堅守心中的道德律大全（14篇）

優秀作文不僅要有獨特的觀點，還要有恰當的事例和引證，使文章更具說服力。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗，供大家學習借鑒。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇一

誰說這是垮掉的一代？誰說這是頹廢的一代？誰說這是價值錯位、美丑不辨的一代？讓我們用事實說話：

汶川地震剛剛過去。9歲，11歲，15歲……如花般的年齡，正需要呵護的年紀！面對災難，這些震區的“90后”，卻用驚天動地泣鬼神的堅強和勇毅，詮釋著生命的勇氣，展示著道德的偉大，閃現著人性的光輝。

請銘記這些面孔：

甯加池，一個15歲的陽光男孩，地震發生后，帶頭與被埋在廢墟里的同學，唱響《團結就是力量》，鼓勵大家要挺住、要出去！在被壓得雙膝跪地、左手絲毫不能動彈的情況下，還用右手奮力拽過旁邊的曾婧，叫她躲到自己的身下來。

“因為我是班長！”9歲半的林浩，安全逃出來又兩次爬回去，背出兩名被廢墟掩埋的同學，自己頭部被砸傷，手臂嚴重受傷。

能想象嗎？一個11歲的小女孩地震時孤身跳下六樓麥地，成功自救，隨后又返回廢墟救人，使出全身力氣，拖出好幾位受傷的老師！她就是小英雄康潔。大難之際，冷靜機智，實在令人刮目、欽佩！

唐沁，這個10歲的小女孩，倒塌的校舍砸斷了她的左腿。然而面對鏡頭，她忍住劇痛，露出甜甜的微笑。正是這張“地震中最美的笑臉”感動了中國和世界，讓人們看到了希望和力量！

“請家長們來辨認一下，要是您的孩子請告訴我姓名和班級。”16歲的梁強，一邊幫著整理遺體，安慰悲痛欲絕的家長，一邊一絲不茍的履行他的“職責”——核實、登記遇難學生的信息。他用稚嫩的雙肩撐起了一份難以想象的堅強。

災難中，這樣的場景太多太多。生死瞬間，這些90后的孩子，沒有被災難和悲傷壓倒，卻以幼小的生命、堅強的心靈，挺起稚嫩的肩膀，顯示出強大的精神力量，贏得了世界的尊重和驚嘆！中國的新一代，好樣的“90后”！

說垮掉，說頹廢，說是非不明、妍媸不辨，指一部分也許尚可；倘指全部，幾近誣蔑！

［點評］這是一篇據實說理的典范。正所謂：事實勝于雄辯；一朵具體的花，遠比關于它的一千種描述包含更多真理。作者顯然準備充分，正文排炮般出示一系列如山鐵證，都是汶川震災中涌現的少年英雄；雖屬說理，但感情強烈，氣勢如虹，言之鑿鑿，鏗然有聲；立意高尚，思想健康，材料鮮活，結構嚴謹，具有強大的邏輯力量，雄辯地證明大多數當代青少年的思想健康、心靈陽光、積極向上、令人刮目甚至可歌可泣。滿分當屬無疑。順便說一句：新材料作文可以不引所給材料，只要不脫離材料內容及含義的范圍就行。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇二

堅守自我蔚藍的天空，白云依舊；狂怒的海，礁石依舊；紛擾的人群，我心依舊。或許經歷了太多的苦難，面對遠方，我們開始選擇沉默；也或許經歷了太多刻骨銘心的挫折，我們曾經的夢想似乎已成了空中樓閣；抑或這世間繁華太多，我們曾經的堅定的心也不再永恒。面對浮躁喧囂的社會，面對物欲橫流的人世，有一行為叫做堅守，堅守自我，拒絕盲從，不隨波逐流，他是人生的意義所在，是人立于天地間的最后一份責任所在。

堅守自我是一種高尚的人生境界。有一個故事，在那個知青下鄉的年代，他被命運之車送到了東北的蠻荒之地。在物質和精神都極度貧乏的時期，許多人選擇了墮落，唯有他沒有放棄自我，沒有盲目地追隨大眾，而他那種內斂的氣質和人格也熠熠生輝。能夠堅守自我始終是難得的人生境界，他能夠超脫于世俗，傲然于天地之間，喜歡讀莊子，尤其是那份執著的堅守，他甘愿做一顆守護月亮的大樹，堅守心靈的純潔，這也許是他比普通人領悟的更多更深的原因吧。

堅守自我，就要“我心有主”。我心有主，就要堅持自己的主見，恪守自己的操行，排除外界的干擾和誘惑，以求做到“任憑風吹浪打，我自閑庭信步”的境界。我心有主，就不要人云亦云，就不要隨波逐流。做到了這些，才有可能堅守精神家園，成就一番事業。堅守自我，就要擁有自己的思維，拒絕盲從。

大千世界，紛繁蕪雜，我們應該有一定的鑒別能力做思想的獨立者，拒絕盲從。膚淺的盲從基于的不是理性的認識，而是從眾心理。《人性的弱點》一書中說：“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人，你的心靈的完整性是不可侵犯的……”當我們放棄自己的立場，想用別人的眼光去看一件事情的時候，錯誤便造成了，你也就失去了自我。堅守自我，守著我們心中的天堂，人生因此而閃耀。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇三

任何職業都有它自己的底線，這是我們都清楚的。正如校長推薦文章中所說的底線就是“一個最可為大家接受的底線。這個底線定的足夠地低，低到讓大家認為，這太容易，太簡單，不做到它甚至說不過去。”

“什么是教師職業的底線?”作為一個問題越來越凸顯出來，也就是說在一個浮燥的、急功近利的、以“功名富貴”為一元評價標準的社會氛圍中，教師們亟待思考并回答的問題是“做一個教師最低的要求是什么?”

其實，這個問題的答案很簡單，就是無論在什么情況下，一個老師必須履行教師職責，這就是教師職業的底線。教師的職責就是教師應該做的事，換句話說，把教師憑良心把應該做的事做到位、做好，這就是教師的底線。

關于教師職業的底線的認識一直存在著許多誤區。有人說我也沒有事業心，對自己沒有那么高的要求，也不想做一名優秀教師;有人說外面的世界很奇妙，外面的世界很熱鬧，我的價值體現在炒股、炒房，我的精力我的時間主要放在這上面;有人說我講求的是工作輕松舒適，我才不會為了工作累自己;有人說只要我不違法違紀，我有做自己喜歡的事的自由……于是，凡是持以上一種或幾種觀點的教師似乎很有理由、很心安理得地隨隨便便對待自己的這份教師工作：課不認真備、不認真講，班不好好管、不好好教……。這里的誤區在于，這樣的老師誤把立足本職，做好份內的工作當成了有事業心的表現，其實這樣的表現離事業心相差很遠。如果說有事業心是一個較高層次的要求，那么對一個教師最基本的要求并不是懷有“事業心”，而是懷有一顆職業心、責任心，亦即盡職盡責把自己的老師工作做好。退一步說，炒股炒房也罷，輕松舒適也罷，教師生活的價值訴求應以不犧牲教師職責為前提的，就是說只要你做了教師職業要求應該做的事——履行了教師職責，你再想做什么別的事，包括從事第二職業——只要法律、道德允許，你盡管做好了，沒人說你的，當然也不應該有人對你說三道四，因為你用“敬業”得到了應有的回敬。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇四

盧梭說：“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。”是的，社會道德是一雙手，推開封鎖心靈的窗;社會道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;社會道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。

遵守社會道德并不能得到利益，但收獲的卻是心靈的平靜，社會道德是單純的，只要對自己，對社會無愧于心，就收獲了道德，但擁有社會道德并不容易，又有多少人回首自己的過去，可以驕傲的說;“我是一個有道德的人。”，又有多少人，在一點一滴的小事中失去了道德，為了少走幾步路，將垃圾隨地亂扔;為了少等幾分鐘，去插隊;為了得到贊揚而制造假象，說謊騙人。為了這點利益卻喪失了世間最珍貴的道德。

文明禮貌是中華民族的優秀傳統，是人們在日常人際交往中應當共同遵守的社會道德準則。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態度等等，是相互尊重、友好的表現。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”因此，講文明禮貌能促進人們的團結友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。講文明禮貌是社會文明和個人道德修養的標志之一。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養和文明程度。每一個自尊自愛的人都應當把講究個人禮儀當作獲取成功的素質去培養。向師長問好，是每個小學生應盡的職責。從小，爸爸媽媽就對我進行教育。為我成為一個懂理貌的人，打下了基礎，埋下了伏筆。媽媽告訴我：“禮貌待人是一種寶貴的人生財富。”確實，學會禮貌待人，已經跨出了邁向成功的第一步。

社會道德是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

結尾：遵守社會道德，不要因為任何原因失去最珍貴的道德，不要為了一時的利益，讓自己的人生有不道德的污點。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇五

我相信成為一名法官是很多年輕人夢寐以求的理想，在他們的心目中所夢想的法官形象，比我們在座的每一位所親身感受到的更光榮更神圣。在西方國家，只有三類人可以穿上特定的長袍：療治肌體的醫生、洗滌靈魂的牧師、維護正義的法官。法官是正義的使者，是公平的化身。他社會地位崇高，倍受人們的尊重和敬仰，獨立裁判，生殺予奪，不怒自威;他集淵博的學識、敏銳的思維、清醒的頭腦于一身，一生致力于維護法律的公正和威嚴;最重要的是他具有各行各業中最崇高的職業道德，品行高潔，襟懷坦蕩，弘揚美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。

然而冷靜衡量理想和現實之間的距離，看一看我們身邊無數個普普通通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場經濟的蓬勃發展，給人們的思想觀念帶來了巨大的沖擊，市場經濟的多元性、開放性、利益性，也產生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無時無刻不在面對著高貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢的較量，寂寞和繁華的斗爭：一邊是我們勤勉辛苦、加班加點的工作，一邊是不法商人投機偷稅，大發橫財;一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬丈豪情，一邊是無法逃避的行政干預、人情困擾、執行難、地方保護各種頑疾;一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對應的窮盡半生積蓄購置的兩居室、三居室，一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標的訴訟即可獲得的數萬薪酬，還有他們與此相對應的坐落在綠林芳草間，出入均為高級轎車的所謂高尚住宅區。

我的回答是：是的，是有一種精神力量支持著我們，讓我們必須承擔，必須把守，必須安于一生的清貧，這份清貧甚至要延續到我們的后代。我們必須如此，因為我們是人民的法官，道德和良知的守護者，社會正義的最后一道防線。高尚的道德，對于我們來說不僅僅是一種個人美德，更是我們義不容辭的社會責任。各行各業都有自己的職業道德，醫生有醫德，教師有師德，律師有執業紀律，企業有競爭準則。但是有些行業與社會公眾切身利益關系不大，即使從業人員素質很差，公眾也能容忍，期待他們慢慢改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特殊又敏感的人群，我們永遠處在各種利益和沖突的尖銳的糾結點。以我們現在的國情，普通老百姓絕對不會因為樓下放音響時間太長了，睡不好覺就毫不猶豫地起訴他;老百姓不到萬不得已是不愿意撕破臉皮鬧到法院來的。很多人來到法院時早已經心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭口氣，這官司我非贏不可”的激進態度，對訴訟結果的強烈關注使他們對法官的言行十分敏感，只要法官實體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當事人就會認為法官不公正。社會公眾對法官的職業道德要求之高，遠遠超過了普通的道德標準。難怪有人說：如果社會上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。有人可能說：我不是完人，不是圣賢，我只是一個平常的人，我何必要時刻滿足當事人苛刻的期望，那么嚴格地要求自己，太累了吧。我就自私那么一點點，平時當事人向我“意思”那么一點點，有機會去吃那么一點點，有什么不可呢?我要說，善惡無大小，質的飛躍來自于量的積累，今天接受的一點點“意思”，也許就釀成你明天成為腐敗蛀蟲的一念之差，你放縱自己的那一點點，會無形中侵蝕著司法戰線的萬里長堤，慢慢損害著整個社會的公信力。我們既然選擇了法官這個職業，就已經選擇了一條不平凡的人生道路;它決不應該被作為一種謀生的手段，而應該作為一項神圣的事業。也許達到它的道德要求真的是太難了，但是我相信只要精神不滑坡，希望總比困難多!

李大釗寫過的“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我覺得同樣適用于法官。只不過法官寫的不是普通的文章，而是關系當事人切身利益的判決、裁定，一個優秀的法官，能夠通過他所經手的每一份判決、裁定，巧理千家事，溫暖萬人心，從細微處顯公正，于點滴間見效率;努力去伸張我們整個社會的善良和正義，撫平你失衡的心態，凈化你浮躁的靈魂，體現他崇高的個人道德。永遠不要小看“道德”二字，它經得起金錢的腐蝕，使法官成為國家大廈堅固的基石;它抗得住權勢的壓迫，使法官保持著不卑不亢的骨氣和正氣;它激勵我們所有的法官心靈相通、相互勉勵，如同那展翅的雄鷹，襟懷萬里、志存高遠、懲惡揚善、與時俱進，共同守護中國法制的湛湛藍天，去迎接屬于國家、屬于民族，也屬于我們辛集法院、屬于我們在座每一個人的光明美好的未來!

堅守心中的道德律大全（14篇）篇六

康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。

某雜志刊登了一份關于青少年價值觀的報告，其中的一些數據顯于有相當一部分青少年對“在公共場所大聲喧嘩”，“在公共汽車上不讓座”“過馬路闖紅燈”“競爭可以不擇手段”“誠實意味著吃虧”等明顯不文明，不道德的行為表示“難以評價”。為什么會這樣呢？我想，這正是我們當中一部分同齡人對社會公德和個人品德的認識模糊，甚至錯誤所致，正說明他們沒能堅守住心中的道德律。

1979年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，總是愛他們。如果你做善事，人們說你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費數年所建設的.，可能毀于一旦；不管怎樣，總是要建設。你所做的善事，明天就被遺忘；不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的東西獻給世界，哪怕你會被踢掉牙齒”。德蘭修女用自己的一生，將愛心灑向世界，用善良普度眾生，用微笑去撫平人們心中的傷痛。她的善行，她的義舉，使她被譽為窮人的圣母，善良的天使，并成為世界人民心中的女神，天主的化身。這都是因為她始終堅守著自己心中的道德律！

桃李不言，下自成蹊。憶往昔大地震，多少年輕而偉大的老師與同學，災難猝臨，生死瞬間，不約而同，毅然決然地選擇了舍己救人！他們心中那崇高偉大的道德力量，感天動地，驚鬼泣神，高山仰止，日月同輝！是啊，他們堅守了心中的道德律，必將為世人所贊美！

陳思。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇七

清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣;士不知恥，則國之大恥。”文天祥說：“寧可窮而有志，不可富而失節。”這些都是為官者堅守道德底線的具體表現。

一、堅守道德底線是為官的支撐。《左傳》曰：“太上有立德，其次有立功”，道德代表著社會的正面價值取向，是判斷行為正確與否的基本準則。為人處世，先有立德，方能成器。人可以無才，但決不能缺德。有德無才，固然不能成龍，尚可成人。人一旦缺德，必將貽害他人，終將自食其果。為官之人，更要處處以德為先，即便不能做到德才兼備，至少要恪守為官的操守。人性中的道德，其核心標準在于對社會負責和不損人利己。因此，恪守官操的底線，一是要盡職盡責，二是要清正廉明。概括而言，要做清白官，即要清廉，又要明白。

二、堅守道德底線是為官的職責。身為官員，手握大權的同時，也肩負著地方興衰和百姓民生的重任，因此，不能做昏官，要做明白官。或許并非每位領導者都具備領導地方經濟飛速發展的能力，但至少都可以做到體恤民生疾苦、維護社會穩定。興一地之教化，察四方之民情，解民生之煩憂，以致地方百姓無怨無尤，是為官者最起碼的職責。倘若對民意充耳不聞，置民生死于不顧，飽食終日，無所事事，則無異于尸位素餐，終將為民所棄。因此，心系百姓，為民解憂，是為官之人的職業道德底線。

三、堅守道德底線是為官的根本。恪守道德底線，是做人之基，也是為官之本。當手中握有權力，不以此作為謀取個人利益的手段，是對為官者另一項最起碼的要求。面對著不義之財和聲色犬馬的誘惑，為官者須清心守正，不為所動，這不僅是道德的底線，也是法律的底線。一旦突破了底線，不僅觸犯了法律，同時欲望必將如同一張巨網越長越大，從此無法遏制，令人從此墜入黑暗的深淵。因此，清正廉明，持節守正，是為官之人的人格道德底線。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇八

昨日已逝，昨日是夢的的原點；今日，我們過得很充實，今日是夢的伸延；明日夕陽會小學生作文大全。

日子像白的面粉毫無變化的流瀉過去，那么漫長，而又短暫。一遍又一遍對自己說：“努力！努力！”卻仍是毫無目的地在學習的沙漠中匍匐前進，筋疲力盡。饑渴難耐。懶惰的酸雨腐蝕了的心田；無情的洪水沖垮了堅守的大堤。放棄嗎？不！被腐蝕的，可以重復刷新；被沖垮的，可以建造。向前！向前！綠洲！！

山路多么崎嶇險峻，也擋不了攀登者勇往直前的身影；激流多么湍急洶涌，也擋千帆競發；學習辛苦，你我努力的。

溫書。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇九

大家眼中的道德模范，可能是辛勤勞動的農民伯伯，可能是堅守崗位的交警叔叔，還可能是毫無怨言的“城市美容師”——清潔工們。可我心中最具代表性的道德模范卻是我們小區里的雜貨店老板——李大爺!

眾所周知，李大爺是個雜貨店老板，生活清閑。你可別以為他是個大老粗，他年輕的時候可是個肚子里裝潢了墨水的語文老師呢!閑瑕時，他總是幫忙講解各家各戶孩子的作業，講得是繪聲繪色，滔滔不絕。頗有名家風范，聽得大家專心致志。

李大爺不但文采飛揚，而且是個做生意的好手，他經營的雜貨讓總是貨物齊全，上至桌椅衣物，下至牙刷懷子。雖然都是家庭用品，可是離了它們也不行。李大爺的通情達理是方圓幾十里出了名的，若是碰到下雨天，又沒帶雨傘，李大爺一定不會讓你變成落湯雞，說不定還有可能送你一把傘呢。

所以，他的熱情善良慷慨贏得了大家的信任，無論是善人惡人都對他恭恭敬敬。樹立了一個金字招牌，讓那些一心賺錢、不昧良心的商家不戰而敗。盡管如此，他還是十分樂觀，把自己的錢給了窮人們，只留一點給自己。他經常說：“我都這么老了，如果再不為社會出點力，這輩子就白活了。”

雖然只是小小的一句話，可卻是李大爺人生的最高志愿。他就像一個活雷鋒，以我仰道德模范的形象，永遠地根植世人心中，永遠地活著!

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。2012年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。

列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的，包括她一個一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。

因為她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

開始，大人們不知是發生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。

畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!可是，該到哪里找藥呢?聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方。

雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......

然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段......

我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

在班中王?閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王?閣是以沉穩著稱，而且她的學習還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學習她心靜與沉穩的優點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩的優點的。

那是軍訓結束以后的第一二周棵活時大家都已經出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進去悄悄到了她身邊可是她沒有發現，我輕輕拍拍桌子她才反應過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現在幾點，你不吃飯了嗎?”

她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王?閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去。”她簡單的回答了一句：“吃了，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認識到什么才是真正的沉穩。

班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應該學習的優點，我會把他們的優點全部當成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。

堅守心中的道德律大全（14篇）篇十

堅守人格就是生命的價值之所在。一個有著良好人格的人，就能不朽。

田園詩人陶淵明堅守人格，不為“五斗米而折腰”而“采菊東籬下，悠然見南山”，贏得世人尊重，贈號“靖節”。

女作家多麗斯*萊辛堅守人格，不畏世俗，一本《金色筆記》掀開華麗篇章，成為諾貝爾文學獎的祖母級人物。

革命志士夏明翰堅守人格，不畏死亡，大聲疾呼：“殺了夏明翰，還有后來人。”……。

堅守人格!盡管物質生活會腐蝕我們的心靈，盡管黑暗的，物質的事物會動搖我們的信念，盡管步履艱難，也不能泯滅人格，喪失尊嚴。不攀附權貴，不為金錢而迷失，不為擁有充裕的生活而損毀人格。相信自己，堅守人格也能踏上陽光大道，也能實現大鵬展翅的夢想。不應人格去換取，要用人格取創造!不沉淪、不腐朽，不讓社會的蛀蟲殘蝕飽滿的米粒，不讓惡心的污泥包裹晶瑩的玉器。不讓心靈染黑，不讓生命變質，堅守人格。

人們常說：“近朱者赤，近墨者黑。”可也不盡是如此。堅守人格就會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，堅守人格就會讓你身處市儈，心置明鏡，讓你獲得別樣的暢游，堅守人格也許并不能造就偉人，可卻能把平凡的你帶一些不平凡。

堅守人格，就是捕獲陽光，讓生命流光溢彩。堅守人格就是對生命的承諾!

誠信是每個人都應該遵守的，在學習、生活點點滴滴的事情上，我也恪守誠信，遵守諾言。

星期三的一節數學課，老師講看圖找關系，并且布置了一項作業，每個學習小組制作一幅關系圖，并編一個小故事。

下課后，我們小組就圍在一起談論起這項作業。張書愷提議做一幅過山車關系圖，全組同學同意了，我主動承擔了這項工作，“交給我吧，我一定能做好”。我心想：這可是一次展示自己的好機會，我一定要讓同學們對我刮目相看。

同學們因為信任我，才把這項任務交給我，我怎么能辜負同學的信任，違背自己的諾言呢?我要做個誠實守信的孩子，想到這里，我打消了心里的猶豫。于是我拿起筆，在紙上認真地寫起來。

一輪明月掛在天空，星星也眨著眼睛。仿佛在鼓勵贊揚我的決定。我坐在桌子前開始畫圖，寫說明文字。經過不斷修改，直到半夜，終于完成了自己滿意的作業。看著眼前這張精細設計的作業，無論位置關系、運行高度、行駛速度都被設計得天衣無縫，我很滿意。第二天這項作業不但得到同學的贊揚，更是得到老師的表揚。

這次經歷讓我明白了一個道理：誠信是金。誠信可以看透一個人的品質。如果每個人都多講些誠信，那么世界將會更美好。我們要做一個堅守在誠信崗位上的好孩子。在誠信的崗位上不斷創新、不斷進步。

堅守。

人生漫漫長路，唯有堅守，才能活出真正的自己，才能享受堅守所帶來的一切快樂。

試問，史上又有多少名人因為堅守，從此永垂青史。

無數個古今中外的名人成功的例子都在向我們詮釋著這么一個道理：唯有堅守，才能走出一條屬于自己的成功之路。

我們每個人都知道這個道理，可在真正的生活中我們堅守過的又有多少。

當在酷暑里埋頭做題時，我們沒有堅守，才有了試卷發下來的懊悔。當在嚴冬里頂著寒風跑步時，我們沒有堅守，才鑄成了半途而廢的習慣。當在明朗的早晨，我沒沒有堅守，才浪費了一個又一個學習的好時光。

正是因為我們的不堅守，所以才在別人都豐收累累的秋日，背著一個空包袱肚子傷心黯淡的離去。在別人都享受著自己的成果時，獨自蜷曲在冰冷的角落。

所以，朋友如果你不想成為上面那種人，就請堅守吧!因為只有堅守，才能收貨人生的豐碩成果!

堅守心中的道德律大全（14篇）篇十一

當百合花種子深埋入土壤時，它默默地堅守，等待燦爛地綻放；當鉆石還是一粒黑炭時，它無悔地堅守，等待永恒的光芒；當柳梢剛發芽時，它無怨地堅守，等待夏日地飄揚。而我，常為這些堅守鼓掌。

祖屋旁有一棵老樹，至于多老，村里人眾說紛紜。第一眼看到它，覺得像極了失去臂膀的堂吉訶德。它的根須猶如鐵鑄就的青筋暴起，仿佛蘊含無限的力量；它的枝干參差不齊，有些甚至被無情地折斷；它的根莖碩大無比，也許正因為這，它才能在歪斜中向上生長。

我似乎能感覺得到多年前的它還只是一棵弱不禁風的樹苗，在狂風暴雨中險些被刮倒，可是它幸運地存活下來。面對畸形的自己，它沒有悲傷，沒有放棄，取而代之的是奮發地生長，默默地堅守，直至今天亦是如此。這也許是它能在今天屹立不倒的原因，我不得不向它的堅守致敬，為它歡呼。

站在魁梧的大樹下，我的腦海中浮現出一個偉大的科學家——霍金。在充滿活力的大學時代，他不幸患上重癥，只能無奈地坐在輪椅上，度過自己的余生。命運的不幸沒能擊潰他，他就像那大樹在絕境中生長，并正視自己的缺陷。身體上的癱瘓沒有使他停止思考，相反，他遨游在浩瀚的宇宙中，從未中斷。他無畏地堅守，帶領人們了解奇幻的宇宙，并最終成為科學界的巨人。我深深地被他地堅守折服，一個殘疾人尚能做到，我又怎能對堅守說不。

命運的坎坷也許太殘酷，難道我們就在它面前屈服嗎？我想，我會堅決地拒絕，像大樹，像霍金一樣堅守，等待夢想之花美麗綻放，不留遺憾。

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堅守心中的道德律大全（14篇）篇十二

時矯首而遐觀，則南山悠然現于眼前。為了對田園的向往，為了心中的信念，他毅然從官場中淡出，歸隱于寧靜的山林。“戶庭無塵雜，虛室有余閑。”堅守心中信念的陶潛找到了心靈的歸宿，也為后人留下了灑脫的一筆。

一代圣賢曾子為子殺豬，只為了堅守心中那份重于泰山的誠信；一代詩仙李白縱情山水，只為了堅守心中那份卓爾不群的清高；一朝忠臣岳飛奮勇殺敵，只為了堅守心中那份精忠報國的忠誠；一代名將項羽自刎烏江，只為了堅守心中那份一心為國的情操......

滄海桑田，物換星移，永遠不變的是我們心中堅守的那份信念。在滔滔歷史長河中，讓我們堅守心中的美麗

堅守心中的道德律大全（14篇）篇十三

堅守心中的道德律大全（14篇）篇十四