在學習總結中，我們可以將知識點進行歸納和總結，提高記憶效果。小編整理了一些優秀的學習總結范文，希望對大家的學習有所啟發。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇一
今年，我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年干部培訓班。在這幾天的培訓時間里，我細心聽講，認真做好學習筆記，積極參加了現場廉政教學活動，從中受益很多。這次學習，我體會很深，總的來說有以下幾點培訓心得體會：
當今社會日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就有可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。
我深知“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，在短短的幾天時間里，要想全面掌握所學的知識是不大現實的，這就要求在平時要加強學習，必須廣學博覽，盡可能獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要。特別是要積極主動地接受新理念，學習新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
在學習方式方法上，要擠時間學習，特別是擠業余時間學習。要堅持理論聯系實際，學以致用。要聯系思想實際和工作實際，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。學會用理論聯系、指導實踐，提高分析解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。不僅要向書本學，向實踐學，還要向領導和身邊的同志學習。
作為青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁，要克服自滿思想，我們不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，以創新的意志、創新的精神、創新的思路開展工作，爭取更大的成績。要克服畏難情緒。面對困難要有戰勝困難的勇氣，面對問題要有解決問題的決心，面對挑戰要有應對挑戰的辦法。
創新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來，割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進步。還要借鑒他人新鮮經驗與本人實踐結合起來，改進和完善自己的思路和做法，是創新的重要方式之一。
我們一定要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。我們都有上進心，希望自己的工作得到肯定這是正常的。
如果一個人平時不努力工作，不認真學習，工作能力和工作質量不高，這樣上級不滿意你的工作，同級不認可你，下級對你不服氣，即使機遇來了也把握不住。因此，我們一定要把個人進步與黨和人民的事業有機結合起來，積極進取，增長本領，創造業績。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇二
根據區委會安排，區紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘煉黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。
一是感動。在當前經濟社會發展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫治病于未發之時”，是給廣大黨員干部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員干部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。
二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇三
20__年4月15日至17日，我參加了縣上舉辦的科級領導干部學習貫徹黨的精神培訓班，通過三天的學習，我在較短的時間內獲得了較大的收獲。
一、統一思想、提高認識，準確把握精神實質十八大是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。胡錦濤代表黨中央向大會作的報告是回顧成就、總結經驗的報告，是高舉旗幟、科學發展的報告。報告明確提出全面建成小康社會的新要求，內涵更加深刻，內容更加豐富，對未來黨的建設、國家發展提出了新思路、新部署，令人備受鼓舞。作為一名鄉鎮領導干部更要深刻認識的重大現實意義和深遠歷史意義，要把學習貫徹落實好報告精神作為當前和今后一段時期的首要政治任務，切實將精神貫徹落實到全鎮經濟社會發展全過程中，將貫徹落實精神轉化為推動本鎮跨越發展的生動實踐。
二、認清形勢、居安思危，求真務實抓發展。
三、立足當前、狠抓落實，凝心聚力齊發展。
百姓是天，百姓是地，要把服務群眾、方便群眾、造福百姓作為一切工作的出發點和落腳點，保障和改善民生，讓老百姓更富裕、更舒心、更有尊嚴。這就要求我們將百姓的幸福指數作為檢驗“立黨為公，執政為民”的一把尺子，作為檢驗“全心全意為人民服務”的一塊試金石，作為檢驗“以人為本，全面協調可持續發展”的一個指標。要堅持民生為重、富民優先，推進人本發展，全面落實各項強農惠農富農政策，大力發展科教文衛各項事業，擴大就業，完善社會保障體系，關心困難群眾，讓全鎮人民過上豐衣足食和安居樂業的生活。同時要將解民憂作為工作重中之重，扎實開展三問三解、走基層抓落實促發展活動，深入基層、深入實際、深入群眾，到最困難的地方去、到群眾意見多的地方去、到工作推不開的地方去，傾聽民聲、收集民意、化解民怨，在解民憂中創先進、爭優秀。除此之外更要將謀民利作為執政的本質和核心，要實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。報告提出了要到全面建成小康社會，這既是老百姓的愿景和福祉，更是我們的首要任務和最大目標。當前，我鎮發展不夠充分的基本鎮情依然沒有改變，在生態文明建設、文化建設、社會建設等方面的歷史欠賬很多。如果我們不加快建設步伐，實現好、維護好、發展好人民的利益就是一句空話。為此，我們要積極謀劃事關長遠發展的項目，大力實施城鄉共建、環境同治、綠化攻堅、產業調整等重點工程，在實干中順民意，在發展中得民心。
通過短短幾天的培訓使我認識到，深入貫徹落實科學發展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應對一系列極具挑戰性的矛盾和困難。中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在黨。在實際工作中認真貫徹落實精神，尤其作為黨員干部，要進一步增強自身的政治意識和責任意識，要把思想和行動統一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。在以后工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，立足本職崗位，作出更多業績，為發展中國特色社會主義偉大事業，為推進黨的建設新的偉大工程，作出新的更大貢獻。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇四
結合所學所思，在培訓中，本人接受了有關領導水平、領導方法、領導藝術的教育，一方面，使我進一步掌握了領導和管理的基礎知識，熟悉和理解了作為領導者應該具備的領導藝術和領導能力，另一方面，通過知識的積累，自己在能力和水平上有了新的提高，這也必將對我今后的學習工作提供更大的幫助。通過學習明確了領導藝術的含義是領導者在個人素質修養的基礎上，以豐富的領導經驗，深厚的領導科學造詣，對各種領導條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創造性的運用，以及通過這種運用表現出來給人以美的感染力的領導風格。通過學習，我才了解到原來領導的工作也是源于藝術，更深刻地理解領導的很多做法是科學的、是藝術的。
六、創新方法，開拓進取，扎實做好本職工作。
這次培訓使我深感到作為領導干部必須首先建立創新的新理念，樹立“創新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己;其次要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢干;第四要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”，才能在工作上愛崗敬業，忠于職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，做到工作積極主動不越位，服從不偏位才能自覺履行職能，敢于直言，以任勞任怨的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級之間關系和與下級之間的關系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前，讓思維轉個彎，讓思路變個道，一念之差，一步之遙，常常會柳暗花明，曲徑通幽，化解不少問題，解決許多困難。從服務的角度，適時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法，以適應新形勢和新任務的需要，換一個思路，干工作、謀發展、破難題、思進取。
總之，我要把學習作為終生的一種理念，體現在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平和文化水平，更好地指導工作、促進工作，為本地區建設貢獻自己最大的力量!
3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女干部培訓班學習。截至目前，培訓班歷時五天，省內有關教授、專家及市相關部門領導就“全面推進依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會主義的科學內涵、領導干部要增強謀略意識、加快旅游發展、推進文化強國等七個個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
一、進一步強化了對精神的學習和理解。梁三利教授就后，全面推進依法治國進行了全新的闡釋，建設法治國家的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進政治體制改革”，使我們更加清楚的認識到，我國為什么要進行政治體制改革，30年政治體制改革的認識和實踐，進一步明確了中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體質改革的新論斷，并制定了落實人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強化群眾工作的能力。
二、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助于提高工作藝術。
在培訓中，柴宇球將軍的《領導干部要增強謀略意識》一課中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了男女平等、打造旅游城市和文化強國報告，也頗有收獲。總之，五天的學習，內容很充實，收獲很大。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇五
人的一生，會遇到很多事，也會遇到很多人，因此在交往中都離不開溝通，離不開協調，有了良好地溝通和協調，事情也就成功了一半。溝通，它消除了障礙，清除了困難，在溝壑之間搭建了一座橋梁，讓事情變得順利，督促著人們走向成功。
溝通，是人與人交往的必需品。人與人之間的交往、聯絡，都離不開溝通，缺少了溝通，人與人之間就感覺少了什么，沒有了溝通，人與人之間就缺少了相互信任、缺少了依靠，缺少了安全感，人與人之間的關系將會變得不再那么緊密，而會出現裂痕，最終導致關系破裂。因此，溝通在交往中就顯得非常必要，有了良好的溝通，人與人之間才會有彼此的了解和信任，人與人之間才會相處適當，關系更加友好緊密。
溝通，是上下級之間一條聯系的紐帶。在單位，上下級之間的關系簡單又微妙，如果沒有了相互的溝通，上級的政策、想法無法向下傳達并得到貫徹落實，而下級的表現及建議得不到賞識和采納，長此以往，單位內部的關系將會僵化，矛盾也會冒出水面，最終影響單位的發展。上下級之間如果有良好的溝通，相互表達自己的想法，提出自己的建議，各項政策、想法將會得到更好的落實、執行，二者的關系也會和諧，單位也會更加，發展也會更加迅速。
溝通，是工作過程中的潤滑劑。工作的過程，是開始到結束，各項任務的傳達、大家的工作建議、工作中出現問題的解決等等，這些事情的解決，都離不來項目組成員之間的溝通和協調，溝通就像是潤滑劑，它讓項目組成員的關系變得更加和諧緊密，讓大家和睦相處，干勁十足，對工作的順利完成起到十分重要的作用。一旦工作過程中缺少了溝通，各自為陣，有好的想法不表達，出現了問題也不相互通報解決，最后事情會變得一團糟，工作何談順利完成。
溝通，也是同事之間和睦相處的穩定劑。單位，就如同一個小型社會，大家之間有時候會開開心心，有時候也會摩擦不斷，就如同剛開始談論的人與人之間的交往。同事之間也是這樣，出現問題，發生矛盾，都可以積極溝通，減少摩擦，不要聽風就是雨，不溝通，就會出現類似這樣“原來你是這樣的人啊，原來你經常背后打小報告啊，原來你這么看不起我啊”等等這樣的負面情緒。其實，好多問題、矛盾都是小事，只需要相互之間積極溝通，問題就迎刃而解，千萬不要鉆牛角尖，不溝通聯系，只是自己悶著，那最后問題多多，關系緊張，矛盾重重。
溝通，是大家在社會上順利行走的一座橋梁，是大家在單位和睦相處的一座橋梁，是填充大家人生路上眾多溝壑的一座座橋梁，有了良好的溝通，人與人之間將會更加和諧，關系將會更加緊密，工作也會變得更加順利，社會也會變得更加美好。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇六
按照縣委安排有關參加新任科級領導干部培訓，在培訓期間嚴格要求自己，把此次學習培訓作為一種責任和追求，認真學習，深入思考，圓滿完成了學習培訓的任務，達到了學有所獲的目的。現將學習情況體會總結如下：
一、端正思想，提高認識，增強了學習的自覺性和主動性。
黨的方針政策靠干部去落實，落實的好壞取決于干部的素質，干部的素質在于不斷地學習中提升。作為一名新提拔的年輕干部，只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地開展工作。在當今世界經濟發展的新形勢、新情況下，準確把握中央、市、區有關決策的精神實質，用科學發展觀指導工作實踐，更好地服務群眾，為領導提供科學的決策依據，是這次學習的主要任務和目的，也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫穿學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。
二、嚴格標準，自我加壓，認真完成學習培訓任務。
無規矩不成方圓，無標準就無目標。在這2天的學習培訓過程中，我集中思想，摒棄雜念，按時認真參加聽講。在學習之余，主動和有關單位同志交談、討論，達到了相互學習、相互促進的目的。
三、認真總結，開闊思路，努力提高政治理論水平。
通過學習，在政治理論和業務知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發展的意識得到提高，從系統的學習到專家教授的引經據典，對如何發展、為誰發展、靠誰發展的內涵有了更加深刻的認識。三是個人修養得到提高。學到了做人要心胸開闊、豁達開朗，矛盾無處不在，無處不有，只要轉念一想，天空格外明朗。
四、增強黨性，鍛煉修養，做廉潔自律的干部。
通過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認識到，應該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養，正確對待權力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇七
在領導的重視及關心支持下，在區委組織部、思博戴爾公司精心的安排下，我區為期5天的20xx年副科級后備干部及業務骨干培訓班圓滿落下帷幕。在5天培訓時間里，通過拓展訓練、老師授課、交流討論、領導重要講話等，感覺收獲頗豐。
此次培訓班為我們年輕人提供了一個非常難得的學習機會。雖然以前也參加過不少培訓，但我認為此次培訓的課程安排非常合理，第一天的拓展訓練一下子拉近了同學們之間的距離，因為大家都來自不同單位，彼此還有陌生感，但通過“怪獸”、“套圈”、“美女與野獸”等游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進了大家的友誼。以前我也參加過拓展訓練，但基本偏重于攀巖、高空索道等難度較大，靠自己獨立完成的活動，而此次安排的游戲都是靠大家發揮聰明才智，發揚團隊協作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團隊協作的快樂，也體會到團隊協作的重要性。
第二天開始安排的都是理論學習，老師們分別從團隊協作、年輕干部如何做人做事、建立責任心、黨性修養、十七屆六中全會精神解讀等方面，聯系國內國際形勢，從實際出發，以生動活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學習當中，尤其是老師們通過實際案例將很多社會知識通過淺顯易懂的方式讓我們理解和領悟。培訓期間，同學們認真積極，形成了“比學趕幫超”的學習氛圍。對我來說，最大的收獲就是充實了專業領域之外的知識，思想觀念和意識得到了進一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時，通過交流討論也認識了不同領域的朋友，建立了珍貴的友誼。
在與同學們的交流當中，讓我認識到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵我好好工作、不斷努力的動力。同時，也讓我意識到，只有擺正心態，先做個有素質的人，才能將團隊協作精神、責任感、創新思維運用到我們的工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實力。平時我都忙于工作瑣事，沒能靜下心來好好想想自己還欠缺什么，需要補充什么，忽略了只有多學習才能指導實踐，缺乏知識，會在今后的工作中捉襟見肘，黔驢技窮，所以通過此次培訓，也讓我意識到了學習的重要性。
此次培訓最大的感受就是開闊了視野，了解到很多平時接觸不到的知識。最大的啟發就是我還需要學習、學習、再學習，還需要進步、進步、再進步。在新形勢下，作為副科級后備干部和業務骨干，組織上對我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發展步伐，就要更好地服從、服務于建設、發展、穩定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，充分發揮我們的聰明才智，為推動白堿灘區經濟和社會各項事業健康發展貢獻力量。
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態度，扎扎實實干好本職工作，不好高騖遠，不急于追求功名利祿，嚴格要求自己，嚴于律己，虛心向領導、同事請教，多學、多問、多干，才能走得更穩、走的更遠。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇八
敬愛的黨組織：
您好！
本月院里開辦了團學干部培訓班，讓我們學習一些團學干部的基本知識。很快團干培訓就這樣結束了。這次的團干培訓讓我看到了幾位學長學姐的風采，從他們的講課中，對于什么是學生干部和怎樣做好學生干部我有了新的認識。說實話，從上學開始自己就一直擔任學生干部，但從來沒想過學生干部要怎么當，當學生干部的意義何在，這次的培訓讓我對這些問題重新思考了一遍。
首先，作為學生干部，我們應該學會認清自己，端正自己的動機。我們不是來撈什么好處的，而應該本著一種為大家服務的信念做好一些事情。我相信，在我們工作的時候一定能學到一些東西，能力也能得到一定的鍛煉，但那不應該是我們最初的動機。只有在思想上端正了，才能從本質上認清自己做一切事物的意義所在。另外，作為一名學生干部，我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。
說到模范帶頭作用，當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。這意味著我們要比普通同學付出更多的努力與熱情。我個人特別喜歡吳老師說的“理論、理想、草根、創新、憂慮、大局、青年、陽光、鴕鳥、應變”這十種氣質，說是氣質，實質每一個詞都是一種能力的體現，我們要學的還有很多。以上每一個詞夠我們思考很久，都是我們在實際工作中不斷運用，不斷學習，不斷進步的動力……我認為這十種氣質是我們學生干部努力的目標，有沒有這些氣質直接決定著你這個干部當得怎么樣。
其次，我們應該學會運用自己的被賦予的權利，在工作時，不要什么事情都自己一個人扛，要學會分配任務。其實在分配任務的同時也是了解大家意見以及能力的時候，一舉多得。我們要做的是掌握好大局，不要讓事情偏離正常的運行軌道。
另外，我們要有所擔當。不論外界對我們學生干部有什么不良的評價，我們都應該正確的認識，并且用實際行動證實自己。“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，不同的人對事情有不同的看法，我們不可能讓每個人都滿意，但盡量做到讓大多數人滿意是我們奮斗的目標。時刻保持積極的心態是我們必備的心理素質。
我相信，只要我們保持正確的心態和正確的做法，以后一定能干得更好。
匯報人：xxx。
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高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇九
最近，公司為我們新步入中層管理崗位的人員舉辦了一次比較全面的培訓學習，通過培訓學習，使自己的理論基礎、道德水準、領導水平及業務能力等方面有了明顯的提高，使我對如何做好基層工作有了方向、開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本次培訓我主要有以下幾方面的體會和收獲：
培訓是一種學習方式，是提高管理者素質的最有效的手段。面對復雜的經濟形式和激烈的市場競爭，企業的發展能力更多的取決于管理者的素質，因為只有管理者具備豐富的知識、開闊的視野、超前的眼光和創新的思維才能形成正確的決策和思路，推動各部門工作順利展開。戰略性的錯誤比戰術的性的后果更嚴重，戰術性的錯誤比技術性的后果更嚴重，因此干部培訓首先是企業生存和發展的需要。當前集團公司正在飛速的發展，大批新企業進入了公司序列，這同時也是對我們來說也是個飛速發展的階段，在這個時期則更需要我們通過學習掌握先進的技術和管理方法來適應市場經濟的需要。所以通過此次培訓，讓我們能夠盡快適應集團公司新的體制機制變化，滿足經營規模快速增長對科級干部的素質需求，盡快適應崗位需要。
對我個人來說，09年由公司計劃組組長提拔為分公司經營經理，從一名業務人員提升為一名管理者，這使我不僅要對經營方面的知識進行鞏固和更新，同時還要對礦建工程知識和管理方面進行學習。從思想上由業務人員向基層管理者進行轉變。
在培訓中，我深深的體會到作為基層干部，只有在礦建工程的前沿陣地鍛煉和磨練，才能真正肩負起重任。了解每個工地的正常生產情況，熟悉每條巷道的規格及支護形式，只有對工作狀況有了全面的了解，才能對生產過程進行管理。在這次學習中，一方面使我進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為領導者應具備的領導藝術和領導能力；另一方面要在今后的工作中不斷積累知識，是自己在能力和水平上有新的提高。同時還要以“自重、自省、自警、自勵”的四字方針來嚴格要求自警，正確對待權利、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀。不斷的提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉法自律，始終做到要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。
在這次培訓中，講述了大量的因合同原因而產生的糾紛，這給我們敲響了警鐘，也讓我意識到法律面前不能講人情，憑感情，要用法律手段來維護自己的合法利益。同時也要求我們在日常工作中要時刻注意合同的嚴謹性，以減少不必要的麻煩。今后我們在工作中應該做到及時的與各方簽訂合同，確切時間的對我們自身的利益進行保障，不將法律視為一紙空文。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十
通過本節課的學習，使我們深刻認識到作為一個學生干部在同學中所處的重要地位和身上肩負的責任。了解一到作為一個干部應該起到的榜樣和帶頭作用。
正所謂旭日東升需要跨過漫漫長夜，臘梅飄香需要戰勝凜凜風雪。要想成為一名優秀的學生干部，必然要經過長時間的鍛煉與磨礪。作為一個剛剛邁入大學的大學生來說，對于學生干部還沒有一個深刻的認識。經過本次干部培訓班的學習之后，感覺自己在組織、領導等多方面有受益匪淺。尤其是呼和老師和張建書記結合自身經驗為我們講的精彩課程，更是使我們提壺灌頂，舉出的各個典型事例也讓我們感同身受。
作為一名學生干部，不但需要搞好學生的本職工作——學習，而且還要安排好工作的各項內容，能夠合理的解決工作與學習之間的沖突。呼和老師所講的'干部應具備的“三會四懂”能力。應達到的各種要求，這些高度簡練而富有概括性的話語每一句都能將干部應具備的素質與能力表現得淋漓盡致。
在本節課上，呼和老師指出，學生干部要做的就是幫助學生具備全面的素質和良好的品德，同樣也不能缺少“三會四懂”的基本要求，即會出點子，會寫文章，會抓落實，懂全局，懂職責，懂技術，懂管理。也必須擁有雄厚的理論功底，掌握基本的形勢政策。在領導方面具有會場觀察能力，文件分析能力，渠道調研能力，策劃創新能力。此外，還需要組織能力，表達能力，決策能力，社交能力等要求。聽過呼和老師的講解，使我更加體會到領導和管理在各個方面所顯示出的藝術性，比如在決策上應具有原則性和靈活性，用人上能給人以重感，批評上懂得良藥苦口、忠言逆耳，鼓動上做到悅人耳目等。
不論自身所承擔的責任是重于泰山還是輕于鴻毛，都需要我們用執著與耐力將自身的作用充分顯示出來，讓愛崗敬業真正落實到實處。
身為一名大一新生，很榮幸也很高興能夠融入到學生會這個可以充分展示自我的廣闊平臺中。雖然相比學長們自身顯得還很稚嫩，但我依舊會竭盡全力在崗位之上付出，并且樹立榜樣不斷學習，以積累更多寶貴的經驗！
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十一
按照校黨委的統一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習，在四天的學習時間里，聆聽到了學校黨委書記講授“領導干部的思想素養和作風素質”、xxx校長講授“高校管理與發展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內容，學習了經濟發展方式轉變、網絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的，對領導干部應具備的能力、素質，工作態度、方法、理論學習等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事，一是領導干部的根本——修己，二是領導干部的目的——安人。
領導干部的根本——修己。孔子有“修己以敬”的警世錚言，修己是古往今來有識之士的立身、立業之根本。作為今天的領導干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓，用“修己”作為一切行動的指南。“修己”不是一件誰都能做得來的，惟有執著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執著。“天下興亡，匹夫有責”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經濟時代，比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經濟時代，同樣要比、學、趕、超，要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的——安人。思路是出路之父，領導者在思路上應先行一步，事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情，領導者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術，溝通有利于上下通達，左右和諧;要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重;要努力改變環境，“創造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中，要懂得分層負責與適當授權;要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發展觀，發展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧，以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者能力、素質的最有效手段。認識到管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到培訓與學習，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創造良好的工作業績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養，堅定共產主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學習好自己的業務理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執行能力、協調能力、把握應變能力、統籌謀劃能力，使綜合素質有較大提高。
通過學習，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進我院科研事業持續健康發展。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發現自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望，努力學習，不斷提高自己的綜合素質，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態完成好單位交給的各項工作任務，以實實在在的業績為我校建設高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十二
有幸參加了市委黨校20x。
年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!
有幸參加了市委黨校20x。
年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及x。
屆三中、四中全會精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十三
本月赴xx參加了一次全市第二期優秀女性人才的培訓，報到當天看到會標，坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐，如坐針氈；自認為離“優秀人才”的標準相差甚遠，只有“女性”兩字符合要求，當市委組織部沈部長說：“所謂優秀人才特指精通某一行業，并能為行業、社會帶來進步和財富之人”時，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術業有專攻”，立志把這次培訓作為走向“專攻”的階梯，正如萬鵬飛教授在結業式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓中，我開拓了視野、增長了知識、奠定了友情、積蓄了前行的動力，感悟了人生的真諦，可以說，短暫的培訓，永恒的收獲。
一是辦班模式值得學習借鑒。本次培訓班主要是市婦聯牽頭組織，但該培訓課程列入市委組織部的主體班次，因此無論是參訓內容設置，學員構成情況，還是培訓規模都值得學習，市婦聯施主席、市委組織部余處長全程帶班學習，嚴謹的學風帶動了學員們求知好學、樂思善辯、開拓進取的班風，加上xx行政學院開放、合作、平等的教學氛圍，“有思想、會管理、尊重人”的師資力量，將培訓的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團市委也組織了很多有層次、上水平的團干部培訓班，也采用了“請進來，走出去”的方式，讓各級團干部接受各類培訓，大多數培訓班都是團系統內部組織的，上到團中央，下到街道、社區團支部培訓，橫向部門合作間的綜合性培訓較少，市婦聯這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴大了婦聯組織的號召力、影響力，另一方面也增進了各條線婦女同志對組織的認同感和歸屬感，值得借鑒。
二是培訓教學模式令人欽佩。本次培訓班主體依托xx政府管理學院，但個體教學容國防、國學、人文、經濟、法律、養生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會到“兼容并蓄，有容乃大”的大學風范。正如班長吳虹娟在結業典禮上所說“7天時間，9個專題，2次考察，讓我們全方位的獲得了信息，積累了財富”，在外松內緊的教學模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運作，規章制度和文化氛圍，在xx圖書館、學生食堂、百年禮堂乃至小賣部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說“到xx來學習目的有三，一是學習技能，二是學習知識，三是學習思想方法”，對我觸動很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動中，親情本源，讓我潸然淚下；在xx書店員工對話：“作為一個女性，你可以不成功，但你必須要成熟……”盡管來去匆匆，但這種經歷讓我受到了視界觀、識界觀和思界觀的三重觸動。
三是學員之間的友情彌足珍貴。無論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹慎、勤奮好學的70后，或是嚴于律己、顧全大局的60后，每個學員都是一本書，每個學員都是一首歌，每個學員都是我學習的楷模。一周來，53名學員在一同乘車、一起學習、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位，不同的年齡、不同的生活環境、不同的行業、不同的人生經歷，匯集在這里，就像無數的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學員之間的互動帶給我的就是橫向的講義。在這個特定的時刻，我們帶著不同的講義走到一起來，欣賞彼此散發的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。
“你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路……”，本期培訓班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕，而在我心中已深深烙下“青春是綠色的河，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……”的信念。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十四
__年6月22日到6月25日，為期4天的培訓，根據縣委、縣政府的統一布置，縣委組織部的統一安排，我參加了__縣__年第一期的科級干部培訓班。在這四天的時間里，認真學習了《共公經濟學》、《計生知識》《中華人民共和國物權法》、《保密知識》等內容。現談談自已的一點體會：
一、初步掌握公共管理學科的基礎理論和專門知識，通過《公共經濟學》的這個課題的學習，了解了公共關系學的含義及研究的問題，及形成發展與相關的學科、在生活中的地位。主要理論、啟示。《計生知識》的理論，意義及《決定》的有關內容，及如何抓好我縣人口和計劃生育工作。
二、提高了法律意識。通過聽取廣西政法管理干部子女學院陳家新教授的《物權法》的講座，了解了《物權法》的含義、種類、原則、立法情況、特點、物權法中涉農方面的主要規定，集體征收制度;征收現狀，加大耕地的保護;嚴格征收條件;提高補償和加大社會保障;嚴格土地補償費的管理。
進一步明晰農村集體財產權的主體和內容。集體財產權的范圍;擴大村民的權利;集體成員的決策權、知情權、訴訟權、經營權，明確了土地承包以營權的物權屬性，時間長、且可續包、可轉讓、任何組織和個人不得強迫或者阻止承包方轉讓。承包期間不得調整、不得收回，沒有強制要求登記。承包方在土地被征收征用時可獲得的補償，“五荒地”等承包方可入股、抵押等。
三、保守秘密是國家公務員應盡的義務。通過學習，增強了保密觀念，領悟了一些。
保_工作。
的基本知識和我國的保密制度，泄密的法律責任。
參加這次培訓班的學習，又增長了我的知識，提高了我的理論水平，開拓了我的工作思路，在今后的工作中我將依法行政，廉政愛民，做一個合格的國家公務員。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十五
根據市人事局的安排，從4月4日開始，我參加了軍隊轉業干部初任公務員培訓學習。一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過培訓學習，使我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向。得到了很大的收獲：一是政治理論素養有了提高。通過對必備理論的學習，特別是認真學習《公務員法》，深刻領會了公務員的方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓班里，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認識到轉業到地方工作，從主觀上講，是要實現好心態的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當好一名“新兵”的態度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。
(一)要珍惜崗位，踏實工作。這次轉業，組織上分配我到安監部門工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業和自身的關系，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公仆的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業干部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。
(二)要努力學習，提高素質。學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今后的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現代經濟、行政管理、法律法規等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業余時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚二天曬網”的現象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鉆研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鉆研的思想，端正學習態度，堅持多鉆研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用實踐上面。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十六
在xxxxxx知識產權局的精心組織下，我很榮幸地成為xxx年度xxx企業總裁和知識產權總監培訓（xxx）班的一名學員。我非常珍惜這次難得的學習機會，珍惜每一位講師的授課，也非常感謝xxxxx的精心準備。通過這次培訓學習，收獲頗豐。知識產權是指自然人、法人或其他組織對自然人通過智力勞動所創造的智力成果，并確認依法占有、使用和收益等權利。知識產權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護。它具有五個基本性質：
1、無形性，知識產權是一種無形財產。
2、專有性，專有性亦稱獨占性或壟斷性。
3、地域性，它是指依某一國法律而取得的某一專有權，只在該國境內有效，受該國法律保護，在其他國家無效，其他國家沒有保護的義務，除非有條約規定。
4、時間性，它是指法律對知識產權的保護有一定的保護期，過了有效保護期，這種專有權就終止了，這種智力成果就變成了人類社會的共同財富。
5、可復制性，可以在同一時間，利用不同的載體，不受數量限制的復制相同的結構與形式，并且互不影響。
擁有知識產權就是擁有一種財產，一種財富，一種可以讓自己長足發展，在市場競爭中始終立于不敗之地的商業手段。此話不假，在20xx年x月x日，微軟宣布以85億美元收購skype，這筆金額是skype未計利息、稅收、折舊及攤銷前利潤的三十二倍，那么，是什么讓微軟花費巨額來收購該公司的呢？首先，微軟就有能力支付85億美元的交易資金。其次，skype全球用戶眾多，擁有的某些知識產權可以使微軟限制市場激烈競爭所產生的不利影響，微軟也將重獲獨特良機，利用skype的人氣提升微軟在普通用戶中的重要影響力。
伴隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權制度在促進經濟發展、科技進步和文化繁榮等方面也將發揮越來越重要的作用。通過本次培訓班的學習，系統地、有效地提高了我們知識產權的方面的能力和水平，對更好地在實際工作中普及知識產權知識，加強企業知識產權實際認識和操作力量，加快知識產權系統人才隊伍建設具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強企業重點和關鍵環節的知識產權管理。積極運用專利文獻，制定適合自身發展特點的專利戰略。以身作則，宣傳企業運用知識產權制度實施“引進來”、“走出去”戰略，提高企業涉外知識產權（專利）的獲取、維權和積極應對知識產權糾紛的能力，努力成為自主知識產權、市場競爭力強的企業。作為知識產權從業人員，我們要從自身做起，學會運用知識產權的相關知識，既能維護自己的合法權益，又尊重他人的勞動成果，避免侵犯別人的合法權益。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十七
本人從事組織工作已經有將近的時間了，在今年3月份，本人服從上級領導決議，從組織部門調換到宣傳委員工作崗位，作為宣傳部門的新兵，有幸被組織部安排和其他18個鄉鎮的組織委員一道參加黨建專題培訓班學習，學習時間雖只9天，但學習的內容豐富，既有深入淺出的黨建理論，也有新農村建設的示范點供我們現場學，還參觀了革命圣地，通過這次學習，本人受益匪淺。
一、內容豐富，重點突出。
此次學習，組織部安排得周到，教授授課內容有黨在新世紀偉大工程，民營經濟發展下黨的建設，樹立科學的黨建觀，加強基層黨建，發揮黨委領導核心作用爭創“共建共享生活品質之城”示范。新時期浙江民營經濟的新問題和新思路，非公黨建，新農村黨建工作若干問題等，教授和行家緊密聯系實際，深入淺出，用大量的數據證明抓好黨建促經濟，圍繞經濟抓黨建的新格局。同時，也讓我們感受到要抓好黨建、領導班子干部隊伍建設必須抓規范，基層組織抓創新，黨員隊伍抓關心，變要搞培訓為我要培訓，采用層級化、多樣化、小型化的模式創新基層組織建設。要發展農村經濟就必須引導農村支部書記，農村經濟的領頭羊發展集體經濟，讓支部書記科學規范心頭的三張表格，掌握好村的基本情況，黨員情況和班子情況，對不同的地理位置、不同的人文環境和不同的人力資源，采取切合農村實際的方法，發展村級經濟，最大限度用好資源，現有資產和手中資本，進一步強化黨組織作用，加強書記隊伍建設，駕馭好農村三駕馬車，使村支部、村委會、村級經濟合作組織為農村經濟發展發揮各自的作用。
二、科學安排，勞逸結合。
組織部以人為本，采用人性化的管理，既加強學員理論知識的學習與提升，又安排學員到現場，面對面的交流學習，在參觀社會主義新農村示范點常熟市蔣巷村時，與蔣巷村支部書記常德盛同志交流時了解到，常書記懷著“天不能改、地一定要換”的精神，“窮不會生根，富不是天生”的信念，以堅忍不拔的毅力和全心全意為人民服務的宗旨，團結拼搏、務實創新、艱苦奮斗、敬業奉獻，堅持社會主義方向，實現強村富民、共同富裕，把一個僅有186戶，800人，面積3平方公里的村，從一個“小雨白茫茫，大雨成汪洋”的窮土惡水，血吸蟲流行，而且偏僻閉塞的苦地方、河溝坑洼、土地破碎，村民絕大多數住泥墻草房的地方。通過40年的艱辛努力，堅持與時俱進，不斷創新三個文明建設，堅持科學發展，走上人、自然與環境和諧發展和經濟社會協調發展的新路;堅持經濟建設為中心，鞏固農業基礎地位，發展主體工業，扶持民營經濟，吸引外資、擴大聯營;促進主體經濟快速發展，社會事業加快步伐，村民生活質量顯著提高。全村社會總產值11億元，村民人均收入超過1、6萬元，人們過上了幸福安康的生活。在緊張學習之余，也參觀了紅色教育基地，沙家浜革命圣地，被戰爭年代革命先烈英勇作戰，頑強拼搏的精神所感動。利用課余時間夜游了西湖，西湖美景盡收眼底。同時也品嘗了蘇州特色風味小吃，登上了東方明珠，鳥瞰了上海城市的燈火闌珊，游覽杭州、蘇州旅游景點、城市風光。召開了座談會，談了本次學習的心得體會，整過學習既緊張又輕松，學到了很多書本上學不到的東西。
三、學以致用，提升自我。
通過聽取杭州市委黨校高國舫教授非公有制企業黨建這一課，高教授從非公有制企業黨建的現狀、作用、目標、力量幾個方面進行了精辟的論述，讓我體會到經濟人變成政治人后要求建立黨支部，依靠黨組織，國有企業老總改制后變成民營企業家后，對黨仍有深厚的感情，支持建黨支部，有個坎坷經歷的人懷著一顆感恩的心，對黨有著深厚的感情，說明黨的執政地位是牢固的。同時也讓我明白黨組織在非公有制企業起著政治核心作用和戰斗堡壘作用，在非公有制企業建立黨支部能夠更好的凝聚人心、整合社會資源、保持社會安定、經濟發展穩定，形成吸引人才的低洼地，使社會輔助作用得到加強，使黨不留空白、黨不留盲點，合情、合理、合法在民營企業中開展黨建工作，以個人交情來建立組織交情，參照工會法、勞動法實施搞好民營企業黨建。結合坪塘非公有制企業多的具體情況，我認為要充分發揮黨組織在非公有制業的作用，我們必須建立以董事長、總經理、廠長是中心，書記是核心的黨建組織，對企業里黨組織人員的安排沒有工資、獎金發放，使內部黨組織處于失語狀態的企業進行引導，從政治體制、經濟體制、管理體制等多方面加強黨組織建設，利用黨的這個渠道起網絡的作用，提供信息反饋和方向性的政策，法規信息溝通，發揮黨組織在非公有制企業的主導作用，最大限度促進企業經濟發展，人民得實惠。
學習的時間緊、任務重，我們認真理會每一課題的內容，學習先進地方的經驗，運用到具體工作中，農村黨組織建設不能就黨建講黨建，必須把黨的建設與村委會民主有機結合起來，通過提升黨組織的領導，推動村民自治。非公制黨建必須理順好董事長、廠長、總經理是中心，書記是核心的關系，變老總的黨支部為黨的支部，充分發揮黨的核心作用，為經濟建設提供強有力的組織保障。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十八
二oo四年我們從軍營脫下戎裝回到地方工作，我們懷著共同的理想走到一起。為了一個共同的目標、也為了大家有一個更燦爛的未來、為了建設更加美好的、更為了進一步加深我們戰友之間的感情。這次戰友聯誼會我們本著個人志愿加入、救急不救貧的原則；按照共同提高、互幫互助、團結友愛的方針；堅持一方有難八方支援、有助于加深友誼、注重交流感情的指導思想，我們成立了這次戰友聯誼會。特制定戰友聯誼會章程如下：一、聯誼會主要成員及職責名譽會長＊＊＊會長＊＊＊、副會長＊＊＊、副會長＊＊＊副會長＊＊＊辦公室主任＊＊＊、秘書長＊＊＊、財務總監（兼一班班長）＊＊＊、會計（兼二班班長）＊＊＊、紀檢委員（兼三班班長）＊＊＊、組織委員（兼四班班長）＊＊＊。會長主要職責是：總體負責聯誼會的工作安排及計劃，帶領全體戰友貫徹執行協會的有關紀律規定，領導召開聯誼會并協商有關事項，了解和掌握協會的有關情況并及時進行處理。副會長職責：主要是協助會長搞好各項工作，并積極主動提出合理化建議。辦公室主任主要職責：主要負責全會的工作協調和平常工作事務，協調各種工作關系和生活矛盾。秘書長主要職責：協助領導搞好工作，進行聯絡協調并及時下達通知。財務總監主要職責：負責收繳每年的會費并進行管理，建立財務開支登記制度，不定期檢查財務開支情況，定期向聯誼會匯報每次開支，并每年在戰友聯誼會上進行公布一次；及時了解本班情況，聯絡本班戰友。會計主要職責：負責收繳每年的會費并進行管理，建立財務登記制度；及時了解本班情況，聯絡本班戰友。組織委員主要職責：主持每年一次戰友聯誼會活動的組織與計劃，組織召開協會會議；及時了解本班情況，聯絡本班戰友。紀檢委員主要職責：監督并協會執行情況。不定期檢查財務開支情況；及時了解本班情況，聯絡本班戰友。二、加入戰友聯誼會的標準及條件凡屬二oo四年度轉業到市及各縣、區的軍隊轉業干部、不分職務高低，根據自愿的原則并熱心于戰友聯誼活動的勻可參加。三、會費標準每年繳納200元的會費四、聯誼會制度1、積極參與戰友聯誼活動，互幫互助，共同提高，團結友愛，不拉幫結派；無論職務高低不歧視、不排擠，并積極主動幫助。2、遵守各種聯誼會規章制度，服從協會管理，自覺接受戰友的監督，對于戰友平時工作中委托的事，要盡力辦，確有困難者，應為戰友積極出主意、想辦法。特別是本系統內的無論是工作上、生活中都互相照應，共同進步、共同提高、不互相拆臺。3、按時繳納會費，不按時繳納時間超過30天按自動退出處理。4、每年組織的一次戰友聯誼會活動每名會員必須參加，無故不參加者必須向會長請假；對于平時的戰友活動（家中紅、白喜事）無特殊情況必須參加，確因工作、出差、生病等不能參加的必須請假，但要為戰友委派一輛專車（經費由個人承擔）；連續5次以上無故不參加各種活動的由聯誼會研究決定按自動退出處理。5、在平時的隨禮過程中基本標準一樣，但確有情況（比如會費不夠）也可以進行調整，但在具體的執行過程中不存在偏向的問題。五、會費使用方向、計劃及標準1、每年戰友聯誼會的召開（根據情況進行開支）。2、家中紅事（喜事）主要包括會員本人（如：本人結婚、愛人生子、子女婚嫁）一次＊＊元。3、白事（主要包括直系親屬：父母、岳父母、愛人）＊＊元。4、受災、上大學、以及家中確有特殊困難者應由聯誼會召開會議研究決定具體的金額支出。以上開支由聯誼會經費中統一支出，會員無特殊情況都必須參加。六、聯誼會活動內容及時間安排1、每年召開兩次聯誼會委員會議，主要商議半年來的'工作及經費開支情況并及時解決（時間定于每年七月份最后一周的星期六晚上；第二次會議根據情況臨時決定）。2、每年進行一次戰友聯誼活動，主要是交流思想、加深感情（時間定于每年八月份第一周星期六晚上）。3、要求所有會員無特殊情況必須參加，因出差、生病或確有工作在身必須請假。七、會員義務1、自覺遵守戰友聯誼會的有關規章制度并熱心于聯誼會活動。2、自覺（定時）繳納會費。3、積極參加聯誼會的各種活動。4、聯誼會領導成員有義務為全體戰友服務的思想。5、每名會員對于家中紅、白喜事應及時進行匯報的義務。八、會員權力1、戰友聯誼會的每名成員有權對每個人進行監督。2、每名會員有權對聯誼會的經費有查帳、監督權力。3、會員有申請退出的權力。4、每名會員都應享有共同的會員待遇的權力。九、會費管理1、所有經費的開支必須由聯誼會研究決定。2、每年上繳的會費由會計和財務總監共同管理，主要是建立兩個帳本進行登記，統一存入銀行一人持卡一人保管密碼。3、財務支出（隨禮）時應由會長簽字，同時應和其他委員通氣。4、每年的會費使用情況由財務總監在戰友聯誼會上進行公布，如本年的會費在年終時開支不完應自動轉入下一年的會費（但下一年的會費按標準正常上交），如果在具體的使用過程中當年的會費確實不夠，應根據具體情況調整會費。十、特殊情況申請加入的條件及要求1、必須是二oo四年軍隊轉業干部；2、由戰友聯誼會委員五名以上共同提出；3、必須由戰友聯誼大會三分之二以上通過.
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇十九
企業技術創新及產品研發過程中專利分析運用培訓班學習總結20xx年x月x日，我很榮幸地參加了由中國知識產權研究會在杭州主辦的《企業技術創新及產品研發過程中專利分析運用培訓班》。此次培訓主要涉及專利分析在企業競爭情報中的應用、競爭對手專利分析與應用、新產品上市或出口中專利分析運用、技術引進及吸納人才專利分析運用、企業研發、創新過程中專利檢索應用等方面的內容。
主講老師精妙細致的講解說明，與會代表豐富高超的實戰水平，使我與他們打交道時壓力倍增，同時也對這份工作的發展前景信心滿滿。培訓結束時主辦方提出“微信面對面加群”，不足兩分鐘的時間內會場人員悉數加群完畢。這便捷迅速的聯系方式受到與會代表的嘖嘖稱奇，其創意更是引人深思。
開課第一天，國家知識產權局孫處長以樸實無華的語言引導在座企業參會人員重視專利情報分析在市場競爭中舉足輕重的作用。培訓過程中，我初步了解到專利情報分析是指從專利文獻中提取專利信息，經過加工、整理、分析、提煉形成專利情報，為企業研發、運營乃至國家科技和產業發展戰略提供專利情報支持的服務過程。專利情報分析是一項系統的龐大工程，對于指導企業技術創新，獲得市場競爭先機，引導企業管控風險具有重要意義。專利情報分析作為一項戰略要素具有自身獨特的工作流程，通過確定目標、組建團隊、項目分解將籠統的工作內容分解細化，發揮各部門聰明才智分工合作確保信息搜集的全面科學；通過搜集數據來源、制定檢索策略、檢索具體專利，在大量數據材料中把握方向避免研發過程中少走彎路；通過加工處理、分析研究、撰寫報告最終將具體的檢索結果呈現在直觀易懂的分析報告幫助公司做出正確決策。孫處長談到專利情報分析既應關注文獻資料的檢索，又要注重對專利申請人隸屬關系、專利布局動向的研究，以彌補文獻資料滯后性、多義性的缺陷。同時結合兩種檢索方式在一定程度上也能排除專利檢索中的噪聲。對初次接觸專利申請檢索的我起到很好的提示作用。
下午褚老師的《競爭對手專利分析與應對策略》更是精彩紛呈。他用各種通俗易懂的案例，完美地闡釋了怎樣通過競爭對手突破研發過程中遇到的技術瓶頸。活躍的課堂氣氛，學員們的自信的回答無不顯示出這時一場技術與智慧的饕餮盛宴，直至結束仍令人意猶未竟，回味無窮。在課程中，褚老師提到從潛在進入者、供應商、購買者、替代品、行業競爭對手五個方面確定競爭對象，改變了我對競爭對手狹隘的認識意識。首先通過專利申請、技術實力的分析，確定競爭對手研究方向、最新領域才能更全面準確地判斷對手，做到知己知彼，百戰不殆。其次通過研發團隊分析、專利申請布局，確定對手人員、投入所起的作用，對重要研發人員進行收買以縮短以快速推進研發進程。最后根據產業鏈上中下游單位專利申請布局情況，在競爭對手中尋找合作伙伴，以彌補公司專利布局空白，獲得最大的經濟效益。總之，對競爭對手的分析從另一個側面啟迪我們的靈感，為技術突破獲得新的解決方式。
第二天的課程中，賈丹明老師主要講解了《企業新產品上市或出口中的專利分析運用》和《企業技術引進及吸納人才中的專利分析運用》。雖然賈老師所羅列的一系列技術參數指標、專利對比分析實用價值毋庸置疑，但對沒什么經歷我來說還是要實踐中下大功夫才能一點點慢慢理解。在課程中賈老師對文獻中專利三性進行細致對比，力圖以點帶面使大家理解產品上市過程中專利是否構成侵權、是否符合專利申請的構成要件，并對產品出口國專利檢索規則、適用做出系統說明。其中很多檢索方法和比對步驟對我日后的工作還是有很大幫助的，“公開換保護”原則應用下很多信息需要特殊的檢索網站和檢索方式通過大量細致工作是可以找到的。其中專利信息法律狀態查詢成為維護公司專利到期和續展，所必須著重關注的方向。因為一不小心專利即可能失效或過期，對公司產品上市及出口產生不可挽回的損失。這方面不僅要求我掌握好知識產權相關法律法規，同時必須細致維護好每一項專利的法律狀態。
開課的最后一天，由文獻部審查員李蓓老師講解《企業技術創新過程中的專利分析方法及運用》和《專利分析在企業產品研發過程中的運用》。與之前幾位老師講解的內容多少有些重復，但李老師更注重專利分析運用是策略而非技巧。專利的法律狀態信息檢索，法院對于專利糾紛的判決走向成為講解的重點。要查到目標專利法律狀態信息，首先要排除一切不必要的干擾項。每家企業都希望能夠檢索到對手的專利信息，卻不想自己的專利信息被檢索到著實要費一番功夫。至此也終于明白為什么公司很多專利都是以“一種”的形式出現。一個湯勺被表述成“進食輔助器”足見發明人為求隱蔽也是頗費一番心思。專利法律狀態信息的查詢在企業技術創新發展策略中，有時候能收到出其不意的效果。法律上無效的專利在實用價值上未必就無效，而且還是免費公開的技術寶藏。產品出口上市過程中對有效專利的檢索查詢則能防止公司產品侵犯他人權利造成不必要的訴訟糾紛。因為存在強制許可等法律例外情況的存在，一件產品專利在有效授權的法律狀態下有時候也未必構成侵權。而一件產品即便一直都在生產如果沒有及時申請專利，則有可能被他人申請專利后無法繼續在市場上銷售的境況。由此可見，專利法律實施的應用在公司發展過程中暗含著深邃的法律策略，不得不令人引起重視。
三天的培訓課程是短暫的，對我的觸動必將是深遠的。從中我收獲了很多：首先，提高了我對這份工作的認識，同行們高水平的業務素養令我肅然起敬。他們是我不斷向前的巨大動力，也將成為業務工作中的良師益友；其次，明晰了我日后工作中可能遇到的問題的解決思路，在遇到類似問題是我會按各位老師提供的方法進行逐一驗證，并總結出自己的一套工作方法。再次，通過這次培訓我深切地感受到公司對知識產權領域的高度重視，做好公司知識產權申報、維護工作任重而道遠。最后，此次參會的代表中不乏各行各業的佼佼者，他們嫻熟的工作技巧，扎實的理論功底，良好的職業道德，注定將成為我效仿的榜樣。知識產權工作廣闊的發展前景，良好的工作氛圍值得我為之而奮斗不息！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。革命剛剛開始，任他一路坎坷。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇二十
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺，處級干部培訓班個人學習總結。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。
二、通過培訓進一步提高自身素質。
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。總書記關于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎。
通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇二十一
通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為和諧發展做出自己應有的貢獻。如下是小編給大家整理的婦女干部培訓班。
希望對大家有所作用。
這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓，系統地學習了“三個代表”重要思想，聽取了有關專家關于政治、經濟、文化、法制等婦女專業知識的專題講座，深受啟發和教育，體會如下：
一、總結過去，尚知很多不足。自參加工作以來，絕大多數時間從事婦女工作，面對的是廣大的農村婦女，她們純樸善良、勤勞務實，對生活、對家庭沒有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發動，沒有想方設法從根本上解決農村婦女的觀念問題、技能問題，致使農村婦女的主觀能動性和“半邊天”作用沒得到充分發揮。同時，自身要求低，認為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒有必要學習和掌握高深的理論和專業知識，因此在工作指導上幾乎憑經驗辦事。
二、面對現實，深感責任重大。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，這對農村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與市場經濟相關的理論知識和專業知識，提高自身的綜合素質。只有這樣，才能有效地開展了各項工作，引導和帶領廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會的洪流中去，以實際行動踐行“三個代表”重要思想，促進農業和農村經濟持續快速健康發展。
三、迎難而上，開創工作新局面。目前，農村婦女工作面臨著婦女群眾素質較低、農業產業結構調整、農民人均收入不高等具體現實問題，加之農村基層婦女組織尚不健全，婦女干部自身素質偏低，因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此，我們必須樹立迎難而上、知能而進的觀念，采取切實可行的措施和辦法，從提高婦女群眾的基本素質入手，引導她們轉變觀念、提高技能，在農業產業結構調整中展示才華，為改變家鄉落后面貌，盡快致富奔小康建功立業。
從我們接到參加全國婦聯培訓班通知時起，到4月9日踏入全國婦聯辦公大樓的那一刻，再到在天津基地近10天的培訓學習，都使我們深深感受到了這次培訓學習的不同尋常。過去大家都曾經參加過不少培訓班，但是像這次由全國婦聯主辦的規格之高、規模之大、投入之多、內容之實、效果之好的培訓，很多人還是第一次參加。
全國婦聯領導站在構建和諧社會的戰略高度，以科學發展觀統領婦女工作大局，精心策劃籌備了全國市縣婦聯干部的培訓計劃和實施方案，無不使我們感到婦聯組織的重要作用及神圣偉大，無不使我們婦聯干部精神振奮，信心百倍。在這里引用甄硯書記在培訓班專題報告中的一句話，就是：“做為新時期婦聯干部，希望在中國婦女發展的進程中，留下我們的智慧，留下我們大家推動的痕跡，奉獻我們的力量。”這句話，在姐妹們中產生了強烈的共鳴。
特別是，能夠參加這樣的培訓班，親耳聆聽顧委員長、陳秀榕主席、牛麗華部長及國家部委有關領導和專家的講話、報告，我們非常榮幸，并將此化作了對這項培訓學習機會的無比珍惜和努力學習的行動。大家上課認真聽，認真記;下課反復交流、溝通、探討、消化;學唱歌，大家熱情高昂，津津樂道;學健身舞，沒有人愿意缺勤，沒有人愿意遲到······因為，我們深感，每一個講座都很精彩，每一個環節、每一項內容都深深影響著、感染著我們，對于提高我們的素質和能力，對于指導我們的工作，促進婦女事業的發展，都具有很強的理論性、指導性和可操作性。這些無不讓我們感動，讓我們敬佩;無不使我們深受教育，深受啟發;無不使我們受益匪淺，不虛此行。
通過培訓學習，大家一致認為：豐富了知識，開拓了視野，加強了交流，增進了友誼，明確了任務，理清了思路。同時，大家還深感：年輕，有活力了;自信，有能力了;自豪，有魅力了!在此，我代表河北省全體學員，向給予我們這次培訓機會的全國婦聯領導，向給予我們精彩講座的各部委領導、專家，向給予我們關愛和照顧的帶班老師淑敏大姐及基地全體干部職工表示由衷地感謝!
當然，大家談得最多的還是學以致用的問題。紛紛表示，回去后，要結合當地實際，將學到的知識和本領用于實際工作。如，關于用科學發展觀統領婦女工作全局，關于“加強五種能力”建設，關于在新農村建設中培養新型女農民，關于發揮好婦聯的組織、引導、服務、維護作用等等，都是我們必須加以大膽的實踐和探索的課題。特別是，如何爭取黨委政府的重視支持，創婦女工作特色和品牌，是擺在各市縣婦聯組織面前的具體內容，大家也談了很好的意見。如：石家莊市的城鄉婦女創業項目推介活動和巾幗城鄉牽手行動;唐山市的婦女維權和婦代會直選;衡水市的農村婦女培訓和文明和諧新農家創建;承德市的“十萬婦女陽光培訓工程”和“巾幗行業特色杯”創建活動等等，都將在內容、形式、載體、機制等方面得到進一步的充實、完善和創新，都將通過我們各級婦聯干部的努力工作，使更多的婦女兒童受益。
大家紛紛表示，要與時俱進、不斷學習新知識;要奮發有為，謀求發展;要追求高尚、建設新生活。要做有知識、有能力、有活力、有魅力的新時期優秀婦聯干部，在婦聯崗位上無怨無悔的耕耘、奉獻每一天。
借此機會，我代表河北學員，熱誠歡迎全國婦聯領導多蒞臨河北視察、指導工作，也建議全國婦聯多辦這樣的培訓班，讓更多的婦聯干部能夠參加。同時，熱誠歡迎外省市姐妹兄弟到河北觀光、游覽，交流、探討婦女工作。
最后，祝愿我們的婦女事業更加美好輝煌!
祝愿我們的婦聯干部不斷成長進步!
祝愿各位領導、姐妹們、同志們幸福安康!
我的發言完了，謝謝大家!
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇二十二
此次培訓，不僅系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，而且集中學習了《國家公務員管理概論》、《社會主義市場經濟概論》、《公共行政管理》、《實用公文寫作》、《行政法教程》、《計算機網絡應用》等科目，并進行了實地考察學習、聽取了優秀軍轉干部介紹的地方工作經驗和體會，受益匪淺。
(一)專業理論水平進一步得到提高。
通過學習專業理論知識，深刻體會到轉業以后，作為一名國家機關工作人員必須掌握一定的轉業知識，努力提高專業技能和業務水平，才能為工作打下良好的基礎。通過一個月的培訓學習，認真學習了政府職能結構與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務員制度、國家公務員行為規范、危機管理原理、管理心理學等專業知識，同時通過部分課程的考試，加深了認識和理解，有力地提高了自身的業務素質。比如，通過對公文寫作及計算機網絡的學習，掌握了公文的寫作方法及現代化辦公方式。
(二)增強了法律意識，提高了依法行政的能力。
依法治國，建設社會主義法治是我國的基本方略。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發展需要的，作為一名機關工作人員，必須應該加強學法的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能踐行“三個代表”重要思想，真正做到執政為民，塑造干凈辦事形象。在本次培訓過程中，法律法規是其中一個重要的學習內容，學習了《國家公務員管理概論》、《社會主義市場經濟概論》、《行政法教程》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。
(三)樹立了干事創業的信心。
高校教育管理干部培訓班的學習總結（專業23篇）篇二十三
關于教師的地位和作用，《綱要》作了這樣的闡述："教師應成為教學活動的組織者、指導者和參與者"。"教師應根據學生的年齡和教學要求，從學生熟悉的情景和已有的知識出發對教材進行適當調整，開展教學活動"，要求"教師要充分發揮創造性"，同時倡導教學民主，尊重學生的創造。通過認真聽取上海市閘北區張軍瑾、沈虹、王云蔓三位專家的講座，感受到一間學校的發展引導著教師的專業成長，感染著幾百學生的健康成長。
張軍瑾校長圍繞主題《創新，我們能做什么?》，通過具體案例，以和田路小學的發展史，生動的給我們闡述了和田路小學的創造教育。創造教育是學校培養創造發明人才的模式，教育的目的在于培養可以創造新事物的人而非重復上一輩已經做過的事。要求采用全新的教學方法來教育學生，引導學生。從這里我看到我們現在的老師的教學方法過于傳統，導致學生在學習中基本沒參與感，也沒動力，老師在整個過程中也是自導自演，自問自答，教學過程中也毫無樂趣。教師的這種教學抑制了學生的創造力，沒鼓勵學生的創造新思維。這種千篇一律的教學方法基本上就是教育學生在學習中重復著上一輩的事。
二十一世紀是知識經濟時代，創新已成為一個民族興衰存亡的關鍵。隨著新一輪基礎教育課程改革實驗的全面展開，培養學生的創造意識和社會實踐能力已成為素質教育的核心。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開展社會實踐，因為人的價值觀的體現在于社會實踐的參與度。讓學生有興趣的活動中參與，同時通過實踐活動培養獨立的生活能力。用12個字把如何開展社會實踐表達得非常精辟，就是：重規劃，巧轉化;適對象，揚主體;聚合力，拓時空;顯特色，共育人。下面就此談談自己的認識。
一、改變師生關系，營造良好的課堂氛圍，激發學生創新熱情。
良好的師生關系是培養創新能力不可缺少的前提。傳統的師生關系是一種倡導師道尊嚴的不平等的關系，教師是教學活動的控制者、組織者、制定者和評判者，是知識的化身和權威，所以，教師在教學活動中是主動者、是支配者。而學生是來向老師求學的，理所應當聽老師的話，服從老師的安排，學生在教學活動中只能是消極、被動的學習者和服從者。
二、創設知識能力實踐機會，增強創新意識。
學習的三大要素是接觸，綜合分析，實際參與。把實際參與看成學習的最高水平，這是因為在實踐中學習知識，易于遇到新情況和產生新問題，這就是創新的過程。陶行知先生也說過：“行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試念;試念生斷語;斷語生行動，以此演化無窮。”因此，只有注重綜合實踐課的開展，多創設知識能力實踐的機會，讓學生動手操作，在實踐中養成主動思考、認真分析、獨立解決問題的習慣，遇到棘手的問題，學會開動腦筋，從多方尋找解決問題的突破口，才能使學生的創新能力得到提升。實施創新教育它要求要開放教育空間，要打破囿于學校，囿于教室的教育空間概念，讓課堂向社會延伸，向影視報刊等傳媒延伸，向電子網絡延伸。這種空間的開放既是培育創新素質的需要，也是現代科技發展牽動教育的必然走向。身為教育者應讓學生多接觸社會、大自然，培養學生開闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。
三、充分運用現代科技手段，培養學生的創新能力。
現代化教學手段，具有直觀、生動、情境性強等特點，能將形象思維和抽象思維有機結合起來，增強了教學的吸引力、感染力和說服力，能使抽象的道理形象化，創設讓學生思維層層展開、步步深入的教學情境，有助于學生分析能力、綜合能力的提高。
四、誘導質疑，培養創新意識。
《課程標準》中指出：“動腦筋、有創意地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發展兒童的創造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現并提升自己的智慧，享受創造帶來的歡樂。”
總之，學校要做好創新型教師的培養，要求教師在開展教育教學活動中做和藹敏銳的教師，寬容學生的錯誤，善于捕捉細節，做有童心的教師，關注兒童世界。尊重學生差異。，做有智慧創造的老師。
全面推進計生系統教育培訓工作，是落實人才強國戰略、實現人才興稅的重要舉措。構建和諧計生，關鍵在于建設一支高素質的計生干部隊伍。因此，堅持以人為本，切實加大干部培訓力度，不斷提高計生干部的崗位技能和綜合素質，從而激發整個干部隊伍的生機與活力，在當前計生干部隊伍建設中，顯得尤其重要。因此必須樹立戰略眼光，實施人才戰略，努力培養和造就一支高素質的計生干部隊伍。要達到這一目標，必須從人才資源開發和治理的高度，切實加強干部教育培訓工作，推動計生事業的全面進步。
計生作為一項基本國策，涉及社會經濟的各個方面，計生干部只有全面把握好各種相關知識，才能做好當前條件下的計生工作。我們應當立足現在，把握機遇，迎接挑戰，緊跟時代發展的步伐，努力全面進步自身的綜合素質，與時俱進，開拓創新，以適應知識經濟對計生工作的新要求。我們的教育培訓一定要適應科學技術發展的方向，適應我國人口發展的需要，適應計生工作發展的需求，使人口計生工作建立在復合型人才之基礎上，保證人口工作順利進行。
二、干部教育培訓工作中應解決的幾個問題解決好“為什么學”的問題。
一是端正教育培訓的態度。我們要充分到加強干部培訓教育工作是新的稅收形勢的需要、是加強干部隊伍建設和進步干部素質能力的需要、是促進計生事業發展和做好各項計生工作的需要，增強緊迫感、危機感和責任感，把學習培訓當作一種精神追求，以積極負責的態度參加培訓學習。
二是優化學習培訓的風氣。著力克服和糾正學習培訓上的搞形式主義、做表面文章，不聯系思想和工作實際、生搬硬套、學而無功等不良傾向題目，促使大家真正投身進去，實現真正意義上的培訓學習和有效提升素質能力。
三是努力更新學習培訓的理念。實現從“要我學”到“我要學”的轉變，促使干部教育培訓的工作思路和落實措施與新的稅收形勢的要求相適宜。同時完善培訓質量考評、任職資格考試和培訓績效與個人政治經濟利益掛鉤的制度機制措施，努力激發廣大干部的學習培訓的積極性好主動性。
解決好“怎樣學”的問題。
一是拓寬培訓渠道。綜合運用委托培訓、合作培訓、自主培訓等多種途徑，堅持“走出往”與“請進來”相結合、集中輔導與在職自學相結合、理論學習與工作實踐相結合、參觀考察與調查研究相結合、教師講授與交流探討相結合等多種方式方法提升培訓效果，促使培訓學員不能停留在學了什么、而應致力于學會什么，不只是需要明確學習什么、更應當知道怎樣學，真正把應學到的知識學得手，轉化為實際的稅收工作能力。
二是發揚理論聯系實際的學風。樹立“學以致用、用以促學、學用相長”的理念，以本職本崗的工作為立足點、以著力解決人口計生發展中的實際題目為落腳點、以研究探索和實踐運用所學知識為目的和動力，把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個教育培訓活動的全過程，使之很好地轉化成為教學相長的課堂、溝通交流的平臺、探討題目的論壇和提升素質的紐帶。
解決好“學得好”的問題。
一是切實加強對教育培訓工作的領導。要把加強領導具體落實到對干部教育培訓工作的指導、協調、督促、檢查、評估活動中往，加大跟蹤問效治理的力度、及時發現和解決培訓活動中的薄弱環節與存在題目，適時總結推廣好的做法和先進經驗，協調人、財、物有關部分科室，形成聯動機制，營造良好環境，促進工作落實。
二是科學制訂培訓計劃。堅持差別化培訓、個性化教學，按需培訓、貼近實際，尤其是要科學設置培訓班次，分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓教育，努力做到針對不同的層次對象、落實不同的培訓方法和施教內容。
三是提高培訓的科學性。應建立健全以約束、考評、激勵為主的培訓績效評估體系。一是建立“考學”制度。做到“逢學必考，逢考必獎，凡考必通報”，每期稅干培訓均進行考試，成績記入干部教育培訓檔案作為考核依據。二是建立“獎學”制度。將培訓成績與季度考核、津貼發放、評先評優掛鉤，獎優罰劣，獎罰分明。三是建立“促學”制度。將教育培訓與人員使用相結合，做到“不培訓不任職、不培訓不提拔、不培訓不上崗”，切實提高培訓的權威性，力爭把我局干部的整體素質提高到一個新的水平。
八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。
今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。
通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發、收獲很大。
一是看到了希望，增強了信心。
說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。
十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。
接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發展的《規劃綱要》。.看看溫總理為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發展機會，教師的工作環境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發展的需要。
二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。
我從參加工作至今一直在農村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創造機會。但這樣的機會要比自己創造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。
十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。
二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發展觀念。
三是學到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。
有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點，那就是充分尊重學生的個性發展給每個學生機會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點我有非常深刻的認識。
全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓，了解了新教材的特點，同時我也接受了一種新的教學方法分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料，同時也征求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離，同時讓每個學生參與其中，既營造了和諧的教學氛圍，又激發了學生參與學習的積極性，充分體現了學生的主體地位，并取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮遙遙領先，讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧，同時還學到了其他的一些新方法，這更進一步促進了我以后的教學和學校分管工作質量的提升。
最后，姜局長的講話讓我感受頗深，在對過去半年的工作總結時，局長冷靜的總結成績，著重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個好的工作環境。不過我也有責任盡自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標，不斷學習新理念，強化自己的責任意識，嚴格遵守紀律，努力提高工作效率。
人的能力有大小，但決定一切的是態度。我也許不是聰明人，但我會做一個努力的人，做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發展想千方設百計，我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結，并將我們學習的心得體會帶回到學校，傳達到每個教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收獲。讓我們為英山教育的發展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!
看了郭振有教授的輔導報告錄像，的確非常受益受用!中國古代的“亞圣”孟子把人格修養劃分為六重境界。也就是：一、善的境界;二、信的境界;三、美的境界;四、大的境界;五、圣的境界;六、神的境界。孟子曰：可欲之謂善，有諸己之謂信，充實之謂美，充實而有光輝之謂大，大而化之之謂圣，圣而不可知之之謂神。讀過論語的老師都知道，孟子對人格修養的六重境界的論述就無需多解釋了，但是作為常人，作為普通教師，最重要的還是以中間的兩個層次即“美的”和“大的”境界作為師德修養的標高，更為實際一點，畢竟“圣的”和“神的”境界太過理想化，與我們當今的社會現實有點脫節，我們姑且把它作為人格修養的最高點來追求吧!!
善，其實是對生存于現實生活中所有人的起碼要求，今天，在我們的言談中、在網絡上、在各種場合的講稿中，都頻頻出現“道德底線”一詞，什么是道德底線?我覺得就是不能突破善的零勢面，你無論怎樣追求自身利益，都無可厚非，但前提是不能“主動”損壞別人的利益，只要不違背這一做人處事原則，你就沒突破道德底線，你就是善的，否則你就與惡結緣!但作為教師的師德修養僅僅停留在善的層次是不利于以身垂范和為人師表的，所以教師以“大的”和“美的”為修養準則是可行的，也是對育人有益的。
“美的”和“大的”就是人能夠把自己內心的善念擴充到外表，在言行中表現出來這就上升到美的境界了。光充實仍不夠，還要有光輝，倘若人的道德不僅表現在一言一行，而且能夠輻射到整個班級、整個校園、整個教育體系，這樣就超越了美，達到了大的境界了。可見，教師的職業特點的確需要教師的人格魅力的輻射和表率作用。耳提面命肯定也必要，但是以身作則的濡染還是不可缺少。人格修養的過程就是自我完善完美的過程，沒有人強調你甚至逼迫你必須這樣，而是你內心深處尋求自我完善的一種內在需求使然，要想獲取人格之美，要做到堅守正道的昂揚正氣，擔當維護準則的凜然勇氣，還有就是君子挺立于天地之間無所偏私的光明磊落之氣，能修養這三氣，就能真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的超脫境界，這樣的教師肯定不會受物欲所累，不會受名利所惑，就能把陽光下最光輝的事業，把培養人的責任演繹的淋漓盡致，就真正成了德的楷模，學的榜樣，這就是郭教授所倡導的教育家的境界，有這樣境界即使不是教育家，起碼也是名師和鄉土教育家，您說呢?那么就把這作為我們教師的最高理想，終身追求吧!