優秀作文可以給人以啟發和思考，是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。接下來，讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文，感受其中的思想和情感。
時間的女兒（優質16篇）篇一
時間的速度誰也說不準，有時時間是“度秒如年”，而有時時間是“度年如秒”。開心或緊張時時間過得很快，而傷心時時間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。
我不怎么喜歡上學，在上無聊的課時，明明只有40分鐘，可我覺得猶如過了四十個小時一樣，時間就像靜止了一般，過得異常的慢。這種情況過了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因為時間往往只過去了幾分鐘。
而去醫院抽血時，心中的恐懼讓我希望時間過得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我啊！可現實好像在跟我做對似的，不到三、四分鐘（其實已經過了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫生準備給我抽血了，我多么希望遲點再扎我的手，可醫生卻一下子就朝我手扎來，還好不太痛。
我發現時間的長短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。
時間的女兒（優質16篇）篇二
俗語說：“幸福的時間總是短暫的，痛苦的時間總是漫長的。”
在一個周末，我給自己安排了一個小計劃——先打游戲一小時，再寫作業一小時。玩游戲時的我可起勁了，左晃晃，右搖搖的，可我才剛打了幾盤，媽媽突然高聲喊道：“恒佐，收起手機來，時間到了！”一個小時的時間也太短了吧，我只好垂頭喪氣地收起手機，不會吧，一個小時就這樣過去了？開什么“國際”玩笑，我感覺才只玩了十分鐘呀！
唉，做不同的事情，時間的感覺也有長有短，可為什么幸福的時光總是那么短暫呀！
時間的女兒（優質16篇）篇三
少年時代的熱情是不可再生的。
“成年人善于體面地掩飾敵意與好勝心，把它放在廣博的世界中盡情稀釋。”
“少年時代的熱情是不可再生的，成年人相見，第一件事是彼此設防。”
讀過很有感觸，成年以后的眼光去看待少年時發生的事，在經歷過真正的虛假、痛苦、孤獨之后，有更多的坦誠拿來面對從前。回憶了一下自己的少年時光，多是些細碎不張揚的瑣事，很難一件件事情串聯到底，有明確的起因轉折和結果。我腦袋大概不想存事，唯一的記憶載體就是文字，但是收納不好，許多當年青澀無厘頭的文字，在如今也沒了蹤跡。
我的青春是沒什么波瀾的，按部就班的完成著社會規定的每一步，循規蹈矩的跨過階梯，偶爾得到夸獎和贊美。大多數行為出于模仿，充滿不確定和嘈雜，沒什么深刻的自我認知。20歲之前，我都成長得很慢，歪曲，不甚修剪的發著芽，當然也沒長成參天大樹。沒能成為誰哪怕很平凡的驕傲。
交往一些朋友，得到過許多信任，在情感里游刃有余的保留著一大片空白，聽太多人的心事和深夜吐露，心里裝秘密的箱子早已經沉甸甸的，關上也幾乎要嚯開口子崩出來。
所以后來幾年都想著擴容。把更多的地方騰出來，想要裝好多的故事，然后把它們搬到陽光下曬曬。我就在旁邊打盹兒。
叛逆期來的很晚，是現在進行時，并且會延續很久。
沒有少年時代的精怪靈活，虎虎生威。但擁有了更長久的平和寧靜，是成長吧，也挺開心的。
時間的女兒（優質16篇）篇四
時間對人人都是公平的，但是，它會根據你的感受，讓你感到它長短、快慢不同，變化多端。
有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時，我感到非常心虛，甚至感覺那時的一秒比以往的一個世紀還長了千百倍，無奈之下，我只得承認了。媽媽馬上夸我知錯就改，叫我下不為例，我如釋重負，心中又變得非常歡樂，這時，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。
我對數學非常癡迷，學起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學會，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個小時了，我還以為半小時不到呢！這下慘了，作業可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個小時時間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業的速度，我不停看表，可是一分一秒又變得飛快。
時間真像一個變化多端的精靈，時長時短，時快時慢。
時間的女兒（優質16篇）篇五
這部小說講的是一名對人的長相有特別感受的蘇格蘭場探長，他因為摔斷了腿住院，只能老實躺在病床上，在年輕的歷史愛好者卡拉丁的幫助下，他通過嚴謹的推理和縝密的分析，查閱了大量的歷史原始資料，一層層揭開了歷史的迷霧，推翻了已經廣為流轉了四百年時間的歷史定論——英國歷史上臭名昭著的理查三世，約克王朝的末代國王，在他哥哥愛德華四世死后，為了篡取王位，他謀殺了囚禁在倫敦塔上的兩個小王子，好保住他的王位。
史學家說這樁謀殺案讓大家改變了對查理的觀感，使英國百姓對他深惡痛絕，這也是為什么人民會歡迎一個全然陌生的人繼任王位。
而真實的歷史是：理查三世，一位有著治世之才的精干的擁有傳統美德的血統純正的英格蘭國王，在外敵入侵時，為了保衛他熱愛的國家英勇作戰，卻因為叛徒的叛變在包斯渥戰役中光榮犧牲。
理查死后并沒有得到應有的贊美，后來的人們不知道他對人民的博愛，不知道他對政敵的寬容，不知道他保衛祖國的英勇。在敵對勢力控制的歷史學家的筆下，在鋼叉莫頓這個小人的造謠污蔑下，他有了種種莫須有的惡名。并且寫進了歷史，寫進了教科書。在后人的眼中他就是駝子、床邊故事里的怪物、純真的毀滅者、邪惡的同義詞。
都鐸王朝結束后，在十七世紀有一個叫巴克的人；十八世紀是賀瑞斯.瓦波；十九世紀是馬克漢為理查翻案，也就是人們知道理查的清白已經好幾百年了。可是，他們的聲音，都如扔進大海去的一塊石頭，很快便悄無聲息了。人們記住的仍然是寫進歷史和教科書里的邪惡的里查。
時間的女兒（優質16篇）篇六
在八月長安的記憶里，媽媽與奶奶的戰爭似乎從未停息，可能是從她出生開始吧，重男輕女的奶奶就注定要和媽媽“決一死戰”。
吵架的原因有很多，可能是因為爺爺奶奶在知道八月長安是女生的時候轉頭就走，也可能是因為奶奶把兩只雞腿給了懷孕的小嬸嬸和姑姑的女兒，還有可能是因為奶奶直到把螃蟹和糕點放壞了才拿出來給這個孫女吃……總之，一切事情都能成為她媽媽與奶奶之間的導火索。
后來，她奶奶家拆遷，爸爸媽媽不知因為什么事而爭吵，兩人徑直上了車，留下了正在土堆殘瓦邊玩耍的八月長安……一會兒，爺爺奶奶推著自行車，抱著小嬸嬸家剛出生的小弟弟走了過來，看了八月長安一眼，然后經過了她，后來媽媽發現了她還被丟在奶奶家門口，派舅舅去接她。坐在舅舅的自行車后座上，聽舅舅一路咒罵：一家子混蛋，你媽也是混蛋……坐在后座上的她竟傻呵呵的笑了。
八月長安還有一個小時候見過的表姐。那時她還很小，姐姐也才上五年級，姐姐對她很好，給她吃她第一次見過的“飛機餐”，姐姐帶她玩過家家，從姐姐那兒她知道了自己的血型和星座（雖然后來發現錯了），姐姐在八月長安眼里像童話里的公主；再次見面時姐姐已是個極叛逆的少女，骨子里透著不安分：打耳釘、找男友、染發，甚至是自殺。八月長安多想去找她說幾句話啊，卻怎么也插不上嘴；最后一次見面是八月長安去了姐姐的家鄉，姐姐的紋身洗去了，眉眼淡得像水墨背景，八月長安終于在最后一天問起姐姐過家家時的事情，姐姐淡淡一笑：“你還記得呀。”之后便是無話。
許多年后她忽然明白：不管是親情、友情，還是愛情，只要喜歡一個人，就永遠不要冷冰冰。
生命的長河中，每個人都是時間的女兒，隨著時間的流逝，那些我們經歷的或美好或傷感的事情，終會化作多姿的浪花，豐富我們的經歷，裝點我們的生命。只要我們相信，相信時間的魔法，彼此心懷陽光，我們就永遠會被這個世界寵愛。
時間的女兒（優質16篇）篇七
時間在不同的時候和不同的地點有不同的感覺，有時快，有時慢，有時長，有時短。
比如有一次數學單元測試，老師說這次考試70分鐘。“啊！”我大吃一驚，往常40分鐘都感覺長得要命，70分鐘的等待該是多么漫長啊。
果然不出所料，過了20分鐘我就寫完了卷子，一想到還要等50分鐘就好像有千萬只螞蟻在爬，有上萬個釘子在扎的感覺。我一刻也閑不住，這時我感覺時間過得好慢好慢，好像蝸牛爬一樣的慢。
有一次，我和一個好朋友在家里玩耍，我們玩得很融洽。一會兒一起下陸軍棋；一會兒打電子游戲；一會兒玩魔方……時間飛快地流逝，感覺才剛開始，一個小時就過去了。我根本不信，可事實就是如此。這時，我就感覺時間過得很快很快，一個小時就像一分鐘，時間像獵豹一樣往前沖。
時間的女兒（優質16篇）篇八
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的時間的女兒作文，歡迎閱讀與收藏。
萬事勝意，一切都比自己期待的要好一點點，一點點就足夠，總是很喜歡這個萬事勝意。
喜歡八月長安，喜歡筆下的周周林楊，耿耿余淮，見夏李燃，洛枳盛淮南。可以從每個人身上看到自己的影子，還有青春的影子。小時候的我們是周周，敏感脆弱小心翼翼卻又故作灑脫，不懂社交卻圓滑世故；中學時代我們都是平凡的耿耿，不聰明但上進，不愿隨波逐流卻抓住了高考這一稻草，沒有一句“小爺我一直都在”的承諾，也成為了最好的自己；大學的我們是洛枳，看似勇敢，有時仍選擇逃離，逃不出桎梏，只能徘徊徘徊…他們的故事，熠熠生輝。我們的故事，依然平淡無奇。
那些承載了青春一去不復返的年少，任歲月流逝，仍記初心。高中的精神寄托不僅僅是課桌里混雜著教材的小說，八月長安更像一個勵志的存在，時時勉勵著在高考垂死邊緣掙扎的我們。高中的語文作文總是在條條框框中壓榨著我們的才華，一下筆就是“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，捧一顆心來，不帶半根草去的陶行知，李白蘇武隨手拈來。洛枳曾為了盛淮南能看到自己的作文，故意拋開顧忌，只為他寫一篇正真意義上的作文。一個偶然的機會看了八月長安高中時代的作文，如歌德所說“帶著鐐銬跳舞”，用文字跳舞，書香撲面而來。佩服高中的她有如此深厚的文學功底，也有自己獨特的想法，這不是青春期無病呻吟的文字，也不是一切“想太多”的詬病，文字如風，這么多年，一如既往，清新哀婉，也勵志。
我們也從懵懵懂懂跌跌撞撞一路成長，曾以為我們會如周周林楊枳盛淮南一樣，在大學能真正做自己喜歡的事，學想學的知識，認識一群志同道合的朋友，會更灑脫，一路高歌不回頭，將青春的尾巴活得更精彩。但以前的我們快樂很純粹，外賣中的美食，偷跑出校，氣壞了的保衛大叔，下課了的壓操場，逃自習的秘密談話，好友之間一次又一次的互相鼓勵，每次在快要放棄自己時，卻發現還有很多人默默在身后的`溫暖……小城市不大但很溫馨，回家的路程總是那一條街，家里的燈總有那一盞……沒有余淮的中學時代也很快樂。考試前和同桌一起翹課，卻在校門口迎面撞上班主任，我們很有默契拉著手一路狂奔狂奔，跑到街上紅綠燈處哈哈大笑，笑夠了，卻發現我們錯過好幾個綠燈。都說海倒過來是天，一抬頭，剎那間，仿佛聽到了來自湛藍的天空的海浪聲。總是回憶會讓人覺得現在的自己很差勁，不像以前有明明確確的目標，全力以赴接近它，雖然結果不如愿以償，但也感激當時沒有放棄自己的另一個自己。
現在天仍是另一片海，我卻糟糕透頂，這種生活讓人窒息，一切都在變壞，一切都在作對，一切都不遂人意。不愿隨波逐流又不想勇往直前，一邊怨天尤人一邊貪圖享樂，抱怨著當下卻從不打算未來。開始厭煩這樣的生活狀態，開始懷疑，頹廢，墮落……開始回憶，連以前再也不想提及的糟糕的考試的成績分數也變得鮮活，也想見見以前嫉妒的討厭的想著畢業后余生不再相見的算不上朋友的同學，想找個傾訴者哭訴一切苦衷，告訴他自己也很不容易，也未曾料到此般境地。
那就把這些不愉快的、不愿提及的暫時交給時間吧，我們都是時間的女兒，我們的結局無從說起，我們的故事還未結束，誰也無法預料下一刻魔盤里會有哪一種巧克力，無法定位我們的坐標，是選擇碌碌無為還是華麗轉身，都交給時間吧。讓時間慢慢沉淀，讓雜質沉淀，一切美好的觸手可及。那就觸碰美好純粹吧，暫時選擇無憂，暫時不停留在過去。既然昨日來去無路，那就向前吧，美好的或許遲到，但會來到。路的盡頭有一個余淮，饒著頭，卻正經的說：
“小爺，我一直都在啊。”
時間的女兒（優質16篇）篇九
發燒在家里休息的時候，我一直坐在床上，拿起一本書，從頭看到尾，再看看手機上的好文章，大概看了十來篇了，還只有十點半。“啊呀！”我嘆息了一聲，時間過得真慢啊！我都無聊死了！
在學校上課的時候，上課鈴聲一響，我只是在書上記了點兒筆記，老師問了我們幾個問題，讀了兩遍課文，一轉頭，就下課了。一節課像是五分鐘一樣，過得那么快！一個早上似乎只有半個小時！
恰恰相反，另一個同學卻玩得相當開心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅無比享受的模樣。結束了她還在念叨著，時間太短了，怎么感覺才進去就要下來了。
時間的女兒（優質16篇）篇十
看二熊的書總能打開自己的記憶閘門。
看《你好，舊時光》想起自己在家中拿個毯子扮娘娘，說平身。看《最好的我們》想起自己在做數學題的煎熬。
看新書《時間的女兒》想起自己小學時學過的古箏，想學古箏是覺得這樣的自己和別人分離開了，有點與眾不同，說出去也是一件值得驕傲的事。
提起傷害學生的老師，也是艱澀，明明是我們特別尊敬的一個人，卻能那樣漫不經心地去傷我們。記憶里，六年級的數學老師對我直搖頭，在說我腦子笨，不會做事。當時坐在前排，老師讓我去辦公室拿東西，他的指示一點兒也不明確，我腦袋都是空的，跑到辦公室，糾結到底是拿這個還是拿那個，不記得拿了多少次了，總之他對我特別不滿意，直接對著全班人說我有多笨，讓另外一位同學去了。后來運動會上，另外一位老師讓我幫忙買東西，她沒說買什么，讓我隨意，在商店的我看著他們坐在那聊天，有說有笑的，我立馬緊張起來，在想他會不會是在說我腦子笨做不好事，擔心個沒完，買完東西也不敢靠近。
小學三年級的語文老師，大冬天的下雪了，我不知道為什么我只穿了很薄的衣服，十分冷，可是他看到我說你是想和老師比賽誰更不怕冷嗎？不是玩笑，我能區分。后來他帶著全班人去后山打雪仗了，我一個人跑到學校外商店的奶奶那里圍著火堆取暖。
初二的'班主任給我的評語是我要強，朋友都知道了，一個勁兒地嘲笑我，說老師有多不喜歡我，我是一個多討人厭的家伙。現在的我不要強了，懦弱多了，可我想起自己曾拼命地改變自己，會有點兒難過，并不是不喜歡現在的自己，只是因為老師的閑言碎語去改變自己身上算不上是缺點的地方，就特別想去擁抱獨自傷心的自己，告訴她沒關系的，要強一點沒關系。老師做過的一言難盡的事真的很多，還有很多。
時間的女兒（優質16篇）篇十一
時間在我的眼里是變化多端的，有過得很快的，也有過得很慢的，明明是一樣的時間在我的眼里卻完全不一樣。
放假的時間過得超快，比如在暑假，兩個月短得就像兩個星期似的，才剛剛有進入放假的感覺，沒想到就已經到8月31日了，到了學校開學的日子。想想自己連玩都還沒玩夠就要上學了，再說了，本來想去的很多地方都沒去成，我覺得時間對我太太太不公平了！
而在學校里的時間過得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個作業都沒布置，這四十分鐘可過得真慢啊！畫畫，老師不讓；看書，也沒啥書可看；剩下只能是坐在那里發呆，可就連發呆都不行，因為自修老師有一雙“鷹眼”，每一個人的小小舉動都休想逃過她的眼，這就更別說發呆了。
在學校里時間也有過得特別快的，比如學校的品德與生活課，老師一般都會給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮叮”的鈴聲就會響起，一節課就沒了，哎！
時間在老師的嘴里說是公平的、一樣長的；在科學理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！
時間的女兒（優質16篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭，時間有長有短，有快有慢，全憑個人感覺不同。
我就有幾件親身經歷的事。1月15日是我的生日，不知不覺中我已經11歲了，時間可過得真快呀！在腦海里的.記憶好像昨天才剛剛會走路，今天就能自己上學，上補習班了。兒時的趣事、樂事、苦事，在我的腦海里回放，不過一會兒所有的記憶都被我回想了一遍，讓我感到時間真是奇妙。
時間是世界上最快的東西，也是世界上最慢的東西。
把自己的人生向后看，從自己到18歲成年還有7年的時間要度過，再往后看人生還有一大段的路途在等著我，希望時間過得慢一點，我想著先進入青年再來到中年……讓我好好看一遍人間各種風景。
時間的感覺讓我捉摸不透，更讓我不知所措……。
時間的女兒（優質16篇）篇十三
小完美大結局了，看這部劇總讓我時不時地露出老姨母式的微笑，少女心炸裂的那種。
江式夫婦也好，陸式夫婦也罷，全都戳到了我的心。
“海上月是天上月，眼前人是心上人，向來心是看客心，奈何人是劇中人”
吳柏松對小希的萬般寵愛，靜靜對李太醫的暗戀，終歸是青春里的無疾而終。
“海上月撈不起，眼前人不可提，看客心傷不起，局中人不可及”
雖然說這部劇依舊男二很暖，但我并沒有像當時支持耿耿星河一樣，大概是因為男主的做法更得我歡心，或者說他給予的回應更加正確。
畢竟，感情里，不是所有付出，都是我們所需要的。
大家都喜歡看青春劇的一大原因大概有一部分是能夠在主角身上看到自己。
會激發起共鳴，有一種“她的身上有我的影子”
我也是。
都說青春無悔，包括所有愛戀。
開始的時候，并沒有被劇情打動，畢竟前有袁湘琴，后有林楊。
她說：“江辰，我喜歡你”
江辰說：“我不喜歡你”
她說：“那我再想想辦法”
多遺憾，你始終沒有看到我為你而勇敢的樣貌。
但還是被她的勇氣揪心了一小下，因為在我第一次離喜歡那么近的時候，我并沒有那么大的勇氣去表白，甚至沒有勇氣理解喜歡的人表白。
無事獻殷勤，非……常喜歡你。
之后覺得他們高考完時間就飛速一樣，劇情完全逆轉成高冷傲嬌小醋包追軟甜萌妹。
當陳小希想讓江辰填寫紀念冊時，江辰說“那是分開的人寫的”
我對于你，如鯨向海，似鳥投林，避無可避，退無可退。
終有大雨，沖走荒唐，留下善與美。
原本能夠上清華數學系的他為了陳小希報考了浙大醫學系。
當陳小希因為沒有被錄取而憋在房間時，江辰鼓勵她復讀藝考，學她最喜歡的畫畫。
“反正我學醫要學五年”
江辰說“借你的筆記看的怎樣樣了？看不懂就給我打電話，我在浙大等你。”
在路口再等一會兒，可能驚喜就來了。
終有大風，刮走莫須有，留下赤誠。
陳小希喝醉了，江辰送她回家。
江辰問:“你能走路嗎？還是要公主抱？”
小希說：“能”
江辰:“手伸過來，我牽你。”
我記得在他十八歲生日時背著我開心地轉圈圈。
陳小希以前說：“一輩子那么長，我才不會只喜歡你一個人呢。”
陳小希之后說:“一輩子那么長，沒想到我真的只喜歡你一個人”
“明知這是一場意外，你要不要來？
你點頭的`回應是我唯一的安慰。
在林靜曉為了幫忙李醫生背黑鍋，之后教導主任發現不是她卻仍然讓她在全校面前檢討時，
這個時候喜歡林靜曉的卻因為心臟病的原因很久沒有來學校的陸楊頂著一頭吸人眼球的頭發，站在了臺上，對身邊的林靜曉說，別怕，我先。
這是我看到至今為止他最man的時候。
他在全校師生面前表達了對心愛女生的喜歡，也看到了教導主任正常該有的生氣時刻。
我記得當時一對情侶上課時互相瞄對方，被正在講課的語文老師發現時，老師的臉都黑了。
結果下課后不出意外的，老師當然抵制他們，他們當然寧死不屈。
當時他們只覺得自己很酷，雖然此刻已經不了了之。但是當時的他們，也是真的在捍衛自己。
來年尋你不著。
當吳柏松決定放下陳小希時，把她叫到了學校禮堂。
“陳小希，有些話一向沒告訴你，此刻可能得說的正式一些了。我第一次看見你，就覺得你挺可愛的。第一次喜歡上你，是看到你來看我比賽，一個人為我加油。運動會，陪你一齊跑步的那個玩偶是我，那個守護秘密的游戲，我的是喜歡你，那個是真的。的第一場雪，是我為你下的，看到你不開心，我就個性慌。我就特想讓你開心起來，看到你開心，我就想陪你一齊笑。沒關系的陳小希，我已經不打算喜歡你了，我要跟你說再見了，”
我記得當時我的朋友在公園里對自己喜歡的女孩子旁若無人大聲表白后沒有得到回應的尷尬和難過。
少女心和少年心每一份喜歡都是珍貴的。
當時的每一瞬間都留下了青澀，當時的每一瞬間都膽戰心驚。
時間的女兒（優質16篇）篇十四
教學目標?:。
1,從學生喜歡的生活場景,情趣入手,充分調動學生積極的情感狀態,通過多種藝術活動的參與,豐富學生的情感體驗,培養學生珍惜時間的好品質.
3.當眾大膽自信地演唱歌曲,這是什么并能即興創編歌詞或節奏.
教學重點:當眾,自信,大膽,熟練的演唱歌曲,并對歌詞或節奏進行簡易創編。
教學難點?:用語言,動作,表情等方式表達對聲響的感受,體驗音樂情緒.
教學準備:1,各種鐘表的頭飾.2,打擊樂器.
教學過程?。
一.猜猜畫畫。
師,今天老師要給大家猜測個謎語,有興趣嗎?但大家不能說出謎底只能畫出來.
1,說謎語:會走沒有腳,會說沒有嘴,它會告訴你什么時候起,什么時候睡.
2,生畫出謎底,導入??新課.
二,聽聽玩玩演演.,。
2.在老師一聲,:"我們都是小鐘表,不會講話,不會動:下,所有學生聽音樂,由師做鐘表匠,根據音樂的情境,在孩子身上做出相應的動作變化.
(動作有個性,且能做上時間久的給以好鐘表的獎勵,不認真聽歌的,送去"修理")。
3.學生在音樂中玩游戲,聽完音樂討論:你都聽到了什么?
師與學生交流互動。
三,唱唱編編。
1,播放歌曲,這是什么且放出歌譜,生聆聽。
2,有節奏跟師讀歌詞,。
3,隨音樂反復歌唱,并自由隨歌曲律動,。
4,歌詞編創,節奏打擊。
a,師示范編歌詞練習。
b節奏打擊。
五,評評議議。
師生共同小結學習情況,相互評議.
生隨這是什么音樂,邊歌邊出教室.
時間的女兒（優質16篇）篇十五
1、“深夜自有深夜的時間流逝方式。”酒保說著，嚓的一聲擦著紙火柴，點燃香煙，“可不能跟它對著干喲。”
2、我只是難過，有種深情他從未給過我。
3、忍不住打開后，發現什么也沒有。自作多情以為自己在他心里有多重要，到最后才發現自己原來是個笑話。別在傻了，人家不在乎你。
4、美好，信任，尊嚴，堅強這些老掉牙的字眼。我不要你頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。你要有強大的內心。要有任憑時間流逝，不會磨折和屈服的信念。不是因為在象牙塔中，才說出我愛世界這樣的話。是知道外面的黑，臟，丑陋之后，還要說出這樣的話。
5、夢中情人”那其實還好辦，等你的品味變化了，自然就出坑了；如果覺得是伴隨偶像一起成長那也不難，隨著時間流逝，你會自然淡忘；可如果偶像對你來說，平時是蠢萌傻白的小公舉，可偶爾又展現出橫溢的才華，超人的職業素養，那基本一喜歡就是一輩子了。我愿意愛你一輩子。
5、不經意間，已吹得我淚流滿面。
6、時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。
6、方知當初所擁有的美好全是夢。
7、愛過才知情重，你不能做我的詩，正如我不能做你的夢。
8、越看越陌生，一些事，越想越心痛。
9、卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
10、你就回他：就你腿細，你三條腿都細。
11、未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。
12、時間流逝你變老了！
12、會隨著時間流逝就像一滴水滴滴在水面上，波瀾會越來越弱，直到消失。
13、今年三月份一歲八個月帶你來時，你根本不敢站在海邊更不敢站著讓海水拍打腳丫，連在沙灘上玩沙都要觀察一段時間才敢玩，這一次你兩歲兩個月時隔半年既然敢讓爸爸媽媽牽著站在海邊讓海水拍打腳丫，坦然自若的在沙灘上奔跑，還和爸爸打沙仗，看著你的成長發覺時間流逝真快。
14、心疼他們，心疼不知何時的合約期，心疼他們本該被疼惜卻被消耗的青春。時間流逝，多少人在徘徊中失去了耐心，多少人在等待中被沿途的風景吸引。留下來的人越來越少，只怪時間走太快，不受寵愛。還愿意留下來的，就陪他們一起度過這漫長不知何時是盡頭的空白期吧。
15、走出痛苦迷區。
16、到最后變成我舍不得，你說過要保護我，可是我以后的大風大浪都是你給的。
16、沒問候，沒消息，我們像是熟悉的陌生人。
17、沒人知道你哭起來只能無聲落淚。
18、唯有情感能讓人不正常，或喜或悲或溫情也可冷酷，秋天的夕陽下，聽首老歌，任憑時間流逝！
19、從此開始，你的世界，與我無關，我的世界，你也只配旁觀。
20、雨落有潤，心跳的感覺會隨著時間流逝，而刻骨銘心的感情卻伴著歲月留下印漬。早安，新的一天。
21、時間過得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經覺得美好的發呆，努力回憶著以前的日子。
22、時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若。
23、忽冷忽熱，拼盡全力去逞強的自己。
24、讓你心甘情愿的沒心眼。
25、有一陣子沒發過微博了。不管現在還有多少人玩微博，至少你發過的狀態待將來回看時就是一個軌跡。那個時候我們還被叫小孩的時候，現在已經來到婚育的年紀；我不敢說時間流逝得匆匆，因為我已忘記年齡的增長，珍惜青春，保持年輕的心態，好好過日子就行。
26、卻怎么也翻不過，心痛的那一頁；我放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因為放不下你；閉上雙眼，最掛念的是你；張開眼睛，最想看到的是你；如此執迷不悟，算不算刻骨銘心；愛到痛了，痛到哭了，選擇了放棄，或許放棄是一種無奈的絕望，使人痛徹心。
27、年齡在長，懂得多了，看透的多了，快樂的也越來越少了。不得不承認時間改變了很多。
28、時間流逝也許容顏、心情以及回首時看你的眼神都會蒼白憔悴，可是總有些不會、不能改變的。
29、日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
時間的女兒（優質16篇）篇十六
只聽只聽颯颯的風聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。
一個名叫左耳東的地方，我們曾客居此地。
每每相逢時一定喝酒暢談，直到看見搖晃的明月，然后隨酒一起倒入口中，藏入記憶深處。
分手離別那天，我們是正負的離子，像云一樣漂浮在岔路般流水的時間宇空中。
今日相見，執子之手，前世的情人一樣，吻子之眸，友情如故。
歲月催白了我倆的頭發，何時再回來？再相見？再喝酒？再入醉？讓我問誰呢，是遠去的歲月還是歲月中行走的你呢。）。
和煦的風伴著淡淡花香，空氣里揉碎。
晨曦穿透窗簾，喚醒我的眼睛，我的眼睛透過窗簾，看到一線藍天如洗。
窗簾外眼睛里，看到，泛藍的山在天穹里繪出昏暗的身影，連綿的山巔如少女的曲線，潑墨般映入眼眶。
陽光仿佛吞噬著大地，不斷驅趕著山丘大地之上的夜晚的陰影，那種感覺，感覺與海浪慢慢靠近腳邊的感覺非常接近。
看到的`刺耀的陽光，長蛇般自天邊游曳至水面，然后費盡力氣扒開枝葉編制的陷阱，打到陳窗舊簾。不痛不癢，長蛇般延伸著，自淺紅至于深翠，自深翠至于血紅，幻成層層，層層地氤氳開來。
看著它漸漸慵懶，散成幾團，像拆開的毛線團，溫吞地拆開幾條毛絨絨的線。云兒細沙般流過，魚兒一樣，那是漂流的時光，攜帶著陽光的金子潛逃。
靜靜看著，不知從哪里刮起了風，迎面吹來，好像書說話的聲音。
靜靜吹來，流浪的回憶，尋找著，努力尋找著可以安置的家，就像我一樣。
吹著吹著，頭頂的樹葉間，樹葉間窺見的藍色開始忽大忽小，并把一些輕飄的東西卷起來，像在隨手拋著歲月的傳單。
（――眼淚決堤，痛苦的流動，沒有分貝。我在思念，泣不成聲，十字路口處，踱步踱步。
為何出演我的夢境，十字路口處，無色透明地墜落，在地上，形成憂郁的濕潤，向遠方，復述，你在哪里哪里。
抓不住你，那虛渺的孤傲舊影，恐啊恐，是來自遠方的思念還是你解脫的鬼魂，分不清了，魂兒從舊地飄來，又返回了，恐啊恐啊，恐怕抓不住你了，永遠永遠。
熾熱的太陽放出憤怒，狠狠射在死亡的月球上，竄進我黑暗的眼睛，閃爍你的身影，流動了思念，開始了，開始了，閃爍閃爍。）。
樹陰下，年幼的孩子踩著微微搖動的圓形光點，空氣里漂浮著微不可見的柔和光線，那絲線纏繞了每個亮晶晶的眸子。
樹旁的這片水，比湖蔚藍，比海平靜，但非湖非海，它是光艷的，光艷得不可描……不可描畫。它的眼中出現一只口渴的小鹿，它便捧起小鹿粉紅且可愛的嘴唇。我想，這是自然的仁愛。
窗邊，斜眸。
靜思，聆聽。
拉開簾，風把陽光送到幾片葉的后面，把破碎的像，推到窗玻璃上，推進來，摔在桌面，濺落了滿眼的影葉。
打開窗，呵一口氣，凝在玻璃上，模糊了視線，漸漸被風吹散，陽光似乎更親切，風景似乎更清晰了。
轉動著窗，攪亂了陽光，我想，窗是房屋最迷人的鏡框，應該是的。
我像是被什么脅迫似的，凝視著那每時每刻都在變化的樹影，眼睛會失焦，注視樹上方的深處，那廣袤無垠的宇空。
凝視著，注視著。我的思緒會被系在麥田里的稻草人上，染著細碎的陽光，任風吹散甜膩的氣息，捧著回憶，只聽颯颯的風聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。
看著，很久很久。細沙般的云開始無力地漂浮，縹緲的淺灰色的云漂浮著，虛無著。空蕩蕩的屋子，寂寞似乎要把我吸進去。
很久很久，寂寞來了很久。這是一處沒有色彩也沒有溫度的地方，四周的冷漠如尖錐一樣，深深地刺痛著我的心。
我的身體和我的心，被棄于孤城般――孤城般的寂寞，寂寞空虛，漸漸開始蠶食開始吞噬，我的心和我的身體。
現在的天，對我來說只是一個陰暗和沉重的牢籠，它籠罩著虛無，也只是這般了。房間里，光線向著黑色的空間緩緩駛去，原先墳墓般的陰暗可怖，由于陽光而變得溫柔起來了，這溫暖的東西真是妙不可言，不可思議。
我在腦海里創造一片空白，讓悲傷從憂邃的雙眼中流出來，流下來，射出去，向遠方，希望上蒼會懂，靜靜地流淌著，傳達著。
我手的影子，像一盆墨汁，無聲無息地映在了墻壁上。無盡的歡樂終究抵擋不住痛點的暴擊，所以每日的心情都不好，每刻都充斥著一種抽筋般的嘔吐感。
不知多久，好像很久，很久很久。我想我不能這樣了，想出去走走，看看外面的風景，哪怕是過客的身份。
著一襲華衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。
樹旁的這片水，比湖蔚藍，比海平靜，有著柔軟的深邃。
（――烏云蔽日帶來天空的沉重，風拽著孤枝抖落滴滴積水，匯聚成溪，伸向河流，流淌入海，升上遙遠的白色，再來一遍。
夜半，天憐暗月月憐人人憐天，半夜。）。