優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式，通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章，希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇一
我們的學校，在我眼中是美麗的，不知道別人怎么想的。
走進我們學校的大正門，首先映入眼簾的是幾個閃閃的大字，走到的右邊是畫廊，它讓我們知道了很多古今的知識，左邊是通往體育場的大門，大門里面是四百米的跑道，我們開運動會就是在這里開，還有長方形的沙坑，我們上體育課都是從這里走。兩邊還種了各種花樹。走上臺階，就的到了我們的校園，校園的道路兩邊都有孩子牌子上都寫啟發學生們學習的名句。校園中間有個梅花形的水池子，里面有假山，有搖水車，水車上的水流到水池里面，水池里面的小魚自由自在的來回游動，里面還有荷花，荷花在荷葉的映襯下顯得更加漂亮了。
兩邊還種了各種花樹。到了春天，樹就發了芽。走上臺階，就的到了我們的校園，校園的道路兩邊都有孩子牌子上都寫啟發學生們學習的名句。校園中間有個梅花形的水池子，里面有假山，有搖水車，水車上的水流到水池里面，水池里面的冰到了春天都化了，吃里面的小魚自由自在的來回游動。
梅花形水池的右邊是我們的教學樓，我們每天都在這里學知識，當你走進的時候，你會聽到朗朗的讀書聲和老師們給我們講課的聲音，我們在這里學到很多知識。
吃小飯桌的都是在武術舞蹈訓練館的下邊，武術舞蹈訓練館的里面還不是傳出來點聲音。
我們的學校很大，還有教學樓，還有我們升國旗的國桿，還有……我們的學校很美，學校的老師們在這里培養出了很多優秀的人才。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇二
一走進校園，就看見了可高大無比的雪松，像一個巨人正在向我們招手呢！
南邊有校欄，上面有一百名老師的照片，上面有?；辏；晔浅瘹?、勇氣、豪氣，意思是讓我們面對困難不要后退。
往前走是石楠，上面一個紅色的小點點，像沒有熟透了的小櫻桃，石楠在遠處看像一個圓圓的火球。
再往前走，抬頭一看，有一個個又大又綠的葫蘆，真像一個寶瓶。前方有好幾種花，有白玉蘭、廣玉蘭、龍爪槐、桂花，我最喜歡桂花了，因為它有很香很香的氣味。還有幾棵數，有桃樹、木瓜樹、垂柳、櫻桃樹，我喜歡木瓜樹，因為到了秋天，木瓜樹能結出又大又香的木瓜。往前走是主席臺，主席臺上面的墻上，有幾棵高大的小草，是用來代表和平的。
我希望我的校園以后變的更加美麗。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇三
我們學校叫玉河街小學，位于山西省太原市萬柏林區重機宿舍的玉河街。那里景色很美。道路兩旁，綠樹成陰、鮮花盛開。馬路上的汽車來來往往、川流不息。
清晨，如果你來到我們學校，你能看到值日生在打掃衛生。能聽到同學們在朗誦課文的聲音。
中午，如果你來到我們學校，你能看到同學們陸陸續續的上樓，能聽到寫字的沙沙聲。
晚上，同學們都走完了，學校就像媽媽一樣的目送著孩子們。她輕輕地松了一口氣，也靜靜地睡著了。等待著新的一天同學們的到來。
母校愛我們，我們更愛母校。這就是我們的母校——玉河街小學。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇四
我眼中的實驗小學是美麗的，是生動的，也是可愛的……我喜歡我的學校，喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥，喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學校的一切，我都喜歡。
春天，樹上的小牙害羞的露出了頭，迎春花迫不及待地露出了笑臉，好像在說：“我愿給校園增添一份美麗！”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著，好像在迎接春的到來。校園里充滿了春的氣息。啊，春天的校園是生動的。
夏天，樹上的小牙慢慢的長大了，露出了碧綠色的葉子。柳樹姑娘梳起了它那美麗的辮子，知了在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個墻裙，好像一個小孩在玩捉迷藏，一會兒去這兒，一會兒去那兒，讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊，夏天的校園是多彩的。
秋天，樹葉都把頭發染成了黃色，美麗極了。一片片樹葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數的'樹葉落在地上，每撿起一片，就會有一個新的發現。校園一下子變成了金色的世界。只有青松還依然保持著綠色，它那頑強不息的精神，值得所有人欣賞。啊，秋天的校園是安寧的。
冬天，漫天雪花飄飄悠悠的落了下來，落在樹干上，落在房頂上……學校又變成了白色的天堂。我們在校園了奔跑著，遠遠望去，還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的氣息。啊，冬天的校園是寂靜的。
我眼中的校園埋藏著許許多多無窮的奧妙，只要你去探索，并擁有一顆探索的心，校園就是最美麗的。
這就是我眼中的實驗小學——一個美麗、可愛、寂靜，而又充滿生機的地方！
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇五
春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！
走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。
操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇六
隨著時間的飛逝，轉眼間就過去了，我現在已經是一個享譽世界的藝術家了，應邀出席母校實驗小學“歡迎老校友回歸校園”的活動。
來到學校門口，發現原來粉紅色的四層樓房已經被金碧輝煌高聳入云的大樓所取代，如果不是門口的大理石雕刻著“實驗小學”幾個大字，我還真會以為這里是新建的“美國雙子樓”呢！來到校園里，不知道什么時候花壇邊有了一個臺型機器，它的外形酷似一個微型冰箱，但令人驚訝的是它卻有一個噴射口。經過了解，才得知這是從德國新引進的“高智能花草打理器”，如果花朵需要澆水，信息便會通過埋在地底的集成電路傳輸給主機，機器便會根據需水情況給花朵適當澆水，讓花朵保持新鮮艷麗。
走進圖書館，我發現里面多出了一臺巨大的機器，仿佛像一臺巨型“打印機”。我十分好奇，向周圍同學打聽才得知，原來這是一臺由新加坡研究和開發的“書本查找機”，每一本書運過來都會在它那進行檢測并做下標記，所以現在只需要在顯示屏上輸入書名、作家名字或書架號，再點擊“搜索”機器就會進行掃描找到相應的標記。不出一分鐘，一本嶄新的書便會整齊地擺放在你眼前，既節省時間，又能讓大家在第一時間看上書，真是一舉兩得呀！
我抬頭向屋頂望去，發現上面沒有攝像頭，我心想：“怎么竟然沒有攝像頭，那么出事情了不是很麻煩？”這時，從旁邊走來了一位同學，他仿佛看透了我的心思似的說：“不用緊張，其實學校安裝了微型納米攝像頭，我們看不見它，它卻能在暗中看到我們?！蔽胰鐗舫跣?，“哦，原來是這樣?。∥艺嬗悬c太孤陋寡聞了，回家我一定要看看書補充這方面的知識?！?/p>
“咦！食堂呢？”我心中又冒出一個小問號，“沒有食堂，孩子們怎么就餐呀！不是就要忍饑挨餓了嗎？”我真是“丈二和尚――摸不著頭腦。”正巧，一位小同學走過來，我連忙向他請教，他打趣地說：“no！no！no！其實每當第三節下課，墻上就會出現一扇門，我們只需在電腦上挑選好菜單，便會從里面走出一個機器人，它把食物遞給我們享用?！痹瓉硎墙淌依镉幸粋€微型食堂呀！我恍然大悟。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇七
我的校園非常美麗。接下來，就讓我帶你去看看吧！一走進校門，首先映入眼簾的是五顏六色、種滿了玫瑰和月季花的花壇。
花壇四周還種了一圈冬青。冬青就好像一個個哨兵一樣，守護者花兒公主；又像一堵墻，來為中間的小花小草遮風擋雨?；▔赃吘褪巧炫_，它背負著升國旗的使命，是雄偉而又光榮的。升旗臺的正前方，就是操場。操場很大，大的可以同時容下一千五百多人；操場很熱鬧，一打下課鈴，操場就變成了孩子們的樂園。
學校最后方就是假山。每到夏天，假山就會開啟瀑布模式，千萬滴水珠從臺子上直沖下來，形成了簾簾飛瀑，那畫面別提多美了。假山上面還種有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的，唰的一下齊冒出來，形成了假山的外套。還有那水中的小魚，自由自在的游來游去，不時地還吐幾個泡泡，它們真是太幸福了。
這就是我的學校。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇八
我的校園是一個教育質量很好的學校，在1969年就開辦了這個學校。
自從我剛剛進入校園的第一天，首先看見一棵高大的榕樹。粗糙的樹干上那薄薄的表層，似乎一搓就掉。雖然經過風吹雨打，它的葉子被吹得滿地都是，但是，它從不認輸，依然挺立在那。這種精神非常值得我們學習！
接下來，我在升旗臺看到了弱小的紫丁花。雖然它很小，但它依然裝點極大的舞臺。這種奉獻精神是多么可貴?。?/p>
我往左一看，看到一個巨大的雕塑，這雕塑名字叫：揚帆起航。它舞動著帆，似乎要乘著風啟航，游得更遠。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇九
我在琿春市第一小學上學，我愛我的校園。
從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一小學”七個銀光閃閃的大字，進門之后是學校的池塘，池塘里小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操臺，往領操臺的后面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。
操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那里玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂里做出來的。
從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗臺上擺放著我們自己做的小手工，還有爸爸媽媽復印的草稿貼在墻上，當做袋子，袋子里面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，里面裝著我們自己得的勛章。我得了459個勛章，但是并沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校里的吉祥物，只有優秀的學生才可以得到的。
我特別愛我的校園，那里是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因為在老師那里可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！
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我的校園是實驗小學（模板15篇）篇十
隨著最后比賽項目小發明和小課題的評比結束?？萍脊潪橥瑢W們提供了一個叩響科學殿堂的機會，在科技節活動中，同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節，不僅有傳統的小發明、小課題競賽，也有最強大腦般的科學達人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創想的創意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學們用奇妙的想法點燃發明創造的導火線，用獨特的視角探尋科學技術的閃光點。
在開幕式上，我校創客社指導老師邱舜武老師做科技節致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學們踴躍參與科技節。來自初三（6）班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術，讓我們深切地感受到基礎的科學原理在神奇的魔術中的體現。
在比賽現場，同學們盡顯創意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學們手中變幻，這其中蘊含了深刻的工程學和數學的學科知識。
科學創意實驗show現場，臺上的同學呈現出一個又一個創意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環保，或是創意無限。實驗show，秀出了同學之間良好的團隊配合能力，秀出了同學們的科學創意，秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節、航海模型的制作理論知識，再讓學生在限定時間內完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目，不僅提高學生的創新精神和實踐能力，更培養了他們克服困難勇于進取的優秀品質，促進德、智、體全面發展。
科學達人賽，即初一年級科學知識競賽現場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學們的科學基礎知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
科幻繪畫比賽，同學們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創作繪畫，各班學生都積極參與，精心繪制了許多優秀的作品。同學們的巧妙繪畫，構圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發明和小課題評比中，學生合作完成科學探究或是發明作品，都彰顯著大家的智慧與創意。
一年一度的校園科技節拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發芽，相信只要悉心呵護和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
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我的校園是實驗小學（模板15篇）篇十一
有在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編整理的實驗小學紅領巾校園廣播稿件，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
男：xx實驗小學
女：xx實驗小學
一起：校園紅領巾電臺，現在播出
m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風格。
女：這里有飛翔的夢
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺！
女：各位老師：
男；親愛的同學們：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx實驗小學紅領巾電臺。我又來了！
男：我是五年級四班的播音員——曲xx
女：我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節目。
m：同學們，我先介紹一下這個節目的主要內容：
一、校園快車和小貼士
女：然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目
m：最后，我們走近娛樂圈，送出我們的祝福。
女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）
m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我們學校的.老師和學生舉行了室內升旗儀式。升旗的時候，同學們都興高采烈，敬禮動作規范，國歌唱得響亮動聽，成了一道亮麗的風景。
女：上周一，省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體溫監測，勤洗手，勤通風，取得了顯著效果。
w：最近特別可喜的是，在老師和學生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續維持下去。
男：最近天氣不是很穩定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進一點水，然后反復吸出來。雙手搓揉，掌熱后按摩項英點（位于鼻溝內，橫鼻外緣中點）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
現在請聽科技博覽會
眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽公轉，同時也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉，地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅使地球無休止地運動呢？地球運動的過去、現在和未來是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。
張：人最容易產生地球運動是標準勻速運動的錯覺，否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發條機器，精確而完美。事實上，地球的運動是不斷變化的，極其不穩定。經過長期觀察，科學家認為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關。此外，地球中物質的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發等。，會影響地球的自轉速度?？茖W家還發現，當地球運動時，地軸向天空畫的圓是不規則的。也就是說，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動，而是圓周外以9°擺動的周期性‘擺動’?？梢钥闯觯厍虻墓D和自轉是許多復雜運動的組合，而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人，在它快速緩慢的時候繞著太陽轉，同時又在顫抖地自轉。地球也隨著太陽系繞銀河系運動，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動，可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言，它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問，地球最初是怎么運動的？它以后會怎么運動，轉速會一直變慢嗎？這需要進一步研究。
女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什么節目？
有一個壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發脾氣，就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數減少了。他發現控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會失去耐心，再也不會發脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會拔掉一根釘子。
日復一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來到后院，說：“你做得很好，我的好孩子?！钡强纯茨切〇艡谏系亩?。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人，無論你說多少次對不起，那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽了這個故事，我有了一個想法：人往往會因為一些執著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態度對待別人，相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
女：最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達你美麗的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《踏浪》）
結尾：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！
男：謝謝聽。下次見！
女：再見?。ǜ杪曉俅雾懫穑?/p>
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇十二
想知道我的學校是什么樣子的嗎？請跟著我一起來看看吧！
進入學校，首先經過的是緩步廳，這里的墻上貼有學校歷史的簡介。過了緩步廳，映入眼簾的是寬闊的操場。操場的北面是花壇，花壇里有五彩繽紛的花花草草，夏天的時候還會有瓢蟲呢！
操場的南端是主席臺。一年四季主席臺都是花團錦簇、姹紫嫣紅。無數盆鮮花組成一個大花壇，把主席臺裝點得猶如色彩斑斕的花園。清晨，南邊露出了淡淡的曙光，教學樓在晨曦中顯出它的身影。莊嚴的升旗儀式就在這時開始，五星紅旗與旭日一同升起。主席臺的后面是教學樓，教學樓有四層，我們的教室在二樓。
操場的東面是廁所，廁所的旁邊有兩棵大櫻花樹。春天，櫻花樹開花時，特別漂亮，風吹過，一朵朵雪白雪白的櫻花，會隨風飄落，躺在樹下會有一種仿佛在夢幻世界中一樣的感覺。春去夏來時，櫻花漸漸謝了，不知不覺櫻桃長出來了。等櫻桃熟了，我偶爾會去吃一顆，但吃到的都比較酸。夏天的時候，櫻花樹長出了茂密的樹葉，天熱時我和朋友們會去樹下乘涼。櫻花樹旁是籃球架，體育課上我會去打打籃球?；@球架后面是文化墻，墻上有浮雕，我們在這里認識了李白、杜甫、孔子等歷代偉大的文人。
操場的西面還是教學樓。教學樓上有廣播廳、辦公室。教學樓后面是小操場，小操場里有七張乒乓球桌，同學們有時會去運動一下。乒乓球桌后面是低矮的圍墻，墻上有很多宣傳欄，學校的生活都能在上面看到。
這就是我美麗的校園。我每天讀書、學習、生活的校園。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇十三
小學大成，百年唱響，邾城一小大夢輝煌每當聽到這首校歌時我就會想到我的校園一朝氣蓬勃的邾城街中心小學。邾城街中心小學環境優美，校園干凈整潔，每年為國家培養了大批優秀人才，說了這么多我們就來參觀下這所百年名校吧。
走進學校，首先映入我們眼簾的是教學樓旁邊一排四季常青的廣玉蘭，廣玉蘭枝繁葉茂，像一個個大雨傘，每到夏天我們就在樹下乘涼，微風吹來舒服極了。廣玉蘭旁邊的花壇里種了各種各樣的鮮花，他們像一個個身穿彩衣的小精靈，和小伙伴們手拉手在綠色的草地上跳舞、狂歡，一會兒紅花躺在粉花的肩頭，一會兒黃花又旋轉起自己美麗的裙擺，一會兒白色的花兒伸展著柔柔的花蔓，紫色的花兒喝醉了似的輕輕搖曳，他們玩的真開心。
穿過花壇就是圖書館。圖書館里一冊冊書擺放整齊，哪怕是同學還書回來都會很自覺的分類擺放，一點兒也不亂。
圖書館的對面是教學樓，不上課時同學們就在教室里安安靜靜的看書。上課時就是另一番景象了，只要老師提出問題，個個舉手，搶著回答問題，課堂氛圍輕松、活躍。
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇十四
時光匆匆，歲月無情， 我從小學一年級升到五年級。在這五年歲月里，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有再這一年多，我們就要小學畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是市級示范小學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個二實小的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在二實小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的校園是實驗小學（模板15篇）篇十五
今天，我寫完作業，幫媽媽做家務。在整理我的床頭柜時，看見抽屜里邊亂糟糟的，我就想整理一下。這時我意外的發現了一個科技實驗材料袋，打開一看，里邊有一個小燈泡，這個小燈泡是干什么的呢？我仔仔細細的翻看每一張卡片，看見了一張有電路的圖紙，啊，原來這個小燈泡是這一張圖紙的，連接好之后小燈泡就能發亮。
我拿著所有零件和圖紙放到茶幾上，拿來小凳子坐下，仔細閱讀每一步的操作方法并且組裝起來。最后一步是裝電池，當我把電池放進電池盒時，燈泡沒有亮，我想：可能是這塊電池沒有電了。于是我下樓在小區商店買了一節新電池，拿上來裝上試了試，結果還是不亮，我想：剛買的不可能沒有電，一定是哪里電路沒有接好。我就開始一一排查，原來是一個線圈沒有纏好，不通電。我調整好之后，再次推下閘刀，我的期待再次落空，還是不亮。我有點泄氣了，但又不甘心，就在這時，我忽然間想到了一個人——愛迪生。他做實驗失敗的.次數比我的多得多，他都沒有放棄，我失敗了兩次就放棄，那更不應該了。于是我下定決心一定要成功的完成實驗。我又開始了第三次實驗，燈泡還是不亮，我又開始檢查，這次我檢查的比前幾次更仔細，每一個細小的地方都不放過。發現漏洞啦，原來是燈泡底下的導電片太低，互相沒有挨上，導不了電，我想這就是小燈泡不發亮的原因吧。我想辦法把導電片墊高，再把燈泡放上去，歪著腦袋看了看，挨得緊緊的，再次推下閘刀，小燈泡——“嘩”的亮了起來，我高興極了，興奮的大叫起來：“亮了！亮了！”媽媽不知道發生了什么事，慌忙跑出臥室，還以為我怎么了呢。我告訴媽媽我的試驗成功了，媽媽直夸我聰明。
這次試驗成功后，我就迷上了科技資料袋。