優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度，還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文，通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品，可以提高自己的寫作技巧和水平。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇一
這種本子可真好！封面是可愛的卡通圖案，翻開本子，五顏六色的紙張會隨著本子的顏色發(fā)出各種不同的香味，如粉紅色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲勞，作業(yè)本會發(fā)出歡快的樂曲，讓疲勞消散，更好的投入到學(xué)習(xí)中去，當(dāng)你寫錯字時，作業(yè)本會“叮咚”一聲提醒你更正，如果不更正，下面的字就寫不出來。如果本子用完了，你不用去商店買，因為本子又感應(yīng)系統(tǒng)，當(dāng)它感應(yīng)到本子快用完時，它就會自動更新，變成新本子，原來的內(nèi)容則會儲存到感應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)部，并且方便以后查看。
“黃薇，要睡到床上睡去”媽媽的大嗓門吵醒了我，我便從夢中驚醒，唉！原來是場夢啊！多功能作業(yè)本真方便！長大了，我一定要用最好的技術(shù)，將多功能作業(yè)本發(fā)明問世，讓更多的小朋友使用！
資產(chǎn)評估報告作業(yè)怎么寫。
簡歷中的工作業(yè)績怎么寫？
政治作業(yè)沒有寫的檢討書。
因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。
暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇二
真沒想到，我竟然因為一件衣服同媽媽吵架了。
入冬以來，天氣漸漸變冷。這不，今天早上，媽媽就叫我多穿一件衣服，說是天氣預(yù)報說今天會下雨、降溫。可我瞧這天氣，太陽已經(jīng)露了頭，怎么會下雨？而且那件衣服還是加絨的，再說第二節(jié)課的課間要冬跑，就是帶去也用不著，我便拒絕了她。可她仍不死心，一直到吃早飯時還在說。我剛想懟她幾句，可一抬頭，看見她一頭潤滑如絲的秀發(fā)不知何時已經(jīng)泛起了白霜，莫名一陣心痛，還是不說了。
她看我欲言又止，以為我被說服了，繼續(xù)說道：“要不你放書包里吧，反正又不重。”她這句話一下子喚起了我的無名火：我書包里每天都要裝那么多書，本來就很重了，還要塞你一件衣服？于是朝她吼道：“我都說了，不穿就是不穿，你怎么這么煩啊！”說完，拎起書包就甩門而去。
哪知天有不測風(fēng)云。我前腳剛到學(xué)校門口，后腳就下起雨來。我又沒帶傘，只能拼盡全力向教室跑去，但到教室身上還濕了不少。
因為剛才跑步出了一點汗，身上有些熱，便脫下外套，放進(jìn)抽屜。我望著窗外的雨點，絲毫沒有變小的意思，反而越下越大。風(fēng)呼呼地刮著，身上的衣服不足以保持我的體溫，我感覺到冷了，找出外套穿上，只是杯水車薪。
她見我接過衣服，說道：“那我先走了，你好好學(xué)習(xí)。”“嗯。”她轉(zhuǎn)身走了，聽著她的腳步聲越走越遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)過身來：“媽，路上小心。”她回過身來，向我擺擺手：“你回去吧。”
我回到教室，穿上衣服，不經(jīng)意間，幾根白發(fā)，悄然從衣服上掉落。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇三
聽著窗外滴答答的雨聲，看著昔日的日記本，往事就如潮水般涌上心頭。
那，是一個下雪的冬天，我和姐姐還有舅媽一起回老家，給外公過生日。我坐在車上，看著窗外的風(fēng)景。雖說是雪天，但是，還是有那么一絲絲的陽光。陽光照在身上，溫暖了我那早已被風(fēng)雪冰封的心。舅媽與我們閑談，她說哥哥這次過年回來會帶著“嫂嫂”回來，一邊說著臉上的“毛毛蟲”就爬了上來，我知道，那是因為舅媽太愛太愛哥哥了。
我靠著窗戶，閉著眼睛，想象著外公見到我們之后的那種喜悅，想象著我和妹妹一起玩耍的情景，還有，許多許多……突然。一聲巨響將我從“夢”境中硬拉了回來。我被一股慣性推到了座椅下，隨即腦子里一片空白。我想要大聲的叫出“姐姐”，可是，我叫不出來，被一種無名的恐懼占據(jù)了整個心中。看著窗外漸漸多起來的人群，我，沉默了，仿佛窗外這一切的一切都與我無關(guān)。最終，我還是選擇了放棄，放棄了掙扎，放棄了…可姐姐并不放棄，她醒來后第一個想到的就是我，看著我閉著眼睛躺在椅子下，她大聲呼喊著我，聲音中帶著驚慌與恐懼。她見我躺在椅子下，便把我硬生生的扯了起來，我便順著這股力量，爬了起來。
呼吸到新鮮空氣的我，清醒了許多，下意識的問了姐姐怎么樣，她說她沒事，我也就放心了。抬頭，看了看舅媽，舅媽的鼻子全是血，殷紅色的血在這雪地中顯得那么的刺目，刺得我的心……好痛好痛。我想去扶住舅媽，可一抬腳，一陣鉆心的疼痛襲心而來，叫我差點兒跌了一跤，姐姐看到了我的異常行為，便立馬扶住了我，讓我有了那么一絲的安全感。
我們的災(zāi)難在這個靜謐的小村中顯得那么的格格不入。
在車上，我回頭望了望舅舅舅媽，默默地在心中問了很多為什么。為什么車禍偏偏會發(fā)生在我們身上？為什么？難道這是命中注定的嗎？真的是嗎？思索了很久，還是得不到答案。
我縮了縮身子，將頭埋進(jìn)了腿里，任淚水肆意的往下流……。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇四
今天，家中只有我一個人，我閑著無聊，只好上樓去寫作業(yè)了。
寫著寫著，我的眼前出現(xiàn)了一個黑乎乎的一個什么東西，我以為是污垢，就沒有搭理它，繼續(xù)寫作業(yè)。可后來乍一看，這小東西竟然會移動，這我就奇怪了，污垢難道長腳了，咋會走路呢？我小心翼翼地湊過去一看，喲！原來是一只小強啊，我嚇出了一身冷汗，不過正好，我正好閑著無聊，可以拿它尋開心。
哈哈！看我如何收拾你。我脫下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，沒想到這小小蟑螂還挺機靈，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。雖然這次僥幸讓它逃了，但我并沒有灰心，繼續(xù)窮追猛打。蟑螂被逼得走投無路只好匆匆忙忙的躲進(jìn)沙發(fā)底下去了。我想這時它定會傷心地說：“我與你往日無怨，近日無仇，你為何要加害于我，對我窮追不舍，置我于死地呢？。我似乎聽到了它的心聲，可為了滿足我的好玩心，只好犧牲一下這只蟑螂了。于是我繼續(xù)對它進(jìn)行地毯式搜索，終于，它出來了，我瞧準(zhǔn)了打，可還是讓它從我的眼皮子底下溜走了。
這時，我想到了老師教我們的一個成語：聲東擊西——我用一只鞋放在蟑螂的左邊，蟑螂看到情況不妙，就會調(diào)轉(zhuǎn)船頭，而此時我的一鞋掌已拍死了它。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇五
今天，我給你們講講我第一次寫英語作業(yè)的糗事兒。
開學(xué)第一次的英語課。
一二兩節(jié)課上完了。第三節(jié)開始上英語課，英語老師首先作了自我介紹，接著講了如何學(xué)習(xí)英語，然后教了我們書寫英語的順口溜，什么“字字要相連，詞詞要分開，開頭要大寫，句末有標(biāo)點。”這個我感興趣記下來了，最后misszhang開始給我們上unit1。我糊里糊涂地上了這節(jié)英語課，老師布置英語作業(yè)的時候，我根本一句也沒聽。
回到家以后，我根本不知道英語作業(yè)寫什么。我想：既然今天上的是unit1，那今天的作業(yè)肯定和unit1有關(guān)，我就寫了unit1的單詞。
第二天，我把作業(yè)交給組長，組長說：“你怎么寫錯作業(yè)啦？”我聽了組長的話，準(zhǔn)備拿我的英語本回去補，可是組長卻不還給我。我沮喪地回到了座位。等misszhang改作業(yè)的時候，我提心吊膽。不過老師沒有批評我，叫我以后不能再犯同樣的錯誤了。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇六
昨天，還差15分鐘放學(xué)的時候，英語老師讓我們把英語作業(yè)本拿出來，我們便拿出來了。接著，英語老師讓我們在于一個本子上寫‘a(chǎn)本’在另外一個本子上寫‘b本’我們寫出來之后，老師對我們說：“把‘a(chǎn)本’拿出來。”接著，老師又讓我們在第一格寫‘a(chǎn)’再把剩下的9個字母寫完，每行寫10個字母。老師又說：“并且把剩下的兩行空著，帶回家里寫，按這樣的順序，一連寫了4個字母，分別是：a、b、c、d，回家以后把剩下的每個字母的兩行寫完，這就是作業(yè)。除了這個作業(yè)，還有一項作業(yè)，就是：仍然是把a、b、c、d這四個字母各寫兩行，每行10個，然后家長檢查，并簽字，這就是今天的作業(yè)，大家明白了嗎？”我們大聲地說：“明……白……了！”
今天，我們的作業(yè)是：把a、b、c、d后面的四個字母每個寫三行，每行寫10個，把它們都寫出來。再把a、b、c、d后面的四個字母每個寫兩行，每行10個，寫出來，這就是我們今天的作業(yè)，大家看，很少吧！因為一般補習(xí)班的作業(yè)很少很少，老師和校長總是說：只要把英語學(xué)明白就可以了，不用寫那么多的作業(yè)。
小朋友們，你們說，校長和老師說的對嗎？
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寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇七
今天我寫完作業(yè)，讓媽媽檢查的時候，我有了一道錯題，媽媽讓我從語文書上識字一，寫到第二課，因為我寫錯了一道題。我下次一定改正，小朋友們一定不要學(xué)我喲！
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簡歷中的工作業(yè)績怎么寫？
工作業(yè)績報告范文
工作業(yè)績自我評價范文
不交作業(yè)檢討書范文
沒交作業(yè)檢討書范文
沒寫作業(yè)檢討書范文
因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書
作業(yè)的煩惱小學(xué)作文
寫親情的作文范文
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇八
還不是我們班主任讓我們寫一篇日記，看著作業(yè)本“啊”我是直犯困，突然覺得床被子都好舒服呀！“小荷，寫完作業(yè)了嗎？快點，知道了嗎？”哎，媽媽又在催促我了，我爬上椅子，頭探上桌子，手中拿著的筆，仿佛有一千多重，拎起書包，拿出筆袋，心中想著，我要是生活在無作業(yè)時代該多好呀！
就這樣，我磨磨蹭蹭的`做完了寫作業(yè)前的每一個工作，才貪婪著打開作業(yè)本，寫起了作業(yè)，一段、兩段、三段，差不多了吧！看，我的一篇大作誕生了。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇九
今天上午，要求我寫一篇。
我坐在桌旁想啊、寫啊，寫到差不多一半時，我聽到外面有小的玩耍聲、嬉笑聲，我心里不禁癢了起來，便對媽媽說：“媽媽，我玩一會了再回來寫，行嗎？”媽媽堅定的說：“不行，寫完了再出去玩。”說完，媽媽便走開了。聽著小們的聲音，我氣憤極了，心想：真小氣，玩會兒再寫又怎樣，真煩！我對她做了個鬼臉，然后敲打著桌椅，嘴里還不停地嘀咕著。媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做別的事情，像你這樣作業(yè)寫到一半就想玩，那怎么行，必須堅持完成了再出去。”說完，媽媽氣沖沖地走了。我趴在桌子上，慢慢的靜下心來想：是啊，我早點寫完作業(yè)，就可以開開心心地和小朋友玩了，免得作業(yè)沒寫完的話，玩的時候還擔(dān)心。這樣，媽媽也不會批評我了。
于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就寫完了作業(yè)。
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寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十
期末考試快到了，作業(yè)越來越多。
這20張試卷我得寫個兩三年啊！老師立刻就說：“從今天開始每天寫兩張試卷。”頓時我整個人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫完，現(xiàn)在看來寒假還有一大堆語文作業(yè)。這20張試卷每天兩張，早晚會把我們寫崩潰的。
下午，老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進(jìn)來說：“收拾一下東西下午考試。”說完，我趕緊地把東西扔進(jìn)抽屜，快速地把試卷寫完，有一位同學(xué)問：“老師，作文要不要寫？”老師說：“不用，因為還有一張試卷。”聽完，我把筆都扔了。
真是令人煩惱的作業(yè)啊！為什么越到期末作業(yè)越多，難道分?jǐn)?shù)那么重要嗎？難道這樣機械復(fù)習(xí)就能考高分嗎？難道……無數(shù)個“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠(yuǎn)都不要再來了。
資產(chǎn)評估報告作業(yè)怎么寫
簡歷中的工作業(yè)績怎么寫？
因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書
暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫
作業(yè)事件300字作文參考
作業(yè)協(xié)議書
學(xué)生作業(yè)家長評語
美術(shù)作業(yè)批改評語
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十一
承諾是一盞明燈，指明我們前進(jìn)的道路。承諾是一陣清風(fēng)，無時無刻陪伴著我們成長。承諾是一股暖流，激勵著我們?yōu)榇藠^發(fā)向上。
承諾是一種擔(dān)當(dāng)。
回想起昨天學(xué)校舉行的活動——初三百日誓師大會。我的耳朵里總是會回想起我們宣誓的話語：“請家長放心，我們會苦戰(zhàn)百天，笑傲六月考場。請老師放心，我們會百天苦戰(zhàn)，誓為母校爭光！”那聲音中，我感受到了里面的一種堅定，一份自信和一份執(zhí)著。只見我們所有初三學(xué)子們，右手握成拳，高高舉起，伴隨著誓詞有力地?fù)]動。那場面，震撼人心。我想這也是一份承諾吧，為了陪育我們的父母。為了辛勤付出的老師，更是為了我們自己，讓他們的付出得到回報，讓我們的一生不留下一點遺憾。
承諾是一種動力。
那天，剛考完試，我懷著沉重而急切的心情，捧著一大堆試卷，但是月考的試卷一張一張的翻看。我試卷到了138分，紅色的數(shù)字印度我的眼前，我總算達(dá)到我的目標(biāo)了，那也是承諾。記得剛開學(xué)的時候，我的心還沒有收回來。在一次數(shù)學(xué)小測中，我考了十分糟糕，爸爸知道后十分失望，對我說：“你上次數(shù)學(xué)考130分，肯定是靠運氣。”我雖然聽了很多遍這句話，但心里十分的不舒服，對爸爸承諾說：“這是我憑實力考出來的，才不是運氣，我下次再考一個130分來給你看看。”從此以后，我便為了這個承諾而奮斗。這次承諾，使我有了動力，它動力就像是風(fēng)一般，推駛我這艘船不斷向前。
承諾是一張通行證。
春秋戰(zhàn)國時期，秦國商鞅在秦孝公的支持下主張變法。可當(dāng)時處于戰(zhàn)亂，人心惶惶，為了樹立威信，進(jìn)行改革，他命人在城南門外立了一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。”可圍觀的人并不相信如此輕而易舉的事能得到這么高的賞賜，結(jié)果沒有人肯出手一試。于是，商鞅把賞金提到了五十兩，終于有人把木頭扛到北門。商鞅立刻賞賜了他五十兩，從此她在百姓心中樹立了威信，變法便開始推行了。信守承諾，可以使你做事更加輕易。
承諾不僅僅是一句話，它需要你經(jīng)過深思熟慮，慎重選擇的。承諾，它激勵著我成長，提醒我努力，幫助我成功。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十二
今天放學(xué)，爸爸媽媽接我很早，我覺得很高興。然后爸爸媽媽帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我打吊針，我堅持著不哭。爸爸媽媽給我說：“寶貝真勇敢。”我點點頭說：“謝謝爸爸媽媽夸我。”然后我們回到病房些作業(yè)。
不一會兒一瓶藥就打完了，媽媽就去叫護(hù)士，護(hù)士阿姨給我換藥時我覺得不疼，然后我問爸爸還有多少瓶藥，爸爸回答：“還剩兩瓶藥。”就這樣我就把作業(yè)提前完成了。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十三
這個星期五李老師給我們布置了一個與眾不同的作業(yè)。你們猜猜是什么作業(yè)?哈哈，你一點猜不中這個作業(yè)和三八婦女節(jié)有關(guān)。那就是給媽媽做頓飯。
星期天正好媽媽放假我就開工了，先把菜給摘好。可沒過多久我就累了但一想到爸爸每天都做飯都不累。我一鼓作氣把一袋的菜全摘好了立馬把青菜泡好開始刨土豆。本來以為刨土豆是很累的。但是刨著時候我十分之一的力氣都用不到就好了我把爸爸叫過來教我怎么切菜。我看了一遍我拿起土豆先從最邊上切，切成一片一片的，然后再切成一條一條的切完后我發(fā)現(xiàn)有大有小。然后我把切好的`土豆放再盆里泡著。我把洗好的青菜放在盆里。有把雞蛋打好，。最后就到了重頭戲我把洗好的肉和咸菜切好再洗一洗。
先把煤氣開好把鍋里的水燒干就倒了一點油等油燒好就把土豆倒進(jìn)去又放了點生姜和青椒開始慢慢的炒在爸爸的指導(dǎo)下我又放了點鹽，炒了幾分鐘。炒土豆就出來了。
接下來是咸菜炒肉我先放了點生姜然后把肉放進(jìn)去我突然發(fā)現(xiàn)肉，沒燒多久就變色了。然后我把咸菜放進(jìn)去有把青椒放進(jìn)去，嘗了一下正好。最后就是青菜蛋湯我先把鍋里接了一小半的水放在火上燒開然后我把青菜倒進(jìn)去有把雞蛋拌好，最后倒入就好了。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十四
在我的6年小學(xué)生活中，寫作業(yè)，幾乎是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個字，也是同學(xué)們最熟悉不過了。說起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起有一天做作業(yè)的情景。
那天下午，上完半節(jié)課，王老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。王老師說：“為了能讓你們在這次期末考試能考得更好，我給你們再做一張試卷。”話音剛落，同學(xué)們吵開了，有的`說：“抗議抗議。”有的小聲地說：“數(shù)學(xué)老師實在太壞了。”后來，語文老師也布置了不少作業(yè)。放學(xué)了，我背起書包，直往家里跑。回到家，我把書包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見好像有一陣刺眼的光在我的面前閃過，便把我?guī)У搅硪粋€世界。“hello。doyouseethebus？”這時，一位布滿皺紋的老奶奶問我。我看了看四周，原來，我來到了英國，老奶奶又問：doyouseethebus？”我心顫抖了一下。“bus”我被這問題難住了，便紅著臉走了。這時，一位女人又走過來攔住了我。我看了看她，她是位中國婦女，我嘆了嘆氣說道：“有什么事？”她說：“你這件衣服挺好看的，多少錢？”我看了看衣服，上面卻沒有標(biāo)價，我回憶起買這件衣服的情景，媽媽好像說過這件衣服的價錢是我的鞋子的價錢的四倍，我看了看鞋子，一個“35”清晰可見。可是，我的手上沒有紙和筆，我又不會用口算，我便亂說了一個數(shù)字離開了。我看了看周圍，周圍人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起來。“朱葉，快點寫作業(yè)。”我連忙睜開眼睛，坐到凳子上，“唰唰”地寫了起來。終于寫好了。
我心里想：世上無難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業(yè)也能完成的。而且，老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好啊！
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十五
"田夏，快去寫作業(yè)，"媽媽怒氣沖沖地沖我喊。如果你想知道為什么媽媽沖我喊，你就往下看看吧。
星期五下午放學(xué)后，媽媽想讓我在星期五把作業(yè)寫一些，可是每一次我都不聽。媽媽生氣的對我說："田夏，你是不是還想在星期日晚上把作業(yè)寫完，熬到那么晚，我可不陪你！”
我心不在焉的說："知道啦，我一會兒就去寫作業(yè)……"，媽媽瞬間就像一頭獅子一樣爆發(fā)了："給我快去寫作業(yè)！要是你不寫，自己改作文”，我聽到這件事我就連忙對媽媽說："好好好"，我心里想："這個周五就寫一點吧，實在不想寫啊……”
于是我關(guān)掉電視，走到我的書桌旁，拉開書包拉鏈拿出文具盒和一些作業(yè)寫了起來，媽媽看到我老老實實的在寫，就去忙了，我拿起水杯在喝水，媽媽說："不要磨洋工，抓緊寫完作業(yè)，寫完帶你們出去玩，不然哪都去不了”，我聽了趕緊放下水杯，走到書桌旁。
剛沒寫幾個字，奶奶喊吃飯，于是我下樓去吃飯。我對媽媽說："媽媽，我想出去玩一會”，媽媽說：“要寫完才能帶你出去玩”。聽了這句話，我撒嬌的對媽媽說："媽媽，要是你不帶我出去玩，那我就不寫作業(yè)！"媽媽說："只有完成自己的事情才有資格提條件"，我們之間展開了拉鋸戰(zhàn)，僵持了一會，我看出去玩沒指望了，只好乖乖就范，寫起了作業(yè)。
"媽媽，那你下次要帶我出去玩兒"，我說。媽媽微笑著說："好，只要你能把作業(yè)寫完，你上哪去都行”，我心想："下次一定要快點把作業(yè)寫完，剩下了就是我的自由時間了，哈哈，太好了！”
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十六
“耶！終于只剩下最后一個作業(yè)—英語練習(xí)紙。”我心里暗自竊喜，正當(dāng)我一邊高興一邊找翻找練習(xí)紙的時候，我的心突然緊張起來，“咦！我的作業(yè)紙呢？”
我馬上走出房間問媽媽：“媽，你看到我的'英語作業(yè)紙了嗎？”“沒有！”媽媽回答道。一眼望過去，客廳連個紙的影子也沒有。我又著急回到我的房間再次確認(rèn)了一遍—我把所有的作業(yè)都翻遍了！怎么可能沒有，我一直放書包拿都沒有拿出來過，我一下子就急得對媽媽大吼道：“是誰拿了我的作業(yè)，我怎么找也找不到？”
“你自己找好好找一下，沒有人會拿你的作業(yè)，自己的東西不好好保管就不要怪別人！”被媽媽這樣一說，我就更著急了，我明明保管得很好。我心想：我就不信了，我的作業(yè)還會長腿跑了，這個書包成心和我作對嗎。我猛得拉開文件夾和書包，書包都差點被撕破了。我翻了一遍又一遍，也把所有的紙都倒出了書包，再次確定了所有能找的地方。不一會兒，我的房間像豬窩一樣。我望著這亂糟糟的房間，我感覺自己煩躁的心就要跳出來一般，但始終沒有找到我的作業(yè)。
我走出房間，叉著腰、踹著粗氣、急得跺腳，差點哭了出來。現(xiàn)在的我急得就像熱鍋上的螞蟻，又著急又生氣。媽媽過來和我說：“唉！不要急，急也沒有用。實在找不到，我們再想辦法，遇到問題要想辦法解決，而不是在追究誰對誰錯，辦法總比困難多。你可以向同學(xué)借來復(fù)印呀！”我聽了，心情瞬間就平靜了。
我立即就跑往同學(xué)家里沖，盡管外面寒冷無比，我還是以最快的速度復(fù)印好了。我終于明白遇事不要急，要多思考，辦法總比困難多！
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十七
我們已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了，作業(yè)也隨之增多，每天做作業(yè)要做到很晚，真是苦不堪言，每天一回家，就要被“押”進(jìn)牢籠，被逼無奈地坐上那只令人毛骨悚然的“老虎凳”，不許踏出三八線半步，否則，媽媽以她那天懸地轉(zhuǎn)的思想教育經(jīng)把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，爸爸說完了，已是七點多了。我的作業(yè)還是一字末動，本子空空如也。我為不禁小聲地地嘟囔看：“世界末日來臨了，本拉登再現(xiàn)江湖……。幸方聲音小，否則，把爸爸“引“來了，又是一番寒徹骨。七點半了，我不得不加快了寫字的速度，終于把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，我稀里糊了做完了語文考卷，接下來的是英語抄書了，要抄整整兩面書啊!不知要抄到何年何月，痛苦的艱熬來臨了，我寫著寫著，一不小心被周公拉去了，迷迷類糊糊了看見媽媽在給我洗腳。小狗鬧鐘叫了七下，哇!七點了，上學(xué)要遲到了，我連忙穿好衣服，擦去嘴角殘留的口水，這時，誰來救救我，我徹底絕望了，胡亂地作業(yè)裝進(jìn)了書包，等待著老師的責(zé)罰。我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，組長來收本子了，我吞吞吐吐地對她說：“等一下……交……交給你”。我慌忙地拿起筆直“亂涂”幾頁，交給了組長。還好，幸虧我寫字快。要不然，就要倒大霉了，我暗自慶幸道。
嗨，都是作業(yè)惹的禍。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十八
流星，我現(xiàn)在最傷的是濤濤做數(shù)學(xué)作業(yè)不愛打草稿，所以等他把作業(yè)做完了后，那一頁也變成重“傷員”了，大半是改正貼。
昨天又才重申他們倆：如果再不打草稿，錯了的話，就用本子把整個題抄下來做，錯幾個就抄幾個。哎，孩子越大越難教了。
其實作為全職太太，有時真的很失落，可我那個當(dāng)老師的一個同學(xué)曾和我說：也想辭職不干了，說太累了。那時心里挺高興，畢竟我們也有別人羨慕的一件事呀。
小杰，玩魔方是一個好愛好，但因此影響了學(xué)習(xí)，影響了作業(yè)的質(zhì)量，那是不可取的。阿姨也來嘮叨了。
“以后，我要踏實認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)完成后自己仔細(xì)檢查，多動腦筋，要有刻苦鉆研的精神。”相信小杰一定做得到。
很久沒這樣認(rèn)真的檢查你的作業(yè)，因為覺得你大了應(yīng)該為你的'作業(yè)負(fù)責(zé)，每天象征性的看看有沒有做完就簽了字，今天是很認(rèn)真的檢查你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，竟然錯了好多道題，很是生氣，批評了你我知道你已經(jīng)意識到了，因為從你的日記已看出你改正的決心，媽媽相信你一定會端正學(xué)習(xí)態(tài)度并能認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè)！
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇十九
我天天都有許多家庭作業(yè)，昨晚我就因為這家庭作業(yè)而有了一回晚上偷寫作業(yè)的經(jīng)歷。
昨天回家因貪玩忘了寫家庭作業(yè)，睡覺前我想出了一個“好主意”：先偷偷把鉛筆和作業(yè)本放在枕頭下面，再往被子里塞一根木棍和手電筒，準(zhǔn)備待會兒寫作業(yè)。
媽媽一關(guān)燈，我就拿出作業(yè)，鉆進(jìn)被窩里，用木棍撐起被子，打開手電筒，把它掛在木棍的一個缺口上，這樣就做成了一個“秘密基地”。剛寫了幾行字，我就悶得喘不過氣來，趕忙把頭伸出被窩兒，可手電筒不爭氣，掉了下來，滾到地上發(fā)出響聲，把媽媽吵醒了。“這么晚還不睡，在干什么呢？”聽到媽媽的問話，我立刻把東西收了起來，對媽媽說：“哦，沒什么，鬧鐘被我碰了一下，掉到地上了。”“快睡，明天不上學(xué)了啊？！”
過了好一會兒，估計媽媽又睡著了，我重新鉆進(jìn)被子，把被子拉開一條縫，用來輸送氧氣。大概過了十幾分鐘，我完成了作業(yè)，才安心睡覺。
在被子里偷寫作業(yè)真苦，我以后再也不會因貪玩而忘記寫作業(yè)了。
資產(chǎn)評估報告作業(yè)怎么寫。
簡歷中的工作業(yè)績怎么寫？
因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇二十
到現(xiàn)在為止，我做過多種多樣的作業(yè)：語文的讀、寫，數(shù)學(xué)的公式、計算，英語的讀、背、寫……。剛剛過去的寒假作業(yè)-----做花燈，可是我最喜歡的作業(yè)啊！這是一項多有意義的作業(yè)呀！做花燈不僅能讓我們增加動手能力，還能開動我們的腦筋。
我先畫了一個想象的花燈，然后到市場上去買做花燈的.材料。市場上的材料可多了，真是琳瑯滿目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花繚亂。挑來揀去，我選了最喜歡的做“龍鳳燈籠”的材料。還買了很多硬紙板、卡通畫片、穗頭等等。一拿到著些材料，我再也顧不上欣賞那五彩繽紛，富麗堂皇的節(jié)日市場了。便興沖沖一蹦三跳地跑回家。
到家以后，我首先準(zhǔn)備剪刀、膠水等。第二是沿著硬紙板的虛線把該剪開的都剪開。第三是把六根龍鳳骨架搭好。第四是用三個紙圈把龍鳳骨架固定住。第五是把六塊燈面紙分別鑲嵌進(jìn)龍鳳骨架中，通紅的紙面上寫有“福、喜、財源廣進(jìn)、福喜臨門”的燙金字，金光閃閃，喜氣洋洋。第六是掛上穗頭。最后為了渲染花燈的神秘，我又從網(wǎng)上查了一些燈謎，做了圓形的燈謎卡，掛到花燈的龍角上，花燈就做成了。
六條金龍個個閃閃發(fā)光，它們的嘴里都含著夜明珠，龍角上掛著綠珠紅穗頭，像六條將要騰飛的巨龍。六只鳳凰都昂著頭，開著屏，像六位仙女下凡一般，漂亮極了。我給它起名就叫“龍鳳呈祥”燈。開學(xué)了，我把自己做的漂亮花燈帶到了學(xué)校。老師夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。同學(xué)們更是對我贊不絕口，我怡然自樂，喜笑顏開。通過這次做燈籠，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于春節(jié)的知識，對我有很大的幫助。我知道了只要多動手，就能做一個心靈手巧的好學(xué)生，就能交一份滿意的答卷。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇二十一
今天我寫作業(yè)的速度非常快，因為我很想趕快吃我的生日蛋糕，可是速度快是快，效果卻非常差，媽媽把我寫的字全部擦掉了，讓我重新寫一遍。
媽媽說：“做任何事情都要認(rèn)真，天下無難事，只怕有心人。你這樣心里想著別的事情，手里亂寫一氣，到頭來還是浪費時間。寫作業(yè)是為了鞏固今天課堂上所學(xué)的內(nèi)容，你一定要集中精力，認(rèn)真高效的完成它，然后再玩才能玩的開心，吃也才能吃得更香。”我今天表現(xiàn)的不好，把寫作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付差事了，下次不敢了。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇二十二
一、祭祀關(guān)圣帝君。
關(guān)圣帝君神座設(shè)原李氏宗祠右側(cè)，稱關(guān)帝爺，有手持關(guān)刀的周倉相伴。村中又有關(guān)爺亭，設(shè)在下弄的祖祠前。二月初一日上午，凡村中秀才、民國間小學(xué)畢業(yè)生，統(tǒng)稱“公民”都須在這天到關(guān)帝廟祭祀關(guān)圣帝君，除特殊情況不得缺席。其余人員不得參加祭祀大典。祭祀畢，關(guān)公神座伴著鑼鼓、執(zhí)事抬往村中環(huán)游。四鄉(xiāng)八里親戚都趕來赴會，家家戶戶作核打釋，熱鬧非凡。
二、演戲。
初一至初三日下午演戲。關(guān)帝廟前，即李氏宗祠之側(cè)有座戲臺，專供二月二演戲之用。戲班向外地請，或京劇或漢劇皆可，視情況而定。經(jīng)費由當(dāng)年祖公田產(chǎn)收人支付。公民們圍坐臺下邊喝酒邊看戲，稱吃戲酒。戲酒是這樣形成的;每年由新登榜的秀才或小學(xué)畢業(yè)生負(fù)責(zé)，每人負(fù)擔(dān)兩桌。全村公民輪流，周而復(fù)始。每桌限坐5名公民、1人斟酒。前席空缺面對戲臺，供公民看戲。酒席菜肴很有講究，全是山珍海味、雞鴨魚肉，(肥肉、青菜不得上桌，)是最精美的佳肴，從中午直吃至戲散場。公民們出盡了風(fēng)頭，備受村人尊敬。公民們榮登金榜之際，書院、學(xué)校還派出校丁送給喜報，張貼祖祠，以炫榮耀。
三、游龍燈。
初一至初三連續(xù)三夜迎游龍燈。龍燈由全村人共同組織，稱老龍，以別于元宵迎游的新龍，稱“云從龍燈”，寓“風(fēng)從虎、云從龍”之意。龍燈有一燈會，村人不論貧富大都參加。每名燈友需繳納幾斗稻谷作會費，為迎游龍燈的開支。龍燈在村中大街接燈，最長有200余條板凳龍連接一起，組成一條長龍。沿村環(huán)游時有搬有走，“喲喲喂喂”，氣勢非凡。衛(wèi)護(hù)龍頭的那班人則全力衛(wèi)護(hù)，以防龍頭被扳倒。在時搬時停、走走匆匆之中，導(dǎo)致一些花燈被砸爛、角子板斷裂。燈友們卻是豪興滿懷，自我夸贊：火燒花燈蓬蓬發(fā)，一點不以為憾。翌日又重制花燈，踴躍上陣。沿村環(huán)游三圈之后，龍燈游至庵下壩圍燈。龍頭一圈又一圈將龍尾圍人其中，縮小到最大限度，而后迅步飛猛，將后面的燈友齊齊摔倒。越是摔倒越是豪興，甚而迎龍頭的要盡快結(jié)束圍燈，燈友們卻一次次將其扳回，直至興盡方休。
“二月二”盛會的結(jié)束，意味著新年活動的全部結(jié)束。自此，村人開始投人繁忙的田間勞作。長校“二月二”盛會，是公民的'聚會，是尊文重教之風(fēng)的延續(xù)，深深激勵著子孫們發(fā)奮讀書，使之成為一個于國于家于村有利的好公民。
長汀的“花朝”節(jié)，以往人們多在這天焚香照燭，迎送花神，向花神祈禱，姑娘們愿花神保佑她如花似玉，青春常在，婚姻美滿。小伙子愿花神護(hù)佑他找的心上人象花一樣艷麗漂亮。情侶們常在這天成雙結(jié)對到村外踏游。自宋末明初起，這種迎送花神之俗，時行時輟。建國后，花朝節(jié)習(xí)俗仍保留至今，內(nèi)容卻增加了物資交易。每逢“花朝”，各地商客紛紛云集古城，邊貿(mào)市場及街上各類商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，商品交易盛況空前，使昔日質(zhì)樸的“花朝”，又增添了今日經(jīng)濟(jì)大潮氣息。
長汀濯田“二月二”、新橋“二月五”，應(yīng)同屬“花朝”習(xí)俗。
長汀除古城花朝外，尚有濯田的“二月二”、新橋的“二月五”之習(xí)俗，雖未稱“花朝”，但筆者以為從其時間與活動內(nèi)容，形式看，均屬“花朝”習(xí)俗的變遷。濯田的“二月二”，與上述中原地區(qū)的“二月二”完全相同，所不同的是濯田的“二月二”較現(xiàn)今河南一帶的更為純樸。家家親朋滿座，青年男女異常活躍，玩燈、唱戲連續(xù)三四天，其拉拉唱唱熱鬧情景不減當(dāng)年。新橋卻只有二月初五一天，其習(xí)俗傳統(tǒng)，以男女青年郊游踏青為主，與古時洛陽“二月二”習(xí)俗“士庶游玩”更接近。故當(dāng)?shù)刂两襁€留下風(fēng)趣的“喔麥子兜”，(客家方言，意為麥子培土)之說，其實就是青年男女在郊外談情說愛時，偶遇熟人問起之托詞。與客家民歌唱的：“茶樹打籽叮當(dāng)叮，茶樹底下好談情，萬一有人來相問，兩人假作拈茶仁”一樣，是一種饒有情趣的托詞。
古城“花朝”習(xí)俗與客家因緣。
古城“花朝”習(xí)俗緣于何方，筆者以為無論其習(xí)俗名稱、時間、形式乃至內(nèi)容均與黃河流域的山西、河南等地相似，這當(dāng)然并不是巧合，而是與客家先民的習(xí)俗緊密相關(guān)。
長汀是閩粵贛三角區(qū)純客家縣之一，素有客家首府之稱。全縣40余萬人口265個姓，其祖先多屬唐宋間(特別是南宋期間)從中原地區(qū)輾轉(zhuǎn)南遷的華夏子孫——客家先民。所以許多習(xí)俗保留著眾多中原地區(qū)的特色，和中原文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。長汀古城地處閩贛兩省邊陲，是古汀州的重鎮(zhèn)，自宋代起官家在這設(shè)有驛站，也是客家先民南遷時自西南入閩的一條必經(jīng)之路。這里土地肥沃，森林茂密，為跋涉南遷的客家先民提供了一塊良好的繁衍生息之地。古城鎮(zhèn)上饒、胡、王、李、彭等姓，除彭氏為南宋間遷入古城外，其余四姓氏分別于唐末與北宋間入閩定居古城，且多來自河南陳留、淮陽、洛陽、汝南等地，自然在這里就不難尋覓到古中州的習(xí)俗，其中花朝節(jié)就是一例。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇二十三
我深切地體會到背著那沉重的作業(yè)包袱的.感受。每天夜深人靜的時候，窗外一片漆黑的時候，總有一盞燈一直亮著，燈前便是我埋頭苦干的身影。瞧瞧鬧鐘——晚上十點鐘，我揉揉眼睛，一邊數(shù)著時間，一邊自言自語道：“這么晚了，又只能睡八個小時了。”因而，作業(yè)真的是做到了“三更燈光五更雞”。睡夢中隱隱約約聽見誰在唱歌，翻身側(cè)耳細(xì)聽，方才知鬧鐘響了。于是，新的一天降臨了。
更痛苦的是假期，說得夸張一點，簡直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎？你還剩多少？”就說說這次五一假期吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。卷子、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、作文……凡所應(yīng)有，無所不有。
上帝對我可真是夠關(guān)心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自從初中起，讓我明白了這個詞的含義，簡直淋漓盡致。
問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
寫作業(yè)要抬頭（熱門24篇）篇二十四
9月30日，我們班在想國慶去哪里玩，好開心。放學(xué)的時候，班里還是很吵，班主任布置作業(yè)。可以說這是最有挑戰(zhàn)性的，因為國慶七天，作業(yè)肯定不會少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一個國慶都不會玩。我?guī)е鴿M滿的作業(yè)回家。這個國慶怎么玩？當(dāng)我回到家，我立即放下書包，然后。
國慶第一天，我看著作業(yè)喊：作業(yè)！你覺得我會寫得這么快嗎？我先玩。我馬上出去玩了。玩了一天，回到家很開心，但是后來做了作業(yè)。好多作業(yè)！為什么要做這么多作業(yè)！我寫了一晚上作業(yè)，就一點點！
資產(chǎn)評估報告作業(yè)怎么寫。
簡歷中的工作業(yè)績怎么寫？
政治作業(yè)沒有寫的檢討書。
因作業(yè)借給同學(xué)抄而寫的檢討書。
暑假作業(yè)沒寫完的檢討書怎么寫。