通過撰寫工作計劃書，我們可以對自己的工作進行系統性的整理和安排。接下來，我們將為大家分享一些成功人士的工作計劃書范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇一
堅持以課堂教學為中心，以課程改革為契機，大力營造教學研究氛圍，提高教學研究和課程改革實施和管理水平，認真貫徹市教育局和校長室精神，強化教學六認真工作規范性，以人為本，切實提高教學質量，全面推進素質教育，教師、學生都能得到健康持續發展。
1、緊密團結在校長室、教導處周圍，根據教導處工作計劃，生動活潑地開展數學組的教科研活動。組織全體數學教師繼續投入到課改實驗工作中去，增強每位教師的課改實驗能力和教學研究能力。
2、長計劃，短安排，集中與分組活動相結合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。
3、加強數學教學質量管理和監控，提高數學教學質量。組織數學組教師加強學習、落實教學六認真工作要求和課堂教學常規。
4、每位教師在課堂教學中結合自己的三級子課題研究工作深入開展數學教學評價改革工作和學校二級子課題《數學互動共享教學模式的研究及運用》，將教研與科研有機結合，使課題研究工作深入有效、持續地開展下去。
1、制定學科教學計劃，組織討論并進行修改。
2、學習課堂教學常規，落實課堂教學常規，順利開展開學初的教學工作。
3、學習課程標準和相關理論文章，牢固樹立新課程新理念。
4、啟動“青藍工程”。
5、討論并交流個別教學即培優補差工作。
6、張宇老師參加沈陽數學課會教。
7、全體數學教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓活動。
1、繼續學習課程標準和相關理論文章，數學教師參加數學教學案例與反思評比活動。
2、繼續加強工作管理，確保教學質量，結合教師上展示課數學組教師進行集體磨課并結合課題研究進行活動。
3、整合課教學展示，數學組許高原老師參加，數學組開展相應的教科研活動并作好活動資料的積累。
1、繼續深入學習數學課程標準，并與課題研究相結合，交流課題研究工作進展情況。
2、迎接市教育局組織的教學大賽活動。
3、迎接期中考試，每位數學教師出一份精品試卷，數學組活動時進行試卷命題方面的探討和交流。
4、進行校級數學競賽，為參加市級數學競賽做充分準備。
1、繼續加強數學教研工作，做好全面總結大賽工作。
2、學生素質多維評價專題研討活動。
3、參加大賽觀摩活動。
4、做課件，參加課件評比活動。
5、數學教師積極攥寫論文，參加市課改論文評比活動。
1、進行課題研究總結工作，每位教師認真撰寫課題總結報告。
2、制定數學期末復習計劃，組織期末復習、考試，做好學生素質多維評價工作。
3、教師論文匯總。
4、學期各項工作檢查。精品源自高考試題。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇二
雙節棍之賣豆皮，都是一片姑娘伢的喧鬧。
哥哥不敢冒皮皮，怕傷了寶貝的自尊心。
回家遭起，有嗲(點)危險。
耳朵受罪，挨著盆子搓衣板睡。
怎么能這樣，不敢反抗。
坦白從寬，抗拒從嚴，摸昂辦(怎么辦)。
可是拐子沒有泡妹子，哥哥沒抱姑娘伢。
皂爺，造業，苕七哈脹。
么事，么四，怎么么事，么鬼名堂。
克鳥冇，你么問呀，鬧得心里慌。
搞清楚撒瞎發個么脾氣。
翹胯子，心里冇得嗽。
緊搞個么斯唦（一直在干么件事）。
豆里都是對你真心。
走為上計，我家這里到底那么去。
什么要講道理點。
打不贏的`，說不清，不跟女人將道理。
講也講不清，道理都是她的。
就只說了一句老娘，信了你的邪。
老子講文明，一言一行沒得同情。
其實說白幸福就是這樣堅持不懈。
曉得大家豆四美女。
冒的事。
冒的事滴。
姑娘美麗，姑娘剽悍。
敢來一起，酒瓶灌水，醉倒當瞌睡。
心碎一起敲碎。
落下高興，只管開心。
難得遇到，見到去喝撒。
武漢姑娘吖，好胃口。
鴨脖子的味道勝過酒味。
久違，久違，一起和氣，喝起。
辦完，辦完，別個沒得說頭。
葉子伢，莫太過，面子給我撐起。
松開，送客。
唧唧歪歪。
回頭關門發個么脾氣。
我的心肝，豆里都是對你真心。
你是我的觀眾。
你是我的葉子伢。
你是聽得懂的，喜歡我的唱法。
沒有鼓掌，無人喝彩。
沒所謂，管他的。
只有你才聽得明白。
磨嘰，磨嘰，無聊卻是幸福的。
旁邊不懂，我只唱給你聽。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇三
“印度有嘻哈”電影完全轉變了我對印度電影全程熱鬧歌舞，蹦蹦跳跳的看法，它非常細致的描述了印度的諸多現實問題，又很好的將國際流行的嘻哈音樂。
答案是一樣的。
同是人口超10億的亞洲發展中大國，同是文明古國，很多在印度發生的現象和問題也在我們這里發生，解決方法也相似，會給我們一些經驗，我們崇尚傳統，又喜愛接受新鮮事物。
傳統印度電影，給大家留下的印象是歌唱得好，舞跳得好，參與的人多，像一場晚會。我想這么多年的`“堅持”，印度人自己也希望改變。近幾年，印度電影轉變發展思路，嘗試擺脫舊風格，將電影拍得深刻、警醒、令人深思，這是他們的進步，看到片頭那么多知名國際品牌贊助，看出印度人在電影方面的野心，沖出亞洲，走向世界。
中國電影的受眾是絕大多數中國人，印度電影的觀眾可能是全世界。
影片直接間接的抨擊了印度的家教、婚姻、教育等傳統觀念，更直截了當的抨擊貧富差距過大這個社會最大問題，又有意無意的諷刺了諸多現代社會的不公平，同樣是發展中國家，中國印度兩國的很多問題太相似了，邊看邊覺得演繹的故事如同身邊的經歷一般，我們只有盡力去改變。
現代印度電影又很有激勵性，從“摔跤吧,爸爸”開始，作品很棒，因為鼓勵著印度年輕人敢于夢想，成就自己。
通過此片，看出來印度社會的太多嚴重問題，也看到有人在積極努力去改變現狀，這代表著社會走向進步，國家走向富強。
我們是一樣的。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇四
在動物的主題活動中幼兒經常將節日里旅游的情節在動物主題里體現出來，他們常常帶著動物去旅行。我發現了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創設了這一活動環境，在活動中使幼兒能主動表達表現自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創設了一個讓幼兒相互合作、主動創造、克服困難的活動環境，讓幼兒獲得更多自主活動的機會，從而發展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創新的能力。
到動物家做客
1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發展爬、跳、平衡等基本動作。
2． 培養幼兒自主活動的能力。
墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。
2．動物標志（猴、虎、）
一、搬運動器材。
二、創設環境
三、基本活動
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為
3． 幼兒再次自由探索
4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家
5． 幼兒到動物家去玩
四、放松活動：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
動物去旅行
1． 通過撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗活動的樂趣。
2． 激發幼兒在活動中的想象力和創造力。
舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙
一． 引題。
出示報紙，提出要求：請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行
二． 幼兒制作，教師指導
三． 幼兒根據創作的內容講述和動物旅行的趣事
四． 展示幼兒的作品
重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇五
1. 基本功：
（1）腿：橫叉、豎叉能達到橫平豎直。
注：高年級的同學起步晚，軟度差，期末達到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學能下能起。
注：高年級同學腰的軟度差，低年級同學腰的控制力差，所以大腰一部分同學能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
1. 中國舞等級考試部分教材
2. 中國舞基本功與技巧練習
3. 成品舞（1-2個）
第二周：按程度分班，落實人數，了解學生情況。
第三周：走步，擴指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動作，開胯，撐小腰
第七周：國慶節放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機動課
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇六
主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導團員青年、服務團員青年，為我行的行風和文明服務窗口建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我行團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻愛心、創和諧”以下主題團日活動：
1、活動目的：強化銀行業的公眾教育服務理念，推進銀行業公眾教育服務工作的常態化、規范化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防范金融風險的能力，加強金融消費者保護，讓廣大金融消費者“多一份金融了解，多一份財富保障”。
2、活動內容：開展包括“認識我們身邊的商業銀行”、“信用卡風險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構和非法金融活動”等在內的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務提供指導。
3、活動形式：在12月10日當天上午，選擇市內較大社區，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導。
1、活動目的：近年來，隨著無償獻血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統意識影響，全國各地經常出現“血荒”，醫院用血告急。滴滴熱血，點點真情。無償獻血是現代文明社會倡導的關愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續和挽救他人是生命體現的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出，卻能產生如水滴石穿般美麗的結果。
2、活動內容：組織全行團員青年義務獻血，每人獻血200ml-400ml，并大力宣傳獻血的益處。獻血有利于身心健康，增強造血干細胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。
3、活動形式：12月20日，各團支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團旗，團委事先與血站聯系妥當。
1.活動目的：為了弘揚中華民族傳統美德，培養團員青年關愛他人、樂于助人、服務社會的優良品質，進一步加強我行精神文明建設。
2.活動內容：各支部開展一次志愿服務活動，個人或團組織名義均可，關愛他人，關注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發結成小組走進社區，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規定時間內開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創新。團日活動要體現鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創新。
3.精心策劃，做好總結。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料（ppt或紙資料）、活動總結并及時上報行團委。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇七
1．深化課程改革，推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學科研訓和選修課程建設專題研討活動，加強對深化課程改革的研究與指導；重視高中的政治學科教研基地建設，發揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用；推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，注重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推進信息技術與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關注學科核心素養教學，提升學生學習力；開展課堂導學案與合作學習研究，做好初高中教學銜接研究，努力提升高中的政治學科教育質量。
2．研究學考選考，提升教學質量。加強對新學考、選考研究。落實《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《高中思想政治學業水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學科教學指導意見》（20xx年版）。組織高中的政治新學考選考學科研究指導小組，開展復習備考研究，研制學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入了解學校教學現狀，解決學考、選考教學中的新情況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高復習備考的針對性與有效性。
3．促進教研轉型，建設教師隊伍。認真履行“研究、服務、指導、管理”的教研工作職責，開展區域集中和學校蹲點等形式學科教學視導，精心策劃學科教研活動，做到周密設計，系統安排，創新方法，豐富內容，進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學科各項評比和名師工作室等有關活動，組建并有效開展核心素養項目組活動，關注四屆青年骨干教師研修班學員和新課程精品課例項目組成員、新學考選考命題項目組的成長，充分發揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進高中的政治學科教師隊伍建設。
二、教學調查的內容和方法。
1．通過教學視導、學校蹲點、學科教研基地學校聯系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
2．開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優秀案例、課例、曬課優課，推廣新課程實驗優秀成果，促進高中的政治深化課程改革的深入實施。
三、學科教學研究的課題。
1．高中的政治學科核心素養研究。
2．新高考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐研究。
3．高中的政治學科開展“一師一優課、一課一名師”活動的探索。
高中的政治、專題教育教研活動表。
周次日期活動內容地點參加對象
32.27-3.5分類別學校舉行學考選考高考適應性考試分析研討活動。
63.20-3.26市直促進有效學習課堂變革研討活動溫二十二中有關高中的政治教師。
84.3-4.9浙江省普通高中學考選考（4月8日-10日）各普高學校高三高二學生。
125.1-5.7市直促進有效學習課堂變革研討活動州溫十四高有關高中的政治教師。
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學生。
186.12-6.18組建普通高中學科核心素養研究項目組市教研院高中學科教研員。
217.3-7.97月4日暑假開始。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇八
在第七期，三組選手開始公演，由臺下309位觀眾投出每組表現最差的選手，然后淘汰，和這個舞臺說再見。
看著臺下一個個年輕女孩的目光都熱切的向吳亦凡望去，全場高呼著吳亦凡的名字，對總導演介紹的規則熟視無睹，我想另外三個制作人腦海里都有相同的疑問“這些選手的未來...她們真的有資格定奪嗎……”
狗哥當時說了一句特別的諷刺的話：“各位觀眾，不要一直盯著吳亦凡看，你們可是能決定臺上選手命運的。”
“rapper的未來卻要交給不懂嘻哈的人，什么時候rap才能真正被重視，而不是變成某些人圈錢的工具呢？”
熱狗靠著制作人舒服的沙發，看著燈光向舞臺上打去，一個個選手登上了舞臺，rapper們如古羅馬角斗場的角斗士一般，自以為能靠拳頭逆天改命，殊不知，結局早已蓋棺定論。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇九
一、組織領導組長：__副組長：__專職委員：__組員：__領導小組對轄區所有單位落實食品安全責任制，明確食品藥品安全責任人，確保衛生工作組織，有計劃地進行。
三、開展整治、與轄區單位簽訂《食品安全責任書》。定期發放安全責任溫馨提示。
1、采取定期檢查和不定期抽查的方式，對轄區范圍內的飲食店、藥品店進行食品衛生環境衛生檢查，發生問題及時處理。
2、飲食、藥品店“三證”齊全，確保健康證件不過期，食品衛生許可證、工商營業許可證上墻。
四、制度建設、為轄區食品店發放《食品安全宣傳提綱》。
認真參加街道召開的食品藥品安全工作會議和食品藥品安全協管員、信息員的業務培訓活動。
五、主要目標、確保本轄區食品檢測合格率達到96%以上，藥品檢測合格率達到98%以上。
確保本轄區范圍內不發生重大藥品安全事故，一般食品安全故事發生低于上年。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十
20xx年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。
(資料圖片)。
二、“一節”即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。
三、“一校”即開辦“社區講堂”。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。
四、“一欄”即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、“一中心”即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理布局，高標準建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動安排:。
1、“三八”活動:。
(2)“三八”慶祝活動時間:3月3日。地點:小區廣場。
2、綠化樹木認養活動時間安排:3月12日。
3、社區志愿者招募活動時間安排:五四青年節。
4、兒童書畫比賽時間安排:六一兒童節。
5、“七一”慶祝活動時間安排:7月1日。
其他活動根據社區實際，適時進行安排。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十一
本學期在努力教學的同時，積極開展豐富多彩的語文課外活動。積極投入，精心設計，大膽體驗新課程改革，具體設想如下：
本學期的課外活動，主要以課本內容為依托，深入實際地開展活動。選定項目，分組準備。各個課外活動小組，根據其組的學生情況，依據各學生的特長，選擇四至六個項目，并把活動安排在不同時段進行。充分調動，爭取全員行動，取得共同的收獲。在活動前未雨綢繆，做好學生的動員工作，引導活動的興趣和熱情。在活動中爭取能讓更多的學生參加活動，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學生的心性得到激發。在活動之后感了知識，見識的收獲，得到語文學習興趣的激發和提高。
大多數學生，其口頭表達能力較差，如不能在初中得到應有的鍛煉，無論其今后升學還是就業都難于適應社會發展的需要。語文教師應該從學生進入初中開始就統籌安排。對演講的內容，每生演講的日期，作出安排，每期開課前公布，讓學生心中有數。其講演內容應充分考慮學生的生活實際，不能過高要求。
知識是點滴之功，重在積累。語文更是如此。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語文教師應重視培養學生積累資料的習慣。農村鄉鎮初中，其圖書擁有量少，報刊資料貧乏。教師應充分利用報刊，教會學生閱讀新聞通訊的方法，教會學生閱讀文摘報刊的方法，教會學生摘抄做卡片的方法，組織學生收集廢舊報刊雜志，學習剪報的方法，教育他們養成習慣。每月組織學生班內交流，每期組織學生評比競賽。堅持不懈，學生會從各類報刊中收集到有價值的名人趣事、名言警句和優秀的文章，為寫作打下良好的基礎。
學生學得了知識，積累了資料，其語文水平何以反映，教師應為其找到反映語文水平的陣地，組織學生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜，手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評比，獎勵優秀。內容應結合學生生活、學習實際，設“新聞播報”、“時事點評”、“校園新事”、“心帆細語”、“青春斷想”等欄目，這能使課內學得的語文知識和學習方法與生活實際聯系，并運用于學習生活，既培養學生的品德，更提高學生運用語文知識的能力。
初中語文課本中有些課文情節豐富，現在學校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學生課外收看與課文有關的電影、電視，再朗讀課文，展開討論，這比課內的煩瑣講授更有利于提高學生學習的積極性。教師還可組織學生編演課本劇，初中語文課本中有許多篇目情節集中，場景變換化不大，適宜演出，教師可在學完課文之后，利用課余時間組織學生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學生深入理解課文內容，更能有效地培養學生運用語文的能力，特別是創新能力。教師應不放過這一語文素質教育的極好手段。
語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。教師的觀念更新是其生長的土壤（更新教學觀念、改革評估措施、注重遠期效應），各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學生參與語文課外活動，是課外活動能長期順利開展的催長劑。力爭定期開展語文知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、作文比賽等，對成績優秀者實行獎勵，以推動語文課外活動的開展。
“得法課內，得益課外”，要真正提高學生的語文能力和語文素質，就應開展好語文課外活動，讓學生在活動中學，在活動中用，通過有效的課外活動的開展，促進課堂學習，這需師生共同努力。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十二
我校本著培養學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念， 同時培養他們的創新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發展的社會主義現代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。
第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。
依據每個年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發展學生對社會的責任感，培養學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養。根據各個年級學生的特點，結合新課程標準的要求，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：
（一）活動隊伍組織及活動時間
各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ，興趣小組具體活動有：故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節。
（二）活動具體時間及內容
第一、二周 寫字比賽
第二、三周 朗誦會
第三、四周 成語接龍
第五、六周 講故事比賽
第七、八周 朗誦比賽
第九、十周 組詞賽
第十、十一周 好書大家讀
第十一、十二周 課文背誦比賽
第十三、十四周 課本劇擂臺賽
第十五周 小小展示臺
第十六、十七周 全學期作品展示
（三）各班積極準備趣味語文競賽活動，3至6年級每班推選2至3名優秀學生進行重點培養訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。
（四）小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十三
各街鎮民政辦：
為紀念“八一”建軍節91周年，經研究，決定于“八一”期間，在全區廣泛開展建軍節宣傳和走訪慰問系列活動。現將具體活動安排如下：
2、向享受定補的優撫對象、義務兵家屬和烈士家屬發放“八一”宣傳品；
4、向20xx年退役的105名立功受獎士兵發放獎勵金，共計約29.6萬元；
5、向1953年底前入伍在企業退休的58名人員發放慰問金，每人500元；
6、建軍節期間，各街鎮要召開優撫對象座談會，開展慰問重點優撫對象活動，關注關心困難優撫對象并幫助解決實際問題，繼續做好轄區復退軍人ww工作。
請各街鎮于8月20日前將活動開展情況電子檔、照片上傳優撫科。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十四
以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神，緊緊圍繞學校德育目標和計劃，結合新課程改革的實施，繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動，切實加強少先隊工作的常規工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。
1、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
（1）加強隊室的'建設與利用。去年學校隊室被評為區三星級隊室，這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續要精心設計，布置做到規范有特色，有一定規格，真正發揮隊室應有的作用。
（2）繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小記者”。
2、切實加強輔導員隊伍建設，加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求，著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎。另外，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、深化創建優秀“青少年維權崗”活動。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構，健全實施網絡。
本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定，積極開展青少年自我保護教育。
4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑，各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養隊員能力，并在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識，激發隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想。
5、加強常規工作，參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的建設和管理，并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來，努力營造健康、安全、文明的學習環境。
九月：“自我服務”養成教育活動。
科技制作。
國慶節慶祝活動。
十一月：書畫藝術節，爭當‘小藝術家’活動。
十二月：紅領巾陣地建設。
元月：紅領巾讀書讀報活動。
二月：優秀中隊評選。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十五
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展學校教材教法研修活動。學校專設新教材教法研修室，室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到教材教法研修室活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學最優化課堂教學方案。并在研修室設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的導師制活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，并進行精神和物質方面的獎勵。將結對小組的集體合影照掛在研修室，并開展自命組名活動。結對小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經驗交流活動與理論學習活動結合起來，開展教育教學實踐成果展示活動，學校建立學術報告機制，發現有價值的教育教學成果，及時安排其教師在全校做學術報告，展示其成果并在全校得到推廣。
加大對學校剖析促進力度，總結學校先進典型經驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區實際的學校管理、教學模式的一般形式，促進學校進一步發展。20xx年擬對區二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮中心小學、峪山鎮中心小學進行視導。各鎮中心學校必須選定兩所學校進行深入視導，寫出視導報告，進行跟蹤管理。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十六
5、認真完成立項課題的結題工作。
2、針對課堂教學中存在的問題，組織并指導研修班學員開展備課、說課、課堂組織、課堂藝術、聽課、評課和評價等七個主題的課題研究，以營造有效和諧課堂的教學氛圍。
《中職學校實施綜合學分制實施的研究》。
周次時間活動內容地點參加對象。
18.28～9.3始業教育。
29.4～9.10全市職教教研員會議另定全體教研員。
39.11～9.17教學視導有關學校教研員。
49.18～9.24全市財經、商貿類中心大組成員會議本院市中心大組成員。
59.25～10.1教學調研平陽職教中心教研員。
《財務會計》優秀教學課件。
（含教學設計）評比部分專業教師。
610.2～10.8國慶節。
710.9～10.15全省商貿類教師說課比賽市二職全省參賽選手。
810.16～10.22送教下鄉甌海白象職技校有關教研員、教師。
市財經商貿類青年骨干教師研修班待定研修班學員。
910.23～10.29全省財會專業學生技能競賽杭州全省參賽選手。
1010.30～11.5中職學分制課題調研試點學校課題組成員及教研員。
市中職各學科（專業）教學。
研究會成立大會本院理事以上會員。
1111.6～11.12省職教教研工作會議杭州教研員。
全國商貿類教師說課比賽**市職專全國參賽選手。
1211.13～11.19期中考試。
1311.20～11.26送教下鄉永嘉電大附職專教研員、教師。
1411.27～12.3全市財經、商貿專業教師基本功大賽待定全市部分教師。
1512.4～12.10教學調研蒼南職專教研員。
1612.11～12.17省財經類學生技能測試相關學校有關學生。
1712.18～12.24組織教師赴杭州閱卷杭州有關教師。
省職校教師優秀課件評選教師代表。
1812.25～12.31省職教專業課論文評比杭州教師代表。
市財經商貿類青年骨干教師研修班待定研修班學員。
192009.1.1～1.7元旦。
201.8～1.14省農經專業學生技能競賽江山職業中專全省參賽選手。
211.15～1.21市財經專業技能教學專題研討會待定部分教師。
231.29～2.4課題調研。
242.5～2.11期末考試。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十七
繼續以“有效教學”為核心開展初中英語教學的實踐與研究，促進學生的全面發展，促進英語教師的專業成長，逐步提高全縣英語教學質量。具體工作如下：
1.通過新課程新教材培訓會，發動并引導教師開展對《課程標準（20xx版）》和修訂后的新目標教材的解讀和教學實踐工作，幫助教師準確理解課程標準，準確把握教學要求，加強教學的針對性和有效性，提高課堂教學質量。
2.切實做好“推門聽課”“集體調研”等教學視導工作，有針對性地解決學科教學中存在的現實困難和問題；做好對市、縣教研基地學校的調研和服務工作，指導基地學校有效開展團隊研課活動，發揮基地學校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業生學業考試質量分析會，開展相關命題培訓，提高一線教師的命題能力，引領廣大教師研究考試，研究教學，關注每一位學生的發展，尤其是后20%學生的發展。
4.做好英語課堂教學評比的策劃和組織工作，為學科骨干教師搭建成長和展示的平臺，并通過相關的教學觀摩活動和教學資料網絡共享，為廣大教師搭建學習交流的平臺，促進其課堂教學水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機制，努力創造條件和營造適宜平臺，強化問題意識，提高教研組長、備課組長的教育教學研究能力。精心組織、指導教師參加市級初中各種學科評比活動，為優秀教師創造展示才華的機會。
二、教研活動的載體與方法。
通過集體調研、教學視導、聽課、座談、教學研討會等方式，了解與分析當前初中英語教學中的熱點和難點問題，努力探尋切實有效的解決對策，提高英語教學質量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動，在廣度和深度上加大教研組建設和教研活動力度，提高學校英語教研活動的有效性。
三、學科教研的主題或課題。
1.解讀新課程標準與新教材。
2.初中英語寫作教學實踐與研究。
20xx年下半年初中英語教研活動安排表。
周次。
日期
參加對象。
1
9.3～9.9。
縣（市、區）教研員會議。
市九年級教學研討會（主題：寫作教學）。
縣中學教務科研處主任會議。
待定。
教研員。
九年級教師。
2
9.10～9.16。
縣初中英語中心組會議。
靈溪二中。
教研組長。
4
9.24～9.30。
公布“精品百課”評比結果文件。
市八年級教學研討會（主題：動詞時態）。
待定。
八年級教師。
5
10.1～10.7。
中秋節、國慶節（9月30日~10月7日）。
6
10.8～10.14。
市《溫州市初中教學常規》推進會議（暫定）。
市七年級教學研討會（主題：詞匯教學）。
待定。
待定。
七年級教師。
7
10.15～10.21。
市初中英語基地學校教研活動。
市初中英語聽力口語考試命題研討會。
縣初中英語新課程新教材培訓會。
溫州二外。
待定。
靈溪一中。
基地學校。
學員。
七年級教師。
8
10.22～10.28。
市初中英語學業考試質量分析會。
縣初中段教學調研。
待定。
九年級教師。
9
10.29～11.4。
市初中科室送教下鄉活動。
澤雅中學。
10。
11.5～11.11。
市學科教研基地調研。
縣初中英語學業考試質量分析會。
待定。
九年級教師。
11。
11.12～11.18。
期中考試。
12。
11.19～11.25。
市初中英語學科教研基地調研。
宜山一中。
13。
11.26～12.2。
市農村初中教學規范提升行動中期展示活動。
14。
12.3～12.9。
縣中學段課堂教學評比。
15。
12.10～12.16。
縣初中英語教研基地學校團隊研課活動。
新星學校。
教師代表。
17。
12.24～12.30。
市新課改疑難問題解決暨“精品百課”展示活動。
待定。
教師代表。
19。
1.7～1.13。
市初中英語學科教研基地調研。
羅陽二中。
21。
1.21～1.27。
期末考試（1月24日~26日）。
22。
1.28～2.3。
學期結束工作(2月1日寒假開始)。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十八
20xx年，新年到了，給自已訂立一個新的目標和計劃。將主要圍繞節假日進行活動策劃，拉動消費，提高收益，下面是具體的工作計劃：
以中、青年為主題，推出情侶套餐、情侶洗浴，情侶客房、大型晚會現場速配游戲活動。前50對報名參加的免收夜總會門票費用，并評選出當晚情侶獎，默契獎，人緣獎。以此來吸引我們的目標客戶。并同時推出美容卡、健身卡等的銷售活動。擴大我們的市場份額，提高競爭力。
以餐飲為主題，推出五一美食七天樂，來酒店用餐，天天有驚喜，天天有優惠。依次來提升長假期間餐廳上座率。同時加大與旅行社的合作，爭取更多的旅行團隊。
隨著餐飲美食節同期推出粽子風味大賽，設置獎項：評出造型獎，口味獎，組織獎，參與獎，的粽子和最小的粽子獎。以此來帶動酒店的餐飲發展和其他配套設施的盈利。以此擴大社會影響，提高公司的美譽度。評選秀的，前十名有不同的獎勵。邀請到酒店參觀并入住酒店，以次來表達酒店對員工勞動成果的肯定。提高公司的美譽度，從而提升酒店的社會形象，酒店的社會形象良好，隨之會給酒店帶來可觀的經濟效益。
以兒童為主題，推出兒童夏令營活動，從各小學選出年度秀的學生共計100人，由公司出費用組織帶領兒童旅游，舉辦篝火晚會活動，并免費洗浴一次。隨團記者隨時報道有關活動情況，以獲得免費的新聞宣傳。以此擴大社會影響，提高公司的美譽度。從而提升酒店的社會形象，酒店的社會形象良好，隨之會給酒店帶來可觀的經濟效益。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇十九
1、廢舊報紙若干。
2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。
3.風車、自制風箏若干。
1、向幼兒簡單介紹游戲材料，引導幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索。
2、鼓勵幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報紙掉下來？
3、引導幼兒向前跑快點、逆風跑等，用啟發性的語言引導幼兒，讓幼兒自主探索。
4、對于個別能力較強的幼兒增加難度，引導幼兒進行“闖關”：貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄，不讓報紙掉下來。
5.教師根據幼兒的表現適時給予肯定及指導，提醒個別幼兒“闖關”時注意安全。
6.引導幼兒兩人合作放風箏，怎樣讓風箏飛起來，越飛越高。
7.重點關注游戲中幼兒的合作，給予適當的指導。
8.觀察幼兒在活動中出汗情況，及時調整活動量。
9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動材料。
活動內容：我和風兒做游戲。
幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風箏》等游戲。
1、喜歡探索活動，發現探索成功的樂趣，樂于在同伴面前講述自己的探索結果。
2、通過探索發現報紙在人身上當快速跑動時紙不會掉下來。
1、邀請個別幼兒說一說你玩了什么，你是怎么玩的。
2、教師針對情況適時引導幼兒，進行小結。
3、及時肯定幼兒的發現，鼓勵幼兒與同伴共同合作，體驗發現的樂趣。
活動內容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。
活動準備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊。
活動目標：帶領幼兒動作有力，有節奏地做好韻律操。
1、關注幼兒做操精神狀態，與幼兒共同有節奏的做動作。
2、適當提醒幼兒調整隊形，鼓勵幼兒與同伴快樂互動。
說唱社活動工作計劃（優秀20篇）篇二十
地點：濰坊市公園。
參加對象：一年級五班學生及家長、帶隊老師。
過程：因濰坊公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在公園原西門口集合。首先帶領孩子參觀公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、感恩社會的.意識，更好地團結同學，搞好學習，珍惜現在的幸福時光。上午11：00完成在公園的行程。
備注：在組織學生參觀公園的過程中時刻關注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。
xx班xx委員會。
20xx年4月。