金”。現已經獲得英語a級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。
三、工作方面：
擔任系團總支副書記一職期間，先后參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“校園變形記—今天我是輔導員”、“陽光在行動—今天我是小老師”等大型活動。得到了老師和同學們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間，工作誠懇認真，積極組織和參與班上的各項活動。多次策劃并主持主題班會，如學習黨的主題班會。20xx年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心，并帶領團支部成員充當“化妝天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，擴大了他們的交際圈，還在一定程度上提高了他們的素質修養。
該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她責任心強，以身作則，有一定的創新意識，在老師的指導下邊學邊做，能積極完成上級交代下來的工作和任務，工作能力也在一步一步提升。因為工作努力，學習成績優秀，20xx年榮獲院級“優秀團干”稱號、院級“優秀學生干部”稱號，20xx年榮獲省級“優秀學生干部”稱號。擔任團支書期間，在和老師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優秀團支部”。
四、生活方面：
該生熱愛生活，生活作風優良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課余生活中積極參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登臺參加學院里的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”，并參加了長沙市迎春晚會的演出。20xx年圣誕節晚會上，還與兄弟系某班組織過一場t臺秀與交誼舞演出，收獲頗多。由于自身素質與氣質，多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發表會、評估會等。20xx年1月經學校推薦擔任了湖南衛視“國球大典”的頒獎禮儀;20xx年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員;20xx年10月擔任湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽志愿者，并被評為“優秀志愿者”。為減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗，該生平時周末還抽出時間做兼職，用自己的熱情把生活點綴的多姿多彩。
個人獲獎情況
1、20xx年9月榮獲“軍訓優秀學員”稱號;
2、20xx年5月榮獲學院“優秀團干”稱號;
3、20xx年11月榮獲“國家勵志獎學金”;
4、20xx年11月榮獲學院“三好學生”稱號;
4、20xx年11月榮獲學院“優秀學生干部”稱號;
5、20xx年12月榮獲系級“優秀學生干部”稱號;
6、20xx年5月榮獲省級“優秀學生干部”
7、20xx年10月榮獲湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽暨第十二屆cuba湖南賽區選拔賽“優秀志愿者”
8、20xx年12月榮獲系級“優秀學生干部”稱號;
xx同學個人成長、成才感悟
在大學里，使我體會最深的是自學能力、做事能力以及做人的能力。在這三年中，我努力的提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識并不斷發現自身不足。三年的大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生時相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，我深深懂得，把握機會和增長才干是獲得成功的關鍵。而這一切成績的取得和良好品質的形成都要感謝教導過我的老師們，是他們給了我廣闊的發展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環境。
三年的大學生活，讓我的知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好的大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰、攀登新的高峰。我始終堅信也堅持著：寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇四
我是沙河市第四中學52班的一名學生，我來自農村，家境并不富裕。小時候，不懂得媽媽的話，她總是說一些語重心長的話，在當時年幼的我看來，卻不以為然。
隨著年齡的增長，我越來越懂事，也越來越明白媽媽的心。我開始努力學習，為的是媽媽發自內心的、真正快樂的微笑。在那微笑的一刻，我內心便滿足了。
轉眼間，我步入了初中，這兒的一切對我來說都很陌生，但為了更專心的學習，我決定住宿。我努力的學習，是為了我的愿望——讓媽媽微笑。
皇天不負有心人。初中上半年的期中考試，我的成績名列前茅，媽媽笑著說：“只有永遠虛心請教的人，才能夠成功;但因一時成功而驕傲、自負的人便會失敗。”我 牢牢記住了媽媽的話。
半年后，我猛然發覺，自己努力的學習，并不只是為了媽媽的那一笑，而是為了我自己的理想奮斗著，回想著以往的那么努力的學習，也明白了，每一個人的理想，不是那么容易實現的，而是要經過一定的困難，需要考驗的，同時也需要自己面對人生的態度——樂觀。
一晃，半年又過去了，自己的努力總算又沒白費，期末考試成績在班是第一名，這給了我很大的鼓勵。上初二后，我更加努力，成為德智體全面發展的學生。在德方面，我知錯就改，拾金不昧，與人為善，謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人;在智方面，我在英語知識競賽中，獲得了第二名，期末考試成績在全年級占第十八名;在體方面，春季運動會上我榮獲了女子組1500米跑的第二名，
在班里，我雖不是班干部，但也會給老師一些教學上的建議，幫老師解決一些煩惱;作為班級中的一員，我積極參加學校組織的活動，為班級爭得榮譽。
看著別人當上了團員，我心里為他們感到高興木業很羨慕他們，在我眼里，團員是光榮的。所以我不斷的努力地學習，想要當上團員。
終于，在我的努力下，我當上了團員，心里無比欣悅，也明白團員肩上背負著神圣的使命----為建設祖國中國特色社會主義，堅持馬克思主義，^v^思想，馬列主義，三個代表重要思想而奮斗。所以，今后，在住宿的時候，我會遵守宿舍紀律，愛護速生公物，和宿舍里的同學們一起將宿舍打掃干凈，為班級增添一道亮麗的風景線;在學校時，我會正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康;在家的時候，經常與父母交流生活、學習、思想，體貼幫助父母，主動承擔一些力所能及的事情，對家長有意見時，要有禮貌的提出，講道理，不耍脾氣，不任性，不頂撞。
我心里很清楚，作為團員，應該為國家，為學校，為社會做出一些貢獻，付出努力和汗水，來完成黨交給我的任務，執行黨對我的要求，請組織考驗我!
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇五
秦xx是xx市第六中學高三（1）班學生，于xx年10月至xx年9月任學校學生會副主席，被評為xx年xx市三好學生，xx學年、xx學年校三好學生，xx學年校優秀學生干部，并獲xx學年、xx學年校級獎學金。
作為學生，秦xx的可貴之處首先在于學習能力很強，成績優異。高一、高二學年每一次學期考試，以及高三以來的每一次月考，成績均列年級第一。高中階段的三次四校（廣雅、執信、六中、二中）聯考，他獲得一次第一名，一次第二名、一次第三名的成績。此外，還獲得過一些不同層次、不同學科的競賽獎項，如：第28屆全國中學生物理競賽二等獎，xx年xx高中數學聯賽三等獎，xx年、xx年xx中學生生物學聯賽三等獎、二等獎，第xx屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽xx賽區三等獎，因此，秦xx的學習成績突出且十分穩定。
除了學習成績優異，秦xx的優秀還表現在全面發展上，其各學科成績均衡，沒有偏科現象，體育成績也很好，在校運會上獲得高三男子1500米第五名。秦xx在繪畫方面也頗有天分，曾系統學習過五年繪畫，兩次獲得教育部組織的全國中小學生繪畫比賽二等獎，校運會期間為班級設計過班旗、繪制過班牌，都獲得校一等獎。
秦xx對老師和長者有禮貌，與同學相處融洽。學校“三感”教育教給了他“感恩、感動、感激”，這也成為了他生活的基本準則。各種社會公益活動，秦xx一定積極參與，做到盡心盡力，他曾用壓歲錢為青海貧困地區孩子購買愛心書包，同學們常常向他請教問題，他也總是盡全力提供幫助。秦xx熱愛、關心集體，積極參加學校、班級的各項活動，曾作為志愿者參加校園開放日活動，到地鐵、老人院作義務勞動，受到了同學們的一致好評。
身為校學生會副主席，分管團委學生會社團部。在任職期間，他對社團的建設管理，創新發展做出了很大的貢獻。在團委學生組織的各項活動中，秦xx還表現出較強的組織、協調能力，展現了一名優秀學生干部的素質。
總之，秦xx是一名思想積極向上、全面發展、成績優異、品質高尚的優秀學生
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇六
該生擔任一（9）班副班長，集體榮譽感強，有大局觀念，能盡心竭力為班級服務，班級集體建設中積極、主動。
該生負責干部考核和作息管理，工作細致，有恒心，為集體建設作出了重大貢獻。
該生能尊敬師長，團結同學，深受師生好評。樂于助人，當同學有困難時，能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議，不斷提高完善自己。
學習目的明確，態度端正，上課認真，思維活躍，發言積極，課后能自覺組織預復習，學習成績不斷進步，經過半年努力，由入學班級第四名上升為年級組第二名。
在生活中，能體貼、孝順父母，知甘識苦，不追求物質享受，生活儉樸。
高第一學期中，該生先后被評為校三好生市級三好學生！
該生品德優良，學習成績優秀，行為規范，是一名優秀的中學生，是班級的“好管家”，班主任的好幫手，是同學的好榜樣。
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇七
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰
在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛，樂于助人
我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀，才藝相長
我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的`閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學榜樣
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇八
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，十二年的學生生活即將結束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨著微笑，汗水鑄就了輝煌…
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒；陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業，挑戰自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次了解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會……太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續兩年被評為市級優秀學生干部，最終以優異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發展的優秀高中生。
一、做德之高標，當行之示范
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為學生干部，我深諳“小處不可隨便”之道，更明德高自正之理，所以學習生活中我時時嚴格要求自己：活潑開朗、熱情奔放、嚴于律己、寬以待人，以優良的道德品質和行為習慣塑造自我，影響他人。規范言行的同時，做一個優秀的^v^人是我無悔的追求，一封入黨申請書
寫出了我對黨的熱愛，更激勵我不斷向黨看齊。“土扶可成墻，積德為厚地”為完美人生奠基的過程中，品德修養這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來，兩年多來，我一次當選市級三好學生，一次當選市級優秀學生干部，兩次當選市級文明學生，然而榮譽屬于過去。展望未來，我深知任重而道遠。
二、志存高遠心系清華北大
“年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫”俞良的小詩時時警醒我要勤奮求知，“不為庸中佼佼，但求鐵中錚錚”，在一中這座知識的百花園中，我像一只貪婪的蜜蜂瘋狂的吮吸著知識的瓊漿。教室中與同學細心探討，辦公室向老師虛心求教，寫字臺前禿筆殘燈。永不言棄的精神，誠實、嚴謹的態度使我的學習成績一直在強手如云的實驗班名列前茅，成績一直穩定在年級前20名，三次取得物理單科狀元，一次取得數學單科狀元，在英語學科競賽中獲得市級三等獎，這一切成績都為我沖刺清華北大奠定了堅實的基礎。
鑒于我的優秀成績，前不久我還被學校推薦，申請參加了北京大學自主招生考試，并定于xx年12月份正式參加考試，相信自信、聰慧的我定會把握好這次機會，把最優秀的自己展示給北京大學。
經過不懈的努力，我相信，不久的將來，我定會偕各位學友，大鵬展翅，一飛沖天。畫工須畫云中龍，為人須為人中雄，我拼搏、奮斗，為無悔的青春不懈追求，只求夢圓清華北大，書寫輝煌人生。
三、做好領頭雁，當好排頭兵
作為學生會主席，我一直以“為老師分憂，為同學服務”為原則積極開展工作，在學生會這個平臺上，充分展示著自己的才華與能力。
然而我深知，功有所不全，力有所不任，巴掌再大捂不住天，一個人的力量終歸渺小，但我從不懼怕，用良好的協調藝術和出色的組織能力，把學生會凝聚成一個團結奮進的集體，在具體而微的工作中無悔的付出。兩次下伍旗農訓的籌劃，運作；十八歲成人儀式的舉行；新年聯歡會的操作；運動會的成功舉辦。學校的各項活動中都有我忙碌的身影。常規管理中，從宿舍衛生到餐廳秩序；從衛生評比到兩操檢查，哪里需要哪里就有我淌下的辛勤的汗水。
高中學生干部事跡 高中干部主要事跡材料篇九
一、品學兼優，屢獲佳績。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績優秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質很好。他曾獲得“優秀少先隊員”的榮譽稱號。此外，還積極參加各種比賽，他寫的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎，毛筆書法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學生運動會中，成績優異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
他的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!