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    最新六年級畢業匯演主持詞(實用三篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    六年級畢業匯演主持詞篇一

    1、開場白:

    a:親愛的小朋友們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。 合:大家上午好!

    b:我是活潑、講文明的戴芷涵

    a:我是陽光、正能量的陳言

    b:彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

    a:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉。

    b:他們像在表達對我們的衷心祝福

    a:他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

    b:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。 a:讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領。 b:讓我們舉起雙手,用掌聲表達我們此時的心聲。(拍手) a:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,來參加我們的畢業典禮! b:與我們共同分享成長的快樂。

    合:“夢幻童年 快樂成長”大市中心幼兒園20xx屆大班畢業匯演現在開始。

    2、園長講話部分:

    a:幼兒園像我家,老師愛我,我愛她,園長、老師、阿姨就是我們的媽媽。 園長媽媽又對我們寄予了什么希望呢?讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧! 下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長致辭!

    3、幼兒代表講話

    b:感謝園長媽媽的囑咐,三年了,我們就要離開幼兒園進入小學了,請陳言小朋友講出我們的心聲。

    4、家長講話部分:

    b:陳言講得真好!親愛的爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說, 下面請畢業班的家長代表講話。

    二、匯演部分

    (1)大2班舞蹈《巴布豆的夢幻世界》

    a: 謝謝!——每個小朋友都有夢幻世界,請欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢幻世界》。

    (2)大1班表演秀《環保時裝秀》

    b:環保從我做起,這些漂亮的環保時裝都是我們的媽媽、老師一針一線的勞動成果。請欣賞大1班小朋友的《環保時裝秀》

    (3)小3班舞蹈《可愛頌》

    a:大1班的時裝秀頂呱呱,再一次感謝制作這些時裝的媽媽、老師!看,一群活潑可愛的小朋友向我們走來啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛頌》。大家歡迎!

    (4)大3班舞蹈《大王叫我來巡山》

    b: “小弟弟小妹妹真勇敢,跳得真整齊”戴芷涵問 :“陳言你在干什么?”(陳言作遠眺狀)“我在巡山”“誰叫你來巡山的?”“大王——大王叫我來巡山”

    b:“下面請欣賞大3班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》”

    (5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》

    a:“芷涵-‘大王叫我來巡山’好不好看?”b:“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!

    (6)中1班舞蹈《踩踩踩》

    b:感謝管昱杰家庭的表演,中班的弟弟妹妹也給我們帶來了精彩的舞蹈《踩踩踩》,大家掌聲歡迎!

    (7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽,我是星星》

    a:弟弟妹妹的舞姿優美,給他們點個贊,我是星星,你是太陽。 b: 你是太陽,我是星星。

    b:請欣賞徐菲家庭《你是太陽,我是星星》

    (8)大3班舞蹈《水果王國》

    a:“為了今天的演出,媽媽、徐菲練得很辛苦,謝謝徐菲家庭的精彩表演!”——“哎(念二聲)!芷涵你最喜歡吃什么水果?”戴芷涵:“蘋果和芒果”,“那你不喜歡吃什么水果?”(戴芷涵不好意思講出來,跟陳言說悄悄話)陳言:“芷涵,挑食可不好,我們為什么不一起來欣賞大3班的舞蹈《水果王國》呢 ?

    (9)楊雨珊家庭《蟲兒飛》

    b:謝謝大3班的舞蹈,接下來請欣賞楊雨珊家庭的《蟲兒飛》

    (10)吳宇軒家庭《魔術表演》

    a:幸福的一家子,謝謝!下面我們隆重請出吳宇軒家庭,他們會給我們帶來什么呢?請欣賞!

    (11)大2班歌表演《老師,再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業獻詞》 b:吳宇軒家庭的魔術太完美了!今天我們畢業了,明天就要上小學,請欣賞大2班歌表演《老師,再見了》和大1班詩歌朗誦《畢業獻詞》

    三、結束語

    a :美好的時光是短暫的。

    b:再見了,親愛的老師!我們從心里感謝您!

    a:不管我們走到哪里都會想起您,因為大市幼兒園是我們學習、生活的樂園。

    b:再見吧,園長媽媽、老師、阿姨,以后我們一定會來看您們,來向您們匯報我們的成績!

    合:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上! 合:大市中心幼兒園20xx屆大班畢業匯演到此結束!

    合:謝謝大家!

    六年級畢業匯演主持詞篇二

    陳:尊敬的各位領導,各位來賓, a:親愛的爸爸,媽媽 b:親愛的爺爺,奶奶 c:親愛的老師, d:親愛的小朋友, 合:大家好!

    陳:撣去五月的余香,沐浴六月的陽光, a:六月,我們心情激蕩!六月,我們心花怒放! b:今天,我們歡歌陣陣,盡情歡唱! c:今天,我們曼舞翩翩,激情飛揚! d:我們在父母的呵護下茁壯成長!

    我們在老師的教導下展現光芒!

    陳:今天我們大班小朋友歡聚一堂,歡歌笑語,和所有的老師,阿姨們共同告別即將離開的幼兒園,度過這難忘的畢業典禮! 合:昌雯幼兒園大班畢業典禮現在開始!

    a:自從我們入園以來,幼兒園的園長、老師都在關心著我們的一切,現在,我們幼兒園的園長老師,有幾句話要對我們說,我們掌聲歡迎!

    b:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地,家長心中充滿對他們的感激和敬意,請家長代表講話,大家掌聲歡迎!(家長講話)

    c:我們馬上就要畢業了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們心中也有很多的話想說,現在請我們的小朋友代表講話,大家歡迎!(小朋友講話) (一二)1、《幸福妞妞》

    a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。 b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。 a:六月,是一支幸福的歌,一曲歡快的舞蹈,

    b:六月,來了,帶著《幸福妞妞》的喜悅來了,請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》 (陳)2、街舞(大3)

    童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。 童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

    童年是那七彩的服裝,正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢! 下面請欣賞由勁舞蹈隊帶來的街舞 (三四)3、《11點半》(大3)

    a:滴答滴答,時間匆匆的來匆匆的去,。 b:問你個問題。

    a:什么問題?

    b:你知道在幼兒園十一點半是做什么的時間? a:讓我想想看……嗯……

    b:快別想了,來看看吧。請欣賞舞蹈《11點半》 (三四)4、《舞蹈串燒》(大2)

    我們擁有活力四射的童年,有著陽光般燦爛的笑容。你們瞧,一群酷炫小帥哥和靚麗可愛的小美女已經準備好了,他們要獻上活力四射的青春熱舞,請欣賞由大二班帶來的《舞蹈串燒》 (陳) 5《環保時裝秀》(大4)

    陳:下面是一組由我們家長和寶貝利用生活中的廢棄物制作出的各式環保服裝,意在呼吁大家,盡可能的徹底利用物品的使用價值,盡量減少使用一次性用品。我們只有一個地球,就讓我們一起關注環保,一起了解環保,一起為綠色世界而努力吧。請欣賞《環保時裝秀》

    陳:短暫的環保時裝表演即將結束了,雖然表演只有十幾分鐘,但這些家長和寶貝們卻為之辛苦了一個多月,她們不圖任何回報,只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個綠色的夢! (一二)6、《嘚啵嘚啵嘚》

    甲:望子成龍,盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。已:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要聽話,媽媽整天

    嘚啵嘚啵嘚,我一切都是為了你……

    甲:(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀,還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

    已:好好好,我不嘚啵了,掌聲有請小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

    (三四)7、《花兒朵朵向太陽》

    a:我們是祖國的花朵,是祖國的未來。

    b:沐浴著黨的陽光、雨露,在祖國大花園中茁壯成長。 a:請欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》 (一二)8、《勁舞》 a:你喜歡跳舞嗎?

    b:當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……

    a:好了,好了,那就請你欣賞小班小朋友給我們帶來的熱力四射的勁舞。

    (三四)9、《紅是紅,綠是綠》 甲:這回我真的是大開眼界了!

    乙:所以不能小看我們的小朋友哦!同時,在這么聰明的小寶貝身邊,還有很多非常有才藝的辛勤的老師們,她們也為我們準備了一個精彩的節目。

    甲:哦?快快請出來吧!

    乙:好,看來大家也迫不及待了!下面有請教師舞蹈《紅是紅,綠是綠》的精彩表演。 (陳)10、《課間炫舞》(大1) 叮鈴叮鈴下課鈴聲送來十分鐘, 快來快來我們一起用游戲放松, 唱唱歌兒,跳跳舞蹈,多么快樂! 盡情放松,好好學習,天天向上! 請欣賞《課間炫舞》掌聲有請 (一二)11、《蜘蛛俠》(大3) a:哎,老師 你喜歡看動畫片嗎?

    陳:喜歡呀,什么唐老鴨、哆啦 a 夢、米老鼠、蜘蛛俠,我可喜歡了!

    a:小朋友,你們喜歡嗎? (喜歡)

    陳:接下來有請勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》 (三四)12、《印度舞》(大2)

    一組歡樂的舞蹈給我們帶來了無盡的happy. 愿我們的小朋友們每天快樂,永遠快樂。

    今天是個好日子,我們的舞臺也來一群特殊的女孩,請欣賞帶有異域風情的印度舞蹈吧

    (陳)13、《跆拳道》

    跆拳道是昌雯幼兒園傳統特色體能教學課, 它不僅讓我們身體更強健, 還能培養我們的意志力和自信心,

    今天我們大班小朋友將展示他們的陽剛志氣, 他們是昌雯的驕傲,是爸爸媽媽的驕傲,

    更是中國的驕傲。下面有請小朋友帶來的 《跆拳道》

    (一二)14、《小腳丫》(中班)

    a:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛 b:讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠 合:讓我們手牽手 讓我們肩并肩 讓我們動起來 讓我們跳起來。

    a:請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》

    (三四)15、《一起長大》(大3)

    a:當我們呱呱落地開始,爸爸媽媽陪著我們一起長大. b:幼兒園的三年時光,親愛的老師陪著我們一起長大. 合:下面請欣賞大三班小朋友帶來的小組唱《一起長大》 (一二)16、《唐詩新唱》(大1) a:你會念詔詩三百首嗎?

    b:會呀!我會念《憫農》《春曉》等好多首唐詩呢!

    a:好,那我們今天大一班的小朋友也帶來了一首《唐詩新唱》

    我們一起來欣賞一下吧! (陳)17《向快樂出發》(大4)

    今天是多么歡快的日子,讓我們盡情歌唱、盡情舞蹈,一起向快樂出發。下面請欣賞舞 蹈《向快樂出發》

    (三四)18、舞蹈《后代》

    新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花是我們的。

    我們將用舞蹈跳出我們心中的夢想。繽紛的夢想像百花含笑,美麗的祝福像彩云漂浮。今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。下面請舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《后代》 19、《畢業詩朗誦》

    陳:孩子們,你們就要畢業了,相信你們一定有很多的話想說,那你想對老師說什么,想對小朋友說什么,想對我們的幼兒園說什么呢?你想抱抱我們親愛的老師,想給老師一個吻嗎?今天,我們就來聽聽你們的心里話,好嗎?

    三、結束:

    a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴.

    讓時光停駐,我們是那樣依依不舍.

    b:再見了,親愛的老師 親愛的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂童年.

    為我們付出的辛勤勞動.

    c:不管我們走到哪里都會想起您,因為幼兒園是我們永遠的樂園。 d:我們會深深記住:我們曾在這個大家園里快樂的生活過! 合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

    陳:親愛的小朋友,雖然你們要畢業了,但老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們,我祝福你們快樂每一天!

    a:再見吧,老師,以后我們一定會來看您,向您們報告我們的成長足跡!

    b:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習,天天向上! c:昌雯幼兒園20xx屆大班畢業典禮到此結束! 合:謝謝大家的光臨!再見!

    六年級畢業匯演主持詞篇三

    a:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長

    b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。

    c:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影,籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

    d:又一個三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

    a:無數個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

    b:讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述

    c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!d:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!

    a:今天,我們也非常榮幸的請到了……

    b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

    結束語a:歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

    b:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

    c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

    d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航

    a:老師們,同學們,歡送10級畢業生聯歡晚會合:到此結束

    a李:畢業,是一個沉重的動詞;

    劉:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;

    李:畢業,是感動時流淚的形容詞;

    劉:畢業,是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

    李:畢業,是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

    劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

    李:尊敬的各位領導老師

    劉:親愛的各位同學們

    合:大家晚上好!

    李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

    劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業晚會”現場!

    李:我是李揚

    劉:我是劉偉清

    李:今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

    劉:讓我們首先歡迎……

    李:燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

    劉:美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

    李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,

    劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

    李:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱

    合:環保的明天更美好!

    a:六月、江畔的微風情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。

    b:六月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

    c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

    d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

    a:畢業,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

    b:畢業,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

    c:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

    d:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。

    a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

    b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

    c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

    d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

    a:下面我宣布,20~~年師范學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

    (結束語)a:今天的我們依舊有著~初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

    b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

    c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。

    d:讓我們唱出青春的主張,用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

    a:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

    b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。

    c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!

    d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

    a:下面我宣布遼東學院師范學院畢業生晚會到此結束,我們明年再會。

    b:六月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

    c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

    d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

    a:畢業,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

    b:畢業,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

    c:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

    d:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。

    a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

    b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

    c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

    d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

    a:下面我宣布,20~~年師范學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

    1.節奏引領時尚,余音環繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請欣賞來自07音樂班的~~~為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。

    2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來自天山的自然是蝶飛花影動,美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由~~~為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

    3.軍中有歌,歌才動情,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,不錯下面就由請~~~為大家獻上一首耳熟能詳的老歌,《軍中飛來一只百靈》

    4.炫酷才叫時尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優秀團隊,為大家獻上一段充滿活力的~~~,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

    5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影,那是周杰倫曾經推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過經典一樣可以復制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家帶來的這個驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,機會難得。下面請欣賞~~~~為大家帶來的,鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》

    6.幽幽云水意.漫漫古典情.詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞~~~為您帶來的~~~~

    7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業生代表~~~聽聽她如何表達。

    8.當你離開的時候,我送走你的只有沉默。當你離開我的時候,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優美,讓人回味。下面請欣賞~~~~金達萊花。

    9.是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的期盼,這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱,不過下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對會給您用實力帶來不一樣。由請~~~~

    10.因為有愛,我們才牽手,因為有愛,我們才會風雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

    11.我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見到,下面請欣賞小品《推銷》,看看他又如何?

    12.來自于異域風情的活力展現,注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關注舞臺上的璀璨迷離。下面~~~~印度舞

    13.今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝

    今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。

    下面請欣賞歌曲《老師我想你》

    14.沒有人可以替代我們揮灑青春,沒有人為我們的曾經莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因為沒有人,因為nobody!下面請欣賞現代舞nobody

    15.房子大了電話小了,生活越來越好,假期多了,收入高了,生活越來越好。同樣把這首歌獻給大家,祝愿在場的每一位觀眾,每一位即將走出大學的畢業生,工作順利越來越好。下面請欣賞~~~給您帶來的《越來越好》

    (結束語)

    a:今天的我們依舊有著~初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

    b:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。

    c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。

    d:讓我們唱出青春的主張,用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

    a:歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

    b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。

    c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,自信飛揚!

    d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

    a:下面我宣布遼東學院師范學院畢業生晚會到此結束,我們明年再會。畢業晚會主持詞大學生畢業晚會主持稿

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    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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