優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。以下是一些優秀作文的選段，希望可以給大家提供一些靈感和思路。
雨天三年級（精選19篇）篇一
本站：天空中下起了大雨，街上的行人紛紛跑進附近的商場躲雨，偌大的大街上只有清潔工人的身影，看到這里小作者不禁想起了自己的爸爸，一篇帶有。
散文。
意義的。
作文。
就這么誕生了，下面我們一起看看這篇《下雨天》。
下午兩點左右，天灰蒙蒙的，我在空氣里聞到了一絲絲潮濕的氣味。
爸爸騎電動車帶我去興趣班去學習，見天要下雨，就做了充分的準備，爸爸把雨披拿上了。我們出了小區門，空氣格外清新，小草向我們點頭，花兒向我們打招呼，仿佛在說:“下午好!"爸爸騎上電動車，開始了今天的旅程。
我還準備觀賞沿途美景，可是六月的天像小孩子的臉說變就變，不一會兒就下起了傾盆大雨，整個世界罩在了如注的雨霧中，我和爸爸慌忙地來到了路邊公交站候車棚，分別快速穿上雨衣，又騎上電動車出發了。我在路上聽見了叭，叭的下雨聲，仿佛是千軍萬馬在奔騰呼嘯，風太大了，把我和爸爸的雨衣都吹起來了，雖然穿上雨衣了，可是我和爸爸還是被淋成了個落湯雞。
我抬頭一看，大街上人煙稀少，只有偶爾幾個人在匆匆趕路，可是只有一個人穿著雨披在雨幕中鎮定自若地走著，走近一看，是一位清潔工爺爺正在冒著雨打掃衛生，我被清潔工人深深感動了，他們不怕嚴寒酷暑，甚至是下雨天也要為全市打掃衛生，這種辛苦自己換城市干凈的精神太可貴了。雖然走出老遠了，我忍不住又滿懷敬意地看了他好幾眼!
我們終于來到了興趣班，雨依然下得很大。我真希望爸爸避一會兒雨。可爸爸還是冒雨回去了!因為他三點鐘還要上班，我充滿了對爸爸的擔心。
窗外的雨，依然在嘩嘩地下著……。
雨天三年級（精選19篇）篇二
天空烏云密布，天色越變越黑，遠處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲，聽起來像是雷公在怒吼，空氣中有一種潮濕、清涼味道，我知道就要下雨了。
媽媽看到下雨的征兆，忙著收衣服，關上窗戶，急著拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。
下雨了，街道上，行人穿著雨衣或拿著雨傘，路上的車子因為速度減慢，也變得擁擠。雨中的校園，小朋友都留在教室，游樂場冷冷清清，一片濕漉。偶爾，也會看到有的小朋友穿著雨鞋、雨衣，踩著水洼玩水。全身濕漉漉的小狗，用力搖著身體，把身上的水抖落下來。小小的雨，發出滴滴答答的聲音，像是手指在鋼琴上輕輕跳著舞；大雨嘩啦嘩啦，則像是巨人在哭泣。
下雨時，路上積水，很不方便，視線變得很模糊。但下雨過后，有時天空會出現美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種顏色，令人感到驚喜，記得有一次，我們回寧德的路上下著大雨，我們在車上睡了一覺，突然聽到爸媽說：“有彩虹。”我們望外一看，真的有彩虹，而且有兩道，媽媽說，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很難得的景象喔。被雨水洗過的花草樹木，顏色變得更鮮艷，空氣也變得清新。
下雨天，不但可以聽到美妙的雨聲，也可以看到像水墨畫一樣的景色，還會有令人期待的彩虹，所以我喜歡下雨天。
雨天三年級（精選19篇）篇三
雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩篇。
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹情，盡在雨后這個初晴的日子里開出最美麗的花朵。
荷
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無數的陽光。而雨一來，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點的刺痛下，湖卻發出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動著我的心扉。
不一會兒，雨點變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問湖：“痛嗎？”“不痛，像撫摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒，旋轉著雨點在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進靈魂，復活那死去的心，說一句：“下雨天，真好！”
我愛雨，我愛雨的氣勢磅礴，愛雨的飄柔灑脫，當雨滴兒旋轉著鉆入大地，我都會萬分興奮。
下雨天，我喜歡看雨滴降落湖面時激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發出的清脆響聲，那是大自然的交響樂，我喜歡聞被雨滋潤后泥土的芬芳。
下雨的時候，我可以看到片片綠茵綻放生機，我可以聽到農民伯伯喜悅的歡呼，我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。
春天的雨，喚醒沉睡的萬物，聽春之旋律，感受春雨灑脫的風采。
夏天的雨，驅趕重重倦意，看夏之神韻，感受夏天的雨的豪放風姿。
秋天的雨，滋潤萬物，豐收之季，聞秋之芬芳，感受秋雨的怡人風范。
冬天的雨，帶來安靜，議冬之寧靜，感受冬天的雨的柔美風氣。
四季的雨，給人不同的感受，當然，我也愛雨的變化莫測，愛雨的來去自如。
雨，仿佛可愛的精靈，把愉快灑滿人間，給大地帶來生氣。
人們啊！請你們在下雨天，走出來，感受這大自然的旋律，觸摸這動人心弦的音符。
讓我們一起感恩，感恩這些雨點兒，感謝它們把快樂帶到人間，把和諧帶到人間。
雨停了，看，天上留下了一抹燦爛的彩虹，如此耀眼，如此美麗，印刻在每個人心里。
雨，因為你，我擁有了一個堅定的信念：要像你一樣，不停地追逐夢想！
下雨天，是花兒在歡呼。
下雨天，很美。
曾聆聽過無數首動聽悅耳的聲樂，都不能打動我的心弦。唯有你--雨，你令我難以忘懷的那便是你無私奉獻的精神和擁有你那天籟奇跡般的音樂天賦來敲響那些迷失了方向的人們。
“嘀嗒嘀嗒……”望向窗外，原來這時夜色已漸漸朦朧，這聲音便是你雨水滴落的聲音，對于我來說這聲音就像是一個個美妙的音符，彈奏出豐富多彩，動聽悅耳的旋律。原本生活枯燥乏味、單調到不行的一切，被你這擁有世界上所有樂器都演奏不出來的音樂家，給生活增添了樂趣，讓人賞心悅目。聽--“根據新聞報道我國大部分干旱地區，因為這場及時雨得到了緩解。”雨，你聽到了嗎？大家都在贊賞你的偉大功績呢！你真是一場“久旱逢甘雨”。你滋潤了正要因無水可汲的大地伯伯，給了他生的'希望，也給了生活在大地上的人類，動植物一次生的希望，就像在黑暗中看到了一束光明，那樣令人興奮，激動不已。你這及時雨啊，你是生的希望，愛的使者。
閉上眼，伸出雙手，感受滴落在手心里的雨，是那樣的清澈明凈。驀地，回想起自己心中的多次傷感，隨著漸漸滴落的你--雨，我才知自己的心中一直埋藏在深處的憂傷是那么微不足道。有人說雨是心情的指揮棒。雨天，細雨綿綿，容易使人心煩。但暴熱的天氣，細雨紛飛，又會使心情為之一爽。有時候，滔滔洪水給人們造成了不可估量的損失，甚至危及人類的生命。
聽到這些，雨，你可能會眼淚泛眶，可是，我始終相信你且永遠堅定與你，你只是一時的無知，你的本性善良無比，你渴望得到人們的期許，不知道如何做到人們的喜歡，你不知道哪里需要你，不過你知道的那便是你有恩于大家，你不求大家的回報，無私奉獻那便是你可親可敬的精神。
雨絲條條，天地變成白茫茫的景象。這是我所喜歡的。不久雨停了，烏云飄走了，太陽出來了，大地上的一切顯得更加比之前清晰了，讓人眼前一亮的感覺。雨后這種清晰，便知你，雨，幫忙沖刷了大地上的塵埃顆粒。花兒經過你的沖洗，心情變得神清氣爽了，喜笑顏開低盡情開放她本擁有的那種獨特的美。這才便是人們所說的“雨后天晴”。
此刻，我的心情如清新脫俗般的白蓮盛放一樣，為之一快便脫口而出：“下雨天，真好！”
雨是水的靈魂，在綠樹間歡快的歌唱，在蓮葉中奔跳，在河里奏樂。這一切似乎能托離塵世的浮華，演講上千年的詩篇。這一切似乎能洗凈人們的心靈，凈化人的思維。朋友啊！當你走在雨后的樹林，請你仔細傾聽雨點花開的聲音。
蓮葉。
‘滴滴滴’雨滴落在蓮葉上，蓮葉不停的低頭，這讓我心痛不已，我問蓮葉‘痛嗎？’蓮葉說；‘不痛，想是在按摩’連是不會向侵害它的人低頭，他只會抬起它那高貴的頭迎接暴風雨的到來。
河
河像一個永不會勞累的農民，不斷的向前奔跑。而雨的到來，更會讓他興奮不已。河發出了一聲又一聲的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地顫抖。
我把傘丟到一邊，讓雨水一滴一滴的滴在我身上，‘下雨天真好’。
東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！
雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！
雨，嘀嗒，嘀嗒的。奏起一支美妙的樂曲，感慨：下雨天，真好。
雨，把我的不安于勞累沖刷干凈，它猶如一個使者，帶走不安與勞累，留下一絲寧靜。
站在窗前，聽著蒙蒙細雨拍打窗戶的聲音，去除我的煩躁，他是一個小孩，這里停留，哪里跑，好似想一次性看清這個美麗的世界。下雨天，一幅美麗的圖畫映在眼里，總感慨下雨天，真好。
撐著一把小傘，走在坑坑洼洼的小泥路上，雨頑皮的拍打我的傘，他把道路弄得崎嶇不平，阻礙我前進的道路，好像要把我留下來跟他玩似的，真是個頑皮的小孩，他的天真活潑讓人歡喜，他的純潔難言可貴。
淋著雨走回家，雨打濕我的頭發和衣服，他把我的靈魂窺視了一番，就逃走了與拍打著我的臉龐，打醒我，是我走出迷茫，繼續前進，雨，你真好。
他逃進我的眼睛，遮蔽了我的視線，卻強化了我的感官，讓我聽到他悅耳的笑聲，摸到他滑溜溜的身軀，聞到清新的芳香。他的與眾不同猶如蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”他的純潔讓人“可遠觀而不可褻玩焉”。
冬天，雨的冰涼讓人望而生畏，他的心情不好了，我感覺：下雨天，真好，他不用理會世俗的言語，他不需要改變自己，因為他做最真實的自己。
下雨天，真好，看那灰蒙蒙的天，細絲一樣的雨水，何曾不是一種享受。
下雨天，真好，還大千世界一個寧靜，不用感慨老天爺的不公。
我喜愛雨天，正如陶淵明愛菊一樣，像周敦頤喜愛蓮一樣，雨之愛，同予者何人。
來源：/zuowen/。
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雨天三年級（精選19篇）篇四
有人愛陽光肆意的晴天，但我偏偏對下雨天情有獨鐘。
今天的宿舍聽見窗外傳來嘩嘩的下雨聲，我趕忙跑到窗戶邊去看看，當我在窗戶邊準備仔細聆聽這場自然之樂時，樓下傳來了幾個女孩的抱怨聲“怎么又下雨了呀，真煩人”“可不嘛，真的是一點都不喜歡下雨天。”想了想女孩的話，發現說的一點都沒有錯。試問有誰會放著陽光肆意的晴天不愛，去選擇愛一個下雨天呢”。
我就是傳說的那個少數人。我愛下雨天，愛它的靜。每次聽到窗外傳來下雨聲，我都會選擇坐在窗戶邊靜靜的聽著，只有在下雨天的時候，我才能感受到靜，真正意義上的靜，心里的平靜。當你坐在窗戶邊，看著一滴滴雨和地面接觸，再被彈起，耳邊在傳來嘩嘩的下雨聲，你就會置身到這個自然地世界當中。無論你欣賞的是毛毛小雨還是傾盆大雨，在那一刻你只是大自然的一個傾聽者，彷如這個世界就只剩下了下雨天帶來的雨聲。
我愛下雨天，愛它的重生。說它重生，一點也不為過，在我心情不好的時候，在經歷了一場下雨天后我的心情都會像雨后的晴天一般，整個世界被陽光和樂觀填滿。下雨天有一種神奇的法力，它能夠重新洗刷這個世界，在被它的雨水裝點的世界，也變得宛如重造一般。同樣，它也能安撫你的躁動的心，撫平你的緊皺的眉頭，趕走你心里的陰霾。讓你的心和這個世界一樣，如同雨后的晴天一樣光彩熠熠。
下雨天，一個說不清道不明的一種天氣，一個特別的天氣，一個我偏偏對它情有獨鐘的天氣。
雨天三年級（精選19篇）篇五
秋夜的雨應是清冷的，那聲音能透過窗，清清晰地聽見，直敲進你的心房，泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復夏日的“接天蓮葉無窮碧”，只剩下殘葉斷梗，真像個“風波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重負的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲，聽著，聽著，不禁泫然淚下。
雨天·清新。
一場大雨，沖刷了夏天的炎熱，帶來了陣陣涼風，沖洗了森林的身子，帶來陣陣大自然的清新，使空氣變的干凈，洗凈了人們的煩惱。雨后天晴，彩虹出現在上空，這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，”下雨讓自然界煥然一新，沖掉了臟物，帶來陣陣清香。
雨天·生長。
大雨過后，又是一個新事物的誕生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生長，感受世間的美好。大雨讓它更快的生長，汲取水分，努力往上長，它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長，也讓快枯衰的花草，復活了過來，它仿佛像一劑良藥，促進大自然的植物很好的生長，萬物復蘇，它們是新的一代，充滿活力和激情的，這是雨的饋贈，孕育著下一代的幼苗，裝扮美好的世界。
雨天·枯葉。
隨著雨水沖刷下，枯葉像肥料一樣養育著大樹，枯樹逢春。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這就是它的使命，養育著大樹，毫無怨言，無私奉獻，感謝雨水，讓樹更好生長，長成參天大樹。
“空山新雨后，天氣晚來秋，”空曠的群山沐浴了一場新雨，使空氣清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆聽雨聲，你會發現雨是可人的精靈，給大地帶來清涼，給心情帶來愉悅。
雨天三年級（精選19篇）篇六
清晨，天空中傳來一陣陣“轟隆隆”的巨響，緊接著便是淅淅瀝瀝的雨滴聲。雨滴打擊著看似脆弱，其實很堅固的玻璃窗，發出“噠噠”的聲響，就像玻璃窗在雨中冒著雨水的攻擊前進的腳步聲。
“吵死了，”我皺了皺眉頭，拉起被子就蓋在頭上，“怎么又下雨了。”過了會，我終于忍不住了，從床上爬了下來：“連天都不讓我睡懶覺，那我就去寫作業吧!作業還有一堆呢……不知道今天幾號了。”我緩緩地朝那張寫字臺走去，打開作業本，發現還有很多是空著的，我一下子趴在了桌子上：“我的天啊!還有這么多沒寫，真不知道我這個暑假是怎么過的，都快開學了……”我伸了個懶腰，拿起筆，開始了一天的行程。
雨仍然持續著，這意味著時間在流逝。而我呆呆地望著外面，考慮著最后幾天該怎么完成作業。“作業啊作業，快點寫完吧!”我心里祈禱著，即使我知道這是徒勞的。握在手上的筆無力地扭動著，好比這個暑假的我。“對!只有把作業寫完才能繼續前進!才能有更好的精神面對新學期的到來，加油!”我又鼓起了信心，對未來充滿希望。
雨越來越小了，然后烏云也慢慢散去，太陽又露出了美麗的笑容。是啊，雨停了。我的目光一下飛出了窗外，隱約看見一道彩虹在對著我微笑。暑假就好像下雨的時候，像窗戶那樣堅強地挺過去就能迎接到美好的新學期，然而新學期的事也是很多很煩瑣的，但也要像彩虹那樣用微笑面對，這樣心情才會舒暢，學習才會順利!
好比雨過天晴!
雨天三年級（精選19篇）篇七
雨，不僅型態多端，也能讓大家的心情千變萬化。小雨時，能讓大家的心情感覺很舒暢。下雨時，我們就像是要掉落的葉子，努力的想要停留在大樹上，但是這些煩惱你都可以拋開，也可以忘掉，這些雨都可以幫你承擔。雨是我的最愛。
我常常在窗邊和雨說話，述說我每天發生的趣事。雨媽媽都說我很懂事，常常邀我去玩，有時我也會和雨一起歌唱：“啦、啦，啦。”雨就像是我的朋友。我們會一起探索大自然的奧妙，和動物玩耍，也會一起到游樂園，坐摩天輪，吃冰淇淋。雨更像是我的家人，他們總是會陪伴著我，和我一起做任何事，也會和我一起度過許多難關，在我無聊的時候，他們就會化身為小丑，賣力的逗我開心，他們也會像超人，幫我把我的心拯救出來，雨是無敵的化身。
雨雖然是我的好朋友，可是他也有討厭的時候，有時因為淋雨害我感冒，上學和放學回家的路上常常會被淋濕，弄得我全身濕透，有好幾次也都因為下雨，害得許多活動也因此而取消，下課時也都不能到操場上盡情的奔跑，每次假日時，我也不能到公園玩，害我假日都只能在家里。
雖然有時雨會帶來許多討厭的事，可是雨在生活上有許多的幫助，不論是什么是你都可以跟“雨”說，在你無聊時也可以找“雨”玩，“它”對我們來說是最知心的好朋友。
雨天三年級（精選19篇）篇八
人們常說晴天是最美好的`，可雨天也能給人帶來快樂。
每次下雨，不能出去游玩，我總是在家制作肥皂水，然后，取出一個小木筒，將那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一點水后，輕輕地吹出泡泡，將吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁邊有風，風將泡泡慢慢推送，泡泡會升得很高很高。
同學說，每次下雨，都有人在唱《下雨天》這首歌，的確，我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你，在我......”
我希望，不管是晴天，還是雨天，都能給人帶來快樂。
雨天三年級（精選19篇）篇九
放學了，媽媽從單位過來把我接回家。進了門，媽媽也想不出來吃什么，我就說：“要不，吃雞塊面吧？”媽媽一聽，拍了一下大腿，說：“行，就吃雞塊面。”我們出門去超市買食材。
外面雨下得太大了，雨滴在傘上歡快地玩耍，蹦跳到地面上。路旁還有很多小學生沒有人接，可能是爸爸媽媽沒有及時趕到。整個世界都濕淋淋的，幾乎找不到一塊干的地方。
超市離我們家不遠，我們很快進了超市。超市的地面到處都是人們穿著濕鞋子踩出來的腳印，儲物柜旁邊放了幾把顧客的傘。我和媽媽把傘存了，推了一輛購物車，來到賣菜區。這里的雞塊都很大，媽媽挑了兩大塊放進袋子，稱了一下，扔進購物車。面條要粗的，這樣煮出來才有嚼勁。吃雞塊面可少不了洋蔥，我們買了兩大顆呢。當然，還有蒜、醬油等，我們也一起買了。
結完賬，外面的雨下得更大了，到處都是霧蒙蒙的一片，根本看不清楚前方的路。風刮得也很大，手中的傘差點被風刮走。一個塑料袋從天空中慢慢飄下來，被雨水打濕，粘在地上。人們都著急地回家去，沒有人欣賞雨天的風景。
我和媽媽也著急地回家去，因為我們要趕快做雞塊面。
雨天三年級（精選19篇）篇十
今天，和昨天一樣，下著雨。只不過，今天是小雨，而昨天雨下得非常大。
原本我很討厭下雨，因為下雨不能上體育課，不能去外面玩，還容易滑倒。可現在，我改變了對雨的看法。我走在回家的路上，心里想著：這討厭的雨嘩嘩的下個不停，本來打算去騎自行車的，現在好了，計劃泡湯了。走著走著，不知道為什么，我忽然覺得雨點兒打在雨傘上的聲音，叮叮咚咚的，非常好聽。像一首優雅的鋼琴曲。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著。我對雨充滿了興趣，忍不住停了下來，細細觀賞。雨落在葉子上，落在池塘上，落到了我的手指尖上。走在路上，能聽見踩在水洼上，濺起的水發出的“啪嗒”聲，協調有序。雨瀟瀟的下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧又了一層淡綠的`色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的綠草氣息。小草也悄悄鉆出地面，編織成綠色的地毯。它喚醒了大樹，喚醒了小草，喚醒了地球上的所有生物。神奇的春雨，它是模糊的，是清晰的。它給萬物披上了一件紗衣，又把萬物洗得干干凈凈。好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝。
我忽然發現春雨是多么美好！我喜歡下雨！
雨天三年級（精選19篇）篇十一
有一天，我獨自在家看電視，突然外面烏云密布，電閃雷鳴，風“呼——呼——”的刮著，像鬼的叫聲一樣，嚇得我心驚肉跳，路人行色匆匆，好像被一只貓追趕的老鼠一樣。
獨自在家的我坐立不安的在沙發上看電視，忽然，“轟——轟”，嚇得我身體顫抖，嘴發青，牙齒也在抖，手心滿是冷汗，我非常害怕，上次打雷，嚇得我哇哇大哭，我一直在換臺，想盡量轉移注意力來阻止恐懼。
忽然，門“咔——咔”的響著，我以為是鬼，嚇得臉都白了。我鼓起勇氣向門口望去，原來是媽媽，我見到媽媽就像見到陽光一樣。我的心一下子安定下來。媽媽的頭發濕漉漉的`，全身濕淋淋一片，眼睛里流露出一絲無奈，媽媽拎著包，愁眉苦臉的進門，我急忙去給媽媽拿拖鞋，再去倒一杯水給媽媽喝，又把手帕給媽媽擦一擦，媽媽夸我真懂事，聽到這句話，我心里像吃了蜜糖一樣甜。此時我的心里非常高興，我原來從沒被這么夸過，現在終于被這樣夸了，我以后要繼續努力。
我和媽媽一起坐在沙發上邊看電視邊聊天。媽媽的眼中蘊含著幾絲溫暖，幾絲開心，幾絲欣慰，就像我的天使，又像成長的伙伴。
雨過天晴白云飄，鳥語花香，空氣是那么清新，云朵點綴著蔚藍的天幕，綠油油的小草從地里鉆出來，伸了伸懶腰，雨后的彩虹別提有多美了，還有小鳥叫的聲音，好像在跟我打招呼。
雨天三年級（精選19篇）篇十二
天公不做美，今天突然下起雨來，我出門是忘了帶傘，幸好爸爸車上有一把雨傘，否則我會成一只“落湯雞”的。
一到教室的我已經成了“落湯雞”了，衣服都濕了，雨有挺大，把我書包都淋濕了，我最討厭雨天了，再說我帶到學校來的雨傘還是壞的，真是可惡的雨天。
下午放學了，倒霉的我居然又碰上了狂風暴雨，陪吳曉路到車站已經受不了了，還要返回學校等媽媽，不用說肯定衣服會濕的，還要回家換衣服，我討厭雨天。
討厭的雨天，害我今天差點滑倒，真希望天天都是晴天啊！
雨天三年級（精選19篇）篇十三
我喜歡雨，不僅是因為我出生在一個下雨的日子里，還是因為我喜歡它的干凈，它的透明。我常常喜歡在下雨的日子里跑出去，去感受雨點的清涼。每一次下雨，都會有不一樣的感覺。有時是一絲絲的小雨，就像媽媽的手，輕輕柔柔的滑過我的臉頰。有時是豆大的雨點，就像我傷心難過時，眼淚滑落的瞬間，一滴一滴打在我的身上，更像是鉆進了我的心中。
有時候，當我結束了一天的學習，靜下心來，望著窗外的雨景出神，所有的煩惱也會隨著雨點從天上落下來，最后一縷縷煙消云散了。
“叮咚、叮咚”一陣門鈴聲把我從幻想拉回現實，我也不能繼續欣賞這美麗的雨景了，不說了，我先去招待客人了。
雨，就是這樣奇妙，我常常沉浸于幻想中，總是不想回到現實。我喜歡雨。
雨天三年級（精選19篇）篇十四
最近，總是下雨，下雨總是給我煩惱。第一個煩惱是下課不能出去，第二個煩惱是每天背著書包去上學，書包表面總會濕漉漉的，但是除了煩惱，還有有趣的事呢！
下雨天，睡覺最舒服，當你閉上眼睛，你就會聽著雨聲，隨后進入夢鄉。有時候，雨會停，你可以穿著雨靴，去踩路上的水洼，水花四濺，非常好玩。
下雨天，玩魔尺倒是個不錯的選擇。你把魔尺一轉，你就會聽到“吱吱”的響聲。魔尺變化多樣，可以變的東西非常多。其中四十八段的魔尺能變的`東西最多，比如狙擊槍、恐龍蛋、龍舟……有些同學非常聰明，能搭出眼鏡、中國結陀螺這些東西，看來他們蠻厲害的。
下雨天，是多么有趣呀！玩魔尺也是多么有趣呀！
雨天三年級（精選19篇）篇十五
夏天來了，天氣很炎熱，讓我覺得渾身不自在。不一會兒天上烏云密布，下起了傾盆大雨。大雨一直下，下了整整一夜，我躺在床上輾轉反側，把被子推來推去，很久都睡不著。
早上當我醒過來時，覺得頭有點兒痛，肚子也有點兒痛。我告訴了媽媽，媽媽一聽嚇了一大跳，連忙把我給帶到了醫院。到了醫院我吐了一地，醫生讓我掛了鹽水。醫生對媽媽說：“是著涼了的緣故，還挺厲害的呢！”唉，都是下雨天惹的禍。
雙休日，看著別的小朋友蹦蹦跳跳地玩，可我使不出一點兒力氣，只能躺在床上養病。唉，都是下雨天惹的禍。第二天上課的時候，我又吐了，而且作業也不能按時完成。唉，都是下雨天惹的禍。誰讓我不聽媽媽的話，把被子推到一邊呢！被子呀被子，以后我可不敢輕易把你推開了！
雨天三年級（精選19篇）篇十六
昨天，天氣預報說今天會有雷雨，我開始不信，可事實證明了我是個糟糕的預言家，下午三點左右，天空突然暗了下來。頓時，外面漆黑一片，不說伸手不見五指[注:形容光線非常暗，看不見四周圍的事物。]，至少要比平日黑了許多。突然，窗外的樹枝開始搖晃起來，有的枝條經不住狂風打擊，斷開來，隨著無情的黑風飄向遠方。
這是暴風雨來臨的前奏。
雨天三年級（精選19篇）篇十七
下雨了！小雨滴在跳踢踏踢，滴答滴答……是云在悲傷嗎？是云在哭泣嗎？還是她找不到媽媽，只能哭得淅瀝嘩啦！下雨了！小雨滴愛音樂，在屋檐上敲鑼打鼓，滴答滴！滴答滴……打不停，大家都豎起耳朵仔細聽！下雨了！小雨滴脾氣怪，心情令人捉摸不定，一下表情僵硬，一下高興在天上跳舞，一下坐著溜滑梯，從天空溜下來……小雨滴！你呀！真頑皮！下雨了！小雨滴是個愛旅行的小頑皮，想去哪兒就去哪兒，一下子在天上，一下子在海洋，好像在玩捉迷藏！
滴答滴答！滴答滴答……原來已經下雨了！為什么要在這時候下雨呢？小雨滴！你把大樹洗得一干二凈，你為什么不笑一笑？你為什么要哭泣？勤勞的小螞蟻，卻不能出去工作好生氣，因為它們不想休息。花兒們卻是笑嘻嘻，開得手舞足蹈，綠葉綠得欣喜若狂！互相爭奇斗艷的'水花，也一朵一朵又一朵，開得笑哈哈！
下雨天，看不到太陽公公，房子也好像籠罩著白色的簾幕。下雨好麻煩，叫我好生氣，令人心煩氣躁，氣得直跳腳！只能躲在家里混水摸魚，或是三不五時的讀書。但是有時候，小雨滴有一種歌聲，好像唱出悅耳的鋼琴聲，也好像在彈奏美妙的吉他，讓我又開心得手舞足蹈！
雨天三年級（精選19篇）篇十八
夏天是個多雨的季節，幾乎每個星期中都會下雨，而我也情不自禁地愛上了下雨天。
“咚咚咚”一陣陣這樣的聲音傳到我耳朵里。我不由地捂住耳朵。哼，一大清早就下雨，讓人睡不著覺。雨兒并沒有理會我的想法，下得越來越大，絲毫沒有要停的'意思。我下了床，朝床外望了望，順手從書架拿了一本書。我回到了床邊，迅速地翻開書來，看了一眼圖畫，覺得很新鮮，二話沒說就看了起來。“咚咚咚”，“刷刷刷”，下雨聲和翻書聲匯在一起，我從來不知道兩種聲音混在一起是那么動聽。
雨下得越來越大了，仿佛小雨點們也想來瞧瞧這本書。雨仍然下著，而這本書從大衣那樣厚變得和羽毛一樣薄了。看完一本書后，我的睡意全沒了，真想再閱讀一本好書。當然，我要謝謝雨，是它吵醒了我，使我看了一本好書，讓我覺得生活沒有那么枯燥，讓我覺得生活中的快樂無處不在。
歡樂之花綻放在雨中，而我也體會到了下雨天的美。下雨天，真好！
雨與書讓我在這個夏天不再無聊、煩惱了！我喜歡彈著“吉它”的雨點。
雨天三年級（精選19篇）篇十九
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細雨中痛快地玩耍一番。
細雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多么愜意的一刻啊！不一會兒，迎面跑來幾個小伙伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細雨輕輕灑下來，碰到了我們的發絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會變魔術哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
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