應急預案是提前部署，依靠科學、技術手段對突發事件進行防控的實踐探索。希望這些總結范文能夠激發更多人對應急預案工作的關注和參與，共同推動社會的安全發展。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇一
為維護良好的教學、工作、生活秩序，確保學院的安全與穩定，提高突發事件發生的處理能力，根據《xx大學學生突發事件應急處理預案》，特制定本預案。
一、建立完善信息員、安全委員、學生會生活維權部三支隊伍，充分發揮學生作用，提高學生“自我管理、自我教育、自我服務”能力，增強“成人意識、法律意識、責任意識”，確保安全穩定。
1、違紀方面：偷盜失竊、賭博酗酒、打架斗毆、擾亂秩序、損壞公物、出走失蹤、網絡安全以及其他各類違反法規或校紀校規的`行為等。
2、人身方面：意外傷害、重大疾病、心理障礙、私會網友、誤入非法組織等。
3、生活方面：經濟危機、家庭變故、情感挫折等。
4、思想方面：不利于學生日常學習、生活、管理的輿論導向；不利于穩定團結發展大局的言行或過激行為；收到或發現反動言論的信件、資料或可疑人物等。
1、突發疾病或意外傷害。
a、首先向校醫院求救。校醫院值班電話：xx。
b、如需送市區救治,請與學校車隊和第三醫院聯系。校車隊：xx；第三醫院總機：xx。
c、緊急情況下可向學?？傊蛋嗲笾?。總值班：xx。
d、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
2、發生治安、刑事案件。
a、首先向校保衛處報案。校保衛處值班：xx。
b、保護好現場,做好緊急救治等相關工作。
c、同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
3、發生重大政治事件。
a、首先迅速報告院分管領導、輔導員、班主任。
b、同時盡力維護好秩序,協助做好說服工作。
4、出現重大心理問題。
a、出現心理異常反映,及時向學校心理健康中心求助。
b、出現過激行為,及時勸說阻止,并妥善做好后續工作。同時迅速報告班主任、輔導員、院分管領導。
5、出現不明下落。
迅速報告班主任、輔導員、院分管領導；同時提供相關線索,協助查找。
校醫院xx。
疾病或意外傷害送市區。
校車隊xx。
第三醫院xx。
緊急情況。
學校總值班：xx。
班主任、輔導員、院分管領導。
治安、刑事案件—保護好現場,做好緊急救治等相關工作—校保衛處xx。
班主任、輔導員、院分管領導院分管領導、輔導員、班主任重大政治事件。
盡力維護好秩序,協助做好說服工作心理異常反映——學校心理健康中心xx重大心理問題。
過激行為。
班主任、輔導員、院分管領導勸說阻止,并妥善做好后續工作不明下落。
班主任、輔導員、院分管領導提供相關線索,協助查找。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇二
(1)開展多種形式的防溺水安全教育，增加廣大師生的安全意識和自我保護能力。利用教師會、學生會家長會等形式向師生家長講解防溺水安全知識，爭取師生家長的`配合和支持。
(2)加強宣傳工作和正確的輿論導向，主動、及時、準確地發布有關部門防溺水安全的信息，對學生和教師進行正確的安全防溺水教育。
2.預防措施。
(1)對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。
(2)讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
(3)組織學生游泳活動，必須做到認真、周密，通過活動，提高學生防范能力。
3.預警制度。
(1)建立“學校安全工作聯絡員”制度，指定專門人員負責每日的監控工作，發現有溺水事故時第一時間內層級上報有關信息，做到不遲報、不漏報、不瞞報。
(2)一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
(3)如有傷者，應及時送就近醫院救治。
(4)通知家長，密切配合，共同救護。
(5)組織調查、上報，處理相關事宜。
4.應急反應。
根據上級有關文件的精神，啟動相應的應急措施：要按照當地政府的統一部署，啟動應急工作預案，做好本單位防溺水安全預防工作，落實各項安全事故的應急措施。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇三
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。
按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：中層領導全體班主任。
職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
(一)水中自救與救生。
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
(二)、防溺水知識。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇四
根據上級《關于進一步加強全省應急管理工作的通知》精神，為建立統一高效、科學、規范的突發事件應急、指揮、保障和防控體系，及時有效預防和處置監獄勞教場所突發事件，最大限度地減少和避免突發事件的發生及其造成的危害，保證監獄勞教場所安全穩定，保障人民警察、職工、罪犯勞教人員的生命安全，維護國家和社會穩定，特制定本預案。
以人為本：在處置突發事件期間，保障人民警察、職工、罪犯勞教人員的生命安全和身體健康作為應急工作的出發點和落腳點，提高科學指揮的能力和水平，最大限度地減少突發事件可能造成的人員傷亡和危害。
預防為主：堅持預防為主的原則，樹立常備不懈的觀念，全面提高防范突發事件意識，落實各項預防措施，做好應對突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備。建立健全信息報告體系、科學決策體系、防災救災體系和恢復重建體系，組織和培訓專業隊伍，在應急準備、指揮程序和處置方式等方面，實現平時預防與突發應急的有機統一。
分級負責：堅持監獄勞教所為主，上下配合，現場應急處置的領導和指揮以事發單位為主，實行各單位一把手責任制。嚴格按照工作責任制度，分級管理，誰主管誰負責，層層落實責任制，形成市局與監所上下緊密聯系、協調配合、及時預防和有效處置的工作機制。
本預案適用于監獄勞教場所內發生下列突發事件時市司法局的應對工作：
1、發生罪犯勞教人員集體脫逃；
2、發生罪犯勞教人員綁架人質、獄（所）內兇殺；
3、發生罪犯勞教人員集體暴動、毆斗；
4、發生不法分子沖擊、襲擾監獄勞教場所；
5、發生重特大安全生產事故，或安全生產事故可能危及3人以上生命安全；
6、發生大規模群體性的事件；
7、發生各類突發事件造成需要緊急轉移罪犯勞教人員；
8、超出市北郊監獄市勞教所應急處置能力，需要市司法局處置的其它突發事件。
看守所、行政拘留所發生低于以上標準的突發事件時，在及時處置的同時，在規定上報時間內報市司法局突發事件應急領導小組。
縣局設立監管場所突發事件應急領導小組，在省公安廳和縣政府的領導下負責對看守所、行政拘留所突發事件的議事、協調、處置。領導小組主要職責是：
（四）直接組織力量處置需市局應對處置的突發事件；
領導小組辦公室主要職責是：
（三）督促檢查監所應急預案的制訂、修訂和執行情況，并給予指導；
（四）督促檢查監所突發事件監測、預警工作情況，并給予指導；
（六）承擔監所突發事件信息系統、應急指揮系統的日常管理工作；
1、信息監測。
監所要建立健全突發事件監測制度。根據突發事件的種類和特點建立健全監測網絡，劃分監測區域，確定監測點，明確監測項目，提供必要的設備、設施，確定專職和兼職信息報告員，對有關突發事件進行監測，切實做到人員到位、措施到位、反饋到位。監所必須通過常規信息監測和對突發事件易發地的信息監控等多種途徑廣泛收集有關突發事件的信息，做好各類信息的分析、評估與判定工作。
2、報告。
專職信息報告員和相關人員，發現突發事件可能發生、即將發生或已經發生的，應當在第一時間通過應急信息通道向各級突發公共事件應急領導小組報告，特殊情況下可越級上報。所報信息要做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。監所突發事件應急領導小組辦公室收集各類信息和動態信息后，應迅速進行信息處理，在30分鐘內上報市司法局突發事件應急領導小組。
市司法局突發事件應急領導小組決定啟動預警。進入預警期后，監所應根據實際情況采取相應措施：
2、及時發布可能受到突發事件危害的警告或者勸告，宣傳應急和防止、減輕危害的常識；
3、轉移、撤離或者疏散容易受到突發事件危害的人員和重要財產，并進行妥善安置；
4、各類應急救援隊伍和人員進入待命狀態；
5、調集所需應急物資和設備；
6、確保通訊、交通、供水、供電等公用設施的安全和正常運行；
7、法律、法規、規章規定的其他措施。
突發事件應急領導小組根據事態發展的情況證實不可能發生突發事件的'，應當立即宣布終止預警，解除已經采取的有關措施。
1、應急組織與指揮。
突發事件發生后，由市司法局突發事件應急領導小組辦公室，對接報的信息進行綜合分析、評估與判定，30分鐘內作出啟動預案或者不響應的建議，報請市司法局突發事件應急領導小組決定。預案啟動后，立即成立市司法局突發事件應急聯動指揮中心。同時，成立現場指揮部，開展應急處置工作。
現場指揮部的職責是：
（一）執行市司法局突發事件應急聯動指揮中心的決策和命令；
（二）組織調集警力和物資等保障；
（四）及時將現場的各種重要情況向突發事件應急聯動指揮中心報告；
（五）迅速控制事態，做好人員疏散和安置工作，穩定秩序；
（六）做好善后處理工作，防止事件出現“放大效應”和次生、衍生、禍合事件；
（七）盡快恢復正常生產、生活、管教秩序。
2、現場指揮部各工作組職責。
綜合協調組主要職責：對有關情況進行匯總傳遞和向上級報告，協助指揮部領導協調各工作組的處置工作。
應急處置組主要職責：根據處置工作方案，接受指示，下達命令，組織處置，搶救傷員，排除險情，控制事態，重點人員監管、調配搶救人員和裝備，事件調查。
安全保衛組主要職責：組織警力對現場及周邊地區進行警戒、控制，實施交通管制，監控事件責任人員，保護現場。
醫療救護組主要職責：組織有關醫療機構對傷員實施救治，對現場進行消毒防疫。
人員疏散組主要職責：制定現場人員疏散方案，并組織實施。
新聞報道組主要職責：統一接待相關媒體，向社會發布信息。
善后處理組主要職責：妥善做好傷亡人員的善后處理有關事宜。
專家技術組主要職責：組織有關專家為應急處置工作提供技術支持．。
3、應急處置措施。
（1）處置罪犯勞教人員集體脫逃：要立即報告，迅速查清脫逃人數，脫逃人員體貌特征、社會關系；立即組織力量圍追堵截，堅決果斷封閉可能逃跑的通道、路線、區域；準確判斷情況，派出若干追逃小組，采取近搜、遠堵、長追等方法，并通知當地公安機關和聯防單位協助追逃。
（2）處置罪犯勞教人員綁架人質、所內兇殺：立即報警，組織力量對目標實施包圍，嚴密控制現場。在保證人質安全，不使犯罪分子陰謀得逞的前提下，開展強有力的政治攻勢，策略應對，同時，請求相關防暴部門配合。對各方面工作均無效果或失敗后，犯罪分子繼續實施犯罪行為，并不計后果，可根據情況，請示上級批準，果斷處置。事件平息后，遇有人員傷亡，要迅速組織力量救治傷員，處理死亡人員。
（3）處置罪犯勞教人員集體暴動、毆斗：立即逐級匯報，請示解決問題的辦法。同時命令警察嚴格控制本大隊罪犯勞教人員，防止策應或將事態進一步擴大。要利用廣播等宣傳工具開展政治攻勢，進行分化瓦解。在經反復宣傳教育，不能奏效時，應采取強制措施，分割包圍，逐一帶離現場。最后要組成調查組，了解問題的起因，通過雙方對話，做好疏導工作，必要時對煽動鬧事的首要分子進行處罰，使問題徹底解決。
（4）處置罪犯勞教人員集體毆斗：一旦發生集體毆斗，要立即報警，各應急小組立即到規定地點集合，強行喝令停止械斗，必要時鳴槍制止。同時采取穿插分割，用充足警力穿插到毆斗人員中間，將其分割成幾塊的方式，削弱雙方力量，必要時可使用強制手段制服首要分子，并及時處理。
（5）處置罪犯勞教人員集體暴動：一是發生罪犯勞教人員集體暴動，立即報警，迅速部署警力，各就各位，控制住局面。二是立即通知當地公安、武警、防暴、聯防單位，請求增援。三是開展政治攻勢，教育大多數罪犯勞教人員，防止事態擴大。四是暴動分子采取扣押人質或以人質相威脅時，要立即使用非殺傷性武器，堅決予以驅散和制止。如暴動分子采取暴力手段強行向院外沖擊時，應果斷采取強制措施，直至平息。
（6）處置不法分子沖擊、襲擾：發生不法分子襲擾監獄勞教場所時，要立即報警，并向不法分子提出警告。立即組織干警搶占有利地形，對不法分子實施包圍，同時將罪犯勞教人員收回宿舍內。如不法分子突破防線，進入獄（所）區，要組織警力，封鎖外圍，內外夾擊，迫使不法分子繳械投降。若不法分子逃竄，要協助公要機關追捕，將其緝拿歸案。
（7）處置生產安全突發事件以及突發火災事件：發生安全事故事件后，要迅速判明情況，是否存在化學品等有毒物質，是否存在危險繼續擴大的趨勢等，在保證安全的前提下，立即組織人員進行搶救。同時，通知相關部門增援，切實加強對火源、電源、氣源及道路交通等重點部位以及罪犯勞教人員的宿舍和生產場所的監控工作，防患于未然。一旦發生火災后，迅速組織罪犯勞教人員撤離火災危險區域，同時做好監控工作，防止罪犯勞教人員乘亂逃跑。第一時間撥打“119”請求消防增援。在保證安全的前提下，先行組織自救。
（8）處置大規模群體性的事件：事件發生后，迅速組織人員做好政策宣傳、法律法規宣傳、疏導解釋工作。同時，通知相關部門，按照有關法律法規和政策，迅速采取措施，控制局勢，減小社會影響。
4、應急結束。
市局突發事件應急聯動指揮中心或者現場指揮部確認突發事件得到有效控制、危害已經消除后，應向批準預案啟動的市局突發事件應急領導小組提出結束應急的報告。市局突發事件應急領導小組在綜合各方面意見后，宣布應急結束。
監所主要負責同志要高度重視信息的報送工作，親自過問，加強督促，保證報告渠道的暢通，保證及時如實地向市局突發事件應急領導小組辦公室報告情況，對于遲報、漏報、謊報、瞞報的，將嚴格按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》（國務院令第302號）以及其他有關規定追究責任。專兼職信息報告員和相關人員，要堅守崗位，認真履行職責。對于工作不到位，不認真履行職責造成延誤的，要給予嚴肅批評或紀律處分。對在處置突發事件過程中，出現失職、讀職，給國家和人民生命財產造成重大損失，需要追究法律責任的，要移交司法機關處理。
在處置突發事件中，工作表現突出，對完成任務作出重大貢獻的單位和個人，給予獎勵。
1、要加強領導，統一指揮，統一行動，協調配合。做好通信與信息保障、物資保障、應急隊伍保障。事件預警或發生后，相關人員能夠迅速進入預定位置，有效控制局面。應急疏散要堅持“緊急撤離、就近疏散、避開危險、始終控制，保障安全”原則，同時確保疏散人員簡易食宿、如廁、飲水、醫療等方面的需要得到滿足。
2、監所要建立相應處置突發事件應急工作領導小組，制定突發事件應急預案，建立每個崗位人員責任制度。每年要針對各自的情況模擬演練一次。要通過演練，查漏洞、補措施，不斷增強救援工作的時效性。
3、市局突發事件應急領導小組辦公室將對監所演練工作進行檢查。演練方案和演練場所要保證安全、合理。市局對處置突事件應急工作不定期進行抽查和通報。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇五
組長：涂昌冰(長沙縣職業中專德育處主任)。
副組長：羅樹立李浩。
成員：德育處全體管理人員、食堂管理人員、參加軍訓班級的班主任及軍訓教官。
1．德育處：
（1）負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
（2）負責檢查落實軍訓日程情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責情況。
（3）負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
（4）制訂應急處理方案。
（5）協助處理學生軍訓過程中發生的意外事項。
（6）落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
（7）確保學生的安全、紀律。
2．參加軍訓班級的班主任：
（1）負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
（2）協助校醫摸清本班學生身體狀況，協助發放本班學生防暑降溫物品藥品。
（3）要求班主任全程在軍訓場地值班，協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
（4）協助處理相關突發應急事件。
（5）落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
1、軍訓期間學生管理嚴格按照學校軍訓要求。
2、軍訓時班主任必須全程在軍訓現場，協助指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關。
3、所有高一新生都必須參加軍訓。軍訓之前，學校對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生，應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書（應有家長簽字），有其它特殊情況的，也請務必以書面形式提出，學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓過程中應作特殊安排。
4、軍訓時校醫須全程在軍訓現場，醫護室配備有關應急藥品和急救設備設施。
1、設立應急情況處置工作小組。
成員：校醫及軍訓班班主任、軍訓教官。
2、應急處置程序：
（1）、教官或指導員發現學生在軍訓過程中受傷、生病和身體不適時，應當立即向軍訓辦公室報告，并及時送院醫療服務中心救治，如情況嚴重，要迅速撥打“120”電話，同時通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由院醫療服務中心醫生或有關系（部）的老師陪同到醫院就診。
（2）、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據要交由系（部）妥善保管，必要時要予以復印。
2、發生重大自然災害處理預案（如地震、臺風、雷擊等）。
（3）學校要及時成立災害工作領導小組，加強對災后救援工作的指導和領導。
（4）加強對流行病的防控工作，尤其是甲型流感，發現疫情，立即送校醫室，并采取防控措施。
3、軍訓教官與學生及班主任之間的關系處理。
（1）、如有教官跟學生發生沖突，其他各教官應立即向軍訓安全領導小組匯報情況。
（2）、軍訓安全領導小組在最短時間內趕到現場進行調解并依據相關規定進行處理。
（3）、并針對情況給學生和教官進行相關的思想教育。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇六
（一）目的：有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。
（二）工作原則：以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。
（三）編制依據：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務。
（一）應急組織機構與職責。
1、決策機構：指揮中心，負責突發事件處理的決策及指揮。
2、工作機構：應急工作組，負責突發事件的現場處理。
（二）組織體系框架。
三、預防預警機制。
（一）預防預警信息。
學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
（二）預防預警行動。
對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
（三）預警支持系統。
校園網系統、電話通訊系統。
四、應急響應。
（一）分級應急響應。
突發事件的報告順序是：發現人———部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。
（二）信息報送和處理。
突發事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。
（五）緊急處置。
處置隊伍由指揮中心統一調派，分突發事件類型落實處置措施。
（六）救護和醫療。
學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫；對輕傷人員進行處置，并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。
（七）應急人員的安全防護。
對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。
（八）群眾的安全防護。
引導和教育學生按照日常行為規范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養孩子養成良好的衛生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。
（九）社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡，確保學生的安全健康。
（十）突發事件的調查、處理、檢測與后果評估。
事件發生后，由學院保衛處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。
（十一）新聞報道。
及時、準確地向媒體發送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。
（十二）應急結束。
事件處理完畢，宣布應急狀態解除。
五、應急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛處負責通信系統的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。
（二）應急支援與裝備保障。
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫療保障主要有上級醫院的'幫助；
學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障；
由學院財務處的提供財力支持。
（三）技術保障。
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓和演習。
1、公眾信息交流：預案、報警電話在校園網上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。
2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。
3、演習：保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當的經濟援助，發放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。
（二）發動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務處統一管理。
（三）為應急人員辦理保險業務，且及時理賠。
（四）做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結，同時提出改進建議。
七、附則。
對在事故中有突出表現的。個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。
本預案由xxxxxx制訂與解釋，由學院保衛處備案。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇七
為保證學校教育、教學活動的正常進行，預防疏散時緊急情況及重大事故的發生，將正在發生或已發生的事故的后果減輕到最低程度，特制定以下應急預案：
1.學生上、下樓要一步一個臺階，不得將手插入衣兜內，和同學并行時不得牽手、搭肩、推桑、擁擠，不得在樓梯間說笑、打鬧、跑跳；集體疏散過程中不可以隨意彎腰拾東西、系鞋帶；不可與集體逆行；晚上上下樓時不得關閉樓梯燈。
2.放學疏散時，學生必須按照學校的統一要求，分女生、男生先后離開教室，男生不得提前離開教室。學生集中到教室、集合做操或放學疏散時，要走就近的樓梯。
3.學校值周老師、級部學管員和班主任，在學生集中疏散時尤其是下午放學、晚上放學、課間操和大型集會時，要按學校規定到制定的樓梯指導、監督學生規范、安靜、有序疏散，及時糾正學生不規范的行為，消除疏散過程中的安全隱患，杜絕安全責任事故的發生。
1.在擁擠的學生群體中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的同學時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令；要發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
3.如果發生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯系外援，尋求幫助。知情老師要趕快撥打110、120，聯系值班領導和老師。
4.發覺擁擠的人群向著自己行走的'方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
5.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救、傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
7.在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。發生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。
1.學校值周教師和級部值班領導、學管員和班主任，發現突發性事故后，要及時報告值周校長，并在現場指揮疏散，組織救助。值周校長及時報告學校主要領導和辦公室，并準確報警。辦公室通知相關處室和責任人及時趕到事故現場。
2.學校領導要在第一時間內趕到事故現場，并根據實際情況指揮、調度救援及處理工作，并負責向主管部門和市匯報事故情況。責任處室、辦公室負責聯絡級協調事宜。
3.分管學生管理工作的領導、校長，負責組織現場救助和維護工作，協助、配合警務、醫務部門做好有關工作。責任處室、政教處和相關年級部、班主任按分工做好工作。
4.學校工會要做好學校事故傷亡者的醫治、聯絡和糾紛處理工作。
5.學校紀委要配合有關部門做好事故的調查取證和處理工作，追究相關責任人的責任。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇八
貴州航天職業技術學院汽車工程系學生突發性事件應急處理預案 為有效預防校園暴-力事件的發生，及時處置危及學生安全的各類惡性的事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大學生生命與財產的安全，維護學院正常的教育、教學、工作和生活秩序，特制定本預案。
一、 突發性事件范圍
1、事件類：群體性斗毆事件，學生集體上訪事件，罷課事件，未經批準的集會、請愿、示威、游-行事件，各類傷亡事件等。
2、案件類：涉及我院學生的暴-力犯罪案件，影響較大或數額較大的盜竊案件，縱火案件，畢業生離校時打砸玻璃、破壞學校公共物品等案件。
3、事故類：涉及我院學生安全的交通事故和其他重大惡性事故等。
二、校園宿舍出現不法分子或打架斗毆等突發性事件的處置
1、及時報告
上述突發性事件發生之后，有關人員（所有知情同學，尤其是學生黨員、學生干部、宿舍長）要馬事件發生的時間、地點、經過、危害程度等情況及時向輔導員匯告，并由輔導員及時向系部、學生處、保衛處和主管院長匯報。
2、先期處理
發生突發性事件后，除了向院領導報告外，可先期采取以下措施予以處置：
（1）迅速組織人員。學院有關人員得到消息后，必須火速趕到現場，并組織有關人員負責先期處理，阻止事態的進一步擴大。輔導員應在第一時間趕到現場。
（2）組織保護現場。到達現場后，采取應急措施，迅速劃定現場保護范圍。除搶險救災人員外，嚴格禁止無關人員貿然闖入現場，為現場勘察和事件調查提供良好的條件。
（3）積極搶險救災。事件現場如有人員受傷，在保護現場的同時應迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往醫院急救。
（4）抓緊調查取證。在保護現場、搶救傷員的同時，輔導員應及時進
行現場調查取證，了解事件的真實情況，并做好筆錄和調查工作，為查清事件的原因和經過提供第一手材料。
3、善后工作
（1）先期處理之后，應將整個事件的經過、應急處理措施及需要幫助解決的問題向院領導續報。聽取院領導指示之后，再做好善后工作。
（2）對重大突發性事件要進行總結。對突發性事件發生接到通知而不及時到位處理的，將追究有關人員的責任。
三、關于學生食物中毒事故的處理預案
1、事故的預防
（1）學院要加強食品衛生工作的管理，進一步完善食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。
（2）加強食堂從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢工作，加強從業人員的培訓和教育工作，嚴禁無證人員上崗。
（3）加強食品操作程序的日常管理。食堂和食品供應部門要嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入我院。
（4）加強對學生的教育，教育學生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食習慣。
2、事故的處理
（1）一旦發生事故，當班老師應組織人員及時將病員送往醫院就診，并及時向院領導匯報，并根據情況制定工作方案，落實人員分工。
（2）及時做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并配合醫院等部門做好調查工作。
（3）積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取學生家長的配合。
（4）與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。
四、學院火災事故應急處置預案
1、可能引發事故的原因
（1）學院電路老化或亂拉亂接臨時線造成；
（2）違章使用電器造成；
（3）食堂操作不當造成；
（4）易燃易爆物品使用及管理不當造成；
（5）違章點燃明火造成；
（6）亂扔煙蒂、玩火造成，等等。
2、預防措施
（1）根據消防工作有關法律、法規，結合學院實際，制定學院消防安全管理制度，落實學院消防安全責任制。
（2）加強對學生的消防安全教育，普及消防知識，組織學習正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
（3）消防設施、消防器材、消防栓及消防通道應符合要求。加強消防安全的檢查，發現問題及時整改。
3、接警報警處置程序
工作時間發生火災時，發現者除119、110報警外，迅速報告院領導，院領導指揮各組立即行動關閉電源；夜間或學生宿舍發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，在報警的'同時應立即組織滅火并報告院領導。
4、應急疏散的組織程序和措施
（1）起火點有學生時，發現者和聽到報警者應迅速打開通道，有組織地、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩定學生情緒以等待救援。
（2）相關人員應立即到達各指定位置，要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。
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突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇九
在日常的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，往往需要預先編制好應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的學生外出活動安全處理突發事件應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
組長
副組長
組員 綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領導
1、嚴格執行外出活動前的申報制度，活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告（包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識，進行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前，必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。
1、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯系。
4、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
（一）處理交通事故應急預案
1．如遇發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
（1）如學生有受傷盡快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點最近的醫院進行搶救。
（2）將車上其他學生帶離出事點，安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
（3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。
（4）如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
（5）大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2．學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。
3．隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
4．隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
（二）處理飲食衛生應急預案
1．各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。
2．出現食物中毒癥狀時，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
3．立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查，以免造成多人發生中毒事故。
4．組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。
5．事發及時向學校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。
（三）處理人身意外傷害及疾病應急預案
1．如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。
2．發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3．如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
4．學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，并及時上報病由、病情。
5．學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十
3、發生地震等自然災害。
4、發生空襲等戰爭災害。
5、惡性事故。
6、突發性疾病。
7、失竊。
8、停水、停電。
組長：呂忠衛。
成員：馬維孝、張江、楊海波、楊衛平、劉青、施利明、馬淑珍。
主任：馬維孝。
副主任：張江、楊海波。
成員：楊衛平、劉青、施利明、、馬淑珍。
(3)配合學校有關部門做好傷亡人員及家屬的接待和安撫工作;。
1、宿舍管理科必須經常檢查宿舍區的消防設施，確保學生宿舍區消防設施完好，及時發現宿舍區的消防安全隱患。
2、確保學生宿舍區消防通道的暢通，大門鑰匙由各宿舍樓值班人員保管;各宿舍樓值班室配備?頭一把，哨子一個，確保在第一時間內能打開安全通道。
3、宿舍管理科工作人員能正確使用滅火器和消防器材，能及時吹響緊急哨聲。
(1)宿舍管理員應在第一時間出現在現場，宿舍值班人員要在第一時間打開所有消防通道門鎖，確保消防通道暢通。
(2)宿舍值班人員在第一時間內吹響緊急哨子，緊急疏散學生，自帶滅火器材，現場組織搶救。
(3)宿舍值班人員及時通知宿舍管理員、宿舍管理科科長、后勤管理處處長，并視現場情況在第一時間內報火警119。
(4)宿舍管理科科長、管理人員聽到報警后10分鐘內趕到現場，組織搶救，疏散學生，并在15分鐘內向學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室報告，辦公室逐級向學院(校)領導報告。辦公室成員接到報告后，要立即趕赴現場，進行救助工作。
(5)如發生人員受傷、燒傷等情況，及時報120救護。
(6)封鎖事故現場，做好事故現場的保護工作。
(7)協助有關部門查明事故，寫出書面事故報告。
宿舍值班人員在第一時間內吹響緊急哨聲，打開所有安全通道門鎖，緊急疏散學生至大操場，并在15分鐘內向學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室報告，辦公室逐級向學院領導報告。宿管科、學生管理科、學生所在系部、醫務室及學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室等部門的有關人員在獲知地震、空襲等突發事件發生時，要立即趕赴現場，進行救助工作。
當宿舍內發生惡性事故、突發性疾病，有人員傷亡時，寢室長、同宿舍同學、宿舍值班人員應立即報告學生宿舍管理員和宿管科、學生管理科、學生所在系部、醫務室及學生宿舍突發事件應急處理工作領導小組辦公室，由學生所在系部根據情況將受傷或患病人員送醫院或采取恰當的應急處理措施。
當宿舍內發生失竊現象，寢室長、同宿舍同學首先保護現場，寢室長、宿舍值班人員立即報宿舍管理科、學生所在系部處理，同時向保衛科匯報。保衛科根據失竊情況做出是否向公安機關報案。
突然停水、停電后，宿舍值班人員立即報宿舍管理科，迅速查明原因，維修人員及時維修，并將原因向學生解釋清楚。
(1)學生管理科：5057273。
(2)宿舍管理科：5017012(校部)50843(南校區)。
(3)保衛科：5018140(校部)5016943(南校區)。
(4)火警、匪警：110。
(5)急救中心：120。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十一
1.生命至上。保障考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，做到健康考試、公平考試。
2.科學精準。依法、精準、科學，因地制宜做好各項涉疫管理工作，維護考生的切身利益。
3.處置有力。涉疫應急處置過程做到發現、報告、指揮、處置等環節緊密銜接，要把疫情突發事件控制在發生地，最大程度控制疫情擴散，確保統一指揮，協調有序。
（一）考點疫情防控工作領導小組。
組長：xxx。
副組長：
成員：學校各處室、各年級部負責人。
疫情防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的綜合防治工作。
領導小組下設辦公室。
辦公室主任：xxx。
辦公室成員：
三、
總指揮：xxx（副書記）。
副總指揮：xxxxxx。
（一）下午16：50各工作小組就位，及時將各設施調試、準備就緒，準備就緒后各組組長利用對講機向總指揮報告請示。
1.考生入校門，體溫檢測組成員依次對入校人員進行體溫檢測和證件審查。如發現考試工作人員或考生身體狀況異常的，由常建斌副校長將其安置在涼棚處，短時休息后進行復測，合格進入。
2.依然體溫異常者進入復檢室（西值班室）提供短時間休息調整，同時上報校應急處置領導組李洪剛主任，由信息報送組上報市應急處置領導組。經疫情研判組協同市教育局、招生考試機構依據專業評估建議綜合研判評估考生不具備相關條件的，考生不得與健康考生同考場考試，由備用隔離考場監考教師帶領安排其在考點內的備用隔離考場考試。
3.由考務史建忠對考生所耽誤的考試時間進行統計，通過信息報送組于凱立即上報市教育局應急處置領導小組，經省招生考試管理中心批準予以補齊。責任人：李洪剛（辦公室主任）史建忠（教務處主任）。
4.經上報后，由衛生健康部門、疾控中心、醫療機構第一時間安排對其進行核酸檢測，如考生核酸檢測結果呈陽性后，后續科目由李洪剛主任聯系市應急處置領導組將其安排至專用隔離考點進行考試。
4.備用隔離考場考生如核酸檢測結果呈陽性，由專業醫護人員及時做好該考場的終末消毒。責任人：牛彬（副主考）。
5.教育行政部門、招生考試機構做好向考生及家長的解釋工作，必要時可由疾控機構、醫療機構的專業人員配合。
6.備用隔離考場考生的試卷、答卷、草稿紙、物品等在專業醫護人員指導下，單獨封裝、記錄，并進行嚴格的外包裝消毒，確保移交和接收安全。
7.校應急處置領導小組統籌做好考生疫情管理等后續保障工作，特別是做好對核酸檢測結果呈陽性考生同考場人員的疫情防控跟蹤監測和安撫工作，避免其他考生恐慌情緒的發生。
(二)考試過程中發現考試工作人員及考生有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的。
由監考教師立即上報校應急處置領導組，信息報送組李洪剛主任第一時間逐級上報，由信息報送組李洪剛主任逐級上報市教育局、招考辦，經市衛生健康部門、疾控中心和醫療專業人員的個案研判，校應急處置領導組全力配合，合理安排考生考試。
1.具備繼續完成考試條件的考生，安排其在考點內備用隔離考場考試。
(1)考點立即將考生轉移至備用隔離考場。責任人：蘇志明（校醫）。
(2)信息上報組立即上報市教育局應急處置領導小組。
(3)考生從普通考場轉移至備用隔離考場所耽誤的時間y由考務史建忠主任統計，通過信息報送組于凱立即上報市教育局應急處置領導小組，經省招生考試管理中心批準后予以補齊。
(4)當科目考試結束時，由負責研判的醫護人員魏新興、李靖醫生當場簡要向本考場內考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。責任人：牛彬（副主考）。
(5)備用隔離考場考生的試卷、答卷、草稿紙、物品等在專業醫護人員指導下，單獨封裝、記錄，并進行嚴格的外包裝消毒，確保移交和接收安全。
(6)轉移至備用隔離考場的考生，當科目考試結束后在不影響考生本人和其他考生當科及后續科目考試的情況下，由衛生健康部門、疾控中心、醫療機構第一時間安排對考生進行核酸檢測。核酸檢測結果呈陽性的考生，由信息報送聯絡組李洪剛主任聯系安排其下一科目在市專用隔離考點考試。
(7)備用隔離考場考生如核酸檢測結果呈陽性，由專業醫護人員及時做好該考場的終末消毒。責任人：牛彬（副主考）。
(8)負責研判的市衛生健康部門、疾控中心、醫療機構的專業醫護人員，會同市教育局、招考辦做好向考生及家長的解釋工作。責任人：牛彬（副主考）。
2.有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考試工作人員。
由流動監考人員第一時間通知校應急處置領導組，立即替換使用備用考試工作人員，并做好工作對接。衛生健康部門、疾控中心、醫療機構第一時間安排對有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的考試工作人員進行核酸檢測。
3.校應急處置領導小組統籌做好考生及考試工作人員的疫情管理等后續保障工作，做好對核酸檢測結果呈陽性考生及考試工作人員同考場人員的疫情防控跟蹤監測和安撫工作，避免其他考生及工作人員恐慌情緒的發生。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十二
為做好公共交通（以下簡稱公交）系統突發事件應急工作，指導和應對可能發生的公交安全事故，及時、有序、高效地開展事故搶險救援工作，保障群眾出行暢通，最大限度地減少事故可能造成的損失，保護人民生命財產安全，維護社會穩定，保障經濟發展，特制定本預案。
1、公交系統重大事故應急工作堅持“統一領導、分級負責；統籌安排、分工合作；長效管理、落實責任”的原則。
2、公交工作要以保障公共安全為首要目標，積極開展公交系統重大事故預防工作，強化政府監管制度和企業規范經營，確保公交安全運行。
依據《中華人民共和國道路交通安全法》、建設部《公共汽電車客運管理辦法》、《國務院辦公廳轉發建設部等部門關于優先發展城市公共交通意見的通知》、《廣東省道路交通管理條例》等法律、法規和規范性文件，制定本預案。
本預案適用于在我公司營運路線、站場范圍內發生突發性事件使公交系統發生事故，造成公交車輛無法正常運營的；或發生重、特大及以上安全事故的應急處置。突發性事件主要包括：
（2）公交系統營運車輛發生重大交通安全事故；
（3）公交營運車輛出現大面積停運；
（4）各方面遭受入侵、失控、毀壞，爆發傳染性疾??；
（5）戰爭、恐怖活動。
1、及時報告應急救援指揮部，發布啟動預案的命令；
2、應急救援隊伍立即集中前往受災地點開展救援；
3、建立完善應急組織體系和應急救援預案；
4、及時了解掌握我公司公交系統重大事故，及時向上級領導部門報告事故情況；
6、組織開展技術研究、應急知識宣傳教育工作。
1、日常預防和預報
信息監測與報告。應急指揮部負責公交系統運行的監測、預警工作。確定信息監測方法與程序，建立信息來源與分析，風險分析與分級等制度。按照早發現、早報告、早處置的原則，明確影響的范圍、信息渠道、時限要求、審批程序、監督管理、責任制等。
2、預警預防行動
常態性研究公交安全搶險應急工作，明確預警預防方式、方法、渠道以及對公交設施的日常監控、維護、安全檢查等制度的監督檢查措施、信息交流與內部通報。加強公交安全的宣傳教育，發動本公司干部群眾，提高防范意識。
定期檢查本單位搶險預案、交通、通訊、儀器、搶險工具，專業人員的落實情況，定期組織搶險應急演練，并設專人對搶險器材、設備等定期進行維護保養，確保能隨時處于工作狀態。
（一）先期處置
公交系統事故發生后，應急領導小組應立即先期處置，組織應急救援隊員搶險、控制事態發展，并立即向鎮政府報告。
（二）情況報告
1、迅速：最先接到事故信息的人員應在第一時間報告；
2、準確：報告內容要客觀真實，不得主觀臆斷；
3、直報：發生重大事故要直報上級領導部門。
（三）報告程序
公交系統事故發生后，現場人（目擊者、單位或個人）有責任和義務立即撥打應急處理電話報告。有關應急組織接到報告后，立即指令分管領導前往現場初步確認是否屬于重大事故。
（四）響應行動
重大事故發生后立即啟動應急預案，并做到：
1、迅速采取有效措施，組織搶救，防止事態擴大；
2、嚴格保護事故現場；
3、迅速派人趕赴事故現場，負責維護現場秩序和證據收集工作；
5、因人員搶救、防止事態擴大、恢復生產以及疏通交通等原因，需要移動現場物件的，應當作好標志，采取拍照、攝影、繪圖等方法詳細記錄事故現場原貌，妥善保存現場重要痕跡、物證。
6、重特大事故快報應依據具體情況盡可能包括以下內容：
（1）事故單位的詳細名稱、單位負責人、聯系電話及地址；
（2）事故單位的經濟類型、營運車輛臺數、職工人數等；
（3）發生事故的時間、地點、類別；
（4）事故造成的危害程度、影響范圍、傷亡人數；
（5）事故的簡要經過；
（6）事故原因的初步分析判斷；
（7）事故發生后采取的應急處理措施及事故控制情況；
（8）需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜；
（9）事故報告單位、簽發人和報告時間；
（10）其他需要上報的有關事項。
（五）應急通訊
應急響應期間，應急人員應保持通訊渠道暢通，隨時溝通協調突發事件的處置。
1、總結評價
（1）事故應急領導小組應及時向上級部門做出書面報告。
（2）事故應急領導小組負責整理和審查所有書面報告、應急記錄和文件等資料；總結和評價事故原因和在應急期間采取的主要行動。
2、調查報告
（1）公交系統重大事故調查應嚴格遵守國務院《特別重大事故調查程序暫行規定》的各項規定。
（2）事故調查報告應包括下列基本內容：調查中查明的事實；事故原因分析及主要依據；事故結論；各種必要的附件；調查中尚未解決的問題；經驗、教訓和安全建議。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十三
為切實做好安全生產，保證公司各項工作的順利進行，有效地預防和控制突發事件的發生和危害，提高公司對突發事件的應變能力，做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡)，制定本應急預案。
突發事件是指不可預見，突然有可能發生的火災、洪澇災、工程事故、電擊、中毒等事故。
1、公司應急救援指揮小組
組 長：馮志剛
常務副組長：朱福龍
副 組 長：劉瑞華、梁 平
成 員：孫紅霞、
2、辦公地點：辦公室
3、電 話：
4、應急車輛：
1、組織全體職工學習掌握應急救援知識、規程，對應急救援器材提前準備，做到質量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。
2、突發事件應急救援演練每年春季應進行一次。
3、發現突發事件，發現人要在第一時間向上報告，并保護現場，積極搶救傷員。
4、各級救援指揮小組接到突發事件報告后，要立即根據事件性質、規模、啟動應急救援方案，在調動救援隊伍實施救援的同時向有關特警電話報警 (火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。
5、救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。
6、突發事件救援完畢后，相關人員要協助有關部門做好突發事件的調查、處理工作。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十四
為認真貫徹落實區教育局《學校突發事件處置工作預案》的精神，有效處置學校突發事件，最大限度地降低突發事件造成的危害，保障師生的生命安全，做到遇事不驚，臨危不亂。特制定此學校突發事件應急總預案。
學校應急事件處置領導小組：以校長任組長，安全辦主任為副組長，其他校委會人員為成員，作為學校處置突發事件的領導小組。
由校長室、教導處、安全辦、總務處、辦公室等人員組成。主要職責為：及時提供危險信號，暢通信息渠道，提醒教師和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發事件。突發事件發生后，能客觀真實地反映情況，及時向領導建言獻策，參與制定預防及處置方案。
1、信息報送。
學校突發事件發生后，學校、班級、知情者應立即將發生地點、時間等基本情況和有關信息立即報告學校應急事件處置領導小組、校長室。學校應急事件處置領導小組、校長室在規定時限內將事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施，需要幫助解決的問題等情況迅速報告鎮教委領導。信息報送時限：一般突發事件2小時內報送，重大突發事件必須即時報，最遲在半小時報送。具體為先口頭報，再書面報。同時應及時續報事件發展情況、原因、后果及對事件的處理情況。
2、應急事件處置領導小組職責。
負責指揮、協調和組織突發事件和其他特殊突發災害事故的處置工作作出重大決策，協調解決處置工作中的重大問題；按應急處置工作預案及時有效地開展工作。突發事件發生后，應立即成立突發事件現場指揮小組，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍實施救援行動；及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求。認真調查取證，寫出有關書面材料。在處理突發事件時，現場指揮機構可視情況設立現場協調組（負責傳達貫徹領導指示，報告處理情況，協調有關單位負責救援和險情排解工作，完成領導交辦的各項任務）、現場搶救組（負責對事故進行現場救治）、善后處理組（負責對死難、受傷家屬的安撫、慰問工作，做好群眾的思想穩定工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩定因素）、宣傳報道組（負責事件新聞報道的起草、把關工作）等具體工作小組。
3、現場保護。
重特大突發事件發生后，學校及當事人要在依靠當地組織、群眾力量，迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的應作出標志、繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。發生突發事件時，校主要領導及相關負責人須親臨現場指導救援工作。
1、學校突發事件調查工作，由全鎮小學負責處置突發事件領導小組相關學校配合相關職能部門開展調查工作。事發學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教育教學秩序，維護社會安定穩定。
2、在突發事件期間，對散布謠言、破壞學校正常的教育教學秩序，擾亂社會秩序的，要及時報公安機關，并配合相關部門依法予以查處。
3、對在處置突發事件工作中，表現積極，貢獻突出，奮力搶救搶險，成效顯著的要給予表彰和獎勵。反之，要給以批評和處分。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十五
為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。
本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發生交通意外等事件。
1、及時報告值班人員應迅速趕到現場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理
發生突發事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理
先期處理之后，事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
（1）學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
（2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。
（3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
（2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩定局勢，防止事態惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態嚴重，送縣醫院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。
（3）發生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。
（6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發事件的原因和經過。
（7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。
（1）學生發生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯系；應立即向學校應急小組匯報。
（2）首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
（3）學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
（4）程序：
l 發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
l 保護好事故現場以及重要物品、證據。
l 迅速撥打120向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
l 做好家長、家屬的工作。配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十六
堅持“以人為本”的宗旨，堅持員工生命安全高于一切的原則，務本求實，明確責任。同時，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕公司內治安、消防、飲食等方面突發事件的發生，以創建和諧辦公、施工環境為宗旨，建立集團安全應急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護公司、職工利益。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高職工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保公司正常生產、生活秩序。
4、堅持以人為本，員工生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
5、堅持領導有力，組織嚴密，制度落實，預防為主，反應迅速，處理得當的原則。
6、成立“綜治平安建設領導小組”，切實加強對公司突發事件的組織、協調和處置。組成人員為：組長：集團董事長；副組長：集團分管副總；成員：工程管理中心、行政辦公室。主要職責：部署治安保衛防范工作，安排、檢查落實公司治安重大事項。
啟動應急預案，應對突發安全事故。
指導、協調公司突發安全事故的處理、監控、報告等。
1、公司突發事件發生，立即啟動安全應急預案。
2、及時向公司主管領導報告情況，協調其他部門配合。
3、與駐地公安部門說明情況，請求配合維持公司正常生產、生活秩序。
4、召開公司安全工作領導小組和班組長會議，通報情況、穩定人心。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關領導和部門。
6、召開職工會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后公司工作、生活秩序的穩定和維護工作。
7、公司全體職工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十七
1、立即保護現場，實行區域隔離，禁止無關人員進入。
2、迅速向職能部門領導或工作人員報告（學院總值班工作人員、保護處、學工處、有關系部、公寓管理站、院醫務室、公司領導等）。
3、將受傷人員送醫院或采取恰當的應急措施予以處理。
4、處理與糾正錯誤行為時，注意克制，把握分寸，態度和藹，言語和氣，以理服人。
5、記錄并查清肇事者姓名、單位及相關體貌特征，并向保護處報告。
6、以書面形式及時向主管領導、有關系部、學工處匯報情況。
7、必要時，根據所掌握情況，實事求是地向有關部門反映，協助處理。
1、立即拔打校醫電話或120市急救中心電話。
2、在醫生的指導做好應急處理；或自行打車、或向學院車輛服務中心請求安排值班車輛將病員及時送往醫院（注：夜間學院值班車輛停泊在教師公寓站口，可拔打校醫電話求助）。
3、及時向宿舍管理員、校園110、系部領導、班主任、輔導員老師、學工系統值班員等報告。
4、如實做好情況記錄，做好有關隔離、消毒殺菌工作。5、事后以書面形式及時向有關系部、學工處、主管領導匯報。
1、首先保護現場，嚴禁任何人進入。
2、立即報保護處或撥打報警電話，并作電話記錄。3、派人做應急處理，如銀行卡、校園卡掛失等。4、根據所掌握情況，向有關部門如實反映，協助破案。5、及時報告有關系部老師，并于事后以書面形式及時向主管部門領導匯報。
1、發現火情后，如火情嚴重，立即拔打119報警，注意講清時間、地點、方位、火勢及火場內外周邊情況等。
2、火勢較小能自救的火災，應立即采用恰當的滅火方式組織自行撲火。
3、迅速報告主管部門領導，夜間或周末同時要報校園110。
4、及時采取自救措施，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。
5、事后立即將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的`滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報主管部門領導。
如發現醉酒者、精神病人或來歷不明者等擅闖公寓，要根據具體情況，采用恰當方式處理：
1、進行勸阻或阻攔，讓其離開宿舍區域范圍,同時撥打校園110請保安到現場。
2、通知擅闖者的有關單位或家屬，請對方派人領回，并采取監控措施。
3、若擅闖者有危害公共安全行為時，可將其強制送到有關部門處理。
1、立即關閉電源開關；或借助絕緣物體使觸電者迅速脫離電源。
2、立即將觸電者平臥，根據現場緊急情況，迅速撥打救護電話，或立即送醫院。
3、用聽、看、試等方法嚴密觀察觸電者呼吸心跳等情況并及時報告和向醫生求助。
4、如心跳停止（禁止搖動或大聲喊叫），應立即采取心肺復蘇三項措施法：通暢氣道，人工呼吸，胸部按壓。
5、及時報告主管部門領導，并于事后報送有關書面材料。七、停水停電。
1、公寓管理人員立即趕到現場，維持秩序，切忌慌張。2、迅速查明原因，組織維修人員及時維修。
3、將原因向同學們解釋清楚，請同學們理解、協助與配合。
4、如事件發生在白天當班時間，管理站自行負責修理，或報主管領導。
5、如發生在夜間或周末，且管理站無法修理，則撥打學院水電保障中心電話請值班員處理。
如發現可疑分子或跡象，要根據具體情況分析，采取恰當方式處理：
1、先觀察12分鐘，然后上前盤問，注意對方神態，如有異樣，及時通知當班管理員。
2、對可疑分子嚴密跟蹤觀察，暗中監視，防止其破和造成其它意外事故。
3、必要時，通知當班領導前來酌情處理。
4、若發現可疑分子與公安通緝的在逃人員體貌特征相似者，可秘密報告并采取相應措施，將其送至公安。
1、公寓管理人員迅速打開安全通道，指導學生按照突發事件緊急疏散示意圖快速、有序地疏散到安全地帶；疏散過程中要全力避免面混亂，尤其要注意避免墜落、踩踏等事件的發生。
2、迅速將災害情況上報主管領導，進一步統計人員傷亡、財物損失等具體情況并及時上報。
3、迅速開展以受傷人員的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
4、積極做好疏散學生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。
1、公寓管理人員發現學生出現非法游行、集會、打群架、串聯聚集等苗頭或事件，應及時進行教育、勸說或阻止。
2.若事態暫時平息，應做好相關記錄，并及時向學院有關工作人員報告，以避免事態擴大或遺留隱患；若事態有擴大跡象，要迅速向主管領導、值班人員、相關學生的系部領導、輔導員及校園110等報告；在學院有關工作人員到達現場后，要配合做好學生的教育、勸阻或解釋工作，穩定現場面,疏散人群，努力恢復正常秩序。
3、配合學院職能部門開展相關調查工作，做好相關記錄。4、深入學生宿舍做好學生的教育疏導工作，不留隱患。十一、意外事故（人身傷害）。
1、發現學生發生意外事故后，公寓管理人員要立刻趕到現場，維持秩序，保護現場。
2、立刻撥打120求救，用簡潔明快的語言報清事故的方。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十八
為了總結我校處理學生公寓各類突發事件的經驗和教訓，完善突發事件的預警、應急和評估機制,積極探索學生公寓安全穩定工作的長效機制，確保各類突發事件能夠得到及時、妥善的處理，保障學生公寓內全體學生的生命財產安全，創造安全和諧的公寓環境。
2、完善應對突發事件的預機與應急機制，早發現、早報告、早決策、早處置，做到積極主動、快速響應、果斷處置、平穩解決，最大限度地減少損失和避免不良影響。
3、完善應對突發事件工作的評估機制，不斷提高學校應對學生公寓突發事件的決策水平和處理能力。
在學生公寓內突然發生的并造成學生傷亡以及其它性質特別嚴重、影響特別重大的突發事件，預案主要針對以下四類突發性事件：
1、個體事件（如自(殘)殺、走失、治安事件等）。
2、公共事件（如火災、爆炸、傳染性疾病等）。
3、聚集事件（如因國內外重大事件、公共事件、個體事件或利益沖突等引發的聚集、游行等）。
4、自然災害（如地震等）。
1、預機。
其功能是：通過健全的組織機構建設與及時有效的信息溝通，使學校有關領導能在事件突發的第一時間準確掌握情況，及時形成判斷，確定應急機制啟動的等級；日常工作中，對所積累的信息進行綜合分析，并結合專題調研，形成對穩定形勢的基本預測，適時地對影響穩定的`因素作出判斷，從而采取相應措施。
2、應急機制。
應急機制是妥善處理學生公寓內突發事件的關鍵。其功能是：根據預機給出的警報，及時反應，通過組織構建、決策實施、信息發布、督導檢查等工作進行應急處置。應急機制分一般和緊急兩種機制，一般應急機制由學生公寓突發事件應急處置工作小組工作人員對事情進行處理，稍后上報學生公寓突發事件應急處置領導小組。緊急應急機制由學生公寓突發事件應急處置工作小組工作人員第一時間內趕到現場，立刻上報學生公寓突發事件應急處置領導小組，并協助公安、衛生等部門及時對事件進行處理，避免事態擴大。
3、評估機制。
其功能是：運用科學的評估方法，對預案執行情況和執行結果進行評估，做出獎勵處罰決定；總結經驗和教訓，完善和改進應急預案。
（一）機構設置。
(1)學校常設學生公寓突發事件應急領導小組，校委與行政領導各1人以及各學院及職能部門負責人固定成員，相關校領導作為專項成員。
(2)學校設置學生公寓突發事件應急處置工作小組，成員由政辦公室、學生處、研究生工作部、保護部、應急指揮中心、總務處、校醫院、校團委、后勤服務總公司、各學院團委等部門相關工作人員組成。學生公寓突發事件應急處置工作小組掛靠在學生公寓管理辦公室。
（二）信息網絡。
1、建立以宿舍為單位的信息傳送網絡，由各學院團委將學生在公寓的動態上報至學生公寓管理辦公室，學生公寓管理辦公室將公寓狀況上報至學生處、保護處及各學院。
2、建立以班級為單位的信息傳送網絡，班主任、公寓輔導員將學生動態上報至各學院，各學院將學生動態上報至學生處和保護處。
3、建立以學生社團為單位的信息傳送網絡，由校學生會將學生動態上報至校團委，逐級報送。
（三）日常防控。
1、學生公寓管理辦公室負責對班主任和專職輔導員進行相關業務素質培訓，提高其應對突發事件的反應能力。
2、學生公寓自律管理委員會對學生公寓公共區域內安全狀況進行全面巡視，每天上報。
3、學生公寓管理辦公室利用學校內各種宣傳媒體加大宣傳力度，增強學生的自我安全防范意識及逃生自救能力。
4、各學院加強對學生的思想教育，最大限度地避免學生因精神問題而導致意外緊急情況的發生,如有問題，須及時上報學生處。
5、學校對各部門的防控工作進行定期和不定期進行檢查，并提出限期整改意見。
6、舉行重大活動或遇重大事件發生期間時，學生公寓突發事件應急處置工作小組中各單位應安排相關人員值班。
突發學生溺水事件應急預案（精選19篇）篇十九
（一）目的：有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。
（二）工作原則：以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。
（三）編制依據：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責任務。
（一）應急組織機構與職責。
1、決策機構：指揮中心，負責突發事件處理的決策及指揮。
2、工作機構：應急工作組，負責突發事件的現場處理。
（二）組織體系框架：見附表1。
三、預防預警機制。
（一）預防預警信息。
學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。
（二）預防預警行動。
對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。
（三）預警支持系統。
校園網系統、電話通訊系統。
四、應急響應。
（一）分級應急響應。
突發事件的報告順序是：發現人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。
（二）信息報送和處理。
突發事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。
（五）緊急處置。
處置隊伍由指揮中心統一調派，分突發事件類型落實處置措施。
（六）救護和醫療。
學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫；對輕傷人員進行處置，并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。
（七）應急人員的安全防護。
對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。
（八）群眾的安全防護。
引導和教育學生按照日常行為規范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養孩子養成良好的衛生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。
（九）社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡，確保學生的安全健康。
（十）突發事件的調查、處理、檢測與后果評估。
事件發生后，由學院保衛處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。
（十一）新聞報道。
及時、準確地向媒體發送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。
（十二）應急結束。
事件處理完畢，宣布應急狀態解除。
五、應急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛處負責通信系統的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。
（二）應急支援與裝備保障。
機構、人員名單參見附表1；
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫療保障主要有上級醫院的幫助；
學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障；
由學院財務處的提供財力支持。
（三）技術保障。
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓和演習。
1、公眾信息交流：預案、報警電話在校園網上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。
2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。
3、演習：保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當的經濟援助，發放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。
（二）發動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務處統一管理。
（三）為應急人員辦理保險業務，且及時理賠。
（四）做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結，同時提出改進建議。
七、附則。
對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。