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    家長委員會發言稿校長(優質20篇)

    時間:2025-06-05 作者:LZ文人

    發言稿是一種在特定場合,為了表達自己的觀點、思考或者提出建議而撰寫的文字材料。一篇優秀的發言稿應該包含對現狀的分析和對未來的展望,具備思想深度和邏輯性。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇一

    尊敬的各位委員:大家好!

    首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。并借此機會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任,感謝大家長期給予的支持和幫助。

    今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先,在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報:

    目前,學校是一個正處在快速發展,并呈現繼續更快發展的良好勢頭中。學校發展如此之快,如此之好,最重要的是我們擁有一支愛崗敬業的教師群體。他們中的每一位都心系學校,心系學生。大家可知,當您可能已經下班回到家中坐在餐桌前時,學校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業本中,或是留在教室輔導學生;當您已經可能已經酣然入睡時,我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務。您可知,有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班,帶病堅持站在講臺上已經不足為奇,等等,因為他們放不下班級的學生。可以毫不夸張地說,我被他們中的每位同志的忘我的敬業精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業的教師隊伍外,我們學校具有一套縝密的教研方案。從而在教學之外加強學習,加強研究,促進自身不斷提高。近年來,在縣組織的教學工作檢查中,我校被堪稱為教育教學管理工作做得最好最細的學校。教研工作開展得最具生機的學校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中,我校的各科成績名列前茅,獲得區內領導,兄弟學校的一致認可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力,有老師的兢兢業業,有家長的支持配合。正是我們共同合作,才有我們豐碩的成果。

    本次會議是我們家長委員會第三次活動,會議通知已在前兩天發到大家手中,其內容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學校教學和本班教師教學提出寶貴意見和建議當然也可以有表揚,其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學習,不足的地方加以改進,從而促進家長和教師更好的溝通,相互理解,更好合作。

    家長和教師應該是最好的合作伙伴,現在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關系把他相互利益化,認為是某種利益上的交換,其實是極端錯誤的,我一直理解教師對待學生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情,都希望他們成人希望他們成才,希望他們健康成長,既然有這樣一種一致的共同目標,我們就應該是最好的合作伙伴,彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究,共同改進,共同探討促進孩子成長的好方法。

    本次會議:讓我們開展一個解放思想,實事求是地大討論,各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的,把您平時沒機會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來,我們相互交流,解答您的困惑,化解您的誤解,對于我們工作中的疏漏和不足,請您實事求是地,放下包袱大膽說出來,作一個面對面的解放思想大討論,從而最終達成共識,我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富,開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數家長滿意,讓我們共同的孩子健康成長。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇二

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!

    首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關心學校發展,關注孩子成長學習的合格家長,再次謝謝你們的支持。

    對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。

    我們目的就是通過家長會,使家長們更好的了解學校,更好的了解教師的教學情況,更好地了解孩子在學校的表現;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度,使老師們能更好的了解學生在家的表現,以便找到最好的教育方法,最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

    當老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業。還要時刻關注著孩子們的一舉一動,生怕會出現什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

    教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長們談談,看看我們家長到底有什么責任。

    默許孩子隨便亂花錢,隨便做學習讀書以外的任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導,孩子要什么給什么。

    不太關注重孩子在家的學習環境的創設。孩子學習您看電視,孩子讀書你打麻將等,這都不利于孩子學習。家長朋友們,對以上存在的問題,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子成長,全面的關注孩子的表現——因為,孩子正在發育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

    另外,學校是一個大家庭,現在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,因為他是孩子。

    各位家長,再次感謝大家多學校對老師的支持,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養成一個好人,一個有用的人!

    謝謝大家!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇三

    尊敬的各位領導、各位家長:下午好!

    今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    我校建校至今已8年,現有教學班36個,在校學生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學?,F有教職工168人,專任教師達112人,學歷達標率為100%,中學高級教師14人,中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名;省級榮譽獲得者6人;市級以上教學能手、優質課、先進個人獲得者30人;獲縣級以上各類先進的教師72余人。

    在學校成長過程中,我校始終遵循“對中華民族負責,對學生未來負責”的辦學宗旨,秉持“以為學生一生謀劃,為教師發展鋪路”的辦學理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規范人行”的管理思想,以學生的自主發展為抓手,關注學生的學習狀態,努力打造一個生態、和諧的校園。成為了微山湖區百姓心目中信賴的學校。

    下面就我們工作中的一些做法,向各位家長作以回報,以求指導。

    立足課堂教學改革,經過全體師生的共同努力、潛心研究,歷經四年的積淀與完善,構建成熟而實用性強的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式。2008年5月,我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《“自學·釋疑·達標”課堂教學模式的探索與實踐》的典型發言,得到了與會領導與同行的贊肯。之后,在市、縣教育局、教研室的推動下,多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會,我校的“自學·釋疑·達標”課堂教學模式在縣、市范圍內推廣。

    今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導,給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動,語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動,來自全縣各鄉鎮中學的近千名教師,到我校觀摩學習課堂教學活動,取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃,將于今年9月底,在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發展。

    我校一直把愛作為一切教育的基礎,以“誠愛”為?;辏瑯淞ⅰ皭?、嚴、細、實、導”的育人工作原則,堅信“我校沒有壞學生”、“一個學生的心靈就是一個美好的世界”,把指導學生“學會做人、全面發展、健康人生”放在首位,踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養”的素質教育體系,在和諧的校園環境中,旨在培養學生“會做人、會學習、會生活”的終生發展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構建微山湖畔的精神特區和教育樂園。形成了“一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平臺、六項工程?!钡挠梭w系。

    學校大力強化安保措施,加強學校管理,提升育人環境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監控系統,安裝16處電子眼,對學校每一角落進行24小時全天候監控;全體教師都是德育工作者,實行全員精細化管理,職責明確、分包到人、責任到人,將全體教師的育人效果納入評價考核;對晚自習與晚休實行一體化管理。

    我校始終堅持以“教是為了不教,最好地教學是教會學生學習”的教學觀,積極促進學生的自主學習與自主活動。目前,學校在學生自主方面已取得了顯著成效,為學生的終身發展催生了不竭的動力。

    為把學習的主動權交給學生,使學生真正成為學習的主人,培養自主學習的習慣,我們提出了“強化小組管理、培養自主學習”的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養成教育。構建了“學生自主學習委員會”。組織和發動全校同學廣泛深入地開展自主學習;積極探討自主學習方法,交流和推廣自學經驗;一方面它既是教師與學生之間的橋梁,便于溝通與交流,能夠使教師更好地了解學生;另一方面它又能鍛煉學生能力,能更好地為大多數同學排憂解難。

    活動是促進學生快速全面發展的快捷方式。我校在業余時間開放所有功能室及活動資源,在班級、年級、學校三級自主管理委員會的統籌安排下組織活動,在活動中陶冶學生的情操,讓學生找到自己的興趣和特長。各級委員會根據情況組織活動,盡可能做到形式多樣,動靜結合、內容豐富。目前組織的活動有圖書閱覽、詩歌誦讀、自主游戲等;在文藝方面,校園文藝匯演,校園十佳歌手評癬書畫展等;在體育活動中組織了集體舞操、籃球、排球賽活動、跳繩、羽毛球賽、花樣踢毽子、跳皮筋、丟沙包、踢方塊,等等。同時,開展豐富多彩的社會實踐活動:遠足行、生態考察、瞻仰烈士、微山島紅色教育等;設立了“交流空間聊天室”,指導學生心理健康發展。

    幾年來,我校在各級行政部門的正確領導下,全校上下一心,求真務實,奮發進取,教學改革不斷深化,教學質量不斷提高,辦學層次不斷提升,辦學實力不斷增強,辦學活力不斷激發,學校聲譽不斷攀升。先后被山東省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創新教育實驗基地”、“山東省教學示范學校”,被評為“山東省探究教學實驗基地”“山東省綠色學校”;被中教院教育質量測評中心評為“社會滿意學?!?;“濟寧市規范化學校”、“濟寧市教學示范學?!?、“濟寧市中小學校本研究實驗學?!?、連續六年被評為“教學先進單位”等;中國教育電視臺、山東電視臺、《中國產經新聞報》、中國新聞網、山東省教育廳網站等媒體曾多次對學校的先進教育教學工作給予專題報道。

    教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監督。宣傳家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家庭與學校之間的相互了解和聯系,保證學校與家庭之間的相互溝通,使學校教育和家庭教育相結合,以提高教育教學效果。

    因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

    第一、關心孩子的思想動態,經常和教師取得聯系,了解孩子在學校的表現和學校對孩子的`要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。

    第二、孩子在學校的主要任務是學習,做家長的應該經常關心孩子的學習情況,并進行督促檢查,使孩子養成良好的學習習慣。

    第四、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉達。同時,應該引導孩子直接向教師建議與意見,幫助教師改進工作。

    各位家長,我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。

    最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的目標。

    謝謝大家。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇四

    尊敬的各位家長:

    大家早上好。首先,我代表學校全體師生,向各位來參加會議的家長表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛,更是對我們工作的大力支持。在此,我對關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝!

    我們都非常清楚,學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要學校、家庭、社會三方面的共同配合。我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,為了孩子的前途,我們必須架起這個心靈的橋梁。通過家校共同合作,教育好你們的孩子,讓你們的孩子學得更好,取得更好的成績!是我們共同的目標。

    在今天的家長會上,我想和各位家長談一談四個方面的內容:

    1、我們學校這一年教學質量提高的很快,由以前的全區后幾十名提到全區前六十名左右,這次期中考試成績我們學校也名列前茅。

    2、我們學校食堂開始正常運行,吃飯后有兩節自習課有老師看著,這無形之中提高了我們孩子的學習成績。

    3、由于當今社會的諸多因素,自實施素質教育以來,

    各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是,在現實生活中,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或是對孩子過度溺愛,在家庭教育上形成了一個個誤區。

    家長教育缺乏,學校教育就很被動。比如隔代教育問題,也就是現在所說的留守兒童教育問題,這個問題學校教師非常頭痛的問題,很多家長因為外出打工,把孩子送到學校就以為萬事大吉,把責任推給學校和老師,以為孩子的健康成長就有了保障,這種做法是非常錯誤的。

    近年來,父母外出務工多了,“留守兒童”越來越多;離婚率逐漸上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己沒什么文化,無能力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成極大的傷害。

    其實,每個孩子小時都有一個家,每個孩子長大后又都代表一個家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。但是,我認為家庭條件再好,再富裕不等于家教環境好,家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”,事實就是這樣。因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們配合我們教育好你們的孩子。

    “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向?!耙磺袨榱撕⒆印?,為了“孩子的一切”這是我們的共同出發點。

    家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育?,F在很多家長只重視孩子的考試成績,忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講,撒謊、拿別人東西、干壞事、上課不聽講、不按時完成作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上時有發生,然而有的家長不重視,光靠教師教育效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個人再聰明,智商再高,沒有較高的思想境界,干什么都難以成功。現在的社會到處都是競爭,將來的競爭可能比現在還激烈,要想使我們的孩子在將來社會上有立足之地,干得出一番事業,從現在起就要重視孩子的思想教育。

    其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造人格,人格決定命運,命運決定人生”。小學年齡段的孩子,學習還不是主要的,主要任務是培養他們養成一個良好的行為習慣,良好的習慣終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們,當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認為值得嗎?有的家長可能會說,我很忙,哪里有時間管孩子這些啊,再說,咱也沒有文化,甚至有的家長把工作和家教對立起來,以忙為借口,不陪孩子聊天,了解孩子的內心世界。家長們,我們再忙也要忙孩子,錢要掙,孩子也要管,錢再多,買不到孩子的健康心態,買不到良好的高尚的道德情操,錢再多,也買不到孩子的未來!

    再次是給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是理智的愛,是全面的關心,尤其是關照孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?我們應該教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要的責任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好,但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤儉節約,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

    1、關于孩子的監護問題。

    依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做。

    好孩子的保護工作。

    2、學校安全管理措施。

    (1)學校實行封閉式管理,上課時間校門都是關閉的。在校園封閉的時間里,全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家,或外出看病,必須經班主任同意,由學生家長接送。

    (2)學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,都要在校門口報告,由值日值周教師進行登記,說明來意,方可進入。

    (3)學校經常對孩子進行安全和法制教育。

    3、校內安全:。

    (1)不準在危險地方玩耍,不準在走道追逐打鬧。

    (2)不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關。

    (3)睡覺上下攀爬床梯隨時注意安全,不準在床上打鬧。

    (4)不準學生帶刀具、尖銳物品、玩具等到校。

    (5)不準做不安全的危險游戲。

    4、注意交通安全:。

    (2)嚴禁(未滿12歲)的學生騎車上下學,不準帶滑板車,玩具車等到校。

    (4)所有乘車學生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,不乘坐三輪車。

    5、注意校外安全:。

    (1)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;

    (2)不準到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍,不準下河洗澡,家長也要做好教育。

    (3)不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

    (4)如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

    6、注意飲食安全:。

    (2)不在街頭流動攤點或無證件小賣部購買零食,防止不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

    7、注意傳染疾病的預防控制。

    春、夏季節是各種傳染疾病的高發期,近期,我校學生就群體發生了水痘、腮腺炎兩種急性呼吸道傳染病。針對病發情況,雞街衛生院、縣疾病預防控制中心立即組織人員親臨我校開展現場調查指導,采取隔離治療,水痘病人必須隔離14天,腮腺炎病人必須隔離9天后方可返校上課。通過他們的查對分析,病源主要是與學校住宿環境擁擠有一定因素,另外,通過醫院查對,大部分生病的孩子都沒有打過相關預防疫苗。為此,醫院建議要求在最后一例病人痊愈10天后,除了生過病的學生不在注射疫苗外,全校開展麻腮風疫苗的預防接種工作,預防腮腺炎疫苗每針78元,預防水痘疫苗每針148元。要求各位家長積極配合此項工作。

    (5)建議家長勤聯系,不但要和班主任老師聯系,還要和任課老師聯系;

    (8)為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,樹立您在孩子心目中的良好形象;

    接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家共同探討孩子們在校的學習和生活情況,雙方都留下寶貴的建議。

    祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇五

    尊敬的各位家長朋友:

    大家好!

    我代表縣幼兒園全體教職工感謝大家一直以來對我園工作的關心和支持,感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的家長委員會。為了充分發揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,促使家園雙方密切聯系,形成合力,為孩子今后發展奠定堅實基礎,成立涇陽縣幼兒園家長委員會。相信幼兒園工作有你們的參與,一定會有好的發展。剛才申書記把領導班子介紹給大家,你們了解到去其他家長對幼兒園有什么意見或建議的話,能夠及時向園里負責這一塊的工作的領導反映,能盡快盡好的做好工作。借這個會我講兩點:

    涇陽縣幼兒園始建于1979年,占地約3900㎡,室內活動面積2900㎡,戶外活動場地1300㎡。有大、中、小18個班、810名幼兒。教職工76人,正式職工58人,臨聘人員18人。其中省級教學能手2人,市級骨干教師、教學能手13人,縣級骨干教師20人的骨干體系師資隊伍。是一支年輕有朝氣、積極向上的教師隊伍,70、80后占三分之二人數,全園設有專職保健醫生1名,專職保安1人。幼兒園領導班子7人。目前為了加強門衛安全,在向縣局申請1名保安人員。

    近幾年,園內投入約350余萬元,用于改造園舍,添置設備。

    1、12年擴建綜合樓一棟。

    2、開辟二樓頂空中活動操場,以備大班4個班的孩子進行戶外活動。

    3、教室的所有窗戶更換為鋼塑窗。

    4、完善5個部室,多功能室、科學發現室、圖書室、美工室、美食室。的確改善了幼兒的生活環境。

    我園先后被評為“陜西省幼兒體操比賽展示三等獎”、“陜西省幼兒園戶外游戲比賽優秀獎”、“陜西省幼兒園自制教玩具三等獎”、“咸陽市幼兒教師專業技能大賽二等獎”、“咸陽市泡泡泥手工制作一等獎”、“涇陽縣幼兒書畫比賽一等獎”、“涇陽縣第七屆中小學科技比賽活動先進單位”等。在全園教師的共同努力下,去年12月份順利通過省級示范園的驗收工作,也是全縣唯一的一家省級示范園。為獲得這份榮譽我園教師付出了很大的努力,經常加班加點,當然也離不開家長的配合和支持。省級示范園的初驗通過,對我園的要求更高了。剛才保教保育工作都是按照省級示范園的標準來要求教師的。今年我園魏寧、王寧、蘇青三位老師由咸陽市推薦參加省級幼兒教師基本功大賽。全縣共5名,我園3名。

    本學期我園每月都有主題活動:比如:9月份迎中秋主題活動,10月份家長會,11月份教師技能比賽,12月份慶元旦親子才藝大賽活動。每周的活動內容都在微信平臺上展示,希望各位家長多關注縣幼兒園的微信平臺,多提建議。

    1、幼兒園的孩子在幼兒園學什么最重要。

    作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。幼兒園的一日活動均為課程,幼兒園的一日活動的各個環節都是幼兒學習的內容,這種課程的設定是根據3—6歲幼兒的年齡特點而定的,幼教專家認為:“學習做人、學習生活、學習交往”這些才是孩子從小就要學習的內容。

    學習做人:讓孩子們學會禮貌、學會自控、學會分享等等,在幼兒園,孩子知道向老師問好,課堂上知道聽老師的口令,知道老師上課的時候,不能隨便在教室里走來走去,不能隨便打斷老師說話。

    學會交往:教孩子怎樣保持友誼,教他們在沒有老師和媽媽幫助的情況下自己怎樣獨立解決小伙伴之間的沖突。孩子學會怎樣參與別人的活動,這樣對于孩子長大以后融入集體有很大幫助。

    學會生活:在幼兒園里,老師會要求孩子們在規定的時間里穿好衣服,要求他們在多少時間內到教室外面排隊。孩子在幼兒園里學會了自己穿鞋,知道上了洗手間之后要洗手,這些簡單的生活自理能力給了孩子相當的自信,也給爸爸媽媽莫大的方便。所以幼兒園更重要的是讓孩子在游戲中獲得知識,培養孩子的良好的習慣。

    2、幼兒在園的安全工作。

    我曾經說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們特別關心孩子在園的安全問題,但由于孩子年齡小,安全意識差,孩子行為的后果并不能自己預料,所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發生。為此我們常給園內的小朋友們上安全知識課,提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育,好好對待安全教育,時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。

    在飲食衛生方面,我園注意食品安全問題,并定時一日三餐做好消毒工作,確保孩子們的健康飲食。特別是黃主任干了五六年后勤保障工作,經驗很豐富,能夠嚴把采購質量關,注意營養均衡搭配,給孩子提供可口的飯菜。請各位家長放心。

    3、為孩子創設良好的家庭環境。

    談及家庭教育,父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子最好的學校,馬克思說過:“父母的職業是教育孩子?!彼裕⒆拥某晒Ρ闶悄愕某晒?。

    我看到一篇文章:一位幼兒專家說:家長每天問孩子四個問題:

    1、學校有什么好事發生嗎?(調查孩子的價值觀)。

    2、你在學校今天有什么好的表現?(激勵孩子增強自信心)。

    3、今天在學校有什么收獲?(確認孩子在園學到了什么?)。

    4、有什么需要爸爸媽媽的幫助的嗎?(表示對孩子的關心,但不包辦),而常常我們有些家長下午接到孩子問:今天有人欺負你嗎?你吃飽了嗎?老師喜歡你嗎?顯然這些問題不利于孩子成長。希望家長多花時間陪孩子成長,只有好家長才能培養出好孩子。

    我是今年8月份剛來到幼兒園工作,感覺幼兒園老師責任在重大,很辛苦,而且不受人尊重的職業,希望各位家長多一份理解。我們園門口的20個字“情系蓓蕾、用愛養育、啟迪智慧、快樂成長”,我們會努力做到讓孩子高高興興入園,安安全全離園,讓孩子在幼兒園每天都有新的收獲,這就是我們老師最大的心愿。

    目前還存在最大的困惑:

    1、幼兒園的大班額現象十分嚴重,全園18個班均超出標準班的人數,小班25人,中大班30人。咱們現在小班最小的班36人,中大班最小的班45人,最大班51人。不利于教師開展活動,存在安全隱患。

    2、園內孩子的戶外活動面積太小,不能滿足孩子的活動場所,比如養殖區、種植區,都不能滿足孩子。

    最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關心與支持。謝謝大家!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇六

    尊敬的家長朋友們:

    大家下午好!

    首先,我代表學校歡迎各位家長今天來參加青島路中學第一屆家長委員成立會議。非常感謝家長們對我們學校工作的關心和支持!

    我校是山海天黨工委、管委會確定的20**年重點工程項目。學校建設項目自今年3月份確定以來,在社會各界的大力支持下,在各位家長和老師的共同努力下,校建工程進展非常順利。學校當年建校,當年招生。建校之初,師生暫時借讀于山海天旅游度假區實驗小學;11月4日,全體師生正式遷入學校本址。按照市委市政府、市教育局與山海天旅游渡假區管委統一部署,青島路中學與新營中學實施合作辦學。今年新營中學共派來8名優秀教干教師(其中日照名校長1人,日照名師2人,市級骨干教師4人,市級學科帶頭人2人)到青島路中學執教。青島路中學也派出8名教師到新營中學執教鍛煉。實現了“兩校一體”實質性合作。請家長朋友們放心,我們教師都是認真負責的教師,一定會交給大家一份滿意的答卷。

    著名教育家蘇霍姆斯基說過,“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都不能完成培養人這個艱巨而復雜的任務。”讓家長了解學校,讓家長認可學校,讓家長協同學校搞好學校的各項工作,幫助孩子更好更快的健康成長,這是我們共同的目標。今天是我們家委會工作的一個序幕,希望在坐的各位,能夠成為我們聯系廣大家長的橋梁、紐帶。在此,我也想對家委會成員提一些建議:

    家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我希望家委會的同志們能夠和學校在相互理解、相互尊重的基礎上聯手教育學生、建設學校,建立起真誠溝通信息渠道。并與其他家長之間多多聯系,將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校,真正起到橋梁和紐帶的作用。家委會要善于協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

    建校初期,我校也存在著很多困難,沒有食堂、操場等問題。希望各位家委會成員能夠代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,多組織調動其他家長參與到學校教育中,讓廣大家長明白教育不僅僅是學校的事情,孩子的成長也不能僅限對知識的.學習,而在于德智體全面的發展,讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

    家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,希望家長成為子女的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養孩子樂觀自信的人生態度。

    我們成立家長委員會可以使得家校聯系更加緊密,在與家長交流、溝通中尋找更好的教育契機,家長委員會的成立既是教育思想的交流好時機,是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們,孩子們得到家長與學校的雙重關愛,更有利于達到最佳的教育效果。

    我們的孩子是青島路中學第一屆學生,我們的家長是青島路中學第一屆學生家長。各位家長,您的孩子需要我們的教育和呵護,我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會的人才,為了我們的學生,為了您的孩子,讓我們同心同德、共同努力!各位家長委員們我堅信,有了大家的配合,有了我們全體教師的共同努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。最后,祝我們家校合作愉快、順利!祝愿家長們工作順利、身體健康!

    謝謝!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇七

    你們好!

    2、班級管理人情化,在教學活動中老師的身份是朋友、父母,多一些商量、討論性的語言,少一些命令、訓斥性的語言,絕不說譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語言。

    3、家長和老師是平等合作的關系,家長參與班級教學活動的各項管理,并及時提出合理、有益的意見和建議。

    4、班級老師根據親子活動教材中內容(或自編),適時(各班根據班級活動、幼兒、家長等的要求)開辦親子活動,家長積極參與活動全過程,活動中所涉及的材料、獎品等由幼兒園、老師自制、家長出資等方式解決。

    5、定期舉辦家長座談會(兩個月一次或根據情況自定)。

    6、班級及家長工作中遇到問題可以班級老師之間商討、與家長探討或上網查詢等方式解決。

    7、幼兒園提供教師閱覽室,教師可憑借書證借閱,具體見《閱覽室管理規則》;同時幼兒園提供網上信息查詢服務,具體見《教師上網管理規定》;在通過網上進行查詢有關國內外幼兒園教學管理最新動態、各項幼兒教育教學活動,幼教心得、幼教論文及幼兒心理保健等相關信息的同時,幫助老師的日常教學活動更全面更豐富地開展,提高老師的業務素質,使老師得到全面的發展。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇八

    尊敬的各位家長:你們好!

    首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報:

    本學期我校有教學班25個,學生人數1613人?,F在學校實有教師50人,按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說我們教師現在是50人分擔著85人的工作量,現有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學任務的同時,還要完成好學校布置的各種活動,但是他們都能夠兢兢業業、盡職盡責。

    建設一支業務素質優良的教師隊伍,是學校提高教學質量的保證,為此,我們積極組織教師學習業務知識,掌握教改信息,轉變觀念,同時采用請進來走出去的方法,聘請教育專家到我校進行業務指導,積極參加上級組織的教研活動,以擴大教師視野,掌握先進教學方法和教學理念,提高教師的業務水平,為教師成長提供廣闊的空間。

    每學期,我校都開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等,通過一系列措施,教師教科研能力充分調動起來了,教學成績穩步上升,教學質量的提高有了可靠的保證。

    為了提高學生成績,我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試,語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈主任、徐科主任四位教學領導親自出題,在考試的組織、評卷、分數統計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實保密制度,每位領導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒有第二個人介入,哪個年級、哪個環節出現問題追查到個人,落實責任。期末考試也是同樣的要求。

    我校多年來一直開展傳統文化進校園活動,上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規,學子傳承國學魂”活動,教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動,并且給予了高度的肯定,他說:“八小國學教育走在了開原教育的前列。”開原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。

    本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起,正在組織編寫校本教材,校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現代詩、成語、名言。國學經典包括《三字經》《弟子規》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》,文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇,古詩240首,現代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,這些內容分解到六個年級,每個年級分解到上下兩個學期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是:小學階段是人一生中記憶的黃金時期,充分的利用這個時期,多記憶多積累,為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。

    上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班,本學期我校全面推進課程改革,我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況:

    話題一:孩子現狀是小學補、中學補、高中補,家長以為盡了義務,不留遺憾,孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時間來磨,學生不會學習,靠的是題海戰術,對補課形成了依賴性。

    話題二:多數家長在生活上注重給孩子物質上滿足,忽略了精神上培養;學習上往往只關注學習成績,而忽略了學生興趣和學習習慣的培養。

    話題三:我們應該培養什么樣的孩子:愛學習,對學習感興趣,會學習,會表達,適應社會發展的有用的人。

    以上三個話題的結論,各位家長一定都是認同的,我校正是基于這三點,以對各位家長、對全體學生高度負責的態度為出發點對我校的課堂教學進行了改革。

    話題四:我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程,因為我們改革的是學生學習的整個過程,而不僅僅是課堂。

    各位家長回憶一下,我們念書的時候主要依靠課堂,首先是進行簡單的預習,然后老師在講臺上講,學生在下面聽,這種傳統的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生,學生只是一個接收知識的容器,孩子的學習是被動的,缺少能力的培養,這樣的課堂有一部分學生是高分低能,有一部分學生是低分低能。

    我校進行的“自主學習,活力展示”教學改革,力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中,使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態度,在學習過程中形成自主學習的能力。

    “自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生,然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養學生自主學習的能力。

    經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程,學生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過程中,我們要求不僅要展示前置性學習的成果,還要展示學生的個人風采,在展示的過程中學生獲得了成就感,這種成就感能激發學生學習的興趣,這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中,形成了良性循環。

    我們課改進行的時間很短,但是課改班級學生的變化非常顯著,相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。

    話題五:教師講得少了是壞事嗎?

    現在的家長越來越關心教育了,越來越懂教育了,各位家長都知道教師永遠代替不了學生,一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕,經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子,相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學,我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級沒有老師帶班,完全依靠學生自主學習,這些成功的教改先進學校和個人,有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養孩子,就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學生得到鍛煉的機會才會多起來,才能使學生得到鍛煉。

    老師在做什么?

    首先說課前:我們學期初老師就要制定每課時的目標,并且形成周目標提前一周下發給學生。在學生學習的同時,我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集,并且對展示組的同學進行指導,每天的最后一節課是我們展示課的準備課,教師要了解學生自學情況。

    就是說,在正式的展示課前,我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程,使學生能有效的進行自主學習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。

    課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態,做課堂的組織者、引導者,起著“穿針引線”、“點撥提升”的作用,并且對整個教學環節進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。

    話題六:課改中存在的問題。

    因為我校的課改剛剛起步,存在的問題還很多,比如:有個別教師不相信學生,不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心,我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事,我們課改剛剛開始,老師有一個轉變的過程,學生的各種能力也需要一個培養過程,要給我們老師一點時間,給我們孩子一點時間。

    尊敬的各位家長,剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流,誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見,我們將不遺余力地改進工作。最后,衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇九

    下午好!

    今天,每個人都可以家長百忙中參加董事會會議,這是最大的支持和厚愛,我們的學校教育教學工作。在這里,代表全體師生員工的到來致以熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    我們學校已經8年,現有36個班,1800名學生。有高尚的道德,先進概念,復雜的業務,精力充沛的老師。學?,F有員工168余人,專任教師112人,學術的成功率是100%,14中學高級教師,小學教師30人。國家教學藝術競賽獲獎者1;省級榮譽獲得者6人,市級以上教學專家、質量類,先進個人獲得者30人,各種先進的教師72多人縣級或以上。

    在學校里長大的,我們學校始終堅持“為中華民族負責,負責學生的未來,”原則,堅持“認為學生生活規劃,為教師發展鋪平了道路”的教育理念,“團結、目標激勵情緒,行人系統規范”管理思想,對學生的個人發展為爪,關注學生的學習狀態,努力構建一個生態、和諧校園。人民信任學校成為了微山湖區。

    這里有一些我們的工作,回報父母,以指導。

    基于課堂教學改革,通過所有教師和學生的共同努力,學習,經過四年的積累和建設一個成熟和實用的改進標準“自學、疑慮”課堂教學模式。2008年5月,我們學校的教學模式使濟寧研討會題為“標準”自學,疑慮,”課堂教學模式的探索和實踐的典型演講,獲得了領導和同事的肯。之后,在市、縣教育局、教研室,由多個學科的經驗將在我們學校舉行學習交流,我們的“自學、疑慮、標準”課堂教學模式在縣,城市規模。省教研室在3月8日人們通過我們的調查監督,代表城市給了很高的評價。

    今年4月我們學校以濟寧城市初中物理課質量評價的癬物理學習研討會兩大事件,如語文、政治、化學和其他學科在城市里介紹一個典型的經驗。在5月中旬由縣教育局、教研室、組織教學開放周活動在我們學校,從縣各鄉鎮學校近成千上萬的教師,來我們學校學習的課堂教學活動,取得圓滿成功。濟寧城市已經列在教研室的計劃,并將在今年9月底,在我們學校教學開放周活動。一系列的活動來促進我們長期的發展。

    我的學??偸且詯蹫橐磺薪逃幕A,設置“愛,嚴格、精細、固體指南”教育工作原則,堅信“壞學生”,“學生的思維是一個美麗的世界”,指導學生的學習生活,全面發展,健康生活”首先,實踐“發展教育、道德教育、安全教育、培訓的責任教育、專業”的質量教育系統,和諧校園環境,旨在培養學生的生活,學習,會生活”的終身發展能力。努力創建“文明校園”、“和諧校園”。形成了“一個中心、二次目標,三大主題,四、五黨綱,六個項目?!敖逃到y。

    學校加強安全措施,加強學校管理,改善教育環境。全面、整體、綜合的管理。學校紅外電子監控系統,安裝16個數字,進行24小時監控學校每一個角落,所有的老師都是工人的道德教育,實施,管理職責的明確,分包合同,責任到人,所有的老師的教育效果評估評估;深夜的教訓和實踐的集成管理。

    我們學校始終堅持“教為了不,最好的教學是教學學生學習”的教學理念,促進學生的自主學習和獨立活動。目前,學校的學生自治取得了巨大的成功,為學生的終身發展不竭的動力了。

    對于學生的學習積極性,使學生成為學習的主人,培養自主學習的習慣,我們提出了“加強團隊管理,培養自主學習”類核心管理理念、加強學生學習習慣的教育。建立“學生自主學習委員會”。組織和發起了一場廣泛的所有的學生自主學習的深度,積極探索自主學習方法,交流,促進自學經驗;另一方面,它不僅是教師和學生之間的一座橋梁,促進溝通和交流,能夠使教師更好地了解學生;另一方面它可以鍛煉學生的能力,大多數學生能夠更好地解決。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十

    家長朋友們:

    大家晚上好!

    首先對家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間,蒞臨我校參加我們的家委會成立籌備會,我們感到萬分高興,在此我代表高莊小學全體教師,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

    高莊現有學生近400人,學校占地卻不足10畝,面積偏小,為了校園安全,學校禁止家長隨意到校了解學生的在校表現。這樣在家?;由?,造成了諸多不便。為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力。經研究決定成立高莊家長委員會,簡稱家委會。

    1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向學校反潰。

    2、參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。

    3、配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。

    本學年學校家委會成員由有10人組成,由9個班級的家委會主任構成。家委會主任由各班班主任推薦產生。每班除一名家委會主任外,還推舉產生若干名班級委員。

    每個成員都要積極為學?;顒映鲋\劃策,協助參與學校大活動的組織管理,加強家庭與學校之間的雙向溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發展。

    1、及時向校方反饋家長對學校工作的意見和建議,做好溝通工作。

    2、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合學校教育工作。

    3、積極為學校大活動的開展獻計獻策,并做好參與和各項協助工作。

    4、家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學校的教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳學校改革和發展的成果,為提升學校品牌作出努力。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十一

    尊敬的各位領導、各位家長:

    上午好!

    今天,大家能在百忙之中前來參加這次家長委員會,這是對我校教育工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    我校建校至今已xx個年頭,在學校成長過程中,我校始終遵循“培養學、思、做合一,德、能、體并重的合格人才?!钡霓k學宗旨,秉持“用愛和智慧辦教育?!钡霓k學理念,以“情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規范人行”的管理思想,以學生的自主發展為抓手,關注學生的學習狀態,努力打造一個生態、和諧的校園。

    下面就我們工作中的一些做法,向各位家長匯報,以求指導。

    一、構建德育體系,形成育人新格局。

    我校一直把“愛”作為一切教育的基礎,樹立“愛、嚴、細、實、導”的育人工作原則。踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養”的素質教育體系,旨在培養學生“會做人、會學習、會生活”的終生發展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”,構建實中精神特區和教育樂園。

    二、轉變學習方式,培養自主能力。

    最好的教學是教會學生自主學習,我校始終堅持“教是為了不教”的教學觀。為把學習的主動權交給學生,組建了“自主學習小組”,提出“強化小組管理、培養自主學習”的班級核心管理思想,加強學生學習習慣的養成教育。

    組建學生社團,豐富學生課余生活。

    實驗中學作為aaaa級特色學校,扎實推進素質教育,積極探索多樣化、特色化辦學模式,大力扶植學生社團活動。社團以“自我組織、自我管理、自我學習、自我提高”為宗旨,大大增強了學生的自主意識,同學們的才華和個性得到了提升。辛勤的付出結出了豐碩的果實,棗花文學社、晶苑書畫社,云豹足球俱樂部、“小雨點”音樂社團,先后被評為市縣中小學優秀社團。

    四、教育喜結碩果,勤奮鑄就輝煌。

    多年來,學校一直嚴格執行國家課程設置標準,確立了“基礎學科課程、綜合實踐課程、個性特長課程”三位一體的課程體系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以來,學校先后榮獲“xx省最具影響力初中?!?、“xx省實施現代化教育示范初中”、“xx省文明單位”等80余項市級以上榮譽稱號。

    教育是一個立體化的工程,良好的家庭教育是促進學生健康成長的重要環節。家庭是孩子的第一所學校,家長是學生的第一任老師,家庭教育具有其特殊性,是學校教育和社會教育所不能代替的。學校成立家長委員會,旨在建立學校、家庭、社會三位—體的全方位教育體制,保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監督。增強家庭與學校之間的相互了解和聯系,保證學校與家庭之間的相互溝通,以提高教育教學效果。

    因此,下面談談需要各位家長引起關注和配合的地方。

    第一、關心孩子的思想動態,經常和教師取得聯系,了解孩子在學校的表現和學校對孩子的要求。只有保持家庭和學校教育的一致性,才能收到好的效果。

    第二、尊重教師的勞動,支持教師的工作。尊重教師的勞動,實際上是尊重教師對孩子的教育。教師在工作中,有時難免出現些問題,還請家長多多諒解,要善意地直接向教師提出,也可以通過學校領導向教師轉達。

    各位家長,我們的目標是一致的,只要我們群策群力,相互溝通,嚴格督促,凝成合力,相信孩子們會更好地成長。

    最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現我們共同的目標。

    謝謝大家!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十二

    尊敬的家長朋友:

    大家下午好。請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

    今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

    首先,來談談安全問題。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,軟件教育方面,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯系實際,緊緊牽住安全的手。

    不過,關于規范早晨到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到?!保瑢W校已經三令五申,反復通過短信、告家長書的形式告知家長,但收效甚微。家長朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出:小學生在校集體活動時間不得超過6小時,集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間,根據規定及實際情況,我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分,下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半,值日教師到崗時間是7點整。因此,校方7點開校門,值日教師到崗,學生方可陸續進入校門,進行上交作業、保管區清掃等工作,但這些內容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動。由值日教師巡視,能保障到校學生的活動安全。但現在發現在7點前到校的學生不在少數,這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,定定心心用好早餐,如果已經養成早起的習慣,可以繼續培養在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合,以保障孩子的安全。

    其次,是關于我?!皶阈@”的推進問題。“最是書香能致遠”,學校教育,是要培養全面發展的高素質人才,而學會靜心讀書,從書中汲取營養,是做人的必須,是全面發展的關鍵。本學期,我校在書香校園推進方面下了大力氣,在教師、學生和家庭三個層面展開,目前,校內各項閱讀工作開展得有聲有色,班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,我們也在3月份向廣大家長發出倡議,配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,并主動積極地發表一些讀書心得、育兒經驗,讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節,我們將結合孩子及家長的表現,評選本學期的書香學子和書香家庭,希望到時,表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

    第三,我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現象覺得好玩就會模仿,容易養成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

    家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務:

    第一,盡全力保障孩子的健康與安全;

    第二,盡全力培養合格的社會小公民;

    第三,盡全力提升教育教學質量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。

    因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

    接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十三

    尊敬的家長朋友:

    大家下午好!首先我代表八幼全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎!各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。

    我園創辦于1984年8月,期間幾經搬遷,始終以一種勃發進取的姿態努力探尋著發展之路,20xx年2月搬遷至現址。新園占地10665平方米,建筑面積7778平方米,總投入達四千多萬元,辦園規模為五軌,共十五個班級。

    現有420名幼兒,46名教職工,其中專任教師27人。

    八幼有著優秀文化的積淀和先進管理的實踐,并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續發展的辦園實效,成為了江蘇省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、0~3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責,為每一個家庭負責”,努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系,營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環境,提供適合每個孩子發展的現代化設施設備,現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

    花是果的路,云是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內在規律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。

    這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對于八幼的孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨特的風景,每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量,在風雨里鍛煉品格,于心底里滋養真善美的種子,以積極的姿態演繹三年美好的時光,成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對于在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關系,做最有利于孩子“自成長”的“新”父母,家長好好學習,孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!

    先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20xx年7月起,到八都幼兒園任園長,現在已經是第十五個年頭了,我一直認為:園長就是為大家服務的,包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。

    盡管,我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標,但是,在各項工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改進,共同促進孩子的成長。大家若有什么問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,若他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。

    也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是服務!教育就是培養完整的人!我會全力以赴履行好園長職責,承擔起我應盡的責任:為教師服務,為孩子服務,為家長服務。

    再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學歷,4名為大專學歷,這4名教師都在進行本科的函授學習,我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊!每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心,我們將努力地開發課程,優化教學,提升日常生活,生長關鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成“生命人”。

    于每一個游、每一、每一次活,當好每一名孩子“白日里”的角色。

    平,老與孩子接觸的機會最多,與在座的每一位家接觸的也最多,我真地希望每一位家能理解、尊重我的教。

    很多候,我的家看到的是孩子的成,卻無法體會到一名教此付出的辛苦。上學的孩子,哭著著,老要抱著哄著,隨照他的吃喝拉撒,著孩子一起做游,要開展各種活,保孩子的安全,激他的學趣,教孩子做人的道理。白天老是沒有的,大部分老都是晚上回家。

    多老沒有照自己的家庭,孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作,有多老的嗓子相出了不同程度的聲息肉,原本清脆的嗓音得沙了,但是她依然守在自己的臺上,持開展好每一天的活。

    多候,老是擔驚受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老,常與老溝通,共同教育好我的孩子。相信是一種力量,包容是一種量,理解是一種力量!

    于一所幼兒園來,我思考得最多的是如何促孩子的成。

    我也相信,孩子的成是我與家的共同期盼,是很多共同關注的。我想趁今天個機會,我“孩子的成長”這個話題的理解,當然,我們的理解會不斷地更新與發展,也希望得到家長們的補充、批評、指正。孩子的成長是一個系統工程,也是一個系統概念,包含著許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示:幼兒園——玩,小學——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學,學中玩,對于孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯網+”的時候,學習隨時隨地都能發生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進行做人的教育,要培養孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十四

    各位領導、老師、家長們:

    大家好!首先感謝學校領導、老師和家長們的信任,選舉我為中心小學第一屆家長委員會的成員,能為學校、為家長、為孩子們做一點工作,我深感榮幸和自豪。

    中心小學共有2200多名學生,我們每位家長都來自社會不同的崗位,思想、文化等諸多方面都千差萬別,但是我們也有共同之處,那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學生;還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情;更重要的是我們都懷著對半程中心小學的無比信任共同選擇了這所名校,把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎。

    家長委員會雖然不是新生事物,但真正作為群眾性的自治組織,我還是首次經歷,并置身其中,仔細想想,學校組織我們成立家長委員會意義深遠。首先,家長委員會的成立標志著學校多元化教育機制進一步成熟。學校教育絕不僅僅是學校和老師自己的事,它需要廣大家長的理解和配合,需要全社會的關注和支持。成立家長委員會是學校教育和家庭教育的緊密結合,它將會有效、及時地溝通家長與學校、家長與家長、學校與社會的聯系,整合各種資源,為學校教育服務,為孩子成長服務。另外,家長委員會的成立標志著學校人性化管理水平進一步提高。學校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見,及時解決一些傾向性問題,而且還要主動邀請家長委員適當參與學校的教學和管理,特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報,主動接受監督。這些人性化的辦學措施必將拉近家長與學校的距離,減少家長與學校不必要的誤解和糾紛,從而推動學校的教育事業更好、更快地發展。

    中心小學第一屆家長委員會今天正式成立了,我們全體委員會有決心和信心在學校的領導、關心下,在各位家長們的支持、幫助下,出色地完成好家長委員會的各項任務。工作中,我們將著重發揮好五個作用:

    作為家長委員會成員要隨時關心、了解學校的各項教學和管理工作,及時掌握學生的各種動態和苗頭,站在教育者和被教育者的立場去思考問題,研究問題,多為學校教學、管理等方面提一些建設性的意見和建議,為學校的發展盡我們家長應盡的責任。

    學校和家長不是對立的兩個陣營,二者只有緊密的結合,才能提高學校教育和家庭教育的質量,才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學校和家長們聯系的橋梁和紐帶,通過我們及時把學校的信息傳遞給家長,同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學校,從而在思想上達成共識,在行動上達到統一。溝通的渠道暢通了,自然能夠減少不和諧的音符,偶爾發生了個別糾紛,我們要發揮家長委員會的自身優勢,積極進行勸導和疏導,盡快協調雙方妥善解決矛盾,將影響降到最低。

    所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好,可是由于每個家長自身素質不同,導致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織,我們有責任和義務配合學校辦好家長課堂,定期召開家長會,聘請教育專家或邀請有經驗的家長傳經送寶,培訓和指導家長們提高家庭教育的質量和水平。

    學校的發展離不開家長的支持,更離不開家長的監督,有效的監督更能幫助學校及時發現、整改管理和教學中存在的問題,我們家長委員會成員要代表全體家長履行好這一職責,同時還要通過定期聽課參與到教師的評價環節,對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價,并及時將監督、評價的結果反饋給家長,增強學校教育的透明度。

    作為群眾性組織我們沒有任何行政權力,我們的一些倡議和號召,只能依靠家長們的理解和支持,所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任,我們要以身作則,模范地履行家長委員會的職責和義務,克服個人困難,保證參與家長委員會活動的時間,出色地完成各項任務,真正做到為孩子負責,為學校負責,為全體家長負責。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。

    各位家長、各位委員,成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,將是我們和學校共同努力的目標。當今社會,教育體制改革嚴重滯后,學校教育面臨尷尬境地,我們每一位有良知的家長,每一位對孩子負責任的家長,都要體諒學校的難處與困惑,我們只能雪中送炭,絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子,再難不能難了學校。讓我們所有家長攜起手來,為孩子們的健康成長撐起一片藍天,為中心小學這所名校再創輝煌而共同努力!

    謝謝大家!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十五

    各位領導、老師、家長們:

    大家好!首先感謝學校領導、老師和家長們的信任,選舉我為中心小學第一屆家長委員會的成員,能為學校、為家長、為孩子們做一點工作,我深感榮幸和自豪。

    中心小學共有2200多名學生,我們每位家長都來自社會不同的崗位,思想、文化等諸多方面都千差萬別,但是我們也有共同之處,那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學生;還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情;更重要的是我們都懷著對半程中心小學的無比信任共同選擇了這所名校,把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎。

    家長委員會雖然不是新生事物,但真正作為群眾性的自治組織,我還是首次經歷,并置身其中,仔細想想,學校組織我們成立家長委員會意義深遠。首先,家長委員會的成立標志著學校多元化教育機制進一步成熟。學校教育絕不僅僅是學校和老師自己的事,它需要廣大家長的理解和配合,需要全社會的關注和支持。成立家長委員會是學校教育和家庭教育的緊密結合,它將會有效、及時地溝通家長與學校、家長與家長、學校與社會的聯系,整合各種資源,為學校教育服務,為孩子成長服務。另外,家長委員會的成立標志著學校人性化管理水平進一步提高。學校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見,及時解決一些傾向性問題,而且還要主動邀請家長委員適當參與學校的教學和管理,特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報,主動接受監督。這些人性化的辦學措施必將拉近家長與學校的距離,減少家長與學校不必要的誤解和糾紛,從而推動學校的教育事業更好、更快地發展。

    中心小學第一屆家長委員會今天正式成立了,我們全體委員會有決心和信心在學校的領導、關心下,在各位家長們的支持、幫助下,出色地完成好家長委員會的各項任務。工作中,我們將著重發揮好五個作用:

    作為家長委員會成員要隨時關心、了解學校的各項教學和管理工作,及時掌握學生的各種動態和苗頭,站在教育者和被教育者的立場去思考問題,研究問題,多為學校教學、管理等方面提一些建設性的意見和建議,為學校的發展盡我們家長應盡的責任。

    學校和家長不是對立的兩個陣營,二者只有緊密的結合,才能提高學校教育和家庭教育的質量,才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學校和家長們聯系的橋梁和紐帶,通過我們及時把學校的信息傳遞給家長,同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學校,從而在思想上達成共識,在行動上達到統一。溝通的渠道暢通了,自然能夠減少不和諧的音符,偶爾發生了個別糾紛,我們要發揮家長委員會的自身優勢,積極進行勸導和疏導,盡快協調雙方妥善解決矛盾,將影響降到最低。

    所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好,可是由于每個家長自身素質不同,導致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織,我們有責任和義務配合學校辦好家長課堂,定期召開家長會,聘請教育專家或邀請有經驗的家長傳經送寶,培訓和指導家長們提高家庭教育的質量和水平。

    學校的發展離不開家長的支持,更離不開家長的監督,有效的監督更能幫助學校及時發現、整改管理和教學中存在的問題,我們家長委員會成員要代表全體家長履行好這一職責,同時還要通過定期聽課參與到教師的評價環節,對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價,并及時將監督、評價的結果反饋給家長,增強學校教育的透明度。

    作為群眾性組織我們沒有任何行政權力,我們的一些倡議和號召,只能依靠家長們的理解和支持,所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任,我們要以身作則,模范地履行家長委員會的職責和義務,克服個人困難,保證參與家長委員會活動的時間,出色地完成各項任務,真正做到為孩子負責,為學校負責,為全體家長負責。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。

    各位家長、各位委員,成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,將是我們和學校共同努力的目標。當今社會,教育體制改革嚴重滯后,學校教育面臨尷尬境地,我們每一位有良知的家長,每一位對孩子負責任的家長,都要體諒學校的難處與困惑,我們只能雪中送炭,絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子,再難不能難了學校。讓我們所有家長攜起手來,為孩子們的健康成長撐起一片藍天,為中心小學這所名校再創輝煌而共同努力!

    謝謝大家!

    家長委員會聘書例文。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十六

    尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:

    大家下午好!

    我是xx。很榮幸,今天能在這里發言。首先,我代表xx全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

    我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進步的同學,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。。

    從開學到現在,十五班一直是優秀的代名詞?,F在依舊如此,我們班無論在學習成績上還是日常行為規范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們確實長大了!在學習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。

    在日常行為規范問題上,我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導和嚴格要求,使我們養成了較好的行為習慣。

    歷史老師是一位非常敬業,風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像x老師、x老師、x老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學任務,但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實,每個老師都在為我們的學業付出著,奮斗著。相信在他們的引導下,我們的學業定能更上一層樓!

    班級的建設不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學期中,我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學為我們設計制作學習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學參與,取得優異成績。值日組長xx同學能夠在做好自己份內工作的同時,多次主動幫助其他同學工作,得到全班同學的肯定,十分值得我們每位同學學習。

    但是,在榜樣的面前,還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中,有許多并沒有盡自己最大的努力去學習,還有極大的潛力可挖。

    所以,我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏,更好地融入到我們這個優秀的集體中來。

    尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經成為歷史。相信,在今后兩年多的時間里,在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十七

    大家上午好!

    剛才我們聽了學校張校長的報告,張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學近年來的發展情況,尤其是xx年高考一炮打響;同時還向我們家長委員們詳細介紹了學校的教育教學科研成果以及學生的學習生活情況。張校長用最具體的數據和實例具體介紹了永臨中學的辦學思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學堅持精品發展戰略,重質量,樹品牌,無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。

    為了我們的孩子,學校是這樣盡心盡力,我們也不能袖手旁觀!我們有責任,而且責任重大!

    下面就我看到了一些不良好現象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長委員們談談,看看我們家長到底有什么責任。

    現象之一:不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務,而對孩子在學校的學習、生活不聞不問,甚至有的家長以為繳了學費,就把全部責任推給了學校,連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道,對學校的教育要求以及對學生的要求不了解,不過問。

    現象之二:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發、染發、佩帶金銀首飾、帶手機等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導,禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子打扮得不像個孩子的樣。

    現象之三:不太關注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學習無關的物品是不應該帶的。對孩子上網打游戲聽之任之,結果越陷越深。

    家長委員們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學校推卸責任,也不是為其掩蓋問題,請理解我的良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子成長,全面的關注孩子的表現——因為,孩子正在發育,正在成長,孩子是我們的,也是他們的,學校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

    第一,學校工作需要支持。

    近年來,學校為了改善辦學條件,為了我們的孩子有個舒服的環境,想盡一切辦法,所以,我們家長也要全力支持學校的工作。如果對學校的工作有不理解的地方,我們一定要心平氣和地和學校進行溝通。

    第二,教師工作需要理解。

    教師責任大,心理負擔重,學校的社會壓力更大。為此,我作為本屆家長委員會主任,借此機會向各位家長和社會呼吁,老師工作很辛苦!學校工作很無奈,老師需要更多的理解,學校需要更多的支持!

    但我也希望永臨中學繼續堅持改革創新,發揚優良的校風,與時俱進,開拓創新,不斷加強教師隊伍建設,不斷提高辦學水平,不斷深化教育改革,把茅永臨中學建設成為永嘉縣乃至溫州市的名校。

    希望各位家長委員們進一步重視教育、關心學校、支持老師,為是永臨中學的發展創造更好的發展環境。

    家長委員們:我們一定要發揮好家長委員會的作用,與永臨中學風雨同舟,共同培養我們的孩子。為永臨中學的發展貢獻自己的力量!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十八

    大家好!

    今天會議的主要議題就是根據上級要求和學校進一步發展的自身需要,在百忙之中召集大家,就是為了成立家長委員會。

    和監督學校做好教育工作的群眾性組織,是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。

    提議及時改進工作方式或方法,讓家長滿意。

    1、定期聽取學校工作計劃和總結介紹,參與學生的重大教育教學活動,對學校工作提出意見和建議。

    2、宣傳學校的教育理念,使尊重人才、尊師重教、熱愛學生的社會風氣進一步發揚光大,形成良好的學校教育和家庭教育相結合的育人環境。

    3、指導學生家長開展家庭教育,協助學校做好家長思想工作。

    4、促進社區教育,做好學生的保護工作,關心學生課余生活,熱心支持學生參加一些力所能及的社會實踐,為學生開展社會實踐活動提供方便。

    5、從物質和精神上積極支持學校改善辦條件,為促進教育改革,提高社會聲譽而努力。

    6、廣泛搜集家長對學校工作的意見和要求,定期召開家長會議,交流家庭教育的情況和經驗。協助學校,班主任調解校、班、家長之間的爭議。

    總之,今天我們成立學校家長委員會,是為了學校教育與家庭教育的有機結合,促進學校教育健康、快速發展。為學生的健康成長,為學校的和諧發展貢獻力量。

    下面我就推選代表的方法向大家說一下:

    我們學校一共服務十個村,為便于大家和代表聯系,每個村里推選出一人作為家長委員會成員,然后再在這十人中選出主任1人,副主任2人。

    推選原則必須是孩子父母,爺爺奶奶不是孩子第一監護人,有些事不能做主,不在推選范圍之內。再就是推選關心孩子學習的,在村里為大家服務比較熱情的。

    當然還有不屬于我們管區的幾個村的部分學生家長,因為您不應該在我校上學,為避免兩學校之間的矛盾,不設家長代表,請諒解,把孩子送到我們學校學習是您對我們學校的信任,再次謝謝你們!

    下面各村的家長朋友們開始討論一下,把你們推選的代表寫在紙上,一會兒交上來,我們頒發聘書,合影留念。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇十九

    尊敬的各位家長代表、各位委員、老師們:

    大家好!

    今天,我們舉行龍山鎮中心小學新一屆家長委員會成立

    大會,在此我代表龍山鎮中心小學全體師生向各位家長同志的到來表示熱烈的歡迎,向一直關心支持學校工作的家長代表,并通過你們向全體學生家長同志們,表示衷心的感謝!

    家長委員會,就是由本校學生家長代表組成,代表全體家長參與學校民主管理,支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。家長委員會的宗旨是:堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環境;深入推進素質教育,促進中小學生的全面發展。

    建設家長委員會,對于建立學校、家庭與社會教育協同機制,提高家長的教育素養和家庭教育水平,具有重要意義。教師是學校教育的主體,家長也有參與權,除個人對學校教育有知情權、參與權、監督權外,還可以通過家長委員會這個平臺組織起來,行使集體教育參與權,促進學校民主管理、支持教育教學,提升家庭教育水平,有利于形成家庭、學校教育的合力,為學生的健康成長創造有利的條件。

    基于以上考慮,我們今天成立家長委員會,希望各位委員認真履行職責,積極配合學校,參與學校管理,家校緊密配合,為更好的培養我們的學生,進一步提高我校的辦學水平而共同努力?,F在我向各位家長代表、各位委員簡單介紹一下我們學校近期的工作情況。

    近幾年來,在社會各界和廣大學生家長同志的大力支持下,學校先后獲得了“市級文明單位”、“市衛生工作先進單位”、“市校舍維護管理工作先進單位”、“市三八紅旗單位”、“縣教育系統行風建設先進單位”、“縣機關規范化黨支部”、“黨風廉政建設示范點”、“素質教育工作先進單位”、“教學示范學校”等榮譽稱號。20xx年,我校的教學質量取得了前所未有的好成績,在教育局對全縣的學業水平測試中,我校六年級成績位居全縣鄉鎮第三,這是截至目前我校教學質量最好的一次,其他年級的教學成績也呈現出穩步推進、整體提高良好態勢。同時我校在教育局過程性督導評估中取得了全縣鄉鎮第一的好位次,這充分體現了我校的整體工作步入了規范高效的良性發展軌道。去年,我校被中央文明辦、財政部、教育部確定為國家級鄉村學校少年宮,我校是莒縣第一所被確立的鄉村學校少年宮項目學校,我們投資近25萬元,配齊各類活動設施設備,成立了美術、音樂、書法等共11個興趣活動小組,定期開展活動,為學生的健康成長開辟了生動活潑的第二課堂。在縣婦聯的支持下,我們成立了留守兒童活動中心,投資6萬多元,為活動中心配備了活動器材與設施,建立了情感交流室、衛生保健室、多媒體教室等功能室,對留守兒童展開心理咨詢、情感疏導,助學幫扶等活動,為留守兒童提供了健康溫暖的成長平臺。今年,我校被縣關工委授予了“全縣關心下一代工作示范學?!保@也是我縣第一個示范學校。被日照市語委授予日照市第一個“百個小學生朗誦藝術團”對我校普通話推廣工作給予了極大的鼓舞和肯定。

    為解決學生在校期間的加餐為題,我們投資近20萬元為柏崖小學建設面積近300平方的伙房1口,投資170多萬元為駐地小學建餐廳樓1座,工程正在施工當中,預計陽歷年前即可投入使用。我們設立了、音樂、美術、書法教室、微機室、舞蹈教室、圖書閱覽室,科學探究室、學生實驗室等各種功能室,教室里全部安裝了電子白板和多媒體,開展各項文體藝術活動和電化教學,有效促進了學生全面發展。教師節期間,莒縣電視臺來我校就學?,F代化教學設施裝備使用情況為我們錄制了專題節目,在莒縣電視臺進行了播出宣傳。安全、工會、少先隊、學前教育等工作,都在原來的基礎上有了新的起色和提高。

    下步工作中,我們本著為學生負責、為家長負責、為社會負責的辦學宗旨,繼續加大工作力度,加強教師管理和教學質量的提升,帶領全體教職工上下團結、扎實工作,奮力拼搏,再創佳績。

    新學年,我們確立了“夯實基礎、打造特色、鑄造精品、全面提升”學校總體工作思路,要求全體教干教師以教學質量的提升為中心工作,全面打造龍山小學特色教育、精品教育,爭取在20xx年教育局年終綜合督導評估中,進入全縣鄉鎮前三名的位次,以此全面開創我校整體工作的新局面。

    各位委員,你們是我們學生家長中的優秀代表!

    各位家長代表,各位委員,相信有你們的關心和支持,有我們全體教師的共同努力,我校的教育教學質量和整體辦學水平肯定會有越來越好,也請家長同志放心,我們一定會全力以赴、奮力拼搏,把學校打造成學生最喜歡、家長最放心、社會最滿意、設施最安全的場所,讓學生快樂學習,健康成長,為孩子一生的幸福奠定堅實的基礎。

    最后,祝大家工作順利,萬事如意!

    謝謝大家。

    家長委員會發言稿校長(優質20篇)篇二十

    尊敬的老師、各位家長:

    大家好!

    我是咱班(二年級八班)陳嬌陽同學的家長,我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任,我非常榮幸地當選為咱們班這一屆的家長委員會主任。在這里,請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝!盡管我能力有限,但為了孩子健康快樂的成長,我還是帶著一份喜悅,帶著一份感激,責無旁貸地接下了這份神圣的使命。同時也感謝雙語學校,為加強家校共建,繼續為我們搭建了家長委員會這個平臺。

    細算起來,我們的孩子在雙語學校也有將近一年半的時間了,在這段時間里,就我個人來說,對學校也有了新的認識。看到學校的教學思想、育人宗旨、校區建設都非常有特色,我也為我當初的正確選擇而高興。簡單來說,我之所以為我的孩子選擇這個學校,就是因為我對這個學校有信心。我們孩子的老師,象班主任原老師,數學王老師等,都是年輕的老教師,有著無私的愛心和豐富的授課經驗,我的孩子去年就跟著這些老師上課,從孩子的口中和與老師一年多的交流,我個人感覺,家長們普遍擔心的勢利、世故、為師不表的現象,在我們班這些老師的身上是不存在的,這些老師值得我們信任,更值得我們去學習。我們的孩子和這些老師集聚在一起,組成了一個強大的集體,這個集體就是現在的二年級八班,我們都有自己的事業,對于老師和孩子們來說,這個班級就是他們事業,我們都要為這個班級做后盾,盡已所能貢獻力量。

    各位家長,為了孩子的未來,我們有責任有義務承擔好家校共建這份光榮的任務,攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學工作的“智囊團”,充分發揮橋梁紐帶作用,共同維護學校形象,大力宣傳學校品牌,努力提高學校的公信度,使我們的學校更具活力和人文精神,為我們的孩子創造一個更好學習環境。

    俗話說:“十年樹木,百年樹人”。教育培養孩子,是一個系統而復雜的過程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。在小學階段,家庭和學校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結合起來,我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,借助家長委員會這個平臺,在座的每位家長委員都要發揮上傳下達的作用,對于家長向學校提出的建議、想法和要求及時向學校反饋,協助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務,我們要表示全力支持和配合,并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。

    最后請老師和家長們放心,我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項工作。在此,我本人也代表家長委員會表個態:作為主任,我將積極與大家溝通、交流,認真工作。我們堅信,在老師的無私付出和各位家長的通力協作下,我們的學校會越來越好,我們的班級會越來越好,我們的孩子更會越來越好。

    謝謝大家!

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