學生個人事跡材料例文（熱門19篇）

通過編寫事跡材料，可以激勵其他人積極向上，追求自我突破和完善。以下是一些值得關注的事跡材料，希望它們能夠給你帶來一些新的思考和啟示。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇一

思想上，我能積極向組織靠攏，及時向組織匯報思想，響應黨組織的號召。認真學習毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，經常參加一些有意義的活動。作為一名中共共青團員在今后的學習工作生活當中，我會更加嚴格要求自己，做好事，做實事，成為一名合格的出色的共產主義戰士。同時我遵守國家法律和校規校紀，自覺維護學校的良好秩序。在日常學習、工作、生活上，注重道德修養，樂于助人，積極幫助那些有困難的同學，舉止文明端莊，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。

我能嚴格要求自己，不管是文化課的學習，還是專業課的學習我都能認真對待。思想上決不允許有絲毫的松懈，多少個深夜埋頭于自習室，多少個周末攻讀于桌前，每每捧起這沉甸甸地收獲時，我又感到了肩頭責任的重大。但我堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做，再大的挫折再大的困難都一定能克服。談到學習我還是覺得首先要對所學對象產生、濃厚的興趣。用興趣來指導行動，這樣會大大提高學習的效率，我們所學的每一門課程都具有各自的一些特點，都對我們將來走向社會，起到很大的輔助作用。特別是在專業課的學習上，多下苦功，不僅要完成課堂上教師交給的任務，課下更要多練習、多實踐、搜集一些具體素材，探索一些新思路、新方法，這對自己幫助是很大的，同時我還注重理論課的研究與學習，然后用理論指導實踐，更好地達到學習的目的。在學習方法上，我喜歡與其它同學進行交流、溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短，大學四年的實踐經驗證明明自己的學習方法是可取的，我曾兩次獲得校三等獎學金，一次獲得校一等獎學金。但是在有些課程的學習方面，我存在一定地欠缺還遠遠沒有達到自己的目標。這就要求自己在今后的學習當中，加倍努力，奮發向上取得更好的優異成績。

我在大學期間積極參加各種校內外活動，具有活躍的思維，勇于創新的精神。在大一期間，我就參加了院里舉辦的成功計劃，和三位學姐一起做了一項關于蘭州市社區大學生志愿服務機制的探究的科研活動，在院里立項，并順利結項，獲得院里專家學者的高度評價。在大三學年，我還參加了甘肅省大學生創業設計大賽，并獲得了優秀項目獎。在大學四年學習生活中，我一直不斷培養自己的創新思維和創新意識，不斷探索新的事物，努力成為一名對國家和社會有用的創新型人才。

在工作上，我積極主動，認真負責，全心全意為同學服務。講究工作方法，具有一定的組織協調能力和創新意識。工作中以身作則，嚴于律己，顧全大局，切實起到了學生干部的模范帶頭作用。在大一期間，我擔任院學生會項目部干事一直，在任職期間，積極主動做好本職工作，積極進取，盡職盡責。在大三下學期開始，我開始擔任08市場營銷班的團支書，我充分利用課余時間組織活動來豐富大家的學習生活，并且將學院的信息及時傳達給學生，在老師和學生之間起到了良好的橋梁紐帶作用。在我的努力工作下，為同學們提供了良好的學習氛圍，為教學管理工作提供了很大的幫助。

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發揮了學校課堂無法起到的作用。我多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經驗。我大二期間在山大大學交流學習一年，在此期間我做了中國第二十五屆植物保護信息交流會的志愿者，負責接待工作。在濟南這段時間的節假日和周末我還兼職濟南國美電器電腦部聯想電腦的臨時促銷員。在大三期間，通過老師的介紹，我為蘭州正大集團做了一次市場調查。

在生活中，我勤儉節約、艱苦樸素，關心集體，關心他人，尊敬師長，團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我還堅持體育活動的鍛煉，晨跑，晨練已成為我日常生活中必備的一項工作，我喜歡鍛煉，喜歡體育運動，因為它給我強健的體魄，給了我昂揚的斗志，能讓我每天都能有充沛的精力和活力投身到學習，工作和生活當中，讓我在運動中找到生活的真諦，在運動中找到生活的樂趣。

我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。在思想上積極擁護黨的領導；在道德上不斷加強自身的道德修養；在學習上還需刻苦努力，不斷進步；工作上，我會認真服從上級，組織的安排，認真按時完成院領導交給的各項工作任務；生活上我會繼續保持勤儉的生活作風，嚴守黨紀，遵守黨的章程，做一名合格的中共共青團員，為黨和國家的事業，中國特色社會主義事業和國家的繁榮昌盛、民族的偉大復興盡一份力量！

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇二

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇三

我叫...，男，現年xx歲.現就讀于xx職業技術學院，于加入中國共青團，船舶工程系學生會社踐部擔任干事職務，這一學期的學習和生活中，我遵守學校校紀校規，勤奮學習，進取參加和組織青年志愿者活動。這次評選“先進個人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向系團委遞交了這份申報材料，想讓系團委各領導考核我，并且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的機會，來爭取這個榮譽。

作為一名大學生，我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。

我在擔任社會實踐部干事職務期間盡職盡責，進取配合部門其他干事，為社會實踐部爭光，我深感職責重大.在教師和同學的眼中，我是個勤于思考，善于實踐，樂于與人溝通的人。我相信辛勤的付出總會獲得回報，我進取參加青年志愿者服務隊，小學生個人先進事跡為社會各行各業的人服務，此刻展示共青團風采，將來成為黨組織的驕傲。“一屋不掃何以掃天下”，平時從小事做起，嚴格要求自我。雖然日常學習、工作的壓力比較大，可是我認真合理地分配時間，學習之余，做些有意義的事，提高自身素質，本事和道德修養。

在學習中，我善于用身邊事例、通俗易懂的語言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體，并且把自我領會到的道理和其他同學分享，互相吸取觀點，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。把理論學習成果轉化為學生素質的提高才是我們學習的目的，要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外，我們將熱情灌注在工作上，使我校學生早日成為理論學習之星。成長在一個團體里，一個人提高并不能代表什么，眾人劃槳船才能開動。所以除了搞好自我理論學習的同時，我也在熱情幫忙其他同學，和同學們組成學習團隊，大家一齊互相交流學習。

經過大學一年多年來的磨練，我深知：作為一名優秀的大學生，我們不僅僅要用正確的理論體系武裝自我的頭腦，學生個人先進事跡范文還要將這種思想轉變成實在的行動，僅有這樣我們的事業才能蓬勃發展。經過對黨各個理論體系的學習，使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念，為我今后思維方式和工作作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

如今，作為一名學生干部，我善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以自身作則，體現出較強的組織管理本事。在對待自我的本職工作上，我一向秉著認真負責的態度，從來不看輕自我手頭任何一件微小的工作，力圖盡心盡力為同學們服務。先進個人事跡材料在一些榮譽與稱贊的背后，我并沒有就此停滯不前，而是更加嚴于律己。因為我深知，每一份學生干部的工作都聯系著很多同學的切身利益，這些事不是做給某些人看，而是要受到眾多同學的支持和教師的贊譽。同時這也是我自我走向社會的寶貴經驗的累積過程。在以后的工作中我將再接再厲，做到堅守，堅守一份社會主義的偉大事業!

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇四

本人...，...年...月出生于...的一個農民家庭，畢業于項城市第一高級中學，在中學期間成績優異，學習刻苦認真，是教師眼中品學兼優的好學生。考入...機電及自動化工程系，現任機械...班學委和創業班培訓班班長。在校期間我進取參加學生工作及社團活動，同時也取得必須的成績，學習上勤奮刻苦，在各方面的綜合素質都有了必須的提高。

大一時剛到大學的我有著很多的懵懂和不安，可是同時也讓我意識到我的人生有了新的開端，生為一個農民的兒子，就像父親告訴我的我要用自我的力量走好自我的每一步，起跑線輸了可是終點你要贏。我一向激勵自我要努力，我進取參加各種學生社團和學生會，以及參加各種比賽都取得了一些成績。在機電系實踐部做為一名干事期間參與更多的就是一些社會實踐方面的工作，包括學校一些活動的志愿者，以及去南湖社區的志愿活動。一年的歷練讓我明白了很多同時也帶給了我一些榮譽，包括暑期社會實踐先進個人，以及校優秀青年志愿者，在大一我參加了馬堡小學的愛心家教活動，被評為愛心家教先進個人。在大一期間我刻苦努力的學習，兩個學期均拿到二等獎學金，并且在平常學習中進取幫忙有困難的同學，同時這一年我也成為了入黨進取分子并且擔任我們機械專業的小組長，讓我學會了很多。

大二時我在全班同學全票經過的情景下擔任機械...班團支書。擔任團支書的一年真正的讓我學到很多，也讓我有機會用自我的力量自我的努力去影響班級其他人。同樣也做了很多比較有影響力的團日活動，比如我們在大二上，看到我們學校的選修課的課本用完之后很多還是很新的又很少有人會去重新看選修課的書本。造成了資源的極大浪費，在我的組織策劃下，我們班開展的“選修課本回收利用”的團日活動獲得了“最佳主題團日活動”獎項，給班級增添了榮譽，同時我們的團日活動受到鄭舒翔教師的好評。在大二下我為我們班爭取到“十佳團支部”榮譽，同時我自我也被評為“優秀學生團干部”。我還曾代表機械專業參加系的團學工作研討會，獲得了“團學工作研討會優秀獎”。在大二下的暑期社會實踐中我們班和年級合辦的“三坊七巷文物保護的社會調查”的社會實踐得到了好評，我自我也獲得了校社會實踐先進個人的榮譽。學習上，大二上學期我因為個人原因考試失利只獲得了三等獎學金，大二下我獲得了國家勵志獎學金。

在大三我競選并且擔任了機械1003班學習委員決心要把我們班的弱項“學習”搞上去。同時我也兼任我們“...第二期創業培訓班”的班長從更多的方面來為同學服務同時不斷完善自我，也相信自我能夠把創業班辦出成效。

路是自我走出來的，且行且歌、且行且惜以往的榮譽和成績只會激勵我更加努力的向前走，相信自我能夠自信、自立、自強的走好以后的每一步。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇五

陳xx，男，中共黨員，1990年3月出生，xxxx人，xx科技學院城建與環境學院環境工程專業學生。曾任城建與環境學院學生會副主席，班級團支部書記。

陳xx，2014屆xx省品學兼優畢業生，榮獲2012年度中國大學生“谷歌校園公益之星”獎學金，2012年度“中國大學生新東方自強獎學金”，學校優秀學生獎學金和單項獎學金，“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、大學生“社會實踐優秀個人”等榮譽稱號，2012年度“感動校園十大學子”之一，中華骨髓庫志愿者。曾于2011年先后致信xx市政府、xx省衛生廳、xx省交通運輸廳提出合理建議并得到積極肯定。

他來自于xx省xx市與xx市、xx市三地交界處一個偏遠的農村，家里祖祖輩輩都以務農為生，生活條件一直很艱苦。他知道自己必須加倍的努力來減輕家庭沉重的經濟負擔。進入大學后，他比以前更努力了。大一上學期剛開始做兼職，待到第二個月后，他可以自行解決生活費了。大二時因為暑假在外兼職，學校的勤工助學工作，大學生創業園中都學友旅游公司主要負責人和兼職家教工作，他自己已經能解決學費和生活費了，并一直持續到現在。

作為班級主要學生干部，他為班級組織策劃了一系列活動，包括獻愛心——關注貧困孩子，義務支教活動等等，他整個心都掏給環境工程101班了，班級同學誰有困難，都會找他，他也很熱心的幫忙解決。為班級奉獻了很多，白天基本沒有休息時間，同時還要忙于工助學的工作。他很節儉，既為班級同學樹立了榜樣作用，也提升了班級的凝聚力，為班級做出了貢獻。

從學生會的部門干事、部長再到副主席，他積極服務于學院廣大同學，作為主要負責人，他主持舉辦了學院“2011年大學生暑期實踐經驗交流會”、“2012年暑假赴美游學交流會”，第一屆、第二屆xx省百所高校百萬大學生科普創新創意設計大賽選拔賽，大學生職業生涯規劃設計大賽等，并積極與社會各界溝通，拓寬學校的交際層面，并與社會各界多家企業達成“校企聯合”的協議，不僅增加了同學參與社會鍛煉的機會，也增加了學院勤工儉學的崗位，為學院的發展做出了自己的貢獻。

在創業園，作為xx科技學院第一批優秀大學生創業人才，他成功入駐大學生創業園孵化基地——中都學友旅游創業公司，成為公司主要負責人，管理公司的各項業務。從事學生包車旅游，“學游卡”辦理，景區門票銷售等業務。“學游卡”是他與xx省鳳陽縣旅游局達成的長期合作協議，擁有“學游卡”的獨家代理權，2011年，僅“學游卡”一項業務實現銷售總額10多萬元，創造凈利潤20000多元，景區門票業務方面，他與蚌埠花鼓燈嘉年華，黃山風景區，八里河景區等達成長期全年合作協議，2012全年實現凈利潤40000多元，旅游包車業務作為一項新型服務產業，他解決了學生出游所帶來的各種不便，優化整合了各類資源。

作為大學生創業園的優秀積極分子，他受到了時任校長劉寧、學生處副處長何華奇等老師的一致好評。他與創業園—5號店“師琴水培花卉”公司合作，互利互惠，充分發揮各自優勢。2012年，他作為創業先進代表與xx科技學院黨委書記汪元宏教授，學生處副處長何華奇一同接受xx電視臺公共頻道新聞聚焦欄目的采訪。在院首屆創業大賽中獲三等獎，作為學校“大學生創業園”中都學友旅游公司主要負責人曾多次受到校學生處、團委等相關機構的肯定。

2011年暑假，他在軍區xx陸軍總醫院加入中華骨髓庫，成為中華骨髓庫志愿者，作為中國紅十字會義務志愿工作者在學校班級積極開展宣傳工作，主動與中華骨髓庫xx分庫、xx分庫保持聯系，累計獻血量已超過2000ml，作為中華骨髓庫的一員，他一直致力于積極宣傳造血干細胞的知識，通過口頭宣傳，qq動態，微博，社會實踐交流等多種途徑，向身邊的同學朋友，親人等宣傳相關知識。曾多次受到中華骨髓庫xx分庫、xx分庫的好評。

他曾于2011、2012年暑假分別就職于xx農化股份有限公司和xx科技有限公司，受到兩家公司好評。2011年先后致信時任xx市市長劉xx、xx省衛生廳廳長高開焰、xx省交通運輸廳廳長梅勁，分別提出《我村閑置土地資源實行優化配置的一攬子方案》、《如何加強大學生醫療》、《如何解決紅綠燈路口老人難過》等方案，得到了上述三家機構的積極肯定回復。2013年2月，由xx市政府牽頭、企業參與，對陳xx所在的村子相關閑置土地資源實行整改，現已開始施工，前期投入高達50000多元。

陳xx，出身貧寒，雖在幼年經受了很多想象不到的困難，但堅強的意志始終推動著他一路向前、自力更生，并通過自己的辛勤勞動幫助自己完成了學業;他還帶動身邊的同學積極開展社會實踐活動，幫助同學成長成才;為積極參與社會公益，他加入骨髓庫，向有關部門建言獻策，充分顯示出一位當代大學生勇力潮頭的社會擔當與責任感。我們相信，在他未來的道路中，定會更加積極積極，實現屬于他的“中國夢”。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇六

萬盛飛，女，1988年11月出生，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇七

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇八

雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生。現就讀于阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自我的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自我，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫忙，取得了必須的成績。

思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護.....的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、團體的關系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和職責。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進的理論來武裝自我，使自我在思想上到達更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時關注一些信息途徑，經過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻堅持自我的“先進行”。不僅僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。并經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，進取發揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與本事并重。所以，我一向對自我要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。經過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織本事、協調本事、交際本事和處事應變本事。

“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

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學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇九

80后溫州小伙資料站是我的學生，現任資料站黃浦旅游集散站有限公司副總經理，資料站自在旅行社有限公司總經理。xx年至xx年在海洋學院c01中文班就讀，其時，我任人文學院總支書記。作為主管學生工作的領導，對待來自五湖四海的學生，應當是無遠近親疏之分的，可不知為什么，學生們總說我偏愛來自溫臺地區的學生，為什么呢？讀完這篇文字，你就可以找到答案了。

資料站，如同他的名字有一種女性味一樣，從膛外表看，他長得清秀芬付芳，一米七六的個頭，吁鵝蛋臉，高鼻梁，兩眼騙深邃如潭，說話聲調不除溫不火，走路步子不大疤不小，初次接觸給人一閹種斯文、沉穩的感覺。

迪可這一切，卻掩不住他珠骨子里那股血氣、硬朗嶺，那種溫州小伙特有的斟精明與豪氣、干練與豁勇達。

一、我第一次扦和他打交道是他來書記蕩辦公室“扔”烏紗帽。

潔那時，人文學院實行班傣團干部輪換制，即每位拯學生在校期間都得當一舵屆班干或團干，他被選哎為班級生活委員。“生臟活委員算個啥？不干！

碴打來電話說，小林已經疥參加了班干會，還做了娩學期活動策劃。過了一迫年，他被評為“優秀學裹生干部”。

二、資終料站戀愛了，對象是才寶貌兼備的同班女生。一雪日，我接到保衛處來電宜：“資料站騎車帶一女摯生沖線，影響了新生軍罵訓隊伍的正常行進，還蛀強辭奪理，要處分！”休我意識到了問題的嚴重驟性，心想：待查清后至拿少要給他一個通報批評陣。他來了，歪著腦袋，亭不緊不慢地說：“好了慣，是我錯了，我認錯！

瑩不過，隊伍那么長，我褲尿憋不住了，不得已才宿從隊伍中插過去的。”袍嗨，他還挺有理的呢。

詐見我仍面帶慍色，他不故停地勸慰我：“好了，救別生氣了，我都認錯了澄，再不行我寫份檢討書鞭好嘞！”語氣之柔和、蔗態度之誠懇、認錯之迅腰速，讓我改變了初衷。

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在電話那頭唉踏聲嘆氣地訴說著求職難琶難于上青天時，這邊資袋料站歪著腦袋、晃著兩簇肩走進我的辦公室，從牡背包里掏出一份就業協盔議書，恭恭敬敬地遞到砸了我的手中：“這回，惑我可以安心寫論文了。

窟”我打開一看，“呵，鴉‘普陀國旅旅游客。

運有掂限公司’的一個通紅的塌接收大印蓋得堂堂正正佛。”這時才兩月份，離鍺畢業還有整整四個月呢孿。這小子真行，一無家愈庭背景，二不善言辭，積竟拔得了當年全院簽約晦的頭籌。原來他在校期胖間，利用每年寒暑假溫殊州籍學生回家需要用車軸的機會，已經與公司有喻了頻繁接觸，他的精明郝能干、吃苦耐勞的品質段為日后的簽約就業打下釁了扎實的基礎。

四竿、資料站要結婚了，恭麥請的喜帖一來到，我就愉籌備著去杭事宜。他分退配給我和班主任的任務邏分別是主持人和證婚人簽。那天春光明媚，一向瘋滿不在乎的加芳變得尤瘦為溫文爾雅、靦腆至極悲。婚禮由兩部分組成，吐一是草坪婚禮儀式，二圭是農家婚宴儀式，中西耽合璧，相得益彰。當新鈾娘的父親牽著女兒的纖曾纖玉手步入玫瑰花門的角時候，西裝革履的他單嬸膝脆地，恭敬而深情地飯挽起新娘的胳膊，而后戰緩緩走過草坪，登上禮嗡臺，那姿勢之優美、表疤情之甜蜜，讓所有在場褐的人情不自禁地發出了漠贊嘆。聽說為了這一跪懈、一挽，他足足練了一竹個上午呢。至于中式晚蚌宴，他更是得心應手，杯游刃有余，給長輩敬酒丹恭敬有禮，給同輩斟酒滑實心實意，抵擋各種逗蕾樂取鬧應付自如。整個睜婚禮，花費不多，卻辦靶得熱熱鬧鬧，別具一格育。這一切都是他精心籌邯劃的結果。

呢。

域見是我，匆匆結束電話赫，又讓座又泡茶，甚是棋熱情。我們無拘無束地遭聊了好一會兒，他和我疑說到了公司的現在和未治來，大有要干一番事業若的勃勃野心呢。他還對彥我說：“重任在肩，說疆話做事不比以前了，不妓可以隨心所欲了。”他耶還告訴我，他每天上下戒班都是坐城際列車往返幟于滬杭之間，雖然累些拋，但好處多多，既為公垛司節約了住房租金，又噴能每天和妻兒團聚，一峪舉兩得。

望著眼前耐熱情、自信的小伙，我銀突然生出了一種陌生感鈉：這已不是當年的資料請站了，而是一位成熟持敖重的林總了。

加芳厭的文氣、大氣、靈氣，茂重話輕話聽得起，敢想猙、敢做、敢擔當的性格倘特征，怎不令我格外欣樊賞、格外喜愛呢。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十

個人事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于做了什么。個人事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。寫作大學生個人事跡材料還有著特殊的要求，具體請參考以下范文。

萬盛飛，女，xxxx年11月出生，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養。

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂于助人。

在班級里，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面。

她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于20xx年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

她于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！

她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

以上是她在學院各方面表現的綜述。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十一

20xx年來，在各級領導和老師的培養下，本人在各方面都取得了很大的進步，取得了較大的成績.現將我在校三年的思想學習和工作情況作如下匯報:。

在思想上本人積極要求進步，xxxx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業余黨校培訓班，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交思想匯報，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念，xxxx年x月我光榮的加入了中國共產黨，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發揮了重要的模范先鋒作用.

多彩的團課形式學習黨的相關政策，鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動，xxxx年五四我班被評為先進團支部，我被團市委評為“優秀團員”稱號，擔任團支書時間雖短，但使我受益匪淺.在社團活動中我曾擔任書畫協會主席，我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流，不斷提高大家的書畫水平，協會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運，樹新風書法筆會受到院領導老師的好評，我的書法作品入編了xx大學主辦的《xx書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。

xxxx年x月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發點，狠抓各項工作，把學生會干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯系，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，xxxx年春節前夕，我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村送春聯”三下鄉活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協助各社團開展活動。xxxx年我被學院授予“優秀學生干部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。

三年來，我有明確的學習目標和學習態度，作為學生干部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。

xxxx年x月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業課程，加強學習業務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十二

我是10護理5班的...，我從加入團以來進取參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的提高。先將主要事跡匯報如下。

一、基本情景：

1、在思想上，進取上進，熱愛祖國，擁護.....的領導，十佳大學生先進事跡報告關心國是，關注身邊小事;進取參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場，進取上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每一天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，并且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，并上報給班主任教師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一齊。所以我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。經過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任教師的帶領下，為以后的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排行班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部經過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，所以扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我明白作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，所以我在學習上進取幫忙同學們解決學習上的困難，監督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，大學生黨員先進事跡我和宿舍的同學們進取打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際本事，團體榮譽感強，且進取進取。我一向銘記“靜以修身，儉以養德”，并且將這句話融于生活。

二、隊伍建設：

1、提高思想道德素質，加強團支部建設。

我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情景，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的進取性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員進取參加座談會，并對團支部提出提議與意見，小學生學雷鋒先進事跡使我們的團支部改善工作方法，更好的提高與發展。廣大團員進取學習，努力提高自我，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自我，爭取早日入黨，為成為一名光榮的...員而努力奮斗!

2、強化班級團體觀念，加強班風學風建設。

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班團體和團支部，就是一個家!

3、進取開展各項活動，展現自我。

在團日活動過程中，同學們發揮自我的才能，為團日活動的開展進取貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

4、召開主題班會，加強班級建設。

經班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達教師的指示外，優秀大學生先進個人事跡每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題資料。比如上次班會的資料有：考研、護患矛盾、實習就業。經過班委搜集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自我考研的志向，有的同學從此刻開始培養自我踏實細心的護士職業素養，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自我心儀的實習醫院奮斗。

文檔為doc格式。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十三

我是來自北京市第十九中學初二(8)班的莊開來，本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好，學業成績優異，德智體美勞能夠全面發展。

作為學生，我一直把學習放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中，我對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學四年級至今，我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員，我以身作則，認真負責，將收發作業、督促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成，并做到精益求精。通過較強的組織能力，我時常帶領著同學們積極探索，深入探討在學習方面遇到的各種困難，攻克一道道難關，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量，我也感到十分高興!我嚴于律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學間任何問題，也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與贊賞。我學習態度端正而堅定，學習方法具體而有效，并能在班內起到好的模范帶頭作用，但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續開拓前進的路，去追求更高的目標才是最明智的選擇!

孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德，在華夏民族源遠流長的歷史長河里，也不乏記載了許多諸如此類的.名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們，我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然，我也會盡自己所能做家務，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學，十分珍惜集體榮譽，樂于幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創造良好的師生關系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經歷的事不少，遇到的人也非常多，我會留下那些最真摯的回憶，并用心去感恩回報她們!

我還非常熱心于大大小小的公益事業，積極參加校內校外舉行的各項活動，2008年的汶川大地震，我向災區一次性捐款200，并持續關注救災、災后重建等情況，如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志愿解說員，在為他人傳遞知識的同時，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不同程度的提高。

在快樂的課余生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂的世界里，鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時，就參加了校內的管樂團，短短兩年的認真學習，身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽并獲得區級三等獎，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執著向上的意志，也培養了我團隊合作的精神，同時能與外國人交流訓練，其實也是我英語口語能力的提高。我的`音樂之夢不是一場夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動，不斷地提高著自身修養，朝著屬于自己的目標一步一步前進!

初中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽，如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會有如此的殊榮!說實話，我的學習生活也不是一帆風順的，還記得初一剛入學的時候，由于暑假的計劃安排被打亂，沒有行之有效地復習，導致了初一學習的乏力，總是被班級拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄，困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅定的必勝信心，敢于面對一切困難，并都能找到最好的解決辦法!

如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運，正繁榮富強起來，走向全面復興;如今我們的祖國正發生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中，我是個遵紀守法的好公民，我十分尊重學校規章制度，從不違反校規校紀，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，模范執行學校的各項規章制度，凡學校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力倡導身邊的同學積極參與，凡學校禁止的，我自己堅決不做，并會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德，從小處講，她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風，從大處講，她反應著一個民族乃至國家的品德素質，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟困，樂善好施的點滴小事做起，使自己成為一個優秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴，勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭。作為一名光榮的共青團員，我更加地嚴格約束自己，銘記團內嚴明的紀律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。

我知道，在父母的關愛、老師的教導和同學的幫助下，我取得了一點成績，但這僅僅只是一個開始，我今后的路還很長很長，離學校的要求、祖國的期望還有一段距離，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實進取，為學校爭光。我相信，我會永懷著感恩的心，永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空，飛得更高更遠！

再次感謝您耐心的閱讀!

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十四

董鵬，男，xxxx年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。

積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。

在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在20xx—20xx學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。

20xx—20xx年第一學期：校優秀學生干部，單項現進，單項一等獎學金。

20xx—20xx年第二學期：校優秀學生干部，優秀團員，單項一等獎學金。

其實，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最后一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。

四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。

這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。

在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。

在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。

在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。

他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。20xx年5月，由于其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生干部稱號”。

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對于他來說是個挑戰，面對那些枯燥的公式、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維cad證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書。

此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。

20xx—20xx年第一學期：校優秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。

20xx—20xx年第二學期；江蘇省優秀學生干部，單項一等獎學金。

讓生活恬淡成一汪平靜的.水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。20xx年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。

面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在08年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。

他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志愿者協會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十五

xxx，女，現年12歲，下寮鄉中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

陳政霖品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他。

作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的`世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養一個災區小朋友。

他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十六

為了以勵志成才的優秀學生事例激勵我院學子樹立遠大理想、矢志不渝奮斗、勵志成長成才，發揮勵志模范的榜樣力量。我院資助部對我院獲得國家勵志獎學金的先進個人事跡進行系列報道。他們結合自己的學習和生活，講述了他們自己的勵志故事。

張茜，河南財經政法大學刑事司法學院20xx級學生，在校期間曾獲優秀團員、三好學生榮譽稱號，同時也是校一等獎學金、國家勵志獎學金獲得者。

入學以來，她協調好生活、工作與學習三者之間的關系。在她看來，大學的學習遠不同于高中，大學更加強調對知識的理解、思考以及視野的擴展。于是她積極參加了學校的各種活動和競賽，培養自己興趣愛好的同時也了解了許多其他領域的知識，拓寬了自己的視野。

在學習上，她有自己獨特的方法。總結思維導圖，將看似無關聯的知識進行梳理并找到它們之間的聯系。除了自己的努力，在她看來，好的老師也很重要，老師不僅能給予學生學術上的幫助，還是學生求學路上的引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。

在工作上，她表示，今天所取得的成績離不開前輩的指導，優秀的學長學姐是自我管理的榜樣。有時我們會誤以為目標太過遙遠無法達成而放棄追逐，這時，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。

她認為沒有目標的生活千篇一律，有目標的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會讓自己安逸于舒適區而無法突破自己的上限。當然，也不要強求過高的目標。張茜同學說：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開始想著如何將這些實現。其次，你要考慮計劃的可行性，考慮時間和費用成本。要合理安排自己的時間，在同樣的時間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競爭力。”

“當我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來不留遺憾的人生經歷。路是靠走出來的，不是想出來的。希望未來能夠用自己的專業知識去庇護那些需要幫助的人。希望將來的自己也有機會為維護公平正義做些什么。”張茜同學將繼續保持積極的態度追逐自己的夢想，不負青春，不負韶華，不留遺憾！

李申奧，河南財經政法大學刑事司法學院20xx級學生，國家勵志獎學金獲得者，現任195101班班長。

說到優秀這個詞，很多人腦海中都會浮現出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績優秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學業上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優異的成績考入財大。萬事開頭難，然而更難的是善始善終。現在的他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂的學習時光。

也正是因為這樣的經歷，在財大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標，也更能為自己想要的東西努力堅守。于是，他參與了班委的競選并成為195101班的班長。一年來，他積極配合學校各項工作，認真落實每項班級任務，關心同學，憑借出色的工作表現得到了老師和同學的一致認可，并最終獲得了20xx至20xx學年“優秀學生干部標兵”稱號。當看到沉迷于網絡游戲，虛度光陰的同學，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應該做什么并能駕馭自己的人才能到達成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學習的他，憑借自己優異的成績獲得了國家勵志獎學金。

他相信每一朵成功之花都是在奮斗的淚泉與犧牲的血雨的澆灌下成長綻放的，低谷在造就痛苦的同時也提供了新的機遇與希望。他希望正處于青春佳紀的自己可以努力拼搏實現夢想，最終站在喜歡的世界里閃閃發光。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的7篇《事跡材料：大學生個人事跡材料》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十七

李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學_班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質，樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽光、自信。在武安市第九中學評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。

兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學習，李云寬總是白天干活，晚上學習同時還要輔導弟弟妹妹的作業，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠了。住校后的另一個不便就是家里的家務活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網或許找同學痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時才能實現。

父親喪失了勞動能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當拿著所有的錢交給父親時，知道這件事的所有人被感動了，于是村里人把小云寬當做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動，幸福也許是內心最簡單的一種需求。當問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜;當賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應該留給父親治病，留給弟弟上學。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學校放假的時候，也是云寬最想念媽媽的時候。看著別的同學或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節約了“開支”。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學習。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優異的好學生;在同學眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福!”。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的`重擔，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十八

候xx，男，蒙古族，xx年xx月出生，是xx縣實驗小學三年(4)班班長、學管小組小組長。他注重節約，有很強的環保意識，是踐行環保理念的小衛士。

從學習第一首唐詩——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”開始，候xx同學就知道要愛惜糧食，這在他幼小的心靈中種下了節約的種子。他從不亂花錢買衣物，常常把親戚給的壓歲錢和平時節約的錢交給父親，用于家庭開支;在家里他充分利用水資源，把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。

在學校，他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具，從不隨意浪費紙張，一次上課時，他用一根特別短的鉛筆寫字，同桌給他一根新鉛筆，想把他的.小鉛筆、小橡皮頭扔掉，他卻微笑著不撒手，說道：“這些小文具還能用呢!”。

他用自己的實際行動感染并帶動著同學們，用自己的一言一行踐行著綠色環保的美德，相信未來的他一定能帶領更多的人加入環保的行列，為建設美麗家園貢獻力量。

學生個人事跡材料例文（熱門19篇）篇十九

王志愷，男，1984年1月出生于海南省臨高縣。華中師范大學文學院語言學系2005級語言學及應用語言學專業碩士研究生。主要研究方向為應用語言學、現代漢語語法。

曾任華中師范大學研究生會學術部助理，文學院研究生會05級分會副主席。

作為一名中共黨員和一名學生干部，他努力學習、積極工作，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

“教然后知不足，學然后知困”。現在他已定下了爭取在專業核心刊物上發表論文的目標，投入到了更為艱苦的研究當中。他明白“學海無涯”，只有不斷充電，才能在未來的激烈競爭中立于不敗之地，只有獲得更多的科學文化知識，才能更好地做一名對社會有用的人才。2005—2006學年度，他和學術部的干部們依次把蔡勖副校長、書法家張九賦先生、音樂評論家臧藝兵教授、法學家周葉中教授、哲學博導郭齊勇教授等邀請到了“百年求索·名師講壇”，讓廣大研究生拓寬了知識面，領略到了名師的風范。他擔任了湖北省研究生英語演講比賽初賽、復賽的工作人員。在漢語語法專題國際學術研討會、第二屆華文教學國際論壇上，他還擔當了志愿服務者。

研究生的確應該視學術為生命，但是生活中還有娛樂、健康和感情。開學以來，他參與組織并主持了校研究生迎新晚會、元旦晚會、文學院元旦晚會。他同時也是文學院研究生籃球隊和排球隊的隊員，組織了與政治學研究院、歷史文化學院的籃球友誼賽，率領文學院排球隊獲得2006年“華研杯”排球賽第一名。

他很注重所學的知識運用到教學實踐當中去。2005年9月至12月，他在長江大學國際學院擔任《大學語文》兼職教師。2006年2月份以來，他一直在華中師范大學國際文化交流學院擔任留學生聽說課程老師。他還是2006年湖北省高考改卷人員（語文）。

本著“老老實實做人”、“踏踏實實做事”的原則，他不停地努力著，追求“百尺竿頭更進一步”。

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習，在2005--2006學年被評為校級“優秀團干”，在2006學年被評為校級“優秀學生干部“。

工作和生活方面：

該同學作為班上的團支書，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合輔導員做好班上的學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真開好每次團會，并做好記錄。那時收去團費，不拖拉，不為班級拖后腿，2005-2006年度在全班同學的共同努力下獲得了優秀團支部榮譽稱號。作為系里面的宣傳部部長，更是以身作責做好自己的本職工作，密切關注系里面的消息動態，辦出具有特色的板報，以活躍我校的生活文化氣息，在做好自己本職工作的同時，也講究質量的提高，以擴大校園文化等各方面的要求。還協同其它部門檢查團會，并積極參加了系里的迎新活動，在團總支組織部里工作了一段時間，后又積極參加了系里的換屆選舉。2年的工作使她提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。

生活簡樸，不追求時尚，交友朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

思想方面：

又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。認真學習了胡總書記提出的“八榮八恥”的重要思想。并于2007年3月榮幸的成為一名預備黨員發展對象。

鄭倫，天津醫科大學臨床醫學專業2001級學生，中共黨員。曾任校學生會學術科技部部長、大學生科技協會副主席、英語協會會長、心理協會副會長、文學社社長，年級團總支副書記等職。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步。

大學一年級開學鄭倫同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想匯報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。在黨團組織的培養下，鄭倫同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使鄭倫能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。

鄭倫同學在醫學人文科學系張金鐘教授，解剖教研室主任李云生教授指導下，撰寫《當代大學生思想道德問題探討》論文，發表在2004年第二期《醫學教育研究》。該文章圍繞當代大學生思想道德問題展開討論，論點鮮明，剖析深刻有力，文筆流暢，用詞準確，體現了鄭倫同學對于大學生思想道德問題的關注和自身的素質。

在老師的帶領下，鄭倫同學代表天津市醫學生參加了與航天英雄楊利偉的座談活動，她被航天工作者的英雄事跡所感動震撼，她表示要向航天英雄學習，學習他們刻苦鉆研、勇于奉獻的精神，決心為祖國的醫藥衛生事業貢獻自己的力量。此外，鄭倫同學還代表在校學生參加了在南開大學舉辦的京、津、冀三地大學生紀念改革開放25周年學生研討會和河北工業大學舉辦的天津高校學生探討“三個代表”重要思想等重要活動，這些社會活動無疑使鄭倫同學在思想上更為成熟，在理想信念上更加堅定。

2003年12月16日，鄭倫同學光榮地加入了中國共產黨，她繼續以飽滿的熱情投入到工作中去，關注國家、國際大事，努力提高自己的理論修養。在學校組織的獻血活動中，鄭倫同學帶頭獻血，起到了很好的先鋒模范作用。

現在鄭倫同學已經是一名正式黨員，她愈加認識到應該以更高的標準要求自己，真正做到在思想上、行動上入黨，不辜負黨組織對她的培養和信任。在參加黨員先進性教育活動中，學校組織了形式多樣的黨課、先進事跡報告會、專題輔導報告等活動，在這些活動中，她認真學習了黨員先進性相關文件精神，深刻領會新時期共產黨員保持先進性的基本要求，繼續提高自身修養，努力用共產黨員的世界觀、價值觀去指導學習和工作。

二、刻苦學習專業知識，積極參加科研活動。

（一）刻苦鉆研，學習成績優異。

鄭倫同學深刻地認識到“健康所系，性命相托”的內涵，學習期間醫學知識的半點馬虎或粗心，有可能會造成不可挽回的重大損失。從大學一年級開始認真仔細地學習每一門課程，每一個知識點，不放過每一個難點、疑點，合理、科學安排時間，每天晚上在自習室或圖書館都可以看到她伏案讀書的身影，至今已經連續四年獲得校級一等獎學金，并獲得了推薦免試攻讀研究生資格。

（二）面向未來，全面提高英語聽說讀寫能力。

鄭倫同學深刻認識到在這個科技飛速發展、信息日新月異的時代，英語水平的高低對于醫學生來說，關系到能否及時了解國際先進醫療衛生技術，能否最大程度地汲取國際醫學前沿信息，能否運用最先進的醫學技術履行治病救人的責任。在大學一年級她就順利通過了大學英語四級考試，大學二年級又通過了大學英語六級考試，但她并沒有就此放松對英語的學習，而是有意識的通過各種活動更嚴格的鍛煉自己的英語書面表達能力和口語交流能力。大學一年級時鄭倫與其他同學一起創辦了英文報紙《wearethefuture》，他們利用課余時間搜集、整理、編輯經典短文、時事報道、名言警句、小故事、英語學習體會等文章，親自錄入、打印，每兩周出版一期。散發著墨香的《wearethefuture》為廣大同學爭相閱讀。在任校學生會英語協會會長期間，為了和同學們一起提高英語口語表達能力，她還在天津醫科大學創辦了英語角，每周活動一次，為了提高英語角的知識性、趣味性、實效性，英語角每次活動都確定一個主題，有時邀請外籍教師參加，有時邀請留學生參加，有時還放映經典英語影片，受到了廣大同學的歡迎，甚至吸引了毗鄰的天津大學、南開大學的同學。

（三）具有創新意識，積極參加科研活動。

鄭倫同學認識到在大學并不僅僅是學習、掌握書本上的知識成果，更重要的是學會科學的理念和科學的方法，在科學精神的指引下去有所發現。

在生理教研室碩士生導師王學瑞教授的指導下，她參與了市級科研項目“逍遙散干預大鼠非垂體介導性腎上腺皮質功能調節”的試驗工作，在一年多參與實驗的日子里，鄭倫同學在天津醫科大學國家重點分子生物學實驗室完成分子生物學一系列試驗，獲得了大量寶貴的數據。之后又參與撰寫《慢性應激的不同方式對生長期大鼠的影響》論文。鄭倫同學在參與這個實驗時正值學業十分繁重之際，她在完成每天學習任務的同時，堅持每天在試驗室工作近7個小時。

在病理教研室博士生導師江昌新教授的指導下，參與細針吸取細胞學方法在甲狀腺疾病診斷中的應用價值的研究工作，參與撰寫《細針吸取細胞學方法在甲狀腺疾病診斷中的應用價值新探》論文。

在天津醫科大學總醫院骨科主任醫師雪原博士的指導下，參與市級課題“淫羊藿甙對ovx大鼠長骨細胞smad4mrna作用”的研究，參與撰寫的《淫羊藿甙對ovx大鼠長骨細胞smad4mrna作用的研究》論文將于4月份發表在《天津醫藥》。參加這些科研工作使她對于所學知識有了更加直觀、深刻的理解，也提高了動手操作以及查閱文獻資料的能力。

鄭倫同學參與《四維拼音輸入法》研發，獲國家發明專利，并由英國聯邦專利技術研究院、英國國際聯邦專利技術推廣中心來函認證。參與《24小時表盤》設計，獲國家外觀設計專利，獲“首屆香港中華專利博覽會金獎”。

利用業余時間主編《記錄成長》一書，約20余萬字，該書記錄了鄭倫同學從學前班到高中畢業的成長過程，已納入正式出版計劃，目前正在排版印刷，即將出版。

三、組織、協調能力優秀，多次成功策劃、參加社會活動。

（一）具有合作意識，多次成功組織大型校級活動。

鄭倫同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。

在學校黨委、團委、學生處老師的領導下，作為校學生會學術科技部部長，她與學生會其他干部多次組織各種科技活動，各種醫學專題講座、主題論談、考研講座、英語講座、成功學講座等活動。她們曾多次邀請新東方、導航、精通、威爾國際英語等國內知名外語培訓機構來我校講座，得到了廣大同學的熱烈歡迎。

在老師和同學們的共同努力下，學術科技部聯合校學生會外聯部、社團部、英語協會、科技協會、計算機協會等學生會多個部門開展了為期近兩個月的大學生科技節，從大型科技論文報告會到實驗室參觀，舉辦各項活動近30項，天津大學、南開大學、天津師范大學、天津科技大學等院校的學生也參加了其中的活動，得到了廣大師生的強烈反響和熱烈歡迎。

由于鄭倫同學出色的組織、協調、溝通、合作能力以及優秀的語言表達能力使她成為我校優秀學生的代表，多次代表全校學生參加各種活動。在九月份的新生開學典禮上，她代表在校生發言，對新同學的到來表示由衷的歡迎并鼓勵他們進醫大門，作醫大人，嚴格要求自己，發揚醫大精神。在教育部對學校教學的評估工作中，鄭倫代表基礎醫學院全體同學在迎評動員大會上莊嚴承諾，要繼續嚴格遵守校規校紀，真正提高自己各方面的素質，為母校爭光。在“醫大精神報告會”上，她聲情并茂地向評估組專家介紹了校長朱憲彝教授光輝的一生，得到了專家、校領導、老師及同學們的好評，她本人也在收集整理材料的過程中深受感動。此外，她還作為學生代表參加了黨委評估的座談，向專家匯報了學校豐富多彩的學生活動以及學生黨員的培養工作。

（二）熱心服務社會，積極參加志愿者服務。

鄭倫同學熱心服務社會，積極參加志愿者活動，養老院、孤兒院、殘障患者療養院、孤寡老人家中都留下她的身影。她帶領同學前往殘障患者家中探望，帶去了醫學生的關心和祝福；她帶領同學前往居民社區進行醫療保健知識宣傳，使得廣大居民駐足觀看、詢問；她組織同學前往消防支隊進行聯誼活動，在學習防火知識的同時為廣大消防官兵帶去了自編自演的文藝節目，受到了消防官兵的熱烈歡迎。

鄭倫同學認識到人與自然和諧發展的重要性，她積極參加各種環保活動，不管是植樹造林活動還是回收廢舊電池都認真細致地完成。由于她在環保工作中的出色表現被評為天津市青少年“綠色承諾”行動先進學生。

（三）沉著冷靜，積極參加抗擊“非典”

大學二年級，當“非典”病情還未在全國蔓延，鄭倫同學通過報紙、期刊、互聯網等渠道敏銳地覺察到“非典”對廣大人民身體健康的潛在危害，利用課余時間查找了有關“非典”病情可能病因、傳播方法、典型癥狀、預防措施等知識，以展牌的形式向全校同學宣傳，起到了良好的預防宣傳作用。

非典肆虐時，鄭倫協助老師處理好每天的體溫、出勤等匯報工作，積極組織各種科技活動、文體活動，豐富同學們的課余生活。“六一”兒童節，鄭倫同學在學校老師的帶領下，作為醫學生代表為工作在一線的醫務工作者的孩子慶祝節日。當身邊同學生病發燒時，鄭倫同學主動將疑似“非典”送往醫院，并多次代表醫學生將感謝信送給抗擊“非典”一線的醫護人員。

四、樂觀開朗，團結同學，熱心為同學服務。

鄭倫同學有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質和從容、樂觀、快樂的生活態度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。鄭倫同學熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想。班級有同學身患重病在北京接受治療，她專程前往北京探望，鼓勵同學要堅強、勇敢。日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業問題，她都毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享，鄭倫同學的樂觀、開朗、樂于助人感染了身邊的同學。每當其他同學遇到生活、學習上的難題總愿意找鄭倫同學傾訴，她也盡全力開導、幫助同學。

五、提高身心素質，爭做優秀醫學生。

鄭倫同學認識到不論是作為一名新時期的大學生還是將來作為一名醫務工作者，一個良好的身體素質是非常重要的。健康的身體使我們能夠以充沛的精力和積極向上的樂觀態度面對生活中的挑戰。她熱愛體育運動，大學的體育課成績都是優秀，在緊張的學習、工作之余還依然抽出時間每天鍛煉身體，她要努力成為一名能夠在艱苦的、高強度的工作環境依然保持良好的身體狀態，做好本職工作的建設者。

身為學生會心理協會副會長，她組織了多次心理講座、人生規劃講座、心理劇表演等活動，帶領廣大同學一道培養健康、樂觀、積極向上的心理素質，迎接學習、生活乃至今后走上工作崗位中的挑戰，做生活的強者。

在大學的學習生活中，鄭倫同學在各方面都用高標準嚴格要求自己，努力做一名全面發展，學有所長的優秀大學生。在校期間她曾獲軍訓標兵，校級優秀學生干部，校級優秀團干部，校級優秀團干部標兵，校級大學生課外學術科技活動先進個人，校學生會工作先進個人，校“夢得”科技創新獎學金，天津市三好學生，天津市十佳大學生等稱號。

作為一名醫學生，鄭倫同學深知“健康所系，性命相托”的責任，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優異；作為一名學生干部，她多次成功組織、策劃各種大型科技、文藝活動。鄭倫同學在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及基礎醫學院各位老師的培養和信任下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信她會用更高的標準要求自己，向著更高的標準邁進，做祖國需要的合格建設者。

做翱翔的海燕，生活強者。

----沈陽農業大學研究生部創先爭優先進黨員事跡材料門宏悅，女，中共黨員，沈陽農業大學2009級思想政治教育專業碩士研究生。

該同學本科畢業于沈陽農業大學金融學專業。本科曾擔任班級團支書，經濟管理學院文藝部部長，沈農之聲學生廣播臺播音員，2007年5月加入中國共產黨。2009年被推薦為思想政治教育專業免試碩士研究生，現任2009級碩士18班黨支書、第三屆研究生學生助理室主任、第25屆研究生會副主席、2010級農學院研究生兼職輔導員。曾任第24屆研究生團委組織部副部長等職務。入本科以來，先后獲遼寧省一等獎學金、遼寧省助學金、沈陽市優秀大學生、沈陽農業大學優秀研究生干部、沈陽農業大學一、二等獎學金多次、沈陽農業大學優秀學生（3次）、沈陽農業大學優秀團干部標兵、沈陽農業大學優秀學生干部（3次）、沈陽農業大學校園文化先進個人（4次）、沈陽農業大學社會實踐先進個人、沈陽農業大學優秀畢業生、沈陽農業大學“我和春天有個約會”詩文朗誦大賽二等獎、沈陽農業大學“銳舞沈農”校園舞蹈大賽二等獎、沈陽農業大學歌唱組合比賽金獎、沈陽農業大學經濟管理學院本科優秀畢業論文、沈陽農業大學經濟管理學院十佳大學生。

自強不息，艱苦奮斗。

從小，她聽著黨的故事成長起來，思想上積極進取，學習上刻苦努力，從小學到高中，一直擔任班級的班長職務，井然有序、任勞任怨的開展工作，得到了老師和同學們的認可。她是一個懂事的孩子，9歲時父母親的雙雙下崗，給這個原本就很拮據的家帶來了更大的經濟壓力，父母起早貧黑忙碌著，到處尋找出路。小學二年級，她就開始學著照顧自己，洗衣、做飯、上下學，小小的身影背著大大的書包，穿梭在人群中，熟識的親戚都覺得可憐。但父母的勤勞，善良與堅強培養了她自立、自強、自信的樂觀品格，這一切的經歷都成為了她一生的財富。雖然自己是貧困生，但她從不妄自菲薄，積極樂觀的性格潛移默化地影響著身邊的人。鐵嶺市優秀學生干部、“寶島在我心中”演講比賽遼寧省二等獎、“祖國統一贊”征文國家優秀獎等，給她帶來的不僅是榮譽，更是人生中豐富多彩的經歷。2000年暑假，她代表鐵嶺市參加了全國共青團員代表的夏令營，在開幕式上，當時還是教育部部長的吳儀主持大會，并接見了這些小代表。從那以后，她就立志要更加努力學習，用一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己，做黨的后備軍、祖國的棟梁之材，為國家的建設貢獻自己的力量。

入大學以來，為了籌集學費她幾乎沒有寒暑假，她曾先后做過促銷、發傳單、計件勞工、家教等多份工作。本科四年勤工助學收入近萬元，加上省、市、校各級獎學金近萬元，本科學費基本沒用父母承擔，至今她仍然堅持勤工助學，沒有周末休息。金錢上的收入減輕了家庭的壓力，也給了她生活的信心和戰勝困難的自立意志。培養了她艱苦奮斗的品格。

不忘感恩，愛心傳遞。

手拿著學校、政府發的獎學金，她想到了每天凌晨起床，背著百斤貨物上樓下樓，身體日漸消瘦的爸爸，想到了心肌缺血、植物性神經紊亂的媽媽，她舍不得給自己花，積攢成生活費以減少父母的壓力。她感謝父母親多年來的勤勞質樸教會她善良與勇敢，每每回到家中，她都會給父母做上一桌好飯菜，陪他們聊天，看電視；在父母生日和特殊節日的時候，用自己攢下的生活費給父母買小禮物，每次父母都說她亂花錢，其實心里別提多高興了，因為父母見到她健康快樂，就是最好的禮物；在快過年的時候，她還會去幫父母擺攤，一家三口享受著一起吃苦的幸福時光。

作為一名共產黨員，她用一顆感恩的心報答幫助她的人，報答學校和社會，她勤奮學習，踏實工作。本科期間，順利通過英語四、六級，各學期成績均列班級前兩名，學年綜合測評位于全系第一名。讀研期間，更是努力鉆研，學位課、選修課都取得較好的成績。經常與導師交流思想教育方面的課題，為增加本研究方向實踐經驗，增強自己的工作能力，主動申報研究生部學生工作助理，兼任研究生輔導員。

作為研究生部工作助理兼任2010級新生輔導員，門宏悅同學一直用“自強不息，厚德載物”的信條引導學生，以朋友的身份與同學溝通，傾聽學生意見和建議，建立了一種相互包容、相互信任、積極向上、和諧樂觀的班級氛圍。

農學院研究生由于其專業的特殊性，學生多數出身農村家庭，父母常年勞累，健康狀況欠佳，班級中家庭困難的情況很多。在新生開學之初，用最短的時間掌握了農學院69名研究生的基本情況，用真誠的心關心和愛護每一位學生，并對家庭經濟困難的學生在精神和物質上給予支持和幫助。有幾名貧困的學生，在收到錄取通知書時悲喜交加，原本以為可以公費讀研，結果因一兩分的差距只能自費，但是對于本科期間就助學貸款，一家老小都節衣縮食的真實情況，他們沒有了繼續讀下去的勇氣。得知這些情況后，她立即找到困難學生，帶領他們辦理了綠色通道，并領取了校團委分發的大禮包。她告訴學生：“家里困難沒有關系，但是我們的精神不能匱乏。既然選擇了繼續深造，就應該提起勇氣，好好的走下去，不要辜負每一個幫助過我們的人。有困難一定要跟我講，只要我能做到的，一定全力的幫助你。”作為一名貧困學生，她深知“授人予魚，不如授之予漁”，所以在幫助同學解決困難的同時，她還積極地引導學生用自己的雙手創造幸福的生活。收集自己做家教、兼職時的信息，給需要幫助的同學介紹兼職工作，使學生們有靈活的生活收入，解決自己的生活費，多出的收入還可補貼家里。自己的經濟問題解決了，很多學生都變得更自信，對生活充滿了信心。學生生病了，她一直守在學生身旁，直到學生退燒，把學生安全送到寢室，她才放心離開。對幾名因家庭情況而與其他同學缺少溝通的學生，她總是第一時間發現問題，一有空就與這些學生交流，講述自己的成長經歷與家庭情況。真誠的溝通加近了她與學生間心靈的距離，相互的講述也打開了學生的心結。

仰望星空，腳踏實地。

作為本科同年級第一批入黨的學生，她在光榮與喜悅之余，想到更多的是身上的擔子越來越重，要成為同學的表率，要時刻對得起這個榮譽，要有遠大的理想，更要踏實的行路。她用堅強的毅力，不怠的態度認真開展工作。作為2l世紀的大學生，她追求各方面均衡發展，在思想上積極要求進步，學習上刻苦努力，工作、生活各方面也都高標準嚴格要求自己。能夠合理平衡學習與工作的時間，對工作有責任心和創新意識。擔任文藝部長期間，組織策劃的運動會大型團體操比賽，開創了扇子元素融入團體操的新思想，在100多人的排練與管理中不斷培養了領導的才能與魅力。在擔任班級團支書期間，關注同學們的思想動態，切實地根據同學情況開展工作。熱衷公益事業，充實暑假時間，組織班級同學開展“消費者金融理財品消費觀念及價值觀”的社會公益調查，形成調查問卷，調查報告受到了老師的表揚，并作為示范班級展示。現任黨支部書記，細致落實積極分子考核及黨員發展流程，認真學習支部工作經驗，遵循學校的要求有原則地展工作，成熟一個發展一個，以黨代團開展豐富多彩的創新活動，促進班級發展，展示班級優勢。在工作的開展過程中，不斷地成長與成熟，獲領導的好評。

她是一個對生活充滿熱情的人，多才多藝的她用歌聲和笑聲直面人生的不如意。從“我和春天有個約會”詩文朗誦比賽二等獎到沈陽農業大學校園文化先進個人，從校園團體操二等獎到沈陽農業大學優秀學生干部標兵，從實習證券經紀人、交通銀行大堂經理、興業銀行信貸管理業務員、平安保險公司的客戶接待員到沈陽農業大學社會實踐先進個人，從中國國際種業博覽會志愿者、世博園志愿者到沈陽市優秀大學生。有人說她能力強，但她覺得是人應該勇與直面生活，面對困難不逃避、不退縮，鍛煉了自己也鼓舞著身邊的人。

門宏悅同學作為一名共產黨員，她深知身上的任務艱巨，時刻用優秀黨員的標準要求自己，并用言行感染著身邊的同學；雖家庭貧困，但是她的心從不貧困，她用知識能力和信念武裝自自，她自信，樂觀，積極進取，有遠大的理想和實際的行動；她深知改變不了環境，就改變自己，改變不了過去，就努力改變自己的未來！做翱翔的海燕，生活強者！

xx,男,共青團員,2009年7月1日畢業于銅仁學院,8月1日到思南縣,寬坪鄉人民政府黨政辦辦公室。他忠實的踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，勤勉好學，甘于奉獻，認真履行工作職責，注重個人能力的培養，積極向上，熱忱的投身于志愿服務中，熱心公益事業，服務群眾，奉獻社會。在此將個人事跡材料如下：

一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色。

9月1日他抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與他想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了他的心思做了很多思想工作，講了很多道理，才明白他是一名志愿者，不要也環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累，一定要留下。就這樣，情緒兩天過去了，他開始認真搜集鄉里相關信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，他熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。

二、茶產業工作。

在做好辦公室工作的同時，他與鄉茶產業組負責廬山村的茶葉產業發展工作，為做好這項工作，他多次到該村萬家溝茶葉規劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發放茶苗1393350株和肥料790包，記得有一次他去丈量土地就是整整六天沒有回鄉政府與農戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發了老百姓發展茶產業的積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。

三、林權制度改革內業微機錄入。

茶苗移栽完，他又幫助林業站搞林改內業工作，把全鄉的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業號、外業號、面積、林權方案等等林業所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業局考核，批示，頒發林權證書。

四農村低保。

在鄉民政辦需要幫助的時候，他到了完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的低保核實、輸機工作，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣民政局。

五合作醫療工作。

在黨委書記，鄉長的安排指導下到鄉合醫站，他的主要任務是負責全鄉從2009年10月至今所有住院，門診統籌，家庭帳戶的病人姓名、就醫機構、門診診斷、合作醫療證號、補償金額等等輸入合作醫療系統和存檔。

他服從領導，團結同志，在一年多的工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫助。領導布置的工作總是盡力去做，從不推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂的業務虛心向其他同志請教，對自己懂的也是毫無保留，不存一絲私心。

春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。

——記高職學院優秀學生干部范文哲。

清晨，在灑滿陽光的新疆大學校園里，常常會看到一個忙碌的身影。他，一米七五的個頭，帶一副眼鏡，壯實中含著文靜，干練中透著沉著，嚴肅的面龐，專注的神情，急匆匆的腳步穩健有力。他，就是新疆大學高職學院十佳大學生范文哲。

在學院，他是分團委副書記，在學生黨支部，他又是一名光榮的共產黨員。好像天生就有一種組織才能，其實這不是天生，而是源于對學生團體工作、對班級工作的熱心，源于一種極強的責任心。讓我們透過一組組鏡頭，來一起感覺他那一腔火熱的情。

一、開展了形式多樣的校園文化活動，豐富同學們的課余生活。

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積極開展了“學雷鋒獻愛心”活動。學雷鋒月期間組織我院300多名學生赴新疆大學家屬區開展“學雷鋒活動”

獲得教職工的好評。同時、各班自發組織各種形式的“學雷鋒活動”取得良好效果；

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組織我院“學生黨員及志愿者服務中心”的學生黨員與入黨積極分子定期赴sos兒童村為孤兒們進行義務學習輔導，為孤兒們送去了溫暖和愛心，得到兒童村村長各個家庭的媽媽們的一致好評。

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為豐富學生的課余文化生活，與其他學生干部攜手開展以“迎評杯”為主題的籃球賽，足球賽，拔河比賽。

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組織我院近40名學生黨員入黨積極分子赴新疆警官高等專科學校與該校同學一起開展了一場“警民共建民族團結共創和諧校園”為主題的交流活動。此次活動得到警高專領導和師生的大力支持。活動取得了圓滿成功。

多項活動的開展，不僅可以豐富我們大學生的課余文化生活，學到知識，而且還可以為社會服務，為社會做貢獻。更這一切我們的優秀學生黨員范文哲，起到了黨員應發揮的作用。

在日常的工作中，范文哲與其他學生干部一起，配合學院學生工作指導員。將學生工作做的井井有條。在工作中，范文哲以身作則，盡心盡則。在各部的工作有疑難時，他都能夠主動自我批評。我院分團委學生會在這樣好干部的帶領下團結一致，互相督促，擰成一股繩，配合學院做了許多有益的工作。

二、積極投身學校迎評工作，為學校建設做貢獻。

在老師的帶領下，與全體學生干部和同學們積極投身于本科教學水平評估以及“211”工程中期驗收的各項工作中，為我校在評建中取得好成績作出了一定的貢獻。帶領學生干部檢查早操、晚自習情況，及老師解決迎評工作中出現的各種問題。同時，積極開展“學習迎評知識主題團日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動，廣泛動員廣大同學，為學校迎評工作的順利完成添磚加瓦。

三、班級一把手，同學眼中的細心人。

秀學生干部、優秀團干部的稱號，還獲得了2005年國家獎學金。

四、學生黨員黨小組授課，理論水平與先進性共同提高。

作為一名中共黨員，他在思想上積極要求進步、認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想踐行社會主義榮辱觀。在學院黨總支的要求下，范文哲能夠與其他學生黨員一同重溫黨章，加強學習黨的理論知識，制定計劃，教案，于每周三下午對入黨積極分子和遞交入黨申請書的同學進行授課。在上課之前，他能夠重溫黨的基本知識，并及時的消化，制定出詳細的教案。在上課過程中，同學們認真的聽講，并自覺的作好筆記。課后，對于同學不了解，迷惑的內容，范文哲都能夠積極熱情地一一解答。受到我院黨總支、學生黨支部成員的一致好評。

更可貴的是范文哲思想上積極上進，作風求真務實，在校園班級的平臺上展示自己的才華的同時，范文哲并沒有因為“身兼數職”而忘記自己的真正身份——學生。每天早晨堅持看書本小時以上，每堂課他都能夠認真的聽講，作筆記，積極回答老師的提問，每晚堅持復習當天的課程。今年他還通過自己的努力獲得了“高級公務員”資格證書。這就是他為什么“身兼數職”卻不會影響他的學習，每學期成績名列前茅的原因。學院領導、老師對他能夠處理好學習與工作的關系，兩不誤，非常滿意。并表示：“大學里的學生干部，只有做到這一點，才是合格的、優秀的學生干部。”

董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。

我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、“山不過來，我就過去”

成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。

在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在2006—2008學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。2006—2007年第一學期：校優秀學生干部，單項現進，單項一等獎學金。2006—2007年第二學期：校優秀學生干部，優秀團員，單項一等獎學金。

其實，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最后一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。

四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。

這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。

在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。、在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。

在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。

他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

2008年5月，由于其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生干部稱號”。

三、天行健，君子以自強不息。

通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。2007—2008年第一學期：校優秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。2007—2008年第二學期；江蘇省優秀學生干部，單項一等獎學金。

四、成功的人生在于勇于創造，創新，敢于擔當。

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。

2007年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。

五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向。

面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在08年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。

他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。

現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志愿者協會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。

崔勇同學現為江蘇大學汽車與交通工程學院07級動力機械及工程專業博士研究生。現任江蘇大學研究生會主席兼任汽車學院博士生黨支部書記、校第二次黨代會黨代表。

他歷任能動本科班長四年、院學生會主席；研究生階段校研究生會學術部副部長兼任汽車學院研究生會學術部副部長、校研究生會學術部部長兼任汽車學院研究生會主席兼本科動力06班副班主任、校研究生會代理主席兼任博士生部長。

2009年成功召開江蘇大學第二次研究生代表大會，此次大會是江蘇大學歷史上首次團學研代會同時召開，規模最大、人員最多，崔勇作為研究生代表大會籌備委員會主任，精心安排組織，確保了大會兩天研究生方隊無一人缺席、選票無一張廢票，保證大會圓滿成功,展示了研究生群體的優秀政治素質。受第一屆委員會委托做題為《與時代同步伐、與民族共命運、立志成長成才、勇于創新創業，在“提升內涵、強化特色、推動科學發展、建設高水平教學研究型綜合性大學”進程中譜寫壯麗青春》工作報告，系統總結過去四年研究生會成果、科學規劃今后發展方向，當選連任江蘇大學研究生會第二屆委員會主席。

一、思想進步。

崔勇同學思想上積極進取，具有過硬的思想政治素質和良好的道德品質。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和“八榮八恥”，認真學習黨的方針政策,積極投身于中共中央開展的學習實踐黨的十七大、十七屆三中全會科學發展觀的活動中。勤學善思、勇于開拓、文明修身、率先垂范，力求做到“思想上求進步，行為上做表率”。在實踐中，能以身作則，帶領全校研究生會、全校研究生社團成員、汽車學院院博士生黨員全心全意為廣大的研究生服務。他積極關心和幫助同學，與各年級的研究生保持著密切聯系與經常溝通，切實幫助他們解決學習科研以及生活上的困難。被評為2009年江蘇省優秀學生干部、2008年江蘇省優秀研究生會干部、2007年江蘇省優秀研究生會干部、2009年江蘇大學第五屆“十佳青年學生”之志愿者之星提名獎、2008robocup機器人世界杯優秀國際志愿者、2008年江蘇大學優秀研究生干部、2007年江蘇大學優秀研究生標兵、2005-2007年連續兩年度江蘇大學優秀黨員、2008年、2007年兩次江蘇大學優秀研究生社會工作獎、2007年江蘇大學優秀研究生記者。

二、學習科研先進。

降低氮氧化物排放技術研究工作并參與重點試驗室建設工作并已取得了一定成果。《采用添加劑降低nox排放試驗研究》獲批校博士生創新基金一項；《advancedtechnologyforreducingnoxemissionofbiodiesel》參加第十五屆“三國三校”國際交流會暨the15thtri-universityinternationaljointseminar&symposium，論文作為論壇主題研討之一。參與混合動力863項目、參加油料國際會議一次，參加華東六省一市內燃機學會會議一次，發表論文四篇，第八屆研究生科技論文大賽三等獎一項，第十屆研究生科技論文大賽三等獎一項，2008年江蘇大學研究生信息檢索大賽二等獎、獲校研究生一等獎學金一次，二等獎學金一次。編輯《“汽車青年”學術論壇論文集》、《江蘇大學研究生學報》22期、23期、24期。

三、工作以同學為本。

崔勇同學在工作上求真務實、樂于奉獻、認真負責、勇于創新，為學校研究生工作創新發展做出了重要貢獻。他具有很強的領導與組織能力，善于溝通和協調，能很好的團結全體博碩士研究生開展工作。他帶領大家不斷創新工作思路，改進工作方法，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，充分發揮研究生學生組織的橋梁與紐帶作用，有力地配合了我校研究生校院兩級管理制度的實施。

1.校研究生會工作推陳出新、引領文化。

斷引導廣大研究生興趣團體健康發展，扶持成立十個研究生社團協會，選培"江大口語協會”“研究生心理協會”“研究生職業發展協會”等校先進社團典型；成功運作江大第一、二、三、四屆研究生科技文化節，第一、二、三屆研究生體育健身節，三屆攝影大賽、一屆江蘇大學研究生網頁設計大賽、一屆研究生創業計劃大賽，數十次文體沙龍，數百期學術沙龍、四屆英語演講大賽、一屆研究生英語配音大賽，三屆研究生十佳歌手大賽和兩屆研究生主持人選拔賽，“同一新年、同一夢想”等四次新年聯歡文藝匯演、一次“眾志成城、重建家園、愛我中華、唱響奧運”研究生大合唱比賽，廣泛開展多種形式的擂臺賽、社區文化建設月、高雅藝術進校園等活動，目前正在開展第四屆“春江”研究生科技文化節的全校范圍團隊合作項目運作。除此之外，為尋求更大的影響力，積極與本科生學生團體進行聯合友好互助合作，如研究生英語協會擴大為全校范圍吸納本科生，協助參加社團聯合會第一次代表大會和優秀協會評選，配合學生會的畢業生晚會、江大之春等部分大型活動。為我校研究生教育30周年紀念活動及改革開放30周年建言獻策，提供團隊支持。

不斷創新工作交流模式，更新研究生會網站，增加分會自主管理功能，精品活動板塊，研究生社團板塊，高效配置網站辦公功能；自費開設研究生會高級辦公群、省學生聯合會交流群、博士生黨支部群；聯系聯通移動開發辦公手機平臺；積極與校有關黨政機關溝通聯系開展聯動工作，如與江蘇大學圖書館信息研究所合作開展“研究生圖書信息檢索推介月”活動、聯絡研工部、校現教中心與研究生代表開展“網絡收費問題溝通協調會”，適應研究生群體分散特征、迎合時代發展需要，更好搭建權益訴求機制。

他熱心于團隊創新創業方面的引導與平臺搭。